第一篇：美麗的校園 作文500字

美麗的校園 作文500字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美麗的校園 作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園 作文500字1

校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。在這里，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理。

我的母校是西關(guān)小學(xué)，它是一座美麗的校園。走進(jìn)校園，情景非常迷人，中間的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩，看著它，我想起了革命先烈用鮮血換來(lái)今天幸福的生活。左手邊上的銀杏樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。右邊的草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花，還有幾棵高大的樹(shù)木，這些情景，我看了三年，卻總是看不煩厭。

走進(jìn)高大的藍(lán)色教學(xué)樓，就是一年級(jí)在一樓，二年級(jí)在二樓，再上三級(jí)就是我們的教室。走廊窗臺(tái)邊的一盆盆植物是給我們呼吸凈化新鮮空氣用的，同學(xué)們都愛(ài)護(hù)它們。上課時(shí)，窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，明媚燦爛，我們就在這樣美好的教室里學(xué)知識(shí)，真好。

走進(jìn)后院，一座新教學(xué)樓高高立起，十分壯觀，這是高年級(jí)哥哥姐姐們的教室。我們學(xué)校的操場(chǎng)幾乎占了整個(gè)后院。同學(xué)們下課后可以盡情的在操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)邊上的運(yùn)動(dòng)器材也是新建的，偶爾可以看到一些老師也在運(yùn)動(dòng)。課間操的時(shí)候，全校同學(xué)就會(huì)隨著音樂(lè)做籃球操，課間操過(guò)后，有同學(xué)在投籃，歡笑聲便充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

晚上，校園變得十分安靜，路燈的光亮了起來(lái)，月光也照了進(jìn)來(lái)，好像整座學(xué)校在沉睡。

我愛(ài)我美麗的校園，它承載了我童年的夢(mèng)想，它為我的奮斗目標(biāo)指引了方向。

美麗的校園 作文500字2

我們的校園真美。它的美無(wú)處不在，等著我們慢慢察覺(jué)。

我們的教室窗明幾凈，整潔可愛(ài)。走進(jìn)教室，右手邊是一塊長(zhǎng)條形的黑板。黑板兩側(cè)有高高的柜子，上面擺滿(mǎn)了同學(xué)們親手制作的精美裝飾品。往黑板的正對(duì)面看去，映入眼簾的是熱帶雨林風(fēng)格的布告欄，上面貼著優(yōu)秀作文、作息表、班級(jí)獎(jiǎng)狀等等。教室的一側(cè)是一排橙色的落地窗，透過(guò)它能看到綠樹(shù)成陰的校園。

校園里的教學(xué)樓旁，香樟樹(shù)不管?chē)?yán)寒酷暑，都挺立在草坪上，茂盛的葉子密不透風(fēng)。春天，滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉一片嫩綠；夏天，樹(shù)葉是翠綠的，微風(fēng)拂過(guò)，葉子跳起了舞，十分好看。樹(shù)旁的草地上開(kāi)滿(mǎn)各色的小花，雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳。我們的校園真美！

同學(xué)們?yōu)槊利惖男@增添了無(wú)窮的活力。大課間，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，也有的踢毽子……一群一群的同學(xué)們，猶如活潑的小鳥(niǎo)，自由自在。上課了，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分專(zhuān)注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。窗外，蝴蝶、麻雀都不飛了，似乎被大家的書(shū)聲陶醉了。

我們的校園還有一群可愛(ài)的無(wú)名英雄，保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅，諄諄教導(dǎo)我們的老師們，是他們的辛勤勞動(dòng)、默默付出，使我們的校園更美。

美麗的校園，就是我最?lèi)?ài)的另一個(gè)家！

美麗的校園 作文500字3

中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美麗校園。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！

從外面看，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻上掛滿(mǎn)了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門(mén)，一棟在校門(mén)東邊。寬大的操場(chǎng)的中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹(shù)，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說(shuō)古論今，談天說(shuō)地。

大門(mén)東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái)，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們?nèi)膫€(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。

體育課上，你看那一排排綠色的“小樹(shù)”是我們軍校的學(xué)生在練軍姿，這是我們校獨(dú)特的風(fēng)景。因?yàn)槲覀儥C(jī)關(guān)二小是濮陽(yáng)市第一批被任命為少年軍校示范校的學(xué)校，在緊張的學(xué)習(xí)之余又鍛煉了身體，豈不是兩全其美？

課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。

這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè)園。我愛(ài)你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！

美麗的校園 作文500字4

我們的校園豐富多彩。

一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來(lái)，讓人感到陶醉不已。花園里有各色的花：有的花紅如驕陽(yáng)，有的花藍(lán)如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫(xiě)著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

走過(guò)小花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍(lán)色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來(lái)跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂(lè)啊！

游完操場(chǎng)，我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿(mǎn)了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天，這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。

走完星光長(zhǎng)廊，就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周?chē)泻芏嗯示壡o。再看看魚(yú)池吧，池里種滿(mǎn)了水生植物，許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息，給人一種幽靜的感覺(jué)。

我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園！

美麗的校園 作文500字5

我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。

下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的'小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。

我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！

美麗的校園 作文500字6

我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園啊！”

扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機(jī)靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。

再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。彩磚廣場(chǎng)的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續(xù)往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當(dāng)春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。

看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂(lè)！

美麗的校園 作文500字7

我們學(xué)校一年四季都很美麗，像孩子們的天堂。

春天，春姑娘穿著綠色的長(zhǎng)裙，邁著輕松的腳步，悄悄地來(lái)到了校園。她拿起五顏六色的畫(huà)筆輕輕一揮，校園變美了。小草嫩綠嫩綠的很茂盛，花兒粉紅粉紅的。野花還有很多顏色，有黃色的、白色的、藍(lán)色的像化了妝一樣。樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出許多小葉子。漸漸地，春姑娘不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們。

夏天，夏姐姐來(lái)了，她讓太陽(yáng)變得火紅火紅的，照耀著美麗的校園。知了在樹(shù)上熱得吱吱吱地叫。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗，跑到大樹(shù)下乘涼。草地穿上了一身翠綠的衣服，花兒爭(zhēng)奇斗艷發(fā)出淡淡的幽香，我很喜歡夏天。

秋天，秋奶奶為校園織了一件金色的毛衣，覆蓋在我們校園的石子路上。秋天真美麗。一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》。我用腳踩上去，軟綿綿的，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲。一股清香飄過(guò)來(lái)，我沿著香味走過(guò)去發(fā)現(xiàn)是桂花香，別看它們花小，但是能散發(fā)出濃濃的香味。

冬天，冬爺爺脾氣很暴躁，一吹氣，寒冷刺骨的風(fēng)吹向校園，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。小草變得枯黃，大樹(shù)被風(fēng)吹得一點(diǎn)樹(shù)葉也沒(méi)有了，變得光禿禿的。靜靜地等待著來(lái)年春姑娘的裝扮。

這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園 作文500字8

在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了啊？可是，你還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì)忘記呢？

這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著跑出去的，有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去，站在各崗位的行規(guī)示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì)忘記。

在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園 作文500字9

我們的校園真是美麗啊，不信你來(lái)瞧！

春

春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，柳葉悄悄地探出頭來(lái)，微微舒展，仿佛張開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛，帶著幾分睡意，帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在暢想。再過(guò)了幾個(gè)月，自己長(zhǎng)大了，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風(fēng)舞動(dòng)，長(zhǎng)發(fā)翻飛，輕盈優(yōu)雅的身姿。

夏

到了夏天，校園南邊梔子花也開(kāi)了，整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn)，就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪，別有一番滋味。走進(jìn)了，梔子花濃郁的香氣直沖鼻端，進(jìn)入體內(nèi)，讓人立馬精神起來(lái)。駐足梔子花間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主；有的像小巧玲瓏的女孩；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開(kāi)似的。

