篇1：應急預案演練計劃
一、總則
為認真貫徹落實國家相關法律法規(guī)文件的要求，透過演練，加強我項目應急組織機構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，進一步修訂完善應急預案，增強建筑工程安全保障潛力，特制定20xx年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。透過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。透過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備狀況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。
4、磨合機制。透過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。
5、科普宣傳。透過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的潛力。
三、應急演練原則、形式、范圍
1、結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)潛力、應急隊伍的實戰(zhàn)潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應急演練效益。
5、形式：實戰(zhàn)演練。6、范圍：施工現(xiàn)場
7、頻次安排：本年度計劃安排4次應急救援演練，具體日程時間見附表。
四、組織機構(gòu)
(略)
五、參演人員
參演人員包括應急救援指揮部、專家隊伍人員、應急救援中心和勞務所有人員。
六、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應先制定演練方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構(gòu)成等。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案進行培訓，為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結(jié)束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結(jié)，并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗教訓，討論確認評估報告資料，擬定改善計劃，落實改善的職責和時限。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規(guī)定的職責和時限要求，及時采取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
6、嚴格執(zhí)行考核獎懲制，對于在應急救援演練活動中表現(xiàn)用心優(yōu)秀干部職工給予表揚并大屏公布;對于不服從領導或“三違”人員嚴格按照“三違”處罰細則相關規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重者給予停班教育。
七、專項應急預案演練安排
(略)
篇2：應急預案演練計劃
為全面提高加油站員工的應急處理本事，提高整體素質(zhì)和專業(yè)技能，特制定加油站本年度《應急預案演練計劃》。
應急預案演練時間安排：
一、1月初：預案演練目的意義的動員和宣傳
二、月度演練計劃：
1—12月份，每月進行一至二種應急預案的學習、演練
三、重大節(jié)日前演練計劃：
元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進行防火、治安預案的學習演練
四、根據(jù)季節(jié)特點的演練計劃：
1、春季：防火等預案演練
2、夏季：防雷電、防臺風、防汛等預案演練
3、秋季：防火、秋收等預案演練
冬季：防火、防雪災等預案演練
五、重大活動前預案演練：
六、半年度消防預案演練：6月、11月舉行半年消防預案演練
應急預案演練程序：
人員、演練分工學習方式、負責人
站長:負責整個演練過程的組織、協(xié)調(diào)、集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合站長
加油員:根據(jù)各自分工進行分批次學習、模擬集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合作業(yè)班長
聯(lián)防人員:根據(jù)油站反映情景，出動相應人員協(xié)防集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合聯(lián)防人員
備注：1、演練形式：(1)學習培訓(2)現(xiàn)場演練(3)逐項考核(4)分組現(xiàn)場演練
2、培訓的師資及器材：站長；本著節(jié)儉的原則因地制宜，盡量使用舊的，需要購買新的器材，按程序申報審批。
學習地點：辦公室
模擬演練地點：站內(nèi)空地
篇3：應急預案演練計劃
為了我校同學們在遇到消防應急情景下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于2012年3月7日上午第四節(jié)課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：
（一）、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。
（二）、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：賈東光
一樓正廳門：王洪玲
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：王玉珍
二樓正廳：徐丹
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：崔貞端
三樓正廳：田萃
東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威
西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他：
①、安全區(qū)（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。
②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢）
③、攝像：馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最終在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，異常照顧特殊學生（特異體質(zhì)；患病學生）。
八、其他事項：
1、各位教師必須要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自我迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
（各班級面向教學樓站四列縱隊，報告順序：前排東側(cè)班級開始依次進行）
十、自救演示
組織講解：孫浩
篇4：應急預案演練計劃
一、火災應急預案演練目的。
為了提高職工消防應急本事，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障財產(chǎn)和人員的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術(shù)，使人員在遇到突發(fā)火災的情景時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。
模擬火災場景：施工現(xiàn)場，在3月5日午時2：30左右，突然發(fā)生火災。火災的煙霧已經(jīng)蔓延到辦公區(qū)。火災發(fā)生初期，員工甲用身邊滅火器進行撲救，未能到達撲救效果，火災繼續(xù)蔓延。公司主要領導接到報告后，立即啟動公司火災應急預案。
本次火災應急預案演練設置等級為二級響應。火災影響范圍基本處于場內(nèi)范圍，第一時間組織搶險組人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散辦公區(qū)域人員。
二、演練程序：
1.應急救援指揮部設在門衛(wèi)值班室。
2.應急救援總指揮，宣布演練開始。
3.應急救援現(xiàn)場指揮，負責指揮協(xié)調(diào)各職能組相關工作。劉道常、周梅為應急救援人員。
4.各職能組負責人及組成人員。
應急救援總指揮應急救援現(xiàn)場指揮應急救援人員服務中心主要負責人魏宏飛搶險組負責人唐懷杰疏散組負責人黃林救護組負責人胡昌金保衛(wèi)組負責人周軍調(diào)查組負責人李剛后勤組負責人王綁芝
5.應急救援總指揮胡曉慶，宣布演練開始后，由服務中心魏宏飛用手提式揚聲器發(fā)出的警報聲模擬火災報警鈴聲。服務中心主要負責人魏宏飛立即組織人員用樓道內(nèi)的滅火器第一時間滅火，同時，向公司報告發(fā)生火災的情景（根據(jù)起火點現(xiàn)場情景，隨時報告）。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情景，說清楚火災發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標志物、聯(lián)系電話，必要時派員引導救火車至火災現(xiàn)場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.搶險組：負責人唐懷杰，負責組織安保人員（4-6人）撲救起火點火源。
7.疏散組：負責人黃林，負責人員安全、有序的疏散。此時，所有被疏散人員從各樓層安全通道（樓梯）向樓前廣場安全區(qū)域疏散。（疏散演練時間2分鐘）
8.救護組：負責人賈大偉，負責受傷人員的救治和報120送醫(yī)院急救。
9.保衛(wèi)組：負責人周軍，負責損失控制，物資搶救，對事故現(xiàn)場劃定警戒區(qū)，阻止無關人員進入現(xiàn)場，保護事故現(xiàn)場不遭破壞。
10.調(diào)查組：負責人李剛，負責協(xié)助相關部門分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟損失等，將調(diào)查的情景及時上報公司和上級主管部門。
11.后勤組：負責人王綁芝，負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
12.經(jīng)過與消防戰(zhàn)士共同努力，火災被撲滅。現(xiàn)場指揮楊善春向總指揮報告火災撲滅情景。總指揮宣布演練結(jié)束。
13．參加預案演練的全體人員及員工，總指揮總結(jié)預案演練結(jié)果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。
篇5：應急預案演練計劃
一、演練目的
為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的本事，特制訂如下消防安全疏散演習方案。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮：鄭雙梅
現(xiàn)場副總指揮：魏春
年級組指揮員：各年級組長
現(xiàn)場疏導員：班主任和任課教師
滅火組:各成員：年級組相關教師
救護組成員：張慧體育教師
三、演練準備
1、演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、資料、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在學校廣播上發(fā)出信號，學生在教師的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1、聽從指揮，服從安排，堅持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班教師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關人員的職責。
6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將進行嚴肅處理。
五、演練疏散程序
1、當發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發(fā)出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自我水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在教師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內(nèi)學生疏散安排如下：
（1）靠近門的學生先疏散。
（2）靠前門的學生從前門依次疏散，靠后門的學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
（3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情景及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情景進行匯總，對此次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場，回到教室。
6、現(xiàn)場疏導員（班主任和任課教師）職責：
（1）安全演練信號發(fā)出后，疏導員要立刻到達指定地點，負責撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學生撤離完畢，要以立刻通知下一層樓的疏導員，下一層樓的疏導員接到通知后，立刻組織本樓層的學生撤離，保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
（3）疏導員位置安排：
2#樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告
二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠
三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕
四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗
五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥
1#樓疏導員安排：
