篇1:好家風好家訓
天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報,但不付出一定得不到回報。
要幫爸爸媽媽做家務,做一個孝敬懂事的好孩子。
由儉入奢易,由奢入儉難。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
兒孫自有兒孫福,莫與兒孫作遠憂。
國清才子貴,家富小兒嬌。
百善孝為先。
許人一物,千金不移。
枯木逢春猶在發,人無兩度再少年。
寬容樂觀才能交到更多的朋友,勤勞自強才能創造美好生活
成功的開端,在于年幼之時,而年幼的優秀,則在于家訓端正。
自己的事自己干,自己的天地自己闖,靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
子不教,孰之過?子不孝,怨者誰?好的父母,決定好的將來。好的子女,決定一家的未來。
子有過,應訓之。
人生最大的秘密和財富是健康,快樂。
天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報,但不付出一定得不到回報。
要幫爸爸媽媽做家務,做一個孝敬懂事的好孩子。
由儉入奢易,由奢入儉難。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。
篇2:好家風好家訓
年過七十的費懷銀,聲音里有年輕人的干脆和朝氣。她說,自己“年輕”是因為家庭和睦友愛,心不累。“家和萬事興嘛。一家人互相體諒、互相支持,開開心心,就不容易老哦。”
言傳身教 傳承家風
提起費懷銀一家子,街坊鄰居都會豎起大拇指,這一家子的和睦美滿讓人羨慕。
費懷銀和丈夫,一個畢業于四川大學,一個畢業于清華大學,都接受了良好的教育。費懷銀搞了幾十年的教育,如何教育子女,樹立好的家風,她有自己的心得。在她看來,家庭和睦、誠信明理、謙遜好學就是最好的家風,“父母作為孩子的啟蒙教師,一定要用自己的言行去給孩子做榜樣。”費懷銀講大道理的時候不多,她與愛人都相信,為人父母當以身作則,這樣好的家風才能得到潛移默化的傳承。
費懷銀與丈夫已經結婚40多年,但在孩子們的記憶里,兩人在家從來沒有吵過嘴、紅過臉,兒子和女兒從這里,對幸福家庭有了更多的理解。“父母不僅是血脈上的親人,更是家庭生活中的導師,對我的性格、處事及生活方式等方面都刻下了深深的印記。”女兒常常對人如此感嘆。
家不是比輸贏的地方
“媽,日子沒有辦法過了,我要離婚!”
費懷銀一家人住在跳蹬河社區。有一天,兒媳婦突然十分生氣地找到婆婆費懷銀,說與老公吵架了,兩人要“分道揚鑣”!一會兒,兒子也來了,兩個人當面爭吵起來。當媽的一般會偏袒自己的兒子吧?但費懷銀沒有。
先是靜靜聽小兩口各說各理,吵完了,費懷銀先是把自己兒子說了一頓,然后心平氣和的安慰兒媳。費懷銀知道,婆媳關系的好壞是家庭能否保持和睦的重要因素,她從不把兒媳當外人,“既然來到我家,是媳婦,也是女兒。”
“家里是講愛的地方,不是講理的地方,更不是論輸贏算得失賬的地方。”費懷銀喜歡講這個道理。在費懷銀影響下,兒子與媳婦關系逐漸和睦,越來越懂得包容對方。今年,費懷銀一家被評為成都十大“最美家庭”。
美好言行影響到第三代人
讓費懷銀驕傲的是,年幼的孫輩現在也開始受到家庭好的影響。
今年初,全家人到青島去旅游。車行駛到半路休息,很多人拿出儲備的零食和飲料“補充能量”,而后將塑料包裝和水瓶隨處扔在了地上。
“叔叔,能不能將你的空瓶子扔到垃圾桶里?”這時,幾歲的小孫女卻走到了路邊,嘴里一邊說著,一邊將垃圾扔到垃圾桶。小姑娘懂事可愛的摸樣逗樂了同車的人,也感染了大家,紛紛撿起垃圾扔進了垃圾桶。
其實,費懷銀并沒有刻意教過孫女,是他們自己的行為對子孫們影響很深。
但是,費懷銀還是給兩個小孫女定了新家訓,“不歪不惡不頂嘴,文明禮貌會感恩,舍得吃苦爭第一,孝敬父母硬道理。”費懷銀不定期通過家庭聚會“抽查”兩個孫女,讓她們對照“家訓”總結自己做得好和不好的地方。她認為,該說的還是要說,該傳的就是要傳。
[好家風好家訓]
篇3:好家風好家訓作文
俗話說:“沒有規矩不成方圓。”國有國規,班有班規,家也得有家規。好家規創造好家風,好家訓創造好家庭。每個家,都有家風家規。
我們的家的家規體現在“見不義之財勿取”。媽媽經常說:“別人的東西不可以隨便拿,更不可以偷,你想要的要靠你自己去爭取,偷或拿別人的那不算本事,要記住“堂堂正正做人,踏踏實實做事”。雖然聽上去有點兒死板,但當你熟悉后,將其變成一種習慣,你就會覺得其實它并不死板,反而覺得這是必須的。
