第一篇:親子小游戲
親子小游戲
襪子找朋友
道具:不同款式的襪子
玩法:將不同款式的襪子洗凈并隨意放置在墊子上,讓孩子根據不同的款式或顏色進行匹配。
益處
在配對的過程中,鍛煉孩子認識顏色、圖案的能力,讓孩子對分類的概念有初步印象,掌握事物間的聯系和區別。
五官保衛者
道具:無需道具
玩法:家長喊口令,如:左手眼睛右手耳朵,孩子要用左右手分別指向對應的五官。
益處
游戲能夠鍛煉孩子的反應能力和協調能力,并且能夠在游戲中增加親子的默契程度。
超級小偵探
道具:家中任何物品
玩法:用眼罩遮擋住孩子眼睛后,帶孩子到家中四處走動并用手觸摸一件物品,孩子猜出所觸摸物品即為勝利。
升級版:用眼罩遮擋住孩子眼睛后,在孩子四周放置不同物品。家長指定一種物品后,讓孩子用雙手觸摸感到并找到對應物品。
益處
游戲可以鍛煉孩子身體的平衡能力和手腦協調能力,并幫助孩子提高注意力。
家庭保齡球
道具:水瓶、球
玩法:幾個塑料水瓶、易拉罐擺放在地上,拿一球狀物體即可進行家庭版保齡球大賽。
升級版:將水瓶換成紙杯,堆疊在一起后進行游戲更有成就感!
益處
游戲鍛煉孩子的手眼協調能力、控制判斷能力,對物體空間位置的分辨能力,以及運動物體相互作用的感覺等。
投籃游戲
道具:紙箱、海洋球
玩法:準備一個或多個紙箱,和各種不易碎的球狀物體,如:海洋球、毛絨玩具、團成球的襪子等,讓孩子站在規定的距離進行投籃。
升級版:將膠帶纏在門上交織出有粘性的網,用報紙或廢紙揉成紙球擲到網上。
益處
游戲鍛煉孩子的感知靈敏的能力和反應速度,還可以鍛煉肌肉的伸縮協調能力。
小小快遞員
道具:氣球
玩法:讓孩子雙腿夾住氣球,并從一端以最快的方式到達另一端,過程不能讓氣球掉落。家長可以和孩子一起比賽,在規定時間內運送氣球多者獲勝。
升級版:用勺子運送氣球或者用乒乓球拍運送乒乓球,從一端運送至另一端,過程球類不能掉落。
益處
游戲鍛煉孩子的平衡能力和手腳協調性,并增加親子間的趣味性。
家庭啄木鳥
道具:容器、筷子、紅豆、黃豆
玩法:在容器中裝上很多的紅豆和少量黃豆,用筷子將黃豆夾出,規定時間內夾出多者獲勝。
升級版:將黃豆換成綠豆,豆子越小難度越大。
益處
游戲鍛煉孩子協調性、精細化動作和反應能力。
室內滑雪場
道具:紙箱
玩法:將家中多余的紙箱裁成書本大小的紙片,粘在孩子的腳上,讓孩子體驗一把在家滑雪的樂趣。
升級版:將紙巾盒的口裁出孩子的腳能夠伸進去的大小,并和孩子一起裝飾它獨特的滑雪戰鞋,套上就能愉快的滑雪了。
益處
游戲鍛煉孩子的肢體協調能力,還能提高孩子的想象力和動手能力。
什么不見了
道具:任意物品 玩法:在桌面擺放不同物品,讓孩子觀察一會后閉上雙眼,家長拿走一樣物品后再讓孩子睜眼觀察。
升級版:將范圍從桌面擴大到書架、房間、客廳,可以邀請其他小伙伴一起游戲,并看誰能夠更快發現。
益處
游戲能夠鍛煉孩子的觀察力和短時記憶力。
紙杯對抗賽
道具:紙杯、彩色筆、扇子
玩法:在紙杯底部用彩筆涂上兩種不同顏色,在地板上找一根線作為分割線,將代表自己的對應顏色杯子用扇子扇到對方陣營。先將全部數量杯子全部扇過界線者獲勝。
益處
游戲能夠鍛煉孩子的肢體協調性和手部力量。
第二篇:親子小游戲
接球游戲
游戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內,誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)
齊步走
家長和孩子各用一根手指托起長棍向前出發,最先到達終點為勝(長棍掉落需回起點重新開始)
家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干球。用報紙運球至桶中,在規定的1分鐘內般的最多的為勝(搬運途中報紙破損則淘汰,報紙必須平展,掉了的球不能撿)
踩氣球
由一名家長和一名兒童參加,給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大并綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
帶你走
每組2張報紙,家長把2張報紙鋪在地上,孩子和家長只能在報紙上輪流往前替換前進,先到終點獲勝
第三篇:親子小游戲10則
親子小游戲10則
親子小游戲10則
1、親子游戲:齊心協力吃果果
規則:
爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
活動準備:
圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
玩法:
媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝游戲規則:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
2、親子游戲:螞蟻搬豆
目的:培養幼兒的協作精神
準備:螞蟻頭飾、沙袋豆子
人數::每個家庭由三人組成
玩法:
1)請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)。
2)請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