一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄
二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜
三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明
操場集合負責人員：李建軍
六、滅火程序：
1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。
2#樓滅火員安排：
一樓滅火員：江遠見二樓滅火員：李習虎三樓滅火員：李孟告
四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞
1#樓滅火員安排：
一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平
七、教學樓內(nèi)疏散安排
1、二號教學樓疏散安排
（1）各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，經(jīng)過操場2#門進入操場中央集合。
（2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3#門進入操場中央集合。
（3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，經(jīng)過操場1#門進入操場中央集合。
（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，經(jīng)過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。()
（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，經(jīng)過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。
（4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。
十：演練時間：2010年5月31日，07：45—08：20
九、應急地點：學校操場。
篇6：應急預案演練計劃
一、應急演練目的
1、評估項目應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估項目重大事故應急本事，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，經(jīng)過調(diào)整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和本事；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用項目內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和項目應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：鐘有
副組長：徐本平、李金雄、李孟
成員：韋本林、劉良初、吳天橋、王永福
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員
按項目部應急預案規(guī)定參加演練的人員及質(zhì)檢部、合同部、材料部、審計部、后勤部、實驗室等
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組組長：王斌
成員：沈偉、曹開紅、李志強、黃新華
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：×××
成員：××××××××××××
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：田曉東
模擬傷員：何方弟
模擬應急響應效果人員：＊＊＊（模擬泄漏）＊＊＊（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請廣南公司、監(jiān)理單位及廣南高速各合同段等領導前來觀看。
五、應急演練時間：2011年3月＊日＊：00－＊＊：＊＊時
六、應急演練目標、評價準則及評價方法(略)
為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織供給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，異常是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須研究可能影響設施安全運行的所有問題；
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結(jié)，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情景采取應急行動；
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應僅向演習人員供給與其所承擔功能有關并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須經(jīng)過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；
9、演習過程中不應妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情景，應同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉(zhuǎn)變；
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可供給現(xiàn)場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。
八、應急演練前的準備
1、演練前1－2天，通知廣南高速LM6合同段全體人員及周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應急預案、演練方案和評價標準；
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。
篇7：應急預案演練計劃
一、指導思想
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧學校。經(jīng)過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)
組長：年段組長
組員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般僅有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，應當做到：
1．要堅持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自我，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時，也能夠采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、教師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
篇8：應急預案演練計劃
一、演練目的
樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發(fā)生后學生的應急潛力，做到防范于未然。
二、演練時間
1、20xx年3月1日至3月10日：宣傳動員階段
2、20xx年3月10日14時30分至15時：實施階段
三、演練工作領導小組
組長：黃立華
副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員：全校教師
四、參演人員
本校全體師生員工57人。
五、演練要求
1、宣傳動員階段，各班應結(jié)合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的好處及注意事項，確保本次演練順利實施，到達預期目標。
2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一職責人，根據(jù)學校演練工作領導小組的安排，做到按時、按質(zhì)按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。
3、各班疏散線路
一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子，學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。
4、具體要求
(1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規(guī)定時間內(nèi)需全部疏散到指定地點。
(2)各班應認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
(3)演練結(jié)束后，各班集中到學校，進行本次應急預案演練的總結(jié)。
消防應急預案演練計劃
為確保全體職工的生命財產(chǎn)安全，確保單位各項工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結(jié)合我單位消防環(huán)境建設與設施的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構(gòu)
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
二、消防安全工作成員的職責分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好準備，保證完成單位領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時單位員工、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。
(一)通訊組：組長：XXX成員：XXX(火險發(fā)生時，負責立即電話報告單位消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火
情撥打119，報險救災)
(二)滅火組：組長：XXX成員：XXX(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長：XXX成員：XXX(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長：XXX成員：XXX。
各單位領導(負責制定緊急疏散方案，明確各部門逃生途徑與辦法指導，負責所在部門員工、緊急疏散中的安全);負責各辦公室人員逃生途徑與辦法的培訓與指導);
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、人員疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即
通知單位領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散狀況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員就應正確引導撤離人員奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急狀況，管理人員及工作人員務必一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
單位：
時間：
篇9：應急預案演練計劃
為進一步牢固樹立全校師生安全防范意識，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應本事，完善我校應急預案，故計劃在全校范圍內(nèi)每月開展一次應急演練，為使此項工作落實到位，現(xiàn)計劃如下：
一、召開動員大會，營造良好的活動氛圍
為使應急預案演練工作落實到位，學校定于九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的扎實開展營造良好的活動氛圍。經(jīng)過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防范意識，提高師生應對緊急突發(fā)事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應本事，提倡關愛生命，以人為本的理念，使我校真正成為平安學校。
二、加強領導，提高認識
學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。所以，學校領導高度重視，成立了以校長為主要領導的安全應急預案演練工作領導小組：
組長：韓保文（校長）
副組長：薛亞楠（主任）
成員：任艮平張志勇各班班主任，
三、精心組織，認真籌劃
（一）演練時間：
演練活動時間計劃于9月、10月、11月、12月各組織一次，9、10月分別為地震安全演練，10、11月份為消防安全演練
（一）演練地點：演練地點為在教學樓前
（二）演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。
（三）擬用設備：為使活動落實到位，擬準備一下設備：干粉滅火器、消防水桶、、應急燈、救生繩、信號旗、安全標志、口罩等
（四）演練資料：
1、消防安全器材使用演練（負責人：薛亞楠、任艮平）
2、緊急疏散演練（負責人：馬書芹、付林艷）
3、交通事故自我救助演練（負責人：張志勇、張鳳香）
4、火場逃生演練（負責人：剛軍麗、劉建新）
四、及時總結(jié)，完善預案
活動的目的是經(jīng)過演練，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應本事，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練后將反思及時總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便于操作。
篇10：應急預案演練計劃
為了加強我縣應急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應急處置意識，提高公眾應對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應變本事，最大程度地預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，按照市應急辦要求，特制定本工作計劃.
