第一篇:水域實驗報告[本站推薦]
水環境項目監測報告
一、任務由來 根據教學安排海資班:王琨、李琪、陽敏、尹子楠,于 2015 年 12 月 3 日,對水房的現場水質和在新舊水壺放置 24 小時的水質進行監測比較,根據監測結果和現場情況編制本報告。
二、監測對象介紹 1、具體地點:水產館 1 號樓 120 實驗室 2、監測對象名稱:水房現場水質、新水壺隔夜水以及舊水壺隔夜水 3、水的主要用途:飲用和生活用 4、水體環境現狀:無異臭異味,無肉眼可見物,水體透明
三、監測依據 1、生活飲用水水質標準 GB5749-2006 2、生活飲用水標準檢驗方法 總則 GBT 5750.1-2006 3、生活飲用水標準檢驗方法 水樣的采集與保存,水質檢測 GB/T 5750.2-2006 4、生活飲用水標準檢驗方法 水質分析質量控制 GB/T 5750.3—2006 5、生活飲用水標準檢驗方法 感官性狀和物理指標 GB/T 5750.4—2006
四、監測工作內容 1、檢測項目:
色度、渾濁度、亞硝酸鹽、無機磷、總硬度
2、采樣方法和保存運輸方法 用新舊水壺同時采集水房水樣,24 小時后用水樣瓶采集水房現場水樣,三種水樣同時測定。
3、檢測方法及具體操作步驟 3.1 色度——色度計法 3.2 渾濁度——濁度計法 3.3 亞硝酸鹽——重氮-偶氮分光光度法 3.3.1 儀器與試劑:
(1)、儀器:分光光度計;(2)、試劑:100mg/L 亞硝酸鹽氮標準儲備液、磺胺溶液、鹽酸萘乙二胺溶液 3.3.2 操作步驟(1)、配制亞硝酸鹽氮標準使用溶液:
將 100mg/L 亞硝酸鹽氮標準儲備液稀釋 20 倍。
(2)、①取 7 個 50ml 具塞比色管。分別加入 0、0.10、0.20、0.30、0.40、0.50ml 亞硝酸鹽標準使用溶液,加水至標線,混勻。另一管加 50ml 水樣,混勻。②各加 1ml 磺胺溶液,混勻,放置 5 分鐘。③各加 1ml 鹽酸萘乙二胺溶液,混勻,放置 15 分鐘。
(3)、于 543nm 波長中測定吸光值(以蒸餾水做參比),重復測定三次。
3.4 無機磷——磷鉬藍分光光度法 3.4.1 儀器與試劑:
(1)、儀器:分光光度計;(2)、試劑:300mg/L 磷酸鹽標準儲備液、混合溶液、抗壞血酸溶液 3.4.2 操作步驟(1)、配制磷酸鹽標準使用溶液:稀釋磷酸鹽標準儲備液:1ml—100ml(2)、①取 7 個 50ml 具塞比色管。分別加入 0、0.50、1.00、2.00、3.00、4.00ml 磷酸鹽標準使用溶液。加水至標線,混勻。另一管加 50ml 水樣,混勻。②各加入 1ml 混合溶液和 1ml 抗壞血酸溶液。混勻,顯色 5 分鐘(3)、使用 5cm 比色皿與 882nm 波長中測定吸光值(以蒸餾水做參比),重復測定三次。
3.5 總硬度——EDTA 滴定法 3.5.1 儀器與試劑:
(1)儀器:25mL 堿式滴定管、250mL 錐形瓶、移液管、吸量管等;(2)試劑:
試劑1.EDTA二鈉溶液(c1/2EDTA=0.02mol/L):稱取約2g Na2 H2Y?2H2O,用純水溶解(可加熱促溶或放置過夜)并稀釋至 500mL。
試劑 2.氨性緩沖溶液(內含 Mg—EDTA 鹽):
① NH3—NH4Cl 緩沖溶液:稱取 16.9g 分析純 NH4Cl 固體溶于 143mL 濃氨水中。
② Mg—EDTA 溶液:稱取 0.644g MgCl2?6H2O 溶解后于 50mL 容量瓶中定容。然后準確移取 25.00mL 溶液于錐形瓶中,加 1mL NH3—NH4Cl 溶液,3 滴鉻黑 T 指示劑,用 0.1mol/L 的 EDTA 二鈉溶液滴定至溶液由酒紅色變為純藍色為止,記錄用量。再按此比例取相應體積的 EDTA 二鈉溶液,加到容量瓶中,與剩余的 MgCl2 溶液混合,即成 Mg—EDTA 溶液。
③ :將① 溶液和②溶液混合,用純水定容到 250mL,即得含 Mg—EDTA鹽的氨性緩沖溶液。此溶液 pH≈10。
試劑 3.鉻黑 T 指示劑:0.5g 鉻黑 T 固體溶于 100mL 三乙醇胺中,可用最多 25mL 乙醇代替三乙醇胺,以減少溶液的粘性,盛放在棕色瓶中。
