第一篇：小學遠程教育整改措施

納雍河小學遠程教育整改措施

在中心校三月三十一對學校的各項工作檢查以后，根據吳定中老師提出的意見及建議，特別是中心校下發全鎮遠程教育通報后，又重新進行了認真的學習和分析，對本校存在問題的原因進行了深入的反思，制定出了較符合本校實際的整改措施。現將修改后的問題反思和整改措施報告如下：

一、存在的問題反思：

1、我校在衛生方面抓得不是很好，雖然已經把遠教室和微機室當成清潔區承包給六年級（2）班，由于不是專人負責，加上我校水源不充足，未做到每天用水沖洗。

2、農技培訓方面存在發給教師的培訓記錄篇幅過大，參培人員的簽到簽在第二頁，給培訓老師帶來了過重的負擔，從表面上看很發現參培人員的簽到。

3、遠程應用課表只在學校的大課表和播放室體現，應在教師辦公室里張貼，使每位教師隨時隨地都知道自己的遠教課是哪一節。

4、我校中老年教師居多，對計算機操作熟練程度不夠理想，很難制作出與課文內容相符的課件。

二、整改措施。

1、我校正在協調自來水問題，盡量保障每天有足量水供給，確保清潔衛生能正常進行。

2、已經把培訓記錄改版，一頁中包涵的參培人員的簽到，下反兩都有記錄，一張就是一位教師一個月的記錄，每月的最后兩個星期的星期五下午放學后就是教師的培訓時間，第二個月的第一個星期星期一開會時為交培訓記錄時間。各位教師均按要求完成任務。

3、遠程應用課表已用a4紙打印并掛在教師辦公室，各教師均按課表正常上課。

4、全體教師都抽空學習計算機。

5、學校已按照中心校的規定執行了每月一次的校本遠程教研，安排有日程表及教研主題并如期開展。

6、每月的最后一個星期的星期六上午十點到十二點為黨員學習和培訓時間。學校按時培訓并做好了相應的記錄。

7、根據上一個月發現的問題和當月要做的事情，在未進行黨員和農民技術培訓之前召開一次村校聯席會議。

8、各位教師采取集中和分散兩種方式進行了農技培訓。

9、各班成立了紅領巾信息傳遞員，按時收發信息卡。

10、每位按時參加校本培訓并做好了相應的記錄。

上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領導和教師們指正。

第二篇：小學遠程教育整改措施

精選范文:小學遠程教育整改措施(共2篇)納雍河小學遠程教育整改措施 在中心校三月三十一對學校的各項工作檢查以后，根據吳定中老師提出的意見及建議，特別是中心校下發全鎮遠程教育通報后，又重新進行了認真的學習和分析，對本校存在問題的原因進行了深入的反思，制定出了較符合本校實際的整改措施。現將修改后的問題反思和整改措施報告如下：

一、存在的問題反思：

1、我校在衛生方面抓得不是很好，雖然已經把遠教室和微機室當成清潔區承包給六年級（2）班，由于不是專人負責，加上我校水源不充足，未做到每天用水沖洗。

2、農技培訓方面存在發給教師的培訓記錄篇幅過大，參培人員的簽到簽在第二頁，給培訓老師帶來了過重的負擔，從表面上看很發現參培人員的簽到。

3、遠程應用課表只在學校的大課表和播放室體現，應在教師辦公室里張貼，使每位教師隨時隨地都知道自己的遠教課是哪一節。

4、我校中老年教師居多，對計算機操作熟練程度不夠理想，很難制作出與課文內容相符的課件。

二、整改措施。

1、我校正在協調自來水問題，盡量保障每天有足量水供給，確保清潔衛生能正常進行。

2、已經把培訓記錄改版，一頁中包涵的參培人員的簽到，下反兩都有記錄，一張就是一位教師一個月的記錄，每月的最后兩個星期的星期五下午放學后就是教師的培訓時間，第二個月的第一個星期星期一開會時為交培訓記錄時間。各位教師均按要求完成任務。