一、演練目的
開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發(fā)公共事件總體應急預案》，提高各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平；強化應對各類突發(fā)事件的自救和搶險技能；提高快速反應本事，應急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)本事；提升政府管理部門對突發(fā)事件的處置本事，確保突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定和公共安全.
二、演練資料
20xx年突發(fā)公共事件演練工作重點圍繞環(huán)境污染、地質(zhì)災害、公共衛(wèi)生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰(zhàn)演練.
（一）縣級綜合實戰(zhàn)演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監(jiān)局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣消防大隊等負責牽頭，制定具體演練活動工作方案（演練活動工作方案報縣政府應急辦備案），并按方案認真組織落實.
1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練，主要針對防火、自救及防火栓使用的演練；開展道路交通安全應急演練，主要針對發(fā)生重特大交通事故的現(xiàn)場處置、人員救助等情景進行演練；組織暴風雪自然突害應急演練，主要針對在暴雪天氣確保公路系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作的演練.
2、縣水務局協(xié)調(diào)縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練，主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等情景進行演練.
3、縣消防大隊開展疏散演練，主要針對公共聚集場所發(fā)生特大火災，組織群眾撤離救援進行演練.
4、縣教育局組織開展突發(fā)事件演練，主要針對學校發(fā)生特大火災后，防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練.
5、縣公安局組織開展突發(fā)事件應急演練，主要針對檢驗公安隊伍的快速反應本事，經(jīng)過清查場所、設卡盤查，消除隱患，提高快速集結(jié)及應急處置本事.
6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發(fā)重大動物疫情應急預案》演練，主要針對發(fā)生重大動物疫情后，現(xiàn)場情景處置以及疫情控制等進行演練.
7、縣衛(wèi)生局組織開展《突發(fā)公共衛(wèi)生應急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練，主要針對核事故發(fā)生后輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩(wěn)定性碘片發(fā)放、醫(yī)療救護、食品和飲水監(jiān)測與控制等演練；感染高致病性禽流感應急演練，主要針對人感染高致病性禽流感醫(yī)療救治、疫區(qū)封鎖、疫情流調(diào)、疫區(qū)消毒、院內(nèi)控制感染等演練.
8、縣安監(jiān)局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練，主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現(xiàn)場救助演練.
9、縣國土資源局組織開展地質(zhì)災害救災應急演練，主要針對各地質(zhì)災害隱患點的地理位置、規(guī)模、危害程度（威脅對象和可能造成的損失）、誘發(fā)主要因素、當前穩(wěn)定性及防災措施.
10、縣環(huán)保局組織開展重大環(huán)境污染事故應急處理演練應急演練，主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理貼合，污水外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故后的處理.
11、縣人防辦組織開展人防工程突發(fā)公共安全事故應急演練，主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發(fā)坍塌事故后的應急處理.
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門及企事業(yè)單位要根據(jù)工作實際和自身特點制定演練方案，主要以模擬演練的形式進行預案演練，解決部門內(nèi)部、部門之間協(xié)調(diào)配合等問題，進一步增強預案的科學性、可行性和針對性.
三、演練要求
（一）要切實加強演練工作的組織領導.應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導負全責，一級對一級負責，層層抓落實.
（二）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn).應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯(lián)系，加強溝通，構(gòu)成合力，使演練活動取得實效.
（三）要統(tǒng)一指揮，加強調(diào)度.各項演練活動應在統(tǒng)一指揮下實施，加強調(diào)度，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全.
（四）加強應急演練裝備建設.結(jié)合應急演練工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據(jù)應急指揮中心及應急專業(yè)隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰(zhàn)本事，滿足應急處置實戰(zhàn)需要.
（五）加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展.各鎮(zhèn)辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常開展.
（六）各項應急演練結(jié)束后，要及時進行總結(jié)、找出差距、不斷完善.針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正到達落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的.同時，對應急預案進行調(diào)整、修改、補充和完善.各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦.
