第一篇：區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六好”文明校園創(chuàng)建申報(bào)材料

區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 六好 ” 文明校園創(chuàng)建申報(bào)材料

區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“6 好”文明校園創(chuàng)建申報(bào)材料 突出“6 抓” ?

實(shí)現(xiàn)“6 好” 著力打造家長信任社會(huì)信賴的文明校園 10 年樹木，百年樹人。人類文明的繁衍、傳統(tǒng)文化的傳承離不開教育，離不開學(xué)校。xx 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，環(huán)境優(yōu)美。多年來，學(xué)校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指點(diǎn)下，始終堅(jiān)持德育與智育并重，文化與文明并舉，堅(jiān)持 1 手抓教書育人，1 手抓文明建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，收獲了豐富的成果，以良好的校風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的教學(xué)，贏得了學(xué)生家長的信任、社會(huì)各界的信賴，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為文明建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

1、重抓班子建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)有力的“好堡壘”。學(xué)校黨支部班子始終把本身建設(shè)擺在第 1 位，著力打造信心堅(jiān)定、政治過硬的“戰(zhàn)役堡壘”。1 是加強(qiáng)支部建設(shè)。支部班子堅(jiān)持以身作則，帶頭嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制、“3 會(huì) 1 課”等制度，定期展開支部活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，建立了校長負(fù)責(zé)制。始終堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，班子定期展開集中學(xué)習(xí)；班子成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。深入推動(dòng)“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育，展開學(xué)習(xí)研討，相互交換，共同提高。2 是重視民主集中充分發(fā)揮學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢，重視利用校訓(xùn)、校史擺設(shè)室等資源，展開宣揚(yáng)教育，激起了師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的積極性。重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，由學(xué)生和老師1 起精心挑選的讀書名人名言和標(biāo)語在教室內(nèi)張貼，黑板報(bào)設(shè)置的讀書宣揚(yáng)欄也格外醒目，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴。拓展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用學(xué)校網(wǎng)站宣揚(yáng)學(xué)校文化，增進(jìn)了文明校園建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，建立了班子議事規(guī)則、校務(wù)會(huì)議等。

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1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和”3 會(huì) 1 課”等制度。堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育要求，以立德樹人為根本，增進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅(jiān)持依法執(zhí)教，義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。完善校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，貫徹民主集中制，完善學(xué)校科學(xué)民主決策機(jī)制。

2、思想道德教育好。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。組織展開”我的中國夢”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)“8 禮 4 儀”養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。中等職業(yè)學(xué)校把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融會(huì)。

3、活動(dòng)陣地好。建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀書籍。發(fā)揮校園宣揚(yáng)陣地的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校訂內(nèi)對外宣揚(yáng)交換互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營建特點(diǎn)鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍好。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)展開師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長計(jì)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，重視年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，構(gòu)成結(jié)構(gòu)公道、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

5、校園文化好。建設(shè)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生愛學(xué)

校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織展開情勢多樣的校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的作用。

6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施計(jì)劃管理使用，校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng) 1，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，保護(hù)校園周邊良好秩序。深入展開環(huán)境教育和節(jié)儉教育，引導(dǎo)師生建立保護(hù)環(huán)境和節(jié)儉資源意識，培養(yǎng)節(jié)儉資源的良好風(fēng)尚。

2、展開文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)水平。

創(chuàng)建“文明學(xué)校”是全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的 1 項(xiàng)重要舉措。最近幾年來，我校把創(chuàng)建“文明學(xué)校”活動(dòng)，作為發(fā)展計(jì)劃的 1 項(xiàng)重要內(nèi)容，積極堅(jiān)持展開創(chuàng)建活動(dòng)，牢固建立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的重要位置，進(jìn) 1 步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用，堅(jiān)持“管理育人、教書育人、環(huán)境育人”。進(jìn) 1 步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)，并獲得顯著成績。

（1）、育人為本、德育為先。

學(xué)校精神文明建設(shè)，把育人工作擺在首位。以道德和行動(dòng)規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“學(xué)會(huì)做人”為條件，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行動(dòng)規(guī)范》為依托，以“文明班級”評比為載體，以師德師風(fēng)考核為導(dǎo)向。工作上“大處著眼，小處著手”，重視進(jìn)程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對性和實(shí)效性，具體做法：