我們家的家規也體現在“尊老愛幼”。孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖母二人,相依為命。”還有……可見尊老愛幼的重要,尊老愛幼不僅是我家的家規,更是一種美德,是一種傳統。
我們家的家規還體現在“枯木逢春猶再發,人無兩度再少年”。這條家規很有意思,因為它不是誰定的,而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話,故其意為“枯萎了的樹木到了春天還能再發芽,人生卻不會有兩次少年時光。”看到這句話,我輾轉反側睡不著,我想:少年時光既然只有一次,怎能辜負呢?想做的就去做吧,這一生又有多長呢?那這短暫的一生,就不要留遺憾了吧!趁現在快去做吧,不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母,對他們說了我的想法,沒想到她們同意了,而且我還看見他們的臉上露出了會心的微笑。
我們家的家規還有很多,但總的意思都是告訴我們:一家人要團結互助,為人正直,內心善良等。它們聽起來很簡單,但是做到的人不多,不過我相信有朝一日,我和我的家人一定會“超標”做到!
篇4:好家風好家訓作文
好的家規家訓不僅承載了祖祖輩輩的希望,還是一個家的門面。我家的家風就是“勤儉節約”。
我四歲那年,家里來客人,媽媽為了招呼客人,做了一頓豐盛的晚餐。當一碟碟佳肴端上飯桌時,我立刻像小饞貓似的直流口水。當客人入座就餐時,我迫不及待地伸手就抓起一塊我最愛吃的紅燒肉,狼吞虎咽地吃起來。眼看我愛吃的菜肴已沒了三分之一,我索性把自己愛吃的菜每樣都夾一些放到碗里,直到碗滿滿的才罷休。這時,我才注意到媽媽的臉色越來越難看了,但她并沒像平時那樣訓斥我。隨著我吃的速度越來越慢,媽媽的臉色愈加陰沉。最后,我飽得實在吃不下了,碗里還剩小半碗菜。
送走客人后,媽媽將剛才我吃剩的菜放在我面前,眼睛噴火似地說:“馬上給我吃完它!”我叫嚷道:“我太飽了,吃不下!”媽媽不容爭辯地說道:“吃不完就不要夾那么多,夾了就一定要吃完!你知道許多山區的小朋友想吃都沒得吃嗎?你知道每粒糧食都凝結著農民伯伯的汗水嗎?我們要珍惜生活中的點點滴滴,絕不浪費任何東西!”在媽媽狂風掃落葉般的訓斥下,我含著淚吃完了那些剩菜。自此,我再也不敢浪費一丁點兒糧食了。
爸爸媽媽還以身作則勤儉節約,為我樹立了很好的榜樣。他們穿的衣服從來不講究牌子,而且一穿就幾年。家里除了必需品外,其他的東西,他們總是舍不得購買,用他們的話來說那是浪費。
爸爸媽媽的言行,就像無形的種子,從小播種在我的心里,勤儉節約的血液從小流淌在我的身上。
我家的家風就是勤儉節約,我愿它常駐我家。
【好家風好家訓作文 15篇】
篇5:好家風好家訓作文
我家一直有家訓,這些家訓是我成長道路上的一盞盞明燈,指引我前進的方向,教我怎么做人,如何做好人。
爸爸告訴我,做人要孝,孝便是我家的家訓之一。記得有一次奶奶生了一場大病,爸媽得到消息后趕忙打車,飛快地回了老家,帶奶奶去了醫院。媽媽在這期間一直照顧奶奶,爸爸只要下了班,也是匆匆忙忙往醫院趕。護士阿姨直夸爸媽孝順,而爸媽卻說這是我們應盡的責任。父母養我們小,我們養父母老,我也因此懂得了孝。
勤儉也是我家的家訓之一。從小爸媽便不叫我浪費任何東西,那次我們去吃自助餐,我開心地不得了,恨不得一蹦三尺高。到了那里,不管“三七二十一”我看見哪個好吃我就拿哪個,到最后我桌子上還有一大堆沒吃完的食物,我實在吃不下了,感覺肚皮都快要撐破了。爸爸看到我還有那么多沒吃完,一臉嚴肅:“你既然吃不完,為什么還要拿那么多呢?我從小便教育你要勤儉,這些你吃不完的食物,都是要倒掉的,你可知道,它們是經過多少人的辛苦勞作才來到這個世上的!”,聽完后我愧疚地低下了頭,從那以后,我再也不浪費任何東西了。
我家的家訓還有善良。記得那是一天夜晚,雨下得特別急,爸爸來學校接我回家。剛走出沒多遠,看見一位步履蹣跚的老奶奶,一手舉著一把傘,一手領著小孫子,在泥濘的路上艱難地走著。這時,爸爸把車慢慢地停下來,走到祖孫旁邊,熱心地請她們上車。上車后,老奶奶激動地說:今天遇到好心人了,真是太感謝您了!”爸爸微笑著說:“不用客氣大娘,舉手之勞而已。”。那一刻,我明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。
這便是我們家的家訓,是它們激勵著我健康的成長,讓我明白了如何做一個好人。
篇6:好家風好家訓征文
家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。當然,在家中,必須有嚴格的家風才能使小鳥能夠飛得更高;小草更健壯;樹苗更能風雨不侵。孩子在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