篇11：應急預案演練計劃
一、消防安全工作組織機構(gòu)
組長：年段組長
組員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的職責分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的本事。
四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火，一位教師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
篇12：應急預案演練計劃
火災應急演練方案
一、演練目的
樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發(fā)生后學生的應急潛力，做到防范于未然。
二、演練時間
1、2015年3月1日至3月10日：宣傳動員階段2、2015年3月10日14時30分至15時：實施階段
三、演練工作領導小組
組長：黃立華
副組長：吳紹孔（具體組織本次預案演練工作）組員：全校教師
四、參演人員
本校全體師生員工57人。
五、演練要求
1、宣傳動員階段，各班應結(jié)合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的好處及注意事項，確保本次演練順利實施，到達預期目標。
2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一職責人，根據(jù)校園演練工作領導小組的安排，做到按時、按質(zhì)按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。
3、各班疏散線路
一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子，學前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。
4、具體要求
（1）指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾（無毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止將煙塵吸入；第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規(guī)定時間內(nèi)需全部疏散到指定地點。
（2）各班應認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
（3）演練結(jié)束后，各班集中到校園，進行本次應急預案演練的總結(jié)。
篇13：應急預案演練計劃
防震應急預案演練計劃
一、指導思想：
落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，建立安全和諧校園。為確保校園萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。透過地震演練，讓全校師生及幼兒在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。
二、防震應急領導小組：
組長：花日
副組長：蘇雅拉其其格安格麗瑪
成員：全體教師
三、演練要求：
1、演練時間：2013年5月13日上午9：00
到9：30
2、全體領導小組成員和師生及幼兒務必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生及幼兒疏散通道、順序和集合地點（活動場）。
3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生及幼兒聽到警報信號后，立即停止上課，所有老師立刻到達指定崗位，組織學生及幼兒迅速撤離教學樓。
5、演練過程務必注意安全，學生及幼兒要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，就應排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時務必走，在平地上能夠有秩序地小跑，
迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，能夠用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生及幼兒后，跟隨所在年級的學生及幼兒立即撤離，路上如有學生及幼兒摔倒或受傷，立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分班級集合。
8、集合地點：操場。各班學生及幼兒到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生及幼兒全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數(shù)，報告班級組長，組長統(tǒng)計完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報告花日校長或安格麗瑪主任。
四、學生及幼兒自救方法、疏散樓梯安排及次序：
強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生及幼兒必須要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在校園地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急疏散演練。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，告訴學生及幼兒不要慌亂，并指揮學生及幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生及幼兒就應到操場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，就應立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。
有電時，烏拉迅速準備話筒透過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生及幼兒聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散
要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生及幼兒分前后門走，各排一隊，教師可根據(jù)班級人數(shù)進行安
排，離門最近的學生及幼兒把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
五、崗位安排：
1、廣播指揮：烏拉
2、樓層指揮：一樓：烏熱
二樓：張海瑞
3、樓梯口負責人：一樓：牧仁陳培培
二樓：杜娟王俊佳
3、操場指揮：花日
4、計時：安格麗瑪（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達集合地點結(jié)束）
5、安全地帶秩序負責：安格麗瑪
6、各班級組長：自己班級的師生
7、各班班主任：自己班級的學生
8、搶救隊成員：搶救組
9、攝影：吳蘇雅拉其其格
六、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關掉危險場所，停止各項教室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強對師生及幼兒宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，持續(xù)通信暢通，時掌握各種狀況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。
6、各項物資準備。
七、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，校園防震應急領導小組成員立即趕赴校園，其他在校防震應急領導小組成員務必在震后5分鐘內(nèi)在本校操場集合待命。
2、各防震應急領導小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關掉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要資料的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、用心協(xié)助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災狀況，及時匯總向上級匯報。
八、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，校園指揮部將透過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將透過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
篇14：應急預案演練計劃
年度應急預案演練計劃
編寫：審核：批準：
XXX公司
（蓋章）
2015年4月3日
一、總則
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》（AQ/T9007）、《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》等相關法律法規(guī)的要求，為適應突發(fā)事故應急救援的需要，透過演練，進一步加強公司應急組織機構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，特制定公司2015年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案，透過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備，透過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備狀況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍，透過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。
4、磨合機制，透過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。
5、科普宣傳，透過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的潛力。
三、應急演練原則
1、結(jié)合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)潛力、應急隊伍的實戰(zhàn)潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約，統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應急演練效應。
