第一篇:靠自己的羽翼飛翔800字[小編推薦]
靠自己的羽翼飛翔800字
靠自己的羽翼飛翔800字
葉子固然能飛,可依靠外界的力量終究只能是盲目的跟隨,風可以把樹葉吹向青天,也可以吹向泥沼。所以,我堅持,要飛翔,必須依靠自己的翅膀!一個孩子的出生、成長、成熟、遠飛,原本就是一個自然而然的生存規律,每一步都是不可取代的。“跳躍式”的成長常埋隱患于未來,只有一步一個腳印,靠自己的積累與磨礪換來的翅膀,才能驕傲的翱翔在青天白云之間。
俄羅斯科學史和文學史上的泰斗人物——羅蒙諾索夫,就是依靠自己的羽翼飛翔的人。羅蒙諾索夫原是一位貧苦漁民的兒子,家庭沒能給予他太多的幫助,為了讀書,他冒充貴族子弟去上學,險些因此被流放邊疆;后來國家出錢送他去德國深造,他又被抓去當兵,九死一生地逃了出來;在做雷電實驗時,同事兼好友被雷電劈死,但他不懼生命危險,繼續試驗,終于完成了自己的夙愿:“在俄國大地上誕生自己的柏拉圖和牛頓。”幾百年過去了,他北極星的光輝仍然照亮人類的天空,這才是永恒的飛翔,依靠自己的力量搏擊天空。
近幾年來,“未成年,已成名”的明星、模特、作家層出不窮,“未成年”似乎已成為商家的噱頭,孩子在該讀書的時候就出來走穴,過了吃青春飯的年紀后,他們又將何去何從?千年前莊子就曾說過:“且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。”鵬鳥、大舟“猶有所待者也”,此“待”即“憑借”也是“限制”,這正是告訴我們要依靠自己的力量,唯有如此,當外力消失時,你才不會從高處墜落,才能做到傲視群雄。
康熙帝8歲登基,在位六十余年,不斷積累磨練,終是建立了偉業;后主劉禪,荒淫無道,在諸葛亮的匡扶下,才勉強支撐起漢,諸葛亮一去世,劉禪便再也逃不過國破家亡的命運。無數的先例警示著我們:要豐盈自己的羽翼,待時機成熟即振翅高飛!因人成事終究成不了宏圖偉業。
對一個民族、一個國家的生存發展亦如此,“洋務運動”的慘敗教訓告訴我們依靠別人的力量是不行的,于是我們終于有了獨立自主、自力更生的新中國。雖然我們受過重創,但半個世紀崛起讓如今的中國再次如巨龍般盤踞在世界的東方,令世人矚目,這樣的飛翔才是永恒的!
人類的天空只允許勇敢拼搏、自強不息的靈魂永恒地飛翔,依靠他人只能一時關不了一世。愿我們每個人都靠自己的羽翼飛翔,為了自己,也為了我們的中國永遠自由翱翔在人類的天空。
第二篇:讀書,生命飛翔的羽翼
讀書,生命飛翔的羽翼
讀盡天下才子書,是人生的一大樂事。我景仰那些博覽群書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。于是,讀書就成了我人生中的一大樂事。
小時侯,在家門前的老槐樹下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:“嫦娥奔月”、“孟姜女哭長城”??那些古老而美麗的神話傳說,我聽得癡迷,真是一種絕妙的享受。歲月在無聲無息中流逝,我步入了小學的大門。那時的我不再滿足只聽人講故事,我要自己讀。這時,書籍便以博大的胸懷迎接了我。記得第一次艱難地讀完《小貓釣魚》時,我激動地雙手顫抖。書中的世界太奇妙,太吸引人了。于是,我與書便結下了不解之緣。以后的日子里,我對書更是愛不釋手了。每當我的作文被語文老師表揚時,被同學們羨慕時,我的心里便激動不已,真想立刻插上理想的翅膀,飛進那五彩斑斕的書的海洋,讓的知識來充實我的生活。
歲月流逝,中學的大向我們敞開了。從那以后,我便步入了一片更廣闊的圖書天地。在這里,書教我知識,教我做人,還教我分辨世間的善惡與美丑。有人稱書是人類文明的“長生果”,對我而言,書已經是我生命當中不可缺少的一部分了。
平時,每得到一本好書,我都像如獲至寶,陶醉在字里/
2行間。我喜歡讀童話故事,是因為它可以讓我在神奇而美麗的童話世界中遨游,心中無所牽掛。總之,能讓我獲益匪淺的書,我都愛讀。
在書中,我領略世界各地的風土人情,體味了人生中的酸甜苦辣;在書中,我目擊了重大事件的發生;在書中,我感受人生哲學;在書中,我興奮過,感動過,憤怒過。書,看得多了,把所有的書都幻成了一只只向自然、社會伸出的召喚之手。于是,我渴望著趕快長大,渴望回歸自然,走向社會。在自然社會中去解讀人生這部含義深刻的厚書。
在我的生命航程中,書是浩瀚的大海,那我就是大海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠讀不完大海的博大與深沉。由此,我終于明白:世界永無終極,知識永無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。
書,它伴隨著我成長,為我插上理想的翅膀,是我生命飛翔的羽翼!/ 2
第三篇:飛翔,靠自己的翅膀(寫寫幫推薦)
飛翔,靠自己的翅膀
“咦,是誰在說話?”
