第一篇：區實驗小學“六好”文明校園創建申報材料

區實驗小學 “ 六好 ” 文明校園創建申報材料

區實驗小學“6 好”文明校園創建申報材料 突出“6 抓” ?

實現“6 好” 著力打造家長信任社會信賴的文明校園 10 年樹木，百年樹人。人類文明的繁衍、傳統文化的傳承離不開教育，離不開學校。xx 區實驗小學歷史悠久，底蘊深厚，環境優美。多年來，學校在上級教育部門的正確領導和精心指點下，始終堅持德育與智育并重，文化與文明并舉，堅持 1 手抓教書育人，1 手抓文明建設，兢兢業業，默默耕耘，收獲了豐富的成果，以良好的校風、優美的環境、優良的教學，贏得了學生家長的信任、社會各界的信賴，為學校發展奠定了堅實的基礎，為文明建設作出了積極的貢獻。

1、重抓班子建設，打造堅強有力的“好堡壘”。學校黨支部班子始終把本身建設擺在第 1 位，著力打造信心堅定、政治過硬的“戰役堡壘”。1 是加強支部建設。支部班子堅持以身作則，帶頭嚴格落實黨建工作責任制、“3 會 1 課”等制度，定期展開支部活動。認真貫徹《義務學校管理標準》，建立了校長負責制。始終堅持集中學習與個人自學相結合，班子定期展開集中學習；班子成員結合個人實際，制定個人學習計劃。深入推動“兩學 1 做”學習教育，展開學習研討，相互交換，共同提高。2 是重視民主集中充分發揮學校歷史悠久、底蘊深厚的優勢，重視利用校訓、校史擺設室等資源，展開宣揚教育，激起了師生愛學校、愛學習的積極性。重視環境創設，由學生和老師1 起精心挑選的讀書名人名言和標語在教室內張貼，黑板報設置的讀書宣揚欄也格外醒目，讓學生時時刻刻與文化相伴。拓展網絡平臺，利用學校網站宣揚學校文化，增進了文明校園建設。認真貫徹落實民主集中制，建立了班子議事規則、校務會議等。

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1、領導班子建設好。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設。落實黨建工作責任制和”3 會 1 課”等制度。堅持黨的教育方針，落實素質教育要求，以立德樹人為根本，增進學生德智體美勞全面發展。堅持依法執教，義務教育學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。完善校長負責制，實行校務會議等管理制度，貫徹民主集中制，完善學校科學民主決策機制。

2、思想道德教育好。加強社會主義核心價值觀教育實踐，推動核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。組織展開”我的中國夢”系列主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，把思想道德教育融入學校教學各個環節和學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強“8 禮 4 儀”養成教育。加強學生心理健康教育，培養學生陽光心態、健康人格。中等職業學校把提高職業技能和培養職業精神高度融會。

3、活動陣地好。建設書香校園，引導學生多讀優秀書籍。發揮校園宣揚陣地的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校訂內對外宣揚交換互動的網絡平臺。加強團支部、學生會活動設施與場所的建設與管理，營建特點鮮明的社團活動環境。

4、教師隊伍好。認真落實師德建設要求，扎實展開師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長計劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，重視年輕教師的培養，創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，構成結構公道、梯次發展的教師隊伍。

5、校園文化好。建設良好校風、教風、學風，鼓勵學生愛學

校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織展開情勢多樣的校園文化活動。積極拓展校園文化建設的新載體，發揮網絡在校園文化建設中的作用。

6、校園環境好。做好教學設施計劃管理使用，校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統 1，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境，保護校園周邊良好秩序。深入展開環境教育和節儉教育，引導師生建立保護環境和節儉資源意識，培養節儉資源的良好風尚。

