第一篇：個人整改措施何文慶

個人整改措施------鎮黨委書記何文慶

根據全縣保持黨員先進性教育活動的安排布置,為接受組織和黨員群眾的評判和監督,確保達到修正錯誤,糾正缺點,提高覺悟,增強黨性,創新發展的目的,制定本人整改措施。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大精神，增強自身素質，提高執政能力，明確先進性標準，實踐先進性要求，達到提高素質，服務群眾，促進工作的根本目的，樹立正確的人生觀、價值觀，切實體現黨員的先進性，為加快新城發展、創建和諧平安新城做出自己的貢獻。

二、存在的問題和不足

第一、在思想認識上，對保持共產黨員先進性的重要性、緊迫性的認識還有差距。作為鎮黨委書記，有時強調工作任務多、強調工作繁忙多、強調工作影響多，在扎扎實實搞好學習教育上還有很多不到位、不落實的方面。

第二、在政治信念上，對保持共產黨員先進性的社會影響認識不足。嚴格對照黨員先進性標準，認識檢查自己的表現，確實在一些方面的所作所為不完全符合《黨章》規定的黨員條件、不完全符合在入黨時舉手宣誓的誓詞、不完全符合共產黨員先進性標準。沒有充分認識到作為一個黨員、作為一名鄉鎮黨委書記其自身的思想和行為對群眾、對社會所產生的影響。

第三、在群眾觀念上，用先進性標準來衡量差距非止一二。在做好經常細致的思想工作、及時排解矛盾苗頭、了解群眾所思、幫助解決困難方面，在經常深入基層、與群眾打成一片、想方設

法為群眾增收致富搞好服務方面，所思不夠、所想不足、所做過少、所為過小，遠未達到群眾的要求、遠未滿足群眾的愿望。第四、在勤政廉潔上，只是滿足于潔身自好、停留在嚴于律己，而對共產黨人堅持原則、敢于斗爭的先進性表現弱化。有時為了爭取單位的利益、為了求得對單位工作的支持，仍然存在隨波逐流、不得已而為之的問題，多以“人情往來”當借口來為這種行為解釋和開脫。

第五、在促進發展上，存在務虛多務實少、計劃多實現少和服務水平不高、服務不完全到位的問題。按照追求發展、謀劃發展、加快發展的要求，無論是作橫向比，還是作縱向比，我們發展的目標還明顯過低、發展的步伐還明顯遲緩、發展的速度還明顯落后、發展的成效也還明顯不足。這表現出我本人作為單位主要負責人謀劃發展、帶領發展、實現發展的能力還急需加強、亟待提高。

第六、在抓好黨員隊伍建設和管理上，存在以個人模范帶頭作用取代嚴格要求、嚴格管理的問題。雖然也時有強調、時有要求，但更多地不是在抓制度規范、抓考核獎懲、抓全體黨員發揮模范作用上下功夫，而是更多地是寄希望于以自我模范帶頭作用來影響，效果不甚明顯。

三、整改的目標

（一）在思想政治方面要有忠心。要認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）在改進作風方面要有決心。要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，深化思想和工作

作風建設。

（三）在對待百姓方面要有良心。要時刻牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。

（四）在勤奮工作方面要有熱心。作為一名黨員領導干部，不僅要在思想覺悟上比普通群眾要高，更要在工作上爭創一流。要在其位，盡其心，負其責，干一行、愛一行、成就一行。

（五）在整改不足方面要有誠心。要從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，使自己得到更快地進步。

四、整改的措施

（一）加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。時刻保持清醒的政治頭腦，牢記黨員意識，自覺地在工作中、生活中保持先進性，體現先進意識，用實際行動實踐“三個代表”重要思想。

1、按時參加鎮鎮黨委組織開展的政治學習活動，指導鎮機關黨支部豐富學習內容，改進學習形式。

2、近期要反復學習中國共產黨章程、保持共產黨員先進性教育讀本、胡錦濤同志專題報告等書目，作好讀書筆記，寫二到三篇心得體會。

3、今后利用二到三年的時間，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為重點，系統地選讀一部分原著，加深對建設有中國特色社會主義的認識，更加深刻地理解黨中央加強執政能力建設的重大意義。

（二）加強學習，努力提高自身綜合素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策、黨內法規以及涉農法律法規、市場經濟知識、信息技術等先進科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法，進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，提高工作質量和效率，不斷適應時代發展的要求，促進鎮機關黨建工作的開展，提高思想政治工作的針對性和有效性，把鎮機關建設成為和諧、高效的集體，更好地為農民群眾提供服務。

