第一篇：讀《古老而永恒的豐碑后有感》

讀《古老而永恒的豐碑后有感》

當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀《古老而永恒的豐碑后有感》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我在看一篇報紙，在報紙的最后，我看到了一則讓我感動落淚的文章——《古老而永恒的豐碑》。

短文寫了幾件在危難之時，父母、老師都為了孩子而犧牲了自己，多么感人的故事啊！他們為什么要這樣做呢？有什么具體原因嗎？有！因為愛！這是一種偉大的愛，一種為了自己的孩子、學生而不顧一切的'愛！

現代社會上，擁有這種愛的人已經不多了，在危難的時刻，人們想到的都只有自己。我曾經看到過這么一篇報道：一輛公車突然起火，在公車了的乘客立刻條件反射似的涌向車門。這時，一位少女被人推倒在地，但卻沒有一個人愿意向她伸出援助之手，而是是從她身上踏過去。人們踩在她手上、腳上、身上，當她被送往醫院時，她已經快死了，好在搶救及時，不然怎么一位正處青春的少女就通往天堂之門了。唉——人心竟是如此“黑”！其實我知道，這是大多數人都有的反應，但也不能這樣啊！眼睜睜地看著同胞跌倒在地上不說，還從她身上踏過去！

我把這兩件事全部深記在腦海里，因為是這兩件事讓我意識到，在這社會上，擁有犧牲自己，保護他人的這種愛的人已經不多了。

我想起當時地震過后在網上被人罵到“狗血噴頭”的“范跑跑”。他在地震之時丟下他的學生，自己第一個跑出教室，對學生的安全置之度外。再看看報紙：北川中學的政教處主任雙手緊緊抱住講臺，講臺下藏著三位逃難的學生，他自己卻不幸遇難。相較之下，“范跑跑”的行為是多么的丑惡！多么的自私自利！我聯想到了林浩，這個救災小英雄，他的事例多么值得我們學習啊！

看完那一篇文章，我想到了很多很多。難道社會上的愛真的越來越少了嗎？

第二篇：古老而永恒的豐碑讀后感

父母之愛，是人類古老而永恒的話題。這篇文章就是獻給在貴州省10。3纜車墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀艷文夫婦。

文章中的一幕幕感人的畫面，在我腦子里不斷浮現：“……

當纜車以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時，你們同時伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態，以其不容置疑的質和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……”

讀到這兒，我不禁想起了一個發生在我身邊的真實故事：

那一年，正值我讀小學二年級，快開學了，小姨從某地帶著表妹乘汽車回綦江在汽車駛到山路的拐彎處，因為山路崎嶇又天雨路滑，車一下子就翻下了山。在這千鈞一發之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。

我真能夠感受你們，在全球人口今天正滿六十億的日子里，能夠感受到年輕的父母，年老的父母，乃至全世界的父母對后代的強烈愛意。你們雙手交織托起的不只是一個嬰兒，你們托起的是下一代生存的機率，托起的不絕繁衍昌盛的希望。寧愿冰冷的鋼筋水泥砸向自己，寧愿讓自己死得悲壯，死得慘烈，從容不迫，無怨無悔……

是呀，父母為了兒女，什么都愿意做。孟郊的游子吟道：

誰言寸草心，報得三春暉。在文章中，還有許許多多這樣的事例：7。31空難中遇難的母親貢紅梅；唐山大地震中的夫婦和用自己的血喂嬰兒的母親；為了女兒刺破心臟后度過三天的外國父親……

正如作者所說："人類跳動的脈搏里，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……

看完這篇文章后，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬萬為人父母者致敬呢？

第三篇：讀《豐碑》有感

讀《豐碑》有感

一小

六

（一）班

冷瑤姿

指導老師：袁紅 當時間凝聚在1935年時，為了二萬五千里長征的勝利，一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣服發給了戰士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑。

他這種大公無私的精神十分值得贊揚，我想，他這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將所有參加長征的戰士們銘記在心中。

“一個凍僵的老戰士，倚著一根光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的水指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”這時老軍需處長那晶瑩而高大的豐碑似乎永遠刻在我的心里。我仿佛從他那十分安詳、鎮定的眼神中看見了：他感到安慰，戰士們都沒有倒下，自己盡到了責任，完成了黨交給的任務，死而無怨。老軍需處長身先士卒，他把生的希望留給了別人，死的危險留給了自己。這種精神令人敬佩。

