第一篇:書香三八征文
【篇一】
讀書是為了增長見識,提高能力,而不是為了消磨時間,時間本來就不夠用,還需要拿去消磨嗎?天下的書多如汪洋大海,每個人窮畢生精力也讀不完,所謂博覽群書只是一個形容詞,是說你或許比別人多讀了幾本書,而不是你把所有書都博覽了一回。
我的書房里有些書,大約分為幾類。一類是工具書和業務書,如各種繪畫技法書和書法字典,讀這種書目標很明確,就是為了掌握知識,提高技能。第二類是有助于提高綜合素質能力的書,我也很喜歡閱讀,特別是談及為人處事技巧的書。讀這些書可以使人少走些彎路,有助于事業的成功,如《處世寶典》、《怎樣當好被領導者》。我最近讀了一本《猶太人教你學會賺錢》,才明白為何世界上最有錢的人總是猶太人,因為他們做事有條理,有良好的習慣,會投資值得投資的項目。第三類是名人傳記,成功人士傳記一讀會令人熱血沸騰。讀了毛澤東、奧巴馬、普京、江澤民、胡錦濤、習近平的記傳才終于明白“鋼鐵是怎樣練成的”。讀這些書傳遞的是一股正能量,能使人養成一種浩然之氣,很自然就有一種模仿的沖動,久而久之,你的事業便能有所成就。最后才是興趣書,如文學作品、武俠小說等,用以補充讀書的養份。至于對事業無關又不感興趣的書就甚少翻了,因為時間實在寶貴。
時間是一條河,書本也是一條河,我們能在河的其中一段掬些水洗把臉,清潔一下我們的肌膚,整理一下我們的容顏,這就夠了。
【篇二】
我從小生活在農村,在恬靜的田園生活里接觸了一些書籍,在書里了解歷史的風云和外面世界的精彩,覺得書里的世界那么大,總有想去看看的沖動,慢慢就養成了讀書的習慣。
上中學離開農村后,在城鎮的學校里,雖然可以接觸各種各樣的書籍,但那時主要的精力是對教科書的學習,只有在休息時讀點其他書籍,選擇讀一些中外名著和當時流行的書籍。
后來,我到廣州上大學,適逢鄧小平南巡講話,全國上下掀起了改革開放和經濟建設的高潮,那時候除專業學習外,主要是讀一些科技和經濟方面的書,并在假期里走出校門參加社會實踐,為以后工作積累社會經驗。
大學畢業在廣州參加工作,就在市圖書館辦了張借書證,一開始周末還去借幾本書,但剛參加工作機關具體事務繁忙,很少能有時間靜下心來讀書,一本書很久都不能讀完。后來到基層單位擔任領導職務,深感以往的知識已不夠用,需要了解更多的理論知識、歷史知識和社會知識,便在工作之余開始讀大部頭的書。前兩年靜下心來讀四書五經,雖不是很厚,但古文艱澀難懂,雖然讀過了一遍,仍覺得不甚理解,今后有時間還需重讀和仔細揣摩領悟。最近開始讀《資本論》原著,讀原著遠比以前讀簡本困難,需要大量的時間和心力,但原著內容遠比簡本豐富、翔實和精深。
讀一本書也許不能立即產生實際的效用,但對我們的影響可能一生受用。如果不是小時候讀書,就不知道外面的世界那么大、那么精彩,就不會有更高的追求和奮斗目標。如果上中學時不讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就不會形成堅韌不拔的品格和吃苦耐勞的精神,也就難以在千軍萬馬過獨木橋中勝出。如果上大學時不讀計算機類的書籍,工作后就很難適應知識經濟發展和科學技術廣泛運用的新形勢,也就很難取得優異的工作成績。當了領導干部后,如果不研讀原著和大部頭,提高理論修養和思想素質,就難以勝任領導全局和教物化人的工作。
讀書是一種習慣,養成讀書的習慣,受用一生。
【篇三】
“世界很大很精彩,我想出去看看!”——于是有給自己放個假,出去逛逛的;
有離開機關大院,嘗試創業的;
有辭了工作,周游世界的……百般選擇都不錯:因為多棱,讓我們嘗試了生活跌蕩起伏的體驗;
因為豐富,讓我們領略到世界無限斑斕的精彩。但是生活中有一種精彩是在時間和空間上可以永遠與你相伴的,那就是——閱讀的精彩。
市直機關工委連續三年來倡導的閱讀活動,向市直機關干部一共推薦了60本書。從書目就已經感受到其精彩:政治色彩濃郁的《毛澤東閱讀史》,讓人們領略到偉人的讀書精彩;
生活感悟細膩的《早安!我的植物鄰居》讓人們領略到大自然細膩之美;
陳述多樣人生經歷的《大清相國》、《南方有令秧》讓人們領略到人生之豐富;
富有哲理的《矚望新軸心時代:在新世紀的哲學思考》讓人們領略到理性之深刻……只要你靜靜地翻開這些書,你就能與作者一起翱翔世界,領略生活,分享哲理——所以閱讀的世界很精彩。
在網絡全面化、信息海量化、知識碎片化、生活浮躁化的今天,寧靜從容地捧一本書,慢慢品味,細細咀嚼,已不是一件容易的事。無論網絡多么發達,無論手機多么泛濫,靜下心來閱讀一本紙質書,細細咀嚼,個中品味一定不亞于舌尖上的美味——所以閱讀的世界很精彩。
讀而有思,思而有悟,“我手寫我心”是讀后感的基本要求。機關干部們二百多篇讀后感內容真的很精彩:有的概括全書精華,把厚書讀薄,與作者共同跳躍脈搏;
有的聯系自己的工作生活實際,在書中內容的啟發下,喚醒了自己生命中曾經有過的記憶,在此邂逅人生之美好;
有的邊閱讀邊蕩開思路,由讀眼下之書瞻遠方之路,汲理論精華聯系現實之豐富,從而有了對原著第二次深刻的解讀——所以閱讀的世界很精彩。
當然,通過組織推薦書目,只是我們人生閱讀的形式之一,更多的閱讀選擇是朝花的夕拾,是漫步的階梯,是海量的擷取。當你累了乏了,可以捧一本書,當你閑了靜了,可以捧一本書,當你忙碌了一天緊張了一陣,可以捧一本書,在地鐵上公交上,在沙發書桌前,你都可以捧一本書……這時,讀上一二頁好文,看上三四本好書,寫上七八篇佳作,你一定會享受到閱讀的十分精彩!
【篇四】
當你著手籌備和家人的出行計劃時,不論是搭飛機出游、還是乘火車探親,亦或是駕車短途,是否也有考慮讓行囊裹挾一縷書香?
旅途中,我見過蜷縮在火車角落啃食厚如磚頭小說劇情的文藝哥,見過穩立于高鐵車廂用指尖劃播點點心情的手機黨,也見過樂享于飛機坐艙內手持最新款kindle暢游電子書海的眼鏡姐。這種與文字打交道的多樣化,不僅溫暖了普通旅客生命中的瑣碎時光,而且往往影響了他們的見識和情感世界,仿佛是手指劃過方寸頁扉間給心靈施下了魔法。
我有一位朋友,他欣喜地買了kindle,勤奮地下載了論壇上的各種名家著作,可是我問他:“這么多書哪本觸動了你的內心?”他往往給不出痛快答案。這樣無效、無趣、無下文的閱讀與閱讀方式無關,問題的關鍵是要弄清自己有沒有深陷文字所勾勒的畫面并為內在一些微妙的情緒所著迷。
隨著碎片化閱讀的興起,微博、微信、段子等小容量、低營養的文字快餐充斥了生活空間。作為一名合格的閱讀者,首先要對讀的內容、時間、地點進行“挑肥揀瘦”,換句話就是要做到“約讀”。內容上,要從“將就”讀變成“講究”讀,強化有效有趣閱讀的原始素材保障;
時間上,要從“隨意”讀變成“刻意”讀,通過擠時間來保證閱讀時間的穩定性與連貫性,留給自己更多的時間去回味細節、去思考感悟;
地點上,要從“隨地”讀變成“封閉”讀,全身心投入到書本的封閉世界去尋得一份全神貫注帶來的安寧與釋然。
旅途中的朋友們,不妨安排一場與書籍之間的約會吧。只要用心“約讀”,必能傾心“悅讀”,方能暢享于方寸頁扉間的芬芳。
【篇五】
春天的意義在于,它是經過了一整個冬天后才到來的。
冬天有多漫長難捱,春天就有多值得期待。寒冷的冬夜在被窩里蜷縮著輾轉反側,真真正正的“羅衾不耐五更寒”。春天時則仿佛打通了任督二脈,可以大大方方地舒展身心,全然忘記了當初的委屈和躡手躡腳的窩囊樣。春臨大地的時候,人們,尤其是上了歲數的人會心生感慨:又熬過了一個冬天。春天真好,溫暖真好。
廣東言必稱全年長夏無冬,有時候粵人會為沒有真正地理意義上的冬天嗟嘆。但是只要西伯利亞寒流氣勢洶洶地南下,粵人也必定搓手跺腳發出天問:這鬼天氣到底什么時候才結束?是啊,真正的冬天是凜冽的。大地蟄伏,人們深居簡出,每個人一副心事重重的樣子。我們對冬天一無所知,我們對冬天的期待,約摸只是一種葉公好龍式的期待。
在這個溫暖的春天,我們不必苦苦抵御寒冷,何不一起來讀讀真正的冬天的故事?
