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中學校園突發事件應急預案(通用)五篇范文

時間:2021-01-22 10:40:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中學校園突發事件應急預案(通用)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學校園突發事件應急預案(通用)》。

第一篇:中學校園突發事件應急預案(通用)

中學校園突發事件應急預案(通用5篇)

在學校抑或是社會中,難免會面對無法預料的突發事件,為了可以第一時間作出應急響應,就常常需要事先準備應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編精心整理的2021年中學校園突發事件應急預案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學校園突發事件應急預案1

一、組織機構

為了加強落實此項工作,學校成立校園突發事件應急工作領導小組,下設辦公室。

組長:

副組長:

成員:

下設辦公室,由z同志兼任主任。

由辦公室成立安全應急疏散小分隊:

第一分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

第二分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

第三分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

第四分隊:分管領導,現代教育技術中心z擔任分隊長。隊員:電教室全體成員

第五分隊:分管領導,實驗室z擔任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員

第六分隊:分管領導,宿舍樓z擔任分隊長。隊員:全體寢室管理員

二、工作職責

1、領導小組全面負責此項工作,領導小組協調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監督學校的安全工作的實施。

3、總務處檢查學校的各個安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。

三、工作任務

為了嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產的安全,各應急小分隊具體任務如下:

1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責,保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學生進行有序的安全撤離。

4、學生寢室樓由第六分隊長負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學生安全疏散。

三、突發事件應急措施

1、突發事件一旦發生,學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統,成立現場指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。

2、指揮部發出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統發出疏散信號,若斷電環整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時間到達指定位置,實施應急處置方案和措施,現場指揮,穩定事件現場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學校操場中心為集結點,體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

四、其它事項

1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。

2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。

3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關規定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋。

中學校園突發事件應急預案2

一、安全工作領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

二、安全事故預處置程序

發生安全事故,第一責任人要在第一時間內,到現場負責領導和指揮。首先做好人、財、物的搶救和疏散工作。第二,組織人員保護現場。第三,按規定做好逐級上報工作,重、特大事故必須在事故發生后2小時內上報市教育局。3小時內上報省教育廳。

三、應急處置工作組

1、穩定處置組:

組長

成員

2、緊急求助組

組長

成員

3、事故調查組

組長

成員

4、協調、接待組

組長

成員

四、突發事件處理的程序

(一)發生火災預案

1、報警:報警早、損失小。發生火災時,在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警“119”臺報警,報火警時要做到:

(1)沉著鎮定,不要掛錯電話,延誤時間。

(2)講清著火單位的名稱地址,靠近什么路口和明顯標志。

(3)燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯系。

(4)報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。

(5)報警時,應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2、接警

(1)領導小組及其他有關人員必須聞警而動,立即趕赴火場,按照本預案的任務和要求,分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

(2)火警值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。

3、搶救人員和疏散物資:發生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

火場救人方法,應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區。對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時報告。

(二)發生治安事件預案

1、遇來人來訪不履行登記手續,強行闖入,門衛加以阻止,不得放行。

2、若來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,即通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先予以制止、制服,同時撥打“110”報警。

4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關閉校門。

5、如有人身傷害發生,應立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

(三)發生食物中毒事故預案

1、預防措施

(1)加強公共場所的通風換氣,環境清掃和公共物品的消毒。

(2)加強從業人員的健康檢查和疾病監控。

(3)明確功能分區,嚴禁混用、混存。

(4)嚴格采購食品索證、入庫驗收、領用驗收、制作把關的管理制度,嚴禁銷售、使用不符合食品衛生要求的食品及食品調料。

2、突發事件處理

(1)在最短時間內向所在地衛生行政部門或疾病預防控制機構報告。

(2)迅速將食物中毒患者送到就近醫院救治,對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應嚴格按照疾病控制機構的要求,做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。

(3)配合衛生監督部門做好中毒現場及事發現場的衛生監督檢查及相關人員的詢問調查,中毒患者的個案調查。

(4)配合衛生監督部門封存或銷毀導致食物中毒的食品及其原料,在衛生監督部門的指導下,對中毒現場、食品加工場地、食品用工具、用具、設備進行清洗消毒,完善衛生消毒設施,使其達到食品衛生要求。

(四)發生地震或建筑物倒塌或特大火災等安全事故預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到安全工作領導組、相關職能部門消防、醫務。對受傷人員臨時搶救,進行止血,包扎傷口,送就近醫院搶救。

2、安全工作領導組人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

(1)全校以哨音、廣播發出緊急集合信號。

(2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

(3)各年級組長、各班主任、任課教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

(4)疏散地點一般以學校操場為集結點,如遇緊急情況,直接疏散出校門。

(五)學校樓道安全管理措施及疏散預案

1、每天值日領導要嚴格按照值日制度,當課、當班教職員工要樹立安全意識,監控學生上下樓情況。

2、自行車要按指定地點規范停放,上鎖。禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評或行政紀律處分。

3、凡是有學生在學校就有教師管理,保護學生;學生在校有多晚,教師就要有多晚。

4、為防止學生在課間、集會、文體活動中出現擁擠等其他現象,保證學生有規律、守秩序的上下樓,當課、當班教職工負責進行監督、疏導。

5、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

6、學校總務處要不定期對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明尤其是消防設施等進行檢查,發現問題,及時補救、整改。

(六)發現財產被盜預案

1、發現作案人員在偷盜或破壞財產時,在場人員一方面迅速通知值領導、值班保安,并電話報110,同時發出大聲制止作案人員。

2、、在制止作案人員時,注意不要靠近,不要直接單獨正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。

3、清點失竊或損壞的財產,配合當地公安機關抓捕作案人員。

4、加固有關設施,彌補有關安全防患工作的缺漏。

5、防止作案人員靠近學生,以避免作案人員拿學生當人質。

(七)交通安全事故預案

1、通知處置領導迅速到場;

2、將受傷人員送就近醫院搶救;

3、報告交警、配合交警調查現場;

4、上報教育局,通知家長。

(八)學生間沖突或與外校社會人員發生沖突安全預案

1、由各班的安全委員、寢室長及其他在場人員上報保衛科、班主任、值日教師或其他在場教師,同時上報安全領導小組。

2、在場人員迅速阻止事態擴大,有關老師陪同受傷學生就醫。同時由領導小組根據情況報派出所或通知家長,調查事實經過,對當事人作出相應的處分。

3、通知家長到校并做安撫工作。

4、調查原因。

(九)學生夜間疾病救治預案

1、寢室輔導老師夜間值班:向全體學生公布值班地點、值班電話。要求各值日領導要求醫務人員、教師值班期間全天候開機。

2、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師,寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎上決定聯系班主任、家長或值日領導組,提供常規用藥或直接就近送醫院救治。

3、如果必須直送醫院,可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送,隨身準備一定現金,另一位寢管教師須繼續留在值班室以免其他情況發生。

4、送達當地醫院后寢室教師須全程陪同生病學生就醫,直到把學生安全送到學校。

5、通知生病學生家長。

(十)停電期間的安全預案

1、電管部門事先通知的停電:

(1)事先準備好礦燈、電筒、蠟燭等照明用具。

(2)要求各班主任及值日領導組成員提前到崗到位,各班自備蠟燭等照明用具。

(3)如遇較長時間停電,班主任到教室安排班會活動,但務必嚴格遵守四不準紀律:不準走出教室。不準隨意串門。不準高聲怪叫。不準拿著照明用具四處走動。

(4)來電以后,由各班主任安排學生把所有照明用具特別是蠟燭如數熄滅以消除隱患。如果在就寢時尚未來電,可允許學生將礦燈、電筒帶到寢室,但嚴禁學生將蠟燭等易引發火災等安全隱患的物品帶到寢室。教室、寢室樓道打開應急燈。

2、事先未接通知的臨時停電:

(1)在場人員馬上把情況報告給安全領導小組,由領導小組分頭布置有關工作。

(2)領導小組成員馬上電話通知各重要職能部門,如通知總務處安排好膳食、備用電源和照明用具。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序,各班主任到崗到位,加強管理。通知教務處安排好教學信號。同時查明停電原因,責成有關人員立即維修或與電力部門聯系協調,取得他們支持,取動發電設備,保證學校的教學和生活用電。

(3)如是晚自修期間停電,根據情況或組織班會活動或繼續安排自修。

(4)不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學生,總務處、食堂應立刻組織力量采購衛生熟食,保證師生正常的膳食供應。

(十一)校舍校產損壞導致的安全事故預案

1、教學時間內,如遇個別物件如桌、椅、床、燈、玻璃等導致的個別學生的輕微事故,由各班的治保委員、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫室,同時通知班主任。由校醫室根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中務必有班主任或值周教師陪同。

2、班主任根據情況通知校緊急事故領導小組或家長,同時做好有關幫扶、補課等善后工作。

3、如遇較大面積的校舍校產損壞導致的嚴重安全事故,在場人員應立刻報告安全工作領導小組,報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

4、領導小組成員立刻趕赴現場,同時根據情況向當地公安部門、醫療部門、教育行政部門及其他有關部門匯報。由有關部門或直接對現場人員作出救援指示。

5、在場人員根據實際情況立刻疏散人員,同時組織力量進行搶救。

6、搶救時務必注意鄰近地區的校舍校產牢固情況,如遇人員掩埋,不得用鍬等工具重力挖掘。

7、學校配合當地有關部門做好救援工作、查明事故原因,穩妥地處理有關善后工作。

(十二)發生人員觸電預案

1、應立即切斷觸電者身體與電流的接觸,如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開電線,或者用你的衣服套住他的某個部位,將他從電流上拖開。記住:不管你用什么東西都應該是干的和不導電的,而且要站在干的地方,然后采取其他的措施。

2、若傷者神志清醒,呼吸心跳均自主,應讓傷者就地平臥,嚴密觀察,暫時不要站立或走動,防止繼發休克或心衰。

3、傷者喪失意識時要立即叫救護車,并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,心搏存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸,有條件的可氣管插管,加壓氧氣人工呼吸。心搏停止,呼吸存在者,應立即作胸外心臟按壓。

4、現場搶救中,不要隨意移動傷員,若確需移動時,搶救中斷時間不應超過30秒。移動傷員或將其送醫院,除應使傷員平躺在擔架上并在背部墊以平硬闊木板外,應繼續搶救,心跳呼吸停止者要繼續人工呼吸和胸外心臟按壓,在醫院醫務人員未接替前救治不能中止。

(十三)發生實驗室事故預案

1、生物實驗中如發生割傷,一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時,如在手臂,要立即取下手表、手鏈等佩帶物,然后抬起手臂,使其高于心臟,然后直接壓迫傷口。如在腿上,除壓迫傷口外,還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫生或就近送往醫院,千萬慎用止血帶,因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應,從而可能導致永久性損傷。

2、化學實驗中如發生燙傷,應立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后愈早用冷水浸泡,效果愈佳。水溫越低效果越好,但不能低于-6℃。用冷水浸泡時間一般應持續半個小時以上。這樣經及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷不嚴重(指燙傷表皮發紅并未起泡的1度燙傷),一般可先做處理。用冷開水(或淡鹽水)沖洗清潔創面。對發生在四肢和軀干上的創面,可涂上紫草油或燙傷藥膏,外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫院處理為佳。

3、化學實驗中如發生輕度燒傷,可在傷區先倒上一些冰水,后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的,應先在燒傷處蓋上干凈的敷料,然后迅速送往醫院。注意:一定要防止用水沖,用布抹,這樣會使燒傷區嚴重感染,后果嚴重。

4、物理實驗中如發生觸電和火災事故,啟動觸電和火災安全預案。

五、應急預案車輛和聯絡電話

1、車輛:****

2、值班聯系電話:***(辦公室)****(德育處)***(保衛科)

中學校園突發事件應急預案3

為了更好地貫徹執行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規,切實維護學生的切身利益,保障學生身心健康,對在校學生發生意外傷害或疾病等突發事件,積極主動地采取應對措施,特制定本規定。

一、學校突發事件系指學生在校(或學校組織的校外活動中)因各種原因突然造成身體傷害或突發急重病,需緊急處理或送醫院救治的事件。

二、全校師生員工都要有強烈的安全意識和有效的防范意識,積極主動地預防一切可以預防的傷害。對本可預防,但因教職工玩忽職守而造成的學生身體傷害或延誤學生疾病的救治,都要追究責任,并給予相應處罰。

三、積極、主動、及時、妥當處理學生的傷病突發事件。

(一)學生傷病突發事件發生時,所有在現場的教職工和學生都應積極主動地參與事件的處理。

1、在第一時間報告校領導、總務處、值班中層領導、班主任。

2、在第一時間送到校醫室或請校醫到現場緊急救治。

3、在第一時間由學校總務處派車(校醫、班主任、任課教師),將危重傷病學生送醫院,確保傷病學生得到及時有效治療。

4、相關人員(班主任、校醫、德育主任(副主任)或其他中層以上干部),在第一時間通知傷病學生家長,要求學生家長及時到學校或醫院參與處理。

(二)負責送傷病學生去醫院的教職工和學生,只有在學生家長到現場并全面接管辦理學生治療的相關事項后,方可離開。

(三)在事發現場的教職工和學生,要積極、主動、全面、真實地向學校匯報事發經過,協助學校了解事件的真實過程,以便及時公正地作出處理。

四、對于因傷病突發住院的.學生,所在班級班主任要經常與家長聯系,了解學生治療情況,并向德育處和校領導匯報。向校醫通報,并與校醫、報帳員辦理意外傷害保險手續。

五、對傷病嚴重的學生,校領導、德育處應安排人員前去探望,關心學生治療和學生的身心健康。

六、對于人為因素的學生傷害事件,德育處和相關處室要及時迅速地了解情況,記錄事件經過,分清事件責任,依照學校規章制度協調學生家長意見,提出相應的處理意見,報校領導或行政會議研究決定。

七、對突發事件中積極參與救治,不顧個人安危、樂于助人,表現出高尚的道德情操的師生員工,將予以表揚和獎勵。

八、對突發事件中袖手旁觀,漠不關心,推托逃避者,將予以批評,并追究其責任,對造成嚴重后果者,由上級部門決定追究其責任包括法律責任。

九、本條例的解釋權在校長室。

中學校園突發事件應急預案4

為了認真扎實做好20XX年中考招生考試工作,提高我校考試工作應急處理能力,確保我校中考組織工作萬無一失,保障社會的安全與穩定,我校決定建立“20XX年中考工作應急處置預案”,方案如下:

一、成立中考工作應急處置領導小組

領導小組對本考場的各項備考工作與考試工作進行全方位、全過程檢查、督促與指導,對本考場考試工作負責。

二、突發事件處理細則

報告程序

突發事件

考場主考

光明新區教育體育科

深圳市招考辦

1、試卷運送

學校必須準備三輛車,兩輛為運送試卷專用車(其中一輛為警車),一部作為機動車輛,運送試卷的車輛及保密員必須按規定時間,辦理好試卷領取手續,直達指定的保密室,中途不得搭載無關人員。