2、展開文明學校創建活動，提升辦學水平。

創建“文明學校”是全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學方向的 1 項重要舉措。最近幾年來，我校把創建“文明學校”活動，作為發展計劃的 1 項重要內容，積極堅持展開創建活動，牢固建立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質教育中的重要位置，進 1 步發揮學校作為精神文明建設主陣地的作用，堅持“管理育人、教書育人、環境育人”。進 1 步優化育人環境，提高教育教學質量和學校文明水準，并獲得顯著成績。

（1）、育人為本、德育為先。

學校精神文明建設，把育人工作擺在首位。以道德和行動規范養成教育為基礎，以“學會做人”為條件，以《小學生守則》、《小學生行動規范》為依托，以“文明班級”評比為載體，以師德師風考核為導向。工作上“大處著眼，小處著手”，重視進程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對性和實效性，具體做法：

1、抓好德育教師隊伍建設，提高育人水平。

我校由副校長分管德育工作，由大隊輔導員、班主任教師組成德育隊伍，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。教師在工作中依法執教，愛崗敬業，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關心愛惜全部學生，真正做到愛惜學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗魯對待學生，耐心教育學生而不輕視、挖苦學生。我校學生生源復雜，單親、留守兒童人數較多，學生的心理健康便成為教師們平常工作的 1 個重點，開學初我們排查了各班級留守兒童、單親家庭子女，特別對這些學生中的特殊學生進行了摸底，了解實情，對癥下藥，責任到人。還要請教師穿著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方。不定期組織召開班主任工作會議，總結班級管理獲得的成績和存在的問題，讓優秀班主任介紹班級管理經驗，提高班主任工作能力，增進班主任隊伍專業化發展。組織全部教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德》等教育方針、法規，真正提高思想認識。

實行全方位德育工作制度，建立 1 整套教師管理制度，加大依法治教力度。學校制定了“教師考勤制度”、“安全工作制度”等。發揮黨支部政治核心和監督作用，學習和踐行科學發展觀。學校通過家長會，相互溝通，獲得家長對學校工作的理解和配合。定期召開家長會，展開家訪、電話訪等活動，全部教師深入學生家長中了解情況，聆聽意見，進 1 步密切家校聯系，提高教育效果。

2、展開德育工作，落實立德樹人的教育思想。

以“3 生 4 愛 5 心 5 好”為重點對學生進行思想品德教育，自我保護教育，教學生學會做人；抓好學生文明行動習慣的養成教育；對學生進行禮儀、法制、心理健康等方面的教育，使學生做到遵紀遵法；關注、關心、尊重、愛惜和信任學生，保護學生的人格尊嚴。建立健全各種制度，學校的各種規章制度已成為全校師生員工的自覺行動。

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（2）、依法治校，規范辦學。

學校重視法制宣揚，教育引導，依法治校，依法治教。嚴格遵照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。學校按規定開足、開齊課時，無亂收費現象，無體罰和變相體罰現象，無亂買教輔資料現象，無危房和安全隱患。配備專職保安人員，保安設施按要求配到位，制定了學校突發事件應對工作預案，積極組織法制宣揚教育活動，師生員工中沒有出現背紀背法行動。學校管理規范，教職工責任明確具體，秩序井然，學風校風良好。學校堅持履行教職工代表大會制度，重大事項民主決策，每學期展開黨員活動。實行校務公然，新制度重視聆聽多數師生的意見和建議，調動師生參與管理學校的積極性。學校牢記自己是規范語言文字的重要場所，全部教師普通話考核達標，學校構成普通話交換和語言文字規范的良好環境。

（3）、重視領導班子建設，不斷提高學校管理水平。

我校的領導班子成員都具有大專及以上學歷，都系統地學習過教育心理學和教育管理學的理論知識，積極參加各種培訓學習，不斷提高政治、文化、業務素質，有豐富的教育教學和學校管理經驗，班子結構公道，工作導向正確，有凝聚力，各項工作卓有成效。在工作中堅持民主決策，團結協作，實事求是，同等待人，能深入教學，關心師生生活，重視人與人之間的情感交換。學校工作做到有計劃、有措施，并認真落實。