《冬牧場》,一個關于牧民的故事,作者以共同生活勞作的視角,真實地記錄了牧民在冬牧場的生活。閱讀時手指撫過每一行字,寒意滲透指尖,當心被堅硬而鋒利的冬天割破。
在遙遠的阿勒泰南部的冬季牧場,哈薩克牧民在廣袤的荒原里、在冰天雪地里放牧著牲口。羊群性情柔順,馬兒剛烈自由,隨著牧民一路遷徙負重的駱駝則默默忍受一切。那里的冬天極冷。洗碗時殘留在碗底的一點點水結冰,能把碗凍成一摞。食物都凍成冰碴子。為了御寒,跟隨牧民深入冬窩子的作者,下身穿了棉毛褲、保暖絨褲、駝毛棉褲、夾棉的不透氣的棉罩褲、羊毛皮褲,上身則穿了棉毛衣、薄毛衣、厚毛衣、棉坎肩、羽絨外套、羊皮大衣。穿上自然行動不便了,即便如此,還是冷,還是冷。在嚴寒的天氣下,騎馬、取水、生火進食、搭帳篷睡覺,都很艱難。更不必說還要放牧羊群。但這本書并非只是花費筆墨來描述寒冷。它記錄了羊群的事、小牛的事、哈薩克初生嬰兒的事、愛美的牧羊女的事,還記錄了做飯的事、喝茶的事、背雪取水的事、宰馬的事。牧民的生活自有其規律,他們順從四季變換,仍然在有條不紊地進行。
“長達半年的冬季以及土地的貧瘠,使哈薩克人的祖先不得不選擇了‘游牧’這種艱辛動蕩的生產生活方式,年復一年恪守自然的規律在大地上穿梭。從阿爾泰深山一直到天山北部的開闊地帶,牧人們每年遷徙距離逾千里。搬遷次數最多的,一年之中平均每四天就得搬一次家。居麻家的冬牧場和夏牧場都很近,算是搬家次數非常少的了。我給算了一下,也得平均十二天搬一次家……這動蕩艱辛的生活,這些寂寞又堅強的心……”
“傳說中最好的牧場是這樣的:那里‘奶水像河一樣流淌,云雀在綿羊身上筑巢孵卵’——充分的和平與豐饒。而現實中更多的卻是荒涼與貧瘠,寂寞和無助。現實中,大家還是得年復一年地服從自然的意志,南北折返不已。春天,牧人們追逐著融化的雪線北上,秋天又被大雪驅逐著漸次南下。不停地出發,不停地告別。春天接羔,夏天催膘,秋天配種,冬天孕育。羊的一生是牧人的一年,牧人的一生呢?這綿延千里的家園,這些大地最隱秘微小的褶皺,這每一處最狹小脆弱的棲身之地……青春啊,財富啊,愛情啊,希望啊,全都默默無聲。”
你以為這只是在講冬牧場上羊群的故事嗎?這也是在講人的故事呀。羊的故事沿著水草豐美之處一路轉場,從冰雪消融的春季牧場轉到蔥郁的夏季牧場,再轉到冰天雪地的冬季牧場;
人的故事則沿著羊踏出的足跡,一生濃縮在四季。
羊不因有罪而死,人不因挨餓而生;
羊沉默不語,人對自己的經歷三緘其口;
羊群充滿希望地經過大地,人也一次次懷揣期待長途跋涉。
你以為這只是在講冬天如何寒冷的故事嗎?作者以質樸而節制的筆觸,記錄牧民在荒野中堅韌而倔強的生活,讓我們隱隱洞見了什么,她寫到:……我們生活在四季的正常運行之中——這寒冷并不是晴天霹靂,不是莫名天災,不是不知盡頭的黑暗。它是這個行星的命運,四季萬物已然接受的規則。鳥兒遠走高飛,蟲蛹深眠大地。其他留在大地上的,無不備下厚實的皮毛和脂肪。連我不是也羅里吧嗦圍裹了重重物什嗎?寒冷痛苦不堪,寒冷卻理所當然,寒冷可以抵抗。
讀到這樣的文字,怎能不因此而顫栗感動,并為自己的傲慢淺薄而羞愧。生命也是一場放牧,并不只有水草豐美、云雀歌唱,生命的轉場總會走進自己的苦寒之地。但是寒冷不是苦難,也不是煎熬,羊群在冬天孕育,人在“冬天”修行。冬天總會結束,一切總會過去。正是對生活的希望,才讓牧民們、讓我們,在心底點起抵御寒冷的火苗。
這正是冬天的全部意義。
【篇六】
我是一個喜歡讀書的人,每年都會買很多本自己喜愛的書,讀書已然成為我生活中不可或缺的一部分。我認為,閱讀能帶給我力量,讓我的內心強大起來,讓我的生活更加豐富多彩。
讀什么樣的書?每個人的選擇是不同的。有的是想從書中獲取知識,有的純粹是消遣娛樂,還有的是因為喜歡某個作家而喜歡他的書。正所謂,蘿卜青菜各有所愛。
每個人都有自己的讀書方法和習慣,只要自己感到舒服就好,有些書需要我們深度閱讀。所謂深度閱讀,就是認真領悟,一句一句認真閱讀和理解,最后甚至通過反復閱讀都能背誦出來。例如《詩經》、《唐詩》、《宋詞》讀這樣的書,一天只要讀一段就行,要反復咀嚼,反復朗讀,直到有所領悟。這一類著作還有很多,像《三國演義》,我很喜歡的一部名著,讀了不下三遍了,隔一段時間拿出讀讀,每次都有新體會。到現在,里面的精彩章句依然可以背誦出來。
腹有詩書氣自華。讀書除了增長知識,增加智慧外,更能洗滌一個人的心靈,提升思想境界。讀一本好書,就如同與智者對話。讀書,讓人變得心平氣和,能夠靜下心,沉淀下來,更愛生活。
【篇七】
宋代的蘇軾有一句詩廣為流傳,叫做“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”一語道出了讀書“三境界”中的最高一重。每每讀到這句詩,我總會執拗地認為這是對我們女性的一種勉勵,因為畢竟從古到今的大文豪以男性居多,多少熟悉的名字映入眼簾,往遠了說有李白、杜甫、白居易,往近了說有沈從文、魯迅、季羨林,往國外說有列夫·托爾斯泰、泰戈爾、莎士比亞,等等,可以說燦若星辰,數不勝數。而像我們熟知的諸如蔡文姬、李清照、冰心、楊絳、三毛等女性文人則屈指可數。
作為邁進新時代、擁抱新生活的女同胞們,我們有事業、有家庭,職場上和男同事一樣奮斗打拼,回到家里還要照顧一家老小,可以說是“上得廳堂、下得廚房”,雖說離“女漢子”的定位越來越近,但我們的內心從來沒少了對“女神”的向往。
這里說的“女神”可不是那些長著一張網紅臉,在鏡頭前撒嬌賣萌的“千篇一律”,而是指那些飽讀詩書、精神富足,靈魂自帶香氣的“萬里挑一”。這里不得不提我最欣賞、最勵志的兩位女神,楊瀾和董卿。
楊瀾,現在是陽光媒體集團主席和陽光文化基金會主席。三屆全國政協委員,著名的電視節目主持人、媒體人、傳媒企業家、慈善家。可以說是頭頂各種光環,但同時又擁有幸福美滿家庭的社會名人,鏡頭前的她總是那么美麗、知性,有內涵,和各社會名流侃侃而談,成為了很多女性的偶像。但她成功的背后是紅遍大江南北卻遠赴國外求學的艱難抉擇,是在哥倫比亞大學每天讀書至凌晨兩點的辛勤付出,是為了準備采訪,將自己的閱讀量擴展到8000萬字的充實自我。讀書擴充了她的知識儲備,開闊了她的眼界思維,讓她對這個世界有了自己的認識和解讀。楊瀾每次被問到如何才能成為一個有魅力的女性時,她都會建議女人首先要多讀書。讀書,可以增加一個人的底氣。這正應了畢淑敏的那句話,書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使女人飛翔。書不是萬能的,卻會使女人千變萬化。
最近非常受歡迎的電視節目《中國詩詞大會》讓主持人董卿也火了一把,這檔節目高手云集,如何駕馭這樣一場場詩詞盛會,對主持人來說,是個不小的挑戰。但董卿卻各種詩詞信手拈來,向觀眾展示了自己深厚的文化底蘊。每次董卿的亮相都是那么美,這種美不只是皮囊上的美,而是知識澆灌出來的優雅。比如,當她用“自古英雄出少年,丈夫未可輕年少”評價10后小選手時震驚四座,這么冷門的詩居然可以脫口而出。當參賽民警打算送岳母一首詩,由于緊張忘記了“愛子心無盡”的下一句時,董卿立刻給出了正確答案:歸家喜及辰。這詩詞量和反應速度,也讓在場的觀眾敬佩不已,圈粉無數。這不禁讓我想起了那句話,女人最低級的性感,只會是濃妝艷抹,過度包裝;
而最高級的性感,映射在骨頭中,藏在她讀過的書中,就連喝杯水的姿勢,都可以讓人著迷。
談到讀書,身邊很多姐妹都在抱怨要么忙工作,要么忙孩子,每天在忙忙碌碌、柴米油鹽中度過,哪里還能抽出時間看書呢。一開始我也很認同,但看到我姐姐,一個倆孩子的媽,吃飯都風卷殘云與時間賽跑的女人,還隔三差五地在網上買喜愛的書刊,而且總能抽出時間看完,我先前的種種借口便不攻自破,于是我調整自己,擠出晚上的時間快步走鍛煉身體,用看電視的時間邊看書邊陪閨女寫作業,從原來油膩膩的、忙乎乎的狀態中抽離出來,重新規劃工作和生活,身體更有活力了,心情也好了,很多朋友都感覺我煥然新生了。
其實,女人只要更努力讀書就會讓你豐富,讓你贏得自尊,獲得精神上的獨立和自由。不要在不經意間就虛度了青春年華,也不要在不經意間成為家庭或者社會的附庸。
第二篇:書香三八征文
書香三八征文范文五篇
【篇一】
有些書,年少的時候讀不懂,讀懂的時候已非少年,對我而言,《牧羊少年奇幻之旅》就是這樣的一本書。
這本書從1988年出版之后便風靡全球,暢銷160多個國家,榮獲33項國際大獎,已經被翻譯成68種語言,可以說是能與《小王子》媲美的故事。
這是一個關于冒險的故事,一個關于追尋夢想的故事,一個關于選擇的故事。一個關于相信力量的故事。這個故事充滿了隱喻。西班牙少年圣地亞哥本來應該去當一名神父,可是他為了看世界,當了一名牧羊人。有一次,他連續兩個晚上做同一個夢,夢中引領他去埃及金字塔尋找一筆寶藏。于是,他賣掉羊群去追尋夢想。他遇到了一位自稱是撒冷之王的老人,撒冷之王說:“在這個星球上存在一個偉大的真理,不知道你是誰,不論你做什么,當你渴望得到某種東西時,整個宇宙會合力助你實現愿望,最終一定能夠得到。”
在撒冷之王的指引下,他踏上了尋找寶藏之路。他被小偷偷走了他的全部錢財,為此他不得不為一個水晶店老板打工。攢夠了錢之后,他加入了橫越撒哈拉沙漠的商隊,遇到了一位一心求教煉金術士的英國人。在沙漠中,他遇到了少女法蒂瑪,與她一見鐘情。但是煉金術士告訴少年,他一定要穿過沙漠,尋找寶藏,要不然他以后一定會后悔。于是圣地亞哥再次踏上旅途,在沙漠中與被軍隊所俘虜,他在與風、與太陽的對話中,觸動了天地之心,也成功脫身。可是就在金字塔的附近,當他挖掘寶藏時,又一次被難民奪去他的金子。他卻在難民的嘲笑中發現了埋葬寶藏的真正地方就是他曾經熟悉的牧羊之地。他終于明白了煉金術士的話:“你的心在哪里,財寶就在哪里。”
關于夢想,水晶店老板跟圣地亞哥有過討論:“你的夢想是羊群和金字塔,我的夢想是麥加。你希望實現你的夢想,而我只是想保有去麥加的夢想。我害怕實現我的夢想,實現之后,我就沒有活下去的動力了。”所有的意義就在于你的選擇本身,而不是你選擇了什么。
圣地亞哥也曾懷疑過、動搖過,然而就像吉卜賽女人所說:“大多數人都找不到財寶,因為他們開始就認為財寶的故事是個笑話。”出走半生,歸來仍是少年;懷揣夢想,相信才能看見。
有人把這本書列為兒童文學,鼓勵少年人去勇敢追夢;有人把這本書列為哲學書,因此此中確實蘊含深奧的哲理;有人說這是一碗雞湯,適合在迷茫困惑時服用。不管是哪一種類型,我相信都會對你有所啟發。
【篇二】
我們在營造書香家庭時,該在家庭書屋里收藏什么書呢?又讓孩子讀什么書呢?
著名作家阿來說:“我從一個很邊遠的小地方走出來,沒有很高的學歷,但是我讀了很多書。我覺得讀一本優秀的書,相當于自己多活了一輩子。”這使我想起了初一時自己囫圇吞棗讀《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》這三本古典名著,其中對我印象最深的當屬《三國演義》中的曹操,“對酒當歌,人生幾何”,豪情奔放灑脫。這也影響我了之后的閱讀習慣。人物傳記,是我后來一直喜歡的圖書類型。
著名作家馬原說得好,“一輩子讀過一本經典和沒讀過一本經典的人生整個都不一樣,我不敢勸你們讀一輩子的經典,但是希望你們至少認認真真讀一本經典。”通過經典名著的價值閱讀,培育青少年愛國、自信、勇敢等一生受用的品質,使名著閱讀回歸其本意,這既是閱讀的本質,又是解決“讀什么”的答案。
一個人的精神發育史就是他的閱讀史。從《城南舊事》的閱讀中,體味人性的善良美好;從《駱駝祥子》的閱讀中,懂得追求理想的可貴。一個人的靈魂,只有在獨處閱讀中,才能洞見自身的澄澈與明亮,才能盛享到生命的蓬勃與豐盈。
【篇三】
當你置身于異國,盡管你費盡心思地向外人表達,但是對方卻還是聽不懂你說的話,甚至有時還會產生笑話和誤會,這時你心里是不是無助、抓狂?