秋

到了秋天，校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶(hù)都能聞見(jiàn)那沁人心脾的香氣。此時(shí)，食堂旁的銀杏樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹，銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好似少女在跳著芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地，如同一把把降落傘；還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，真是太好玩了。

冬

到了冬天，終于盼來(lái)了白皚皚的雪花，整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去，留下了一串串歡樂(lè)的腳印。樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了小雪花，風(fēng)一吹，像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái)。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏，馬上不見(jiàn)了。

看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧！

美麗的校園 作文500字10

我們美麗的校園，那里四季如畫(huà)，美不勝收。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來(lái)了。花兒們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了過(guò)來(lái)，大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩，校園里一片生機(jī)。小樹(shù)在春天的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，象一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。

夏天，天氣炎熱，而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有害怕炎熱，同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)，靜心地做著習(xí)題，課后依然十分活躍，打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了，只見(jiàn)對(duì)方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息，這時(shí)大樹(shù)有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng)，又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹(shù)枝加油：“下次祝你們勝利！”這時(shí)，同學(xué)們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。

秋天，桂花的香氣傳滿(mǎn)校園時(shí)，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的草地上、走廊里，同學(xué)們的樹(shù)葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上，一群群排得整齊向南方飛去的燕子，如同魚(yú)雷一般在空中飛著，呢喃著，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著別離的情懷。

冬天，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時(shí)校園成了孩子的樂(lè)園，在遠(yuǎn)處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆，“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香。”現(xiàn)在的雪潔白無(wú)比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。

這就是我那美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀我們美麗的校園，感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！

美麗的校園 作文500字11

我是一名小學(xué)生，我所在的學(xué)校是寧晉縣笫一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它就在狀元路81號(hào)。

我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而且還有它的獨(dú)特之處。就讓我?guī)銇?lái)參觀一下吧！

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，正前方就是“獨(dú)特之處”，它就是一片世界地圖。它的兩邊分別矗立著兩棟高高的教學(xué)樓，就是南樓和北樓。北樓是一些比較低的年級(jí)的教室，而南樓就是一些高年級(jí)和校長(zhǎng)室、圖書(shū)室、書(shū)法教室。

門(mén)口兩邊就是西樓。西樓就主要是一些活動(dòng)室，分別是少隊(duì)室、舞蹈室、音樂(lè)室、二胡室、琵琶室、楊琴室……

介紹完教學(xué)樓、活動(dòng)室就該優(yōu)美的風(fēng)景了。

先說(shuō)一下世界地圖，它上面畫(huà)了許許多多個(gè)國(guó)家，有美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)和我們的中華民族共和國(guó)。它旁邊還有假山，假山的前面呢，就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花廊，它上面開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花和一些火紅的玫瑰。但玫瑰是一朵一朵夾在樹(shù)葉中的。花廊后就是一片大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)靠左的位置有一間說(shuō)不上大，但盛滿(mǎn)體育器材的屋子，它就是體育器材室。它的旁邊還有兩棵樹(shù)，夏天會(huì)開(kāi)滿(mǎn)花，雖然花一樣，但顏色不一樣，一棵紫色的一棵白色的。由于它們靠的太近，有的同學(xué)就把它們認(rèn)成一棵樹(shù)。

它前面就是主席臺(tái)，用于演講和表演。它旁邊還有一支鮮艷的五星紅旗。

這就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？

美麗的校園 作文500字12

我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。

春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家?guī)?lái)了一片陰涼。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。

秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門(mén)”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。

冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中，只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及，霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

這就是我們的校園，一座美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？

啊！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園 作文500字13

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。

同學(xué)們紅光滿(mǎn)面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。

我熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿(mǎn)了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專(zhuān)欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)镍B(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。

美麗的校園 作文500字14

我有一個(gè)美麗的校園，美麗極了。

春天，樹(shù)木抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的在樹(shù)上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上，這小路就像一條巨龍盤(pán)旋在這片土地上。小草從地下探出頭來(lái)，五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，那撲鼻的芳香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶，它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽(tīng)！教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

夏天，樹(shù)木密密層層，好像要把一個(gè)國(guó)家給封起來(lái)。小狗熱地吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好。在樹(shù)上叫著：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“太熱啦！太熱啦！”

樹(shù)蔭下同學(xué)們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，還有的在做游戲。真熱鬧。

秋天到了，這也是豐收的日子。瞧！那又香又甜的水果，讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……

秋天的天氣真是太涼快了。樹(shù)葉變黃了，換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹(shù)葉像雪花一樣飄落下來(lái)，又似葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱。楓樹(shù)的葉子仍然是紅色的，松柏就顯得更蒼翠了。

冬天，下雪了。美麗的雪花飄落在空中，它親吻著大地的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，山上白了、樹(shù)上白了、房子上也白了，就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了，校園里播放著這樣的畫(huà)面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰，歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外，驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。

小朋友們，你們看，我的校園美不美啊？

美麗的校園 作文500字15

綠色給家?guī)?lái)了溫馨，綠色給大地帶來(lái)了生機(jī)，綠色給我們校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了五彩的世界。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是面帶微笑，朝我們揮手的學(xué)生雕塑像：一個(gè)女孩夾著一本書(shū)，小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機(jī)勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗，已悄悄吐出了嫩芽；聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著大樓。再往上看，上面是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵(lì)大字，校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國(guó)梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛(wèi)兵”，盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的“城堡”。

我們的校園的景色很美，不論是春夏秋冬，景色都特別美。

春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，小草翠綠翠綠的；樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，樹(shù)葉碧綠發(fā)亮；金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭，吹奏著動(dòng)人的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了，它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

夏天，烈日當(dāng)空，校園里一片濃綠，天空掛著一個(gè)滾燙，滾燙的大火球，熱得同學(xué)們汗流鋏背，花兒紅艷艷，好看極了。蝴蝶來(lái)了，落在校園的花地上，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；勤勞的蜜蜂也來(lái)了，嗡嗡的在花叢中快樂(lè)地采著蜜……

秋天，葉子開(kāi)始凋落，但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱，飛快地生根、發(fā)芽，花兒爭(zhēng)奇斗艷，好似搶著比美哩！

冬天，所有的葉子開(kāi)始凋榭，可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著巨大的身子，像一名名武將。

青有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué)，我愛(ài)美麗的校園！

第二篇：美麗校園演講稿優(yōu)秀

美麗校園演講稿優(yōu)秀

美麗校園演講稿優(yōu)秀1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

相信大家的心里都是非常清楚的，校園是我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)家。因?yàn)橐恍┨貏e的緣分，我們相聚于這個(gè)小小的校園內(nèi)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)、一起玩耍，一起走向未來(lái)。那么對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，校園就是我們的一個(gè)家，也是我們共同鑄造起來(lái)的一個(gè)堡壘。因此同學(xué)們，就讓我們一起繼續(xù)去保護(hù)它吧！保護(hù)校園衛(wèi)生，從此刻開(kāi)始，從我們每一雙手開(kāi)始！

一天之中，我們絕大部分的.時(shí)間是在校園里度過(guò)的，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)，在校園里玩耍，在校園里成長(zhǎng)，因此校園的環(huán)境對(duì)我們是有著非常濃厚的影響的，而我們同時(shí)也是肩負(fù)起校園環(huán)境責(zé)任的人。所以想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加美好的校園，是我們每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，更應(yīng)該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)，做好班級(jí)衛(wèi)生，維護(hù)好校園的公共環(huán)境，為我們的這一個(gè)家創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的環(huán)境！

