第一篇：【推薦】初一朋友作文300字

【推薦】初一朋友作文300字合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初一朋友作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

初一朋友作文300字 篇1

她，有一雙明亮亮的大眼睛，長長的頭發，可愛的笑容。

她，是我的朋友——小欣。她，也是一個助人為樂的人。

那一天，陽光格外燦爛，白云格外柔軟。我和同學們正在教室里上興趣班。

忽然，門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開后，見門口站著一位學生。他叫小均，因為發高燒，所以遲到了。

下課后，同學們走出教室，聚集在荷花池邊，議論著這段時間鬧得沸沸揚揚的禽流感。然后對小均指指點點，甚至離他遠遠的，害怕被傳染。

而這時，從一旁走過來的小欣，卻緊緊握住小均的手，輕聲安慰他：“沒關系，你只是一般的感冒，很快就會好起來的。”

隨后，小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學的話都拋在了腦后。這一幕，讓我打心里贊嘆她。

你們記住了她嗎——我的朋友小欣。

初一朋友作文300字 篇2

他留著“西瓜太郎”的發型，長得像童星小小彬。他雙眼皮，長睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認識的人當成女生。

最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說會道。有一次，我們在羽毛球館打球，管理人員說要先交費才能打球，他說：“我是小孩子，沒錢，請讓我們打一小會兒吧。”說完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上，他的語文老師要求學生用“一邊……一邊……”造句，他站起來回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機”，引得同學們哄堂大笑。

劉冉冉還是個運動達人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學打羽毛球認識的。他能一口氣做二十個標準的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語小學的足球隊。

這就是我機靈可愛的好朋友——劉冉冉，你喜歡他嗎？

初一朋友作文300字 篇3

我有個好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎著馬尾辮的黑發，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的腦袋里還裝滿了笑話，所以小名又叫“開心果”。

一次，何燕秋正與我玩，可是一個小孩猛地一沖來，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之后，正準備說那個小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來搖去，裝成大人的聲音，表情嚴肅的說：“小孩就是小孩，不管怎么樣，還是那么調皮，那么不懂事，但我這個人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然后做了個手向下搖擺的動作，趕小孩走。周圍的人都笑了。

還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點難過，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來盤“竹筍炒肉”，就算一個教訓吧！”說著，她又把手弄成“V”字形，做了個動作。

還有一次，她聽到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學給她寫歌詞，別人不干，她就嘟著嘴，說：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以后我就不理你了！”看見她那樣子，我捧腹大笑。

怎么樣？這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。

初一朋友作文300字 篇4

真正的朋友，會在你的身旁給鼓勵；真正的朋友，會和你一起互相切磋、互相琢磨；真正的朋友，會帶給你一份永不消失的友情；真正的朋友，也會幫助你指引美好的方向。

我真正的.朋友，在我困難時，幫我度過困難，一直在我失敗時，給我友情的鼓勵，也不斷的支持我，在我快樂時，也陪我一起歡笑，在我失去信心，也支持我不要放棄，在我孤單時，也陪我一起聊天，讓我感到有朋友的溫暖。

我的真正朋友，是在我到小學時，分組剛好分在一起，從那一刻起，我們就成為了真正最好的朋友，也就像我的百科全書一樣；當我不會題目時，他的頭腦像電腦一樣，出現了答案教導我，只要我有題目不懂，他立刻就教我，也有時聊天，一起出去玩，也慢慢的成為真正的朋友，無時無刻都還是好朋友。

有了一個這樣的朋友，讓我的生活從滿天的烏云，變成燦爛的陽光，困境中得來的友誼，是最珍貴的友誼，幫助我的朋友，讓我永遠刻在記憶中，永遠不忘。

我想對我真正的朋友說：“謝謝你，帶給我無限的快樂，謝謝你，無時無刻都在我身旁給我鼓勵，謝謝你，陪我一起度過難關，我永遠都不會忘記你的！”我想，真正的朋友，在我孤單時，給我無限的鼓勵，在我困難時，陪我一起度過！謝謝你！

初一朋友作文300字 篇5

嘿嘿嘿，我有一個好朋友，準確來說是好閨蜜！

其實，我們也是才玩了一年多，之前的同學關系都只是互相見個面，打個招呼，收上本作業，其余就沒什么過節了，我也差不多忘了我和她是怎么相遇，又怎么成為好朋友的，中間好像通過好多人，反正現在我和她是好朋友，這才是最關鍵的！

她對我特別好，可能是因為人本來就‘善良’。她身高一米五多，體重一百多，不經讓我懷疑，長這么高體重也會提高？！啊對對，她還有一頭烏黑亮麗的秀發，好吧，其實是她頭發經常性出油，所以看上去很亮。

我倆經常互黑，她說我個子矮，我就說她死胖子，她說我和一個老鼠一樣，我以為她是說我古靈精怪的，就忍不住笑了下，到后來她才跟我說，當初說我是老鼠的意思是經常被老師說，因為有句歇后語不是說‘過街的老鼠——滿處打’嘛。

她經常不做作業，一到學校，看見我了就問我“咦！你作業做完沒，快給我抄，不然等會鐘老師又來了”，鐘老師是我們的班主任，其實看著是個老頭子，估摸著也有三四十多了吧，但其實他對我們班挺負責的，至少我這么認為。

她是我的好閨蜜，就算我們倆經常互黑，但我們好歹也有六七年的同學感情，肯定不會鬧翻的，哈哈哈。

初一朋友作文300字 篇6

在每一個認人的生活當中，會發生過許許多多的節日春節，清明節，端午節，青年節而朋友節是友誼深厚的節日，因此，人們稱為朋友節。

朋友節是一個不但快樂，而且含有開心的一種節日。兩個7合起來剛剛好是一個愛心，從此以后，7月7日就是朋友節。

在朋友節的那一天，兩三個形影不離的好朋友可以手牽手，一起去廣場玩，有的在樹下談笑風生，有的在吃香噴噴的快餐，還有的正在去商場里購物呢！別提有多么的熱鬧鬧鬧的了。有些朋友一起來到許愿樹的下面，買下一個小紅球，筆和紙，寫好后，就綁在小紅球的上面，在掏到許愿樹的枝葉上就會實現你心目中的心愿了。

有的人約好自己最好的朋友一起去購物店里去購物，大人們個個都叫自己的朋友去老地方那里相見；就連小朋友都在和好朋友在幼兒園里玩蕩秋千，滑滑梯，捉迷藏呢。正當晚上的7：00分到了的時候，每一對好朋友都請朋友回家一起觀看電視，這是誰也不能錯過的奧運之歌——永遠的朋友。大家也隨著一起唱，唱呀唱呀，很快就唱完了。這時，大概已經10；30分了。每個人都要走了，大家才依依不舍的回到自己的家里，盼望著下一屆朋友節快快到來呀！

朋友節真是一個值得人們流連忘返的節日啊！

初一朋友作文300字 篇7

我的好朋友麗，她長著圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學習很好，她上課很認真，經常舉手發言，能夠認真地完成作業，門門功課都能得到優異的成績，是我學習的榜樣。

我們是在上學期上學的時候認識的，當時她背著一個粉色的書包，上面是米老鼠圖案，真的很美。后來我們就成為了好朋友。

我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走，感覺那種腳往下陷的過程，喜歡踩著硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動物等主題，我們討論過奶牛、駝鳥等動物，那時候我們真的很開心。

有一次她想買水晶寶寶，卻沒帶錢，于是我把我的錢給了她，讓她買水晶寶寶，看到她如愿的買了水晶寶寶，我也很高興。

我真希望我們的友誼會天長地久。

初一朋友作文300字 篇8

我的書桌上有一個不起眼的好朋友，在這個書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．

我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個一個都很好看!唯獨它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事．

這個小鬧鐘像個士兵手中的號子，天天第一個起床把我叫醒.我從沒遲到過!

