第一篇：紀念129運動主題征文500字左右

紀念129運動主題征文500字左右

“一二·九運動”又稱為一二·九抗日救亡運動，歷史意義促進了中華民族的覺醒，標志著中國人民抗日救亡運動新的到來。那么你知道紀念129運動主題征文該怎么寫嗎?下面是東星資源網為大家整理的相關的紀念129運動主題征文500字左右，供大家參考選擇。

紀念129運動主題征文500字左右一

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二九”運動。

“一二九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整85周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神；我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能！我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街_以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧。

紀念129運動主題征文500字左右二

在1935年12月9日，全中國，特別是那些風華正茂的學子們在為中國的解放而斗爭！九一八事變后，日寇的鐵蹄踏上祖國大地，華北事變使中華民族危機空前加重，此時身處國防最前線的北平學生痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年12月9日，北平城中發起了一場學生要求政府抗日的活動，史稱“一二九運動”。它是中國一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以，今天我們站在國旗下，懷著景仰的心情，共同回顧85年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。

同學們，歷史告訴我們：作為青年學生，要繼承和發揚“一二九”運動的優良傳統，振奮精神，開拓創新，積極進取，為將來的建功立業打好基礎、做好準備，為實現中華民族的偉大復興、國家的富強貢獻自己的力量。那么，生活在和平年代的今天，我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命呢?

“12.9”運動的精神實質是“愛與責任”，愛國從愛家開始，班級是小家，學校是大家，我們無法想象一個對班級工作置身事外的人，對校園環境漠不關心的人，長大后，會為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學開始。我們無法想象一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大后，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。因此讓我們從小事做起，從愛班級體、愛校園、愛親人、愛老師、愛同學開始，踐行愛與責任，謝謝大家！

紀念129運動主題征文500字左右三

“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。

一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請愿集會聲援北平學生的愛國行動。

一二九運動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了后來的聯共抗日政策。時至今日，中國的一些學校仍會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱；復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。

逝者如斯夫，85年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。

高中的學習令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重于社稷也；讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執著。

歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景；

歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的！而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

第二篇：紀念一二九運動主題班會

Ⅰ、開頭語：

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日 十二月九日 一個普通但不平凡的日子 時間倒流 回溯到一九三五年 陽光依然懶懶散散 冬日依舊寒冷凄清 但空氣卻急速的流動 因為 在北平——歷史的故都 發生了驚天動地的事件—— 為反對投降和壓迫掀起了學生總運動 到處是掛滿的標語 到處是飄舞的紙單 到處是舞動的小旗……

處在新世紀的中學生們,應該不能忘記那滿腔的仇恨,淋漓的鮮血和淪陷的國土,為此我班在12月10日舉行了以“紀念一二九”為主題的班會，同學們應該滿懷激情的談論自己的看法。下面我宣布：08金融班“紀念一二九事件”主題班會，現在開始！

Ⅱ、結束語：

⑴、本次別開生面的主題班會，使同學們的愛國情思再次得到了升華，促使同學們更加刻苦學習，潛心求知。

新世紀的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年中國。少年強則國強，少年富則國富。今天需要我們去了解，明天需要我們去創造！我們學習，我們鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔。

⑵、這次紀念“一二九”運動和主題班會，弘揚了愛國精神，使我們這些青年學子繼承了國主義傳統，把個人的理想追求同國家、民族的前途緊密相連，全面發展自己，為建設和諧社會貢獻自己的力量，肩負起時代賦予的使命，在中華民族偉大復興的實踐中實現青春的理想 Ⅲ、流程：

1、以一首全班合唱開始

歌曲可以是《當兵的人》《十五的月亮》《紅旗飄飄》《精忠報國》《我的中國心》《帶我飛吧》.......2、回顧歷史..詳細介紹一二九事件發生的時間，背景以及事件發生的經過

