第一篇：優秀學生

優秀學生四：王芬奇

人生不受限

提筆寫這篇文章的時候，大一的生活差不多就要結束，只剩下最后一門考試了。時間是如此的匆忙，以至于我們只能抓住她的尾巴。下面我將對自己已經度過的這一年大學生活作一個小小的總結。如果可以，我希望我的經歷能給你前行的希望與勇氣。

回想起高三那次起點考試，我英語只有71分，慘不忍睹。從那時起，我就一直苦苦探尋著提高英語成績的方法，卻收效甚微。直到有一天，我在同學的桌上看到了李陽瘋狂英語。我好似抓住救命稻草一般嘗試著他的方法。每天早上第一個人來到教室大聲朗讀，聲音大得讓整層樓都可以聽見。跑完步就站在田徑場忘我地背誦，盡管所有的人都對我側目相看。最可怕的是我竟然熄燈后還要站在寢室的陽臺上朗讀。如此瘋狂的做法，讓我的英語成績的確突飛猛進。在那個年少輕狂的年代，我被我自己的瘋狂所感動。人這一輩子，一定要為你的目標瘋狂一次，不然你永遠也不知道自己有多優秀。正因為瘋狂的精神，讓我堅信，只要敢做，一切真的皆有可能。

我一直相信，來到江城學院是一個不錯的選擇，因為我終將在這里創造屬于我的奇跡。進入大學以來，我感覺自己一直很幸運。一開始的新生軍訓，我幸運地選上了優秀學員。接著是校學生會競選，我也從許多人中脫穎而出，盡管我最初的目的是想進校文藝部，接觸一下文藝青年，感受一下藝術的熏陶。正所謂英雄所見略同，進去的人跟我都是一樣的想法。外院的男生稀少，眾所周知，某種程度來說，我們己變成了弱勢群體。但我卻覺得是物以稀為貴，同傳譯員大都為男性就足以說明這一點。第一次班干部競選，憑著所謂的氣場競選上了班長，開始了為人民服務的道路。盡管三個月后我退了，但我的初衷一直都沒有改變。接著是上黨校，接受黨的教育的熏陶。后來還在班上報名，去參加了全國越野比賽。大一的生活，到處充滿了驚奇與驚喜。

剛開始在學習上有點急于求成，繼續沿用高三的方法，到處找土方想走學習的捷徑，最后進了死胡同。在萬念俱灰的時候，我終于悟出了一個道理：英語學習其實就是貴在堅持，重在積累，不可一曝十寒，要做的就是厚積薄發。抱著這樣的學習原則，心態也大有改善，慢慢的學習上也上手了。其實有時候學累了，想一下自己取得的進步，未嘗不是一個輕松的好方法。雖然說期未取得了專業第一，綜合測評第一的成績，但我學無止境，自己仍然感覺需要學習的東西還有很多，很多，這種感覺，讓我激勵自己在以后的學習生活中更加努力。

剛進大學，或許我們都迷茫過，彷徨過，懈怠過。其實這些并沒有什么，只是因為我們對新環境都有一定的適應期和磨合期，但是我們絕不能讓那消極的想法一直占據我們的腦子。轉換一下態度，樂觀點，積極點，無論是在生活上，學習上，你都會發現，處處將是艷陽天。

楊瀾曾說過：“你可以不成功，但你一定會成長”。是的，過去的一切都會成為我們繼續前行的經驗和教訓，有了這些，我們會走得更好。有了上學期的生活經歷，下學期的生活就過得有條理多了。在這個學期里，有幸參加了“博愷”杯英語風采大賽，并獲得了團體第一名的好成績。三個星期與學姐們的相處，讓我真的受益匪淺。我想告訴你的是：適當地參加一些有挑戰性的比賽，真的會讓你學到許多東西，特別是跟那些比你強的人同臺競技。即使你失敗了，你仍會為自己的那份勇氣和信心而鼓舞。省大學生英語演講比賽是一個意外，它讓我重新定位自己。在初賽中，我表現得很緊張，因為我看到了好幾個是參加過“外研社”杯并獲獎的選手，覺得自己比不過別人。僥幸地進入決賽，吸取了初賽的教訓，我決定表現得更自信一點。結果成功了，我得了第二名。與再強的人比賽，你在某些方面不一定會輸給她們，相信自己就行了。

