第一篇：先進事跡材料--WW杰（模版）

先進事跡材料

XXX，男，XX歲，中共黨員，XXXXXX任XXXX。該同志自XXX年進入XXX公司以來，從一名XX做起，在工作崗位上盡職盡責，模范帶頭，由于工作出色，于XXX年被所在的基層支部推薦發展為一名光榮的共產黨員。

在思想上積極和黨組織靠攏，積極參與黨內各項活動，落實黨內路線，方針、政策和決定，努力做一名合格的中共黨員。從遞交入黨申請書的那一刻，他就找到了自己的方向，加入組織，更堅定了他的信念，全心全意為人民服務，做一名合格黨員。從學習黨章黨史開始，到科學發展觀，到黨的群眾路線，“三嚴三實”學習教育活動，到當前的“兩學一做”學習教育。知識改變命運，思想改變行動，通過一系列的學習實踐，使他對黨有了新的認識，充滿了信心。有了知識，有了思想就要體現在行動中，他積極履行自己的黨內職責，做為支部組織委員，他積極配合支部書記各項工作，積極主動帶動黨內生活。在上級黨委的指導和支部書記的要求下，支部黨內生活都進一步規范，積極向標準化黨支部建設邁進。他在支部建設中，快速成長，和黨員同事一起學習，一起討論，一起解決問題，通過幫、學、帶活動，他積極發揮黨員的先鋒作用，示范帶頭，積極組織學習，積極上交黨費，積極開展工作，積極參與集體活動，積極與員工溝通交流，使各項工作都扎實推進，成效顯著。關心職工生活，經常了解職工思想動態，耐心傾聽職工心聲，認真解決職工問題，配合站領導認真落實后勤保障工作，努力為全員打造一個溫馨和諧的工作和生活環境。

他勤于學習專研，對待業務嚴謹細致。在教導隊崗前培訓時他就是優秀學員，他將好學這個習慣帶到了日常XXX工作中，XXX年年底，全省正式實施了計重XXX，理論學習成為了當前最重要的一項工作，大家面對一本厚厚的培訓手冊都無從下手。此時他積極帶頭，認真翻閱資料，找重點，簡化學習內容，再和大家一起學，時刻學在前，做在前。從崗前培訓、計重XXX、晉通卡刷卡XXX、ETCXXX到綠色通道、三減兩免、高管條例和各類文件學習，都準確把握要點，指導日常工作，為做好各項工作打下了良好的基礎。

在工作中認真負責，恪盡職守，在自己崗位上默默貢獻自己的力量。在工作中做到干一崗位愛一崗位，在各個崗位上都愛崗敬業，認真研究業務，從一名XXX做起，到XXX，一路走來他克服了種種困難，業務工作越來越熟練，經過磨練，工作能力進一步加強。在XX年里，先后三次參與青年文明號創建工作，兩次參與國檢工作，多次XXX站星級信譽考核工作，各類活動為他提供了一個完美的平臺。在各級領導和同事們的大力支持和配合下，各項工作都按預期圓滿完成，交上了一份合格答卷。勇于創新，不拘一格。他善于改變，不拘泥于現狀。各項工作只有變才有生氣，才有突破，才有收獲。他在工作中深刻明白堅守和改變這對辯證統一關系。原則要堅守，方法要靈活。XXX站的傳統不能丟，XXX的精神要傳遞。過時的制度已不適應新工作要求，要創新改變。工作環境要改變，工作方式要改變，硬件設施要改變，管理理念要不斷提升，思想要與時俱進，只有這樣，工作才能求變，創新。尤其是在安全生產管理中，他帶領電工對車道廣場照明燈進行了升級改造，由人工轉為了智能控制；在不破環原有底座基礎上對監控照明進行了節能燈改造，提高了監控照明效果；利用車道廢舊零件制作了來電報警器，來電后電工能及時供電，利用廢舊欄桿機制作了門禁系統，加強了對外來車輛的管理等系列創新改造，既保障了XXX站安全，又為XX節約了管理經費。