（4）、活動育人，增進學生全面發展。

充分發揮少先隊的陣地作用，對學生 1平常規進行認真抓管、催促。堅持愛國主義教育主線，教育學生從愛父母、愛學校、愛老師、愛同學入手，提高德育的時效性。利用校園廣播、板報、國旗下講話

對學生進行正面宣揚教育。展開主題教育，如：感恩教育、禮儀教育、安全教育、愛國教育、勞動教育、法制教育等。展開合適學生特點的豐富多彩的活動。如：開學儀式、國旗下的專題講話、作文比賽、演講比賽，展開“紅圍巾相約中國夢”6?1 文藝演出等活動，讓學生講文明，懂禮貌，助人為樂，團結協作、勤奮好學、不斷進取。

（5）、重視安全教育，創建平安和諧校園。

“生命不保，何談教育”，學校地處城郊公路邊，交通安全、校園安全防范是學校的重要工作，為此學校訂安全教育高度重視。1是在師生中展開安全知識教育，增強學生的自我保護意識和能力；2是展開疾病預防宣揚教育工作，積極主動預防各種疾病、沾染性疾病的產生；3 是展開防震減災演練活動；4 是加強安全保衛管理工作，把好校園安全第 1 關。5 是層層簽定責任書，實行責任追究制。完善學校安全責任制，明確職責，落實到人，學校與班主任、科任教師簽定安全責任狀。實行安全責任事件“1 票否決”制，建立健全學校安全、衛生等各項管理制度，建立學校安全管理的長效機制，落實安全措施和責任。

（6）成果喜人，不斷發展。份辛勞，1 份收獲，經過全部教職工的精誠拼搏，在 2015 年獲“記念中國共產黨建黨95周年6枝特區第8屆紅圍巾舞蹈大賽 風采獎”，2015、2016 年前后被評為“6 盤水市禁毒示范校”、“6盤水市 3 生 4 愛 5 心 5 好示范校”，2016 年以來，學校教育教學質量有了大幅度提升，很多班級在鎮級同類學校中成績名列前茅。

總之，我校高度重視精神文明建設工作，加大了人、財、物的投資，在工作中結合我校實際展開精神文明建設活動，推動了我校的全面工作。展望未來，任重而道遠，我校要以科學發展觀為指點，認

真貫徹黨的教育方針，為創建市級文明學校而不懈地努力

第二篇：保安中學文明校園創建六好標準

保安中學文明校園創建六好標準

1．領導班子建設好。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通中學和中等職業學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協作，執政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。義務教育學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

2．思想道德教育好。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強學生行為規范養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，培養學生陽光心態、健康人格。

3.活動陣地好。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。加強團支部、學生會活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環境。

4.教師隊伍好。認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養，創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。

5.校園文化好。建設優良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育、中職“文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，充分發揮網絡作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。

6.校園環境好。做好教學設施規劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源的良好風尚。

第三篇：申報六好區隊事跡材料

綜采預備隊2017職工代表大會

行政工作匯報

各位職工代表、同志們：

大家好！我代表綜采預備隊作2017年行政工作匯報，今年以來我隊在礦黨政的正確領導下，堅持以科學發展觀為統領，以黨的十八屆歷次全會精神和集團公司“建設新同煤，打造新生活”發展思路為指導，以爭創先進為目標。緊緊圍繞全隊安全、生產、質量、效益和隊伍穩定工作中心，充分調動廣大干部員工的生產積極性，扎實開展班組建設和企業文化建設工作，促進了各項任務指標的順利完成。為全礦安全生產無事故，井下質量標準化建設做出了突出貢獻。

