第一篇：寫四季之美600字以上

寫四季之美600字以上

寫四季之美600字以上1

當花朵給春天做王冠；當快樂給夏天做點綴；當果實給秋天做伙伴；當高潔給冬天做朋友的那一刻，我們個個喜笑顏開。畢竟，童年很美。

春——我們的快樂

小時候，我們邁著快樂的步伐奔跑著，歡呼著。我們稚嫩的心充滿了對世界的好奇，我們盡情玩耍，似乎從來都沒有這樣痛痛快快地玩過。就像春一樣，帶著她快樂的思想，永遠不朽。

夏——綻放的熱情

從20xx年開始，我的家庭多了一個小家伙。它眨著無辜的大眼睛，水汪汪地望著你。像是做了什么虧心事，總是躲避著我。

可沒過多久，它和我混熟了，就野得像風，小小的腦袋對世界充滿著大大的疑問。如今的它，一見到我就趴在我的身上舐著我，像是對我訴說它的思念。它搖搖尾巴，吐吐舌頭，對世界充滿了熱情。

秋——嬌羞的姑娘

曾經在班上，有個十分內向的女孩子，臉蛋白里透紅，櫻桃似的小嘴，可愛極了。她雖然能把豐收的“果實”（成績）帶給父母，就像秋一樣，把可口的果實獻給那些勤勞的果農。它沒有像春天那樣喜慶妖嬈，也沒有像夏天那樣綻放熱情，但它卻很成熟謙遜。

她在班里，很少有人搭理她，但她堅信，只要自己認真努力，就一定會有好成就、好朋友。果不其然，她成功了。

她開始變得開朗，對于我們這些旁觀者而言，這次成長是她少女的蛻變。

四季之所以這么美，是因為有這些令人感到美好的事物，而正因為這些美好的事物，我們的生活才有了最美麗的點綴。

風吹過，吹出怡然大方的鮮花；吹出了落落大方的熱情；吹出了芳香馥郁的果實；吹出了精致美麗的冰雕……

寫四季之美600字以上2

春天、夏天、秋天和冬天是四季。每個季節都有它的美麗。我喜歡這四季變幻的美麗！

春天，春天溫暖如春，陽光明媚，世界上的一切都醒了。草探出頭來享受溫暖的春天，花兒競相開放爭艷。他們都笑得很燦爛，有些是金色的，有些是藍色的，有些是紅色的。大樹的樹枝上長出了黃色的葉子，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美麗的歌，梳理著美麗的羽毛。冬眠的動物也伸展身體，慢慢出來。

在夏天，太陽像火。太陽以其熾熱的陽光照耀著地球，這使人們渴望空氣，并促使萬物迅速成長。夏天也是萬物生長的季節。在茂盛的季節，樹枝上的葉子密密麻麻，從樹枝長到樹梢，非常茂盛，像一把巨大的綠色雨傘。天氣很熱，人們坐在這把雨傘下乘涼。在推心置腹的談話中，知了和知了一起陪著樹上的人。

秋天是豐收的季節，空氣清新，果實累累。田野里的綠色大豆像士兵一樣守衛著田野。火紅的高粱炫耀它的紅頭發來炫耀自己！害羞的稻子低下了頭，金色的玉米看起來像金色的塔。白色的棉花看起來像田野里的白云和濃霧。秋天的花。樹葉枯黃，只有菊花在寒風中勇敢地綻放。它就像一只雄鷹在天空勇敢地戰斗！

冬天，雪花飛舞，包裹著白色，就像一個干凈潔白的世界。屋頂上戴著一頂“白帽子”，地面似乎覆蓋著一層柔軟的白色地毯，還有一件給地球母親的白襯衫。在遠處，終年常綠的松樹像成千上萬條黑龍一樣翱翔，四處抖落盔甲，裝扮成冰雪寶塔。

啊！大自然，充滿活力的大自然！你讓我領略了春、夏、秋、冬的美麗。

寫四季之美600字以上3

這個世界有四個季節，分別是春、夏、秋和冬。這四個季節都很美麗，因為有了這四個季節，所以世界變得如此多姿多彩。現在讓我來給你們上一堂關于四個季節的課吧！

春天很溫暖，給人們一種暖滋滋的感覺。如今，正是春天，春的使者——春姑娘帶著芳香，帶著生命，帶著嫩綠來了。她將新的生命撒向小草，小草從地下悄 悄地探出頭來，向人們點頭問好，向春姑娘表示感謝；她將芳香撒向花兒，花兒吸取了芳香，只要你去花從中細細地品味，就能感覺到春姑娘帶來的芳香，直如心 扉；她將嫩綠撒向柳樹，柳樹就舒展開自己那張秀麗的長發，對著河水輕輕梳理。人們走過總會贊嘆一聲：多么美好的柳樹啊！

柳樹的美，花兒的艷，草兒的綠，這一切都是春姑娘的功勞。我愛春天，也因為這一點。

夏天是悶熱的季節，但同樣還有許多人喜歡它，因為很多人可以欣賞到它帶來的樂趣：游泳、冰淇淋……人們難道不喜歡夏天嗎？

秋天很涼爽，是人們豐收的大好季節，農民伯伯們會忙不亦樂乎，又是收稻子啦又是收果子……數都數不清，還有一點是最重要的。氣田花兒都落了，只有路叢旁邊的菊花才綻放著。你可不要小看了菊花，菊花好處可多了去，可以拿來泡茶，喝了能使人神清氣爽，還有消毒的功能。

冬天是寒冷的季節，可是下雪的日子對孩子們來說卻是莫大的歡喜。他們又是堆雪人，又是打雪仗……在冬天還能夠見到雪松和臘梅，他們那種傲然挺立的精神讓我震撼。

怎么樣，聽完了這節課，對我這位“老師”還算滿意吧。還有問題請盡管發問，我已經做好了充分的準備。

寫四季之美600字以上4

春天最美的是清晨。迎春花一大早就為春姑娘鋪上了一層美麗的淡黃色地毯，喇叭花也吹響了小喇叭。小鳥在枝頭唱起了優美的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹在岸邊趁著拂過地微風梳理著她長長的秀發。桃樹上，一朵朵桃花就像一個個害羞的小姑娘，在葉間躲來躲去的。湖面靜靜的，就像一面鏡子。水下可不是這樣的，魚兒們在水中游來游去，有的在玩你追我趕，有的在捉迷藏，也有的在嬉戲、打鬧。

夏天最美的是夜晚。皎潔的月光灑在湖面，青蛙站在荷葉上“呱呱”地唱著歌。湖面上附著了一層迷霧，蜻蜓在荷花與荷葉之間跟著青蛙的伴奏飛舞，螢火蟲也星星點點的閃著微光在飛舞。這朦朧的情景讓人感到神秘而又著迷。

秋天最美是田野。田間，果子多種多樣，蘋果、石榴、梨、桃子、葡萄……都掛滿了枝頭。柿子就像一盞盞小紅燈籠掛在了樹上。玉米挺直了胸脯自豪地站著，仿佛在想“我長得這么高，一定是今年最好的玉米！”谷子金黃金黃的，微風吹過，谷子們都彎起了腰。遠遠望去，就像一片金色的大海泛起了層層的波紋。

冬天最美的是小巷。巷子里，梅花在枝頭默默的散發出一股幽香。雪姑娘為小草蓋上了一層厚厚的棉被，為枝頭抹上了銀色的顏料，為世界涂上了銀裝。中午時分，一群小孩在巷子里堆起了一個可愛的雪人，就連小花狗和小貓咪也在地上的枯樹枝旁畫上了小梅花，偶爾下來的小麻雀為“梅花枝”加上了葉子……