運送試卷車輛如遇交通事故或車輛堵塞,應立即報告主考,并向上級招生考試部門匯報,并立即調動備用機動車輛到出事點接應試卷。試卷運送途中發生失竊、泄密,保密人員立即報告主考,并向上級考試部門報告,如隱瞞不報的追究保密人員責任。每天考試結束后,保密人員負責把當天試卷安全送回新區保密室,并辦理好試卷移交手續。

2、周密部署好考試安全保密工作

試卷的保存及取送工作要嚴格按照規定程序及要求進行。

(1)保密室必須做到“二鎖(柜鎖、門鎖)、三鐵(鐵門、鐵柜、鐵窗)、四防(防盜、防火、防水、防潮)”。

(2)試卷進入保密室后應做好移交手續及登記。試卷在保密室期間,無關人員一律不得入內,同時保證至少有兩名保密員現場監視。

(3)考試期間,保密室鑰匙必須分開由兩名保密員掌管,不得單人掌管或移交給他人,如有違反追究保密員責任。

(4)保密員做好試卷、答題卡的交接工作,試卷交接必須做好登記、檢查、辦理移交手續。交接時,檢查試卷密封是否正常。如有異常,須迅速查明原因,并上報主考和市招辦。

(5)開考前30分鐘(語文、英語開考前40分鐘),兩名保密員押送試卷到考務辦公室,做好試題的的分發工作,同時按規定辦理手續,并做好登記。

(6)每天考試結束后,把所有試卷、答題卡全部安全送回新區保密室,并辦理移交手續。

(7)如發生泄密行為或試卷遺失現象,應立即報告主考,并保護現場,防止擴散,同時第一時間向上級考試部門報告。

3、保持交通暢通,防止由于交通原因引發考生大面積遲到。

(1)考前40分鐘聯系考生學校領隊。

(2)如考生大面積遲到:

①報告主考。

②通知所在學校。

③迅速聯系交通部門。

4、做好氣候突變的應急措施。

如遇大風雨,保衛人員應指揮送考生的車輛進入校內;考生在離教學樓較近的地點下車,盡量避免被雨淋;總務處要準備10把雨傘,10條毛巾、5套衣服,提供給有需要的考生;由于惡劣天氣,造成一樓候考學生過多,則可讓考生提前上樓候考,但不得進入試室。

5、保證供電正常

考試期間電工在辦公室待命。如遇停電:

①立即聯系供電部門啟動發電車發電。

②如遇聽力考試,則立即啟用備用直流電源為廣播系統繼續供電。

③報告市招辦,請求延時。

6、食堂保證食品安全

①發現部分師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送學校校醫室進行初診,對于病情嚴重的患者撥打“120”電話或送醫院進行處理。

②迅速向新區教育體育科及衛生防疫部門報告。

③做好所有食物食品取樣工作,以備衛生部門檢驗。

④迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

⑤及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

⑥積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

7、安全保衛人員加強考場巡查,防止學生之間出現糾紛。

安全保衛人員在候考期間、考試結束之后應加強考場巡查,避免學生之間出現吵架、斗毆等影響考生情緒或造成身體傷害的糾紛。發現吵架、打架現象,考場工作人員應及時制止,并通知負責考場安全保衛的干警和學生所屬學校的帶隊老師,并查明原因,妥善處理,避免糾紛進一步惡化。

8、考務突發事件處理。

考場中的考務突發事件,嚴格按照《20XX年深圳市中考考務偶發事件處理預案》(附后頁)中的處理辦法進行。

中學校園突發事件應急預案5

為了有效應急處置學校可能發生的突發事件,保障學校財產安全,減少損失,維護學校利益,特制定本方案。

一、突發事件應急領導小組組成與職責

(一)領導小組

學校成立突發事件應急領導小組。

組長:

成員:

(二)領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;

在縣教育局的統一領導下,積極做好學校假期突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。

(三)嚴格執行三級值班制度,不得出現漏崗現象。

(四)帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備,確保聯系暢通。

二、臨時現場指揮部

1、學校一旦出現火災,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源,以免火災進一步蔓延。減少學校的財產損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場,做好涉及有關證人證詞記錄。

2、校內發現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。

(1)迅速報警(110)。

(2)對歹徒進行勸阻或制服,保護學校財產安全。

(3)迅速報告校長或有關負責人。

(4)記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,保護好案發現場。

(5)組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

學校發生其他突發事件,學校領導和相關教師應迅速到達現場及相當的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排開展搶救工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

三、報告與響應

在學校出現突發事件后,學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下,在事發2小時內,認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格,以備查用。

第二篇:楊和中學校園突發事件應急處理預案

楊和中學校園突發事件應急處理預案

為應對學校防不勝防的突發事件,及時、有序、高效地做出相應處理,最大努力減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩定,特制定本預案。

一、本預案中“突發事件”主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如:

(一)傳染性、季節性或暴發性疾病,特別是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹瀉等。

(二)來自校內外的襲擊、傷害性事故。

(三)集體活動中或課間大量學生的相互擠壓事故。

(四)校內發生的意外性傷害事故。

(五)其它自然或人為的突發惡性事件。

二、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則

(一)早預防。即要求學校全體師生牢固樹立“安全第一”的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種隱患。

(二)早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

(三)早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息;一旦發現突發性事件,在第一時間向上級有關部門匯報,必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。

(四)早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態的

進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關場所進行消毒處理。三、一旦學校出現突發事件,立即啟動以下各職能人員,全力投入事件的處理工作。

(一)突發事件應急處理指揮領導小組

組長:梁泳初

副組長:梁建波、杜培德、吳兆雄

組員:黃景輝、劉衛明、梁慶江、馮妙芬、梁友、李燕云、李麗麗、彭建樂、嚴程澤、葉志榮

職能:

1、盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,疏散人群,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

2、在第一時間向教育局和有關部門報告情況。

3、組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

4、密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理。

5、認真執行上級部門和政府部門的有關指示。

6、負責事故的調查、分析和處理,查找原因和落實責任。

(二)現場控制組 組長:梁泳初

副組長:梁建波、杜培德

組員:黃景輝、彭建樂、嚴程澤、葉志榮、校安隊隊員 職能:

1、控制現場,疏散人群,維護秩序,防止發生混亂局面。

2、排查其他發病或受傷人員,組織力量送傷員到醫院救治。

3、接待家長,做好情況解釋說明及思想疏導工作,安撫傷(亡)者家長情緒。

4、組織班主任管好班內學生。

5、盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

(三)通信聯絡組

組長:吳兆雄 副組長:李燕云 組員:李麗麗 職能:

1、在第一時間向鎮教育局通報情況。

2、做好學校內部的通信聯絡工作。

(四)信息資料組 組長:梁建波 副組長:馮妙芬 組員:溫成輝、崔結平職能:

1、采集突發事故全過程的各種信息資料。

2、撰寫有關突發事故的書面報告,整理取證材料。

3、作好相關數據的分類統計、分析工作。

(五)醫療救援組 組長:劉衛明 副組長:梁友

組員:區惠歡、區潤財、何欣穎 職能:

1、組織護送受傷或發病者去醫院救治。

2、配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷情或病情動態。

3、接應趕到醫院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現情緒過激情況。

4、隨時與組長保持聯系。

(六)后勤保障組 組長:杜培德

副組長:黃景輝、梁慶江 組員:嚴仕甜、李樹星 職能:

1、做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

2、配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等工作。

3、做好上級來人和家長的接待,必要時做好上級工作組現場辦公的后勤服務工作。

4、積極聯系保險部門,協助投保傷(亡)者家長爭取保險理賠。

四、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理預案 本應急處理預案的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。

(一)首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間,向學校突發事件應急處理領導小組報告,按響門衛室的警鈴,同時打110報警。

(二)各級領導、教職工和首獲事件信息人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

(三)學校突發事件應急處理領導小組宣布學校進入全面應急狀態,各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。

(四)應急處理領導小組迅速集結校安隊等優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

(五)現場控制組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

(六)醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

(七)通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,并保證學校應急救援組織信息暢通。

(八)后勤保障組組織人員實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

(九)事件發生后,應急處理領導小組應當立即向教育局報告。

五、收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理預案 本應急處理預案的要點是:迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護學校和人員安全。

(一)收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向學校突發事件應急處理領導小組報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或學校安全,則必須向學校突發事件應急處理領導小組組長、副組長報告。

(二)收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼,或可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查

詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。

(三)對于匿名的恐嚇電話和信件事件,應當立即向教育局和公安局報告,應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。

(四)對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛,為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應當提高戒備,制訂預案,隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,保證其安全。

六、校園內發現可疑分子應急處理預案

本應急處理預案的要點是:迅速采取措施,控制可疑分子。

(一)在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑分子,保安或目擊人員都應當立即向學校突發事件應急處理領導小組報告。

(二)保安或學校突發事件應急處理領導小組組長、副組長指派的人員應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

(三)若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問,同時要封鎖大門。

(四)若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人,應當立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

(五)若可疑分子在盤問時奪路逃跑,校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

(六)在整個過程中,學校應當采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

(七)學校突發事件應急處理領導小組應當把事件情況及時向教育局報告。

七、校園內發現可疑物品應急處理預案

本應急處理預案的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。

(一)收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向學校突發事件應急處理領導小組報告。

可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本校的物品,也從未看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在校園內某處。

(二)發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。

(三)學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性,應當立即打110報警,請警方專業人員進行檢測和處理。

(四)若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應當立即在其周圍設置警戒線,無關人員應當立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

(五)學校應當配合警方組織人員在校內其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

(六)學校突發事件應急處理領導小組配合警方開展各項處理工作,并及時向教育局報告。

八、突發校園公共衛生事件應急處理預案:

為營造一個安全舒適的工作學習生活環境,使師生的身體健康得到應有的保護和增強,預防和控制突發性公共衛生事件和及時實施應急處理救援工作,就成為當務之急。

突發性公共衛生事件,具有起病急、傳播迅速等特點,對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響。為確保疫情能夠得到及時、迅速、高效、有序地處理,保障師生身體健康,維護社會穩定,根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合我校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出傳染病三級應急反應。

(一)一般突發事件

所在地區發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

1、啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。

2、學校做好進入應急狀態的準備,落實各項防治措施。

3、學校內如尚無疫情發生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動進行控制。

4、傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作。

5、嚴格執行出入校門管理制度。

(二)重大突發事件

所在地區發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響

應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

1、開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園張貼宣傳標語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

2、對全體師生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。

3、對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

4、加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

5、學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

(三)特大突發事件

所在地區發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

1、實行封閉式校園管理,住校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

2、全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察,暫停上學或上班。

3、避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。

4、對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

5、學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

(四)校內疫情

校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況,適時開展以下工作:

1、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報教育局批準。

2、采取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。

3、尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

九、群體性斗毆事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。

(一)獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間向學校突發事件應急處理領導小組報告。若事態已經失控或后果嚴重,應立即打110報警。

(二)突發事件應急處理領導小組應迅速集結校安隊等優勢力量(必要時攜帶防衛器械)趕到現場制止斗毆,并在斗毆現場設置警戒線,防止事態擴大。

(三)若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。

(四)若有校外人員參與斗毆,應設法不讓他們逃離。

(五)若有學生受傷,應立即進行救治,或打120送醫院,并及時與家長聯系。

(六)分離斗毆雙方,由各級領導、級長、班主任等進行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。

(七)對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處理。

(八)對外校學生,應與學生就讀的學校聯系。

(九)對參加斗毆的學生進行教育,對情節嚴重的給予必要的處分,防止此類事件再次發生。

(十)要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析,要防范學生在校外遭到毆打。

(十一)突發事件應急處理領導小組應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。

十、火災事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:安全撤離人員,盡快撲滅火災,減少事件損失。

(一)獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向學校突發事件應急處理領導小組報告,并同時打119報警。

(二)突發事件應急處理領導小組立即啟動火災應急預案,各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯絡組應當立即進行火警廣播,指導師生疏散。

(三)在最初起火點現場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

(四)突發事件應急處理領導小組應當根據應急預案,選擇合適的疏散路線,迅速地組織師生撤離建筑物。

(五)疏散引導組趕迅速赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、道路,引導師生安全撤離,并在指定的安全區域集合。

(六)現場控制組應當在消防隊到達之前,全力滅火,控制火勢,保障應急照明,并采用通風排煙辦法,為安全疏散創造條件。

(七)疏散引導組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點,尋找滯留在現場的人員。

(八)醫療救護組應當努力營救事件現場的傷員,并將他們安全轉移。

(九)后勤保障組要立即在事件現場和學校周圍設置警戒線,維護現場秩序。引導外部救援人員進入現場,保護學校財產安全。

(十)火災撲滅后,學校周圍警戒線和事件現場警戒線,必須根據突發事件應急處理領導小組或消防部門的命令,方可解除。

(十一)事件發生后,突發事件應急處理領導小組應當立即向教育局報告。

十一、群體性食物中毒事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:立即控制可疑食品,防止事態擴大,迅速組織救治病人。

(一)發現師生出現食物中毒癥狀的任何個人都應當在第一時間向學校突發事件應急處理領導小組報告。

(二)學校突發事件應急處理領導小組立即下達命令,停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,追回已售出的食品,立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。

(三)現場控制組立即在食堂事件現場實施警戒保衛。

(四)校醫立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫治,有明顯或嚴重癥狀的學生,立即送醫院救治。

(五)派學校領導、班主任、教師去醫院,探視、安慰師生,并及時與患病學生的家長和教師親屬聯系。

(六)立即上報區衛生監督所,并配合衛生監督所的調查和取樣工作。

(七)負責提供學校師生用餐的餐飲公司或食品店,一旦發現發生食物中毒事件,應當立即停止一切生產和經營活動,封存所有食品及其原料。學校食堂工作人員應當留在學校,配合調查。若有證據證明或有理由懷疑有人投毒,應當立即報警。

(八)確認因食堂提供的食品造成師生食物中毒后,應當根據衛生監督所的指導和要求,進行消毒、處理等工作。

(九)事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當立即向教育局報告。

十二、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

(一)發現樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向學校突發事件應急處理領導小組報告。

(二)突發事件應急處理領導小組當即下達命令(可用廣播或手提擴音器等):

1、所有人員必須在原地站立不動,不準向前移動。如走廊或樓梯扶欄已損壞,應當盡可能朝里站。

2、樓面上的人員有秩序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。

(三)救護人員應當全力搶救受傷人員,對危重傷員進行急救,并打120求援。

(四)現場控制組應當在事件現場設置警戒線,維護現場秩

序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

(五)后勤保障組應當及時準備救護車輛。

(六)學校、年級應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯系,并派領導、教師去醫院,探視、慰問受傷師生。