1、積極參加縣里組織的黨務干部培訓和利用走出去的機會認真學習外地外單位黨建工作經驗，抓住一切機會進行學習，著力提高自身工作能力。

2、“三人行，必有我師”，虛心向同事們學習，積極主動與其他兄弟鄉鎮領導交流心得，征求意見和建議，增強自身為人民服務的本領。

3、“書是人類進步的階梯”，利用業余時間，多讀書、讀好書。重點閱讀黨內法規、黨史資料以及理論文章，提高自身素質。

（三）堅持理論聯系實際、密切聯系群眾，著力提高工作質量和效率。

1、積極主動開展調研活動。圍繞本職從鎮機關黨員思想狀況、當前黨建工作存在的突出問題以及如何進一步加強基層組織建設、改進黨員教育管理方式方法開展調查研究，有針對性地做好鎮機關黨建工作。

2、按照領導安排，適時對全鎮新農村建設工作情況進行調查研究，提出進一步加強新農村建設的指導意見。

3、開展經常性的思想政治工作，與同志們加強交流，溝通思想，促進相互理解，活躍鎮機關氣氛，構建和諧機關。

（四）強化組織意識、紀律觀念，做到廉潔自律。時刻牢記

自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

1、按要求參加紀檢監察部門和鎮機關支部組織的警示教育活動，在思想上筑牢拒腐防變的防線。

2、警種常鳴，從小事作起，嚴格要求自己，在日常工作、生活中保持共產黨人的高風亮節。

3、堅持正義，樹立正氣，對腐敗現象敢于開展批評。

（五）認真執行黨的路線方針政策，認真落實鎮黨委的決議決定，為加快新城發展而不懈努力。

1、在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，增強大局觀念，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，以實際行動維護全鎮改革發展穩定的大好局面。

2、進一步增加自己謀發展的能力。加強以新村鎮、新產業、新農民、新風貌、新經濟組織、好班子為主要內容的新農村建設、加強招商引資工作、加強社會治安綜合治理工作，多在農民增收致富、創建和諧平安新城上下功夫。

3、著力從牢固樹立先進性意識、轉變作風、創新工作方法上有所突破。在今后的工作、學習和生活中，時刻保持昂揚向上的精神狀態，嚴格要求自己，扎扎實實工作，以實際行動忠實實踐“三個代表”重要思想，為實現黨的最高理想，促進全鎮經濟社會各項事業而奮斗。

以上整改措施，請黨組織和同志們給予監督和幫助，并及時提出意見和建議。

第二篇：何文平個人先進事跡

個人先進事跡

何文平同志是2007年6月進入呂梁高速公路汾陽西收費站，從事收費工作以來，從一名普通的收費員成長為一名優秀的票證員，僅憑她執著的心愿、一心服務的思想，堅守在票證室。結好每一次賬，管理好票、款、卡，默默地奉獻著。

俗話說：“隔行如隔山”，剛開始她對新的工作全然不知，但在這幾年來，她抓住點滴時間加強學習業務知識，努力提高自身業務素質，對崗位由陌生到熟悉、業務上由生疏到熟練，并喜歡上了這項工作。在干好工作的同時，著重加強思想品德意識，加強求穩、求細、求高、求精的意識，加強“職業道德”和“服務意識”。為此只有在實際工作中揣摩、探索，不斷總結經驗，從事票證工作多年，她認為要搞好票證工作，重點要做好三個“細”字。

首先是細心。從每天的通行量、通行費核對到每一條非正常記錄的核對等，一定要細心。一個通行量統計有誤，一個非正常核對有誤都會直接影響到班報，給公司及省局的工作帶來不必要的麻煩，而事后的核查會直接加大工作量，加大人力物力的投入。為了保證現金通道使用、維護、保養的正常運行，真正實現服務管理、保障安全、方便快捷，有效杜絕收費漏洞的目的。所以必須要有細心的工作態度，把基礎的工作做好，把簡單的事情在第一時間完成。

