第一篇：【推薦】其實我很努力作文

【推薦】其實我很努力作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的其實我很努力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我很粗心，但我很努力。

我很粗心，每次因馬虎而與百分無緣。可我一但有錯誤發生，總會去努力克服。古人說過一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”所以我堅信自己一定會改掉這個毛病的。

“吳澄煬，93分。”老師嚴肅地說，宏亮的聲音在我心中回蕩。“怎么會？又是這樣子？”我疑惑地想，走上講臺，領回卷子一看，原來是少了標點、漏字、題目看錯造成的。“NO。”我嘆了一口氣，“這個馬虎鬼又粗心了，果然他與高分無緣。”耳邊傳來同桌的竊竊私語。可我并沒有因此而垂頭喪氣，信心受到打擊，而是默默地努力，自言自語說：“讓他們說去吧，不久，我會用自己的實力來證明自己的！”

課上，我認真聽著老師的講解；課間，我與同學交流題目；家里，不斷反思，進行題海戰術……我如一臺機器，不斷運作著，一天天地工作著，忘了世果，也忘了自己。

終于，迎來了期末考，我終于有一個大展拳腳的機會了！我勢如破竹地寫下去，大多題目我已做過好多次，已經耳熟能詳，不一會兒就做完了。寫完后，我不斷檢查著。功夫不負有心人。我得了個100分，我是多么開心，品嘗著努力的果實！

“精誠所至，金石為開。”只要我們去努力，去奮斗，去拼搏，就能取得成功，搏得勝利！

該來的還是來了。

昨天，一個夏日炎炎的昨天，走在補習班的路上，我踏著輕快的步伐，哼著優美的小調。可一進班級，同桌的一句話便猶如刀割一般，刺痛了我的心靈：“你考試考了多少分？”

“你考了多少分？我還不知道。”我倒反問她，她便一五一十地告訴了我。下課了，我邁著沉重的步子來到奧數班，發現大家的表情似乎也不怎么樣。

終于，該來的還是來了。老師捧著一堆試卷大跨步走進教室，開始發試卷了：“林若熙，歐陽陳晗……陳?D！”我的雙手顫抖地接過試卷，映入眼簾的'是一個用鮮艷的紅筆打的分數：73分！啊，我原以為我會考75分呢。

放學了，我預感到我馬上就要接受一場暴雨的襲擊。果然不出我的所料，我一上車，報告了分數，烏云籠罩著整輛電動車。媽媽發話了：“這次語文有進步，數學怎么回事？又沒考100分？別告訴我又是粗心惹的禍。還有，英語，第二次考20分，為此媽媽給你買了那么多本英語的練習本，你還只是提起了一點點……”此時的我已經被狂風暴雨折騰得凌亂不堪了。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”媽媽，智慧是一點一點積累起來的，同時，成績也會步步高升。您想一次成績就有明顯的提高，這是不可能的。

媽媽，我想要您知道，其實，我很努力。

第二篇：其實我很優秀

其實我很優秀

—— 小學生積極成長團體輔導報道

3月13日下午3時，在霍市一小心理健康活動室，以《我是誰》為主題的心理健康團體輔導活動正在熱烈、有序地進行。這次活動是由我校第二管理部和心理咨詢室聯合主辦的。

本次活動，通過短片，游戲，自我評價、家長和孩子的互動，讓孩子們更深層次地認識了自己。學生通過自我認知和他人評價了解了自己的優勢，孩子們能夠重新悅納自己，培養了學生的自尊心和自信心，讓學生學會用自己的美德和優勢積極地面對生活。

短片中雷德蒙在運動場上的堅毅，讓在場的每一個學生震撼了。這種視覺的沖擊，更讓孩子們的心靈得到升華。在他們的表情和神態中讓我們看到了他們對夢想的新的詮釋：戰勝自己，做有尊嚴的、驕傲的強者。

在游戲中孩子們體驗到成功的喜悅和自我價值實現過程，同時也體驗到面對失敗時不放棄、不后退、勇敢拼搏，努力走向成功的幸福。

在活動中，孩子們在輔導老師的引導下找到了自己的優勢重新認識了自我，自信、陽光、堅毅又回到了他們的心中。讓家長、老師驚訝，原來我的孩子是那么可愛，我的學生是這么的優秀。

團體活動結束了，孩子們帶著各自的優勢卡片和成功儲蓄卡，邁著堅定、自信的腳步，家長們帶著滿意的笑容離開了校園……

宋偉 王峰艷報道

第三篇：其實我很努力作文(集合)

其實我很努力作文(集合4篇)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的其實我很努力作文，歡迎閱讀與收藏。