(七)事件現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事件調查結束后方可解除。

(八)事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當立即向教育局報告。

十三、體育傷害事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:盡快用合適的方式救治受傷學生。

(一)發現學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發事件應急處理領導小組報告。

(二)體育老師應當立即送學生去醫務室救治、如校醫認為有必要,立即送醫院救治。

(三)下肢受傷的學生,不可讓其自己行走,必須背運;胸悶、暈倒的學生不可背運,必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動,應請骨科專業醫生協助。

(四)學校應隨時掌握受傷學生情況,并與受傷學生家長聯系。

(五)學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。

(六)學校應當了解,在學生受傷的過程中,是否有人對事故的發生和擴大負有責任,還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。

(七)學校應當妥善處理學生受傷事件。

(八)出現嚴重傷害事件時,學校突發事件應急處理領導小

組應當立即向教育局報告。

十四、觸電事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:搶救觸電者,避免在搶救時發生其它事故。

(一)發現觸電事件的任何個人都應當在第一時間搶救觸電者,并讓在場人員打120求援,同時向學校突發事件應急處理領導小組報告。

(二)觸電解脫方法:

1、切斷電源。

2、若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

3、用絕緣工具切斷帶電導線。

4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

注意:要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門,采用相應的緊急措施,以免發生新的事故。

(三)醫務人員到達前的現場搶救方法:

1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應仰臥,保持周圍空氣流通,注意保暖。

3、觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸。

4、觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環。

5、若呼吸、心跳全停,則兩種方法同時進行。

注意:現場搶救不能輕易中止,務必堅持到醫生到場后接替搶救。

(四)觸電事件發生后,學校應立即在現場設置警戒線,維護搶救現場的正常秩序,相關人員應當引導醫生快速進入事件現場。

(五)事件現場警戒線必須待醫生將觸電者帶離現場赴醫院救治,事件調查和排險搶修工作完畢,現場已無事故隱患時,方可解除。

(六)事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應立即向教育局報告。

十五、防暴雨雷擊事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:防范事故,確保人員安全,減少財產損失。

(一)暴雨來臨時段,各級領導、級長應當在學校各處巡視,若發現險情,立即向當天值班領導和學校突發事件應急處理領導小組組長、副組長報告,啟動應急處理預案。

(二)若房屋內漏雨,應當切斷電源,有秩序地轉移室內學生,以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。

(三)若有雷電,應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源,防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。配電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。

(四)若暴雨造成房屋進水、校園積水:

1、應當切斷電源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,詢問市政部門排水設施運行情況。

2、應當盡可能防止廁所進水和溢水,防止水污染。

3、放學時,應為學生搭設臨時通道,減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。

(五)學校應當組織師生,有秩序地轉移,避免推擠踩踏,堵塞通道。

(六)房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。

(七)保安應當維護校門口秩序,安撫家長,疏導交通。

(八)積水退盡后,學校應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。

十六、交通安全事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:防范事故,盡快用合適的方式救治受傷學生。

(一)各班主任應經常在班內對學生進行交通安全常識的宣傳教育,提醒學生進出校園和經過馬路時要注意交通安全,特別是對學生上學和放學過馬路應經常提醒,防止交通事件的發生。

(二)教職工如遇學生在校外馬路上發生交通安全事件,要及時撥打110報警,對受到傷害的學生進行緊急處置,對肇事車輛進行記錄,第一時間打電話給學校醫務人員和120醫院,派車將受傷學生送往最近醫院救治,還應報告給學校突發事件應急處理領導小組組長、副組長、班主任和家長。

(三)學生一旦在馬路上發生交通安全事故時,經過現場的教職工都應負責保護好現場,電話報警,通知交通警察到現場勘察。

(四)一旦發生交通事故,經過現場的教職工應配合交警對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

(五)學校保安應對學生進出校門的情況進行現場監督,對違反交通安全規定的學生應進行批評教育,對不聽從教育的學生應及時報相關的年級領導、級長和班主任進行處理,嚴重的由政教處處理。

(六)學校保安應在學生放學和上學時間維持學生過馬路秩序,在馬路旁擺放警示牌,學生騎車進出校門必須下車。

(七)在出現緊急情況的時候,在場的教職工和值班領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確地疏散學生。

十七、溺水事件應急處理預案

本應急處理預案的要點是:防范事故,盡快用適當的方式搶救溺水學生。

(一)對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、池塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須經學校組織或家長帶領。

(二)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進行簡單的處理。

(三)一旦發生學生溺水事件,應在第一時間內報警、組織施救,同時向當天值班領導和學校突發事件應急處理領導小組組長、副組長報告。

(四)如有傷者,應及時送最近醫院救治。

(五)通知家長,密切配合,共同救護。

(六)組織調查、上報,處理相關事宜

本預案從2013年1月1日起開始執行,若校園出現本預案未提及的突發事件,參照本預案執行。

佛山市高明區楊和鎮楊和中學

2012年12月29日

第三篇:突發事件應急預案

突 發 事 件 應 急 預 案

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****局集團有限公司

****高速公路****合同段項目經理部

2007年10月

突發事件應急預案

根據中華人民共和國《安全生產法》和國務院《建設工程安全生產管理條例》。為了增加發突發事件應急處理,給員工的工作和施工場區周圍居民提供更好更安全的環境;保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態;指導應急反應行動按計劃有序地進行;防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援;有效地避免或降低人員傷亡和財產損失;幫助實現應急反應行動的快速、有序、高效;充分體現應急救援的“應急精神”,特制定本方案。

一、應急預案的組織機構

應急預案組織機構由項目部各職能部門的人員分別兼職構成。組 長: **** **** 副組長: **** **** **** **** 組 員:

二、應急小組人員職責

1、現場指揮組:****、****; a、突發事故操作的指揮和協調; b、現場事故評估;

c、保證現場人員和公眾應急反應行動的執行; d、控制緊急情況;

e、作好應急救援處理現場指揮權轉化后的移交和應急救援處理協助工作; f、做好消防、醫療、交通管制、搶險救災等各公共救援部門聯系工作。

2、傷員營救組

a、引導現場作業人員從安全通道疏散; b、對受傷人員進行營救至安全地帶。

3、物資搶救組:

a、搶運可以轉移的場區內物資;

b、轉移可能引起新危險源的物品到安全地帶。

3、消防滅火組:

a、啟動場區內的消防滅火裝置和器材進行初期的消防滅火自救工作; b、協助消防部門進行消防滅火的輔助工作。

4、保衛疏導組:

a、對場區內外進行有效的隔離工作和維護現場應急救援通道暢通的工作; b、疏散場區外的居民撤出危險地帶。

5、搶險物資供應組:****、****、a、迅速調配搶險物資器材至事故發生點; b、提供和檢查搶險人員的裝備和安全配備; c、及時提供后續的搶險物資。

6、后勤供給善后組:

a、迅速組織后勤必須供給的物品;

b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中;

c、做好傷亡人員及家屬的穩定工作,確保事故發生后傷亡人

員工及家屬思想能夠穩定,大災之后不發生大亂;做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作,協調處理醫療救護單位的相關矛盾;與保險部門一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作;慰問有關傷員及家屬。

7、現場臨時醫療組:****、****。a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作; b、及時轉移重傷人員到醫療機構就醫。

8、技術處理組:****、****、****。

a、應急預案啟動后,根據事故現場的特點,及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持,有效地指導應急反應行動中的工程技術工作。

b、保護事故現場;對現場的有關實物資料進行取樣封存;調查了解事故發生的主要原因及相關人員的責任;按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

三、緊急情況的處理程序和措施

1、事故發生后,事故現場應急專業組人員應立即開展工作,及時發出報警信號,互相幫助,積極組織自救;在事故現場及存在危險物資的重大危險源內外,采取緊急救援措施,特別是突發事件發生初期能采取的各種緊急措施,如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現場保護等;迅速向項目經理報告,必要時向相鄰可依托力量求教,事故現場內外人員應積極參加援救。

2、現場指揮組全面負責事故的控制、處理工作。應急領導小組組長在接到報警后,應立即趕赴事故現場,不能及時趕赴事故現場的,必須委派一名項目部安全領導小組成員或事故現場管理人員,及時啟動應急系統,控制事態發展。

3、各應急專業組人員,要接受應急領導小組的統一指揮,應根據事故特點,立即按照各自崗位職責采取措施,開展工作。

4、項目部安全領導小組接到報告后,應立即向上級安全領導小組報告。對發生的工傷、損失在10000元以上的重大機械設備事故,必須及時向公司安全生產委員會報告,報告內容包括發生事故的單位、時間、地點、傷者人數、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報,隨時接受上級安全領導機構的指令。

5、項目部安全領導小組,應根據事故程度確定,工程施工的停運,對危險源現場實施交通管制,并提防相應事故造成的傷害;根據事故現場的報告,立即判斷是否需要應急服務機構幫助,確需應急服務機構的幫助時,應立即與應急服務機構和相鄰可依托力量求教,同時在應急服務機構到來前,作好救援準備工作:如:道路疏通、現場無關人員撤離、提供必要的照明等。在應急服務機構到來后,積極作好配合工作。

6、事后,項目部安全領導小組,要及時組織恢復受事故影響區域的正常秩序,根據有關規定及上級指令,確定是否恢復生產,同時要積極配合上級安全領導小組及政府安全監督管理部門進行事故調查及處理工作。

7、應急救援機構電話號碼:

匪警:110

火警:119

醫療急救:120 辦公室電話:

應急領導小組組長、副組長電話

根據中華人民共和國《安全生產法》和國務院《建設工程安全生產管理條例》。為了增加發突發事件應急處理,給員工的工作和施工場區周圍居民提供更好更安全的環境;保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態;指導應急反應行動按計劃有序地進行;防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援;有效地避免或降低人員傷亡和財產損失;幫助實現應急反應行動的快速、有序、高效;充分體現應急救援的“應急精神”,特制定本方案。

一、應急預案的組織機構

應急預案組織機構由項目部各職能部門的人員分別兼職構成。組 長: **** **** 副組長: **** **** **** **** 組 員:

二、應急小組人員職責

1、現場指揮組:****、****; a、突發事故操作的指揮和協調; b、現場事故評估;

c、保證現場人員和公眾應急反應行動的執行; d、控制緊急情況;

e、作好應急救援處理現場指揮權轉化后的移交和應急救援處理協助工作; f、做好消防、醫療、交通管制、搶險救災等各公共救援部門聯系工作。

2、傷員營救組

a、引導現場作業人員從安全通道疏散; b、對受傷人員進行營救至安全地帶。

3、物資搶救組:

a、搶運可以轉移的場區內物資;

b、轉移可能引起新危險源的物品到安全地帶。

3、消防滅火組:

a、啟動場區內的消防滅火裝置和器材進行初期的消防滅火自救工作;

b、協助消防應急預案編制格式和要求

綜合應急預案

(綜合應急預案是從總體上闡述事故的應急方針、政策,應急組織結構及相關應急職責,應急行動、措施和保障等基本要求和程序,是應對各類事故綜合性文件)

綜合應急預案的主要內容

1總則 1.1編制目的

簡述預案編制的目的、作用等。1.2編制依據

簡述預案編制所依據的國家法律法規、規章,以及有關行業管理規定和技術規范和標準等。1.3適用范圍

說明應急預案適用的區域范圍,以及事故的類型、級別。1.4應急預案體系

說明本單位應急預案體系的構成情況。

注:生產經營單位應急預案體系的主要劃分為綜合預案、專項預案、現場預案三個層次。1.5工作原則

說明本單位應急工作的原則,內容應簡明扼要、明確具體。2 生產經營單位的危險性分析 2.1生產經營單位概況

主要包括單位的地址、從業人數、隸屬關系、主要原材料、主要產品、產量等內容,以及周邊重大危險源、重要設施、目標、場所和周邊布局情況。必要時,可附平面圖進行說明。2.2危險源與風險分析

主要闡述本單位存在的危險源與風險分析結果 3 組織機構及職責 3.1應急組織體系

明確應急組織形式,構成單位或人員,并盡可能以結構圖的形式表示出來。3.2指揮機構及職責

明確應急指揮機構總指揮、副總指揮、各成員單位及其相應職責。應急救援指揮機構根據事故類型和應急工作需要,可以設置相應的應急救援工作小組,并明確各小組的工作任務及職責。4 預防與預警 4.1危險源監控

明確本單位對危險源監測監控的方式、方法,以及采取的預防措施。4.2 預警行動

明確事故預警條件、方式、方法和信息的發布程序。4.3 信息報告與處置

按照有關規定,明確事故及未遂傷亡事故信息報告與處置辦法。a)信息報告與通知

明確24小時值守電話、事故信息接收和通報程序。b)信息上報

明確事故發生后向上級主管部門和地方人民政府報告事故信息的流程、內容和時限。

c)信息傳遞

明確事故發生后向有關部門或單位通報事故信息的方法和程序。5應急響應 5.1 應急分級

針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態能力,將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則,明確應急響應級別。5.2 響應程序

根據事故的大小和發展態勢,明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。5.3 應急結束

明確應急終止的條件。事故現場得以控制,環境符合有關標準,導致次生、衍生事故隱患消除后,經事故現場應急指揮機構批準后,現場應急結束。

應急結束后,應明確: a)事故情況上報事項;

b)需向事故調查處理小組移交的相關事項; c)事故應急救援工作總結報告。6 信息發布

明確事故信息發布的部門,發布原則。事故信息應由事故現場指揮部及時準確向新聞媒體通報事故信息。7 后期處置

主要包括污染物處理、事故后果影響消除、生產秩序恢復、善后賠償、搶險過程和應急救援能力評估及應急預案的修訂內容。8 保障措施

8.1 通信與信息保障

明確參與應急工作相關聯的單位或部門人員通信聯系方式和方法,并提供備用方案。建立信息通信系統及維護方案,確保應急期間信息通暢。8.2 應急隊伍保障

明確各類應急響應的人力資源,包括專業應急救援隊伍、兼職應急救援隊伍的組織與保障方案。8.3 應急物資裝備保障

明確應急救援需要使用的應急物資和裝備的類型、數量、性能和存放位置、管理責任人及其聯系方式等內容。8.4 經費保障 明確應急專項經費來源、使用范圍、數量和監督措施,保障應急狀態時生產經營單位應急經費的及時到位。8.5 其他保障

