第一篇：初二議論文：選擇人生

初二議論文：選擇人生

在個(gè)人成長的多個(gè)環(huán)節(jié)中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初二議論文：選擇人生，希望對大家有所幫助。

初二議論文：選擇人生1

溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海，小草拒絕了綠蔭的庇護(hù)，把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜，繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……

如果在不該放棄的時(shí)候，你輕易的選擇了放棄，那么你前面的努力，都可能變得毫無價(jià)值，而如果你不言放棄，繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去，那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義，你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。

通往人生的路，不止一條，沒必要一條路走到黑，忘掉最初的選擇，并不意味著背叛了自己，放棄無可挽回的事情，并不說明你整個(gè)人生從此黯然無光，放棄是為了更好的得到，只有果斷選擇，才能將該拿起的東西更好的把握著，記住，拿起在放下是為了做出更好的選擇。

超越自己才能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，要用你最好的心態(tài)面對，當(dāng)你最終超越自己以后，你會深深體味到那種“閑看庭前花開落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自己的空間游戲般無拘無束。作文

其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，你沒受過風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮，俗話說，大樹底下長不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就必須迎擊生活的風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜袏^起，有失意才會求榮，不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹，長一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。

自古以來，成功者往往廖惹星辰，而失敗有恰似一江春水，面對成功與失敗，人們會有不同原選擇，有的人會寄語上蒼認(rèn)為一切上天注定，從此萎靡不振，情愿過著麻木而愚蠢的生活，這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可秀吳”高歌一曲，笑傲蒼穹，昂首未來。

初二議論文：選擇人生2

時(shí)光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而就是這匆匆數(shù)十年的時(shí)光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。——題記

選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創(chuàng)造怎樣的輝煌。

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價(jià)，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現(xiàn)：一個(gè)個(gè)拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因?yàn)樗x擇了振作，所以他選擇了輝煌。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰(zhàn)：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。“于是下令將他厚葬。他就是文天祥！因?yàn)樗x擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊(duì)侵略，嘆清朝政府沒有作為。牙鳥片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進(jìn)行反抗，否則國將破已。于是便產(chǎn)生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬牙鳥片，與士兵一起毀牙鳥片。那一箱箱牙鳥片的銷毀，便是國人一個(gè)個(gè)民族意識的喚醒。他在仕途與國運(yùn)之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因?yàn)樗x擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。

歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創(chuàng)輝煌。

他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。

初二議論文：選擇人生3

岔口嗎?很常見的。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)胡同時(shí)，你就會碰到好幾條岔口，生活中常有的現(xiàn)象。當(dāng)然了，人生中也會有幾條岔口，但正是因?yàn)檫@些不同的岔口，才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。

生活的道路不可能總是艷陽高照，難免會有陰雨狂風(fēng)。人生啊，沒有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長大的一朵花，又怎能比得上在寒冬里仍能堅(jiān)強(qiáng)盛開的梅花呢?那么，在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿艱辛痛苦的路，還是通向成功快樂的路。這些都是未知的，那么問題來了，當(dāng)你在這條岔口上選擇時(shí)，又是怎樣的呢?

有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來了他最美的時(shí)光，這個(gè)曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人，他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說是一段很勵志的故事。他從小父母離異，還曾被同學(xué)嘲笑。他因?yàn)榕涯妫澩娑⒄`了學(xué)業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下，他參加了一檔綜藝節(jié)目，后來，他被邀請到一家公司，做音樂助理。他永遠(yuǎn)也不會忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子，他拼命寫歌，作曲。還推薦給當(dāng)紅歌手演唱，但都被拒絕了，他曾迷茫，但在鼓勵下，他重新振作，并走上舞臺，演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣，他選擇了音樂這條道路，并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問他，如果你回到過去，想對過去的自己說什么呢?他說：沒錯，你選擇的這條路是對的，繼續(xù)走下去吧。

其實(shí)，我們在選擇時(shí)，并不知道它會是怎樣的結(jié)果。其對與錯也是未知的，但我們要時(shí)刻記住，無論你的選擇是什么，若它是你所值得的、珍惜的，并為它拼盡全力，那么我想，你所做的選擇，在你的人生中一定不會是后悔的。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際。生活的道路是曲折的，但我們始終相信，光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴，痛苦相連，讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著堅(jiān)毅的步伐前行。

初二議論文：選擇人生4

一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個(gè)個(gè)不一樣的結(jié)果。人生，是一道漫長的選擇題——題記

凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是決定不了的選擇嗎？片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎？孤獨(dú)地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，漸漸沉沒。雨落萋萋草叢，颯颯風(fēng)響。兩條小路蜿蜒，指路牌標(biāo)不知何時(shí)已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風(fēng)雨歲月無情侵蝕的一角，不知指向何處。

低頭，霧氣颯起，是不知?dú)w途的迷茫嗎？雨水順著發(fā)絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫上一個(gè)完美的句號，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著一道道溝壑，蜿蜒而去，視線也隨著慢慢遷移，遠(yuǎn)處灰蒙蒙的樹林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。

抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，努力睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只看見落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好似沒有未來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光芒也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一陣生澀。

垂頭喪氣，宛如敗家之犬。蜿蜒通向那迷途的未來，哪條路才是歸宿？閉眼，雨聲卻漸而清晰，一下，一下，是在叩問我的心嗎？該選擇那一條呢？該選擇哪一條呢？“砰，砰”心臟繼續(xù)跳動，沒有回答。“嘩嘩嘩”雨聲更清晰了，好似在腦中響起，好似在靈魂中響起，你是在告訴我答案嗎？拜托，拜托，再大聲一點(diǎn)，我聽不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見的枷鎖毀個(gè)干干凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺到得輕松。

睜眼，世界從沒有看個(gè)如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷霧，做出決定，大步向前，毫不拖泥帶水。我相信，這路的盡頭，一定是我憧憬的世界。

當(dāng)遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會是一條不悔的路，至少現(xiàn)在不會讓你后悔——完

初二議論文：選擇人生5

人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時(shí)穿哪一件衣服的抉擇；走路時(shí)走哪一條道路的抉擇；考試時(shí)，是非、選答案是一個(gè)抉擇；成年時(shí)，從事哪一項(xiàng)工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因?yàn)橛辛司駬瘢股钤鎏砹诵┰S的色彩，使生命不再平淡無奇。

初二的我，面臨的抉擇是史無前例的難題，是往學(xué)業(yè)方面前進(jìn)，或是往專科前進(jìn)？對功課普通的我來說，這兩個(gè)抉擇讓我舉棋不定！往學(xué)業(yè)發(fā)展，如果不夠努力，無法贏人，就只能敬陪末座；如果往專科邁進(jìn)，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長的未來鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個(gè)抉擇不管選哪一項(xiàng)都可能成為人生中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)；我心中揪起的結(jié)，十分難化解，最后在千思萬索與師長的建議下，我望著蒼天，做了我人生中首次的重要抉擇──學(xué)業(yè)。

不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險(xiǎn)路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛，愛你所選擇。”我都會逆來順受，努力承擔(dān)。人生無法回首，一首正進(jìn)行中的曲子是無法倒帶的，每個(gè)抉擇都是責(zé)任的開始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔(dān)，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應(yīng)該咬緊牙關(guān)的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人生的道路尚未達(dá)到終點(diǎn)，誰也不知道結(jié)果是如何。

人的一生只有一次，在人生的道路上每一個(gè)抉擇都是重要的，在做每一個(gè)抉擇時(shí)都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅(jiān)定的告訴自己，我無怨無悔，因?yàn)檫@精采的一遭，我努力、認(rèn)真的走過了！

初二議論文：選擇人生6

人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。

人，在我的眼里是一個(gè)可悲，而又可憐的生靈。一來到這個(gè)世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。

用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋碚f，危險(xiǎn)，懷疑和否定之海，圍繞著人那個(gè)小小的島嶼。人面對著波濤洶涌的大海，面對著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒有逃避的機(jī)會。人永遠(yuǎn)處在選擇中，我們在選擇中成長，我們在選擇中勇敢。選擇，將會令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避!那么上天會哈哈大笑，然后說聲對不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長空的電光，絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣;當(dāng)你要跑掉時(shí)，轟轟的雷聲會嚇破你如鼠的膽。

人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣：

那天清晨，落葉滿地，兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣，我們都是人。就拿初中生說，我們都一樣大，個(gè)頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢?

其實(shí)，一切盡在無聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。

人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。人生無處不選擇，選擇無處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn)，幸福的走向終點(diǎn)。

初二議論文：選擇人生7

在生活的道路上行走是不可避免的。但我們以為我們可以改變生活的選擇，面對風(fēng)和暴雨。也許你會看到風(fēng)和雨和季節(jié)的花朵。蘇軾是中國古代著名詩人，公元1080年因武臺詩歌而被降職到黃州。這使得他渴望為他的國家工作，他感到沮喪，于是他寫了一篇文章。黃州鼎輝院住宅作品這個(gè)詞，缺少月亮懸掛樹木，錯過了人們第一次安靜的人看到他們獨(dú)自交往。虛幻的孤獨(dú)的影子可以看到他心中的孤獨(dú)和孤獨(dú)。在這個(gè)詞中，他還使用孤獨(dú)的紅色自我比較的家人和朋友來偏離一切，消失了，隱隱約約約地掠過。采摘寒樹枝，不要生活在孤獨(dú)的沙洲，這表明他被貶州黃州時(shí)期的孤獨(dú)和高潔，他不愿意隨波逐流。

但公元1082年，他改變了自己的心態(tài)，從沮喪和自我傷害轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^。然后，他寫了一個(gè)字，表達(dá)了他在逆境中的力量和樂觀的生活態(tài)度。他還告訴我們，只要你堅(jiān)持你的精神世界，你就會有更少的麻煩和更多的安寧和幸福。這是生活中的常事嗎？ 在他被降職到黃州的第三年，他寫了一個(gè)名為“環(huán)西沙”的字。同時(shí)，他放棄了他所遭受的痛苦，警告人們，停止唱黃雞似乎被認(rèn)為是浮云。面對世界的瑣事，它似乎是自由和自由的；它似乎像山川一樣舒適。如果蘇軾不被降職到黃州，我不認(rèn)為他會有這么大的變化。當(dāng)他被降職時(shí)，他用它作為一個(gè)小詞來發(fā)泄他的怨恨。在那個(gè)時(shí)候，他可以有更多的選擇從那時(shí)起就崩潰了，或者嘲笑生活。最后，他選擇了頑強(qiáng)的向上，這就是他寫的那樣，但他回頭看了看，沒有風(fēng)雨。所以他才是我們現(xiàn)實(shí)生活中人們的真實(shí)寫照。有些人在優(yōu)越的環(huán)境中擁有豐富的資源，但他們不能很好地利用這種無用的結(jié)果。后來，他們抱怨說他們想對他們的挫折感到撒謊。但是有些人，就像蘇軾一樣，面對強(qiáng)風(fēng)和大雨，站起來，走到他們生命的頂峰。在生活的道路上有許多分叉的交叉，可能是成功或失敗的決定。這條路充滿了荊棘。把你的命運(yùn)掌握在你自己的手中。我希望你能看到這座山在這樣的場景中傾斜。

初二議論文：選擇人生8

選擇，是決定人生旅途的各條路徑，成與敗，就看你如何選擇；選擇是人生必須經(jīng)歷的磨煉鍛造，趕在困難之前考驗(yàn)是你是否有一方善良的心扉；選擇，是攀上巖頂之前遇到的巖石，是墊腳石，是絆腳石，就看你如何選擇。可是，你真的經(jīng)歷過選擇嗎？今天，在作文課上，老師就帶著我們品嘗了選擇這味藥的酸甜苦辣。

“同學(xué)們，請你們寫出自己心里最喜愛的東西，老師悅耳的聲音浸入我的耳膜。”“簡單！”刷刷刷，我不假思索地?fù)]筆疾書，5個(gè)名稱頓時(shí)在紙面上跳起舞蹈。“親人、小提琴、健康、博士后、書”，我喃喃地念叨，心里洋溢著一種不知名的喜悅。

“現(xiàn)在，劃掉兩個(gè)。”老師的的聲音再次傳來，我一愣，稍一猶豫，卻還是勉強(qiáng)把兩個(gè)名稱劃去了，頓時(shí)，“小提琴、書”兩個(gè)詞隱沒在一紙慘白之中。老師又說：“再劃去一個(gè)。”我?guī)缀趼槟玖耍蚱鸫剑种械墓P顫抖起來，不聽使喚似的又劃去了一個(gè)。紙上只剩下了兩個(gè)名額：親人、博士后。“但愿，但愿，別再劃了吧。”我在心里默默地祈禱著，忍著不讓淚水掉落下來。

可是，如噩耗一般，老師的話語，卻不可避免地震憾我的心閘——“再劃去一個(gè)。”叮，手中握緊的筆掉落下去，發(fā)出一聲脆響，淚水，悄悄地從我緊閉的眼眶中溢了出來，淚水迷連中，我的眼睛朦朧了，只有那兩組黑色的小字在眼前跳動、跳動……

“劃掉親人吧！”腦中一個(gè)清晰的聲音對我說。我拿起筆，準(zhǔn)備遵循他的命令。但這時(shí)，一股家的溫暖氣息席卷了我，映出一幅幅記憶深處的碎片：媽媽端上盤盤味香誘人的雞翅，爸爸的懷抱中永遠(yuǎn)隱藏著樸實(shí)的愛，哥哥俊朗的面龐總是帶著關(guān)切的寬厚，妹妹稚嫩的言行總讓我忍俊不禁……！不行，劃去親人，失去親人的音容笑貌，這如同把我推進(jìn)一個(gè)可怕的深淵，我做不到！

但同時(shí)，名利也在糾纏著我。這條路上需要付出多少努力呀！何止一月一年？奮斗一輩子，可能還不到這個(gè)桂冠。情！名！是情！是利！我無法選擇。此時(shí)此刻，我恨不得兩樣都要，結(jié)束這殘酷的選擇，恨不得扔下世間所有的思慮，留下初生的嬰兒一般純凈的思想，恨不得……。我心中，充滿了選擇的痛苦，選擇的艱難，直到游戲結(jié)束，我還是不能做出選擇。

游戲結(jié)束了，我卻悟到一個(gè)道理：選擇，是人生的必經(jīng)之路，千躲萬躲總要走過；人生，需要選擇，只有不斷地選擇，才構(gòu)成了一個(gè)完整的人生。

初二議論文：選擇人生9

向左?向右?我站在人生的十字路口左右徘徊，選擇自己前進(jìn)的方向。成功?失敗?就在一念之間，為此，我們應(yīng)該慎重地做出選擇!

