第一篇：2020年黨支部防疫防控先進事跡[范文模版]

2020年黨支部防疫防控先進事跡范文

青銀高速xx出口，是這次防控疫情重點監測點，是保障我xx人民安全的前沿陣地，需要時刻值守，嚴密監測發熱、返鄉、可疑等等人員的進入，守好xx區大門。為保證工作的圓滿完成，我院工作人員分三班輪流，每班3人，日夜值守，每班次均由黨員帶頭，xx等同志均帶頭上崗，分別帶領各自團隊，無視嚴冬刺骨寒風，堅定值守崗位，真正做到了守土有責、守土盡責。

院內防控，嚴陣以待

預檢分診、發熱門診，嚴把入院大門。對每一位入院就診的病人及陪屬一一體溫篩查、登記信息、每日上報，嚴防遺漏。xx同志帶領護理團隊堅守崗位，每日督查院內防控執行情況，并做好督查登記、梳理問題，及時整改處置，登記上報。發現預檢分診處病人登記信息不理解的、不配合的，及時做好解釋等工作，發放防控明白紙，對來診患者耐心指導戴口罩、洗手、防控疫情的重要性。

這是沒有硝煙的戰場，我們的國家和人民到了危險的時刻，面對疫情，我們所有黨員干部迅速行動，主動履職，帶領各自的團隊，攻堅克難，為打贏這場疫情防控阻擊戰發揮了積極的作用。每一名黨員都有他們自己值守的崗位，每一個崗位上都顯出他們對黨和人民的忠誠、對事業的熱愛、對早日戰勝疫情的用心、信心和決心。疫情當前，舍小家顧大家，每一位黨員都經得起了考驗，每一位黨員都是一面旗幟，譜寫了一曲愛崗敬業、無怨無悔的贊歌!

一個支部就是一座堡壘，一個黨員就是一面旗幟。在這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，xx區衛健局發動系統基層黨組織和廣大黨員投身疫情防控第一線，踐初心、擔使命，筑堡壘、當先鋒，成立集中隔離醫學觀察站臨時黨支部，讓黨旗在一線飄揚、黨徽在一線閃亮，為打贏防控阻擊戰提供堅強組織保障。

一、建強隊伍、筑強堡壘，黨的領導凝聚人心

為進一步發揮黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢，更加高效有力的開展區域疫情防控工作，2月3日，xx衛健系統黨員干部迅速集結，成立xx區集中隔離醫學觀察站臨時黨支部。由xx第一骨科醫院院長xx擔任黨支部書記，黨員人數x人。

在臨時黨支部的組織引領和有力號召下，參與防控疫情一線的其余x名醫務人員積極向黨組織靠攏，第一時間全員遞交了入黨申請書，黨員隊伍不斷壯大，人才結構不斷優化，力爭在黨的領導下，團結一心、齊心協力做好隔離醫學觀察工作。

二、勇于擔當、挺身而出，黨員干部沖鋒在前

有黨員的地方就有力量，有黨旗的地方更有方向。黨支部書記臨危受命，奔波一線、靠前指揮，四名黨員主動請戰，以身作則、各司其職，做到哪里任務險重哪里就有黨員當先鋒作表率。

該臨時黨支部書記、xx第一骨科醫院院長xx，是繼2003年負責xx區非典肺炎觀察點籌建工作之后，又一次擔當起疫情防控的重任。高巍同志接到緊急通知后，在短短2小時之內，組織完成了現場流線、分區設計、工作內容及流程梳理，力爭把各項防控工作抓細抓實抓到位。因長期戴著口罩不停指揮統籌，大腦一度缺氧，他摘下口罩喘了口氣后，又繼續戰斗在隔離醫學觀察工作一線。

黨支部xx同志擔任制度流程制定工作，根據國家、省、市出臺的各項防控方案，結合院感及護理方面的經驗，立足實際建立了集中隔離醫學觀察站的各項工作制度、人員職責、工作流程、應急預案等，并完成對醫務人員的業務培訓，為科學防疫提供了有力指導;xx同志擔任留觀人員心理干預工作，經常24小時接聽留觀人員的電話，耐心傾聽健康訴求，關心了解他們的身心狀況，用微笑、真誠服務每一位留觀人員;xx同志作為90后年輕骨干，每日認真完成物資分類、分區整理、餐食發放等工作，為疫情防控做好后勤保障。