其實,在愛的領域里,情況也是相似的。夫妻之間之所以會產生誤解、隔閡、爭吵,很多時候是因為不了解或者忽略對方的主要愛語。比如,你在用英文跟你的伴侶溝通,但是他卻只能聽懂中文,那么你們將很難真正了解對方的感受。想要積極處理婚姻中的沖突,發展親密關系,我們就必須以對方愛的語言來表達。
那么,情感的需求是如何影響兩性關系的?愛的基本語言有哪些呢?我們又應該如何發現自己和伴侶的主要愛語?《愛的五種語言》給了我們答案。
本書的作者蓋瑞·查普曼博士是享譽全球的婚戀輔導專家,他所提出的“愛的五種語言”,溫和而有力,被廣泛運用于兩性關系中,幫助了無數的家庭解決婚姻問題,扭轉不幸局面。在書中,作者向我們詳細講述了愛的五種語言,以及如何發現自己和伴侶的主要愛語,并提出了一系列愛語的運用方法,幫助我們創造完美的兩性溝通,改善婚姻關系。
作者首先提出了一個全新的概念“情感愛箱”。作者認為,我們每一個人天生就渴望與人親近,被人所愛,在我們心里,都有一個“情緒的箱子”等待著被填滿愛。它就像是汽車里的油箱一樣,只有保持適量的汽油,汽車才能正常向前行駛,如果油箱空了,汽車就會出現拋錨,無法前行的情況。
那么,我們究竟要怎么做,才能填滿“情感愛箱”呢?這就需要我們學習愛的語言,用對方想要的愛語進行表達。由于生活環境和境遇的不同,每個人在情感上愛的語言也大有不同,大致上可以分為以下五種:它們分別是“肯定的言詞”“精心的時刻”“接受禮物”“服務的行動”以及“身體的接觸”。
“肯定的言詞”,顧名思義,就是用肯定的字句稱贊對方或是表達你對對方的欣賞。比如“這個發型很適合你”“你今天看起來很帥”等等。不要小看這些看似簡單的話語,它不僅能讓人感覺愉悅,同時也能激勵對方,讓對方更愿意進行情感回報。“精心的時刻”,簡單來說,就是和喜歡的人在一起做喜歡的事情,并給予對方全部的注意力。它可以是一次精心的對話,也可以是一場精心的活動。
需要注意的是,“精心的時刻”的核心思想是“同在一起”,它不僅僅指的是兩個人共處,長久呆在一起,它更強調的是彼此注意力的焦點在一起。
第三種愛的語言:“接受禮物”。禮物是愛的視覺象征,同時它也是我們最容易學到的愛的語言之一。對于一個主要愛語是“接受禮物”的人來說,禮物是否昂貴其實并不是最重要的,重要的是禮物背后的所傳達的愛意。
與“接受禮物”相比,還有一種很常見的愛語,那就是“服務的行動”。所謂“服務的行動”,指的是當伴侶想要你做事時,你設法為他服務,借著這個行動表達你對他的愛意。
最后一種愛語,“身體的接觸”。身體的接觸是溝通情感的有利方式。對于主要愛語是“身體的接觸”的人來說,擁抱、接吻等這些身體的表達遠勝于千言萬語。
每個人的生活環境和表達能力不同,受用的主要愛語也會不同。這就需要我們找到自己和伴侶的愛語,對癥下藥。你不妨和伴侶一起嘗試探索以下幾個問題:你和伴侶經常抱怨的是什么?什么事情時會深深地傷害你們?你和伴侶經常提出的請求是什么?你們通過會用什么方式向伴侶表達愛?回顧你的婚姻,認真思考,也許你就能從中找到重要的線索。
【篇四】
俗話說,無巧不成書。作文、寫書即便最好的題材,都需要巧與趣的參與。如此,才能成就一部好作品。反過來說,好作品,都是富于趣味之作。喜讀吳世林長篇報告文學《永遠的白海豚》一書感覺他體現出來的文趣有三。
一是選題之趣。
三娘灣遁跡多年的白海豚重返故鄉家園,這本身就是一樁奇趣;欽州現代港口建設如火如荼,白海豚在三娘灣海域自由嬉戲,這是人與自然和諧發展的故事,它無疑引起人們的廣泛興趣;有故事的著名生物學家研究有故事的白海豚,是有故事的人與有故事的保護動物結合,更能吸引人們的眼球。白海豚的身前身后事,海洋生物中的稀有動物白海豚的生活方式、特點、習性之謎,它們與人類又有什么必然的關系?也是為人們關注的有趣知識……可以說,多趣多味的糅合,便成為這部趣味盎然的著作創作的基礎和看點。作者選擇在眾趣所歸之點上落筆,體現了他選題的明智和創作匠心的深沉。選題好,題材棒,作品自然成功了一半。
二是結構之趣。
《永遠的白海豚》共有八章和引子、尾篇組成。從初識白海豚,到尋找白海豚;從研究白海豚,到保衛白海豚;從保豚大合唱,到白海豚的神奇發展。故事不斷步入縱深,引人入勝。其間,巧妙插入許多與此相關的對應知識、故事、材料、圖片,無不使作品增加了豐滿與厚度。里面有書籍的、報紙的、發言的、影視的、網絡的、國內國外的,讓人目不暇接。說這本書成了介紹、保護稀有物種白海豚知識的百科全書也不為過。
入題起始之趣。從找潘教授采訪不遇,到隨林二哥親睹白海豚。從二哥講述親歷的白海豚諸多故事中,目睹那一次白海豚生產過程眾海豚保護母子,到作者看到一則新聞,男子搭孕婦妻子半路生產獲得眾人保護,預示著白海豚有著與人類相似的生存互助、愛護幼小的憐憫之心,進而引出本書我們如何保護白海豚的正題故事,一步一步抓住了讀者的心,讓故事在峰回路轉中實現趣味橫生的閱讀快感。
結尾收筆之趣。尾篇“永遠的白海豚”篇幅雖不長,但趣味濃烈,意味深長。在白海豚故鄉成長起來的小男孩楊海濤,品學兼優,人小志大,更是熱愛白海豚、保護白海豚的守護神。他心中裝滿的經常給小伙伴們講述的許多白海豚的故事,既是他保護白海豚的志向理想,也代表了后一代人保護白海豚的理想志向。如果說,潘教授是白海豚之父,楊海濤就是白海豚之子。認識白海豚、保護白海豚已經后繼有人,這是三娘灣之幸,也是欽州大工業之幸;是白海豚之幸,也是人與自然共存共榮之幸。其意味可是深長至遠。
三說語言之趣。
書中語言樸實里富有趣味,敘述之后更有哲理升華。偶爾的議論畫龍點睛,哲理升華水到渠成又恰到好處。“丹尼爾的故事告訴我們,夢想引導命運,激勵行動。有夢的人最快樂,守夢的人最堅強,追夢的人最努力,圓夢的人最幸福。”
意味理趣的表述,無不讓人讀了遐想連篇,滋味無窮,獲得快樂的精神享受。如此的話語還有,作者回應潘教授的談話,“你的故事我聽明白了,保護白海豚也好,保護熊貓也好,保護白頭葉猴也好,實質上您要保護的是人,保護一方老百姓,保護人類自己。”
報告文學,不能沒有敘述,更不能沒有議論,不能沒有讓人深思的哲言。敘述是厚實的土壤,議論是這土壤開出的思想的奇花艷朵。這奇花艷朵,體現的更是一種精神境界。正如潘教授所說:“《老人與海》《魯濱遜漂流記》等文學作品為什么能受到那個時代的歡迎?關鍵是精神,寫了一種精神。”《永遠的白海豚》正寫出了保護白海豚,就是保護人類自己的那一種精神。《永遠的白海豚》寫的是一個生態環保、人與自然和諧發展的嚴肅題材,但它是以趣味橫生的藝術表達去實現的。而趣味又以故事為濃烈。再回過來看吧,從南方大港的開發建設,到白海豚的重新發現充滿故事;從白海豚的重新發現,到種群數量的不斷擴大,充滿艱辛與挫折的故事;從有故事的教授到有故事的白海豚,充滿人與自然故事的趣味。
故事的美,提升了三娘灣神奇的美;沒有白海豚的美去裝點,三娘灣的美也會大為遜色。白海豚是三娘灣的精靈,它們是三娘灣最美麗的風景元素之一。作家在一系列的故事敘述中涉筆成趣,以趣味橫生的筆觸演繹了這部經典作品,實為可喜可賀!
【篇五】
記得,在我很小的時候,常和小伙伴躲在柴堆下,一字排開躺著,每個人輪著說自己的夢想。那個單純的年紀,夢想都是天馬行空、向著美好現實出發的。他們有說希望某天做出一個煙花能放上幾個鐘頭;有說希望能開飛機,搭大家上天看看;有說希望能去北京,看看天安門……在那個物資匱乏的年代,連道路都是泥沙路,看見汽車都追著聞汽油味的年代,小伙伴們的夢超出了現實,在緊接著的游戲里,夢想被拋出了九霄云外。
我當時的夢想卻非常簡單,只是開學能交足學費。那樣,我就不用每次都等到別的同學領完書才輪到我。這么簡單的要求,一等就等了十幾年。雖然每次領書我都排到后面,但我卻從來不讓成績和我一樣排隊,我始終相信,讀書能夠改變我的位置。當時要是問我那么拼命讀書為了什么,我也不知道,也答不上來。你要真要一個答案,那就是喜歡。
在那時候,每次放學回家都要幫忙做家務。每天下午放學,先去打一捆柴回家;回到家后,燒火煮飯,再熱一些豬草之類的去喂豬;做完這些就等母親回來,幫忙燒火炒菜;吃完飯后,就幫忙編織手工藝品,一直忙到晚上九點多鐘。
或許是太忙碌的緣故,以至于我根本沒有時間寫作業。那個年代,我家沒有電視,沒有手機,也沒有電腦,讀書就成了我唯一的知識來源。那時的書,我視如珍寶,千方百計找書讀。為了買一本一塊幾角錢的書,撿了一個月的廢銅爛鐵,上山找草藥賣。在千辛萬苦湊夠了書錢后,我就只身一人走到街上買書,來回十幾公里的路硬是讓我沒到一個鐘走完了。去的路上我是跑著的,什么都沒帶,不時停下來翻開口袋看看錢還在不在。回來的時候,我就像出了籠子的鳥兒,一路狂奔,停下來就掏出書來聞一下那油墨味。
那時的生活很苦,但書卻照亮了我的路,讓我知恩,懂恩,感恩。
讀小學那會,是我人生最苦的時刻。有一次,班主任把我叫到辦公室,問了我一個簡單的問題:她問我為什么不剪頭發。從她拿出的鏡子里看到,我的頭發都已經披肩了。我沒有回答,就靜靜地站在那里。她看著我緊緊抓著衣角的手,莫名其妙的火氣上來了,說了一句:“今天你剪也得剪,不剪也得剪。”之后就拉著我到那唯一的、簡陋的理發店里,叫師傅幫我剪了頭發。
看著清爽的發型,我內心卻愁了。說出來沒人相信,那時候我家連剪頭發的一塊錢都沒有。班主任看到我的眼睛,拋出了一句話:“這下我還治不了你,我讓你長發,不要錢我也要讓你的頭發變短,讓你壞我們班的班風!”后來我才知道,那天班主位是故意發的火,因為她從我眼里讀懂了這披肩的長發。
讀懂了班主任的關心,我學習更加用功。我經常去她家里借書看,無論是什么書,我都喜歡通讀,連教師參考書我都不放過。得益于我的嗜書如命,我的成績越來越好。在六年級那年,我被學校選中,代表學校去參加語文、數學競賽。能夠代表學校參賽是一件很光榮的事,可對于我來說,并沒有那么值得高興,因為那五塊錢的閱卷費可算是天文數字。
我本想放棄,回家里也沒跟母親說起。到了最后一天,在去學校的路上,我一直找不到任何借口跟班主任說不參賽。這忐忑的心卻隨著我打開書包時得以釋放。也不知道母親怎么知道這回事,那天早上她偷偷地把錢塞進了我的書包。當我看到一沓零錢整齊擺放在書包里時,內心一酸,眼淚狂奔而出。我拿著錢到班主任的辦公室給她,看到那厚厚的一沓零錢時,她先是一愣,然后笑了笑,接過我手中的錢,輕輕說了一句:“明天早點來學校,準時出發。”我點了點頭,不好意思地跑了出去。
那天下午回到家,那一沓厚厚的零錢又重新出現在我的書包里,還夾了一張紙條,上面寫了兩個大字——“加油”。那刻,我的眼淚又肆無忌憚地狂奔而下,滴在紙上,穿過紙背,又重重地落在了地上。
就這樣,在那往后的歲月里,生活常常露出那白白的長長的重重的獠牙,阻礙我前進的腳步。但我絕不妥協,我也常常以裸露那童年的夢反擊,讓其光環圍繞,鞭策我負重前行。
【篇六】
你對你的前半生滿意嗎?