四季的美是無盡的，生活中的美也是無盡的。只要你愿意用心去發現、去觀察、去尋找，美就會無處不在。

寫四季之美600字以上5

校園的美景數不勝數：春天的校園綠意媚然；夏天的校園郁郁蔥蔥；秋天的校園落葉紛飛；冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。

春天，萬物復蘇，到處生機盎然。校園花壇中的小草爭先恐后的破土而出，那草兒中夾雜著美麗的小花，花兒很小，零星地鋪在綠中，雖比不上那華貴的花，卻純真可愛。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這不是恰到好處的寫出了春天校園的生機勃勃嗎？那春的陽光，為校園增添了綠色的美。

夏天，熾日炎炎。校園中的同學們手拿潤滑可口的棒冰，津津有味的吃著。花壇中郁郁蔥蔥的樹木、再加上校園后山的大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏。可惜校園中無荷花，要有那粉色、純潔的荷花點綴該有多好啊！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這不正是淋漓盡致的寫出了夏的韻味嗎？那夏，為校園增添了成熟的美。

秋天，秋風送爽。校園中的菊花傲然開放在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣，特別是那一棵棵桂花樹也不斷散發香氣，那香十分甜美。秋日，少不了那紅葉，紅葉的素紅、金黃有機結合，讓人有一種美的享受。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這不是以詩情畫意體現出秋日的凄美。那秋，為校園增添了秋收之美。

冬天，銀裝素裹。校園中，大雪紛飛，那片片潔白的雪花一時間給校園每一個角落都披上了白色，可又不是全白，在白色間夾雜著彩色。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正是充分寫出了冬日大雪紛飛的景色嗎？那冬，為校園增添了純白之美。

歲歲月月，四季輪回，而每一個季節都在裝點校園，為校園的.美，增添一道道亮麗的風景線。而那校園中朗朗的書聲和美麗的校園合二為一，使校園完美無缺。

寫四季之美600字以上6

忙忙碌碌的春姑娘

春天就像勤快的小姑娘，把大地輕輕的喚醒，把雪白的棉襖輕輕脫去。又來到小河邊，把她那翠綠的袖子一拂，小河就解凍了，開始嘩啦啦的唱起了歌。她又來到了森林，把手里的魔法棒一揚，雪化了。又一揚，樹兒發芽了。再一揚，小動物們都出來，森林馬上熱鬧起來。尤其是小鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌，贊揚著忙忙碌碌的春姑娘。

毛毛糙糙的夏小子

夏小子來了，他就是毛毛糙糙的性格，他一會讓晴空萬里，一會讓大雨傾盆。反正讓人琢摸不透。這不，他開始發脾氣了，把大地烤的硬邦邦的，讓人們冒著酷暑工作和生活。也把森林和莊稼烤的低下了頭。可是他歸根結底還是好孩子，于是他又開始下雨，讓莊稼茁壯的成長了。

溫柔美麗的秋姐姐

秋姐姐就是愛美啊。她一來，馬上把莊稼地變的金黃，還拿著紅彤彤的果實來裝飾她那小麥編織的帽子，并且摘一把桂花，點綴稻谷和高粱做的裙子。人們豐收了，都高興的合不攏嘴，都在感謝秋姐姐的慷慨。

調皮搗蛋的冬娃娃

“我就是喜歡白色！”冬娃娃一來就開始大喊。他揮動魔法棒，興奮的亂喊：“樹要變成白色，房子也要變成白色，田野也要！小河也要！”于是天空下起了鵝毛大雪，果然，樹變成了白色，房子也變成了白色，田野也變成了白色。只有小河不聽話，依然是藍色。冬娃娃生氣了，把小河凍住了。冬娃娃還洋洋得意的覺得好玩呢。后來他發現孩子們在興高采烈的堆雪人，打雪仗，就高高興興的加入玩耍的人群了。

春夏秋冬，四季輪換，他們總是讓我們的生活更加精彩。

寫四季之美600字以上7

冬天的身影即將掃過，我們又要迎來一個嶄新而溫暖的春天。

當燕子從南方飛來，春天就已經踩著不變的輕盈的步伐離我們越來越近。她悄無聲息地給大地籠上一層又一層的綠色煙霧，作為給我們的“見面禮”。而煙霧之間擠呀擠的，擠出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一場接著一場的蒙蒙春雨，吹起了一陣連著一陣的溫暖春風。

期盼著，期待著，春天終于來臨了。

春是什么?春是小草，春一來，小草就趕忙鋪好綠絨毯，像迎接巨星一樣迎接春的到來;春是鮮花，鮮花一聽見春來了，就馬上排練好舞蹈，換上最美、最香的衣裙，載歌載舞;春是柳條，柳條梳好最美的發型——直發，在東風的指導下，揮動著綠色的長辮子，春是會唱歌的小鳥，春是嗡嗡忙不停的蜜蜂，春是高掛天空的風箏……

去遠山踏青，山野上的杜鵑花或是含苞欲放，或是開得絢麗多姿，艷麗欲滴，紅得好似一簇火。清晨，走進霧的世界，細細的雨絲沾在發梢，沾濕衣褲，輕輕落在花瓣上，滴在小草上，滑過樹梢，最后流到小河里。

原本硬邦邦的泥土也不再沉默，農民伯伯的耙犁，轉眼間，成了泥土上的一道道五線譜，演奏出一曲曲勞動的樂章。

春，她到過的每一個地方都是生機勃勃，春意盎然。連森林、水塘也不例外。

森林里，小鳥唱著動人優美的《春之歌》，樹木溪流也幫忙伴奏著。許多動物也從冬眠中醒來。

水塘邊，青蛙跳進水里，互相戲耍著，暢游著，一對對白蝴蝶在一邊翩翩起舞，好像在為正在水里比賽的青蛙做拉拉隊。

我愛你，春天，愛你身上那芬芳宜人的花香，愛你那活潑可愛、天真無暇的形象!

寫四季之美600字以上8

春天將要來臨，厚厚的積雪已經融化了。春雨敲響了大地，那意味著春天的到來。四季姑娘帶著她們的寶石來到了大地，撒下了美麗魔法。

春姑娘來了。瞧！她帶來了一顆七彩的寶石，她把寶石放在泥土里，世界萬物開始復蘇，柳樹開始長出嫩嫩的綠芽，稻田里麥苗也著急地探了頭，也想瞧瞧春天的模樣。燕子從遠方飛來，蠶寶寶開始散步，漫山遍野開著五顏六色的花朵，草地上小草也鉆出來…真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。

夏姑娘來了。看！她帶來了一顆紅寶石。她把寶石掛在天空上，大地開始變得炎熱。可愛的知了在樹枝上唱起了歌，仿佛就在唱著夏天的歌謠。荷花在池塘中嬌艷的綻放著，蜻蜓時而在荷葉上高飛，時而低飛，仿佛就在跳著夏天的舞蹈……，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋姑娘來了。瞧！她帶來了一顆金黃色的寶石，她把寶石粘在樹上，樹葉就變得金黃金黃的，果子都成熟了，田里的小麥沉甸甸的彎下了腰，仿佛在說“秋天真是一個豐收的季節”。小動物正忙著在豐收的季節準備食物預備過冬，大雁不停的往南飛，一會兒排成一字型，一會兒排成人型。桂花也滿城飄香，聞起來心情舒暢極了…真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