四、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時
間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)，演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，填寫演練記錄表。
4、演練結(jié)束后，應對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規(guī)定的職責和時限要求，及時采取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
篇15：應急預案演練計劃
校園應急預案演練計劃
為提高全縣校園應急演練的計劃性和針對性，進一步檢驗預案、鍛煉隊伍、完善準備、磨合機制，增強師生應急意識，提高校園應對突發(fā)事件的潛力，維護正常的教育教學秩序，特制定《2014年沂源縣校園應急預案演練計劃》如下：
一、應急演練資料
1、春季演練。結(jié)合3月31日“全國中小學安全教育日”（主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”）、5月12日“全國防災減災日”，分別組織開展一次防外來侵害演練、防震疏散演練活動。
2、夏季演練。結(jié)合夏季汛期特點，完善校園防汛、防臺風應急預案，組織開展校園防汛應急疏散演練，提高校園應對暴雨天氣處置潛力。
3、秋季演練。結(jié)合“9.18”防空警報試鳴，組織開展防空襲疏散演練，使新生熟悉疏散路徑和疏散位置，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
4、冬季演練。結(jié)合11.9“消防宣傳日”，針對冬季氣候特點，組織開展校園防火逃生和校車事故自救演練。
5、日常演練。各校園根據(jù)自身特點，編制完善各類專項應急預案，利用課間操、升旗、放學等時機，組織開展專題疏散演練，逐步實現(xiàn)疏散演練的經(jīng)常化和規(guī)范化。
二、強化演練管理
1、預案制定科學化。各校園要根據(jù)實際，制定校園年度應急預案演練計劃，每學年至少組織開展兩次全面的應急預案演練活動。要針對季節(jié)特點、教學及學習環(huán)境變化等情
況適時開展演練。
2、注重演練過程管理。各校園根據(jù)制訂的專項預案要有計劃地開展實戰(zhàn)演練，防止成為“紙上預案”。開展演練活動前，要制定實施方案和保障措施，檢查預案的可操作性和科學性，參加演練的教師要明確職責、到崗到位，對疏散路線和集結(jié)地點要實地查看，確保疏散路線暢通和集結(jié)地點安全，確保整個演練活動安全有序，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。有條件的校園可聘請相關部門的專家現(xiàn)場對演練活動進行指導。
3、強化演練常規(guī)管理。堅持將演練與學生的日常生活、學習結(jié)合起來，充分利用課間操、升旗、群眾活動、放學等時間，強化師生應急意識，養(yǎng)成良好心理素質(zhì)，提高突發(fā)事件應對潛力，實現(xiàn)校園應急工作的常規(guī)化。
4、突出演練的針對性。根據(jù)消防、防震、防汛、防外來侵害等應急演練的不同特點，制定針對性強、可操作的應急預案，透過演練使師生掌握不同的逃生自救知識、技巧和潛力。使用校車的校園，能夠定期組織乘車學生開展校車事故應急處理演練；寄宿制校園可組織學生進行宿舍應急疏散演練。
5、加強預案動態(tài)管理。演練結(jié)束后，都要認真總結(jié)實戰(zhàn)經(jīng)驗，查找演練過程中存在的問題和不足，檢驗預案的可行性和實用性，針對存在的問題，進一步修訂完善預案，逐步提高演練的實效性和科學性。
6、建立演練報告制度。校園開展應急預案演練，要將演練時間、地點、組織單位、參與人數(shù)、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施及時上報縣教
體局安全衛(wèi)生管理辦公室。
三、工作要求
1、高度重視。應急演練工作是檢驗預案、鍛煉隊伍、完善工作、磨合機制、增強師生應急意識、提高各類突發(fā)事件應對潛力的重要手段，各單位要嚴密組織、精心籌劃，認真分析本單位應急工作面臨的新形勢，制定好相應的演練計劃和演練實施方案，確保應急預案演練的實用性、可操作性。
2、合理規(guī)劃。各單位在確定年度應急預案演練數(shù)量和種類狀況下，適時加強課間操、升旗等時間段的疏散演練，讓學生熟練掌握怎樣跑位、怎樣防護、怎樣躲避、怎樣自救及互救，以便在綜合性演練中，能夠快速有序的完成疏散。各單位既要突出重點，又要兼顧不同形式的應急預案演練，做到每學期預案演練項目不少于2項。本年度將防外來侵害演練作為規(guī)定演練，其他演練作為自選，隨形勢及季節(jié)的不同組織執(zhí)行。
3、加強督導。縣教體局、各教體辦要安排專人參加校園應急預案演練活動，現(xiàn)場指導觀摩，演練結(jié)束后，會同校園相關人員對演練活動進行分析總結(jié)，構(gòu)成書面記錄，以備檢查。防外來侵害演練的預案制定、演練過程等要同校園所在地公安派出所密切聯(lián)系，并邀請公安部門派員參加和指導。
4、各單位要根據(jù)實際狀況制定本單位年度應急預案演練計劃，并參照演練計劃、應急預案開展相關演練。應急預案、演練方案、圖片資料、演練總結(jié)及演練報告表（演練時間、地點、組織單位、參與人數(shù)、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施）一并收集存檔，以備檢查。
各教體辦，各局屬、民辦校園于3月13日前，將2014年度應急預案演練計劃紙質(zhì)文稿報縣教體局安全衛(wèi)生管理辦公室。
篇16：應急預案演練計劃
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練。計劃：
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內(nèi)容：
（一）火情報警（聽嗚笛）
（二）兩幢教學樓遇到火災時的逃生
（三）火場救護
（四）消防滅火演示
（五）器材裝備演練
（六）消防特勤領導作消防安全講座
（七）學校領導講話
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：
三、演練組織及人員安排：
（一）現(xiàn)場總指揮：
（二）副總指揮：
（三）總協(xié)調(diào)：
（四）報警組：
（五）疏散組：各年段長、各班主任
（六）樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
（七）、救護組：
（八）廣播宣傳：
（九）后勤保障：
（十）攝影：
（十一）報道：
（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長
（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
四、演練的具體操作程序
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！”
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設教學樓三樓電腦室起火）
（三）報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
（五）火場逃生
1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
（六）現(xiàn)場消防滅火演示。（面試網(wǎng)）
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
（七）學校領導總結(jié)講話。
要求：
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結(jié)束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。
篇17：應急預案演練計劃
閩侯縣環(huán)境保護計劃于20xx年上半年舉行一次重大環(huán)境污染事故應急處理演練一次，具體時間報縣委、縣政府批準后確定。
一、演練的組織領導機構(gòu)：縣環(huán)境保護委員會。
具體負責單位：縣環(huán)保局、縣公安局、縣經(jīng)貿(mào)局。
二、演練的目的：熟悉我縣重、特大環(huán)境污染事故應急處理預案的啟動、終止程序和工作內(nèi)容、檢驗預案的可行性、針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。
1、熟悉應急組織響應程序。
2、熟悉應急監(jiān)測和處理的工作內(nèi)容。
3、熟悉現(xiàn)場調(diào)查取證的工作內(nèi)容和范圍。
4、熟悉應急預案終止的條件和程序。
5、考察應急預案的啟動終止的各項工作是否達到規(guī)定的要求。
6、針對不足的地方提出整改措施。
三、演練的對象：縣合成氨廠發(fā)生氨氣貯罐爆炸，氨氣外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故。
篇18：應急演練計劃預案
為進一步推動全地區(qū)安全生產(chǎn)應急管理工作,增強應對和處置突發(fā)事件的能力,扎實做好20xx年全地區(qū)應急救援工作和促進救援整體水平的提高,現(xiàn)就安全生產(chǎn)應急救援預案演練計劃上報工作有關事項通知如下:
一、演練計劃的編制
為確保全地區(qū)各級各部門應急救援預案的演練工作扎實有序開展,各縣（市）、各部門、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要盡早謀劃,編制詳細的演練計劃.各縣（市）區(qū)安委會、各負有安全生產(chǎn)管理職責的地區(qū)直屬有關部門既要編制好自身的演練計劃,同時也要督導職責范圍內(nèi)相關單位、相關企業(yè)演練計劃的編制與落實.
各負有安全生產(chǎn)管理職責的地區(qū)直屬有關部門要根據(jù)《地區(qū)行署突發(fā)公共事件總體應急預案》中各自單項預案的內(nèi)容設定演練科目,開展地區(qū)層面的應急救援演練.其中,地區(qū)煤炭局要著重開展地下人員升井的演練；地區(qū)安監(jiān)局要側(cè)重對非煤礦山、危險化學品事故救援的演練；地區(qū)公安局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進行演練；地區(qū)質(zhì)監(jiān)局要開展特種設備事故應急救援的演練；地區(qū)住建局要開展建筑施工和高層建筑救援方面的演練；教育部門要開展應對校園突發(fā)事件和校車安全應急演練等,其他相關部門都要結(jié)合各自實際設定演練的重點,確保各項預案至少演練1次.
各縣（市）安委會要根據(jù)《安全生產(chǎn)目標責任書》要求和應急救援預案,結(jié)合各自實際做好全年的演練計劃,并督導轄區(qū)各企業(yè)做好演練計劃,并填報好演練計劃表.
