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小學看圖作文5(推薦閱讀)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學看圖作文5》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學看圖作文5》。

第一篇:小學看圖作文5

小學看圖作文57篇

看圖作文是先仔細觀察圖畫,然后根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。下面是小編收集整理的小學看圖作文57篇,歡迎大家閱讀參考!

篇1 :捕蟬

夏天到了,蟬兒熱得“知了,知了”的叫個不停,樂樂聽到蟬的叫聲,好像在說:“你來抓我啊!”于是,他馬上跑出去補蟬。

樂樂拿著網子尋著聲音一路跑到郊外,在一棵茂密的大樹下發現了蟬,他舉起網很隨意地向蟬網去,可是蟬兒飛走了。他想蟬兒真聰明啊,一下就飛走了,下一次我一定要把你抓住。他圍著樹又找到一只蟬,他悄悄地走過去,輕輕地舉起網子,小心翼翼地伸到蟬的背后,突然用力地一網,這一次他成功地捕到了蟬。

樂樂通過自己的努力成功地捕到了蟬,他拿著蟬跑回家對媽媽說:“你看,你看,我捕到蟬了!”媽媽夸獎他說:“你真是一個捕禪高手啊!”

篇2 :捕蟬

夏天來了,列日炎炎。

小明在家寫作業時忽然聽到了“知了知了”的聲音,小明想到了老師教我們蟬的聲音是怎樣的。小明想知道蟬是長什么樣的?蟬是怎樣發出聲音來的?便拿著捕蟲網來到像綠地毯一樣的草地上。外面,太陽無情的地烤曬著大地,天空中沒有一絲風兒。尋音,小明走到一棵枝繁葉茂的大樹下,看見一只蟬在樹上歡快地唱著歌。小明掂起腳尖,眼疾手快一下子就把蟬給罩住了,然后再把捕蟲網猛地往下拽,接著小明急忙趴在地上用一只手把捕蟲網揪起一點縫,另一只手伸進捕蟲網里,輕輕地把蟬抓住了。

小明回到家,如獲珍寶般地把蟬放入一個瓶子里,仔仔細細地觀察起來。它瞪圓了眼睛,像石雕一樣一動不動地盯著小明。讓小明疑惑不解的是為什么把蟬放進瓶子里后,蟬就不叫了呢?最后小明還是依依不舍地把它給放了。不一會兒,蟬又歡快地唱起歌來。

小朋友們,你們知道蟬為什么裝入瓶子后就不叫了呢?

篇3 :捕蟬作文

星期六的早上,爸爸媽媽帶文文去公園玩,公園里面熱鬧極了,處處都是小朋友的歡聲笑語。

夏天到了,天氣十分炎熱,蟬在樹上知了知了的叫個不停。文文一手拉著媽媽,一手拿著網子,悄悄地走近大樹下。他又緊張又興奮,輕輕地往前一撲,蟬卻一溜煙兒地不見了。文文和媽媽趕緊去追,可是蟬早已經消失得無影無蹤。

爸爸告訴文文,蟬是害蟲,它把尖尖的嘴巴插進樹干里,靠吸取汁液維持生命,所以要把它從樹上趕走。

文文今天又學到了一個新知識!

篇4 :捕蟬

一個盛夏的中午,烈日當頭,蟬“知了、知了……”地叫個不停。樂樂帶著自己在門口買的網子,捕蟬去了。

他來到院子里的一棵大樹下,樹上正有一群蟬在歡快地演奏著一曲“歡樂頌”。他豎起順風耳、睜大千里眼,順著蟬叫的方向,果然發現了一只蟬。樂樂躡手躡腳地走過去,雙手舉起網子,小心翼翼地向蟬靠近。突然,一下子猛地捕過去,他興奮地大叫:“抓住了,抓住了!”他順利地捕到了第一只蟬。接著,他抓到了兩只、三只……

到了下午,樂樂興高采烈地帶著他的戰利品回家了。

篇5 :捕蟬

夏天到了,太陽公公也早早地起床,高高的掛在天空中,放射出火辣辣的光芒,十分炎熱。樂樂準備去公園里捕蟬。

公園里的花兒真多啊,五顏六色。遠遠就聞到了一絲絲桅子花的清香味。還有百合花,像穿著白色連衣裙的仙女。還有向日葵像個小太陽……

走進小樹林,就聽見到處都發出“知了,知了”的聲音,像是在開一場演唱會,十分悅耳。樂樂輕輕地穿梭在小樹林中尋找蟬,果然有一只小蟬在樹桿的中間一動不動的。樂樂先悄悄地靠近它,然后拿出網子迅速一撲,立刻就抓住了,最后把抓到的蟬放進瓶子里。

樂樂覺得自己能抓到蟬,太不可思議了,便開心地一蹦一跳回家了!

篇6 :捕蟬

夏天到了,天氣漸漸變熱了。亮亮和小伙伴們相約著到田野里捕蟬玩。

田野里的景色可真美啊!遠處的山上有綠綠的草坪,他們聽到了小河潺潺的流水聲,還看到了紅紅的花兒。小伙伴們分頭去捕蟬。樹上有幾只蟬在知了知了地叫著。亮亮躡手躡腳地走到樹下,跟著聲音尋找蟬落在什么地方。他抬頭一看,只見一只又肥又大的蟬趴在樹枝上不停地扇動著翅膀。亮亮既緊張又興奮,他屏住呼吸用手輕輕地舉高網子,然后迅速地撲過去,一只蟬就捕到了。看見蟬在網子里掙扎,他開心地合不攏嘴。

時間很快就過去了,亮亮和小伙伴們都捕到了許多蟬,他們開開心心地回家了。

篇7 :捕蟬

夏天到了,太陽像個大火球似的,炙烤著大地,仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿著大網子,準備去捕蟬。

亮亮來到田野上,到處找蟬,突然,聽到了蟬在叫”知了,知了。”仿佛在說“熱死了,熱死了。”亮亮順著聲音,踮起腳尖,悄悄地往前走,終于發現蟬藏在一棵又大又壯的樹上,他又緊張又興奮地伸出右手,踮起腳尖,輕輕地靠近蟬,迅速的網住蟬。亮亮開開心心地帶著蟬回家了。

這次捕蟬太有意思了,下次我還要捕蟬!

