第一篇：優秀學生申報材料

優秀學生申報材料 4 4 篇

本文目錄 1.優秀學生申報材料 2.優秀學生申報材料 3.優秀學生社團申報材料 4.優秀學生干部申報材料

xx,xx 人，教育系 0407141 班學生，原擔任校學生團體聯合會副主席，心軒會會長，現擔任系學生會主席，0407141 班班長，黨員。

一直想多學點東西，多會點自己想做的事情。在大學里，我一直好好地學習著，默默地堅持著！自大一入學以來擔任系學生會主席到現在，已經有兩年多的時間。這兩年多來，我都本著學生干部“服務他人，鍛煉自我”的光榮理念，努力為同學們的日常生活、學習服務，履行作為一名學生干部的職責。

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，能夠認真學習黨的“xxxx”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。

時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己作為中～員的基本政治素質。在日常生活中，樂于幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。在學習中，勤奮刻苦，努力進取，認真鉆研，取得了優良的學習成績。在工作中，積極肯干，認真負責，積極參加學校和院里的各項活動，并且在參加的學校舉行的比賽中（如辯論賽）多次獲獎。在院里的各項活動中，表現更為認真，不僅對于本職工作認真負責，還積極配合學院，指導所管部門做好學院的各項宣傳、組織工作。在社會實踐方面，我積極響應號召，在校團委的具體指導下，積極投身于其中，讓大家走出學校走出書本，理論結合實際，為廣大小學生服務。

在我的學生干部生涯中，我努力學習，踏實工作。在～年入學不久，就協助開展好了迎新中秋晚會，在后來的日子里，我努力做好班長的工作，為同學們服務，與此同時，也積極組織、開展系里各項工作，如：教育第辯論賽、迎

新晚會、第一屆心理學知識競賽、學習交流會等等；在心軒會擔任會長期間，開展和組織了“溝通從心開始”主題演講比賽，多次請專家、教授進行主題講座，協會也連續兩年被評為“優秀社團”；并且在班級團支部的領導下，組織了明星幼兒園實踐活動、孝感敬老院看望老人、三里鵬小學“學習雷鋒服務月”活動等等。進入校學生團休聯合會后，我更加努力工作，協助開展了一系列社團活動，積極為社團文化節出謀化策；

在大學生活里，我以我的努力取得了不錯的學習成績，我以我的真誠和友善擁有了很多很多朋友，真的很感謝老師的關愛，同學、朋友的支持，讓我一直收獲著，一直開心著------在～—～學年度，我獲得了校三等獎學金，社會工作優秀獎，優秀會員等稱號，～—～學年度，我獲得了校二等獎學金，校優秀學生干部，社會工作優秀獎，所在班級被評為“校級先進班集體”。

如果說我一直學著一些做人的道理，以我的真誠和實在擁有了很多朋友的關照，以我的努力獲得了不錯的學習成績，讓我欣慰，那么我在大學里做的一些工作，讓我感到很充實，也很有收獲。本著“為他人做事，長自己才干”的宗旨，我將繼續做好教育系學生干部工作。同時，我也將認真學習專業知識，做到學習工作兩不誤。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！

我深信在后來的日子里，我會更加努力地學習和工作，為同學服務更多，自己也鍛煉更多。無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。事在人為，相信時間將會驗證這一切！

優秀學生申報材料 優秀學生申報材料（2）

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高二（10）班的 xxx，現任班上的學習委員，擔負起班內有關學習方面的工作。因工作認真積極，贏得了同學們的支持和老師們信任。

在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事，多次獲得班上“德育標兵”和“三好學生”的稱號。

在集體活動方面，我曾參與學校的水果拼盤比賽，獲得了三等獎；參與學校“書香文化校園”活動。通過參加這類集體活動，我深深地感受到集體的溫暖，并提高了自己的集體意識。

在學習情況方面，我積極參加各學科的培訓活動，不但拓寬了自己的知識面，而且對自己的學習有良好的幫助。因此，我的各科平衡發展，取得不錯的成績：在～年全國中學生英語競賽中，我獲得了《全國中學生英語能力競賽》一等獎；在年級文科數學競賽中，我獲得了一等獎；在期中、期末考試中,我的總分成績排名榮居班榜首、級前列??，這已成為歷史，未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然，這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學，還有在背后默默關懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。

我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。正如毛澤東所說的那樣：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！” 優秀學生社團申報材料 優秀學生申報材料（3）

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xx 工業職業技術學院時代先鋒學習社是經院黨委辦公室批準，院團委直屬管理的唯一一個理論學習性社團，成立于 XX 年 5 月 10 日，是由我院學生自發組織的以學習,討論,研究政治理論,黨團知識及先進人物事跡為目的,以提高馬列主義理論水平和基本思想道德建設為宗旨以”追求真善美,抵制邪惡丑”為口號,以求真,務實,開拓,創新為準則,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨在新時期的各項路線方針,政策,以高尚的精神鼓舞人,以科學的理論武裝,以踏實的作風感染人,以務實的理念塑造人,在院黨委的正確領導下和在院團委的精心指導下,以高標準,嚴要求,做貢獻，創一流勇于開拓進取,精益求精的工作態度,為學院思想政治工作的進步,學院精神文明建設和校園文化的發展作出了突出貢獻.一年來,時代先鋒學習社不斷壯大,由于工作踏實出色,并以其理論學習性特色,而獲得 XX-XX 年度學院優秀社團，黨團知識競賽團體二等獎，XX 年 5 月被共青團 xx 省委，xx 省學生聯合會評為 xx 省高校優秀社團等榮譽稱號，這一成績的取得與院領導,指導老師和各系部團學干部的支持與幫助密不可分,尤為重要的是,時代先鋒學習社發展過程中所做的各種努力,促進了學社規模不斷擴大,影響力不斷提高.一、指導思想：

本學院以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎以學生全面發展為目標，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持以人為本，以學生為主體，貼近實際，貼近生活，貼近學生，努力提高思想政治素質和理論，培養一批批政治強，業務精，紀律嚴，作風優良的學生隊伍。

二、時代先鋒學習社機構設置

1、時代先鋒學習社由學院黨委辦公室，紀委，兩課教研室，團委富有經驗，較高職稱老師擔任指導老師，下設主席一名，副主席一名，秘書一名，以及委員若干名。

2、時代先鋒學習社根據自身宗旨和特色，在成立之初即分設立了理論學習部，宣傳部，外聯部，組織部，文藝部和秘書處。

三、時代先鋒學習社開展活動內容

時代先鋒學習社現有會員 60 名，堅持以科學發展觀統領學社發展的全局，堅持以人為本，以活動為載體，以文化創業為導向。不斷加強思想教育，促進學風建設，豐富校園文化生活，塑造文明健康積極向上的學習氛圍。

