第一篇：個人整改措施

個人整改措施

我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、對照檢查存在的主要問題

1、學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

2、工作作風不實。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

3、群眾意識不強。聯系群眾不廣泛，幫助干部解決實際困難不多。

二、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神

應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

第二篇：個人整改措施

黨的群眾路線教育實踐活動整改措施

根據*地稅局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，針對專題民主生活會對照檢查出的“四風”問題，本人深刻反思，認真做好整改落實工作，制定如下整改方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，深入貫徹落實“8337”發展思路和自治區黨委政府、國家稅務總局的一系列決策部署，以“便民辦稅春風行動”為主題，解放思想，積極創新，切實解決在“四風”和工作方面存在的突出問題，建立健全轉變作風、服務群眾的長效機制，真正把教育實踐活動取得的成果和業務工作緊密結合起來，達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。

二、整改的重點問題及相應的整改措施

問題一:對照黨章和黨員的標準，還存在很多不足之處。如：政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

加強黨性修養,深入理論學習研究,進一步樹立政治責任感、使命感。對周圍聽到的一些與中央要求不符的錯誤言論主動糾正和抵制,不光管好自己，還要用正能量的言行影響和帶動別人。

問題二:是工作上不主動,鉆研精神不夠。表現在:只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要過得去就可以了。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

端正工作態度，注重業務知識的學習和積累，以嚴謹負責雷厲風行的作風將工作做深做細，注重實效，而不是照搬照抄，逃避拖延，力求主動尋找對策，制定辦法，嚴把工作質量關，杜絕以批示文件代替工作落實的現象發生。

問題三:貫徹中央八項規定及轉變作風方面與要求相比，還有不小差距。比如：在中央八項規定及轉變作風方面認識上還不到位，作為紀檢組長，對干部隊伍的管理方面偶爾也存在管理松，監督少的現象。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

結合自身工作學習生活進一步深刻剖析四風問題，并對分局干部高標準，嚴要求，對中央八項規定及轉變作風的指示精神加大宣傳和落實力度，采取教育、管理、監督和懲治并重的方式，努力打造清正廉潔、素質一流的干部隊伍。

問題四:學習中存在形式主義，“學用”脫節現象。理論學習流于形式,效果不佳.政治學習存在“走過場”現象，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。學習中偏重了紀檢監察知識的學習，對稅收業務知識的學習不夠深入，理論聯系實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時出現脫節現象。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

加強學習，提高綜合素質和業務水平。年底以前，狠下決心，自覺、刻苦地加強政治理論學習，提高政治素養，鉆研紀檢監察業務，同時我要努力學習科學文化知識和稅收業務知識，特別是現代高科技知識。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。力爭使自己的學習成果有效轉化為工作能力，與自己的工作有機結合起來。在工作中高度負責、高效組織，并且力求學以致用，避免學習工作兩張皮現象。

問題五:是工作上存在不深入現象，親力親為精神發揚不夠，帶頭作用不強。工作中親自調查研究的少，聽取匯報的多;強調別人實施的多，自已親自落實的少。未把工作做實、做深、做細，以批示文件代替工作落實，工作時只求是否做完，對工作質量，把關不嚴。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

改造自己的世界觀、人生觀，提醒自己進一步增強公仆意識，并把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣親力親為完成各項工作任務。進一步嚴格要求自己，事事以身作則，起帶頭模范作用。要求別人做到的，自己首先要做到，引導大家形成積極進取、努力向上的工作作風，使分局干部隊伍的綜合素質都能適應時代的發展和稅收事業的需要。緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，工作中做到真正的、穩定的、長期的、有效的全身心投入。

問題六:深入基層不夠，了解溝通不夠。如：我到分局工作已經兩年多，但個別干部“人與名”仍然對不上號。主動接觸群眾、對同志所思所想關注不夠、相互交流溝通不多。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

