第一篇：創先爭優活動個人整改措施

創先爭優活動個人整改措施

自從開展創先爭優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，發現了自己還存在許多方面的不足，針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，制定如下整改措施，現匯報如下。

一是加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。

二是轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務

三是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。在爭先創優“服務群眾”活動中，積極參與學校各項活動，發揮好先鋒模范作用。

四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對學生、家長態度生冷的現象，努力為學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高文化路小學的良好形象出發。

五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局，自

覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。

六是培養良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。

總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學業務，在心理學知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次黨員創先爭優活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用，爭做優秀共產黨員。必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行先進教育教學理念，全心全意為學生服務，樹立良好的職業道德，在平凡的崗位上爭當楷模。

2011.6.20

第二篇：創先爭優活動整改措施

阿依庫勒鄉2012群眾評議

回訪復查和整改措施

按照上級要求，鄉黨委開展群眾評議回訪復查工作并制定相應的整改措施。

一、2012群眾評議開展情況回顧

1、注重調查研究，制定實施方案。結合實際情況，各村黨支部深入走訪調研居民情況，重點圍繞群眾關心、社會關注的重點問題，廣泛征求黨員干部和群眾意見建議，制定了實施方案，明確了階段性目標和責任人。

2、注重組織領導，加強工作力量。為了切實加強對群眾評議的組織領導，各村黨支部及時成立了各村支部書記任組長，各村支兩委成員齊參與的群眾評議領導小組，同時在各村設創先爭優活動聯系點，確保群眾評議活動的層層落實、步步緊湊。

3、注重全面動員，統一思想認識。經過精心籌備，召開了全鄉群眾評議活動動員大會，各村支兩委成員都參加了會議。會議傳達貫徹了縣委創先爭優群眾評議活動有關會議精神，對我鄉群眾評議活動作了全面安排部署，進行了深入的思想發動，統一了黨員干部的思想，提高了對深入開展創先爭優活動重要性的認識。

4、注重宣傳引導，營造輿論氛圍。為了引導廣大黨員干部、群眾積極參與創先爭優群眾評議活動，我鄉把輿論宣傳作為開展創先爭 優群眾評議活動的一項基礎性工作，注重在營造濃厚的活動氛圍上下功夫。通過宣傳板報、專題宣傳欄、標語等手段，以評議、評選典型人物為主題，努力在全鄉形成人人參選的良好風氣，同時貫徹群眾路線，積極宣傳、廣泛發動，把群眾作為群眾評議活動的主體，保證創先爭優群眾評議活動真正深入人心。

二、實踐創先爭優群眾評議活動中出現的問題

在具體實踐和活動開展中，確實依然存在一些問題和不足之處。雖然，我鄉召開了大大小小許多會議，活動的開展往往思想策略上都較為創新和重視，但落實到真正普通黨員中卻出現和設想效果有較大出入的居民，這一方面和實施方案不夠完善有關，也和黨員自身的思想認識相關，有個別黨員認為群眾評議是走形式，所以我鄉黨委要及時認識、反省，力求通過本次回訪復查的深入開展，采取行之有效的整改措施，提高黨總支組織能力和黨員的凝聚力。

三、今后努力方向以及具體整改措施。

1、完善機制包括考查、調研、評議等，加強切實的制度規范和組織領導。對于創先爭優群眾評議活動的進一步開展，更為規范的制度化管理和創新，在傳統活動的基礎上，結合實際，開展可行性高，效果好的統一組織活動。

2、進一步推進以交心談心工作為載體的評議，使廣大黨員同志認識到自身存在的不足，并主動改進。

3、強化服務意識，為活動開展提供組織保障。按照上級要求，我鄉成立了由鄉黨委書記王君任組長，黨委副書記汪強任副組長的群 眾評議整改落實領導小組，實行領導聯點包村、檢查季檢年評的工作機制，確保公開、責任、領導、檢查“四到位”，使回訪復查工作得到全面落實。同時，建立活動開展的長效機制，提高基層黨組織和黨員的爭創熱情。一是跟蹤督查制度。采取定期督查、隨機抽查、重點督導等方式，加強工作檢查，及時發現并督促解決存在的問題。二是考核評議制度。定期召開黨員群眾民主評議會。

第三篇：創先爭優活動整改措施

東園社區創先爭優活動整改措施

社區兩委成員和黨支部書記齊聚辦公室，共同學習上級相關文件，對在社區如何開展創先爭優活動進行動員及商議會議后。社區黨委全體黨員嚴格按照社區黨委開展“創先爭優活動實施方案”的要求，開展相關活動。