圍繞學社的性質的特色，在成立之日起，學社不斷加強內部建設和干部隊伍建設，不斷加強管理制度的建設，堅持從嚴管理，堅持以制度規范會員，以活動凝聚會員，不斷加強內部建設。根據社團的實際現狀和宗旨開展健康有益的活動。

1．以“知榮辱，樹新風，建和諧，促發展，”為主題在校內開展了為期一周的“八榮八恥”圖片和棄惡揚善的簽名活動。

2、為了加強思想政治教育，貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想教育的意見》精神，舉辦了為期一周的《大學生思想政治教育》培訓班。

3、為了增強廣大會員的愛國觀念，先后三次組織全體會員參觀了愛國將領鄧寶刪紀念館并重溫了入團宣誓儀式。

4、XX 年 10 月為迎接 xx 省高校思想政治評估工作，學社開展了為期一周的“知榮明恥，建立和諧，迎評促建，樹立新風”的學社規范行為活動周。

5、為樹立廣大同學的誠信意識特舉辦了首屆“共鑄誠信”杯普通話演講大賽。

6、為弘揚先進文化，紀念偉人豐功偉業。舉辦了為期半個月的第一期《xx文選》學習班活動。

7、為紀念 12.9 運動 71 周年，邀請學院調研員進行黨團知識講座。

8、XX 年 3 月，全國召開“兩會”期間，組織全體會員學習“兩會”精神。

9、XX 年 3 月，為紀念雷鋒同志，特舉辦了以“大力弘揚雷鋒精神積極參與志愿服務”為主題，在全院范圍內開展了普通話演講賽和“我志愿、我服務”活動。

10、XX 年 4 月為貫徹落實“三支一扶”政策，啟動了“大學生義務支教”活動。

11、4 月，為進一步樹立廣大同學的榮辱觀意識，向全院學生發放了“明辨榮恥，棄惡揚善的倡儀書。

12、4 月 15 日為引導我院學生樹立正確的人生觀，價值觀，增強法律意識學會用法律的武器保護自己的合法權益，舉辦了“法制報告會”。

13、4 月 29 日—5 月 18 日為慶祝中國共產黨建黨 86 周年既 紀念“五四”運動 88 周年，舉辦了首屆“先鋒杯”黨團知識競賽。

14、5 月 22 日在校內開展大學生心理健康宣傳。

15、“拒絕毒品，珍惜生命”大型宣傳日及簽名活動。

16、為了增強國防觀念，加強憂患意識，學社把周一升國旗列入了日常的主要工作來抓。

17．XX 年 9 月為加強誠信教育，舉辦了第二屆“共鑄誠信杯”普通話演講大賽。

18．XX 年 10 月為迎接黨的 17 大勝利召開，開展了為期一月的“三學”“三創”“三爭”宣傳活動。

19．同時，為貫徹落實大會精神，領會精神實質，發揮自身優勢，突出特色，舉辦了為期 10 天的 17 大精神培訓班。

20．為進一步陶冶我社廣大會員情操，培養大學生熱愛祖國大好河山，10月 21 日組織會員赴文明中外的天水麥積山進行了以“情滿金秋”為主題的秋游活動。

21．11 月為學習總結黨的 17 大精神教育成果，鞏固理論教育階段的學習情況舉辦了 17 大精神學習經驗交流會。

22．圍繞黨的 17 大精神，真正做到推動社會主義文化大發展，大繁榮，舉辦了以“學習17 大”“貫徹 17 大”“落實 17 大”為主題的大型師生添名活動。

以上活動在第一屆主席的正確領導下，在全體會員的共同努力下，各項活動全面的落實，得到學院各部門和相關單位的大力支持，同時我學社的工作也得到了充分的肯定，為我社在今后發展打下了堅實的基礎。

本學期一開始，學社進一步完善章程，建立制度，擴大規模，深入實際；在總結工作經驗的基礎上繼續努力，制定了部門的發展方向；即將理論學習部建設成為學習型的特色部門，將組織部建設成為團結協作型的部門，將外聯部建設成為開放性的部門，將宣傳部建設成為人性化的部門．將文藝部建設為藝術創新的部門，總之，我們學社將建設成為政治強，業務精，紀律嚴，作風正的學生隊伍．

本學社堅持以人為本，以公開，公平，公正和德才兼備的原則選舉干部，我學社為進一步加強和鞏固學社各項工作，先后多次召開專題討論會和換屆動員大會，通過談心討論，溝通，確定了社團的管理模式，發展方向和干部隊伍，制定了干部例會，競選程序和要求，定期培訓等．還將周一的升旗和理論學習作為日常工作來抓．

時代先鋒學習社作為一個生機勃勃的社團，面臨許多發展中的困難和挑戰，還將須繼續秉承求真，務實，開拓，創新的精神，一步步不斷的不斷的鞏固加強思想陣地，為建設學習型，務實性，創新性和團結協作性的組織而努力奮斗！為 xx 工業職業技術學院的繁榮和進步作出貢獻。

一年以來，時代先鋒學習社緊緊圍繞學院改革、發展、穩定的全局，緊跟時代的步伐，開展了以“我與祖國共奮進”和學習貫徹落實黨的 17 大精神為主題的各項活動，得到院黨委、院團委的大力支持和學院行政部門及全院師生的高度評價和充分肯定。

創新的思維是學社發展的源泉，創新的實踐是學社發展的動力．一年以來各項活動的開展，為學社的發展，壯大起了不可低估作用，一年來時代先鋒學習社通過不斷的努力，探索和總結，尋找出了一條創新的新路子．為學社的成長和壯大鑒定了堅實的基礎．

為使我社團進一步發展壯大，提高知名度和社會影響力，我社專門組織骨干先后五次到天水師院，xx 林業職業技術學院進行學習，交流，通過學習和交流，吸取了豐富的經驗，達到了取長補短的目的。本著以自身的特色和實際現狀，組織機構，及奮斗目標準確定位，一步步運用自己的智慧，獨特的風格，開拓進取，創新奉獻。在此基礎上制定了自己的奮斗目標和管理模式，發展方向，工作理念。我們的發展方向是依靠社會力量，吸納社會資源，為建設服務型，創新型，學習型的組織奮斗目標，在建設服務型，創新型，學習型組織的基礎上，進一步更新工作理念，為建設社團團支部、黨支部的先進行列邁進而努力，在管理上我們是分層管理，統一布署，循序漸進，責任到部到個人，分工明確．建立健全各項規章制度．加強領導主線一條心。