三、編撰范本、科學指導，疫情防控井然有序

為確保集中隔離醫學觀察站工作規范化、科學化，臨時黨支部“堅持一手抓疫情防控，一手抓好研究工作”，臨時黨支部成立當日，《xx區集中隔離醫學觀察站工作手冊》編撰工作也同期啟動。支部黨員和業務骨干結合工作實際，于2月xx-xx日對工作手冊進行了第二版修訂，包括集中隔離醫學觀察站的設置與啟動、集中隔離醫學觀察站x類工作人員職責、集中隔離醫學觀察站留觀區域3班工作職責、集中隔離醫學觀察站x項工作制度、集中隔離醫學觀察站工作人員x區防護流程、集中隔離醫學觀察站x項工作流程、集中隔離醫學觀察人員x項告知書內容、集中隔離醫學觀察站各類表格、xx個參考文件九個部分，共計xx字。

在系列工作手冊的指導下，醫學觀察站醫務人員工作效率大大提升，有效減少了緊缺防護物資的消耗，也降低了醫務人員感染的風險。目前該系列工作手冊已經在xx區集中隔離醫學觀察站推廣使用。同時，臨時黨支部編撰的系列工作手冊也得到了xx市衛健委的高度認可，下一步將準備向全市其它集中隔離醫學觀察站進行推廣。

四、分類干預、精準施策，心理健康疏導有方

疫情防控是關鍵，心理健康也不容忽視。為幫助集中隔離醫學觀察站醫護人員和留觀人員保持心理健康，以更加樂觀、積極的狀態投入到疫情防控狙擊戰，臨時黨支部邀請xx第一骨科醫院專業心理咨詢師、危機干預師何文副主任護師在第一時間參與到疫情防控心理危機干預工作中來，編制了《新冠肺炎心理危機干預手冊》醫護人員版和留觀人員版。醫護版以“在這里我們一起共奮戰”為主題，教會醫護人員解壓方式、心理溝通技巧和方法;留觀版以“在這里我們一起講故事”為主題，通過傾聽留觀人員的小故事進行有針對性的心理干預。手冊目前已投入醫學觀察站使用，心理干預效果明顯。

此外，黨支部時刻關注醫務人員的心理健康狀況，及時掌握思想動態和心理變化，傳達社會各界關心關懷，進行適時心理疏導和撫慰;黨員干部帶頭，為醫務人員舉辦簡易生日會，向他們傳遞溫暖力量;每日監測醫務人員的身體健康狀況，引導他們利用碎片時間鍛煉，增強免疫力和抵抗力，時刻保持充沛的戰斗力。

截止到2月x日24:00時，累計接收xx人，解除隔離xx人。2月x日，省委常委、市委書記xx看望慰問了該支部全體醫務人員，肯定了臨時黨支部各項工作。疫情當前，臨時黨支部定不負重托，認真做好新冠肺炎密切接觸者的醫學觀察，阻斷源頭，全力保障轄區人民群眾的生命安全。

本應是一片祥和的春節，卻因新型冠狀病毒的蔓延，使傳統佳節蒙上一層陰影。在疫情“如狼似虎”的緊要關頭，xx省瀝青油料儲備保障中心xx站黨支部充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，廣大黨員干部主動喊出“我是黨員，我留下”，形成了眾志成城打贏疫情阻擊戰的堅強隊伍。

一、將黨的力量挺在最前沿

xx站黨支部在中心黨委的統一領導下，高度重視疫情防控工作，在疫情擴散之前，春節假期到來之際，有針對性地部署了值守人員，安排值班隊伍，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員模范先鋒帶頭作用。1月28日，疫情進一步擴散，支部委員xx提前結束假期，返回工作崗位，全站值守人員xx人，黨員x人。

疫情保衛戰打響后，xx站黨支部第一時間高樹黨旗，值班黨員充分發揮主觀能動性，嚴格貫徹落實廳局及中心疫情防控領導小組相關會議精神，1月xx日快速成立以黨支部書記xx為組長的xx站疫情防控工作小組，對xx站嚴格疫情防控、科學組織復工、強化責任擔當、做好后勤保障等工作進行了周密安排，將防控工作落實做細。