如果有電腦或者多媒體，可以在回顧歷史時放映一些與之有關的圖片與視頻

如：觀看一部關于“一二九”運動的記錄片

3、演講、暢所欲言或者視頻: 爆笑的一二九小品《班會》（網上搜）

4、詩歌朗誦或者一二九知識搶答

5、唱歌，以愛國為主題的歌就行

6、闡述“一二九”運動的意義，以此來作為之前活動的總結

詩歌可以有《仰望星空》

第三篇：紀念一二九運動主題班會

紀念一二九運動主題班會

紀念一二九運動，弘揚愛國主義精神——高2014級21班主題班會

班會目的：為了紀念“一二·九”學生愛國運動，弘揚愛國精神，珍惜美好生活，展現新時代高中學子“超越自我，追求卓越”的精神面貌，高2014級21班特舉辦以“弘揚愛國精神，珍惜美好生活”為主題的班會活動。班會地方：高2014級21班教室 班主任老師：譚忠

主持人：樂中原(甲)

汪金蓉(乙)

甲：十二月的陽光格外溫暖；十二月的大地格外顯耀。乙：十二月的激情格外充實；十二月的心靈格外純潔。

甲：同學們，今天是一二九運動主題班會。我們齊聚一堂，為的是共話崢嶸歷史歲月，緬懷先輩的愛國情懷，共同紀念紅色血液中磅礴的激情,并思考作為新一代的學生，我們應該如何為祖國貢獻自己的力量。乙：下面請譚紅同學給大家介紹一二九運動：

(一二·九運動過程及意義：1935年12月9日，北平(北京)學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行。華北事變后，民族危機空前嚴峻。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。一二·九運動得到全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行，或發表宣言、通電，聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區學生聯合會也發出響應的通電，蘇區各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。12月18日，中華全國總工會發表《為援助北平學生救國運動告工友書》，號召全國各業、各廠的男女工友起來召集群眾會議，發表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。12月21日，上海市總工會通電聲援北平學生，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個的力量，反對任何偽組織之存在，以維護主權而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務、鐵路工人舉行集會，發通電，要求對日宣戰。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二·九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。)【課件播放一二九運動的紀實照片和音樂】

甲：當歲月的年輪盤旋轉了六十多個輪回,我們依舊不忘那些充滿愛國熱情的學生們奮力呼喊的愛國口號：當陽光的指針轉動了六萬余圈,那些跳動著的生命激情的紅色高歌依舊饒梁。

乙：是的,我們忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾說：“革命是最大的勇氣,革命者是堅強的勇士。”這句話道出了革命二字的深刻內涵.甲：朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日十二月九日一個一般但不平凡的日子時間倒流回溯到一九三五年陽光依舊懶懶散散冬日依舊嚴寒凄清但空氣卻急速的流動因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動到處是掛滿的標語到處是飄舞的紙單到處是舞動的小旗到處是怒吼的口號到處是浴血沸騰的青年這一天白云為之翻涌大海為之咆哮黃河長江為之怒吼中華…

甲：我們將繼承和發揚一二九運動精神，展示新一代學生風采，給予它更多的時代內涵。

乙：因為紀念，所以記得； 甲：因為記得，所以珍惜； 合：因為珍惜，所以成長。

甲：下面讓我們來細細地傾聽馮娜等同學給大家帶來的《我的中國心》，掌聲有請 【課件播放：《我的中國心》】

甲：讓我們以熱烈的掌聲來感謝這幾位同學帯給我們的精彩表演。乙：下面，讓我們全體起立，共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好

甲：迎著清脆的鈴聲，本次活動也馬上落下帷幕，但一二九運動所給人們的啟迪將永遠扎根于一代又一代大學生的心中。一二九運動中學生的執著的愛國情懷，堅定的革命意志也將教育一代又一代的大學生。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

乙：下面，讓我們全體起立，共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好。甲/乙：感謝各位同學的熱情參與，本次一二九班會到此圓滿結束。

第四篇：紀念一二九運動主題班會專題

紀念“一二·九”運動

一、活動目的今年是“一二·九”運動77周年。“一二·九”運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，在中國革命歷史上寫下了光輝的篇章，顯示了青年學生們保家衛國、追求進步的強烈責任心。為全面學習貫徹黨的十八大精神，紀念“一二·九”青年學生愛國運動77周年，弘揚愛國精神，加強學風建設，增強青年學生的責任感、使命感，校團委決定在全體團員青年中開展紀念“一二·九”運動七十七周年主題團課活動。