我今后打算通過談心談話等形式主動深入群眾中特別是稅收一線了解他們的所作所為，所思所想，樹立換位思考的思想。及時反映群眾的合理訴求，幫助解決干部實際困難，贏人心，接地氣，從群眾鐘來，到群眾中去，不以領導自居。

問題七:深入企業少，調查了解情況不多，為納稅人辦的實事不多。

針對以上問題，準備采取以下措施進行整改：

9-12月期間通過召開座談會、走訪企業調查行風情況，去聽取納稅人的意見和建議等，認真履行紀檢干部工作職責，傾聽納稅人心聲，及時向分局反饋，對存在問題認真整改，促進分局為納稅人服務的質量進一步提高。

問題八:是個別問題的處理上存在好人主義思想。明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，同事情面，便不再堅持，認為“反正有領導指示，即使錯了也有領導擔著”。對干部的管理方面也不夠嚴格，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢作敢為的優良傳統和作風，多和同事交朋友，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，努力開拓工作新局面。

問題九:認為自己工作多年，也該松口氣了。進取精神有所退步，工作熱情隨之降低。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

深刻反思,進行世界觀、人生觀、價值觀的改造，放下架子，挑起擔子，積極進取，勇于實踐，勤于思考，進一步樹立公仆意識，責任意識和大局意識，發揚勇于擔當的呼市地稅精神。

問題十:在工作中忙于事務多、謀劃長遠少，往往憑經驗辦事，不能與時俱進，缺乏創造性。表現在：具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路;面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。

針對以上問題，采取以下措施進行整改：

自己多學習，多思考，多調研，多提高，接受新思想、新理念，掌握新本領，迎接新挑戰，工作中創新思維，與時俱進，跟上時代的步伐，創造性開展工作。

三、整改的目標和時限

我深刻認識到，除上述問題之外我還有許多不足之處。以上問題的整改將是一項長期的系統工程，不可能一蹴而就，我準備長期整改，但是爭取在今年年底前初見成效。通過整改，進一步認識自我、充實自我、完善自我、提高自我，嚴守自治區紀委有關紀律規定。做到“一牢記”“兩意識”“三必須”“四滿意”。

一牢記是指：時刻牢記自己肩負的維護黨的紀律的嚴肅性，維護“黨的忠誠衛士和人民群眾貼心人”形象的職責和義務。兩意識是指：充分意識到自己崗位和職責的特殊重要性；充分意識到紀檢監察隊伍保持自身純潔性的極端重要性。三必須是指：必須自覺貫徹、堅決落實中央八項規定和自治區黨委28項規定精神，必須慎獨、慎初、慎微、慎友、慎言、慎行，嚴謹細致地做好本職工作；必須時時、處處、事事嚴格要求自己。四滿意是指：做一個讓組織滿意、群眾滿意、同事滿意、親屬滿意的稱職的紀檢監察工作者。

身為一名基層稅務局的領導干部，重擔在肩，責任在身，只有努力做好本職工作，才能無愧于共產黨員的稱號。

第三篇：個人整改措施

個人整改措施

（2014年8月）

按照麒麟區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和街道黨工委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，我個人通過學習、查擺和對照檢查，對自己存在的問題進行了深刻的剖析，為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性，本人對照活動辦要求，現制定如下整改落實方案。

一、形式主義方面的問題

1.學風不正，學用脫節。主要表現在：學習主動性差。不勤學,心靜不下,缺乏學習的興趣和熱情；對政治理論學習不深入、不系統、不透徹.學習中習慣于蜻蜓點水，有需才學，學習存在實用主義。要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，以會代學，對文件學習掌握不好，每次看文件，有用的就全看，不涉及的就只看文件名和大標題，沒有真正研讀文件，分析文件。

整改措施：樹立端正的學習態度，加強理論學習與實際工作相結合。增強學習的主動性和自覺性制定合理的學習計劃，安排好學習的時間。不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。