在過去的一年里，學社高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以＂三個代表＂重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，共建和諧人文社團，樹立建設，服務，創新，發展的理念，服從和服務與全院改革，發展，穩定的大局．服務于全院學生的健康成長，在院團委的精心指導下，取得了輝煌的成績，為學院思想政治工作和精神文明建設起了增磚添瓦的作用，得到了各級領導的高度重視和評價。

發展中的時代先鋒學習社，正以創新的工作理念和飽滿的工作激情，為學院的發展和壯大辛勤培育優秀文化的傳播者，廣大人民根本利益的維護者，統一思想，明確目標，把我社團建設成為 xx 工業職業技術學院及全省，全國極具影響的學社團而努力！

優秀學生干部申報材料 優秀學生申報材料（4）

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尊敬的領導：

我是數學與計算科學系數學與應用數學 13（2）的學習委員肖 x，生于1991 年 1 月，安徽省渦陽縣高爐鎮。家中有爸爸媽媽，哥哥嫂子，我和侄子。在親人的關懷下，開始充滿了憧憬的大學生活。

XX 年 9 月份我懷著一顆熱血沸騰的心進入了大學校園，開始了人生中一段難忘的旅程。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，眼中帶著一絲迷茫的我自己一人跨入了大學的校門??當我真正開始了的大學生活之后，才發現原來并非如此。慢慢的我了解到大學的學習由于時間的自主性強，需要自己更加合理的掌控時間，在大學里到底是虛度光陰、放任自由還是勤學苦練、奮發向上完全是靠自己的意志來決定的。兩年的時間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。

作為學習委員，在大一和大二協助老師的教學工作。雖然在此過程中遇到很多的困難和疑惑，但我不輕言放棄，而是針對自己的薄弱環節，有計劃有目標地加強練習，且取得了進步。

正是不懈地努力，在大一的總評中取得第二名，并獲得院“一等獎學金”和“三好學生”的榮譽稱號。向自己向家長同時也向老師學校遞交了一份滿意的答卷！

“勤懇工作，服務同學。”擔任了班里的學習委員一職的我，憑著對工作的熱情，一顆為全心全意為同學服務的熱心，待人誠懇的真心，贏得了同學老師的一致好評。鑒于工作優秀，有幸評為 “XX-XX 年度三好學生”和“優秀班干部”稱號。

在校園外的“大社會”中，我也時刻提醒自己做一個有道德有良知的大學生。

我思想積極，熱愛祖國，擁護中國共產黨。現如今我已，我想經過我的努力和學校的辛勤培養，我會成為一名真正的共產黨員！

“用廣泛的興趣豐富身心，充實自己。”在大學里，除了學習，還必須懂得生活。在學校我積極參加各種活動，積極鍛煉自我，例如運動會、創業設計大賽、演講比賽、辯論賽?充分的準備，靈活的應變能力，良好的心理素質使我多次獲獎，比如“我的講臺我來講一等獎”，“創業設計大賽三等獎”，“演講比賽雛鷹獎”??大學兩年的時光如白駒過隙，讓我更加知道珍惜時間，它更加激勵著我的前進！我堅信：是信念，讓能者無疆；是行動，讓潛能無限；是堅毅，讓現實無所不從。

兩年的時光，使我從青澀少年慢慢走向了成熟。面對未來現在我有無限的思索，眼前不再是迷茫，而是憧憬。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更加美好的明天！

第二篇：申報優秀學生材料

關于XXX同學申報優秀學生的材料

XXX，是一名XXX學院，XX班的學生。

在思想上，他積極進取，在政治立場上堅定，而且在學習上刻苦努力，班級上名列前茅；但是他深知現在的知識水平還有待提高，更加努力學習專業知識，拓展他的專業技能，全面增強他的素養。

在別人的印象中，他總是靜靜地來，輕輕地笑，淡淡地看。但相處得越發的久了，他就能看到這是一個很幽默，很樂觀的人，讓人感覺的他總是像長不大的小孩。閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不死寂，淡淡的卻從不消極，能看出他篤定的信念和堅毅的內心。他是一個富有氣質的男孩，這種氣質并非來自外表，它是一種內在的力量、一種對自我的充分肯定、對自我的價值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場。這種強烈的期待會激發人最大的潛力，讓生命煥發最燦爛的光華。我很欣賞他的自我期待，并且，我愿意為之守望。直到有一天，有更多的人需要對他仰望。

他是一個聰明的孩子，一個有思想的孩子，一個熱愛生活的孩子，一個不服輸的孩子，一個能夠正確認識自己優勢和劣勢的孩子，一個富有藝術氣質的孩子。一個有思想的孩子，一個很有靈性的孩子。一個心地樸實善良純真的孩子，一個愿意為他人默默作出犧牲的孩子。永遠不會去攻擊和傷害他人，笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵橡樹。

短暫得彌足珍貴的暑期，本該在家與親友共聚，一面是半年未見的家人，一面是要參加補考的同學。但他卻選擇了校園里的同學，早早地來到學校，為的是能幫助同學順利通過補考他是個很懂事又很孝順的男孩。他有愛心，只是從不輕易外露，他有主見，卻又從不顯得偏執。他默默追求自己的理想，追求一種沸點人生，然而外表又是一副不問世事的寧靜與超然。這個熱情卻不張揚的男孩，這個溫和卻不柔弱的男孩，甜甜的笑容展示著他對生活正面積極的領悟，他一直向前走，因為他知道他的目標就在前方等著，所以他目不斜視心無旁騖。他安靜，他埋頭，他行動，他等待，他用一顆詩心解讀他的旅程，他以苦為樂，不抱怨，不氣餒，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。他做了她自己的船長，做了他自己的觀眾，他堅定地把握自己的方向，他努力地演出她的精彩。

還記得那會兒開學后不久，他經過面試進入了我們計算機學院的團學聯，他總是說：部長的自信與大方讓他非常欽佩。他希望自己在這大學生活中，也可以鍛煉得這么出色。他說，每周到辦公室值班，為老師做一些力所能及的事，讓他感到非常高興。做班團例會、部長例會的會議記錄，是另一件讓他能夠看到自己的價值的工作。每次他都仔細地整理好的會議記錄，做成word文檔，發送到學院團學聯公共郵箱。這些雖然都是些小事，但依然在他內心激起了一陣陣愉悅。他就一直鼓勵這樣自己，能為學校、老師和同學做點什么，那就應該努力地去做，并且應該努力做得更好，這個男孩讓我們都很感動。