3)親子游戲:快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規則:
1)當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2)貼畫只能貼在臉上。
3)小朋友不能超出線外。
4、親子游戲:過小河
適用年齡段:3-6歲
材料準備:墊子若干、跑道
玩法:
(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
5、親子小游戲:拍拍樂
游戲目標:
1)發展幼兒向上跳的技能。
2)引導幼兒體驗親子游戲的快樂。
游戲玩法:
1)家長站立,并兩手掌伸直。
2)小朋友雙腳并攏原地向上跳,同時雙手要與家長的手擊掌。
3)家長逐漸抬高雙手的位置,漸漸增加難度。
6、親子游戲:老鷹捉小雞
游戲目標:
1)鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發展。
2)鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力。
游戲準備:老鷹,雞媽媽,小雞的頭飾
玩法:請一名幼兒做“雞媽媽”,老師做“老鷹”,其余為“小雞”。雞媽媽與小雞們分散開,邊做模仿動作邊說:“嘰嘰嘰,??小小蟲兒在哪里?”“老鷹”飛來了,“雞媽媽”張開雙臂:孩子們,快躲到媽媽的翅膀下。小雞們排成豎隊,用雙手依次拉住前面幼兒的衣服,一起念兒歌:老鷹天上飛,小雞地上跳,老鷹捉小雞,就是捉不到?!袄销棥辈蹲疥犂锏摹靶‰u”。“雞媽媽”張開雙臂保護“小雞”,“小雞”隨“媽媽”左右移動,靈巧的躲閃,不讓“老鷹”捉到。被捉到的“小雞”離開場地?!袄销棥弊降剿姆种换蛉种坏摹靶‰u”,調換角色,重新游戲。
7、親子游戲:終級密碼(猜數字)
游戲玩法:先準備好幾個一百以內得數字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數。在猜數時,“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎游戲36:比比誰的眼力好游戲玩法:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人有三次機會。
8、親子游戲:大龍球
適用年齡段:3-6歲
材料準備:大龍球、空花球、舒緩、優美的音樂
玩法:
1)讓寶寶趴在大龍球上,在寶寶前方的地上放一個小空花球,家長雙手握住寶寶的小腿,向前方滾動大龍球,使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。
2)當寶寶抓住時,大龍球往后滾動,寶寶即成半站立姿態。再把寶寶手中小空花球放到地上,游戲繼續重復進行。
3)當寶寶不愿再玩時,可以讓寶寶斜躺在球上,家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球,使寶寶全身肌肉放松。然后,家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。
小提示:
在進行游戲時,要注意孩子的安全,不要讓寶寶從球上滾落下來。
9、親子小游戲:打陀螺(滬語稱為“抽賤骨頭”)
活動目標:
1)和家長一起體驗民間游戲。
2)萌生幼兒對家長的敬佩之情,增進親子關系。
活動準備:陀螺
玩法:
家長和孩子一起用繩子繞住陀螺后,降低身體,用力將繞在陀螺上的繩子拉開,使陀螺在地上快速旋轉,然后不停地用繩子抽打陀螺。陀螺旋轉時間最長的家長為勝。
10、親子小游戲:做相反
游戲目標:
增進親子情感交流,訓練反應的靈敏性。
游戲方法:
家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“笑”,孩子就做“哭”的表情。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1)此游戲也可由其他家人做主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2)可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
第四篇:幼兒親子小游戲
親自小游戲
默認分類 2010-12-09 21:33:12 閱讀32 評論1 字號:大中小 訂閱
二、幼兒園中班親子游戲哪吒尋寶
參賽對象:三口之家,選擇此項游戲的家庭須有兩位家長共同參與
游戲準備:經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
游戲規則:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸 爸從后面抱著腰部,站在場地另一端,中間有“海浪”間隔,主持人發令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋找“寶貝”(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!