冬姑娘來了。看！她帶來了一顆白寶石，她把寶石嵌在大地里，大地變得雪白雪白的，大樹也像穿上了白色大衣，銀裝素裹。河面上還結起了冰，小魚躲在冰面下，很多小動物都在冬眠了，只有梅花獨自開放著。真是“遙知不是雪，為有暗香來”

我喜歡四季更喜歡四季的美景。

寫四季之美600字以上9

一年四季，每個季節都如一幅美麗的畫，令人陶醉，無法自拔。

瞧，一群“春天的使者”在屋頂上飛來飛去，它們有的正尋找舊的窩，有的在匆匆忙忙地叼泥，叼枝枝準備打一個新窩呢！是它們把春風帶到了這美麗、豐富的世界，讓風兒吹醒了正熟睡中的大地。它們到了哪里，哪里就有春的氣息，迎春花俏麗的在枝頭上沐浴著明媚的陽光；小草偷偷的探出地面，在風中歡快的舞蹈；柳樹姑娘隨著微風擺動著她那嫩綠的“頭發”，婀娜多姿；河面上的冰也慢慢融化了，河水們一起歡呼著手拉手奔向遼闊的大海……“小燕子穿花衣，年年春天來這里，”燕子也給大地帶來了春的訊息。

一片片烏云黑沉沉地壓下來，雷聲由遠而近，轟隆隆地在天空中作響，大雨傾盆而至。夏，如期降臨！花兒還沒從春天清醒過來，就讓雷雨襲擊的垂頭喪氣地趴在泥潭里了，路上的行人急匆匆地跑著躲雨，雨點像斷了線的珠子，轉眼間就掛成了白茫茫的雨簾，地面上的水匯聚成了小溪，淙淙地流著，雷電交加。但過了一會兒，雷聲由近而至遠已經聽不見了，雨漸漸停了，太陽從烏云里鉆出來，一道彩虹掛在天邊，天晴了，空氣也格外清新，花兒綻放了笑容，格外動人、美麗！

秋天，當落葉飄零的時候，正是菊花恣意開放之時，它絢爛多彩，悄然獨立。紅的似火、白的像雪、粉的如霜，有的像個巨大的龍爪；有的像五彩繽紛的煙花；還有的像漫天的繁星；一陣陣微風吹過，花瓣在空中翩翩起舞，在這百花凋謝的季節，只有它們爭奇斗艷，為金秋添上濃重的一筆。

朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒，整個世界便銀裝素裹了，冬天向你招手了！河面上結了薄薄的冰，雪花落在了田野里，給田野蓋上了一床厚厚的雪毯。雪停了，到處都是白茫茫的一片，雪在寒冷的日子里給人們增添了無窮的樂趣。

四季的景色真是迷人，不管是春天的溫暖，還是夏日的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，它們都一樣惹人喜愛。

寫四季之美600字以上10

春、夏、秋、冬各有所美。春天，百花盛開；夏天，烈日炎炎；秋天，秋高氣爽；冬天，寒風刺骨。

萬物復蘇

春姑娘來了，小草們從土地里探出了小腦袋，綠油油的一片，仿佛一片綠色的海洋；花兒們爭先恐后地盛開了，有粉嘟嘟的桃花，有黃澄澄的小野花，還有那帶刺的玫瑰也悄悄地盛開了……到處都是鮮花，猶如花的王國。燕子從南方飛回來了，他們整齊的排成“人”字形嘰嘰喳喳地好似在說：“我們回來了！我們回來了！”鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，真令人向往啊！柳姑娘的長發被微風輕輕吹起。

烈日炎炎

夏姐姐送走了春姑娘，太陽在高空中懸掛著，好似一個大月餅。小草與鮮花們個個都彎下了腰，懶洋洋的睡起了午覺。這時，寂靜的樹林里唯有知了在樹上大叫：“知了！知了！”好像在說：“好熱！好熱！”下午，人們坐在大樹下乘涼，有的打牌，有的嬉戲，有的聊天，干什么的都有。小草、鮮花與大樹默默地注視著人們。蝴蝶與蜜蜂在這兒飛來飛去，所有的景象猶如一幅畫。

碩果累累

秋公公來了，漫步在田園里。紅彤彤的蘋果好像小姑娘羞紅的臉；紫寶石般的葡萄看著讓人直流口水；黃澄澄的大梨伴著鬼臉與小朋友們玩捉迷藏；那可口的柿子掛在樹上好似一盞盞紅燈籠……樹上枯黃的葉子落了下來猶如一只優美的蝴蝶翩翩起舞，為大自然增添了幾分美麗。玉米向秋公公打著招呼，相互寒暄。

白雪皚皚

冬爺爺隨著雪花的腳步來了，天空中飄著白白的雪花，猶如小精靈一樣到處亂跑。早晨起來，房屋上、大樹上、各種建筑物上到處都是白雪，整個世界變成了白茫茫的一片。小朋友們歡快地跑出家門，在雪地上玩耍，有的擲雪球，有的堆雪人，有的打雪仗……到處都是歡聲笑語。

四季之美，無處不在。

寫四季之美600字以上11

四季，都為人們做貢獻最“美”的，就是貢獻最大是秋天。

“呼呼”，天氣伴隨著這支歡快的進行曲來到了人們身邊。開始默默奉獻。秋天來到了田野上，田野上的農作物都躍躍欲試。高粱豎立起了紅彤彤火把照亮了天邊，點綴著晚霞微風拂過，高粱輕輕搖擺著像一個個孩子拿著它們在玩捉迷藏。麥子變得金黃金黃，當風吹過時，麥子們在風中舞蹈從遠處眺望過去像一片金色的海洋一樣。此起彼伏從正面看，又像一把巨大的掃帚，正在清理著天空。你站在高山上望著秋天的田野。就像一塊大布布上，有規律地分布著，而且每塊格子有著各自的顏色。

秋天不光去了田野，它來到了果園里。果園里的水果各自都拿出了自己的看家本領。蘋果——它高高掛在枝頭，它有著紅紅身體，而且又大，讓人看了忍不住“口水流下三千尺，疑似銀河落九天”。又像個火球，引人注目。葡萄——它一串一串地攀巖在種植架之間。全身紫瑩瑩的，人們一看葡萄那小巧玲瓏精致的小丸子讓人一看就愛上它。

秋天來到了森林里。森林里的楓葉樹的落葉輕輕飄落在地，像似一條紅光異彩的地毯，小動物們都在為自己找住宿，找食物。這些楓葉點綴著森林，它們幫助小動物們做“哨兵”只要有人踩在楓葉上就會發“沙沙”聲，小動物們就知道有人來了，而且這些楓葉也為旁邊的大樹提供養料。

你看秋風姑娘是不是四季之美，它給人們，給動物做出了許多有用的貢獻，但秋風姑娘不圖回報，不計名利，默默奉獻為大家做出了供獻。像秋風姑娘一樣的人物還有很多，比如農民伯伯，醫生，花生，樹根…………。在我們身邊離我們最近的是父母，我們的父母在我們遇到困難時鼓勵我們，在生病的時候照顧我們，而我們呢，是怎么對待他們？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以請大家好好對待自己的父母，光陰似箭。