整改時限：2014年10月底以前完成。

2.工作欠缺創新意識。主要表現在：對貫徹落實上級布置的工作和下達的任務，安排布置工作多，監督落實差；沒有充分發揮主觀能動性，存在應付思想、以會傳會的習慣，重視上級要求布置，而忽視了是否能取得實效；材料一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現象。

整改措施：樹立緊迫感，增強責任心，加強主觀能動性。如實匯報實情，不掩蓋矛盾問題。

整改時限：2014年10月底以前完成。

3.工作落實不夠。花了精力，開了會，但是抓落實力度不夠；缺乏具體檢查指導，抓而不緊、抓而不實、抓而不細，沒有達到預期效果。面對復雜情況，經常措手不及。對群眾普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。

整改措施：加強對工作的監督與落實，多到實地查看，抓實抓細，拓寬思路方法，切實解決存在的問題。

整改時限：2014年11月底以前完成。

二、官僚主義方面的問題

1.深入談心少，交流少。忙于日常常規工作事務，沒有真正了解村組干部的思想和工作思路；提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，答復存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。

整改措施：加強交流溝通，注意考慮問題的全面性，工作措施的可行性。

整改時限：2014年11月底以前完成。

2.服務宗旨意識不夠強。下村組調研，主動性不強、不夠深入；只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。工作急躁，態度還不夠熱情，說話的方式還不夠婉轉。

整改措施：強化全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作方式方法，深入群眾，與群眾面對面的溝通，了解群眾的真實意愿，真正做到及時掌握相關情況。

整改時限：2014年10月底以前完成。

3.深入村組調研不深入。解決實際問題的具體步驟少；與基層干部群眾面對面的溝通和交流，一起研究問題和措施少；有調查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強。

整改措施：勇于開拓創新，積極進取。面對不斷發展的問題，學習用創新的想法看待問題，不拘泥于老方法、老思維。改變享樂主義思想，不能滿足于現有的知識水平和見解，要不斷學習，不斷充電，提高自己的能力水平。

整改時限：2014年10月底以前完成。

三、享樂主義方面的問題

1.存在精神懈怠、進取意識減退的情況，工作存在拈輕怕重、安于現狀的現象。

整改措施：強化責任意識、進取意識。改變享樂主義的思想，不斷學習，提高工作的標準，從而進一步提高工作水

平。

整改時限：2014年10月底以前完成。

2.擔當精神不強。擔當精神不強。好人主義作祟，存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣；工作中怕冒風險、怕承擔責任，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。

整改措施：敢于擔當，工作制度對事不對人，及時糾正錯誤的思想做法，按制度規則辦事，不姑息遷就。

整改時限：2014年10月底以前完成。

3.進取意識減退。工作存在拈輕怕重、安于現狀的現象。工作重點不突出，缺乏方向性、計劃性。工作中，滋生惰性思想。

整改措施：改變工作方法，樹立正確的觀念，在工作中做到統籌兼顧，積極克服畏難厭戰的情緒，勇敢面對挑戰，全心全意地幫助群眾做事。

整改時限：2014年10月底以前完成。

四、奢靡之風方面的問題

1.存在浪費現象。公務接待中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離；開會、紙張印刷存在不同程度的浪費現象；存在未按時關電腦導致浪費電的現象。

整改措施：強化勤儉節約的意識，嚴格按制度規定及要求辦事，節約資源，從小事開始做起。

整改時限：2014年11月底以前完成。

2.勤儉理想信念不夠牢固。受社會風氣影響，世界觀、人生觀、價值觀出現偏差，黨性觀念不強，自我約束不嚴。

整改措施：樹立堅定的社會主義價值觀念，嚴格遵守中央的八項規定和相關制度要求，真正做到厲行節儉。

整改時限：2014年10月底以前完成。

3、艱苦奮斗精神淡化。個人奉獻精神弱化，滿足于開會安排布置；干工作辦事情沒有精打細算，沒有把艱苦奮斗作為一種優良的傳統美德。

整改措施：起好帶頭作用，發揚艱苦奮斗精神，不停留在口頭上，表現在行動上，一舉一動上。

整改時限：2014年10月底以前完成。

第四篇：個人整改措施

黨的群眾路線教育實踐活動整改措施

哈爾腦初中黨支部 王士林

按照鄉黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，通過學習、查擺和對照檢查，對自身存在的問題進行了深刻剖析，為切實達到解決問題、修正缺點、增強黨性、提升自我的目的，特制定個人整改方案，請大家監督落實。