試劑 4. HCl 溶液(1+1):
試劑 5.氨水(1+1):
試劑 6.標準鋅溶液:精確稱取 0.31~0.35g 的基準鋅粒(WZn)于 100mL燒杯中,加入 1+1 鹽酸溶液 10mL,蓋上表面皿,待鋅粒完全溶解后,將燒杯內的溶液全部轉入 500mL 容量瓶中定容,即得鋅標準溶液。
3.5.2 操作步驟 1.EDTA二鈉標準溶液的標定:準確移取 20.00mL Zn2+標準溶液于 250mL錐形瓶中,加純水約 30mL,逐滴加入 1+1 氨水,待溶液有氨味后,再加入氨性緩沖溶液 1mL,鉻黑 T 指示劑 3 滴,立即用 EDTA 二鈉標準溶液滴定至溶液由酒紅色變為純藍色即為滴定終點,消耗 EDTA 二鈉溶液的體積為 VEDTA,則EDTA 二鈉標準溶液的濃度用以下公式計算:
2.水樣的測定:用移液管移取澄清的水樣(若渾濁需過濾)50.00mL 或適量(V 樣)于 250mL 錐形瓶中,加入氨性緩沖溶液 1mL,鉻黑 T 指示劑 3 滴,此時溶液的顏色為酒紅色,pH 應為 10 左右。立即用 EDTA 二鈉標準溶液滴定,開始時,滴定速度可較快,接近終點時速度要慢,逐滴加入至溶液由酒紅色變為純藍色即為滴定終點。記錄消耗 EDTA 二鈉溶液的體積為 V1。
總硬度 HT:
五、評價標準 生活飲用水水質標準 GB5749-2006 感官性狀和一般化學指標 限值 色度(鉑鈷色度單位)渾濁度(NTU-散射濁度單位)水源與凈水技術條件限制時為 3 臭和味 無異臭、異味 肉眼可見物 無 總硬度(以 CaCO3 計,mg/L)
450 六、質量控制措施 1、所有監測及分析儀器均在有效檢定期內,并參照有關計量規程定期檢驗和維護。
2、嚴格按照《生活飲用水標準檢驗方法》(GBT 5750-2006)和標準分析方法進行采樣及測試。
3、控制檢查人員的實驗誤差,保證測試結果的精密度和準確度在給定的置信水平下,達到允許限規范的質量要求。
4、實驗室內部質量控制(空白試驗、標準曲線核查、儀器設備的定期計量鑒定、平行樣分析)。
七、結論與評價 根據《生活飲用水標準檢驗方法》(GBT 5750-2006)對水房現場水質、新水壺隔夜水以及舊水壺隔夜水的色度、濁度和總硬度進行采樣及測試,并測量亞硝酸鹽和磷酸鹽的濃度,得到以下實驗結果:
各測量指標均值及標準差
新水壺隔夜水 水房直取水 舊水壺隔夜水 色度 0 0 0 濁度 0.579(0.187)
1.018(0.133)
0.152(0.065)
亞硝酸鹽/(mg/L)0.023(0.018)
0.005(0.001)
0.017(0.004)
磷酸鹽/(mg/L)0.012(0.001)
0.012(0.001)
0.010(0.001)
總硬度(以 CaCO 3 計,mg/L)
543(0.070)
553(0.050)
523(0.130)
使用 SPSS 軟件,以新水壺隔夜水、水房直取水和舊水壺隔夜水作為因子,濁度、亞硝酸鹽濃度、磷酸鹽濃度作為因變量,進行單因素方差分析(ANOVA),并用 Tukey 及 Duncan 檢驗進行兩兩比較,得到以下結論,并根據《生活飲用水水質標準》(GB5749-2006)進行評價。其中,取置信區間為 95%,α=0.05。
1、新水壺隔夜水、水房直取水、舊水壺隔夜水三者之間的濁度存在顯著差異(P<0.05)。水房直取水的濁度顯著高于新舊水壺水樣濁度,略微高于標準限值。
2、新水壺隔夜水和舊水壺隔夜水的亞硝酸鹽濃度沒有顯著差異(P>0.05)。新舊水壺隔夜水和水房直取水的亞硝酸鹽濃度有顯著差異(P<0.05)。新水壺隔夜水亞硝酸鹽的濃度稍高于舊水壺濃度,明顯高于直取水的濃度。
3、新水壺隔夜水和水房直取水的磷酸鹽濃度沒有顯著差異(P>0.05)。新水壺隔夜水和水房直取水的磷酸鹽濃度均與舊水壺隔夜水之間有顯著差異(P<0.05)。
4、新水壺隔夜水和舊水壺隔夜水的硬度沒有顯著差異(P>0.05)。新水壺隔夜水和水房直取水的硬度沒有顯著差異(P>0.05)。舊水壺隔夜水和水房直取水的硬度有顯著差異(P<0.05)。
