第一篇：內心的感動作文

內心的感動作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的內心的感動作文，希望能夠幫助到大家。

內心的感動作文1

我曾經問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動?”有人說，感動就是同情;有人說，感動就是心酸;有人說，感動就是流淚;也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。

下面是一個朋友講給我的，一個發生在醫院里的故事：

一位身患絕癥的老人，動不動就向自己年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我討厭他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……

聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，終于救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養的`丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……作文

我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了這里，離開了她的鶴朋友們因為兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……

我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。

內心的感動作文2

也許我是一個喜歡得寸進尺的人，很多的事情，只有過去后才知道是身在福中不知福。

抱怨過多少次，曾經的日子，我知道，過去了就放下吧，但我依然緊抓著不肯放手，那些過去的煎熬，時不時就拿出來頂嘴，我知道他們心里也很過意不去。

忽然明白了小時候父親的眼里長大后母親的嘮叨，他們要教我的太多太多，只怕沒有時間，而我呢在成長的努力和挫折中漸漸的懂事了，懂得了他們，他們給我給了我生命，因為他們，我學會了堅強、獨立、寬容、還有愛，這是我一生想用的寶貴財富。

在學校里我的胃病忽然又犯了，一陣一陣的隱隱作痛。還好，堂妹剛好說她要請假回家，我便叫她幫我帶藥來。幾節課后，我在操場上看見了她，手里提了一袋子東西，我問她：“這是什么？”她說：“全部都是你的！”哦，原來是媽媽叫她幫我帶來的。那一刻我的心震撼了！回想自己，我現在已是難以啟齒——每一次回家，我都是守著作業，守著手機，待在房間里只有等到吃飯了才出來。而媽媽卻忙里忙外的，一下子要去弄那個，一下子又要來弄這個，而我呢，什么事都不做，還斤斤計較。青春有太多的不解，很多時候都不知道該怎么樣去面對，青春期也是叛逆期，不喜歡媽媽的嘮叨，覺得她好煩好煩，渴望自由，卻整天被迫待在家里。也許等到長大了，就不會覺得媽媽煩了，母親的愛，就像她的嘮叨一樣長，一樣多……

父母的愛是報答不完的，在父母疼愛自己的同時，也應該愛自己的父母，不要愛的太遲。

內心的感動作文3

感動就在身邊，內心被你感動。

——題記

感動這個東西，在我們身邊經常會出現，只是我們不注意而已，只要我們細心觀察，就會發現許多感動。

那一次，我的內心為之感動。

那是一個盛夏的傍晚，天空中烏云密布，時不時劃過幾道閃電，響起幾聲悶雷，“嘩”的一聲，雨從天而降。你顧不上穿上雨衣，依然站在道理中央指揮交通。我不認識你，但你那滄桑的臉龐，挺拔的聲影，我并不陌生。每天我都能看到你的身影。

雨打在汽車上，雨傘上，地面上，發出了高頻率的聲音，匯成一首交響曲。此時，我在路口等紅燈，我的身旁，有一位老奶奶，一手拄著拐杖，一手拿著一包東西，她的一頭銀發被雨水打濕，雨水順著臉上的皺紋流了下來。看到此景，我走上前，準備為她撐雨傘，我忽然看到你快步走過來。“媽”你嗚咽的說，”你快到避雨處避雨出”。你的眼里淚光盈盈。老奶奶說“你趕快回到你的工作崗位上去，現在是人們最需要你的時候。”你沒有說話，只是拿起手中的雨衣，輕輕的給她披在身上。然后又走回到道路中央指揮交通，老奶奶看到你的行動，露出了欣慰的笑容。

此時的我，看到你的背影漸漸高大，我禁不住流下了感動的淚水。我不是一個感性的人，但看到一個兒子在外指揮交通，是母親偉大的胸懷和無私奉獻的精神體現。

我感到一股愛的力量在我內心深處蔓延，這就是偉大的母愛，母愛的偉大與無私打動了我，有多少人民警察的母親在為他們默默付出啊！母愛把我打動，內心為你感動。

內心的感動作文4

生活又進入按部就班的步調，日復一日是那么的似曾相識。死寂的海面沒有一絲風，折煞了我勃勃的野心。

又是一個安詳的日子。正午太陽高照，向大地投來無盡的酷熱。終日被封閉在教室里的我十分享受這出來涮拖把的時光，一步也要分成三步走，在校園里蠕動著。這拖把是破爛的，布條零零碎碎，拖把棍的黑色有些掉落，從上半身截斷。那傷口處聳立著一圈尖銳的刺。鋸齒叫囂著，若一張血盆大口。

我不幸中招了。兩根尖銳而細小的刺滲入我的掌心。本就不怎么明朗的心情更加陰暗了。我費了九牛二虎之力擠出來一根，而另一根卻自始至終堅定不移的據守在哪里，令我無可奈何。我略帶調侃地對它嘟囔著：“汝心之固，固不可徹”也算是為自己的笨拙開脫。

正準備放棄之時，班主任走了過來詢問我怎么了。“扎了根刺”。老師端過我的手自己觀察著，又向我尋了根關針接過，小心翼翼地讓針尖接近那根刺，而后輕輕地將它挑了出來。

“好了，睡覺吧”。我急忙向老師道謝，老師拍了拍手走回到講臺。而我趴在桌上，內心潮起潮落巨浪翻滾著，又如何睡得著。

像一顆小石向凍結著的湖面墜去，破了那層糊在心里的薄冰，激起水波蕩漾。船只終于有了起伏，天上的黑云也知趣的閃開了。留下一片晴空萬里，賞心悅目。

這才是生活，每個人所渴望的生活。想必無論小橋流水還是狂風暴雨，都比風平浪靜的死海有韻味得多。隨著這針尖的一起一落，心生感動，心神陶醉，沉浸其中。

一根輕細渺小的針，足夠挑起內心的感動。

內心的感動作文5

感動，這個詞似乎一向與我無緣。我不太記得感動究竟是個什么感覺，但在我有限的記憶里，感動好像甜甜的帶一些酸。

在上幼兒園的時候，有一次老師帶我們出去春游，去動物園。當我們下了巴士后，在公園旁的地下過道內碰到一位乞討者。他大約六七十歲，白發蒼蒼，人生的坎坷都在他那滿是皺紋的臉上顯示出來。雖已是初春，但他身上那破爛不堪的衣服還不足以御寒，他兩眼無神，目光呆滯，似乎在等待什么。靠著墻坐在地上，抓著一個有缺口的臟碗，一動不動。

我們路過他身旁時，他目光里似乎多了一些喜悅，是把我們當成了他那久違的孫子？還是對小孩子的喜愛？這一切我都不知道。他拿著那個破碗，向我們走來，傻傻的笑著。我們知道他是來干什么的，可我們沒有錢，只能拿出一些零食放進那個碗里。他依然傻傻的笑著，拿起一顆糖放進嘴里。“糖還沒撕開！”，我們在一旁告訴他。老師讓他把那顆糖吐出來，重新撕了一顆糖放進他嘴里。一股甜甜的酸酸的感覺涌上我的心頭，或許這就是感動的感覺吧。

我們離開了，邊走我還邊回頭看，老人含著那顆糖，傻傻的笑著，站在那里，看著我們漸漸遠去。

直到今日，我仍然不知道我為什么會有那種感覺，但有一點我是可以肯定的，這種感覺現在是越來越少，已經快沒有了。我應該敞開心扉，去感受世間這種美好的感情！

第二篇：描寫內心感動的句子

描寫內心感動的句子

1、老是逞強的話，幸福就會溜走哦！

2、就算是隨波逐流，只要是在前進就好！

3、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

4、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

5、很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

6、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

7、人活的越久，包袱就越重。沒有辦法想怎樣就怎樣！所以，需要愿意一起承擔的對象。才能繼續走下去！

8、看到你，使我想起了以前你幫助我的時候，不知道該怎么謝謝你。

9、我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

10、就算再痛苦，只要活著，一定會有好事！

11、熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力，沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