篇8 :捕蟬

夏天要來了,亮亮到野外去玩。天空真晴朗啊!萬里無云,一絲絲風都沒有,太陽爺爺在空中對著亮亮微笑。

亮亮來到野外,這里有青青的草,高高的樹,五顏六色的花朵。風景美麗極了。亮亮聽到樹上蟬“知了,知了”地叫著,此起彼伏,熱鬧極了。亮亮想捕幾只蟬帶回去給媽媽做禮物。他拿著一根長長的桿子,桿子的另一頭系著一個網子。亮亮就拿著這個竿子小心翼翼地走近一棵大樹,朝著樹枝上的一只蟬撲過去。亮亮用力太大了,竿子撲過去的時候撞到到樹葉上。蟬發現了就飛走了。

亮亮一點也不氣餒,又走近另一棵樹準備再捕一次。他又緊張又興奮地把竿子伸過樹枝,盡量不要碰到樹葉。看準一只蟬輕輕地把網子撲上去,一下就抓住了。

亮亮可興奮了,他拿著蟬高高興興地回家了。

篇9 :捕蟬

在一個夏日炎炎的午后,陽光火辣辣地照在大地上,小明去公園里玩,公園里有綠油油的草地,茂密的樹林,到處傳來“知了、知了”的叫聲。

小明拿著網子去捕蟬,他順著蟬的叫聲去尋找,不一會兒,他就看到有一只蟬正趴在一棵巨大的樹木上,他既緊張又興奮,趕緊跑過去想把它抓住,誰知他剛舉起網子,蟬就飛走了。

小明不服地想:一定能抓住蟬的!于是,他又開始四處尋找,很快,他又發現了一只蟬,這一次他輕手輕腳地走過去,慢慢地拿起網子,對準后快速地撲了過去!:“抓住啦!抓住啦!”小明興奮地大聲叫起來。

小明一鼓作氣,接著抓到了好幾只蟬,今天真是收獲的一天!

篇10 :捕蟬

晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細條了。樹葉也被曬蔫兒了。蟬趴在樹上“知了,知了”地叫著。

我躺在床上,也不知道窗外的樹上有多少知了,它們一起叫著。我一翻身從床上爬起來,大聲叫著:“媽媽,我們去捕蟬吧!”

說干就干,媽媽用鐵絲彎成一個碗大的圈,我把鐵圈綁在長長的竹篙上,我們一起把蜘蛛網粘在鐵圈上。做好這一切,我們就去捕蟬了。

我和媽媽尋著聲音去找蟬。我們來到一棵樹下,媽媽告訴我,捕蟬的時候眼要尖,手要快。我找到那只叫得最歡的那只蟬。先把網子慢慢靠近,在離蟬不遠處停下,再用力撲向那只蟬。就這樣,一只大蟬就粘在網上了。

想到第一次就能捕到蟬,我心里真開心。

第二篇:小學看圖作文

小學看圖作文

小學看圖作文1

有一天,小兔子去山上采蘑菇,它看見了一個大大的蘑菇像把雨傘,突然下起了大雨,小兔子趕緊采那一個大蘑菇來擋雨。

小兔子它在回家的路上遇見了松鼠,松鼠沒有傘,雨澆在它的頭上,它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨,小松鼠很感激小兔子。小兔子就問它:“你家在哪里?”小松鼠就把它家的具體位置說給了小兔子聽,小兔子聽小松鼠說的地址后,它就想把小松鼠送回家。

它們邊走邊聊著,很快就到了小松鼠的家了,小兔子和小松鼠往上看天空,它們看見太陽的.一半出來了,它們看見了一棵枝繁葉茂的樹,那棵樹就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子,小松鼠就把食物和一個秘密的東西給了小兔子,小兔子很開心。

小兔子在回家的路上發現了洪水擋住了路,小兔子趕緊從食物里拿了那個秘密的東西,原來是一雙彈簧鞋子,小兔子穿上了它,就順利地渡過了這條洪水,然后就高高興興的回家了。

小學看圖作文2

森林王國要舉行才藝表演,小動物們各自準備起來。

一天,小猴在蕩秋千,他看見小兔在寫字。小猴走過去說:“小兔,小兔,你能教我寫字嗎?”小兔說:“可以呀。”小猴剛寫幾個字,就覺得手酸了。小猴說:“小兔,我學會了,再見!”

他剛走出教室,就看見小熊在吹喇叭。他走過去說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀,但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說:“我有的'是力氣。”小猴才吹了一會兒,就覺得腮幫子吹痛了。小猴說:“我會了。”說完,一溜煙走了。

小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易,就跟著跑了起來。可是沒跑幾圈,就覺得腳酸了。他又放棄了。

才藝表演節到了,小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌,只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及,后悔自己每次學藝都半途而廢。

小學看圖作文3

我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個游戲。

我們先確定一位同學當“老鷹”,一位同學當“母雞”,其余的都是可愛的`“小雞”。這次我來當“母雞”。游戲開始了,大家都把袖子和褲腿卷得老高,得意地站在操場上。“老鷹”也威風凜凜地站在同學們面前,想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領。

“老鷹”很狡猾,他一會兒跑到這,一會兒跑到那,幸虧我這只母雞很靈活,每次都擋住了他的去路。過了一會兒,他裝出一副若無其事的樣子,來了個“聲東擊西”,可是我還是沒上當。這時,我變得驕傲起來了。“老鷹”看準時機,趁我不備,來了個“飛檐走壁”,終于捉了一只“小雞”。

漸漸地,“小雞”全部成了“老鷹”的美餐。“哈哈……”我們沉浸在一片笑聲中。

小學看圖作文4

今天,我們學校進行了一次防災演練。

正當我們上課時,突然聽到警報聲,同學們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的地——操場。

看上去這次演習是那么成功,逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的。在逃生時,很國人并不把這當做一次演習,而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習,不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的.批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。

到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。

在這里,我想告訴大家:在災難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!

小學看圖作文5

烏鴉,一個令人反感的名字。周沐鑫,一個令人喜歡的`名字。今天,這兩個名字上了大賽的擂臺。

“今天比什么呢?”“就比反哺吧!”一位觀眾提議。經過投票選舉終于確定了。周沐鑫臉上陽光明媚,心里卻下著毛毛細雨:媽媽給我講過“烏鴉反哺”的故事,我今天死定了!小烏鴉臉上喜氣洋洋,不知有多開心!周沐鑫眼珠子一轉,心虛地說:“我……我……我……嗯……我給媽媽踩過背,我給爸爸沏過茶。”

烏鴉滔滔不絕地說:“媽媽把我養大,我就會反哺媽媽60天。在這60天里,我會天天給媽媽捉又肥又大又香又甜又可口的毛毛蟲。媽媽老了飛不動了,我還會精心照顧媽媽。媽媽去世了,我會召集親朋好友給媽媽送行,舉行隆重的葬禮。”比賽結束了,周沐鑫該寫保證書了。你呢?朋友,我已經決心改正了,就看你的啦!加油!