它像個好老師，天天監督我學習，天天陪伴我讀書成長．

它是個勤快的伙伴，２４小時值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言．

看著它那四條細細的短腿好像在和時間賽跑！

它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時間．

以前，有時我會時不時看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂！

是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰２４小時值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！

第二篇：初一朋友作文

初一朋友作文

初一朋友作文 篇1

她，留著烏黑的長頭發，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因為她太調皮的緣故吧！平時，她的.面容上總顯得無能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的神情，她在許多方面是值得我學習的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓過呢！

在我的記憶中最清楚的是：在一節地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個淘氣的孩子，對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過后的她，竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是：在一節課堂上，她和她后面的同學玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因為我已經習慣啦！沒想到她越玩越著迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了后面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什么。只是，到了期終考，她也感到很內疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。

初一朋友作文 篇2

我的朋友小美是個非常膽小的人，有一次，在公交車上，看到了一個很帥氣的男生，她用了最大的膽子，向那個男生要了微信，剛開始它們會互道晚安，會為對方的朋友圈點贊，在過七夕甚至圣誕節的時候，它們都會互相約出來玩，可是小美害怕他拒絕她，她從來沒有告訴過那個男生她喜歡他，有一次，那個男生在朋友圈里曬了一張男女合影，上面配字配的`是:“通訊錄里有喜歡我的妹子沒？我們結婚吧！”小美很想說她喜歡他，可以她不敢告訴他，她便在下面留言:“怎么可能呀！你的自戀真的無可理喻！！”可是唯一讓小美沒想到的是另一個她通訊錄的女生大膽的留了言，說:“小哥哥，我喜歡你很久了！我們可以試試嗎？”那個男生沒有拒絕她，反而同意了…

隨后沒過幾天，他便曬出了他和她的親密合照，小美當時真的是想死的心都有，她哭了一天一夜，第二天她想明白了，她說:“過去的戀情，我太膽小，我不會在錯過他了”有一次，我和小美一起逛街時，看到那個男生和那個大膽表白的女生，它們笑的很開心，我當時害怕極了…怕小美控制不住情緒，她卻只是淡然一笑說:“他都過得好了，看來我也只能找個男友了！”

事后，我問過她，記得那時她只是說了一句話，便沉默了，我清楚的記得，那句是:“我們差點就在一起了”。

初一朋友作文 篇3

耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！

我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學說的`“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學期的結局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體

初一朋友作文 篇4

朋友，可是那書架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。

它高挺，直拔，樹皮粗糙。它還有個發育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見小燕從幼鳥到后來羽翼日漸豐滿，飛離巢穴。

我與發小最愛的便是秋。入秋，寒露時節，銀杏葉開始落地，碩大而金黃。我與發小便拾起它們，一部分貼作標本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂此不疲。

春時，銀杏抽枝，高處長了幾片嫩葉，偶爾拾起，細細端詳，不如秋般豐滿而無立體感。老家比較多楓樹、香樟、紫薇和櫻樹。楓葉與銀杏性質有些相似，入秋即黃，大而飽滿。據說銀杏百年結一果，反正據我太爺爺說他三十年前搬來這里也為曾經見它結果。我是八、九歲才約莫知道銀杏是國家一級保護植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國家一級保護植物長大……

就連冬時銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著一層薄薄的，晶瑩的雪。當時門口的`屋檐結了冰錐，砸下來險些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開手時冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠處的松樹下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。

如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。

初一朋友作文 篇5

朋友可以改變你的興趣愛好、言談舉止，甚至性格等。每個人在自己的孩童時代都有一位自己的朋友。也許是小學的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網上結交的朋友；又或許是競爭中認識的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。

他才高八斗，身體結實。在課堂上常常有著不同的畫風，一會兒成為三國時期擁有遠大抱負的曹操，一會兒又穿越至唐朝成為飲酒寫詩的李白。他就這樣穿越來又穿越去，把毫無樂趣的語文課堂變得十分活躍。突然，畫風一轉，教室里只能聽到抑揚頓挫的聲音，原來他正在帶領大家欣賞同學寫的作文呢！只見他單手抓書，另一只手放在背后，挺著胸，一副國家領袖的樣子，朗讀著作文。

他，在課后依舊是那么幽默風趣，和藹可親。一群同學簇擁在一起，將他包圍，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽我們所說的問題，時不時開一兩個小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來了。

當然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場景。這時他走進來了，教室里頓時安靜了下來，我們先跟他對視幾秒，又因不敢看他的`眼神把目光藏起來了，緊接著說完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽到同學們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開口了，原本以為是雨過天晴，沒想到竟是又一場暴風雨的開始，他用不過激卻一個個字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們再也不敢在上課時隨意說話了。

我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無常。什么？你問我他是誰？你可以來我學校，去打聽一位叫周老師的人。

初一朋友作文 篇6

這個星期四，英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。

我到了接待室，看見里面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的，就差我這個四年級的了。我準備的節目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個五年級的大姐姐準備的一樣，教五六年級英語的楊老師讓我們兩個人合唱這首歌，我們到樓道里練習，這時突然停電了，大家都很擔心，只有我和一個小孩不著急，因為我們的節目都沒練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會兒，經過十幾分鐘漫長的等待，終于來電了。視頻開始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩，他們讀得很流利。不一會兒，他們表演完了，該我們中國的小朋友表演了。首先由一個三年級的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個節目后該我們了。五年級的大姐姐準備了英語的自我介紹，我沒有準備，有點慌張，只好臨場發揮說的短了一點。開始唱了，前面的幾個比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的`十分自然，我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟著我們的節奏拍著手唱著。接下來是一個五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。

這次活動讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長大后說外語會和說漢語一樣。

初一朋友作文 篇7

我有一個好朋友。他很高，大眼睛，長眉毛，身材很高。我們之所以是好朋友，是因為一件事。

黑暗中，我在街上。當時是10點。我來到一個黑暗的地方。突然，一個高大兇狠的男人出現了。他知道自己不是一個好人。他掏出一把刀，讓我拿錢。我很著急，但我無能為力。我真的很著急。我要和他打！突然，一個黑影出現了，他看起來更兇了。我心想：難道是他同樣的火，我今天這么倒霉嗎？想著，他們打了起來。我覺得很奇怪。不兇的走了，兇的對我說：“下次小心點。”。聽了之后，既然留在了那里。

第二天，一個新同學來到我們班。我看到的時候，幫助我的不是他嗎？老師讓我和他同桌，上課開始了。老師讓我們做作業。他看了我一會兒，又看了我一會兒。這樣，為了報答他，我就給他看。最后老師發現了，問我們的作業怎么一樣。我趕緊回復我抄了他的作業，對不起。我的老師懲罰了我。之后心里很難過。

放學后，他走過來問我：“你為什么說是抄的？”我說，“為了報答你”。

有一次考試開始，老師把我和他分開了，我們依依不舍的離開了。考試后，老師公布了他的成績，因為他是我們班最低的。就這樣，我和他被叫到辦公室一次，他坦白說抄了我的'作業。老師問我為什么要替他掩飾。我告訴我發生了什么。老師對我說：“你錯了。如果你天天抄給他，他什么都不懂。那說明他沒有你，那他就是個廢人。所以，如果你想幫他，就不要讓他的作業全是考試的掛鉤和錯誤，而是讓他不要問你回來，你也不要直接問他。

聽了老師的話，我每天都幫他補習功課，成績也不錯。

慢慢的，感情加深了，成了真正的朋友。

初一朋友作文 篇8

在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學校里遇到什莫都會相互扶持。互相幫助，這才是同學，過著快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因為上初中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體，生活應該不怎樣！

已經習慣原來的同學和老師的所有。但是我們每個人都必須接受，老師說啦，這是我們人生的一個轉折點。沒有不轉折的可能！但是還要一段時間的接受。每一個同學的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的`朋友，讓我的童年很充實！很難忘！然而，時間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟。可是，時間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學生活。

六年前，我走進了小學的大門，成為一年級的學生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。

再見了！同學，我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光。

時間過去了，那么快，也決不會會再回來了。可是時間無法洗涮掉我在小學所度過的快樂時光……難忘啊，小學生活！

初一朋友作文 篇9

校園是一個學習的地方，一個成長的地方!在這里有無線趣味!開學以后，我們學習了復雜的物理，外來的英語，有趣的生物，幽默的數學，豐富多彩的歷史，還有像語文，地理，心理等等一系列課程，但最讓我感到印象深刻的是幽默的數學課，可能你們很奇怪為什么數學課是幽默的?因為我們有一個幽默的數學老師!這位老師的名字很女性化，如果你聽了他的名字，一定會覺得他是個很文靜的女孩子，但如果你怎么想那可就大錯的錯了!相反他是一位男孩，一張圓形臉，不大不小的眼睛，帶著一副眼鏡，看上去很有文采的樣子!但從這位老師給我們上開學第一堂課的時候，我就覺得這位老師很幽默，他先給我們介紹了自己，“大家好，我叫蘭靜，可能聽到我的名字的人會覺得我是一位很文靜的女孩子，但看到我的樣子就顛覆以前的想法，”但接下來他給我們看了一段視頻，是美國總統奧巴馬，這段視頻里有許多這位總統的笑容，被這位老師稱為“奧式微笑”。老師告訴我們不管遇到什么都要積極樂觀，接下來老師還給我們看了一段文字“從前我的夢想是成為一名偉人，而現在我的夢想是成為偉人的`老師!”聽到這里，我覺得這位老師不再像之前那樣幽默，而是變得莊重，是啊!可能之前老師是很幽默，但在說這句話時，而是一種嚴肅，也是一種期待，一種老師希望自己學生成才的期待!雖然下課了，但我還在想著這位老師說的話，剛剛上課的時候，這位老師還很親切讓我們叫他“老蘭”，一位這樣的老師，上課怎么不讓我們感到有趣呢?可能就是因為這個上課氣氛，數學課我們聽到都還蠻認真的!

這就是我們的老師，一個幽默而又有趣的老師!