如果你還年輕,你最想做點什么?
你覺得你跟馬云、比爾蓋茨、扎克伯格的差距在哪里?
你有沒有想過這些問題?普通如我們,每天想的是:上班時如何能夠按時完成工作,下班后可做點什么消遣一下;周末去哪放松呢,最近有什么好電影……工作、買房、結婚、生子、養老,最后到人生終點。
可是有些人不一樣。比如《人生效率手冊》的作者張萌,人稱萌姐。張萌非常年輕,是全球青年領導力(GYL)的創始人,被博鰲亞洲論壇授予“全球青年領袖”“首都十大教育新聞人物”的稱號。行走近40個國家,四次出席APEC峰會,并三次參加達沃斯世界經濟論壇。
一個出身普通的女孩子,是如何通過努力成為如此優秀的人?張萌在書里給大家講述了自己的成長經歷。為了當上奧運會志愿者,張萌從浙江大學退學,再次考入北京師大英文系,但是,入學后的英文摸底考試是全年級墊底。于是,她啟動“1000天小樹林計劃”,每天早上5點起床到小樹林里讀英語。這般死磕,讓她包攬了大學期間的一等獎學金,并且參加了APEC全國英文比賽,并獲得了第一名,因此可以隨同領導人參加APEC的CEO峰會,從此開始了她燦爛的人生。
張萌在《人生效率手冊》中說,人生就是一本效率手冊,你怎樣對待你的時間,生活就會給你同比例的回饋。如何高效地利用這一生?書中從五個版塊提出了建議:目標建立、時間管理、高效學習、修煉硬本領、自我輸入和輸出。這五個版塊中,我認為最重要的當屬第一個:目標建立。沒有目標,就沒有方向,沒有方向的努力都是浪費時間。
一生的目標要如何建立?張萌提供了7個人物法。想一想,你夢想成為什么樣的人?你的偶像又是誰?寫下7個這樣的人,把他們身上的硬本領提煉出來,每個人物寫3個,總共21個。從這21個硬本領中把相同的選項圈出來,并按照從多到少的順序排列,取最前面的三項,這三項本領就是你要樹立的人生目標和奮斗方向。確定了大方向之后,再對自我進行分析,選出一個你當前最需要修煉的本領,集中精力去攻克它。如此,我們就能相應地制定出目標、月度目標了。只要有明確的目標,再付諸有效的行動,日積月累,你就能像其他成功人士一樣,達到自己的人生目標。
有人說,有目標、有規劃的人生就像旅行,沒有目標、沒有規劃的人生就像流浪。如果你找到了目標,如果你想努力,你人生最壞的結果,不過是大器晚成而已。
第三篇:書香三八征文(家書)
書香三八征文(家書)八篇
【篇一】
不經意打開電話,五個未接,都是遠在鄉下的父親打來的!前天不是剛發過短信要他別擔心我的病么?莫非有什么急事?火急火燎打過去,卻老是占線,再打,已無法接通。熬過兩節自習回到家,老公馬上說,爸給你找了藥,問你要不要,打算過幾天送過來。我心里不覺好笑,鄉下那些騙人的廣告,我才不上當呢!心中懸著的石頭終于放下了,反覺得父親多事。我是文化人,住在城里,就醫常識,就醫條件不比他強么?父親真實的,三天兩頭發短信,還每周至少一通電話!
第二天大清早,我正上早自習,父親又來電了,我掐了!剛吃完早餐,電話又來了,我接通,馬上傳來父親焦急的聲音:
“昨晚找不到你,只好給你家打電話,最后又沒電了!這樣的,我到村子里三個和你同病情的人家里去過了,他們都在吃河南的一種膠囊,蠻有效的!有一個人還在幫著賣藥……”
“那是騙人的,你別信!”
“不是!我看了他們的授權書,這是專利產品,蓋了四五個章呢!”
“蓋章還不容易?大街上隨便花幾個錢就行了。再說我現在有湘雅醫生開的西藥,有自己到偏方醫生處找的中藥,還有家長送的擦藥。先緩緩吧。”
“那怎么行?聽你媽說你現在沒一天不發病。這種膠囊挺有效的。你認識的為義叔家的嬸娘前幾年比你嚴重多了,但現在卻差不多好了!你一定要及時治,千萬別拖……”
“那……就……買一點試試吧。”
“好,我現在就去買,明天就給你送來!”
“托別人帶來就行了,你難得跑。”
“你一定要及時吃上這種藥……”
終于掛斷電話,我長舒了一口氣!辦公室同事提醒我,可別亂吃藥啊!我當然知道,對于那藥,我壓根就沒打算相信。由他吧,只要他能安心些就好!
依舊照常上班,可不知怎么的,老不能集中精力,父親的話一直在我耳邊回旋,他的音容笑貌,他的一切便放電影般在我腦海中飄散開來……
我是獨生女,從小被父親愛著寵著。七八歲了“走人家(ga)”時還坐在父親腿上;即使在“大集體”的時候父親也會不時給我弄來些饅頭燒餅什么的,老公常笑我,連紅薯飯都沒吃過,真嬌氣!想擁有和我一樣的那條紅格子棉褲,是好幾年里同齡小伙伴們在父母面前的奮斗目標;村子里,我第一個穿上“的確涼”;第一個戴上手表!記得一次過年,父親專門請相師來攝“全家福”,還特意提醒我將手表帶正。
上初中了,父親憑著自己給中學修動力抽水的技能與學校拉上了關系,我的吃住條件自然超出我的同學。輪到上山挖橘樹坑,每人三方石頭砌坎,不會勞動的父親為了我,硬是動用鍬鋤忙了一上午,最后還用“爬爬車”拖了約十方石頭。同學們那羨慕的眼神啊,讓成績本就很好的我更加神氣了好一陣子!
石門一中幾年時光,記得最清晰的是每期開學。還差幾周,父親便開始大包小包幫我收拾行李了,然后帶著鄰居幾個家長的重托四處聯系交通工具。我很怕坐車,上車就暈。那時“石門——子良”的班車走太平、維新、皂市,很繞,很擠,父親便想了新招,有好多次,我們都是乘小巴到澧縣再轉車到石門。一路上父親扶著我,不停為我擦嘔吐物,好不容易到達了,我們已像一群難民!可愛講究的父親這時卻似乎全然忘卻自己的狼狽,他背上一點土特產
——臘肉、花生什么的,徑直去拜訪我的老師。幸運的是,我的老師很懂我父親的憨厚和善良,他們親密交談,之后我還能偶爾在書中得到老師寫給我的字條——勉勵我努力學習。對于班主任老師,他教給我的英語單詞大多已忘卻,唯有這些,我依舊記憶猶新!這大概是因為在離開父親的日子里我從他身上讀到了父親的影子吧。
高中畢業沒能考上大學,父親很落寞。他一直希望我做名教師,舅舅們勸他:“女孩子,遲早是人家的,還讀什么?又不是有很多錢!”父親卻堅持讓我復讀。我終于考上師專了,他滿心歡喜,“就該這樣!就該這樣!”。
參加了工作,忙事業,忙家庭,父親與我的生活漸漸遠了。偶爾回家,只看見他忙碌的身影:擇菜、挑水、劈柴、擺桌子、上燃料、端盤子……儼然一個婦人,眉宇間卻漾著淺淺的笑。每當夜幕降臨,父親終于得了空閑陪我們坐下來聊聊,我們給他講工作上的大小事,講養孩子的樂趣……酒紅的臉,光光的,看得出,父親很幸福。我希望這幸福的畫面永遠靜止啊!
父親漸漸老了。有一天,突然跟我說“要去打工”,我才明白父親的難處:我們三姊妹有兩個讀了大學,一個讀中專,這么多年,家里早已債臺高筑!
正當我為父親為這個家犯愁時,爸爸憑著他的淳樸、善良和熱情,被村民們選為村支書了!這些年,他一心撲在工作上,帶領全村人建起了變電站,家家戶戶接通了自來水,還讓全村禿嶺變森林!如今,全村人都過上了富裕自給的生活。我家也從困境中走了出來,父親生活也變得充實、快樂!
本應安享晚年的今天,父親還在為我們操盡了心。父親,女兒不孝啊!歲月如風,往事如煙,父親,唯有你的這份愛如一幅幅淡淡的鄉村寫意畫,已定格在我的人生里;在不經意的早晨,在安寧的午后,在有月的黃昏,無論陰晴,無論圓缺,總與我的心靈不期而遇,次第握手……父親,你才是我的月啊!
【篇二】
親愛的寶貝:
寶貝,你要知道,你的出生給我們這個家帶來了無限的喜悅和幸福,從你呱呱落地的那一刻起,媽媽就決心要給你全部的愛,我們全家人都細心呵護著你,用滿滿的愛包圍著你,因為你的到來,媽媽從一個有依賴性的女孩快速成為能被你依賴的人,雖然這過程中有時候會手忙腳亂,可看著你咿呀學語,扶著你蹣跚學步,陪著你一天天的長大,當你從一個什么也不懂、事事都依賴媽媽的小屁孩成長為如今的一名小學生,媽媽的心里無比激動。
媽媽不止一次說過,你是媽媽身上掉下來的“肉”,媽媽對你的愛不會因為時間、事物而有所改變。
還記得有次我們玩游戲,讓我和你對對方打個分,媽媽沒有想到,在你眼中媽媽是一個99分的好媽媽,可在媽媽眼中,你卻是一個有很多不足的熊孩子,媽媽只給你打了90分。也許我給你的分不夠高,你會有點小失望,但媽媽還是覺得你是一個很懂事的兒子,每天放學回家能自覺完成作業,同時還能把晚飯煮好,媽媽很欣慰!特別是在媽媽生日時,你能用自己平時節省下來的零花錢為媽媽買來一個蛋糕,物雖小,情意卻是滿滿的!當媽媽接過生日蛋糕時,內心真是無法用語言來形容……
所有的父母都希望自己的兒女能取得好的成績,媽媽當然也不能免俗,但媽媽不需要你一定是第一,只是希望你盡自己的能力去爭取,媽媽每次都對你說,要好好學習,希望你認真對待每次的考試,考試的結果要對得起你自己的辛勤付出。當然有時我的心情很差,會對你發脾氣,媽媽在這里先向你賠禮道歉,對不起!但你認真想過為什么我會對你發脾氣嗎?原因很多,最主要的還是你的學習態度。一直以來我都堅信我的兒子并不笨,也相信我的兒子是最棒的,現在你雖然每天都按時完成了作業,但是,你的作業每次都是因為你不細心導致一個個簡單的錯誤再次發生,有時都是重復性的錯誤,甚至延伸到考試中去,媽媽每次說你,你都不愛聽,嫌我啰嗦,不止你,有時我自己都嫌自己太啰嗦,可是你反省一下,你改了嗎?兒子,不要小看了粗心的這個問題,在現實生活中,因為粗心大意而釀成大錯特錯的事情簡直太多了,媽媽希望你能引起重視并加于改正。你還有一個壞毛病,那就是太熱衷于電視和游戲,媽媽有點擔心你的視力和學習。如果你能把對電視和游戲的熱情用在學習上,我兒子保證是天下無敵的。還有兩年你就要升入初中了,我不想給你壓力,但沒壓力就沒動力的道理不知道你怎么看待的?如果你還在用現在這個學習態度繼續將來的學習,媽媽很擔心你!怕你升入初中后,隨著學習課程越來越多,知識也越來越深入,你會一下子難以適應,如果跟不上進度的話,這會打擊你學習的積極性,會讓你對自己喪失信心,這將對你以后的成長也會有很大的影響!所以趁著現在一切還來得及,媽媽希望你盡快改掉粗心的壞毛病,合理安排好自己的學習與游戲時間。在愉快的氣氛中好好學習,快樂成長,將來能實現你的理想。
寶貝,媽媽想告訴你:我們雖然給予了你生命,但我們不能替你生活,你自己腳下的路還是需要你一步一步去走,過程中也許會跌到、也許會有荊棘,但爸爸、媽媽會是你一輩子堅強的后盾。未來還有很長的路要走,你也有很多的東西要去學習,爸爸、媽媽會永遠愛你!媽媽也會加油,控制好脾氣,不對你亂發火,努力把差著的一分補上,爭取做個100分的好媽媽!