其實很多時候，我們不是不能成功，我們只是給自己設置了太多限制。比如我不夠聰明，我不夠優秀，我不夠帥氣等等，諸如此類的限制一天天的固封了我們的思想，讓我們自己覺得，我們只能這樣。其實不然，當我們放開思想，擺脫這些限制的時候，你會發現，生命真的有一萬種可能。

難得有這樣一次機會讓我講述自己的感悟，我不想成為說教者，我只是想分享一些東西，讓我們能夠一起走的更遠。

我一直認為我們應該懷著一顆感恩的心去面對這個世界。在我們的人生路上，很多人都在一直鼓勵我們，支持我們，相信我們，即使我們失敗了，他們仍然和我們站在一起，我們應該對他們充滿感激。

在別人眼里，我是一位夢想主義者，可能主義者，這點我承認。我從來不怕說出自己的夢想，即使在別人眼里有點不切實際，因為我相信：偉大的夢想造就偉大的人生。其實逐夢是一件很快樂的事，因為你每天的行動讓你不斷地接近你的夢想，直到有一天，你終于實現它。我們都應該有夢想，不能只是簡簡單單地活著，因為一個人的一生注定是要為實現某種價值而存在的。有夢想并為之努力的人是幸福的，即使到最后你實現不了你的夢想，但在逐夢的過程中你已不斷強大，這就足夠了。

大學時光會是人生中一段難得的時光，我們應該好好珍惜，為創造種種可能而努力。風雨過后，請堅信：我們將是一個個的傳奇。

優秀學生五：吳凌奇

行動者 有未來

我是來自2010級外國語學部英日一班的吳凌奇。當從應試教育的高中踏步來到大學的時候，和許多人一樣，抱著對大學的憧憬來到江城學院，還記得那天提著行李來到這個陌生的城市，心里滿是說不出的興奮，多么渴望在這片藍天下播下自己的夢想，我相信只要努力一定能實現自己的夢想。于是，我踏上了實現夢想的征程，我明白一旦踏上就不能停下來，所以我一直努力著。在實現夢想的過程中，有過挫折、難過、壓抑，但是我一直給自己信念，記得在第三次黨課時，李浩董事長告訴我們“理想是人生的燈塔航程”。這句話不斷驗證了自己選擇的道路是正確的，一路上很感謝輔導員、學長、還有英日一班同學對我的鼓勵和肯定，謝謝你們給我的溫暖，讓我變得自信起來。我深知，作為一名英語專業的學生，很大程度上取決于平時的學習和積累，我一直覺得自己不是一個聰明的孩子，但我相信勤能補拙，所以我會一直心存這個信念不斷學習，不斷地積累，不斷進步。下面我來講講自己在大學里的各個方面的表現吧!

在學習上，每天堅持早，晚自習，上課認真聽講，積極吸取課堂知識，在課后鞏固并擴展課外知識。在平日里，我會制定短期和長期的計劃，并腳踏實地的完成。現在早、晚自習早已經成為了我的一部分，確切地應該說是，形成了一種良好的習慣，其實這是得益于在開學時的入學教育，邱曉萍學姐對我們說，從大一養成一個好習慣，比如：早、晚自習。那刻，我記住了，知道它的重要性，而且在學校路燈的宣傳板上，有這樣一句話“讓習慣成為優秀的一種品質”，在大學的學習中，確實如此，大學是一個充實的自我鍛煉，自我提升，獲取知識的機會，而大一是整個大學的根基，如果掉以輕心的話，到了大二的時候，你就會發現自己已經落后很多了。所以珍惜時光是我們的必修課。每天定量的單詞記憶，課外知識的汲取，使我形成了三點一線的生活。自習室、圖書館會經常見到我的身影，在平時生活里，每次在路上碰到同學時，無不外乎這兩句話“去自習啊”或“自習回來啊”，這種方式似乎已經成為了我們打招呼的方式，經過自己的不斷努力在上半學期的期末考試中，以專業第二，班級第一的成績為自己的第一段大學生活畫上了句號，但是我依然明白自己在很多方面的不足，爭取在今后的學習當中把它彌補回來。

在生活上，勤儉節約、熱愛勞動、艱苦樸素，并在寢室擔任寢室長一職，積極承擔寢室的衛生工作，協調關系。在日常交往中，團結同學、關心集體，熱心為同學服務，發揮文娛委員的作用，鼓勵同學積極參與課外活動，盡全力幫助需要幫助的同學。希望能盡自己小小的力量服務于他人。