綜上所述,三種水樣的硬度均超標,但色度均為 0,新舊水壺隔夜水的濁度均低于標準限值,水房直取水的濁度反而略微高于水壺水樣,從色度和濁度指標來看,三種水樣水質良好。水房直取水的亞硝酸鹽含量遠低于水壺隔夜水的亞硝酸鹽含量,而新水壺隔夜水的亞硝酸鹽含量明顯大于舊水壺隔夜水的含量。三種水樣的磷酸鹽含量相差不大。
八、建議及措施 1、水房水質硬度偏大,長期飲用硬度大的水會對人體的健康造成一定危害,建議增設降低硬度的裝置。
2、新舊水壺的水中亞硝酸鹽含量有差別,新大于舊,建議剛開始使用新水壺時,多次清洗或將前幾次水另做它用,以降低亞硝酸鹽的含量,降低飲用水對人體健康的危害。
3、水房直取水的亞硝酸鹽含量低于隔夜水,因此,建議不要飲用隔夜水。
第二篇:水域使用權屬證明
水域使用權屬證明
位于 的水域,面積
公頃,東至
,西至,南至,北至,其使用權屬,由 年 月 日至 年 月 日,共 年,發包給 從事水產養殖生產。該水域無產權爭議、非農田保護區、未列入土地征用規劃。
單位蓋章 年 月 日
第三篇:公開水域游泳經驗總結
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公開水域游泳經驗總結
最近迷上了游公開水域,特別是游海。參加了不少前輩高手組織的一些海游活動,有自己的一點體會,翻了翻好像也幾乎沒有類似的帖子,所以我干脆一次性總結出來,希望能給將要游公開水域的同學帶來一點幫助,也便于自己來查閱。這些總結肯定有欠缺和有問題的地方,希望眾前輩高手不佞賜教,多多拍磚指點!
1.關于跟屁蟲。
我覺得最好是帶雙氣囊的漂流袋,中間有隔層可以放置少量衣物毛巾之類的那種,手機鑰匙什么的也可以放進去。當然手機的話得先用防水袋包好。
像城市那樣,用兩塊扶板固定在一起綁上腰帶作為跟屁蟲的,應該是最安全的了。實心的肯定比空心安全。據清水同學說他就遇到過跟屁蟲被海膽刺破的情況。
2.關于飲用水及杯子。
太溪同學推薦用網兜兜住礦泉水瓶,然后把網兜系在跟屁蟲上。這絕對是個好方法。
關于杯子和跟屁蟲之間繩帶的長短,我覺得可能跟個人主泳姿有關。如果過長,自由泳打腿和蛙泳蹬腿會容易蹬到。如果過短,自由泳劃臂移肘又容易打到。所以這個最好按照自己的實際情況量身打造SDSYXHJ.COM CZLLIGHT.COM BANGYANGCO.COM YLLHMMW.COM CAITER021.COM ADTFGG.COM SXTIJX.NET TOOL2815.COM www.tmdps.cn YINGYUANGROUP.COM jufenginfo.cn
一個長度,然后用帶子或者快掛細在跟屁蟲腰帶上。
海游一定會要補充淡水,我準備的是1L的杯子。而且我的經驗是,杯子口徑越小越好。因為如果浪大的話,大口徑的杯子往口里倒水喝,一定是件很艱難的事情,拿不穩,基本喝一半漏一半。
水的話個人覺得寶礦力最好了。
3.關于食物。
長距離游的話,建議帶點士力架,巧克力之類高能量的東東補充,效果很好。深圳梁子的經驗是用一個網兜兜住食物,然后系在跟屁蟲上,方便拿取。我是找個大口徑的塑料杯,把士力架裝進去,然后掛在跟屁蟲外面。效果其實是一樣的。
4.關于泳衣及防曬。
深圳梁子,喝茶還有我白天游戶外的話,都是穿的全身包裹的泳衣。深圳梁子的裝備是上半身和下半身分體的長泳衣。據當年他們橫渡瓊海的同學講。這樣方便在海里大解。。@@ 我一直在思索。。海里怎么拉得出來。喝茶和我是穿的全身連體的。連體泳衣選對型號很重要的,太大容易兜水,太小又容易摩擦到皮膚,勒得胸悶。連體還有一個好處就是防水母。當然有像石頭那家伙那樣,橫渡瓊海都只穿個三角褲衩的。不過這樣的話防曬工作就很重要了,不然全身會曬傷,即使陰天,也不能大意,防曬霜一定要抹上。
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5.關于消除泳衣對皮膚的摩擦。
自由泳長游的同學肯定會有體會,大多會腋下紅痛,所以公開水域長游,腋下等地方,一定要抹上凡士林。當然我的感覺是蛙泳長游基本不磨腋下。如果是連體泳衣,脖子等衣服收緊的地方也要抹多凡士林,不然很容易抹破。海水里皮膚磨破的滋味。還是很痛苦的。