地直企業(yè)和駐哈單位要根據(jù)本單位的事故預防重點,上報20xx年度應急救援演練計劃.危險化學品、煙花爆竹和非煤礦山（尾礦庫）等高危行業(yè)企業(yè)至少要組織3次應急救援演練活動,其他生產(chǎn)經(jīng)營單位要組織2次以上的應急救援演練活動.同時要重點做好6月份“安全生產(chǎn)月”應急演練周活動的各項工作,演練周活動計劃要列入全年的應急演練計劃,一同上報至地區(qū)安委辦.
二、演練計劃的上報
各縣（市）安委會、各負有安全生產(chǎn)管理職責的地區(qū)有關部門在制訂本單位的演練計劃的同時,還要將所屬單位、企業(yè)的演練計劃進行匯總,編制成冊,并于20xx年3月1日前,以正式文件和電子版報地區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察支隊.
三、演練計劃的落實
各有關單位要高度重視,根據(jù)各自實際,統(tǒng)籌安排全年的演練計劃,尤其要扎實抓好安全生產(chǎn)月應急演練周期間的演練活動.地區(qū)安委會已將應急救援演練工作納入安全生產(chǎn)目標考核內(nèi)容,對沒有開展應急救援演練活動的單位,將取消其年終評先資格.
各有關單位要按時上報演練計劃,演練前要及時將應急救援演練方案報送至地區(qū)安委會辦公室,地區(qū)安委會辦公室要履行好協(xié)調(diào)督導職責,確保各相關部門積極配合,保質(zhì)保量完成好演練計劃.應急演練結(jié)束后,各牽頭單位要對應急預案演練效果進行評估、總結(jié),分析存在的問題,對應急預案進行完善修訂.各單位要在演練結(jié)束后3日內(nèi)將演練情況報地區(qū)安委辦.
篇19：應急演練計劃預案
為了加強我縣應急管理工作,增強公眾的公共安全意識和應急處置意識,提高公眾應對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應變能力,最大程度地預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害,按照市應急辦要求,特制定本工作計劃.
一、演練目的
開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發(fā)公共事件總體應急預案》,提高各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平；強化應對各類突發(fā)事件的自救和搶險技能；提高快速反應能力,應急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升政府管理部門對突發(fā)事件的處置能力,確保突發(fā)事件發(fā)生后,能有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定和公共安全.
二、演練內(nèi)容
20xx年突發(fā)公共事件演練工作重點圍繞環(huán)境污染、地質(zhì)災害、公共衛(wèi)生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰(zhàn)演練.
（一）縣級綜合實戰(zhàn)演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監(jiān)局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣消防大隊等負責牽頭,制定具體演練活動工作方案（演練活動工作方案報縣政府應急辦備案）,并按方案認真組織落實.
1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練,主要針對防火、自救及防火栓使用的演練；開展道路交通安全應急演練,主要針對發(fā)生重特大交通事故的`現(xiàn)場處置、人員救助等情況進行演練；組織暴風雪自然突害應急演練,主要針對在暴雪天氣確保公路系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作的演練.
2、縣水務局協(xié)調(diào)縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練,主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等情況進行演練.
3、縣消防大隊開展疏散演練,主要針對公共聚集場所發(fā)生特大火災,組織群眾撤離救援進行演練.
4、縣教育局組織開展突發(fā)事件演練,主要針對學校發(fā)生特大火災后,防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練.
5、縣公安局組織開展突發(fā)事件應急演練,主要針對檢驗公安隊伍的快速反應能力,通過清查場所、設卡盤查,消除隱患,提高快速集結(jié)及應急處置能力.
6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發(fā)重大動物疫情應急預案》演練,主要針對發(fā)生重大動物疫情后,現(xiàn)場情況處置以及疫情控制等進行演練.
7、縣衛(wèi)生局組織開展《突發(fā)公共衛(wèi)生應急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練,主要針對核事故發(fā)生后輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩(wěn)定性碘片發(fā)放、醫(yī)療救護、食品和飲水監(jiān)測與控制等演練；感染高致病性禽流感應急演練,主要針對人感染高致病性禽流感醫(yī)療救治、疫區(qū)封鎖、疫情流調(diào)、疫區(qū)消毒、院內(nèi)控制感染等演練.
8、縣安監(jiān)局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練,主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現(xiàn)場救助演練.
9、縣國土資源局組織開展地質(zhì)災害救災應急演練,主要針對各地質(zhì)災害隱患點的地理位置、規(guī)模、危害程度（威脅對象和可能造成的損失）、誘發(fā)主要因素、當前穩(wěn)定性及防災措施.
10、縣環(huán)保局組織開展重大環(huán)境污染事故應急處理演練應急演練,主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理符合,污水外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故后的處理.
11、縣人防辦組織開展人防工程突發(fā)公共安全事故應急演練,主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發(fā)坍塌事故后的應急處理.
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門及企事業(yè)單位要根據(jù)工作實際和自身特點制定演練方案,主要以模擬演練的形式進行預案演練,解決部門內(nèi)部、部門之間協(xié)調(diào)配合等問題,進一步增強預案的科學性、可行性和針對性.
三、演練要求
（一）要切實加強演練工作的組織領導.應急演練工作實行領導負責制,主要領導負總責,分管領導負全責,一級對一級負責,層層抓落實.
（二）要密切配合,協(xié)調(diào)作戰(zhàn).應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯(lián)系,加強溝通,形成合力,使演練活動取得實效.
（三）要統(tǒng)一指揮,加強調(diào)度.各項演練活動應在統(tǒng)一指揮下實施,加強調(diào)度,按照應急預案的要求,制定具體的工作措施,確保演練人員和群眾的安全.
（四）加強應急演練裝備建設.結(jié)合應急演練工作的開展,及時發(fā)現(xiàn)本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足,根據(jù)應急指揮中心及應急專業(yè)隊伍建設需要,配備相應器材和物資,提升作戰(zhàn)能力,滿足應急處置實戰(zhàn)需要.
（五）加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開展.各鎮(zhèn)辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制,采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常開展.
（六）各項應急演練結(jié)束后,要及時進行總結(jié)、找出差距、不斷完善.針對演練活動中暴露出的問題和不足,制定整改措施,真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的.同時,對應急預案進行調(diào)整、修改、補充和完善.各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦.