在社會活動方面，擔任班委一職，并成為入黨積極分子，正在黨校進行黨校培訓，組織參加英語角活動，動員大家一起開口說英語。響應外國語學部的號召，參加外國語學部及學校的創新杯科研立項，還在上學期的語文課中，成立語文興趣小組并擔任組長一職，在學校外，也參加了武漢大學櫻花節舉辦的“地球滅燈一小時行動”，在寒假假期的社會實踐中，獲得“部級個人實踐優秀獎”。經過平時的自我學習中，我發現實踐的重要性，積極參加各類活動，在大學的小社會里，我不僅從別人身上學習優良品德還汲取完善自我，在以后的大學生活中，我會學習更多知識完備自己，并向那些優秀的學長，學姐學習，進一步提高自己的能力，豐富自己的生活。

對于未來的規劃，我會將早、晚自習這個習慣堅持下去，對于馬上來臨的大二，希望自己不僅能夠以良好的成績度過，更希望在各種活動中展現自己，不斷提高綜合素質。打算大學四年后，繼續深造，考取研究生，為自己以后參加工作增加籌碼，我堅信“行動者，有未來”，朝著目標不斷前進，就像白巖松在《痛并快樂》中寫過的一樣，“對于未來，生命有一千種可能，我們只能選擇對未來說，是的，我愿意”，只要努力追求自己的夢想，我們的夢想的世界就在我們的眼前，人生靠自己做主，理想是靠自己奮斗，只有堅持不懈朝著目標前進，才會有最后的喜悅。以上是我的小小感悟，共勉。

優秀學生六：謝玄

人生靚麗風景線 踏實為上

我是來自外國語學部10級英日（2）班的謝玄，我是一個要求進步的學生，我希望用我自身的行動去感染更多的人。

在上大學之前，我就大致地制定了一個計劃，并確定了一條路線，在大學里認真學習專業知識，參加一些課外活動來提高自己的綜合能力，考一個好的研究生，再對我的專業有更深的造詣，我參加了剛開學的第一場班長競選，雖然最后失敗了，但我收獲了很多，至少我挑戰了那個害羞的我，沒有得到那個鍛煉的機會，雖然有點遺憾，但我提醒自己要做一個大寫的人。一個大寫的人在乎的是怎樣為別人辦實事而不是為自己牟利，于是，我開始了我大學生活第一個思想轉變，更多地去關心班集體，關心身邊的人，幫助他們，幫班里寫過春游宣告稿、運動會加油稿等等，在班集體里面，我慢慢發現屬于我們自己的歸屬感和歸宿感。

在思想上，我是個很求上進的人，做事講究效率，不拖拉，以高要求對待自己。規定今天做的事今天完成，并且做事的過程之事立求完美。我也是一個喜歡超前的人，拿我學的專業來說，我早已把專四的詞匯買了，并且背完了，現在正在進行六級詞匯的記識，因為我相信只有走在前面，才能取得最后的成功。我才是一個敢想的人，“沒有做不到的，只有想不到的”是我的座右銘，我已經想好將來要成為一名出色的口譯音。雖然我現在離這個目標還有很大一段距離，但我堅信只要不斷地努力，我就能做到。課外喜歡涉獵勵志書籍，充實自己的思想，尤其愛研讀歷史，所以對中國共產黨充滿了向往，很榮幸在今年被推優為“入黨積極分子”。

在學習上，我是一個認真且對自己要求嚴格的人，我堅持早起上早自習，晚上上晚自習，晚上6:30去10:00左右回，上課堅持坐第一排，保持良好的聽講習慣，認真完成老師布置的作業，堅持課前預習、課后復習的好習慣。在課堂上，我很大膽地與老師交流，主動積極地回答問題，善于質疑、喜歡與同學交流想法。

在生活上，我是很節儉的人，從不向父母多要一分零花錢，也不跟別的同學攀比穿名牌，在我看來，吃得好，穿得有檔次并不是我們這個時期該追求的事，我們應該做的事是努力提高自己，以后為自己的家庭為這個社會多做貢獻。我是一個關注生活細節的人，隨手關燈，隨手關水籠頭就是我的生活寫照，我覺得我沒有任何的資格去浪費一滴水、一度電。我是一個對生活充滿激情的人，積極參加班里的活動，有運動會的“多人多足”，一班和二班聯合舉辦的羽毛球賽等等，我還曾參加了禮儀鮮花隊，青協舉辦的賣報紙活動以及掃墓活動

