第一篇：ww工作總結

2010-2011學年第一學期辦公室總結

2010-2011學年第一學期工作即將結束，在校團委和院分團委的統一指導下，辦公室堅持團結、務實、創新的工作作風，加強內部管理，立足自我教育、自我管理、自我服務的方針，按照“工作要做得細、工作效率要高、質量要過得硬”的總體要求，全心全意為同學服務，提高干部自身素質，強化干部的組織紀律意識、服務奉獻意識，與時俱進，銳意進取，有條不紊地開展各項工作，和團委其它各部門共同努力，相互協作，充分發揮辦公室的樞紐作用，不斷進取，繼續開創了我院團委辦公室的新好局面。辦公室作為團委的樞紐部門在聯系團委內外、上下和促進內部協調，培養優秀干部隊伍，促進校園文化建設，推動學生綜合素質發展等方面做出了突出貢獻。現將第一學期團委辦公室工作匯報總結如下：

一、轉變內部機制，完善部門制度建設，展示新面貌。

會計學院團委辦公室是團委及其下屬溝通的橋梁，是傳達上級通知，收集學生信息的重要樞紐，是協調學院團委各職能部門之間的工作關系及負責團委日常事務的重要部門。團委辦公室的工作任務繁重、工作職責重要，我部需要具有高度的責任心和工作熱情，能較好處理人際關系，有開拓創新的優良作風，本著“認真負責、熱情細致、團結務實”的工作理念的同學。因此，為提高團委辦事效率、充實團委中堅力量，為辦公室注入新鮮血液，提高辦公室整體實力，我部在本學期向10屆大一新生全面展開招新工作，為部門納入新人才。

二、重視創新精神，開展特色工作，不斷提高辦公室整體能力水平。

部門積極探索不斷提高事務、服務工作水平，在工作中突破傳統思維，以自我超越、追求卓越的進取之心，一些不茍做好辦公室的重點工作，高標準、高質量、高水平、高效率的完成各項工作任務。例如，在國慶期間，為豐富同學們的假日生活，我部特舉辦系列才藝秀活動，使同學們在參與活動的同時，進行愛國主義教育和民族精神教育，提高學生對民族文化的知識，培養學生樹立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。我部還不斷加強對部門成員在素質和精神方面的培養，積極配合院領導老師，針對大學生學習生活所需開展有益于德、智、體發展的活動，促進校園文化建設。

三、注重團體意思，重視發展，加強部門成員之間及與其它部門聯系。

辦公室將協調好上下關系，真正起到上傳下達的作用，建設和諧部門環境。我部將根據各階段的重點工作及早向院團委書記作出工作匯報，反映各團委部門及院系學生的動態，使各項工作能及時有效地落實。在更好的搭建團委各部門之間溝通平臺，促進團委各學生干部間更好合作方面，我部將加強與團委其它部門之間的交流和聯系，與各部門保持密切聯系，借鑒經驗，提高辦公室各方面的能力。擁有強有力的團隊將對部門發展起著重要作用，部員之間的有效溝通將使部門工作能在團隊協力之下出色完成。為此，我部提供多次交流機會增強部員間的相互了解，開展部門內部活動，使辦公室部員成為上下一致，同心同德、協同作戰的隊伍。

以上為本學期辦公室的工作總結，我部將繼續在院團委領導帶領之下認真做好各項工作，竭誠為老師、同學服務，發揚成績，克服不足，創新工作，取得更加優異的工作成績，力爭做到熱情，團結，互助，高效，提高辦公室的戰斗力，增強各部門人員的實際工作能力，推動團委各項工作的順利進行。

第二篇：職業規劃ww

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、聊天，還有上網。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”。

雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對近年的規劃如下：

1、2011-2014年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。通過英語四、六級考試，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打乒乓球等。

2、2014-2016年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

第三篇：ww發言材料

黨的群眾路線民主生活會發言材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照系里的統一安排部署，我個人在近期重點學習了系里關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件，如《焦裕祿谷文昌楊善洲先進典型事跡學習資料》、《范振喜》、《十八大報告》、《習近平同志在正定》等，并認真研讀了黨中央關于黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、文獻。按照與時俱進的要求，聯系個人實際，我對自己進行了深刻的反思。

