第一篇：我讀書，我快樂作文

我讀書，我快樂作文(15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我讀書，我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

我讀書，我快樂作文1

我讀書我快樂、小時候，我很喜歡書，因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認(rèn)為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服······在5、6年級時，我會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來我家玩。

她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發(fā)生反應(yīng)。”

她聽了后說：“小不點(diǎn)，你還懂得不少嘛！”在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我?guī)霑暮Ｑ蟆?/p>我讀書，我快樂作文2

我是來自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的故事了。

在幼兒園，我就聽過安徒生爺爺?shù)墓适拢J(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。

升上一年級啦，我讀的書越來越多，知道的知識也越來越多。《環(huán)游世界八十天》《三國演義》《十萬個為什么》等等，都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書，下課的時候，我特別喜歡那里，因為有很多小伙伴帶來的不同的書；每天寫完作業(yè)，我就會捧起書來，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來越多，知道了很多知識，我感到特別快樂。

同學(xué)們，我想把這份快樂傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

我讀書，我快樂作文3

如果有人問你,最幸福的事是什么？你可能會回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”

如果問到我，我會毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書去公園，坐在桂花樹下，一邊喝牛奶，一邊看書。”可能會有人笑話我：“幸福就這么簡單嗎？”

我想我：“書是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩情畫意呀！”

我喜歡書，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。

書能給于我們海量的知識，我們從書中慢慢地收獲。

我看書時總是拿著一支筆，把書中的好詞好句摘錄下來，反復(fù)品味它的優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫，我會怎么寫。

經(jīng)過長久的積累，我的作文也寫得不錯。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽時，我突然不安心了，因為，老師讀到“漆黑的夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上。”這段話是我從書中反復(fù)積累而煉成。

讀書不僅能提高寫作水平，獲得知識還能讓我們領(lǐng)會不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書是人們最大的幫手，我們一定要多讀書。我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文4

杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷，下面我來給大家講一講吧。

記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的.故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實(shí)現(xiàn)愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應(yīng)，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。

這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！

我讀書，我快樂作文5

閱讀的好處，想必大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野。

我格外的喜愛閱讀。我有近千本書，一共分四大類：一類是漫畫書，一類是作文書，一類是古典文學(xué)，一類是百科知識類書。

我最喜歡百科知識類書。比如《百科全書》，歷史上發(fā)生的大事都有記載。還有一些，有趣的動物和植物知識，如果你要查資料，不妨你先看看《百科全書》，因為《百科全書》記載的很多東西。

第二，我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢》、《烏龍院》、《蜿豆》等等。如果你覺得很無聊，我也不妨撲看一看漫畫書，因為，它能讓你笑破肚皮，讓你感到放松。

最近，我又發(fā)現(xiàn)了一種閱讀方式——電子閱讀，也是在網(wǎng)上看書，看作文，學(xué)習(xí)更多的知識。這種方法，我很喜歡，我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢！

我讀書，我快樂作文6

書，像一位良師，教會了我們許多道理；書，像一把鑰匙，幫我打開了知識的大門；書，是全人類的營養(yǎng)品，滋潤著我們的身體……

書，可以說是陪伴我長大的小伙伴，在我成長的同時，也帶給我很多快樂。小時候，我記得我第一次看得書叫做《格林童話》里面的人物、故事情節(jié)非常的吸引我，我把那本書看了一遍又一遍，百看不厭。之后，我就喜歡上了童話，喜歡上了看書，不可自拔，成為了一個資深的”小書蟲“。

上一年級以后，我開始接觸一些兒童文學(xué)。像《淘氣包馬小跳》、《楊素蘭奇跡系列童話》我都看過。

現(xiàn)在，我上高年級了，中外名著是我現(xiàn)在看書的首選，那些中外大部頭小說把我看得如醉如癡。從小時候開始看書，讓我收獲了很多，也讓我明白了很多道理。看書，不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的奧妙才是。多吸取課外讀物的好詞好句。

現(xiàn)在，沒讀完一本書，我都會有一種滿足感與快樂感。前方的路還很長，希望每讀完一本書，我都會收獲一些感悟，我也希望能與更多的好書成為朋友！

五年級:彭知翹

我讀書，我快樂作文7

閱讀的滋味就像找到了永久的秘密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀著一本本神秘的書，里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān)，讓我開啟尋寶之旅。

我喜歡閱讀圖書，在字里行間中都會找到屬于我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會到驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；大自然里的故事，讓我體會到人要愛護(hù)大自然、愛護(hù)動植物，這個世界才會更美好。

在圖書館里和家里，我都會沉浸在書海里。有時，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經(jīng)常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽，直到自己不知道什么時候已經(jīng)睡著啦。

書帶我進(jìn)入了夢幻的世界。在夢鄉(xiāng)里，我夢見鼴鼠帶我來到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……