三、幼兒園中班親子游戲活動名稱:袋鼠接力
幼兒園中班親子游戲活動人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間
距為十米)共兩組。
幼兒園中班親子游戲活動內容:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
四、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
五、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到
終點者為勝。
六、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到
者為勝。
七、《小飛機》:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側
平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。
親子游戲:
1、小指揮(父子)中班玩法:讓幼兒騎在爸爸的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一
個,先到者為勝。道具:氣球、筐、布條
2、吹坐氣球(家庭)小班 玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間運給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先做破為勝道具:氣球
3、運球(家庭)學前班、大班
玩法:三人一組,寶寶拿起勺子運球,媽媽拿筷子運球,爸爸拿乒乓球拍運球,進行接力賽,先到
為勝。
道具:乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍
4、接果果(祖孫)小班
玩法:幼兒和老人一組,幼兒站在起點,跑向放果子處進行投擲,由奶奶或爺爺在終點用筐接住,接多者為勝。道具:沙袋、筐
5、協力踩踏車(母子)大班
玩法:媽媽和孩子一起背對背踩動協力踩踏車,先到者為勝。道具:協力踩踏車
6、蛟龍出海:(集體)
玩法:家長和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進,先到一組為勝。
7、袋鼠跳(母子)
玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進,先到者為勝
玩法:跳袋
8、火險救援
玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來,先到者為勝
9、套圈游戲: 玩法:媽媽、包包、爸爸終點站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個人,依次進行。第一個人完成后移到隊尾,依次進行,先到為勝。玩法:呼拉圈
10、抬小豬(家庭)
玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點到起點,先到者為勝。
11、推小車(父子)
玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝
游戲室1 游戲名稱:球球樂 彈球
準備:6個乒乓球,6個紙箱
玩法:準備好3個乒乓球和3個紙箱,3個紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長/幼兒站在桌子面前,給其3個乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進紙箱內為勝。
規則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。
2.吸乒乓球 準備:9個乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規則:不能用手拿乒乓球。
3.吹乒乓球
準備:2個紙筐,積木,6個乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內,一吹進的為勝。
規則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
游戲室2 游戲名稱:親子心連心
準備:動物字卡、運動字卡
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。
規則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
游戲室3 游戲名稱:考眼力
1、比比誰的眼力好 準備:啤酒瓶 筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。規則:每人有三次機會。
2、大家來找茬 準備:圖片若干 玩法:在規定的時間里以最快的速度找出不同者獲勝 規則:找出
5處
游戲室4 游戲名稱:疊疊高
準備:空易拉罐、紙杯、積木
玩法:用空易拉罐、紙杯或積木進行壘高,在規定的時間里,壘的最高不倒者獲勝。
游戲室5 游戲名稱:迷迷轉
1盲人敲鼓
準備:桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各兩個
玩法:兩名幼兒為一組,拿鼓摧戴好眼罩站在線后準備。游戲開始后,幼兒憑感覺向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,最先敲到小鼓的人獲勝。規則:不可摘下眼罩 貼鼻子 準備:眼罩一個
玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子”貼在人頭上,貼中者獲勝。規則:不可摘下眼罩
游戲室6 游戲名稱:快樂套圈
準備:易拉罐、套圈
玩法:在地上擺放八個易拉罐,每個易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠的線上,向易拉罐扔圈。每人有三個圈。
規則:1.每人三個圈,站在指定的線后。2.投擲時,腳不能向前移動。
游戲室7 名稱:夾珠
活動準備:玻璃球 小桶
玩法:在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。
游戲室8 名稱:搶椅子 準備:小椅子若干
玩法:幼兒8—10人一組進行游戲。音樂開始,幼兒繞椅子轉圈走。音樂停止,馬上搶到位子并坐
好。沒有搶到位子即被淘汰
游戲室9
1、保齡球 準備:玩具保齡球兩組 玩法:給每位幼兒家庭發4個球,站在規定線后,用手中的皮球向目標投擲,擊倒8個保齡球以上
算優勝。
2、快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規則:
1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