其次是細致。細致的工作方法不但可以保證各項工作任務的順利完成，還可以從枯燥的數據中有新的發現，用新思路統計整理新效果，為搞好營銷策劃，為領導決策和制訂管理目標等服務，我站票證室使用逆向思維等工作方法，科學統計分析各類數據，有效提高了工作質量，為提高管理水平作出了積極的貢獻，得到站領導的好評。第三是細微。作為收費管理的一個環節，票證與收費、監控一起是收費工作程序的重要部分，作為票證人員必須有細致入微的心態，能主動與收費人員、監控人員溝通理解，從推動工作發展，優化工作程序的角度分析問題，解決問題，加強資源共享，以更好的推進工作。她能立足本職，體現自身價值，積極參加知識競賽并獲得優異成績。在工作中嚴格要求自己，高標準、嚴要求，時刻貫串規章制度及工作紀律，工作幾年如一日，勤勤懇懇、顧全大局、團結同志、謙虛謹慎、盡職盡責、努力進取、服務熱情、禮貌待人，始終保持著良好的心態和精神面貌。

持之以恒方顯難能可貴，何文平同志正是立足平凡的崗位，從做好每一件小事開始，一步一個腳印，用辛勤的汗水和默默地奉獻創造了不平凡的業績。

汾陽西收費站

何文平

二O一三年三月

第三篇：整改措施(何躍懷)

整 改 措 施

何躍懷

黨的先進性教育，是在市委的統一部署下組織實施。市林業局黨委根據自身建設的特點，在不同的階段，按照上級指示精神，發動全體黨員采取靈活多樣的方法查找存在的問題。先進性教育是每個共產黨員大腦的偵察兵和清洗劑，把頭腦中的缺點和錯誤沖洗得一干二凈。因此，黨的先進性教育是黨的生命線，是黨執政的基石和發展的根本，是黨得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件，是黨的工作特別是黨的建設的永恒主題。通過學習，本人在思想、人生觀、世界觀、價值觀、權力觀、地位觀等根本問題上發生了巨大的變化，現就自己的問題整改如下：

1、加強學習，注重修養。學習是智慧的源泉，是干好工作的基礎，基礎不牢，地動山搖。改造主觀世界，改造人生觀，樹立正確的權力觀、價值觀，必須用正確的理論武裝自己。本 人今后下決心堅持天天學習不放松，專心研讀馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，正確理解黨和國家的重大方針政策和業務知識，進一步提高自身素質和領導水平，使自己成為一個思想信念堅定的馬克思主義者，成為一名真正政治上成熟的中國共產黨員。堅持活學活用、學用結合，堅持活到老學到老，堅持理論學習常抓不懈，常學常新。在改造主觀世界的同時，注重自身修養，克服急躁情緒，科學地把握好理論和實踐的關系。

2、學好業務知識，敢當行家里手。學習林業法律和林業的業務知識，使自己的學習更進一步。在理論上向書本學習，在實踐中向行家里手學習，在全局中向各科室學習。通過學習，使自己實現從初學到深學、從外行到內行、從徒弟到師傅的轉變。盡最大努力學習、掌握全方位的林業知識，不斷充實自己的頭腦。

3、講究工作方法，改進思想作風。充分發揮自己的主觀能動，當好助手，不越權、不攬權、不錯位、全局第一位。在工 作中要像雷鋒同志那樣，干一行愛一行，鉆一行專一行，熱愛本職工作，熱情為干部職工服務。遇事多同主要領導報告，決不獨往獨來。充分發揚民主，廣開言路，虛心聽取群眾意見，定期開展談心、交心活動。切實擺正自己的位置，樹立好得與失的辯證關系，真正當好人民的公仆，共同為創造美好的邵陽、綠化邵陽添磚加瓦。

4、正確樹立為人民服務的思想，用“三個代表”統攬全局工作，加強工作責任感和革命事業心。對黨的事業、對人民的利益多講貢獻，少提索取。克服攀比思想，堅持開拓創新，處處事事想到自己是一名共產黨員、人民的公仆，做到“先天下之憂而憂，后天下這樂而樂”的崇高思想境界。為黨、為人民甘當孺子牛，為黨的事業把好關、用好權，嚴格依法行政，認真履行職責，做到小事不計較，原則不放松，不辜負黨和人民的委托。

5、為人師表，嚴格執行廉政規章。樹立好集體和個人的良好形象，以局為家，在對待利益問題上必須做到先公后私、先人后己，在公事操辦上，絕對不會“崽賣爺田心不痛”。堅決克服 那種在執行廉政建設上不拘小節的思想，對自己從嚴要求，以身作則，做到廉潔從政。