二、將組織之力聚在關鍵時

為切實把黨的政治優勢、組織優勢轉化為疫情防控的強大攻勢，在xx站黨支部統一指揮下，疫情防控工作小組下設外部控制組和內部控制組，帶動全站在崗職工參與疫情摸排、信息報告、防疫宣傳等工作，做到哪里有急難險重任務，黨支部成員就在哪里集結。

外控組主要負責做好外來人員、車輛信息的排查和登記工作，要求每個外來人員登記信息全面完善，包括進站事由、進站體溫、進站人籍貫、是否與外省歸來人員(特別是湖北武漢地區歸來人員)接觸、聯系方式等。同時，做好站內所有出入職工、外來人員的體溫檢測工作，每天要對全站范圍內進行兩次消毒工作。

內控組主要負責接收傳達中心防控領導小組的各類通知和疫情防控工作要求，根據工作小組安排，組織召開各類會議，做好每天疫情信息的收集、整理和上報，摸排好每個職工及家屬的健康情況，關注xx周邊地區疫情的發展情況;加強全站食堂等重點區域的衛生監督，監督全站職工認真佩帶口罩;及時組織印制并發放宣傳單，加強疫情防護知識宣傳普及;每天熬制兩次大鍋藥，分發到每一位在崗職工手中。

xx站疫情防控小組在疫情防控物資極端緊缺的情況下，充分利用各種渠道資源，共采購消毒粉x公斤，生石灰漂白粉xx公斤，一次性口罩xx個，預防性中藥x副。同時，請求中心支援x桶84消毒液(20公斤)、xx個棉布口罩、xx個3m口罩。截止到2月x日，在全站范圍內組織大掃除并消毒x次，對重點部位和生活區消毒x次，環站外圍墻、公路潑灑生石灰漂白粉x次。職工進出站及外來人員進站排查xx余次。根據值班情況共向職工發放xx個3m口罩，一次性口罩xx個。

三、將信仰之光亮在第一線

自全站新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰打響后，廣大黨員成為勇敢“逆行者”，沖鋒在一線，確保職工生命安全和身體健康。

黨支部書記xx自春節以來，一直堅守崗位主持開展疫情防控工作，雖然家距離單位僅僅xx余公里，但也只能“從視頻里和家人團圓”,從春節前至今還未能與家人見上一面。在他的帶領下，xx站黨支部充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，每天早晨8點起對站內職工的體溫進行監測排查，然后組織對站內的每一個角落進行消毒防護，對每一名休假職工的情況逐一電話聯排查，切實掌握每名職工及家人的身體狀況。在疫情防控工作中，他事無巨細、親力親為，無論是物資采購，或者是消毒防護他都沖在最前頭。2月10日，老家傳來噩耗，從小對他關懷備至的姨媽因病去世，他無法回家拜祭，只能對著老家的方向深深地鞠了三個躬。

xx、xx和xx，都是上有雙親、下有不足3歲的小孩的年輕黨員，在闔家歡樂的喜慶春節里，他們主動請纓承擔起春節期間的值守工作。疫情防控期間，始終堅持“我是黨員我先上”，每一項工作都努力沖在前面，用自己的實際行動踐行著共產黨員的承諾。

值班職工xx，正月初七岳母因病去世，疫情緊急，他只在出殯當天趕回家中給老人家上了一柱清香，隨后又奔赴工作崗位，堅守至今。

當前，xx站黨支部又響應所在地黨委號召，不顧個人安危和疲勞，成立疫情防控黨員先鋒隊，在做好站內疫情防控工作的基礎上，積極承擔社會責任，奮不顧身投身社區疫情防控工作中。

2月xx日至xx日，xx站黨支部疫情防控黨員先鋒隊5名黨員連續三天來到駐地所屬社區——xx小區參加疫情防控工作。在三天的志愿工作中，先鋒隊成員共計發放登記臨時通行證xx份，登記工作證明xx份，累計指導使用掃碼xx余次，檢查臨時通行證、工作證明xx余次。先鋒隊員熱情的服務態度，詳細的宣傳講解，耐心的工作方式，得到了社區工作人言和小區居民的一致好評，大家積極配合先鋒隊的工作，按掃碼行動的要求完成了全部的工作。在做好本單位疫情防控工作的基礎上，為確保周邊安全作出了積極貢獻。

