第一篇:自我排查與整改措施
自我排查和整改措施
古人云:“學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。” 人只有在不斷的學習與反思中才能不斷的成長。在以往的教學中我雖取得許多傲人的成績,但“金無足赤,人無完人”,我發現自己仍有一些不足之處,具體為:
自身修養欠缺,缺乏人格魅力。
教師素有“人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模,但是我在以下幾個方面表現不夠好:
一、熱愛祖國,愛崗敬業
熱愛祖國,獻身教育事業,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是教師職業道德的基礎和前提。針對這點,有時我也會出現職業懈怠的現象,所以今后要加強學習,提高政治思想覺悟,時刻擁有一顆積極向上的“心”。
二、熱愛學生,誨人不倦
熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好,對于這點,我做的還不夠好,我有時也會從自己的主觀出發,對學生缺乏耐心,很難達到“誨人不倦”。
三、以身作則,為人師表
在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。人們常說“做一件好事容易,做一輩子好事難!”做教師也一樣,做一天好教師容易,一輩子做好教師難。要想做到“以身作則,為人師表”我還需在不斷的要求自己中不斷進步,雖不能盡善盡美,但求不斷超越!總之,在以后的學習和工作中,我會不斷努力,完善自我,做一個無愧于心的好老師。
第二篇:安全隱患與排查整改措施(本站推薦)
安全隱患與整改措施
一.中隊內部管理上的存在的問題(重點)為確保隊伍內部安全穩定,防止各類事故案件的發生,針對隊伍安全工作存在的一些薄弱環節,以“九個經常性工作”為抓手,積極謀劃安全工作策略,機動中隊采取多項措施增強隊員安全防事故意識,深入開展安全無事故活動,排查人員情況與開展押運工作存在問題的分析來確保隊伍高度穩定。以下是機動中隊想法與措施。一是常預測。以“預防為主”,各車組每月定期召開安全形勢分析會。經常查找不安全因素,及時采取有效對策,防患于未然,始終保持清醒的頭腦。
二是常教育。在定期進行專題安全教育的同時,還根據各個不同階段的工作任務性質和特點,隨時隨地的有針對性的進行安全教育,不斷強化隊員的安全意識。
三是常檢查。要求公司各部門領導同志成立安全領導小組對安全制度落實情況、安全常識掌握情況進行定期和隨機檢查,對發現的問題抓住不放,小題大做、查責任、查原因、查隱患,在檢查落實中增強安全意識。
四是常講評。每次早會點名、隊務會都有安全工作講評,每一項工作任務完成后都有安全意識講評,該表揚的表揚,該批評的批評。
五是常交流。注重抓積極因素,運用典型激發隊員自覺養成安全意識;對安全意識強,安全工作成效顯著的,適時進行表彰獎勵,在激勵中強化安全意識。
六是常整頓。發現事故苗頭或嚴重不良傾向性的,及時進行整頓;整頓有聲勢,真正解決問題。通過剖析典型,獎優罰劣,嚴格紀律。把原因分析透,把責任分清楚,把措施制定實,以此警示隊員增強安全意識。
七是常學習。通過學習法律、法規和公司有關規章制度,明確有關規定,讓大家知道應該怎么辦,不能怎么辦;認真學習業務知
識,規范操作規程,有效增強安全意識,規范隊員的行為。
八是常留心。領導帶頭,率先垂范,做安全工作的有心人。常留心、常檢查,對反復出現的問題從方法上找原因,對偶然發生的問題,從規律上找原因。做到“安全在我心中,安全在我手中”,不斷增強各中隊做好安全防事故工作的自覺性和主動性。
九是常疏導。對少數思想意識不強,安全意識淡化的車組隊員,中隊將其作為重點人員,加強心理疏導,增強其安全防范意識,克服麻痹思想,從根源上杜絕了各類事故的發生。
通過“九個經常性工作”的落實,中隊全體隊員安全防范意識不斷提高,及時糾正時緊時松的思想動態,真正使安全工作“入耳、入腦、入心”,有效地促進了中隊各項工作的穩定開展,也為今年“隊伍規范化建設年”工作打下堅實的基礎。
二.槍支管理問題,涉槍違規發生。
針對2012年6月5日103號車組涉槍違規事件進行排查分析,根據槍支管理規定必須做到“槍不離身,相互監督”。中隊各車組開展討論分析是否存在違規使用槍支,按照槍支管理規定使用槍支規范操作,確保押運工作順利進行,大家相互討論發表自己的意見來更好的使用槍支,不發生涉槍違規事件。平時車長與持槍員相互監督,有沒有涉槍違規存在,必須做到正確、規范、嚴格執行規程,確保槍支安全意識提高,有助于更好的開展押運勤務工作。