6.關于鞋子。
如果不登島,只登沙灘,這個環節基本可以忽略。但是如果登島,最好要帶雙鞋子。不然碰到尖尖的巖石和密密麻麻的海膽。就哭去吧。。很多同學是隨身帶一雙拖鞋或者洞洞鞋,掛在跟屁蟲外面(是跟屁蟲外面,以方便拿取)。也有些同學是穿上那種塑料的登陸鞋直接游。我是后者。剛開始穿登陸鞋游泳,當然會有些別扭,但是游個幾百米出去,也就沒問題了。
7.關于潮汐。
潮汐對海游的影響非常大。據十三少等前輩傳授的經驗是,退潮時候,由岸邊游出;漲潮時候,從海里游回。所以即使游大梅沙到九仔島這一段往返,也需要提前一天查好大鵬半島的潮汐時間表。十三少等前輩最語重心長的一句話就是,欺山莫欺海。
8.關于浪,方向,游進及其他。
這一點我是完完全全的菜到不能再菜,所以只能談談自己的體會,SDSYXHJ.COM CZLLIGHT.COM BANGYANGCO.COM YLLHMMW.COM CAITER021.COM ADTFGG.COM SXTIJX.NET TOOL2815.COM www.tmdps.cn YINGYUANGROUP.COM jufenginfo.cn
都不算經驗了,懇請前輩大蝦們拍磚!1)關于逆浪。
因為我是主蛙,所以只能談談蛙的感受。當浪向你撲來的話,迎著浪抱水,感覺這樣能迎浪不費力的抱更多的水,抱水完成時候基本處于浪尖,當浪跌落的時候,順勢送手俯沖,因為浪尖和浪谷有個高度的落差,所以這樣送手也會比較輕松。自由泳頂級高手城市在苦練關于迎浪在浪尖順勢觀察方向的技術,非常有心得,這個得他來傳授講解。
2)關于側浪。
感覺蛙泳在側浪中沒有自由泳艱難。因為蛙泳可以始終縱觀大局,不容易被浪沖歪,但是自由泳如果不把握好方向很容易沖歪。記得有一次從賴世洲登陸西沖沙灘的一段就幾乎是全程側浪,自由泳的同學就有被浪受影響沖歪。然后自由泳平時練習雙側換氣的重要性在側浪中就體現出來了,如果是強側迎著側浪,換氣時候非常容易喝水。
3)關于順浪。
順著浪最輕松的,跟著漂就好了。
4)關于方向的把握。
公開水域游偏神馬的,最心煩了?;ㄐ牡睦狭呵拜厒魇谶^一個他在公開水域比賽中的經驗,就是三點定位法。自己算作一點,然后再以岸上,或者是水中,某些固定不動的東東作為參照物,經常去觀察自己和其他兩個點的相對位置,來調整自己的游進方向。
我的感受是在海游過程中,時刻關注自己和海岸線的相對距離就SDSYXHJ.COM CZLLIGHT.COM BANGYANGCO.COM YLLHMMW.COM CAITER021.COM ADTFGG.COM SXTIJX.NET TOOL2815.COM www.tmdps.cn YINGYUANGROUP.COM jufenginfo.cn
可以了。當然蛙泳抬頭觀察距離比較方便。自由泳高手如城市等,經驗是N劃一抬頭(比如六劃一抬頭,以觀察方向及水面狀況等)。
5)關于集體游進。
這一點也是總結的十三少,城市,深圳梁子等眾高手前輩的經驗了。如果是多人游進,前后都需要有具有豐富公開水域經驗,游泳技術一流的高手護航和收尾。集體游進中抱團游很重要,前面領航的高手控制整體游進速度,定時回頭了解團隊跟進情況,收隊的高手陪同游速較慢的同學,確保沒人掉隊,和處理異常狀況。6)關于心態。
不管是大浪小浪逆浪順浪,良好的心態至關重要。臨危不亂,當然這個也得以充分了解自身游泳能力為前提。
9.還有什么來著?其他。
建議在漂流袋里放少量現金。上次從大梅沙游到小梅沙,因打雷被迫起水,一分錢都沒有帶,跟喝茶同學一起從小梅沙走回了大梅沙。心想如果漂流袋里能放哪怕幾塊錢。世界一定會更美好。還好當時穿著登陸鞋,否則光腳小梅沙步行回大梅沙。。應該不會怎么愉快。
還有什么來著?逆流暗流?大梅沙到九仔島如果走直線,應該不會碰到。但是如果九仔島要環島的話,就要小心了。上次和深圳梁子一起繞島了一圈,發現島的西面,也就是過去的右手邊,會有逆流,而且浪大。所以要環島的話一定要注意離島遠一點,經常以島為參照物,定個位置。
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還有什么來著?天氣?打雷?打雷就別下水了吧。