大霧茫茫，無法看清前方的道路，但如果我們有堅(jiān)定的信念，就不會在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向!人的一生是由自己把握的，而選擇就意味著選擇方向，只有方向正確人的一生才會顯示出無限的價(jià)值和綻放耀眼的光芒!選擇比努力更重要!

選擇比努力更重要，這強(qiáng)調(diào)的是一種看事物的重要方法，也是必不可缺的條件，更為重要的是這是一條不可違背的真理，任何人都是從平凡到偉大，甚至是一刻就可以改變你的歷史，因?yàn)槲覀儽仨殢钠椒膊粩喾e累到偉大的爆發(fā)。

人生的十字路口是人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在人生的十字路口，各種各樣的誘惑浮現(xiàn)在我的眼前。向左?向右?前進(jìn)?后退?對自己的人生方向的選擇，我們站在十字路口中間猶豫不決，在這四個(gè)方向之間徘徊，感覺有點(diǎn)迷茫!但我們要堅(jiān)信只要堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，就不至于在人生的道路上迷失自我，只要永遠(yuǎn)記住是誰，銘記自己的職責(zé)，堅(jiān)信自己是自己人生的主角，就不會在茫茫大霧中走失。面對困難，我們要迎難而上，絕不退縮。碰到不順心的事，我們可以發(fā)泄，但不能過度，面對困難的頻發(fā)，我們不能麻木，正所謂哀莫大于心死!

人的一生，就是不停地在一個(gè)個(gè)十字路口里進(jìn)行選擇。而當(dāng)你選擇的時(shí)候，很多方面的因素都會干擾你的選擇。如果你的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，那么你能夠正確地走向人生的下一個(gè)字路口，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，如果你忍受不住誘惑，為了眼前的小小利益而改變了你正確的選擇，那么你的人生將會變得平庸無能，最后只能“泯然眾人矣”

人生路漫漫，在我們通向成功彼岸的途中難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難我們要冷靜、鎮(zhèn)定，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣，我們要化悲痛為力量，向種種困難發(fā)起總攻，相信用不了多久，我們就能到達(dá)成功的彼岸。如果一遇到小風(fēng)險(xiǎn)就不知所措的話，那么你就會逐日墮落，功虧一簣，最后只能折服于這些困難，甚至?xí)屇闼罒o葬身之地。為此，我們遇到困難要勇往直前地去挑戰(zhàn)、去化解，成功與失敗就在這一步之間。

選擇比努力更重要，確定自己合適的人生方向，一路勇往直前，讓你的光輝照亮整個(gè)世界吧!

初二議論文：選擇人生10

那時(shí)就要上一年級了，每天和姐姐一起上學(xué)，內(nèi)心依舊十分害怕，迷惘。想姐姐訴說，姐姐說：“別想那么多，就這樣讀上去就好了。”

那時(shí)候還似懂非懂，現(xiàn)在想想那就是人生，就是生活，就是命運(yùn)。既定的命運(yùn)，每個(gè)人都該沿著命運(yùn)的軌道走下去。只是這就像玩游戲一樣，獲得的“法寶”和“經(jīng)驗(yàn)”不同罷了，以致最終的結(jié)局也不一樣。

對這個(gè)想法有了更深的理解是從我玩了養(yǎng)成游戲才有更深刻的思索。養(yǎng)成小游戲就是一個(gè)人物由你操控她的命運(yùn)，替她抉擇。簡單來說，設(shè)身處地，讓你在這個(gè)環(huán)境里活一次。

剛開始玩，沒什么感受，只是對故事情節(jié)比較感興趣。后來遇到多個(gè)選擇時(shí)，我就會每個(gè)都試過去，看看有什么區(qū)別。漸漸在不同的選項(xiàng)里，人物會死于非命或有些奇遇，這樣不同的選擇就出現(xiàn)了不同的命運(yùn)結(jié)局。因此你肯定會好好思考，力求活得更久，走更長的路。面臨多個(gè)選擇時(shí)，有時(shí)候選擇后的效果是一樣的。但偶爾選擇另一個(gè)選項(xiàng)會獲得意想不到的小驚喜，比如人物的好感和各種加成。這些雖微不足道，但聰明靈活的人肯定會選擇對自己最有益的那個(gè)。

面臨以上兩種情況，不管差距大或者不大。游戲前你就會仔細(xì)思考，以求獲得最大的利益。其實(shí)這樣的選擇就像是個(gè)人生的選擇。當(dāng)你與人交往時(shí)，你會選擇惡語相向，惹人反感。還是會選擇志趣相投，博人好感。當(dāng)面對自己的失誤失敗時(shí)，你會選擇及時(shí)承擔(dān)，努力彌補(bǔ)。還是會不管不顧，終釀成大禍。當(dāng)你路與歹徒時(shí)，你會選擇臨危不懼有勇有謀，努力逃脫。還是愿慘死于刀下，含恨而死，大好年華就這樣消逝。

聰明靈活的人都會選擇最佳選項(xiàng)。所以不管是游戲前還是人生路上，為人處事前都該仔細(xì)思考，保證自己不后悔，做出最好的選擇。

人生就是一張?jiān)嚲恚愦虻迷胶茫@分?jǐn)?shù)就越理想。人生就是一朵鮮花，你努力細(xì)心呵護(hù)。它就越發(fā)的嬌艷。人生就是一艘船它的舵就掌握在你的手里，天涯海角任你行。

初二議論文：選擇人生11

每個(gè)人都有屬于自己的人生，自己的人生只有自己能改變。

人生就如同一條1000米長跑。我們剛開始進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候，在學(xué)習(xí)方面是站在同一起跑線上的。但為什么經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，原本都在同一起跑線上，而現(xiàn)如今卻有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，有的人在奮力急追，也有的人在專心的沿著自己的跑道努力向前，而有的人卻不能堅(jiān)持，停下了奔跑的腳步，正在氣喘吁吁的走著。

在跑道上奔跑的不同狀態(tài)的人，他們的人生將會不一樣。曾經(jīng)聽見有人抱怨說：“為什么別人的生活如此美好，而我的生活卻窮困潦倒？”當(dāng)我聽到這樣類似的話語時(shí)，心里都會想：這還不是你們自己一手造成的。別人的生活過的好，那是因?yàn)樗麄冊诿篮蒙畹谋澈蟾冻隽颂嗵唷Ｄ銈兺贾涣w慕他們現(xiàn)在的生活，你們有沒有想過他們在這之前的艱辛?我始終都相信一句話：“一份耕耘一份收獲”。如果一個(gè)人只會羨慕別人的生活，而不去為自己的生活去奮斗，那么這樣的人我覺得他適合在空想主義社會生活。

像這樣的人就是那種在跑道上停下了奔跑的腳步的人。要想你的生活比別人的生活好，那么你就要成為跑道上那接近終點(diǎn)的人，有的人會說:我也想成為那種人啊！但我的能力有限，怎么追都趕不上他們啊!遇到這種人，我想對他們說：“我知道要想成為這種人是非常難的，但是沒有辦法，這個(gè)社會就是這樣殘酷，它只能接受強(qiáng)者，只會淘汰弱者。要想不被社會拋棄，你只能變得越來越強(qiáng)，別無他法。每個(gè)人的人生只有靠他自己去經(jīng)營，別人想幫也無能為力。因此，你必須要在人生的跑道上不停地奔跑，不能停止你半拋的腳步，因?yàn)橹灰阃Ａ讼聛恚憔妥⒍〞敗＿@是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，你面對的敵人并不是他人，而是你自己。雖然你很難追上或超越那接近終點(diǎn)的人，但只要你一直在戰(zhàn)斗，我相信社會是不會拋棄你的，它只會拋棄那些被自己打倒的無用之徒。

因此，只有通過自己的不斷努力，你的人生才會散發(fā)出耀眼的光芒。僅僅只羨慕他人的生活，會讓你迷失自己，在人生的岔路口中找不到方向。不知道該選擇哪一條路。

其實(shí)，人生就是一道選擇題。就像董卿在朗讀者中說到的“生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題，以至于到最后我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。”

初二議論文：選擇人生12

輕輕推開歷史斑駁的朱門，透過門環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。

顛簸的馬蹄揚(yáng)起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見故都長安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠(yuǎn)去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。

灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國寒氣的打更聲，凱旋的你當(dāng)初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。

布滿厚繭的手指細(xì)細(xì)撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩是這么說的，朝霞相伴夕陽斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫照。

緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開奶白色的霧靄，看到了你們?nèi)松倪x擇。

你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對命運(yùn)懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說過人是一根會思考的蘆葦，園子里碾過的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂，你的生命永遠(yuǎn)沒有休止符。

挑著孩子沉甸甸的夢想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉(xiāng)間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數(shù)字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學(xué)是如此的舉步維艱，李靈，三輪車轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。

在瓦爾登湖畔你獨(dú)自搭起小木屋，你說寧愿獨(dú)自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應(yīng)了海德格爾的人應(yīng)當(dāng)詩意地棲居一說。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。

悄然闔上滄桑的門扉，你們?nèi)松倪x擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。

初二議論文：選擇人生13

世間萬物千變?nèi)f化，一個(gè)人的能力有多大，是可以掌握人生還是早已被上天安排。

如果人生掌握在自己手中，你個(gè)人可以選擇，是不是就代表不用經(jīng)歷風(fēng)雨，只需在自己的世界奮斗，努力地創(chuàng)造，辛勤的勞作，就可以點(diǎn)綴出一片蔚藍(lán)的天空，在空中翱翔，感受努力后的碩果；在深藍(lán)的海水中飄揚(yáng)感受美好的冰涼快感，就可以為所欲為，得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順？世界真的就有這么大的餡餅等你去拿嗎？人生真的能這樣一馬平川嗎？

如果人生真是上面所述那樣“一份耕耘，一份收獲”且顆粒無少，在勞作時(shí)無風(fēng)雨、無阻石，更談不上洪澇災(zāi)害的話，那為什么當(dāng)我很努力的在我的世界采集奇花異卉、嶙峋怪石作為我創(chuàng)造的源泉時(shí)，卻不能如我所愿——順利地踏上成功之路。而每次都是在風(fēng)雨中摔倒，在太陽下暴曬，在一路滂沱后才見到真正的七色彩虹，才真正感受到成功的喜悅，更多還是在黑暗中迷茫，在亂石中拼博，最后與成功分離脫軌……

或許這只是我一個(gè)人的不爭氣，不中用才導(dǎo)致的——不能掌握自己的人生。但為什么在我親眼所見到“人生”中，無不得經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難才真正抵達(dá)成功的彼岸。然而在這些磨難的“人生”中，我為這么一位苦命阿姨感慨，她的丈夫早年過世，留下一雙孤苦零丁的兒女和一間破房，連最基本的溫飽也成問題，這一個(gè)個(gè)睛天霹靂都打在了阿姨的頭上，身心欲碎。難道這就是阿姨所創(chuàng)造，所勞作，所期待的人生嗎？

哦，不！悲慘的人生是誰都不愿擁有的。“你的人生不可以選擇，早已注定，只有認(rèn)命，只有服從，不得反抗，做一只心有余而力不足的羔羊”這是事實(shí)，但沒有說過人類不能改變，不能創(chuàng)造輝煌。“失敗是成功之母”而“有志者事竟成，破釜沉舟，萬二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，則是一個(gè)人不畏艱辛，不怕困苦，堅(jiān)持不懈地迎難而上的真實(shí)寫照。

朋友，努力吧！騰飛吧！勝利的明天終將會到，要想知道是今天還是明天，那就奔跑吧！在已定的人生中放射那精彩而絢麗的火花，直至照亮整個(gè)宇宙，即使不能選擇人生。

初二議論文：選擇人生14

有人想過我們的未來嗎？

你想做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是一個(gè)聽從指揮的小人物？

我覺得大部分人肯定想成為前者。因?yàn)檎l不想比別人優(yōu)秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒有勇氣。

貝多芬說的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，激勵了我們無數(shù)次。問題是，我們能扼住命運(yùn)的咽喉嗎？還是可以掌握自己的命運(yùn)？答案很簡單，只敢想，就敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍亩Φ臅r(shí)候，上帝在看著，他會給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個(gè)無名小卒，還要大膽設(shè)想自己的未來。

但是競選班干部的時(shí)候，大多數(shù)人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現(xiàn)！所以最終能成為大人物的人很少。

在社會的壓力下，我們選擇聽從別人的指示，因?yàn)檫@樣會更簡單，更多的是為了明哲保身，過于顯眼，往往會成為別人攻擊的對象。但是有時(shí)候你的沉默可能會引起別人更多的注意。在競爭職位的時(shí)候，別人盡力表現(xiàn)自己，你靜靜的站在后面，會引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創(chuàng)造了100多個(gè)小人。在他演藝生涯的大部分時(shí)間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話。為了在《茶館》中扮演宋先生這個(gè)角色，他努力走進(jìn)人物的心理和生活狀態(tài)。他穿著一件長袍和一件中式夾克，腰帶上掛著十三件。他蓄著指甲，練著蘭花手指。他還去鳥市買了一對黃色的鳥，擦亮了鳥籠。他經(jīng)常在龍符寺和地安門做茶館，甚至茶館的經(jīng)營者也把他當(dāng)作滿族老人。花了這么多時(shí)間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。

如果我們很難做大，那就讓我們做小！也許，正如余虞丘所說，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數(shù)人從一開始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當(dāng)紅”？我們生來就是一樣的，在這個(gè)社會階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數(shù)不同。面對未來，做最真實(shí)的自己就夠了。

初二議論文：選擇人生15

偶然發(fā)現(xiàn)，家旁的臭水溝，竟不知不覺地長了一株木瓜苗。

那翠綠與深黑色的水溝形成了鮮美的對比，我便很好奇：這水溝里只有淤泥和污水，怎么會長得這么好啊？它應(yīng)該是靠這一點(diǎn)一點(diǎn)的淤泥扶植起來的吧？

夏天的風(fēng)雨大，臺風(fēng)也多。我為這株樹苗的命運(yùn)擔(dān)憂，生怕它會被臺風(fēng)刮走，想想：風(fēng)一橫掃，它就會被連根拔起，必死無疑。因?yàn)檫@樹苗都能在淤泥和污水生長起來，我便生起惻隱之心：家里陽臺這不正好有一個(gè)空位，那里還有著紅花綠草的陪伴，有機(jī)土壤的滋潤，木瓜樹定會茁壯成長。

于是，我小心翼翼地將這“強(qiáng)大”的翠綠轉(zhuǎn)移到陽臺，心里也滋生一個(gè)甜甜的想法：那碩果累累，那豐收滿滿的陽臺，不久就會呈現(xiàn)在我面前。

每每想到這，我不禁為平凡的我暗自點(diǎn)贊。

然而，許多事并不按照我們的思路走。木瓜樹一天天萎了下來，垂頭喪氣。就像是漸進(jìn)殘年，不到幾個(gè)星期，它竟成了風(fēng)中殘燭，最后，它已完全地枯萎了，成了壽終正寢的老者。