傷口，還留在心上。我來不及出整理，來不及為自己療傷，來不及為曾經失出的一切而傷心難過。

失出，并非我所愿。但事實已經發生，擺在你的面前，不接受也得接受。生活還是要繼續。忙碌的時候，我埋頭苦干，在常人面前照樣微笑、照樣談天說地、照樣把我自己的快樂專遞給別人。很多時候，我幾乎忘記我到底是誰，我從哪來。忘記我從前怎樣、怎樣。現在又怎樣、怎樣。絲毫也感覺不到我曾經經歷過無數的風雨，經歷過無數的打擊，經歷過在生死邊緣的徘徊。經歷過人生轉折的危機。這些，似乎離我太遙遠，我來不及出回想。又似乎從來沒有發生過，只不過是一次人生旅途而已。我不在乎我曾經所擁有的，也不在乎我曾經流過多少淚，吃過多少苦。我只在乎我今天是否在努力，是否在拼搏，是否平安。今天做到了，明天一定美好！

很多勢力的人，也知道我過去的人。他們都不和我做朋友，因為我孤身一人，沒有后臺，沒有金錢，什么也沒有，沒有利用價值。所以他們只是在我后面說些無聊的話，做些無聊的事。這些，我都視而不見。不以為恥、反以為榮。因為我覺得我比他們富有。起碼，我有一顆善良的心。不為權勢所搖擺，不為金錢所誘惑。安安穩穩做人，平平淡淡而生活。不亦樂乎！

華麗的外表不代表內心的真實！表面上的繁榮只能顯示暫時的風光，勾心斗角是他們取得勝利的武器，虛偽是他們人前人后所帶的面具。他們的內心卻是很空虛的，所謂天外有天，人外有人。當他們遇到比他們強的人的時候，卻敗的一塌糊涂。可悲可泣。如今我真的一無所有，無情的歲月留給我的只有滿心的傷痕和我那瘦小的肩膀。放棄了所有，一切都只能從頭再來。我不敢多想，因為我一天天變老，沒有太多的時間花費在毫無意義的事情上。唯有拼才是我再好的依靠。

其實我很富有，因為我有一顆善良的心。不求虛榮，只求淡定。

其實我很富有，因為我有一雙勤勞的手。致富為本，樂在其中。

其實我很富有，我有一幅寬大的心懷，以天下蒼生之樂而樂。以天下蒼生之憂而憂。平淡為真，樂觀為本，以誠待天下！

我，是一個平凡不過的女孩，平時也沒有人會注意到我。可是，平凡的我卻有著一棵不平凡的心。我非常熱愛我的班級，時時刻刻想著為班級服務，但班級的每一個崗位都有同學擔任，我想做卻總是插不上手。

一次偶然的機會，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落，就有好幾個同學舉起了手。我一看，他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個發揮自我的難得好機會，怎么能輕易放棄呢？于是我也高高地舉起了手，頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學開始輕聲議論起來，“她肯定比不過！”“就她？不自量力。”這時，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎？”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學大聲說道：“我能行，因為我會努力。”

只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然后由全班同學投票決定，誰的票數最多，誰就當選。”放學回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業，認真、快速地做起來。做完后，我便開始認真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫出了一份令我滿意的稿子。

令人激動的時刻來到了，班長宣布選舉開始，我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后，全班便開始了投票。結果我以一票的微弱優勢當選為臨時中隊宣傳委員，并且負責這期黑板報的編排。幾天后，我以自己最大努力出的這期黑板報，不僅得到了老師的贊揚，而且還得到了同學們的認可。

“世上無難事，只怕有心人”這句話告訴我了一個最簡單的道理。通過這件事，也讓我對自己充滿了信心。在今后的學習和生活中，我一定會努力做好每件事。

隨著時間的流逝，我們又迎來了運動會。這次運動會我十分期待，因為這次有足球比賽。哦耶！我最喜歡足球了！在這次運動會中，我一定要大顯身手！

首場比賽，我們的對手是四（1）班，這是我們的老對手了，彼此太了解了，我們絕不能掉以輕心。

等了好幾天，終于迎來了這一場比賽。我們先開球，我先把球傳給隊友，然后與隊友完成了一次“撞墻配合”，我迅速過了兩人，便起腳打門，不過，球踢偏了。我的隊友便過來跟我說：“喂，這不是你的真實水平啊！”

我的壓力瞬間飚到頂點。我一邊帶球一邊心想：要是再進不了球，我肯定會受到大家的責備與質疑的，我一定要進球啊！這次機會，我能不能抓住呢？我是向左角踢球還是向右角踢球呢？我一定要讓你們見識一下我小宇宙爆發的力量！我“小宇宙爆發”了，開啟了我的射門狀態。我的速度加快，跑得像豹子一樣，我踢的力量很大，過人也厲害了，像泥鰍一樣。可是，對方的防守做得太好了，讓我們根本沒有機會。所以，雙方在上半場互交白卷。

