第一篇:讀書的快樂作文大全
讀書的快樂作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀書的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的快樂作文1我讀過許多書,有《父與子》、《中國古代神話故事》、《恐龍探秘百科》,但是,我最愛看《恐龍探秘百科》。
我參加了快樂作文學校舉辦的“跟著課本讀名著”活動,回家后,第一時間告訴了媽媽。于是,她拿出一本《恐龍探秘百科》,說:“我們從這本書開始讀。”我看著這本書,立刻還給了媽媽,說:“這本書太厚了,我還是不讀了吧。”“只要你堅持下去,每天讀幾頁,很快就讀完了。”媽媽溫和地說。我失望地對媽媽說:“好吧,那我就開始讀吧。”
我拿著這本書,走到床邊開始讀起來。一開始,我有很多字都不認識,便一下子泄氣了,生氣地把書扔到地上。媽媽看見了,說:“來,媽媽和你一起讀。”我點點頭,說:“好吧。”便和媽媽一起讀起來。很長時間后,媽媽說:“要睡覺咯!”我說:“好呀!我明天還要讀。”媽媽聽了,很高興地點了點頭。
我以后還要讀書,而且要每天讀,來享受讀書給我帶來的快樂。
讀書的快樂作文2書籍是全人類的營養品,是所有人渴望知識、求進人生的心靈雞湯!而我就是一個熱愛讀書的人!我愛看科幻,也愛看科普,還愛看歷史,談到書,我有說不完的話題。
讀書使我快樂,我每天都要讀書。
不知為何,我只要把頭埋進書里,就會立馬被那淡淡的墨香味給吸引住,深深地沉醉在知識的海洋里,忘記時間,無法自拔。甚至有一次,我一直讀到凌晨一點左右,已經忘記了要睡覺。還有一次,媽媽叫我吃飯,只顧著看書的我耳朵失職,絲毫沒有聽到,最后還是媽媽把我請下了樓。
愛讀書還有一個好處,被人肯定。有一次我閑來無事,就看起了書。不一會兒,家里來了一個客人,看到我在專心地讀書,立馬夸我:”這孩子真用功,我家孩子有你一半就好了。”我心里甜甜的,像吃了蜜似的。
還有一次,我去書店買書。買了好幾本,結賬的時候,阿姨說:”你真用功,這么愛讀書,以后要干大事情呢!”被阿姨一夸,我有些不好意思,沖她笑了笑,匆匆走出了書店,可心里甭提多高興了!
讀書的快樂無窮無盡,自己的熱愛和別人的肯定都是快樂。”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我要在知識的海洋中,快樂地遨游!
讀書的快樂作文3“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是詩圣對書的評價;“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞對書的評價。而在我眼里,書是我們的好伙伴,讀書,就是一種與朋友玩耍的樂趣。
說實話,我很喜歡讀書,把讀好書當做一種樂趣,一種放松、解壓的樂趣。我家雖說算不上什么書香門第,但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣,我只要聞一下就不想出來了。
我喜歡看書中一個個鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空;吃苦耐勞、默默奉獻的沙僧;關愛兄弟、關心下屬的劉備;足智多謀、神機妙算的諸葛亮;忠心赤誠、武藝超群的關云長;俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書,便像被書吸進去了一樣,仿佛自己走上了通天大道;親眼看三國的“分久必合,合久必分”;上梁山與好漢結拜兄弟;見證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當空的時候讀書,因為那時很安靜,無法擾亂我讀書的興致;讀書時,我遇到精彩的段落,總會把它多讀幾遍;遇到不理解的字詞便去查詞典;我會想主人公為何這么做,作者這樣寫有何目的?……
我有個習慣,就是對于喜歡的書總是百看不厭,經常會反復地讀某一篇章。這個習慣竟讓我養成了“書讀百遍,其義自現”的好習慣,一本書多讀幾遍,便能漸漸理解書中的意思了。
我喜歡讀書,因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。
讀書的快樂作文4今天上午上美術課的時候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我,我走到她面前,她對我說:“快來,我拿來了兩本書,借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書。”“謝謝你,陳陳!”我高興地說。
中午一回到家,我就把書從書包里拿出來,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,快看!這是陳陳借給我的書。”媽媽說:“我看看,真不錯,這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了,借別人的書要愛惜,讀完后要還給陳陳。”我知道,就像我們班級圖書角的書一樣,要特別愛惜,讀完后要及時歸還。吃完飯,我就拿了其中的一本書《逃家小兔》,趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認真的讀了一遍,遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發現里面的小兔子真的很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它,到最后,它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的,現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢!
最后,我想說:陳陳,謝謝你借給的書!我也要把我的書分享給你和同學們!
讀書的快樂作文5我喜歡讀書,因為每當讀書的時候,我仿佛變成了書里其中的一個人物。你說這奇不奇妙啊?
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”
我說:“書是快樂的源泉。”
每當我棒著一本新書時,心中無比的高興,我會被里面的內容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著......睡覺時,我以乎還沒回過神來,腦海里在回味書中的情節。
記得小時候我生日時,媽媽給我買了兩本《格林童話》。當時我不認識字,只懂的看面精美的圖畫。直到現在,當我翻開那本陳舊的書時,小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀,里面的每個故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動著我,他們無畏不懼與堅強激勵著我,讓我明白了許多道理。
現在書成了我生活中必不可少的事,不管有多忙我都會抽時間讀課外書。讀書的時候,我不再感到孤獨。書里的有些人物都成了我的朋友或榜樣,我已融入當中。
讀書讓我快樂!
