第一篇：幼兒園黨建工作先進單位事跡材料

發揮黨建優勢 筑牢事業根基

辦好人民滿意的幼兒教育

一、基本情況

湖南省人民政府直屬機關第二幼兒院始建于1954年，是一所省級示范性幼兒園。黨支部現有黨員55人，其中支委班子5人，下設3個黨小組。近年來，省二幼曾榮獲湖南省直機關“先進基層黨組織”榮譽稱號，多次被評為湖南省機關事務管理局系統“先進基層黨組織”，湘直黨建微信公眾號向全省推送了黨支部的先進事跡。

二、基礎工作

省二幼黨支部牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，以“黨建與服務中心工作、推動業務工作、發展幼教事業緊密結合”為整體思路，通過立標準、樹標桿、建標尺落實黨建責任。通過強化制度保障、強化隊伍建設，強化組織建設，鍛造過硬支部。近兩年，堅持每年初簽訂黨政同責、一崗雙責黨風廉政建設責任書，組織學習培訓40余次，撰寫學習心得500余篇，支部書記上黨課9次，其他支委上黨課16次，開展談心談話210人次，組織主題黨日活動18次。

三、經驗與做法

近年來，省二幼黨支部始終不忘教書育人的初心，不忘讓更多兒童享受優質學前教育的使命，緊緊圍繞總書記在十九大報告中提出的“幼有所育”，切實增強黨支部的政治功能和組織力，努力辦好人民滿意的幼兒教育。

一是以紅色文化塑靈魂。充分發揮教育單位的輻射影響作用，以教師隊伍為主力，結合幼兒教育、家園互動、社區聯動，大力傳承弘揚紅色文化，推動社會主義核心價值觀落小落細落實。第一，發揮基層黨支部傳承弘揚紅色文化的核心作用。堅持領導帶頭，率先垂范、敢于革新，充分發揮支部委員的示范帶動作用。嚴格堅持民主集中制。嚴格強化責任制，做到分工明確、責權統一。打造核心引擎驅動。嚴格對照基層黨建七項重點任務，著力推進支部“五化”建設。對“三會一課”、黨費收繳管理和黨員民主評議等常規工作突出嚴實標準。精心設計每次主題黨日活動的主題、內容和環節，讓支部黨員在有儀式感的紅色文化活動中砥礪思想、同向同行。第二，發揮基層黨支部傳承弘揚紅色文化的引領作用。通過國旗下講話、“踐行社會主義核心價值觀從我做起”大討論、觀看專題宣傳片等形式，在全體教職員工中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。通過積極宣傳教師先進典型事跡，設立“道德講堂”，開展師德主題講座，每月開展師德師風建設主題學習活動日，傳承60余年辦園歷史中的優良傳統，聚焦立德樹人。通過聯動幼兒和家長深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，從兒童特點出發生動解讀社會主義核心價值觀，傳唱、傳誦紅色經典。在形式活潑、內容豐富的系列活動中引導廣大黨員群眾把握正確立場。

二是以師德師風立根本。以師德師風建設為載體，培養“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。第一，著力發揮黨員教師的先鋒模范作用。組織開展了“忠誠履責 愛生樂教”系列主題實踐活動。組織開展了“我身邊的好老師”教育故事會、“新時代，我為幼教添光彩”演講比賽、“五個一”工程（抓住一個“學習教育”重點、舉辦一個“師德教育”講座、創編一組師德啟示錄、搞好一次“珍愛崗位”座談會、開展一次“愛心交流”會）等形式，增強教職工“育人為本、德育為先”“以德立教、德識相長”的教育理念，涌現了一大批先進典型。支部成員多次榮獲湖南省機關事務管理局系統“優秀黨務工作者”“優秀黨員”等榮譽稱號。第二，充分發揮黨支部的保證監督作用。將黨風廉政建設與師德師風建設結合起來，對有違師德師風行為零容忍。堅持在每年教師節來臨之前，召開全院家長會，宣讀“致家長的一封公開信”，并張貼簽有全體支部成員和教職工簽名的公開信，嚴明禁止收受家長的禮物、紅包、購物卡及宴請等，呼吁家長們與幼兒園一起營造風清氣正、陽光向上的教育環境。