寫四季之美600字以上12

轉眼間，春姑娘來了。她輕輕的撥了一下頭發，小草堅強的刺破土地透出嫩枝，大地上一片綠色，美麗極了。春姑娘又揮了一下手，頓時一陣春風，吹出了各種各樣的美麗醉人的鮮花，又一吹，吹走了冬天殘留的寒冷氣息；再一吹，把大地都吹綠了，都是茂盛的綠葉。想到這里，我不禁想起了一句詩：春風又綠江南岸，明月何時照我還？春風又一次吹綠了長江南岸的壯觀景象，王安石又是多么想念自己的故鄉啊！

美麗的春天不知不覺的走了。開始了炎熱的夏天，有一句俗語是“夏日炎炎正好眠。”夏娃娃又要開始大鬧了天宮了，夏媽媽不回來，他就不肯罷休。他先是把所有的白云變成了烏云。隨后，就是傾盆大雨，不一會兒，又是烏云密布，電閃雷鳴。那大雨一下就是源源不斷，一直下不停，現在的人間已經是亂七八糟，破爛不堪，下了一個月后，水已經有五十厘米深了。夏媽媽終于回來，好好教育了一下夏娃娃。夏娃娃再也不敢胡鬧了。

告別了一個炎夏，又迎來了一個秋高氣爽的秋天。秋天是一個豐收而又美麗的季節，看到一片片火紅的楓葉，我又情不自禁的吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花啊！”看到了農民伯伯在田野里辛苦收小麥，我又吟了一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們每一粒飯，都是農民伯伯的汗水，我要珍惜糧食，不能浪費。

秋天被一股寒冷的氣息壓下了，變成了北風呼嘯的冬天。看著一朵朵梅花像戰士一樣在寒冷中綻放，我又開始吟：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”小朋友們在開心地打雪仗，堆雪人，玩得好不快活！

看，四季就是這樣，時而淑女，時而孩子氣！

寫四季之美600字以上13

春天最美在花園。各色的花兒爭奇斗艷、香飄十里，這個開完那個開，迎春花、玫瑰、月季生怕被比下來。大樹像一個個士兵，保護著美麗的花朵。柳樹、柏樹、杏樹個個都高大挺拔，福氣極了。小草也都露出了頭，個個都綠油油的，把花兒映的更美了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜，鳥兒則為蝴蝶奏樂，真熱鬧啊！

夏天最美在果園。果園旁的小溪清可見底，慢慢的流動著。果園里那金黃金黃的香蕉、青綠青綠的西瓜、外紅內白的荔枝、粉紅粉紅的水蜜桃、鮮紅鮮紅的楊梅看著就令人垂涎三尺。果園的一角有個池塘，里邊的荷花清香襲人，花瓣粉里透白，美麗極了。荷花旁邊的樹木枝繁葉茂樹上的蟬喋喋不休，聲音足以傳十里遠。人們有說有笑的走來，摘下碩大的果實。

秋天最美在田地。那金黃金黃的水稻、玉米，那外土內黃的紅薯，那五彩的大豆為鄉村生活勾畫了一道美麗的風景線。杏樹的葉子黃了，一陣風吹來，葉子一片片掉落在地上。菊花金燦燦的，姿態各異，陣陣清香飄來，飄進我的鼻子里。農民們忙著收成熟的果實，時不時還與對方說幾句家常話。一片豐收的景象，真美呀！

冬天最美在城市。看，下雪了，銀白的雪花紛紛揚揚地從云做的籃子里飄出來，落在地面上，給大地鋪上了一層被子。小朋友們都被雪姑娘召喚出來，有的打雪仗，有的堆雪人，好不熱鬧！等在家長們的再三勸說下，小朋友終于上床睡覺了。瞧，屋頂上不知什么時候已經有了無數的冰柱，又長又細，十分好看。小區里的梅花也開了，紅的、白的、粉的，好看極了。梅花的氣味也很香，說香飄十里也不為過。

寫四季之美600字以上14

一年有四個季節，每個季節都有自己那獨特的顏色，都有自己那獨特的聲音，都有自己獨特的魅力，你們不信嗎？如果你們不信的話，就讓我——說給你聽吧！

春

春天的顏色是綠色的，綠色象征著生命。所以，總是在春天到來的時候，萬物復蘇；小樹抽出了新芽，狗熊走出了山洞，青蛙在池塘“呱呱呱”的直叫……好一派生機勃勃的春日景色！特別是在一場春雨過后，空氣中散發出陣陣泥土的芳香。春天的聲音是百鳥齊唱，那么的清脆，那么的動聽。

夏

夏天的顏色是紅色的。夏天那么的熱，可是，動物們一點也不怕熱似的，不信，你瞧：蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜、螞蟻運食……夏日的聲音不像春天的聲音那么動聽，它的聲音很單調，很單調，那是蟬蟲變成知了以后，它便在樹上高聲歌唱，它們在夏日里不停的唱著，這一撥剛一停，那一撥又唱了起來，好想在說：“天好熱啊！太陽快下去吧！

秋

秋天的顏色是金黃色的，水果成熟了，果園里十分熱鬧，那里人們在果園里采摘成熟的水果。在秋天到來之時，一些動物一年一度的“冬眠之旅”便開始了。蛇冬眠了，熊野冬眠了……世界便開始安靜了起來，秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風，秋雨聲的交響曲。

冬

冬天的顏色是雪白色的，樹變白了，房子變白了，大地也變白了，世界是的一切都成了那白色小精靈的世界，它們讓世界變得銀裝素裹，然后在天空中翩翩起舞，讓大家進去的欣賞它們那動人的舞姿，冬天的聲音是歡快的，那是孩子們在雪地里和那些白色的小精靈盡情玩耍而發出的爽朗的小生。

一年四季都是美的，只要你認真觀察和聆聽，就一定會感覺得到。

寫四季之美600字以上15

春。夏。秋。冬，就像四個姑娘，給大地媽媽帶來無限的變化。春是萬物復蘇的時候，一片生機勃勃的景象；夏天小樹長出了嫩葉，遠遠望去，綠油油的一片；秋天是果實豐收的季節，放眼望去，小麥像一位舞者隨風搖曳；冬天一片白茫茫的景象，美極了……

春天是大地蘇醒的時候，到處都是春到來的預告，春天到了，小草蘇醒了，太陽公公伸了個懶腰，也高高興興的去上班了，小溪姑娘也隨之解了，它凍住的溪水也化了，奔向快樂的遠方；動物們有的蘇醒了，有的從南方飛回來了。小燕子是其中的一種，也是大家最熟悉的。

春天過去了，夏天到了，夏天是翠綠的象征。小樹在春天長出了嫩葉。到了夏天，這些嫩葉就變成了綠葉。然后，慢慢長成茂盛的大樹，在烈日炎炎的夏天里，與酷熱的天氣作頑強的斗爭，在夏天，有一些水果豐收了，那真是五花八門，各色各樣，看著那些水果，我都不知道該如何下口。

秋天到了，果園里一片豐收的景色，農民伯伯都開心極了，因為他們辛苦了一年的果實終于全部成熟了，他們的勞動沒有白費。我也美滋滋地跑進農地，開始幫大人們摘水果和蔬菜。我一進麥田頓時傻了眼，眼前一片金燦燦的小麥，像是一片金色的海洋，比仙境還美。

說起冬天，大家的印象都是天氣太冷了，都把我凍感冒了。而小孩子們最喜歡冬天了，因為冬天可以下雪，可以一起打雪仗、堆雪人……大家在一起玩，其樂融融的，所以冬天是孩子們的秘密樂園，是孩子們的游樂場。