1、抓好德育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。

我校由副校長分管德育工作，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任教師組成德育隊(duì)伍，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。教師在工作中依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關(guān)心愛惜全部學(xué)生，真正做到愛惜學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗魯對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不輕視、挖苦學(xué)生。我校學(xué)生生源復(fù)雜，單親、留守兒童人數(shù)較多，學(xué)生的心理健康便成為教師們平常工作的 1 個(gè)重點(diǎn)，開學(xué)初我們排查了各班級留守兒童、單親家庭子女，特別對這些學(xué)生中的特殊學(xué)生進(jìn)行了摸底，了解實(shí)情，對癥下藥，責(zé)任到人。還要請教師穿著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。不定期組織召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)班級管理獲得的成績和存在的問題，讓優(yōu)秀班主任介紹班級管理經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作能力，增進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。組織全部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等教育方針、法規(guī)，真正提高思想認(rèn)識。

實(shí)行全方位德育工作制度，建立 1 整套教師管理制度，加大依法治教力度。學(xué)校制定了“教師考勤制度”、“安全工作制度”等。發(fā)揮黨支部政治核心和監(jiān)督作用，學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校通過家長會(huì)，相互溝通，獲得家長對學(xué)校工作的理解和配合。定期召開家長會(huì)，展開家訪、電話訪等活動(dòng)，全部教師深入學(xué)生家長中了解情況，聆聽意見，進(jìn) 1 步密切家校聯(lián)系，提高教育效果。

2、展開德育工作，落實(shí)立德樹人的教育思想。

以“3 生 4 愛 5 心 5 好”為重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，自我保護(hù)教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人；抓好學(xué)生文明行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；對學(xué)生進(jìn)行禮儀、法制、心理健康等方面的教育，使學(xué)生做到遵紀(jì)遵法；關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛惜和信任學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。建立健全各種制度，學(xué)校的各種規(guī)章制度已成為全校師生員工的自覺行動(dòng)。

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（2）、依法治校，規(guī)范辦學(xué)。

學(xué)校重視法制宣揚(yáng)，教育引導(dǎo)，依法治校，依法治教。嚴(yán)格遵照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。學(xué)校按規(guī)定開足、開齊課時(shí)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰現(xiàn)象，無亂買教輔資料現(xiàn)象，無危房和安全隱患。配備專職保安人員，保安設(shè)施按要求配到位，制定了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對工作預(yù)案，積極組織法制宣揚(yáng)教育活動(dòng)，師生員工中沒有出現(xiàn)背紀(jì)背法行動(dòng)。學(xué)校管理規(guī)范，教職工責(zé)任明確具體，秩序井然，學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好。學(xué)校堅(jiān)持履行教職工代表大會(huì)制度，重大事項(xiàng)民主決策，每學(xué)期展開黨員活動(dòng)。實(shí)行校務(wù)公然，新制度重視聆聽多數(shù)師生的意見和建議，調(diào)動(dòng)師生參與管理學(xué)校的積極性。學(xué)校牢記自己是規(guī)范語言文字的重要場所，全部教師普通話考核達(dá)標(biāo)，學(xué)校構(gòu)成普通話交換和語言文字規(guī)范的良好環(huán)境。

（3）、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理水平。

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都具有大專及以上學(xué)歷，都系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)和教育管理學(xué)的理論知識，積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，有豐富的教育教學(xué)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，班子結(jié)構(gòu)公道，工作導(dǎo)向正確，有凝聚力，各項(xiàng)工作卓有成效。在工作中堅(jiān)持民主決策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)事求是，同等待人，能深入教學(xué)，關(guān)心師生生活，重視人與人之間的情感交換。學(xué)校工作做到有計(jì)劃、有措施，并認(rèn)真落實(shí)。

（4）、活動(dòng)育人，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，對學(xué)生 1平常規(guī)進(jìn)行認(rèn)真抓管、催促。堅(jiān)持愛國主義教育主線，教育學(xué)生從愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)入手，提高德育的時(shí)效性。利用校園廣播、板報(bào)、國旗下講話

對學(xué)生進(jìn)行正面宣揚(yáng)教育。展開主題教育，如：感恩教育、禮儀教育、安全教育、愛國教育、勞動(dòng)教育、法制教育等。展開合適學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)。如：開學(xué)儀式、國旗下的專題講話、作文比賽、演講比賽，展開“紅圍巾相約中國夢”6?1 文藝演出等活動(dòng)，讓學(xué)生講文明，懂禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取。