一、創先爭優活動開展情況回顧

1、注重調查研究，制定實施方案。結合實際情況，社區黨委深入走訪調研居民情況，重點圍繞群眾關心、社會關注的重點問題，廣泛征求黨員干部和群眾意見建議，制定了社區創先爭優活動實施方案，明確了階段性目標和責任人。

2、注重組織領導，加強工作力量。為了切實加強對創先爭優活動的組織領導，社區黨委及時成立了由黨委書記聶民同志任組長，社區兩委成員齊參與的爭優活動領導小組，同時在社區居民代表設創先爭優活動聯系點，確保創先爭優活動的層層落實、步步緊湊。

3、注重宣傳引導，營造輿論氛圍。為了引導廣大黨員干部、群眾積極參與創先爭優活動，社區把輿論宣傳作為開展創先爭優活動的一項基礎性工作，注重在營造濃厚的活動氛圍上下功夫。社區通過宣傳板報、專題宣傳欄、標語等手段，以典型人物、先進事跡和好經驗及方法為宣傳主題，努力在社區形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，同時貫徹群眾路線，積極宣傳、廣泛發動，把群眾作為 爭先創優活動的主體、作為檢驗活動成效的標準，充分調動、積極引導，保證創先爭優活動真正深入人心。

4、注重載體創新，保證活動實效。社區積極開展社區黨組織創建“五個好”、黨員爭做“五帶頭”活動，為“創建和諧社區”提供堅實的理論基礎和隊伍力量，同時把推進工作作風建設和創先爭優活動有效結合，通過開展“講黨性、重品行、做表率”活動，切實改進工作作風、強化服務意識深入強化基層組織和黨員隊伍建設。

二、實踐創先爭優活動中出現的問題

東園社區黨委認真落實“三有一化”要求，以“三到位”（思想工作做到位、居民需求想到位、為民服務干到位）“三滿意”（社區單位滿意、社區黨員滿意、社區居民滿意）為標準，深入開展創先爭優活動，但在具體實踐和活動開展中，確實依然存在一些問題和不足之處。

1、學習開展不徹底，實施既定方案的力度不夠。社區黨委的學習活動的開展往往思想策略上都較為創新和重視，但落實到真正普通黨員的學習中卻出現和設想效果有較大出入的居民，這一方面和實施方案不夠完善有關，也和黨員自身的學習態度以及學習實踐水平相關，但根本上仍然是基層組織不到位的原因，社區黨委要及時認識、反省，力求通過本次學習活動的深入開展，采取行之有效的整改措施，提高黨委組織能力和黨員的凝聚力。

2、踐行承諾較為單一，多以自身工作為主，未真正深入到關心居民群眾中去。在開展黨員干部承諾實事階段，社區黨委黨員干部并 未真正將自己當做“優秀先鋒”，承諾內容大都局限在自身工作，對社區困難黨員、群眾的幫扶承諾不夠力度，從側面反映出社區黨委成員思想、態度還有待進一步提升，當然量力而為的承諾才能真正實施，但如果每位黨員干部真正將創先爭優活動的精髓學習認識到位，情況則不然。

3、對自身存在的問題認識不夠深刻，領導點評階段工作開展需更為切實。社區黨委成員往往對自己長期以來養成的習慣和不足認識不夠深刻，沒有很好的與時俱進改進自己的工作方法和工作態度，造成在各自崗位上往往出現些許問題。另外在社區領導點評階段，因為大多數黨員時間方面都不是特別充裕，造成點評不到位、不客觀的現象依然存在，這都是社區黨委應該努力提高之處。

三、今后努力方向以及具體整改措施。

1、繼續結合社區實際和新的特點，利用黨委QQ群加大學習活動的宣傳力度，在轄區內加大活動影響力，使黨員真正了解活動實質，真正通過切實的學習和思考，認識到自身的不足，從而更好的發揮基層黨員的先鋒模范作用。

2、完善學習機制和活動方案，包括考查、調研、評議等，加強切實的制度規范和組織領導。對于創先爭優活動的進一步開展，社區要對黨員學習、實踐活動進行更為規范的制度化管理和創新，在傳統活動學習的基礎上，結合實際，開展可行性高，效果好的統一組織活動。

3、進一步推進以交心談心工作為載體的“點評”，使廣大黨員同 志認識到自身存在的不足，并主動改進。從學習上思考，從實際中落實，社區黨員干部要進一步嚴格要求自己，真正積極爭當優秀黨員。

4、強化服務意識，為活動開展提供組織保障。社區兩委成員要進一步把服務理念貫穿落實，創新工作方法，提高辦事效率，在立足本職崗位的同時，要更多的貼近群眾，到居民群眾中間去落實相關政策，并將政策的實施延續到各方面中。要以真正幫助居民群眾解決實際困難為學習實踐的最高標準。