但頓時我感到一陣慚愧，軍需處長舍己為人，與常年積雪化為一體，我卻在生活中遇到一點小事就退縮。經不起任何的挫折，經不起任何的風吹雨打。今后我一定要好好學習，做一個知難而進，永遠為集體著想，為集體奮斗的學生。將來保護祖國，動手建設祖國。

老軍需處長化成豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對祖國的無限熱愛。

第四篇：讀《豐碑》有感

讀《豐碑》有感

在暑假里，我閱讀了許多紅色經典的書籍和文章。其中有一篇《豐碑》，是我感觸最深，讓我難以忘懷。

這個故事講的是在紅軍長征途中翻雪山的場景。紅軍隊伍在已經被凍成一個大冰坨的云中山中艱難地向前挺進。惡劣的環境和殘酷的戰斗足以吞掉這支裝備很差的隊伍。有一個凍死的老戰士，他是個軍需處長。他為了能讓隊伍里的每一個人都能穿上棉衣，選擇了自己不穿。將軍知道后，向他敬了一個軍禮，而大雪也很快地把軍需處長的身體覆蓋了，成為了一座偉大豐碑。

我感到軍需處長十分偉大。論條件，它是軍需處長，可以隨便穿棉衣，可是他沒有穿。在這冰天雪地里，他選擇了把棉衣送給別人，也就選擇了被凍死。但是他在死亡面前沒有畏縮，他想：我一個人穿不上棉衣，卻有很多人能穿上棉衣；我一個人不能創立新中國，有很多人就能創立新中國！他是為了整個隊伍而死，為了新中國而死，為了整個中國葛人民而死。將軍的敬禮中不但包含著對軍需處長的敬意，還包含著對軍需處長的敬佩。雖然軍需處長出的這份力很渺小，但是如果沒有它，我們就很可能沒有如此輝煌的今天。

《豐碑》這篇文章告訴我長征的艱難，蛋更深刻地讓我知道了軍需處長的偉大，讓我明白了今天的生活來之不易，我們要懂得珍惜它。

六

（一）班

17號

姬浩然

第五篇：讀《精神豐碑》有感

精神，一個莊嚴的詞語。它比品質更深入，比信念更高昂；它不是每個人都能擁有，不是三兩天的堅持……它蘊含了自身所有的優點，散發出自身獨特光芒。這就是我對精神的詮釋。

持有精神的人是高大的，他們無處不在。也許，他（她）就是我們身邊熟悉的朋友、鄰居；也許他（她）很平凡；也許他（她）并不富有。但誰也無法阻止他們奉獻愛心的滿腔熱忱、堅定和執著。叢飛愛貧困學生直到生命的最后一刻，趙廣軍手中珍貴的“愛心名片”，陳光標的“慈善如山，財富如水”令人贊嘆……他們用愛心鑄就的獨特魅力，如磁石一般，吸引著我們，影響著我們。他們對社會的貢獻，仁愛待人的形象早已深深地印在我們的腦海里揮之不去。

雖然社會上許多可敬可愛的人擁有美麗心靈，但不代表沒有“丑陋”。我們也曾看到孕婦摔倒在地，幾十個圍觀者中無一人挺身扶起；我們也曾聽說有人將愛心善款占為己有，挪為它用；我們也曾目睹鄰家老奶奶無人贍養，盡管膝下兒女成群。我們將怎樣呼吁他們，喚醒他們呢？我們要用來自心靈的聲音吶喊：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

許多在別人需要時不愿伸出援助之手的人，不是他們真的對待生活冷漠，缺乏愛心。他們的觀點是，我一人的力量有限，還是讓別人去做把！這只是在為自己找借口。你不出力，他不出力，世界將失去溫暖。所以，助人為樂不是一個人的獨舞，而是眾人齊心。

助人為樂不要只說空話，還要有實際行動。給老人、孕婦及需要幫助的人讓座，攙盲人過馬路，撿起垃圾桶旁邊的果皮紙屑，這些雖然是小事，但愛心無價。樂于助人也不是雷鋒的特有專利。捐款不是富人才可以做，我們也可以。誰能說一瓶礦泉水的愛心比一臺電視的愛心廉價呢？

意愿＋想法＋行動〓志向＋思路＋過程，這一精神的六部曲《精神豐碑》中的主人公都一一彈奏了，一首首動聽的歌曲將時刻環繞著我們的心靈。愛心無價，我們每獻出一份愛心，就等于敲下一個愛的音符，日積月累，總有一天，歌會譜成。