XX管理工作是一項低調重要工作，要求守的住寂寞，留的住耐心，有愛心，用細心做好各項保障工作。為全員提供一個安全，舒適，環境優美的站區環境成了他一項重要工作，在站領導的大力支持下，在各位同事的配合下，內勤工作取得了階段性成果。在飯菜上，大家吃的更加舒心；在住宿上，舒適溫馨；在保障上，硬件設施維護管理更加高效；在環境上，站區更加美觀。

奉獻源于責任。多年的工作中，他心想更多的是：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。

第二篇：崔杰先進事跡

崔杰先進事跡

遼陽市彤鑫黑色農產品種植專業合作社法定代表人：崔杰，女，1964年1月23日出生，現年50歲，漢族，大專學歷，1991年7月1日加入中國共產黨，從事生產、經營及管理工作20多年，工作責任心強，誠信度高，積累了豐富的經營管理經驗，具備較強的駕馭和拓展市場能力。2009年5月8日在遼陽市文圣區新城街道太子島村組織當地8戶農民成立了遼陽市彤鑫黑色農產品種植專業合作社，帶領當地及周邊地區的農民種植銷售黑色農產品，2012年在沈陽農業大學成人教育學院進修農業種植與管理專業，圓滿完成學業并以優異成績取得《農民經紀人》證書、《農民技術員》證書、農業《職業資格證書》。2012年2月成立了中共遼陽市彤鑫黑色農產品種植專業合作社黨支部，現任：中共遼陽市彤鑫黑色農產品種植專業合作社黨支部支部書記；遼陽市彤鑫黑色農產品種植專業合作社理事長；遼陽市黑色農產品協會會長；中農商會遼陽市太子河區分會會長；遼陽市文圣區老科學分會常務會長；遼陽市私營企業協會理事；先后被區政府授予《優秀老科技工作者》稱號； 2010年被遼陽市政府授予《巾幗創業標兵》稱號；被遼寧省供銷聯社授予《優秀農民經濟人》稱號；2012年被遼寧省供銷合作社聯合社授予《農村合作經濟組織先進個人》；被沈陽農業大學成人教育學院授予《村業精英》等榮譽稱號。無破產、無銀行欠資等不良行為記錄，信譽度高，社會聲譽好，遵紀守法、社風清明、能過積極帶動社員守信守法經營，在當地口碑好，示范帶動作用強，有凝聚力號召力，擔當意識強，有與時俱進高效創新的精神，對黨建工作特別重視，在她的帶領下，合作社的5名黨員和6名黨員積極分子都能夠起到黨員的先鋒模

范帶頭作用，都能夠做到敢于亮身份、敢擔當、有作為、肯服務。黨組織成員每個人都能夠做到經常與農戶在田間地頭進行傳、幫、帶活動，努力把黨的群眾路線教育實踐活動工作由最后一公里變成了零距離。合作社在崔杰書記的帶動下，在上級黨組織及有關部門領導的殷切關懷指導下，全社547戶農民共同走上特色農業發展的致富之路。為了更好地服務于民，更快捷的把黨中央的惠農政策及時送到農戶手中，合作社及時成立了遼陽市彤鑫黑色農產品種植專業合作社工會委員會，建立了職工服務站，成立了職工讀書屋，讓農民深刻體會到黨的愛民、富民、強民政策。合作社成立以來，在崔杰的帶動引領和監督指導下，以一手抓黨建、一手抓經濟的發展宗旨，種植生產經營過程中從未發生過任何質量安全及環境污染等事故；合作社成員無論是在生活問題上，還是在經濟問題上，從無成員利益糾紛等不良事件；無任何行業通報批評、媒體曝光等不良記錄，相反多次受到遼陽日報、千山晚報、襄平晚報、遼寧日報、農民日報以及遼陽電視臺、遼寧電視臺、中央七臺的表彰宣傳，是當地農民愛戴的“農民致富的帶頭人”。