這使我內(nèi)心感到很愧疚，于心不忍地把木瓜苗拔除，因?yàn)殛柵_的花草我都照料得很好，卻唯獨(dú)這棵本來強(qiáng)大的樹苗，卻出乎意料地枯萎了。如果不是我，它可能還在水溝里，挺立著。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我坐在陽臺的藤椅上，喝一杯花茶，凝視這滿滿的一園紅花嫩草，心里總是疑惑：為什么木瓜苗在那臭水溝里能長得那么好？可在環(huán)境這么好的陽臺里，卻枯萎死去。是不是當(dāng)選擇了污濁之后，美好的環(huán)境會成為生活的負(fù)擔(dān)？

心中不禁一震！周末從學(xué)校回到家，最舒服不過！沙發(fā)，軟綿舒服；茶飲；一應(yīng)俱全；電腦，隨時(shí)查閱……但是，一個(gè)小時(shí)，一天，兩天過去，我卻感受不到在學(xué)校的收獲！仔細(xì)琢磨：在學(xué)校，有的是冷凳上的思考，有的是寒風(fēng)中的背誦，有的是排隊(duì)等候時(shí)的交流……

原來，生于憂患，死于安樂，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！

我終于讀懂開水為什么燙不死青蛙，而漸溫的水卻毀了它的一生！原來，舒服，會讓你停止前行的腳步；舒服，會埋葬你所有的夢想！

每個(gè)人的人生需要選擇，不同的選擇會帶來不同的人生。我相信淤泥旁邊的木瓜心中總有一個(gè)美麗的花園，那是它的向往！而它選擇淤泥，才能茁壯成長！

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我把窗戶打開，讓寒風(fēng)滲一點(diǎn)進(jìn)來，把暖氣關(guān)掉，把最令我頭疼的古文拿出來。

第二篇：初二議論文

初二議論文1

青春是美好的！青春就像一場美麗的煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫，但是它的美麗會給人永久的回憶，慢慢的體會……

時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，正處花季雨季的我們，有過歡樂和憂傷，也有過放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春，可是青春到底是什么？

有人曾說，青春是一年的春天，她孕育著，需要陽光、雨露和微風(fēng)的撫慰，等待夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，需要更多的汲取養(yǎng)料開發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫的底色，它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心得描繪，顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書中最絢麗的一頁，需要我們用心書寫，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

青春是戲的開頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶！

關(guān)于“青春”這個(gè)話題，有人在想，也有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有！

青春，它可以允許我們暢談自己的理想，可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，也不必介意捧著言情小說去做一回“晴格格”……

青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會有辣。當(dāng)然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。

青春，沒有固定色彩。可以說它鮮紅似火，生機(jī)勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說呢？那是因?yàn)樗腔鸺t的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍(lán)的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷！

高爾基曾說：“要愛惜自己的青春！世界上沒有什么再比青春更美好的了，沒有什么再比青春更珍貴了！青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么。”的確，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好！

初二議論文2

蘋果落地之類的事，每天都會發(fā)生，每個(gè)人都可能碰到過，為什么就惟獨(dú)引起了英國人牛頓的特別注意，并因此發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢？這顯然和牛頓平時(shí)對科學(xué)知識的多方面積累并具有勇于探索的思維品質(zhì)是分不開的。

我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了證明“歌德巴赫猜想？這個(gè)國際數(shù)學(xué)界的難題，在當(dāng)時(shí)非常困難的工作條件下，嘔心瀝血，刻苦攻關(guān)，僅演算手稿就有幾麻袋，最后才在這個(gè)問題上取得突破性的成就而為國爭了光。這兩個(gè)例子，從不同的側(cè)面印證了法國大科學(xué)家巴斯德的名言：“在觀測的領(lǐng)域里，機(jī)遇偏愛的是那些有準(zhǔn)備的頭腦。”并且說明了機(jī)會的偶然性存在于勤于思考、勇于探索的必然性之中。

一個(gè)才智高、條件好的人，如果還能勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，那他一定會有超越一般人的輝煌前程；如果他怕吃苦，驕傲自滿，只想投機(jī)取巧，追逐個(gè)人名利，甚至不走正道，一味在吃喝玩樂上耍小聰明，不管他才智有多高，條件有多好，也不可能有多大的成就，小則會成為“龜兔賽跑”寓言中那種兔子式的笑料，大則可能成為社會的渣滓、民族的敗類。

初二議論文3

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，寬容要能容納朋友的長處和短處，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友。人各有所長，各有所短，取人之長補(bǔ)己之短，才能相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

同學(xué)之間，發(fā)生一些矛盾，鬧一些別扭，是常有的現(xiàn)象。在這種情況下要嚴(yán)以律己，寬以待人。

首先要做自我批評，想一想自己有意或無意傷害別人，是否損害了他人的利益。如果自己有過錯，要誠心誠意的向?qū)Ψ降狼福姓J(rèn)自己的行為破壞了彼此的關(guān)系，表明言歸于好的真摯愿望，這不但可以得到對方的諒解，而且可以增進(jìn)友誼，真誠的自我批評絕不是恥辱，而是胸襟寬廣，與人為善，值得尊重的行為。

自我批評的方法，可以與對方主動談心，承認(rèn)自己錯了，請對方原諒，也可以用和解的態(tài)度即使說一聲對不起，還可以請別人轉(zhuǎn)達(dá)自己的歉意等。

假如發(fā)生矛盾的主要責(zé)任在于對方，自己受了委屈傷害，而別人沒有向自己道歉時(shí)，要冷靜對待，絕不能實(shí)行報(bào)復(fù)甚至斗毆，這會加劇矛盾帶來嚴(yán)重的結(jié)果。寬容會顯出你的大度與智慧，更能顯示出你的人格魅力。

如果兩人發(fā)生意見分歧，要討論而不要爭吵。爭吵是野蠻的，會傷害感情破壞關(guān)系;討論是文明的，能使人們相互了解，相互學(xué)習(xí)。

古語云：“相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人”，從古至今，寬容被圣賢乃至平民尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為寬人律己的一條光輝準(zhǔn)則。寬容是人與人之間必不可少的潤滑劑。

初二議論文4

記得語文老師跟我們說過，人的一生中有兩件事是最重要的——理想，良知。

在人的一生當(dāng)中，必須要有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是你的人生之路的指路牌，它會把你推向光明或黑暗，每個(gè)理想是每一個(gè)人的目標(biāo)，我們都必須朝著這個(gè)目標(biāo)在通往未來的道路上奮力奔跑，不可容緩地奔跑。而我的理想是當(dāng)一名偉大而平凡的教師，我長大以后，會到那美麗的香格里拉去，會在那片我日思夜想的神土上為那些渴望知識的小朋友們傳授知識。所以，我會為這個(gè)理想而奮力奔跑。

我希望在將來的一天，我能一個(gè)人獨(dú)自旅行，我會一個(gè)人背著背包，拉著單薄的行李堅(jiān)決的地走上那一望無際的大草原，把我的青春和我的一生都獻(xiàn)給它。我希望，在將來的一天，你會在那片熱情的大草原上，看到一個(gè)稚氣未脫的少女在那片大草原上帶領(lǐng)她的那班可愛的學(xué)生們在無憂無慮地大聲地歌唱，快樂地做游戲。

“我的理想是當(dāng)一名模特”，“我的理想是當(dāng)一名記者”，“我的理想是當(dāng)一名鋼琴家”……兒時(shí)那稚幼的聲音不停地環(huán)繞在耳邊。其實(shí)，理想是什么并不重要，我們長大后做什么也不重要，重要的是做的是對社會有利的事，就算是做一名清潔工，那也是很重要，很偉大的職業(yè)，我們的清潔工阿姨，叔叔們是很偉大的，清潔工這個(gè)職業(yè)也是很神圣的，如果，就沒有我們這個(gè)美麗的世界，沒有他們的辛勞，我們將無法生存。

理想，是我們的氧氣，給予你生命;理想，是一盞黑夜的明燈，給予你希望。理想，我們離不開你!

初二議論文5

記得我五六歲時(shí)，媽媽給我買了一本小人書。我那時(shí)還不識字，懷著好奇的心情，翻開了書的封面，便一下子被書里美麗的圖畫吸引住了。

從那以后，我每天都要去翻一翻，聞一聞那本書。書中散發(fā)出的那種特有的氣息，也許就是書香吧！隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長大。書成了我生活中不可缺少的一部分，也是我獲取知識的源泉之一。每天傍晚，我就捧著一本書如饑似渴地看起來，一個(gè)人靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，留連忘返。

讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的遭遇而心傷不已，流下同情的淚水；讀到幽默風(fēng)趣的地方，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想。最使我難忘的一本書是《科學(xué)家的故事》，書中介紹了各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)家的成長經(jīng)歷及他們創(chuàng)造發(fā)明的成果。

有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家……有些科學(xué)家的一些科研成果，為后人做出了難以磨滅的貢獻(xiàn)；有的科學(xué)家為了捍衛(wèi)科學(xué)真理敢于挑戰(zhàn)；有的科學(xué)家廢寢忘食、夜以繼日，甚至在科研中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

從這些科學(xué)家的事跡中，可以看到，他們富有民族自豪和社會正義感，矢志不渝的科學(xué)事業(yè)心和進(jìn)取心；他們在科學(xué)上不倦地追索真理，而且始終把自己的科學(xué)活動同國家的前途、民族的利益、人民的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起；他們畢生奮斗所取得的業(yè)績在歷史的長河中閃耀著不可磨滅的光輝。《科學(xué)家的故事》使我樹立了做一個(gè)科學(xué)家的信念。他們對待科學(xué)那種執(zhí)著的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和鍥而不舍的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵著我，鞭策著我，使我懂得：要想成為一名科學(xué)家，必須努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！

初二議論文6

總說父愛如山，我卻很不能理解。或許是因?yàn)檫^早與父親分開的緣故吧。由于種種原因，早在三歲的時(shí)候，我就不再和父親朝夕相處，所以我對父親的印象大致停留在三歲那年。

既然要談父愛，那我就翻翻還在穿開襠褲時(shí)的記憶吧。

三歲的時(shí)候開始記事了，那時(shí)的我總被當(dāng)成一個(gè)小男孩兒來打扮，但我生來就很膽怯，所以即使穿得很酷也常被其他小朋友欺負(fù)。

傻傻的我只知道被欺負(fù)，卻不曉得要還手（或許是那時(shí)的我比較善良吧，但這么說現(xiàn)在的我就是個(gè)惡婦了？）。

后來，爸爸教我被別的小朋友欺負(fù)的時(shí)候要還手要狠狠地打他們。

起初我大概還不敢，只是試探性地在被欺負(fù)的時(shí)候揮舞兩下我的拳頭或爪子，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我一揮我的拳頭，他們就都投降了。

我竟越戰(zhàn)越勇，甚至對這項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣。或許是因?yàn)槲姨焐窳Γ蛟S是因?yàn)樯畹么蚣艿囊I(lǐng)，或許是因?yàn)槊看未蚣艿臅r(shí)候我都有父親這位忠實(shí)的fans在旁觀戰(zhàn)，又或許只是因?yàn)槲夷顷囌虈樔恕Ｎ野賾?zhàn)百勝，成了我們那群小朋友中的斗戰(zhàn)勝佛。父親很為栽培了我這樣一位”拳擊天才”感到驕傲，他每次看我打架都像看斗蛐蛐兒，深得其樂。

媽媽卻很為越來我煩心，我越來越粗魯無理，特別好斗，還欺軟怕硬。看見哪個(gè)不順眼的，還挺好欺負(fù)的樣子，我的手就癢癢。為了和別的小朋友打架，我經(jīng)常被罰站。

現(xiàn)在想來，倘若父親沒有離開，我現(xiàn)在或許會是個(gè)問題少女，如果混得好點(diǎn)，說不定會成個(gè)什么拳王呢。

他不是個(gè)嚴(yán)厲父親，他對我真是溺愛得過分。

初二議論文7

或許不少人都疑惑過，抱怨過——

為什么我的家境如此貧寒，而別人如此富裕，應(yīng)有盡有？

為什么我什么都不是，而別人就是富二代，官二代？

為什么我的父母文化水平這么低，而別人的父母卻是高級教師，教授？

正如一位作家所說——人生就像是一場摸彩的游戲，而別人常常都是幸運(yùn)者。

我們呢？我們摸到的，就是貧寒，零起點(diǎn)，一無所有！

這些疑惑似乎是針對于家庭，自己和父母。而其實(shí)，這些人把問題的源頭鎖定在了父母的身上，把一切的矛頭都蠻橫無理地指向了父母！

因?yàn)樗麄円詾椋改甘怯匈Y格為他們創(chuàng)造先天的條件的人，只有父母，才能決定他們一開始的平臺是高是低，他們一開始的起跑線，是與別人在同一線，還是落后于人。人，剛剛誕生于這個(gè)世界所現(xiàn)成的一切，都是父母給的！

如此看來，這算不得是老天的偏心。那么這些人因此而責(zé)怪他們的父母似乎是理所當(dāng)然了？

當(dāng)然不會是如此。

他們拿得出什么理由去責(zé)怪自己的父母？

如果就是之前所提及到的那三句話，那三個(gè)問題，那他們只拿得出能證明自己是一個(gè)的傻子的理由！

這些話不僅僅是不能作為他們指責(zé)父母的理由，他們甚至都沒有資格去做任何的評論！

在這方面，只有*者才能評價(jià)一個(gè)*者的所作所為，因?yàn)樗麄冏约阂矃⑴c其中。而作為一個(gè)旁觀者，作為一個(gè)享受者，誰都沒有資格冷嘲熱諷什么！

他們的父母在為他們打造這一切的時(shí)候，他們在哪兒呢？他們連評價(jià)的機(jī)會都沒有。他不費(fèi)吹灰之力地與父母共享他們的勞動成果，可謂現(xiàn)成，他沒有資格做半點(diǎn)否定！自己還不一定能做到的，憑什么去指責(zé)別人呢？不覺得是一種自嘲嗎？

至于他們沒有權(quán)利指責(zé)這一切的最重要的理由是——

不論他們的父母在他們來到這個(gè)世界的時(shí)候，究竟是給予了一些怎樣的現(xiàn)成品，但有一樣，是每一個(gè)父母都沒有少的——給了孩子一個(gè)生的權(quán)利！

這就是幸福！是人世，人生，的幸福！

只有有了生的權(quán)利，才可以談及其它，才可以建立其它，才會有希望！

生的權(quán)利，一方面是享受，享受人間的情感，溫暖，歡樂；一方面是磨難，但磨難才會給成功帶來機(jī)會！唯有磨難，才是成功的奠基石！活著，就是一種幸福！痛，也是為了成功！