在xx站黨支部，像這樣堅守至今尚未與家人相見的職工占絕大多數。舍小家為大家，疫情面前，全站值守人員選擇了盡責盡職，默默奉獻，因為他們明白，自己的盡責值守，其他的職工才能安心過年;自己的盡責值守，家人才能健康安全;只要我們大公無私，團結奉獻，眾志成城，就一定能打贏這一場全民戰疫的疫情防控阻擊戰。

第二篇：疫病防控先進事跡

不忘初心導揚一方

砥礪前行服務養殖

我市是***養殖大市，按照精細化、網格化管理模式***畜牧獸醫站負責***的動物防疫、檢疫等工作，負責做好轄區內動物疫病的預防、控制、撲滅和動物及動物產品的檢疫等工作。目前，轄區內共有養殖場（戶）***戶，其中，生豬養殖場（戶）***戶，家禽養殖場。（戶）***家，生豬飼養量達***萬余頭，家禽存欄***余萬羽為做好轄區內動物疫病防控工作我站全體職工春風化雨、凝心聚力，服務養殖，砥礪前行。

一、學習、宣傳相關政策，導揚服務一方養殖。

為了在廣大養殖場（戶）中牢固樹立重大動物疫病防大于治的強制免疫思想和畜牧養殖綠色生態、健康可持續的發展理念，我站深入養殖場（戶）針對《中華人民共和國動物防疫法》等法律進行宣傳指導，同時加大了各村級防疫人員和規模養殖企業技術人員免疫技術培訓，實現了養殖場（戶）配合業務管理，防疫人員精于技術服務。

二、以防為基，防檢結合，落實大防疫政策。

按照“以檢促防、以防保檢、有機結合、優勢互補”的工作思路，貫徹落實大防疫政策：

一是按照市動物疫病預防控制中心安排在每年春、秋兩季集中防疫前，對村級防疫員進行免疫接種技術及個人防護知識的聯合培訓；二是為實現動物防疫痕跡化管理，嚴格實施了“免疫卡”制度，對養殖場（戶）每批次動物免疫情況進行詳細記錄，由養殖場（戶）和村級防疫員雙方簽字。實施在防疫結束后，我站組織工作人員對規模養殖場（戶）逐個走訪，對散養戶按一定比例隨機走訪，了解養殖情況和免疫情況，確保轄區內重大動物疫病強制免疫應免盡免，不留死角。同時，評價考核村級防疫員免疫工作，實現了村級防疫員績效考核有據可循；三是對于未能按時進行免疫的養殖場（戶）及時進行補免。四是通過流行病學調查及時了解轄區范圍內一段時間內動物疫病的流行態勢，及時引導養殖場戶做好疫病的預防接種工作。五是利用“智慧動監”手機app系統積極探索“互聯網+重大動物疫病免疫”新模式，真正實現免疫工作電子化、信息化。六是嚴格落實動物產地檢疫報檢制度，按照動物產地檢疫規程嚴格實施產地檢疫，以檢促防確保畜牧養殖生產安全。

三、不忘初心，砥礪前行，服務養殖。

為促進轄區范圍內養殖業健康穩定發展，實現養殖場（戶）增產、增收，我站利用短信、微信平臺及時向養殖場（戶）及時發布動物流行病學相關信息，及時預防動物疫病的發生，做到了利己所長，服務一行，造福一方。

第三篇：防疫防控期間開學工作預案

防疫防控期間開學工作預案

根據國家、省、市新冠肺炎疫情防控部門的工作部署，根據學院防疫防控工作安排，為確保師生健康安全的工作、學習、生活，結合我院工作實際特制定應對新冠肺炎疫情的開學工作預案。

一、健全領導機構

1.在學院新冠肺炎防疫防控領導小組的領導下，成立由分管領導負責的六個專項組，具體落實落細學院部署的防疫防控期間的各項開學工作，做到無紕漏。

（1）辦公室、組織人事部組成教工防疫防控組；

（2）學工部、思政部、各院系組成學生防疫防控組；

（3）教務處、各院系部組成教學防疫防控組；

（4）太陽島校區綜合辦、旅游發展學院組成太陽島校區防疫防控組；

（5）辦公室（保衛部）、總務處組成防疫防控后勤保障組；

（6）宣傳統戰部、學工部（團委）組成的宣傳組。

2.建立學校、部門（院系)、班級三級防控工作體系和相關信息收集和報送網絡。實行各部門、各院系包保責任制。

二、開學前的準備工作

3.完善師生防控體系。完善師生防疫防控工作機制，落實網格化管理要求，形成學院、部門（院系）、班級三級防控體系，保障全員、全程、全方位覆蓋。形成聯防聯控工作網絡和快速反應機制，明確職責、責任到崗、任務到人。各專項組做好疫情防控應對準備工作。