讀書的快樂作文6書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,也是開啟智慧之門的鑰匙,我們從小就要養成愛閱讀的好習慣,閱讀帶給人類的是無盡的快樂。
我姐姐正是一位愛閱讀的人,她的名字叫段萍,現在可是我們婺源思口鎮的鎮長呢!講講她的故事吧:段萍姐姐從小就愛閱讀,在上幼兒園時就能看許多的書,認識好多的字。
當老師的姑姑在給二年級的學生批改試卷,段萍姐姐在一旁拿著試卷,認真的看著試卷上的“看圖寫話”,并有模有樣的說出了一段話。姑姑聽到了,豎起大拇指連連稱贊姐姐。姐姐上了小學以后就更愛閱讀了,她白天讀晚上讀,吃飯讀坐車讀……隨時隨地都在讀書。愛閱讀事她受益終身,在上小學,初中,高中時的學習成績一直都是名列前茅的,因而順利的考取了南昌大學。大學畢業后考取了公務員,現在又當了鎮長。段萍姐姐還是那樣愛閱讀,雖然很忙,但她一有空就捧著書看。我經常問她,為什么這樣愛看書,她的回答是:“發憤識遍天下字,立志讀遍人間書。”
姐姐這句話感染了我,我發誓也要做一個愛讀書的人。我的書架上是各種我喜歡的書,書桌上是我每天必讀的《學庸論語》,書包里是每天必看的課外讀物。
這些書激勵著我發憤圖強,使我更加明白了“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。
讀書的快樂作文7我喜歡讀書,每讀一本書就等于獲得了一份快樂,因為讀書可以解答許多問題。可以獲得許多知識。可以解開許多謎團,人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊,每當解開一個謎團我都非常高興,《沉睡千年的法老》、《滴血的龍》、《會流淚的骷髏》、《來自亡者的信件》,每當讀完一本,我都異常的興奮。
讀一本好書,就是與一個高尚的人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎?書是人類進步的階梯。你又進步了,難道你不開心嗎?讀書好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開心嗎?
一本書好似一朵花,一個圖書館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開一本書就是停在花心里,閱讀這本書就是開始采蜜思考這個題就是開始釀蜜,掌握了這個題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎?
我們要堅持讀書,這樣才能使我們的生活充實而快樂!
讀書的快樂作文8莎士比亞說的好:書是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對學習失去了信心,當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強,從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂,讀書讓我學會堅強,勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對讀書的執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的襌堂,年輕時讀書就象迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活只有在讀書的時光里,才能獲得這份人生的感悟,如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來的遠方
讀書的快樂作文9自從所里設置了“工商文化”書柜后,那里就成了我工作之余的小息之地。每每翻閱書柜里的書時,就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中,為什么感到累,始終感到不適應,提筆不能寫,遇事沒有好的處理方法,這就是平時總以工作忙為借口,不讀書,不學習,帶來的知識匱乏癥。
當我人生的年輪轉過40余圈時,我對人生的精神生命意義的認識日慚趨于成熟,而自然生命的脈搏又趨于弱化的時候,在我經受了生活的歷煉,人生的選擇和對事業的追求之后,驀然回首,才發現與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂。
讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧!讀書能使人快樂。
讀書的快樂作文10有一名非洲諺語:“智慧是倒不了的山,知識是挖不盡的礦。”那你是否想過,怎樣去挖這些“礦”呢?
這其實是個很薄淺的問題。獲取知識泊方法有很多,除了自己去觀察,去探索,還可以通過查找資料,詢問長輩等。但要問我的知識大都從哪里來,我會回答——讀書。
對于我們來說,讀書是多么重要。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯。”幾乎所有的知識都能從茫茫書海中找到。書,儼然就是一個知識大寶庫。
但讓我愛上讀書的,不僅僅是如此。
清晨,陽光明媚,鳥兒歡唱,捧一本好書,細細品味,那是多么愜意舒適啊!這字里行間似乎有著魔力一般,讓我著迷,讓我不肯放下它。讀完一本好書,就像一口氣喝完一碗雞湯般,回味無窮。
在讀書中,我也結束了許多“書友”。我的同桌“沅沅”(小名)也愛讀書。每天中午,我都會和她一起賞讀好書,交流讀書的感想。因此,我和她的友誼又拉近了……
讀書讓我快樂,讀書拉近了我與朋友的友誼,讀書也讓我受益了很多……
我愛讀書!
讀書的快樂作文11有人說,讀書破萬卷,下筆如有神;也有人說,讀萬卷書,行萬里路。我有許多讀書的小故事,下面就分享給你們吧。
有一天,媽媽看我在家里沒有事干,就拿著一本厚厚的書走了進來,對我說:“那你看看這本書吧。”我心想:反正沒事干,就讀一讀吧!然后我點了點頭,媽媽就把《海底兩萬里》這本書給了我。我聚精會神地看著。呀!這是什么字?我跑到字典里查了又查,才知道這個字。
過了一會,我實在忍不住,便隨手把書丟到床上,媽媽看見了,親切地對我說:“做什么事都要堅持,不堅持就不會成功,看書可以一點一點的看哦。”我猶豫了一會兒,最終決定繼續看。
我一直看到很晚,媽媽說:“你該睡覺了。”最后,我把書輕輕地合上就睡了,第二天起來,我繼續看書。
我越來越喜歡讀書了,我要做個愛讀書的好孩子,因為讀書給了我快樂,讓我獲得了更多的知識。
讀書的快樂作文12我的兒童時代是非常平淡的,每天都一如既往地重復著。童年時的我十分內向,笑,對我來說是那樣的遙遠。而讀書,讓我快樂,笑意永存。
第一次讀的是《金獎作文》。閑著沒事便隨便翻翻,但看完第一篇就離不開手了,兩個眼球不停地在書頁上游走。轉眼,“嘩啦”手又翻過一頁,“呃?”——《超級無敵大壞蛋》,好像很好看的樣子。低頭,看文章,這不看不要緊,一看呀,就差點沒把五臟六腑給笑出來,我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好,還好。
“你神經病啊,沒事笑什么?”正當我還在慶幸自己沒被笑死時,奶奶的一席話如滅火器似的,把我剛才興奮的勁頭一點不剩地壓了下去。這世道怎么這樣啊?笑一場還犯法了?我重新振作,踏著舞步,哼著小調走出了房間。
一陣倒吸聲……出什么事啦?驚疑地抬起頭,不遠處,老媽正睜著大大的眼睛,不容置疑地看著我,好像在她的心目中我永遠都是一個面無表情的人似的。
“娘吶,不要用那副眼神看著我!”我故皺眉頭,嚷嚷道。
“利亞,沒大沒小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情,微帶一點兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。
這些都是書帶給我的快樂回憶。
如今,讀書已成了我生命中不可缺少的一份子,它不僅給我快樂,還教會了我樂觀,堅強。噢噢,又看完一本書咯,得叫媽媽再買幾本,我要看一個寒假呢!
