第一篇：保先教育個人整改措施

保先教育個人整改措施

一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發展穩定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，要以對照新黨章的規定，對照先進模范人物的事跡，對照員工的呼聲和建議，深入車間緊密聯系員工為原則，深入學習實踐“三個代表”重要思想，以切實解決存在的突出問題，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，提高素質、服務群眾、促進工作為根本目的，對自身存在的問題和不足制定整改措施。

二、個人對照先進性存在的問題

1、素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。

2、思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不精益求精。不求有功，但求無過。

3、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。

4、業務知識需進一步增強。現有的知識已不適應當前工作，加強與本職工作的關的業務知識的學習。

5、工作上有時放不開,大膽負責、敢吃苦、敢碰硬的精神不強，風風火火抓落實的勁頭還不足。

三、整改的任務目標

1、增強黨性覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，并將學習貫穿始終；

2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為 工作的最高標準；

3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守“中心”的各項規章制度，自覺維護“中心”的窗口形象。

4、提高業務能力強，辦事效率高。熟練掌握本行業、本部門有關法律法規和工作程序。

5、善于創新，不斷簡化審批程序；與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。

四、完成整改的辦法和措施

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質。

2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

5、勇于競爭，不怕挑戰，奮發進取，認真執行“九公開”和“六類事項辦理制”，行為規范，辦事效率高；辦件速度快，質量高，工作業績突出,靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。張祖洪

第二篇：保先教育個人整改措施

個人整改措施

為更好的解決自己思想、工作上存在的主要問題，本著修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟、增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用的目的，在第二階段黨性分析評議的基礎上，通過進一步學習，對照個人黨性分析材料，結合小組、支部的評議意見，進一步查找問題和明確自己的整改提高措施如下：

一、對照先進性存在的主要問題和不足

1、在思想政治方面，自己的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。對“三個代表”重要思想在工作中的指導地位認識不夠明確，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

2、在理想信念方面，不能把自己的生活目標和個人理想與實現共產主義遠大理想結合起來；對徹底鏟除黨內腐敗現象的信心不足；自覺改造主觀世界的積極性不夠高。

3、勤奮學習銷售業務和電纜知識及刻苦鉆研精神不足，與電纜市場不斷變化對銷售工作提出的新要求尚有差距。幾年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但是在學習的深入性和系統性上還有不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新理念掌握不多，了解不透。在學習上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

4、開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，大膽探索的方式方法比較少，表現在工作方面只求過得去，不求過得硬，不求有功，但求無過。有時為了追求業績而忽視了回款的戒備心理，致使在幾筆回款方面造成了被動。

5、地方市場得不到重視后容易產生失望情緒。特別是由于地方市場不在工廠目標市場范疇，在價格方面通過多次投標對比發現我廠價格偏離市場軌道太大、在資金等方面得不到支持，不斷失去用戶，丟失市場，致使我對工作產生一種失望和厭倦的情緒，從而導致了我在工作方面做得不夠扎實，主要表現在對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要費太多的精力可以把事情做好。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺乏超前意識,處理問題方法比較簡單，創新精神還不夠強，對問題不善于作深層次的分析，思考也不深刻。

6、在工作上有時有急躁情緒。

二、整改指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，聯系工作實際，深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決自身存在的問題，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，提高素質，全心全意為人民服務，促進各項工作的開展。

三、整改措施和辦法

1、加強學習，提高綜合素質。學習是人生永恒的主題，只有不斷學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中使認識深化、思想升華。

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的基本理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作熱情，提高工作質量。

二是全面學習業務知識。扎實認真學習業務，堅決克服滿足現狀的思想，努力提高理論水平，不斷對自己提出更高的要求，增強爭創一流的意識，始終以飽滿的熱情，最佳的精神狀態投入到工作中去。

2、進一步加強黨性鍛煉，自覺地增強大局意識。認真履行黨員的義務，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，勇于開展批評與自我批評。在工作中自覺服從、服務于鐵路市場的大局，嚴格以黨員的標準要求自己，熱愛本職、恪盡職守，工作高標準、勇于創新，增強為鐵路

市場服務的意識，增強為業務員服務的意識，切實改進工作作風。

4、勇于剖析自己，虛心接受領導和同事的幫助，爭取更大的進步。不能滯留于現狀，要做到真正剖析自己，為自己定好位。決不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而要時刻意識到自己是一名黨員，“黨員就是一面旗幟”。正確地對待大家對我提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決實際問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