4.做好學院在疫情期間對師生的正向宣傳，引導師生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施和學院發布的各項防控通知，不信謠、不傳謠，消除師生的憂慮和恐懼心理。

5.各院系主動聯系學生，明確上級單位和學院加強疫情期間學生管理規定。及時掌握學生的個人假期行程和身體狀況情況，對于學生一律嚴格執行學院錯峰返校時間，不得提前返校。學生按年級實行錯峰返校，初步定3月中旬后開學，具體返校上課時間以省教育廳發布公告后執行；學生返校時，須將抵達校園交通全程具體方式、旅途防護措施、即時身體健康狀態、抵達學校大致時間等信息以微信文字形式提前1天主動向輔導員老師報備。

6.組織人事部、各部門負責人及時掌握教工的個人假期行程和身體狀況情況，全院職工按省市相關部門和學院的要求返回學校工作，從外地返哈教職工須居家隔離14天后方可返校工作。

7.設立隔離區和準備防疫物資。將二校區實訓酒店設立為隔離區，按疫情防控要求儲備好防護服、消毒液、口罩、醫療器械、一次性手套等防疫防護物資。總務處及時給各院系、舍務科等部門配備口罩、溫度計、防護服、衛生消毒等各種防疫防控物資，確保開學前準備到位；開學前三天,總務處和物業將對辦公室、教室、寢室、走廊、樓道、電梯間、衛生間、門把手、垃圾轉運站等場所定時、定期消毒滅菌，同時保證兩校區水、電、供熱正常運轉。

8.嚴格食堂工作人員管理、保持食堂清潔衛生。加強對食堂工作人員的健康排查，凡符合相關部門和學院要求才能上崗；每天對食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒，加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護，食堂就餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒，確保清潔衛生。食堂后廚實行封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。定時開窗通風或保持新風系統正常運行，保證就餐場所和加工場所空氣流通。要嚴格廢棄口罩、餐廚廢棄物等垃圾分類投放管理，及時清運垃圾，做到日產日清，并每天對垃圾桶和清運工具進行清潔消毒。

9.實行學生、教職工錯時、分散打包就餐；按時間段安排教職工、一二年級學生錯時打飯，控制進入食堂人數，保持距離，回辦公室、寢室就餐；提醒和引導師生佩戴口罩、餐前洗手。

10.思政部（大學生健康中心）做好學管干部、輔導員、舍務老師、物業門衛等防疫防控流程的人員培訓，如應對發熱學生、學生進入教室、寢室檢查等方面規范流程的各項準備工作；

11.做好教學各項準備工作。嚴格落實教育部、省教育廳的有關要求，制定疫情防控期間教學實施方案和線上教學學習詳細方案，適當調整新學期教學計劃，積極開展網絡教學，合理安排實踐教學時間，確保“停課不停教、不停學”，做好開課時段調整、課表編制與發放、《課程標準》編（修）制、引導任課教師線上教學暨網絡課程錄制、保證教學質量不降低。

12.教務處調整任課教師在疫情期間考核內容，各院系部要對每一門課程教學內容進行梳理與總結，總結學生反饋的難點及不易理解的內容，認真記錄學生在疫情防控期間學習進度，考核采取線上學習與到校提交學習心得相結合，折算出相應學分（分數），開學返校后通過面授方式破解學生線上學習的難題，做到線上教學與開學后線下教學有效銜接。

13.在原教學計劃的開學日，舉行網絡開學式，由院領導和各系部主任為同學們上一次網上課程思政課。每一位教師要將課程前八周的豐富的教學資源上傳學生群，各院系部于開學后第一周將考核情況報教務處。