在實踐活動方面，我有目的地選擇了一些鍛煉自己能力的活動，我參加過學校舉辦的“勵嗥杯”英語演講比賽。在過程之中，我領略了大三學姐流利、標準的口語，也給自己樹立了一個目標。還參加了科研立項活動，希望通過這次活動能對自己的專業有更深的研究，并開發自己的創新性思維。在校期間，我還在外面餐館做過服務員，領略過賺錢的不容易，還了解了一些與人溝通的方式。在寒假期間，我在一家酒店里站過前臺，也學到了一些社會上的知識。總之，這些實踐活動都很好的鍛煉了我、培養了我。

我現在正朝著我的夢想努力著，奮斗著，我也會一直努力下去。大學四年給自己定下的計劃就是英語過專八，日語過一級，最后考研。

我現在可能還有一些方面不足，但我會盡量彌補自己的不足，強大自己，為自己的人生添一道道亮麗的風景線，讓自己能更有信心面對前面的路。

優秀學生七：孫曉杰

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

去年，我踏入了中國地質大學江城學院，成為了江城學院的一份子，經過深思熟慮，我選擇了英日雙語這一專業。而進入大學的第一件事就是軍訓，軍訓中，炎熱的天氣考驗著我，然而，頑強的我始終堅持著：不遲到，不早退，不曠訓。同時，我也積極地參加學校學生會的各種招新活動。雖然身體很累很苦，但心里很甜很幸福。軍訓之后，我又緊接著適應真正的大學生活。我有著極強的拼博意識，因此對自己充滿了信心。

在學習上，我盡可能地利用多余的時間。不僅認真地學習專業課，還廣讀各類課外作品，拓寬了自己的視野，增長了自己的知識。而且，學校平時也會安排各種各樣的知識講座，借此機會，我仔細聆聽，認真總結。因此，大一上學期，我的綜合測評分為82.56，成績排在班級第二。

然而我深諳一個學生只會學習是不夠的，還要學會自我發展。于是，我積極地參加學校的各種比賽，例如第三屆科研立項創新杯，以“感恩老師”為話題的比賽等來進一步鍛煉自己，讓自己變得更強。

在生活中，我和同學們相處的非常融洽。在軍訓期間，我們就已經坦誠相待，互幫互助。同學們都認為我是一個活潑開朗積極向上的學生，因此，在入黨積極分子的選舉中，我以絕對的優勢勝出參加學校第十三期黨校培訓，已順利結業。期間，我認真學習，絲毫不敢懈怠。我堅信，不久之后我一定會成為一名合格優秀的黨員，為社會的建設與美好未來貢獻我的綿薄之力。

事實上，我在學習的過程中，也曾遇到一些問題。面對一門外語，我們需要足夠的耐心和毅力。剛剛接觸日語的時候，我懷著一種興奮而又好奇的心態吸收著新的知識。但是，隨著知識的擴充，我漸漸地感到一種厭倦與疲憊，零散的語法，繁瑣的詞匯，復雜的發音??我沒有想到平日里充滿歡聲笑語的動漫日劇中，隱藏的竟是如此深邃的語言。然而，想要更多地領略日語所帶給我們的快樂，就必須一步一個腳印地踏實前進。有人說：學習如逆水行舟，不進則退。對于剛剛接觸日語的我來說，這一點尤為深刻。一般情況下，即使是學得再好，長時間不復習不精進也會生疏。于是，每個早自習晚自習，只要你用心發現，都可以看到我學習背誦日語的身影。同時，我也積極向一些日語學的較好的同學請教。終于，皇天不負有心人，如今，我已漸漸進入學習日語的正軌。

總之，大一，我取得了一定的成績，然而這已經成為過去。面對接下來的三年大學生活，我絲毫不敢怠慢。在以后的日子里，我會更加努力的學習。請拭目以待??