唉，時間過了一半了，如果沒進球，那大家會不會把我用語言“殺”了呢？我可是隊里的主力前鋒啊！我壓力山大。

下半場開始，我們隊加強了進攻，爭取進球。可是，我們拼得太忘形了，忘了防守。結果一個不小心，我們被斷了球，對方飛快進攻，我們回防不及，而且我們的守門員又站位靠前，對方一個挑射，球向球門飛去。我大驚失色，心里有個聲音在喊：“千萬不要進啊！千萬不要進啊！要是進了，那我們一定會輸的！難道這是上天在戲弄我們嗎？”我便開啟了“小馬達”，像一頭餓狼看見了肥肉一樣，不要命地向球追去。雖然我跑得飛快，卻沒有阻止足球入門。我心想，要輸了，因為剩下的時間已經不多了。雖然失球后，我們的進攻效率絲毫沒有下降，可還是不能挽回失敗的結局。為什么？為什么我們努力拼搏了，可還是贏不了呢？

最后，我們輸掉了這一場比賽，但是我想，沒關系，一場失利而已，并不是所有的人都能站在最高峰，冠軍的寶座擠不了那多人。以后我還有機會，雖然這次比賽輸了，可是我已經努力拼搏，我沒有遺憾了！

十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。

年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的'向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。

我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。

無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風云；只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。

鮮花無語，去散發出芬芳；青春無語，去散發出活力。讓充滿青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創造屬于自己的輝煌。

讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

第四篇：其實我很幸福

其實我很幸福

有人說幸福是一朵三瓣花：心中有夢、手中有事、身邊有愛。趴在窗口，靜下心來沖盡這俗世的一切，溯著心泉，真實地審視這世上所有一切。剎那間，留意了記憶淋漓中雀躍的浪花，才發現這一個個浪花如晶瑩剔透的碎玉，無一不泛著幸福的色彩……

人生就如一次旅行，但無回程之票。俗世煙塵的堆積與歲月的無情腐蝕著純潔的心靈。我們揮霍著生命，舍近求遠地尋找幸福，是因為我們沒有守護住心靈的護堤，讓幸福的表面蒙混了雙眼。

幸福之鳥，一飛便是翩然一群。落日余暉，秋葉歸根，留心生活中的每一處角落，幸福無處不有：

寂寞空巷，幾位老者擺桌對弈，金戈鐵馬，紙上馳騁，悠哉悠哉！

中秋月圓，全家聚餐，母親將最好的菜肴推到兒女面前，天倫親情！

柳絮輕搖，百花飄香，一對戀人坐在河邊依偎著釣龍蝦，他們沉默著，目光流露出點點幸福之情！

炊煙扶搖，農夫歸耕，小孩子喜迎父親，父牽子，子牽牛，母親站在柴門口眺望……

點點滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。沒有人會認為這些是莫大的幸福，因為他們正幸福著。但與此同時，他們已是幸福長卷中的風景，正點綴著這個世界。

晚上，朔風逆旅，露重風寒，自己獨坐窗前，漫數滿天繁星，這更是一種幸福，一種至高無上的幸福。

打開記憶之窗。抖落積塵，小心地翻開心靈最底層的一頁。溫習著我所追求的幸福。此時何物能換此情緒？何語能抒發我心意？明月、秋風不能，日暮更不能，因為幸福是心旅的一個驛站，里程碑上刻的不是文字，而是真情。真情無形，大愛無言，幸福屬于你我。

沐浴在幸福的晨光中，眺望著未知的歲月，我要告訴天，告訴地：夢里永遠有你的天空，無論要飲盡多少歲月的滄桑，我都會幸福地期待，期待著幸福。

幸福已在我記憶里定居！

初一:陳喬飛

第五篇：其實,我很幸福

其實，我很幸福

晚自習，教室里靜靜的，輔導老師走到同桌身旁，輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會兒，同桌笑瞇瞇地回來了，手上提著一個大大的袋子，看上去挺沉的——肯定是家長來了。好容易挨到下課，同學們都聚過來了，把袋子一打開，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一只燒雞。人群騷動了起來：“這么多啊，小子，你可真幸福！”

是啊，真幸福！我低聲念叨這這三個字，在場的每個人沒有一個不羨慕這位幸福的同學。在強烈的羨慕之余，一種失落感頓時涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑、年節假日，他們都不曾來過，即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特別羨慕那些有家長接送的同學，從小就盼望能有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。因為我覺得那樣真的很幸福很幸福。

有一次，還沒打放學鈴，一位同學的媽媽早就冒雨等在教學樓外。我忍不住對同學說：“你媽真好！”同學卻一臉無奈：“好什么，整天這也不放心，那也不放心，永遠把我當一個長不大的孩子。”我愣住了，被關懷也有不幸福的感覺嗎？

我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關懷。可我也一天天地長大起來了。曾記得第一次學騎車，父親看我摔倒了，沒有扶我起來，而是微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們全家去登山，下來的時候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖??

我終于悟透了父母對我異樣的關懷。

——在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風雨。

——在無人接送的日子里，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

想到這里，我那種失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。

德安二中初二：467080351