一、基本情況

我作為高校教師，今年以來，不斷加強自身政治理論學習，思想上、行動上與黨委、黨中央保持一致，認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會總書記在中紀委十八屆二次全會上的講話精神和黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神；工作中，堅決服從黨委統一部署，落實黨委的決議和工作安排，堅決執行中央八項規定，制定合理的教學教學計劃，提高教學工作質量。根據黨委要求，我參加了電氣與電子系支部的民主生活會，廣泛收集了意見，并匯總歸納。認真剖析自身缺點，時刻警醒自己，自覺加強黨性修養、切實轉變工作作風。

二、存在的問題

（一）理論學習的系統性、廣泛性不足，理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，用理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，沒有帶頭學習和營造良好的學習氛圍，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。

（二）工作作風還不夠嚴謹、細致，求真務實的精神不夠。接到工作任務，有時存在著應付以求過關的所學到的，掌握的理論知識和具備的業務水平跟不上信息時代要求，還不能滿足現行教學工作的改革要求。

（三）對師德師風應有更高的標準和更嚴格的要求。在師德師風方面，雖然自己平時比較重視，大部分時間都能以身作則來教育引導學生，但有時遇到困難時有時耐心不夠，容易急躁，沒有采取有效溫和的教學方法。

三、原因分析

（一）在理論聯系實際上不夠深入，實際分析問題、解決問題做的不夠。同時也存在重業務學習輕政治理論現象。忽視了理論聯系實際。沒有把黨的創新理論和自己的實際工作融合起來，只是片面的向學生們教授專業知識。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于只要完成教學任務就好，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（三）自身要求不嚴，為人師表意識不強。沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。

四、今后的整改措施

(一)加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。

一要繼續學習黨的重要政治理論，并以“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論和“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，聯系實際，認真學習和領會黨的方針政策，端正學習態度，提高理論政策水平。二要不斷提高自己的業務技能水平，針對自己的工作實際，加強業務學習，圓滿完成各項工作任務。

（二）注重小節，修養品格。

教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學生。

（三）愛崗敬業 教書育人。

今后不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計課程，并做好記錄。在今后的工作中，我將不斷加強學習，按照共產黨員的標準嚴格要求自己，進一步增強憂患意識、創新意識、群眾意識，以新觀念引領新發展，以不怕揭短、不怕亮丑、不怕巨痛的勇氣查找差距、解決問題。希望同志們繼續幫助和支持我，對我的不足之處提出批評，我將努力改正。

第四篇：7S演講稿WW

7S從我做起

尊敬的領導、親愛的同事們：大家下午好！

首先我要感謝各位在7S推行過程中所付出的辛勤勞動，你們辛苦了。同時我也很榮幸每周能在這里與大家來共同討論一起分享這樣一個與企業命運息息相關的7S話題。

我們為什么要推行7s? 是因為國內外不乏成功企業成功推行7S為企業所帶來的巨大利益，已經證明7S是企業實現精細化管理的最有效途徑之一。就目前我們公司的生產經營現狀，我們需要這個途徑，需要一個引領我們這支年輕的企業從迷惘步入正軌，我們每周一次的7S例會,就是在探討怎么步入正軌怎樣比別人跑得快的方法，當今世界經濟迅猛發展的特性，要求我們的企業，在激烈的競爭中必須具備強大的競爭力，而企業的競爭力其實來自于兩個方面：第一是品質，第二是成本。

我們都知道：7S管理的目的在于提高人的素養，最終實現安全和節約的目標，從而提高企業核心競爭能力。

通過7s的實施，將使人的素質得到實質性提升，使人能夠進行有效的自我管理。談到自主管理，我們來輕松一下。聽一個老人、兒子和葡萄的故事。一個老人快死了，死之前立了一個遺囑，他說：”