5、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，堅決克服工作中的急躁情緒，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

第三篇：保先教育個人整改措施

我是1997年12月加入中國共產黨，至今已有8年的黨齡，1990年3月份到人大工作，現已有20個年頭。多年來，我在黨組織的培養教育下，走上了現在的工作崗位。重溫《黨章》和入黨誓詞，自己所走過的道路和對照先進典型找差距我深感為黨所做的工作太少。這次中央在新世紀初開展的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨貫徹“三個代表”重要思想的重大

舉措，是推動全面建設小康社會的重要保證，是新階段黨的建設的基礎工程。這次教育活動是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。通過這一階段的動員學習，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情，積極的態度，自覺地投身到先進性教育活動中來。完成要求的規定動作，按照把整改貫穿始終的要求，采取廣泛征求意見、開展談心活動、召開座談會等方式，在教育活動中注重有針對性地查擺自己在世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、作風紀律等方面存在的突出問題，做到邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。下面自己就從個人黨性方面存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

根據黨員群眾對領導班子反饋的意見和與班子成員、黨員群眾談心指出的問題，對照區委保持先進性教育活動的文件要求，自己所查擺出的主要問題包括以下四個方面：

１、理想信念方面

主要問題是，日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，不能很好地把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓和實質；其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠；第三是業務知識學習和把握有關政策上不到位。有時只停留在學過、看過、寫過上面，學習得不深、不透、不精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”重要思想和學習落實科學的發展觀方面理解和把握上就只限于知道其內容，對其深刻的內涵知之和理解的較少，實踐的效果不大。表現在工作中不能合理地安排理論學習時間，工作忙起來顯得過于急躁，考慮問題不夠全面，工作不夠大膽，創新能力有待于進一步增強。在工作中，有時礙于面子不能夠嚴格管理，大膽開展批評，不愿得罪人；習慣用老辦法解決新問題，創新的思維不靈活，創新的辦法不多。這些都直接影響了領導干部在群眾中的威信和對黨組決議的執行，影響自己正確處理好世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀，長期下去也必然影響到執政水平的提高和信念的堅定。

２、宗旨觀念方面

在這方面，自己在踐行為人民、為群眾服務的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。經常性的群眾觀念、服務觀念樹立的不牢，指導同志解決實際問題較少，現實固有的一些矛盾有時也挫傷了我的積極性和主動性，給工作帶來不應有損失。

3、作用發揮方面

在日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時也存在對自己的要求降低標準，降低對自己的嚴格要求，滿足于過得去、差不多，只求過得去，不求過得硬，大毛病沒有，貢獻也說得過去就行了，這種淡化標準的思想在實際工作中影響了黨員干部的形象，沒能從時時刻刻起到黨員領導干部的帶頭作用，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。所以，經常深入科室調查研究，沉下去了解第一手情況不夠，導致工作作風不扎實，不深入，工作的指導性、針對性不強，大膽性差，創新性不夠，不適應新時期人大工作的新要求。

4、遵守紀律方面

在遵守紀律方面，一是艱苦奮斗的思想、勤儉辦事業的思想樹立得還不夠牢；二是保持奮發有為的精神狀態還不能持支以恒；三是雖然自己能夠廉潔自律，但在思想上也存在攀比的思想。

二、問題產生的原因

1、世界觀改造的不夠自覺

在自身黨性方面和上述問題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴格要求，放松了對世界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上新形勢發展的需要，對自己黨性修養和黨性鍛煉方面堅持不經常，造成世界觀的改造不及時，思想和行動***節，對中央的精神有時把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當前我區改革發展和二次創業的步伐，這些都將給黨的先進性帶來極大的障礙。

2、全心全意為人民服務的思想樹立的不牢

作為黨員領導干部不能時刻從群眾的利益出發，關心群眾的疾苦，服務于群眾，服務于基層，宗旨意識、甘當公仆的意識不牢，必然導致決策的失誤，自覺或不自覺地損害群眾的利益。體現在工作上自己有松口氣思想，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。總覺得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹立以人為本的服務意識和落實科學發展觀方面還有很大的差距。