三是以改革創新謀發展。省二幼黨支部深入貫徹落實《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》文件精神，帶領全體教職員工探索事業發展新模式，確定了以“現代化、專業化、社會化、集團化”為導向和以“1+N”為模式的發展思路。近兩年新開辦一所幼兒園和一個0-3歲早教中心，新增入園學位千余個，在湖南省率先構建了優質公辦幼兒園0-6歲一體化科學發展的機制，讓更多的兒童享受到優質的教育資源。為了不斷提升保教質量，支部成員帶領大家深入開展教育科研。主持省級規劃課題2項，國家級教育信息化專項課題1項，310項教科研成果在國家、省、市級學前教育專業評比中獲獎，發表26篇專業論文，參與主編、出版學前教育類專業書籍20余冊，不斷優化保教內涵和辦園質量。

四是以服務之心樹形象。支部全體成員滿懷教育大愛，服務幼教事業、幼兒和家長。通過聯動社區、對接小區、搭建微信平臺等線上、線下的不同方式，開展公益講座、專業咨詢、育兒信息共享等各類活動，讓科學、優質早教指導服務惠及更多民眾。通過“送出去”、“請進來”，以及網絡平臺等多種途徑，先后前往14個地州市，深入城鄉200多所幼兒園，開展送教幫扶、對口支援等教育扶貧系列活動，指導和幫助教育薄弱地區的幼兒園規范管理、改善硬件、培訓師資、開展教研等，讓邊遠山區的孩子也能享受優質而公平的學前教育，推動教育均衡發展。共組織相關主題講座近20余次，示范觀摩活動30余次，送教下鄉約20批次，受培人數達1000余人次。接待近千名幼教同行到省二幼實地參觀跟班學習。同時，借助省二幼多年積累建構的信息化教育資源，突破時間空間限制，建立線上交流平臺，參與交流人數共二千余人次。

第二篇：黨建工作先進單位事跡材料

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黨建工作先進單位事跡材料

近年來，**區法院扎實開展創先爭優和“發揚傳統，堅定信念，執法為民”等主題教育實踐活動，按照“抓黨建帶隊建促審判”的工作思路，堅定干警理想信念，著力提升司法能力，大力改進司法作風，深入推進廉政建設，不斷健全黨建工作機制，有效實現隊伍素質、審判質量和司法公信力的全面提升。

思想教育奏起“滿院紅歌”

**區法院黨組堅持把黨建工作的內容滲透到法院工作的各個環節。在“大學習、大討論”活動中，組織干警對相關學習教育讀本進行了學習，并積極開展討論，切實解決干警在思想上、作風上、工作上存在的問題。一直以來，**法院黨組始終堅持把加強干警學習作為一項工作重點持之以恒地抓好抓實。堅持每周半天的學習制度，學習政治理論和開展讀書活動，組織干警深入學習科學發展觀和十七屆四中、五中、六中全會精神，學習黨的路線方針政策，強化對社會主義核心價值體系的學習，提高干警對人民法院人民性的認識，培養“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。為強化黨風廉政教育，院黨組以正反典型示范教育為主要形式，不斷提高干警反腐倡廉意識。將印有“五個嚴禁”規定的卡片和廉政臺歷發放到每個干警手中，時刻警醒干警。在院領導班子中開展黨性黨風黨紀專題教育，通過召開專題民主生活會，班子成員不回避問題，坦誠相待，認真開展批評與自我批評。同時，開展豐富多彩的廉政文化活動，將名人名言、警句格言等制作成牌匾，懸掛在走道、樓梯等醒目位置，并在院大廳顯示屏上滾動播出，各辦公室在醒目位置懸掛“五個嚴禁”規定和廉政格言警句，使干警隨時接受熏陶。通過不斷加強黨風廉政教育，近幾年來全院沒有因違紀違法被處理的情況，確保了隊伍不出問題。

長效機制構筑“鮮明主題曲”

加強法院黨組織建設和黨員隊伍建設是抓好黨建工作的關鍵，只有發揮法院各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能更好地推動審判執行工作為大局服務，為人民司法。