12、她這樣寂寞潔白，像山茶。

13、曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字--感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。

14、人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

15、讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

16、總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

17、我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，半晌，心里都是感激和喜悅。

18、人生就是起起伏伏，如果能一直站著就是勝利了啊！

19、牽著的手，決不會放開，縱然顫抖的手指上沒有紅繩，也沒有誓約的戒指。

20、愛一個人，不應該左顧右盼，從今以后，只想和屬于我的他一起走向盡頭。

第三篇：微感動作文

精選微感動作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的微感動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微感動作文 篇1

一雙雙手傳遞后，是男孩興奮而感激的臉……

列車上，一對父子。

午飯時間，父親拿出一碗面，起身要去接開水，“爸爸，我去吧”，幾經推勸，男孩拿起了面桶。“開水很燙的，小心點！端的時候慢點走！”“知道了，”男孩子走開了。

男孩一路小跑，穿過狹窄的過道。在連接兩節車廂的走廊上，他停下了——，那里坐滿了挽著褲腿，衣服打著補丁的人，一雙雙腿交織著，腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法，只能在他們之間穿梭，時而踮腳，時而側身，時而說句：“請讓讓。”

終于來到水龍頭前，男孩接滿水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒辦法，他只能捏著桶檐，慢慢往回走。

到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動，小腳磨著地，哼一句：“請讓一讓”，聲音小的瞬間被淹沒了。

“讓我幫你吧”，一個男人拽了拽了男孩，說罷他接過滾燙的面桶，又喊了一句：“那邊的幫幫忙！”，男孩子瞪大了眼睛，有點不知所措。“讓孩子過去！”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個空隙，順著空隙，他跟著面桶走過去。

沉悶的走廊活躍起來。每個人都小心翼翼的接過面，手指拖著桶底，拇指按緊邊緣，說聲：“拿好”。在遞給別人。一個打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開眼：“干什么？”但看到面桶跟男孩子，表情溫跟了，微笑著接過面，再遞給別人，還打趣道：“好可愛的小孩子！”面又傳到另一個面前，他動了動鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發抖。一雙雙手猶如波浪，載著“面桶”前行。

最后，男孩子抱著桶，說聲：“謝謝！”轉身走向座位。男孩一看見迎來的父親，就一臉興奮，叫著：“爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！”

這是多年前隨父親的一次火車上的經歷，直至今日，當年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工，卻給我久違的溫暖。

閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實的感動。

微感動作文 篇2

感天動地的事一定很美好，但生活平淡的我未曾經歷。倒是許多小事像清新的微風，輕拂臉頰，沁人心脾。

陽光明媚的下午，我和朋友在操場放松課堂上的疲憊。朋友突然冒出一句：“你媽媽對你可真好。”聽得我一頭霧水。他笑了，指了指我的鞋子。“你看看你的鞋子，都是白色的，白色的鞋面、鞋幫總是干干凈凈的，這可不好保養。”我頓時臉紅了。我知道是媽媽給我刷的，可我從未在意過……

回家之后，脫了鞋，我裝樣子拿了一本書坐在沙發上，觀察媽媽。媽媽一邊打聽我在學校里的情況，一邊到衛生間拿來了一塊濕抹布，蹲在了我的鞋邊，先精心的擦鞋面，把抹布換了個面又擦鞋幫。下垂的頭發隨著手臂抖動著。之后，她把鞋子整齊的擺在鞋柜里。一切都顯得那么嫻熟、自然，可我對此卻如此陌生。

回到了自己的臥室，我回想著自己買過的鞋。我對白鞋情有獨鐘，可媽媽對此似乎從無怨言。好像每天為我精心打理白鞋是天經地義的一樣。每次為回家的兒子擦鞋成了她的一種習慣。媽媽喜歡看著我穿著干干凈凈的白鞋出門。這純潔的白色飽含著濃濃的母愛啊！

一個主意閃進了我的腦海。我穿上了白鞋，下樓轉了一圈。回來后，媽媽依舊像剛才那樣，拿來濕抹布，擦起了我的鞋子。我默默的走到她身邊，蹲下來，輕輕接過她手中的鞋和抹布，自己擦鞋。媽媽愣了一下，笑起來，說：“兒子進步了，不過你作業那么多，還是我來擦吧。”我沒有回答，默默的擦著手中的鞋，鼻子里微微泛酸。

生活就是如此，平淡卻很美好。那微微的感動，像春風輕拂過臉頰，留下了屢屢幽香……

微感動作文 篇3

九月，昨日才下了一場秋雨，風涼涼地撲在面門，也卷起校園欄桿上開始泛黃的藤蔓。

初三難熬，作息的緊張，課程和題量與往日相比，呈幾倍的增加著。秋季的涼爽并沒使心情有絲毫平靜，反是臨近的中考讓情緒有些浮躁，也愈加多愁善感。偶為一片新的落葉賦一兩句古風小詩，也算“為賦新詞強說愁”。

體育測試前，因為選鞋不當，只好再讓媽媽來送。電話中，她說第二天前一定送到，但就在當日的傍晚，她卻帶弟弟一同來了。

正值飯點，一波又一波學生涌出教學樓。人群中，我看到了焦急而又迫切尋找我的她。“媽”！沒在乎身后的同學和四周的目光，我跑過去。鍛煉罷的汗水浸濕衣衫，潮熱難耐，我卻抱住媽媽不愿松開，風細細地刮過，調皮地勾住腳踝，纏弄一會兒而又放開來。

吃飯很簡單：兩碗小米粥，一個包子。耐不住媽媽的嘮叨，我又去買了兩個雞柳——在初三，這樣的晚餐已算得上不錯，我看著弟弟，盡管年齡還小，眉宇之間也流露著一股稚氣，可他依舊用小孩式的浮夸表演，試圖讓我知道他的“厲害”。弟弟四處張望著，看著這個似曾相識的餐廳。似乎發現我在“偷窺”，他對著我做了個專有的鬼臉。如今，他不再是那個不會爬的嬰兒，他長大了。餐廳沒有風，看他大口吃著包子，鼻尖有點麻，又忽而的酸。

其實最近很多煩心的事，一連六天的學習又讓我無人可訴。渴望回家，再見到自己的親人。“我怕你累，就帶他來看看……”媽媽仿佛知曉我想的一切，僅二十分鐘的一餐，卻衍出無限的感動。

在生命中，有時心就像枚貝殼，為了讓他人安心或不敢觸及，就緊緊把自己包裹起來，自認為堅強，可一旦有絲毫的溫暖，它便會裂開縫隙，最終磨去執拗與青澀的棱角，流露出最真實的自我。這就是愛，慢慢融化去堅冰，溫暖心房。

飯畢，送走了他們，看著赤紅如血的殘陽和路畔依舊翠綠的青草，即使入了秋，風卻還是暖的，層層如細浪，拍打在臉上。

微感動作文 篇4

每一場雨中，都有許多動人的故事。

這天，我去上學出門時，東山邊太陽笑瞇瞇的臉讓人感動，天空飄著幾朵紅云。

到第三節課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下。我看了看我的書包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開始擔心等下放學沒辦法回家。放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。正在我等得焦急的時候，我聽見了個熟悉的聲音：“景成，回家吧。”我回個頭一看，是我的媽媽。