媽媽,為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?(小蝸牛)
因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護!(蝸牛媽媽)
毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?(小蝸牛)
因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊。(蝸牛媽媽)可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?(小蝸牛)
因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。(蝸牛媽媽)
小蝸牛哭了起來:“我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他:“所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”
好感人的一段對白,好深意的一片話語!葉子被風托起,洋洋自得地飛上了藍天,但轉瞬間又被吹落,它只能短暫地飛翔;鳥兒依靠自己的力量搏擊長空,雖然有苦有累,但這才是永恒的飛翔:不依靠自己的力量,飛翔只是短暫的;依靠自己的力量的飛翔才是永恒的。
我想,我要感謝媽媽賦予我鮮活的生命,把我帶到這個可愛的世間。春天來了,呼吸那春風的芳菲,看百花在大自然的心中綻放,讓我如醉如癡;秋風里送來果子的清香,盤樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;四季美麗的景色令我心蕩神迷,情懷難抑。
雖然我比蝸牛要幸運,但我知道只有依靠自己,才能永遠的飛翔,世界才更加的絢麗多彩!
姓名:楊曉雯
雷峰鄉中心小學
班級:六年級
指導老師:吳菊飛
第四篇:要飛翔,就要靠自己的力量人生哲理
一陣風吹來,一片葉子脫離了樹枝,飛向天空。
“我會飛了,我會飛了。”葉子邊飛邊喊,“我要飛上天了!”葉子飛呀飛,飛過了一棵棵樹,飛過了一只只棲息在電線上的鳥。
“哈哈,我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥兒說。
又一陣風吹過,葉子在天空打了幾個轉兒,被吹落到一個小水坑里,隨即被路過的一頭牛踩進淤泥里,不見了蹤影。
一只鳥感嘆地對它的孩子說:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,風既可以把你吹上天,也可以把你吹進爛泥潭。要飛翔,必須靠自己的力量。”
靠山,靠得了一時,靠不了一世。
如果不希望自己會突然在某一天失重竟至跌落,請你遠離靠山,學會自己走路,自己飛翔。
第五篇:我渴望飛翔(800字)作文
精選作文:我渴望飛翔(800字)作文
花草的芳香來自于土壤,而我的飛翔來自于翅膀。題記
小時候看過的童話故事,情節早已忘得差不多,白雪公主和白馬王子的腳印永遠趕不上現實的步伐,他們竟如泡沫般易碎,不敢確定,現在還有多少人羨慕著童話般的生活,那種快樂與幸福陪伴我們終生的傳說。
隨著年齡的增長,童話再也滿足不了我的好奇心,我想飛,飛到另一給世界,卻也可以無拘無束的生活,但現實的鐵鏈把我從幻想拉到了現實,身上沒有所謂的羽翼,而是裝有一大堆書本的書包。我終于明白,永遠不要幻想現實以外的世界,只有轟轟烈烈做,踏踏實實干才是真!
每當我被學習任務壓得喘不過氣來時,大腦就會像放空一樣進入一種不知名的狀態,當回過神來后,突然會有股想飛的沖動,想要脫離這個世界,可惜,只可惜,我沒有翅膀。
雖然童話是虛幻的,但我在童話里的感受永遠比在現實中的多,記得初二時老師曾在我的閱讀筆記上批閱著:如果你想飛在前面,請先會飛;如果你想會飛,請先羽翼豐滿。當時我不明白,為什么老師會給我寫這么一句話,現在升到初三,我才漸漸明白里面的深意。
不要在成功時沾沾自喜,因為永遠都會有比你強的人,即使潛能沒有發掘出來,也要考慮有沒有機會。如果想獲得更大的成功,就要先拿知識武裝自己,而不要真的變成五十步笑百步。
當大腦放空時,飛是一種虛幻的感覺,當現實將臨時,飛就變成了一種超越。當我明白老師的那句話時,就一直在勸誡自己:不要先想著飛多高,而要先想辦法飛的穩。