小學看圖作文6

星期六,小剛和小明在小明家院子里玩。小明說:“我們吹泡泡吧!”小剛說:“好呀!”小明聽了小剛的話,三步并作兩步的跑進家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開,再把吸管蘸點泡泡水,然后再拿出來,撅起小嘴巴,輕輕地對著吸管縫一吹,一個個泡泡像調皮的娃娃一樣蹦出來。

就這樣,小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡,泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆,有的像金光閃閃的寶石,有的`像晶瑩剔透的葡萄,有的像雙胞胎兄弟永不分離,還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風吹過,泡泡隨風飛舞,有的飛到了屋頂上,有的落在了地上,還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲,泡泡破了,泡泡水灑了孩子們一臉,快樂的笑聲也伴隨著他們。

他們一直玩啊玩,玩的很開心。到了晚上,他們才戀戀不舍的回家了,他們相約:“明天我們再來玩。”

小學看圖作文7

春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的'坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的小樹的綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。

倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。

小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。

小學看圖作文8

放學了,東東約上他的小伙伴南南和西西去公園的.草坪上踢足球。不一會兒草坪上就響起了銀鈴般的笑聲。

他們踢得興高采烈,可不知道腳底下的青青小草正在哭天喊地:“痛死我了,誰來救救我呀。”這時,走來了少先隊員小紅,她遠遠看見了小男孩們在踢球,趕緊阻止道:“快停下來,你們這樣做不好,這會破壞草坪的,小草也是有生命的,也會疼的,所以我們要愛護草坪,人人有責。”他們聽了慚愧地羞紅了臉,連忙道歉:“我們錯了,以后再也不破壞草坪了。”

小學看圖作文9

一天,聰明機伶的小猴在樹上摘桃吃,忽然,一只小鳥飛來了,在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,不停的飛來飛去,歡快極了。小猴看見會飛的`小鳥,羨慕極了,心想:要是我也會飛那該多好啊!

于是,小猴迫不及待的來到懸崖邊,展開雙手,閉上眼睛,不顧一切的跳了下去。可誰知道,等小猴睜開雙眼的時候,發現不對,怎么飛不起來呢可惜已經來不及了,它被重重的摔到了一片綠油油的草地上,暈過去了。

從此以后,小猴再也不敢學飛行了,它明白了一個道理,沒有翅膀是不可以飛到天上去的。我們不能盲目的去做某件事情,而是要量力而行,否則吃虧的還是自己。

小學看圖作文10

有一天上午小明出去玩回到看到媽媽生病了。小明問:“媽媽,你怎么了。”媽媽說:“我沒事,好孩子。”這時小剛來叫小明一起去踢足球,小明說:“不行我得照顧好媽媽,我的媽媽生病了。”小剛說:“用不用我幫你一起照顧。”小明說:“不用了,我自己就行。”小剛說:“那我們改天再玩吧。”小明說:“好呀。”小剛說:“那我就去找小強玩了。”小明說:“你去吧。”然后小明來到媽媽的臥室,看了看媽媽,就去給媽媽倒了一杯水。小明問:“媽媽你好點沒。”媽媽說:“好孩子,媽媽好點了。”小明看見媽媽又咳嗽了幾聲小明去給媽媽拿了一根香蕉。小明很細心地照顧著媽媽。

小學看圖作文11

xx年11月14日星期日天氣:晴

炎熱的夏天往往是考驗人毅力的時候。每個人的毅力不同,但知識的大門永遠是敞開的。看我是不是想在遠處走了。過了熱度,說明你已經走上了新的起點。今天不小心看了一本書。當我看到童第周的課文時,童第周學習很差,但他努力學習,早晚合理利用自己的學習,從最后一個到第一個。我從中受到了極大的啟發:無論你做什么都要成功,你必須努力和汗水才能獲得收獲的`喜悅。

這讓我想起一句名言:“不勞無獲。”多么好的一句話,我的精神突然上來了,我找到了精神需要的補藥。和過去一樣,我又努力學習了。每天,我的老師帶我們走向知識的海洋,突破困難。得到了一個漂亮的獎杯。它堅定了我的信念,鍛煉了我的意志,不斷學習攀登的精神。等待下一個挑戰。

小學看圖作文12

今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書館看書,它們坐在凳子上看著很認真的時候,小刺猬貝貝也拿著一本書走過來了。

小刺猬貝貝跟小兔美美坐在了一起,小兔美美就叫起來:“喲,真刺人”,小兔美美疼的從椅子跳起來了。小刺猬貝貝連忙站起來對小兔說:“對不起,你坐吧,我不是故意的`”。

小刺猬貝貝拿著書準備去另一個看書的地方去看書,烏龜爬爬連忙站起來說:“你別走,你和我一起坐吧,我有非常硬的殼,不怕你身上的刺”。

小學看圖作文13

放學了,趙小高去上廁所。 剛進廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒有關掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰這么粗心,水龍頭都沒關上,太浪費水了,那我“幫”他關上吧。想著,就把水龍頭關上了。 可是,回過頭來再一想:會不會還有這樣的事情發生呢?經過一番思考,終于想出了一個好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節約用水”四個大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

小學看圖作文14

冬天里,下了一場很大的雪,下午,小朋友們都在一個環城公園里快樂的玩起了堆雪人,公園里有彎著腰的樹枝、城墻、路燈......

小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來到了公園里堆雪人,小明滾了一個又大又圓的雪球做身體,又滾了一個小一點的雪球做雪人的頭,金金拿了兩串糖葫蘆做雪人的'手,亮亮撿了四個扣子做雪人的兩只眼睛,另外兩個扣子做了雪人衣服的扣子,最后貝貝提了一個水桶做雪人的帽子,還用辣椒做雪人的嘴巴,胡蘿卜做雪人的鼻子,他們玩的非常開心。

小學看圖作文15

轉眼間,一年即將過去。又是過年的'時候,每個人的臉上掛著笑容,喜氣洋洋。

爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠,一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠,讓它們聊地更歡。趁現在還早,我和妹妹一起去買了對聯和福字,順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯貼好,再把福字貼在大門上,調皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準備過年走親訪友,不知道有沒有我和妹妹的份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來,點上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來,妹妹急忙跑到房里躲起來了。看著窗外,“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲:“過年了,過年了!”我們一家都笑了。

新年到了,我很開心,因為又長大了一歲,在新的一年中,我要更加認真努力學習。

第三篇:小學看圖作文

小學看圖作文

小學看圖作文1

星期天爸爸媽媽都要加班,家里只有小明一個人。

小明完成了作業,整理了書包。當他整理他的米袋時,他發現他的`手帕是臟的!心想:爸媽太忙了,我還是自己洗吧。首先,小明從浴室拿了一盆水和肥皂。小明先把手絹泡在水里,再抹上肥皂,然后用力搓了一會兒,再用水洗。他把手絹擰干,拿到陽臺上晾干,卻夠不到衣架。他靈機一動,拿來一把椅子站在上面,把手帕掛在上面。爸媽剛回來。他們看到小明把手帕洗干凈,異口同聲地說:“謝謝小明。你真是個努力的孩子。”

一陣微風吹過,手帕在跳舞。小白兔好像又說了一句:“謝謝小主人,你是個愛勞動的好孩子。

小學看圖作文2

星期天的下午,我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的.草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。

我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風箏,媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放,順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后,就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!