所以，任何人，都是幸福的！

初二議論文8

在生活中，我們買書，吃麥當(dāng)勞，穿漂亮衣服，必不可缺的就是用錢，而錢在不同人眼里占有不同的地位，擁有不同的價(jià)值。

有的人愛財(cái)如命，最終卻身無分文；有的人對錢不曾重視，卻賺得大筆財(cái)富。

生活中的窮人，因?yàn)橹愣鴼Я艘簧Ｔ诔鞘械拇蠼中∠铮教幎寄芸吹剿^悠閑者的身影。他們之所以窮，是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)步的思想，只會停留在原地安于現(xiàn)狀，知足常樂就注定了一生的無所事事。

在富人的眼里，財(cái)富是成功的標(biāo)志。世界上億萬富翁，哪個(gè)不是用智慧的頭腦和辛勤的汗水，打拼換來一生的幸福？遠(yuǎn)近聞明的馬云，在出名以前，被許多人嘲笑，而勵精圖治的馬云用智慧抓住時(shí)機(jī)一舉成名，獲得巨大財(cái)富。而曾經(jīng)看不起馬云的人，只有仰頭看的份高攀不起。所以只有放棄“錢”這個(gè)“禍水”，努力奮斗才會迎來屬于自己的財(cái)富！

經(jīng)過自己的辛勤努力成功的人，對人生有著別樣的認(rèn)識。在成功人士的眼里，金錢不是目的，而成功的根本是一顆善良的心。一個(gè)成功的人只有用一顆善良的心，盡心盡力的去幫助弱者，才是一個(gè)真正的成功人士。人只有善良與勤奮才會被人感恩；人只有善良與勤奮才會被人仰慕；人只有善良與勤奮才會令眾人皆知；人只有善良與勤奮才會創(chuàng)造出自己的天地！大文豪魯迅曾說過：“錢只是一層華麗的外衣，它的核心是成功的價(jià)值！”

只有上進(jìn)的思想才能賺得大筆財(cái)富，而在這之上只有適當(dāng)?shù)挠谜嫘娜头鋈跽撸艜碛辛畋娙搜瞿降娜松２煌娜藫碛胁煌呢?cái)富；不同的財(cái)富含有不同的價(jià)值；不同的價(jià)值決定不同的人生！

初二議論文9

朋友，你有夢想嗎？夢想不是奢侈品，每個(gè)人都可以擁有；夢想可以平凡，但也可以不平凡。如果我們擁有夢想，就要把夢想化為現(xiàn)實(shí)。

北京大學(xué)的校長周其鳳有一個(gè)夢想——讓凡是想做北大學(xué)生的人，都能成為北大的學(xué)生。他還說，我們的一個(gè)理念就是“共享北大”，讓全社會的人共享北大的優(yōu)質(zhì)教育資源。周其鳳說，“全國人民最關(guān)心北大的，一個(gè)是提高質(zhì)量，能夠讓全國人民為北大感到驕傲，第二是關(guān)于公平。北大會為西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)生盡量多提供一些入學(xué)名額，但畢竟是有限的，還是要利用現(xiàn)代科技手段，才能讓更多人共享北大。”

北京市房山區(qū)長陽鎮(zhèn)有一所愛心養(yǎng)老院叫普樂園，目前這里已成為了百余位老人的家。而“家長”卻是一位85后大哥哥，他叫閆帥。七年的時(shí)間，閆帥不分晝夜照顧養(yǎng)老院的老人們，為了辦一家“人人都住得起的養(yǎng)老院”，幫助很多生活不能自理的老人，他把家中一千多萬積蓄都投入到養(yǎng)老院中，還背負(fù)了上百萬的外債。7年來，閆帥沒有出過一趟遠(yuǎn)門，甚至連場電影都沒陪妻子看過。一方面要照顧生病的父母，一方面還要照看養(yǎng)老院的老人。在這樣的生活磨礪下，閆帥越來越認(rèn)識到親情的重要，也更加堅(jiān)定了他繼續(xù)經(jīng)營養(yǎng)老院的決心，因?yàn)轲B(yǎng)老院不僅僅是為父母而堅(jiān)持開下去的，它還承載著更多家庭的希望。為辦一家人人都住得起的養(yǎng)老院，閆帥不分晝夜地照顧老人。

古往今來，有許多人的夢想實(shí)現(xiàn)了，也有一些人的夢想在悄悄生長。那么，有了夢想，就請讓它飛翔吧！

初二議論文10

過去，很多人都在問我，到底怎樣才能學(xué)好，取得高分？我常常笑著回答說，要想學(xué)好，首先，你要學(xué)會忍受孤獨(dú)。

古人云，天之降大任于斯人者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我認(rèn)為在當(dāng)今世界，你要做任何事情，特別是在學(xué)習(xí)方面，所謂的苦其心志便是要忍受孤獨(dú)。

回想起在求學(xué)的這十幾年來，我的路一直是孤獨(dú)的。晚上，當(dāng)老爸老媽都在看電視時(shí)，我仍坐在書桌旁一個(gè)人獨(dú)自地學(xué)習(xí)。當(dāng)小伙伴在街道上喧鬧時(shí)，我在窗邊望著他們的身影，低下頭，陷入書的海洋。無論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，我都常常都是捧著一本書，獨(dú)自一人，在那里默默品味著書中的每一句話，又或是拿著筆，在一遍又一遍地做著書中的一道道練習(xí)題。有人說我的求學(xué)之路太苦了。但若沒有這種苦，又如何能成就今天的我？

我們讀書并不只是為了取得好成績，上個(gè)好大學(xué)。讀書，還能使一個(gè)人真正地具有文化修養(yǎng)，一個(gè)知識淵博的人，給人的氣質(zhì)往往是不同的。而他的這種文化積淀也能在以后的歲月中很好的體現(xiàn)出來，這是我的人生感悟。

而孤獨(dú)，也是我們這種文化底蘊(yùn)必不可少的調(diào)料。唯有孤獨(dú)，才能令人發(fā)奮。我們常說修身養(yǎng)性。而在修身的過程中，只有孤獨(dú)，才是最好的培養(yǎng)品，也是最難熬的。

孤獨(dú)，就像黎明前的黑夜，你只有熬過了這一漫漫長夜，你才能守收獲屬于你的最奪目的太陽。

初二議論文11

文學(xué)是語言藝術(shù)乞是形象思維的產(chǎn)物，劉韶在《文心雕龍》中說：“夫級文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。”文學(xué)欣賞是讀者從語言文字入手的一種積極主動的思維活動。

在閱讀過程中，伴隨著想象和聯(lián)想的深入思考，是必不可少的，是讀者獲得深切的感受和體驗(yàn)，產(chǎn)生感情上的共鳴的重要條件。同時(shí)，文學(xué)鑒賞并不是脫離大們社會實(shí)戌的“純藝術(shù)”活動，對作品的理解和對生活的認(rèn)識，常常是交互為用的。因此，只有開動腦筋，勤于思考，才能加深對作品的理解，更好地充實(shí)和豐富自己的生活，并且在反復(fù)實(shí)踐中，逐漸培養(yǎng)審美觀念，獲得藝術(shù)鑒賞能力。

除了提高自己的思想水平和加強(qiáng)一般的文化修養(yǎng)外，學(xué)一點(diǎn)文學(xué)基本知識，掌握文學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，也是十分必要的。文學(xué)主要通過藝術(shù)形象來反映和表現(xiàn)社會生活，對形象的把握是藝術(shù)欣賞的核心。但不同的.文學(xué)樣式，又具有不同的特點(diǎn)，比如詩歌主要是意境，小說主要是典型人物，戲劇主要是沖突，等等。從理論知識上加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，對青年閱讀和欣賞文學(xué)作品，是有一定的指導(dǎo)作用的。此外，組織讀書報(bào)告會、討論會，交流心得、體會和收獲，開展群眾性的評論活動，也有助于欣賞水平和閱讀能力的提高。

近年來，一批青年作家涌向文壇，嶄露頭角，一大批青年熱心于文學(xué)創(chuàng)作，應(yīng)該說，這是一種十分可喜的氣象。它為新時(shí)期文學(xué)的發(fā)展，帶來了生機(jī)和活力。但是任何事情形成熱潮，就容易產(chǎn)生流弊。這當(dāng)中存在的問題是：個(gè)別人出發(fā)點(diǎn)不對頭，把文學(xué)作為出人頭地的手段，毫無根底和準(zhǔn)備，急于想當(dāng)作家，不安心本職工作，業(yè)與余的矛盾尖銳，為了發(fā)稿，或拉關(guān)系，或抄襲拼湊，等等。應(yīng)該引起人們注意。

初二議論文12

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”——《周易》

自強(qiáng)不息的精神不僅是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。還記得詩仙李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪言壯志，一代名相文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，還有宋朝才女李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。這不是自強(qiáng)不息精神的體現(xiàn)？暫且不提李白，文天祥，連李清照一介女兒身都能有自己的豪邁，更何況她還處在那樣的一個(gè)時(shí)代！

有的人可能會說，那只是古人，現(xiàn)在誰還會有自強(qiáng)不息的精神。如果你有這種思想那就大錯特錯。有先天性殘疾的羅文茍，就算生活有多么的不如意，也依舊堅(jiān)持生活。沒有手那就用腳，沒有工作單位聘用，那就繼續(xù)投簡歷，沒有人買產(chǎn)品，那就創(chuàng)新。世上如同羅文茍的人何止他一人？他們都如此堅(jiān)強(qiáng)，彰顯著自強(qiáng)不息的精神，身為一個(gè)健康人的我們有何理由推脫！

或許還有一些學(xué)生說：“我們還小，如何有自強(qiáng)不息的精神。”但是你仔細(xì)觀察，我們身邊總有些那樣的人。“最美電焊工”羅雨，七歲失去右腿，但她不消沉，不氣壘，同一條腿撐起了精彩人生！洪家光自小家庭貧困，但刻苦學(xué)習(xí)，從垃圾堆中找鉆石，最終成為“中國第一打磨匠”！命運(yùn)從來不是公平的，但我們要用自強(qiáng)不息的精神對待他。正如貝多芬曾說過“我要遏住命運(yùn)的喉嚨，他休想讓我屈服”這何嘗不是一種自強(qiáng)不息的精神？

我們要牢牢記住自強(qiáng)不息的精神，并將他們發(fā)揚(yáng)下去，請記住：生命不止，奮斗不息！自強(qiáng)不息當(dāng)牢記。

初二議論文13

想要成為一個(gè)出色的優(yōu)秀者，有幾點(diǎn)品質(zhì)是必備的，一個(gè)是堅(jiān)持不懈的毅力，一個(gè)是具有超前的遠(yuǎn)見。

一個(gè)道觀的老道士清除了觀內(nèi)一棵枯死的古柏，卻為了自己能看到花開而種了活不長的夾竹桃，這不但說明了老道士的自私，更嘲諷了沒有遠(yuǎn)見的人的一種無知

前人栽樹，后人乘涼，這不但會使后人得到利益，還會使自己的靈魂得到升華。

19世紀(jì)中期，一座英國知名大學(xué)建校，學(xué)校設(shè)計(jì)者以他獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)贏得當(dāng)時(shí)人們的美譽(yù)：高大的建筑群，華麗的吊燈，特別是幾根多人環(huán)抱的立柱。可是百年以后，設(shè)計(jì)者早已淡出人們的實(shí)現(xiàn)并默默離開，而這座學(xué)校卻面臨一個(gè)很大的難題：那幾根多人環(huán)抱的立柱需要更換，而目前卻找不到同樣尺寸的樹木。這可愁壞了校方，這是。有細(xì)心人發(fā)現(xiàn)，百年前設(shè)計(jì)者在學(xué)校后山種的樹苗已長成了參天大樹，而這些大樹的尺寸早已超過了門前的立柱。設(shè)計(jì)者又一次名聲大噪。

說到英國還有一件事與其人民的遠(yuǎn)見有關(guān)。百年前清鎮(zhèn)富腐敗，一系列的不平等條約將我中國四分五裂，其中，香港分給了英國，這是中華兒女不能忘卻的屈辱，百年以后香港回歸，舉國歡呼。然而有一天，香港下起了有史以來的暴雨，香港的下水道系統(tǒng)不堪重負(fù)已經(jīng)壞了，而當(dāng)時(shí)的英國公司已經(jīng)破產(chǎn)。一個(gè)當(dāng)年在這個(gè)公司工作的職員告訴大家，下水道里每隔兩條街有一個(gè)供給站，里面有備用的零件，人們按照他說的找下去果然找到了那里，打開一看，哪里的工具都用油布包好并密封，工具的數(shù)量可以堅(jiān)持一百年！

我們可以贊美外國人的優(yōu)良品質(zhì)，以及他們的遠(yuǎn)見卓識。可是我們能說這只有他們可以做到嗎？不能！然而同樣可以做的優(yōu)秀的國人是怎樣做的呢？“注水肉”“農(nóng)藥菜”“毒奶粉”甚至連救命的藥都是有毒的！“沙塵暴””可吸入顆粒物"嚴(yán)重超標(biāo)，“霧霾”“粉塵”時(shí)刻威脅我們和子孫后代的生命健康。

士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都聽過懂得這句話的意思，也口口聲聲說要去做，可是做到的又有幾個(gè)呢？

初二議論文14

“我跑去一看”，果然，兩只小蘆雞在河旁走著，好像周圍沒有什么危險(xiǎn)似的，坦然地走著。“這是我讀的一篇名叫《蘆雞》的文章中令我印象最深的一句話，這句話讓我感受到蘆雞當(dāng)時(shí)的心情，在自由的環(huán)境里生存時(shí)快樂的心情，這句話讓我感受的小蘆雞的美麗、可愛。

我讀的文章主要講了：有三只小蘆雞從梅花溇的上游漂了下來，我、長發(fā)、燦金和王康一起來捉它們，我們有的用長晾竿撈，有的用石塊趕，直到金奎叔用網(wǎng)將它裹上來，我們才抓住它們。分配的結(jié)果，我一只，長發(fā)一只燦金和王康合一只。長發(fā)那只，從來不吃米只是在屋里知己跑，沒過多長時(shí)間，長發(fā)家的那只小蘆雞也就被餓死了。我的那只為了獲得自由，被活生生的被塞死在洞里了，為了這事我還大哭了一場，因?yàn)樾√J雞為了獲得自由竟去了自己的性命，就燦金和王康的那只小蘆雞活了下來，原來，他們經(jīng)常帶它出去游玩，因此，小蘆雞解了繩子它也不逃走了，直到它快長大時(shí)才離開了燦金和王康，逃到了河對面的那一叢蘆葦里再也沒出來。