讀書的快樂作文13著名文學家冰心曾經這樣說:“讀書好、多讀書、讀好書”,這句話告訴我們應該多讀書,怎么讀好書。
一本好書,會使我們明白很多的道理,還會使我們產生一種堅強不屈的精神。在學習上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業,一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的.《十萬個為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結合書上的內容,終于做出了正確的答案,頓時,我高興得手舞足蹈,在客廳里扭起了秧歌。
記得在小的時候,爸爸就培養我讀書的好習慣,每次上街,爸爸就會帶我去書店,讓我挑選自已最喜愛的書。他對我說:“要經常讀書,更要讀懂書,要在讀書中產生一種樂趣。”,我把爸爸的話當成我的座右銘,每當放學回家,做完作業,便會拿起我心愛的書,讀上一個小時。居里夫人的才智、保爾的堅強、魯迅、冰心的優美文筆,使我無時不沉浸在那些書中的故事里。久而久之,讀書,成了我生活的一部份,以至于一天不讀書,連吃飯都不香,我成了一個十足的小書迷。
讀書,是一種樂趣,是一種享受。
讀書,使我得到了快樂;讀書,也使我明白了很多的道理。更會使我的自身素質得到提高。讓我們一起來讀書吧,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!
讀書的快樂作文14一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有靜夜讀書的清幽。
每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發,渴望走在不同的風景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一卷好書;總希望在喧囂繁復之后,留一隅書香,讓心情飛揚吟唱。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在雅致的書桌上。別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
讀書的快樂作文15讀書是一種享受快樂、體會親情方式之一,讀書也是打開知識的大門的一把鑰匙。一本好書,會用它那豐富的詞匯來吸引我的興趣;一本好的書會用它那迷人的故事里人們的悲傷與歡樂吸引我。而我則以自己讀書的故事來描述自己對數的熱愛之情。
我的故事是這樣的。
那天,我在公交車上,我隨便找了個位置坐下來,便拿出書開始閱讀。我看的是一本科幻加想象、穿越的一本書,里面的內容是這樣的:在一架客機上,一名女子提著箱子,準備下飛機。這是,她看見烏云布滿了天邊立刻得知要發生風暴。經過一番討論后,飛機駕駛員決定要把飛機往里開,另一個男人看了一眼,大為震驚,馬上得知這里要發生雷暴了。她著慌了,最終費盡壞事沒有擺脫被雷電擊中的命運。那名女子叫喬諾,等她醒來時,發現自己穿越了。她不只是好還是壞,但是她的命運卻充滿了奇跡,讓我覺得又好笑又害怕。大結局是喬諾已經是一位女強人。
這次,我讀的很開心。
第二篇:讀書快樂作文
【精選】讀書快樂作文6篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讀書快樂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書快樂作文 篇1小時候,媽媽給我買過許多書,例如:《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多,媽媽總是耐心的把故事讀給我聽,我覺得非常快樂。后來我上了小學,學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志,如:《小學生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了,認識的字也越來越多。于是,媽媽又從單位的圖書館里借來一些名著,比如:《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的故事迷住了,嘗嘗看的廢寢忘食。
書,是我成長中的好伙伴。閑暇時,我常常隨手從書架上抽出一本書,津津有味地看起來。記得又一次,我從《提高小學生學習成績的150個語文故事》里看到了一個幽默故事《贖皮褲》,我被故事里的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑,一連讀了好幾遍,不知不覺就背了下來。后來,再一次語文活動課上,我把這個故事講給了同學們,同學也都笑得前仰后合。
讀書,真是一件無比快樂的事情,如果說書是浩瀚的海洋,我愿作一葉扁舟,在知識的海洋里盡情的遨游。
讀書快樂作文 篇2“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路”“最是書香能致遠。”“腹有詩書氣自華。”“愛讀書,會讀書,讀好書。”今天我們就參加了一個關于“書海揚帆”的活動。下午讀書館的阿姨來我們教室,講關于讀書日的事情。鼓勵我們讓我們多讀書,多學習,這樣將來就會有大成就。讓我們走進書香,走進書的海洋,走進書的“書海揚帆”,讓我們一起領略書中真正的知識。
今天,我們有很特別的一節課,是圖書館舉行的“書海揚帆有獎知識問答第一季。”這是世界讀書日的特別活動,它竟然來到了我們班,全班的同學都興奮不已,我激動的都快喊出聲來了!為我們講課的是侯老師,侯老師先給我們出了第一道題目:屈原是我國歷一位偉大的愛國詩人,他不愿意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺,請問他是哪國人?同學們的手就像利劍一樣,舉得高高的。后來老師又提了許多問題。我們家連三的回答。不一會兒回答完了了是為我們準備的問題。
這節課讓我永生難忘。我即學到了很多豐富的知識,也告訴了我很多道理,和知識上的漏洞。我以后一定好好讀書,讓自己的知識更上一層樓!