初一朋友作文 篇10

胡予若有一雙水靈靈的小眼睛，就像兩顆黑色的小珍珠一樣，他有一張小巧的嘴巴，他還有一副眼鏡，看上去像一個小博士。

我和他是形影不離的朋友，平時我們在一起做游戲，我考試的時候沒有考好，他就會來安慰我，我遇到不會做的題目，他就會主動的來教我，他被別人欺負的時候，我也會過去幫他。就這樣，我們的友誼越來越深厚了。

我記得有一次下午在學校的籃球場上，我和他還有其他的.同學在一起打籃球。因為我和他非常的配合很有默契，我們兩個互相向對方傳球，讓對方拿我們沒有辦法，我們輕輕松松地把球投進了籃球框。突然，胡予若腳撞到了其他同學的腳，兩個人摔了一跤。他躺在地上，雙手抱著一只腳在地上滾來滾去，臉上露出痛苦的神情。他的臉都發白了，嘴里還喃喃自語的說“好痛啊！”我馬上跑到他的邊上，把他扶了起來，我關心的問他，“你沒事吧”。我感覺痛的他都要哭了出來，我著急說來，我扶你到醫務室讓老師看一下。我把他扶到醫務室，老師看了以后說。沒什么事，只是有一點擦傷，但是會覺得很疼。老師讓我把他扶到教室里面去休息一會兒，我們到教室里過了一會兒，我去問他。沒有好一點？還有沒有那么痛？同學在發作業本的時候，我看見了他的本子，我就會幫他拿好，放進他的書包里會幫他整理好書包，然后在送他到校門口回家。我到家的時候，我還會給她打電話詢問一下。他現在的情況指導他告訴我說，他在腳已經好多了。這時我的心才放了下來。

就是這樣，我們的感情越來越好，成為了最好的朋友。

初一朋友作文 篇11

我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候，友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內心深處。友誼又像路人一樣，在我們茫然的時候，能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友，她有著非常濃厚的'眉毛，在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛，鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經有三年的時間了。在這三年的時間里面，我們從陌生到熟悉，從普通的同學關系到如今的知心好友。

在這三年的時間里面，我們共同面對了許許多多的事情，我們也遭遇了很多的困難，但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友，但是在學習方面，他也是我最大的競爭對手。在學習上，他勤學好問，尊敬師長，對待同學之間非常的和善。是同學們心里最理想的朋友關系也是學習榜樣。有的時候，我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優異的學習成績給我帶來了非常嚴重的壓力，我從一開始的平平無奇，到現在時常占據年級到前幾名。

在很大的程度上面，都是因為他不斷地在我前邊激勵著我。最讓我對他感到佩服的地方就是，他從來不會因為一時的困難而退縮，遇到困難的話，他會迎難而上。要是失敗的話，他也不會魯莽地進行下一次的嘗試，反而會總結自己失敗的原因，然后再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈，可是即使競爭的太激烈，也不會影響到我們之間的友誼，我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。

初一朋友作文 篇12

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長發，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會推辭，是一個人緣很好的人。有一次考試，我沒有帶尺子，在考試前十分鐘才發現，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。借了一圈，也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的.方式走到了她的面前，她二話不說，把新買的紫色長尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對我，對別人也是十分熱情。無論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業，她一向來者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時，我打趣地說了一句：“看你這個話嘮要怎么辦。”“啍，我一定能把她變開朗的，看著吧。”之后，她經常試著找話題，剛開始，那個女孩總是不理她，后來，能說上幾句話，到最后，就變成了談天說地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時候放棄過。

我問她：“為什么你人緣這么好。”她微微一笑：“只要真誠待人，就會有很多朋友的。”

她就是這樣一個真誠又可愛的女孩。

朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

初一朋友作文 篇13

我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發現“航空”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的'眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經常為我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。

初一朋友作文 篇14

我的好朋友是張婷婷，她大方大方，見朋友也算是一條二路。我曾經記得，初中第一天剛過幾天，我就和同學們不熟。那天，我的輪胎爆了，我很著急。我該怎么辦？這時，她走過來對我說：“侯翔，我們走！我和你一起修輪胎！”我的感激之情油然而生，她和她一起去了修車場。過了一會，輪胎修好了，我不好意思地說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口道：“別不好意思，我有錢！”然后她拿出錢，付給我修車的錢……車修好后，她對我說：“回家吧！我家在南邊，你家在北邊，我們一起去吧！”經常因為學校學習部和團支部的`問題，回到教室后，收拾不了東西，不得不離開學校。這時，她又出現在我的面前，幫我收拾書包，告訴我作業。牽著手，走出教室，相視一笑，各自回了家！一旦我們來來去去，我們就會成為親密的朋友。我們談了一切，但只有一件事。說到學習，她低著頭，一言不發。說到吃，她什么都懂，能說很多好吃的；說到玩，幾乎所有好玩的東西她都玩過。我曾經問過她：“我會幫你的，好好學習，追上你的成績吧！”可她的話讓我頭昏腦脹，我不知道該怎么說她！她說：“學習？別拉我，我沒救了，沒救了！”唉!這個好朋友，我真的幫不了她！我多么希望能和她一起進步，成為學習上的好朋友！

第三篇：朋友初一作文

朋友初一作文1

“Nice to meet you！”他賣弄英語的對我說。他是誰呢？

他是我暑假夏令營時的同桌，是一個胖。

當我推開那扇通往未知地的門時，我忐忑不安。將會遇到什么樣的新同學呢？隨著吱呀作響的聲音，門，被緩慢的推開了。在這一瞬間，我成了41雙眼睛的聚集點，被這么多的人目不轉睛的盯著，我臉紅了。我迅速低下頭，慌亂地找了個座位，放下了書包，也甭管同桌是誰了。

由于剛才太匆忙，現在才騰出時間仔細端詳我的同桌。他臉上有著未退去的嬰兒肥，手肉乎乎的，穿著寬大的衣服，但還是遮不住將軍肚，只能欲蓋彌彰。他很胖，是個胖子。我這樣定義他，我素來不喜歡胖子。

他見我還未坐下，便彎腰幫我把凳子從桌底拖出來。他的熱心沒有改變我對胖子偏見。我一言不發，毫不客氣的一屁股坐了下來，沒說謝謝。胖子倒不介意，憨厚的笑了笑，也是一聲不響的坐正。空氣仿佛凝固了，時間似乎靜止了，我倆都沒有聊天。但沒到一分鐘胖子就憋不住了，湊過來，張開了他厚厚的嘴唇：“你叫什么名字？”這是我第一次聽到他渾厚的聲音，不禁嚇了一跳。“李冰瑩。”我聲音低低的，沒有任何感情色彩地答復他。’哦，我叫鮑楠楓。”胖子眉開眼笑地回答。他的笑忽然令我想起一句話---“胖人的笑最具有特色“，的確，他的眼角在笑，眉毛在笑，鼻子在笑，嘴巴在笑，我甚至能感覺到，他全身的肉都在笑。

他的笑讓我放松了初來乍到的緊張，讓我渾身的尖刺瞬間消失。我微微提了提嘴角，笑了出來，他見我笑也就沒有那么小心翼翼了，“我倆算朋友了吧？”胖子得寸進尺地說，我還是以微笑答復他，“哦---”他心滿意足地拖長了聲調。于是我與他成了朋友。這是我到新學校交的第一個朋友。

五分鐘不到，我就與他從不做聲到了做朋友，這是我交過的最快的朋友。想到這兒我不禁笑了起開，對胖子的看法也發生了翻天覆地的變化。哦，相識是人生的緣份，是彼此交往的開始。此后他就成了我的有福同享有難同當的好朋友了。

這次相識瞬間真令我難忘。

朋友初一作文2

朋友就是人生的最大的財富，我的好朋友很多，不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊！他和我度過了一天又一天的美好時光。

他臥蠶眉，紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發，一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能說會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究，他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課，老師講到了三國時期，他站起來滔滔不絕口若懸河的說，使我產生了敬佩之情，以致于我欽佩地叫他“磊哥”。現在我都會稱他為“上知天文，下曉地理”的“諸葛亮！”我知道這是因為他特別愛看課外書，在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。

一天的體育課上，我們用盡全身力氣跑完八百米，汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側不停流出來，喉嚨更是渴的不行了，已開始痛苦呻吟，我感覺身體很不舒服，就側臥在大廳的大理石上。磊哥走了過來，手里拿著錢，嘴里哼著“買水嘍－！”“對呀！買水！”我心里想，手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息！好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦！啟濠，你怎么了！那兒不舒服？”磊哥既幽默又有點擔心地問。“哦！我知道了，你是口渴了吧！”磊哥像是被解開心鎖似的說，我點點那如巨石般重的頭。磊哥說：“那好辦，我忍一忍，給你買水喝~~！”不一會兒，一瓶充滿“陽光”的水來了，我一口氣喝完了！才想起他，擦了擦嘴不好思的說：“對不起！磊哥，我沒給你留點兒！”“沒關系！沒關系！”我不渴。這不是助人為樂、關心同學的偉大精神嗎？這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋，把我們倆的親密緊緊聯在一起！我也下定決心要學習這種崇高的品德，不是嗎？