或許有很多的同學(xué)還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c(diǎn)建議，如若可采納的話，請(qǐng)大家采納，如若有何不妥的地方，還請(qǐng)大家多多包容改正。

1、收拾好自己的形象，保持一個(gè)干凈舒適的學(xué)生形象。很多同學(xué)不太在意自己的外在，其實(shí)我認(rèn)為這是需要去在意的，但這也不是說(shuō)讓我們?nèi)ミ^(guò)度打扮自己。我們只需要收拾好自己，保持干凈整潔即可。

2、維護(hù)好個(gè)人衛(wèi)生。每一個(gè)人都是這股大力量中的一點(diǎn)，想要一個(gè)更加美麗的校園，首先我們就要從身邊的環(huán)境做起，維護(hù)好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生，為其他同學(xué)建立起一個(gè)好的形象，這自然也就會(huì)有所用處的。

3、以身作則，用行為倡導(dǎo)。很多時(shí)候我們都小看了自己，覺(jué)得自己力量很小，很難給這個(gè)大環(huán)境帶來(lái)影響，實(shí)則上我們每一次行動(dòng)都會(huì)給周?chē)拇蟓h(huán)境帶來(lái)影響。所以我們必須嚴(yán)格按照學(xué)校的要去，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，保證良好的學(xué)生行為。

美麗的校園，是我們每個(gè)人肩上的一點(diǎn)責(zé)任，也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)生活中都要去注重的部分。這一次，創(chuàng)建美麗校園的重?fù)?dān)就壓在我們的身上了，讓我們一起攜手，一起重拾這一份使命，為美麗的校園作出貢獻(xiàn)吧！

美麗校園演講稿優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家下午好！

我是來(lái)自翠景東方小學(xué)的肖敏，很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

柴靜曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事，令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間，全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡。或許，我們做不出那樣驚天動(dòng)地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動(dòng)的人和事。

翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來(lái)，校園里總有這樣一群默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗身影，她們十年如一日，愛(ài)校如愛(ài)家；她們情牽家長(zhǎng)心，愛(ài)生如愛(ài)子；她們身兼數(shù)職，無(wú)怨無(wú)悔。

20xx年9月20日，臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市，風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對(duì)，迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)，確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了，但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室，陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去，不停地安慰嚇哭的`女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國(guó)歌和校歌壯膽。“狂風(fēng)暴雨時(shí)，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個(gè)個(gè)幫我們打電話，聯(lián)系家長(zhǎng)。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí)，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒(méi)能保護(hù)自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點(diǎn)半左右，人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。”這是我校三年級(jí)（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開(kāi)頭，日記里面的電話就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來(lái)是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個(gè)人在家很害怕很無(wú)助。當(dāng)孩子遇到困難，感覺(jué)沒(méi)有依靠的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是林老師。可見(jiàn)，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽?zhuān)桥笥选Ｎ覀兯械陌嘀魅危枷窳掷蠋熞粯樱冉o學(xué)生播灑知識(shí)的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂(lè)和幸福。

在翠小的校園里也吟唱著一首首愛(ài)崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌，上到校長(zhǎng)下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段，我校楊則鋒校長(zhǎng)意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒(méi)有他？他抹去了眼角的淚花，強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí)，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開(kāi)了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級(jí)的工作，一天假也沒(méi)有請(qǐng)，直到事情過(guò)去近半個(gè)月，學(xué)生及家長(zhǎng)才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與厚愛(ài)！他們用這樣一種情懷為我們抒寫(xiě)了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影，但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴(lài)妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，直到最后一個(gè)月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒(méi)休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績(jī)。

如今的翠景校園，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會(huì)格外的陽(yáng)光明媚，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)微之處見(jiàn)真情的感動(dòng)才會(huì)格外的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛(ài)可敬的人，她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱男腋＃谛腋Ｖ锌鞓?lè)的工作。

只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說(shuō)我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更加美好。

美麗校園演講稿優(yōu)秀3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們的校園很美麗。

春天，校園里，百花爭(zhēng)艷、蝴蝶紛飛；樹(shù)木吐綠，鳥(niǎo)兒鳴唱；操場(chǎng)上，塑膠跑道畫(huà)出一個(gè)橘紅色的`橢圓形圈，里面是綠草茵茵的草坪，周?chē)G樹(shù)成蔭；教學(xué)樓高高聳立，一間間教室窗明幾凈，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著朵朵金色的小黃花，吐露著陣陣芳香。

夏天，綠樹(shù)組成綠色長(zhǎng)廊，撒下一片陰涼，一直通向教學(xué)樓，好像整座校園藏在了綠樹(shù)叢中。

秋天，亭亭玉立的桂花樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了黃色花朵，頻頻向我們招手，送來(lái)陣陣幽香，校園沉浸在一片桂花香中。

冬天，梅花傲然怒放，粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動(dòng)，溢出校園，向公園漫去。

我們的校園四季都美麗無(wú)比。

美麗校園演講稿優(yōu)秀4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我生活在一個(gè)美麗的校園里，到底怎么美呢？寒假過(guò)去，新學(xué)期伊始，跟我一起去看看就知道了。

每天，我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)入校園，首先踏上的是青云路，沿著青云路往前走，就來(lái)到了小操場(chǎng)。

小操場(chǎng)四周全是樹(shù)木，而且一棵棵都那么的高大，就像守護(hù)校園的強(qiáng)壯衛(wèi)士。走過(guò)去仔細(xì)瞧瞧，有些樹(shù)枝上，都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹(shù)木中，能稱(chēng)上“校園樹(shù)木之王”的樹(shù)，大概只有這棵泡桐了吧！它直立在北教學(xué)樓前，樹(shù)干得有二三個(gè)同學(xué)才能?chē)饋?lái)，最高處有三層樓那么高呢！現(xiàn)在，泡桐的枝丫上也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，不過(guò)，它們總是躲著我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經(jīng)探出了小腦袋，它也感覺(jué)到了春天的氣息。在操場(chǎng)奔跑跳躍的同學(xué)已經(jīng)脫下棉衣，換上艷麗明亮的春裝。一片生機(jī)勃勃。

小操場(chǎng)的北邊有一個(gè)花壇，一到春天，這里就變成五顏六色的.花海，香氣四溢。瞧，刺玫長(zhǎng)出小花苞啦！這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上周?chē)屈c(diǎn)點(diǎn)新綠的襯托，讓人不得不對(duì)它產(chǎn)生喜愛(ài)之情，它們有的獨(dú)自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛(ài)。“好漂亮的冬青葉呀！”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞著花壇，給花壇編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)。

花壇中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹(shù)枝上，也長(zhǎng)出了惹人憐愛(ài)的花骨朵。當(dāng)它們開(kāi)花時(shí)，滿(mǎn)枝粉紅，香氣撲鼻，當(dāng)我們感到疲倦時(shí)，只要一聞到花香，就會(huì)神清氣爽，精神百倍。

春天的校園多么美麗，我愛(ài)我們的校園。

美麗校園演講稿優(yōu)秀5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，每當(dāng)你們跨入校園，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的`玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？

走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是有時(shí)候我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒，地板、操場(chǎng)在抗議！因?yàn)槲以趥冃@中卻少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境：亂扔垃圾，涂鴉墻壁；老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一位同為就都應(yīng)該去保護(hù)它。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

教室里：易受傷的是整潔的墻壁、課桌椅及教室的門(mén)窗等設(shè)施。所以我們應(yīng)該對(duì)課桌椅、桌套的使用都要仔細(xì)愛(ài)護(hù)，因?yàn)樗鼈兣惆橹阋荒暧忠荒昕鞓?lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。如果發(fā)現(xiàn)有破壞墻壁的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決制止。平時(shí)不要在教室里追逐打鬧，保證教室安靜整潔，我想教室內(nèi)的設(shè)施使用多久也是完好無(wú)損的。