他在生活上，生活儉樸，業余時間他會找一些兼職和參加學校的勤工助學。同時，他團結同學，在學習和生活中總是愛幫助其他學生，尤其是他經常幫助同學輔導功課，由于輔導的明顯，同學們親切稱他為“小老師”。在校他積極參加志愿者和有意義的活動，積極參加學校組織的無償獻血。在創新方面，他積極參加全國和上海市以及校級舉辦的一些競賽，不斷提高他的動手與創新能力，他不僅收獲一些獎項，最重要的是收獲了珍貴的經驗和感受到了團隊合作的精神。

但是，人的一生中誰沒有痛苦和不平，但是我相信，只要他有著堅強的意志和向往美好明天的愿望，他就一定會克服不幸，以自己的努力換來燦爛的明天，相信自己，一定會成功。總有一方天空會為他的未來炫彩，總有一些目光會成為他的舞臺。

計算機與信息學院

申報人：XXXX

2011年10月19日

第三篇：優秀學生申報資料

陳佳美，女，十三歲。中國少年先鋒隊隊員，深圳南山實驗學校七（3）班宣傳委員，英語課代表。自升入初中以來，一直遵守法紀，品學兼優，作為班上的干部及學習上的標兵，她處處以身作則，對工作認真負責，起到模范帶頭作用。

一、工作負責

在工作上，她能做到一絲不茍，踏實認真，積極地配合老師完成各項工作。班級里的宣傳工作都是由她負責管理，如每一期的黑板報，總是能出色地完成，而且從來不拖拉，一直以“今日事，今日畢。”的原則去做每一件事。在小學時，她曾是學校里的大隊長，也曾組織并主持兩屆少先隊員入隊儀式，畢業時，她也被學校評為了“優秀大隊委干部”。

二、學習刻苦

中學生活開始時，她便將學習當做第一要務。在學習上，她認真刻苦，能及時完成作業，善于思考，對疑難的地方刻苦鉆研，不懂的問題也會反復思考并與老師同學交流探討，從而贏得“十萬個為什么”的美名。課堂上，她也總是跟著老師走，積極地回答問題。期中期末備考時，她全心投入學習，并且三次考試成績都名列年級前三。在“桃苑學校第一屆‘桃苑杯’數學競賽”中，她以86分的成績獲得學校的特等獎；在“桃苑學校第二屆英語節演講比賽”中，她更是獲得了學校的一等獎。當然，這些都是她在升入初中以后的成績，在小學時，她曾在第四屆和第五屆的深圳國際童話節中，獲得了童話故事創作大賽的銀獎和銅獎。但是在她看來，成績不等于滿足，而是一種督促著她不斷前進的動力。她說：這算什么，都沒拿第一名呢，下次一定會把第一名給“搶”過來。

三、生活簡樸，樂于助人

李宜霏的家庭情況并不能說是很好，但這也養成了她不浪費、生活節儉的好習慣。她對消費有一定的計劃，并且能照計劃執行。生活中的她平易近人，待人友善，與人交談融洽，同學們都十分喜歡和信任她。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤和缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。而面對同學之間的爭吵或矛盾，她也積極地與雙方交流，希望他們能彼此尊重和包容。

從李宜霏的身上，我們看到一名莘莘學子所應該具有的良好道德品質，她的身上也體現了一名當代中學生的基本素養。在同學們的心中，她是一面旗幟，也是一個學習的榜樣。她應該是一名當之無愧的優秀學生。

第四篇：申報優秀學生社團材料

2011年泰州職業技術學院“優秀學生社團”申報材料

“院大學生就業創業協會”社團申請報告

——助師助己助同窗

社團簡介——和諧、團結、服務

大學生就業創業協會以專業性、創新性和實踐性活動為主，致力于成為一個優秀的就業宣傳和給予幫助的平臺。社團以培養有較高素質的就業人才并服務于學院為宗旨，協會以關注會員個人發展，提高大學生綜合素質為宗旨，為會員們提供廣闊的實踐平臺，幫助大學生提高自己的綜合素質，成為優秀的大學生。本協會同學與時俱進、傳承創新，不斷深入推進社團理論建設，使之成為社團的根本建設，成為社團行動的方針指南，成為社團一切問題創造性解決的精神指導。社團配合就業指導中心完成畢業生就業工作指導，協助思政部組織和策劃大學生職業生涯規劃，積極開展就業咨詢與輔導，開拓就業市場，服務于廣大同學，做好各種就業材料的整理，注意就業信息的收集，做好各級各類招聘會的組織、協調工作，及時報道就業政策、就業信息、就業動態及相關活動，并從中得到鍛煉和收獲。舉行校園模擬招聘會，給同學們帶來身臨其境的職場感覺，以及邀請著名企業人士來校講座，從而進一步加強同學們對就業創業的認識。

組織機構——健全、合理、規范

本協會的常務權利機構是理事會，理事會是由會長和各理事（部門部長）組成。理事會由會長主持，通過會議形式討論審議，決定協會重要事務。會長部長經選舉產生。

一個社團如果沒有健全的內部領導組織機構，它就很難發展。為了更好的開展社團活動，我們首先加強了社團內部的組織建設。設立了辦公室、論壇部、策劃部、外聯部和就業指導部。招新完成之后，在新一屆理事會的選拔中，我們就嚴格按照“唯才是舉”的標準進行競選，并在之后的活動中逐步進行培養，我們還嚴格要求內部的組織紀律，培養領導者的責任心。理事會每周召開一次，部長每周開會布臵任務給會員。還完善并嚴格執行內部例會制度、考勤制度。嚴格的規章制度，是社團朝著更加規范發展的方向。

社團服務——專業、特色、品牌

大學生就業創業協會秉著幫助同學們做好就業和創業各方面的準備，最終達到成人成才，順利就業，成功創業的目標和理想，社團舉辦了如下系列活動：

1、就業服務：協助院就業指導中心接待用人單位來校招聘、洽談，從中了解一些企業需要什么人才以及在校大學生該如何迎合當今社會；接待需要就業咨詢、幫助的學生，做好每屆畢業生就業工作的安排與關心；做好學院就業窗口的小衛士。