游戲室10 名稱:玩玩樂
準備:娃娃家材料、拼圖、油泥等
玩法:幼兒進游戲室后,選擇自己喜愛的游戲玩。
規則:保持游戲室桌面的整潔,愛惜玩具,完后會將玩具歸還原處。和同伴一起友好地玩,在游戲
中相互謙讓。
游戲室11 名稱:釣魚
準備:自制魚桿6根,自制魚若干,字卡(大、小、中)
玩法:家長和幼兒共同站在線外拿著釣魚竿在“池塘”里釣魚。(4—6人一組)以釣的多,認識多為
勝。不認識漢字(小魚)扔進池塘重新再釣。
規則:
1、不準站在線內釣魚。
2、幼兒不準用手到池塘里抓魚。
游戲室12(戶外操場)
1、猜謎大樂透 準備:謎語字條若干
玩法:根據謎條的內容猜出正確的謎底,發揮幼兒的想象力 規則:每次允許拿一張謎條,猜出謎底
可兌換獎品,一次多拿均不算數。
2、神勇射手 準備:球門2個,皮球20個
玩法:幼兒每人5個球,站在線后踢球入門,踢進3個以上的幼兒為優勝者。
規則:幼兒站在線后用腳踢球,不準用手扔。
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第五篇:100個親子小游戲
100個親子小游戲
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1、心心相印 準備:嘩啦圈3個
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。
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2、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)
材料:頭飾(一組毛毛蟲3個,)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。
玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發令時排成一列縱隊行進,爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈)繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝。?
3、營救袋鼠媽媽大行動(母子)材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。
玩法:小袋鼠行進跳爬過泡沫板取到氣球行進跳交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點,先到起點者為勝。?
4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 ?
5、踩氣球 準備:氣球若干 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。?
6、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。?
7、揪尾巴 準備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。?
8、兩人三足 準備:繩子若干
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。?
9、推小車(幼中)
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。?
10、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝 ?
11、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。?
12、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。?
13、快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個 玩法:孩子與家長一組,兩組便
便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規則:當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼;貼畫只能貼在臉上;小朋友不能超出線外。?
14、小飛機
玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。?
15、釣魚
準備:物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。玩法:
1.在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2.給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3.將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4.用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。5.將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內可以得多少分。?
16、羊角球比賽
玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。?
17、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。?
18、斗雞樂
玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數牌。然后在規定的范圍內,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續,堅持到最后者獲勝。?
19、接力跑
玩法:親子兩人游戲。
2、聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。? 20、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。?
21、同手同腳 準備:繩子若干。玩法:
1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準備一條長lO米的路作為比賽場地。
2.以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發線上,裁判下令出發后,游戲者開始朝終點走,然后返回。最快全部返回的一組是優勝者。注意事項:注意場地是否平整,避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。?