我讀了這篇文章后知道了每種生物、動物;都是需要自由的，有些動物一旦失去了自由，它都寧愿自殺，去死，因?yàn)樗鼈儠J(rèn)為它們失去了自由，活著又有什么用呢。所以我們要停止抓捕生活中的動物。

初二議論文15

當(dāng)你拿著那張薄薄的試卷，眼角閃過晶瑩淚花的時(shí)候，大家都忘記了它，那段痛苦而又難熬的歲月。眼里的一切都彌漫著成功的喜悅之情，掌聲后面的汗與淚，無人知道。惟有自己，才知那段的日子的可貴，那段耕耘之日。

生活中，時(shí)時(shí)處處存在著困難與挫折，當(dāng)這些命運(yùn)的“寒流”來臨時(shí)，我們應(yīng)勇敢的面對，以耕耘去化解那一個(gè)又一個(gè)的困難。唐僧取得真經(jīng)還經(jīng)過了九九八十一難，這些小困難永遠(yuǎn)停止不了我們邁向成功的步伐。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因?yàn)槟愕母牛艙Q來了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實(shí)。

在《莊子.逍遙游》中有這樣一段話:“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”。這段話形象、生動而又精辟的向我們說明了厚積勃發(fā)這個(gè)真理.沒有平日辛勤的耕耘，沒有充分的準(zhǔn)備與積累，怎么能奢望取得成功呢？梅花香自苦寒來。沒有辛勤的勞動，沒有努力的耕耘，就不會有豐富的收獲。

第三篇：初二議論文

初二議論文

初二議論文1

曾記否，項(xiàng)羽自刎于烏江邊的悲壯凄涼；曾記否，仲永淪為“泯然眾人矣”的懊悔哀怨；曾記否，陸游與唐婉千古絕唱《釵頭鳳》的無奈唏噓。其實(shí)，只要多一份堅(jiān)持，也許這些悲劇都不會上演。可見，堅(jiān)持是每一個(gè)人不可或缺的意志。

堅(jiān)持，是面對挫折時(shí)永不卻步的決心。如果著名物理學(xué)家錢偉長在平生第一次物理測驗(yàn)墊底時(shí)，便灰心喪氣，那么我們的民族將多一個(gè)被耀武揚(yáng)威的侵略者肆意欺凌的理由。如果當(dāng)代名家因只有小學(xué)文憑而畏懼不前，那我們也無從領(lǐng)略到秀麗湘西依山傍水的風(fēng)土人情，清新脫俗、淳樸善良的姑娘翠翠也只會靜靜泛舟在一派安謐祥和之中，而不得人知。堅(jiān)持，讓我們感受鴻鵠擊破蒼穹，壯志凌云的雄姿；堅(jiān)持，帶我們走近山川的靈秀，湖水的溫柔，聆聽“江上輕風(fēng)，山間明月”的悠然，體會“湖閑雨輕，云來雁往”的愜意。

堅(jiān)持，是面對浮躁時(shí)淡泊寧靜的心靈。陶淵明“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年，看破官場的濁臭與勢利，甘愿以一輪明月照亮心中的清明，以一掬清水洗盡世俗的鉛華”。從此，心中只有“采菊東籬下，悠然見南山”的純真，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的暢快，再無煩惱與憂愁。“竹林七賢”之首稽康，“站時(shí)如孤松獨(dú)立，醉時(shí)似玉山將崩”，風(fēng)姿令人傾倒。他博覽群書，擅長音律，又通繪畫書法，卻難得不在乎名利。山濤推薦他做官，他作《與山巨源絕絕書》堅(jiān)決拒絕。大將司馬昭欲禮聘，他去躲避征郡。他贊美古代隱者達(dá)士的事跡，向往出世自由的生活，超然物外得自在，不為世俗所拘。堅(jiān)持，讓我們遠(yuǎn)離趨炎附勢、追名逐利的社會；堅(jiān)持，讓我們品味“非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的幽深。讓我們在自然的懷抱里洗濯心靈，回歸自我。

堅(jiān)持，是面對國難時(shí)視死如歸的氣節(jié)。烈士林覺民，為國家之存亡，人民之覺醒，將自己年輕的生命投入到熱誠的革命，把自己一腔熱血灑向與封建統(tǒng)治者的斗爭中。“修身、齊家、治國、平天下”，他是“天下興亡、匹夫有責(zé)”，他是“壯志未酬身先死”，他是應(yīng)該被每一個(gè)中國人記住的英雄！是他，是他們這千千萬萬的革命者，用自己的生命，完成了歷史的重任。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的動蕩年代，西南聯(lián)大堪稱奇跡，在日軍的轟炸機(jī)下，在最艱苦的條件下，培養(yǎng)出了最優(yōu)秀的人才，在中國新民主主義革命史上留下了光輝的一頁。“多難殷憂新國運(yùn)，動心忍性希前哲。待驅(qū)除仇寇復(fù)神京，還燕碣。”西南聯(lián)大的老師和學(xué)生們，不顧生命安危，發(fā)出“中國的土地可以被征服，但不可以斷送；中國的人民可以被殺戮，但不可以低頭”感受到那曲熱血沸騰的英雄贊歌縈繞在祖國大地上久久不息。

堅(jiān)持是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，它就像是一塊墊腳石，成就了我們成功的道路。

初二議論文2

線，有曲線和直線之分。曲線很復(fù)雜，而直線卻是最簡明、最理想化的。因此，我曾一度向往直線，希望在各個(gè)方面都能夠“一直前行”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活中的直線幾乎是沒有的，而曲線卻是無所不在。后來，我終于明白：曲線比直線更富有魅力。那一條條的曲線，有彎曲，有轉(zhuǎn)折，能引導(dǎo)你的視線作變化無窮的追逐，能引起你無限的遐思……

曲線是美的，而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成的。

曲線的美，在于自然。

那皎潔的明月，是由曲線構(gòu)成的;雄偉的山峰，是由曲線構(gòu)成的;波濤洶涌的大海，是由曲線構(gòu)成的。大自然一切的一切，幾乎都是由曲線構(gòu)成的。大自然是美麗的，曲線是美麗的。

曲線的美，在于人生。

在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線，才使得生命更充實(shí)，更有意義。

當(dāng)一個(gè)人走完了他坎坷的一生，驀然回首時(shí)，他定會為自己留下的曲折堅(jiān)實(shí)的腳印而欣慰。人生的曲線，給人希望，催人奮進(jìn)，它展示了人類奮斗的力量和奮斗的美。

古往今來，有許多成功的人，他們的人生路都是鋪滿荊棘的。①司馬遷受宮刑，在痛苦的煎熬中，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完成了巨著--《史記》。②失聰，預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，而貝多芬卻在失聰?shù)那闆r下完成了《命運(yùn)交響曲》這部不朽的樂章。③張海迪，高位截癱，但她卻靠自學(xué)掌握了四門外語，成了著名作家。④他們的人生道路是曲折的，但這種曲折又恰恰顯示出了他們在逆境中的強(qiáng)大生命力!⑤這生命力的本身也是一種美。⑥

美，是生活中的曲折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜!

誰能說曲線不美呢?

1.寫出本文的論點(diǎn)。

答：__________________________________________________________

2.文中說“曲線比直線更富有魅力。”這里的“直線”應(yīng)如何理解?

答：__________________________________________________________

3.請用“‖”在下列序號中為第十段文字劃分層次。

①②③④⑤⑥

1、曲線是美的，而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成的。2、各個(gè)方面一帆風(fēng)順，沒有挫折，沒有障礙。3、①║②③④║⑤⑥。

初二議論文3

機(jī)會，人人都渴望得到的一筆財(cái)富，卻常常以各種形式出現(xiàn)在人們面前，站在機(jī)會的門前，一瞬間的猶豫就會決定成敗。所以，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)需要果斷。

明朝第二位皇帝朱允炆，一個(gè)未解之謎頗多的皇帝。為什么朱允炆在占據(jù)主權(quán)，兵力雄厚之時(shí)竟被叔叔朱棣所打敗呢？因?yàn)樗麤]有抓住機(jī)會，他一而再，再而三的猶豫，給了朱棣充足的時(shí)間，不僅如此，他還為施展“仁愛之心”，將六十萬精銳部隊(duì)損失殆盡的指揮官李景隆無罪釋放了。這些重大失誤，將它推向失敗之顛。

反觀朱棣，他將朱允炆的失誤一一避免，敢想敢做，抓住機(jī)會的門柄，縱身一躍，得到了想要的結(jié)果。獲得機(jī)會就要先擁有果斷。正如朱允炆創(chuàng)造的機(jī)會都被朱棣把握住了，失敗自然是必然的。只有能夠果斷抓住機(jī)會的人才有可能成功。

戰(zhàn)國時(shí)代，有四個(gè)禮賢下士，風(fēng)度翩翩，依靠謀士而掌握無窮智慧的人，人稱“戰(zhàn)國四公子”，春申君黃歇是其中最杰出的一位，只可惜在一件事上當(dāng)斷不斷，斷送了自己的前程。他有個(gè)叫李園的食客，妹妹長相出眾。李園為自己前程，將妹妹獻(xiàn)給春申君。待妹妹身懷有孕后對春申君說：“您可以把她獻(xiàn)給楚王，反正她剛懷孕不久，到時(shí)下任楚王就是您的兒子，您的地位不更高了嗎？”李園得逞了，但他總是擔(dān)心春申君會泄露出去，便想找機(jī)會將其殺死。當(dāng)時(shí)有許多人都勸春申君先下手為強(qiáng)，永絕后患。但他當(dāng)斷不斷，失去最佳機(jī)會，慘遭殺害。

《史記》有一句話“當(dāng)斷不斷反受其亂”這句話給我們一個(gè)教訓(xùn)，對于存在的問題，不能置之不理，否則受害者將是自己，如果優(yōu)柔寡斷，不僅會失去機(jī)會，還會橫招飛禍。

選擇果斷吧！它絕不是令人鄙棄的魯莽，更不是目空無人的隨心所欲。它是真正的智慧，是生存的本領(lǐng)，是一把開啟機(jī)會的鑰匙。機(jī)會在于果斷，果斷在于勇敢，只有擁有這一切，才能邁進(jìn)那熠熠生輝的大門。

初二議論文4

失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——題記

今天考完了八年級上冊第二次月考也就是期中考試，由于天氣原因，中間休息一天半，而后繼續(xù)考試，下午放學(xué)，語文卷紙已改完。

班主任讓我及其他共五個(gè)人去辦公室總分，我所總的考場恰好是我所在的考場。一個(gè)接一個(gè)的總分，當(dāng)我看到104時(shí)，不禁感嘆：“好高啊！”心里暗暗想，自己又能考多少呢？對于語文，是我所期待的科目，我自認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)。然后又出現(xiàn)一個(gè)110，我不禁大吃一驚，太牛太牛，怎么考的？？！當(dāng)我總到自己時(shí)，作文47分，看到時(shí)有些不滿，每一次作文我都在沖著滿分50去，作文是我能與別人拉開的距離，而47卻成了累贅，這個(gè)考場有一個(gè)48分。總基礎(chǔ)分時(shí)，心里激動緊張，沒想到閱讀理解扣了好多分，最后基礎(chǔ)分一共扣了11分，其中選項(xiàng)占了4分，就這樣，我只得了106分。

這一次我在八考場，學(xué)校一共九考場。考場越大越好。從七年級到現(xiàn)在一共有三次在八考場，第一次七年級月考因?yàn)榫砑埪?5分而失分嚴(yán)重。第二三次便是八年級的兩次排考場。有個(gè)客觀原因，就是九考場里的人數(shù)減少了。九考場，九考場，九考場。我失敗了。

班里的對手（除掉一位也是在八考場）都在九考場，當(dāng)我得知她們的語文成績時(shí)，心情跌入了谷底。班里的曾經(jīng)說自己語文不好的考了109分，我不知說些什么，只是一個(gè)勁的難過，難過。年級里的對手其一考了117分，其二考了113分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我好失落好失落。

我以為，我以為，我的語文可以很好。只是我以為罷了，我最好的一次也不過114分，然后這次有人考了117分，作文僅扣一分。相比之下，我弱極了，我光作文都扣了3分。我總在想自己很優(yōu)秀，可是總有人比我更優(yōu)秀，我以為我以為，這個(gè)可怕的念想。

語文是第一回合考的，頭門黑，我對其他七門更加沒有信心，當(dāng)時(shí)考物理時(shí)，我真的不知道該怎么辦，物理題有一道連看都沒看懂，但是交卷后發(fā)現(xiàn)身邊的人大家都沒看懂，于是我認(rèn)為我的物理還很好。可是我畢竟在八考場，殊不知別人可能認(rèn)為這題簡單透了。數(shù)學(xué)是我做的認(rèn)為最完美的答卷，唯一不確定的一題交卷后和同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)是正確的。地理生物考的時(shí)候看著題特別簡單，都復(fù)習(xí)過，都看過，可是我卻沒能完美答卷，依舊出現(xiàn)錯誤。

一份簡單的考卷，別人做的完美無瑕，而我卻只是可以，出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤。可以，這個(gè)可怕的詞，殊不知只是因?yàn)榭梢跃屠_了多少距離。

這一次考試，我無疑又一次徹徹底底的失敗了。

我在反思，我以為我很努力，可是當(dāng)與年級前幾名相比，我的努力顯得微不足道。通往夢想的路上，有很多個(gè)可以選擇放棄的支點(diǎn)，配不上所受的苦，又辜負(fù)了自己的野心，不上不下最難受。我總是三分鐘熱度，總是只能堅(jiān)持一陣，為什么，為什么，我就不能堅(jiān)持下來？是因?yàn)槲业囊庵玖€不夠頑強(qiáng)，我還不夠堅(jiān)定。我也總是拖延，有時(shí)，被身邊的壞習(xí)慣所影響，這一定就是我所失敗必不可少的原因。

放學(xué)路上，看著對手那種語氣暗帶的自喜，嘲笑，我學(xué)會了承受，更多的是不甘，為什么？我會甘落人后？？

考場做的舒服嗎？是八考場在表面上是所有考場中最舒適的，人卻不是最優(yōu)秀的，被自己曾經(jīng)遠(yuǎn)甩的人驚訝自己在八考場，自己心里舒服嗎？甘心總是這樣嗎？

我失敗了，但這一定不是終點(diǎn)。感謝這次失敗，讓我重新認(rèn)識到自己的不足，明白與別人的差距，失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)，感謝這次失敗，我明白了自己該怎么做。

感謝失敗。

初二議論文5

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”——《周易》

自強(qiáng)不息的精神不僅是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。還記得詩仙李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪言壯志，一代名相文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，還有宋朝才女李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。這不是自強(qiáng)不息精神的體現(xiàn)？暫且不提李白，文天祥，連李清照一介女兒身都能有自己的豪邁，更何況她還處在那樣的一個(gè)時(shí)代！