6、克服船到碼頭車到站的思想，煥發革命斗志。繼續發揚革命加拼命的精神，做到“身有十分勁不用九分九，用上十分勁再加一把油”。工作中做到生命不止，戰斗不休，積極干好本職工作，在職一分鐘，干好六十秒。在今后的工作中，本人將以新的姿態、新的面貌和勇于奉獻、奮發進取的精神，自己是怎么說的，就應該怎么做，為盛世興林、綠化邵陽做出自己應有的貢獻。

第四篇：發言材料-何文英

尊敬的各位領導，姐妹們 ：

大家上午好，我叫何文英，來自楊集鄉楊圩村天蓬養豬合作社,今天有幸在全縣“三八”婦女大會上發言，我感到十分榮幸，在此感謝縣鄉婦聯領導給我這次機會，感謝姐妹們對我的支持和鼓勵！

也許大部分人認為，一個農家婦女不是外出打工就是在家相夫教子，圍著鍋臺轉，能有什么潛能和作為呢？可是我想說，作為女人，即使一個農村婦女，只要抓住機遇、敢想敢干，也能對構建和諧農村，發展現代農業發揮自己的光和熱，也能撐起半邊天。

1992年我高中畢業后，在家人和親朋好友的百般阻撓下和同班同學陳書本結婚了，當時嫁過去，沒要婆家一分彩禮，住的是土坯草房，一到下雨是外面大下，屋內小下，外面不下，屋內滴答，沒有一件像樣的家具，而且丈夫上學時還欠外債3600多元，經濟十分困難。這些讓剛出校門的我和丈夫感到很大壓力，盡管我和丈夫曾通過辦過私小、外出打工等想方設法來補貼家用，但一年忙到頭也沒有賺到錢，日子始終是緊巴巴的。屋漏偏逢連夜雨，04年婆婆由于長期眼疾，沒有及時治療，雙目失明，這對于我這樣的家庭無疑是雪上加霜，我只好在家邊干農活，邊照顧婆婆。

俗話說：“窮則思變”，面對家庭的窘況，天性不安分的我當時便暗暗下定決心，要實現自身價值，要自己掙錢，要改變這種生活。

2009年，隨著我市農村改革發展綜合試驗區建設的號角吹響，全市、全縣、全鄉的各類養殖合作社、資金合作社如雨后春筍般應運而生，我村影響較大的是天篷養豬合作社，看著合作社社員一個個建豬棚、翻豬料忙的不亦樂乎，我動心了，也想入社，可是轉念一想，我一無資金二無技術，不禁有些泄氣，但是看著別人干勁十足，我又給自己增加信心，我想我至少還是個高中生吧？別人可以干，我為什么不能干？當時丈夫正在外打工，我瞞著丈夫向親朋好友籌措資金并加入了天篷養豬合作社，在社員們的熱心幫助下，搭建了幾間簡易的豬舍，購買了35只豬崽，認認真真的養起豬來。

養豬說起來容易做起來難，從豬入欄那一天起，每頭豬都牽動著我的心，我也以豬舍為家，日夜不離，照顧豬崽就像自己的孩子一樣細心周到：天熱了，就給豬沖涼、扇扇、打蚊子；天冷了，就及時封閉豬舍窗戶，升溫；豬生病了，就及時請獸醫診治、打針、喂藥；豬圈臟了，要及時清理打掃；沒飼料了，就拉著架子車及時購買。對于一個女人家，這一大攤子活一天干下來，總累的我腰酸背痛，但還要照顧失明的婆婆，做家中的一日三餐飯，農忙時還要種田干農活。可以說，在全村民組睡的最遲的是我，起的最早的是我，每當夜深人靜時，我邁著沉重的步伐、拖著疲憊的身子、披著清冷的月光從豬舍往家走的時候，盡管疲憊，但我的心情卻十分高興，看著小豬崽一個個長大，我仿佛看到了曙光、看到了希望。這一年在我的精心照顧下，35頭豬全部出欄，獲得了可觀的收益。旗開得勝，養豬讓我嘗到了甜頭，信心倍增，2010年我開始擴大養殖規模，在天篷養豬合作社大力支持和幫助下，我修建了標準化的豬舍，打了水井，建了沼氣池，生豬存欄量已達到260只。

然而，創業的道路并不是一帆風順的，在2010年春節前后，我和合作社社員們一起到江蘇拉了一車豬崽回來，又新入欄60只，可是剛回來不久，一部分豬崽竟患上了傳染性腹瀉，后又繼發口蹄疫，眼睜睜看著近一半的豬崽死亡，我心如刀絞，常常以淚洗面。熬過艱難，我更加細心照料剩余的豬崽，可是當生豬出欄時，正趕上價格下滑，一算賬，除了本錢，連09年的利潤也陪個精光！