媽媽來接我回家了，我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠，她是從下班后向人借了一把傘，繞了一個大彎來接我回家的。走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她不時地瞟一眼我，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在母愛的傘下，感覺真幸福啊!”媽媽對我嫣然一笑，我發現那是天底下最燦爛的花朵。

微感動作文 篇5

小時候，我喜歡吃魚，姥姥則喜歡挑魚刺。我的童年，在外婆家的大院里，在幻想著苦枳能結甜果的天真中，在姥姥溫暖的手掌里，在濃香彌漫的魚湯中……

紅黃的夕陽，微風的淡紫，飄啊飄啊，飄進了薰衣草與魚湯的混和香，飄進咿咿呀呀的兒歌中，滑板車的疾風，帶走了香的秀發，而香，帶走了我的鼻子。

“寶寶，吃飯了！”我直到現在還認為，那是世界上最動聽的聲音。可我偏不應，就變成一株水吊蘭，隔著玻璃看著她，看著她深邃的大眼睛，那是世界上最美麗的眼睛，讓我看得好喜歡。

我搖身一變，又變回了原來的樣子，跑過去抱著她，雖然不及她腿高。

濃郁醇香的鮮魚湯，上面灑著一層翠綠的蔥花，粉色的魚肉浸著汁，散著光澤，飄著香。

我用的是個小勺子，姥姥用的是長筷子。嫻熟的挑刺法讓我更加迫不及待，我吃沒有刺的魚肉速度很快，姥姥挑魚刺的速度也不亞于我，一頓飯下來，我嘗到的是鮮魚肉的美味，而姥姥的手上卻沾滿了魚腥。

夏季翻過，已是秋了，秋季翻過，已是冬了，冬季翻過，又是春了。

日光射進窗臺，說不出的溫暖。

“叮咚”打開門，姥姥來了，我又高興地撲上去，像小時候一樣。

廚房中，系著圍裙的姥姥仍舊嫻熟，一小時后，魚湯上桌。

我們面對面坐下，像小時候一樣，仿佛時光重現，我12了，姥姥仍舊幫我挑著魚刺，我的心里泛起了陣陣漣漪。“姥姥，我幫你挑吧！”驚詫，激動，刻意想去掩飾笑。我也慢慢挑起了魚刺，看得久了，自然就會了。“明眸剎那可記故人顏”我抬起頭，看著姥姥的臉龐，即使很富態，但也沒了昔日的光澤。我挑好刺放到外婆面前，外婆僵硬地夾起魚肉，咬了一口，又喂向我，我含著魚肉那一刻，心中有著微感動。

魚湯還是魚湯，我還是我，她還是她。也許，魚湯還是魚湯，我不是我，她也不是她。微微感動，殷殷牽掛，一顆孝心，一種欣慰。

現在，她老了。不，是他們老了。他們好奇你為什么穿破了洞的牛仔褲，冬天還要露著腳腕，不明白你為什么要往眼睛里塞著圓片。不知道……你的生活中缺乏了這種微感動，別猶豫了，去給他們一個擁抱吧！就像小時候一樣。

現在，我喜歡吃魚，也喜歡給姥姥挑魚刺……

微感動作文 篇6

那件事讓我感動而且難忘，那天也是我的生日。

那天是周末，早晨我還在睡夢中時，媽媽叫我起床，可是我的眼皮那么沉重，我用力睜了又睜，還是沒有力氣，好想再睡一會兒，便對媽媽說：“媽別叫我了，今天可是我的生日，你就讓我睡會吧！”

媽媽卻說：“快起床，這都幾點了，起來快幫媽媽干活。”看著再也賴不過了，才磨磨蹭蹭的起來。

中午，我對媽媽說：“中午我就不在家里吃飯了，你給我點錢，讓我請朋友們出去吃吧。”起初媽媽還不同意，后來在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了。走出家門看著媽媽失落的樣子，心里很不是滋味。但還是一硬心腸，推門而去。臨走，媽媽囑咐了我一句說是讓我早些回去。

走在路上，我想：我生日不也是媽媽的受難日么？只留媽媽孤身一人回在家去，我是不是很殘忍？可是我一心記著和朋友在一起的快樂，終究也沒有回頭。

中午我打電話把朋友都叫在一起吃飯，我們吃的的確很開心。下午我們又去唱了歌。也是玩的太嗨了，我忘記了媽媽對我的囑托。大概是到了6點多，爸爸給我的打電話說讓我晚上到姥姥家去吃飯。天黑了，我帶著朋友們送我的生日禮物去姥姥家，剛想敲門時，門突然開了。我真沒想到晚上他們給我了這樣一個驚喜：媽媽拿著蛋糕在門口，屋子里我的姥姥，姥爺，爸爸，哥哥，舅舅，舅媽。大家一起唱著《生日歌》。那一刻，我真的覺得我是這個世界上最幸福的人了。當早上我將媽媽自己丟在家中，那一幕幕就在我的腦海里放著回播。我覺得我今天真的很對不起她。我含著淚對媽媽說：“媽，您辛苦了！”在吹過蠟燭之后，爸爸他拿著我最喜歡的一雙籃球鞋走到我面前說：“兒子，這是你的生日禮物，希望你以后可一更加努力的學習。”我點了點頭，可是我現在想想我并沒有實現對爸爸的承諾。我須更加努力才可以。

日子一天天過去了，許多的事情都淡忘了，但今年生日那天的感動卻在心頭。看著媽媽臉上的皺紋也越來越多了，很希望她能快樂每一天。媽媽，我知道你為我付出很多很多，我會記得你的辛苦，你給我的感動，以后的日子里希望你可以健健康康的快快樂樂的過每一天！

微感動作文 篇7

又是一年春至。

春姑娘俏麗的笑面還未臨中原大地，陣陣和風就拂面吹來。興許是怕人們滿眼繁花而致審美疲勞，春姑娘探手揪下團團楊絮丟進風里，一時間滿天楊花，恍若謝靈運門前掀起的驟雪。

小小的、絨絨的飛絮穿過窗欞，旋舞著降落在一個個嬌小的鼻尖，惹來教室里的幾聲輕咳。學生們在上政治課呢，教室里安靜得讓人舒心。偶有一串沙沙的寫字聲，也如飛絮一般轉瞬即逝。他們的老師佇立在講臺上，披著燈光講課。潔白的光摸著他飽滿的前額，滑過突起的眉骨，最后跌進眼窩，化作星辰揉碎在那雙黑亮的.眼眸。他的聲音柔柔的，甚至有幾分病弱，與那飛揚的神采很不相配。

團團飛絮捉弄完講臺下的學生。終于圍攻上燈光下的老師。流暢的論述戛然而止，老師明亮的目光跌向地面，頓了頓手，極快地捌開擴音器，扭頭靠向黑板，細不可聞地咳了兩聲。教室的氣氛在瞬間沉了幾分，一雙雙眼睛從書本上抬起，落在老師身上。老師幾欲起身再講，都被咳嗽聲掩去，他花了幾秒穩定呼吸，面向大家正色道：“不好意思，我對這飛絮有些過敏，不耽誤上課。”

流暢的、條理清晰的講述又在教師里回蕩了。氣氛又有了幾分活躍。“咳咳……”惹人心癢的的咳嗽聲又來了，老師這會沒有俯身，他像往日一樣挺直了背，似乎什么也沒有發生。漸漸地，咳嗽聲頻率轉高了，老師的言語被切割成一個又一個部分，說一句也斷斷續續的。明亮的燈光仍就照在他的身上，他的身影就一點一點矮下去，越來越虛弱了。嘆息聲，在教聲里響起，卻像有魔力似的，一瞬間揪起所有人的眉頭和心尖。我看見有幾只手細微地抬起，指尖都朝向講臺，朝向老師的所在。似乎能聽見幾聲急促的心跳。