3、遠程應用課表已用a4紙打印并掛在教師辦公室，各教師均按課表正常上課。

4、全體教師都抽空學習計算機。

5、學校已按照中心校的規定執行了每月一次的校本遠程教研，安排有日程表及教研主題并如期開展。

6、每月的最后一個星期的星期六上午十點到十二點為黨員學習和培訓時間。學校按時培訓并做好了相應的記錄。

7、根據上一個月發現的問題和當月要做的事情，在未進行黨員和農民技術培訓之前召開一次村校聯席會議。

8、各位教師采取集中和分散兩種方式進行了農技培訓。

9、各班成立了紅領巾信息傳遞員，按時收發信息卡。

10、每位按時參加校本培訓并做好了相應的記錄。上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領導和教師們指正。

[小學遠程教育整改措施(共2篇)]篇一：青山鎮永興小學遠程教育整改措施

永興小學遠程教育整改措施

[小學遠程教育整改措施(共2篇)] 在鎮中心學校對我校的各項工作檢查以后，根據我校的實際情況和存在問題的原因進行了深入的反思，制定出了較符合本校實際的整改措施。現將整改措施報告如下：

一、存在的問題反思：

1、我校在衛生方面抓得不是很好，雖然學校已經把遠教室當成清潔區承包，由于不是專人負責，所以還存在著一定的衛生問題。

2、農技培訓方面存在內容數量問題

3、遠程應用課于課堂實效不是很高。

4、我校老年教師，對計算機操作熟練程度不夠理想，很難制作出與課文內容相符的課件。

二、整改措施。

1、學校應把衛生工作放入班級評優工作中。

2、采取全鎮資源共享的做法。

3、多培訓多指導，真正發揮遠教資源的作用。

4、全體教師都抽空學習計算機。

5、多舉行校本遠程教研活動。

6、定期開展黨員學習和培訓，并做好相應的記錄。

青山鎮永興小學校

篇二：新劉堂小學義務教育均衡發展整改措施報告

劉堂小學關于義務教育均衡發展的整改報告 [小學遠程教育整改措施(共2篇)] 我校根據《河南省義務教育發展均衡縣督導評估實施細則（試行）》（豫教督導[2012]199號）和《新密市教體局關于印發推進義務教育均衡發展實施方案的通知》（新密教體文[2012]128號）文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實際深入剖析，查找不足，經過自查，并制定了切實可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：

一、基本情況

我校成立于2004年，占地面積9060平方米，建筑面積937余平方米，學校現有9個教學班，本期在校學生315人。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育促進義務教育均衡發展。

二、自查情況與整改措施

1、學校設置

劉堂小學現為5個行政村的教育教學服務，分別為劉堂、柳溝、皇帝嶺、西腰、高廟，北接鄭州，西鄰滎陽。屬偏遠地區中的偏遠地區，貧困地區中的貧困地區。下有三個教學點，分別為柳溝小學、皇帝嶺小學、西腰小學。地表形狀為丘陵和半山區并存。學校位于劉堂村劉堂組，位居五個村的中間部位，以學校為中心，服務半徑最遠在5公里以上。劉堂村和高廟村學生在本校就讀。學校布局不到位，校舍嚴重不足，不能滿足學校基本需求。因此造成大量學生流失。（望

上級部門重視，并大力投資建設。）

2、規模與班額

學校現有教學班9個，學生315名。1-3年級一個教學班，其中一年級人數分別為53人，二年級為42人，三年級為45人，四-六為兩個班，四年級兩班分別為 32和31人。五年級兩班分別為25人，六年級兩班分別為 33和29 人。沒有開設重點班，特長班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學生45人，按國家標準為30人，（從班額上，根據細則大班額為一年級，其余均為小班額。整改措施：需政府投資解決。）

3、校園環境

學校布局較合理，校園尚有40%土地未硬化，可根據實際學校在總體布局，達到理想效果。學校校園文化豐富，圍墻結實完整，符合要求。（整改措施：學校可自行整改一部分，期中一部分需鄉、村結合解決。）

4、用地面積

學校從用地上與學生數較一致，學校占地面積9060平方米，人數315人，人均占地31.1平方米。且根據遠期規劃，留有學校建設用地十余畝，約7000平方米，二次建設空間寬裕。（學校建設潛力條件具備，需政府大力投資建設）