我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!

小學看圖作文3

小明疊了一只紙飛機,小明舉著紙飛機,一扔,紙飛機飛出了窗外。小明想:“紙飛機會飛往什么地方呢?會飛往世界各地嗎?會飛往未來嗎?”晚上,小明做了一個香甜的夢,他夢到他坐著紙飛機飛過了長城、埃菲爾鐵塔、墨西哥……飛過了未來,未來的別墅很奇怪,它只有一個房間,里面有三個按鈕,分別是廚房、臥室和客廳,按一個按鈕變出一個房間,忽然,鬧鐘響了。

小學看圖作文4

星期五,同學們在教室里做值日。他們有的擦黑板、有的擦桌子、有的掃地,還有的拖地。王光凱在擦黑板,他擦到一半的.時候就夠不到了,他想了想,就把小椅子拿來,站在上面擦,一會兒就擦得干干凈凈了。我和吳靜蕾拿著抹布在擦桌子,我和她分別擦了一半,很快就擦完了。王明宇和姜明宇在掃地,他們揮舞著笤帚在用力掃地。閆文宇在拖地,他把地板拖得雪白雪白的,干凈極了!我們齊心協力把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。

小學看圖作文5

在一個晴朗的早晨,有一只小螞蟻在草叢中發現了一條又大又肥的青蟲,一顆紅紅的櫻桃核一粒又香又脆的杏仁,它高興極了!可是它一個人搬不動。于是,它就把洞穴里的小伙伴都請出來搬沉重的'食物。大家吃力地搬著食物:有一只小螞蟻頂著杏仁迅速地跑著,還有一只小螞蟻吃力地背著櫻桃,另外四只小螞蟻扛著那條大青蟲,前面的首領舉著小紅旗,喊著:“一二一,一二一。”在它們的努力下,終于把那些食物搬進了洞穴里。然后,它們高興地品嘗了那些美食。

小學看圖作文6

一天,天氣晴朗,小東帶著他的小狗來到一片綠油油的草地上,玩著玩著,小東發現他的帽子丟了。她自言自語地說:“我的帽子丟哪兒了呢?”小東東尋西找,但就是找不到,突然他好像想到了什么,眉頭一皺,計上心來,原來他忘了他的小狗有一個特別敏銳的鼻。小東對小狗說:“我的帽子丟了。”小狗沒聽懂,小東做了一個帽子丟的手勢。小狗看明白了,它用鼻子一聞,果然聞到了小東的帽子的氣味,小狗順著氣味走,小東跟著小狗走,小狗走到了一片草叢里,一下子就看見了小東的帽子。小東跑過去撿起自己的'帽子。然后撫摸著小狗的頭,對它說:“你真厲害。”小狗聽了心里美滋滋的。

小學看圖作文7

端午節快到了。你知道端午節的起源嗎?我給你介紹一下。

端午節是一個古老的傳統節日,始于中國春秋戰國時期。這一天必不可少的.活動逐漸演變成:吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲和艾葉、抽蒼術和白芷、喝雄黃酒。據說吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原,所以解放后,端午節被命名為“詩人節”來紀念屈原。至于吊菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,飲雄黃酒,則說是抑惡。雖然端午節每年都會過,但端午節的起源并不清楚。綜上,大致有以上。

真的希望端午節快到了,可以吃到好吃的粽子!

小學看圖作文8

夏天的夜晚,深藍色的天空像一大塊絲綢,天空布滿星星,像鉆石一樣閃閃發光。彎彎的'月亮像銀弓一樣掛在天空,發出明亮的光

一縷晚風吹進小院子,驅散了夏日的暑熱,帶來了茉莉花香。螢火蟲拿著閃爍的燈籠在院子里飛來飛去。他們要不要飛到月球去看嫦娥姐姐?爺爺一邊搖蒲扇,一邊給丁丁講嫦娥的故事。丁丁看得入迷,眼睛都不眨一下,仿佛在想:天上真的有嫦娥嗎?奶奶看著丁丁,臉上寫滿了喜悅。躺在丁丁身邊的小貓不停地叫著“喵喵喵”,它好像想去天堂看嫦娥的妹妹。

多么甜蜜美好的夜晚啊!

小學看圖作文9

今天是母親節,爸爸帶我去鄉下看望奶奶。奶奶看見我們高興極了,馬上切了又大又紅的西瓜給我吃,吃完西瓜又吃又香又甜的香蕉,吃得我的.小肚子像個小皮球。中午奶奶還做了豐盛的午飯,我們吃得開心極了。吃完午飯我們就回家了。回到家以后爸爸送給媽媽一個禮物----給媽媽做水煮魚吃。今天奶奶很開心,媽媽很開心,我也很開心,因為我們過了一個愉快的母親節。

小學看圖作文10

星期天的上午,小明看見媽媽躺在床上,小明走過去問:“媽媽,您身體不舒服嗎?”媽媽一邊搖手一邊說:“媽媽沒事,不用擔心我。”小明看到有人敲門就去開門,一看是小剛,小剛說:“我們一起去踢足球呀。”小明說:“不行啊,我媽媽生病了。”小剛說:“那你快去照顧媽媽吧。”小明說:“我們下次在一起踢球吧,再見。”小剛說:“再見。”小明給媽媽拿來了一杯白開水說:“媽媽快喝了吧。”小明又給媽媽拿來一個香蕉,小明一邊讓媽媽吃香蕉一邊給媽媽講故事,希望媽媽能快點好起來。

小學看圖作文11

一個星期天的上午,春日盎然。

小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏復,他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。草地上長滿了五顏制六色的野花。

他們坐在草地上,等都拿出自己的風箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明bai都說:“好啊!”比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的.。

過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小zhi剛看見了大聲喊著“放得多高啊!”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”他們玩了一上午,最后放得dao最高的還是小紅。

小學看圖作文12

一天早上,爺爺正坐在院子里捂著肩膀,爺爺的肩膀一定很疼吧。我就過去問:‘爺爺,你怎么了?“爺爺說:“我的肩膀很不舒服。“我就說:“我給您捶捶吧?“爺爺說:“好啊!“我一邊捶一邊說:“爺爺,您好點了嗎?。‘我捶完后,爺爺說:“好多了,

真是個好孫子!‘從此以后,我每天早上都要給爺爺捶背,爺爺可喜歡我了……

小學看圖作文13

畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的`金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!

啊!這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!

小學看圖作文14

一天,母雞貝絲在窩里生了幾個蛋。她生完蛋就去覓食了。兩只小老鼠悄悄地走過來,一只小老鼠說:“我們把蛋煮了吃吧。”于是,另一只小老鼠挑了一只蛋抬走了。慢慢地,蛋殼裂了一點,又裂了一點,突然,蛋殼“啪”地碎了。一只小雞鉆出來叫道:“嘰嘰!”它跳下來,追著小老鼠們,和他們一起玩起了捉人游戲。瞧,他們玩得多開心呀!