春。夏。秋。冬，一切景色都不一樣，我們在各個季節的樂趣也不一樣……

第二篇：《四季之美》說課稿

《四季之美》說課稿

一、說教材

《四季之美》是人教版五年級上冊第七單元的一篇文章。這篇文章按照時間順序描寫了春、夏、秋、冬不同季節的不同的美，表達出作者的喜愛之情。

二、說目標

基于對教材的理解，結合本組課文的訓練意圖和學生的實際情況，我制定了以下教學目標：

1、會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生字，會寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語。

2、正確流利地朗讀課文，背誦課文，體會作者筆下四季之美的獨特韻味。

3、學習本文按照時間順序描寫的寫作方法。

三、說教學重點、難點

根據教學目標，和課本內容，我確定了本課的重、難點為：體會作者筆下四季之美的獨特韻味；學習本文按照時間順序描寫的寫作方法。引導學生抓住重點詞句，解決重點，突破難點。

四、說教法和學法

1、培養學生的良好的語文素養和人文素養，培養學生的自主合作精神，一直是語文的重要理念。為了實現這一理念，體現三維目標，充分調動學生的積極性和主動性，我利用課件，引導學生把握課文內容，品味中心思想。

2、學法指導，形成能力。

在教學過程中，我通過引導學生自學，讓他們在解決問題的同時，提高他們的自學能力。

五、說教學過程

1、為了引起學生的興趣，我通過設置問題導入，這樣能激發學生的興趣，同時提高他們的參與度。

2、對于課文的理解，我采取層層深入的方法。先初讀課文，解決生字詞，然后再次讀課文，把握課文內容，在此基礎上，我引導學生深入閱讀，從而把握作者的寫作意圖。這樣由淺入深，一步一個腳印，既夯實了基礎知識，又讓學生在能力上有所提高。

3、課堂作業的布置，我采用關聯式的方法，在第一課時完成時，我布置的作業既讓學生掌握基礎知識，又能為下節課的學習做準備，可謂一舉兩得。

4、板書設計

春天————黎明（顏色的變化）

夏天————夜晚（螢火蟲的動態）時間順序

四季之美秋天———黃昏（鳥兒們的動態）

冬天—————早晨（落雪—閑適）

板書設計我采用結構圖的形式，把文章分為四個部分，遵循了原文的結構，同時也體現了作者的寫作意圖。

六、教學效果預設

這篇文章不同于以往寫景的文章。因此，在教學中，我注重學生對作者描寫特點的把握，讓學生明白我們可以抓住某個景物的某一特點進行描寫。同時，我還通過布置作業的方式，讓學生把課上學到的運用到實際生活中，取得了良好的效果。

第三篇：寫四季的作文

四季之歌

春，凜冽又溫暖。她是銀色，也是黃色。它既有冬的高貴，也不失自我的柔和。她那變幻莫測的雨，以大地上的一草一木為琴鍵，用她那靈巧的雙手，為春吟誦出一首《天鵝舞曲》，讓春那時而冷漠、時而柔和的天籟曲調飛向了四季之歌。

夏，火辣辣的。它，是熱情似火的紅色。咦，火紅中為何有一抹淡雅的白色？那是荷花的顏色。不懼酷熱的她，讓夏日暈染上一抹淡淡的清香。熱的急忙奔跑的流水，歡唱出了一首《夏日狂歡曲》，那激昂的曲調，乘著清涼，奔向了四季之歌。

四季之歌，有一種飽滿又歡快的曲調，那就是秋。秋，也是黃色的，但她不是暖暖的黃色，是小麥的黃色，是喜悅的黃色。秋天來到了，農民伯伯豐收了，滿田的麥穗一齊歡呼，奏出一首喜悅的贊歌，那歡快的旋律，久久在田間回蕩。

如果你沒有準備好，請你不要迎接冬的樂章。冬，是白色的，她高貴而優雅。紛紛揚揚的雪花譜成了她的樂章，那是一種典雅而柔和的曲調，她的高貴震撼著我們的心靈。

春、夏、秋、冬四種旋律，各有不同的韻味、各有不同的精彩，但他們共同譜寫了一曲有聲有色的四季之歌。

春之韻

春的顏色，是象征溫暖的黃色；春的味道，是溫熱的、甘甜的。但春的音韻，是怎樣的呢？這個問題，有無數的答案。

鳥兒說，春的聲音是風拂過柳枝的音韻。“沙啦啦——沙啦啦——”像一曲無字的歌謠，告知大家溫暖的來到；像一支心靈之曲，讓溫暖蕩漾在我們的心頭，揮之不去。

白云說，春，是小河歡快奔跑的音韻。“嘩啦啦——嘩啦啦——”那歡快的歌曲，讓我們的心像小河一樣，融化了。是啊，冰凍一冬的小河唱出的歌謠，怎能不包含著春的暖意，那暖暖的曲調也讓我們的心，溫暖了許久。

小狗說，春的聲音是小草破土而出的聲音。“波啦——波啦——”那是生命誕生的音韻，那聲音，包含著一個新生命的純真，包含著對美好生活的向往，那好奇又童真的聲音，給予人前進的力量。

“沙啦啦——”“嘩啦啦——”“波啦——”這些美好的音韻，包含著希望，包含著溫暖，組成了獨一無二的春之韻。

第四篇：四季養生之季節特點

四季養生

四季養生，就是按照時令節氣的特點，運用相應的養生手段保證健康長壽的方法。這種“天人相應，順應自然”的養生方法，是中醫養生的一大特色。春季，萬物開始萌發，特點是多風，氣溫仍然偏低。祖國醫學認為：“春三月，此謂發陳，天地俱生，萬物以榮。”春季人們養生的要點是：清晨早起，在庭院里散步，舉止要和緩。天氣晴朗時與親朋好友進行郊游，以調劑精神。不要過早脫掉棉衣，以免受風寒。

夏季，萬物生長茂盛，特點是多暑，氣候炎熱。祖國醫學認為：“夏三月，此謂蕃秀，天地氣交，萬物華實。”夏季人們養生要點是：清晨早起，天氣適宜時可進行日光浴，保持精神愉快。居室應潔凈、寬敞，不宜過于貪涼。

秋季，萬物逐漸成熟。特點是多燥，氣候轉涼。祖國醫學認為：“秋三月，早臥早起，與雞俱興。”秋季人們養生要點是：早睡早起，精神安定，隨著氣候的變化逐漸添加衣服，并應多食一些清淡滋養、潤肺生津之品，如生梨、銀耳、百合等，以防燥咳。

冬季，萬物收藏。特點是多寒，氣溫顯著降低。祖國醫學認為：“冬三月，此謂閉藏??早臥晚起，必待陽光。此冬氣之應，養藏之道也。”冬季人們的養生特點是：早睡晚起，以待陽光。隨著氣溫的下降逐漸增加棉衣，注意保暖，節制房事，以利于體內精氣的儲藏，保證來年的健康。

一：春天的天氣變化最為反復無常，使人出現種種不適癥狀，患上種種疾病，因此，春天也是“百草發芽，百病發作”的季節，應注意保健養生。

1.堅持鍛煉：春天，萬木吐翠，空氣清新，正是采納自然之氣養陽的好時機，而“動”為養陽最重要一環。如散步、慢跑、做操、打球等，或到近郊、風景區去春游。不僅能暢達心胸、怡情養性，而且還能使氣血通暢、郁滯疏散，提高心肺功能，強體防病。