老師在眾人注目之下，終于停止了講述，他平靜地飲了口水，淡淡地說：“不好意思，我去吃點過敏藥，會好些。”陰云爬上了他的眉梢，染得一雙眼眸只留下黯然的黑。他不自然地轉身，有些留戀地走下講臺，只留下一個遠去的背影。

教室里不再安靜了，中等分貝的聲者在耳邊傳開，課代表幾次叫停聲都沒能止住這討論。煩躁，像飛絮一樣又拂動我的心頭，眉毛又皺在了一起。

不到兩分鐘后，討論停止了。我習慣性地望向教室門，在這份肅穆中，老師緩緩推開了門。那眼窩下深邃的目光仍垂落在地面，腳步卻先一步跨進了教室。

掌聲！整齊、有序的掌聲瞬間瀑發，站在門口的老師成了全場最耀眼的明星，又緩步走上屬于他的舞臺。全班是真的心有靈犀了嗎？那陣掌聲幾乎是同時響起，同時收束，沒有絲毫拖拉，也不帶一點虛情。還是說……這是早有預謀？

老師又站回講臺了，整理好擴音器，昂首講課，目光恢復了往日的明亮，施放出一種浩大的氣場，讓人不禁心神貫注，腦海里僅有那講解在回蕩、回蕩……

春日里，飛絮是最惱人的景致，卻在此情此景，成了師生溫情的導火索，綻放出微小卻又明顯的感動。

微感動作文 篇8

進入初三以來，我跟父親之間，不再多說什么話，也找不到話說。

由于父親從小沒接受過什么教育，所以致使他總是會說一些臟言粗語，于是我漸漸地開始討厭他。

不久前的一件事，更加速了我跟他之間的感情沖突。

記得一個早晨，不知道為什么我起得有點晚了，父親訓斥了我兩句，并且還夾雜著許多臟話，我象一座憤怒的火山爆發了，我把心里積壓的所有不滿都發泄了出來。我完全不給他面子，跟他頂撞，最后我還狠狠地說道：“我跟你沒有共同語言，不想跟你說話。”

面對突如其來的頂撞，父親已完全呆了。好大一會兒，他只是站在那里，一動不動。我沒有多想，轉身離開。

第二天早上，本想提早上學的，起床后卻頭發昏，連站都站不穩，不得不請假在家。當我醒來的時候，發現桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面，書包也被收拾得整整齊齊的，我想做這兩件事的一定是媽媽。

坐在餐桌前，看到廚房里，父親正在做著什么。

“兒子，好吃嗎？喝點奶，長個大高個。”我正在吃面，父親把一杯牛奶放在桌上，滿臉堆笑的說。“恩。”我沒再多說什么。父親愣了下，張了張嘴，又止住了。“兒子，爸爸向你道個歉，昨天是我不對。我沒有什么文化，所以才想讓你學習好，彌補爸爸的不足，讓你成為棟梁之才……”我抬起頭，看到父親的眼神，覺得他好像很依戀我，剎那間覺得很內疚。

“爸，我——”我剛想說聲對不起時，“哎，我老了愛嘮叨，你現在嫌我煩了，小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我，一直滿臉微笑的逗我，而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。

記不清有多久沒在父親面前撒嬌，更忘了多久沒跟父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默，我們之間的話題在喪失，可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

再次望向父親，我發現皺紋不知何時已爬上他的臉，昔日的挺拔也已不再。恍惚中，我仿佛又看見了那個每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……

微感動作文 篇9

漫漫人生，總有一個人在你身旁，付出一切，只為看你歡笑。

——題記

感動，一個平凡卻有珍貴的詞語。生活中有許多大的感動，有天災后解放軍的英勇使我們感動；生活中同樣有小的感動，也許是你猶豫時老師一個鼓勵的眼神、膽怯時朋友一句加油、傷心時父母送上的一杯熱茶……

去年的十月，我們一家隨舅舅去舅媽老家旅游。舅舅和舅媽當時還沒有正式舉行婚禮，但已訂婚，趁著小長假，舅媽便邀請我們去沅陵看看鄉間的山水，放松放松。

由于堵車，我們原本計劃著的晚餐變成了夜宵。在大排檔，我們見到了舅媽的父母——李爺爺和謝奶奶。雖說他們的輩分比我大了兩輩，但實際年齡卻只比我爸爸高了七八歲。我是唯一的小孩，而舅媽是與我年齡最相近的人，自然有共同語言。謝奶奶閑的無聊，便與我們一同話話家常。

此間，媽媽和謝奶奶不約而同地一直在不停地搓搓手。突然，敞開的大門中吹來一陣微涼的風，媽媽皺了皺眉，輕聲說道：“不冷吧？”不經意間拉起我的小手，輕輕地捏一下；及其驚妙的是，坐在桌子另一邊的謝奶奶同時捏了一下舅媽的手。不同的是，一對是大手托起細嫩的小手，另一對是有些蒼老的手拉著白皙的、戴著訂婚戒的手；一對是幾近中年的媽媽握著稚嫩的孩子的手，一對是已開始蒼老的母親摸著年輕的孩子的手。

幾乎是同時，兩位不同年齡段的母親將一縷溫柔、無私、細膩的愛注入心愛的孩子的手中。我開始一直不明白，為何媽媽總在不停的搓手，為何總能在我打寒噤的時候能夠將熱量傳給我，為何媽媽的手中的溫度總是比我手中的要高。原來啊，是為了每時每刻都能在吹起涼風時可是溫暖一下我的手，也許是僅此而已。

那一刻，我真的被感動到了。一時間，腦海中浮現指出許多大大小小的畫面，記憶和溫暖同時涌上心頭。也許一生中能讓你感動的事，感動的人不多，但一定會有兩個為你付出過所有的愛，讓你用一生都無法償還的人——父母。

漫漫人生，總有一個人在你身旁，付出日日夜夜，只為看你歡笑。

第四篇：被感動作文

精選被感動作文9篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的被感動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被感動作文 篇1

凜冽的寒風拂過跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下。可我卻無心觀賞，因為馬上就要開始女子組的800米跑。我是第一次參見這種長跑比賽，既激動又緊張。終于，我們來到了預跑道，此時，我感到我的心都提到了嗓子眼。“預備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又馬上蒸發掉，化為一身冷汗。第二圈開始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲，同學的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個人影，眼看我被她們超過了。不行！不行！我不愿當倒數第一！我邁開雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。終于，在最后一剎那，我趕上了她們，終于，我的努力，沒有白費。陽光下，奔跑的身影最美。

堅持不懈，努力奮斗，我被自己感動。

今天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個好長好長的夢。夢里，我的眼角劃過一滴淚珠，那是感動之淚。

被感動作文 篇2

感動是一種養分。一次日出，一次日落，一次花開，一次花落都能喚醒我們心中最純粹的情感。而被自己感動是一種體悟，一次絕妙的情感經歷。

與我一樣，你一定被自己感動過，因為每個人的人生都是一次奇跡。昏黃的燈光下，你為了自己的夢想而伏案苦讀，這時你一定為自己所感動，感動于那份對夢想的信仰。黎明時分，你在第一縷陽光下睜開雙眼，望著日益高大的軀體，你一定為自己所感動，感動于自己一點一滴的成熟。