小學看圖作文15

陽光明媚的早晨,小熊想出去玩,小熊就給媽媽說可以出去玩嗎?媽媽說行,小熊還說玩什么呢!媽媽建議玩風箏吧,小熊說行。小熊很高興就在一片松樹林旁邊的草坪上去玩了,小熊把風箏放的.越來越高他興奮極了。

才高興一會,突然風箏被樹掛住了,他坐在草坪上撓撓頭,想了想怎么辦呢,在她傷心的時候長頸鹿在樹林里看到了一個風箏他用嘴一叼了下來。看上邊有名字是小熊,長頸鹿就找到了小熊,看到了自己的風箏被長頸鹿叼了回來,高興的對長頸鹿說謝謝你。

第四篇:小學看圖作文

[通用]小學看圖作文

小學看圖作文 1

呼――――――呼――――――,冬爺爺來到了我們的動物王國,小動物們都去找食物。

正在這時,一只小貓又蹦又跳地走了過來。他說:“今天一下子釣了三條魚,夠我一個星期吃了”。

突然,一只狐貍跟了過來。狐貍轉了轉眼珠子,說:“小貓,小貓,你的魚是從哪里來的`?”小貓想了想,說:“是我自己用尾巴釣上來的”。狐貍說:“那我也去釣幾條魚”。說完,狐貍就走了。小貓想:你這只笨狐貍,我去找我的朋友獵狗,讓獵狗的主人來收拾你,哈哈!哈哈!

狐貍來到小河邊,他看見河面上結了許多冰,就挑了一塊最結實的冰坐在上面,然后把他的尾巴放到河里。一上午,一中午,一天,獵人已經到了,他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說:“我的寶貝狗還沒吃東西呢,正好把你給吃了!”

小貓用他的智慧終于戰勝了狐貍!

小學看圖作文 2

夏日的一個傍晚,剛吃過晚飯,爺爺便來到陽臺,靜靜地坐在藤椅上,一邊扇著扇子,一邊專心致志地看報紙。屋外的知了不停地叫著。盡管爺爺用力地扇著扇子,可豆大的汗珠還是掛滿了他的`臉龐。真的太熱了!爺爺一定是渴了吧!我決定給爺爺倒杯茶。

我大步流星地走進廚房,輕輕地打開冰箱門,踮起腳尖,從冰箱的上層取出一罐“碧螺春”,又從消毒柜中拿出一只杯子。我打開茶葉罐,小心翼翼地用三個手指從茶葉罐里捏了少許茶葉放入杯中,我迅速將茶葉罐蓋緊,放入冰箱。最后,我一手扶著杯子,一手提起熱水瓶,拔掉塞子,“咕嘟嘟”,一股清香撲鼻而來。我端起杯子,走到爺爺跟前:“爺爺,您喝口茶解解渴吧!”正在看報的爺爺這才轉過神來,接過茶杯,用杯蓋刮樂刮茶面,吹了吹茶水,慢慢地喝了起來。

看著爺爺津津有味地喝著茶,我心里樂滋滋的……

小學看圖作文 3

一天晚上,小熊正在床上做著美夢,可是有一只蚊子總是飛到小熊耳朵邊唱歌跳舞,害得小熊睡不了。

小熊用枕頭捂住耳朵,但蚊子還是去叮咬它。小熊再也不能把怒火壓在心里,小熊站起身,抽出斧頭向前一砍,沒有把蚊子砍成兩半,把地上的木頭給砍破了;它生氣地又一砍,蚊子又沒砍死,反而把家砍破了一個巨大的洞,還把最喜歡的木頭車給砍成了兩半。

蚊子飛走了,小熊看著破破爛爛的`家,大呼:都怪我太著急了,因為一只蚊子,毀了了一個家!

小學看圖作文 4

一天,小張的帽子不見了,他跑到玲聞那里去,玲聞是一只可愛的小狗,它有一身黃瑩瑩的毛,還有一雙動人的大眼睛,最重要的是它有一個敏銳的鼻子。

小張著急地問:“你有看見我的帽子嗎?”玲聞搖搖頭,小張見了有點不高興了,于是他說:“那你幫我找一找吧!”玲聞用敏銳的鼻子嗅來嗅去,終于把藍藍的帽子找出來啦!他們不知不覺地來到美麗的花園,他們看著美麗的花兒和青青的.小草,心里無比的暢快,看著美麗的日落,看著如此壯觀的日落,小張輕輕地撫摸著玲聞的小腦袋。

小張心里樂開了花,因為他終于找到了他最心愛的帽子啦!

小學看圖作文 5

一天,小兔子的媽媽頭一次讓小兔子去山岡上采蘑菇,小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高興地挎上籃子,興高采烈的走了。

山上所有的東西都讓兔子覺得很新奇,樹層巒疊翠,郁郁蔥蔥;花群芳吐艷,落葉繽紛;河清澈見底,川流不息,蘑菇滿地都是,它便高興地采了起來。

可是,天空突然劃過了一道閃電,接著下起了傾盆大雨,小兔子立刻往家里跑。它突然找到一個大蘑菇,小兔子心想:我從沒見過這么大的蘑菇,這正好可以用來擋雨呀!雨越下越大,小兔子立刻快速地往家里跑,突然有一個是骨瘦如柴的'小松鼠擋住了它的去路,說:“雨傘借我擋擋雨吧!”

小兔子毫不猶豫地把“傘”借給了它,和它一塊兒往前走,走了一會兒就到家了。

小學看圖作文 6

一個風和日麗的下午,可愛的.小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風、嫩嫩的草芽兒,一起到河邊散步。

突然,它們看見河中央漂浮著紅紅的龐然大物,那是什么呢?等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊,哦!原來是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說:“灰灰小弟,多么美的高跟鞋呀!我們把它搬到平地上做滑梯!”灰灰說:“黃黃大哥,這只鞋太重了,我們怎能搬得動呢?”“我去找小伙伴們幫忙!”黃黃說完就跑去找來小伙伴。它們齊心合力,終于一起把高跟鞋搬了上來。黃黃還叫幾個小伙伴搬來一個梯子,解開鞋帶,用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起,哇塞!一個堅固的滑梯做好了。

小伙伴們排著隊,一個接一個從梯子爬上滑梯頂端,又從滑梯頂端一骨碌滑了下去,開心極了!

灰灰和黃黃看見大家玩得那么開心,高興地說:“團結力量大!幫助別人,快樂自己!”

小學看圖作文 7

同學們,我相信你們都有愛心,小麗就是其中的一個人,那小麗是怎么獻出愛心的呢?讓我們來看看吧!