2、就業指導：協助院思政部、指導中心舉辦職業生涯規劃大賽、簡歷大賽、專家講座、論壇以及各類校園招聘會等就業系列活動；在活動中讓同學們切身感受到應該具備什么樣的心態去面對嚴峻的就業形勢。同時負責每期院報上《職場直通車》專欄，讓同學們以更快捷的方式熟知當今就業形勢；也負責就業網有關信息的搜集和就業宣傳專欄的更新、檢查和評比工作。

3、就業競賽：本社自行策劃舉辦校內外專家就業講座、職場論壇、校園模擬招聘會，校園創業大賽，提供各種兼職的平臺，給會員播放各種公共性視頻讓同學們更加了解就業創業方面知識，熟悉職場上的各種規則，為他們今后的就業打下堅實的基礎，為日后的面試增加經驗。

現在大學生就業普遍比較難，那些企業對大學生各方面的要求也是比較高，也與時俱進。很多同學加入這個行列，都想讓自己身臨其境，因為在校大學生除了在學校里學到的知識，沒有足夠的實踐經驗，擁有良好的分析能力、堅持務實的求職態度是很有必要的，正好加入我社能加強鍛煉他們這方面的能力。

社團的靈魂——探索、創新、實踐

從成立社團至今，我社本著“充分展現當代大學生的風采，培養有較高素質的就業服務人才并服務于社會”的宗旨，帶領廣大會員舉行了一系列很有鍛煉意義和社團特色的活動，使廣大會員從理論和實踐得到全方位的提高。開展豐富多彩的社團活動，培養和鍛煉社員的能力是社團的主要任務和責任。

本社團還舉行了許多社團內部的學習活動。通過視頻的手段組織社員觀看“職場禮儀”、“人際交往能力培訓”等公共關系方面的片子，使廣大會員提高理論素養。我們還在社團內部開展內部交流活動。一方面給廣大社員提供了一個溝通交流、增進友誼的機會；另一方面給社員提供一個自我展示以及交往鍛煉的平臺。內部交流活動也取得了巨大的成功，通過交流增強了社員之間的感情，提高了社團內部的凝聚力。

大學生就業創業協會進行了大膽的創新和實踐。大學生就業創業協會創新組織了拓展活動，帶領會員去一些店里或是公司里與店長或是負責人進行交流，在交流中學習當今時代大學生應注重哪些東西。大學生通過就業志愿者協會的鍛煉，取得了驕人的成績。同時還找了各種崗位給在校大學生提供兼職的平臺，鍛煉自身的實踐能力，為早日步入就業崗位做好充分準備。

在新的一年里，我們會有更創新的思路、創新的活動，真正做好學院的就業服務工作，為身邊的同學帶去更新、更快、更準確的信息，使同學們都能找到滿意的工作。

泰州職業技術學院大學生就業創業協會

2011年11月18日

第五篇：申報武漢市優秀學生的事跡材料

申報武漢市優秀學生的事跡材料

申報武漢市優秀學生的事跡材料

覃仕一，青山區鋼城一小5年級班學生。5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

一、做學習的強者！

從入學以來，覃仕一總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，覃仕一組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限

放規定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區，爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區，只要提起覃仕一的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。覃仕一是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者！

在家長和老師教育和熏陶下，覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，覃仕一從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者！

覃仕一同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃仕一同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃仕一同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的覃仕一同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。

申報武漢市教育系統優秀書記事跡材料

周新明，男，1962年出生，大學本科學歷，從事教育工作29年。現任新洲區陽邏街二中黨支部書記兼校長，湖北省中小學校長協會會員，武漢市師德先進個人，新洲區第三屆“勞動模范”，新洲區”優秀共產黨員”。

周新明同志熱愛社會主義，認真貫徹黨的教育方針政策，以培養全面發展的“四有”人才為宗旨，忠誠人民的教育事業，有強烈的事業心和高度的責任感，以飽滿的熱情投入教育事業，積極創造有利條件，解決實際問題，為促進學校工作全面發展提升學校社會影響力，付出了辛勤耕耘的心血和汗水。他履行的諾言是：書記工作抓和諧，校長工作抓活力。任職期間，學校聲譽明顯提高，受到了家長、社會及教育界同仁的廣泛贊譽。

一、樹立科學發展觀，牢固樹立正確的辦學思想

一個好校長會折射出一個好學校，周新明同志深知一個校長處于學校管理系統的核心地位、領導地位和決策地位，是學校辦學方向的引導者、教育方針政策的貫徹者、師生員工的教育者、人際關系的協調者，是學校運轉的組織者。要確保學校的全面協調、可持續發展，樹立正確的辦學思想至關重要。周新明主持學校工作以來，制定了“以人為本、質量興校”促進學校工作的內涵發展、“以德立校、依法治校”促進學校工作的和諧發展、“通覽全局、突出中心” 促進學校工作的均衡發展的科學發展觀，確立了“先成人，后成才；成了人，就是才”的辦學思想，構建新時期的人才觀；確信“人人有才，人無全才”，確保揚長避短，個個成才，解決了成人與成才分離的現象，實現了成人與成才的統一；尊重了學生個體差異，讓每一個學生成為最好的自我，把不同學生送到理想的高度。

二、狠抓教師隊伍建設，提高教師

思想道德素質

在抓教師隊伍建設方面，周新明領導班子從教師身上反映學校形象和展示時代特色，努力形成一種信念，樹立兩個形象，明確三個意識，實現四個轉型，提倡五種精神的共識，以此匯合形成學校教師拼搏向上的工作精神，勇于創新的思維方式，不斷改革的教學作風、和諧協作的人際關系，埋頭苦干、勇往直前、創造出一流的學校風貌。

以周新明為首的學校黨支部，積極開展師德師風教育，為促進學校發展提供思想保證，主要從“四抓”入手：

1、抓中心組學習，提升干部隊伍政治思想素質，努力做到學習與調研相結合、學習與宣傳相結合、學習與指導工作相結合；

2、抓好黨員學習，提高黨員的政治思想素質；

3、抓好教職工學習，提高教職工師德建設水平，有針對性分專題組織全體教師的學習活動，著力加強師德建設，結合教育部新頒布的《師德規范》、《武漢市教育局教師職業道德規范》實施意

見及區教育局的實施細則開展討論和學習，使廣大教師明確了肩負責任之神圣和新時期為人師表的要求，思想道德得到進一步提升；

4、抓好青年教師培訓學習，提高青年教職工思想建設水平，開展師德師能的大討論，舉辦青年教師論壇等活動，提高青年團員的思想道德素質。在周新明同志的倡導下，教師們愛崗敬業，用實干贏得社會的贊譽。2014年9月，學校被評為“武漢市師德建設先進單位”，2014年至2014年連續四年被評為“新洲區文明單位”、“新洲區紅旗單位”。