2.注意養肝：“春 夏養陽，秋冬養陰”。五行學說中，肝屬木，與春相應，主升發，喜暢達疏泄而惡抑郁。所以，養肝首要一條是調理情志。現代醫學研究表明，不良的情緒易導致肝 氣郁滯不暢，使神經內分泌系統功能紊亂，免疫功能下降，容易引發精神病、肝病、心腦血管病、感染性疾病。因此，春天應注意情志養生，保持樂觀開朗的情緒。

3.順應氣候：春季乍暖還寒，氣候多變，要保暖防寒，不使陽氣受遏。“春捂秋凍”就是順應氣候的養生保健經驗。因為春季氣候變化無常，忽冷忽熱，加上人們穿著冬衣捂了一冬，代謝功能較弱，不能迅速調節體溫。如果衣著單薄，稍有疏忽就易感染疾病，危及健康。患有高血壓、心臟病的中老年人，更應注意防寒保暖，以預防中風、心肌梗塞等病的發生。

4.宜甘減酸： 《千金方》載，春季飲食宜“省酸增甘，以養脾氣”。中醫認為，脾胃是后天之本，人體氣血化生之源，脾胃之氣健壯，人可延年益壽。而春天是肝旺之時，多食酸 性食物會使肝火偏亢，損傷脾胃。應多吃一些性味甘平，且富含蛋白質、維生素和礦物質的食物，如瘦肉、禽蛋、牛奶、蜂蜜、豆制品、新鮮蔬菜、水果等，有利于發寒散邪，扶助陽氣。

5.春季養生藥膳方

早春三月，陽氣生發，萬物萌生，人們應順應春季的特點，除了做到早睡早起，居有定時，適當鍛煉，精神情緒曠達舒適外，還須注意飲食。

從中醫理論上說，春季肝氣旺，肝木克脾土，容易損傷脾胃，因此要顧肝護脾胃。飲食宜清淡，忌油炸肥膩及生冷食物。現介紹幾種經濟又易制作的春季養生藥膳，對春季養生保

健大有補益，可供參考。

二：夏天，指陰歷4月至6月，即從立夏之日起，到立秋之日止。其間包括立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑等六個節氣。在一年四季中，夏季是一年里陽氣最盛的 季節，氣候炎熱而生機旺盛，對于人來說，此時是新陳代謝旺盛的時期，說到夏季養生的基本原則，則應該是在盛夏防暑邪，在長夏防濕邪。同時又要注意保護人體 陽氣，防止因避暑而過分貪涼，從而傷害了體內的陽氣。也就是說，即使是在炎熱的夏天，仍然要注意保護體內的陽氣。那么，在夏天又怎樣注意保護陽氣呢？

首要的一點是，人們不能只顧眼前舒服，過于避熱趨涼。如在露天乘冷過夜，或飲冷無度，致使中氣內虛，從而導致暑熱與風寒之邪乘虛而入。

夏季養生重在養血 宜多吃櫻桃等含鐵多的食物

夏季高溫難耐，很多人胃口比較差，比較偏愛辛辣的刺激食欲的食物。但專家指出，夏季養生重在養血，應多吃櫻桃、楊梅等含鐵量高的食物。

高溫天氣會讓人心跳加快，一般情況下健康人每分鐘心跳75次左右，如處在高溫環境下心跳甚至超過每分鐘100次。加上夏天人體出汗多,消耗大，食欲不振，睡覺晚，起得早，可以說夏季是一年中最辛苦的時候。因此，夏季養生宜多吃含鐵多的食物，如櫻桃、楊梅、西紅柿等。

夏令養生的其他注意事項：

隨著氣溫節節攀高，各類健康問題也接踵而來。醫學專家提醒市民：進入暑期后，除了要注意以上的幾點之外，夏令養生還要過六道關。為此，我們呈上夏令保健養生方，助你輕松過關，安享夏日樂趣。

第一關：養陽關

首先是暑天容易傷氣，這將導致體力、元氣不足，機體功能下降。例如，出汗過多、水分得不到及時補充的情況下，人就容易傷津脫液；免疫機能一旦 下降，感冒、腸胃疾病往往乘虛而入；對心腦血管疾病患者而言，夏季心臟功能容易混亂。簡而言之，夏天人的陽氣從旺盛的頂點慢慢下降，所以夏令養生尤其要注 意“養氣”，以防到了冬天陽氣不足。對策：調節好體溫和室溫間的差別，且房間內外溫差不能太大。室溫保持在27℃，不宜太低。總之，夏季要在一個涼爽、干燥、舒適的環境中生活，切忌因貪涼而引發各種疾病。第二關：情緒關

夏日天氣炎熱，情緒容易波動，導致血壓上升，心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等疾病發作。此外，中風在夏天的發病率也相當高，需引起重視。值得一提的是，情緒波動過大還會導致腸胃功能的紊亂，呼吸系統疾病如哮喘等也與情緒有很大的關聯。

對策：有意識地調節情緒。原本就有心腦血管疾病、高血壓的患者在夏天一定要注意控制情緒，保持平和的心情，以降低疾病發作的風險。

第三關：濕熱關

夏天多暑多濕，人往往感到頭重腦疼，容易抑郁、倦怠、胸悶、胃口不好。對于呼吸系統疾病患者而言，夏季要多注意保養，以防咳嗽、氣管疾病的反復發作。而對于體質濕熱者來說，手心腳心常有發熱感，且在濕氣和熱氣交相作用下，容易便秘。

對策：飲食要清淡，多食用消熱利濕的食物，比如綠豆粥、荷葉粥、紅小豆粥等，或用冬瓜與蓮葉、薏米燒湯喝。同時，還要注意調節房間中的濕度，多開窗通風。

第四關：睡眠關

夏天晝長夜短，且夜間溫度也較高，導致一些人夜間休息得不好，這樣會加大心血管疾病的發作風險，如高血壓患者易血壓升高，心絞痛患者發作頻率提高。

對策：保證足夠的睡眠，這才能維持身體各項機能正常運轉。建議成年人每天保證7小時高質量的睡眠。

第五關：飲食關

夏日飲食不宜過飽，通常吃到七、八分飽就可以了，但一定要注意全面、均衡的營養搭配，不可挑食、偏食。有些人受天氣影響，食欲不振，則可以吃得稍微清淡些。專家建議，夏季應多食用低糖、低鹽、高碳水化合物、高蛋白的食物，盡量少吃辛辣、油炸的食品。對策：適宜夏季食用的有：冬瓜、白蘿卜、番茄等化濕通淤、有助于改善腸胃功能的食物；夏季宜多食用淡水魚，少食紅肉。可飲決明子茶、大麥茶、菊花茶、苦丁茶、綠豆湯等飲料。

第六關：健身關

不少人存在這樣一個誤區：由于夏天出汗多就懶于運動了。其實夏日仍需維持適量的運動，但要注意不應在陽光下運動。同時，由于夏天運動出汗量更大，對排毒有好處，但要注意及時補充水分，防止出汗過多導致血黏度升高。

對策：飯后一小時再運動，且運動不宜太激烈，不要流過多汗。散步、慢跑、游泳等運動很適合夏季進行。同時，夏季一定要多飲水，及時補充水分，排除毒素，減輕心臟負擔。

夏季防暑養生調理藥粥

李時珍認為，食粥與腸胃相得，最為飲食之妙。《醫藥六書》曰：“粳米粥為資生化育坤丹，糯米粥為溫養胃氣妙品。”由于藥粥對老人、兒童、脾胃功能虛弱者均適宜，古人也稱粥為“世間第一補人之物”。