樓梯走廊內(nèi)墻壁、樓內(nèi)設(shè)施也是容易受到損傷的，那我們就應(yīng)該上下樓梯排隊(duì)有序，不要搶不要急，對(duì)樓內(nèi)設(shè)施不破壞，不在走廊樓梯上追逐，這樣即保護(hù)自己和同學(xué)們的安全，也保護(hù)墻壁和設(shè)施不受到破壞。

操場(chǎng)一樣需要我們的呵護(hù)。不能隨便亂扔紙花、泡泡糖等雜物，發(fā)現(xiàn)有紙花、玻璃及釘子之類(lèi)物品都能夠及時(shí)撿起，既美化了校園，也保護(hù)了小伙伴的人身安全。上廁所要文明，不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內(nèi)，以免堵住廁所等等。同學(xué)們還可以互相討論，我們還有哪些需要注意和愛(ài)護(hù)的地方，一起來(lái)維護(hù)。

我們是校園的主人，如果每一名同學(xué)和老師都能夠愛(ài)校如家，我想學(xué)校的環(huán)境將更加的優(yōu)美，我們的同學(xué)們也將在干凈整潔的校園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們都來(lái)呵護(hù)美麗的校園，做校園的愛(ài)護(hù)小衛(wèi)士，長(zhǎng)大了一定能夠成為一名文明公民，成為一名具有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

第三篇：美麗的校園優(yōu)秀作文

美麗的校園優(yōu)秀作文

美麗的校園優(yōu)秀作文1

一進(jìn)校園，就可以聞到撲鼻的花香。如果你想知道我的校園是什么樣的，就跟我一起進(jìn)入夢(mèng)境般的'校園吧！進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是威武和莊重的升旗臺(tái)。

我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)七年了，從幼兒園時(shí)，我就看著校園一點(diǎn)點(diǎn)地變化，如今我的校園變得比以前往年更潔凈，更美好了。可，升旗臺(tái)還沒(méi)有變，因?yàn)樗碇覀兊膰?yán)肅、和諧、公平、認(rèn)真，所以它不能改變。

后面就是舞臺(tái)，小時(shí)候我上過(guò)舞臺(tái)，現(xiàn)在上小學(xué)了，我還上過(guò)舞臺(tái)，兩邊有兩棵百年的黃角樹(shù)，而兩棵黃角樹(shù)前面寫(xiě)著為新中國(guó)，為祖國(guó)而讀書(shū)的大理石。

操場(chǎng)左邊，是我們的一號(hào)教學(xué)樓。操場(chǎng)右邊是幼兒園，幼兒園的小孩兒非常的乖巧，像花朵一樣美麗，帥氣。操場(chǎng)中心則是一個(gè)草壩足球場(chǎng)，以前，我在草壩上贏過(guò)。

走進(jìn)校園，往左走，就來(lái)到了秘密花園，花園中的花朵，笑開(kāi)了臉，其中，有幾種非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的顏色非常艷，而梨花的顏色，則比較淡，所以它們的顏色恰恰相反。山茶相隔2至3.5厘米，長(zhǎng)8至15毫米。……

今天，我們的校園更美麗了！

美麗的校園優(yōu)秀作文2

我們的校園一年四季都十分美麗，景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，我非常愛(ài)我的學(xué)校。

春天，我們的校園里充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘在燕子動(dòng)聽(tīng)的歌聲中來(lái)到了我們的校園。青青園里的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有紅的、有黃的、有藍(lán)的，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，又香又美的花朵吸引了無(wú)數(shù)的五彩繽紛的蝴蝶，像一只只五彩的小精靈。

夏天，校園里一片郁郁蔥蔥的景象，一排排橡樹(shù)好像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的侍衛(wèi)守衛(wèi)著我們美麗的校園，從遠(yuǎn)處望去又像一把把碧綠的大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)避暑。中午，同學(xué)們從大樹(shù)邊路過(guò)，聽(tīng)到一陣陣蟋蟀的.叫聲此起彼伏，就好像一首歡快的協(xié)奏曲在迎接夏天的到來(lái)。太陽(yáng)火辣辣地照耀在大地上，好像要把大地烤出油一樣，同學(xué)們都在教室里不敢出來(lái)。

秋天，校園里一片秋高氣爽，大樹(shù)的葉子都變得一片金黃，從遠(yuǎn)處看像一樹(shù)的黃金，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像下雪了一樣。

冬天，校園里還是熱鬧非凡的景象，學(xué)校里舉行了冬運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活蹦亂跳，開(kāi)心地參加各種體育活動(dòng)。

這就是我的校園，一年四季都非常美麗，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園優(yōu)秀作文3

我們的校園就像一個(gè)大花園，多么漂亮，多么可愛(ài)，我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我們校園里有一個(gè)美麗的小花壇，花壇里的花朵五彩繽紛，有粉紅，有鵝黃，還有天藍(lán)，花朵散發(fā)出來(lái)的清清的香氣讓人心曠神怡。風(fēng)一吹來(lái)，小花在搖擺著身體，好像在向我們點(diǎn)頭呢！小花壇里不僅有迷人的小花還有嫩綠嫩綠的小草。早晨，小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，像剛剛睡醒的小姑娘。

花壇的前面就是我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)里有很多人，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在跑步。每天同學(xué)們都在操場(chǎng)揮灑著汗水，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

操場(chǎng)旁邊種著一排排茂盛的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)粗壯挺拔，就像一個(gè)個(gè)勇敢的'士兵在保衛(wèi)我們的校園。春天，芒果樹(shù)的葉子非常茂盛，綠綠的葉子中夾著一朵朵黃色的小花，小花散發(fā)著濃濃的香氣，引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂來(lái)采蜜。夏天，芒果樹(shù)的葉子更茂盛了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了綠綠的芒果，讓人垂涎三尺。有的時(shí)候同學(xué)們?cè)跇?shù)底下玩耍，一顆大芒果從樹(shù)上掉下來(lái)，掉到那個(gè)同學(xué)的頭上，我真想把芒果吃了。

這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，這個(gè)校園是多么令人喜愛(ài)啊！

美麗的校園優(yōu)秀作文4

我們的校園色彩艷麗，充滿(mǎn)生機(jī)，有藍(lán)、黃、紅三色的蘑菇亭，綠油油的花壇，開(kāi)滿(mǎn)紫藤花的連廊花架，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓，都是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所。

一進(jìn)校園，就能看到一個(gè)立在花壇里的電子屏幕。每天，上面都會(huì)顯示關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的各種通知。接著向前走，就到了一條用石子鋪成的小路，小路兩旁有許多花花草草：藍(lán)白相間的`阿拉伯婆婆納，葉子像三顆愛(ài)心的三葉草，開(kāi)著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹(shù)穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍(lán)三色的蘑菇亭，蘑菇亭下有許多座位，可以坐6-10人，下課時(shí)，經(jīng)常可以看到很多同學(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書(shū)……

再往前走，就可以看到一條美麗的長(zhǎng)廊——連廊花架。連廊花架上長(zhǎng)著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同，坐在連廊花架下，總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時(shí)候，紫藤開(kāi)出了一朵朵淡紫色的花朵，一群群，一簇簇，堆在架子上，就像天邊紫色的云霞。有時(shí)，會(huì)有一串串的花兒從頂上垂下來(lái)，如同一條條淡紫色的瀑布，從高處飛瀉而下，令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，落下的花還是很美，為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料，時(shí)常可以看到有許多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

我們的校園，如同一個(gè)七彩的花園，變幻萬(wàn)千，美不勝收。我愛(ài)這美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文5