我的葡萄園下面埋有寶藏，三個兒子中，哪一個兒子先掘到寶藏，寶藏的所有權就歸誰，不過不得損壞一棵葡萄。”每個兒子都怕別人掘到寶藏，就每天都早早地去葡萄園。結果沒有一個人挖到寶藏，但是因為他們每天刨地，結果葡萄園碩果累累。他們終于明白了真正的寶藏是葡萄!如果老人臨死前讓他們天天除草、挖地。他們肯定會說太累了，他們不會干這個事情。這就是管理的創意，一定要想辦法用創意來代替制度，創造一個讓大家自覺維持你的管理的氛圍，這就是所謂的自主管理。

大多數人也知道：海爾總裁張瑞敏對人的品質有這樣一段精彩的論述：如果訓練一個日本人讓他每天擦6遍桌子，他一定會每天都這樣做，而一個中國人他開始也會擦6遍，慢慢的他覺得5遍、4遍就可以了，最后索性就不擦了。我們中間也的確普遍存在這樣的現象，而且我們的管理人員還會說，不管你擦幾遍，哪怕你不擦，只要干凈就行了。請問你我他，從以上這段話中我們有什么感想？

我想說，在中國，在我們的企業，推行7S管理，最難做到的是第5S-素養，即自主管理，說白了，自覺的持之以恒地進行整理、整頓、清潔、清理4個S的好習慣是很難的。

今天我們分享一下設備的7S管理，設備管理的TPM方法，將TPM是指全面生產維護（Totar Productive Maintenance）的意思，二十

世紀七十年代起源于日本，是通過對生產設備科學合理的維護保養，延長設備的有效運行時間（壽命），從而減少因設備故障造成的停工停產損失，TPM設備全面維護管理方法，要求設備操作人員、設備維修人員共同對設備進行維護、保養，將設備維護在巔峰（健康）狀態，使設備產能、產品質量、產品產量、成本實現最優。科學合理的TPM設備維護方法有四個內容：日常維護、計劃維護、預防維護、應答維護。

●日常維護是指由設備操作人員完成的清掃、潤滑。

●預防式維護是指按照一定的時間間隔（說明書規定的時間），對設備易耗品的更換，如：機油、潤滑油、皮帶等。

●計劃維護是指根據設備使用性能，定期的對設備零部件進行檢查、維護、更換等，比如定期的中修和大修。

是指在掌握了大量設備運行狀況數據的基礎上，預測設備發生故障的可能性，提前采取適當的維護手段，杜絕設備故障，如設備精度的調整、在用電動機的更換等。

●還有一種維護，就是應答式維護或者叫突發維護，最原始最低級的維護方式，設備不壞不修，設備一壞就會影響生產。

計劃維護和預測式維護我們做得都很好，到一定的日期我們的設備就要大中修，到一定的時間對成型股精度，卷曲與主機的同軸度的調整等。突發維護我們做得也很好，只要設備壞了就有人修。而做得最差的就是日常維護，設備衛生設備潤滑等。

我們應該明白日常維護效果是最大的,如果大家能做好日常維護,設備故障率下降5％,設備生產能力提高30%，生產安全系數提高90%。朋友們，輪胎行業激烈的角逐戰場已狼煙四起，好友輪胎闊步前進的沖鋒號角已然吹響，好友品牌傲立行業之林的重任已壓在我們每個人的肩頭，一萬年太久，只爭朝夕！讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起，從本職崗位做起。我們一定要有自信，我們好友這艘巨大的航船，一定會乘風破浪，披荊斬棘，駛向無比輝煌、燦爛的彼岸！謝謝大家!

第五篇：WW培訓心得

空杯心態接受新職員培訓

由于種種原因，直到上個月，我才參加了公司的新職員培訓，去成都培訓學校培訓了三周，對公司的項目情況、企業文化等有了一個直觀的認識。讓我了解了置信、也認識了更多的置信人。

新職員培訓的前幾天是軍訓，之前在同事那里就聽說過學校的教官很嚴厲，“鴨子步、俯臥撐、頂水杯、擺凳子”這幾個幾乎是每個新職員必定會經歷的，但是耳朵聽到的跟自己親身經歷的畢竟是兩碼事。