夏天的'一個星期五,小麗上學后和媽媽上街買菜,在半路上,小麗看到了一只狗,她非常驚訝,說:“啊!這只狗怎么這么臟?還有這只可憐的狗還受傷了呢!“

媽媽說:“可能這只狗是一只流浪狗。

小麗說:“流浪狗是什么意思?”

媽媽說:“流浪狗是被主人拋棄的狗或是和主人走散的狗。”

小麗唉聲嘆氣道:“小狗真可憐,我們把它帶回家吧!“

媽媽說:不行,你爸爸對動物過敏,我們還是把它送到寵物收容所吧!“

小麗無奈地說:“好吧!”

于是,她們把它送到了寵物收容所。小麗對寵物收容所的工作人員說:“阿姨,我們撿了一只流浪狗,送到這里,希望您能收留它。“

阿姨說:“好的,你在這登記上你的名字。”小麗登記好就走了。

從那以后,小麗每過一段時間,都會去寵物收容所看望小狗。

小學看圖作文 8

“加油!加油!”你們猜,是誰在大聲地喊呢?哈哈!原來是小明、小剛和小華在操場上踢足球。

小明搶到了球,跟他同一隊的小華在喊:“小明,加油!小明,加油……”在小華的鼓勵下,小明把球踢得很高。球騰空飛起,誰知道,大事不妙,“砰”的一聲,球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠實,就站老奶奶的'樓下等。一會兒,老奶奶從樓上下來了,小明連忙從口袋里掏出5元錢說:“老奶奶,對不起,我把您的玻璃打碎了,5元錢賠給您。”老奶奶摸著小明的頭,豎起大拇指說:“沒關系,知錯就改還是好孩子。”

第二天,被修好的玻璃在陽光的照射下,顯得格外明亮。

小學看圖作文 9

1937年3月27日,日本侵略者轟炸上海火車南站。一個小男孩孤獨的坐在上海火車南站本來的樣子!他的爸爸媽媽都被炸死了,家也沒了。這么小的`孩子。他吃什么?沒有父母的照顧,沒有了家,誰來接送他上下學!天冷了,誰個他加衣服?肚子餓了,誰給他做飯。累了、天黑了,沒有地方住;渴了,沒水喝。生病了,沒人照顧。

看著悲慘的讓人揪心的畫面,我忍不住地要對那些挑起戰爭的人說:“你們難道沒有感情嗎?你也有父母、兄妹、子女,如果你的親人遭到這種的情況,你會傷心嗎?我么要珍惜和平,現在的中國兒童多么幸福啊!”

從今天起,我也要刻苦讀書為中國做出更大貢獻!古人有句話說的好:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

小學看圖作文 10

今天中午,爸爸和媽媽在準備吃午飯時,發現兒子不知道去哪了,媽媽叫爸爸去找兒子來吃飯。

爸爸就去兒子的房間一看,兒子正在津津有味地看書,看得哈哈大笑。

爸爸指著飯桌,叫兒子出去吃飯。爸爸看見兒子走了,也想看一看兒子在看什么書,結果爸爸也看得很入神。

兒子來到飯桌,端端正正的坐好。媽媽和兒子一直等,都等不到爸爸出來,媽媽便叫兒子去喊爸爸出來吃飯。

兒子來到房間,一看爸爸在看他的'書,兒子也和爸爸一起看書了,把吃飯給忘記了,這可真是一本引人入勝的書啊!

小學看圖作文 11

森林里有一條小河,小河里有一只烏龜,森林里的小鹿經常來小河邊喝水,慢慢地小鹿和烏龜成了很好的`朋友。

一天小鹿又來到河邊喝水,烏龜問小鹿我的家怎么樣?漂亮嗎?小鹿說是很漂亮就是太小了一點,烏龜說已經很大了啊,你看我從這邊游到那邊要很長的時間的。小鹿說外面還有更大的江和湖,烏龜有點不相信,就讓小鹿帶它去看看,于是小鹿背著烏龜走了好久好久來到了大湖的邊上,烏龜終于看到了一眼望不到邊的湖面,烏龜很驚訝也很興奮,湖中有很多水鳥,還有很多它不認識的魚兒,湖邊有森林和山坡,真是太美了,烏龜說我要在這里住下來,但是又擔心小鹿不來看它,小鹿說你放心,我們是好朋友我會經常來看你的。

烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。

小學看圖作文 12

清晨,小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林,小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想:“我得快點走,小弟弟正等著我呢!”

忽然,“嘩嘩嘩……”,下起了大雨,小兔的心都要碎了。

小兔想:“怎么辦呢?如果我回自己家去,小弟弟會很失望的。如果淋著雨去外婆家,肯定會成落湯雞的。”這時,它眼前一亮,看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語:“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前,挑了一個最大的蘑菇,摘了下來,把它戴在頭上。

就這樣,小兔戴著蘑菇傘走過樹林,穿過小河,終于看到了一座熟悉的`房子。那就是它的外婆家。

今天,小兔用智慧克服了困難,你們說它棒嗎?

小學看圖作文 13

學校要舉行一次航模大賽,小明和小剛約好試飛。小明的飛機叫“雄鷹號”,小剛的飛機叫“展翅號”。

他們兩個來到草地上試飛,他們齊喊:“一、二、三,飛!”,他們把飛機放飛上了天空。“雄鷹號”成功了,小明高興地說:“我的'飛機成功了!”“展翅號”卻一頭栽了下來,小剛難過的說:“我的失敗了!”小明說:“別難過,失敗是成功之母嗎?”

小剛有了信心,他們檢查出了失敗的原因。有一個翅子長,有一個翅子短,小剛把長翅子切的跟短翅子一樣長。修好了。又開始試飛,“展翅號”和“雄鷹號”就像大雁一樣在空中一起展翅飛翔。

小學看圖作文 14

星期二,小明早早地起來了,吃過早飯,小明背著書包高高興興上學去了。

到了學校,小明發現自己的課桌壞了,他想:馬上就要上課了怎么辦呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校門口,向門衛師傅借了榔頭和釘子,心急如火地趕回教室,驚訝地發現小強已經在修了,而且已經快修好了,他感到很好奇。只風小強一會兒用錘子砸幾下,一會兒用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說:“小強,謝謝你幫我修好了課桌。”小強說:“不用謝,愛護公物,人人有責唄!”