感動如最清澈的泉水，無需嬌揉，也無需造作，你不必刻意追尋為自己感動的因子，它會自然淌過你的每一個細胞。

感動是智者的思考，而為自己感動是智者對自己的審視。心學創立者王守仁，即使政治上受人排擠以至貶官，他從不放棄過，始終對自己充滿信心，他為自己所感動，所以才能在數年前的那個夜晚頓悟，致知心學由此而生。可見，為自己感動是我們前進的動力，讓我們即使在危難的時刻不放棄，這是大智慧。

為自己感動無需權貴高低，無需生活貧富，它屬于每個人。

也許你為自己相貌平凡，家世普通而不滿意，但這不是你對自己失去感動的理由。優秀的成績，優雅的舉止都是你感動的催化劑。你的一步步成長都隱含著感動，只要你細心體悟，你一定會一次次被自己所感動。

最近的日本大地震，我想，劫后余生的人站在廢墟上，也許他們的房屋毀于一旦，他們與親人從此相隔，但悲痛之余，他們也定會為自己感動，為自己的生命，為活下來的奇跡。這份感動會支撐著他們不斷努力，重建家園。所以，為自己感動是無數人堅強的支柱。它支撐著我們，鼓舞著我們更快，更強。

被自己感動是一次次洗禮，在洗禮下我們不斷成長，被自己感動是一次鼓舞，在鼓舞下，我們不斷向上，讓我們為自己感動，為人生喝彩！

被感動作文 篇3

年年歲歲，經歷風雨的洗禮；歲歲年年，享受成長的感動。漫漫人生路，我感動著自己的感動。

被自己感動——

我感動于自己輕盈無聲的腳步。安靜的閱覽室，只剩下翻動書頁的聲響，我收起興奮激動的心，放慢腳步，小心翼翼地挪動，生怕驚擾了別人的美好書夢。腳步輕輕，卻似乎乘著快樂的風，看見大家依然沉浸在書海中，一種難以言喻的感覺涌上心頭，是自豪？或稱之為感動？暖暖的，還有些燙手罷。我已不再是當初那個亂沖亂撞、懵懂無知的少年。

被自己感動——

我感動于自己敢于挑戰的勇氣。鮮紅的四百米跑道在陽光下更顯耀眼，習習的涼風帶來絲絲涼意，卻帶不走拼搏的熱情和對勝利的渴望。雪白的起跑線上，我凝視著成功的方向，暗自握緊了拳頭，臉上的神情堅定不移。槍聲響起的那個瞬間，彷佛無窮的力量從四面八方洶涌而來。風兒在耳畔呼嘯，不禁眼睛濕潤了，彷佛是什么打開了那個力量之源，是勇敢？或是感動？奮力向前，而無倦意。我已不再是當初那個膽怯退縮、不敢挑戰的少年。

被自己感動——

我感動于自己潛心靜氣的定力。沒有老師的自習課，顯得有些噪動不安。我埋著頭，奮筆疾書，沉浸于學習的樂園里，不知何時何人匆匆闖進，何時又匆匆離去，不知何時何人惹得誰哭笑不得，誰又惹得誰火冒三丈。我兩耳不聞窗外事，卻自得其樂。一種樂趣也是一種驕傲，也可以說是一種感動。潛心靜氣。我已不再是當初那個浮躁不安、沉不下心的少年。

被自己感動——

我感動于自己成長的每一個瞬間，我知道，她的名字叫蛻變……

被感動作文 篇4

這是一個美麗的傍晚。太陽那金色的余輝灑在雪白的沙灘上，海風吹拂著海邊的椰樹，發出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優美的合唱。誰也沒想到，這里危機四伏。

“啪啪啪……”我從蛋殼里爬了出來。我是一只海龜，與同伴誕生在這個美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來，歡天喜地地與同伴一起奔向藍色的大海。

突然，天空中出現一群海鳥，向我們直撲下來。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。

我正在狂跑，一個堅硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠。我抬頭一看，看見同伴們被海鳥追逐著，吞食著，我慶幸剛才竟免于一死。“我得拼命跑，我不能死！”本能在大腦中叫喊，于是我狂奔起來。“啪”的一聲，我又被一只海鳥用堅硬的嘴啄了一下，我一掙扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鳥的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想著，顧不得身上的疼痛，滾下一個沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水里，我就得救了！”心里想著，又滾下一個沙丘，沒想到，前面有四只兇惡的眼睛在盯著我，四只鋒利的爪子直撲而來。“我不能死！我一定要活下去！”那個聲音又在大腦中叫喊起來，我把頭一低，用前腳一扒，立即鉆進沙洞里。海鳥的利爪劃過沙面飛走了。我鉆出來又開始狂奔，誰知道海鳥殺了個回馬搶，一個俯沖把我夾在嘴上了！

我動彈不得。心想：完了！這個美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍湛藍的大海是我的家，我還沒到家就完了！我幾乎要放棄了，但心有不甘，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥的舌頭，鳥痛叫一聲，我掉到了地上。我來不及高興，又開始亡命奔逃。

一路上，我遇到無數同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時又想到自己的未來。“我一定要活下去！”我在心里吶喊著，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！

接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來。回頭觀望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒有停頓。面對大鳥的攻擊，我選擇反抗，面對死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑著不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動！

吳尚村老師賞析：這篇的材料于一道高考題，莫子麟同學利用高考題里“小海龜被海鳥追殺”的一句話，充分展開想象，編寫了這個生動感人的故事。這是一種富有創意的方法，它既克服了沒有客觀材料寫不了記敘文的困難，也解決了編寫故事時完全憑空想象的困難。試想一下，運用這種方法，我們可以利用古詩“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼意境寫一篇大自然被嚴重污染，地球滿自蒼涼的，呼吁保護環境；我們可以續寫唐僧師徒四人取經回到西安后爭奪名利的故事，體現“修行還沒結束”的主題……

被感動作文 篇5

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”一代梟雄，獨立于烏江邊上，面對著敵人的十萬大軍，毫不示弱，毅然拔刀，自刎于烏江邊上。這種場面，你難道不感動嗎？為了推翻暴秦，他那破釜沉舟，力拔千斤的氣概，你曾感動嗎？雖然身陷重圍，但是他，和他的士兵卻勇敢作戰，以至于全部陣亡，他們的忠與義，難道不感動嗎？

感動是一個人發自心靈深處的感受，它可以使人心的荒漠變為綠洲，使你充滿氣力，使你的良知覺醒。也許，在你感動的那一剎那間眼里滿含著熱淚；也許，在你感動的那一刻，你塵封的記憶早已打開。

大忠臣包拯，他一心為民辦事，不畏強權，做任何事情都是堅決地公平、公正。甚至，他的親人，在觸犯了王法之后，也不顧家人的阻攔，將其繩之以法。難道說他就沒有了親情嗎？不，他也有，他也會偷偷地流淚、嘆息。可是，他永遠也不會違背做人的基本原則——公平與公正。他的所作所為你難道不感動嗎？你能不感動嗎？為他的不顧私情，為他的大公無私。

所以，感動，它又是一個砝碼，把你心中那早已不平的天平，重歸于平衡；將你那顆曾經輕浮的心，變得沉穩，不再左右搖擺。

看著那精彩的殘奧會，運動員們那努力拼搏，積極進取的精神難道不令你感動嗎？他們，也都不像我們，是一個健全、健康的人，但是，在他們成功的背后付出了多少，然而，他們所付出的，也許是我們永遠也想不到的。可是有一點，他們的心是熱的，向上的。