二、校舍建設

1、建筑面積

總體布局不合理。學校現有建筑面積 937平方米，生均 3.0平

方米。學校僅有一幢兩層教學樓，共十二間教室，9個教室，一間辦公室，一間校長室，一間倉儲室，兩小間處室，連住帶辦公。六室全無，沒有一間功能室，建筑面積嚴重不足。（整改措施：學校建設潛力巨大，生均面積較少，功能室無一，學校力量有限，需鄉政府，教體局協調）

2、普通教室

學校現有9個教室，教學班9個，有大班額。由于教室較少，遠不能滿足高廟，劉堂兩個村學生需求，導致高廟劉堂學生生流失嚴重，均建設面積3.0平方米；玻地比例達到1:6，教室采光為熒光燈4支；地面防滑。（整改措施：學校可根據實際進行整改）

3、輔助用房專用教室；辦公用房4間；1間辦公室，3間處室，且為住室，廁所滿足需求；食堂35平方，無餐廳，校舍十分緊張。（整改措施：需鄉政府教體局協調解決）

學校現有教師17名。共設辦公室1處；校務處1處；教導處和德育1處 ；后勤處1處。根據學校實際及建筑面積，缺6處功能室。（學校建筑面積所限，需上級政府解決）辦公用房遠不能維持教育教學秩序常開展。廁所男蹲位18個，有小便池，女蹲位24個，其中男生159名，比為9：1，女生人數156人，比為6：1。廁所有防雨措施，為石棉瓦頂。（蹲位達標）。缺教師住室，食堂位于學校東面，據污染物遠；設施不符合規范，只有操作間；更衣間，儲藏室，無餐廳，生均面積為0.11平方米。（整改措施：需政府投資整改）。

三、設施設備和場地

1、圖書

學校現有圖書5000本，生均15.8本，且學校每年購置書籍500本，加上上級配送，其他單位捐助，增長率超過1%，副本率不超20冊。（學校可自行解決）

2、教學儀器

根據省定二類標準，缺口太大。切無儀器室、實驗室，不能實施正常教學。（整改措施：學校可整改一部分，大部分需上級配備。）

3、教育信息化 2011年教體局實施班班通工程及2005年河南省遠程教育工程的實施。學校信息化基礎完備，但遠程教育設施，無法使用，沒有可利用的房舍。（整改措施：需上級通力解決）

4、音美器材

未達到國家二類標準，缺音樂教室及相關樂器.(整改措施：學校可整改一部分，政府解決一部分)。

5、運動場地

學校根據占地面積情況，只有籃球場1個，無其他活動場地，校園40%仍為土地，需硬化。（整改措施：需鄉政府征地，建設活動場地）。

四、教師與經費

學校學科教師齊備，共17人。校長教師資格、學歷合格，其中專科4人，本科8人，中師5人，教師高學歷率達到70.5%。，中學一級教師1名，小學高級教師6名，小學一級教師10名。師生比1:19.教師足額按時發放，生均公用經費按時足額到位，無挪用現象。

五、質量與管理

學校嚴格按照教體局規范辦學行為要求辦學，無違規辦學現象。各年級及格率達到要求，畢業生全科率全部達標。五年鞏固率達到100%，年輟學率為0，學生健康合格率為100%。無重大安全事故。教學質量連年提升。

根據以上情況：我校基礎設施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場，運動場地，辦公用房遠不能滿足需求。沒有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂、美術器材不達標。學校六室無一，處室連住帶辦公，遠處教師無法安置，生活都成問題。總之，劉堂小學處在偏遠地區中的偏遠地區，貧困地區中的貧困地區，學校硬件設施之落后，實屬罕見，學校力量有限，自行整改的極少，大部分尤其硬件建設需要鄉政府，教體局，市政府共同協調建設。