痛定思痛，困難和曲折并沒有使我放棄，我告誡自己從哪兒跌倒再從哪兒爬起來，既然堅定了自己的這份事業，我必須堅持，必須奮進，再進豬崽，從頭再來！

彩虹總在風雨后，只有堅持才會勝利。通過養豬，我不但還清了外債，在家建起了二層小樓，而且還在縣城購置了一套商品房，生活已步入小康。我深知，是養殖改變了一個女人的的家庭和生活，不斷走向富足。一人富了不算富，大家富了才是富。于是，我將自己的切身體會講給那些在家無所事事的女鄰居，鼓勵她們也加入合作社進行養殖，并為她們墊資金，傳技術。

通過不懈努力，全村已有八十多名婦女加入了養豬行列，人稱養殖“姐妹花”，我也因此被眾姐妹推選為天篷養豬合作社理事。

姐妹們：我相信只要有信念、有目標、敢于追求、善于創造，用我們勤勞的雙手，即使是貧瘠的土地，也能結出豐碩甘甜的果實；即使是荒蕪的沙漠，也能長出蓊蓊郁郁的綠洲；即使是堅硬的巖石，也能開出鮮艷奪目的花朵！姐妹們，讓我們乘著農村改革發展綜合試驗區建設的東風，繼續揚帆搏浪吧！

謝謝大家。

第五篇：何文關于教案設計解答

關于導學案設計的思考

蘭新文

學習知識的過程就是做題嗎？當我們的一切重心都在做題時，問題也就來了。什么問題呢？，不管怎么上課，最終不也是要讓學生提高成績嗎。如果是這樣的話，在外邊買一份“課時作業”就可以替代“導學案”了

我覺得學習的過程應該是體驗思考的過程，所以我們課堂設計時要注意了，45分鐘課堂，自學要達到什么目的最佳，我認為達到“了解”的程度即可，:更多的是運用“圈點批注”的方式替代做題，效果更佳，時間也好把握，用圈、點、批、注等的方式自學課本，不再考慮自學必須做題，”圈，點，批”，注具體指的是什么啊？凡人:是劃出重點的意思吧，不同的符號代表不同的意思，比如數學課，先讓學生探究一些定義，定理，然后就是給出例題，做題了，比如說我講的兩條直線的平行與判定，首先讓學生探究兩條直線的判定，然后給出例題，及變式訓練，讓學生自行解決。

圈點批注的對象是誰？教材。所以10分鐘的自學我實際上是建議學生閱讀教材即可，適時記錄，做題，學生把教材看懂了，自學就成功了。否則時間不夠 感恩:明白

感恩: 還有是對學和群學環節操作不好。尤其是群學環節。高效課堂·何文:合作的10分鐘重點是解決自學的疑惑，也是以教材為本，適時提升，展示時也是以教材為本，提煉升華。這樣才有可能在40分鐘內完成我們的教學。關于展示的若干問題的理解

蘭新文

展示的形式可以有哪些？

匯報型展示、表演型展示、互動型展示。匯報型展示、表演型 展示、互動型展示。是層級關系。相對來說互動型展示是比較高級的一種展示，展示者懂得生生互動，組組互動，師生互動，懂得起承轉合。

這得需要培訓學生,培訓學生的互動意識.剛開始時出現學生匯 報型展示是很正常的，隨著課堂的深入您會慢慢的發現，匯報型的展示過于‘機械化’，知識味太濃，所以老師會慢慢的要求學生的展示帶點‘表演性’，花兒靜靜開.不管什么學科，展示的形式從人數的角度考慮分兩種，明星展示和團隊展示。語文展示的美在于情感，數學展示的美在于思維，英語展示的美在于情境，政史地物化生的美在于體驗。慢慢的進入深水區以后建議創造“團隊型展示”，因為團隊型展示才更有溫度、深度、廣度和高度。

每份學案主題的確立，話題的提供還有待進一步思考,銅都結構化學案的最大特色是：主題性、登山型、創感學道。關鍵詞：主題、登山、創感,不知大家如何理解.主題即方向，登山即過程，創感即思維.。導學案的精髓實際上是給學生一個方向，還學生一個過程，助學生一個思維即可[主題、登山、創感]。所以我們會發現最佳學案不是習題集問題單.