這一切的一切，難道都不足以令他感動嗎？你可以不為他獲得金牌而欣喜，但是在成功的背后，那一滴滴汗水所淌出來的路，你能不感動嗎？

感動，它是溫暖的太陽，它使心靈的冰川隨之消融。

感動，它是理想的翅膀，它使我們的心靈自由翱翔。

感動，它還是一粒種子，它使夢想與希望，關懷與友愛，在我們的心中成長。

被感動作文 篇6

你是夏日繁盛的香樟，扎根在我溫暖的心房。

——題記

不知道從什么時候開始，永無止境的學習似乎模糊了我的視線，連眼前微薄的感動也突然變得若隱若現，以致很久也沒有嘗試過感動的滋味了。

不知道從什么時候開始，快節奏的生活不斷變化著我對細節處的留心，即使擁有了再多感動，在我的心海里，也只是一時的浪潮，浪潮過后，一切恢復平靜。

也不知道從什么時候開始，當郭敬明的《夏至未至》出現在我的視線中時，總是會不自覺地拿起來翻閱，即使是從當中的任何一頁看起，也能夠體會到其中蘊涵的絲絲觸動，心里也就像是微風過境，喚醒出一片片生機盎然——久違的感動。我重新感受到了。

一部感人至深的小說，對我來說總是一種驚喜，我也可以不厭其煩地反復閱讀一遍、兩遍、三遍，感覺它不僅僅只是單純的人物情節環境，我更看中這本小說所展現的一個你我都未曾踏足過的世界，在書中的人物被命運的大手痛擊了一下時，我背過身，悄悄的抹去殘留眼角的淚水；在他們開懷大笑時，我也會跟著哈哈大笑。生活中有淚有笑，這才算是有意義的真正的生活，不是嗎？在他們從意志的低谷重新一步一步爬上來時，我在想，我所需要的，不就是他們那種頑強的精神嗎？無論你是一帆風順還是一路泥濘，只要堅持屬于自己的那一份執著，最終一定會超越自己的。在他們面對著艱難的抉擇時，仔細想想，其實人的.一生不就是抉擇的一生嗎？不斷思考，不斷衡量，不斷抉擇，就這樣不斷地再重復著一次又一次對我們來說意義都不盡相同的選擇。我想，這樣的一部小說，教給我的，不僅僅是這些吧！

在我的心中，一直期盼著有這樣的一部小說，它能讓我在靜靜散步的途中回想起來，接著慢慢的憶起當中某年某天所發生的事情，接著再次因為他們而觸摸到了感動。我想，《夏至未至》也許能夠填補這個空白吧！它是由我最喜歡的作家之一郭敬明所著的，當我安靜的翻閱著《夏至未至》時，仿佛也從現實世界里抽離出來，回歸到他們的世界里，時間似乎就這樣流逝走了，是流向了一個更漫長的未來，還是倒流回那個曾經令我怦然心動的故事當中？看這本書的過程中，我始終都是旁觀者，既無法觸摸他們，也無法和他們交流，能做的，也就只是見證著命運的車輪是如何轟隆隆的朝另一個未知開去，而他們卻一無所知。見證著他們是如何像扯線木偶那樣被上天玩得遍體鱗傷，而又無力還擊。也見證著他們如何完美的演繹出了一場緩慢而憂傷的故事。人生本來就像一場變幻莫測的風雨，一切都無法預知，也許就是一個瞬間，就足以顛倒人的一生。盡管我只是一個旁觀者，但也足以讓我感極而泣！

遇見

遇見，這位倔強得像一只高貴而驕傲的燕尾蝶的女生，給我留下最深刻的印象，也許就像她的名字那樣，不斷的遇見，不斷的讓每一個認識她的人都會不經意的記住她的堅強。還記得遇見每次都會一個人淋著雨回到宿舍，她不喜歡打傘，立夏總是會在門口等著遇見回來，并為她遞上一條干毛巾什么的，她說過一句話：“也許知道前面有人在等待自己的時侯，人會變得格外勇敢吧。”我們難免也會有找不到該遵循的方向的時候，這種情況下，如果身邊的人都給予你關心和愛，或許我們都會拾起已經丟掉的勇氣吧！她從小就有一個夢想，就是她的唱片能夠出現在專輯銷售榜的第一名，為此，遇見付出了很多，舍棄了與男朋友青田在一起的幸福，孤身一人勇敢地到北京追逐夢想。在離開青田時，遇見頭也不回地關上了門，那道擱開甜蜜的過去和滿懷憧憬卻又未知的未來的一道門，她說：“如果一個人對過去有留戀的話，那么對于未來就會比較軟弱。”有時，我們都會活在過去的記憶里，然后忍不住地感嘆。其實，既然過去無法改變，何不專注于現在，再放眼于未來？遇見在唯一一次可以成名的機會中遭人陷害了，立夏說：“這是她見過的哭得最傷心的遇見了，以前遇見總是倔強得連哭都沒有聲音，但這次卻是哇哇大哭，似乎將多年來所受的委屈和努力都化成了哭泣，這是在我的記憶中，最讓人心疼，最讓人難過的遇見。”最后，遇見回到了淺川，永久地平靜下去了，只是這段刻骨銘心的經歷，逐漸融入了生命中的一小段，再也無法從中割舍出去了。

傅小司

傅小司，這位眼睛里始終像是彌漫著大霧的男生，用書中的話來說，就是神奇的物種，永遠的學校第一名，年紀輕輕而名聲大噪的畫家，干凈得如同水般澄澈的面容，這些都與他有關聯，他和他最好的朋友陸之昂一樣都出生在富裕的家庭中，但和其他富家子弟不同的是，他們倆永遠都那么平靜的穿行在淺川高大濃密的香樟所投下的陰影下，沒有嬌生慣養，有的卻是眼神中延綿的溫柔。傅小司似乎一直就這樣面不改色地面對著成名后所帶來的近乎殘忍的傷害，只能夠，默默地忍受了，有時，他仿佛也像一個人活在自己的世界里，周圍的一切對他都沒帶來任何影響。傅小司一直都很安靜地把他的愛給予了立夏，無所謂何時，無所謂何地，直到有一天，他和立夏一起走到了命運的轉角，“我現在不想講話，你不要再來煩我了。”這是傅小司對立夏說的最后的道別。就這樣，感情像是一條

被感動作文 篇7

抬頭，仰望星空。回憶著從小到大發生在我身邊的感人事跡，好似天幕上的點點繁星，時刻閃耀在我心頭。

雨中的公交車站

看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮，拿著一把透明傘就跑出了家門。踏著水波，呼吸著雨水帶來的潮濕空氣，情緒不由得晴朗起來。來到公交車站旁，準備去超市買東西。這時，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發抖。我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對上了。于是，我們便攀談起來，原先她跟我是同一個學校的，看到是同校同學，不由得說了很多。車子慢悠悠的駛了過來，女孩要走了，我們簡單地道了別。當我看到女孩上了車時，她透過車窗沖我一笑，并揮了揮手。此時，我的心像三月春風，溫暖了。

樂于助人，無私奉獻，我被自己感動。

炎日下的社區公告欄

那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區小分隊在討論如何為社區做好事。事情是這樣的，這個暑假，學校要開展“為社區，從小事做起。”的活動。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會議決定：針對社區公告欄上的小廣告，來個“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來。小侯負責接水，小莉、明明和我負責刷公告欄，紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽升的越來越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。最后，在我們的不懈努力下，公告欄恢復了它原本的模樣。飄過的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來，心里像喝了蜜一樣甜。

齊心協力，團結有愛，我被自己感動。

漫長的長跑賽道

凜冽的寒風拂過跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下。可我卻無心觀賞，因為立刻就要開始女子組的800米跑。我是第一次參見這種長跑比賽，既激動又緊張。最后，我們來到了預跑道，此時，我感到我的心都提到了嗓子眼。“預備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又立刻蒸發掉，化為一身冷汗。第二圈開始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲，同學的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個人影，眼看我被她們超過了。不行！不行！我不愿當倒數第一！我邁開雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。最后，在最后一剎那，我趕上了她們，最后，我的努力，沒有白費。陽光下，奔跑的身影最美。