篇20：應急演練計劃預案
為進一步提高安全生產(chǎn)事故應急預案的針對性、操作性和實用性,根據(jù)《鄭州市人民政府關于印發(fā)安全鄭州20xx年行動方案的通知》（鄭政文〔20xx〕30號）文件要求,6月份的第三周被定為“應急演練周”.按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的部署,現(xiàn)就做好20xx年安全生產(chǎn)應急預案演練工作的有關事項通知如下:
一、提高認識,加強領導
近年來,較大以上生產(chǎn)事故和由自然災害引發(fā)的生產(chǎn)事故時有發(fā)生,應急管理任務越來越重.開展應急預案演練是應急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗應急預案實用性、應急機制科學性、應急體制合理性、應急法制適用性的重要途徑,是促進政府和企業(yè)落實生產(chǎn)安全責任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要手段.要站在堅持“以人為本”、構(gòu)建和諧社會的高度,充分認識應急管理工作的重要性和必要性,加強對應急預案演練工作的領導,科學制定應急預案演練計劃,認真組織好演練工作,并按附表要求,及時報送今年的應急預案演練計劃.
二、突出重點,注重實效
各有關單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則,結(jié)合應急救援編制和工作特點,制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門應急預案演練計劃,力求通過演練,檢驗應急預案的針對性、科學性和可操作性,提高應急準備、應急響應和應急指揮能力.
三、總結(jié)評估,不斷完善
演練結(jié)束后,演練組織單位要及時進行總結(jié)評估,同時將演練總結(jié)上報主管部門,各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局.在總結(jié)評估中,既要注重總結(jié)經(jīng)驗,通過演練,達到檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的.同時,也要認真總結(jié)教訓,針對演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關預案,不斷增強預案的實用性.
各單位接此通知后,要認真擬制演練計劃（內(nèi)容見附表）,于20xx年5月28日前,報區(qū)安委會辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報.
篇21：應急演練計劃預案
為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點:兩幢教學樓和學校操場
內(nèi)容:
（一）火情報警（聽嗚笛）
（二）兩幢教學樓遇到火災時的逃生
（三）火場救護
（四）消防滅火演示
（五）器材裝備演練
（六）消防特勤領導作消防安全講座
（七）學校領導講話
二、組織領導
組長:趙美艷
副組長:消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排:
（一）現(xiàn)場總指揮:趙美艷
（二）副總指揮:消防特勤領導:周琦
（三）總協(xié)調(diào):陶家偉
（四）報警組:陳廣德
（五）疏散組:各年段長、各班主任
（六）樓層定點引導疏散組:
北樓1～3樓定點人員:
韓文武（一樓東邊樓梯）張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯）穆晶（二樓西邊樓梯）
關麗（三樓東邊樓梯）李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員:
王素梅（一樓東邊樓梯）吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯）趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯）李冬梅（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅
（八）廣播宣傳:白明玉
（九）后勤保障:鄭麗紅、何廷順
（十）攝影:姚福強
（十一）報道:韓文武
（十二）年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長
（十三）現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊
四、演練的具體操作程序
（一）現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,前進小學消防逃生自救演練現(xiàn)在開始.各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練！”
（二）全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設教學樓三樓電腦室起火）
（三）報警
1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并迅速向校領導報告失火情況.
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車.
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合.”
（五）火場逃生
1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到）.校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”.
2、定點引導疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學生.
3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下.1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出.（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責）,消防隊開始滅火.
消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,（從三樓窗口向外射水）.消防二車（泡沫車）:用水炮向教學樓墻壁射水.
5、滅火結(jié)束,消防隊收起器材.
6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結(jié)束.接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示.
（五）消防領導作消防安全講座.
學生按照升旗儀式隊伍站好.
（六）現(xiàn)場消防滅火演示.(面試網(wǎng))
消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器.
（七）學校領導總結(jié)講話.
要求:
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學生知道在進行消防逃生演習.一切聽從指揮.
2、下樓梯按照學校規(guī)定的上下樓梯路線走,班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊,要求小跑下樓,學生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊伍站好.
3、演習結(jié)束,各班主任要向年段長匯報人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù).
篇22：2022應急預案演練計劃
為確保全體職工的生命財產(chǎn)安全，確保單位各項工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結(jié)合我單位消防環(huán)境建設與設施的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構(gòu)
組長：___
副組長：___
組員：___
二、消防安全工作成員的職責分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好準備，保證完成單位領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時單位員工、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。
(一)通訊組：組長：___成員：___(火險發(fā)生時，負責立即電話報告單位消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火
情撥打119，報險救災)
(二)滅火組：組長：___成員：___(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長：___成員：___(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長：___成員：___。
各單位領導(負責制定緊急疏散方案，明確各部門逃生途徑與辦法指導，負責所在部門員工、緊急疏散中的安全);負責各辦公室人員逃生途徑與辦法的培訓與指導);
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、人員疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即
通知單位領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散狀況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員就應正確引導撤離人員奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急狀況，管理人員及工作人員務必一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
單位：時間：滅火、應急疏散預案
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▼環(huán)境污染應急演練計劃
閩侯縣環(huán)境保護計劃于20__年舉行一次重大環(huán)境污染事故應急處理演練一次，具體時間報縣委、縣政府批準后確定。
一、演練的組織領導機構(gòu)：縣環(huán)境保護委員會。
具體負責單位：縣環(huán)保局、縣公安局、縣經(jīng)貿(mào)局。
二、演練的目的：熟悉我縣重、特大環(huán)境污染事故應急處理預案的啟動、終止程序和工作資料、檢驗預案的可行性、針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。
1、熟悉應急組織響應程序。
2、熟悉應急監(jiān)測和處理的工作資料。
3、熟悉現(xiàn)場調(diào)查取證的工作資料和范圍。
4、熟悉應急預案終止的條件和程序。
5、考察應急預案的啟動終止的各項工作是否到達規(guī)定的要求。
6、針對不足的地方提出整改措施。
三、演練的對象：縣合成氨廠發(fā)生氨氣貯罐爆炸，氨氣外泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故。
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▼防震減災應急演練計劃
一、活動原則：
1、安全預防原則。學校學生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。
2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學生疏散次序;無序：接到警報后，學生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學生并無強制性地集隊，等待要求。
3、寓教于樂原則。
二、活動措施：
1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。
2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。
3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序，有關教師等方面。
三、活動內(nèi)容：
1、學生對緊急警報的辨認。
2、學生應對緊急情況的反應。
3、學生緊急撤離時，必備的心理和技能反應。
4、教師在緊急情況下的心理反應，以及處理能力。
四、安全緊急疏散預案：
1、演習前每位教師務必認真閱讀此冊。
2、演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。
3、演習時，每位教師務必在自己的崗位上指揮。
4、撤離時發(fā)生意外，崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。
5、全體教師務必保證師生安全!