在生活中，磊哥經常提醒我上課要認真，教我怎樣認識錯誤，教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求

知；在快樂中交友；在快樂中明理。他教會了我很多很多，以致于我們倆人都你追我趕，共同進步。他是我真正的朋友，給予我幫助的朋友！

朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田；朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖，啊――朋友，我最親密的朋友－林磊。

我要和你做一輩子的好朋友！

朋友初一作文3

陽光明媚，春風和煦，（有點老套的開頭）“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小調，悠閑得走著。心里在暗想，新學校是怎么樣的呢。

由于我親愛的媽咪的工作原因，我來到了一座新的城市，聽別人說，我讀的好像是貴族學校——陽光學院。

綠樹紅花，春天來了么，我又大了一歲呢，我知道媽咪供我讀書很不容易，所以我一定要好好學習天天向上！好……好大呀！真……真想不到……陽……陽……陽關學院那……那么大！我震撼了，學院兩旁都種上了櫻花樹，櫻花就像一個粉色的小仙女，慢慢地，很輕很柔地降落在地上，翩翩起舞。櫻花樹的旁邊是一片綠油油的草地，很漂亮，櫻花樹的中間就是那巨大的建筑物，-------我們的教學樓。這間學校太有壓迫感了，我真的無話可說了。這太驚人了！

“呃，那個……何婉瑩同學是么？”校長有些顫抖，“嗯，那個…校長你怎么了？”“那個，這就是你讀的班級，（3）班，那個…你……你進去吧。”真奇怪，（3）班很可怕么，怕成那個樣子，算了，進去再說。

“大家好，我叫何婉瑩。”“好可愛的女孩子”“長得真不錯”“這也太萌了吧”“不錯不錯”“哼，剛來就勾引男孩”“狐貍精一個”“切”一切聲音在我耳邊響起，沒事啦，反正我習慣了。安靜！”全班頓時鴉雀無聲，我順著聲音望去，那那那……。那不是早上那個帥哥么，好巧哦，“你……你去坐在冷逸辰旁邊吧”“憑什么她坐在逸的旁邊，他算個什么東西”“就是就是”“磙吧就”他們所說的逸是誰呀？“那個，老師，冷逸辰是誰啊？”“就是靠窗邊一個人坐的那個。”哇，是他呀，真幸運，我慢悠悠地走到座位上，說：“你好，我叫何婉瑩。”“哼”他冷哼一聲，別過臉去，算了算了，俗話說大人不計小人過嘛，我是不會那么小氣的，哦哈哈哈哈哈……說真的！那間教室好大，差不多比我家還大，墻壁也好白，課桌很整齊地擺放，聽說那是重點班，規模也是最大的，可是我現在還搞不懂，為什么校長好像很怕三班？好累哦，睡覺~

朋友初一作文4

太陽透過多功能窗戶照進來了，照到了書柜上，照到了椅子上，也照到了我的小床上。我緩慢地伸了個懶腰，機器人“卡爾”進來了“早上好，主人。”它僵硬地說。我不耐煩地喊了一句：“別打擾我！”“是，主人。”它緩緩退了下去。另一個機器人“卡比”進來了，“主人啊！早餐做好了，我們一起去吃吧！”“好好！我來拉！”

卡爾是一個老式機器人，在30算“老掉牙”了：沒有人的感情、不會安慰主人……就只會做家務。我很討厭它，我喜歡可愛又活潑的卡比！卡比十分聰明，我有困難它都會輕而易舉地幫我解決掉，而且卡比算得上今年最最新型的機器人了！

如果讓大家來選的話，想必你們肯定會選聰明的卡比，可讓人意想不到的是，當真正的悲劇發生時，在我身邊的不是卡比，而是“老掉牙”卡爾。

30的時候，一場大災難發生了：全世界前所未有的大地震！我那時正和爸爸媽媽在吃飯，忽然大地發出隆隆的聲音，隨后房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉著我和媽媽逃了出來，卡爾和卡比也飛了出來。幾十分鐘后，大地被夷為了平地，我們看著悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心里像在被針扎一樣，我們悲痛地走在廢墟上……

我們最終住進了避難所，但卡比不見了！我傷心地喊著卡比的名字，一邊哭，一邊喊，可它還是沒有出現。后來，我聽一位鄰居說：卡比投靠了一位大富翁！這對于我來說簡直就是晴天霹靂、雪上加霜啊！

沒想到的是，卡爾竟然還跟著我，我頹喪地掃了它一眼：“你干嗎不跟卡比一起走啊？”“不，跟著主人是我永遠的使命！”我被感動了，趴到它的胸前不停地哭著。“不要……哭了……”它結巴地說著。可我越來越傷心，眼淚水就像流不完一樣……

卡爾讓我明白一個道理：交朋友時不要只注重他的表面，還要注重他的內心。

“卡爾！你永遠是我最好的朋友！我愛你！”我站在碧綠的草坪上，大聲喊，而卡爾則在一旁微笑地看著我。

朋友初一作文5

每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來。等啊等，終于來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這里。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們去了四班，找到了以前的同學，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終于抱著一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學，一個多么親切地稱呼，有的人為了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對于我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

朋友初一作文6

時間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現。

人生若只如初見

你是否還記得，我剛轉來時，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書館，不過經常借不到書……我只是傻笑著。

高山流水

是你，在我想家時，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。

那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉身，只留給你一個背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點點的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時，我壓住內心的疼惜，只對你說了句“傻瓜”。

我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時，在我考好試目中無人時;在我和父母吵完架無處發泄時；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請客了！”

話說今日離別,淚如雨；

那天拍畢業照時，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時刻，你忽然轉過頭問我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。

是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠的地方。

是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。

我的朋友，沒事！即使我們要分離，但至少曾經，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時光將永遠所在我們的記憶里。

一份牽掛記心間

幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實，如此美好！

是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實，一生一世牽掛你的人是朋友。

謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時光。

朋友初一作文7

新學期開始了，來了個新同學：黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發、蠟黃的臉、迷茫的眼神。

老師走進來，大聲說：“靜一靜！今天來了個新同學，我給大家介紹一下。”大家都像兔子一樣躥到了座位上了。新來的同學戰戰兢兢地走上了講臺。“俺姓‘馬’，叫‘仁’，仁愛的‘仁’”同學們聽了馬上就笑了起來，大叫“你的名字太好笑了！”老師生氣地拿了根棍子，做了個打人的動作，大家霎時沒有聲音了。

一到下課教室里就鬧翻了！大家都嘲笑那個新來的同學的.名字。我看了，覺得怪可憐的，就走過去說：“你好，馬同學，歡迎來到我們班！”他朝我看了一眼，冷冷地說了聲：“你好。”我伸出手說：“我們交個朋友吧！”他這次變得大方了，說：“好。”其他同學也跟著和他交朋友了。

我們帶著他去參觀新的校園，走著走著，我們看到有幾個人躲在草叢中抽煙，原來是無惡不作的小混混！我們見了小聲說：“快走！”馬同學問：“你們怎么不報告老師？”同學們說：“你有所不知，他可是校園里的壞蛋，你要是和他們對著干，有你好果子吃！”但馬同學還是去和老師說了。那些小混混被罰了，他也心花怒放。同學們嘆著氣說：“以后你就知道了……”

到了打掃衛生的時候，我、馬同學和幾個同學去倒垃圾。走到半路上，有幾個高大的人擋住了我們，是那群小混混。其中一個人走出來拉著馬同學說：“你小子嘴硬了！敢告狀！”然后把他推到，我們見了馬上扶住他。他小聲對我們說：“快去找老師！”我們問：“你怎么辦？”他說：“沒事，我身體結實呢！”我們做好了準備。我們飛快得向外沖。他們見了，也追了上來，他們因為身材高大，所以跑的快，我們靈機一動向樹林跑去。因為我們個子矮，所以很容易穿過去了，小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了，我們把老師帶到馬同學那里去了，那些小混混得到了應有的懲罰。

我們好奇的問：“馬同學，你哪來的勇氣？”他笑了笑說：“這些人是害群之馬，我最討厭這些人了！”

陽光照在他那黑黝黝的臉上，折射出一臉的正義。

我看著他默默地對自己說：“這樣的朋友，我交定了。”

朋友初一作文8

我的心里有這么兩位同學，她們的性格一個是溫柔的，一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。

溫柔的她——李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發光的大眼睛，一張能說到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發，被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過后，我更加關注她。

那一次的中午放學，我們去飯堂去吃飯。在去飯堂的路上，我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子，又看一下我的眼睛，只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了，趕緊過來給我擦，并疑惑地問我：“你怎么了，為什么要哭啊？”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話還沒有說完，她就問我：“什么煩心事呀，說出來，讓我也知道唄，說不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾說了一遍。她說：“哦，原來是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯再和你說。”她的臉上露出了甜甜的微笑，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。