讀書快樂作文 篇3小時候我不認識字,每天晚上媽媽都給我念故事書,書里面的故事可精彩了,有善良的白雪公主,聰明的一休,還有神奇的外星人和太空飛船。那個時候我就想,書可真是個奇妙的寶貝啊,里面的故事五彩繽紛,長大后我一定自己看書,和書交個好朋友。
現在我已是二年級的小學生了,每天晚上我給自己安排了二十分鐘的讀書時間,如果遇到不認識的字,我都能借助字典自己解決了。我可是讀過很多很多的書呢,《三百六十五夜》《格林童話》《西游記》《森林報》還有我最愛看的《豌豆笑傳》里面的主人公豌豆,總是做錯事,考零分,我可不要向他學習。我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來。
今年我收到的最喜歡的生日禮物,就是爸爸給我買的全套《上下五千年》有十二本呢,雖然現在我還看不懂,但相信隨著年齡的增長,我一定會,了解我們中華民族創造的無數的輝煌與成就。書是我最好的朋友,在我傷心時,它會安慰我;在我氣餒時,它會鼓勵我;在我寂寞時,它會陪伴在我的身邊……
書是我們大家的好朋友,讀書是很快樂的。抓緊時間,趕快去當一條快樂的“小魚”,去“書海”里暢游吧 ̄!我覺得書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……
讀書快樂作文 篇4書,是我的好朋友。讀書,是我的愛好。我課間活動時看,上廁所時看,睡覺前看,坐車時看……就連期末考快臨近了,我也會抽出時間來看課外書。我喜歡看童話故事、校園小說、連環畫、科學讀物……但我最喜歡看的還是漫畫書。
一個陽光明媚的星期天,做完作業,我又照例捧著課外書,在陽臺上全神貫注地閱讀我的最愛——《開開的門》。午飯時間到了,媽媽用洪亮的聲音連喊了我幾聲,我都沒聽見,仿佛和書中的主人翁開開一起陶醉在“螢火蟲樂園”里那個五彩繽紛的世界里,直到媽媽來到我身邊叫我,我才從書中的世界醒來。
晚上臨睡前,我又捧起書,盤著腿坐在床上看課外書,媽媽催促道:“佳佳,睡覺的鬧鐘響了,該睡覺了。”我愛不釋手地“啃”著書,答道:“快完了。”眨眼間,一分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了,當我放下手中的書時,爸爸媽媽早已入睡,窗外的天空一片漆黑,天上的星星好像無數珍珠灑在碧玉盤中,幾顆星星從云里跳出來,眨眨眼又躲起來了。我心滿意足地關上燈進入了夢鄉。夢里,我再次走進了書的海洋,這里的書不計其數、應有盡有。
讀書,的確是一件令人快樂的事情,是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂的我。我愛讀書!
五年級:王佳佳
讀書快樂作文 篇5我最喜歡的一件事就是讀書。小時候媽媽每晚都會給我講睡前故事,講《白雪公主》《西游記》《十萬個為什么》《成語故事》等。每次我都聽的十分投入,好像走進了書中的世界,幻想著自己變成了白雪公主和小矮人們一起快樂的玩耍,變成了孫悟空和豬八戒、沙和尚一起智斗妖魔。
上小學后我學習了拼音,可以自己看書了,在學校課余時間我會迫不及待地拿出書來看,直到上課鈴聲響起我才會戀戀不舍地放下書。在家,每晚寫完作業后是我最快樂的.時刻,我便會和書里的朋友一起進入甜蜜的夢鄉。每個禮拜天我都會讓媽媽帶我到書店,一進書店我就會愛不釋手的捧著書,感覺就像在書的海洋里盡情的遨游!
我喜歡讀書,它像一盞盞明燈,為我照亮前進的道路。
讀書快樂作文 篇6我叫蔣藝銘,今年8歲,是崇高路小學二四班的一名小學生。
我有屬于自己的“快樂小書吧”。小書桌、小椅子、小書架、小臺燈,加上一本本沁入心扉的書籍,就像一個個跳動的音符,陪伴我度過動聽歡快的童年時光。每天傍晚,小書吧里都有一場別開生面的“圍爐夜話”,爸爸媽媽和我一起圍坐在書桌旁,一邊讀書,一邊交流。印象最深的是讀漫畫《父與子》,爸爸扮演漫畫里調皮搞笑的“爸爸”,我呢,就扮演那個有一點點懂事的“兒子”,爸爸說一句,我對一句,有時笑得前俯后仰,有時也會感動得淚流滿面。還有,這里每天都會進行緊張有趣的“背誦比賽”,我和爸爸比賽背《三字經》、《弟子規》,誰先背會,誰就能得到一顆巧克力。我每次都很努力,但總是爸爸先背會,然后教我怎么背。
我有屬于自己的“讀書小心思”。充滿憧憬和幻想的我,總夢想著能有一雙美麗的翅膀,帶我飛向多姿多彩的大千世界。于是,看我喜歡看的書,學我喜歡學的知識,聽我喜歡聽的故事,就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下,《安徒生童話》讓我認識了賣火柴的小女孩、變成白天鵝的丑小鴨,《完美女孩百科》教我學會了誠實善良、自信勇敢,《米小圈上學記》讓我領會了尊敬師長、團結同學……書成了我最好的朋友。當然,每天睡前讀小故事、茶余飯后聽喜馬拉雅廣播、周末去新華書店當“小書蟲”就更習以為常了,因為這些都是我的“讀書小心思”,我特別喜歡的閱讀習慣。
我有屬于自己的“讀書小計劃”。每學期,爸爸媽媽和我都會一起制定適合我的學習讀書計劃,例如:每天和爸爸媽媽在家共讀一個小時,交流心得;每周去新華書店看書一個小時,把好詞好句記錄在摘抄本上,積累知識;每月努力讀完一本自己喜歡的課外書,增長見識。漸漸地,讀書成了我們家最大的樂趣和愛好。有時候,我翻看著讀過的書,還會回想起爸爸媽媽陪我一起讀的樣子,心里就很溫暖,很幸福。
我閱讀,我快樂!這就是我的“書香家庭”,陪伴我快樂讀書、快樂成長的小家。
第三篇:讀書快樂作文
【精選】讀書快樂作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀書快樂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書快樂作文 篇1時光如白駒過隙,有一種藝術使我非常難忘,到現在還記憶猶新,那就是讀書藝術。
以前我不會讀書,一看書就直犯困,一看到“理解句子什么的”就像丈二和尚──摸不著頭腦。讀課文結結巴巴,朗讀古詩還不知道到哪兒停頓,讀得很沒有節奏感,不僅如此,我的作文文筆十分粗糙,有時得了80分就開心得屁顛屁顛的。