東園社區黨委

第四篇：愛崗敬業__創先爭優整改措施

“愛崗敬業

創新爭優”師德師風

——學習整改措施

2012黨員教師創先爭優自查整改措施開展爭先創優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化。作為一名普通的黨員教師，要將履行工作職責，與開展爭先創優活動結合起來，把開展爭先創優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。作為一名黨員教師必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行先進教育教學理念，全心全意為學生服務，樹立良好的職業道德，在平凡的崗位上爭當楷模。對照這些要求，檢查自己的行為，存在下列一些足之處：

一、存在不足之處:

1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業務知識，但忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不夠強，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少探討。

2、理論水平不太高。對科技和教育教學理論等方面的知識學了不少，但不系統，不全面；只知道埋頭苦干，不善于口頭表達；工作經驗雖有一定的積累，研究思考問題只注重實效，卻不善于總結歸納。

3、業務水平提高不夠在當今知識更新日新月異的時代背景下我們必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。

4、自身建設有待進一步加強。雖然作了大量的工作，但與新時期發展要求還有一定差距，部門與部門之間交流少，缺乏溝通，協作意識不強，工作不夠大膽。

二、整改措施

通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提，以提高我們學校的教育教學質量為目標，見真著實地把這次學習教育活動落到實處。

1、要加強政治學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示 自己的能力和水平。

2、堅定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務。深入實踐“三個代表”重要思想，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，達到服務群眾，促進工作的根本目的。

3、加強學習，提高素質。學科技、學教育教學理論，全面發展，理論聯系實踐，才能做到既有服務發展的熱情和愿望，又能找準與發展的結合點，拿出支持發展的辦法。

4、聯系實際，開拓創新。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

5、進一步解放思想，提高服務質量，要善于用新的思維去辨別、解決工作中遇到的各種新問題。

三、努力的方向

從現在開始，長期堅持不懈努力。嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，扎扎實實，善于思考，勇于探索，努力實踐，并虛心接受各級領導和同事們的監督。

“愛崗敬業

創新爭優”師德師風

——學習整改措施

木老元鄉民族中學

段金德

2012年10月

第五篇：創先爭優活動黨員自查及整改措施

創先爭優活動黨員自查及整改措施

自學校開展創先征優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過互幫的方式，發現還存在許多黨性方面的不足，因而深刻剖析思想爭先創優情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、存在問題及原因分析如下：

1、創先爭優活動中學習不夠扎實，理解不夠深刻

一是改造主觀世界的自覺性不強，經常強調工作忙、問題多、任務重，對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不夠深刻。二是理論學習的主動性不夠，學習常常是一種被動行為，習慣于安排學什么、近期要求學什么就學什么，學習內容缺乏一個結合自己實際情況的全盤、長期的整體規劃，致使學習的成果零散而不成系統。上述原因影響了對創先爭優活動更深層次的學習和理解，從而造成了對創先爭優活動的內涵、精神實質和根本要求的認識和把握不夠深入。

2、原則意識不強

在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少?；ハ嗯u礙于情面，批評他人有時怕得罪人，有點現象批評的多，當面一針風血地指出來的少，即使批評也是就工作講工作，很少觸及思想。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、服務意識有待增強

對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得不能讓校領導及同學們完全滿意。在為領導服務上花的時間和功夫大一些，在為同學們上做得還不夠，有時候幫同學也沒耐心等。

二、針對問題改進的措施

通過對照檢查、分析評議，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正缺點、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心針對存在的問題，從以下幾個方面下功夫，認真進行整改，努力把自己鍛煉成為一名真正合格的共產黨員。

1、進一步樹立科學發展的新理念

通過對創先爭優內涵和精神實質的理解，使廣大黨員理論水平有較大的提高，思想觀念有了很大的轉變。但是，我們不能滿足現有的成績，要用科學發展觀武裝頭腦，堅持轉變思想觀念、創新發展理念，把學習科學發展觀作為長期的學習任務切實抓緊抓好，提高實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，真正將科學發展觀融入到學習科學發展的進程中。

2、堅定信念，增強宗旨意識

作為一名預備黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風，深入實際，調查研究，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，真心實意為群眾辦實事、解難題、做好事，努力為群眾排憂解難，同群眾建立起水乳交融的關系。堅決克服那種對基層群眾態度生、硬、冷的現象，全心全意為民服務。

3、加強學習，提高自身素質

切實把理論學習作為自己的第一需要，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，講學習、講政治，注重黨性鍛煉。強化法律法規學習，增強法制意識，提高法律、政策理論水平。堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐，積極探索在新形勢下做好本職工作的有效途徑和辦法，努力提高學習水平和駕馭學習的能力。

4、廉潔自律，保持良好形象

牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。