第一篇：靠誰(shuí)都不如靠自己作文800字

靠誰(shuí)都不如靠自己作文800字

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的靠誰(shuí)都不如靠自己作文800字，歡迎大家分享。

如果不依靠你自己，等到別人幫你時(shí)，已經(jīng)晚了，那時(shí)，即使你后悔莫及，也不能挽回一切。

今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻，視頻講了許多人生哲理，其中，有一個(gè)是：別等待別人幫你脫殼，要依靠你自己去掙扎。的確，一個(gè)蟲子，化蛹很長(zhǎng)時(shí)間了，一直沒有從蛹中突破出來(lái)。有一天，一個(gè)好奇的好男孩看到這個(gè)蛹后，便決定剪開這個(gè)蛹以幫助蟲子化蝶。可是，當(dāng)蛹剪開后，出來(lái)的蝴蝶，翅膀竟然張不開以至于無(wú)法飛翔，幾天后，這個(gè)蝴蝶便死亡了。而與那個(gè)蟲子同時(shí)化蛹的，早已從蛹中掙脫出來(lái)，化成蝴蝶，飛翔天空了，唯有它，一直不掙扎出來(lái)，靠別人來(lái)幫助自己，結(jié)果，連飛翔的能力都沒有。

如果讓別人來(lái)幫助你，你只能一無(wú)所有，但是，如果你依靠自己掙扎，一定會(huì)飛向遠(yuǎn)方。

有時(shí)，人也這樣，一杯甜水，一杯苦水，如果先喝了甜水，讓別人來(lái)幫助你，你只能不如那些先喝苦水，依靠自己掙扎的人，甚至一無(wú)所有，和那只蝴蝶一樣，被淘汰。

學(xué)習(xí)，也是這樣，如果依靠老師的督促，不自己去努力掙扎，去喝甜水，定會(huì)失敗，最終成為學(xué)渣。如果努力拼搏，發(fā)瘋似的學(xué)，喝苦水時(shí)，定會(huì)比那些“喝甜水”厲害，最終成為學(xué)霸。

當(dāng)那些“喝甜水”靠別人的'幫助的人長(zhǎng)大時(shí)，他一定會(huì)喝到“苦水”，有輕快，變成勞累，一無(wú)所有，可是那時(shí)，結(jié)局已經(jīng)無(wú)法改變。而那些“喝苦水”依靠自己掙扎的人呢，變成了“喝甜水”，他們的生活定會(huì)幸福，擁有的，變得更多。

馬云三次高考失敗，他依然自己掙扎，復(fù)讀繼續(xù)高考，結(jié)果，現(xiàn)在的他，成為大名鼎鼎的阿里巴巴的創(chuàng)始人之一。王健林，15歲那年，成為森工局下屬的營(yíng)林處的職工，16歲毅然參軍，23歲，他便創(chuàng)立萬(wàn)達(dá)集團(tuán)，掙扎到現(xiàn)在，他成為了中國(guó)首富。

他們都是曾經(jīng)“喝過苦水”依靠自己掙扎的人，可是現(xiàn)在呢，他們“喝著甜水”，看著那些曾經(jīng)“喝甜水”的人一無(wú)所有。

所以，莫等待別人幫你，只能依靠你自己，要不然，你會(huì)一無(wú)所有。

第二篇：人活著,靠誰(shuí)都不如靠自己

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真正的憂傷沒有人替你療傷，何必四處尋求慰藉； 落下的風(fēng)雨沒有人為你遮擋，何苦找人寄托希望。

不是所有的委屈都有人能懂，不如化作淚水一行行，眼淚流干又是一片陽(yáng)光； 不是一切的疲憊都有人能疼，干脆不找人訴說(shuō)苦衷，汗水擦去又是一次成長(zhǎng)。

我們不是孩子，跌倒了要人扶，要人哄，自己爬起來(lái)拍怕灰塵，繼續(xù)走得倔強(qiáng)； 我們不是老人，生病了需要送藥，需要端湯，自己站起來(lái)量量體溫，然后接著去忙。

不必和人說(shuō)勞累尋求心理安慰，該做的事情沒人能替你； 不要逢人訴苦楚希望得到解脫，想要的笑容沒人能給你。哪怕用表情偽裝，你也要一路笑到最后； 就算用雙肩支撐，你也要一生不言放棄。

孤單的時(shí)候，別忘了還有影子在陪你； 我們失去了任何依賴，也要活得漂亮。熬過了一個(gè)人的時(shí)光，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)； 擦去了眼角處的淚光，讓笑容更飛揚(yáng)！

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第三篇：靠別人不如靠自己作文（最終版）

在這陽(yáng)春三月，我們來(lái)到了位于金三角的ｘｘ區(qū)科技中心學(xué)科。我在這過了兩天后，得到了這樣一個(gè)道理：靠別人不如靠自己。

由于我的爸爸、媽媽不想讓我吃虧，想讓我多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，所以給我報(bào)了一個(gè)提高班，課程是海、陸、空三種模型的制作。