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第四篇:水域生態學的報告
動物科技學院
水
域
生
態
學
實
習
報
告
專業:水產061班
學號:04406007姓名:陳利軍
水域生態學實習報告
2009年4月21日到4月31日,我們在西安市魚苗繁育場和安康水產試驗示范站分別進行了魚類人工繁殖、魚苗培育、名優水產品養殖(主要為匙吻鱘)、養殖水域生態、以及魚類病害學學等多項內容的專業實習。
我們在整個實習過程中,王在照老師在安康給我們做了一系列的報告,同時還帶我們到瀛湖匙吻鱘的養殖戶采集水樣,對水域環境質量進行分析和評價,回來后還給我們講解了魚類生態學方面的具體知識以及談自己的心得體會。
首先,王老師給我們介紹了安康電站水庫概況:瀛湖位于安康城區西南18 公里處,是火石巖水電站筑壩形成的西北五省最大的淡水湖,漢濱區境內水域面積45.53平方公里,直觀坡面內的林地、荒山和可耕地面積為57.27平方公里,湖中有島嶼近百座。它位于漢江中游,是南水北調中線工程的主要水源地。安康水庫環境對水質影響的分析:
(1)庫區移民采取就地上山
(2)地理環境、水質條件
(3)生活污水
(4)生活垃圾
(5)養殖業
(6)農用化肥
同時,他還詳細給我們講解了漁業水域生態環境的研究的課程。從研究的現狀、生物多樣性,到環境質量評價方法以及水域生態環境與修復。
目前,天然漁業資源由于漁業水域環境受到污染, 以及養殖中的飼料和漁藥管理不嚴, 中國近岸、內灣和河口等定居性品種及一些養殖品種質量出現較大下降。一些水產品受到汞、鎘、病原體等污染, 水產品中的殘留污染物出現致癌物和對人體健康造成嚴重危害的物質。由漁業水域環境引發的水產品質量問題, 已經開始導致中國水產品市場競爭力下降, 喪失了部分市場的準入資格, 造成了巨大的經濟損失。
修復生態學是具有極為強烈的保護和修復生態的嶄新理念。隨著各國國民經濟發展, 各相關的生態系統均受到不同程度的影響或破壞, 且對生態系統的影響日趨增大, 對生物物種和人類健康的威脅壓力也日益增大。為了保護生態系統和保障人類健康, 自20世紀80年代起, 在得到有力發展的現代生態學基礎上, 修復生態學和生態農業、生態工程、城市生態和生物多樣性等是現代生物學中最富有生命力的五大分支學科。修復生態學還具有強烈的應用生態學背景和很強的學科綜合性。它不僅保持著傳統生態學和現代生態學的特點, 而且與環境科學、水文學、海洋學、氣象學、漁業科學、工程學、經濟學、管理學及社會學等保持著非常廣泛的實踐和學科交叉。
“修復生態學”這一名稱是以它的功能命名的。修復生態學的任務是研究受到自然災變和人類活動壓力而遭到破壞的生態系統(自然的或半人工半自然的)修復和重建。由于修復生態學是一個涉及范圍十分廣泛的新領域, 不同作者所研究范圍不同, 對“修復”的概念雖有不完全相同的理解, 然而還是有共性的。簡單地說“生態修復”即指通過人工方法, 按照自然規律, 恢復自然的生態系統。
生態修復主要包括以下五方面的內容: 淺海、灘涂與池塘養殖水域的生態環境修復工程與示范;河口漁業水域生態環境修復工程與示范;江河水域生態環境修復與水生生物多樣性保護
技術研究與示范;湖泊漁業生態環境修復技術研究與示范;水庫漁業生態環境修復工程與示范。
生態修復指導原則:
(1)修復與利用相結合的原則。堅持開發與保護并重, 修復與保護并舉, 發展與生態和諧 的原則。
(2)突出重點、統籌兼顧的原則。堅持突出重點水域, 突出重點污染源, 突出重點污染 物, 突出重點環境問題。
(3)銜接協調、遠近結合的原則。堅持與各相關部門協調;與各類相關計劃銜接, 優勢互補, 兼容并蓄, 集成配套、綜合治理。
(4)科技創新與科技先行的原則。堅持科在生態修復工程方面, 開始了人工治理和生物治理相結合。例如滇池嚴重富營養化水域的生態修復工程, 其生物治理包括大型水生植物修復工程、草海水葫蘆控制工程、環湖林帶綠化工程、人工濕地處理工程。通過這些生態修復工程, 大大削弱滇池內、外污染負荷, 逐步改善了水體的水域生態環境。