一、發揮兩個作用，提高工作效率

一年來，我綜采預備隊針對所采8101工作面放頂煤開采準備工作，頂板管理難度大，新設備不熟悉等不利因素的影響，充分發揮黨政干部和班組骨干的帶頭作用，使全隊的工作效率明顯提高。首先是發揮隊干部的組織指揮作用，經過對班子成員嚴格要求，明確責任，嚴格管理考核，使班子干部的整體素質和組織指揮作用明顯提高。其次是發揮班組骨干的特別能戰斗作用，在班組生產中，加強組織，明確工作任務和目標，扎實開展班組程序化管理、班組就近管理和班組全程管理，推行了以“安全、生產、質量標準化、經營管理、現場管理”為考核內容的五星班組競賽活動，嚴格考核，獎罰兌現，充分調動了班組員工的生產積極性，推動全隊生產任務的超額完成。如今年4月份，所采8101工作面有夾石端頭壓力非常大，稍有不慎就會發

生漏頂事故，為此全隊上下狠抓內部管理，堅決做到盤區開工作面就能轉，創下了安全生產雙豐收，受到了礦黨政的高度認可。

二、狠抓三項管理，實現五個穩定

為了確保安全生產，隊黨政一班人緊緊圍繞礦黨政的總體工作部署，堅持以科學發展觀為統領，高標準、嚴要求，注意在員工隊伍管理上做文章，在機電和現場管理上下功夫，狠抓了三項管理工作，使全隊實現了安全、生產、效益、質量標準化和隊伍五個穩定的良好局面。首先是狠抓了員工隊伍管理，一方面不斷充實完善各項內部管理考核制度，規范員工的操作行為，使各項工作形成了有章可循的管理局面；另一方面是對勞動定額進行了整頓調整，使之更加公平合理，受到了員工群眾的歡迎，也充分調動了廣大員工出勤滿、干滿點、努力完成本職工作任務的積極性。其次是狠抓機電管理，他們在機電設備陳舊，維修管理難度大的情況下，一方面堅持精檢查、細維護，嚴把設備包機責任制的落實，設備“四檢制”的現場檢修質量驗收和考核獎罰管理三道關，使設備的維修率和開機率大大提高；另一方面是積極組織開展了師徒結對子、崗位練兵和青工創新創效活動，有效地提高了員工隊伍的崗位技術操作能力，又為生產解決了擋手疑難問題；三是狠抓現場管理，認真落實“安全第一，生產第二”理念，堅持“寧停三分保安全，不搶一秒抓生產”的原則，狠抓了現場安全質量標準化工作。一方面是強化現場組織指揮，嚴把安全觀，在工作面巷道端頭壓力大等情況下，隊黨政一班人堅持盯班上崗把關鍵，強化現場指揮，積極采取措施，帶領和組織員工團結協作，努力工作，攻

堅克難，使工作面安全順利推進。另一方面是充分發揮黨員，班組長，工會網員和青監崗員四大安全監督員的現場檢查作用，嚴把現場安全生產的崗位操作，頂板支護，質量驗收三道關和兩巷上下端頭支護，乳化液配比，支架液壓系統的跑、冒、滴、漏，電氣安全操作四個環節的治理。加大了現場監督管理力度，使工作面生產的全過程保持了動態達標，為實現安全生產無事故奠定了基礎。

三、以企業文化建設為基礎，扎實推進班組建設

隊黨政始終抓住企業文化建設這條主線不松手，堅持狠抓了地面的環境衛生和隊容隊貌工作，使地面衛生狀況始終保持了與剛搞企業文化建設時的標準。在井下現場，嚴格落實“4E、6S”崗位標準常抓不懈，有效地規范了員工的各種行為。處處表現出了文明上崗、文明工作、文明辦事的良好行為。在企業安全文化建設中，堅持“以人為本、安全發展”理念，強化現場管理，提高員工安全素質。引導員工樹立先安全、后生產，不安全，不生產的思想。開展了以黨政為中心，工團齊參與的走訪慰問活動和員工思想情緒分析制度，適時針對不同人員進行幫助教育，幫扶解困，為員工創造條件，解決問題。深受員工的好評。在班組建設方面基本上形成了“制度管企，文化管人”的良好管理格局，推出了班組“五字”工作法，即“親、勤、創、安、精”。親：構建一種兄弟般的協作關系，樹立團結友愛能打硬仗的團隊精神；勤：勤思考、勤作業、勤落實，培養一種勤于主動，盡職盡責的良好工作作風；創：不守舊、不懶惰、不隨意，敢于建言，勇于創新，快樂工作，爭做創新型現代企業員工；安：規范作業行為，規