三、團結合作搭班子，優化學校管理和服務意識

以周新明為首的領導班子注重實際、作風正派、深入一線、精誠團結，全體班子樹立“四個魅力”的書記校長新形象。在每學期之初，讓思想引領行動，各校委成員與校長簽訂校委承諾書，簽訂好后復印張貼到各處室、各年級，讓全體教師督促各校委做好全校教

師的表率；樹立“管理即是服務，權力就是責任”的管理理念，創新管理機制，做到“四抓”、“四落實”：“抓管理落實到年級，抓目標落實到班級，抓教研落實到學科組，抓效率落實到課堂”。周新明以身作則、廉潔奉公，堅持民主集中制原則，做到決策的科學化、政策民主化、制度人本化，形成了以“管理崇尚智慧，習慣成就人生，業績鑄造品牌”的辦學特色。周新明同志非常重視校園文化建設，讓優秀文化引領師生的思想發展，“一草一木”他重視，育人一景一點顯文化。校園的每一條小路、每一處景點都蘊含著學校的辦學理念。學校建有校史陳列室，充分利用展板展示學校的辦學成就；重視班級文化建設，學校設有英語節、讀書節、運動會、科技節、藝術節、安全教育周等文化教育活動，豐富了學生的校園文化生活，調動了學生多方面的興趣，提高了學生的合作意識，鍛煉了學生多方面的能力，給學生發展個人特長搭建了平臺；學校還利用

校園廣播、櫥窗、板報、展板等各種媒體陣地作好宣傳教育工作。在宣傳內容上，注重挖掘師生典型的先進事跡，發揮標桿的示范輻射作用，優化開辟學校對外宣傳、交流的窗口，對外塑形象，對內聚人心，受到社會、家長和師生的贊譽。2014年至2014年，學校連續四年被評為新洲區“文明單位”、“紅旗單位”，顯性的物質文化和隱性的精神文化充溢著校園的每一個角落。2014年11月，周新明書記在新洲區中學校長培訓班、武昌區中學書記校長培訓班及陽邏街中小學校長干部培訓會上分別作了《辦學文化》的經驗交流，獲得高度的評價；2014年11月學校結集出版了《金臺中學辦學文化初探》一書，在新洲區教育局和陽邏街總支的領導下，在全區中小學廣泛交流和推廣。

四、實行校務公開，積極吸引全體教師和社會力量參與學校發展與決策

周新明同志在工作中，注重充分發揮民主力量，讓全體教師投身學校發展

洪流之中。學校黨支部把校務公開作為推進民主管理的重要手段之

一，進一步完善了教職工民主參與、民主管理、民主監督和民主決策機制，嚴格教代會制度，凡是提交教代會討論的制度、方案等均按規定時間提前交給代表閱讀，凡涉及教職工切身利益的有關事項都以無記名方式表決通過后實施，充公發揮了教代會的民主管理作用，得到了上級的充分肯定。校務公開工作的有序推進，學校工作獲得了更多的理解和爭取到更多的支持和幫助，也是學校黨政要做事、能做事、做得成事的保證，是推進學校發展的內在需求。學校的財務收支使用、學校校園發展建設都向教師公布，并積極采納教師們提出的合理化建議，學校工作透明度高，促進了教師主人翁意識，保證了學校各項工作的順利開展。面對教師績效工資30%的工資分配問題，各個學校都存在一些抵觸情緒，周新明同志為了能把這項工作做好，首先征詢全體教師意見，把他們提出的問題交給各年級組收集整理，并及時召開教代會，在會上逐條討論和解決教師們提出的問題，確保了該項工作的正常運作。每年的評先評優工作，學校都是真正在全體教師民主推薦的基礎上確立表彰人選，學校領導從不進行內定，深得全體教師的擁護。

2014年3月，按新洲區“十一五”教育規劃，原施崗中學和原金臺中學進行整合，成立了新的陽邏二中。學校轄區范圍擴大，部分村的學生上學路途較遠，周新明同志經常同家長代表、各村書記、法制校長相互溝通，向他們宣傳學校的辦學情況，征詢他們對學校工作的意見，積極爭取社會力量對學校工作的支持和幫助。

五、創新教育理念，鑄造品牌，提高教育質量

周新明擔任書記校長以來，狠抓“質量立校，品牌興校”這根主線，立足抓常規管理，注重學科組建設，加強校本研究，狠抓教學常規工作，夯實備、教、輔、改、考、析各個環節，完善教學質量管理與監控體系，建立了月查制、評教評學制、課堂開放日、推門聽課制等制度。

在抓好常規管理的同時，周新明校長還非常注重教改：在全體教

師中提出了“構建有效課堂策略”并開展了系列活動；實施課堂教學的一模一法：①對每節課的“目標教學模式”，②實施課堂教學“3510”工程，倡導“無批評的教育方式”。

近幾年在周新明書記、校長的正確領導下，原金臺中學的教學質量節節攀升，碩果累累。2014年中考人平總成績僅次于新洲一初、邾城二中，名列全區第三，升新洲一中22人，新洲三中或以上88人，“六率”位居全區農村學校之首。近幾年，中考“六率”之和均在全區前十名之內，年年獲區教育局“六率先進單位”，其中2014年占第6名，2014年8月獲街“先進單位”，2014年9月被評為區“校本研究示范學校”。周新明本人也

被評為2014年“新洲區第三屆勞動模范”、“新洲區優秀共產黨員”。

2014年3月，陽邏二中成立之后，周新明擔任書記、校長，他將兩校文化進行有機融合，吸取了兩校辦學文化的精華，剔除了兩校的陋習，樹立了“以人為本，依法治校”的辦學思想，確立了“學校工作，教師為本”、“教師工作，學生為本”的工作目標，將德育進行了傳承與創新，陽邏二中的《德育傳承與創新》一文被《教育文摘周報》在全國報導，獲得了社會的好評。短短的一學期，陽邏二中開創了新天地，全校師生搶抓機遇，齊心協力，共同奮進。在2014年的陽邏二中首屆中考中，創造了輝煌成績：升新洲一中38人、新洲三中136人。

省優秀學生干部申報事跡材料 xx，男，漢族，199x年x月xx日出生，現就讀于貴州xx高等專科學校。入學以來我先后擔任本班團支書、設計藝術系團總支學生會組織部部長和設計藝術系團總支副書記，校39期預備黨員。他本