寶貝,讓我們繼續加油,努力成為更好的自己。記住“一分耕耘一分收獲”。
祝你健康成長、快樂學習!
永遠愛你的媽媽
【篇三】
筱筱,我心愛的女兒:
昨晚我們母女倆探討關于主題為
“路”的作文如何構思,你說范圍太大,摸不著頭腦,在校時語文老師給你的建議:回家來與我聊聊親情。夜里思索良久,晨起時才似有所悟老師的用意:
世上的路有千萬條,每個人的人生之路都有所不同。要想都是坦途也多不大可能,都會或多或少地遇到幾段甚至更多坷坎的歷程。我在思考遇到坎坷之路時,人之百態:怨天怨地怨祖宗者有之;咬牙堅持者有之;退縮逃避者為之;單打獨斗者有之,結伴相扶相攜者有之,名師指路者有之…….而對所遇坎坷的不同態度中又會收獲不同的人生:抑郁寡歡不得志者有之;風雨過后見彩虹者有之;歲月靜好者有之……女兒,我想與你探討的是每個人面對坎坷時的心態與收獲不同的人生之間有無規律可尋了呢?
寫到這我想到了這么多年來我的成長之路:
古人有“四十不惑”的說法,而媽媽在跨過四十這道坎時心中充滿了惑:我是誰?我從哪里來?我到哪里去?人生經典三問!想好但不知自己想要什么樣的人生,目標不明確;不知道人生的意義何在,猶如驢拉磨一般,但也累得半死!現在我感覺人生猶如逛超市是個不斷尋找、選擇與奮斗的過程:你要什么?你要的東西哪家超市有?如何去那家超市,面對琳瑯滿目的商品如何選擇卻是份智慧!
寫到這我想起篇文章:一個窮和尚與一個富和尚去南海云游的故事,窮和尚說走就走,一缽,一傘一路化緣去了南海;而富和尚在為此行做精心的準備:足夠多的吃得用得,當出發時發現準備的東西帶不走成了累贅!兩年后窮和尚已經從南海云游歸來,而富和尚還沒有動身了呢!筱筱,我不知道你在這個故事里悟到了什么?媽媽認為人生只要有渴望,有目標,無論身處什么樣的境遇,面對它,解決它,你的態度、你的發心、你的行動力、你的堅持力大于一切外在的有形的東西:開車的不一定比地走的快!
在此也要感謝你我心愛的孩子,是你選擇了我做你的母親,“醒了”后的我猶如你所說:為母則強吧!這是一份親情的力量,每當遇到困難時媽媽為什么能夠咬牙堅持不放棄,比別人有韌勁因為我是你的母親,因為我明白了愛孩子的最高境界是活明白自己!教育孩子是一個生命影響另一個生命的過程!一方面讓孩子你有榜樣:因為我如果活出了孩子你想要的某種狀態,讓你心中升起某種渴望,讓你見到現實的可行,那么我探求過的路就成了你成長的捷徑;另一方面又可以讓你學會享受戰勝困難后的那份愉悅的感覺,那是份至高的享受!比如父母不光要教會孩子種蘭花,更要教會孩子有能力去享受蘭花生長、花開時的喜悅!人生的幸福何在,就是與每一個當下同在,與每一個當下產生的感受同在,就是在平凡的生活中享受每一個當下真實的感受而已!一種身心合一的狀態!媽媽認為過分追求結果而忽略過程、感受的家長及其子女可能終其一生只能是個花匠!再一方面也讓孩子你看清生命的本質,困難來臨是上蒼送來的禮物,此時恰是磨礪心智最好的時機與方式!面對它,想辦法解決它時,那份愉悅的內心感受絕不亞于收到任何心怡的禮物時的興奮!開心!同時又提升了自己的能力,收獲了一分戰勝以后困難的信心,無限風光在險峰!戰勝困難解決問題的同時,你會受益良多,表面上看似受益得只是你自己,實則你會在無形中把那份向上、向光精神的力量,生命綻放的狀態讓周圍的人有所啟發、有所受益!媽媽認為這也是種
“為人民服務”!施比受快樂!所謂愛出者愛返,猶如種種子,你會收獲更多的愛!你的生命將從此不同!上帝從未偏心,他會讓每一個人成長,只是方式不同而已!順境、逆境;坦途、坎坷都是在教會我們什么!只要我們用心體會,只要我們不拋棄、不放棄,就能夠領悟到生命的真諦!愛是人類永恒的主題!因為我是你的母親,因為我愛你!因為我也是女兒,我也有母親!我要為給我生命的人,我給予生命的人負起百分之一百二十的責任!我要走好我自己的人生之路,我要讓你們想到我就溫暖,安心,有力量!
筱筱,我心愛的孩子,想對你說得話還有很多很多!關于路,關于人生,關于選擇,關于感受……無奈紙短情長,時間不夠,我要去四院上課了。
這些只是這幾年來學習的部分感悟,希望對你完成作文能找點思路,有所幫助。
感謝孩子你這么多年來對媽媽不離不棄深深的愛!是親情讓我有戰勝困難走上坦途不竭的動力!讓我像花兒一樣能夠靜靜的成長著綻放著:讓我從一名開會坐墻角,見到領導臉紅就想躲的人,蛻變成一名侃侃而談,自信滿滿的人!
筱筱,我心愛的孩子,在媽媽現在的字典里沒有“不可能”這三個字,只有我“想不想”“要不要”。現在的成績理想與不理想都代表著過去,你所追求的終將得到!想就去做,不外乎成功與失敗!失敗還是成功他娘呢!離高考還有一年多的時間,一切皆有可能!何況人的學習與成長是一輩子的事呢,有啥好怕的!
真到要走了,快遲到了。媽媽祝福你早日考上理想中的大學,實現“誤人子弟”的理想;媽媽也會再接再厲,爭取早日能夠如你所愿,做個“優雅的老太太”啊!
永遠愛你的媽媽
【篇四】
睿寶貝:
我發現,我越來越像我母親,你的姥姥了。
你姥姥把家里的陽臺當成了一個小花園,在這里爭相斗艷花花草草們,雖不出身名門,卻帶來了春天的氣息。她閑下來的時間,大多是在關注花草們細微的變化。人生雖不是翻版,生活卻有驚人的相似之處,當初總說“這很好看嗎?”的我,也喜歡上了花草里閑暇的時光。那天,你好奇地問“媽媽,你坐在這里很久了,干嘛呢?”,我微笑地答道“我在守望一顆種子長出春天。”
一顆種子長出春天是漫長的,一個孩子長成人也是漫長的。在你十二歲那年,我無從選擇地將你送到了省城讀書,洶涌的不舍和想念總是將沒有任何抵御能力的我淹沒,六年不長也不短,可那本應屬于我們的六年,只能在路途往返中流逝了。而你內向不善于表達的性格,則加重了我的擔憂。直到那天,你問我“媽媽,我要是碰見一個老奶奶摔倒在地,應該怎么辦?”我猶豫一下答“我還是覺得應該去幫助老奶奶的,雖然……”,你打斷了我的回答“我來告訴你吧,如果是儒家的情況下,那是一定要去扶的,因為他們的思想是
‘仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌’;如果是道家的話,那就可以順其自然了,他們不是講‘無為’么;
要是法家,不論我扶與不扶,自有法律來管。”你狡黠又得意地笑,讓我想起,那個四歲時自己爬上黃龍山,驕傲得像個小將軍一樣的小姑娘。不同的是,你有了辨別對錯的能力,有了個人的獨立見解,還有就是長得快和我一樣高了。
“欲戴王冠,必承其重”這句話和韓劇一起持續升溫,上周去開家長會時,大大的王冠配著此語,給我的感覺卻像一塊石頭壓住了小草,讓人有些喘不過氣來。作為正在成長中的你會慢慢發現,周圍優秀的人此起彼伏、數不勝數,而王冠很少。“幾乎所有人都把自己向往而不可得的境界稱作‘幸福’”,這種幸福是不真實的,如同春天渴望秋天,夏天盼望冬天一樣,真實的幸福在心里,流不走,看不見,只取決于心這個容器能不能夠盛得住。上帝不會獨獨垂青于你,來意不善的磨難還會層出不窮。你或許會失落、會傷心、會自卑,但我絕不希望你去羨慕或嫉妒,更不希望你向世俗妥協。我從未想過如何能幫你帶上王冠,因為真正的王冠在心里,是由勇敢、堅韌、善良、寬容、豁達、謙遜……組成的,它溫潤不耀眼,堅固卻不華麗。
睿寶貝,我想對你說,牽你之手,與你同行,我是幸福的。這種幸福不炙熱、不迅速、不猛烈,卻踏實、溫馨、恒遠。我,你成長中的朋友,人生旅途上的陪伴者,會一直在你身邊,在你迷惑、恐懼和痛苦時,給你無形或有形的擁抱,我愿意做你生命里的“大白”。
這一切的一切,只因為,我愛你。而愛就是,守望一顆種子長出春天。
【篇五】
親愛的奶奶:
昨晚夢里又見你,花白的頭發,慈祥的笑臉,我想你奶奶,你在天堂可好?