14.實習學生的管理。各院系加強對實習學生的監測和排查，即時掌握學生的身體情況和行蹤，根據家長和學生的意見決定是否中斷實習，對返校的實習生須按要求采取14天隔離，疫情防控期間不在安排校外實習生。

三、開學期間防控工作

15.健全師生疫情報告機制。在假期全面落實疫情“日報告、零報告”三級疫情日報告機制的基礎上，對學生全面精細排查加強舍務科、各公寓、各寢室的排查，確保不落一人，如出現疑似癥狀的學生確保第一時間發現，從而及時報告、就醫做到早發現、早報告、早隔離、早處置。

16.加強健康教育和心理輔導，關注貧困家庭學生。開學后思政部（大學生健康中心）要利用電話、網絡繼續開展身體健康教育咨詢，教育引導廣大師生及時學習掌握疫情防控知識，大力倡導健康生活，養成良好衛生習慣，并以此為契機進一步改善校園環境，特別是教室、寢室衛生環境。繼續開通心理支持熱線和網絡心理援助服務，引導師生理性看待疫情，加強心理疏導和干預；同時各院系關心關愛貧困學生。

17.開學疫情防控期間要減少聚集性活動，減少各種會議提倡利用網絡APP辦公。必須開展的集體活動或會議，要按照疫情防控要求，經學院批準后參加人員須佩戴口罩、保持間距并盡量安排在室外進行，盡量縮短聚集時間，盡量控制參加人員數量。

18.嚴格落實師生體溫檢測、健康監測，因病缺勤登記、病因追蹤報告等日常防控工作。不允許帶病工作、上課。如有發熱、咽痛、咳嗽、胸悶、腹瀉等不適癥狀的師生，要第一時間隔離觀察或就醫，依規妥善處理，并立即上報學院防疫防控工作領導小組。

19.在校區內師生必須按要求佩戴口罩。疫情防控期間，嚴禁非本校教職員工、學生進入教室、寢室，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。要經常開窗通風，保持室內空氣流通。定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

20.患病的學生，休、退學應根據病情、病種，按照學生管理規定執行。學生病愈且隔離期滿時，應持醫療保健機構認可的有效證明到學生工作部查驗后方可復課；對因病返校工作的教職工須符合省市學院的要求經組織人事部批準方可返校工作。

21.上好開學第一課。把疫情災情當教材，致敬學習那些白衣天使，讓學生與祖國一同成長列為教育內容，開學后專業課教學工作要與疫情防控期間線上教學緊密銜接，教師結合線上教學內容做好復習學習，建立教師、輔導員、學管主任聯動群，全面關注學生身體和心里健康發展動向，避免學業壓力過大。

22.公共選修課全面采取網絡線上教學，每門課程配一名助理教師監控學生學習情況，保證線上學習質量。校外實訓實踐類課程暫時取消，全部改為在校內進行，全面提升實驗室、實訓室實踐場所的利用率。

23.做好教室、實驗室、實訓室、圖書館、體育館的消毒工作，做好學生返校后對學生開放的預案。2018級學生實習工作要本著“就近實習，暫避疫區”的原則開展，要安排一到兩周實習素養教育課，及早聯系省內實習企業，各院系部分專業制定具體的實習工作細則，報教務處備案。

24.對于因疫情未能如期返校的學生，各院系部要繼續開展線上教學，安排教師一對一進行線上輔導和返校后的補課輔導，使學生跟上正常的教學進度，各院系部可根據學生線上學習情況做好評估，并認真制定補課計劃。認真做好2020屆畢業生論文答辯工作，制定詳細的方案，采取網上選題、網上指導和網絡視頻答辯方式進行。

四、工作要求

25.各部門（院系）領導要號召廣大黨員干部、輔導員在防疫防控工作中要走在前、干在先、做表率。堅決落實學院的各項決策和部署，把問題想在前面，把工作做到實處，把措施執行堅決，不懈怠、不留盲區。

五、責任和措施

26.建立學院、部門（院系）、班級三級防控工作體系和相關信息收集和報送網絡。實行各部門、院系、輔導員包保責任制，簽訂包保責任書。

27.強化主體責任。紀檢監察部門在疫情期間執行監督問責機制，各部門（院系）負責人是師生防控工作的第一責任人，全面負責疫情防控工作的落實、責任分解、督促檢查。各部門（院系）分管領導為直接責任人，負責完善具體防控措施，指導部門人員部署疫情防控的各項工作。