綿綿的春雨把大地染綠了；軟軟的春風(fēng)把河水吹暖了，也把我們文一街小學(xué)吹得花紅柳綠。要問(wèn)這時(shí)的校園有多美？可以用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)描述。而一切，都是因?yàn)橛辛诵』ㄐ〔莸哪瞰I(xiàn)。

我看見(jiàn)過(guò)嬌艷四射的牡丹，聞過(guò)芳香撲鼻的桂花，卻想不到那些小花，沒(méi)有牡丹的嬌，也沒(méi)有桂花的香，居然也別有一番風(fēng)茂。校園的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校園的小花真多啊，不管花壇還是樹(shù)枝，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙；校園的小花真艷啊，紅的、黃的、紫的、暗紅的`、淡綠的……校園的小花真香啊，香得蜜蜂爭(zhēng)相來(lái)采蜜。在藍(lán)天綠葉，還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴映襯下，校園的小花顯得格外嬌艷。

我看見(jiàn)過(guò)毛茸茸的狗尾草，撫摸過(guò)可以做藥的麥冬草，卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強(qiáng)的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)下顯得很弱小。然而，去年冬天的那場(chǎng)大雪將鮮花覆蓋，將樹(shù)枝壓彎，卻奈何不了扎根大地的小草。春風(fēng)一吹，那一簇簇小草就頂破地面，探出腦袋，生機(jī)勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得蒼翠欲滴；春天的小草真綠啊，綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠；春天的小草真細(xì)啊，細(xì)得像一根根棉線。校園的小草，神氣而好奇地張望著這充滿(mǎn)童趣的世界。

春天的校園艷了！春天的校園綠了！春天的校園令人陶醉了！我愛(ài)春天的校園！我愛(ài)美麗的文一！

美麗的校園優(yōu)秀作文6

今天，我向大家介紹一個(gè)美麗的地方——文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那兒就是我的校園。

來(lái)到校園的門(mén)口，印入眼簾的是漆黑的大門(mén)，它高大威猛，整日守護(hù)同學(xué)們的安全。它高達(dá)10米，寬6米。漆黑的大門(mén)頂上雕刻著精致的雙龍戲珠，它們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲著，方法是活的一樣。

進(jìn)了大門(mén)，一眼就能看到一棵巨大的榕樹(shù)。現(xiàn)在雖然是秋天，但是它還是像春天那樣一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光明亮的照耀著大榕樹(shù)，似乎沒(méi)一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。它就像一個(gè)高大的巨人，終日守護(hù)著我們的校園。

繞過(guò)榕樹(shù)，看到的.是中心花園。中心花園有一個(gè)地球儀，是用堅(jiān)硬的石頭制造的，然后染上了灰色和深灰色的顏料。地球儀底下有十二層的階梯托著。看到這個(gè)地球儀，我仿佛觀賞了全世界，哦！這里，大洋洲，這里，太平洋……但最顯眼的還是那屹立在亞洲上的我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)！地球儀周?chē)負(fù)碇S多鮮花，有小野花。咦！這個(gè)是黃色的喇叭花，哦！這是粉紅色的月季花，誒！這是紫色的薰衣草……鮮花外面是一層大樹(shù)包圍著。有十里飄香的桂花樹(shù)、在陽(yáng)光的照耀下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏樹(shù)……吸引著同學(xué)們來(lái)中心花園玩耍。每當(dāng)下課，同學(xué)們來(lái)到銀杏樹(shù)下玩耍，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在……大家說(shuō)說(shuō)笑笑。上課鈴響了，同學(xué)們雖然離去，但操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

這就是我們美麗的校園，它裝載了我們?cè)S多的回憶！希望您有機(jī)會(huì)來(lái)看看！

美麗的校園優(yōu)秀作文7

我們的校園一年四季都非常美麗，猶如一副絢麗多彩的圖畫(huà)。

校園的春天，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，在風(fēng)弟弟的吹動(dòng)下，枝葉一抖一抖的，好像在歡快地跳舞。沙沙沙，沙沙沙是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是高大的.樹(shù)伯伯來(lái)了，他一邊讓風(fēng)婆婆整理自己的頭發(fā)，一邊悠閑自得地唱著歌。就連小草也不甘示弱，從土里偷偷地鉆了出來(lái)，他雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣阿娜多姿，卻也有自己的風(fēng)采。

校園的夏天，雖然那是最炎熱的季節(jié)，樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥了，草也變得更綠了，風(fēng)一吹左右搖晃，與身旁的大樹(shù)一起沙沙作響，給夏日里煩躁的我?guī)?lái)了幾分清涼。

校園的秋天是桂花的海洋，那一簇簇的桂花相依相偎，空氣中散發(fā)著甜甜的香味，小朋友的腳經(jīng)常被那香氣勾住。

校園的冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，但是他擋不住同學(xué)們的熱情。運(yùn)動(dòng)員為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，每天火熱地鍛煉著；舞蹈隊(duì)員為了在元旦匯報(bào)演出中能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，刻苦地訓(xùn)練著。

我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福。我愛(ài)我們的學(xué)校。

美麗的校園優(yōu)秀作文8

秋天是悲傷的，也是最美好的。

每當(dāng)落葉飄撒在那湛藍(lán)的天空中，我總有種說(shuō)不出的傷感，仿佛一切都變了，變得陌生了，變得安靜了。

在秋天的田野中，金燦燦的小麥像那數(shù)不清的黃寶石，在秋風(fēng)中展示自己的偉大成果。而我們呢，在樹(shù)林中享受落葉飄撒的感覺(jué)，頓時(shí)忘掉了所有一切不愉快的'事情。

秋天的校園是孩子們最快樂(lè)的家園，也是秋天的一處勝景。池塘的小魚(yú)兒在自由自在地游著，有的好像在唱歌，有的好像在跳舞，還有的好像在做游戲，整個(gè)池塘像一個(gè)魚(yú)兒的游樂(lè)園。花壇里，有許許多多的花兒。有雞冠花、菊花、月季花等各種顏色鮮艷的花兒，它們各個(gè)嬌艷無(wú)比，生機(jī)勃勃。不過(guò)有些花兒還是枯萎了，但我們希望明年它會(huì)開(kāi)得更美，更嬌艷。

“給我，給我！”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那稚嫩的喊叫聲。他們呀，也有了巨大的變化，他們不再穿那薄薄的夏裝了，而是穿上了厚厚的毛褲毛衣。同學(xué)們玩的游戲也與原來(lái)截然不同，以前玩兒的是跳繩，現(xiàn)在呢，玩兒的是扔沙包、打籃球、踢足球、踢毽子等好玩的游戲。這些使我們覺(jué)得校園才是我們的家！

秋天我愛(ài)你，我愛(ài)你給我的悲傷與美麗，我愛(ài)你給我的無(wú)限快樂(lè)！

美麗的校園優(yōu)秀作文9

作為一名紅埠寺小學(xué)的一名學(xué)生，我十分幸福，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校十分美麗，校園里的第每一名學(xué)生都十分愛(ài)它。

一進(jìn)校園，便會(huì)看到兩排樹(shù)干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學(xué)樓，那是老師傳授我們知識(shí)的地方，教學(xué)樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時(shí)，可以在玩耍中學(xué)習(xí)，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調(diào)，所以不用擔(dān)心夏天的炎熱。在教室的角落里，有一個(gè)小小圖書(shū)交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

在我的右手邊，那便是勃勃生機(jī)的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的`花兒，花兒在陣陣微風(fēng)里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來(lái)了我們，還引來(lái)了那些小蝴蝶和蜜蜂們。看，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！

在兩個(gè)花壇的中間，是一座學(xué)生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將成為國(guó)家的棟梁之才。

右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來(lái)了陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