范操作行為，養成干標準活、放心活、安全活的習慣；精：精細工作，精打細算，決不大手大腳浪費一絲一釘一兩煤，有單位就是咱的家的情懷。以通俗易懂，簡單明了的方法，教育員工、改變員工的一些不良行為，收到了很好的效果。特別是在安全方面全隊員工基本轉變了過去的一些粗放的做法，干標準活、放心活的習慣蔚然成風，素質有了明顯的提高。在此基礎上，我們又對班組明確提出了建設“六型”班組的奮斗目標，即：安全型：創造零事故現場，不傷一兵一卒；技能型：抓培訓 提素質 人人都有一技之長；管理型：從我做起，時時處處干得都是標準活；創新型：與時俱進，班組沒有無用之人；和諧型：以人為本，創建和諧班組；效益型：愛西瓜更不棄芝麻，最終抓住安全這一最大效益。使班組的凝聚力、戰斗力大大增強。

就是在這種工作氛圍的感召力下，全隊上下形成了一種整體合力，成為能征善戰，戰無不勝的硬隊伍，有力提升了全隊整體實力，造就了一支銳意進取、勇于奉獻的一流團隊。

綜采預備隊2013職工代表大會

行政工作匯報

綜采預備隊

2013年12月26日

第四篇：岳麓區實驗小學2017文明校園創建工作計劃

岳麓區實驗小學2017文明校園創建工作計劃

為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，根據長沙市教育局《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》和岳麓區教育局關于轉發長沙市教育局、市精神文明建設指導委員會辦公室《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》的通知要求，結合我校實際，特制創建文明校園工作計劃。

一、組織領導

形成以學校黨支部為核心，校長、教代會及各職能部門為堅強支撐的創建網絡系統，成立創建文明學校領導小組。

組

長：吳 靜

陳 慧

（負責全面創建工作）副組長：陳 陽

袁 謙（負責創建的實施與安排）組

員：陳曙 劉嬋 陳雄偉 曹艷 鄧星 陳華玲

二、創建目標

學校形成以人為本、樹立三個形象、營造二個環境發展目標。三個形象：⑴班子成員公正、清廉、開拓進取，成為全校師生表率的形象。⑵教師愛崗敬業、教書育人、為人師表，受社會尊敬、家長信任、學生尊敬的形象。⑶學生樂學、善思、守紀、向上、富有創新精神和實踐能力的“四有”人才的形象。二個環境：⑴團結、和

第五篇：小學文明校園創建工作

XX小學迎來文明校園檢查驗收

9月21日下午，市文明辦、教育文體局及新區各校領導來到我校，對校園文明創建工作進行了初步驗收。

在王校長的引領下，他們首先實地察看了學校的校園環境，校園文化建設，隨后來到會議室聽取學校關于文明校園創建工作的匯報，并查閱了相關檔案資料。會上，各領導對我校開展的活動給予了充分的肯定，并對在檢查中現存的不足之處指出了指導意見，同時鼓勵學校在今后的工作中更加創新，加強宣傳和推介，繼續將文明校園創建活動推向深入，努力辦好人民滿意的學校。

學校將以此次文明校園驗收為新的起點，進一步鞏固成果，不斷創新，努力把文明校園創建工作提高到更高的水平，為全體師生提供一個更加文明和諧的校園環境。