（5）、重視安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園。

“生命不保，何談教育”，學(xué)校地處城郊公路邊，交通安全、校園安全防范是學(xué)校的重要工作，為此學(xué)校訂安全教育高度重視。1是在師生中展開安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力；2是展開疾病預(yù)防宣揚(yáng)教育工作，積極主動(dòng)預(yù)防各種疾病、沾染性疾病的產(chǎn)生；3 是展開防震減災(zāi)演練活動(dòng)；4 是加強(qiáng)安全保衛(wèi)管理工作，把好校園安全第 1 關(guān)。5 是層層簽定責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制。完善學(xué)校安全責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，學(xué)校與班主任、科任教師簽定安全責(zé)任狀。實(shí)行安全責(zé)任事件“1 票否決”制，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)校安全管理的長效機(jī)制，落實(shí)安全措施和責(zé)任。

（6）成果喜人，不斷發(fā)展。份辛勞，1 份收獲，經(jīng)過全部教職工的精誠拼搏，在 2015 年獲“記念中國共產(chǎn)黨建黨95周年6枝特區(qū)第8屆紅圍巾舞蹈大賽 風(fēng)采獎(jiǎng)”，2015、2016 年前后被評為“6 盤水市禁毒示范校”、“6盤水市 3 生 4 愛 5 心 5 好示范校”，2016 年以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提升，很多班級在鎮(zhèn)級同類學(xué)校中成績名列前茅。

總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人、財(cái)、物的投資，在工作中結(jié)合我校實(shí)際展開精神文明建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)了我校的全面工作。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指點(diǎn)，認(rèn)

真貫徹黨的教育方針，為創(chuàng)建市級文明學(xué)校而不懈地努力

第二篇：保安中學(xué)文明校園創(chuàng)建六好標(biāo)準(zhǔn)

保安中學(xué)文明校園創(chuàng)建六好標(biāo)準(zhǔn)

1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

2．思想道德教育好。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

3.活動(dòng)陣地好。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4.教師隊(duì)伍好。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

5.校園文化好。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、中職“文明風(fēng)采”競賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

6.校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

第三篇：申報(bào)六好區(qū)隊(duì)事跡材料

綜采預(yù)備隊(duì)2017職工代表大會(huì)

行政工作匯報(bào)

各位職工代表、同志們：

大家好！我代表綜采預(yù)備隊(duì)作2017年行政工作匯報(bào)，今年以來我隊(duì)在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八屆歷次全會(huì)精神和集團(tuán)公司“建設(shè)新同煤，打造新生活”發(fā)展思路為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)先進(jìn)為目標(biāo)。緊緊圍繞全隊(duì)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益和隊(duì)伍穩(wěn)定工作中心，充分調(diào)動(dòng)廣大干部員工的生產(chǎn)積極性，扎實(shí)開展班組建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作，促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的順利完成。為全礦安全生產(chǎn)無事故，井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

一、發(fā)揮兩個(gè)作用，提高工作效率

一年來，我綜采預(yù)備隊(duì)針對所采8101工作面放頂煤開采準(zhǔn)備工作，頂板管理難度大，新設(shè)備不熟悉等不利因素的影響，充分發(fā)揮黨政干部和班組骨干的帶頭作用，使全隊(duì)的工作效率明顯提高。首先是發(fā)揮隊(duì)干部的組織指揮作用，經(jīng)過對班子成員嚴(yán)格要求，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理考核，使班子干部的整體素質(zhì)和組織指揮作用明顯提高。其次是發(fā)揮班組骨干的特別能戰(zhàn)斗作用，在班組生產(chǎn)中，加強(qiáng)組織，明確工作任務(wù)和目標(biāo)，扎實(shí)開展班組程序化管理、班組就近管理和班組全程管理，推行了以“安全、生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營管理、現(xiàn)場管理”為考核內(nèi)容的五星班組競賽活動(dòng)，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了班組員工的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)全隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)的超額完成。如今年4月份，所采8101工作面有夾石端頭壓力非常大，稍有不慎就會(huì)發(fā)

生漏頂事故，為此全隊(duì)上下狠抓內(nèi)部管理，堅(jiān)決做到盤區(qū)開工作面就能轉(zhuǎn)，創(chuàng)下了安全生產(chǎn)雙豐收，受到了礦黨政的高度認(rèn)可。