美麗的校園，是您給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè)；是您讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。謝謝您，美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文10

一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)除了籃球場(chǎng)，另一角還有兩張乒乓球桌。每到體育活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)各種體育技能。

每當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。嫩嫩的小草從泥土中鉆了出來(lái)，整個(gè)校園就像一片綠色的`海洋。

夏天，校園還有各種各樣的鮮花，它們競(jìng)相開(kāi)放：有紅的、黃的、白的、粉的、紫的把我們的校園裝扮得像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

秋天的校園又是另一片艷麗的風(fēng)景，樹(shù)葉變黃了，一片片黃葉在風(fēng)的吹拂下離開(kāi)了樹(shù)枝，像曼妙的蝴蝶在空中翩翩起舞。花壇里的菊花，桂花開(kāi)了，帶來(lái)一陣陣濃郁的香味。

冬天，松柏顯得更加挺拔，更加蒼翠了。大雪過(guò)后，整個(gè)校園披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白，同學(xué)們?cè)谛@里溜冰玩耍，打雪仗，堆雪人，大家玩得多開(kāi)心呀！

一年四季，年復(fù)一年，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@美麗的校園里讀書(shū)嬉戲，無(wú)窮的樂(lè)趣伴隨著我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

美麗的校園優(yōu)秀作文11

大家好，我在志遠(yuǎn)小學(xué)上學(xué)，那里的校園可真美麗！校園里有各種各樣的花草樹(shù)木，還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。 春天，你走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瀝青路的東邊有一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。有月季花、有梧桐樹(shù)、還有百日紅。月季花的顏色各種各樣，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，白的`似雪，粉的若霞。梧桐樹(shù)又高又粗壯，它的樹(shù)葉像一只只小手，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子搖來(lái)晃去，好像在對(duì)我們招手呢！百日紅猶如火一樣紅，聽(tīng)說(shuō)，它一年中能開(kāi)花數(shù)月。花園里還有許多美麗的花草樹(shù)木。瀝青路的西邊有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝在空中搖擺，柳樹(shù)像一位位士兵在站崗，又像一個(gè)個(gè)觀眾在為我們助威。

繼續(xù)向前走著，你會(huì)看到一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是用密密麻麻的黑色小石子鋪成的，操場(chǎng)周?chē)撬苣z跑道，踩上去軟綿綿的，像站在地毯上一樣。操場(chǎng)是我們上體育課的地方，也是我們課間活動(dòng)玩耍的場(chǎng)所。

歡迎你到我們志遠(yuǎn)小學(xué)的校園里來(lái)參觀，這里會(huì)帶給你許多知識(shí)和樂(lè)趣。

美麗的校園優(yōu)秀作文12

要說(shuō)校園里漂亮的景物，就數(shù)小樹(shù)林了，春夏秋冬都富有生機(jī)，美麗極了。

春天，東方露出魚(yú)肚白，地面上冒出了嫩綠的小草，小草上第一顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像在宣告著春天的到來(lái)。榕樹(shù)爺爺?shù)暮佑珠L(zhǎng)了一節(jié)，枝頭上抽出了綠油油的葉子。瞧！小花上重重的花苞，使它彎下了腰。小鳥(niǎo)在枝頭邊唱歌邊筑巢。

夏天，烈日當(dāng)空，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，像翡翠那樣碧綠，枝繁葉茂的，給人們送來(lái)涼爽，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)梢下說(shuō)著悄悄話，好像在訴說(shuō)著這炎熱的夏天的話語(yǔ)。草坪上的草那樣嫩綠，使人們不忍心踩上一腳。樹(shù)下的花兒五顏六色，都在爭(zhēng)奇斗艷。

秋天大樹(shù)的葉子變得都能和黃金相媲美，小道上金黃一片。有時(shí)，也能在一片金黃中找到紅紅的楓葉，紅的似火，一片比一片紅。小鳥(niǎo)翱翔在天空，花兒還在散發(fā)著迷人的香味。

冬天，落葉更多了。那一朵朵小花還在倔強(qiáng)生長(zhǎng)著，花兒還在散發(fā)出迷人的.香味。努力地開(kāi)放著，抵御著寒冷，不屈不撓。鳥(niǎo)兒們睡在既溫暖又舒服的鳥(niǎo)巢里。小草還堅(jiān)持不懈著，綠油油的生長(zhǎng)著生長(zhǎng)著。

這就是我們校園里一年四季的小樹(shù)林，我喜愛(ài)它！

美麗的校園優(yōu)秀作文13

我們的校園是一個(gè)歡樂(lè)、整潔的地方。

清早，仿古的大門(mén)7：30準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)。走進(jìn)大門(mén)，眼前是一條干凈平坦的主樓通道，一直通向操場(chǎng)。

來(lái)到操場(chǎng)上，你可以看到大理石砌成的升旗臺(tái)，每周一我們?nèi)熒荚谶@里升旗。再往南邊看，有兩棵茂盛的大松樹(shù)，這是我們下課時(shí)乘涼的地方，操場(chǎng)的西邊的花壇里，種著各種花草樹(shù)木。緊貼著花壇的東邊，是男生喜歡的乒乓球臺(tái)和籃球框。每到下課，男生們就像箭一樣跑去乒乓球臺(tái)和籃球框，生怕沒(méi)有位置。下課時(shí)間，操場(chǎng)很是熱鬧，上課了卻很安靜。

校園里的三棟樓房，粉刷都是橘紅色和黃色的，在藍(lán)天白云的映襯下，三座樓顯得格外新鮮好看。清早，一走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室，有整齊的桌椅，潔白的吊扇，大大的`黑板，黑板一拉開(kāi)，就是電子白板，不要小瞧小小的電子白板，它可使我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

二號(hào)樓有一個(gè)茶房，它是供我們?nèi)熒嬎玫模绻柿耍S時(shí)就可以拿著水杯去接水。

我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)，整潔漂亮的校園！

美麗的校園優(yōu)秀作文14

美麗極了！這陽(yáng)光下閃亮亮的“巧克力城堡”，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲，掀開(kāi)了我快樂(lè)校園生活的序幕……。

我們學(xué)校的美麗“巧克力城堡”，有田、有青山、有小溪，山上有可愛(ài)的小花、有高大挺拔的樹(shù)；門(mén)前有清澈的小溪流動(dòng)著城堡中生生不息的活力。

走進(jìn)我們的學(xué)校，首先傳入耳朵的是小朋友瑯瑯的讀書(shū)聲，有如美妙的天籟，還有樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞翠綠的'節(jié)奏，彷彿是音樂(lè)家的獻(xiàn)禮；校園干凈整潔，有我們自在快樂(lè)的美；“急速冰園”、操場(chǎng)、大象溜滑梯……等，都可以聽(tīng)到小朋友的歡笑聲，有我們開(kāi)心的美；每當(dāng)上課鐘聲響起，小朋友們紛紛走進(jìn)教室，認(rèn)真上課的模樣，富有我們認(rèn)真的美，校園內(nèi)有很多的美，只要夠用心，就可以在校園中發(fā)現(xiàn)『美』。

校園里，還有另一種美，來(lái)自歷史；我們學(xué)校原本是田地、池塘、泥巴和一間三合院，因?yàn)樯鐣?huì)人士的辛苦規(guī)劃、愛(ài)心付出和老師們的辛勤建校，才有今天美麗的校園，所以我們要好好珍惜這得來(lái)不易的“美”。

每天都可以到“巧克力城堡”來(lái)上課是很幸福的事，要感謝很多人的努力，讓我們能擁抱這美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文15