第二篇：優秀學生推薦材料

優秀學生推薦材料

鄒xx，來自黃石三中高二零七班，是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的中學生，在我的成長過程中，得到了長輩、老師們的關愛。父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我的心里播種了健康向上的種子，更使我懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。作為一名共青團員，我時時以一個共青團員的標準來要求自己，并積極要求進步，向黨組織靠攏，通過自己的努力參加黨校學習。

我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的領導，政治上積極要求上進。在學校，我能尊重師長，嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》以及學校的各項規章制度，嚴于律己，做好表率，當好老師的助手。在家里，我除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的家務。在社會上，積極參加校學生會組織的美化城市草坪的拾揀垃圾等活動。

在校學習生活之中，我既學會了知識，又學會了做人。在學校中，作為學生會的一員，我積極參加學校組織的活動，努力提高自身綜合素質。在班級中，作為班長，我勇于承擔責任，盡心盡力搞好班級中的事，與其他班干部一起開展各項班級活動。這些活動不僅豐富了同學們的業余生活，而且也提高了班級凝聚力，為我們班成為優秀班級奠定了良好的基礎。我尊敬師長，團結同學，積極向上，從不驕傲，腳踏實地，認真做好每一件事，受到老師和同學的一致好評。

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，我清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因而我始終以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。我在每次的考試中都取得優異成績，位于年級前列。

我可以抓住一切時間去學習，并且注意運用正確的學習方法，提高單位時間的學習效率。遇到不懂的問題，就虛心向老師，同學請教，直到弄懂為止。我隨身攜帶著單詞記憶手冊，抓緊一點一滴的時間去記去背；我還準備了幾個錯題本，上面摘錄了容易錯的題或者是解題方法新穎的題，經常翻閱，做到舉一反三。查缺補漏，也是一個行之有效的學習方法，它幫我杜絕了“短板效應”，使我的各科成績均衡發展。總的來說，我的學習主要受益于溫故知新，解疑補差。我堅信，生活不會虧待每一個辛苦付出的人！

“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我不僅只滿足自己在學習上所取得的成績，而且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和他們共同探討，共同進步，讓知識的累累碩果掛滿我們教室的每個角落。我深深地知道：“知識是無法計量的重要，唯分享可得永恒”，幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。我愿盡我所有的力量去幫助我能幫助的每一個人！

“身體是革命的本錢”，我積極參加體育鍛煉，踴躍參加各類球類運動。籃球和乒乓球是我的最愛。每當閑暇時間或者是學習勞累之時，我都會選擇在球場上酣暢淋漓或在乒乓球桌前自由的舞動著球拍。在運動之中，我緩解了學習的壓力，放松了自己的心情，讓自己有了一個更好的狀態來學習；同時，運動也加強了我和同學們之間的友誼，球場上一個會意的眼神讓你我之間產生了心靈的碰撞。運動也拓寬了我的交友渠道，讓我認識了許多球友。

我非常感謝我的班主任和各科老師，是他們讓我深刻體會到了學習的快樂，是他們在我一次次的迷惘中敲響警鐘，是他們一直鞭策著我前行。多次榮獲校“優秀團干”“優秀班干部”“優秀學生”這些榮譽，也多虧了我的班主任和各科老師一直以來的諄諄教誨。

這就是我，一名普通但努力追求不平凡的高中生。認真細致，腳踏實地是我的作風；嚴以律己，寬以待人是我的處世原則；不求最好，但求更好是我的行為準則。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我對自己充滿信心，正做好了一切準備，微笑著迎接美好的未來。

第三篇：優秀學生推薦材料

優秀學生推薦材料

人如其名，像一朵嬌艷的的蘭花，絢爛的開放在界牌小學的校園里，她就是六三班的班長——劉妍蘭同學。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為學校一道亮麗的風景。在學習上，妍蘭同學刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到名著小說，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。

作為班長，她當好了老師的小助手。每天早上，她都早早來到教室組織大家做清潔、早讀，老師開會的時候，她又充當小老師管理好班上的紀律，還不時的給學習困難的同學講解。下午放學，她總是最后一個離開教室，檢查清潔，關好門窗，還不忘叮囑大家帶好東西??。在她的帶動下，班上勤奮好學、團結向上蔚然成風。每次的班會或隊會活動，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全班同學參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。妍蘭同學多才多藝，唱歌、跳舞、演講、主持樣樣拿手，每次的節目表演，舞臺上總會活躍著她的身影，升旗儀式也被她主持得有聲有色。她以她品學兼優、全面發展、勇于擔當的人格成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近幾年，她曾多次獲得過學校的“三好學生”光榮稱號、“學習標兵”“優秀班干部”等，還獲得“縣級三好學生”的榮譽。