其次,我們到瀛湖水庫后,先后在老王家,老張家和老雷家采集了水樣。同時還在周圍考察了水環境條件。帶回來的水樣中,我們組的成員負責測定了老雷家的浮游生物。
匙吻鱘在大水面粗放養殖過程中成活率和回捕率都不高。為了解決這一問題,水庫主產 殖區施生物肥一次,定期測量浮游生物量,保證匙吻鱘有充足的餌料生物。定期清除網箱內污物和網片附著物,每天檢查網箱的網片是否有破損和框架有無松動,防止匙吻鱘破網逃走。且要注意天氣、水溫、水質變化情況,做好養殖記錄,還要根據魚的生長和餌料情況及時調整放養密度。
網箱設在避風向陽、水深2~4米、水位相對穩定、風浪較小的區域。水質清新、無污染,該區域還有微流水并且有較豐富的浮游動物。購苗時,最好選擇規模較大、信譽較好的苗種場,以保證苗種的健康,健康匙吻鱘苗種在感觀上的標準是:肌理清晰,色澤明亮,體表潔凈、無粘液,活力強、攝食快。
放養規格和放養密度是決定成魚養殖成活率及當年是否達到商品規格的重要因素,為了進一步提高養殖成活率,建議放養大規格魚種。匙吻鱘放養規格最好為10~20厘米。嚴格馴化魚種攝食人工飼料,保證匙吻鱘正常轉餌、吃食。密切注意水質,及時清除粘在網箱網線上的殘餌、糞便。養殖水體中慎重使用化學藥劑,匙吻鱘對化學藥品極其敏感,很低的用藥量就足以導致其死亡。
最后,王老師安排我們在教室里談了各自的感受和體會。老師告訴我們,河流以有機污染為主, 主要污染物是氨氮、生化需氧量、高錳酸鹽指數和揮發酚等;湖泊以富營養化為特征, 主要污染指標為總磷、總氮、化學需氧量和高猛酸鹽指數等。這些因素構成了水域生態環境問題影響范圍廣, 危害嚴重, 治理難度大等特征。
隨著人口迅速增加和人民生活水平的日益提高, 生活污水產生量大幅度增長。近年來, 城市生活污水和工業廢水排放量的比例已接近持平。但是, 城市污水處理廠的建設遠遠不能適應經濟社會發展的需要。一般情況下, 集中式污水處理設施建設緩慢的原因, 除了資金短缺外, 現行管理和運行機制的掣肘也使城市污水處理廠的建設和運營陷于困境。農村經濟發展帶來的農藥、化肥、畜禽養殖污染量大、面廣,有一定治理難度。我國農藥施用量較大, 是世界上農藥用量最大的國家。我國每年因農藥中毒的人數占世界同類事故中毒人數的50%。而且由于農藥的大量流失, 造成嚴重目前, 偏施化學氮肥, 使氮、磷、鉀比例失調現象比較嚴重。在我市廣大農村地區也不例外, 目前農業化肥的利用率只有30% 左右, 大量化肥流失, 進入河流、湖泊, 成為水體面源污染的主要來源。
同時, 由于大量化肥的使用, 農村畜禽糞便的農業利用減少, 畜禽業的集約化程度提高, 加重了養殖業與種植業的脫節。畜禽糞便的還田率只有30% 多, 大部分未被利用。這些畜禽糞便大部分未經處理直接排入江河湖海。
水域生態環境是漁業發展的基礎, 水域生態系統也是自然生態系統的重要組成部分。加強農村面源對天然湖泊污染的防治農村要推行以改善農業生態環境, 加快農村經濟發展為主要內容的生態農業生產體系。全面推廣種植業、養殖業、加工業合理配置的“大農業”生產模式, 注重農、林、牧、副、漁各業全面發展, 農、工、商綜合經營。把現代化科學技術和傳統農業精華有機結合起來, 逐步增加有機肥料的使用, 減少化肥、農藥的使用。開發生物農藥技術, 推廣以菌治蟲、以蟲治蟲的生物技術替代農藥。以減少污染和水體富營養化。
大家也都各自有自己的看法,而且都表達了自己的瀛湖之旅的感受和體會,同時也提出了一些問題,以及提出了很多好的建議。我們大家都積極踴躍發言,而且講得很貼切實際,使我們大家得到相互交流的機會。
我個人認為要生態優先、效益兼顧。首先要使庫區周邊綠起來,基本扭轉瀛湖景觀脆弱的生態面貌,初步達到景區生態平衡;其次,在完成綠色生態環境的根本改觀后,以良好的生態為紐帶,大力發展瀛湖庫區的生態旅游業,全面促進生態、經濟、社會效益的有機結合,把瀛湖庫區打造成西北地區首屈一指的綠色生態旅游觀光湖,促進生態、經濟、社會三大效益的有機統一。
通過這次水域生態學的實習,我知道了安康瀛湖水庫的水質情況,了解到了養殖水域生態環境對于水產養殖的重要性。也明白了水庫養殖中優勢。
總之,這次實習讓我們學到了很多知識,也給我們很多的體會,為我們將來的生活和工作奠定了堅實的基礎!