二、活動主題

大力弘揚愛國主義，全面貫徹“十八大”精神

三、活動時間

2012年12月9日

四、活動地點

教學樓E40

2五、與會人員

國經中加1106全體同學

六、活動過程

1、由學習委員宣布開始

同學們，今年是“一二·九”運動77周年。我們齊聚一堂，為的是共話崢嶸歷史歲月，緬懷革命先烈的愛國情懷，并思考作為一名新一代的中學生，我們應該如何為祖國貢獻自己的力量。

2、歷史背景介紹

1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，并指使

漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨政府繼續堅持不抵抗政策。

失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨駐共產國際代表團由王明起草《八一宣言》，發出停止內戰、一致抗日的號召，宣言一發表，迅速傳回國內，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨后，學聯決定以請愿的方式，發動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學校發表宣言，反對華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結社、集會自由。1931年日本帝國主義占領中國東北后，接著向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。11月25日，日寇指使漢奸成立“冀東防共自治政府”，冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統轄。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產黨于8月1日發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。

3、事件概述

至此，人們對抗日救國的呼聲愈來愈高，終于，12月9日，北平學生3000余人在中國共產黨領導下舉行示威游行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。9日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。

4、事件意義

推動抗日民族統一戰線的建立

北平學生的愛國行動，得到了全國學生的回應和全國人民的支持，形成了全國

人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

全民族的運動

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤

東所指出的，一二·九運動“是抗戰動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動，有著重大的歷史意義”。

5、偉人評價

一二九學生運動受到了許多偉人的高度評價，魯迅，宋慶齡等愛國人士高度贊揚此次活動，紛紛捐款支持學生愛國運動，偉大的主席毛澤東在談及此次活動的意義時如實寫到：

同志們：

今天開“一二九”四周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多么生動活潑的集會！紀念“一二九”的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。

我認為，現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什么?就是反帝反黑暗勢

力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自鴉片戰爭反起，到現在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了反共活動，打擊進步的文化界，現在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、分裂、倒退的黑影，他們的努力受到種種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。

6、由班長總結并宣布結束

讓我們記住 “一二九”運動，記住以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號，新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫，“美哉，我少年中國；壯哉，我中國少年”，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”，踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更美更強。中華民族的偉大振興必將順利的到達現代化的光輝彼岸！

國經中加1106“紀念的一二、九運動”主題班會，到此結束.紀念一二·九運動活動總結

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”溯今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風流一代！77年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發動了“一二·九”運動；77年后的今天，我們這一代幸福青年在這里紀念“一二·九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，1935年，日本帝國主義為達到侵占中國的目的發動了華北事變，中華民族面臨著亡國滅種的危機。然而當時中國內部紛爭不已。一二九運動就是在這樣的背景下爆發的。

“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，后天下之光而樂”，中國的青年學生是愛國的，中國的知識分子是愛國的，愛國與愛黨是統一的。“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整69周年了。今天，面對他們“我真橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動于衷？當然不能！我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。上個世紀，國家命運沉浮的沉重歷史帶給我們的是不盡的感慨。時光飛逝，歲月如梭，當又一個百年到來，新世紀帶給我們的是無限的期待。世界已進入一個高速發展的信息時代，用著名社會學家托夫勒的話來說是進入“第三次浪潮”的時期。面對日趨激烈的國際競爭，面對突飛猛進的知識經濟時代，我們的歷史任務更加艱巨，中國人民將在中國共產黨的帶領下開創新世紀的輝煌，建設更加富強、民主、文明的社會主義國家。

我們青年一代學生代表著祖國科技的未來和希望,身上肩負著黨賦予的歷史重任——“勿忘國恥,振興中華”。我們只有把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的求實創新精神、拼搏奉獻精神和團結協作精神，才能使中華民族在二十一世紀屹立于世界先進民族之林。