第四篇：優秀學生

優秀學生榮譽稱號申請書 尊敬的機電工程學院老師：

您好！

我是機電工程學院機械工程及自動化專業xxx，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個優秀的大學生的標準來約束自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合優秀學生榮譽稱號的評選條件，故申請我校優秀學生榮譽稱號。現將本人基本情況介紹如下，作為各位老師的評審參考： 思想情況：

本人于2011年10月，我積極提交了入黨申請書。同時，最終在2012年的入黨積極分子選舉中成為了一名入黨積極分子。雖然我只是一名普通的學生，在班內沒有什么職務，但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。在班級里，我和我的同學和諧相處，并積極參加班級和學校組織的各種活動，為班級盡我的微薄之力。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。學習情況：

我在過去的一年中取得的成績并不是很好，只是勉強可以過得去，在日后的學習過程中還需要繼續努力。在第一學期的時候有些學科的成績不是那么的理想，第二學期時，積極吸取上學期的教訓進行自我糾錯，各門功課有了明顯進步了，在這次的四級考試中也比較順利的通過了四級考試，同時也取得了計算機二級證書。生活情況：

因為家庭生活境況的原因，家里的生活并不是那么的富裕，父母的年齡也大了，為了能夠給父母減輕一下負擔，我這學期開始在外面做兼職。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，相比著上一年我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請優秀學生榮譽稱號.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核

此致

敬禮

xxx

2014年10月12日

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第五篇：優秀學生材料

發揮自身特長

爭做優秀學生

**，女，8歲，**小學二年級2班的副班長。她做事認真、性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學上進。年齡雖小，卻以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，成為同學們心中的好榜樣，老師心中的好學生，爸爸媽媽心中的好孩子。

**平時學習勤奮，善于思考，做事專注。課堂上，她遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題。放學后認真完成老師布置的家庭作業，并能主動的自己進行檢查。她不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯，她不是不喜歡，而是覺得太耽誤時間，怕影響她學習、讀書和她想做的事情。偶爾上街吃個飯，她都會背一個小書包，帶著她的讀物，等菜的時候都在聚精會神地看書。她閱讀了大量的課外讀物，而且涉獵的范圍也極其寬泛：漫畫、兒童文學作品、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。這些書不但豐富了她的視野，還提升了她的理解能力、思辨能力、口語表達能力和寫作水平。

在班級成立圖書角時，她精心挑選了十幾本自己喜愛的圖書，存放在班級里，說要讓更多的小朋友都能夠看到她喜歡的書，能夠一起來分享她從書中得到的快樂。為此，她被同學們稱為“圖書管理員”；其次，她助人為樂，還經常幫助學困生學習。

她做事認真、一絲不茍。別人交代她的事情，她總是不遺余力的完成。“專注”是她最大的優點，無論是她寫作業、還是讀書，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界里，自得其樂。在天長市漫步青云舞蹈班，她優美嫻熟的舞姿總是受到老師的褒獎；在學校里，她品學兼優，熱愛集體，樂于助人，是老師的得力助手，同學眼中的優秀學生；在爸爸媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長，經常幫媽媽擦桌子、澆花；幫奶奶洗衣服、掃地；她還給年邁的曾祖母講笑話，逗老人開心，她用自己的行動表達著她對家人的愛。她不亂花錢，不亂要東西，不買學校門口的小吃。

做個好孩子，做個好學生，一直是她追求的目標，并以此為動力激勵自己更加努力的學習，不斷提高和完善自己。功夫不負有心人，在她的努力下，每學期都被學校評為“三好學生”和“優秀少先隊員”，在“干勝道教授第四屆獎學金”評選中，榮獲二等獎，在學校每學期期中期末檢測中，學習成績都非常優秀。

榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開的。今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續發揚刻苦學習，奮發向上的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能及的家務活，為父母分憂；同時，做到以身作則，發揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，攜手與同學們取得共同進步。

相信在學校這所大家庭里，在老師們的精心教導下，通過姚慶瑾同學的不懈努力，她一定會成為一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新時代的“四有”好學生！