沒想到，第一天就學(xué)的是海模潛水艇模型制作。一開始我還以為是直接用泡沫板制作呢，結(jié)果一上課，就一人先發(fā)了一截水管，原來(lái)是一個(gè)潛水艇。老師先后給每組發(fā)了一塊保溫層的長(zhǎng)條、一小條泡沫板。每人一小節(jié)線盒、三塊電池、一段細(xì)管、一個(gè)電池盒、一個(gè)拿易拉罐做的小螺旋槳。還教我們?nèi)绾谓M裝、修剪、打磨。而在打磨艇頭的時(shí)候，由于遲宇豪和王子涵沒怎么太聽課，我一個(gè)人要肩負(fù)起打磨三個(gè)人的艇頭，有一些力不從心。本篇文章來(lái)自資料管理下載。自己的還行，另外兩個(gè)人的，一個(gè)是偏的，一個(gè)是禿的。除此之外，還有粘鰭，我一個(gè)人粘四個(gè)人的。因?yàn)樗麄儧]有聽課，我的也累得做不好，他們的就更做不好了。不過經(jīng)過試驗(yàn)我的潛水艇還是很順利的過關(guān)了，我把潛水艇模型拿回家以后跟爸爸媽媽好一頓的炫耀一番，雖然是第一次做但是自己還是比較滿意的，畢竟是頭一次自己動(dòng)手制作出來(lái)的東西嘛，以后留著做紀(jì)念吧。

第二天是空模雙翼飛機(jī)模型制作，也就是一人一套材料，在老師的帶領(lǐng)下組裝飛機(jī)。還是一樣他們還是請(qǐng)教我。我的飛機(jī)做的還不錯(cuò)，但是還不是怎么理想。最后，我的飛機(jī)光榮殉國(guó)，飛到四層樓的高度后一頭栽下來(lái)，尾翼、主翼都折了。

在這僅僅的一天的車模的時(shí)間里，我真的想一個(gè)人靜一靜不要讓他們打擾我制作，做出一個(gè)屬于自己的好模型出來(lái)，經(jīng)過這三天的學(xué)習(xí)讓我懂得了很多的道理，學(xué)習(xí)知識(shí)不管是聽課還是動(dòng)手制作都要認(rèn)真聽課，這樣對(duì)自己也好，對(duì)他們也好都是有益的，畢竟，靠別人不如靠自己呀。本篇文章來(lái)自資料管理下載。將來(lái)等我長(zhǎng)大了，我希望自己能駕駛自己制作的空中飛船到宇宙中去翱翔，探索更多現(xiàn)在不知道的奧秘。

第四篇：《昆蟲也要排名次》讀后感：靠天神不如靠自己（xiexiebang推薦）

靠天神不如靠自己

——《昆蟲也要排名次》讀后感

福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班 方鑫蓓

指導(dǎo)教師：周秀鴻

暑假，媽媽給我買了臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家子魚叔叔的作品天神幫幫忙系列《昆蟲也要排名次》，一拿到書我就迫不及待地翻開來(lái)看，一邊看，一邊忍不住笑出聲，這本書太有趣了。

書中有14篇的小故事，每個(gè)故事都幽默有趣，故事里大家遇到了困難和難題的時(shí)候，就會(huì)想到找天神幫忙，昆蟲看見十二生肖排了名次，它們也想要排名次，請(qǐng)?zhí)焐駧退鼈儯焐癯隽藗€(gè)主意，先到就天神身邊的前十二只昆蟲就能入榜；詩(shī)人寫不出詩(shī)，也請(qǐng)?zhí)焐駧兔Γ焐窠o詩(shī)人送來(lái)了靈感；宇航員在火星上被火星人“綁架”,天神出了主意，給火星人送去了禮物——水，從此宇航員和火星人成了好朋友……

書里的天神無(wú)所不知，無(wú)所不能，能替大家排憂解難。真的有天神嗎？如果真的有天神，我希望天神可以讓我的舞蹈基本功更棒，每次站立下腰的時(shí)候，我總是害怕會(huì)摔倒。如果天神可以幫幫忙，我希望天神能夠讓我每次考試都考滿分。如果真的有天神，我希望我一遇到麻煩，不開心的事情的時(shí)候，只要我需要他的幫忙，他就能夠出現(xiàn)。

可是天神也沒有把事情都辦好，昆蟲排隊(duì)，因?yàn)橹┲氲脑颍３鲆粋€(gè)位置，昆蟲們都吵翻天，天神趕緊溜走；真貪玩的佳佳不想回家，天神把他送到了森林，變成飛天鼠的寵物，佳佳每天過得不愉快，后悔請(qǐng)?zhí)焐駧兔Γ惶焐癜芽铸埨卓怂顾偷搅爽F(xiàn)代，讓動(dòng)物們都大抗議……看來(lái)天神也不是萬(wàn)能的，靠天神，也不會(huì)讓我們的愿望都順利實(shí)現(xiàn)。

看來(lái)，等著天神出現(xiàn)，還不如自己努力。看看那些舞蹈藝術(shù)家們，十年如一日，堅(jiān)持練功，他們演繹的舞蹈美輪美奐，我想要舞蹈基本功好，還是每天練舞蹈基本功，相信只要堅(jiān)持不懈的努力，我的舞蹈會(huì)跳得更好；想要考好成績(jī)，還是要靠我自己的努力，上課認(rèn)真聽講，多讀，多寫，多想，只有這樣才有機(jī)會(huì)考的好成績(jī)。天上不會(huì)掉餡餅，也不能總想著靠別人，有夢(mèng)想，就要自己去努力，只有這樣才能體會(huì)到努力后成功的喜悅。

第五篇：英語(yǔ)復(fù)習(xí),靠自己,也靠輔導(dǎo)課程

英語(yǔ)復(fù)習(xí)，靠自己，也靠輔導(dǎo)課程

考研結(jié)束了，現(xiàn)在要踏上新的征程，現(xiàn)在回想考研這段路走的并不平坦。從確定考研到現(xiàn)在也有兩年了，那時(shí)候就想考一個(gè)容易點(diǎn)的學(xué)校，其實(shí)并沒想象那么簡(jiǎn)單，需要看的書也很多，尤其是外語(yǔ)復(fù)習(xí)并不輕松。

成績(jī)公布后，很欣慰自己的汗水沒有付之東流，英語(yǔ)53分，其他各科成績(jī)也都比較理想。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我激動(dòng)的哭了，自己吃的苦沒有白吃，兩年的努力也沒有白費(fèi)。

下面介紹一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于英語(yǔ)。英語(yǔ)可以說(shuō)是考研過程中最難攻克的問題，很多人沒考上研的關(guān)鍵就是英語(yǔ)不好，我個(gè)人對(duì)英語(yǔ)也不是很擅長(zhǎng)，但是有些經(jīng)驗(yàn)還是值得學(xué)習(xí)的。

一日之計(jì)在于晨，我平時(shí)就是在早上讀英語(yǔ)背單詞，不要求多，每天背五六十個(gè)就可以，但要堅(jiān)持。而且記憶單詞是需要方法的，重要的方法是在真題的語(yǔ)境中記憶。只要把近十年的真題搞透了，那英語(yǔ)就很好攻克了。另外適當(dāng)?shù)淖鲂╅喿x，每篇閱讀既要搞透又要明白出題人的思維方式。再者，還要多讀英文來(lái)提高語(yǔ)感，這對(duì)做完形填空題有好處。而閱讀理解的學(xué)習(xí)不但靠語(yǔ)感，重要的是那種英語(yǔ)思維，閱讀理解的答案的有規(guī)律的。一般來(lái)說(shuō)，照抄原文的一定不選，同義替換的才選，當(dāng)然你得知道相關(guān)單詞的意思。而選項(xiàng)的特點(diǎn)：正確的選項(xiàng)是上升到理性高度和政治高度的，那種一看就很消極或者低級(jí)的一定不對(duì)。做閱讀理解一定要讀懂文章，至少要知道中心思想，所有的題都是圍繞中心思想展開的。對(duì)于新題型的做法就是讀第一段找關(guān)鍵詞，因?yàn)闀r(shí)間很緊不可能都讀完，讀第一段就是要把握中心；讀選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞和原文中的關(guān)鍵詞，重合多的就是正確答案。還有一個(gè)題型是翻譯，翻譯也是要知道中心，即使你不會(huì)翻譯，你就把題目往中心上靠一定沒錯(cuò)，不會(huì)的時(shí)候就一個(gè)詞一個(gè)詞的翻譯，但是要記住句子成分的完整性。

除了自己平時(shí)合理的安排英語(yǔ)復(fù)習(xí)，我還選擇了海文的幾個(gè)輔導(dǎo)課程。其中超級(jí)優(yōu)化課程對(duì)提高我的英語(yǔ)水平幫助比較大。從英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法到基礎(chǔ)知識(shí)講解再到考研英語(yǔ)做題技巧，各部分內(nèi)容講解的非常清楚到位。課程內(nèi)容比較緊湊，占用的時(shí)間不算太多。由其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的學(xué)生，聽這個(gè)課程，可以幫助你很好的認(rèn)識(shí)如何去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。加上自己的不斷練習(xí)，你會(huì)比較快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

總之，考研是考的是智力、耐力、體力，每一個(gè)過來(lái)人都深有體會(huì)，希望大家都能克服困難，勇敢的走向成功的彼岸。