所以,我們愛護公物,要從小事做起,挪動桌椅,小心翼翼。

小學看圖作文 15

在安徽省的東南部,有一座美麗的江邊小城,那就是我的家鄉――馬鞍山。

我的家鄉自然資源豐富,鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富,尤其是鐵,據說總儲量有16億多噸,占整個安徽省的一半以上。我的家鄉特產聞名遐邇,采石茶干歷史悠久,據說早在清朝就是朝廷的貢品之一,現在更是遠銷日本、新加坡等國;海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產也都暢銷海內外。我的家鄉還有許多名勝古跡。位于市區南部的朱然陳列館,為三國時東吳大將朱然之墓。可見,我們家鄉的歷史是多么悠久。

位于市西南約5公里處的的采石磯,風景優美,素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺閣、三元洞等許多著名的景點。位于市東郊的.濮塘風景區景色如畫,那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”,是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多,正等著你來盡情觀光呢!這就是我的家鄉――一座資源豐富、特產聞名、古跡眾多的江南小城。

第五篇:小學看圖作文

小學看圖作文1

星期天的早上,袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。

走著走著,小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上,覺得小鴨子很威風,很酷。小袋鼠就對媽媽說:“媽媽,我也要玩滑板。”袋鼠媽媽說:“不行,你太小了,長大了再玩吧。”小袋鼠又說:“不行,我就要玩。”“好吧,你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說。小袋鼠點了點頭,小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說:“小鴨子哥哥,我想跟你一起玩,可以嗎!因為我看著你好玩的樣子,我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說:“好吧,既然你想玩,你站在我的后面,跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的'身體,站穩了,開始玩的時候,小鴨子哥哥一滑,小袋鼠就說:“走啦,好威風啊,好酷啊,也好有趣啊!”玩了一會兒,小鴨子哥哥說:“我該回家了,下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。

回到家里,小袋鼠高興地對媽媽說:“我今天我得太開心呀!我永遠都不會忘記這件事的”

小學看圖作文2

春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

來到公園里,藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

開始放風箏了,一切準備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風箏,正好一陣風刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放。”明明松開風箏,我開始進入瘋狂奔跑模式,只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來,我見風箏飛起來了就停住腳步。可我一停,風箏就直線下降。我失望極了。這時,明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的`,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足。總結之前的經驗,然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時候,看風力大小,有時放線,有時收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。

抬頭望去,天上多了我的七彩風箏,感覺天空更美了。

小學看圖作文3

星期天,媽媽和奇奇去菜市場買菜,買好菜了,奇奇和媽媽看見一只很可憐的流浪狗,在寒風下凍得瑟瑟發抖,餓得連站起來的力氣都沒有了。流浪狗的身上很臟很臟。

這時,奇奇對媽媽說:“媽媽,這只流浪狗好可憐,它的主人一定是很沒有愛心的一個人。”

媽媽說:“是呀,不如我們把這個小狗狗送到寵物收容所去吧!”

奇奇說:“好呀,正好這只流浪狗也有家了。”

媽媽和奇奇到了寵物收養所,那里的阿姨站了起來說:“這不是奇奇嗎,你們怎么來這里了?”

奇奇說:“這是我在馬路上看到的一只可憐的流浪狗。”

阿姨說:“是呀,是挺可憐的',馬上我去給這個流浪狗洗洗澡,讓它變干凈吧!”

奇奇說:“好的。”

阿姨又說:“你們可真有愛心。”

這個故事告訴我:做人要像奇奇一樣,做個有愛心的人。

小學看圖作文4

星期六的早上,小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時,飛來一只五顏六色的蝴蝶,小明放下魚桿去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小明回來繼續釣魚,他看見爸爸已經釣了一條大魚了。過了一會兒,那只蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了。

小明問爸爸有什么秘決,爸爸說:“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說的去做。一會兒,蝴蝶又飛來了,可小明這次沒有去捉,而是一心一意的釣魚,果然不久就釣到一條大魚。

點評:小作者用生動的語言再現了畫面的內容,還發揮了自己的想象,進行了擴寫,揭示了故事所包含的`道理。“蝴蝶飛走了,小明回來繼續釣魚”、“那只蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了”,小作者對畫面的內容描寫得很細致,展現出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢,語言生動,如果能劃分一下段落就更好了。(特聘教師:XXX老師)

小學看圖作文5

今天,我們學校進行了一次防災演練。

正當我們上課時,突然聽到警報聲,同學們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的地——操場。

看上去這次演習是那么成功,逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的.。在逃生時,很國人并不把這當做一次演習,而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習,不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。

到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。

在這里,我想告訴大家:在災難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!

小學看圖作文6

星期日,濤濤看完電視,順手拿起一個香蕉,想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時,把香蕉皮扔在地上,哼著小曲,吃著香蕉,邊吃還邊說:“這香蕉真好吃。”

忽然,一場大雨從天而下,淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚,心想:“怎么下雨了,可是沒有打雷呀!這是怎么回事?”他回頭一看,原來是隔壁的芳芳摔在了他身旁。

一個磕癟了的水盆扔在一邊,水灑得滿地都是,濤濤大聲質問芳芳:“你是怎么搞的,把水弄了我一身?”芳芳連忙走上前來,小聲對濤濤說:

“對不起濤濤,是我摔了一跤,看水灑了你一身,真不好意思!”

“你怎么不小心,端一盆水還會摔跤,以后可要小心了。”

這時,芳芳生氣地說:“不知是誰這么沒禮貌,我剛過來,就從后邊扔了一塊香蕉皮,我踩上了,就摔了一跤。”

濤濤聽了,臉一下子就紅了,他心想:“那塊香蕉皮是我扔的'呀。”于是他對芳芳說:“芳芳,是我扔的香蕉皮,說對不起的應該是我,我真是自作自受,以后我再也不亂扔果皮了。”說完,濤濤和芳芳都會心地笑了。

小學看圖作文7

一個小孩和她的媽媽從街上買菜回來,在草坪旁遇見一條狗,身上臟兮兮的,身體很瘦弱,好像連站都站不起來。黑色的眼珠里有一滴淚水在不停地打轉。

小女孩看到這一幕,心里想:“這條流浪狗好可憐,看它多臟啊!一定好幾個月沒洗過澡了。看它多瘦啊!一定吃了上頓,沒了下頓。不如叫媽媽和我一起把這條流浪狗送到寵物收容所吧!”然后就向媽媽問道:“媽媽,我們把這只流浪狗送到寵物收容所吧!”