根據本單位應急工作需要而確定其他相關保障措施。(如:交通運輸保障、治安保障、技術保障、醫療保障、后勤保障等。)9培訓與演練 9.1 培訓

明確對本單位人員開展的應急培訓計劃、方式和要求。如果預案涉及到社區和居民,要做好宣傳教育和告知等工作。9.2 演習

明確應急演練的規模、方式、頻次、范圍、內容、組織、評估、總結等內容。10 獎懲

明確事故應急救援工作中獎勵和處罰的條件和內容。11 附則

11.1 術語和定義

對應急預案涉及的一些術語進行定義。11.2 應急預案備案

明確本應急預案的報備部門。11.3 維護和更新

明確應急預案維護和更新的基本要求,定期進行評審,實現可持續改進。11.4 制定與解釋

明確應急預案負責制定與解釋的部門。11.5 應急預案實施

明確應急預案實施的具體時間。

第四篇:突發事件應急預案

外派勞務糾紛或突發事件應急預案

公司依據《商務部 外交部關于建立境外勞務群體性事件預警機制的通知》(商合發[2009]392號)的規定,結合本公司外派勞務工作情況,為及時防范和妥善處理境外勞務糾紛和突發事件,特制定本預案。

第一條應急指揮體系及職責

公司成立處理外派勞務糾紛或突發事件指揮中心,由公司董事長任總指揮,外派勞務合作負責人為副指揮,其他部門配合行動。

指揮中心的具體職責是:研究決定公司外派勞務人員在境外的勞務糾紛或突發事件防范工作的有關問題;統一指揮公司在境外勞務人員的勞務糾紛或突發事件的處置工作;部署和總結防范工作,組織實施本預案;督促下屬有關部門、及各相關人員落實本預案;完成政府主管部門的應急機構交辦的其他事項。

第二條應急日常工作機構與職責

外派勞務糾紛或突發事件指揮中心下設專員負責。

專員的主要職責是:在指揮中心的領導下,統一協調指揮外派勞務人員勞務糾紛或突發事件的處置工作,收集和判斷對安全問題突出的國家或地區有關政治經濟形勢、民族宗教矛盾、社會治安狀況、恐怖主義活動等信息情況及發展態勢,及時掌握境外各種可能發生勞務糾紛及安全問題的情報信息,并按規定及時上報,及時提出啟動應急預案的建議,組織協調有關部門落實本預案。

第三條相關部門職責

1、國際合作部:負責因外派勞務在境外的勞務糾紛或突發事件引起的治安事件的應急工作及辦理本司赴境外處理勞務糾紛或突發事件的人員的出入境手續應急工作,并確保外派勞務糾紛或突發事件的處置有秩序地進行。

加大對外派勞務經營方式的管理力度,及時取消與有違法操作及勞務糾紛隱患的外國公司合作,取消與未經批準非法從事外派勞務的單位或個人的合作。為因勞務糾紛或突發事件造成的人員傷亡及時做好醫療救護等支援工作。

2、培訓部:負責加強對外派勞務和境外就業有關政策、法規的宣傳,使外派人員了解外派勞務和境外就業的政策規定、通行做法和正規派出渠道,增強外派人員自我保護意識,維護外派人員的合法權益;確保在勞務糾紛或突發事件出現

時采取正確的宣傳報道,確保公司人員精神穩定;做好因勞務糾紛或突發事件造成傷亡或財產損失的外派勞務人員及其家屬的思想穩定工作。

3、法律事務部:負責提供因外派勞務糾紛或突發事件的國外和國內的有關法律援助;做好因外派勞務或突發事件造成的傷亡或財產損失的理賠工作。

4、財務部:在應急預案啟動時立即給予應急資金支持。

第四條預防機制

1、信息監測與報告:國際合作部加強對外派勞務人員

出國后的跟蹤管理,對可能出現的勞務糾紛進行信息收集,在接到突發事件發生情況后立即向政府主管部門和公司外派勞務糾紛或突發事件指揮中心出示正式的書面報告,同時提出應急處理意見。

2、預防預警行動:防范外派勞務糾紛或突發事件指揮

中心的專員接到預警報告后,及時進行情況綜合,根據可能出現的危害程度,提出正確方案,并將有關情況及時向指揮中心領導報告,總指揮視情況召集指揮中心成員會議,決策行動方案,發布指示和命令。

第五條應急響應和處置程序

1、勞務糾紛或突發事件的確認:公司根據駐外使(領)

館和上級外經貿主管部門的情況通報做出一般性勞務糾紛和重大突發事件的判斷。

2、勞務糾紛或突發事件的分級:根據勞務糾紛和突發

事件發生的范圍和嚴重程度,將勞務糾紛或突發事件劃分為一般(Ⅳ級)、較大(Ⅲ級)、重大(Ⅱ級)、特別重大(Ⅰ級)四級。當外派勞務糾紛或突發事件為四級(Ⅳ級)時,啟動本公司應急預案;當外派勞務糾紛或突發事件為三級(Ⅲ級)時,申請啟動本市應急預案;當外派勞務糾紛或突發事件為二級(Ⅱ級)時,申請啟動本省應急預案;當外派勞務糾紛或突發事件為一級(Ⅰ級)時,申請啟動國家應急預案,并在同級或上一級指揮部統一指揮下進行應急處理。

3、處置程序:

(1)接到駐外使(領)境外勞務糾紛或突發事件發生的通報后,立即做好外派勞務人員家屬的思想穩定工作,同時,請示駐外使(領)館協助本公司做好外派勞務人員的思想穩定工作;

(2)根據駐外使(領)館的建議和要求立即啟動境外外

派勞務或突發事件快速反應機制,研究措施,組織落實,有關措施和進展情況隨時向駐外使(領)館反饋,并向市、省級外經貿部門報告;

(3)如需派遣工作組赴境外,工作組在到達后立即與

駐外使(領)館取得聯系,并在駐外使(領)館的指導下開展工作。對現場處理過程中的重大問題,工作組應向地方政府報告,并抄報上級商務、外交部門及相關政府主管部門和公司領導。

第六條責任追究、表彰和獎勵

1、責任追究:執行本預案時,若出現玩忽職守、失職、瀆職,不服從統一指揮、調度,未認真履行工作職責,組織協調不力,推諉扯皮,物資、資金、措施落實不到位等情況,以致出現重大失誤,造成嚴重后果的,依照相關法律法規和公司的經營管理制度規定,追究相關人員責任。

2、表彰和獎勵:在勞務人員發生勞務糾紛或突發事件的處理過程中有突出貢獻的,由公司辦公室按照省市及公司內部的有關規定和規章給予表彰與獎勵。

本制度由公司辦公室制定,由辦公室負責解釋。

本應急預案自發布之日起實施。

二0X0年一月

第五篇:突發事件應急預案

突發事件應急預案(15篇)

突發事件應急預案1

一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組:

組長

副組長

組員

二、小組成員職責:

組長

負責總體協調,組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

副組長

協助現場整體工作安排,收集記錄相關情況,形成文字材料。

組員

負責現場救治,與衛生、防疫、醫療等部門聯系。

組員

提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。

三、應急處理程序

1、對中毒者采取緊急處理

⑴停止食用中毒食品;

⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;

⑶組織好對中毒人員進行救治;

⑷及時將病人送醫院進行治療;

⑸對中毒食物及有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。

2、對中毒食品控制處理

⑴保護現場,封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。

⑵為控制食品中毒事故擴散,責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

⑶經檢驗,屬于被污染的食品,予以銷毀或監督銷毀。

3、對相關用品采取相應的消毒處理。

⑴封存被污染的食品用具及工具,并進行清洗消毒。

⑵對微生物食物中毒,要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時間不應少于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。

⑶對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

4、食物中毒緊急報告制度

發生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監管部門,說明發生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數,以及食物中毒等有關內容。

5、善后及責任追究

⑴善后工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究,制定處置方案。

⑵責任追究屬上級部門和司法機關管轄的,學校負責落實執行;屬學校管轄的,由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。

⑶事件處理結束后,立即著手清查隱患,堵塞漏洞,組織食品管理和從業人員全員培訓,并對學生進行情況通報和相關教育。

突發事件應急預案2

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力;及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件,充分發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用,有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會及校園治安穩定,現根據國家有關法律法規,結合本園實際,特制定本預案。

一、適用范圍:

本預案適用于本園各類安全事故、校園突發性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發事件。

二、組織領導:

處置各類安全事故及突發性事件,堅持在區文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據現場情況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關的重大事項。

三、組織機構:

總指揮:李孟環(園長)副總指揮:組員:電話:

四、工作組安排

(一)通訊聯絡組組長:成員:

職責:按照總指揮的命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執行應急任務,并以最快的速度向上級有關部門報告。

(二)緊急搶險組組長:組員:

職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點,根據起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。

(三)安全疏散組組長:組員:

職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

(四)醫療救助組組長:組員:

職責:明確職責分工,準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

(五)安全保障組組長:組員:

職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

五、工作程序及職責:

(一)發生安全事故后,事故現場人員第一次發現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。

(三)出現重大事故各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。

突發事件應急預案3

一、接警與通知:

深基坑施工發生安全事故以后,項目部必須立即報告到公司安監部,安監部在了解事故準確位置、事故性質、死傷人數及其它有關情況后,立即報告公司分管領導、主管領導和集團公司有關部門,全過程時間不得超過6小時。

二、指揮與控制:

①基坑開挖引起地面不均勻沉降,引起附近建筑物的傾斜的指揮與控制

當發現附近建筑物傾斜達到警戒值1%時或沉降速度達到0.1mm/d時,采取的措施為:

a立即停止基坑開挖,加強基坑支護,措施為增加錨桿數量,將錨桿間距加密為500mm;情況較差時,先采用φ600鋼管臨時立柱進行支頂,間距為1.0m。

b地面加強措施為在基坑周邊5.0m范圍內采用注漿進行加固土體,地面注漿材料采用純水泥漿,注漿壓力0.5~1。0Mpa,土體加固深度為8.0m。

c邀請有關專家或加固研究所共同制訂建筑物的糾偏方案并組織實施。

②突降大雨或暴雨時,立即起動備用水泵抽水,并安排專人不間斷觀察基坑的穩定情況。

③基坑坍塌事故的指揮控制

發生坍塌事故后,由項日經理負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,同時通知項目副經理組織緊急應變小組進行現場搶救。土建工長組織有關人員進行清理土方或雜物,如有人員被埋,應首先按部位進行搶救人員,其他組員采取有效措施,防止事故發展擴大,讓現場安全負責人隨時監護邊坡狀況,及時清理邊坡上堆放的材料,防止造成再次事故的發生。在向有關部門通知搶救電話的同時,對輕傷人員在現場采取可行的應急搶救,如現場包扎止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員由水、電工協助送外搶救工作門衛在大門口迎接米救護的車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少,人員和財產損失。

緊急救援的一般原則:

以確保人員的安全為第一,其次是控制材料的損失。緊急救援關鍵是速度,因為大多數坍塌死亡是窒息死亡,因此,救援時間就是生命。此外要培養施工人員正確的處險意識,凡發現險情要立刻使用事故報警系統進行通報,緊急救援響應者必須是緊急工作組成員,其他人員應該撤離至安全區域,并服從緊急工作組成員的指揮。

急救知識與技術

鑒于深基坑坍塌事故所造成的傷害主要是機械性窒息引起呼吸功能衰竭和顱腦損傷所致中樞神經系統功能衰竭,因此緊急工作組成員必須熟練掌握止血包扎、骨折固定、傷員搬運及心肺復蘇等急救知識與技術等。

三、通訊

項目部必須將1一十、1二十、項目部應急領導小組成員的手機號碼、企業應急領導組織成員手機號碼、當地安全監督部門電話號碼,明示于工地顯要位置。工地搶險指揮及安全員應熟知這些號碼。

四、警戒與治安

安全保衛小組應在事故現場周圍建立警戒區域實施交通管制,維護現場治安秩序。

五、人群疏散與安置

疏散人員工作要有秩序的服從指揮人員的疏導要求進行疏散,做到不驚慌失措,勿混亂、擁擠,減少人員傷亡。

六、公共關系

項目部辦公室為項目部各信息收集和發布的組織機構,人員包括,辦公室屆時將起到項目部的煤體的作用,對事故的處理、控制、進展、升級等情況進行信息收集,并對事故輕重情況進行刪減,有針對性定期和不定期的向外界和內部如實的報道,向內部報道主要是向項目部內部各工區、集團公司的報道等,外部報道主要是向地鐵總公司、監理、設計等單位的報道。

突發事件應急預案4

一、風險隱患

學校地處蘇州河南面,每年汛期受臺風、暴雨、風暴潮影響較大。但教學樓的東樓梯寬度2米西樓梯寬度1.75米,人員集中下樓時,易發生擁擠踩踏的危險。學校實驗室儲存的可燃等危險化學品和學校食堂使用的燃氣,都是潛在的危險源;同時,學校平時對周邊居民開放,有些居民消防意識淡薄,隨手扔的煙蒂易引發火災事故等。

二、工作原則

嚴格遵循“以人為本,預有準備;屬地為主,嚴密組織;快速反應,科學應對”的工作原則。

三、人員疏散撤離的組織實施

災種、、疏散時機、疏散對象、避險場所、實施方法:

臺風、暴雨、風暴潮

接到臺風、暴雨、風暴潮預報

校內低樓層可能危及的人員

校內體育館和周邊安全區域

迅速通知有關人員,按預案進行疏散

出現風災和水災等險情時按預案組織疏散

地震

接到地震預報后

校內所有室內人員

校內操場

迅速通知校內所有室內人員按預案進行疏散

地震發生后

校內所有室內人員按預案自行組織疏散

火災

附近發生火災,接到可能危及本校的預報

校內可能危及的人員

校內操場

迅速通知危及區域的人員,按預案進行疏散

校內發生火災時

火災現場及上下樓層危險區域內所有人員

按預案自行組織疏散

化學事故

接到化學事故警報需要疏散時

可能危及的人員

側上風方向、遠離危險源(污染區)的安全區域

迅速通知有關人員,按預案進行疏散

化學事故發生后

按預案自行疏散

發生燃氣泄漏

建筑物倒塌

接到校內建筑物爆炸、倒塌預報

該建筑室內和附近可能危及的人員

校內操場

迅速通知樓內的人員,按預案進行疏散

校內建筑物發生爆炸

按預案自行疏散

校內建筑物因地質原因出現倒塌

四、人員編組、疏散路線、應急避險場所

應對突發事件組織校內人員疏散撤離時,按照“先學生后教師、由1層到2、3、4、5層”的順序,進行人員編組,各年級負責組織所屬班級,分別從教學樓的東西樓梯依次疏散撤離。本校人員疏散防護的應急避險場所為大操場和藝體館。

五、組織指揮

建立學校民防工作組,負責突發事件本校人員疏散撤離和應急防護的組織指揮。組長由校長擔任,副組長由黨支部書記擔任。成員由德育主任、總務主任和年級組組長擔任。下設宣傳引導組、檢查保障組2個工作小組,負責學校人員疏散防護的具體工作。

六、防護措施

1.應對臺風、暴雨、風暴潮的防護措施

(1)當臺風和暴雨來臨時,宣傳組負責通知關閉教室、樓道的門窗;課間休息要待在室內,在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放學時沒有家長接的學生一律等到雨停后才能離校,班主任負責管理照應,并與家長聯系安排。