3、進取精神和創新精神還不夠強

尤其對新形勢下人大工作出現的新情況、

第四篇：保先教育個人整改措施

一、整改事項

（一）進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一直堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到今天這個地步，已是非常不容易了，也應該知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表現在：一是學習興趣不濃，自覺性不強。特別是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經常想到應該加強學習，提高工作水平和能力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業務工作考慮不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬于家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成今天應該完成的工作，打雙扣、戴帽子卻可以通宵達旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓應該記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法保持和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，可以知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關系，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。

（二）參謀作用發揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務于領導，也服從于領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想應該怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室集體和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也知道應該自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動；在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的建議和方法。常常囿于以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的能力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改進，但一直無所創新，無甚建樹，耽于領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。

（三）工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優劣評價問題，多數情況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的；講人情可以不得罪人，但違背領導意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表現在：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人；在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個最佳的結合點和著力點。

二、整改措施及時限

當前，最重要的是要扎實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握其基本要求，把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。

（一）勤學習，切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合，堅持每天自學、業余空閑時間不放松，堅持參加函授學習，并作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅要熟練掌握目標管理、督促檢查方面的業務知識，學習、理解、運用經濟工作業務知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，善于運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓，并更好地促進自己對知識的理解和認識。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每天有長進有收獲。

（二）守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利；不做違反法律法規和紀律的事；不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事；不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)守各項規章制度，在法紀的范圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。

（三）務實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領導匯報工作進展（完成）情況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀，不再事事等待領導安排，而且要積極發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

第五篇：黨員保先教育個人整改措施

黨員保先教育個人整改措施

自我部開展了保持共產黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論, 使我更加堅定了理想信念，明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。按照上級和“上級黨委”黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：

一．指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“保持黨員先進性”的承諾。

二．個人存在的問題和不足

1、世界觀改造的不夠自覺

在自身黨性方面和上述問題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴格要求，放松了對世界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上新形勢發展的需要，對自己黨性修養和黨性鍛煉方面堅持不經常，造成世界觀的改造不及時，思想和行動脫節，對中央的精神有時把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上改革發展的步伐，這些都將給黨的先進性帶來極大的障礙。

2、全心全意為人民服務的思想樹立的不牢

體現在工作上自己有松口氣思想，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。總覺得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹立以人為本的意識和落實科學發展觀方面還有很大的差距。

3、進取精神和創新精神還不夠強

尤其對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究的不夠，憑經驗去指導工作，認為只要做到嚴謹細致，就不會出大問題，交給的工作完成就行了，這是缺乏創造

性滿足現狀的思想所致。使自己在某些方面的能力和水平不適應新形勢發展的要求，不同程度地影響了工作的質量和效率。

4、工作作風還不夠深入

在思想作風和工作作風、組織紀律方面有時放松對自己的嚴格要求。尤其是在工作作風上，有時還不能夠嚴謹細致，工作責任心還不夠強，總認為工作不會出大問題，這種思想所致，工作不能經常深入調查研究。工作作風還不夠扎實，謹小慎微，工作研究得不深、不透，這些都是自己思想作風上存在問題的原因。

二．下步的整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強理論學習，不斷改造自己的世界觀

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

2、增強宗旨意識，進一步樹立全心全意為人民服務的思想

黨的宗旨是全心全意為人民服務。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，克服松口氣和滿足現狀的思想，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率；要增強工作的積極性、主動性、創造性，大膽規范，嚴格管理，勇于開展批評和自我批評，努力為教員們排憂解難，使自己的一言一行都要符合黨的宗旨的要求。

3、增強大局觀念，不斷推動工作創新

堅決克服過去工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，克服經驗主義和為難情緒，盡最大努力協調解決好教員們工作學習和生活中的各項問題，自覺地把自己的工作同中心以及學院工作全局聯系起來，同全室廣人教員的切身利益聯系起來，充分調動各方面的積極性，認真做好本職工作。

4、加強紀律觀念，培養良好的工作作風

紀律是執行路線的保證。在今后的工作中，既要保持嚴謹細致的工作作風，又要做到科學合理，防止謹小慎微，增強工作責任心，經常深入到教員當中，搞好調查研究，了解每名教員的心聲，努力為大家解決更多的實際問題。

總之，通過先進性教育活動的開展，面對新形勢、新任務對我們每名教師的新要求，自己要努力提高專業理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到自己的各項工作中去，為學部的發展多作貢獻