新密市白寨鎮劉堂小學

2012年12月17日

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第三篇：青山鎮永興小學遠程教育整改措施

永興小學遠程教育整改措施

在鎮中心學校對我校的各項工作檢查以后，根據我校的實際情況和存在問題的原因進行了深入的反思，制定出了較符合本校實際的整改措施。現將整改措施報告如下：

一、存在的問題反思：

1、我校在衛生方面抓得不是很好，雖然學校已經把遠教室當成清潔區承包，由于不是專人負責，所以還存在著一定的衛生問題。

2、農技培訓方面存在內容數量問題

3、遠程應用課于課堂實效不是很高。

4、我校老年教師，對計算機操作熟練程度不夠理想，很難制作出與課文內容相符的課件。

二、整改措施。

1、學校應把衛生工作放入班級評優工作中。

2、采取全鎮資源共享的做法。

3、多培訓多指導，真正發揮遠教資源的作用。

4、全體教師都抽空學習計算機。

5、多舉行校本遠程教研活動。

6、定期開展黨員學習和培訓，并做好相應的記錄。

青山鎮永興小學校

第四篇：《學校遠程教育整改措施》

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間間：：22001111年年22月月

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5、在平日教學中，由于我校教師多兼職多門功課，工作繁重。多數人無法騰出更多的時間或無力花費較多的時間致力于教學課件的制作與課件制作技能的學習，導致遠程教育設備長期閑置及部分教師遠程教育設備應用技能不熟練。

6、我校中老年教師居多，對計算機操作熟練程度不夠理想，很難制作出與課文內容相符的課件。

二、認真落實整改措施：

1、用心搞好多媒體教室和網絡教室的衛生清理工作。針對我校在衛生方面存在的問題，對于多媒體教室和網絡教室的衛生，安排值周班清理，由專人負責，及時督察。堅持做到每天對兩室及遠教設備的衛生進行清理。

2、努力做好培訓工作。對教師遠程教育的運用及相關的現代信息技術的運用進行定期培訓。用心做好培訓記錄并及時歸檔。安排雙周周五下午放學后作為教職工的集中培訓時間，平時晚上6：00-8：00為教師自由練習時間，學校定期檢查培訓記錄。積極鼓勵全體教師克服困難，盡量參加培訓，努力提高全體教師的遠程教育操作技能。

3、遠程教育應用課表做到室室張貼。遠程教育應用課表用A4紙打印多份，除在多媒體教師、網絡教室、光盤播放教室及各班教室張貼以外，還要求每位教師在辦公室張貼，使每位任課教師均能按課表正常上課。

4、鼓勵全體任課教師克服困難，積極運用遠程教育設備開展教學活動。為了使所有學生都能進行計算機操作，分別將每個班級的所有學生

第五篇：小學遠程教育工作總結

大稼鄉遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

一、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平

要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：

1、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。

2、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。

3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。

二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求

大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。

一是農民群眾各自時間不統一，不能保證每次組織的學習都能到場。

二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。

三是可供組織學習的資料有限，帶來一定的局限性。

四是設備出現故障不能及時迅速的得到修復。

三、遠教補助設施

根據上級的要求，我校增添了不少的遠程教育補助設備，各項規章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠程教育設施。9 月底應校教職工的要求成功地把遠程教育電視節目以閉路電視系統的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10 月份完工。

四、遠程教育資源的使用情況

經過一段時間的試用，“遠教”信息資源已開始被更多的老師所采納，包括上面配給的 VCD、DVD 碟片及各種軟件光碟。VCD 學習光碟我們已組織學生觀看，老師也能通過電視觀看有關的教育電視節目。至于同步課堂、示范課、優質課教案及有關學科知識全校絕大部分的教師都能通過上機自己調用；學生也可以上機瀏覽相關教學資源。我們雖然取得了一定的成績，但同時也出現了一些問題。

五、向優秀學習，提高自身技術水平

由于我對遠程的設備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠程教育工作方面的一些知識和技術掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負起責任，我到鄰近的孟彥鎮向他們的遠程管理者請教和學習，給自己充電，從而學習了他們的經驗，提高了自己的技術水平。

六、未來的工作設想

根據學校的工作計劃安排，經后一段時間內進一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學當中來，以進一步提高我校的教學質量。另外，為充分應用我校多媒體教室，學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓。以上就是我校半年來的工作總結，雖沒有金色的豐碩，但我追求的是求真務實。在新的一年里，我們將以風發的意氣和無畏的進取，在工作中開創出又一個嶄新的走向。

農村黨員干部現代遠程教育是一項長期、艱巨、復雜的工作，我們要在探索中不斷總結經驗，不斷改革、創新，為打開現代遠程教育嶄新局面而不懈努力。