(2)檢查保障組負責應急抽水設備,負責對校內地勢低洼區域的抽水和路面清理,防止校內路面積水過深。

(3)宣傳引導組組織學生及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等,防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。

(4)檢查保障組負責校內積水和路面情況巡視檢查,要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處,放置標示物,以防止行人不慎絆倒或跌入。

(5)檢查保障組負責加強對學校災前各項防護工作的檢查,督促有關人員履行職責,盡可能消除安全隱患。

(6)發生災害事故時,檢查保障組要立即組織人員進行排水,并及時報告長寧區教育局和其他有關部門,請求救援和指導。

2.應對地震的防護措施

(1)接到地震預警后或突然發生地震時,立即通知檢查保障組檢查、打開各樓道的門。宣傳組利用廣播及時通知校內所有人員做好疏散準備。

(2)當接到疏散命令時,各班級負責帶隊、引導的教師組織學生帶好隨身物品,迅速撤離教室到大操場集合。當突然發生地震時,室內教師應立即組織學生按照防震要領就地就近進行防護,待地震過后迅速組織學生撤離。

(3)嚴格按照1樓至2、3、4、5樓的順序和東西兩邊樓梯的疏散路線,各班依次有序撤出教學樓。撤離時,各班依次成并列縱隊,靠行道和樓梯右側順序而行,不可搶行,以免造成混亂踩踏。

(4)疏散至操場后,各班級按指定位置集中,各班主任負責指揮本班學生就地休息和人員清點,不要混班和隨意行走。檢查保障組要及時提供飲用水和醫療救護保障。

(5)接到疏散命令,其他教師和工作人員等自行疏散至學校操場集中。

3.應對火災的防護措施

(1)當發現著火點且一時無法撲滅時,現場師生應立即撥打“119”火警電話,請求消防滅火。

(2)宣傳引導組應及時組織著火點附近教室的師生,從消防安全通道分流疏散撤離,防止驚慌、擁擠、摔跤、踩踏等。

(3)宣傳引導組應及時將火情告知校內師生、員工。若逃生線路被火勢封鎖,應立即返回,關閉通風門窗,防止風助火勢,對外呼喊求助救火或另尋逃生方法。

(4)宣傳引導組應立即組織人員尋找滅火器材和接力運水,幫助撲滅火災。并提供各種應急器械、繩索等,協助人員逃生,協助救治受傷人員。

突發事件應急預案5

安全健康教育,學校是未成年人集中的場所,也是近來犯罪分子作案較多的場所,近期全國各地不斷發生犯罪分子闖入學校傷人案件,形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產安全,特制定本預案。

一、健全組織:

1、成立反暴力事件指揮部,領導小組機構組成如下:

組 長:校長、書記

副組長:副校長

成 員:辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛生教師

2、成立學校護衛隊,做好日常的安全保衛工作。成員如下:

隊 長:行政值周教師

隊 員:值周教師3、值班保安人員

3、成立突發事件應急小分隊,專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下:

隊 長:xxx

隊 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、職責分工:

以指揮部為中心,下設反暴力事件應急工作小組,負責維護校園安全和穩定工作。

現場的學校領導為撲救現場的第一組織者和指揮者。

(一)、指揮辦公室:

總指揮:校長

副總指揮:副校長

成 員:辦公室主任、辦公室副主任、保安班長

工作職責:

1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能,傳達上級指示,協調各部門對突發事件處置,并向學校指揮部匯報和聯絡工作。

2、根據學校指揮部的指令,編播有關制止事態發展的通告,開展法制宣傳教育等。

(二)護衛行動組:

組長:xxx

組員:學校護衛隊成員和應急小分隊成員

工作職責:

1、注意現場可疑人員,一旦發現立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現場情況,學校護衛隊其它成員立即控制可疑人員。

2、應急小分隊迅速進行增援,及時穩住或控制可疑人員。

3、應急分隊成員根據情況開展對事發區域檢查、搜索,做好事發區域出入口的控制工作。

(三)現場處置組:

組長:德育主任

成員:各年級組長、班主任、在現場的其它教師

工作職責:

具體組織實施現場處置工作。穩定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。

1、接到指令,組長要立即進入廣播室,按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準備。

2、接到指令后,各成員按照要求,迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等),在撤離過程中,發現有受傷情況立即報告現場指揮部并及時開展現場救治。

3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等,及時向學校指揮部報告事態發展及處置情況。

4、防止和有效制止可能出現地驚慌、措施不當等情況,并穩定在教學區學生的心情。

(四)、通訊聯絡組:

組長:德育副校長

成員:辦公室主任、大隊輔導員

工作職責:

1、要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集,為現場指揮部提供可靠消息保障。

2、立即報110、必要時報119和120。

(五)防護救治組:

組長:衛生教師

組員:xxx、xxx、xxx、xxx及現場其它教師

主要工作:

1、搶救現場傷員,把傷員送到指定安全區域。

2、配合醫療人員開展救助。

(六)外圍協調組

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

主要工作:

1、迅速有效控制區域各通道,特別是及學校大門口,保障道路暢通,準備隨時接受指令開展工作。

2、及時疏導通行車輛,防止出現道路堵塞情況出現。

3、引導公安等工作車輛進入,并安排車位停放等。

4、注意發現、控制可疑車輛、人員,作好隨時封道、封現場的準備。

(七)善后處理組:校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜

1、向上級有關部門匯報情況。

2、外來媒體的應對。

3、家長等相關人員的接待。

三、工作原則

1、以人為本,把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務,最大限度的減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害,切實加強對應急救援人員的安全防護。

2、快速反應原則,學校一旦發生重大突發事件,第一時間向校長或副校長報告,第一時間趕到現場,果斷處置。

3、預防為主原則,努力提高全校防范突發公共事件的意識,落實各項安全預防措施,做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警,做到早發現、早報告、早處置。

4、防止激化的原則,重在思想教育。

5、統一領導、分級負責原則,根據突發公共事件的范圍、性質和危害程度,對突發公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

四、處置措施

1、校園一旦發生恐怖暴力事件,學校指揮領導小組負責本校安全穩定工作,觀察事件發展動向,及時掌握信息與指揮中心取得聯系,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實本校應急小分隊為應急力量,并隨時接受指揮中心調動。

2、指揮領導小組在第一時間向社發局報告事態發生情況,同時報110,必要時報120、119等求救電話,不隱瞞事實真相,并采取響應措施,控制事態發展。

3、嚴格安全保衛,阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯系。

4、做好學生思想工作,學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議,落實措施,各年級組長根據要求,做好學生思想工作,全力穩定本班學生情緒,以避免學生卷入事件中。

5、當鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或沖進校園進行非法活動時,保安及護衛組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯系,依法強行制止事態發展。

6、妥善處理事后工作,當事態基本控制或平息后,要繼續做好思想教育工作,抱著教育多數,幫助少數,挽救個別,穩住大局的原則,做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

突發事件應急預案6

為了加強對爆炸物品突發事故的有效管理,做好應急處置和搶險搶救的組織工作,最大限度地除低事故危害程度,保障人民生命、財產安全、保護環境,根據《中華人民共和國安全生產法》和國務院《用民爆炸物品安全管理條例》,制定本應急救援預案:

1突發事故危險源分類

1.1車輛:主要指由于駕駛員因違反安全操作規程,發生交通事故,或車輛不符合安全技術發生自燃事故等。

1.2庫房:主要指由于操作人員失職,庫房報警設施失效,造成物品被盜,或外來火種點燃庫房周邊雜草引起火災。

2事故現場處理

突發事故發生后,事故當事人應立即停止作業,保護現場。立即報警和搶救傷員,并立即和公司負責人聯系報案。嚴禁離開現場或破壞現場。

3組織領導

3.1企業成立突發事故應急指揮領導小組。

3.2組長:由總經理擔任,成員:由安全配送科、辦公室、配送庫組成。公司安全配送科負責突發事故應急處置中的日常工作。其職責:及時聽取事故情況報告,立即召集領導小組成員研究制定對策,并負責事故處置指揮工作。

3.3突發事故應急指揮領導小組下設1:辦公室:承擔突發事故報告,請示啟動應急救援預案,并通知突發事故應急指揮領導小組各成員要立即趕赴事故現場,對外聯絡相關單位。2:物資撤離組:負責民爆物品的撤離。3:后勤保障組:負責落實運輸和物資保障工作。4:警戒疏散組:負責對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制,組織人員有序疏散。

4事故報告制度

4.1事故當事人應立即報警,并和公司負責人聯系報案。事故報告的主要內容:1、事故發生單位、時間、地點及事故現場情況;2、事故的簡要經過、傷亡人數(包括下落不明的人數);3、事故發生原因的初步判斷;4、事故發生后采取的措施以及事故控制情況;5、事故報告單位、報告人、報告時間及聯系方式。事故發生單位應按事故發生類別按道路運輸行業事故快報規定,將事故簡要情況書面上報上級各安全主管職能部門。

5 現場處置程序

5.1在接到突發事故報告后,安全配送科按照相關規定立即請總經理啟動本應急救援預案,迅速通知突發事故應急指揮領導小組其它成員接通知后,各成員要立即趕赴事故現場,同時:

5.2立即組織人員、應急車輛和相應的救助設備在第一時間快速趕赴現場,并保護好現場,協調配合有關部門做好事故現場的處置和善后及后勤保障工作。

5.3突發事件故經過調查核實后,除國家公安、勞動、消防、安全生產監督管理等部門按法律法規已結案處理外,企業應對發生事故責任人和直接責任人視事故損失、責任,按有關部門規定作出相應處理。

5.4突發事故發生后隱瞞不報、謊報、故意延遲不報、故意破壞故事現場的,對有關部門單位負責人和直接責任人給予處分,構成犯罪的移交司法機關追究刑事責任。

6 突發事故應急指揮領導小組組成:(略)。

突發事件應急預案7

為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害,保障學生的身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好的育人環境,根據上級有關學校安全管理的精神,結合我校實際特制定本預案。

一、學生突發事件的預防、預控工作

1、本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性事件,如由心理原因引發的學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生重大失竊事件,學生發生交通意外或其他重大惡性事故,學校發生火災事件,學生急病、食物中毒或發生群體性流行疾病等事件。

2、加強學生的日常教育工作,針對各種可能發生的突發事件,開展多種形式的教育,增強師生的處理突發事件的意識和能力。

3、組織多層次的預警體系,在各班級設立信息員,建立信息反饋系統,與班主任、年級主任、德育處、安全辦管理人員組成暢通的信息網絡,及時反映各種突發事件的信息。

4、強化管理、增強責任心,各級管理人員加強檢查力度,規范檢查內容,及時發現、處理隱患。

5、完善學生心理咨詢工作,對重點學生進行預控。

6、嚴格學生請、銷假制度。

7、加強學生用餐管理,嚴禁學生叫外賣,加大學生食堂的檢查工作。

二、學生突發事件的應急處理

1、學生自殺、自殘、自虐性事件的處理

(1)學生發生自殺、自殘、自虐性事件,知情人員除立即實施救治外,還應及時將情況報告班主任或年級主任、德育處、安全辦,也可直接向學校值班領導、分管德育領導、分管理安全領導或者學校主要領導匯報。

(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦獲悉情況后,應立即組織人員將傷員送至校醫室或市區醫院,并在第一時間趕到現場,同時向學校領導匯報。

(3)突發事件應急指揮領導小組應及時將情況通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

(4)學校組織人員對事件開展調查,必要時應配合公安機關做好情況不明的自殺案件的偵查工作。

2、學生離校出走或失蹤事件的處理

(1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情況報告班主任。

(2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后,應立即向年級主任、德育處、安全辦匯報,同時及時在學生中進行調查了解。對去向不明的學生應立即組織查找,及時查明該學生的去向。

(3)在無法查明學生去向的情況下,班主任應該將情況向學校匯報,并及時通知學生家長。

3、學生打架或群毆事件的處理

(1)學生發生小范圍沖突、打架情況,知情人員應立即報告班主任。發生學生群毆事件,知情人員應首先立即報告年級主任、德育處、安全辦,同時將情況報告班主任。

(2)班主任、年級主任、德育處、安全辦在獲悉情況后,應在第一時間趕到現場,設法穩定局勢,防止事態惡化。如有人員受傷,應立即組織人員將傷員送至校醫室或市區醫院診治。同時班主任應立即將情況向學校領導匯報。

(3)對大規模學生群毆事件,突發事件應急指揮領導小組在獲悉情況立即向學校主要領導匯報。

(4)發生學生傷亡的,突發事件應急指揮領導小組應及時將情況通知學生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

(5)突發事件應急指揮領導小組應及時組織開展調查,盡早向目擊者了解事件的真實情況,查清事件原因和經過,對于重大事件還應配合有關部門的調查取證工作。

4、重大失竊事件的處理

(1)學生發生重大失竊事件后,應在第一時間向學校安全辦報案,同時將情況報告班主任或年級主任、德育處。

(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦應立即采取應急措施,組織保護現場,配合學校開展調查取證工作,并做好失竊學生的穩定工作。

5、交通意外或其他重大惡性事故的處理

(1)學生發生交通事故,班主任或年級主任、德育處、安全辦在接到通知后,應立即向學校領導匯報,并及時與學生家長取得聯系。

(2)突發事件應急指揮領導小組在獲悉情況應向學校主要領導匯報,并積極配合醫院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。做好學生家長的接待和安撫工作。

6、學生宿舍發生火災等突發事件

(1)學生宿舍發現火情后,應立即開展滅火,同時立即向學校領導、年級主任、德育處、安全辦報告。

(2)突發事件應急指揮領導小組獲悉情況后,應立即組織有關人員導現場進行滅火。當火情嚴重無法自行撲滅時,應立即撥打119電話報警。同時立即采取緊急措施,打開消防通道,疏散學生,隔離電源,力爭將損失減到最低。

7、學生急病、食物中毒或發生群體性流行疾病事件的處理

(1)學生發生突發性急病或食物中毒后,應立即報告班主任或年級主任、德育處、安全辦。

(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦問明情況后,應立即與校醫室取得聯系,迅速組織人員將患者送至校醫室救治或派車送至市區醫院,同時立即向學校領導報告。