堅持不懈，努力奮斗，我被自己感動。

這天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個好長好長的夢。夢里，我的眼角劃過一滴淚珠，那是感動之淚。

被感動作文 篇8

寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發現，他們都問我寫了什么。

每當這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。

此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下了自己思考出的道理？鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊？融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值。

看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。

我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。

最后，我要拿起我的麥克風，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”

作文二：被自己感動

寂寞索然無味地泛黃，天空開始出現沉郁的灰色，聒噪的風肆無忌憚地吹起，破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉眼間，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地掙扎。

因為我是一滴雨珠。

這是來年的第一場春雨，我的夢卻在那片海。

小時，趴在云層上，聽老人們說，雨落進海里就永遠不會消失。長大后，心一直向往著那片海，從未動搖過。但是，此時，我卻不知如何是好……

我的身下是一片干涸的土地，樹木枯敗，片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著，水……水……誰來救救我……

我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把將我拽回來：“你瘋了！你要奉獻給這片土地？”我不語，眼神黯淡無光。

不遠處，我的夢近在咫尺。

大地呼喚著，聲音凄涼。我開始胡思亂想。是去？是留？我并不知道。

終于，幾滴雨珠輕輕探出身子，墜落。不見蹤影。我該怎么辦？我開始彷徨，憂郁。

“救救我……”越來越多的雨珠落下，但依然稀疏。“千萬不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過云層，真想下去。但我的夢呢？我掙扎著，不知所措，雖然我很渺小，但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長，一朵花更唯美地綻放。夢？就讓它永遠成為一個夢吧……

我毅然選擇了落下。“你會后悔的！”同伴徒勞地呼喊。

后悔？我笑了。如果能讓草更綠，花更紅，土地更肥沃，那么，我愿意。雖然，雨的夢很美好，但那只能欣然接受，并無意義。但我更想去奉獻，讓自己有存在的價值，此生無悔。

從云到底，距離那么短，但我感悟了很多。我忽然發現，我被自己所感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。我想，同伴應該永遠不會理解吧。

“啪……”我落地，輕然。卻慢慢浮起。低頭，發現身下是一個嫩綠的幼苗，我又一次被自己感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。

“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，煥然一新，綠油油的海洋，仿佛在眼前蕩漾……

“呵呵……”我也笑了，因為我被自己感動，為那個選擇，那份堅持，那份毅然。

此生無悔。

被感動作文 篇9

母親的愛，是緩緩的流水溫柔體貼，母愛是下雨時的一把傘，為你遮風擋雨。

以前，我從來沒有好好的看過母親，有一天我偶然發現母親的頭上多了幾根銀色的發絲，母親老了，為我們操勞的白了發，臉上多了幾條皺紋，連雙手也長了許多繭子，又粗又皺，麻麻的。

早上起來，天暗暗的，冷的讓我不知不覺把頭縮進了帽子里，我正準備去上學，剛走出房門，聞到從廚房里傳來的香味，啊！原來是母親，一大早起來給我做早飯。我馬上放下書包，坐在凳子上津津有味的吃了起來，母親過來，我吞吞吐吐的說：“媽，坐下來一塊吃吧。”母親說：“我吃過了……”其實，母親沒吃過，我看得出飯還沒動，可是母親為什么要騙我呢？我不解把身體挪出了廚房，去上學了。

小風刮得很是有勁，我只是一鼓作氣往前走，突然天下起雨來，我迅速向前跑去，因為距離學校還有一段距離。我邊跑邊想：這天，怎么偏偏上學的時候下雨。正在我埋怨時，后，面傳來：“等一下”，像是有人在叫我，我停住了腳步，回頭一看是母親，我轉身向她跑去，母親左手抱著外套，右手拿著雨傘，母親拽過我，把外套給我披上，又把雨傘遞給我，自己卻被雨淋的渾身發抖，母親見我穿好了衣服，叮囑了兩三句往回家的方向走去，此時我心里有種說不出的感覺，把剛才的埋怨立即拋到了九霄云外，只是嘟嘟囔囔的說了句：“媽，回去慢點。”母親轉過來沖我笑了笑，頓時我感覺我是如此的幸福，我便打著傘大步地向學校走去……

母愛，是偉大的，一個不經意的動作，一個不起眼的笑臉，可以感受到母親的愛，可以觸動你這小小的心靈！

第五篇：以感動作文

【精選】以感動作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以感動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以感動作文 篇1

“黑發積霜織日月，粉筆不言寫春秋。”自古以來，這句詩都是用來贊美為教育事業默默無聞做出貢獻的老師們!滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。

轉動歲月的經筒，驀然間，我發現自己長大了!其間讓我感動的人和事很多，而最讓我敬佩的就是語文老師，她是一位年輕而又自信的老師，看，她一頭烏黑的秀發長及腰間，好飄逸!好迷人!她的名字很文靜，但卻很有韌性，做事從不輕言放棄，是同學心中有毅力，教書有特點的好老師。

記得兩個月前，語文老師因為一次意外事故摔傷了右腿，聽說是踝關節骨折。媽媽經常說傷筋動骨一百天，這可怎么辦呢?語文課要落后一大截呀!每天，同學們都盼望著老師出現在門口，可每次都是失望!不過，讓我們感到幸運的是她雖然沒能來上課，但一如既往地布置作業，提醒我們背書，仍在孜孜不倦地發光發熱。

一個月的時間在不經意間轉瞬即逝。星期五的語文課，同學們像往常一樣埋頭寫作業。忽然間，教室門口出現了一抹我們熟悉而久違的身影，原來是語文老師來上課了，同學們異常興奮，欣喜而又擔心地看著老師一瘸一拐地慢慢地走進教室。從教室門口到講臺僅僅幾步的距離，可她卻花了不少時間，看著老師額上滲出的點點汗珠，看著她佯裝鎮定的樣子，我們心疼極了，也感動極了!要知道，這可是寒冬臘月呀!一定還很疼吧!也許內心也和我們一樣焦急、擔心。見此情景，班長和幾位懂事的同學趕緊上去攙扶和問候。老師以驚人的毅力站在講臺上繪聲繪色地講課，同學們都聽得津津有味。這堂課上，效果出奇地好，尤其一些平時調皮的同學，也沒有打鬧，而是出乎意料地安靜下來，默默地準備文具，靜靜地聽課，顯得十分聽話。

愛是一種奇特的東西，嚴厲是愛，溫柔也是愛。眾所周知，母愛是偉大的，但是世界上還有一種愛能和母愛相提并論，那就是師愛。記得有一次上課，我的肚子疼得厲害，趴在桌子上抬不起頭來，老師快步走到我跟前詢問癥狀后，認為可能是不小心著了涼受寒了，急忙用紅領巾扎在我手臂上，又幫我捏肩拍背，并把她的外衣脫下來披在我的身上。隨著疼痛的減輕，我感到一股暖流涌上心頭。抬起頭，面前的老師是如此的高大!

“燃紅燭，化春泥。嘔心血，育桃李。”老師，您把最慈祥的笑留給了我們，留在了教室，您是我們心中最美麗的神話，是最可愛、最有魅力的老師!