我讀書，我快樂作文8

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，每當(dāng)我拿起書時，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書時，我就像小牛犢闖入知識的草場，貪婪地吃著知識地嫩草。

我愛讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅定的魯濱遜，學(xué)習(xí)著他的堅定。看《八十天環(huán)游世界》與精密計算時間的福克先生同行，了解了珍惜時間。看《昆蟲記》與法布爾一起來到昆蟲王國，領(lǐng)略昆蟲的力量。看《愛的教育》感受到人間的愛，細(xì)細(xì)體會來自各方面的愛與關(guān)懷。看《格列佛游記》來到一個個奇異的環(huán)境探險。看《三國演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂。看《西游記》與孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢》細(xì)細(xì)體會人物情節(jié)。看《史記》知道我們的祖先知道他們的時代、知道他們的故事。看《十萬個為什么》知道未知的世界。看《名人故事》知道名人的背后。看《唐詩三百首》體會詩人的喜怒哀樂，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。

啊！那小小的書柜、那一本本書，增長了我的知識，提升了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛書，我讀書，我快樂。

我讀書，我快樂作文9

書是知識的海洋，書是成長的臺階，書是智慧的源泉，能讀書的人就是會學(xué)習(xí)的人。

一天晚上，媽媽帶我去了書店，我這走走那走走，終于看到我喜歡的書了！就這樣，我越選越多，媽媽卻只給我八十元錢讓我買，這可怎么辦呀？我精挑細(xì)選選出了五本，可還是超了五元，于是，我就跟收銀員阿姨講價，最后，阿姨還是經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終于同意了。我開心地跟阿姨說了：“謝謝。”我心里的大山終于放下了，心中的烏云也被陽光驅(qū)散。

在回家的路上，我就忍不住想看了，但為了我的眼睛，媽媽還是沒讓我看，我想：回家的路為什么這么長啊？真想現(xiàn)在就在家里，這樣就能看上書啦！終于到家了，我向沙發(fā)跑去，拿起書就看，我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了，媽媽讓我去吃蘋果，我都沒聽見，看得入了迷。“到點(diǎn)了，你不睡了嗎？”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來。

我喜歡讀書，書能把我?guī)У饺魏蔚胤剑馨盐規(guī)У轿磥恚惺芪磥砜萍嫉膹?qiáng)大。誰也阻止不了我讀書，讀書像我的一日三餐一樣重要。

我讀書，我快樂作文10

在童話王國里，灰姑娘跑來向我訴說她的痛苦；聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆；可愛的丑小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與，但是她有一個心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國里驚來出來。原來是媽媽叫我了！我嘴上說：“來了，來了。”可是我的卻是看著書的。媽媽老是說：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說：“不嘛！我的大著哩！。”就這樣我成了童話王國的小書迷了！

其實(shí)媽媽也不讓我看閑書，只讓我看課本上的。有時媽媽罵我看閑書，我鏗鏘有力的說：“我讀書，我快樂，我努力，我！”媽媽也就沒轍了。

在書的王國，有讓我們開懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書，那你呢？

我讀書，我快樂作文11

莎士比亞說過：“書十人類的營養(yǎng)品。”而我說：“書是人類的良師益友。”缺少了營養(yǎng)品，我們會營養(yǎng)不良；缺少了良師益友，我們會久久長不大。

一本好書，即使被端磨百變，被品嘗千遍，仍是那么“香。”書營養(yǎng)我們的智慧，每讀一次便滋潤一次。書是無聲的，只要肯讀，它便滋潤。一個不讀書的人，知識是那么空虛，那么狹窄。書，僅僅只是讀一次，看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書中的營養(yǎng)，就要細(xì)細(xì)平嘗，慢慢回味。每次打開我的書柜，頓時書香四溢。此時此刻，我恨不得將書的所有精華融入我的大腦里。

一個人必定會有師與友，沒有師與友，我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個要好的朋友，它便是書。它教會了我多少智慧，伴我度過多少個日夜。書，它在我傷心里時安慰我；在我遇到困難時幫助我；在我迷失方向時幫我指引楚正確的方向······書一次次開導(dǎo)我，書一次次激勵我，我怎能辜負(fù)它呢？

請認(rèn)真對待每一本好書吧！因為他蘊(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理，而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請用新眼光去看待書吧！因為書中有許多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我讀書，我快樂作文12

我喜歡讀書，因為讀書能增加我們的智慧；讀書，能增長我們的知識。我從書中找到了許多智慧和知識，比如說：《愛的教育》，《女生賈梅》。

在《愛的教育》里的一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個少年炫耀自己的東西，比如說:軍靴，絹包上的紐 扣，白海貍的帽子，懷表。那個少年卻沒里華悌尼，后來華悌尼發(fā)怒了，爸爸趕上來，向那個少年注視了一會兒，對兒子說“別做聲！“又告訴兒子：這是一個瞎 子。”華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發(fā)現(xiàn)他什么都看不見。華悌尼走到少年身邊對少年說“對不起。”那個少年說：“沒有什么。”這篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強(qiáng)。