最后要提醒的是，夏季時節高溫酷熱，人們易動“肝火”，經常會出現莫名的心煩意亂、無精打采、食欲不振等問題，這也被稱為“情緒中暑”。“情 緒中暑”對夏日養生和身心健康的危害很大。特別是老年體弱者，由于情緒障礙時會造成心肌缺血、心律失常和血壓升高，甚至會引發猝死。所以，有心腦血管疾病 的人一定要避免生氣、著急等極端情緒，盡量做到“心靜自然涼”。

三。秋天：白天氣溫仍高，但晝夜溫差加大，一熱一涼易傷陰暑。立秋時節，經過整個夏季的消耗，調補一下身體顯得非常必要，此時人體的抵抗力正處于最弱的時候，因而多進食一些能增強人體免疫力的食物，是立秋飲食養生的重點。專家介紹，秋季的養生應以潤燥益氣為主，以健脾補肝清肺為要旨。

秋季的飲食既要考慮營養滋補，又要選擇一些容易消化吸收的食物，應遵循少辛增酸的原則，可以多喝一些粥進補。此時絕不能把大量的補藥，如人參、鹿茸等拿來突擊進補，要少食用一些辛辣的食物。應多食用一些酸味的以及有潤肺潤燥的新鮮瓜果蔬菜，如可用梨、蘋果、荸薺、百合、蘿卜、藕、銀耳、木耳、菌類、海帶、紫菜、豆制品等熬粥，選擇一些耐嚼、富含纖維的食物，這對于預防秋季最容易出現的口鼻干燥、皮膚粗糙、便秘等，有教好的預防作用。

立秋后特別適合早上喝粥。初秋，非常容易導致人體脾胃功能減弱，免疫力下降，若早上能食用一些溫食，特別是熱的藥粥，對身體有很好的健脾、補氣的滋補作用。專家特別建議早上可以喝甘蔗粥、玉竹粥、沙參粥、生地粥、花生粥等。

立秋要養肺

立秋后，陽氣轉衰，陰氣日上，自然界由生長開始向收藏轉變，根據順應四時的養生原則，秋冬養陰。

中醫認為，肺與秋季相應，而秋季干燥，氣燥傷肺，肺氣虛則機體對不良刺激的耐受性

下降，易產生疾病，因為需要潤燥、養陰、潤肺。

從五行生旺推算，此時肝臟、心臟及脾胃處于衰弱階段，而立秋后肺功能開始處于旺盛時期，根據陰陽調和，機體平衡的原理，要加強對這些器官的調養，使肺氣不要過偏，影響機體健康。

立秋該吃什么

立秋后，飲食上要多食酸味食物少食辛辣食物，以助肝氣，多食用平肝潤肺的食物，如百合、藕、土豆、蘿卜、木耳、山藥、扁豆、枸杞、銀耳、豬肉、鴨、雞肉、兔肉、花生、黃鱔、鯽魚、黃魚、柚子、梨、蘋果等。

秋季是人體適宜進補的季節，但要選用“防燥不膩”的平補之品，如南瓜、蓮子、桂圓、黑芝麻、紅棗、核桃等。

少吃蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品。

忌多貪食瓜果，以免傷脾胃。

立秋吃堅果防瘧疾

瘧疾是兒童在夏秋之際的常見傳染病，又叫冷熱病，是由瘧原蟲經由蚊叮咬傳播的傳染病，癥狀是寒戰、高熱。預防瘧疾，最好的預防辦法是滅蚊、防蚊咬。

科學家發現，一種叫精氨酸的氨基酸能幫助兒童免遭瘧疾的侵害，精氨酸的缺乏與人體中氧化氮的缺失有很大關聯，而氧化氮能幫助人體抵御瘧原蟲的進攻。

研究人員也發現，堅果中的精氨酸含量豐富。立秋后，兒童多吃堅果，能提高機體抗瘧疾的能力。

立秋飲食豬脊骨燉藕

這款料理具有益腎填髓，補充鈣質，健腦強身的作用，適合立秋時節食用。

原料：豬脊骨1個，藕250克，精鹽、蔥段、生姜片、黃酒、味精各適量。

制作：把豬脊骨洗凈、剁碎，放沸水鍋里焯一下，撈出。去藕節和表皮，洗凈、切片，豬脊骨放在鍋里，加 水適量。用大火煮沸，撇掉浮沫，添加精鹽、黃酒、蔥段、生姜片，再用小火燉煮到肉離骨，撈出骨頭、拆掉肉，捅出脊髓。把脊髓、藕片放在湯中燉熟，揀去蔥、生姜，添加味精即可。

四。冬天，此謂閉藏”就是說冬天要送閉所有開泄的氣機，要收藏。此時天地之象是什么樣的呢？其中之一是“水冰地拆”，水都結冰了，水是主散的，像水 這么散的東西都結冰了，都要發揮它的收藏之性了；地拆，地都開裂了，蘊藏在地下的好東西全都藏在里面了，這是藏的功能發展到了極致。“開擾乎陽”，就是說 這個時候不要打攪陽，天地陽氣動了，人就會遭殃。比如冬天如果打雷，就叫做擾乎陽。冬天天地的陽氣都是要閉藏的，從天象的角度講，冬天就不應該有雷，就意 味著天地藏不住陽氣了，就會造成一定的瘟疫。比如前幾年的禽流感，在禽流感受肆得之前就有一次冬天打雷的現象，這就是天地動陽的征兆。民俗有一名話叫“冬 天打雷，十欄九空”因為冬天打雷，陽氣就不藏了，動物肯定要遭殃。為什么禽流感的一般都是雞，而不是鴨呢？那是因為雞為火性，鴨為寒性，天地的火性不藏 了，雞的火性也不藏了，再者，如果我們生一地喚醒冬眠的動物，這是大地一片蒼茫，沒有食物它們還是活不成，這也叫擾乎陽。

從養生的角度說，這個時候要少洗澡。因為洗澡會讓你的皮膚開泄，不符合閉藏之性。這個時候應該怎么睡眠呢？前三個季節都是早起，但只有冬天是“早臥 晚起”。早臥就是盡量收藏，晚起是避免無謂的耗散。“必待日光”意思是說一定要等到太陽*地之陽氣升起來之后才起來。如果你在天地之陽氣升起之前起來了，就叫擾乎陽。“使用權志若伏匿”，這里的電就是是情志，就是腎精，這名話的意思是讓腎精好像章起來了，又好像章藏進去了，要讓腎精停留在起與不起之間，藏的時候也不要突然一下的把整個閉住了，要有一個過程。“去寒就溫”，就是說要躲避寒冷，保持身體的溫暖。人到了冬天，陽氣全部內斂了，陽氣全都藏在我們的丹田處。所以，冬天我們要穿厚一點的衣服，這就 叫做去寒就溫。人到冬天，體表的氣血全都回來了，所以我們就可以吃一些味道厚的或者有點滋補功效的食品，因為身體里的熱氣可以化掉滋膩。

“無泄皮膚”就是不要過分開泄自己的皮膚。中醫講的皮膚包括兩面二個層面：皮和毛。中醫把人叫做倮蟲，人體是有皮，有毛的。我們是皮多還是毛多？皮主什么？毛主什么？皮是主收斂的，毛是主宣散的，而倮蟲的皮肯定是大于毛的，所以就人體而言，應該是收斂大于開泄。

中醫認為，人體的五臟肝、心、脾、肺、腎，分別對應五行木、火、土、金、水，相對應的自然季節是春、夏、長夏、秋、冬。由此可見，不同的季節所需重點保養的臟腑也不同。春養肝，夏養心，長夏養脾，秋養肺，冬季應當以保養腎臟為主。