第五篇:內陸水域生產實習報告
目的:實習的目的在于通過生產實習使學生可以將所學的理論知識與生產實踐有機結合起來,鞏固課堂內所學的理論知識,提高有關江河、湖泊和水庫等內陸水域增殖與養殖方面的實踐操作技能,掌握每個關鍵的技術環節,為今后從事養殖生產管理和科研工作打下扎實的基礎。任務是讓學生了解網箱養魚、圍欄養魚過程中,魚苗放養、飼料投喂、養殖管理各個環節。要求學生能夠熟練掌握網箱、圍欄養魚的所有過程及具體的操作規程
實習時間
實習單位
實習內容:網攔養殖。放養的魚種采取混養的方式培育20~30天其規格達到30~ 40克重或10~13厘米長,以便能適應大水面生活,再投放到網攔庫灣內進行養殖。
5、日常管理魚苗投放后,要經常觀察全群的活動規律,根據天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況,適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料,以彌補水體餌料的不足,特別是在5~9月水溫較高時,魚攝食旺盛,生長速度較快,更應適當增加投喂量。還應定時施放少量的生石灰或漂白粉進行消毒,可預防疾病的發生,還可以改善水質環境,起到肥水的作用。要經常潛入水中檢查網具,發現網破立即修補,網具脫落立即綁緊,經常刷小船塢網衣,保持水流暢通,臺風、雨水多發季節更要注意巡視檢查,以防網破逃魚。
網圍養殖。魚種放養依據本地外蕩水質較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征,一般應以放養草魚、鳊魚為主,搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚。為了確保放養的魚種能達到上市規格,請求魚種規格為:草魚每尾250—500克,鳊魚每尾50—100克,鰱、鳙魚每尾100—300克,鯉魚每尾100—150克,鯽魚每尾100克。各魚種的放養比例為:草魚40%—50%,鳊魚20%—30%,鯉、鯽魚10%—15%,鰱、鳙魚10%—15%,以及少量青魚,同時,還可套養2齡魚種。魚種一般在春節前放養。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主,青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂1次。平常要常常檢查網具是否破損,以防魚逃逸。
網箱養殖。管理工作中的主要一環是定期清洗網箱壁,防止網眼堵塞。網箱養魚的整個生產程序,包括設置網箱水域地點的選擇,網箱網目的形狀和大小,設置方式以及日常的養殖措施都應該考慮到,以有利于網箱內外水體的交換為原則。魚類隨著密度的增加水質惡化,特別是溶氧減少,食料條件變差,生長受限制,養殖密度以100-400尾/平方米較為合適。規格一般應選擇大規格魚種為主,養殖成魚應以5-20V/斤的大規格魚種放養。
在同一池塘里混養和合理密養習性不同、食性各異或同一種類而規格不同的魚種,是中國池塘養魚技術的核心。鰱、鳙生活在水體上層,草魚、團頭魴生活在水體中、下層,青魚、鯪魚、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類的魚混養在同一池塘中時,不但可增加池塘單位面積的放養量,而且由于各種魚類所需的餌料不同,能充分利用池塘中的各種餌料資源,產生互利關系,又防止了水體的富營養化和改善池塘生產條件。將同一種類不同規格的魚進行混養,可在生產食用魚的同時生產大規格魚種,從而減少培育魚種的池塘,擴大了食用魚的飼養面積。在合理的密度范圍內,只要水溫適宜、水質良好、混養魚類的比例和放養魚種的規格適當、餌料質優充足、飼養管理細致,就會提高產量??刂瞥厮伾侨粘9芾淼闹饕夹g措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個綜合性指標,它標明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優質種群,如這些藻類形成水華,表明各種營養鹽類充足,代謝中間產物分解快,溶氧狀況良好。為使水色良好需適時適量施肥和注入新水,排出池水。餌料主要是水草、旱草和藻類,另補充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。投餌要適時、適量、定點,以便檢查魚類攝食情況。施肥的目的在于培養池中的浮游生物,以禽、畜肥和綠肥為主。高產精養池內由于魚類放養密度大,投餌施肥量多,易導致溶氧量下降,威脅魚類生存,必須及時注入新水或氧氣,以避免魚類泛池、浮頭現象發生。