奶,你和爺爺在天堂依然過的幸福?你們少年結發,那時爺爺還在上學,因家里地多勞力少,一大家需要照顧的老弱,所以太爺爺就給爺爺取回了年長他三歲的你,從此,你就開始了晝耕夜織,肩負一家老小日常起居、吃喝拉撒的日子。
你沒有婆婆,卻有要照顧的爺爺奶奶,和一群未成年的弟妹,你的日常生活是從早上給爺爺奶奶倒便盆開始,然后打掃庭院,照顧一大家子吃喝完畢,還得下地忙活。最主要的是,那時的衣服全是紡線織布,手工制作,你說一家老小春夏秋冬的衣服要都準備齊了就是滿滿一大柜子,你常在冬日里就縫制好一大家春夏要穿的衣服,夏日里又準備好秋冬要穿的衣服。平日里,忙完一天的活計,總是在大家都進入夢鄉時,你還在點著油燈紡線,夏天長痱子,冬天手腳凍出凍瘡還得堅持,印象最深的是你說有次晚上點燈紡線打瞌睡時腳被蝎子蟄了,你抱著腳疼的哭到天亮,我就很心疼,很心疼你奶奶。
你勤儉持家,做的衣服大的穿了小的穿,即使衣服上有補丁但也常是干干凈凈的,你常說,吃不窮,穿不窮,打算不到一世窮,在你的打理下,家里一年四季常干凈清爽,和睦有愛,你也得到長輩的疼愛,爺爺的關愛,兄弟姐妹們的敬愛。
你和爺爺結婚xx多年沒有風花雪月的浪漫,卻質樸真摯、感情深厚、相敬如賓從沒吵過架。耳濡目染,你這種勤儉持家、尊老愛幼、和睦相處的傳承使我們受益匪淺,一直影響著我們。
你心靈手巧,女紅在村里做的是首屈一指,農閑了常有姑娘小媳婦的來家里請教你,你風趣幽默加上細心指點,家里常是笑聲飄蕩;你還樂善好施,村里誰家有事你都會施以援手去幫襯,常把家里不穿的衣服送給村頭那家孤寡老人,時不時的讓伯伯叔叔們送些吃的給他,你常幫村里人,以至于我們家有什么事了,大家都爭著來幫忙,你以善小而為之,得到村里老少的尊敬。
隔壁那家說話不是本地口音的爺爺,我們家有什么事總是殷勤積極的來幫忙,你告訴我原來是他們家很早以前是外省人,拖家帶口、蓬頭垢面、衣衫襤褸的逃荒到我們村,你見他們可憐,就和爺爺商量讓他們住在我們家的磨房里避一避,結果住著住著他們就不走了,磨房也成了他們的家。積善之家必有余慶,在你言傳身教的影響下,你的孩子們也個個有出息。
你告訴子女們做人要爭氣好強,聰明厚道,越是在日子過得不如人的時候越是要抬頭挺胸的做人,越是日子過得好的時候越是要低頭做人。
伯伯他們學習都很好,可是因為我們家的成分問題他們被擠兌無法上學,你告訴他們說,越是這樣你們越是要爭氣好強,常常他們穿著打補丁的衣服卻總是被你洗刷的干干凈凈,你說自己的孩子不想讓任何人看不起;你和爺爺商量,因人而議,他們身體好的被招工去干活,身體不好的學手藝,以至于以后很多年他們都為你的遠見受益不淺,在和同齡人里日子相比較都過得充實滋潤。
等到政策好了姑姑叔叔們能上學了,你和爺爺堅持讓他們上學,我們家大人多,日子拮據,你省吃儉用供他們上學,你說窮家富路,每周給他們帶走家里相對好的吃的,帶點錢,你和爺爺及家里人就省吃儉用粗茶淡飯,有了好吃的舍不得吃,留下給姑姑叔叔他們;在他們學習倦怠放松了的時候,你就給他們講你看過頭懸梁錐刺股的戲,激勵他們好好學習,這種日子一直堅持到姑姑考上衛校,叔叔考上師范學院。
你言傳身教,他們耳濡目染,你這種堅韌質樸的精神久遠的影響著他們。你的言行就是一種家風,一種看得見摸得著,實實在在的家風,雖然沒有寫在紙上,掛在墻上,但是卻深深地烙在你的子孫們的心上。
一脈相承,上行下效,你的孫子們受你的影響、教誨也都在自己的領域里或多或少地為社會為國家做著些微薄的貢獻,他們中,有從事現代化農耕的農民、挖掘溫暖的煤礦工人、采集資源石油工人、教書育人的老師、電子商務行業的中堅人才還有發射衛星的科技人才等等。
奶,就在昨天,我們收到大隊支書親自送到我們家的一份喜報,弟弟因發射衛星成績突出,榮立二等功,我們都激動又自豪,你和爺爺聽到了是否欣慰?
你常說你是一顆大樹,你的子孫們就是你的枝葉,你這顆大樹被堅韌質樸、和睦相鄰、勤儉持家、尊老愛幼等品質所滋養,樹根深深的扎入我們每個人的心底,大樹也正枝繁葉茂延伸在祖國各地。
奶,你和爺爺是不是常在天上笑著看著我們?感謝你的賜予奶,我們都很愛你!
此致
叩拜
【篇六】
親愛的榮寶:
見字如面!
這兩天老是想你。昨晚媽做了你最愛吃的魚香肉絲,拿起筷子習慣性地給你夾菜,筷子頓在半空幾秒收了回來,有點尷尬。不知道你吃飯了嗎?今晚吃的是什么?食堂的飯菜還可口嗎?這兩天學習緊張不?晚上是不是又學習到很晚呢?……你爸笑說:“我不是娃離不開你是你離不開娃吧?”我想也許是吧,哈哈……
這幾天身邊幾個朋友的孩子在為找工作而奔波、煩惱、糾結,媽也開始擔心了。看著現在社會一些年輕人心浮氣躁,過于追求物質,過于現實,得過且過,媽更擔心!所以,媽今天想和你談談關于夢想的話題。還記得你上大學前,在咱家家庭聚會上說的那段話嗎?“將來做個好律師,保護當事人的合法權益,要為中國法制的健全貢獻自己的力量”。當時大人們都笑了。其實孩子,媽懂你。這是你從上高中就樹立的目標,也知道你為考入這所政法院校付出了多少努力。最近熱播的電視劇《人民的名義》里那個堅持原則、伸張正義、時刻不忘當初入職誓言的反貪局局長侯亮平,很吸引觀眾的眼球,因為從他身上大家看到了信仰看到了希望。媽希望你也能在任何時候都記得自己選擇這個專業這個行業的初心。
前天你打電話說想周末去新東方學英語,我和你爸全力支持。愛學習是好的,特別是在人生最美好最有精力的這個階段,更要好好珍惜。時間過得真快,轉眼間你大二的生活已快結束,網上看到有些孩子沉迷游戲網絡等,不知道這個問題你怎么看?前段時間看《中國新歌聲》,節目里有個57歲的臺灣女歌手官靈芝,因為對音樂的喜愛與執著,她放下曾經的榮耀,把自己歸零重新出發。媽看了很感動。你正直人生最美好的年華,一定要好好努力,千萬不敢虛度光陰,將來空留遺憾。小時候你背的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”還記得嗎?說的就是這個道理啊。你是一個有夢想并且愿意為實現夢想不斷努力的孩子,這一點我和你爸一直很欣慰。你爸總是自豪地說這點隨他,我不想和他爭,其實你還是像媽多一些。說了這么多,實際上用現在流行的話說就是
“莫忘初心,砥礪前行”。
任何有夢想并且愿意為實現夢想不懈努力的人都是值得尊敬的。
孩子,你將來走向社會,不管順境還是逆境,好好干工作,這與當初的夢想有關;好好愛家人,不管貧富貴賤,都與愛有關;好好待朋友,不管聯系多少,都與品行有關。
媽今天是不是說得有點多了?沒辦法,兒行千里母擔憂啊。最后媽再啰嗦幾句,要好好吃飯,不要再吃那些沒有營養的減肥餐,有時間打個電話,你爸也想你,他還不讓我說。爸媽都挺好的,你不要擔心啊。
祝你學習進步!
愛你的老媽
【篇七】
今夜停電了,點燃蠟燭,卻覺得燈光有些黯淡,找到一本書靜坐燈旁,又恍惚在燈影交織中看到了兒時母親陪伴我們讀書的身影。
兒時,每天吃完晚飯后,母親就把菜碗收拾走,把家里唯一的那張油光可鑒的桌子反復地抹了又抹,直到沒有一點油漬,再鋪上一塊布,讓我和姐姐開始讀書。母親把我們倆的書看得比什么都金貴,新書一發下來,母親便會從村干部那里給我們找來舊報紙或是舊日歷,一絲不茍地包上書皮。一學期讀完,書不能有一點折角,每天讀書前的第一件事就是把書整理好。有時,書被我們不小心弄掉頁了,母親便用軟的飯粒蘸一點米湯做成漿糊給我們粘好。如果這樣解決不了問題,那就得母親動大手筆了:用做鞋的大勾針穿上粗線一針一針地如古時線裝書般釘好。姐姐讀過的書也被母親小心地收在木柜子里,因為我要繼續讀。有時,我倆沒有課外書可讀,鬧
“書荒”時,我倆就會在寫完作業后打打鬧鬧,母親看在眼里,急在心里。他把父親早年用過的《毛主席選集》也找出來讓我們讀。因為那本厚厚的《毛主席選集》里,母親背得不少語錄,所以我們倆休想瞞住她,不過這樣一來,倒讓我倆認識了不少字。實在無書可讀了,她就會從做老師的舅舅家找來一大堆的教材以及表哥表姐們讀過的書,總之是不會讓我倆閑著的。
每當夜幕降臨的時候,母親就會在桌上擺上兩盞煤油燈。那時,依稀記得即使是用煤油,人們也是頗為節約的,但母親卻未吝嗇過,兩盞煤油燈把我們的小桌子照得格外明亮。寫字時,母親從不讓我和姐姐的身體靠近作業本,無論冬夏,無論多忙,她總是坐在我們旁邊,監督我們坐得端端正正的,把字寫得工工整整。母親常說:寫字如做人,一個人連字都寫不好,肯定不會有出息。我知道,母親是在嘆息自己,她兒時讀書識字不多,所以連寫自己的名字也是歪歪斜斜的。
母親不只要求我們把字寫規矩,還會要我們背書給她聽,什么都要背,拼音,詞語,課文,作文……如果是很長的課文我們不想背,那就要把故事的內容繪聲繪色,滔滔不絕地講給她聽,還不許停頓或是結結巴巴。假若是數學題也要把題目讀一遍,再把這道題為什么要這樣做詳細地說給她聽。因為母親不懂,所以她大多數時候的答案都是錯的,但她卻很固執己見。這時,我們就要費盡口舌地去給她講解,如果她還不認同,我們便須翻到書本多少面,再如同教授頑童一般細細解釋。當她終于弄懂時,我們都會對她有點不屑,這時,母親就會朝我們會心一笑,說:“我是故意考考你們的,看你們弄明白了沒?”但我和姐姐都知道,她這是在掩飾自己的無知,而我們倆卻對她的這招束手無策,只得任她不懂裝懂。這樣下來,我們姐倆的成績卻是一直沒給母親丟臉的。
母親陪著我們時,手卻不曾是閑著的,有時是就著微弱的燈光剁豬草,有時搬來大筐的花生剝花生米,有時又會是幾大籮筐的棉花要剝……春意濃濃時,屋外一片蛙鳴蟲叫,屋內卻只有我們姐妹倆朗朗的讀書聲。
夏天的晚上,母親陪著我們,給我們趕蚊子扇風,她還想出了很多驅蚊的辦法。比如把油燈放在臉盆里,盆子里裝半盆水,蚊子們就一個個沖燈光飛去,掉在盆里掙扎。兒時的我是一次次地見證了飛蛾撲火的壯烈與決絕,那灰色的精靈被赤紅的火焰鼓動著翅膀,一次次不放棄,不退縮的勇氣竟也感染著我,為那一個個單調的夜晚增加了無限趣味。
冬天的夜晚,漫長而寒冷。母親會早早地把灶里殘余的火灰用盆子裝起來,再放上一些自制的木炭,把盆子放在桌子下,桌子用舊的棉蓋住,那時是沒有烤火被之說的。至于那木炭是平時一點點積累的,當灶里的柴火燒至八成時,就把它們放到大瓷壇子里,壇口用只破碗蓋上。待到用時,再取出,用來烤火或是放在小土爐子里燉菜再好不過了。有母親這樣細心地呵護著我們,我們姐妹讀書時,坐在桌子旁暖烘烘的。母親就坐在我們旁邊就著一點點燈光趕制布鞋,我們三人圍坐桌子旁,有時只能聽到刷刷的寫字聲和母親的針線從鞋板中穿過時的噗嗤噗嗤聲。冬夜對于母親來說不再漫長,她總是那么忙碌,要趕制一家四口的毛衣,過年前要給家里每人做一雙新布鞋,我和姐姐的布鞋上還要千針萬線密密匝匝地繡上花鳥等。半夜醒來時,只見燈影朦朧中母親的身影總是被拉得很長很長。
放寒假了,我也曾想過要幫母親分擔一些工作,卻被她拒絕,母親說到我們長大了就不用做這些事了,要想不做這些事就要把書讀好,所以每個燈光搖曳的晚上,我們姐妹都是捧書靜讀。“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋”。讀書讓我走出了封閉的小山村,外出求學;讀書讓我成為傳道授業、令人尊敬的老師;讀書讓我的事業和生活變得絢麗多姿。
而今,油燈早已不知所蹤,而母愛和書陪伴我一路走來,是我一生不能遠離的力量。
【篇八】
親愛的xx:
你好!
不知不覺,我當母親這個角色已經十年了。寶貝,感謝你的到來,讓我擁有了“媽媽”這個稱呼,“母親”這個角色,也讓我明白了“生子方知父母恩”的道理,體會到母愛的偉大和父愛的溫暖!