三.開展押運勤務工作,確保守押安全
為了查找出工作中存在的不足,進一步摸清人員思想動態和車輛安全運行情況,加強人員和車輛的管理,對存在的問題做到早發現、早處理、早解決,避免工作中出現失誤,把問題和隱患解決在萌芽狀態。2012年5月28日下午16:30時,機動中隊組織召開車長與駕駛員參加的安全形勢分析會,與會的車長和駕駛員緊密結合中隊的實際情況,暢所欲言,就中隊在日常押運業務運行工作中
存在的安全隱患進行了認真的剖析,對當前影響安全行車的主要因素,如何解決存在的安全行車隱患,針對影響守押工作的主要安全因素,如何采取措施積極預防以保證守押安全,并就車長如何做好本車組的安全管理工作等問題展開討論和交流等。最后在車組管理上達成共識,對存在的安全隱患提出了整改措施,為今后中隊各項押運業務順利開展和人員的管理奠定了良好的基礎。
召開安全形勢分析會,目的是使車長和駕駛員了解守押工作中存在的隱患,明確工作的目標,同時把中隊骨干人員的思想統一在一起,創造相互了解和交流的機會,加深了感情,消除了誤會,增強團隊精神。
四.押運車火災應急預案
為做好在高溫季節押運車發生火災事故的應急處置和預防、自救工作,增強公司全體員工安全意識,有效提高對突發事件的綜合素質和應變能力,最大程度的預防和減少突發事件及其造成的損害,特制定預案,以確保押運車在外的安全運行。近日,大隊部要求各車組各崗位以預案為內容,加強訓練,熟練掌握外置程序和方法,進行各車組考核。
押運車車況的良好是保障押運工作正常開展的基礎,為有效遏制夏季由于高溫及電路老化引起的押運車著火事件,同時提高隊員的消防安全意識,正確處置押運車著火事件。2012年6月25日早會點名時中隊長召集全體隊員,以消防安全為主線,結合押運實際情況,詳細講解了押運車著火的原因、特點及突然起火時應采取的正確撲救措施和逃生辦法。同時要求各駕駛員對中隊所有運鈔車進行全面安全檢查,特別是押運車的線路老化問題做到早檢修、早預防,保證夏季車輛運行的安全。
第三篇:冬季安全排查與整改措施
軍王小學安全隱患排查整治實施方案
為切實做好學校冬季安全教育防范工作,確保學校的安全與穩定,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、工作目標
在前期安全隱患治理的基礎上,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,全面排查校園內部安全隱患,狠抓安全隱患治理整改工作,強化安全基礎建設,落實安全管理責任,健全安全管理制度,提高安全管理水平,建立健全隱患排查整治長效機制,努力構建平安和諧校園。
二、領導小組:
組
長:孫福海
副組長:郭彥武
成員:各班班主任
三、排查和治理重點
此次安全隱患整治活動在全面進行安全隱患排查整治的基礎上,要突出對重點部位、重點環節的排查與整治:一是車輛接送方面。隨著冬季的來臨,雨雪天氣、大霧天氣、霜凍冰凍天氣、白天天光縮短等一系列不利因素給車輛接送工作增加了難度,學校要根據實際,進一步強化對車輛接送工作的領導,落實好接送方面的車輛安排、學生組織、教師值班等事項,要經常實地察看接送線路的路況,發現安全隱患要及時上報,并采取相應的教育防范措施。要根據天氣情況靈活處理車輛接送中的問題,確保接送工作安全有序;二是校內設施設備方面。從現在開始,尤其是在雨雪等惡劣天氣到來之前,中心校要組織專門人員對校內各種設施設備進行一次全面的安全大檢查,重點是要認真檢查校舍、圍墻、寢舍床鋪及附屬設施、電器線路開關插座、校內體育器材設施設備及戶外玩具、滅火器材、技防設施、房屋門窗玻璃及各種實驗室活動室等等方面的安全狀況。三是食品衛生方面。隨著冬季的來臨,天氣氣溫越來越低,防止學生因吃生冷食物而出現身體不適的情況,嚴防食物中毒事故的發生。
四、排查治理時間及步驟
安全隱患整治活動的具體時間為11月20日——12月20日份。活動共分全面宣傳發動、排查整改提高、匯總督查總結三個階段。具體安排如下:
第一階段:全面宣傳發動階段,時間為11月20日至30日。學校要對照本方案,成立專門的活動領導小組,認真擬定可行性活動方案,采取形式多樣的措施,對開展整治月活動的目的意義進行廣泛的宣傳發動,努力創設廣大師生員工全員知曉、個個參與、人人重視的濃厚氛圍,為活動的有效開展奠定堅實的群眾基礎。
第二階段:全面排查整改階段,時間為12月1日至16日。學校要組織專門人員開展全面的安全大檢查,深入細致地排查安全隱患,嚴防走過場,要做到安全檢查沒有盲點、不留死角,全面排查的情況要如實記錄。針對排查出來的安全隱患,要立即進行認真研究,盡早擬定整改方案,并指派專人進行整改措施的落實,確保整改工作落實到位,確保及時徹底地消除各類安全隱患。