我們的新校區(qū)座落在城區(qū)鳳凰山上，這兒花木茂盛，空氣清新，是讀書(shū)生活的好地方。

順著陡峭的石階往上走，就來(lái)到了大禮堂，大禮堂寬敞明亮，長(zhǎng)一百多米，寬五十多米，能容納一千多人，我們經(jīng)常在這兒做操跑步玩游戲。

走出大禮堂，第一眼就瞧見(jiàn)一大片竹林，翠綠的竹林像一片綠海，一根根竹梢伸向天空，在風(fēng)姐姐的指揮下，扭起優(yōu)美的身姿，跳起了歡快的舞蹈。

穿過(guò)竹林，就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓掩映在綠樹(shù)紅花之中，高大的樹(shù)木郁郁蒼蒼，樹(shù)葉遮天蔽日，為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，談天說(shuō)地。樹(shù)上是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，有的`捉蟲(chóng)，有的你追我趕，有的從這一棵飛到那一棵，飛累了就在樹(shù)枝上休息。

教學(xué)樓后面有一條路，我管它叫“林蔭道”，因?yàn)閮膳栽詽M(mǎn)了樹(shù)木，茂盛的枝葉簡(jiǎn)直把路都遮住了，一絲陽(yáng)光也跑不進(jìn)來(lái)。有時(shí)風(fēng)小姐讓它們唱歌，它們不敢違抗，就“沙沙沙”“嘩嘩嘩”地唱起歌來(lái)。可它們唱得太投入了，一不小心讓陽(yáng)光小弟跑了進(jìn)來(lái)呢。走在林蔭路上，就像置身于林海之中，微風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。

林蔭道的右面有一座山峰，山峰呈九十度垂直，山上的樹(shù)木密密層層，郁郁蔥蔥的樹(shù)枝從山頂上垂掛下來(lái)，將整堵墻壁覆蓋，成了綠墻壁。點(diǎn)綴在綠葉中的三角梅紅艷艷的，惹人喜愛(ài)。它們笑吟吟地看著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你們快樂(lè)。”

新校區(qū)，一個(gè)美麗的地方，我期待著在這兒翻開(kāi)新的讀書(shū)生活。

第四篇：美麗校園

美麗校園我來(lái)拍

美麗的校園是我們學(xué)習(xí)、工作的地方，也是我們共同生活的溫馨家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學(xué)，有我們熟悉的一草一木，還有我們生活中美好的回憶。在這里，我們把美麗、幸福的瞬間變成了永恒。

第五篇：美麗校園

一、出隊(duì)旗、全體齊唱隊(duì)歌（章媛媛指揮）

二、主持人出場(chǎng)

（一）詩(shī)歌朗誦（各班奉獻(xiàn)）

（二）個(gè)人才藝表演（各班自薦或推薦）

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活動(dòng)

1、鴉雀無(wú)聲 一、二年級(jí)表演，每班10人。在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子（高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)拉）,然后讓20人，不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人蒙住眼睛，再把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級(jí)到六年級(jí)，每班5人，分成兩組，共36人，每組18人，共2組。每組隊(duì)員每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人，男女各1人。14人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級(jí)，每班3人，共21人，每個(gè)人分5個(gè)橘子，圍在一起比賽,看誰(shuí)先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰(shuí)包扎的最好、最嚴(yán)密獲勝！

6、接力撿橘子：

三到六年級(jí)，每班挑選平時(shí)跑步快的學(xué)生6人（原則男女各三人）共30人，分兩組接力跑。準(zhǔn)備好30個(gè)橘子分兩組，每組隊(duì)員跑到終點(diǎn)撿一個(gè)橘子往回跑，哪組快，橘子就獎(jiǎng)給他們。

“美麗校園．夢(mèng)想起航” 2014慶祝元旦大型活動(dòng)主持稿

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！男：今天的陽(yáng)光特別溫暖，女：今天的隊(duì)旗格外鮮艷。

男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2014年的鐘聲即將敲響

男：今天，相聚在美麗的校園，唱出夢(mèng)想，舞出夢(mèng)想。合：“美麗校園．夢(mèng)想起航”2014年慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！男：：新的鐘聲，新的祝福 女：新的期待，新的夢(mèng)想。男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情 女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同走向新的目標(biāo)。男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà) 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們唱起來(lái) 女：讓我們跳起來(lái) 男：歌唱祖國(guó) 女：歌唱未來(lái)

合：歌唱祖國(guó)紅歌！請(qǐng)聽(tīng)大合唱《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)六年級(jí)金露瑤等的同學(xué)們！掌聲響起來(lái)！

男：嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩，高飛的夢(mèng)想就要起航！二年級(jí)的小朋友們，他們給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《想高飛的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小演員們！

男：中國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)王曉潔等同學(xué)呈現(xiàn)給我們的詩(shī)歌《中華少年》。掌聲歡迎他們！

男：只要你堅(jiān)持不懈地追逐，不斷努力，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。美好的夢(mèng)想總讓人蠢蠢欲動(dòng)，三年級(jí)的同學(xué)也要追逐他們的夢(mèng)想，聽(tīng)聽(tīng)，他們的《追夢(mèng)》吧！

男：我們?cè)僖淮握坡暩兄x三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！元旦在即，時(shí)間匆匆。為迎接新年的到來(lái)，我們的老師和同學(xué)在短短的時(shí)間準(zhǔn)備了多彩的節(jié)目、豐富的活動(dòng)。你看，一年級(jí)小朋友也趕來(lái)了，他們給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《元旦》，祝福新年。我們熱烈歡迎！（一年級(jí)表演）

女：同學(xué)們，音樂(lè)能陶冶我們的情操，音樂(lè)能帶給我們快樂(lè)。今天，三年級(jí)的王昱恒同學(xué)給帶來(lái)了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛(ài)情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場(chǎng)！（王昱恒吉他演奏）

男：同學(xué)們，今天的校園歌聲不斷，好聲音繼續(xù)上演，請(qǐng)欣賞五（1）班的黃曉帆和楊儲(chǔ)帆等同學(xué)獻(xiàn)上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請(qǐng)他們！

女：今天的校園歌聲悠揚(yáng)，今天的校園載歌載舞，下面五（1）班陳瑤?kù)o給我們帶來(lái)的舞蹈《 童心鼓韻 》，我們翹首以待！

女：音樂(lè)傳遞給我們精神食糧，帶給我們愉悅，那跆拳道能給你什么呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)盧錦浩同學(xué)的跆拳道吧。（盧錦浩跆拳表演）

女：我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學(xué)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)章依慧等同學(xué)表演，他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男：謝謝你們的精彩表演，我們掌聲歡送。下面聽(tīng)聽(tīng)王旭野的獨(dú)唱《大中國(guó)》 女：謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱！同學(xué)們，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們歡迎主持人金鐘銘詩(shī)歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點(diǎn)！

男：六年級(jí)的王栩若給我們呈現(xiàn)她的電子琴演奏《國(guó)歌》，她來(lái)了，我們掌聲響亮一點(diǎn)！掌聲歡送她！

男：下面請(qǐng)欣賞五（1）班周影憶的舞蹈《 彎腰 》，我們掌聲有請(qǐng)！男：好歌繼續(xù)上演，下面請(qǐng)欣賞五（2）班陳焱帶來(lái)的《奇跡再現(xiàn)》，我們掌聲歡迎他登場(chǎng)！

女：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)總讓人陶醉，優(yōu)美的舞蹈總讓人大飽眼福，請(qǐng)欣賞五（2）班燕亞提和 謝樂(lè) 為我們呈現(xiàn)的歌舞《和你一樣》！掌聲歡迎他們！

男：謝謝剛才為我們表演的同學(xué)，謝謝他們給我們帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們！(鼓掌)同學(xué)們，為了讓我們過(guò)一個(gè)有趣的快樂(lè)的元旦，我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動(dòng)。