記得十年前,你呱呱墜地,我手忙腳亂;你蹣跚學步,我緊張兮兮;你身體不適,我心急如焚……總算還好,十年間,磕磕絆絆,看你一步一個腳印,從那個牙牙學語的小不點,成長成一個小男子漢了,雖然偶爾會哭鼻子,撒嬌氣。
最近,你和我說,媽媽對我太嚴了,學習有些累,想休息一下,媽媽理解你,但有些話還是想對你說。
媽媽從小從事體育訓練,教練對我是非常嚴苛的。傷痛,眼淚,那是常有的事情。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!正是教練對我的嚴格要求,我才有之前的成績,站立在領獎臺上為祖國爭光,讓國歌奏響。到現在,媽媽還是很感謝教練對我的嚴格要求!
你之前一直也為我是冠軍而驕傲,也想像我一樣當冠軍為國爭光,但你有沒有想過,冠軍不是天上掉下來的,這是用汗水和淚水換來的。而且,媽媽雖然有一些收獲,但也有一點遺憾。媽媽體育是棒棒的,但是文化學習薄弱了,所以媽媽在你的教育問題上,對你嚴厲了一些,是希望你能學有所成。如今的你,雖然天資聰明但丟三落四,思維敏捷但粗心大意,學習目標很高但很容易分心。如果不嚴厲,你就更容易疏忽大意了。
媽媽知道你是一個好孩子,在家懂事聽話,孝敬尊長;在學校團結同學,樂于助人,是老師的好助手和同學的好榜樣。但玉不琢,不成器。只要你盡力而為,我就很高興了。或許我在方法上有所欠缺,我會加以完善。你自己也說喜歡學習,只是看見別的同學玩游戲的時候,思想上有些放松。媽媽也是知道勞逸結合的,所以也是讓你玩啊,只是你還沒有很好的控制能力,所以要把握一個度,媽媽希望你能健康、快樂地成長!
這是媽媽給你寫的第一封信,雖然有點遲,但還好,在你成長的路上留下了只字片語、些許記憶。當你有了自己的孩子,自己的家庭,自己的責任,經年又是滿滿的幸福回憶,就寫到這吧。
祝你身體健康,學業進步!愿你永遠開心,快樂成長!
永遠愛你的媽媽:xx
第四篇:書香三八讀書征文
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(篇一)尋覓心靈的歸宿
多少次,得了空閑,獨自漫步于大街小巷,看人來人往、車水馬龍,感繁華似錦、喧囂如市,但卻找不到一塊心靈的靜土,讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻,讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。
在偶然的夢境中,我似乎找到了原本的自己:著一襲白衣,泛舟于山水之間,踏青在原野之上,融于天地之中,獨享自然的靜謐,熏陶心靈的本源。一切是這般美好,令人樂而忘返??
在夢醒后的每一天里,我的世界是緊張的工作和忙碌的生活,沒有了兒時的童話樂園,就這樣,伴著時光流逝的滴答聲,悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現實旅程??
每個生命都有著它應遵循的軌跡,而我呢,在千百次的命運輪回中,究竟遇到過什么?親人的血淚分離,學業工作的艱難不順,生活的奔波勞累,這一幕一幕在我的腦海里浮現糾纏,散不去,也解不開,理不清。小小的我,仿佛像折翼的鳥兒那般,不得不時刻忍受著身體和心靈的劇痛,苦苦掙扎,遙望藍天,渴望飛翔。往事把我帶入了迷途困境中,被黑暗的云霧所包圍著,看不清前方的路,不知何去何從,只得在原地沉默,直到生命的時鐘敲響最后一刻。
沉默啊,沉默,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音:此生,絕不能是一個懦弱無能的人,蹉跎歲月,虛度光陰;要像,也必須化作烈火中的鳳凰鳥,燃燒生命,綻放光芒!
在久久的彷徨迷茫中,我深深地體會到書籍所蘊藏的豐富知識的力量。它像一座寶庫,讓我有機會拾起心愛的珍寶,緊緊握于手中,享受到擁有的踏實感;又像一片海洋,讓我能暫時放松心情,忘記煩惱,盡情戲水游玩一番。它無聲無息,卻能像太陽一樣熱烈,為置身于其中的我點亮一盞明燈,讓熾熱的光芒照進心靈的每個黑暗陰冷的角落,在點滴的領悟中感受到愛的溫暖,生命的偉大。
想想在相知相伴的日子里,每一本好書都是值得一生相交的良師益友:它幫助我遠離了鬧市的浮躁之氣,褪去了世俗的污濁之氣,使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認識了目前的困境,遭遇的挫折,使我懂得要改變自己,珍愛生活,奉獻生命。當我了解到南宋著名女詞人李清照在經歷了早年的優裕安穩和晚年的凄苦漂泊的極大反差下,詞曲雖婉約悲涼,但卻沒有絲毫消極頹廢,反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時候,我的心為之嘆然,由衷地敬佩,久久在心里,像刻上了烙印一般;當我認識到現代著名女學者、教育家張海迪是在身體嚴重殘疾和疾病重重的困難下,矢志不渝地演繹自己的生命,用樂觀的精神奉獻全部的青春,為使殘疾人能進入知識天地開辟道路,并把這種艱苦的探尋當作真正的幸福的時候,我落淚了,眼簾一片模糊,震驚得呆住了,像丟了魂似的,心中五味陳雜,良久才緩過神來,明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣,這般渺小,真是自愧不如,我還有什么理由繼續裹足不前,眼看著青春歲月在生命的舞臺上落幕,幸福二字在生命的字典里消失!
逐漸地,我開始從封閉的自我世界里走出來,抬頭看那藍天白云間的太陽,那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下,我試著用真心去感受這個世界,以積極樂觀的心態去面對世間的人情冷暖,向每個奇跡的生命學習,取其精華,去其糟粕,這樣的我就如同一只流浪的小船,在波濤洶涌的海面上努力前進,希望能夠找到停泊的邊岸,收獲那份真真切切的幸福。
有時陷入思考,越發覺得自己錯過太多太多的美好,那些是再也無法挽回了,是啊,如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學會了留心觀察身邊周圍的每個感人細節,領悟每個點睛之處,握住每個美好瞬間。記得在某個工作日里,我為一位八十幾歲的老人辦理醫保報銷審核手續,得知他患有癌癥已一年了,但面容和悅,神態樂觀,還下意識地問我明年不知道能不能來,我輕言回答一定能來,他舒心地笑了笑。看著他步履蹣跚的背影,我知道他是在默默地與病魔作頑強的斗爭,是需要相信和支持的,這一聲及時的安慰能夠給他一種信心,一種力量。他用對生命的無限珍惜之情感動了我,我用對生命的無比敬畏之心溫暖著他,這種相互在不經意的對話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個周末散步時,我偶然認識了一位三十幾歲的年輕人,聽聞過他坎坷的經歷:幼年失父,與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼,反倒是一種超乎于常人的沉穩和睿智。他無懼風險,自強不息,時刻懷揣著能成為偉大政治家的理想,渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩,我想他一定會成功的。他以強大的理想信念震撼了我,我以發自內心的尊敬肯定了他,這種相互偶然的對話激發了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會、人與人的圈子里,我謹記感恩,奮力超越,看著自己在成長路上又向前邁進一步一步。
當回憶與現實碰面,現實又與愿景對望時,正是我“山重水復疑無路”之際,何時才會“柳暗花明又一村”呢?
有一天,我做了個夢,夢里我正騎著旋轉的木馬,任由無私的太陽牽著,尋尋覓覓,一路走來,看盡了花開花落,看透了悲歡離合,一切都不過如此,相逢一笑,哀怨憤恨已煙消云散。終于,我找到了心靈的歸宿地,那是太陽普照的地方:萬物平靜祥和,欣欣向榮。現在,我只想用心做好自己,以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會,貢獻人民,實現人生價值,與幸福相伴到老。
(篇二)陽光心態下的幸福人生
教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說,實事也真的是這樣。但是,一個月不到2000元的工資,整天面對稚氣無知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們愿意嗎?你們愿意做這樣的工程師,你們愿意在偏僻的鄉村起早貪黑一干就是10多年,過著經濟上不能與同齡人相比,政治上沒有希望、沒有任何進步的艱苦人生嗎?我苦惱過,自悲過,更是經常怨天尤人,感覺社會對我不公,失去工作的激情和動力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態,使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過去哄他,說要抱著他睡覺,他萬分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對我說:“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現在就滾啊!”一邊說一邊往寢室門外跑。我被這個3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對他說:“小馨,聽老師的話,不睡覺好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊。”我一邊哄他玩,一邊回味他說的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時,女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問他們家里最近是不是發生過什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認,并對我問話的內容表示不滿,面對這樣的家長,我也有一絲氣憤,也深感無奈,對小馨的行為也打算聽之任之。
沒有想到,又過去了一周,小馨的問題越來越嚴重,經常一個人面對墻壁,自言自語:“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現在就滾啊!”我把情況又對來接小馨的奶奶說了一遍,希望從她那里得到解決問題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴重性,就在放學以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個究竟,找到小馨問題的癥結。在小馨家門口,我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現在就滾啊!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門,與小馨的爸媽進行深入交流,將《幼兒心理學》里的例證與這對年輕父母時下的矛盾表現結合起來,引導他們認識到家庭矛盾對孩子健康成長的重大影響,他們保證會與我共同配合,盡快醫治好小馨的心靈創傷。
幾年后的一天,我正在學校門口接自己的孩子,忽然聽到一聲親切的“劉老師,您好!”,原來是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開心地告訴我,自從我上門給他們做工作以后,他倆再也沒有吵過架,過起了幸福的小日子,小馨也變得開朗活潑,最近還被學校評為“陽光少年”,還是少先隊的中隊長了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物,說是要專門感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅決拒絕了他們的禮物,但是我的內心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強烈的成就感,以往攀比、應付式工作的消極心態一掃而空,知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生:幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過深入細致的扎實工作成就幼兒未來的偉大人生,真的會給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!
人間自有真情在,付出總會有回報!雖然面對的是一群3歲幼兒,雖然在我的內心,他們總是微不足道的“小不點”,雖然我把對他們的愛,對他的關心、愛護只是當作一種謀生的職業,但是,今年我在教室里摔倒的時候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛,感受到了他們對老師的真情。
午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛生,不小心被地上的一團肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來,無耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,我還是紋絲不動。可愛的小曼、小玲、小青等幾個“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問:“老師,您哪兒摔疼了啊!我幫你摸摸就不痛了。”幾個機靈的孩子看到他們的救援無果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來救救劉老師!快來救救劉老師!”聞訊趕來的園長和老師們把我扶起來,送我去醫院檢查、治療的時候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠,工作內容的單調,繁雜事務的勞累,傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關愛,使我感覺到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!
是啊!我們改變不了環境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實,但我們可以改變態度;我們改變不了過去,但我們可以改變現在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達觀的陽光心態,我們就能時刻擁有健康快樂的幸福人生!(作者單位:黃梅縣大河鎮中心幼兒園)
(篇三)讀書的女人最美
前年的春節晚會上有這樣一首歌:《讀書的女人最美》。歌聲一如這個雅致的名字那樣柔美,純凈。我當時就愛上了這首歌,是呵,讀書的女人最美,美在心靈、美在氣質,美在一個靈動的眼神,美在女人舉手投足間的那份腹有詩書氣自華的自信與優雅。
我欣賞李清照,喜歡林黛玉,癡迷張愛玲,不管你已經怎樣熟悉了這幾句詩,我還是想在這里輕輕地為你吟唱一番,你若沒有耐心,就當是初春的風兒吹過不小心輕拂了你耳邊的絲絲秀發吧。
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”——《如夢令》
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭州。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。——《一剪梅》 ??
東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。——《醉花陰》??
新來瘦,非干病酒,不是悲秋。——《鳳凰臺上憶吹蕭》??
梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!——《聲聲慢》??
半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。——《海棠詩》??
荷塘渡鶴影,冷月葬詩魂(花魂)??
愿奴肋下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘???
試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!——《葬花吟》??
風從窗子里進來,對面掛著的回文雕漆長鏡被風吹得搖搖晃晃。磕托磕托敲著墻。七巧雙手按住了鏡子。鏡子里反映著翠竹簾子和一幅金綠山水屏條依舊在風中來回蕩漾著,望久了,便有一種暈船的感覺。再定晴看時,翠竹簾子已經褪色了,金綠山水換了丈夫的遺像,鏡子里的人也老了十年。——《金鎖記》??