一是按照“支部建在庭上”的思路，**法院在符合條件的庭室設立黨支部，對條件尚不成熟的庭室按業務性質的相近成立聯合黨支部，并實行庭長兼書記的

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“一肩雙擔”管理模式，將黨建工作納入各庭室綜合績效中進行量化考核。二是按照“黨員示范工程”的思路，在黨員干警工作崗位上全面設立“黨員先鋒崗”，在立案庭、人民法庭等窗口部門設立“黨員示范窗口”。通過亮明身份、公開承諾等形式，以及帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”示范活動，從而真正實現“重要崗位有黨員，主要骨干是黨員，關鍵時刻見黨員”的創建要求。據統計，全院三年來共涌現“辦案能手”、“調解能手”和“執行能手”40名，其中黨員干警占97.3%；受到上級表彰的干警35人次，其中黨員干警占89.29%。研究室主任***榮獲“全省創先爭優先進個人”稱號。

此外，按照區委關于建設學習型黨組織的要求，**法院積極構建以黨組為龍頭，黨支部為基礎，黨員干警為主體的學習體系。堅持把加強隊伍培訓作為加強基層黨建工作的有力推手，2010年以來，共組織參加各類培訓200人次。

規范管理唱響“紀律之歌”

堅持不懈的政治思想教育，使黨建理論真正走進了法官的內心深處。同時，院黨組清醒地認識到，僅靠單純的理論灌輸還遠遠不夠，還必須依靠制度作保障。正是基于這樣一種認識，該院堅持以制度促管理，以管理促發展，黨建工作實現了良性發展。

院黨組始終堅持民主集中制，對重大決策、重大部署、重大項目、重大資金使用和人事管理等工作堅持集體討論通過，確保了各項決策部署的科學性，確保了項目、資金安全。按照“一崗雙責”要求，堅持把落實黨風廉政建設責任制作為一項長期性的政治任務擺上重要位置，堅持把反腐倡廉工作納入黨組工作計劃，列入黨組議事日程，與審判執行工作同部署、同落實、同考核。同時，按照責任制要求，與各部門層層簽訂了責任書，建立“一把手”負總責，班子成員分工負責，部門領導“一崗雙責”的

責任體系，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的責任機制，使黨風廉政建設責任制真正落實到每一個人，責任到每個干警。

在院黨組的安排部署下，**法院堅持把黨建工作長效機制建設作為加強機關黨建工作的重要內容，不斷健全完善“黨內學習”、“民主生活會”、“三會一課”、“組織關系管理”、“發展黨員”、“民主評議黨員”等黨建工作長效機制。**在此

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基礎上還制定了“黨建工作規劃”、“院黨組會議制度”等規章制度，有效推動機關黨建工作科學化管理。

工作成效放飛“群歌嘹亮”

潛移默化，潤物無聲。扎實到位的黨建工作使干警們的靈魂活了，效率高了。2007年以來，**法院共受理各類案件11173件，審結11034件，涉案標的24億余元，一審案件發還改判率逐年下降，在審結的一審案件中，當事人服判而直接生效的占90％以上。法院案件總體呈現出案結事了率高、服判息訴率高和涉訴信訪下降、申請再審下降的良好態勢。

近年來，**法院涌現出了一大批優秀集體和個人，收到當事人和社會各界感謝信35余封，錦旗20面，30余名干警分別受到省、市、區有關部門記功與嘉獎。**法院連續六屆獲省級文明單位、全省優秀法院；被評為全市優秀政法單位；被評為區突出貢獻獎、2006－2012依法治區先進集體、區“三大活動”先進集體等榮譽稱號。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xianjinshiji/

第三篇：征兵工作先進單位事跡

主 要 事 跡

近年來，XX街道緊緊圍繞兵員質量核心，加強領導、周密部署、嚴格把關，圓滿完成了縣下達的征兵任務。2011年，街道共向部隊輸送青年X名，其中高中以上文化X名，占總數的X%，確保了把政治素質好、文化程度高、組織紀律觀念強的優秀青年選送到部隊去。面對征兵工作的新形勢、新任務、新要求，主要做了以下幾個方面的工作。