第四篇：春季動物防疫防控工作情況匯報

張戈莊鎮政府

春季動物防疫防控工作情況匯報

尊敬的各位領導：

為做好春季重大動物疫病的防控工作，我鎮根據一月十九日省和青島市高致病性禽流感工作會議精神及二月三日全市春季重大動物疫病防控工作會議要求，對今年我鎮的春防工作進行了精心組織，統籌安排，周密部署，目前全鎮春防工作正在緊鑼密鼓的進行，現將有關工作開展情況匯報如下：

一、從1月21日開始全部封閉了張戈莊鎮以內集貿市場的活禽交易和宰殺。

二、將全鎮養殖戶進行了一次拉網式的普查和監測，對新欄和已超過保護期的家畜家禽及時組織補防，做好免疫登記，做到應免盡免，不留空擋。

三、防疫員所包村莊養殖場內外每天都要嚴格消毒，杜絕未經消毒的工具及閑雜人員，徹底消除疫情隱患。

四、落實機關干部保存、防疫員包村包場戶，基層動檢站和獸醫站將規模養殖場分片包干，責任到人。

五、從1月23日開始落實專人向市畜牧局日報疫情。

六、對散養季芹進行圈養。

七、根據市防空指揮部的要求做好春防工作。

1、出臺了《春季重大動物疫病防控行動實施方案》。

2、確定2月5日上午召開全鎮春季防控工作會議，并在會上與各村莊、各部門、包村干部、防疫員、規模養殖場層層簽訂責任狀，進一步落實工作責任。

3、做好鎮級防疫員培訓的準備工作，使防疫員從哥哥層面上進一步提高素質，確保春季防疫質量。

4、明確由動檢站落實疫苗領取、存放工作，由獸醫站組織知道防疫員按市防控指揮部的要求進行防疫。

5、鎮政府制訂了春季防疫工作的考核意見，每村莊從第一季度考核工資拿出1000元用于防疫工作，同時按市畜牧局指定的防疫員考核細則，強化對防疫員的考核，并于工資掛鉤。

6、落實了春季的經費問題，確保防疫物資和各項后勤保障工作。

7、鎮政府已成立了春防工作督導組，組長為副鎮長孫書禮，副組長為動檢站站長尚瑞風，成員為吳太堯。

2009年2月

第五篇：幼兒園傳染病防疫防控應急預案

幼兒園傳染病防疫防控應急預案

一、傳染病應急工作領導工作小組

組長：XX

副組長：XX

組員：各班班主任

二、傳染病應急工作機構及職責

〔一〕聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監視全園教師防傳染病狀況。

〔二〕預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病治理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

〔三〕宣傳組：教職工對幼兒、家進步行防治傳染病學問的普及宣傳。

〔四〕后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質貯存；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

三、日常工作要求

〔一〕做好常見傳染病防治宣傳工作，增加師生衛生防疫意識和自我保護力氣。

〔二〕通過各種形式對幼兒及家進步行預防傳染病學問的宣傳教育，依據實際狀況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防學問。

〔三〕認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

〔四〕加強飲食、飲水衛生治理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員安康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進展復核驗收。傳染病的預防接種工作。

〔六〕教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

〔七〕加強門衛治理，切斷外來傳染病源。

〔八〕做好預防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。

〔九〕保證傳染病預防的資金。

四、應急處理

〔一〕發生傳染病后，第一覺察人馬上向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

〔二〕保健教師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

〔三〕認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

〔四〕加強飲食飲水衛生治理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員安康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進展復核驗收。

〔五〕按規定有打算地幫助醫療部門做好師生安康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

〔六〕教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

〔七〕加強門衛治理，切斷外來染病源。

〔八〕做好預防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。

〔九〕保證傳染病預防的資金。

四、應急處理

〔一〕發生傳染病后，第一覺察人馬上向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

〔二〕保健教師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

〔三〕觀看患兒所在班級有無發熱、皮疹等病癥消滅，時間為21天〔從確診的最終一例病例算起〕。

〔四〕加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦覺察有傳染病疑似病例，準時隔離，并做好疫情報告。

〔五〕加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤緣由，以便準時實行預防措施。

〔六〕患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

〔七〕幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉。