第一篇：因為堅持所以精彩作文

因為堅持所以精彩作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的因為堅持所以精彩作文，希望對大家有所幫助。

面對殘風暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅持，終賭枝怒放；面對蒼茫天穹，無垠大海海鷗選擇堅持，終成海上靚麗的風景。因為堅持，它們才能成就最精彩的一幕。

成功的感覺總讓我陶醉，好勝的心理使我永不言棄，盡管其中氣餒的想法也曾縈繞在心頭，但卻勝不過成功的滋味，因為學會了堅持，所以為勝利增添了精彩。

那一次，再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字繡后，哥哥嘲笑我笨手笨腳，想讓我挑戰繡一幅十字繡，我輕松地答應了，但這對于我來說，可不是一個小小的挑戰，但我仍然相信，只要堅持就能成功。

為了減小難度，哥哥幫我在茫茫繡海中找到一個最不起眼的十字繡，盡管困難重重，可我還是不屑一顧的開工了。穿線對我來說都是不容易的我小心翼翼地穿著，那小小的針眼似乎被堵實了，一分鐘，兩分鐘，針線終于被我征服了，乖乖地穿了進去。我先弄清楚繡十字繡的過程，在我眼前那無數洞眼的布讓我無從下手，“要先打好格，再根據數對來繡！”阿姨的一句話使我撥開云霧見青天，我認真地聽著，生怕漏掉一個字——我不能認輸，哥哥還等著看我笑話呢！

但是老天似乎與我開了一個不小的玩笑，不知是因為我對針的生疏還是其他原因，我總是笨手笨腳，哪一個方方正正的`十字在我手下變的更加妞妞歪歪，哥哥諷刺著我，我的心里也似焚燒，我緊張地繡著，由于用力過猛，“嘶！”我的食指被針扎出了血，我強忍心中的痛，但是今天我卻“針”鋒相對，針好不心慈手軟，我的食指被扎得“遍體鱗傷”心中那道所謂“堅持”的墻在不斷地裂著縫，我到底應該怎么辦？——堅持嗎？如果堅持，手中那幅十字繡很可能會一塌糊涂；放棄嗎？如果放棄，那高傲的哥哥會怎樣看我？我的心中也會過意不去。這些年來，每一次的失敗都使我心如刀絞，為的就是能夠成功，而現在，如果我就這樣輕易言棄，堅持就是勝利的座右銘又是什么？對，不能放棄，放棄后，我永遠的堅持就會付諸東流。

“丫頭！”阿姨打斷了我的思緒。“來，我教你方法！你可不能輕易言棄喲！”看著阿姨鼓勵的目光，我突然更加堅定了自己的信念：堅持繡下去！

那一針一線似乎也被我感化了，在我手中變得靈活起來，它們神奇地跳躍在布上，我動作如行云流水般，手上下跳躍著，有條不紊，針就像沖刺的游泳運動員，時而翻上水面，時而潛入“水底”十字繡的輪廓有了，漸漸地，那可愛的牛角，烏黑的眼睛，黑白相間的皮膚也一起映入我的眼簾，一只可愛的小牛被我繡出來了。“好了！”我得意洋洋地向哥哥“炫耀”。“Beautiful！”哥哥對我刮目相看，因為我的堅持，才有了如此精彩的結果！

不久前讀過一個文章，叫《心田上的百合花》，野百合堅持不懈，不顧他人嘲諷，終于開出絢麗的花，如果我也是一株野百合，那我也一定要堅持心中的信念。

——因為堅持，所以精彩，難道不是嗎？

第二篇：因為喜歡,所以堅持

因為喜歡，才更要堅持

喜歡被厚厚的一層雪包裹住的冬天，那是對下一個春天的鋪墊；喜歡夕陽西下的景致，那是對下一個黎明的期盼；喜歡冬天夕陽西下操場上依舊巍然屹立的國旗，那是對每一個人的洗禮。喜歡現在的承德，那是因為我喜歡承德的冬天，夕陽西下以及那面五星紅旗。

臨近期末，大家都在緊張的復習中，我們學校也在進行著本學期的最后一次月考。這種階段性考試對于學生們來說是一次很好的鍛煉機會，既可以檢驗自己在本階段的學習情況，也可以勉勵自己在以后的學習中再接再厲。

不知道是本身就喜愛老師這個職業，還是因為要走了的原因，學校分配給我的這些任務中，只要是能看到我的學生們，我都非常愿意接受。臨近期末，大家都在緊張的復習中，我們學校也在進行著本學期的最后一次月考。這種階段性考試對于學生們來說是一次很好的鍛煉機會，既可以檢驗自己在本階段的學習情況，也可以勉勵自己在以后的學習中再接再厲。

即使這次月考中，教務處給我安排了五場監考，我都覺得樂此不疲。自己如果發自內心的說，其實就是因為我太喜歡老師這個職業，所以作為一名實習老師，所有的任務我都以飽滿的熱情和平和的心態去面對，而且完成這些任務之后成就感頓時油然而生。

因為喜歡，所以珍惜。從原來那看什么都覺得陌生到喜歡所有的一切，從教學樓到教室，從操場到國旗，從老師到學生……六溝高中帶給我太多太多，給我留下的也是太多太多，“愛屋及烏”說的真的不錯,我愛我的學生們，因為他們我才能更有自信的去播種，去耕耘，然后等待慢慢收獲。這個過程我是很享受的，并且非常珍惜。我愿意付出一切，不求回報，只求學生們能夠記得我這個曾經在他們正值年少之時還教過他們的化學老師。

有人問我，父母都是老師為什么還要選擇老師這個職業？我很誠實的回答，就是因為我父母都是老師所以我的理想才是老師啊！從小的耳濡目染，接受著教育的熏陶，將自己的氣質感染的透徹無比，由淺入深，由深及淺。喬布斯說過讓理想成為現實，就像植物生長一樣，不僅需要土壤、空氣、水分這樣的外在基礎，還需要一顆健碩的、堅韌不拔的、生命力旺盛的種子，而當種子發芽、破土而出之時，面對障礙是選擇繞道盤旋生長，還是硬著頭皮堅持向上，不達目的絕不罷休，將最終決定它是參天大樹還是橫七豎八的雜苗。當我的理想成為了現實，我已然成為了一顆參天大樹，因為我的心智已經成熟，并且我的目標也永遠不會改變，那就是成為一名偉大的人民教師。

第三篇：征文：因為有夢，所以精彩

征文：因為有夢，所以精彩

作者：大邑中學 程小燕

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

依稀記得，十年前，那個背著行囊走向社會的稚嫩女大學生，她沒有寬厚的肩膀，沒有偉岸的身軀，有的只是對教師這份職業的憧憬和些許敬意。她對自己說過，對得起這份期待，要對得起無法復制的生命，或許她沒能像蠟燭燃燒成灰燼，但是，卻可以如流螢照亮點點星空。多少年了，一晃而過的除了年華，還有一顆顆經過她手的同樣稚嫩的心，沒有留下遺憾地，她走的踏踏實實，走得堂堂正正。每每回首，我還是忍不住懷念那些在風雨里奮斗的歲月，那些站在講臺上激情高昂的幕幕瞬間。

有一段話這樣寫道：“我不能成為詩人，但是我可以培養出詩人；我不能成為科學家，但我有可能培養出科學家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現，我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以后，我的心被深深打動。原來，教師是這樣一種職業，它是這樣的偉大。我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾；我感受到了教師這個職業的可愛。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身，就是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。

我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻，用自己的知識和品德去點燃學生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬人稱頌。”俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。”正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

于是，在以后的教育生涯中，我認可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學生心中，用自己的人格魅力取得學生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。“中國夢”與個人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

沒有理想的羽翼，我們很難飛入與云相伴的藍天。教師的中國夢，系著孩子，系著未來，因而也系著民族與國家。優美與崇高，是我們祖先曾經的擁有，是我們民族的個性與驕傲，如今卻是我們的尷尬與空茫的欠缺。

教育，不是一場考試；教育，關乎每個人的基本生存狀況與整個民族的基本精神特征。我的中國夢，一個教師的中國夢，就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優美與崇高，讓我們現在的每一個孩子、每一位學生，將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。說中國話，優美與崇高伴生命而行。

是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當無數滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地！讓我們負重前行吧，把個人的夢想融入祖國的夢想，把祖國的期望轉化為攀登的力量！當我們的學子一個個成為國家棟梁，那時候，我可以驕傲地對自己說，從事太陽底下最光輝的職業，我綻放了自己最熱烈的光芒！

這，就是我的中國夢，一位人民教師的夢想！

第四篇：因為用心所以堅持

因為用心所以堅持

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同事們：

大家下午好！我是金種子集團釀酒分公司的王燕，十分有幸有機會能參加這次演講活動。

我來到金種子集團已經有二十年的時光，作為公司的老員工，我從一個普通的工人到現在的車間主任，這期間離不開領導和同事的幫助，對此非常感謝大家。

時間走得匆忙，我們每天忙碌于自己的崗位上，總是來不及思考一些問題，比如咱們工作的意義，我們所處的崗位，每天做的事情對自己，對單位乃至社會，有什么樣的影響？說到這里，可能有人會覺得，我們普普通通的一個人，工作只不過是為了養家糊口而已，還能對社會有什么影響？