女：第一個(gè)活動(dòng)是“鴉雀無(wú)聲”有請(qǐng)一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)們。請(qǐng)同學(xué)們先站在繩子中間，不能碰到繩子。看看你四周的蘋(píng)果，再蒙上眼睛，聽(tīng)到一、二、三，開(kāi)始！你向蘋(píng)果走去，摸到蘋(píng)果就是你的。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備：一、二、三，開(kāi)始！

男：同學(xué)們，精彩繼續(xù)！下面的活動(dòng)更刺激——踩氣球。請(qǐng)各班參加的同學(xué)排成兩隊(duì)，把分到的氣球系在兩只腳上。等聽(tīng)到開(kāi)始，你去踩破對(duì)方的氣球。哪隊(duì)剩下的氣球多，哪隊(duì)贏了。

女：同學(xué)們，笑聲不斷，精彩不斷。第三個(gè)節(jié)目是“傳遞信息”。請(qǐng)參賽同學(xué)排成兩隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)把卡片上的內(nèi)容對(duì)著后面同學(xué)耳朵傳遞給他。第二個(gè)同學(xué)把你聽(tīng)到的內(nèi)容傳給第三個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。到最后，老師去問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)，是否和卡片上的內(nèi)容相似。

男：同學(xué)們，民以食為天。意思說(shuō)，吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關(guān)。請(qǐng)每班的3個(gè)同學(xué)上來(lái)坐在舞臺(tái)中間吃橘子比賽。老師看秒表，看誰(shuí)在最短時(shí)間吃完5個(gè)橘子。做好準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始了。

女：同學(xué)們，好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請(qǐng)二年級(jí)到六年級(jí)的參賽同學(xué)，每班2個(gè)同學(xué)，男同學(xué)當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士。護(hù)士幫傷員包扎，看哪個(gè)班的同學(xué)配合得更好。下面掌聲有請(qǐng)他們到舞臺(tái)中間來(lái)。游戲開(kāi)始！

男：最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請(qǐng)三到六年級(jí)的參賽同學(xué)排成兩隊(duì)，接力搶橘子。哪隊(duì)贏了，橘子全部歸贏隊(duì)。啦啦隊(duì)做好準(zhǔn)備。下面接力賽開(kāi)始！（結(jié)尾詞）

男：所有的同學(xué)回來(lái)吧，所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前 女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉 男：愿夢(mèng)里有你的收獲，獲得人生知識(shí)。女：愿夢(mèng)中傳你的捷報(bào)，傳來(lái)你的喜訊。男：節(jié)日中我為你祝福，祝福你學(xué)習(xí)進(jìn)步。女：陽(yáng)光下我為你祈禱，祈禱你身體健康

合：歲歲年年，年年歲歲，祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，生活快樂(lè)！男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們“美麗校園．夢(mèng)想起航”慶元旦活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！

合：同學(xué)們，再見(jiàn)！“美麗校園．夢(mèng)想起航”慶元旦活動(dòng)

——2014元旦大型活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，我們舉行了以 “美麗校園 夢(mèng)想起航”為 主題的慶祝元旦活動(dòng)。在美麗的校園，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。我們學(xué)會(huì)“愛(ài)”——學(xué)會(huì)愛(ài)人、愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生命、愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)真、愛(ài)善、愛(ài)美。用愛(ài)鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛(ài)心的人；讓愛(ài)化為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù)，少年的夢(mèng)想就是未來(lái)的夢(mèng)想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以慶祝元旦，響應(yīng)習(xí)主席的口號(hào)——中國(guó)夢(mèng)，以“夢(mèng)想”為中心，聚集了“詩(shī)歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動(dòng)”等內(nèi)容。

三、表演形式

詩(shī)歌、歌曲、樂(lè)器獨(dú)奏、體能操作等。

四、參加活動(dòng)對(duì)象 全體同學(xué)

五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間 地點(diǎn)：操場(chǎng)

時(shí)間：12月31日下午1：30～3：30。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各班詩(shī)歌朗誦1個(gè)、有才藝的同學(xué)參加表演。

2、各班節(jié)目的形式、名稱(chēng)、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于今天下午晚放前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處。

3、趣味活動(dòng)（詳見(jiàn)活動(dòng)單）

七、人員安排與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作）組長(zhǎng)：王天理

組員：章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場(chǎng)地組：（負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地規(guī)劃）組長(zhǎng)：周三英、葉志岳

3、音響組：（負(fù)責(zé)安裝音響及編號(hào)）組長(zhǎng)：陳珍培、陳青

4、秘書(shū)組：（負(fù)責(zé)隊(duì)形設(shè)計(jì)、編寫(xiě)臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等）組長(zhǎng)：周三英 組員：鄭英、楊永樂(lè)、宗麗、胡樂(lè)野、王丹

5、后勤組：（（負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)繩子15條、撲克2張、橘子145個(gè)、氣球140個(gè)、卷筒紙7個(gè)，做好銜接工作）組長(zhǎng)：葉志岳

組員：鄭穎越、孫小楠

6、評(píng)委組： 組長(zhǎng)：王天理

評(píng)委：陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組： 組長(zhǎng)：黃曉東

8、會(huì)場(chǎng)組織：各正、副班主任

9、攝影：陳珍培

八、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)詩(shī)歌朗誦、才藝表演不作評(píng)選，趣味活動(dòng)在活動(dòng)節(jié)目中及時(shí)獎(jiǎng)。

九、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝以校服為主。

2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。

3、教育學(xué)生在觀看期間，保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4、其它未定事項(xiàng)待后通知。

東山南校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年12月28日《想高飛的夢(mèng)》

小時(shí)候

我問(wèn)過(guò)太陽(yáng)：

“您的夢(mèng)想是什么?” 太陽(yáng)說(shuō)：

“我可以永遠(yuǎn)發(fā)光！”

我問(wèn)過(guò)白云: “您的夢(mèng)想是什么?”

白云說(shuō)：

“我可以永遠(yuǎn)柔軟！” 我問(wèn)過(guò)夕陽(yáng)：

“您的夢(mèng)想是什么?” 夕陽(yáng)說(shuō)：

“我可以永遠(yuǎn)燦爛！”

我問(wèn)過(guò)藍(lán)天: “您的夢(mèng)想是什么?”

藍(lán)天說(shuō)：

“我可以永遠(yuǎn)湛藍(lán)！”

我問(wèn)過(guò)小鳥(niǎo)：

“您的夢(mèng)想是什么?” 小鳥(niǎo)嘰嘰叫： 沒(méi)回答，畫(huà)出

一條美麗的弧線。哦！我明白了，它的夢(mèng)想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢(mèng)想，是追逐，是高飛！《追夢(mèng)》 小時(shí)候，常坐父親肩頭，天真地談?wù)撝约旱膲?mèng)想。

后來(lái)呀，我已經(jīng)上學(xué)了，夢(mèng)想的種子。在心底萌發(fā)。

而現(xiàn)在，我是一名中年級(jí)學(xué)生了，但我的夢(mèng)想，卻被遺忘。

啊——

我要追逐，那少年時(shí)代的夢(mèng)！

可是，我卻發(fā)現(xiàn)，那夢(mèng)想，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

我失去了夢(mèng)想，遠(yuǎn)離了人生的目標(biāo)。

迷茫，迷茫，那夢(mèng)想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被緊緊地關(guān)押著。

啊——

我要追逐，那少年時(shí)代的夢(mèng)。

那少年時(shí)代，參天大樹(shù)似的 ——夢(mèng)想！

元旦

元旦，好比一個(gè)美麗的東西，看，元旦一來(lái)到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日，看，省吃?xún)€用的爸爸媽媽?zhuān)o你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的。