一、領導重視，措施得力，征兵工作開展有序

街道黨工委、辦事處高度重視征兵工作，把征兵工作列入中心任務，明確黨委主要領導親自抓、親自管。成立了由辦事處主任任組長，分管副主任、武裝部長任副組長，派出所、衛生院、團委、民政辦等職能部門負責人組成的征兵工作領導小組，健全了征兵工作的組織領導。在領導小組的有力指導下，有關科室、村居密切配合，扎實做好征兵基礎工作。一是全面登記、摸清底數。組建了由宣傳、文教、工青婦職能部門負責人組成的領導小組，由街道人武部具體負責日常工作，按照“一抄、二核、三登記、四分類”的程序，詳細登記適齡青年的年齡、文化程度、政治面貌、外出去向、聯系方式等信息，登記率達100%。二是深入走訪，建檔立冊。根據調查摸底情況，認真進行綜合衡量，突出把政治思想好、文化程度高、身體健康的適齡青年確定為預征對象；三是聯系溝通，跟蹤管理。定期與預征對象的家庭及本人聯系，及時掌握預征對象的思想狀況，有針對性地做好思想工作，為完成征兵工作打下堅實的基礎。

二、宣傳深入，動員到位，營造良好征兵氛圍 在堅持依法征兵的同時，重視加強公民的宣傳教育和思想發動，充分調動公民自覺應征的積極性。一是廣宣傳。利用宣傳欄、標語、廣播等載體，深入宣傳《兵役法》、《浙江省征兵工作條例》等法律法規，提高廣大干部群眾對依法服兵役的認識，使得征兵工作的法律法規家喻戶曉、人人皆知；二是勤動員。工作人員進村入戶到人，充分運用身邊典型事例和先進事跡，開展面對面宣傳工作，引導廣大適齡青年樹立正確的國防觀念，激發應征青年踴躍參軍的熱情。三是誠慰問。做好擁軍優屬工作，采取慰問、幫扶等措施，切實幫助軍人家庭解決實際困難，盡可能多地讓退伍、復員軍人享受優撫政策和低保政策，努力營造“一人參軍，全家光榮”的濃厚氛圍。

三、堅持標準，嚴格審核，切實提高兵員質量

將提高兵員質量作為征兵工作的關鍵環節，做到了嚴把“四關”。一是嚴把篩選關。對推薦的優秀青年逐個進行審查，做到與本人、學校、家庭“三見面”；二是嚴把政審關。制定政審責任制，由派出所民警和專武干部擔任政審人員，實行初審和聯審雙重審核，本地和外地橫向聯審，切實查清情況，不留任何疑點；三是嚴把體檢關。按照《應征公民體格檢查標準》及有關規定，聘請專業醫生對人員進行全面檢查，確保兵員體檢質量；四是嚴把定兵關。召開征兵領導小組會議，堅持集體研究，并且積極向縣征兵辦提供有關預征對象的基本情況，按照公開、民主、擇優定兵的原則，集體共同定兵。

四、嚴肅紀律，廉潔征兵，確保過程公平公正 街道黨工委、辦事處自覺站在講政治、講黨性的高度，把征兵中的廉潔工作作為一項重要的政治任務來完成，并通過“三強化”端正征兵風氣。一是強化認識。認真學習黨中央、國務院、中央軍委關于加強黨風廉政建設和廉潔征兵的指示文件，從講政治的高度認清征兵工作中不正之風的危害性，嚴格執行“八個不準”等有關規定。二是強化責任。堅持征兵崗位責任制，層層簽訂責任書，真正做到“誰簽字誰負責”，確保廉潔征兵工作落到實處。三是強化監督。實行“陽光”操作，設立舉報信箱、公開舉報電話，增加征兵工作的透明度。

第四篇：整頓工作先進單位事跡

整頓工作先進單位事跡

按照集團公司干部教育作風紀律整頓和現場管理整頓的統一部署，我單位全體干部職工積極采取多種形式進行宣傳，在兩個月的整頓期間，我隊召開干部黨員大會兩次，民主生活會兩次，對我們存在的問題進行探討，利用“二五”活動，班后培訓等形式進行職工教育培訓。在強化干部作風和責任意識，現場安全管理，職工教育培訓班組安全建設，規范勞動用工，排查整改安全隱患，完善安全激勵約束機制等方面取得了好的成績，全隊職工精神面貌有了很大的變化，增強了大家的責任意識，安全意識，提高了全體職工的凝聚力，戰斗力，創造力，為我們的安全生產奠定了堅實基礎。