22、創意拼圖 準備:舊報紙、剪刀。玩法:
1.把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,讓孩子說說他們是誰,都做什么事? 2.媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
3.讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。?
23、齊心協力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。準備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規則:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。?
24、托球跑
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。?
25、運氣球
目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。規則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。?
26、套圈
玩法:每人手里拿一個圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。?
27、二人三足跑
目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。規則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。?
28、趕小豬
準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。
玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。?
29、快活呼啦圈
準備:小動物木偶若干、呼啦圈 玩法:地上擺放若干小
動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。? 30、玩報紙 準備:報紙 玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。?
31、運西瓜
準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。?
32、好玩的大力士
玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。?
33、打靶
準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發放小粘貼。?
34、打保齡球
準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)?
35、畫五官
準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
?
36、我是小小領路人 目標:培養幼兒與成人的合作能力。
準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。?
37、袋鼠跳跳跳
規則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。
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38、寶寶爭奪賽
規則:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。
玩法:每組選4——5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。?
39、全家樂翻天
規則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續游戲,直到有家庭出局為止。
玩法:參賽的家庭進場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。? 40、搬家樂
玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。
注意:
1、搬運途中報紙破損則淘汰。
2、報紙必須平展。?
41、夾球跳
玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優勝。?
42、大地福娃拼圖 目標:培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖。規則:參賽者在規定時間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。?
43、騎馬揪尾巴
目標:發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力
材料:竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。注意:必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。
規則:每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上“尾巴”,騎上“馬”,聽到“開始”口令,在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的“尾巴”,同時又要保護好自己的尾巴,游戲結束時揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。?
44、我為奧運贏獎牌
目標:培養幼兒的平衡能力和方向感。
材料:黑板一塊,上貼有奧運五環,每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
玩法:幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。?
45、福娃跳圈
目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。材料:福娃頭飾五環若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發,雙腳并攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。?
46、奔向2012—火炬傳遞賽
目標:發展幼兒的動作協調性和靈敏度。在地圖上快速指認首都北京。材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。?
47、拼五環
目標:練習迅速套圈;培養合作與競爭意識 材料:五環
玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進行,最后拼成五環,速度快者為勝!?
48、海底探寶
目標:培養幼兒的平衡能力。材料:高蹺各種玩具
玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”,時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。?
49、無敵梅花樁
目標:發展幼兒的平衡能力。
材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。? 50、快樂一家人
規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。?
51、奇妙的口袋
目標:鞏固孩子對形狀的認識,以及邊聽聲音邊點數的能力。
準備:口袋一個,內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。玩法: 1.孩子將手伸進口袋摸一摸,說一說是啥。2.家長說形狀,孩子摸出相應的物體。3.家長說數量,孩子摸出相應數量的物體。
4.親子將食品擺放在盤子里,家長引導孩子學習按一定的規律排放。5.親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數數有多少,吃掉幾個還剩下幾個。?
52、給氣球娃娃戴帽子
目標:培養孩子觀察比較物體數量多少的能力,激發孩子探索科學的欲望。準備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。玩法:
1.親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。2.孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。3.請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4.家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結果。(帽子戴住啦)5.家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數,氣球與帽子的個數的多少。?
53、有趣的轉盤
目標:培養孩子的動手涂色能力和點數能力。
準備:彩筆一盒,圓規一只,細繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。玩法:
1.家長將三張圓形卡紙制作成:A紙為三個同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍三色,B上圖上紅、黃、藍相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規律圖繪。
2.孩子尋找圖形排列規則,數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。3.親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線并打結。4.轉動繩線讓轉盤快速轉動,看看三個轉盤顏色變化,家長并引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。(甲盤轉動時,仍然保持紅、黃、藍三種色環;乙盤轉動時,會呈現白色,轉速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉動時呈灰白色,轉速放慢時則呈現橙色線條。)?
54、變魔術
目標:培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力。
準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。玩法:
1.親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2.將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發現,讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)3.一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4.請孩子用玩具繼續表演,然后描述看到的情景。
5.親子在墻與光之間玩各種手影,啟發孩子想象影象像什麼?