經歷了兩年的初中生活,我想我已經學會飛翔,但是現在,我渴望飛得更高,實現超越,所以勤奮努力,奮苦直追,直到有一天,帶著自己的羽翼向中考沖刺成功,迎來最欣慰的一刻時,花香也就源源不斷的來自于腳下的土壤了。
作為一只雛鳥,我渴望飛翔,作為一位中學生,我同樣渴望飛翔,向小鳥在藍天那樣,在知識的天空,飛翔在最高處。
為了我的夢想,我的渴望,我愿意揮動我的翅膀,飛翔在藍天之上,聽白云訴說,我成功的漂亮。山東聊城東阿縣東阿二中初三:劉唱 篇一:小學作文:我渴望飛翔
我渴望飛翔
青春的心總有最美麗的夢想,而我,一定會為了渴望用盡一切力量飛翔。
-----題記
輕輕地,我踏上了中學的生活,對于飛翔是越來越渴望的。我覺得我離飛翔的夢想越來越近了。飛翔,只是一個憑空的想象,可是,那又是一個多么誘人的渴望呀。
每當抬頭望向天空時,總看見小鳥在天空無憂無慮地飛翔,如果那是我,該有多好呀,無憂無慮的。我想每個人都渴望向小鳥一樣無憂無慮的飛翔吧。想要飛,穿過那片草原,看那綠蔥蔥的草地。想要飛,掠過那寬闊的海洋,看那魚兒們快樂的游玩。想要飛,飄過那湛藍的天空,研究天空上的東西。想要飛,追隨著那清風……。
飛翔的愿望,又是多么的渺小,幾乎是實現不了的。可是,為什么毛毛蟲就可以變成美麗的蝴蝶呢?那樣我也可以飛翔呀,只要我有希望,去努力了,我終究也可以飛翔。
我沒有翅膀,只是渴望,幻想,卻一點也不實際,一個空想。我們能做的,不是許愿,不是空想,而是腳踏實地的做。還記得那雷鋒嗎?他盡自己的所能默默地幫助需要幫助的人,用努力編織成了飛翔的翅膀。我也跟雷鋒一樣,都是一個平凡的人,沒有超人的功能,但我相信,只要我腳踏實地的努力就能凝成飛翔的力量。
我望著,望著窗外自由的天空。我渴望,渴望能在藍天底下無憂無慮的飛翔。我望著,望著窗外那片干凈的藍,有張開雙臂飛上去的
欲望。我知道,我始終都是一個渴望飛翔的小孩。想要飛,因為那個最輕盈的夢。
篇二:我渴望飛翔
我渴望飛翔
我渴望飛翔,渴望在大海上空飛翔。在大海上空與海鷗嬉戲,與海燕玩耍。我渴望飛翔,渴望在草原上空飛翔。在草原上空與雄鷹做伴,與禿鷲聊天。我渴望飛翔,渴望在山頂上空飛翔。在上頂上空與云兒談心,與夕陽說話。我渴望飛翔,渴望在城市上空飛翔。在城市上空與飛機比賽,與大廈打招呼。我渴望飛翔,渴望在宇宙中飛翔。
在宇宙中邀天外之客到我們美麗的地球上做客。
韓倉小學六年級:卞福昊
篇三:我渴望飛翔
我渴望飛翔
六年級四班:但成玉 指導教師:青友兵
夕陽
霞光
我仰望天空,心中充滿無數暇想……
太陽啊,你為何不掙脫那烏云,獨霸一方,顯出你耀眼的光芒。
哦,這已是黃昏,這已是該烏云密布的時候。
但是,我想呀,想能夠再次享受那份陽光的溫暖。
余暉中聳立的塔鐘再次敲響,童話中的牧羊人依舊唱著那首古老的歌謠。而那位住在深山的老獵人呢?
他撫摸著他的那只老獵槍,窗外的白樺林已雪白一片,他依舊回想著年輕時的輝煌。
牧羊人啊,我知道,你疲憊了,生活。
穹?
伸到天邊?
匆,能否告訴我內心的奢求?
步,能否告訴我內心的奢求?
可測。
遠飛翔!
渴望飛翔你疲憊了這枯燥的你看著天,是否也渴望飛翔? 渴望羊群游走在天我的老獵人,獵槍已經老了,你也老了。
你卻走不出大山。你看著天,是否也渴望飛翔? 渴望白樺林一直延有誰能告訴我? 風,是你嗎? 你瀟瀟灑灑,來去匆云,是你嗎? 你在那天空悠閑漫天空,是你嗎? 你那幽幽的藍深不我渴望飛翔,我渴望飛翔啊。我渴望有雙翅膀,在童話的世界里永篇四:渴望飛翔 五中 198班 劉然 如果我是一只羽翼
豐滿的小鳥,那么,我愿飛上藍天,尋找一片更為廣闊的天地。
——題記
現在的我,像一只羽翼未豐的小鳥,哆哆嗦嗦地站在巢邊,想張望那湛藍的天空,卻被大樹的枝枝葉葉遮擋的嚴嚴實實。我渴望飛向那湛藍的天空,但纖細柔軟的翅膀扔耷拉在腦后。
身為初中生的我,想奔入更為廣闊的知識海洋,卻被一本本課本拴住。我渴望學到更為深奧的知識,才發現自己現在只有簡單的思維。
理想在腦中灼熱地燒著,卻沒有能力實現,是多么煎熬!
我盼望長大,讓歲月為我積累更多的能量,讓歲月為我墊起寶塔那堅固的基座,讓歲月的顏料為我慢慢描繪遠處那令人神往的藍天。
你怎能知道,渴望飛翔的日子是多么煎熬!但我愿等待,愿努力!等我羽翼豐滿之際,我會沖出云山霧海,去尋找那一片天,那一片更為廣闊的天地!
誰能知道,我渴望飛翔?
我想要飛出有限的課本知識,去尋找更為廣闊的知識天地,在屬于自己的藍天下,飛出屬于自己的生命姿勢。