直到有一次,老師指導我朗誦了《中華少年》之后,那種在臺上的感覺讓我非常的爽。從此,我讀書的欲望便一發不可收拾,你只要走近我房間門口,就能聽到我朗朗的讀書聲,什么課文呀!故事呀!古詩詞呀!看上一會兒就朗誦上口了,讀書還對我的作文成績有很大的影響,常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神”,在讀書的熏陶下,我現在的語文成績就像“芝麻開花──節節高”。
我還喜歡“啃書”,怎么個“啃”法呢?就是把書中的好詞佳句記到我的筆記本上,看完書后,我又把好詞佳句再“啃”一遍,現在的我是“一日無書,百事荒蕪”,只要一天不讀書,做什么事都無精打采。
一天下午,爸爸媽媽去開會,我立馬跑進我的房間,捧起一本又一本書,在書海中陶醉是件多么美妙的事呀!讀到李白的《早發白帝城》時,我仿佛只身一人站在小船上,聽著兩岸屬引凄異的猿聲,穿過一座座高聳入云的高山;讀到《望廬山瀑布》,我仿佛看到了那直瀉而下的瀑布,美麗的景色勾起了我無限的遐想……,忽然一聲親切的叫喊,把我拉回了現實中,“勝棟,該吃飯啦!”,原來爸爸媽媽早就回來了,為了不打擾我讀書,便默默地走進廚房做飯,正等著我去吃飯呢。如果不是這一叫,我還在書的海洋里遨游呢!
是讀書給了我力量,是讀書給了我勇氣,也是讀書給了我自信和動力!
我愛讀書,讀書使我更充實,讀書使我更優秀,讀書使我更加快樂!
讀書快樂作文 篇2我是一個山村小學六年級學生,讀一直四年級在一個點校學習,條件極差,除了課本以外沒有課外書籍閱讀。那時候我對讀書沒什么興趣。兩年前,我轉入高橋鄉中心小學學習。學校有讀書閱覽室,我在老師的熏陶和同學們的帶動下,漸漸地嘗到了讀書的甜頭。
現在我最喜歡讀書了,同學們說我是一個“讀書謎”,的確是這樣,課余時間我就常常扎在閱覽是里讀書,我感受到讀書不僅能讓人學到好多知識,而且給我們帶來了許多許多的歡樂。從書中我們可以了解許多信息,也了解了許多自己不知道的人和事。
讀書可以讓我們的生活更加豐富多彩,人人都充滿智慧。那樣,我們的學習生活就會逐漸地豐富起來。如果人人都愛讀書,那么這個世界就會充滿歡聲笑語;如果人人都愛讀書,那么全世界的人都不用再為什么事而苦惱,到了那個時候,我們就處于歡樂的海洋中,我們的生活該會多么多姿多彩!
高爾基有這樣一句名言,“書籍是人類進步的階梯”從這句名言中,我們可以看出,書的作用有多大呀。古往今來每一個對社會發展起過巨大作用的人,幾乎沒有一個不是個愛書的人。
我喜歡讀書還因為它教我學會了怎樣做人。一個個偉人的成才故事,像磁石一樣吸引著我。我知道要成才,就要立大志,樹立雄心,要做一個胸懷天下的人,還要不怕吃苦,要磨練出頑強的毅力,成為一個對社會有用的人。如果只看到眼前得失,自私自利,品行不端,那無論如何也不會成為一個有出息的人的。
我知道,一個人是不能讀完所有的書的,人的壽命有限,而書是無限的。沒有人能與書共存。即使這樣,我們也要盡自己的可能去多讀書,只要我們多讀一點,我們就會多了解一點,我們的未知領域就會減少一點。古人說的“開卷有益” 的道理大概就是這樣的吧。等到明白讀書的重要性的時候,恐怕已經來不及了。所以,從現在做起,從小做起,讓我們來盡情的讀書吧。
我讀書,我快樂。魯迅先生在《給顏黎民的信》中寫道:不要光看一個人的`著作,不要專看文學書,必須要像蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。我謎上了讀書。我要看各方面的書,來豐富的知識,使書中的內容讓我充滿了無限的好奇與智慧,我讓我明白許多奧秘。以后,我還要讀更多的書,讓我的生活充滿智慧,充滿歡笑。
讀書快樂作文 篇3讀書很開心。這是我讀書后最大的感受。我喜歡讀書,成為我一生中的好朋友。什么偵探書,武術書籍,故事書,漫畫書,小說,報紙和雜志等等。當我每天閑著的時候,我讀了一本書,在上床睡覺之前吃了一頓飯。不管這幅美麗的漫畫多么精彩,兒童節目都想把我拉上來。即使我努力學習,甚至在期末考試之后,我也會花點時間閱讀。因為課外閱讀不僅豐富了我的生活,而且放松了我緊張的學習生活,讓我學到了很多教科書不能上學的東西。它也給我的生活增添了很多快樂。
童話總是一個柔軟的搖籃,是母親最溫柔的觸摸。我喜歡課外閱讀和童話故事。當我讀到“綠野仙女”和“海的女兒”時,我就知道有這樣一個世界。世界充滿了愛,充滿了世界上最純粹的幸福。在文學故事的殿堂里,我經常情不自禁地陷入故事之中。
當白雪公主逃脫惡棍的詭計時,我忍不住大喊大叫;當沉睡的美人回到新生時,我很高興;當福爾摩斯巧妙地揭開了這個騙局時。我的懸念之心逐漸平靜下來。現在我心里有一種甜蜜的感覺。當我閱讀各種知識百科全書時,我在書中發現了另一個秘密。
猿類是人類的祖先;恐龍是如此的高大和可怕;在遙遠的時代,人們在原來的世界里如此美妙。每次我愛上這本書,我腦海中就會有各種各樣的照片。當我突然發現生活中的各種奇怪現象時,我的心就會充滿不可阻擋的喜悅。這本書就像一扇干凈的窗戶,打開它。我和別人分享幸福;這本書就像一個可愛的老人,告訴我如何找到真正屬于我的生活。如果你有一本書,你會很開心的。來學習。
讀書快樂作文 篇4我發現讀書是快樂的。
有人說:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養品”,但是我卻發現“書是快樂的源泉”。
“書是暴雨后的彩虹,還能給人們晴朗的天空。”
“書是沙漠中的綠洲,使人看見了可貴的希望。”
“書是清澈的小河流,給人以快樂和無限活力。”
4月19日這天,我校第X屆讀書節開幕啦!在那幾天里,我們可忙了,不是補讀書筆記,就是辦語文報的,再說了,我們是讀書筆記也已經寫了三十幾篇了,可老師卻說:你們的讀后感不能只寫那么一點,至少要寫100字左右,唉!我們又只得重新寫了,可是我卻感到不是很累,反而心里覺得暖洋洋的,因為這是老師對我的信任啊!