再說一說另一個同學吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說自己是虛胖，可是她越說自己是虛胖，我就越覺得她就很胖。

一次上課，我在聽課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說：“把這個給白江璘，不許看。”我把手放在桌下，打開那張紙，看了一下紙上的內容，便撕了一張紙，寫上“別看，請注意聽講”幾個字，疊成小方塊，放在里面，給了白江璘。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中，我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地說話，我對她沒辦法了，就不管她。

這就是我的兩個朋友，她們的性格讓我難忘。

朋友初一作文9

伴侶一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒我一聽到《伴侶》這首歌，我就回想起我的好伴侶王鹿敏。

王鹿敏本年10歲，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。你見了她，必然回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。

王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養她，她學得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，聽著就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在昂揚的旋律里；有時沉浸在低沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

王鹿敏不但很愛拉琴，并且還是個通情達理、善解人意的好孩子。

事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好伴侶王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：嘉慶，怎么了？我面無心情地說：考試考砸了，心里麻煩。說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不克不及往后看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不停攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說得對，我不克不及因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么，長大以后，如何去面對復雜的社會呢？這是，我幡然醒悟了，對王鹿敏說：謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？她不假思索地說：不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰。她剛說完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對；仿佛也象征著我門友誼長存。

從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。我和我的好伴侶王鹿敏永遠是好伴侶，永遠是團結友愛、互幫互助的伴侶。愿我們的友誼萬古長青。

朋友初一作文10

我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。

我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。

古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小朋友們都異口同聲：“因為古箏發出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。

是的，最初的相識。只是源于好玩。

為了練習方便，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地撥動它。就這樣，我們成為了好朋友。

從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我傷心時，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個執念——玩好！

可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

現在我的古箏等級已經達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束后再與朋友“告別”的，沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時間啊，這時候才發現，原本以為沒有生命的它，已經在不經意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來哦！

朋友初一作文11

我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過于李彤了。我和李彤認識的時間雖然很短，但是我們很聊得來，所謂是無話不談。李彤扎著兩條長長的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說會道，很惹人喜歡。

李彤最喜歡的愛好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼里她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小秘密喲!我的美術作業一般都是靠李彤的協助才能完成的哦!關于李彤愛畫畫到什么程度估計我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!

記得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉著我對我說：顏靜雯我教你畫畫吧，好嗎?怎么樣?此時她的大眼睛正看這我，我不忍心拒絕她，所以我就勉為其難的答應了她的要求。李彤聽了可開心了，立即拿了一些紙和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何畫好卡通人物，不知不覺學著學著我有些累了，就跟李彤說我們休息一下好嗎?李彤很堅決的說不。我只好硬著頭皮繼續學了下去。我心里很不是滋味，心想：你要畫畫就自己畫吧，為什么要把我拉來然跟你學畫畫，何況我是來找你玩的不是來上課的。又學了一個小時我真的不耐煩了，但是我真的不忍心打斷她。“叮咚叮咚……”一陣敲門聲傳進了我的耳朵，我立即去開門，一打開門，一看原來是李彤的媽媽回來了，我向李彤媽媽求救。李彤媽媽生氣地對李彤說：李彤，明天就上學了作業寫好了嗎?李彤一下子愣住了。李彤媽媽趕緊向我招手，示意讓我快走。第二天，我問了李彤昨天你媽沒把你怎樣吧?李彤不好意思的對我：說昨天我一直做作業到凌晨兩點，累死我了。知道了吧!以后不要再那么癡迷畫畫了。顏靜雯你不要這樣說，我最喜歡的興趣就是畫畫讓我不畫畫就是讓我去死說完李彤轉身就走了。對不起!我得去追了……

朋友初一作文12

一小疊被賦予了靈魂的紙張，卻能不停地領著我走向前去。我稱它為我最最好的朋友——書籍。

人生如夢，應在愜意與真理中暢行。茫茫書林，便會是人生中最美的風景，正如，我陶醉地前行，感受林花之間春意的綿綿無盡，書林中醺暖的春風拂過我的面頰，我用手的溫柔輕觸修竹的嫩綠，一路遂夢而去——在這片書林中，我便尋覓到了我的理想夢、人生夢。

讀書吧!書是真正的朋友。試想一下，當你曬著午后的陽光，口里充滿著奶的幽香，修長的手指帶過一頁，細細地品讀著書中的世界，如臨其境，這無疑為一種享受。我偏愛在這時讀書，聽著悠揚的古典樂，不時微抿一口茶飲，陶醉在這豐富的小小世界里。這是我與朋友的約定，一場必赴的宴會。

讀書吧!它是一位難得的朋友，也請仔細感悟它。那是記憶中一位畫面，來源于書中的，和記憶猶新的一個畫面：那石階曲折，綠苔幽幽，草色蔚蕤，我的視線落到階邊的芳草地上，野花星亮，只是麗影成空。那支別離的曲，那天籟之音，仿佛仍在空氣中飄蕩。我能體會到作者情緒的波涌和疊加的流露，恍惚間，有絲縷的微愁在我心中瀲滟，悶悶的，總覺得有所缺失的遺憾。其實，想要徹底了解這個朋友，必須用心，感受它的情緒，領悟它的情緒。

書籍，在默默之中，助你蛻變。呵，我的這位朋友，可給了我不少領悟，它使我的靈魂純凈，內心的焦燥沉淀，積累愈發豐富。給予我如此之多，卻不求絲毫回報，也許，它就是這么一個大好人，有了這個朋友，便有了引路的燈。去交個朋友吧，有了它，則如有了一把琢玉刀，幫你剔除雜質，然后，留下曠世佳作。

緩緩人生長流，不覺聞，這位朋友陪我過了多少個春秋——從牙牙學語，到如今，提筆反思。有了它，我成長了多少?這位朋友帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，又或者，帶著汗水、一路風塵和傷痕的誡訓。當這位朋友帶著我拾級而上，一步步、一步步臨近夢想中的門時，如果前方充滿泥濘，棘刺，我還會頭也不回地往前走嗎?這位朋友，卻給出這樣的答復：是的!即使失望籠罩全身，也決對不能收回叩門的手——不論如何。

朋友初一作文13

童年，最純真的，最無邪的，最直白的，最充滿希望的，一生中最美好的時刻；朋友，最知心的，最值得相信的，最令人溫暖的，可以分享快樂，分擔痛苦的人。童年的朋友，最讓人感動，最讓人回味……

陪伴我度過天真爛漫的童年的，除了老師，除了同學，還有我的媽媽。

我的媽媽今年三十多歲，因為整日為我擔心，為家操勞，細細的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，但是，媽媽的那雙眼睛，不論在什么時候，都讓我感到溫暖。

我從小身體就很弱，而每到夏天，就是我最難熬的時候。看著別的小朋友一個個手拿著一根雪糕，而我只能眼巴巴地望著。終于，我實在忍不住，跑去也買了一根雪糕，我拆開包裝紙，聞著從雪糕上散發出來的甜甜的味道，饞得我直流口水，一不經意，雪糕就被媽媽一把搶過。我嘟著嘴看著媽媽，媽媽卻故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口，我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣，對我說：“這么大的一根雪糕，怎么可以你一個人吃！”然后把雪糕又遞向我的嘴邊，我喜出望外，張大了嘴吧正準備咬，媽媽說：“一小口，一小口。”我只好嘗了小小的一口。就這樣，媽媽一大口，我一小口，就把這根雪糕吃完了。我望著媽媽，媽媽對我笑笑，從她的眼角流露出的開心與幸福，讓我既吃驚又感動。

在我無聊的時候，總是趴在桌子上發呆。而這時，媽媽總會拿著一疊報紙，趴在我的對面，一張一張地翻看。我知道，媽媽是在找報紙上經常登的一些寫得好的文章，然后和我一起分享。而我，有時也會從媽媽手里搶過一些報紙，仔細地找。每找到一篇文章，我們都會把頭湊在一起，細細地欣賞。媽媽總是刺激我：“你看人家的文章寫得多好！”但我也從不服氣：“這算什么！我也能寫出這樣的文章！”聽完后，媽媽用一種懷疑的語氣“哼”了一聲，但從媽媽的眼中，我卻看到了知足和滿意。

媽媽，帶給了我母親的溫暖，也帶給了我朋友的關懷。

我童年的朋友，是事實為我著想，也是最值得我事事為她著想的媽媽。

朋友初一作文14

高爾基爺爺曾說過這樣一句話“書籍是人類進步的階梯”，說得真好!我就是從書里學會了很多：做人的道理、許多科學知識等等。書是怎樣成為我的好朋友的呢?且聽我慢慢道來。

小時候我喜歡聽媽媽講故事，每晚睡覺前不聽上兩三個故事，絕對睡不著，躺在被窩里，聽著故事入眠，真是一種…享受。有時我做錯了事，媽媽就用不講故事來懲罰我，那一夜可過得真難受，翻來覆去，睡不著!上了一年級，老師教我們學完拼音后，媽媽就對我說：“要學會自己看書了!媽媽也有自己的書要看。”從此，媽媽就不給我講故事了。剛開始，我很不習慣睡前看書，因為有很多字不認識，要拼拼音，常會打斷連續性，感覺很累。但媽媽說到做到，我實在忍受不了沒有故事的夜晚，只好打開了《365夜故事》，這是我一個人單獨看的第一本書，我至今記得。那一夜，我看了19頁，接下來，越看越有味道，再也不用媽媽講了。