有的人可能會說，那只是古人，現(xiàn)在誰還會有自強(qiáng)不息的精神。如果你有這種思想那就大錯特錯。有先天性殘疾的羅文茍，就算生活有多么的不如意，也依舊堅(jiān)持生活。沒有手那就用腳，沒有工作單位聘用，那就繼續(xù)投簡歷，沒有人買產(chǎn)品，那就創(chuàng)新。世上如同羅文茍的人何止他一人？他們都如此堅(jiān)強(qiáng)，彰顯著自強(qiáng)不息的精神，身為一個(gè)健康人的我們有何理由推脫！

或許還有一些學(xué)生說：“我們還小，如何有自強(qiáng)不息的精神。”但是你仔細(xì)觀察，我們身邊總有些那樣的人。“最美電焊工”羅雨，七歲失去右腿，但她不消沉，不氣壘，同一條腿撐起了精彩人生！洪家光自小家庭貧困，但刻苦學(xué)習(xí)，從垃圾堆中找鉆石，最終成為“中國第一打磨匠”！命運(yùn)從來不是公平的，但我們要用自強(qiáng)不息的精神對待他。正如貝多芬曾說過“我要遏住命運(yùn)的喉嚨，他休想讓我屈服”這何嘗不是一種自強(qiáng)不息的精神？

我們要牢牢記住自強(qiáng)不息的精神，并將他們發(fā)揚(yáng)下去，請記住：生命不止，奮斗不息！自強(qiáng)不息當(dāng)牢記。

初二議論文6

有一次，我在電視上看到：有一個(gè)記者在問人們：“您認(rèn)為，幸福是什么？您現(xiàn)在幸福嗎？”人們的回答是各有所感各有所悟。

與此同時(shí)，我也在問我自己：我現(xiàn)在幸福嗎？幸福是什么呢？心理學(xué)家認(rèn)為：幸福是人們的一種滿足感，是與欲望相互的。我想也許是吧，如果一個(gè)人說她不幸福的話，他肯定認(rèn)為沒有什么是值得她幸福的，以為他想要得到的沒有得到。

可我并不全這樣認(rèn)為，因?yàn)槲視X得那個(gè)人太過貪心。其實(shí)幸福應(yīng)該就是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人吧；幸福還應(yīng)該是“災(zāi)難過后的心安，煩惱過后的快樂，傷心之后的滿足……”

幸福來源于“簡單的生活，擁有酸、甜、苦、辣的家。”文明是外在的依托，成功、財(cái)富只是外在的榮光，真正的幸福來自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我，保持心靈的寧靜。

初二議論文7

下了很大的決心，發(fā)一篇文。由于是圣誕節(jié)發(fā)的，所以這就是一篇賀文。紫吟在這里先祝大家圣誕快樂了。 發(fā)幾條啰嗦的消息吧。有人在為《南宮殘》催文了，我考慮了一下，大概是在元旦的時(shí)候，就會發(fā)連載，《夢塵》也會如期發(fā)文的。額……由于紫吟最近在忙貼吧，所以就不能常上小荷了，但是大家可以加紫吟的QQ，397564810.加的人請注明是小荷的，并附上ID。 元旦過后，紫吟會如期發(fā)文的。紫吟的徒弟們，請如期交作業(yè)吧！ 此下乃正文： 我們。多么熟悉的詞。只是忘了我們什么時(shí)候被遺棄。真好，自嘲無力…… [前言] 我們。曾今輝煌。 我們只是我們，那個(gè)平凡的我們，只是應(yīng)為錯誤的時(shí)間，遇到了錯誤的，安排。不是嗎？我，小米，還有…巫女。 呵呵~嘴角無力的上浮。我迷上了網(wǎng)絡(luò)，整天的泡在網(wǎng)上。小米整天和一群男生，出去打架喝酒。巫女，還記得的，是那個(gè)可愛的女生，只會抱著書，走來走去的巫女，為何你也變成了這樣，這樣的難堪和膚淺。 很好，口紅，唇蜜，指甲油，眼影，睫毛膏…… 我們是不是變了？自問自嘲。 我們變了，的確。 后來的后來，我們就這樣持續(xù)了很久。直到小米和人打架，把人打成了殘疾，小米才開始醒悟，她含淚和我們告別，毅然走進(jìn)了監(jiān)獄。 每天如同行尸走肉般，小米的離去，狠狠的打醒了我和巫女。 我拔掉了電腦插頭，巫女扔掉了她的化妝品。我們不再逃課了，我們走進(jìn)了教室，不停的學(xué)習(xí)，麻痹自己。 原因其實(shí)很簡單，小米走的時(shí)候，扔給我和巫女一人一個(gè)巴掌，打完自己就哭了。后來接到小米從監(jiān)獄的來信，她希望她出來的時(shí)候，我們和她，會變回從前。 時(shí)間很快就過去了。三年，足以改變一個(gè)人了。何況她決心醒悟。 我和巫女去接小米出來的時(shí)候，我們舒展了三年來的笑，頭一次覺得，自己笑得如此的釋懷。 后來，我在一家公司上班，成了一個(gè)所謂的白領(lǐng)一族，巫女則是接著讀博。小米想了很多，決定開一家網(wǎng)吧。我和巫女各自出了一份錢。算是入股…… 就這樣，很好。我們，真的很好。 真的，很好。

初二議論文8

青春是美好的！青春就像一場美麗的煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫，但是它的美麗會給人永久的回憶，慢慢的體會……

時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，正處花季雨季的我們，有過歡樂和憂傷，也有過放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春，可是青春到底是什么？

有人曾說，青春是一年的春天，她孕育著，需要陽光、雨露和微風(fēng)的撫慰，等待夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，需要更多的汲取養(yǎng)料開發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫的底色，它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心得描繪，顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書中最絢麗的一頁，需要我們用心書寫，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

青春是戲的開頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶！

關(guān)于“青春”這個(gè)話題，有人在想，也有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有！

青春，它可以允許我們暢談自己的理想，可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，也不必介意捧著言情小說去做一回“晴格格”……

青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會有辣。當(dāng)然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。

青春，沒有固定色彩。可以說它鮮紅似火，生機(jī)勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說呢？那是因?yàn)樗腔鸺t的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍(lán)的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷！

高爾基曾說：“要愛惜自己的青春！世界上沒有什么再比青春更美好的了，沒有什么再比青春更珍貴了！青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么。”的確，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好！

初二議論文9

每個(gè)人的人生都有可能穿過逆境這條無盡黑暗的隧道。人生本身是沒有任何意義的，每個(gè)生命都是一個(gè)偶然，要想使之變得精彩、充實(shí)、永恒，就需要我們自己為它確立一個(gè)意義，這個(gè)意義就是人生的目標(biāo)。我們要堅(jiān)持不懈地為這個(gè)目標(biāo)奮斗下去，永不妥協(xié)，永不放棄。唯有這樣，我們才能朝著既定的目標(biāo)逐漸前進(jìn)，才能探索到生命的本質(zhì)，才能走向人生的巔峰。

于是，我們?yōu)檫@個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗的路就不會那么平坦。可以這么說，理想是一間黑屋子中的火柴盒，而你追求的目標(biāo)越高，你所要承受的壓力，所要經(jīng)受的跌跌撞撞，所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險(xiǎn)者總勝于無目的的探險(xiǎn)家。不管前者的勝利有多么容易，至少在愿望實(shí)現(xiàn)的同時(shí)有一份屬于自己的激動與自豪;而后者也許是一時(shí)興起地亂轉(zhuǎn)罷，也許是絕對服從于命運(yùn)之神罷，總是漫無目的地徘徊在人生的路口，在霧中一般迷茫、失落、嘆息。

還有一種更為卑微的乞丐，這種人甚至連無目標(biāo)的探險(xiǎn)家也不如。在生活中，我每次路過商店門口，總是能看見一些乞丐伸手要錢，求人憐憫。

初二議論文10

當(dāng)我們跨越了一座高山，從某種意義上來說，我們便超越了原來的自己，過去的自己已成為過去時(shí)，而現(xiàn)在的自己則是更加成熟、更加強(qiáng)大的新的自我。然而，在這個(gè)自我成長的過程中，我們往往要為獲得而付出必要的代價(jià)，因?yàn)槌砷L的過程并不是一帆風(fēng)順的，就像一艘航海的船，歷經(jīng)風(fēng)浪之后才能夠勝利靠岸。

跨越自己，我們首先要有勇氣。應(yīng)當(dāng)明白，跨越不夠強(qiáng)大甚至懦弱的自己，必須用勇氣作支撐，再借助火把，才能在黑暗中克服恐懼，奮勇前行。若面對困難便畏懼不前，生怕向前邁進(jìn)一步會墮進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵，那最終只能是個(gè)向隅而泣的逃避者。這就像每一場冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭，有勇氣的軍隊(duì)，總比怯戰(zhàn)的一方勝算更大，所謂兩軍對壘勇者勝;就像一個(gè)跳水運(yùn)動員，克服空翻的恐懼后，才能在空中跳出那么優(yōu)美的舞蹈;就像項(xiàng)羽帶著那份勇猛殺出重圍，才成就了西楚霸王的美名。跨越自己，讓勇氣作為支撐。

跨越自己，難免用挫折作鋪墊。馬克思說過，在科學(xué)上是沒有平坦的大道可走的，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。同樣，在求學(xué)的道路上，我們也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎嶇。在這陡峭而崎嶇的路上我們可能會跌跌撞撞，但只要學(xué)會積累每一次受傷后得來的經(jīng)驗(yàn)來導(dǎo)引前行的路，在挫折中磨礪心智，提高能力，我們就會達(dá)到勝利的頂點(diǎn)。挫折不應(yīng)成為使我們倒退的絆腳石，而是成為我們前行的墊腳石，成為我們?nèi)松呢?cái)富。太過安逸平穩(wěn)的人生往往是無趣的'人生。只有在歷經(jīng)挫折后，一個(gè)人才能更了解自己，人生也才更豐富。不能挑戰(zhàn)自我，對自己的認(rèn)識也就僅僅停留在膚淺的表面。跨越自我，需要挫折的鋪墊。

跨越自己，亦當(dāng)不畏失去。對曾經(jīng)擁有的去珍惜固然沒錯，但不要因此固守過去，害怕失去而止步。失去昨日的黃昏，我們將迎來今日更美的日出;失去春的和煦，我們將迎來夏的繁盛。一個(gè)人若總是舍不得失去，總停留在昨日，總依賴父母的呵護(hù)，不愿去接受新的明日，那他的`人生可能毫無波瀾，甚至死水一潭。跨越自我，在失去中收獲新的事物。

初二議論文11

父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關(guān)愛。不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學(xué)，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，最終可能一無所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。

我們要學(xué)會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動幫助他們；當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來校看望你的時(shí)候，我們要對父母說“你們辛苦了”。

感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識的快樂。

學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……

讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來回報(bào)家人和社會。

初二議論文12

《禮記》中有這樣一句話：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是“無論做什么事情，都要事先有準(zhǔn)備”。這句話說的很對， 事先有準(zhǔn)備，做事成功率就會大大增大，不然事情永遠(yuǎn)不能達(dá)到你想象的圓滿。有人可能會認(rèn)為準(zhǔn)備是為了大事，小事不必準(zhǔn)備，但其實(shí)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在的準(zhǔn)備是為了不久的中考和高考，現(xiàn)在的努力是為了以后更好的生活，由此可見，準(zhǔn)備是很重要的，因?yàn)闇?zhǔn)備才能成功。//

古時(shí)候，準(zhǔn)備就是很重要的任務(wù)，每支軍隊(duì)打仗之前都需要準(zhǔn)備，糧食士兵準(zhǔn)備不足，打仗就會失敗。當(dāng)然，不光打仗，建國也是一樣的，明朝的開國皇帝朱元璋，他就是一個(gè)很有準(zhǔn)備的人，他成功后，沒稱王沒稱帝，而是不斷的積攢糧草，積攢兵力，等到兵強(qiáng)馬壯時(shí)稱皇帝，已沒有可以和他抗衡的軍隊(duì)。

看來，大事的成功一定要準(zhǔn)備。

一個(gè)故事：兩個(gè)人準(zhǔn)備去面試，一個(gè)人為了面試準(zhǔn)備了許久，他在網(wǎng)上搜了很多面試時(shí)面試官考的問題，也搜了這個(gè)公司的詳細(xì)資料。而另一個(gè)人，則是靜觀其變，甚至面試前一天晚上還在熬夜追劇。結(jié)果可想而知：第一個(gè)人通過了，很多問題第一個(gè)人在家都想好了答案。

準(zhǔn)備和我們的生活密切相關(guān)，不準(zhǔn)備怎能通過一些測試？

臥薪嘗膽大家都都知道吧！越王勾踐在敗給吳王夫差后，被抓住，但是表現(xiàn)很好，被放回家，便準(zhǔn)備復(fù)仇，準(zhǔn)備了很久，也終于報(bào)了這個(gè)仇。準(zhǔn)備真的很重要，如果不準(zhǔn)備，勾踐能復(fù)仇成功嗎？

以準(zhǔn)備失敗的心情去迎接勝利，這是一個(gè)人面臨得失的時(shí)候所必須有的一種態(tài)度。假如只準(zhǔn)備成功而不準(zhǔn)備失敗，當(dāng)失敗時(shí)就會來不及了。

你，準(zhǔn)備好了嗎？

初二議論文13

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，寬容要能容納朋友的長處和短處，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友。人各有所長，各有所短，取人之長補(bǔ)己之短，才能相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

同學(xué)之間，發(fā)生一些矛盾，鬧一些別扭，是常有的現(xiàn)象。在這種情況下要嚴(yán)以律己，寬以待人。

首先要做自我批評，想一想自己有意或無意傷害別人，是否損害了他人的利益。如果自己有過錯，要誠心誠意的向?qū)Ψ降狼福姓J(rèn)自己的行為破壞了彼此的關(guān)系，表明言歸于好的真摯愿望，這不但可以得到對方的諒解，而且可以增進(jìn)友誼，真誠的自我批評絕不是恥辱，而是胸襟寬廣，與人為善，值得尊重的行為。

自我批評的方法，可以與對方主動談心，承認(rèn)自己錯了，請對方原諒，也可以用和解的態(tài)度即使說一聲對不起，還可以請別人轉(zhuǎn)達(dá)自己的歉意等。

假如發(fā)生矛盾的主要責(zé)任在于對方，自己受了委屈傷害，而別人沒有向自己道歉時(shí)，要冷靜對待，絕不能實(shí)行報(bào)復(fù)甚至斗毆，這會加劇矛盾帶來嚴(yán)重的結(jié)果。寬容會顯出你的大度與智慧，更能顯示出你的人格魅力。

如果兩人發(fā)生意見分歧，要討論而不要爭吵。爭吵是野蠻的，會傷害感情破壞關(guān)系;討論是文明的，能使人們相互了解，相互學(xué)習(xí)。

古語云：“相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人”，從古至今，寬容被圣賢乃至平民尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為寬人律己的一條光輝準(zhǔn)則。寬容是人與人之間必不可少的潤滑劑。

初二議論文14

狄斯說得對“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”

不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開始。

對于我來說，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來說，我覺得我已經(jīng)走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因?yàn)椋松牡缆肺覀冞€有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。

初二是整個(gè)初中的過渡時(shí)期，也是初中階段最為重要的時(shí)期，我們必須要抓住機(jī)會，不能輸在起跑線上，可能也會有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦?我想，我們應(yīng)該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了終點(diǎn)。現(xiàn)在，我即將站上起點(diǎn)線起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說緊張嗎?