(3)如發生重大急病以至涉及生命危險的事件,突發事件應急指揮領導小組應立即報告學校主要領導,并及時通知學生家長。

(4)如發現學生中發生群體性流行疾病或大面積食物中毒事件,突發事件應急指揮領導小組除立即與醫院取得聯系外,還應及早采取隔離等措施。

8、心理援助與危機干預處理預案

(1)學校應建立學生心理健康檔案,針對存有心理問題的學生要建立定期約見制。

(2)學校對心理疾病嚴重的學生應向學校心理健康指導中心進行個別咨詢或聯系轉介到相關機構或醫療單位。

(3)對于有過激行為(如自殺)、突發精神障礙的個體以及其他嚴重影響校園穩定的危機情況,學校應及時與學校心理援助部門聯系,并通知學生家長。

三、學校一旦發生學生突發事件,應立即啟動應急處理預案,全力投入突發事件的處理工作。

四、學生突發事件應急處理原則:遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。

五、學校成立學生突發事件應急指揮領導小組,由校長

突發事件應急預案8

一、適用范圍和事件分級

(一)適用范圍本預案所稱糧食僅指原糧,適用于全縣境內的糧食在收購、儲存、運輸、加工、銷售等環節,因霉變、污染和有毒有害物質含量超標等因素,導致糧食衛生安全指標不合格,發生或可能發生造成重大財產損失、人員傷亡或群體性人體健康損害,產生嚴重社會影響的糧食質量安全突發事件。

(二)事件分級根據糧食質量突發事件的嚴重程度、可控性和影響范圍,將糧食質量安全突發事件分為四級,即特別重大糧食質量安全突發事件(Ⅰ)、重大糧食質量安全突發事件(Ⅱ)、較大糧食質量安全突發事件(Ⅲ)和一般糧食質量安全突發事件(Ⅳ)。1.特別重大糧食質量安全突發事件(Ⅰ)。是指因食用質量不合格糧食造成30人以上死亡,或者100以上遺留永久性嚴重健康損害,或者1億元以上直接經濟損失的事件。2.重大糧食質量安全突發事件(Ⅱ)。是指因食用質量不合格糧食造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下遺留永久性嚴重健康損害,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事件3.較大糧食質量安全突發事件(Ⅲ)。是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下遺留永久性嚴重健康損害,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事件。4.一般糧食質量安全突發事件(Ⅳ)。是指造成3人以下死亡,或者10人以下遺留永久性嚴重健康損害,或者1000萬元以下直接經濟損失的事件。本條所稱的“以上”包括本數,所稱的'“以下”不包括本數。

二、組織機構及職責

(一)組織機構縣局成立糧食質量安全突發事件應急指揮部(以下簡稱“應急指揮部”),局黨組書記、局長任指揮長,局班子成員任副指揮長,局辦公室、人事股、紀審股、會統股、業務股、儲備糧管理中心、監督檢查股主要負責人任成員。局機關各科室和直屬各單位均為應急指揮部成員單位。指揮部下設一室四組,即糧食質量安全突發事件應急辦公室(以下簡稱應急辦公室)和現場處置組、技術支持組、監督檢查組、綜合保障組。

(二)主要職責1.應急指揮部。啟動糧食質量安全突發事件應急預案,解除應急處置狀態;指揮、協調有關部門和單位對突發事件進行應急處置;對參與處置糧食質量安全突發事件的單位和個人提出獎懲意見。2.應急辦公室。按照應急指揮部的決策,組織、協調、監督落實本預案;收集和分析突發事件發展態勢,提出啟動、處置、解除突發事件應急措施和建議。辦公室設在局辦公室,股長兼任辦公室主任。3.現場處置組。對突發事件發生場所進行調查和檢查,封存可能存在問題的糧食并抽樣送檢,通知有關單位停止使用可能存在問題的糧食;配合有關部門做好人員救治,防止事件進一步擴大。現場處置組由局人事股、地儲糧管理中心組成,地儲糧管理中心牽頭。4.技術支持組。組織專業技術力量參與事件調查;根據應急指揮部要求,對抽取可能存在問題的糧食樣品進行檢驗,并出具檢驗報告;對確定存在問題的糧食提出處理意見。技術支持組由局業務股、會統股組成,業務股牽頭。5.監督檢查組。負責調查已經過具備法定資質的質檢機構鑒定存在問題的糧食來源、流向和數量,依法責令有關企業限期召回或按照國家有關規定進行無害化處理,對儲存、運輸、加工等過程中存在的違法違規行為進行調查處理。監督檢查組由局監督檢查股、紀審股組成,監督檢查股牽頭。6.綜合保障組。做好應急車輛調度、通信、物資供應等保障工作;匯總有關信息,并通過應急指揮部統一對外發布信息;協調新聞媒體配合事件處置,引導輿論導向,消除群眾疑慮,綜合保障組由局辦公室負責。應急指揮部各成員單位應當全力配合糧食質量安全突發事件應急響應。應急預案啟動期間,如有必要,應急指揮部有權征用各成員單位的人員、車輛、物資等。

三、應急程序

(一)事件報告及前期處置縣局設立24小時值班電話。接糧食質量安全事件報告后,應急辦公室要立即組織人員赴現場檢查,并封存可能存在問題的糧食,控制好現場,了解和初步評估事件狀態,同時向應急指揮部報告情況。

(二)啟動應急預案應急指揮部依據現場評估情況,決定是否啟動應急預案。

(三)下達處置指令根據應急指揮部下達啟動應急預案的決定,應急辦公室組織協調各工作組趕赴現場,并按照分工職責開展工作。

(四)實施應急處置各工作組到達現場后,依據各自職責開展工作。若遇有新情況,要及時報告應急辦公室,以便及時調整工作方案。

(五)終止應急處置各工作組現場應急處置結束后,向應急辦公室報告。經應急辦公室確認應急處置完成、事件危害消除或基本消除后,由應急指揮部下達應急處置結束指令。

(六)調查和恢復重建現場應急處置結束后,應急指揮部應組織對事件原因進行進一步的調查分析,制定和完善相應的監管和處置措施,預防類似事件再次發生。

四、處置措施

(一)一般事件和較大事件1.立即進行現場檢查,封存可能存在質量問題的糧食,并抽樣送檢。2.追查問題糧食的來源、去向和數量,及時將情況通報市糧食局及所在地政府食安辦、工商、衛生和食品藥品監督等部門。3.責令有關企業召回存在問題的糧食或按照國家有關規定進行無害化處理,防止事件進一步擴大。4.協助有關部門做好人員救治。

(二)重大事故1.實施一般事件和較大事件的處置措施。2.應急辦公室實行24小時值班,協調處置有關問題。3.聯系新聞媒體,通過應急指揮部發布有關信息,告知公眾事件情況,消除恐慌情緒。4.開展糧食質量問題專項檢查,對質量問題涉及地區的糧食經營、加工企業進行檢查,第一時間封存問題糧食。5.配合公安,監察等部門對責任單位、人員的違法違紀行為進行調查、處理,及時向縣委、縣政府報告事件處理情況。

(三)特別重大事件1.實施重大事件的處置措施。2.責令存在問題的糧食經營企業立即停業,全力追回售出的問題糧食。3.安排抽驗人員隨時檢驗或送檢樣品。4.報告并經縣政府同意,適時召開新聞發布會,向全社會通報事件有關情況,發布消費警示,防止問題糧食擴散。5.在全縣范圍內開展糧食質量問題專項整治,全面清查可能存在問題的糧食。

五、附則

(一)責任追究和獎勵對不按照本預案要求,不及時采取應急措施、不執行或違背應急指揮部指令、玩忽職守、瀆職失職行為,根據情節輕重,對直接負責人和單位主要負責人給予相應的黨紀、政紀處分,并予以通報;構成犯罪的,移送司法部門依法追究刑事責任。對在應對和處置糧食質量安全突發事件中完成任務出色、為有效制止糧食質量安全突發事件擴大蔓延做出突出貢獻的單位和個人,予以表彰和獎勵。

(二)預案管理和更新本預案由縣糧食局制定,并負責解釋和組織實施。本預案原則上每2年修訂一次,隨著國家相關法律法規的修訂完善,結合實施過程中實際情況的變化,及時進行相應修改和補充。本預案自印發之日起實施。

突發事件應急預案9

一.成立突發事件領導小組,落實各部門職責

(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

(2)按照各自的分工進行工作。

二.日常工作要求

(1)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

(2)幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;

(3)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

三.事件應急處理:

(1)突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

(2)園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

(3)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫院;如是外來人(www.)員造成的事故,迅速撥打110報警;

(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

(5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

(8)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

事故應急處理:

(1)就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,并向園長匯報;

(2)食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂;

(3)組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;

(4)穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

(5)及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

突發事件應急預案10

(一)、可能引發幼兒園內學生意外傷害事故的原因主要原因有:在幼兒園時間內追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當;幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

(二)、幼兒意外傷害事故的預防1、通過廣播、黑板報、班會等形式,加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。2、加強對教師的師德規范教育,增強責任意識和法制意識,嚴格執行教育教育制度。3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。

(三)、學生在園發生意外傷害事故后應急處理程序1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫院救治。2、及時通知家長,告之情況。3、一般事故由幼兒園處理,并報保健室備案。重大事故立即向區教辦和相關部門匯報。4、重大事故發生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。5、保護現象并進行調查取證。由于幼兒是未成年人,因此調查時要有班主任或監護人在場并且簽名;調查記錄內容要實事求是,不誘導。6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據學校規章制度對相關責任教師的作出處理。7、根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長,不信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區教辦聯系和咨詢。8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學和工作等原則問題;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書,做好理賠等善后工作。

師生食物中毒事故應急處理預案(詳案)及應急處理程序

(一)、可能引發師生食物中毒的原因:購入的食品存在質量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

(二)師生食物中毒事故的預防措施

1、加強幼兒園食堂食品衛生工作的管理,嚴格執行幼兒園食品衛生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進行體格檢查,做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關,杜絕不潔、變質及三無產品流入學校;規范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;做好食物留樣工作,留樣食品必須按規定保留48小時;嚴格操作環節中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。

4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環境整潔,加強日常檢查,一旦發現變質,立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養良好的飲食衛生習慣。

(三)、師生食物中毒事故的應急處理程序

1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同時向區教辦及衛生監督部門報告。

2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理,并根據情況,制定工作方案,落實人員分工。

3、幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內容包括:班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助衛生監督部門做好調查工作,以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫陪護工作,及時聯系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

5、保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯系,認真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規定進行處理。

7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關責任人按規定作出處理。

突發事件應急預案11

為了預防、控制學校大面積停水、停電、停暖突發事故的發生,提高快速反應和應急處理突發事故的能力,確保學校水、電、暖設施及供水、供電、供暖的安全運行,保障學校正常的教學科研、辦公及生活秩序,特制定本預案。

一、工作目標

1、普及各類突發事件的應急常識,提高師生員工的配合意識。

2、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發事件達到及時控制,保障水電暖供應和安全。

二、工作原則

1、預防為主,常備不懈。立足于防范,抓早、抓小,強化信息的廣泛收集和深層次研究,爭取早發現,早報告,早控制,早解決。做好宣傳普及突發事件的防控措施,提高水電員工和師生應對突發事件的水平,及時采取預防與控制措施,防止事態的擴大。

2、統一指揮,快速反應。嚴格執行國家有關法律法規,對水電中心突發事件的預防、報告、控制和處理依法實行管理,對于違法行為,依法追究責任。成立水電服務中心突發事件領導小組,全面負責水電服務中心突發公共事件的處置工作,形成處置突發公共事件的快速反應機制。一旦發生重大事件,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,果斷處置,力爭把問題解決在萌芽狀態。

3、加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設,提高工作效率。

4、條塊結合,以塊為主。發生突發事件后,在中心的統一領導下,啟動應急預案,中心突發事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主。

5、快速反應,運轉高效。建立預警控制和處理快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,即早發現、早報告、早控制、早處理,及時快速對突發事件做出反應。

6、系統聯動,群防群控。發生突發公共事件后,各相關部門負責人要立即深入第一線,掌握情況,開展工作,控制局面。形成各級各部門系統聯動,群防群控的處置工作格局。

三、組織管理

(一)組織機構

水電服務中心突發事件領導小組,負責水電服務中心突發事件防控及處理工作。組成人員如下:

組長:

副組長:

成員:

(二)主要職責:

1、負責應急預案的制訂、修訂、處置。

2、檢查監督突發事件的防控措施。

3、第一時間到達現場,指揮、控制和及時處理突發事件。

4、及時通知上級領導,并以多種方式通知用戶。

5、寫出突發事件的情況報告。

四、突發事件的應急反應

(一)突發停水

1、校內大面積停水或全部停水時,立即查找停水原因,并向后勤管理處及學校分管領導報告情況及事由。

2、由于學校產權的供水管網破裂引起的突發停水事件,領導組成員馬上組織維修人員搶修,采購人員備料,盡一切所能,爭取在最短時間內完成搶修工作。

3、由于自來水公司管網或供水設施出現故障,造成突發停水事件,領導組成員馬上與自來水公司聯系,咨詢可能停水的時間,并督促其搶修,如較長時間停水,領導組應及時向消防或自來水公司求援,請求用水車向學校重點部門及居民定時供水,或啟動學校自備井供水。

4、由于水質污染造成突發停水事件,領導組應立即報告處領導及學校領導,與環保部門、防疫站等聯系化驗,查找污染源,如屬人為投毒,還應及時與公安部門聯系,及時處理污染,并請防疫部門檢驗,合格后,方能向用戶供水,中毒人員由校醫院負責處理。

(二)突發停電

1、校內大面積停電或全部停電時,立即查找停電原因,并向后勤管理處及校分管領導報告情況及事由。

2、由于學校產權的供電線路或設備故障引起的突發停電事件,如屬低壓部分,領導組成員馬上組織維修人員搶修;如屬高壓部分出現故障,領導組成員應馬上聯系供電局來維修。盡一切所能,爭取在最短時間內完成搶修工作。

3、由于產權屬供電局的線路或供電設備出現故障,造成突發停電事件,領導組成員馬上與供電局聯系,咨詢可能停電的時間,并督促其搶修,如較長時間停電,領導組應及時與發電機租賃單位聯系,租用發電機向學校重點部門供電。

(三)突發停暖

1、校內大面積停暖或全部停暖時,立即查找停暖原因,并向后勤管理處及學校分管領導報告情況及事由。

2、由于學校產權的供暖管網破裂引起的突發停暖事件,領導組成員馬上組織維修人員搶修,采購人員備料,盡一切所能,爭取在最短時間內完成搶修工作。

3、由于熱力公司熱網或供暖設施出現故障,造成突發停暖事件,領導組成員馬上與熱力公司聯系,咨詢可能停暖的時間,并督促其搶修。

(四)突發火災事故

1、由于供電線路短路引起配電室或供水站火災或爆炸等事故,應在第一時間切斷所有電源,組織人員使用滅火器滅火,并報保衛部,若火勢較大,應及時向“119”報警求援,爭取把損失降到最低。