其實，在此之前，我也有過這種想法，但是通過公司這次的大討論活動，我的思想上有了新的認識。

剛看到咱們的大討論的辯題時，“單位欠了你什么？”這個問題我從未想過，在通過大家的討論學習后，我漸漸理解這個問題背后的意義，“單位欠了你什么”這句話，明確了兩個主體，企業和個人，有句話叫做:“大河無水小河干”，單位和個人之間就存在這種關系，我們每個員工就像一滴滴水，聚集起來便組成企業這條大河，不能自以為我們和單位沒有關系，以為企業的發展和未來都是領導層關心的問題，不能認為自己只是一名普通員工，除了日常工作便什么事都沒了，其實你能否擔當你的責任，對整個企業而言，同樣有很大的意義。我們每位員工都在不同時間，不同地點扮演著不同的角色，每一個角色都擔負著不同的責任，在家你需要為人子女，盡孝道。可能你已為人父母，需盡己愛。然而，在這里，在金種子里，我們都一樣，需要盡自己的職業操守。我想說，單位不欠我，不欠你，不欠我們每一個人什么。這時候，也許很多人沒有正式的思考過一個問題，我在這里，在金種子，得到了什么。對于很多人來說，得到了一份穩定的工作，得到了一個很不錯的晉升機會，得到了一份可以養家糊口的工資，得到了很多一起共同奮斗的朋友，得到了很多的關心很多的愛等等！那么得到了那么多的你，還有什么資格抱怨？還有什么理由和別人說單位的不好，還有什么立場說公司欠了你什么？反觀之，單位離開一個你，它還會運轉。但是轉過來想想，離開了很多個你，它會成什么樣。它不是你的金種子，它也不是我的金種子，它是我們大家的金種子！

最后，我認為我們有必要堅信，生活幸福，必須靠埋頭苦干。把我們內心的負能量統統甩開，擼起袖子加油干，甩開膀子使勁干！干實事，把企業發展視為己人，為我是一名金種子人而自豪！謝謝大家，我個人的演講到此結束！

第五篇：因為有夢,所以還要堅持

因為有夢，所以還要堅持

又是一個新學期的開始，總想寫點什么來紀念考研的日日月月，即便寫完了孤芳自賞又何妨。從今年的2月1日開始走進南京農業大學考研教室開始我的考研生涯以來，我已經堅持了7個月，中間除了重感冒休息了3天外，幾乎考研教室每天都有我的身影。南京農業大學的校園還是很優雅的，筆直的英國梧桐遮蓋下的林蔭道，芳草碧路的情人坡，還有我每天早上必須要去的桃李廊。當初選擇從山東老家出走，到南京農業大學附近租房子、找研友、占座位等等，我在南京農業大學考研論壇上完成了我到南京備考復習三個主要問題。漫長的暑假對于辭職考研的人來說，多少有點煎熬的味道。身邊往日熟悉的研友，要么忙于奔走于公共課輔導班之間，要么就是回家避暑去了，偌大的考研自習室，坐著幾張熟悉而又叫不出名字的面孔，很讓人生出幾絲凄涼和悲觀。南京的夏天，怎一個熱字了得，四大火爐之一的名號果然名副其實，回到住處還有蚊子來給我唱歌跳舞，然而欣賞她們的“節目”是需要付出代價的，那就是第二天早上起來胳膊和臉上多了幾個小紅胞。

經管院的老師喜歡有工作經驗的考生，并且初試和復試相對來說都很公平，除了像農林經濟管理這些全國數一數二的專業外，金融學、管理學和會計學等等，這些經管類的專業，都不難考，就沖這幾點我才來到了南京農業大學，開始了我的夢想之旅。追求夢想是要付出代價的，尤其是對于一個大齡文藝女青年來說，我到南京的第二個月，確定不可能在回到山東老家小縣城過著渾渾噩噩的生活后，我男朋友果斷與我分手，盡管我心痛，但我感謝他分的這么徹底。

我綜合了我的自身情況，也結合了南京農業大學考研論壇中一些師兄師姐的建議，決定考金融學專業的研究生，一來我想以后到銀行工作，二是因為金融學的專業課是西方經濟學，這方面的資料比較容易購買。盡管我在網上下載了一些西方經濟學的考研資料包括課件和大綱等等，但往往都是詳而不實、張冠李戴，“免費的午餐果然不多”，盡管手頭拮據，囊中羞澀，但我還是花了二百塊錢買了本校研究生的一套西方經濟學的考研資料，里面包括了命題老師給研究生上課時的筆記，感覺和近幾年的真題重點很有似曾相識的感覺。今天上午，我們這張桌子的其他三個人回來了，他們沒有參加暑假的考研輔導班，一個去參加一個暑期實踐活動，后來回到學校也沒到教室里來，另外兩個回家了，但他們今天來了告訴我說，都不想考研了，風險太大，并且難度也大，很難再堅持下去。是呀，已經大四了，他們都開始回首自己的大學生活了，考研、考公務員、出國留學、找工作，每一條路看似都是一條陽關大道，實則都是一條心酸路。雖然我們四個人中，有三個都放棄了，也許他們會考公務員，這更符合家里人的愿望，也許他們也即將進入求職者的行列。但我依然要堅持下去，因為我曾經對身邊的人承諾，四年后我要拿著碩士畢業證回去結婚，因為我對自己說過，即使失敗也要敗的其所，更因為我還有夢，一個久遠的、兒時的童真夢。