二、狠抓三項(xiàng)管理，實(shí)現(xiàn)五個(gè)穩(wěn)定

為了確保安全生產(chǎn)，隊(duì)黨政一班人緊緊圍繞礦黨政的總體工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意在員工隊(duì)伍管理上做文章，在機(jī)電和現(xiàn)場管理上下功夫，狠抓了三項(xiàng)管理工作，使全隊(duì)實(shí)現(xiàn)了安全、生產(chǎn)、效益、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和隊(duì)伍五個(gè)穩(wěn)定的良好局面。首先是狠抓了員工隊(duì)伍管理，一方面不斷充實(shí)完善各項(xiàng)內(nèi)部管理考核制度，規(guī)范員工的操作行為，使各項(xiàng)工作形成了有章可循的管理局面；另一方面是對勞動(dòng)定額進(jìn)行了整頓調(diào)整，使之更加公平合理，受到了員工群眾的歡迎，也充分調(diào)動(dòng)了廣大員工出勤滿、干滿點(diǎn)、努力完成本職工作任務(wù)的積極性。其次是狠抓機(jī)電管理，他們在機(jī)電設(shè)備陳舊，維修管理難度大的情況下，一方面堅(jiān)持精檢查、細(xì)維護(hù)，嚴(yán)把設(shè)備包機(jī)責(zé)任制的落實(shí)，設(shè)備“四檢制”的現(xiàn)場檢修質(zhì)量驗(yàn)收和考核獎(jiǎng)罰管理三道關(guān)，使設(shè)備的維修率和開機(jī)率大大提高；另一方面是積極組織開展了師徒結(jié)對子、崗位練兵和青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，有效地提高了員工隊(duì)伍的崗位技術(shù)操作能力，又為生產(chǎn)解決了擋手疑難問題；三是狠抓現(xiàn)場管理，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，生產(chǎn)第二”理念，堅(jiān)持“寧停三分保安全，不搶一秒抓生產(chǎn)”的原則，狠抓了現(xiàn)場安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。一方面是強(qiáng)化現(xiàn)場組織指揮，嚴(yán)把安全觀，在工作面巷道端頭壓力大等情況下，隊(duì)黨政一班人堅(jiān)持盯班上崗把關(guān)鍵，強(qiáng)化現(xiàn)場指揮，積極采取措施，帶領(lǐng)和組織員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，攻

堅(jiān)克難，使工作面安全順利推進(jìn)。另一方面是充分發(fā)揮黨員，班組長，工會(huì)網(wǎng)員和青監(jiān)崗員四大安全監(jiān)督員的現(xiàn)場檢查作用，嚴(yán)把現(xiàn)場安全生產(chǎn)的崗位操作，頂板支護(hù)，質(zhì)量驗(yàn)收三道關(guān)和兩巷上下端頭支護(hù)，乳化液配比，支架液壓系統(tǒng)的跑、冒、滴、漏，電氣安全操作四個(gè)環(huán)節(jié)的治理。加大了現(xiàn)場監(jiān)督管理力度，使工作面生產(chǎn)的全過程保持了動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故奠定了基礎(chǔ)。

三、以企業(yè)文化建設(shè)為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)

隊(duì)黨政始終抓住企業(yè)文化建設(shè)這條主線不松手，堅(jiān)持狠抓了地面的環(huán)境衛(wèi)生和隊(duì)容隊(duì)貌工作，使地面衛(wèi)生狀況始終保持了與剛搞企業(yè)文化建設(shè)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。在井下現(xiàn)場，嚴(yán)格落實(shí)“4E、6S”崗位標(biāo)準(zhǔn)常抓不懈，有效地規(guī)范了員工的各種行為。處處表現(xiàn)出了文明上崗、文明工作、文明辦事的良好行為。在企業(yè)安全文化建設(shè)中，堅(jiān)持“以人為本、安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，提高員工安全素質(zhì)。引導(dǎo)員工樹立先安全、后生產(chǎn)，不安全，不生產(chǎn)的思想。開展了以黨政為中心，工團(tuán)齊參與的走訪慰問活動(dòng)和員工思想情緒分析制度，適時(shí)針對不同人員進(jìn)行幫助教育，幫扶解困，為員工創(chuàng)造條件，解決問題。深受員工的好評。在班組建設(shè)方面基本上形成了“制度管企，文化管人”的良好管理格局，推出了班組“五字”工作法，即“親、勤、創(chuàng)、安、精”。親：構(gòu)建一種兄弟般的協(xié)作關(guān)系，樹立團(tuán)結(jié)友愛能打硬仗的團(tuán)隊(duì)精神；勤：勤思考、勤作業(yè)、勤落實(shí)，培養(yǎng)一種勤于主動(dòng)，盡職盡責(zé)的良好工作作風(fēng)；創(chuàng)：不守舊、不懶惰、不隨意，敢于建言，勇于創(chuàng)新，快樂工作，爭做創(chuàng)新型現(xiàn)代企業(yè)員工；安：規(guī)范作業(yè)行為，規(guī)