剛到培訓學校，給我的第一印象就是學校的紀律很嚴格，時間以秒計算，所有的學員好像是一樣的，一到學習馬上換上作訓服了，剛進學校的時候大家都是自由散漫的，站個隊、看個齊都是松松垮垮，用教官的話說就是像一個團伙。到了第二天就是擺水杯、擺凳子，由于方法不對，“俯臥撐”這就是教官給我們的第一個見面禮，第一次指揮員接受懲罰的時候大家都還幫他數數，感覺很輕松；第二次的時候是全體接受懲罰，勉強能夠承受；第三次又是指揮員加倍做俯臥撐，這時候全場沉默；第四次的時候又是全體接受懲罰，60個俯臥撐大部分人已經HOLD不住了，很多同學都是趴在地上起不起來，我感覺數字的跳動真是太慢了，等我們站起身來的時候，很多女孩子都開始流淚，臉上滿是灰塵，我開始體會到狼來了的感覺，這就是培訓，一起接受處罰之后，原本懶散的我們開始有點凝聚力了，相互鼓勵相互安慰。之后的鴨子步顯得有點冤枉，原因是在整隊的時候成都公司的幾位同學沒有站好，全體接受處罰，短短的芙蓉大道感覺比去西天

取經路還要長，不過我也安慰自己，過來培訓就是這樣的，酸甜苦辣都該嘗嘗，大家一起受罰比一起吃飯唱歌其實更有意義。之后的頂水杯，也降低了難度變成了頂帽子，站在太陽下面頂帽子，最討厭的是飛蟲的干擾，還有汗水在臉上滾動的時候真想動手，可是為了不增加時間，就忍忍吧，其實在頂帽子的時候我腦子里都是在想以前的事情，小時候第一次去動物園和老虎拍照，第一天上幼兒園看到很多陌生的小朋友，第一次出遠門坐火車去北京，離開大學宿舍時的依依不舍，第一次拿到薪水，整個人生很多的精彩篇章都在腦海里浮現，這樣就感覺不到肉體上的痛苦，時間一下子就過去了，等到一聲哨響，終于如釋重負。

軍訓的最后一天，我們去爬畢業墻，在平時訓練的時候看到過畢業墻，等站到它的面前才感覺到他的壓迫感，第一個人和最后一個人是最難上去的，我被別人踩過，上去的時候被人拉上去的，等到最后一個人上去之后，我們站好隊，教官宣布時間，我們居然是優秀，其實這個成績多少無所謂，這種經歷才是最難忘的。拉練的時候，有些人沒有堅持到最后，有些女學員累的流眼淚，有的幫人背挎包，有的互相攙扶相互鼓勵走到最后，其實一個人的體力是有差異的，同樣是這個強度，有些人只要發揮80%小宇宙就能夠完成，有些瘦小的女學員可能要發揮出全部的力量甚至是爆發出120%的小宇宙才能走完，她們才是真正的強者。

培訓結業的那天，我們拿到了我們的結業證書，來的時候感覺18天的培訓很長，但是證書拿到手的時候，仿佛就是昨天。看到了

我們整個培訓過程的PPT，視頻開頭我們進學校的時候，我們像一個普通的旅行團，很多人的表情都是輕松愉快的，然而培訓中的我們，表情嚴肅、態度認真，站隊的時候整整齊齊、動作到位整齊劃一，看到自己的照片很感慨，很有成就感，感覺自己很努力，看到自己努力認真的樣子。每個人上去發言的時候，讓我們更了解周圍的同學，也許在培訓過程中大家沒什么深入交流，過去也只是聽說過姓名沒有見過面，短短的幾分鐘發言，讓我們更加了解。

這次培訓讓我領悟到很多，學到的看到的隨著時間的推移也許會慢慢淡忘，而這十幾天的經歷才是最珍貴的回憶，他是我人生軌跡中重要的一段，是我人生中的精彩華章，我和公司的同事朝夕相處，一起開心、一起游玩、一起努力、一起接受處罰，一起軍訓的時候特別開心。也許有些人以后很少能夠見面，也許根本沒有機會遇見，但是在一起開心過累過苦過的日子，是難忘的回憶，說不定過了段時間，有些人就會離開公司，班里的同學沒有辦法再見面了，但想到的時候看看那個培訓視頻，回憶下他們的臉龐，回一下自己人生中這難忘的18天，給家人說說這段經歷，說說培訓中認識的人、遇到過的事情，是多美好的事情。