魚種規格大小是根據食用魚池放養的要求所確定的。通常仔口魚種的規格應大,而老口魚種的規格應偏小,這是高產的措施之一。但由于各種魚的生長性能、各地的氣候條件和飼養方法不同,魚類生長速度也不一樣,加以市場要求的食用魚上市規格不同,因此,各地對魚種的放養規格也不同。如青魚市場要求達2.5 kg以上才能上市,其魚種的放養規格需500g~1000g的2齡或3齡魚種;又如鰱魚、鳙魚市場要求的上市規格為750g~1000g,則需放養100g~150g的1齡大規格魚種,為使鰱魚、鳙魚做到均衡上市,上半年就有750g以上的成魚上市,可將1齡、2齡鰱、鳙魚密養,使其第二年達到特大規格(250g~450g)魚種,供鰱魚、鳙魚第三年放養用。廣東地區魚類生長期長,可采用稀養方法,使鰱魚、鳙魚當年長到150g~500g,供翌年放養用。魚種的具體規格參見表2-0-1及混養密養一節各類放養收獲模式。池塘養魚所需的魚種應由本單位生產,就地供應。這樣,魚種的規格、數量和質量均能得到保證,而且也降低了成本。
提早放養魚種是爭取高產的措施之一。長江流域一般在春節前放養完畢,東北和華北地區可在解凍后,水溫穩定在5℃~6℃時放養。在水溫較低的季節放養,有以下好處:魚的活動能力弱,容易捕撈;在捕撈和放養操作過程中,不易受傷,可減少飼養期間的發病和死亡率;提早放養也就可以早開食,延長了魚類的生長期。近年來,北方條件好的池塘已將春天放養改為秋天放養魚種,魚種成活率明顯提高。魚種放養必須在晴天進行。嚴寒、風雪天氣不能放養,以免魚種在捕撈和運輸途中凍傷。適時輪捕,加強管理立秋后特別是處暑以后,有些魚已達到上市商品規格,若繼續喂養,不僅吃食多、長得慢,而且占據了一定的水體空間,增大了浮頭、泛池的危險隱患,為此應及時起捕上市,同時,這樣做還能加速未達規格的留塘魚的生長。
實習
經過了一個多月的生產實習,學的技術蠻多的,頗有感受,想和大家分享。我們在學校學的大部分都是理論知識,就好像我們李院長說的那樣,我們學的是一個基礎。有這個基礎,在實際碰到的問題,通過自身的觀察、思考、請教人家問題就很容易解決了。很多實際現實中碰到的問題,本質是我們在大學就學過的,只是我們沒有把那一層屏障掀開而已。所以我們在大學讀的書,不是白費的,而是有用的。我們還有一年在大學,要好好把握這一年,好好讀書。感謝我院指導老師的悉心照顧,在他們的及安排下,我體驗到了一次收獲頗豐的實習,相信自己對于未來所要選擇的就業方向,以及就業經歷,是一場不可多得的磨練。
在學校學習專業知識時,可能會感覺到枯燥無味,但當我工作以后,我就發現專業知識是多么的重要.比如我在大一大二期間學習的養殖水環境化學、水生生物學、蝦蟹類增養殖學等以及自學的水產動物病害學都是必須知道的,因為這些知識在日常的工作中要會經常被用到。但當我要想要提高自己的工作效率和工作質量的時候,這些知識僅僅只是知道則是遠遠不夠的,而是要精通,所以使我感受到今后在日常的工作學習中必須要用心學習老師講解的每一門學科,爭取做到學以致用,同時努力地做好每一件事,從而不斷地積累經驗,以從容不迫的心態來面對各種難題。
2、要注重理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和生產應用是分離的,它們各有各的側重點:一個偏向于理論,而一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上的知識的同時,又可以將課堂中的抽象理論與實際。