范操作行為，養(yǎng)成干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活、安全活的習(xí)慣；精：精細(xì)工作，精打細(xì)算，決不大手大腳浪費(fèi)一絲一釘一兩煤，有單位就是咱的家的情懷。以通俗易懂，簡單明了的方法，教育員工、改變員工的一些不良行為，收到了很好的效果。特別是在安全方面全隊(duì)員工基本轉(zhuǎn)變了過去的一些粗放的做法，干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活的習(xí)慣蔚然成風(fēng)，素質(zhì)有了明顯的提高。在此基礎(chǔ)上，我們又對班組明確提出了建設(shè)“六型”班組的奮斗目標(biāo)，即：安全型：創(chuàng)造零事故現(xiàn)場，不傷一兵一卒；技能型：抓培訓(xùn) 提素質(zhì) 人人都有一技之長；管理型：從我做起，時(shí)時(shí)處處干得都是標(biāo)準(zhǔn)活；創(chuàng)新型：與時(shí)俱進(jìn)，班組沒有無用之人；和諧型：以人為本，創(chuàng)建和諧班組；效益型：愛西瓜更不棄芝麻，最終抓住安全這一最大效益。使班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。

就是在這種工作氛圍的感召力下，全隊(duì)上下形成了一種整體合力，成為能征善戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝的硬隊(duì)伍，有力提升了全隊(duì)整體實(shí)力，造就了一支銳意進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的一流團(tuán)隊(duì)。

綜采預(yù)備隊(duì)2013職工代表大會(huì)

行政工作匯報(bào)

綜采預(yù)備隊(duì)

2013年12月26日

第四篇：岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃

岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃

為深化中國特色社會(huì)主義和中國夢學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)長沙市教育局《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》和岳麓區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)長沙市教育局、市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

形成以學(xué)校黨支部為核心，校長、教代會(huì)及各職能部門為堅(jiān)強(qiáng)支撐的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，成立創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：吳 靜

陳 慧

（負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作）副組長：陳 陽

袁 謙（負(fù)責(zé)創(chuàng)建的實(shí)施與安排）組

員：陳曙 劉嬋 陳雄偉 曹艷 鄧星 陳華玲

二、創(chuàng)建目標(biāo)

學(xué)校形成以人為本、樹立三個(gè)形象、營造二個(gè)環(huán)境發(fā)展目標(biāo)。三個(gè)形象：⑴班子成員公正、清廉、開拓進(jìn)取，成為全校師生表率的形象。⑵教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會(huì)尊敬、家長信任、學(xué)生尊敬的形象。⑶學(xué)生樂學(xué)、善思、守紀(jì)、向上、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”人才的形象。二個(gè)環(huán)境：⑴團(tuán)結(jié)、和

第五篇：小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作

XX小學(xué)迎來文明校園檢查驗(yàn)收

9月21日下午，市文明辦、教育文體局及新區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)來到我校，對校園文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了初步驗(yàn)收。

在王校長的引領(lǐng)下，他們首先實(shí)地察看了學(xué)校的校園環(huán)境，校園文化建設(shè)，隨后來到會(huì)議室聽取學(xué)校關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的匯報(bào)，并查閱了相關(guān)檔案資料。會(huì)上，各領(lǐng)導(dǎo)對我校開展的活動(dòng)給予了充分的肯定，并對在檢查中現(xiàn)存的不足之處指出了指導(dǎo)意見，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校在今后的工作中更加創(chuàng)新，加強(qiáng)宣傳和推介，繼續(xù)將文明校園創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校將以此次文明校園驗(yàn)收為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固成果，不斷創(chuàng)新，努力把文明校園創(chuàng)建工作提高到更高的水平，為全體師生提供一個(gè)更加文明和諧的校園環(huán)境。