五、活動實施步驟：
宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。
1、學校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下：
(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。
(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9：05)。
(3)第二階段聽到警報聲(9：10)
當堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中。
(4)第三階段為檢查與小結(jié)。
由_副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。
3、本次消防安全演練要求：
(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任)，撤離時一前一后指揮。
(2)學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監(jiān)管。
(3)撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行，讓學生正確掌握逃生方法。
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▼防洪防汛應急演練計劃
指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
一、成立防汛演練指揮部
總指揮：___
副總指揮：__、___
成員：……及各班班主任
二、應急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責：
(1)防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地;
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況;
(3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
一層樓梯：___;
二層樓梯：___;
大門口疏散引導：__，__;
秩序維護：___;
職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：___(攝影)職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、統(tǒng)計小組：……職責：具體負責安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。
三、演練對象
__小學全體師生
四、演練時間
20__年_月_號下午15點50分
五、演練內(nèi)容情景模擬
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
六、集合地點
教學樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
A、當天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離!打開前后 門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離!”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后 門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
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篇23：關于應急預案演練計劃2023
為了保障電梯乘客在乘梯出現(xiàn)緊急情況時能夠得到及時解救，幫助人們應對電梯緊急情況，避免因恐慌、非理性操作而導致傷亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及設備安全，特制定如下電梯應急救援預案和應急處理措施，供電梯使用單位參考，各單位根據(jù)本單位實際情況，進行修改、制定。
一、電梯的應急管理
1、電梯使用管理單位應當根據(jù)《特種設備安全監(jiān)察條例》及其他相關規(guī)定，加強對電梯運行的安全管理。
2、電梯使用管理單位應當根據(jù)本單位的實際情況，配備電梯管理人員，落實每臺電梯的責任人，配置必備的專業(yè)救助工具及24小時不間斷的通訊設備。
3、電梯使用管理單位應當制定電梯事故應急措施和救援預案。4、電梯使用管理單位應當與電梯維修保養(yǎng)單位簽定維修保養(yǎng)合同，明確電梯維修保養(yǎng)單位的責任。
5、電梯發(fā)生異常情況，電梯使用管理單位應當立即通知電梯維修保養(yǎng)單位，同時由本單位專業(yè)人員實施力所能及的處理。
6、電梯使用管理單位應當每年進行至少一次電梯應急預案的演練，并通過在電梯轎廂內(nèi)張貼宣傳品和標明注意事項等方式，宣傳電梯安全使用和應對緊急情況的常識。
二、電梯使用管理單位接報電梯緊急情況的處理程序：
①值班人員發(fā)現(xiàn)所管理的電梯發(fā)生緊急情況或接到求助信號后，應當立即通知本單位專業(yè)人員(持證)到現(xiàn)場進行處理，同時通知電梯維保單位。
②值班人員應用電梯配置的通訊設備或其它可行的方式，詳細告知電梯轎廂內(nèi)被困人員應注意的事項。
③值班人員應當了解電梯轎廂所停的位置、被困人數(shù)、是否有病人或其它危險因素等情況，如有緊急情況應當立即向有關部門和單位報告。
④電梯使用管理單位的專業(yè)人員(持證)到達現(xiàn)場后可先行實施救援程序，如自行救助有困難，應當配合電梯維保單位或電梯救援中心實施救援。
三、電梯應急救援
(一)電梯困人應急救援預案
1、乘客在遇到電梯緊急情況時，應當采取以下求救和自我保護措施：
①通過警鈴、對講系統(tǒng)、移動電話或電梯轎廂內(nèi)的提示方式進行救援。
②與電梯轎廂門保持一定距離，以防轎廂門突然打開。③在救援人員達到現(xiàn)場前不得撬砸電梯轎廂門或攀爬安全窗，不得將身體任何部位伸出電梯轎廂外。
④保持鎮(zhèn)靜，可做抱頭屈膝，以減輕電梯急停時對人體造成的傷害。2、到達現(xiàn)場的救援專業(yè)人員應當先判別電梯轎廂所處的位置在實施救援。
A、電梯轎廂高于或低于平層位置0.5米以上時，執(zhí)行如下救援程序：
①至少需要3名專業(yè)人員(持證)迅速趕往機房。
②關閉電梯總電源(應保留照明電源)，然后根據(jù)平層圖的標示判斷電梯轎廂所處樓層。
③由一人安裝手動盤車輪，確認安裝完畢后，由兩人握持盤車輪，一人用松閘扳手緩慢松閘，再根據(jù)轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置，松開松閘扳手。
④用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。⑤疏導乘客離開轎廂，防止乘客因恐慌引發(fā)的騷亂。⑥重新關好電梯層門、轎廂門。
⑦在電梯沒有排除故障前，應在各層門處設置禁用電梯的指示牌。
B、如電梯轎廂高于或低于平層位置0.5米以內(nèi)時，執(zhí)行如下救援程序：
①關閉電梯總電源(應保留照明電源)。②用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。③疏導乘客離開轎廂，防止乘客因恐慌引發(fā)的騷亂。④重新關好電梯層門、轎廂門。
⑤在電梯沒有排除故障前，應在各層門處設置禁用電梯的指示牌。
篇24：關于應急預案演練計劃2023
(一)患者一旦發(fā)生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地搶救，并迅速報告醫(yī)生。
(二)立即平臥，遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1mg，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30min再皮下注射或靜脈注射0.5ml，直至脫離危險期，注意保暖。
(三)改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時應遵醫(yī)囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時，應立即準備氣管插管，必要時配合施行氣管切開。
(四)迅速建立靜脈通路，補充血容量，必要時建立兩條靜脈通路。遵醫(yī)囑應用晶體液、升壓藥維持血壓，應用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類藥物。
(五)發(fā)生心臟驟停，立即進行胸外按壓、人工呼吸等心肺復蘇的搶救措施。
(六)觀察與記錄，密切觀察患者的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險前不宜搬動。
(七)按《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定6h內(nèi)及時、準確地記錄搶救過程。
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