第三篇：職業規劃ww

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、聊天，還有上網。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”。

雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對近年的規劃如下：

1、2011-2014年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。通過英語四、六級考試，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打乒乓球等。

2、2014-2016年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

第四篇：ww發言材料

黨的群眾路線民主生活會發言材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照系里的統一安排部署，我個人在近期重點學習了系里關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件，如《焦裕祿谷文昌楊善洲先進典型事跡學習資料》、《范振喜》、《十八大報告》、《習近平同志在正定》等，并認真研讀了黨中央關于黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、文獻。按照與時俱進的要求，聯系個人實際，我對自己進行了深刻的反思。

一、基本情況

我作為高校教師，今年以來，不斷加強自身政治理論學習，思想上、行動上與黨委、黨中央保持一致，認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會總書記在中紀委十八屆二次全會上的講話精神和黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神；工作中，堅決服從黨委統一部署，落實黨委的決議和工作安排，堅決執行中央八項規定，制定合理的教學教學計劃，提高教學工作質量。根據黨委要求，我參加了電氣與電子系支部的民主生活會，廣泛收集了意見，并匯總歸納。認真剖析自身缺點，時刻警醒自己，自覺加強黨性修養、切實轉變工作作風。

二、存在的問題

（一）理論學習的系統性、廣泛性不足，理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，用理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，沒有帶頭學習和營造良好的學習氛圍，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。

（二）工作作風還不夠嚴謹、細致，求真務實的精神不夠。接到工作任務，有時存在著應付以求過關的所學到的，掌握的理論知識和具備的業務水平跟不上信息時代要求，還不能滿足現行教學工作的改革要求。

（三）對師德師風應有更高的標準和更嚴格的要求。在師德師風方面，雖然自己平時比較重視，大部分時間都能以身作則來教育引導學生，但有時遇到困難時有時耐心不夠，容易急躁，沒有采取有效溫和的教學方法。

三、原因分析

（一）在理論聯系實際上不夠深入，實際分析問題、解決問題做的不夠。同時也存在重業務學習輕政治理論現象。忽視了理論聯系實際。沒有把黨的創新理論和自己的實際工作融合起來，只是片面的向學生們教授專業知識。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于只要完成教學任務就好，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（三）自身要求不嚴，為人師表意識不強。沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。

四、今后的整改措施

(一)加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。

一要繼續學習黨的重要政治理論，并以“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論和“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，聯系實際，認真學習和領會黨的方針政策，端正學習態度，提高理論政策水平。二要不斷提高自己的業務技能水平，針對自己的工作實際，加強業務學習，圓滿完成各項工作任務。

（二）注重小節，修養品格。

教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學生。

（三）愛崗敬業 教書育人。

今后不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計課程，并做好記錄。在今后的工作中，我將不斷加強學習，按照共產黨員的標準嚴格要求自己，進一步增強憂患意識、創新意識、群眾意識，以新觀念引領新發展，以不怕揭短、不怕亮丑、不怕巨痛的勇氣查找差距、解決問題。希望同志們繼續幫助和支持我，對我的不足之處提出批評，我將努力改正。