她的媽媽很爽快地答應了。

小女孩向前一步,把那條流浪狗抱住了,自言自語地說:“它的身子好冰涼啊,肯定是這秋風吹的`。”

她和媽媽快步走向寵物收容所,她們剛進寵物收容所,一位服務員彬彬有禮地說:“有什么讓我服務的嗎?”小女孩有禮貌地回答:“我們想把這條流浪狗留在這里。”服務人員說:“這條狗是你的嗎?”小女孩回答:“不是,它是我從草坪旁看見的,見它那么可憐,就想把它留在這里。”

服務員夸獎道:“你和你的媽媽都很樂于助人。”小女孩對流浪狗說:“我會來看你的。”流浪狗汪汪叫了兩聲,仿佛在回答:“我會在下一次你來看我的時候,變得很強壯。”

這個故事告訴我們要做一個有愛心的人。

小學看圖作文8

動物王國要舉行一場“才藝大賽”,動物們都在家里準備著。

一天,小猴看見小兔在學寫作,就想:小兔作文寫得這么好,我就學寫作吧!說完,小猴對小兔說:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“可以啊!”可是,小猴才寫了幾個字就不耐煩了。

小猴剛放下筆,就聽到外面傳來響亮的聲音。小猴一看,原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!”可是,小猴像上次一樣,才會吹了一首就對小熊說:“我會了。”然后一溜煙兒跑出去玩了。

在回家的路上,小猴看見小鹿在練習跑步,就追上去說:“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”可是,小猴才跑了幾天,就覺得腿酸,一直叫苦連天。

到了比賽那天,小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒得到,小猴非常后悔。

小學看圖作文9

提示:咦,這是誰的蛋?小兔子小心碰著但去了哪里?后來呢?請仔細觀察小兔子的神態、動作、展開想象把這個故事寫完整。

撿鵝蛋

一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個蛋,它奇怪的想:“是誰這么粗心把蛋丟在這里了?”

于是,它急匆匆的找到雞媽媽,雞媽媽說:“這不是我的`蛋,你看我的蛋比它小。”接著,小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:“這個蛋的重量比我的蛋要重。”

這時,小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發現小兔子手里的蛋,高興的說:“這時我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

我想:“我們要學習小兔子這種拾金不昧的做法。”

小學看圖作文10

炎熱的夏天到來了,小亮正看足球比賽,看到中國隊得了倒數第五名,他非常生氣,就坐在桌子前寫起鍛煉計劃。第一:跑步500米,第二:跳繩200下。寫完后仔仔細細地貼在墻上,一拍桌子說:從明天起,我要鍛煉身體,長大要拿奧運會金牌。

第二天早上,叮鈴鈴,清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢中小亮,小亮一咕嚕起了床,穿上運動衣,蹬上運動鞋,一蹦一跳地來到了運動場,運動場上人來人往,熱鬧非凡。爺爺,奶奶有的打太極拳,有的散步,還有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打籃球,還有的在跳扇子舞;小朋友們有的跳繩,有的`踢毽子,還有的練武術。小亮開始了自己的運動,跑完工500米時,小亮已經累的氣喘噓噓,滿頭大汗。當天晚上,小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不鍛煉,那該多好呀!正在這時,天氣預報說:明天鄭州有雨。小亮高興地跳了起來,說:太好了,明天可以休息了!第三天,陽光明媚,晴空萬里,可小亮還在呼呼大睡,他已經把鍛煉計劃忘得干干凈凈。

同學們,我們可別像小亮那樣,做事情半途而廢,這樣什么事情也做不好。

小學看圖作文11

深秋的一天,天空白的猶如棉花糖一樣。公園里,草叢中點綴著無數美麗芬芳的花朵。一只饑腸轆轆的小老鼠在為過冬的食物做準備,它在草叢里發現了一根長長的東西,于是,它疑惑的表情正在思考,它的手放在嘴巴上,在想:咦?這是什么?它以為這是香香的奶酪,或者是更香的香腸,它滿腦子都是奶酪的香氣和香味。隨著它的`肚子越來越不聽話,就沒有想那么多,馬上就猛撲上去,它的毛發猶如一次性發作了一樣豎了起來,速度比賽車還快,也是一瞬間。

突然,它的口中出現了比平常食物還要怪的味道,它終于明白這不是奶酪香腸,而是一根顏色像香腸的水管。“嘭”一聲,小老鼠的身體像火箭推進器一樣,被發射到半空中。小老鼠嚇得在空中掙扎:救命!救命!最后,水流完了,小老鼠重重摔了下來。它得救了。

這個故事告訴我們:凡是在野外遇見了沒見過的食物,千萬不要亂想和誤食,以免發生意外。

小學看圖作文12

新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的“福”字和紅紅的對聯。大家都穿上了漂亮的新衣服。小明一家也穿上了新衣服。媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的'西裝。小貓戴上了一個蝴蝶結,它就神氣地“喵喵”叫。

小明調皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒有注意的時候點燃了鞭炮。鞭炮“噼里啪啦”的響了起來。姐姐有意識的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄。全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了。晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味。

這一天,小明一家都非常地高興!

小學看圖作文13

今天,我在家里玩電腦。不知什么時候,爺爺站在我身后,輕聲地問我:“寶寶,電腦好玩兒嗎?”我說:“好玩啊!”爺爺又小心地說:“那你教教我吧!”我回過頭好奇地看了看爺爺,在我的印象中,都是我不會的,爺爺教我。我問道:“爺爺,你不會嗎?”爺爺搖搖頭說:“我不會。”我說:“那好吧!我就收你為徒。”

首先,我教爺爺開機、關機,可是爺爺連“開始”菜單也找不到,我干脆站起來手把手地教爺爺找菜單。爺爺戴著老花鏡,專心地盯著屏幕,學得很認真。一會兒工夫,爺爺就學會開機、關機了。

然后,我教爺爺百度搜索。爺爺全神貫注地聽著,邊學邊念叨著。沒多長時間,爺爺就能獨立操作,用百度查資料,聽音樂了。

我要向爺爺學習,活到老學到老,不懂就問,做一個好學之人。

小學看圖作文14

星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風箏,我挑來挑去,終于,選中了一個奧特曼的風箏。

來到廣場,我看見廣場上有很多的.人在放風箏,風箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風箏在天空中自由極了,看見風箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數著“ 3.2.1 ”放!

爸爸聽見了立刻放了風箏,只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高,突然,一陣強風吹來,風箏的線越轉越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強風過了,風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風箏飛得那么高,一定累了,于是把風箏的線收好,和爸爸一起回家了。

我喜歡放風箏。

小學看圖作文15

一天,吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來到懸崖邊,發現原來那座獨木橋不見了。唧唧問:“咦,原來那座獨木橋呢?吱吱,你知道那座獨木橋去哪兒了嗎?”吱吱回答說:“我也不知道呀。”于是,它們就回家去拿了一塊木板……

木板拿到了,它們又跑到懸崖邊上,想把木板接上。可是木板實在是太短了,根本接不到對岸。吱吱想了想說:“要不你壓住木板,我去摘蘋果吧!”唧唧說:“可以啊。”然后,它們就把木板伸過去一點,另一端讓唧唧壓住,吱吱穩穩地走了過去。它一邊摘蘋果,一邊說:“壓住壓住。”蘋果終于摘到了。吱吱說:“讓我先嘗嘗這蘋果甜不甜吧。”

唧唧眼紅了,它站起來說:“快,快把蘋果給我!”由于唧唧站了起來,重心向前,所以它們都掉下懸崖。它們異口同聲地說:“哦,真倒霉。”

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