學校在讀書節的這幾天里,還有了一個圖書超市,以后我再也不愁沒有書看了。
最近,我又迷上《淘氣包馬小跳》了,主要人物有:貪玩老爸,會變魔術的轟隆隆老師,其貌不揚的安琪兒,中隊長路曼曼,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,玩皮的馬小跳......這些書展開了我許多幻想。
漸漸那些名著跳入我的眼簾:《魯濱遜漂流記》,《神秘島》.......它們就像為我打開了一扇窗戶。
我雖不像列寧,毛澤東那樣廢寢忘食,但我也曾為一本好書跑遍各個書店。書成了我生活中的一部分。我讀書!我快樂!
讀書快樂作文 篇5大家好,我是緯五路一小六六班的一名學生,我叫姜楠。我的愛好非常廣泛,有打羽毛球,跑步,畫畫等很多很多,而我最喜歡的是讀書。藍天是小鳥的好伙伴,因為他給鳥兒一雙堅硬的翅膀,讓它自由的翱翔;大海是魚兒的好伙伴,因為他給了魚兒一片廣闊的世界,讓他盡情地遨游,如果你問我誰是我的好伙伴,我說毫不猶豫的說:“是書,書是我的好伙伴。”因為書給予我們知識。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
我愛讀書,特別是歷史與動物小說,我百看不厭。書架上堆滿了各種各類的書,有動物類的書,有歷史類的書,有中國古典文學類的書,還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書架上有,床邊一摞書,桌子上一摞書,做作業時環繞在我身旁的也是書,這些書散發著陣陣幽香,每時每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長。
我愛讀書。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史,了解各朝皇帝的功過得失,各種各樣的風俗與禮教,歷代文人所創作的詩歌詞賦等等,這些都成為了我愛看歷史方面的書的原因。
書是人類的海洋,讓我們一起來讀書吧!
第四篇:我讀書我快樂作文
我讀書我快樂作文
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讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;
讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!
書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過贊美柳樹,進而贊美春天,謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。
讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發人深省。
讀一本古典小說,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。
讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到沖突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
我讀書,我快樂!
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書,我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因為我就得這些都會對我有利。
我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學習蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……
有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。
在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
第五篇:讀書快樂作文
【精選】讀書快樂作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書快樂作文9篇,歡迎大家分享。
讀書快樂作文 篇1快樂莫過于讀書,讀一本好書,你就像與一位摯友娓娓而談。你會陶醉于它的優雅、美麗的氣質中,你也會喜愛它帶給你的無窮樂趣。在書里,我就像一只如饑似渴的小鳥,總是沉醉其中。
每當我與一本心儀已久的書邂逅時,我總愛狼吞虎咽地把所有的文字、知識都“吞”在肚子里,然后再“反芻”,細嚼慢咽地品味。而在這時,我經常被書吸引到另一個世界,并在這種獨自一人的境界中享受。有一次我被單田芳老先生所改寫的《三俠五義》所吸引,當我看到“小五義”“小七杰”受到挫折時,我的心也跟著懸了起來,擔心他們的遭遇,然而當我看到他們成功化險為夷時,我也會替他們高興,嘴角揚起一絲微笑。我興味盎然地閱讀著書籍,享受它帶給我的快樂。而時間也在流逝,不知不覺中,天已經沉了下來,我也依依不舍地合上了書,打了個哈欠,望一眼窗外,不知什么時候暮氣已織上了天空,不知不覺中又一個下午過去了。
讀書不僅讓我陶醉,更能給我帶來成功的快樂。暑假中,我細細地閱讀了《中華五千年》這本書,并從這本我心儀的書中,了解了中華民族的歷史烽煙。在剛進入初中的第一節歷史課上,我自豪地站起來,口若懸河地給同學們講述了我們華夏民族的美麗歷史。同學們鼓勵的掌聲和老師贊許的目光更讓我心里美滋滋的,而這成功的喜悅則歸功于那一本精彩讀物。
讀《西游記》,我認識了疾惡如仇、受盡委屈而依然堅持使命的孫悟空;從《水滸傳》中感受到了一百單八將的各異性格;從《三國演義》中認識了重情重義的關羽。
我愛讀書,更享受著它帶給我的樂趣,書會陪伴我一路成長,也會一直帶給我快樂。相信我,只要走進閱讀這扇神奇的大門,讀書一定會帶給你無窮的快樂!