人始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己，學習上積極進取，工作上踏踏實實，積極地完成好老師交給他的每一項任務。

在生活方面，他團結同學，樂于幫助他人，更在生活中體現著作為一名黨員的先進性，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家共同進步。正因為如此，他不論是在班級、系部，還是學校，都深受大家的歡迎和喜愛。在工作方面，他積極進取，做事認真踏實，任勞任怨，負責并組織了多次班級及系部活動。大一在擔任班級團支部書記期間，他所在班級的團支部被評為校級“優秀團支部”。在校“團組織生活創意大賽”期間，他組織并參與了系部的“團組織生活創意大賽”準備，在初賽中他代表系部參與了校級初賽評選，為系部爭取了初賽第三的成績，在決賽期間，他也積極組織參，最終與大家一起贏得了校級決賽第一名的好成績。

思想政治方面，他立場堅定，遵守黨的章程。積極參加學校、系部、黨校的各種培訓。在黨校學習期間他積極學習黨的知識，堅決貫徹執行黨的基本路線和方針、政策。并在2014年12月被確立為入黨積極分子，現如今已經成為一名中共預備黨員。同時他也積極參加校級、系級各項培訓，不斷強化自身的綜合素質。

學業方面，他的專業課程一直名列前茅，在班級起到很好的帶頭作用，常常給予同學專業課程上的幫助。大學期間還榮獲過校三等獎學金，均無考試不及格等現象。

在校期間，他自身也積極參與各類活動、培訓和比賽，為集體及個人爭取到了令人滿意的成績。

附：獲獎情況：

2014年12月，完成了黨校的學習，成為了一名入黨積極分子。2014年4月，在班級擔任團支部書記期間獲得了校“優秀團員”稱號，所在團支部獲得了

校“優秀團支部”稱號。

2014年5月，獲得校“建黨九十周年征文大賽”第一名，系“服裝創意大賽優秀獎”。

2014年5月，組織并參與的校“團組織生活創意大賽”獲得，初賽第三，決賽第一名，”。

2014年6月，獲得設計藝術系團總支學生會“優秀學生干部”。2014年7月，其長篇詩歌《為黨歌唱》代表學校被選送至中國大學生在線網，并發表在中國大學生在線網上。

2014年11月，獲得了全國普通話考試二級乙等。

2014年12月，獲得系“優秀學生干部”

2014年3月，獲得校“三等獎學金”，校“德育單項獎”，校“優秀學生干部”。

xxx申報優秀學生分會事跡材料

一年來，理學院學生分會在院黨總支和校學生會的正確領導下、院團委的

具體指導下，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“大德育、大工程、大實踐”的“三大”教育理念，按照“學習型、實干型、創新性、發展型”組織建設的要求，圍繞學校中心工作，以“青春建功科技大學”主題思想教育為主線，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能，致力于學生干部隊伍自身建設，加強學院日常管理，廣泛開展校園文化活動，為廣大同學健康成長成才搭建平臺。同時，也促進了學生會各項工作的長足發展，并取得了顯著的成績。

一、以教育為主導，加強思想教育，鑄就大學生崇高理想

加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質，是每位大學生成長成才的必要條件，是我校各項工作得以順利開展的重要基礎，是我校創建新型科技大學的根本保障。

1、加強理論學習，將學生干部的思想意識統一到科技大學建設上來

為了進一步加強學生干部的思想建設，深入學習實踐科學發展觀，全面提高學生干部的綜合素質，增強學生干部的責任感和使命感，進而更好的推進學生會各項工作的開展。一年來，理學院學生分會共組織召開學生會全體例會28次、學生會部長會議46次、全體培訓大會8次、部門例會近百次。通過各級各類不同培訓會議，不但使學生干部思想意識得到升華，還增強了學生干部服務廣大青年學生的本領。

2、廣泛開展主題教育，將廣大青年學生思想意識統一到健康成長成才設上來

為了發揮廣大學生主人翁精神，愛校如愛家，在科技大學建設中發揮積極作用。理學院學生分會深入貫徹落實“學風建設”、“做文明學子，當文明使者”、“青春建功科技大學”等主題思想教育活動。積極開展有針對性的思想教育工作，通過考研論壇、學習交流會、文明教育大會等活動，激發廣大同學學習熱情，增強了廣大同學奮發有為的信心與決心。真正起到在思想上積極引導廣大同學的作用。

二、以文化活動為載體，搭建育人平臺，提高大學生綜合素質

校園文化活動是校園精神文明的體現，理學院學生分會堅持以“繁榮校園文化活動，結合理學院專業特色提高學生綜合素質”為己任，通過廣泛開展集思想性、群眾性、學習性、娛樂性為一體的科技、文化、體育活動，為同學搭建了展示自我、鍛煉自我的平

臺。

1、積極開展校園文化活動，為同學成長成才提供良好氛圍

一年來，學生會圍繞著各項主題教育，共承辦、聯辦有影響力的校園文化活動35場次，直接參與學生近8000人。其中，第一屆“辣椒杯”頒獎典禮、第八屆“我秀我家”寢室才藝大賽、第六屆“友誼杯”籃球賽、第六屆“新show杯話劇比賽”、和第四屆“考研論壇”、第一

屆黑科印象“我是大明星”文藝匯演等活動，得到了同學的積極參與，收到了良好收效。這些活動的成功舉辦，即為廣大同學施展才華提供了良好的平臺，也為廣大同學成長成才做出貢獻！組織學生喜聞樂見、易于參與的文藝活動，融知識性、趣味性、娛樂性于一體，活躍健康向上、豐富多彩的校園文化氛圍。

2、積極打造學風建設活動，為同學搭建自我提升的舞臺

一年來，學生會結合理學院專業自身特色，舉辦各種學風建設活動。一是從大一新生入學便展開了一系列入學教育，組織開展“專業介紹及規劃”“新生學業職業規劃大賽”、“入黨啟蒙教育”、“大一學生學習方法介紹”、“防火防盜知識講座”等六個方面開展系列教育，使學生準確定位及時轉變，盡快地適應大學的學習生活。二是協助理學院大學生科技協會一同組織數學建模、物理競賽、物理實驗競賽和力學結構設計大賽等科技賽事，廣大同學積極參與并得到了廣大

師生的認可。

三、以服務同學為宗旨，提升服務能力，營造和諧學習生活環境

一年來，學生會本著“服務同學、鍛煉自我”的理念，以“自我服務、自我管理、自我教育”的職能，帶領廣大同學健康成長成才。以營造和諧校園為目的，結合實際開展一系列服務活動，得到了領導和廣大同學的高度贊許。