新近在藍色書店購得畢淑敏的《養心的妙藥》,內容樸實貼心,愛不釋手;里面就有一篇“淑女書女”的文章,很有意思,不妨采擷幾句欣賞一下:
“日子是一天天地走,書要一頁頁地讀。清風朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內向外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結構就改變了,成熟了,書的效力凸顯出來。”
“淑字,溫和善良美好之意。好書對于女人,是家鄉的一方綠色水土。離了它,你自然也能活。但與書隔絕的日子,心無家園。半生過下來,女人就會言語空虛、眼神恍惚、心地狹窄、見識短淺了。”
“淑女必書女。”
不論何時,我相信,讀書的你最美。
有這樣—些女人,她們喜歡書。買書、讀書、寫書,書是她們經久耐用的時裝和化妝品。普通的衣著,素面朝天,走在花團簇錦、濃妝艷抹的女人中間,反而格外引人注目。是氣質,是修養,是渾身流溢的書卷味,使她們顯得與眾不同。“腹有詩書氣自華”,這句名言對她們是再合適不過了。因為愛讀書的女人,她不管走到哪里,都是一道美麗的風景。她可能貌不驚人,但她有一種內在的氣質:幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態無需修飾,那是靜的凝重,動的優雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質樸與含蓄混合,像水一樣的柔軟,像風一樣的迷人,像花一樣的絢麗??
對于書,不同的女人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇得到不同的效果,因而演繹出一道女人與書的風景線。
有的女人,讀書是為了獲取知識,增長才干。她們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了她們的人生境界,使她們生活得很充實。這樣的女人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書。
有的女人,讀書是為了愉悅身心,陶冶情操。她們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外優美的散文,在悠悠哉哉的閑適中修身養性,鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女人像似一首詩,清新素凈非常可愛。
還有的女人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風雅。她們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。她們比較實際,有點兒俗氣,好在她們讀點書,能通曉一些事理。
書能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質又是相通的。一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力,那就去讀書吧。
讀書是女人的立身之本。喜歡讀書的女人,學歷可能不高,但一定有文化修養。有文化修養的女人大都知書達理,處事冷靜,善解人意。經常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體。有人描述,經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不是人云亦云,信口雌黃。
經常讀書的人,她們做事會思考,知道怎么才能想出辦法。她們智商比較高,她們能把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法,科學拒絕盲目;她們做的每一步都是深思熟慮過的。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的女人很美,愛讀書的女人美得別致。她不是鮮花,不是美酒,她只是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶,即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風度翩翩、瀟灑自如。所以,我愛讀書。(作者單位:大河二小)
(篇四)守住幸福
今晚,沒有自習,無須梳頭,無須整裝,一切都變得清閑、慵懶起來。我不喜歡城市的燈紅酒綠,這種繁華似乎過于喧囂,容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠的小鄉鎮,一呆就是二十多年,我已習慣了這里獨有的寧靜和清新。而這種環境正好適合讀書和寫作。工作之余靜賞紅塵美景,呼吸沒有煙塵的清新空氣,品品茶,聽聽音樂,抑或捧起心愛的書本,進入自由的閱讀狀態,累了,放下書本,靜立窗前,看鳥兒自由翻飛,天邊云卷云舒,這對于我來說是再愜意不過的事情。想著今晚又可以好好獨自享受這美好而又寧靜的夜,我的心里有說不出的舒暢。
晚飯過后帶上一本書漫步于校外叢林,一邊賞景,一邊對生活作一下理性的思考。現在已經是陽春三月天,然而我竟忽略了。暖暖的夕陽余暉穿透了整個身體,一直暖到心臟的最深處,我想這就是一種溫暖的心情。望著遠處的田野,似乎有新的生命在萌動,春的氣息已撲面而來。生命如此的神奇,而我卻差點忽略了這個季節,然而生命卻不會因為人們的不關注而停止不前。它們在走,不管是什么樣的環境,不管有沒有雨,有沒有風,一直在頑強的生存。想到自己,有時因為工作、生活的不順心,而心生抱怨,止步不前,在這些不息的生命面前,我有些汗顏!我想,無論今后我生命的天空如何陰晴變幻,我都要心向遠方,迎著太陽,沐著風,和這一個個不屈的生命結伴而行,讓自己的生命里永遠都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方,就有希望啊!
走累了,坐下來,看著不遠處因采礦而日漸裸露的荒山,聽著那陣陣揪心、刺耳的機器轟鳴聲(這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風景,最不和諧的聲音),我想。為了眼前一時的蠅頭小利,而犧牲后世子孫幾代人的幸福,這鼓脹的錢包里真的能盛滿真正意義上的幸福?每每想起曾經有這么一天,一個學生拿著作文本,笑得一臉燦爛,用溢滿童真快樂的語調對其他的同學說:“這是老師批的!”因為,他的作文被我用紅筆描了許多“~~~”,且得了“96”分外加“優”。這時,我的心里濕漉漉的,我想那就是幸福感吧。一個紅對勾,一朵手折的小紅花也許就能讓一個孩子擁有了全世界。推己及人,我想如果換做我們什么事情都能夠簡單些,或許幸福來的就更容易些吧。
想到這二十幾年,生活雖然比較清貧、寂寞,但生活在孩子的那種透明的世界里,沒有孰是孰非的面紅耳赤的爭論,沒有明爭暗斗的爾虞我詐??只有雨打芭蕉的清靜,我亦感到幸福與滿足。細細的品來,繁華三千,富貴也好,貧窮也罷,只不過是一場過眼煙云。在教育的這塊晴空里,無風無云無雨,拋開世間繁華,拋開煩惱怨嘆,只有自己一顆純凈的心,簡單從容,就像這水滴成弦,須用簡單、毫無利欲之心才能聆聽成是美妙的樂音!
陽春三月天,也有讓我始料不及的時候,剛才還暖陽斜照,一會兒就下起了雨,雖小樹林離校不遠,我疾步回走,但還是受到了雨的眷顧。不知怎的,我非但不懊惱,反而一身清爽。這一刻,我嗅到了雨襲煙塵的芳香,似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍的天,更綠的葉,更美的虹,更蓬勃的生命,更純凈、透明的世界!人生又何其不是如此,在歷經了世俗塵埃的沾染之后,如能去掉浮華和貪念,對生活不寄予過多、過高的奢求,最終能得到良知和道德的凈化,又何愁我們的生活不簡單、不充實,人生的天空不亮麗、不精彩!
回房后,隨意地翻看手中的《意林》,任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾:“小時侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標,達到就幸福;成熟后,發現幸福原來是一種心態,領悟就幸福。”
我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么,但是我卻知道平和、健康、良好的心態是滋生幸福的沃土,得到它其實也很簡單。
聆聽自然、感受生活,你就能得到幸福!
甘清貧、寂寞,懷揣純真,平淡從容地工作,你就能得到幸福!
拋卻過高的物欲,懂得感恩,積極、有愛地生活,你就能得到幸福!
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滄海之大,生命如滄海一粟。人的一生如白駒過隙,轉眼即逝,而這一生誰又會不想幸福地度過呢?在這空氣日益污濁,物欲日益橫流,幸福指數日益下滑的今天,人們的眼睛開始迷亂,有許多曾經美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時,雖注定今生必將與清貧結伴,與寂寞為伍,青春只能在三尺講臺上揮灑的我們,應時刻保持清醒,擦亮眼睛,不觸碰道德的底線,不放逐欲念的惡魔,方能守住清貧,守住純真,守住希望,守住心底的純凈和良知??這樣,我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。)
第五篇:書香三八——家風
弘揚傳統文化 共譜文明家風
當我看到“書香三八”的征文通知時,我才深深去思考一下關于家風的內涵,家風對于我來說是有點抽象化,家風肯定是指好的家風,什么是良好的家風呢?這是一個仁者見仁,智者見智。我仔細思索很久,把我自己的家風總結了一些,我覺得好的“家風”需要一個家庭、一代人乃至數代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。下面就是關于我的家風的一些事跡,雖瑣碎,但也真實。
說到家風不得不提起我的爺爺,從我10歲起,由于父母外出做生意,我們幾姐妹就和爺爺奶奶住,爺爺是非常愛干凈的人,60多歲的人,夏天經常穿白色的背心,每天晚上必須洗一次白色的背心。爺爺經常教導我們從小要養成良好的衛生習慣,記得那時候每天必須掃地擦柜子等等,當時是特別的不愿意,覺得很干凈沒有必要每天都擦,但爺爺要求很高,不僅要做,而且要做得仔細,如果只是敷衍,還要繼續做,直到做好為止。
我爺爺和爸爸都是當過兵,在這樣的環境中長大,很多事情都要做到整齊性,紀律性。比如:每天起床必須疊被子,鞋子必須擺放整齊,地必須掃干凈,把家里收拾得井井有條,才能去上學。這是家庭環境方面的。
還有飯桌的禮儀。吃飯時,不許說話。那時候家庭條件不好,每次做的菜不多,爺爺總是提醒:要看菜吃飯。還有不許吃飯時用筷子敲桌子。吃飯要細嚼慢咽。
在人際交往上也有一定的限制,說不要和成績不好的在一起玩,以免被帶壞了。
爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導我們“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。
現在想起來,爺爺真是良苦用心。仔細想想,我現在養成的良好的衛生習慣、飯桌禮儀、樂于助人、艱苦樸素等與爺爺的教導是息息相關的。
好的家風離不開“孝”,所謂:“百善為先”,“孝”是我們國家傳統的美德之一,在現在的社會,弘揚“孝”文化在精神文明建設越來越輕視的情況下更加的重要。
我的家風“孝”占主要的地位,那時候,父母這一輩是分家的,雖說分家,卻也只是分開住而已。大多數時候都是在一起。在一起吃飯,一起干農活,有時候我就看見媽媽挑水把奶奶家的水缸蓄滿。看見爸爸新學期給我們買衣服時,沒忘了給爺爺奶奶買一件。叔叔家做了一頓葷菜,必定喊我們一家一起吃。兒女看到父母這么做,自然而然的學會了,這叫潛移默化。
現在,我們都長大了,爺爺也去世好幾年了,我有時會懷念他老人家對我的教導,奶奶身體很好,我每個月都要回家看她,我害怕看到奶奶孤獨的樣子,老年人最怕的是孤獨,會想許多往事,萬一想起的悲大于喜,心里是多么的壓抑啊!所以,比起買多少東西,給多少錢,我想:每個月回家和奶奶住幾天,是我對奶奶最好的敬孝方式了。我經常對身邊的朋友說:“此刻,你如果不知道做什么的時候,敬孝是唯一一件不會錯的事情”。
再說說我的家庭氛圍吧!爸爸媽媽都是性格非常開朗的人,每到過年,他們就回家一次,我特別珍惜這短暫的日子。爸爸喜歡在手機上唱歌,就是近年來很火的《全民k歌》,每天家里都充滿了歡聲笑語。爸爸只是初中生畢業,但是喜歡寫打油詩,發生的一些事情,他總是喜歡用詩去表達,例如:今年的清明節他是這樣寫的:“往事追思成記憶,緬懷先烈銘記心。烈士墓前鮮花放,清明時節寄哀思”。
爸爸非常幽默、豪爽,喜歡說笑話。媽媽性格好,不隨便發脾氣,我們一家人幾乎不吵架。還有當我們遇到困難時,父母總會說:沒什么大不了的,咬咬牙就挺過去了,當年高三時,父母從來沒有說過一句讓我們努力學習的話,他們只說了一句:“自己的路自己選擇,相信你們姐妹倆會有自己的打算”,就這么短短幾句,足以在高考的戰場上策馬揚鞭。選擇屬于自己想走的走。父母給了我們足夠的自由。讓我們足夠獨立去面對社會的寒風冷雨。
我的家風歸納起來就是孝敬、和諧、自由、文明、勤儉、嚴格、溫暖。今后我會沿襲著父輩們的優秀品德這條道路上越走越遠。