也就從那時起，我開始了我的閱讀生涯。我喜歡書中的油墨味，喜歡書中的形容詞、擬人句、比喻句等等，還摘錄下來，寫作時還幫了我的大忙。我越來越喜歡書，因為在不知不覺中，它讓我的寫作水平提高了，我的作文常常被老師當做范文來讀，同學們都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多得意了!書，讓我知道了許許多多的科學奧秘，我從來不知道世界上還有這么多稀奇古怪的事情;書，讓我知道了友情、親情的可貴，讓我和同學更加友好相處，更加尊重爸爸媽媽的勞動成果，更加孝敬爺爺奶奶……我還從很多故事中懂得了道理：讀了《孔融讓梨》的故事，懂得了要把大的讓給長輩;讀了《李時珍冒險捉白花蛇》的故事，懂得了“百聞不如一見，一見不如實踐”的道理;讀了《徐文長巧端湯面碗》的故事，讓我懂得了只要善于思考，總能找到解決的辦法……

書，你真是我的好朋友!你不僅讓我增長了許多知識，讓我越來越聰明，更讓我得到了無數快樂，讓我更珍惜和感恩身邊的人，我真感謝你!我要你永遠陪伴著我!

朋友初一作文15

當再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來，這不禁又讓我回想起來四年前的那個秋天。

同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時時刻刻都在快樂的舞動，這樣的你如一個天生的小太陽。你逐漸走進我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領進新的世界。我們，成為了最好的朋友。

或許你已經不記得，但對我來說那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對話。那是一件朋友之間很常見的話題：“你覺得我是怎樣的一個人？”你好像不在乎的說出我的特點，優點和缺點，一臉的無所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅。可是，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關己的樣子，但是卻靠了過來說：“你是我永遠的閨蜜。”

從回憶中走出來，不知不覺，似乎像有誰在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來，那火紅的楓葉好似就是你在寒風蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。

我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個雞蛋那么大。心有靈犀，這是個很神奇的成語，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個易碎的瓷娃娃。我問：“你怎么會在這？”你說：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點點頭。如果說信，我是真心不信，但是誰來給我解釋著一切。你松開我，對我笑了笑，搖搖頭說：“去書店吧。”你非常了解我，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。

我人生的路上很長，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時候站出來，無數次的維護我，用你的行動告訴我，我們是朋友，你在心中將我當做家人，一個可以依靠的家人。

縱然有千言萬語，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！

第四篇：朋友初一作文

朋友初一作文

朋友初一作文1

我的好朋友麗，她長著圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學習很好，她上課很認真，經常舉手發言，能夠認真地完成作業，門門功課都能得到優異的成績，是我學習的榜樣。

我們是在上學期上學的時候認識的，當時她背著一個粉色的書包，上面是米老鼠圖案，真的很美。后來我們就成為了好朋友。

我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走，感覺那種腳往下陷的過程，喜歡踩著硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動物等主題，我們討論過奶牛、駝鳥等動物，那時候我們真的很開心。

有一次她想買水晶寶寶，卻沒帶錢，于是我把我的錢給了她，讓她買水晶寶寶，看到她如愿的買了水晶寶寶，我也很高興。

我真希望我們的友誼會天長地久。

朋友初一作文2

他留著“西瓜太郎”的發型，長得像童星小小彬。他雙眼皮，長睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認識的人當成女生。

最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說會道。有一次，我們在羽毛球館打球，管理人員說要先交費才能打球，他說：“我是小孩子，沒錢，請讓我們打一小會兒吧。”說完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上，他的語文老師要求學生用“一邊……一邊……”造句，他站起來回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機”，引得同學們哄堂大笑。

劉冉冉還是個運動達人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學打羽毛球認識的。他能一口氣做二十個標準的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語小學的足球隊。

這就是我機靈可愛的好朋友——劉冉冉，你喜歡他嗎？

朋友初一作文3

同一時間、同一地點。“她”躲在雨中獨自哭泣，那烏黑的長發披肩而下，她抱著雙腿任由雨水落在發絲間、打濕了衣襟。我打著傘跑到她身邊，她亦是不理會我依然小聲的抽泣著、我把雨傘丟到一邊抓她起來“我送你回家”我能說出的好像就只有這幾個字“不，我不回去，那里不是我的家”她邊流淚邊大聲的說。我又怎不知她不愿回去的原因呢，看著她哭泣我的心也很痛“好，我們不回去，我送你去燕子家。”我拉著她走，她沒有反抗，只是一昧的哭泣。“燕子”我在燕子家門口大聲喊著，燕子開了門看到我和她很是驚訝“她今天在你家睡”燕子看了她一眼，點了點頭帶著她進屋了。看著她們離去的背影，我也轉身離開了。其實她的背影是那么的孤寂、蒼涼、朋友、你還有我，請不要獨自躲起來舔傷口。

朋友初一作文4

我的書桌上有一個不起眼的好朋友，在這個書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．

我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個一個都很好看!唯獨它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事．

這個小鬧鐘像個士兵手中的號子，天天第一個起床把我叫醒.我從沒遲到過!

它像個好老師，天天監督我學習，天天陪伴我讀書成長．

它是個勤快的伙伴，24小時值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言．

看著它那四條細細的短腿好像在和時間賽跑！

它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時間．

以前，有時我會時不時看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂！

是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰24小時值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！

朋友初一作文5

開學了，我也考上了我夢想已久的中學。

說實話，開學之后，我學習也跟緊張了。

以后，我也可能不會經常來了。

請你們不要忘記我這個女孩。

說實話，我沒有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐啊！

我請求大家不要忘記我這個無名的女孩，

再見。

不是我不好，而是我實在沒空來了。

學習的壓力，壓的我很累。

傷痕累累。

大家，再見。

我這是第二要走了。

感謝你們上次留我下來。

感謝。

大家，再見。

原我這個無名女孩能再你們心中留下快樂。

我上次還未寫完的作文（雪的故事）有誰能幫我寫完后面呢？

大家，再見。

女孩我在這里跟大家說再見了。

再見了。

拜拜。

大家，再見。

愿你們快樂。

再見。

拜拜。

朋友初一作文6

有那么一個人，我和他再熟悉不過了。

他有一個不高不矮的個子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。

他的愛好很多，畫畫啦，看書啦，玩電腦啦等等都是他的愛好，他可投入了。說到畫畫，現在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。

他總喜歡捉弄別人，比如，上語文課時，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見的時候告訴我說是牛雨杰拿的，經過我再三追問，他終于承認是自己拿的，真是讓人又好氣又好笑。

不過，他也有很多的優點，比如，上課表現非常好，也愿意幫助同學。他還是我們的.數學組長呢。

想知道他是誰嗎，他就是我的好朋友牛**。

朋友初一作文7

因為我看見非常多的同學都帶了錢在學校門口買一些小吃的。我也想買，所以我就偷偷地拿了奶奶的錢，也買了東西。之后，之被媽媽發現了，爸爸、媽媽去了張老師的辦公室，我十分的難受。我以前最要好的兩個朋友，現在來責罵我：“你爸爸媽媽來學校找張老師都怪你。”我十分的傷心。

念煜坤和我值日的時候，我把事情的經過告訴了她。她安慰我說：“她們不和你玩，還有我呢！”我激動地說：“謝謝你，我終于找到真正的朋友了！”

念煜坤的話讓我在家里深思過后，才知道朋友不單純是一個詞語，朋友是雪中送炭的溫暖，不是錦上添花的美麗。

朋友初一作文8

友情在每個人的人生字典里是不可缺少的，當我翻開相冊，看到那燦爛的笑臉時，那個影子在我眼里出現。

去年冬天，是我認為最美的冬天。晶瑩的雪花紛紛揚揚落下，來到教室，看到一個女孩，我坐下向她問好，她說了一句韓語。大概意思是：對不起，我不會說中文。之所以我聽的懂一點兒，是因為韓流潮掛到了我們班，韓星，韓戲搶手的很。于是，我用韓文向她問好。