第五篇：孟佩杰先進事跡

“孟佩杰先進事跡”團日活動總結

一、活動主題：孟佩杰先進事跡

二、活動方式：主題班會

三、活動時間：2011年10月14日

四、活動地點：第二教學樓30

5五、活動對象：應電0911全體同學

六、活動內容

孟佩杰，女，20歲，山西臨汾人。5歲時生父不幸車禍離世，生母便將其轉送給劉芳英撫養。8歲時，養母劉芳英因椎管萎縮癥手術失敗而半身不遂，養父為逃避生活重擔離家出走，自此，小佩杰在努力完成學業的同時，獨自照顧劉芳英的生活起居，12年來不離不棄。2009年，孟佩杰被離家鄉百公里之遠的臨汾學院錄取，由于不放心劉芳英，便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”，繼續悉心照料養母。2010年，孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。網絡讓她的孝心被更多人見證，她是網民們眼中臨汾“最美的女孩”。為了學習她的先進事跡我們班開了一次主題班會，第一個上臺演講的是劉園園同學：“我們青少年要向孟佩杰學習，旅行孝老義務，爭做孝順兒女，帶著癱瘓養母上大學”的孟佩杰不但是勤奮好學、品學兼優的好學生，更是孝敬母親、盡心侍奉的好女兒。從八歲開始，十二年來，孟佩杰克服了許多同齡人難以想象的各種困難，對癱瘓養母日復一日

地悉心照料，任勞任怨，不離不棄，向全社會詮釋著她的孝心和愛心。我們要以孟佩杰為榜樣，大力弘揚孝老愛親、知恩重義的中華民族傳統美德，切實履行義務，爭做孝順兒女：在精神上寬慰父母，盡可能滿足老人的精神文化需求；在心靈上尊重父母，承認他們的努力和付出，讓老人感受到自身的價值；在健康上關心父母，盡心侍奉，讓老人切實感受晚輩的孝心和真心；要在經濟上孝敬父母，承擔起贍養老人的義務和責任?！钡诙€演講的是王晨晨同學：“窮人的孩子早當家受磨難孩子快成熟她竟然學會了善意的謊言——買了雞腿給母親改善生活自己不舍得吃竟說是：自己不舍得吃竟說是：“挨著雞屁股呢，我才不喜歡”。讓我想起了乞丐向乞丐施舍我想起了汶川大地震中最美的“警官媽媽”我想起了我院見義勇為的袁小平同學??我也想起了那些紈绔子弟特別是“我爸是李剛”族公子哥們兒想起了那些無厭的貪官他們忘恩負義 過河拆橋他們爾虞我詐 說謊?；麄児葱亩方?口蜜腹劍 ??形成多么鮮明的對比啊！我看到中華民族的美德正滋潤著 激勵著一代代祖國的花朵茁壯成長——小佩杰 你一次次體能的消耗贏得一次次心靈的升華 你一次次虔誠的付出聚成一道道精神的光輝！欽佩！一個十幾歲的孩子用堅強的意志用頑強的毅力使中華民族的傳統美德發揚光大使“孝老愛親”的旗幟高高飄揚！”

通過學習孟佩杰的先進事跡，我們都感覺自己很渺小，一個與我們一樣大的人她所做的事是我們大多數人都做不到的，這一點值得我們認真思考，我想“世界上強大的決不是苦難而是愛”——這該是她的“座右銘”吧!就是因為愛9月22日12時，當載著孟佩杰母女的汽車抵達山西師范大學臨汾學院時，整個校園沸騰了！上千名師生和社會各界群眾，用鮮花和掌聲，熱烈歡迎第三屆全國道德模范孟佩杰載譽歸來。臨汾學院決定把孟佩杰事跡作為學校教學課程必修課，為孟佩杰母親免費治療的臨汾市第三人民醫院，召開專門會議，為劉芳英制定了治療方案，爭取明年孟佩杰畢業時，讓劉芳英能借助器械站起來。記者還了解到，古縣、洪洞縣已與臨汾學院聯系，都希望孟佩杰畢業后來當地工作。我們青少年應該以她為榜樣，,懷抱“感恩”的心,讓我們更多的大學生樹立道德意識,傳承孝老愛親的美德。她說她的幸福就是：“讓媽媽健健康康的，每天過得開開心心的，媽媽幸福我就幸福?！倍嗝礃銓嵉恼Z言呀，她用她的行動向我展示了幸福的另一方面：幸福就是感恩和奉獻！想想生活中，我們常常抱怨上天不公，生活不盡人意，常常認為別人無情、自私??其實這都是自私的表現，如果換一個角度看問題，我們比起孟佩杰來說，該多么幸福呀！