1、堅持學生會“服務日”工作長期長效，提升學生干部服務意識

學生會作為學生利益的忠實代表，始終致力于保障廣大同學利益，強化服務意識、拓寬服務領域、完善服務措施，不斷為廣大同學創造良好的學習生活環境。為了深化學生會的服務意識，本著從實處著眼，從日常著手的服務理念，在每月15日“學生會服務日”期間，積極開展清掃教室、清掃路面等活動，共計10次，為廣大學生創造良好的學習生活環境。

2、堅持服務同學的理念，貴在一

時一地，創造和諧校園環境

一年來，學生會以陽光體育活動月、周三掃除日、安全防火檢查等活動為契機，堅

持日常管理不放松，以教育為主，管理為輔，保證了同學正常的學習、生活秩序。同時，學生會按照“開展工作要一時一地，檢查工作要一板一眼，匯報工作要一五一十”的要求，及時發現、及時反映同學中存在的問題，采取干事及時向部長匯報，部長及時向分管主席匯報制度進行集中匯總反饋至輔導員老師，做到隨時發現問題隨時解決問題。這一年來向上級領導反映有價值的問題近30個，切實的幫助同學們反應和解決了日常生活和學習上遇到的實際困難，使學生會發揮了學校與學生間的橋梁紐帶作用。

四、已組織建設為保障，強化自身建設，創建新型學生會

學生會是廣大學生成長成才的基層組織和重要的依托，是學校與同學的

橋梁和紐帶。學生會干部隊伍的建設將直接關系到學生會各項工作的落實情況，關系到學生會在廣大學生心目中的形象，更加關系到學生會干部自身的成長及成熟。一年來，學生會不斷加強學生會組織自身建設和內涵建設，保證學生工作有條不紊地進行，完善學生會各項規章制度，強化干部隊伍建設，增強學生會的凝聚力和戰斗力，努力打造學生會新形象。

1、加強制度建設，確保工作規范

有句古話說“不以規矩，不能成方圓”，制度的完善是做好一切工作的根本保障。一年來，學生會結合學院自身實際情況進一步完善了《學生會章程》、《日常管理制度》、《學生會工作制度》、《學生會考核細則》等，共計9項規章制度，根據校團委下發的《黑龍江科技學院校兩級學生會學生干部選拔任免辦法》制訂了《理學院學生分會學生干部選拔任免辦法》。通過規章制度的修訂完善，進而規范了學生會各部門的工作職責，使

學生會各項工作有據可依、有章可循，為學生會的隊伍建設提供了有力的保障。

2、加強隊伍建設，提升干部素質

學生干部是學生中的杰出代表，其一言一行，一舉一動都受到廣大同學的關注。今年，學生會為提高學生干部的綜合素質，多次開展學生干部素質培訓活動，并加大對學生干部的檢查考核，紀檢部對學生干部累計開展檢查寢室內務48次、早操出勤83次、夜不歸寢26次、晚自習出勤工作76次。結合理學院學生會規章制度對違反規定的學生干部視情節的嚴重進行不同程度的教育與處罰。通過一年來全體學生干部的共同努力，學生干部的工作作風得到了明顯加強，個人綜合素質得到了明顯的提高，工作業務水平也得到了有效的提升。此舉在廣大學生中樹立了良好形象，為提升組織內涵奠定了堅實

基礎。

過去一年，我們深知點點滴滴的成

績是院黨總支和校學生會的正確領導，院團委的精心指導和幫助的結果；是學生會各部門緊密配合的結果；更是廣大學生干部和全體同學共同努力、辛勤勞動的結果；學生會雖然取得了點滴成績，但仍有不足：一是學生干部的工作作風態度和理論素養尚有待提高，在日常工作中還存有浮躁，缺乏責任感，眼高手低問題，在研究和分析問題的過程中還缺乏準確的判斷和有效的方法措施；二盡管課余文化活動比較豐富，但高水平、高質量的學術活動比較匱乏，校園文化缺少內涵建設。在今后的工作中，理學院學生分會會繼續傳承“一二〃九”愛國主義精神，立足服務學生成長成才，發揮“自我服務、自我管理、自我教育”職能，在我校建設科技大學中貢獻青春與力量！

優秀學生干部申報事跡材料

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，踏進電大已是最后一個學期，這兩年多來，我都本著學生干部“服務他人，鍛煉自我”

~ 26 ~ 的光榮理念，努力為同學們的日常生活、學習服務，履行作為一名學生干部的職責。能成為一名學生干部，無論是學習還是生活、工作上都十分豐富，得到了很多難能可貴的經驗。

首先，在政治思想方面，始終堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。其次，在過去的兩個學期中，我認真學習，認真配合班主任和任課老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優良的成績。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與班主任、班長以及其他學生干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，在很多活動中，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學生干部，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。

在電大的學習生活中，因為有著許

~ 27 ~

多特殊的情況，因為這樣那樣的困難不能到校參加上課的同學很多，甚至有的同學連休息時間都沒有，我就利用我們組織的qq群幫助那些同學彌補漏缺的課程，通過一切網絡資源告訴同學這段時間需要完成一些作業，在復習迎考階段，一些同學可能因為忙于工作無法抽空參加復習課，我就利用我的休息時間幫助他們拿復習資料幫助他們講解復習中的難點，幫助他們在教科書上劃范圍劃重點，直到明白為止，對于那些實在沒有時間的同學我就把復習資料通過快遞送到她的單位，我身為一名班干部，特別是身為一名學習委員而言，更應在學習上起帶頭模范作用，更應該幫助那些同學彌補學習上的漏洞，這些都是我應盡的職責和義務，在工作之余，我盡可能地利用多余的時間和同學們一起聊天談心，了解他們在學習和生活中的困難，盡自己所能，幫助他們度過暫時的難關。

如果說我一直學著一些做人的道理，以我的真誠和實在擁有了很多朋友

~ 28 ~ 的關照，以我的努力獲得了不錯的學習成績，讓我欣慰，那么我在電大里做的一些工作，讓我感到很充實，也很有收獲。本著“為他人做事，長自己才干”的宗旨，我將繼續做好學生干部的工作。同時，我也將認真學習專業知識，做到學習工作兩不誤。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！

我深信在后來的日子里，我會更加努力地學習和工作，為同學服務更多，自己也鍛煉更多。無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。事在人為，相信時間將會驗證這一切！

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