第三階段:全面復查總結階段,時間為12月17日至24日。學校要對隱患整改情況進行認真的復查,對活動開展情況進行全面認真的分析和總結,認真深入地查找、分析安全隱患存在的原因,落實有效措施,強化責任意識,細化管理過程,徹底消除隱患滋生的土壤,25日前將安全隱患排查、整改措施的落實及安全隱患整治月活動開展等情況書面總結報中心校。針對安全隱患的排查及整改落實情況,學校進行匯總及復查,確保安全隱患整治月活動取得實效。
五、工作要求:
1、務必嚴肅對待本次活動,思想上要高度重視,堅決杜絕麻痹思想和僥幸心理,要嚴格按照通知要求扎扎實實地開展好本次活動。單位領導要親自抓,要親歷親為,要深入現場,認真排查安全隱患,及時將安全隱患整改到位,確保校園的安全、穩定。
2、要結合安全隱患整治月活動的開展,結合冬季季節特點,有針對性地加大安全教育工作力度,當前重點是做好防滑、防凍、防燙傷、防交通事故、防踩踏等方面的安全教育,尤其要加強防火、特別是防火安全知識教育工作,學校要開展緊急疏散、消防綜合演練,要通過發放告家長書、召開師生會和家長會等多種形式,扎實開展好安全教育活動。
3、進一步規范教育行為,切實加強對教職員工的職業道德教育、法律紀律教育、心理健康教育,要杜絕教職員工采用簡單粗暴的教育方法,嚴禁體罰、變相體罰學生,要完善教職員工行為失范預警機制,著力將安全管理的觸角延伸到教職員工工作的各個領域,要避免因師生矛盾激化而導致傷害事故的發生,要堅決杜絕內部人員侵害學生、幼兒的事件發生。通過有效的教育活動,切實增強師生自我防范的意識和能力。
軍王小學
2012-11-13
第四篇:自我整改措施
評估后自我整改措施
俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名教師,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有:
1.沒有鉆研精神。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。
2.缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
3.工作協調性差。遇到困難不能及時和老教師請教,總認為自己能做好的事不必勞駕他人,結果自己沒有頭緒,增加了工作時間,降低工作效率。
4.關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
整改措施:
1.厚愛學困生。根據智力多元化理論,人的認知能力是有差異的。對學困生要建立檔案,從智力和非智力因素、情感、態度、價值觀方面找出差因,因材施教,分類指導,分等要求。要找出學困生的閃光點,找準最近發展區,使他們的長處得到展示,充分體驗到我能行。
2.尊重家長。要針對學生實際,采取多種形式和家長交換意見,根據情況有針對性地進行家訪。及時和家長交換學生的學習和生活情況,交換意見時要拋棄陳舊觀念,要多講孩子的閃光點,對孩子的點滴進步給予充分肯定,切實做好家校聯系教育工作。讓家長分享孩子成長的快樂。切實杜絕把家長會開成告狀會的做法。家長到學校和老師交換意見,要熱情接待,耐心解釋。做到送一杯水,一把椅子讓座,一席暖人心的話。教師在任何情況下都不能和家長爭執,傾心聽取家長陳述,耐心做好解釋工作。家長無論用何種方式咨詢問題,都要做好解答工作。3.加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。4.剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
第五篇:隱患排查整改措施
隱 患 整 改 措 施
鄭州市昌隆煤業有限公司成立隱患整改治理領導小組,每周不定期對礦井進行安全檢查、排查處理隱患和技術指導,及時消除事故隱患,對安全檢查涉及的問題建立隱患排查檔案,做到有記錄,定整改措施、定整改時間、定整改負責人、定整改驗收人。其主要成員如下: 組
長: 趙松森
副組長: 趙嵩亞
劉躍德
景俊鋒
鄭隨機 成員: 徐志德
丁建中
石躍鋒
趙振鐸
張松昌
秦占力
劉占杰
王西安
1、由礦長趙松森負責全面安排隱患整改工作。
2、組織安全、生產、技術、機電等相關部門負責人召開安全生產辦公會。
2、對所查隱患內容按照“五定”原則逐條落實。
3、按照隱患排查內容劃定責任人。
4、對所查隱患按照規定日期整改,5、由礦長趙松森組織礦委人員對本次隱患整改情況進行督查并落實。
6、所有隱患排查整改情況完成后,報上級部門
隱 患 整 改 措 施
鄭州市昌隆煤業有限公司
二0一一年