6.親子分別輪流豎手指,另一人根據手指數量學動物叫,或聽聲音豎手指。?
55、小小音樂家
目標:養成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數的能力,培養孩子大膽探索的精神。
準備:相同的玻璃杯七個,筷子兩只,水若干。玩法:
1.七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數數共有幾只杯子
2.在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,3.孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音? 4.家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。
5.家長調整水量,以便發出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發孩子演奏興趣。
6.親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。7.親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。?
56、調皮的小鳥
目標:激發孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。
準備:硬卡紙約16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。玩法:
1.家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。
2.引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數,再圖上自己喜歡的顏色。3.親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4.家長啟發孩子快速轉動筷子,讓卡紙左右轉動,看看圖畫有啥現象發生。(筷子快速搓轉,由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關在鳥籠里的。)5.家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。?
57、鋪路
目標:鞏固幼兒對圖形的認識,通過游戲激發幼兒活動的主動性積極性。準備:圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一只,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。玩法:
1.家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。2.親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3.家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。4.孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。5.孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲 ?
58、神秘的圖形
目標:激發孩子的活動興趣,引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識,以及手口一致點數。
準備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機一只,白紙若干張,剪刀等。玩法:
1.家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內涂滿。2.親子說一說圖形的名稱,數一數各圖形的個數。3.晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)
4.家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現黑褐色,從而又看到圖形。)5.孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6.親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導孩子說說自己變的魔術。?
59、捉迷藏
目標:鞏固孩子對方位的認識,融洽親情。準備:各種動物玩具。玩法:
1.家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。
2.孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。3.家長藏起來孩子找,引導孩子說說從哪里找到的。
4.孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等 5.親子拿著玩具唱歌、跳舞。? 60、好玩的麻將 目標:激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣,培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。準備:麻將 玩法:
1.親子自由玩麻將。
2.家長引導孩子數數各條、餅的個數。3.親子比一比誰的條(餅)多,誰的少?
4.家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。5.家長按一定的規律擺放麻將,引導孩子發現規律。6.請孩子也按一定規律擺放,讓家長來猜。? 61、小雞出殼
目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發令說:預備起!父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出嘰、嘰聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。? 62、袋鼠媽媽/爸爸
目的:鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。
玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)。? 63、跳圈圈
目的:鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。準備:兩個圈
玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。? 64、跳跳球 目的:培養孩子動作靈活性和自信心 準備:跳跳球
玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。? 65、寶寶快爬
目的:培養孩子手腳協調能力和自信心
玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。? 66、小青蛙
目的:培養孩子反應能力和思維的敏捷性,鍛煉身體的靈活性