讀書快樂作文 篇2我愛讀書,我享受于讀書,因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。
我讀書,我快樂。
讀魯迅的《阿q正傳》,別人欺侮阿q,阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態度是“哀其不幸,怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心,關愛弱小的人,社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎,世界就會更加美好。那些社會的最底層的人,也應該能夠自立、自主、自強,擁有做人的原則。
讀書快樂作文 篇35月8日的下午,我們班的十位同學在美麗的清趣園里齊心舉辦的一場快樂的讀書會。主題是“歌頌母愛”。觀眾是時刻關心我們的媽媽們,還有新班主任王靜老師。
NO。1 好書推薦快樂多
隨著主持人怡晨的開場白,讀書會開始了。第一個環節是“好書推薦”。只見我拿著一本科學書《世界上最臟最臟的科學書》第一個走進了草地中央。“同學們,這本書里講了好多科學知識,里面的內容千奇百怪,下面我們大家介紹幾種擦屁股方法和古代人刷牙的方法,都是極其惡心的,……”我把大家都帶進了一個探索科學的世界里。
郭卓涵第二個上場。他推薦的好書是《明朝那些事》,書中的內容被他描繪的繪聲繪色,聽得人也增加了不少歷史知識。美中不足的是他沒有精讀文章,有的內容是照著文字在讀。以后,我們讀書一定要精讀,細讀,才能有感而發。
第三個上場的是語文班干張丹妮。推薦的好書是《城南舊事》,通過介紹,我們知道了文中主要講了老北京以前發生的有趣的事情,書中還有很多感人的地方,很值得去一讀……
NO。2 才藝展示樂趣多
才藝展示環節自由參加。我自告奮勇,先為大家講了一個感恩故事“母愛如佛”。村子里有一個年輕人和他的母親很貧困,年輕人迷上了求神拜佛,瞞著母親上山找高僧,沒想到高僧告訴他,能赤腳為他開門的人就是他苦苦尋覓的佛,就是他的老母親,年輕人頓時覺悟。
小班長宋蘇倩聲情并茂,嗓音清脆嘹亮,為大家獻上了一曲好戲,博得了大家熱烈的掌聲。
還有馬天,在觀眾們強烈的要求下,為大家跳了一段街舞。雖沒有音樂伴奏,但他仍很投入,走走,跳跳,看似雜亂的舞姿卻可以從中看出旋律。最后還表演了一個酷酷的動作——他把頭和雙手撐在下面,身體傾斜,腿面朝天上。令在場的人震驚。
NO。3 詩歌朗誦感情多
第三個環節是“吟誦詩歌”。我先朗誦了一首“母愛”,讀的有些不好,陰陽頓挫掌握的不準,但也是我獻給媽媽的一份心意。
輪到宋蘇倩了,她朗誦的小詩是“媽媽”,只見她表情豐富,時而還加上動作,使人聽后很欣慰,雖然短小,但詩中表達的情意很深……
最后,我們十位同學一起站出來,為媽媽們送上滿懷謝意的話語“母親節快樂”。
NO。4 祝福話語獻老師
在家長的要求下,我們每個人給王老師說句祝福的話。也許是因為緊張,我們說的都不太符合,詞不達意。比如:祝老師壽比南山,福如東海。祝老師母親節快樂。
看來,我們以后還是要多鍛煉膽量,多看書,會思考。說出發自肺腑,感動人心的語言。
最后,我們還在公園里快樂的游樂了一番。這次讀書會令我十分快樂,但唯一美中不足的是:好書推薦環節有的同學沒有精讀書,介紹的不是很清楚。對老師送祝福是表述不清楚。大家都保證,回去后一定要認真去讀書,不再鬧笑話了。但愿我們的“第三期家庭讀書會”能辦的更好。
讀書快樂作文 篇4自從認識了書后,我成了書忠誠的“粉絲”,整天是“書不離手”,每天,我總要騰出時間看書,從小時的連環畫到現在的“十萬個為什么”,我的書架上已經有好多本書了。我最快樂的事就是看書了。在學習上,因為常常看書,我語文的考試成績總是名列前茅,就因為我常常看書緣故,幾乎回回考第一哩!書,我的好朋友,在我有不認識的生字詞時你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我寫作文時你給了我靈感……讀書吧,書里有一個精彩的世界!