我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚行┛謶指械模謶直蝗顺^，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會產(chǎn)生動力，有了這些動力，讓我們對前面的道路充滿希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線。

現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都默默的問自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎?”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧!

初二議論文15

有一種跌倒叫站起，有一種失落叫收獲，有一種失敗叫成功。

人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會回到最初的原點(diǎn)。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平。

很多時(shí)候，很多人都會為了某件事情而悔不當(dāng)初，他們通常會氣自己當(dāng)時(shí)為什么沒有怎么怎么做之類的話。其實(shí)，當(dāng)事情已經(jīng)過去的時(shí)候。再后悔就太晚了。它不會給我們重來一次的機(jī)會，所以，我們?nèi)绻胍潞蟛缓蠡冢鸵盐兆∶恳粋€(gè)機(jī)會，該出手時(shí)就出手。加油!

你永遠(yuǎn)不知道哪一個(gè)石頭丟進(jìn)海里會掀起大風(fēng)浪，只要我們年輕就有資本瘋狂地奔跑，就算華麗地跌倒，我們可以沒錢，可以沒事業(yè)，但就不能沒信心，所以不要挑剔工作。更不要排斥與任何人和你合作，要懂得珍惜機(jī)會。卑微的夢想持續(xù)燃燒也能成就一段不凡的人生。

我們不知道我們現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些是錯的。而當(dāng)我們終于老死的時(shí)候我們才知道這些，所以我們現(xiàn)在所做的就是盡力做好每一件事。能得到的要努力，得不到的不介意，這樣無論輸贏，姿態(tài)都好看，把握每一個(gè)機(jī)會，找出自己想要的到底是什么，明確自己的目標(biāo)和方向并為之去奮斗。我們就不枉此生了。

把握每一個(gè)機(jī)會，希望與信心就會并存，心存希望就會讓我們不再迷茫，就算沒了希望也別絕望，死路往往也是一個(gè)出口。只要我們有信心。

懂得珍惜把握每一個(gè)機(jī)會，就應(yīng)該勤奮，勤奮并不需要有推動力，只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜，你自然會勤奮，因?yàn)槟悴粫膊幌Ｍe過生命送給你的每一個(gè)機(jī)會!只要你心存希望與信心。

希望并不是每一個(gè)都可以實(shí)現(xiàn)，信心也不會隨時(shí)都慷慨激昂，但至少不要讓自己后悔。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，把握上天賜予的每一個(gè)機(jī)會，靠自己的努力付出，就會有所收獲。它就會像點(diǎn)點(diǎn)火種燃燒成熊熊大火。發(fā)揮無限光能，不要投機(jī)取巧，以為機(jī)會不會隨時(shí)敲門的。

人的一生都是尋找自己的過程，要說每一個(gè)人都特別清楚自己嗎?都特別了解自己嗎?或者都特別能認(rèn)知自己嗎?其實(shí)未必，當(dāng)我們迷茫失措的時(shí)候，我們往往沒有了希望與信心，機(jī)會的降臨我們又如何把握呢?我想不能太冠冕堂皇了，只有靠自己才能把握一切吧!

權(quán)勢再大的人，也有失勢的時(shí)候，金錢再多，也有被揮霍一空的那一天，如果這樣，倒不如心存希望與信心來得重要，面包會有的，一切都會有的。

機(jī)會不是常常有的，擁有時(shí)不要太僥幸了。對未來最重要的就是希望與信心，成功也離你不遠(yuǎn)了吧!

朋友們加油吧!

第四篇：初二學(xué)生議論文

初二學(xué)生議論文

初二學(xué)生議論文1

等待是石，擦出星星之火;等待是火，發(fā)出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路。可是身旁一個(gè)個(gè)匆忙的身影伴隨著凌亂的腳步聲打亂我的思緒。為什么你學(xué)不會等待?

等待是一種堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種等待。

如果樹枝兒不曾歷經(jīng)冰天雪地，不曾接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，不曾等待著春天，那么它就不會有新生的一天，不會擁有欣欣向榮的繁茂。如果鮮花不曾遭受泥土的覆蓋，不曾接受蟲兒的嘲笑，不曾等待著盛開，那么它就不會有美麗的一天，不會擁有令人羨慕的姿態(tài)與芳香。正是它們懂得等待，所以它們知道愛自己，愛生命。

等待是一種智慧，智慧是一種等待。

戰(zhàn)場上曹劌的等待是一種超脫，避開了莽撞，選擇了智慧的方向，結(jié)果就注定成功。等待有時(shí)候會讓你孤獨(dú)、痛苦，但是等待會讓你收獲喜悅與滿足。忽然想到張飛，他的魯莽，他的所作所為，實(shí)在令我厭惡，他從來不會等待，從來不會靜下來自己慢慢思考，如果我們成為這樣的一個(gè)人，遇到事情不思考，不顧大局，那么我們一定會丟失一些東西。

等待是一種機(jī)遇，機(jī)遇是一種等待。

三分鐘一班的地鐵是大家再熟悉的不過的了，當(dāng)你由于別的原因而錯過這次的地鐵是，你會靜靜地站著，等待著下一班，不同的是，下一班地鐵，你是一個(gè)又準(zhǔn)備的人。是啊，命運(yùn)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人，做好充分的準(zhǔn)備，抱著一顆寵辱不驚的心，就算是一顆石子都激不起來的小溪流最終也會變成一片汪洋大海。

誰說活著就不能等待?嘗試等待，會收獲別樣的香甜;嘗試等待，會讓生活更加多姿;嘗試等待，會讓命運(yùn)戛然逆轉(zhuǎn)。請學(xué)會等待，擁有不朽的等待，讓世間萬物皆被感動;擁有不朽的等待，讓幸福和溫暖常在;擁有不朽的等待，讓奇跡在面前煥發(fā)金黃的光芒!

初二學(xué)生議論文2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”領(lǐng)悟這句話的真諦，感悟這句話的人生。雖不能想著句話那樣偉大，但也要想著句話要珍惜時(shí)間。

“春光不自留，莫怪東風(fēng)惡”就像這樣的人才能體現(xiàn)出時(shí)間的含義，時(shí)間并不是流水，時(shí)間是生命，如果沒有時(shí)間，還何談生命存在的價(jià)值?

“天生我材必有用”正因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，許多人才走向了成功，只要有目標(biāo)，人生的方向才會正確。天既然賜予我生命，就一定有我存在的價(jià)值，所以我們都不要埋怨生活的不幸。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”這句話說的是成功的人士，不一定要有超長的智慧，但必須要堅(jiān)韌不拔的意志，成功并不是遙不可及，只是你努力了嗎?

“己所不欲，勿施于人”。人生要做的事情很多，但如果你自己不愿做的不要強(qiáng)迫別人，別人也未必想做，就是告誡自己要禮貌待人，不要強(qiáng)迫別人。

“一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。”思想是指路明燈，有了一個(gè)號得思想就等于成功了一半，正所謂人的一生是靠自己決定的，決定要成功就要有好目標(biāo)。

初二學(xué)生議論文3

自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。

剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時(shí)，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。

后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時(shí)怎么也不敢舉手呢?請幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕牛嘈抛约耗茏龅剑灰轮v錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了。”

我深深地記住了老師對我講的話。

上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請任何一個(gè)人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油……”終于我的手舉起來!在那一瞬間，我的手舉得，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個(gè)問題請趙梓竣同學(xué)來回答。”我站起來，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》……的……詩人…是李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲……

自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵我、支持我，答錯了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!

初二學(xué)生議論文4

失敗，對于人來說是一種莫大的悲哀。但我要把失敗珍藏，從零開始，讓我渴望飛翔的激情迸發(fā)，讓我這只小鳥的羽毛更豐滿。

花落了，但它又重新汲取養(yǎng)料，經(jīng)歷了無數(shù)無言的等待，終于花又一次綻放笑顏。

潮退了，但它又重新蓄勢翻滾，忍受了多少沉默的時(shí)光，終于海又一次將吞天的氣勢推出地平線。

花落花開，潮起潮落，每個(gè)輪回都令人贊嘆，因?yàn)樗鼈兌谜洳厥牧汩_始。成功和失敗，都是人生的十字路口，從零開始，才能永遠(yuǎn)有新天地

看那會岐山的勾踐，山河破碎，身世浮沉，何等悲慘;為吳王洗馬，為夫差嘗糞，何等恥辱。但他明白，一切從零開始，臥薪嘗膽，一嘗便是十個(gè)年頭。終于，三千越甲可吞吳。

看那烏紅的項(xiàng)羽，同時(shí)落魄，同時(shí)慘敗，但他只是妄自哀嘆，怨天尤人，卻不知江東子弟多才俊，卷土重來未可知

面對失敗，勾踐懂得去珍藏失敗，從零開始;而項(xiàng)羽去不知從零開始，也就不會有柳暗花明之時(shí)。

不要被成功絆住你重新站起的雙腳;不要被成功遲到了你重新站起航的航帆。

登上了阿爾卑斯山，我們知道，我們才剛剛站在珠穆朗瑪峰的山底;登上世界屋脊青藏高原，我們知道，我們才剛剛到了浩浩大洋的岸邊。珍藏失敗從零開始，我們才能登的更高，走的更遠(yuǎn)。

珍藏失敗，從零開始，讓堅(jiān)強(qiáng)與自信劈開牢籠，讓淡然和平和收獲成功的豐收

人生其實(shí)很簡單，珍藏失敗，從零開始，勇往直前!

初二學(xué)生議論文5

“堅(jiān)持就是勝利”這句名言一直是我的座右銘，你們想知道這是為什么嗎?這就得聽我慢慢到來吧!

那是一天下午，我和姐姐來到溜冰場，來溜冰。

我們一進(jìn)到溜冰場，就看見很多人在溜冰，那些人溜得很快，他們玩得很開心!我看的羨慕極了，于是拉起一旁的姐姐快點(diǎn)去換溜冰鞋去溜冰。

換好溜冰鞋后，我和姐姐開始溜冰了。姐姐很熟練，滑的很快。而我還在原地，因?yàn)椴惶m應(yīng)這笨重的溜冰鞋和加上從來沒有溜過冰，所以我不敢。離我很近的姐姐發(fā)現(xiàn)我還在原地，不由笑道：“你這個(gè)膽小鬼，剛剛是誰拼命拉著我來玩的?你看你現(xiàn)在，站在原地干嘛?這么大個(gè)人了還不會溜冰啊!”我聽到姐姐的話語不由得生氣，心里暗想：哼!溜冰而已，難道我這么聰明難道還不會嗎?等著瞧!我邁開腿慢慢的溜著，由于我穿的衣服太多了，再加上我又不會。于是沒一會兒我就摔跤了，我坐在地上不愿起來，姐姐見我這個(gè)樣子連忙過來問：”怎么了?快點(diǎn)起來啦!”我撒嬌道：“不要!不要!摔得痛死了，我不要溜冰了。”姐姐笑了笑說：“你這個(gè)小鬼呀!你知不知道”堅(jiān)持就是勝利”啊!你姐姐我今天之所以會溜冰，還不是因?yàn)槲耶?dāng)初堅(jiān)持了下來，你要是連這種小事都做不好，以后怎么做大事啊?”聽了姐姐說的話，我站了起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)學(xué)溜冰。我先是呆在一旁觀察別人怎么樣溜冰的，再加上姐姐指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。

從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候或者是挫折的時(shí)候。我都會想起“堅(jiān)持就是勝利”這句名言來勉勵自己，不要被困難或者是挫折打倒，一定要堅(jiān)持下去。所以同學(xué)們你們遇到困難的時(shí)候千萬不要退縮哦!只要功夫深，鐵柱磨成針。只要堅(jiān)持下去，就沒有什么可以難倒你們的!

初二學(xué)生議論文6

身邊的人都說，我長得像爸爸，鼻子像，嘴巴像，生氣的樣子也像，是呀，女兒就是像爸爸的。

我爸爸很高，小的時(shí)候我要仰著頭看他，長大了也要，小的時(shí)候他的頭發(fā)還挺長的，長大了他把頭發(fā)剃短了，因?yàn)槟羌依戆l(fā)店理發(fā)便宜，媽媽說像個(gè)小老頭，是啊，我長大了，他就越來越像小老頭了。

他很愛很愛我和弟弟，二年級生日，他買了一只棕色的娃娃狗，一進(jìn)門他就頂著那只狗，學(xué)著狗叫，嚇了我一跳;他喜歡把他看上的一切都給我，看見的好看衣服，好玩的布娃娃，這是他的愛。

他喜歡板著臉，表姐總是很怕他，也不敢來我家，不順心的事一大堆，他不說，就愛板著臉。

這兩年，他想回老家，在外十年，他也許是格外的想念故鄉(xiāng)吧，想要回到這個(gè)大街小巷都是他熟悉的地方，于是他回來了，但生活卻變得不順心了。他要更努力，更吃苦才能養(yǎng)活這個(gè)家，我總記得高考完之后，他在家休息，我好好看了看他，又黑又瘦，頭上還有些許白發(fā)，叫人怪心疼的。我想，現(xiàn)在這樣的爸爸，同學(xué)就再不會羨慕我爸爸又白又年輕了吧。

他的心很小，他只想我們這一家可以快快樂樂的生活，不富、不貧、偶爾的葷腥和出游，這樣簡簡單單好像也越來越難。他很知足，每晚的剩菜剩飯配酒，早上面攤的一碗面，他很累，卻很知足。

我很幸福呀，他是我爸爸，做著所有愛我的事，他會因?yàn)槲液ε吕鲜蠖澄疑蠘牵瑫驗(yàn)槲覑鄢晕r而去買，會因?yàn)槲一貋頉]地方睡而睡一個(gè)暑假的沙發(fā)。我越來越大了，我們之間的話很少，大多數(shù)時(shí)間都會是沉默，但每次打電話他都會喊我寶寶，這一輩子我都永遠(yuǎn)是他的寶寶呀。

爸爸的愛很簡單，喜歡的都會拼盡全力給，或許生活殘忍了些，想要的太多，不能都給，可我卻覺得，多少的苦難都可以承受，因?yàn)椴皇俏乙粋€(gè)人在，是一家人在，許多許多都會因?yàn)檫@一個(gè)家讓我更勇敢，更快樂。

初二學(xué)生議論文7

鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托，鮮花和綠葉合作，共同締造出迷人的春色。沒有合作，世界上就少了許多偉大的奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，中國的萬里長城，復(fù)活節(jié)島的石像……

馬克思與恩格斯的友誼是偉大的，也是人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有很多，恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的問題，馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續(xù)寫完成的。正是他們真誠的合作，才推動了世界歷史的發(fā)展。

爬山虎，因?yàn)橹θ~龐大，必須依附于墻才能看到陽光，使葉子長得更茂盛。雖然墻無法露出原來的面孔，爬山虎卻讓墻更加美麗，墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作，相得益彰。

合作是一種團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)結(jié)的象征。通過合作可以最大發(fā)揮自己的長處，盡可能避免失誤。一位企業(yè)家曾說：“沒有合作，就沒有現(xiàn)代化工業(yè)。沒有現(xiàn)代化工業(yè)，就沒有現(xiàn)在豐富的物質(zhì)財(cái)富。”這句話正說明了合作的重要性。

讓我們團(tuán)結(jié)合作，刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

初二學(xué)生議論文8

當(dāng)弱小的小草正努力用它頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的那一刻，你卻從它身上一躍而過，你為了自己的利益，剝奪了它那幼小的生命，這你愿意么?