兒歌:一只小青蛙,出門去玩耍,媽媽小聲叫:呱、呱,可是青蛙沒回家,媽媽大聲叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時,寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時,要大聲學青蛙的叫聲,唱到最后一句:小小青蛙跑回家時,寶寶站起來學小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,重新開始游戲。小貼士:可以變化兒歌的內容,把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等,模仿它們的動作和叫。
? 67、大家一起來投球
目的:發展大動作的協調性,學習有目標地投擲東西,增強獨立性和自信心。準備:幾個襪球和一只小塑料盆,教寶寶將襪球扔進盆中。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小籃筐掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環中,球落地后拾起來,再重新投進圓環中。示范幾次后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數數,記錄寶寶成功的次數,讓寶寶保持游戲的興趣。? 68、圖形寶寶找朋友 目的:鞏固認識各種顏色和形狀
準備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。玩法:媽媽隨意拿起一個瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:這是什么顏色?什么圖形?等孩子說對后,媽媽說:請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋友。孩子自己找出相應的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個,媽媽都要給予肯定和表揚。? 69、小熊小熊沒椅子 目標:學會遵守游戲規則 準備:小椅子五張
兒歌:一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到他時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。? 70、小魚游來了
目標:發展手腳協調能力,培養躲閃能力
玩法:事先學會游戲歌曲。父母手拉收做網狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過漁網。一群小魚游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住。當唱到抓住這最后兩個字時收網,那條小魚被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。? 71、游小小搬運工 目標:對圖形和顏色的認識。準備:紅、黃、藍、綠四種顏色的積木
玩法:爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說:寶寶,請到爸爸藍中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!孩子先重復媽媽的話,然后找圖形送過去,并說:黃色的三角形送媽媽!如此類推。? 72、動物模仿
目標:學習簡單的動作表演
玩法:老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作。一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪。幼兒跟家長和老師一起自由表現各種動物模仿。? 73、揪尾巴
目標:鍛煉孩子的閃躲能力 準備:布袋或紙帶若干
玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里,剩下的部分露在外面當作尾巴。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時喊口令開始后,兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。? 74、貼五官
目的:增進幼兒家長之間的親密性和合作性。準備:娃娃臉,五官圖片5套。
玩法:終點處黑板上畫有一張娃娃臉,起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領來到黑板前貼上五官,五官位置正確的一組為勝。? 75、歡樂投沙包
目的:培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力 準備:籃子5只,沙包50個。
玩法:此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內,孩子和爸爸要相互配合。反復進行,十個沙包看哪一組投的最多為勝。? 76、找媽媽
目的:增進親子感情,培養幼兒觀察能力 準備:屏幕
玩法:每一輪由五個家庭參加,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,小朋友從起點跑到終點,再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間內正確的找出自己的媽媽。? 77、搶椅子
目的:培養幼兒及家長的敏銳能力 準備:椅子30張,鼓一架。玩法:將六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。? 78、拼圖福娃
目的:培養幼兒與家長的合作能力 準備:5個福娃拼圖。(分成9塊)
玩法:終點處放有一塊黑板,兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點,家長立即開始拼圖,運完拼完且迅速的一組為勝。? 79、快活的小魚
目的:感受與成人合作的快樂與成功,并體驗物體擺動的感覺。準備:每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。
玩法:兒歌前兩句:隨節奏左右搖動床單,使球在上面滾動;兒歌第三句:兩人同時向上抖動床單,使球跳躍起來;兒歌第四句:根據球跳躍的方向調整所站位置,并用床單將球接住。
附兒歌:小魚小魚真淘氣,游來游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。? 80、放鞭炮
目的:練習蹲、跳動作,感受親子游戲的快樂。準備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。玩法:
1.第一、二句寶寶先蹲下來,按照準備動作做好姿勢,媽媽拍手說兒歌; 2.媽媽用手撫摸寶寶的頭,并做點鞭炮的動作;
3.寶寶待媽媽做完動作后,慢慢放松身體,用力向上跳,并發出嘭的聲音。附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點一點,嘭嘭嘭嘭跳的高。? 81、看誰得第一
目的:培養孩子合作精神和獨立能力。
玩法:孩子站在起點,爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后,孩子跑至對面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點,速度快者為勝。規則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。? 82、趕小豬