“can you speak in english？”聽到我說英語的時候，她先一愣，后有說了：yes，i can。

望著她，我笑了

朋友初一作文9

朋友永遠是真誠的，永遠是可靠的，永遠是支持自己的。

曾經我不認識你，你也不認識我，但如果真能成為朋友，那必是有緣分的。如果心是玻璃做的，那它是易碎的，所以永遠會需要呵護。

如果心是壓抑的，那它是不需要用深沉來掩飾的，而是要打開透亮的窗戶，呼吸新鮮空氣的。

也許你我在平靜中相處，而內心是翻涌的澎湃的巨浪，那是對朋友無盡的感激。

曾經想擁有別人所擁有的一切，但現在才發現，有時得到的是多余的累贅，那是心的負擔，疲憊的心在夾縫中喘息。

心痛的時候，心在顫抖；眼淚流的時候，心在滴血。再身邊的人不一定是最支持自己的人，有時候與陌生人的一次談話都會為自己心靈的傷口涂上止痛藥。

朋友初一作文10

我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的兒子，同時也是我的表弟，說是表弟，也才和我相差一歲。

他性格淘氣，他從來沒有叫過我“姐姐”，還經常和我開玩笑。

不過有時他一種精神值得我稱贊，那就是關心比他小的同學。

有一件事就體現了他這樣的精神。這件事情發生在前幾天，那時，我和王家康去小店里買可樂。我們走著走著，終于來到了小店里，我們買了2瓶可樂，我正要付錢的時候，王家康叫住了我，對我說：“佳欣，我們再買一些零食回去吧？”

于是，我們又買了兩包薯片就付錢回家了。在回家的路上，我們看見了一個小女孩，他和一群同伴們跑來跑去，因為她年齡最小，所以跑在最后面。

這時，她一不小心摔倒了，而同伴們都跑走了。王家康立刻跑過去把她扶起來，并問她摔得疼不疼。只見小女孩輕輕的說：“我的屁股疼。”王家康又說：“那么你家在哪呢？”小女孩說出了她家在哪后，我們就送她回家了。

看！王家康是多么關心比他小的同學啊！

朋友初一作文11

我的朋友是個男生，他個子不高不矮，臉圓圓的，還是個中隊委員，他就是李澤林。李澤林已經是我多年的朋友了。一年級時，我和他做同桌，那時，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時，我們還會打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時都想讓老師教訓一下對方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發現了他的優點，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關系更加親密了。后來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時時惦記著對方，友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩，以前的事情似乎已經忘得一干二凈了。

李澤林經常助人為樂，有時，我的自動鉛鉛芯沒了，他會借給我，當我說明天還給她時，她說：“沒關系，幫助同學是應該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

這就是我的朋友——李澤林。我們現在還是一個班級的同學，雖然我們可能會分開，但我要和他做一輩子的好朋友。

朋友初一作文12

鴿子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；何花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起合朋友在一起玩的時光，一起歌唱的時候，一起思考的時候，一起回家的時光，一起上學的時光。從先在都不會再有了，因為我們都畢業了，上了不同的中學，去了不同的教室，見到了不同的同學和老師，再也不會有以前的快樂生活了。

自從上了中學以后，我和朋友們在也沒有見過面。在也沒有以前的快樂了。

上了中學以后我的生活在也沒有快樂，只有努力的學習，想放松也放松不了，還有一大堆作業還沒做完。

我的小學朋友再見了，我想真心的說聲朋友再見，謝謝你們陪我度過小學的快樂時光。

朋友初一作文13

今天，我想夸一夸我們班的同學，可是我們班有五十四個人呢，夸誰呢，那就夸夸我的好朋友毛浩然吧！

毛浩然是一個帥氣，聰明的，樂于助人的小男孩。

他有一對小小的耳朵，明亮的眼睛水汪汪的，好象會說話，一對劍眉又濃又黑，眼睛下面長著一個大大的鼻子，鼻子下面還有一張紅紅的嘴。

記得有一次，我上體活課的時候，老師讓我們跑步，我一下不小心，跌了一跤，他看見了，主動把我扶了起來，這樣一件小事兒，我知道了他是一個樂于助人的人。

毛浩然是我永遠的朋友。

朋友初一作文14

有一個人，她永遠鼓勵我，為我打氣；在我無助時，給我希望，她在我心中永遠是最好的朋友。

那一天，我和爸媽走進陌生的學校，吵雜的聲音，讓我更加害怕，每個爸媽離去后，大家一個個冷漠地坐好，不敢出聲；但是我旁邊的同學卻對我微微笑，接著，我們開始聊天，突然，她問我要不要和她當朋友，當然，我立刻說好。

有一次，我和同學吵架，那個同學叫大家不要理我，但是她卻好像什么事也沒發生過似的和我聊天，那時的她，把我從地獄拉上來，并替我分憂解勞。隔天，我問她為什么要理我，她說她媽媽告訴她：“在朋友危機重重時要安慰她，并替她加油打氣！”雖然短短幾句話，但讓我很感動。

她就像我的太陽，閃爍著光芒，保護著我；其實每位朋友本來就要互相照顧對方，不該取笑別人，這樣才叫真朋友。

朋友初一作文15

雨紛紛飄下

似牛毛，似繡花針

悠在夢一般的霧里

又漸漸變大，變粗

我的頭發上滿是豆大的雨點——我沒帶傘

忽然，雨斜向一邊

抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現在藍天前

雨點告訴我，愛就在傘里

炎熱的操場散發著灼熱

沉重的腳步聲躍向終點

運動員氣喘吁吁

干燥的喉嚨向他抗議

那雙手遞上了水

那對眼神向他微笑

運動員眼里閃過感動

甘甜的泉水告訴我，愛就在笑容里

愛是無形的

每當你看到關懷時

它就在你的身旁

愛，溫暖了世界

它無處不在

但我堅信

美麗的心靈里一定有它

它與我們形影不離，是——我最親密的朋友

第五篇：朋友初一作文

朋友初一作文1

因為我看見非常多的同學都帶了錢在學校門口買一些小吃的。我也想買，所以我就偷偷地拿了奶奶的錢，也買了東西。之后，之被媽媽發現了，爸爸、媽媽去了張老師的辦公室，我十分的難受。我以前最要好的兩個朋友，現在來責罵我：“你爸爸媽媽來學校找張老師都怪你。”我十分的傷心。

念煜坤和我值日的時候，我把事情的經過告訴了她。她安慰我說：“她們不和你玩，還有我呢！”我激動地說：“謝謝你，我終于找到真正的朋友了！”

念煜坤的話讓我在家里深思過后，才知道朋友不單純是一個詞語，朋友是雪中送炭的溫暖，不是錦上添花的美麗。

朋友初一作文2

同一時間、同一地點。“她”躲在雨中獨自哭泣，那烏黑的長發披肩而下，她抱著雙腿任由雨水落在發絲間、打濕了衣襟。我打著傘跑到她身邊，她亦是不理會我依然小聲的抽泣著、我把雨傘丟到一邊抓她起來“我送你回家”我能說出的好像就只有這幾個字“不，我不回去，那里不是我的家”她邊流淚邊大聲的說。我又怎不知她不愿回去的原因呢，看著她哭泣我的心也很痛“好，我們不回去，我送你去燕子家。”我拉著她走，她沒有反抗，只是一昧的哭泣。“燕子”我在燕子家門口大聲喊著，燕子開了門看到我和她很是驚訝“她今天在你家睡”燕子看了她一眼，點了點頭帶著她進屋了。看著她們離去的背影，我也轉身離開了。其實她的背影是那么的孤寂、蒼涼、朋友、你還有我，請不要獨自躲起來舔傷口。

朋友初一作文3

我的好朋友麗，她長著圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學習很好，她上課很認真，經常舉手發言，能夠認真地完成作業，門門功課都能得到優異的成績，是我學習的榜樣。

我們是在上學期上學的時候認識的，當時她背著一個粉色的書包，上面是米老鼠圖案，真的很美。后來我們就成為了好朋友。

我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走，感覺那種腳往下陷的過程，喜歡踩著硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動物等主題，我們討論過奶牛、駝鳥等動物，那時候我們真的很開心。

有一次她想買水晶寶寶，卻沒帶錢，于是我把我的錢給了她，讓她買水晶寶寶，看到她如愿的買了水晶寶寶，我也很高興。

我真希望我們的友誼會天長地久。

朋友初一作文4

深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經一次又一次的出現在我的.腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！

小時候的記憶，仍然在我的腦海里徘徊。我永遠忘不了，我們在一起的歡樂日子。還記得小時候的游戲嗎？還記得小時候的經歷嗎？潤花，課文你是否還記得一起去吃百樂基的情景；還記得在那里我們曾在一起歡樂的玩耍？薈，還記得有人欺負我的時候，你是怎樣為我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時候？那時的你單純的像個小孩子，笑臉永掛臉上！

四季輪回，花開花落，生活于人世間，人并不是孤獨的，因為我們有朋友，是朋友讓我們感受到了人世間的友情。下雨時，拿本書遮住頭跑回家，雖然被雨淋濕了，但是在一起的心，是絕不會被淋到的！

我們的友誼持久了，我永遠不會忘記你們！無論遇到什么困難，我都會竭盡全力去幫助你們！

朋友初一作文5

他留著“西瓜太郎”的發型，長得像童星小小彬。他雙眼皮，長睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認識的人當成女生。