讀書，讓我體會到了酸甜苦辣，體會到了悲歡離合，讓我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我知道了做人的基本道理。

我讀書，我快樂作文13

書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢的彼岸；書是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。

我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時，我站起來說：“徙，遷徙的徙。”“回答正確！”老師說道。這時，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對我刮目相看。

在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。

我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。

讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。

我讀書，我快樂作文14

魚兒的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，而我的好伙伴則是書。

我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！而《昆蟲計》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護(hù)自己的家園，怎樣和敵人作斗爭的；打開《中華上下五千年》，又使我了解著中華民族一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，自豪著勞動人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明，品味著無數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……

讀書是一件快樂的事。每當(dāng)我打開書頁，心靈便會倘佯其中，或同作者對話，或同主人公辯爭，或為人物喜悅，或為故事悲傷，或被情節(jié)感動，或被言語刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。

愿讀書都能成為每個人的習(xí)慣，愿每個人都能從讀書中感受快樂。

我讀書，我快樂作文15

“讀書破萬卷，下筆如有神。”一直擺在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。

有一天，我正在寫家庭作業(yè)——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰？頓時，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進(jìn)了我的心里。

從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個有才的孩子，我也覺得自己是個小書蟲。

讀書在我考試時，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。

我愛讀書！因為愛讀書，我才能更優(yōu)秀！

第二篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文

小編今天推薦給大家的是我讀書我快樂作文，僅供參考，希望對大家有用。關(guān)注網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;

讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;

讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。

讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。

讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

我讀書，我快樂!

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。

我讀書，我快樂……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優(yōu)美的地方我會圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。

我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。

我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……

有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

盡管現(xiàn)在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。

在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境，我讀書我快樂。

第三篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂

讀書，何不為一件快事?當(dāng)你沉浸在美味的書香中時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是故事中的那個仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中的時候，什么煩惱都會煙消云散了。

記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學(xué)時一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。

“好好嚼啊”這篇文章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前，總會帶著大家唱一首《飯前歌》。他認(rèn)為，在吃飯的時候，應(yīng)該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。他寫這首歌，大概是怕孩子們會忘記，想要提醒他們吧。小林先生的教學(xué)方法總是這么特殊，但是對于那些孩子們也只有他有方法。可見他是多么愛那些孩子啊！

其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點(diǎn)走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的兒子——大學(xué)生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學(xué)校呢？”看到這的時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？

讀書，真的是一件快樂的事啊！

第四篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文1

我從二年級就開始讀課外書了，那時候我對課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長，課外書已經(jīng)成為了我每天離不開的東西了。每天作業(yè)完成后，都已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我還是會從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀一段時間。

漸漸的，那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家?guī)Щ貋淼男∪藭铱戳艘谎鄱加X得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史，家里的書已經(jīng)被我看了一大半了。書柜里的.名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》等，都是爺爺和爸爸看過的書，我現(xiàn)在也能沉浸其中，樂此不彼。

一到節(jié)假日，我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的書，我會逐字逐句仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味；有時候我也囫圇吞棗，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒有圖書館的多，但也不少，我能讀懂的也不多，我就開始努力了解其中的意思，如果還看不懂就一遍一遍地反復(fù)讀，直到讀懂才換另一本書。

書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進(jìn)道路的一盞明燈；書就像是一場春雨，滋潤著我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我了解了許多名人的光榮事跡；閱讀使我明智，使我學(xué)到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長，我無比快樂。

我讀書我快樂作文2

書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們時代的生命。我讀書，我快樂！

很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會問：“讀書怎么能讓人快樂呢？”

我覺得啊，在一個安靜的場所，或書店中、或花園里，喝著暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書里，品讀書中優(yōu)美的文字，是件特別幸福快樂的事！

每當(dāng)心情不好，沒有事干時，我都會拿出一本自己喜愛的書，獨(dú)自坐在校園里一個安靜的角落，享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。

假期在家，獨(dú)坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。書中的每一個文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個文字都好比跳動的音符，讓人回味；每一個文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學(xué)到豐富的課外知識，又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時某刻，某段文字會輕叩你的'心門，牽動你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學(xué)殿堂里暢游，在千千萬萬個世界里自由奔跑、飛馳，那時的每分每秒都那么地快樂！在看完書后，在書的最后一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學(xué)習(xí)，那才叫真正的快樂！

讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容，只有你用心去看了，你才會發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣！而我，只有在書里，才能找到自我，認(rèn)識自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂！

第五篇：我讀書我快樂作文

1.我讀書我快樂

記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學(xué)時一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。

其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點(diǎn)走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的兒子——大學(xué)生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學(xué)校呢？”看到這的時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事自己

讀書，真的是一件快樂的事啊！

金陵匯文學(xué)校初一（4）班尹夢斐