2、由于使用電、氣焊引起火災事故,應在第一時間組織人員使用滅火器滅火,向保衛部報告,若火勢較大,應及時向“119”報警求援,爭取把損失降到最低。

(五)新聞采訪

1、沒有征得中心領導同意,中心所有員工有權拒絕新聞媒體人員進入工作室。

2、中心所有員工不得私自接受新聞媒體采訪。

3、各部負責人應禮貌地拒絕記者拍攝,引導其到學校宣傳部采訪。

4、發生問題,由各部負責人承擔責任。

(六)重點部位不得擅自進入

1、未經中心領導同意,非工作人員不得進入水電運行場所。

2、中心員工不得將任何朋友、親屬帶入水電運行場所。

3、發生問題由各部負責人承擔責任。

(七)財產偷盜

1、發現作案人員在偷盜或破壞財產時,在場人員一方面迅速通知保衛部和單位領導,同時大聲制止作案人員行為。

2、在制止作案人員時,注意不要靠近,不要直接單獨正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。

3、清點失竊或損壞的財產,配合當地保衛部門抓捕作案人員。

4、加固有關設施,彌補有關安全防患工作的缺漏。

(八)人員發生沖突

1、由在場人員上報部門或單位領導,情況嚴重直接報保衛部門。

2、在場人員迅速阻止事態擴大,有關人員陪同受傷者就醫。

3、根據情況報保衛部門或通知家長,調查事實經過,對當事人作出相應的處分。

(九)員工夜間疾病

1、平時各部室安排值班人員進行夜間值班,向全體員工公布值班地點、值班電話;要求各值班人員值班期間全天候開機,各部室配備常規用藥;

2、由帶班長或其他成員馬上通知值班人員,值班人員在詢問病情、了解病史的基礎上決定聯系領導、家長,提供常規用藥或直接送就近醫院救治。

3、如果必須送醫院,可由一位值班人員與部分成員一起護送,隨身準備一定現金,另一位值班人員須繼續留在值班室以免其他情況發生。

4、送達當地醫院后值班人員須全程陪同生病員工就醫,直到把員工安全送回學校。

(十)組織人員外出

1、領導和員工均要以高度的責任心對每個人的安全負責。抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、實行組織集體外出活動申報審批制度,審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好安全工作。

3、出發前要集中全隊做好安全教育及宣布活動安排,清點人數。

4、租用的車輛必須要有正規的營運執照。

5、組織人員有秩序地上車,乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要有組織地開展活動,不要放縱、散漫。

7、不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時,要求三五成群,不要個別行動,發現問題或發生事故時要及時報告,帶隊人員要加強巡視,做好監控,發生事故要采取應急措施。

9、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,并有秩序上車,帶隊人員跟車。

五、總結報告

1、發生突發事件后,應針對事件的發生、經過、后果,自覺查找工作中存在的不足,進行總結與完善,強化管理,杜絕類似事件再次發生,同時向上級有關部門做出書面報告。

2、對在應急工作中有積極表現,予以表彰獎勵,并作為考核評先的重要依據。

3、任何違背本應急預案的行為:屬領導責任的,追究其所負責任;屬不服從領導小組緊急調配,不積極配合工作的集體或個人,也按事件性質后果予以責任追究,并作為今后考核的重要依據。

4、要認真總結經驗教訓,針對存在的問題和薄弱環節,完善制度,不斷提高對突發事件的處置水平,積極探索穩妥、快速、高效做好突發性事件處置工作的新途徑。

六、保障措施

(一)組織機構保障。突發事件領導小組為常設機構,按要求具體負責突發事件的日常預防與控制處理工作。

(二)人力資源保障。本預案要求配齊相關人員。相關人員應具備高度的工作責任感,定期接受學校或中心組織的突發事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發事件的預防和控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

(三)財力和物資保障。中心安排必要的經費預算,為突發事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

(四)技術業務保障。要根據實際和預案要求,制定具體工作預案和演練計劃并付諸實施,要通過演練,發現應急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應急預案,提高對突發事件的應急處置能力。

七、本預案自發布之日開始實施。

突發事件應急預案12

一、應急處置機構和職責

成立邛崍市清欠辦春節期間突發事件處置應急領導小組(以下簡稱“領導小組”),領導小組辦公室設在市規劃與

建設局建管科,聯系電話:88xxx8。

領導小組

職責:負責協調處理因拖欠工程款或民工工資而產生的突發事件。

二、突發事件應急處理工作程序

處理突發事件應急處置領導小組辦公室接到突發事件報告后,辦公室應迅速通知處理突發事件應急小組人員立即趕赴現場,如遇不可預料的特殊原因不能及時趕赴現場,應立即報告辦公室,同時通知事件單位負責人趕赴現場,到達現場后應立即采取措施防止事件的進一步惡化。

1、首先向先期到達的相關單位或現場負責人了解情況;

2、召集相關單位和現場負責人對聚集民工進行疏散,并做好民工的說服安撫工作;

3、召開現場協調會,進一步了解相關情況,根據法律、法規和事件的具體情況,提出初步解決意見;對現場不能圓滿解決的問題應在隨后一周內作進一步的調查處理;

4、要求造成突發事件的相關各方寫出書面情況報告及內部處理意見;

5、將現場協調處置情況向信訪局寫出情況快報;

6、將突發事件的最終處理意見結果及時報告信訪局。

三、工作要求

1、反映迅速,強化協作

接到通知后迅速行動,立即通知相關單位及人員到現場協調處理。

2、耐心細致,做好說服

對事件涉及各方做好認真細致的政策、法規的宣傳解釋工作,說服當事各方通過友好協商,化解矛盾,解決糾紛。

3、依法協調,妥善解決

依照相關法律、法規和文件精神進行協調,將矛盾沖突、糾紛予以妥善解決。

4、及時通報,加大處罰

對處理結果及時向相關部門通報,對違規的責任單位和責任人要堅決依法查處,及時通報處罰情況,防止類似事件的再度發生。

突發事件應急預案13

為順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學校可能造成的危害和損失,保障師生員工的生命、財產安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合學校實際,特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,堅持“預防為主、積極處置”的方針。務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、處置原則

堅持“以人為本”,師生生命安全高于一切,穩定壓倒一切的原則。對學校突發事件力爭做到及時發現,及時控制,消滅在萌芽之中,解決在校園之內。突發事件一旦發生,要果斷處置,盡快平息。處置工作中要堅持的原則:

(一)預防為主,保安隊員要進一步加強思想政治工作,加強與師生員工的聯系、交流與溝通。要經常深入到工作中,掌握情報信息,及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題,避免因工作疏忽或失誤誘發突發事件。門衛要加強情報信息工作,發現可能發生突發事件的苗頭,要立即報告校領導和值班干部。

(二)力爭將突發事件消滅在萌芽狀態。一旦發生突發事件的苗頭,保安領導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員,在第一時間及時趕到現場,協調處置,決不能讓事態擴大和蔓延。并立即向挍長室匯報。

(三)正確區分兩類不同性質的矛盾。突發事件發生后,一類要正確判斷事件的性質,區分兩類不同性質的矛盾,區分行為是否合法,要求是否正當,并采取相應的方式妥善處理;另一類是難以分清性質的,不要急于定性,防止因定性不準,處置不當使矛盾激化。

(四)堅持說服教育的原則。做到動之以情,曉之以理,盡量通過教育、說服化解矛盾,解決問題。

三、組織領導

為保證指揮有力,處置迅速,組織與分工如下:

指揮長:z

指揮部成員:在崗保安。

信息聯絡組:西門衛保安,聯絡110,120,119及校長室。

現場處理組:保衛科,總務處。

四、主要處置措施

校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。

(一)根據事件性質,由指揮長宣布啟動本應急預案,全體在崗隊員迅速進入工作狀態。

(二)迅速查明情況,確定事件性質,召集隊員及時通報情況。根據查明的情況,及時上報主管領導和處辦公室,做到信息暢通,下情上傳,上情下達。

(三)門衛加強值班考勤和重點警戒,控制好學校大門,防止閑雜人員進入學校。保安隊長要第一時間趕到事發現場,組織人員初步控制局面,掌握動態,迅速將情況報告主管領導和處辦公室,

根據領導的指示,在短時間內與醫療、公安、消防等相關部門聯系,請求支援。

(四)做好校園治安秩序工作,確保校園穩定和學校正常教學秩序的有序進行。

(五)要及時掌握輿論導向,澄清事件真相,防止謠言傳播和人為將事態擴大。根據上級主管指示,杜絕來訪的新聞媒體,防止新聞媒體借機炒作。

(六)后勤人員積極做好各類后勤保障工作。如事件發生在室內,應迅速疏散人群,確保人的人身安全和財產安全。及時送治傷病員。

(七)積極協助學校做好相關工作,確保迅速平息事端,使學校各方面的工作盡快走上正常軌道。

五、應急處置程序

(一)火災事故

1、處置火災事故的組織:全體校保安及消防隊員。

2、處置程序:

(1)當值班人員發現或接到信息,迅速將情況向帶班組長匯報,帶班組長接報后,立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。

(3)保安與消防隊員到達現場組織滅火的同時,疏散現場人員,在火災地外圍保護現場。

(4)根據火勢如需報警,立即報告消防隊(電話119),報告內容為:xx實驗學校(某處)發生火災,請來撲救,待對方放下電話后再掛機。

(5)現場指揮員派出隊員到南、西兩個路口等待引導消防車輛。

3、組織實施:

(1)現場指揮員在消防車到來之前,組織隊員分工協作。一組疏散人員;二組現場撲救;三組搶救財物。

(2)消防車到來之后,校衛隊員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校內的固定消防栓,保障道路暢通,以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

(3)撲救電火,采用先斷電、后滅火。

5、注意事項:

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)到達現場首先要切斷電源。

突發事件應急預案14

為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據區教育局關于學校制訂突發事件應急處理預案的文件精神,結合我校實際,特制定本預案。

本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、臺風、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

(一)學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成,校長任組長。

附:突發事件應急處理領導小組名單

組 長:王 濤

副組長:左加峰 張永波

成 員:崔久團 牟清華 杜 山 蘇 磊 楊 鈺 王均霞

代世超 王仕平張春傳 王萬文 劉復利

應急領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據需要對事件現場采取控制措施。

5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

(二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的突發事件應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程序。

(四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門(班級)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

二、監測與報告

(一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值班教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等人員更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應立即向學校領導匯報。

(二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校領導匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。

(三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

(四)突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

三、應急調查與救治

(一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(三)突發事件發生后,學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

(四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

(五)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。

四、應急預防監控措施

(一)火災

學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:

1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。

3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。

(二)惡性傷亡事故

當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并在第一時間內報告學校領導。對未死亡人員,學校應采取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

(三)傳染性疾病暴發、流行

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:

1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

5、學校采取必要的消毒措施。

(四)臺風、地震、洪災等自然災害

發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。

(五)環境污染

1、調查學校周邊的環境污染源,如化工廠、液化氣廠等,如果可能造成環境污染的源頭物,因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

(六)人為破壞

1、加強校園保衛和巡邏,阻止不法人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。

突發事件應急預案15

1.應急預案的目的

為保證公司在事故、事件發生時能迅速做出響應,在事故發生后迅速有效控制、處理,最大限度地減少對人身傷害的程度或降低可能造成的經濟損失,本著“預防為主、自救為主、統一指揮、分工負責”的原則,特制訂本預案。

2.組織機構

2.1公司成立應急救援指揮中心(見附圖):總 指 揮:

副總指揮:

副總指揮:

指揮中心下設應急救援辦公室(設在質量安全部),主任由(兼)

2.2分公司必須建立相應組織,明確分工和職責,編制相應應急預案報公司審批后實施,服從公司指揮中心的指揮。

2.3項目部必須建立現場應急安全領導小組及應急救援組織,明確分工和職責,編制相應應急預案報分公司審核、公司審批后實施。

3.職責分工

3.1總指揮職責:負責公司范圍內發生傷亡事故、突發事件或參加外部救援時,發布和解除應急救援指令;組織指揮應急實施救援行動;向上級匯報和友臨單位通報事故情況,必要時向有關單位發出救援請求;組織事故調查;總結應急救援經驗教訓等。

3.2副總指揮職責:協助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。

3.3應急救援辦公室(質量安全部)的職責:負責公司應急預案的演練、總結、評價;負責分公司、項目部應急預案的審核和實施檢查;負責全公司應急救援信息的管理;負責應急通訊聯絡;發生事故或事件立即報告總指揮、副總指揮及成員部門,按照總指揮的指令迅速通知有關人員趕赴現場。

3.4工程部主任:負責現場應急救援人員的保障指揮;

3.5技術部主任:負責現場應急救援技術方案的保證。

3.6 器材設備部主任:負責現場應急救援物質及設備的保障指揮。

3.7人力資源部主任:負責事故受害者家屬的安撫賠償事宜。

3.8綜合辦公室主任:負責救援所需車輛和后勤保障指揮。

3.9分公司經理:負責本單位系統應急救援的組織、指揮。

3.10項目部經理或負責人:負責本項目應急救援的組織、指揮。

4.事故及突發事件

4.1高處作業發生高處墜落

4.2觸電事故

4.3機械傷害事故

4.4坍塌事故

4.5煤氣泄漏事故

4.6突發傳染性疾病

4.7食物導致中毒

4.8火災、爆炸與爆燃

4.9上下水管道及污水管道破裂

4.10突發事件

5.應急預案的啟動和響應

5.1項目部(基層單位)對施工現場(現場)易發生事故重大危險源進行評估、嚴格控制,出現異常時應立即將信息迅速反饋到項目部(基層單位)安全領導小組,由負責人做出評判,是否啟動本單位應急預案,在啟動本單位應急預案的同時迅速向上一級報告并將信息反饋到公司應急救援辦公室,由總指揮決定是否啟動應急救援預案,當總指揮發出應急救援預案令時,各級迅速啟動應急反應行動,按應急預案的組織與職責以及事故現場的特性,執行應急救援,最大限度地降低事故帶來的經濟損失和減少人員傷亡。

5.2在應急預案啟動的同時,現場保衛組負責保護現場,維護現場秩序,妥善保管有關證物。

6.應急預案的培訓和演練

6.1應急預案培訓:

公司每年進行一次培訓,基層單位每半年進行一次培訓,對新招入的人員必須進行應急培訓。

6.2應急演練

應急預案應根據實際適時組織進行演練。公司和各單位可結合生產情況,在確保安全的情況下,組織單項演練或綜合演練,以檢驗和測試應急救援指揮中心的應急能力和應急預案的可行性,提高實際技能及熟練程度,通過演練后的評價、總結、獎懲,糾正存在的問題,從而不斷提高預案質量。

7.應急預案現場處置方案實施終止后的恢復工作

應急預案實施終止后,應采取有效的措施防止事故擴大,保護事故現場,需要移動現場物品時,應當作出標記和書面記錄,妥善保管有關物證,并按照國家有關規定及時向有關部門進行事故報告。