最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說會道。有一次，我們在羽毛球館打球，管理人員說要先交費才能打球，他說：“我是小孩子，沒錢，請讓我們打一小會兒吧。”說完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上，他的語文老師要求學生用“一邊……一邊……”造句，他站起來回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機”，引得同學們哄堂大笑。

劉冉冉還是個運動達人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學打羽毛球認識的。他能一口氣做二十個標準的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語小學的足球隊。

這就是我機靈可愛的好朋友——劉冉冉，你喜歡他嗎？

朋友初一作文6

我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實驗小學讀書，她的皮膚白白的，扎著一個馬尾辮，看起來干凈利落，她性格非常活潑，愛說也愛笑。我上幼兒園時就結交了這個好朋友，因為我們的興趣和愛好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們在一起練習舞蹈，一起玩耍！

但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業，有一道題我不會，便扭過頭來看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對我說：“你不會我可以講給你聽，但不許抄我的答案。”我聽了很生氣，就不理她了，我們好長時間誰也不和誰說話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂，但沒有了她的歡笑，我還是感覺很孤獨。

后來我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄她人的答案，于是我向她認了錯，原來在我們這段誰也不理誰的日子里，她的感覺和我一樣，也感覺很孤獨。

我們又成了形影不離的好朋友。

朋友初一作文7

坐下來，去品這一杯酒，我竟然嘗到了淡淡的苦澀，讓我很是難受，回憶起了一件與他的事情……

他是我最為要好的男閨蜜。許多的秘密我都愿意和他分享，他也很懂得照顧我，我傷心時，他變得法子逗我開心。我開心時，他陪著我一起瘋瘋癲癲，一起打鬧。考試沒考好時 他安慰我別害怕。但他所做的一切，我清楚，因為我們是好朋友。好朋友是不會計較得失的，至少不會借你兩塊錢就久久記在心里。直到小學畢業，我們才終于被學習這件事情而分開了。他成績很好，考上了全市最好的學校，我一般，就隨波逐流了。至少整個暑假我們的聯系還很多。初一開學還保持著聯系，我們以為這段堅固的友情是什么困難都沖不垮的，但是我錯了，錯的有些離譜了。我看著他的QQ空間漸漸不發表任何東西了，不任何讓我笑到肚子疼的視頻了，看著他的那個和我的閨蜜頭像漸漸暗下去了，我心中有些許的擔憂。我回復的早安也沒人理我了……

后來，我才知道，他去世了。我是何等的傷心

朋友初一作文8

友情在每個人的人生字典里是不可缺少的，當我翻開相冊，看到那燦爛的笑臉時，那個影子在我眼里出現。

去年冬天，是我認為最美的冬天。晶瑩的雪花紛紛揚揚落下，來到教室，看到一個女孩，我坐下向她問好，她說了一句韓語。大概意思是：對不起，我不會說中文。之所以我聽的懂一點兒，是因為韓流潮掛到了我們班，韓星，韓戲搶手的很。于是，我用韓文向她問好。

“can you speak in english？”聽到我說英語的時候，她先一愣，后有說了：yes，i can。

望著她，我笑了

朋友初一作文9

鴿子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；何花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起合朋友在一起玩的時光，一起歌唱的時候，一起思考的時候，一起回家的時光，一起上學的時光。從先在都不會再有了，因為我們都畢業了，上了不同的中學，去了不同的教室，見到了不同的同學和老師，再也不會有以前的快樂生活了。

自從上了中學以后，我和朋友們在也沒有見過面。在也沒有以前的快樂了。

上了中學以后我的生活在也沒有快樂，只有努力的學習，想放松也放松不了，還有一大堆作業還沒做完。

我的小學朋友再見了，我想真心的說聲朋友再見，謝謝你們陪我度過小學的快樂時光。

朋友初一作文10

我的書桌上有一個不起眼的好朋友，在這個書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．

我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個一個都很好看!唯獨它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事．

這個小鬧鐘像個士兵手中的號子，天天第一個起床把我叫醒.我從沒遲到過!

它像個好老師，天天監督我學習，天天陪伴我讀書成長．

它是個勤快的伙伴，24小時值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言．

看著它那四條細細的短腿好像在和時間賽跑！

它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時間．

以前，有時我會時不時看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂！

是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰24小時值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！

朋友初一作文11

錢裕倩不僅是我的同桌，還是我形影不離的好朋友。錢裕倩個子不高也不矮，皮膚有一點黑，一雙水靈靈的大眼睛顯得炯炯有神。她平常喜歡穿紫色的衣服，扎一束馬尾辮。

錢裕倩非常喜愛度課外書，她只要一有空閑的時間就徜徉在書的海洋中。記得有一次下課，我們都在走廊上玩，只見錢裕倩從教室后面的讀書角里拿出一本《笑貓日記》坐在位子上聚精會神地讀起來。我調皮地用手在她背后拍了一下，她被我嚇得叫了起來。

錢裕倩還是個特別愛幫助別人的人。有一次，我正為語文補充習題上的一道閱讀題百思不得其解，熱心的錢裕倩問：“怎么了，不會嗎？”我點了點頭，她又說：“閱讀的題目，你要多讀讀短文，多思考，有時候答案就隱藏在短文中。”聽了她的話，我馬上開始一邊讀一邊思考，在文中找出了答案。

這就是我的好朋友——錢裕倩。我為我有這樣的好朋友而感到自豪。

朋友初一作文12

今天，我想夸一夸我們班的同學，可是我們班有五十四個人呢，夸誰呢，那就夸夸我的好朋友毛浩然吧！

毛浩然是一個帥氣，聰明的，樂于助人的小男孩。

他有一對小小的耳朵，明亮的眼睛水汪汪的，好象會說話，一對劍眉又濃又黑，眼睛下面長著一個大大的鼻子，鼻子下面還有一張紅紅的嘴。

記得有一次，我上體活課的時候，老師讓我們跑步，我一下不小心，跌了一跤，他看見了，主動把我扶了起來，這樣一件小事兒，我知道了他是一個樂于助人的人。

毛浩然是我永遠的朋友。

朋友初一作文13

我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的兒子，同時也是我的表弟，說是表弟，也才和我相差一歲。

他性格淘氣，他從來沒有叫過我“姐姐”，還經常和我開玩笑。

不過有時他一種精神值得我稱贊，那就是關心比他小的同學。

有一件事就體現了他這樣的精神。這件事情發生在前幾天，那時，我和王家康去小店里買可樂。我們走著走著，終于來到了小店里，我們買了2瓶可樂，我正要付錢的時候，王家康叫住了我，對我說：“佳欣，我們再買一些零食回去吧？”

于是，我們又買了兩包薯片就付錢回家了。在回家的路上，我們看見了一個小女孩，他和一群同伴們跑來跑去，因為她年齡最小，所以跑在最后面。

這時，她一不小心摔倒了，而同伴們都跑走了。王家康立刻跑過去把她扶起來，并問她摔得疼不疼。只見小女孩輕輕的說：“我的屁股疼。”王家康又說：“那么你家在哪呢？”小女孩說出了她家在哪后，我們就送她回家了。

看！王家康是多么關心比他小的同學啊！

朋友初一作文14

我有一個好朋友，名叫金承哲，他長得胖乎乎的，平常老是不喜歡梳頭，所以頭發總是亂亂的，我們都笑稱是雞窩，但他的兩只眼睛卻很有神，他的臉可會”變化”了，我們都說他會”變臉”。不信，就聽我給你講講吧。

有一天，金承哲在做作業時不認真檢查，自己悄悄的玩得正高興呢，忍不住笑出了聲，笑聲被值日的同學發現了，馬上把他的名字給記在了”黑名單”上，金承哲知道自己上了“黑名單”，馬上收起笑容，一本正經地檢查起作業來，變化之快，讓我們都驚嘆不已

還有一次，金承哲在彈圓片，一個圓片飛到同學的腦袋上，金承哲哈哈大笑起來，這時，數學老師來了，發下了試卷，金承哲一看：80分！馬上哭喪著臉，圓片也不彈了，垂頭喪氣地坐在座位上，認真地檢查起來。

怎么樣，他很可愛吧？你喜歡他嗎？那就跟我們做朋友吧，諸如這類的事情多著呢！

朋友初一作文15

雨紛紛飄下

似牛毛，似繡花針

悠在夢一般的霧里

又漸漸變大，變粗

我的頭發上滿是豆大的雨點——我沒帶傘

忽然，雨斜向一邊

抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現在藍天前

雨點告訴我，愛就在傘里

炎熱的操場散發著灼熱

沉重的腳步聲躍向終點

運動員氣喘吁吁

干燥的喉嚨向他抗議

那雙手遞上了水

那對眼神向他微笑

運動員眼里閃過感動

甘甜的泉水告訴我，愛就在笑容里

愛是無形的

每當你看到關懷時

它就在你的身旁

愛，溫暖了世界

它無處不在

但我堅信

美麗的心靈里一定有它

它與我們形影不離，是——我最親密的朋友