根據礦、工區的兩大整頓方案，我隊及時召開執委會，會上依照文件精神，結合我們的實際工作和工作中存在的問題緊系分析總結，并制定了切實有效的實施方案和措施，并且利用民主生活會集團討論通過，使我們 的實施方案和整頓措施得到了全隊干部職工的認可，從而使大家對這次整頓有了正確的認識，也使這項整頓成了大家的自覺行為，建立了良好的整頓機制，使我們各項工作得到了充分肯定，全年以來未發生重大“三違”及安全隱患事故，全隊干部職工的行為得到進一步規范，使我們各項工作又上了一個新臺階，具體緊系了一下實施方案及措施：

一、黨員干部在整頓中起著關鍵作用。

1、黨員干部是職工中的排頭兵，能夠起到以點帶面和模范帶頭作用，多次組織黨員干部學習集團公司這次整頓的文件精神，并且結合其內涵，要求黨員深入職工中去利用多種形式進行宣傳，讓每個職工都能正確的 理解這次整頓的必要性和重要性，主要還是從安全生產出發對一些不能很好適應安全生產的個人行為和工作現場的安全隱患進行一次批評與自我批評，揭擺工作中自己看不見的漏洞和平時看慣了。干慣了的壞習慣，通過宣傳，全體職工了解 了其整頓內涵并且踴躍參加其中，是這次整頓取得好成績的關鍵所在，2、黨員干部從自我做起，要起好帶頭作用，就必須體現黨員的先進性，不但有很好的工作熱情，而且有良好的工作素質，在這次整頓中我們有原來的每兩月召開一次的黨員大會，民主生活會，改成每月至少一次主要是充實黨員干部的能力，并且進行征集我們工作中的不是，進行匯總提出一系列合理化的建議和整改方案，這次整頓中黨員干部共提出安全方面的隱患問題14條，并且全面進行了徹底整改黨員抓“三違”人員35人次，嚴格執行了“三違”人員“三不放過”的原則，把一切不利于安全生產的問題，消滅在萌芽狀態，并且把安全工作納入黨員百分考核占到30%，這樣更促進我們黨員對這項工作的緊迫感。

一、干部管理人員是一切整頓的基礎

1、這次整頓能從干部及管理人員入手，所有工長以上都算我們隊的干部及管理人員，個別管理人員工作扯皮，該管的事情不管，該做的事情不做，更有個別管理人員人情味太重，不能很好的利用制度去管理，造成職工反映強烈，相互攀比，針對長時間延長的這些壞毛病，我隊及時召開了隊務會，進行人人發言，相互揭擺。各自尋找差距，彌補自己的不足，在會上大家對自己存在的問題進行了深刻檢討，并且做了保證，對個別人員進行了警告、試用收到了良好的效果。

2、提高隊干及管理人員現場管理解力，嚴格落實干部點動式管理制度及跟班上崗制度，干部及管理人員必須到本班最危險，最辛苦的崗位去巡查，杜絕班中在崗位上躺臥，有工程必須頂在工程現場，對安全嚴格把關，發現有不作為，一律停止各自報工區處理，整頓期間對現場處理問題不及時，措施不到位，基層不能及時發現問題，和發生事故不能及時到現場的管理人員，進行平時制度的加強考核，情節嚴重或由個人疏忽造成嚴重事故的，報上級領導按有關文件處理，決不能隱瞞，讓多個管理人員都能盡心盡責的投入到實際工作中。

3、管理人員所包地區每周要進行一次互查，并且需排隊，對于好的要進行獎勵，不好的要進行處罰，結果要在之職工大會上通報，在互查中我隊只發現問題12條，已全部處理，這項工作已形成長效機制。

三、職工教育培訓，提高職工安全意識和責任意識也是這次整頓的主要內容

1、利用”二五活動個別職工，教育職工樹立安全第一的思想，“二五”活動豐富多彩，以前“二五”活動個別職工不愿參加，主要是單調，沒有調動起大家的積極性，這次整頓我們舉辦了多種安全教育形式，采用個人發言，講述自己身邊發生的事故，職工家屬講解安全事故帶來的危害，還積極邀請礦、工區安全教育宣傳人員，在“二五”會上給大家進行安全有獎問答。在全隊上下形成了安全教育的氛圍，整頓開始至今很好有人在“二五”會上請假，更沒有無故不參加的。