對事故過程中造成的人員傷亡和財務損失做收集統計、歸納,形成文件,為進一步處理事故的工作提供資料。

對應急預案在事故發生的全過程,認真科學的做出總結,完善予案中的不足和缺陷,為今后的預案建立、制定提供經驗和完善的依據。

依照公司安全生產考核獎罰制度,對事故過程中的功過人員進應獎罰,妥善處理好在事故中傷亡人員的善后工作,盡快組織恢復正常的生產和工作。

8.具體的安全事故及環境緊急情況的應急準備與相應措施

8.1高處作業發生高處墜落事故應急預案

①基層公司施工現場設安全領導小組,負責施工過程可能造成高處作業發生高處墜落事故的處理。

②當發生高處作業發生高處墜事故時,安全領導小組要立即救人。救人時應先排除危險,防止搶救時事故再發生。

③重點做好施工現場的“外防護、內封閉”各項防護設施的設置,加強“四口”“五臨邊”的防護,并正確使用“三寶”。

④高處墜落可能造成的傷害有:肢體骨折、顱腦損傷、胸部創傷(如肋骨骨折)、胸腔儲器損傷、腹部創傷等。要有人自高處墜落摔傷時,應注意保護摔傷及骨折部位,避免因不正確的抬運使骨折錯位造成二次傷害,并及時向工地負責人報告,撥打急救電話“120”或送醫院救治,送醫院途中不要亂轉病人的頭部,應該將病人的頭部略抬高一些,昏迷病人取昏迷體位,防止嘔吐物吸入肺內。

8.2觸電傷亡事故應急預案

8.2.1項目部(基層單位)施工現場安全領導小組,負責施工過程可能造成的觸電傷亡事故的處置。

8.2.2當發生人員觸電事故時,項目部(基層單位)現場人員應立即對觸電人按下列要求進行緊急挽救。

①首先切斷電源開關或用電工鉗子、木把斧子將電線截斷以斷開電源;

②距電源開關較近或斷開電源有困難時,可用干燥的木輥、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電體。

③可用幾層干燥的衣服將手裹住,或站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。

8.2.3當觸電者脫離電源后,應根據觸電的輕重程度,采取不同的急救措施。

①如果觸電者受的傷害不嚴重,神志還清醒,或雖曾一度昏迷,但未失去知覺,要使之就地休息1-2小時,并嚴密注意觀察;

②如果觸電者受的傷害較嚴重,無知覺,無呼吸,但心臟停止跳動時,應立急進行人工呼吸。如有呼吸,但心臟停止跳動,則應采用胸外心臟擠壓法。

③如果觸電者的傷害很嚴重,心臟和呼吸都已停止跳動,瞳孔放大,失去知覺,則必須同時采取人工呼和浩吸和胸外心臟擠壓兩種方法。

8.2.4做人工呼吸要有耐心,并堅持搶救6小時以上,直到把人救活,或者確診已經死亡為止。

8.2.5如果需要送醫院搶救,在途中不能中斷急救工作。

8.2.6對于與觸電同時發生的外傷,應分別情況處理。對于不危及生命的輕度外傷,可以放在觸電急救之后處理。對于嚴重的外傷,應于人工呼吸和胸外心臟擠壓法同時處理。如傷口出血,應與止血。為了防止傷口感染,應當與以包扎。

8.2.7可能對區域內外人群安全構成威脅時,必須對與事故救援無關的人員進行疏散。

8.2.8事故發生后,應立即上報分公司及公司應急救援辦公室。事故報告內容應包括事故發生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數和已采取的應急措施等。

8.2.9應急信息的對外傳遞由公司應急救援指揮中心按照《事故管理規定》中的上報程序執行。

8.2.10事故的預防由質量安全部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。

8.3機械人員傷亡事故預案

8.3.1項目部(基層單位)施工現場安全領導小組,負責施工過程可能造成的機械人員傷亡事故的控制。

8.3.2發生機械人員傷亡時,項目部(基層單位)現場人員應立即對人員進行固定、包扎、止血、緊急救護等。

8.3.3必要時,應立即同急救中心取得聯系,求得外部支持。

8.3.4事故發生后,應立即上報分公司及公司應急救援辦公室。事故報告內容應包括事故發生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數和以采取的應急措施等。

8.3.5應急信息的對外傳遞由公司應急救援指揮中心按照《事故管理規定》中的“上報程序”執行。

8.3.6事故的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。

8.4坍塌事故應急預案

坍塌事故往往傷害人員多,后果嚴重,多為重大或特大人身傷亡事故,發生坍塌事故,應立即報告分公司、公司應急救援辦公室。

8.4.1工程施工(溝槽)塌方事故應急預案

①項目部(基層單位)施工現場應急安全領小組,負責施工過程可能造成的(溝槽)塌方傷亡事故的處置。

②當發生(溝槽)塌方事故時現場人員應及時查明塌方原因;做好事故預防,防止對人員造成傷害。

③遇有人員遭受傷害時在對人員進行現場搶救的同時,應采取有效措施防止二次塌方傷人,造成事故進一步擴大。與此同時應將有關信息迅速傳遞給勞工部。傳遞的內容應包括事故發生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數和已采取的應急措施。

④發生事故后,如果單位搶救力量不足或有可能危機到社會安全時,應立即向分公司、公司應急救援辦公室報告請求支援。。

⑤當外部應急隊伍進入現場區域時,現場人員應給予引導并告知現場安全注意事項。

⑥當發生重大傷亡事故時,項目部(基層單位)施工現場應急安全領導小組施工現場人員應立即向分公司、公司應急救援辦公室報告。必要時應及時撥打急救電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部求援。

⑦事故的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的日常工作檢查、糾正落實。

8.4.2腳手架坍塌事故應急預案

①項目部(基層單位)施工現場應急安全領小組,負責施工過程可能造成腳手架坍塌事故的處理。

②當發生腳手架坍塌事故時,安全領導小組要立即救人。救人時應先排除危險,防止搶救時事故再發生。

③發生人員傷亡時,基層及現場人員應立即采用臨時救護措施,對出現腦震蕩狀況者,要墊高頭部,出血者應緊急捆扎傷口,將傷者送就近醫院救治。發生群體事故時,還需撥打110報警。求得110警方快速救援。

④事故發生后公,應立即上報分公司、公司應急救援辦室。事故報告內容應包括事故發生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數和已采取的應急措施等。

⑤緊急信息的對外傳送由公應立即上報分公司、公司應急救援辦室按照規定執行。

⑥事故的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的要求做好日常工作的檢查、糾正落實。

8.5煤氣泄漏事故應急預案

8.5.1項目部(基層單位)施工現場應急安全領小組,負責施工過程可能造成的煤氣泄漏事故的處理。

8.5.2當發生煤氣泄漏事故時,項目部(基層單位)現場人員應立即對現場周邊進行煙火控制,封閉現場,疏散人員并立即通過電話通知煤氣管理部門;情況緊急時還應立即通過火警“119”、公安指揮中心“110”請求支持;防止事故進一步擴大。

8.5.3對已著火的煤氣管道應采取積極有效的消防措施,用黃泥、濕草袋及相應的滅火器進行滅火,并對現場隔離警戒。

8.5.4切斷火勢威脅的電源。

8.5.5夜間施工不能使用高溫燈(如碘鎢燈)。

8.5.6可能對區域內外人群安全構成威脅時,必須對與事故救援無關的人員進行疏散。

8.5.7事故發生后,應立即上報分公司、公司應急救援辦室。事故報告內容應包括事故發生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數和以采取的應急措施等。

8.5.8緊急信息的對外傳送由公司應急救援辦公室按照規定執行。

8.5.9事故的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。

8.6突發傳染性疾病應急預案

8.6.1為了有效預防、及時控制和消除突發傳染性疾病的危害,保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會和施工秩序,制定本預案。

8.6.2傳染性疾病發生時,各單位應立即采取措施對傳染源進行隔離,同時逐級上報到公司應急救援指揮中心,公司根據情況成立應急指揮部,全面負責突發傳染性疾病的應急工作。

8.6.3應急指揮部的統一指揮下,盡快確定傳染源的傳播范圍并對有關人員就地實施隔離,確保可能感染人員處于嚴密監控中。

8.6.4應急指揮部應根據《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定及時上報衛生行政部門,并在衛生專業人員的指導下進行工作。

8.6.5發傳染性疾病事故的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正和落實。

8.7食物中毒事故應急預案

8.7.1項目部(基層單位)施工現場應急安全領小組,負責駐地及施工現場食堂可能發生的人員食物中毒事故的處置。

8.7.2當發生食物中毒事故時,項目部(基層單位)現場人員應立即上報分公司、公司應急救援辦室,并同市急救中心取得聯系,求得外部支持

8.7.3盡快確定就餐人員的范圍和中毒人員的有關情況,確保可能中毒人員處于嚴密監控中。

8.7.4應急信息的對外傳遞由公司應急救援指揮中心按照《事故管理規定》中的“上報程序”執行。

8.7.5事故的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。

8.8火災應急預案

8.8.1初起火災,現場人員應就近取材,進行現場自救、撲救;控制火勢蔓延。必要時,應切斷電源,防止觸電。

8.8.2自救、撲救火災時,應區別不同情況、場所,使用不同的滅火器材。

①撲滅電器火災時,應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器,嚴禁用水或泡沫滅火器,防止觸電。

②撲滅油類火災時,應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器,或泡沫滅火器

8.8.3遇有火勢較大或人員受傷時,現場人員在組織自救的同時,應及時拔打火警電話“119”、急救中心電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部支持;求援時必須講明地點、火勢大小、起火物資、聯系電話等詳細情況,并派人到路上接警。

8.8.4火災的自救與逃生;火災最初五分鐘是最佳逃生時機,首先應躲避濃煙,能向下跑的決不能向上跑;其次是躲避大火,不能一下就打開安全門,要用手背試一試門面的溫度不高時再打開門。然后撤離到安全地帶。

8.8.5將受傷人員及時轉送醫院進行緊急救護。

8.8.6將信息迅速傳遞給分公司、公司應急救援辦室;傳遞的內容包括事故發生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數和已采取的應急措施等。

8.8.7分公司、公司應急救援辦室接到應急信息后應立即核實現場的處置情況,組織有關人員或應急隊伍趕赴現場。

8.8.8應急隊伍到達現場后,應服從現場指揮人員人統一指揮,按分工要求進行疏散人員,搶救物質,盡可能減少生命財產損失,防止事故蔓延;可能對區域內外人群安全構成威脅時,必須對與事故應急救援無關的人員進行緊急疏散。

8.8.9火災撲滅后,起火單位應保護好現場,接受事故調查并如實提供火災事故的情況。協助消防部門認定火災原因,核定火災損失,查明火災直接責任。

8.8.10應急信息的對外傳遞由公司應急救援指揮中心按照《事故管理規定》中的上報程序執行。

8.8.11火災的預防由質量安全部按照《不符合糾正管理程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。

8.9上下水管道及污水管道破裂事故應急預案

8.9.1派專人負責上下水管道的檢查與維修,排除事故隱患。一旦發生泄漏,應及時關閉上流總閥門,并對泄漏水進行疏導進入其它排水管道,同時應急人員對泄漏管道進行維修,排除險情。

8.9.2污水管道破裂后,對溢出地面的污水進行疏導,使其進入其它污水管道,嚴禁污水四溢,造成對環境的污染。同時報告市政污水管理維修部門,派人進行及時維修。

8.9.3在地溝里進行焊接和維修作業時,應有專人看護或兩人輪換作業(即一個工作,一個看護),如發現異常情況,可及時搶救。最好是在作業人身上系一條牢固的安全繩,另一端系一個銅鈴,一旦發生情況,可以鈴為信號,繩子又可做為救護工具。

8.10突發事件應急預案

8.10.1突發事件實行區域救援,由事件發生區域主管領導(部門)啟動應急救援預案,事件責任相關單位應急響應,配備人員和物資,妥善安置事件人員,進行必要的搶險救援;當超出企業救援能力時,向上級有關部門請求救援,并全力協助公安、消防、衛生等專業搶險力量開展事故應急處理工作,以緩解事態發展,確保事件人員安全。

8.10.2煉油、化工項目施工有毒氣體災害的處置措施

在煉油、化工項目施工,根據現場千變萬化的不同情況,可以采取眼觀、鼻嗅、儀表檢測、預案規定、知情人通報等方法,嚴格用電、動火手續。有毒氣體絕大多數為可燃氣體,一旦著火其毒性大大減弱,如果燃燒充分基本上達到無毒狀態。因此,有毒氣體火災燃燒最猛烈的階段,就是有毒氣體最少最弱的階段。火災初期階段和熄滅階段時預防中毒的重要階段。特別時火災熄滅階段,往往由于撲救人員來火場后極度興奮或粗心大意,未采取必要的人身防護措施,造成人體中毒。

消防材滅火時,要搶占上風口或側風口滅火,盡可能的不在下風口滅火。如果要在下風口處滅火時,要采取輪換上陣的方法,減少在下風口有毒區域操作時間。要采取簡易防毒口罩、用噴霧水掩護、加強通風、排風等措施,降低中毒程度。

遇有有人有毒氣體中毒嘔吐、眩暈時要將其護送到空氣新鮮的安全地點,嚴重者送醫院治療。如遇窒息、昏迷等中毒者,要堅持就地立即搶救的原則。首先迅速檢查患者口腔內是否有異物,有異物應迅速清除,采取口對口人工呼吸或胸外按摩等搶救辦法,千萬不能盲目地送醫院,以免貽誤時機造成不幸,人員撤出后要盡快脫掉被污染的衣服、鞋子等,防止慢性中毒。

9.應急預案現場處置方案救援器材、設備清單

公司救援應急預案器材、設備清單

救援擔架:1架

便攜式氧氣瓶:1臺

救援急救藥箱:1個

救援指揮車:

救援車:

各基層單位救援應急預案器材、設備清單:

救援車11輛:

10.應急電話:

10.1應急準備與響應組織機構電話:

10.2報警電話:

火警:119

匪警:110

傳染病醫院:

就近醫院:

11.項目部現場處置方案編制主要要求:

11.1項目部(基層單)應成立應急救援組織,明確具體負責人,設現場后勤保障組、醫療救護組、現場保衛組,各成員名單及聯系電話,明確職責。

11.2項目部現場處置方案應編制應急疏散圖和消防器材分布圖,圖中標明避難、指揮場所。

11.3具體的安全事故及環境緊急情況的應急準備與相應措施

11.3.1高處作業發生高處墜落應急預案

11.3.2觸電事故應急預案

11.3.3機械傷害事故應急預案

11.3.4坍塌事故應急預案

11.3.5煤氣泄漏事故應急預案

11.3.6突發傳染性疾病應急預案

11.3.7食物導致中毒應急預案

11.3.8火災、爆炸與爆物應急預案

11.3.9上下水管道及污水管道破裂應急預案

11.3.10突發事件應急預案

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