將要開放的月季，里面好象充了氣，灌滿了水，顯得那么嬌嫩。等到綻開花朵的時(shí)候，你卻無情的把它摘走，這你愿意么?

回答當(dāng)然是不愿意。現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22?)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻 吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災(zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。

曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香;地球一直是人類的理想家園。

不要讓厄爾尼諾和拉尼娜闖進(jìn)我們的生活。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

初二學(xué)生議論文9

世界上最美好的事，就是能一覺睡到自然醒，然后再繼續(xù)賴床。

——題記

我無比熱愛這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動，四季分明，我就盡可能地依戀在床上。當(dāng)我從睡夢中醒來，陽光已灑，在朦朧中打個(gè)哈欠，看到同樣朦朧的世界，回想昨夜的綺夢，發(fā)出滿足的嘆息，再繼續(xù)閉眼，繼續(xù)慵懶舒適地躺著，呈一個(gè)弓形，清早美夢之旅，再次，開啟。

周圍很多人覺得年輕人睡懶覺、賴床，都是可恥的，應(yīng)該深惡痛絕。于是我美妙的夢常被吵醒，不得不起來，進(jìn)行一整天的辛勞——不過好在，假期是少有人管我的，我可以隨心所欲的睡，美妙無比。只是還是學(xué)生，在校學(xué)習(xí)時(shí)悲催地早起慣了，到了假期，到了時(shí)間段，還是會自然醒，苦惱無比。所幸一段時(shí)間后就沒事了，只是那一段時(shí)間至今覺得惋惜。

較為熟識我的人都知道，我的記性一向不好，我那一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的心思及大部分的精力，往往都是從床上來;我時(shí)常做夢，并且每個(gè)夢都很奇特。當(dāng)我睡不著時(shí)，臥躺在床，側(cè)頭望月，抑或是望向天花板，此時(shí)腦海里總會有源源不斷東西涌進(jìn)，第二天依舊清晰。這為我時(shí)常枯竭的文思帶來了無與倫比的幫助。

有人用“懶豬”來形容我的晨睡，這只看到了形似表像，但卻入了魔障。懶豬的混沌無知，固然是一種享受，但一天之中最美妙的時(shí)光——早晨，淺睡不僅十分心曠神怡，精神氣爽，它更是引領(lǐng)我順理成章地度過接下來的時(shí)光。如果沒有這一睡，我昨夜夢里得來的靈感會在我在我早起的慌亂中，支離破碎，精神上也會有輕度的萎靡，而有了這一睡，我可以細(xì)細(xì)梳理，慢慢品味，讓它在我的腦海匯集且被保護(hù)起來;如果沒有這一睡，接下來的一天我如何招架，那撲面而來的污濁，陽光的熱浪，黑夜褪盡后的慘白……而有了它，晨曦給我光明的眼睛——在黑夜里我滿心滿眼期待卷被而臥的清早。

如果我對晨睡的渴望停止了，那要么代表著我向命運(yùn)屈服，要么代表著死神已與我面對面。我一直在爭取晚起的斗爭中竭盡心力，并且往往屈居下風(fēng)，一大早，要么是被廣播聲吵醒，要么是被老媽吼醒——而令人慶幸的是，前者居多，這也表明了，我晨睡的偉大事業(yè)人為干擾的相對不多，這是值得安慰的一點(diǎn)。

在過那么幾天，我又即將告別美妙的晨睡。開學(xué)了，或許晨睡又將變成一種遙望，難以觸及。但我依舊會堅(jiān)持，永不變更。正如我所言，堅(jiān)持我所愛，生活更精彩!

初二學(xué)生議論文10

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了80%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一番事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?/p>

孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。

旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

初二學(xué)生議論文11

真快。又一屆的高三又在高考，他們正在面臨著人生的選擇與方向的判斷，幾張薄薄的試卷壓著多少人的命運(yùn)與前途，凝聚了他們多少的奮斗與努力，走出考場，他們不知前方的路是什么，可是冥冥中那幾張?jiān)嚲硪褯Q定了他們未來的去向。那幾張?jiān)嚲碚娴暮苤兀瑝旱那f萬個(gè)考生心神具疲，壓得他們氣喘吁吁，壓得他們無法抬頭看看天上湛藍(lán)的天空。他們有多長時(shí)間沒看過天空了啊。

他們的心里都懷有夢想，他們?yōu)榱藟粝氩粩嗟那斑M(jìn)，不斷的努力。只為了能夠獲得一個(gè)自己想要的人生。哪怕遇見再多的坎坷與磨難，他們也無所畏懼，因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴪?jiān)定的信念，他們不能放棄，也永遠(yuǎn)不會放棄。別人都說，高中三年是最苦最累的，這三年就是為人生打好基礎(chǔ)。流血流汗不流淚。這句話曾激勵了多少的高中學(xué)子們。你是否在夜深人靜時(shí)，突然無助的想哭，是否有時(shí)也會覺得自己在做無用功，是否覺得未來遙遙無期，夢想遙而不及，是否也會感到累，感到彷徨，想要放棄。高三，更要做好充足的思想準(zhǔn)備，把自己全副武裝，準(zhǔn)備一年都要投身于學(xué)習(xí)，再苦再累也只當(dāng)是磨練，一切都會好的。這也許是每個(gè)人的初衷，是每個(gè)人最初的夢想

但在奮戰(zhàn)中，有些人咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，雖然會哭會累，但永遠(yuǎn)不會放棄自己最初的信念。可是有些人就半途而廢，他們沒有勇氣去面對未來道路的挫折，他們選擇了沉淪，頹廢，不務(wù)正業(yè)，呢也許是輕松的，快樂的。他們最初的那些想法早也被拋到九霄云外，他們只想享受現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人生。

高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正在為你們的人生和夢想做最后一戰(zhàn)的沖刺，別緊張，別害怕，只有堅(jiān)持到這最后一關(guān)，你們才會獲得勝利，我們都在看你們，看你們成功，看你們臉上喜悅的笑容，我們?yōu)槟銈兗佑停瑸槟銈児膭牛肋h(yuǎn)不要忘了自己當(dāng)初的那些堅(jiān)持，那些夢想，它們就像彩虹，像藍(lán)天一樣美麗，照耀著我們的人生，引領(lǐng)我們走向美好光輝的未來。加油，前方的路雖然還不清晰，但只要鼓足勇氣，堅(jiān)定的往前走，一定會迎來春暖花開。

初二學(xué)生議論文12

人是自然的產(chǎn)物，人依賴自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過程中，人與自然應(yīng)和諧相處。可現(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類的貪欲，對自然進(jìn)行無節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類自身的生存。

人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無一不是直接或間接來源于自然源。

地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類對自然資源的利用，特別是不可再生的資源，一定要合理開采，有效利用，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無異飲鳩止渴，最終受害的將是人類自身，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。

人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對自然超強(qiáng)度地索取，自然就會報(bào)復(fù)人類，這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。

從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。

初二學(xué)生議論文13

“堅(jiān)持就是勝利!”這可是一句催人奮進(jìn)、鼓舞人心的名言啊!她是我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵著我前進(jìn)。我把她高高地掛在了我的床頭，每天睡覺前，我都會看上幾遍，并且問問自己是否有堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

“堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持練二十分鐘的`字。練字時(shí)間一到，我就立刻拿出方格紙，立刻拿出我的好伙伴——鋼筆，立刻端坐好，立刻專心致志地練起字來。先練練基本的筆畫：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺??????然后就用這些筆畫組成一個(gè)個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫著。現(xiàn)在我的字進(jìn)步了許多：以前我的字寫的糊里糊涂，歪七扭八的，而現(xiàn)在的字力透紙壁，入木三分，結(jié)構(gòu)合理。跟以前的字比起來簡直就是天地之差!在班上可以說是班上名列前茅，數(shù)一數(shù)二的了!

“堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持著看一個(gè)小時(shí)的課外書。看書時(shí)我總會拿出不開口的老師——字典和鉛筆。在看書的過程中如果有優(yōu)美詞句我就會毫不猶豫地拿起鉛筆畫起來;如果有我不認(rèn)識的字，我就會馬上請教“字典老師”。我還會再想想這篇文章好在哪里?有什么特別之處?用了哪些寫作方法?如今我看了這么多書后，積累了許多優(yōu)美的詞句，假如你讓我立刻說出幾十個(gè)成語的話，那么我會像長江之水一樣滔滔不絕，說個(gè)沒完沒了。記得以前六一時(shí)，老師讓我們玩了“成語接龍”這個(gè)游戲，可是每次輪到我時(shí)，我總是吞吞吐吐，支支吾吾，說不出一個(gè)詞來，常常受到同學(xué)們的冷嘲熱諷。可是如今，只要一到玩“成語接龍”這個(gè)游戲時(shí)，我總是能說得上天入地、無可不能，他們現(xiàn)在對我可是崇拜極了!俗話說得好，“付出總會得到回報(bào)的。”我天天堅(jiān)持看課外書，寫作水平逐漸提高了，寫出的作文故事精彩、語句優(yōu)美、情感豐富，還常常在各級作文比賽中獲獎!

“堅(jiān)持就是勝利”不管是上學(xué)還是放假，不管是刮風(fēng)還是下雨，我每天都會堅(jiān)持參加體育鍛煉。堅(jiān)持運(yùn)動三年來，我的身體越來越棒了，以前三天兩頭就生病的我早已消失了。你看，十一歲的我身高已經(jīng)158厘米了，走起路來疾如風(fēng)，做起事來干凈利索，天天精神抖擻、精力充沛，同學(xué)們都說我有用不完的勁，老師總說我非常有活力。

“堅(jiān)持就是勝利”我感謝你，感謝你既使我書法進(jìn)步了，又使我寫作水平提高了，既使我增強(qiáng)了體質(zhì)，又使我真正感受到了生活的真諦：堅(jiān)持不懈，就能夠使自己獲得終生的勝利!

初二學(xué)生議論文14

一幅簡單的畫，往往會告訴人們許多。而富有道理的漫畫則更有意義。

一天，我在書店看到一幅漫畫，畫著一個(gè)六七歲的小孩辛辛苦苦地畫了一幅他爸爸的肖像畫。雖然不成比例，但是對那個(gè)小孩子來說已經(jīng)不錯了。那個(gè)小孩興高采烈的去找他的父母，而得到的結(jié)果卻令小孩吃驚。爸爸火冒三丈，爸爸一邊用手捏著畫，一邊破口大罵：你怎么能把爸爸畫成這樣呢?短短一句話，傷了孩子的自尊，傷了孩子的童心，是一幅對孩子來說十分美好的畫毀于一旦。

家長說話的時(shí)候往往不太注意，一句很隨便的話會使孩子幼小的心靈受到十分沉重的打擊，嚴(yán)重的會影響一生!

孩子小，懂得也少。大人望子成龍的愿望固然好，但不能強(qiáng)迫孩子做他們所無法完成的事情!如果這樣，孩子做不好家長就訓(xùn)，訓(xùn)斥使孩子感到難受，孩子越難受越做不好，越做不好家長就越訓(xùn)，造成了一種不能自拔的惡性循環(huán)。

不僅是家長說話要負(fù)責(zé)，我們所有的人說話前都要想一想別人的感受。以后，請大家都不要用刻薄難聽的話來訓(xùn)斥人，讓別人有一顆完美的自尊心!

初二學(xué)生議論文15

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。

然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊　?/p>

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。

如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球，那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了!

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

第五篇：初二_議論文《開卷有益》

開卷有益

作者：山城中心學(xué)校 葉伊賢

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品。”這話說得一點(diǎn)兒也不假。書能給我們更多的智慧，能提高我們的閱讀能力和想象力。總之一句：“開卷有益。”書，大家再熟悉不過了，每個(gè)家里有書。可是你們懂得怎樣讀書和讀書的好處嗎？如果不知道，就由我來告訴大家吧！

如果懂得怎樣讀書，那么你的知識就會越積越豐富。

要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。一是：要勤于做筆記。當(dāng)然別人的書就不好意思了。你可以在書中劃出好詞佳句。好詞可選用彩色的筆，（需要醒目）各別詞語的意思較難理解，可通過查閱詞典或 資料，查閱之后，可用彩筆把詞語的意思記在那個(gè)詞的上面，假若上面沒有足夠的空間，可以打個(gè)箭頭，記在靠近那個(gè)詞的地方。（當(dāng)然，越近越好，能記在上方是更好），劃句子可用波浪線、橫線、雙橫線，同樣選用色筆。二是：平時(shí)要積累，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣就等于白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。一有空就能想起讀書，并拿起書來讀，那最好。學(xué)習(xí)好的人，就是靠平時(shí)閱讀的積累。你讀的書越多，智慧就越多，知識就會很有限。所以說，平時(shí)積累是多么重要啊！

說完讀書的方法，咱再來談?wù)勛x書的好處。

讀書的好處很多。平時(shí)常常計(jì)課外書可讓我們學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識，讓你的知識更淵博；它還能提高我們的閱讀能力和擴(kuò)展我們的想象力；有時(shí)遇到的問題，也能從書中找答案；牢記一些好詞好句，對你的作文也會有很大的幫助。大家千萬要牢記讀書的方法和讀書的好處，還有一句能激勵大 家的話：“開卷有益！”

指導(dǎo)老師黃碧珊

來源：http:///zuowen/chuzhong/chuer/yilunwen/198624.htm