2、班前預想是確保本班不發生任何事故的必要措施，利用班前預想把本班所有工作都預想一遍主要是對可能發生的問題，提前采取措施，避免各類事故的發生，我們要求不參加班前會不預想的職工，一律不準上崗，預想內容必須做好記錄，要由預想員工長簽字，并且必須提出合理有效的措施，確保班中不發生任何事故。

3、加大了職工班后培訓，每班在班后要參加工區，隊組織的技能素質培訓，并且制定了相應的考核制度，每班必須有跟班隊長，工長帶領本班人員準時到規定地點參加培訓，主要是在安全規程，操作規程，崗位操作要領，機電作業規程進行培訓，每月要進行考試，考試成績與本月工分掛鉤，這項工作的開展，進一步提高了職工的技能素質，保證了職工能夠正規作業。

4、職工從事故案例中吸取了很多安全教訓，并且能夠舉一反三，時刻警鐘長鳴，很多事故都是出在自保、互保、聯保不落實方面，這次學習整頓中，大家對這方面又有了更進一步的認識，從而樹立了安全第一，安全就是一切的工作思想。

四、隊干要及時深入職工中去了解職工動態，做好一人一事的思想工作

了解職工動態，還有職工因家庭瑣事，心情不愉快，或家里有事，休息不好，還有職工由于工作不順心，針對這些職工在崗位上存在的安全隱患，這次整頓中我們進一步加強了對他們的了解談心，并且嚴格執行了不能帶情緒上崗的規定，利用平時多溝通的方式，做到了及時了解，及時談心，及時制止。

總之：通過這次整頓，全隊各項工作有了大的進步，特別是在安全生產方面未發生任何事故，在幾次集團公司抽查中，我們取得了好的成績，隊干及管理人員作風有了很大的轉變，工人在崗位上能夠盡心盡責安全生產，特別是標化工作，職工各崗位環境有了質的飛躍，職工崗位行為進一步規范，大家安全意識，技能素質有了大的提高，正規作業是一種行為的養成，勞動紀律都能嚴格遵守，全隊干部職工團結一致，各項工作運轉平穩，這些成績的取得與我們這次整頓是分不開的。

以后工作中我們要把這次整頓中取得經驗形成的各項管理制度，長效機制，讓我們的各項工作進一步注入新的活力。

第五篇：安全工作先進單位事跡

安全工作先進單位典型材料

申報單位:蒙城縣渦北中學

眾所周知，無論何種學校，安全工作都是學校工作的重要組成部分，關系到學校的教育教學秩序的正常進行；特別是對學校聲譽有著重要的影響。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，我們渦北中學對此項工作特別重視，一直將安全管理工作列為各項工作之首，舉全校之力，確保校園安全。通過采取一系列措施，連續幾年實現了學校安全責任事故零的記錄，保證了學校各方面工作的順利進行。概括起來，在學校安全管理工作方面，主要做了以下幾個方面的工作。

1、強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組定期開展檢查工作，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括：班主任安全工作責任，總務主任安全工作責任，各功能室負責人安全工作責任、政教處、團委、學生會安全工作責任，年級長安全工作責任，科任教師安全工作責任，校內教工宿舍住戶安全工作責任等。以上責任書的明確，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。

4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會課。由總務處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

7、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求，檢查消防設施，明確實驗室、教室、體育場、各辦公室管理人員的工作職責等。

8、明確校園安全規定。主要內容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都進行假期表現調查，以保證學生在假期中的安全。

10、扎扎實實做好專項治理工作：在針對手足口病、禽流感、腸道傳染病等的專項活動中，我們積極響應上級號召，結合本校實際，開展卓有成效的工作，對于防火災、防洪防溺水、防雷電、防震、防交通事故等，我們不僅做好了有關知識的宣傳，采取相應的防范措施，也貼船下篙地開展各項應急演練，并做好詳細材料。

以上成績的取得，主要得益于我們：

1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓。認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2.、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件和會議精神。對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.、對安全教育工作實行群防群治。定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

成績只代表過去，今后我們要再接再厲，在如下兩方面更加做好工作：

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校 的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的復雜的系統工程，須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。

蒙城縣渦北中學

2011-8-22 3