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持反對和整改“四風”問題，帶頭抓好整改、解決問題、推動工作，與班子成員互相支持配合，大力提升為民務實清廉的教育形象，辦人民滿意的教育。

二、目標要求

按照鄉黨委關于整改落實的要求，著力解決自己在“四風”方面存在的突出問題，切實轉變工作作風，提高工作效率，帶動黨員干部扎實深入地開展好整改落實和建章立制工作，提高踐行教育實踐活動的能力。

三、整改措施

1、從個人的性格來講，忍耐力太差，有時急，耐心細致做工作的能力差。如初三班主任跟我談想法的時候，解釋兩遍作用不大時，我的聲調就高了，事后回想起來，有點不對勁。

整改措施：

加強思想政治學習，提高自身素養，多學習哲學知識，提高認識問題的能力。整改時限： 2014年12月

5、固執己見。總以為當領導時間長了，年齡大了，走的地方多了，見的多了，有的工作硬讓別人干，別人干不好還來氣。說明解釋工作做的少，思想工作做的少。

整改措施：

虛心學習，不擺官架子，與下屬和教職工多溝通，多做思想工作。提高思想認識，轉變工作作風。

整改時限： 2014年12月

6、工作缺乏規劃性，計劃性，特別是長遠規劃。整改措施：

制訂好長遠規劃，從學校實際出發，爭求大家意見，共同謀劃學校事業的跨越式發展。

整改時限：2014年12月

7、對班子人員的工作要求不嚴，特別是在求細上、求精上，沒有提出嚴格的要求。

整改措施：

制定各部門的工作制度，對班子人員堅持高標準、嚴要求，經常進行思想溝通，遇到問題協商解決。

整改時限： 2014年10月

8、思想不積極，有工作到頭的思想。年齡大了，快退休了，沒有用黨員的標準嚴格要求自己，樹立站好最后一班崗的思想，滿于現狀，時常還跟身邊的人說“別整后三呀！”等類似的話。

方法中存在的問題，確保教育實踐活動取得實效。

（一）發揮示范作用。自覺加強學習，以高尚的人格感染學生，以淵博的知識教育學生。努力提高自身素質，做熱愛學習、終身學習的楷模，把教書育人、傳承文明做為人生的樂趣，甘做培育人才的土壤，在平凡中體現價值。

（二）抓緊整改落實。通過開展批評與自我批評，確保活動不繞彎子、不走過場，開門聽取意見，針對已經查擺出來的問題，抓緊整改，立說立行，對違反工作作風的行為，該處理的馬上處理，著力貫徹落實好中央的重要指示精神，要看結果和效果，做到善始善終，辦人民滿意的教育。

附件：黨的群眾路線教育實踐活動領導干部個人整改清單

第五篇：個人整改措施

個人整改措施

按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和校黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，我個人通過學習、查擺和對照檢查，對自己存在的問題進行了深刻剖析，為了進一步提高自我、修正缺點、增強黨性，本人對照上級要求，制定個人整改措施如下。

一、整改的指導思想和目標任務(一)指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以“為民務實清廉”為主題，以堅決反對和糾正“四風”問題為核心，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努力提高思想覺悟，踐行黨的宗旨，轉變工作作風，提高工作效率，以高度自覺的精神增強落實黨的群眾路線的能力，切實清除自己身上的作風之垢、行為之弊，確保黨的實踐教育活動取得實效。