“命運始終厚愛勇敢的人”，同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！

國經中加1106團支部

第五篇：紀念“五四”運動主題活動方案

紀念“五四”運動主題活動方案

為隆重紀念“五四”運動91周年、迎接建團88周年，進一步加強青少年學生思想道德建設，繼承和發揚“五四”精神，激發團員學生的愛國情懷，提高廣大學生的綜合素質，促進青年學生的全面發展，推進校園文化建設，結合我校實際，我校團委定于2010年4月上旬―5月底在全校團員師生中舉辦以“弘揚五四精神〃爭做優秀學子”為主題系列紀念活動，具體方案如下：

一、指導思想：

緊緊圍繞學校和鎮團委的工作要求，以“五四”運動91周年、建團88周年為契機，引導廣大團員學生認真學習貫徹黨的十七大﹑團的十六大精神，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，緊密結合我校實際情況，以育人為宗旨，通過組織開展多層次、全方位的主題教育，對廣大團員學生進行生動的愛國主義、社會主義、集體主義教育和團史團情教育，引導團員學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；依托活動載體，構建我校校園文化活動體系，促進校園精神文明建設。

二、活動主題：

弘揚五四精神〃爭做優秀學子

三、活動內容：

1、強化校園文化活動的思想政治教育功能，組織青少年學生認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大﹑

團的十六大精神，堅持用社會主義核心價值體系武裝團員學生。通過主題團日、團課﹑團干部培訓班、宣傳欄﹑黑板報等載體開展政治理論學習和主題教育，引導團員學生把握時代發展脈搏，與時俱進，努力踐行社會主義榮辱觀，不斷提高政治理論素養，牢固樹立中國特色社會主義共同理想和緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

2、充分發揮共青團活動陣地的教育引導作用，不斷提高青少年學生的思想道德素質。充分利用校園廣播作好學校各方面宣傳教育工作，引導和幫助他們在活動中受教育、長才干、做貢獻，增強歷史使命感和責任感。

3、緊緊抓住紀念“五四”運動91周年、建團88周年等重要契機，突出主題，創新形式，扎實開展一系列校園文化活動。通過組織舉辦“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞” 宣誓活動、“弘揚五四精神〃爭做優秀學子”主題板報及班會活動、紀念“五四”運動91周年主題團課、團員“一幫一”互助活動等一系列生動活潑、健康向上的校園文化活動，進一步活躍校園文化氛圍，充分展示青少年學生的青春風采，拓展和提高學生的綜合素質。

四、具體安排：

1、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞” 宣誓活動 時間： 4月22日

主辦：校團委

內容：通過開展“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞” 這一莊嚴而富有教育意義的宣誓活動，在為我校團組織輸送新鮮血液的同時進一步增強團員思想意識，加強了新團員社會責任感，激勵他們迅速成長。

2﹑“弘揚五四精神〃爭做優秀學子”主題板報

時間： 5月上旬

主辦：校團委、校德育處

內容：利用班級黑板報，大力宣傳共青團在黨的領導下奮斗的光榮歷史，進一步增強學生的愛國主義情感，繼續發揚革命傳統精神，繼承和弘揚五四精神，活躍校園文化。

3、“弘揚五四精神〃爭做優秀學子”主題班會

時間：5月7日

主辦：校德育處、校團委

內容：通過本次主題班會暨五四運動91周年紀念活動，加強同學們對五四運動的認識，加深同學們對五四精神的學習和理解，更激發了同學們的愛國熱情，激勵大家繼續繼承發揚五四精神，刻苦學習以報效祖國。

4、紀念“五四”運動91周年主題團課

時間：5月11、12日

主辦：校團委、各年級團支部

內容：以團史團情及新時期共青團員的責任為主要內容，讓團員們更加深入的了解團的存在和意義，更加堅定自己作為一名

共青團員的決心。同時，增強團員意識，提高他們的思想覺悟，明確團員身上所擔負的職責，更好地激發他們的學習和工作的熱情。

5、團員“一幫一”互助活動

時間：4月下旬至5月底

主辦：校團委、各年級團支部

內容：每位團員幫扶一位希望生，體現出共青團員在平常生活中所起的重要角色。同時針對不同的情況制定不同的幫助計劃，并按期執行。一方面幫助希望生提高學習成績，形成團結上進、互幫互助的良好學習風氣；另一方面也培養同學們的愛心回饋意識和助人為樂的品質。

大涌旗風學校團委

2010年4月20日