以感動作文 篇2

學會讓別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而讓，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。

要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。

記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，讓竟會改變人的本性！

以感動作文 篇3

人間自有真情在。人生中的點點滴滴，都值得感動。不經意的問侯，輕輕的攙扶，暖暖的微笑……

我承認我是個容易被感動的人，但這有什么不好呢？我常為一些悲慘的'故事而感動，常為一些弱者深表憐憫。

有一次，我讀了一篇叫做《匆匆過客》的文章，讓我記憶深刻：

在春運期間，車票異常難買。車站里，有一位衣衫襤褸，雙目失明的老人，坐在一個破破爛爛的凳子上，胸前掛著一個牌子寫著：“誰能幫我買一張301車車票？”“我”看到后，心生憐憫，覺得自己有責任幫他。買完他自己的票后（302車的），又到301號與售票處買老人的票。當只剩下“我”和一位帶著小孩的婦人和一位青年時，票只有一張了。

青年因此與那個夫人吵了起來。后來才知道，其實他倆都不座301號車，而是302號車，而那張車票是為那個陌生的老人買的后，互相笑了起來。但那位青年卻因此沒有買到302號車的票。“我”聽到后，跳起來說：“我有票！今天公司有事，回不去了，退票！”其實，“我”根本就沒事，只是找借口把票給那個青年罷了。

我認為人，與人之間有相互幫助、信任、關心……我們時時被人間的真情真愛感動著，環繞著。感動的開始，也許只是向陌生人揮手，并給一個真誠的微笑。或許是之前的一個小小的誤會，但他們卻在不經意間，激起了人們心靈深處的一絲感動、一絲漣漪……

以感動作文 篇4

有一種感動是辛酸，有一種感動是堅持；有一種感動是渴望；有一種感動是珍惜……其實，在生活中，感動無處不在。——題記

軍功章，我的光榮

一位雙鬢蒼白、年近花甲的老人，早各位身穿迷彩服青年中顯得突出無比。他身著軍裝，莊嚴地敬禮。然而，令人更為驚嘆的，是他胸前那數不計數的軍功章。五顏六色，五花八門的軍功章都顯示著他走過的滄桑與歲月。

看到這個場景，我不禁驚訝，但更多的是感動。無論歲月如何流逝，但最重要的是你留下的痕跡。風花雪月，歲月流逝，不變的，是那堅韌與榮耀。

監獄，那最美的婚禮

她，年僅37歲，卻患上了癌癥；他，為籌錢給她治病，不得已偷了一輛電動車，被判刑四年。20xx年11月12日，他們在監獄中舉行了婚禮。燃燒的蠟燭，潔白的婚紗和那永遠不變的誓言與愛。

或許，許多人不相信愛情。但是，當你真正遇見時，便會相信，并且一生一世。為了她，他愿犧牲。或許這就是他們愛情的見證。

陰陽之隔，我們團聚

因為家境貧困二沒有路費，多次向政府尋求幫助卻久久沒有回應。犧牲兒子在那遠方等我，是她唯一的信念。終于，她攢夠錢去探望兒子，卻已20年后。白發送黑發，她只能失聲痛哭。

母親對孩子的愛是無限的，即使只有一次機會，她也會奮不顧身。20年，她省吃儉用，終于攢夠了錢。即使是一尊墳墓，她也愿意。

再苦再累，我愿意

白芳禮，一個白發蒼白，骨瘦如柴的老人。他蹬三輪20年，為300個貧困山區孩子捐款35萬元。35萬元，是他終身積蓄，但他仍然奉獻。當他交上最后一份500元時，說：“我以后可能捐不了了，我拉不動了。”所有師生都悄然淚下……

一個老人，竟比一些中年青年更有那份愛心。這份愛心是寶貴的，是炙熱的，是令人敬佩的。不論再苦，不論再累，我愿意……

爸爸，我等你回家

一位老人，一個女孩。他們衣著破舊，寒酸可憐，然而，那個女孩的手中拿著一張獎狀，顯眼的紅字訴說著她的努力。可是，她的臉上沒有笑容。爸爸媽媽什么時候能回來？她想念……

一個女孩，年僅幾歲便要忍受痛苦。她的父母，在城中拼搏，為了孩子與自己。但是，他們或許不知道，孩子更希望有他們陪伴。爸爸，你會為我驕傲嗎？

辛酸的落淚，堅持的信念，渴望的力量，珍惜的美好，都歸于心中那份最純的情感——感動。

以感動作文 篇5

曾經很向往孩子上學離家后二人世界的生活，可如今兩人相對時卻沒有了想說的話題，日子在相對無語的淡漠中流逝，還無端的生出些許煩惱，在別人看來很值得羨慕的日子被自己過得索然無味。

為了迎接檢查，在打掃辦公室衛生時，賭氣似的把一切不入眼不入時的什物全都扔進了垃圾箱，可看到那塊與辦公室裝飾極不協調的腳踏板時，卻絲毫沒有想扔掉的想法，這種心態驚住了自己，也讓自己陷入了沉思。

這是一塊自制的很簡易的用來隔涼的腳踏板，我記不清它跟我多少年了，它從平房跟進了樓房，又從舊樓跟進了新樓，仔細想想應該將近20年了吧，但我卻清楚的記得送它給我時愛人的樣子，很年輕，很挺拔……一時間，一種莫名的滋味涌上心頭，鼻子酸酸的，眼睛熱熱的。坐下來，環視周圍的一切，我發現，不僅僅是一塊踏板，懷里捧著的熱寶，桌子上的水杯，成盒的面巾紙，筆盒和自己最喜歡用的鋼筆，衣架上的背包，包里的錢夾，手機，甚至鑰匙鏈上的指甲剪和挖耳勺，這一切的一切都來自與愛人看似不經意的給予，可我此時分明感覺到了這是一種刻意，感覺到了每一件什物無不滲浸關愛呵護的氣息。閉上眼，回憶家里的安排布置，想到這許多年里愛人為家為我為孩子所做的一切，而自己卻還時常因瑣屑小事和他計較，孩子上學后，他很想很惦念，可自己卻忽略了他的感覺，一時間，五味雜陳，眼淚無聲的滾落下來，為自己忽視了愛人付出的愧疚？是對自己的譴責？還是發自內心的感動？我說不清楚！

兩個人長久的生活在一起，難免產生磨擦心生厭倦，也難免產生想要逃避思想離軌的瞬間，但20多年相濡以沫的感情以深深滲入彼此生命的每一個細胞，無論磨擦多大，也難以將這段感情割斷，不管心走多遠，最終的歸宿依然是和愛人一起構筑的那一方空間。

愛人，真實得如同這塊踏板，給我一生的感動和溫暖。

以感動作文 篇6

感動似人生，指引著我，使我在人生的抉擇—————利益遇到面前，選擇道德。

還記得去年的時候，我們全家都加了世界熄燈一小時的活動。媽媽在柜子里拿出僅剩幾只的蠟燭盒。取出一根，點燃一根，關上燈。霎時，家里暗了下來，僅剩蠟燭周圍，留下一個光環。，苗在蠟燭上方閃爍著。不一會兒來風了，火苗跳動著，煙從火苗上冒了出來我聚精會神地看著它。突然滴下了一滴啦。我看著蠟燭，漸漸地，蠟燭矮了下來，最后只剩下一對蠟。我望著星空，不由地遐想起來：蠟燭的發明不是最偉大的發明，但是它的精神—————舍己為人卻光芒四射。是它，在電燈發明之前，造就了許多文豪；是它，火炬的前身；是它，教給我們舍己為人的道理，給我上了一節課；是它，給我寫下人生最不重要的一個字”我”……。

蠟燭使我聯想到了堅守在福島核電站的勇士們。他們用自己的生命，建起了一座跨越生死的生命之墻，保護著日本乃至世界人的安危。他們在伸手不見五指的核電站內，奮勇地工作。他們似守護神般，守護著地球。

感動，是你心靈的清潔工。