第五篇：四季之美寫景作文

四季之美寫景作文

四季之美寫景作文1

四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。

春，春天總是悄悄地到來，柳樹也慢慢地長出它柔順的“秀發”，飄下紛紛揚揚的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來了，春天來了，萬物復蘇了。”小草也偷偷地從土里鉆出來，好像一個個的新生兒降臨在美麗的世界上。微風吹過你的臉龐，那樣柔軟，那樣細膩，我的眼前似乎出現一片青綠，在陽光照耀下閃著光芒，那片青帶來了生機。那一片青，一片新生的青在一場細雨滋潤下變得更有精神了。

夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩的步伐，走近了。小魚兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒有消退，反而更加濃密了，那些被風吹倒了的植物或許沒有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內在氣質。

秋，秋的到來并不無法言喻，大體上只不過有一些細微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節，樹上的果子熟透了，輕咬一口，會品嘗出秋季獨特的美味，我們的夢想不可能完全實現，那何不學著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。

冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺，但白雪皚皚的美景會勾起人們對雪人的'回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。

世界總會帶給我們不一樣的視覺盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。

四季之美寫景作文2

大自然有四個美麗的季節，有萬紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天和寒風刺骨的冬天。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春姑娘朝著人間向我們走來，帶著春雷弟弟來到了我們的身邊。春筍鉆出來泥土，漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓，把小燕子和布谷鳥也召喚來了。大家一起歡快的唱起了歌，奏成一首動聽的春天樂曲。

烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿著綠色的`雨衣，帶著炎熱來到人間。知了也在樹上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到來。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花露出來粉紅色的花苞，蜻蜓在湖面上飛來飛去，魚兒吐著泡泡露出水面，青蛙也在荷葉上奏樂，這不，水面上形成了一首美妙的歌曲傳過來，誰聽了都會沉浸在美妙的歌聲里了。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋伯伯把楓樹上的葉子變得火紅火紅的，也給大地換上了一身金黃色的華衣。農田里，農民伯伯在忙碌的收割麥子，臉上掛著金燦燦的笑容。果園里，碩果累累，紅紅的柿子掛滿了枝頭，小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了。花園里的菊花競相開放，爭著在證明自己是這個季節里最美的顏色。這些美麗的景色構成了一幅美麗的畫卷。？

“大雪壓青松，青松挺且直。”松、竹、梅“歲寒三友”在寒風中站立著，像是堅強的戰士。大雪紛紛揚揚的從天空中飄落下來，落在屋檐上，樹上，還落在小朋友的臉上。不一會就把大地變成了白茫茫的一片。遠處，幾個小朋友長在打雪仗，你追我趕，誰都不讓誰，玩的不亦樂乎。雖然天氣非常寒冷，但小朋友們都熱出了一身汗，那可是快樂的充滿童趣的汗水。不一會他們有堆起了雪人，給雪人戴上帽子，圍巾，手套，還給小雪人裝上了一個胡蘿卜鼻子，真是可愛極了！

我愛美麗的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，我愛這美麗的四季！？

四季之美寫景作文3

一年有四個季節，每個季節都有自己獨特的顏色，都有自己獨特的聲音，都有自己獨特的魅力。你不信嗎？如果你不信的話，就讓我說給你聽吧！

春

春天的顏色是綠色的，綠色代表著生命。春天到了，春姑娘披著綠色的輕紗，乘風而來，春風喚醒了大地萬物，和煦的陽光普照大地，小草從泥里探出腦袋，給大地鋪上綠毯，雪白的杏花，梨花挨挨擠擠，掛滿枝頭，狗熊和其他冬眠的動物都從睡夢中蘇醒，小鳥們都百鳥爭鳴，真是長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

夏

夏天的顏色是紅色的.，紅色代表炎熱。和小動物們卻不覺得，不信，你瞧，蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，螞蟻運食。夏天的聲音沒有春天那么動聽，有點單調，青蛙在荷葉上唱歌，知了在樹上一直叫著，好像在說：“天太熱了，太陽快點下山吧！星羅棋布的荷田里，皎皎無暇的白荷宛如瑤池的仙女在翩翩起舞，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋

秋天的顏色是金黃色的，水果都熟了，對于人們來說秋天是個豐收的季節，也是勞動的季節，因為農作物和水果都熟了，農民們要開始秋收了。對于動物來說秋天是為冬眠做準備的季節，因為動物在冬天要冬眠，所以只能在秋天的時候找很多的食物為冬天做準備。秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風、秋雨聲，構成了一曲交響樂。

冬

冬天的顏色是白色的，房子變成了白色，大樹變成了白色，連大地也變成了白色，它們讓世界變得銀裝素裹，一切都顯得分外妖嬈。整個世界仿佛都變成了小精靈的世界――孩子們的世界，他們在這白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在這個冬天里充滿了這些小精靈歡樂的笑聲。

四季一條河流，春去冬來；四季如一盒，染料染化了春夏秋冬。活潑的春，熱烈的夏，優雅的秋，高貴的冬，各有千秋，令人喜歡。

四季之美寫景作文4

春夏秋冬，每個季節各有各的特點。每個季節給我的感都不同。讓人回味無窮。

春天，春日融融，是讓萬物復蘇的季節。“隨風潛入夜，潤物細無聲“，那春天的使者在我們不知不覺中撒下了甘甜的乳汗。你看，小草們正爭先恐后地爭取生命之圣水。走到草地上，一陣陣風吹來，帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，讓你感到置身于人間的`仙境，讓你感到心曠神怡。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦。

夏天，暑氣蒸騰，煩人的蟬一直在叫苦：“熱、熱、熱！”火紅的太陽烘烤著大地，街上不見得有人，我小心翼走在街上，盡量避開太陽公公的“視線”。突然，一陣偶然的風吹來，暖和暖和的，給我身上增了幾顆晶瑩剔透的寶石。夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發。

秋天，秋波潺潺，在田野里，農民們正拼命地收割，采取，那秋天的獎品似乎有不計其數個，拿也拿不盡，取也取不竭。樹上果實累累，樹下地黃金。走著走著，一片楓葉落在我頭上，慢慢地把它取下來。那楓葉和我的小手掌一般大小，紅紅的，像一顆熾熱的心。秋以她的豪爽瀟灑，輝煌成就奪人魂魄。

冬天，寒風刺骨，人們都換上了厚厚的綿衣，包得像個粽子似的。此時，萬物都顯示出一片死寂。穿著大綿衣，走到街上，那一股股利如刀刃的勁風，打著呼哨而來，讓人望而生畏，避之唯恐不及，大有橫掃千軍萬馬之勢，讓人毫無招架之力。冬，以她的不畏嚴寒，純潔寧靜令人深思。

一年四季，四位舉世聞名的大魔術家，是八仙過海，各顯神通，各自表演著……你看！

四季之美寫景作文5

春之美

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時，又那么的悄無聲息，它默默地滋潤著世界萬物，隨著柔和的春風，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽竹筍拔節的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放，像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。

春之美，美在艷麗。

夏之美

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的.神經都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。

夏之美，美在平和。

秋之美

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”躍過小溝，走上田埂，秋風習習，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來陣陣稻香，翻滾之處無不飄起一個個“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時節的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉。稻香陣陣襲來，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩篇，農家歡聲笑語，感謝秋的贈禮。

秋之美，美在豐碩。

冬之美

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪飄飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。

冬之美，美在自然。

四季總在更替著既定的規律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠定格。