（二）目標任務

按照總書記關于“教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位”的指示精神，通過整改落實，積極踐行群眾路線，增強自己在加強理論學習、堅定理想信念、牢固宗旨意識、強化群眾觀念、密切聯系干部職工等方面的意識和能力，進一步弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，強化執政為民宗旨意識，密切干群關系，提升為民務實清廉形象，真正做到凝心聚力，攻堅克難，真抓實干，務實高效。

二、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央“八項規定”等方面存在問題的整改措施

（一）遵守黨的政治紀律方面

整改思路：遵守黨的政治紀律是每個黨員最起碼的組織和政治要求，只有加強學習，注重個人修養，時時刻刻對自己進行反省，才能永葆黨員本色。

主要內容：有時存在有政治信念有所淡化，黨性觀念不強的問題。

具體舉措：要進一步加強政治理論學習，增強自己的馬克思主義理論功底和政治素養。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的突出問題為突破口，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為立足點，特別要在理論聯系工作實際、指導工作實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。更進一步地堅持黨的“解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，一切從實際出發”的黨的思想路線。

整改時限：長期

（二）貫徹落實中央八項規定、轉變作風的情況

整改思路：萬里大堤毀于蟻穴，亡羊補牢、防微杜漸是至理名言。針對前一階段剖析出來的問題不可小視，應該認真對待并2

立即改正。

主要內容：一是對中央八項規定認識還不到位，總認為是主要領導的事，思想上還不夠重視；二是有工作拖拖拉拉問題，對群眾的事情不上心，有推諉扯皮現象。

具體舉措：強化對中央八項規定的再學習、再認識，保持高度警惕性；要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。改進自己的工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護和實踐服務對象的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為職業技能鑒定對象服務的思想。堅決執行中央和省委、省政府以及廳黨組的有關規定。

整改時限：立即

三、“四風”方面存在的問題及其具體表現

整改思路：“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。自己要在鞏固八項規定成果的基礎上由淺入深、由易到難、循序漸進，言必信、行必果，逐點逐條改正。

（1）形式主義方面

主要內容：思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。對我校發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地

為領導分憂。

具體舉措：要進一步務實創新，增強工作實效。認真學習，振奮精神。切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、總務工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。

整改時限：立即（2）官僚主義方面

主要內容：怕得罪人，面對不良現象有時候不能堅持原則。表現在工作上，對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。整改措施：放下思想包袱，堅持原則。整改時限：立即

（3）享樂主義方面

主要內容：有不思進取、安于現狀、得過且過問題。表現在工作上能將就就將就，能簡單就簡單。在對黨的理論的學習上，滿足于現有學識和見解，主動學習研究的積極性不夠高。具體舉措：解放思想，放下包袱，凡事親力親為，認認真真對待工作。

整改時限：立即

（4）奢靡之風方面

主要內容：有鋪張浪費、大手大腳的現象。勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。

具體舉措：嚴格執行規定。發揚勤儉節約的優良傳統。整改時限：立即

四、整改工作承諾措施

通過學習教育、征詢意見、對照檢查，使我清醒地認識到自身存在的問題和不足，明確了產生這些問題的根源，并結合存在的問題制訂了整改措施。在此，我鄭重承諾：在以后的工作中，我將以這些整改措施為標準，嚴格要求自己，加強理論學習，加強宗旨意識，加強個人修養，保持清正廉潔，增強工作實效，堅決落實整改措施，努力把群眾路線貫徹好、落實好、把本職工作做好、做出成效。

1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯系實際，不斷提升自身思想政治素質修養。

2、加強業務能力建設，切實提升服務水平。一是緊緊圍繞學校中心任務，扎實做好總務及教學工作;二是提高服務意識，深入群眾，及時掌握了解職工的所需、所求。理清思路，更好地

為全校工作的可持續發展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創新性，不斷提升服務老師、服務學生的能力和水平。

3、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績取信于民。

4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，同一切腐敗現象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。

經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在校黨組的正確領導下，團結引領全體黨員奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務，為促進學校教育工作的發展做出新的貢獻。