目的:培養孩子合作能力和動作的靈敏性。
玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始后,孩子抱球跑到對面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點,速度快者為勝。
規則:趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內,否則比賽成績無效。? 83、運球
目的:培養孩子動作靈活性和自信心。
玩法:媽媽站在起點,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鉆過山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。? 84、穿鞋
目的:培養孩子獨立生活能力。
玩法:祖輩拿鞋子站在起點,父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始后,祖輩拿鞋跑到對面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點,先到者為勝。
規則:孩子必須穿好鞋后,父輩才能抱起孩子跑;鞋子不能穿反,必須有幼兒自己穿,大人不得幫忙,否則犯規。? 85、疊疊高
目的:培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。
玩法:家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點,孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘為限,疊得最高著為勝。? 86、抬轎子
準備:羊角球、高低障礙物
玩法:孩子站在起點,父母站在中點,發令后,騎著球跳向中點,把球傳給父母,父母背對背夾球從中點繞回起點的凳子再跑回中點,把球放下后,用手搭成轎子狀,孩子坐在轎子上,家長抬著轎子通過高低障礙物(低的跨過去,高的蹲著鉆過去),跑到終點以快者為勝。規則:
1、家長夾球時,如球掉地,須在原地夾好后再往前走;
2、通過障礙物時,不可碰倒障礙物。? 87、給動物送食
目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協調爬行的能力 準備:動物(2-3個)、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板
玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過小河,然后父親抱著幼兒過獨木橋,鉆過山洞,來到動物房,幼兒在動物房下面的籃子里找出食物,貼在小動物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點,以快者為勝。規則:過河時,應雙腳同時離地,蹦跳過河,不可跨過;食物應貼在相應動物下面,應把所給食物都送完,貼正確后方可返回。? 88、我們一起來套圈
目的:培養幼兒手眼協調運動的能力和對體育運動的興趣。準備:呼拉圈15個(分五組,一組3個)
玩法:孩子站在起跑線上,發令后,孩子跑到墊子處,然后爬過墊子,再跑向呼拉圈處,拿一個呼拉圈迅速跑到家長處,將呼拉圈套在家長身上,然后再跑到呼拉圈處,再拿一個呼拉圈,將其套到家長身上,直到3只呼拉圈套完為止,最后父親抱起孩子迅速跑回起點線,以快者為勝。
規則:幼兒爬墊子時,應雙手、雙膝著地向前爬;孩子一次只可拿一個呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。? 89、投球
準備:易拉罐、紙婁、凳子
玩法:母親站在起點線,幼兒站在中線上,發令后,母親將易拉罐放在頭頂上,頂著易拉罐走向中點,到達后,將易拉罐交給孩子,孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,到達終點后將易拉罐投入紙婁中后,跑到終點,拉著媽媽的手跑回終點,以快者為勝。
規則:頭頂易拉罐時,如在途中易拉罐掉地,應在原地撿起后再跑。? 90、螞蟻搬豆 目的:發揮親子間相互配合的作用,增進親子感情。準備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子
玩法:孩子站在起點線上,媽媽站在中線上,發令后,孩子跳過呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過墊子,到達末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。規則:家長應在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。? 91、袋鼠接力
目的:培養孩子合作能力和動作靈活性。
準備:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。? 92、找寶寶
準備:每位家長自己準備一塊紗巾
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。? 93、大手和小手
人數:活動人數三個家庭(每個家庭一大一小)
玩法:家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。? 94、牽瞎子套圈
人數:2人(每個家庭一大一?。┮唤M,一次四組。
玩法:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點,寶寶跑到指定地點拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動物,最多的家庭獲勝。? 95、袋鼠向前跳 人數:3人(每個家庭兩大一?。┮唤M,一次四組
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。一家三口進行接力賽,哪個家庭先到達為勝。? 96、過小河
人數:3人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,先過小河的勝利。? 97、找媽媽
人數:3人(每個家庭兩大一?。┮唤M,一次四組
玩法:爸爸和孩子站在起跑線,媽媽在對面穿上罩衣,發令后,爸爸跑到媽媽跟前,給媽媽帶好大頭,回來拍孩子的手,孩子跑去找自己的媽媽,最先找到媽媽的家庭獲勝。? 98、抱球
人數:三人(每個家庭兩大一小)一組,一次三組
玩法:孩子和家長同時從起跑線跑到目標處,倆人抱起6個球(三人抱起9個球)跑回起點,途中不能掉球,先回來者為勝。? 99、大珠小珠落紙簍
人數:三人(每個家庭兩大一?。┮唤M,一次三組。
準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子拿一個紙簍,與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。
? 100、山果甜又香
人數:三人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:寶寶家庭,媽媽在這邊,爸爸裝成大樹在那邊,寶寶爬過山洞負責將爸爸大樹的果子摘下放到這邊媽媽的框里,先摘完果子的家庭為優勝者。