讀書快樂作文 篇5我家一共有200本書,我家有故事書、謎語書、童話書、《十萬個為什么》、科普知識書等等。故事書中告訴我一個個道理,使我明白了要做一個誠實的孩子,要做一個有愛心的孩子,要做一個堅強的孩子。《十萬個為什么》使我開闊視野,了解課本以外的知識。我們在生活當中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出來,而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題,這本書分別介紹了可愛的動物,有趣的昆蟲,奧妙的太空,藍色的海洋,還有生活小常識和神秘的地球,給我講述了深奧的科學原理,幫助我認識世界,讓我養成愛動腦筋,愛提問,愛探究的好習慣。從小做一個愛動腦筋的孩子。總之,多閱讀會學到很多知識。我希望大家都要多讀書,你會從書中找到快樂的。
讀書快樂作文 篇6正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水塘,一樣;人類也離不開書籍。書,它既能給我們帶來好的思想,陶冶情操,又能給我帶來快樂。
我喜歡散文書里的清新脫俗。流閱一篇篇雋永清麗的散文,我暮然有一種與眾不同的感覺。閱讀朱自清的散文《背影》,雖然沒有華麗莊重的詞藻,可樸實真摯的語言卻著實讓人感動于父子間深沉濃厚的愛意。閱讀泰戈爾的《飛鳥》,《園丁》集,我則又被那優美的詞匯,細膩的感情,深遠的意境所留戀,似乎來到郊外的田野,呼吸清新的.空氣。我在散文的天堂里,心意舒展,感受它的清新,快樂無比。
日本作家黑柳徹子所著《窗邊的小豆豆》使我捧腹大笑;柳海音所著《城南舊事》中,我又為天真、善良的小英子拍手叫好;《魯濱孫漂流記》的故事使我懂得人生就是一艘蕩漾在生命的長河中的船,會經受數不盡的風風雨雨,也會享受數不盡的萬里晴天。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰心驚,充滿得失之患。
它們就如滿天繁星一樣數也數不清。書是開啟未知大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,更是通向成功彼岸的橋梁。
如果說我是大海中迷航的船只,那么書籍就是大海中的一盞明燈;如果說我是一朵陽光下的小草,那么書籍就是晨曦中的甘甜雨露。
讀書快樂作文 篇7書,是我形影不離的好朋友,它讓我在知識的海洋里暢游!是書,給我帶來開心快樂!是書,讓我聰明伶俐!書,使我的生活更加充實、快樂;書,是我的生活中必不可少的一部分。
當我咿咿呀呀會發一些簡單的語音時,媽媽就開始教我五字古詩和較短的兒歌。等我練熟后,媽媽便給我講一些童話故事。那時天真的我總幻想著能和灰姑娘一起穿著漂亮的水晶鞋,坐著豪華的南瓜車去參加舞會;幻想著能和愛麗絲一起夢游仙境,經歷重重艱險;幻想著幫助賣火柴的小女孩,讓她擁有一個溫暖舒適的家……
書從小伴我成長,因此我和書的感情越來越濃厚了,我漸漸地認識了許多字,逐漸能把一篇文章通順地讀下來了。有一次,媽媽給我買了一本帶有拼音的故事書,想鍛煉我的閱讀能力,那時我每讀完一篇文章,心中就會冒出許多疑問,但我并沒有請教媽媽,而是自己琢磨,因此我學會了思考。
進入小學后的我因為以前養成了讀書的習慣,所以我的肚子里裝滿了故事,腦袋里的知識也越來越多了。如今我不僅積累了許多好詞句、好詩詞,還能準確的把這些知識運用到實際生活中:當我受到挫折氣餒時,“天生我材必有用。”為我送來溫暖;當我看到滿園的春色和生機勃勃的美麗景象時,就會想到葉紹翁寫的:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”我讀過的書很多,有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》,還有《紅樓夢》等世界名著。我不像以前那樣只是簡單的思考,而是能夠深入地思考了。在我讀過的書中有一本叫《海蒂》的書,里面的內容使我印象非常深刻:里面講述了海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站起來的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心,她懂得應該如何去包容別人,如何去關愛別人,如何在別人最需要幫助的時候安慰她,給她勇氣。我深深的佩服這位主人公,我也很喜歡她,因為她很可愛,最重要的是她有一顆善良的愛心!
我希望每一個人能認真地去品讀每一本書,享受每一本書,看書就如同在快樂之間,讓我們在書的天空中翱翔。
讀書快樂作文 篇8大詩人杜甫曾經說過 :“ 讀書破萬卷,下筆如有神 ” 。書是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書,讀書帶給我許許多多的快樂。
要說讀書帶給我的快樂,那是數不勝數。記得有一次,爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去,說是給我買衣服,我說: “ 我說我不去,你們給買個什么款式的都行,還是把我帶到書店讓我去看書吧 ” 。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最終同意了我的想法,把我帶到了書店。我進了書店來到二樓少年讀物區,在一排排的書架上找我能看的書,突然,我找到了我早就想讀的《哈利 . 波特》,我迅速拿起書如饑似渴地讀了起來,讀著讀著,我被書中的故事情節給迷住了,忘記了時間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿,當爸爸逛完街來叫我的時候 , 我才發現天早已黑了 , 腿已麻木的沒有了感覺 , 爸爸說回家吧 , 你已經看了三個多小時的書了 , 想看改日再來吧!雖然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜歡看的書,我覺得比做什么事情都高興都快樂。這就是書帶給我的快樂。
書不僅給我帶來了快樂,還給我帶來了知識與智慧。通過讀講哲理的書籍,使我懂得了許多道理;通過讀科普類的書籍,使我知道了自然界存在許多科學奧秘;通過讀愛國主義的書籍,使我懂得了新中國的來之不易,是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的,我喜歡讀書。
書就像有一種魔力,深深地吸引著我。在家里讀書,我忘記了吃飯、忘記了睡覺,在書店讀書,我忘記了回家的時間。我更喜歡在無聊的時候讀書,因為讀書會使我的生活變得有滋有味充滿樂趣。
讀一本好書,就像交到了一位知心的好朋友,又就像遇到了一位知識豐富的好老師。讀書會讓你獲得意想不到的知識與快樂。讓我們大家一起行動起來,去讀書去讀好書,去充實我們的人生吧!
讀書快樂作文 篇9高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,我很喜歡這句名言,因為書在一定的程度上,推動了人類的進步。
我們上學的時候,書總是陪伴我左右,上課時它在,下課時它依然在。每當下課鈴響,我便會向圖書管理員借班上的圖書來閱讀,最喜歡的一本書就是《安徒生童話》,里面有很多很多童話故事,其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨出生時大家都覺得它非常丑,于是有了“丑小鴨”的名字,無論它走到哪里都受到別人的嘲笑,但是丑小鴨并不放棄,它夢想著成為美麗的天鵝,它不懼別人的譏諷,仍然保持著樂觀向上的心態。最終,它經歷了千辛萬苦、重重磨難之后,終于變成了美麗的白天鵝,因為它有了夢想,夢想支撐著它。
是呀,書告訴我,只要一個人有夢想,再加上自己的不懈努力,一定能夠好夢成真。
書,就是像這一個個故事一樣一直陪在我左右,上課時它是我的好老師,下課時它是我的好伙伴,就連睡覺時它都給我唱催眠曲。
愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒向往大海,只要我們用心體會,一定能找到書中的樂趣,感受到書給我們帶來的快樂!