偉大的領導人周恩來家里有著很好的家風,周恩來的侄女周秉德女士說,“伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們都是在伯父的教導下,一步一個腳印踏踏實實地走過來的。在我們周家兄妹中,我們就是普通老百姓,沒有人當大官,沒有人經商掙大錢,沒有小車子、大宅子。擔任國務院總理時,哪怕再忙,也要騰出時間照顧孩子,不請保姆,自己親身洗衣;在穿著上,孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著穿,大的穿舊了,再讓小的穿。在吃飯時,掉在桌上的米粒都要撿起來吃掉,一丁點也不浪費,吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈。”這樣的家風造就了這樣的一家。可以看出家風對我們十分重要。
家風伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,爸爸媽媽從小就給我說我們家要誠實守信,和睦團結,上進進取。他們教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等等。品質方面嚴格把關。從小我就因為種種壞習慣受到爸爸媽媽的批評,尤其是我們家里的嚴母,對我做人方面有著高規格的要求。媽媽有一次甚至因為我說話頻繁出現“然后”一詞而受到媽媽的批評和肉體上的教育。
我對我們家三條家風規定在十幾年來有了自己的認識。
誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時,意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:“誰干的?”我害怕收到爸爸的批評,就腦袋靈機一動說道,“我不知道,肯定不是我干的。”但是爸爸還是揭穿了我的謊言,并教育我“咱們家家訓就是誠實守信,你怎么能推卸責任呢?”
是啊,誠實是為人之本,如果沒了這點,那何為人?從那以后,我對誠實的認知是答應別人的事情,要千方百計地去做好,這樣才不會失信于他人,才能得到別人的信任。做錯了事情,要勇于承認,不要也讓別人傷了心,讓自己失去別人對自己的信任。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
篇7:好家風好家訓征文
國有國法,家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧,社會和諧了國家才會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧,家庭和諧了,每個人的身心才會和諧,生活才會幸福。
我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規:1、作業必須按時獨立完成。2、每天必須彈兩個小時的琴。3、絕不能無理取鬧。4、全家共同學習弟子規。因為孩子還小,你規定的太多她也記不住,反而會引起好的反感,所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時,就讓她自己反思,或是我們給她解說,她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育,盡早的啟發更多迷失的心靈,尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果,大人是孩子的榜樣,孩子錯誤的根源在大人沒有教好,沒有教好的原因,根本在自己沒有做到,學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠,還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。孝順父母,尊敬長輩。好讀書,讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時候老是喜歡摘公園里的花朵,我就告訴她,你應該讓她呆在自己的家里,讓它在它的家里開放,要是讓你離開自己的父母,你也肯定會很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她,在路上碰到了乞討的人,就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力,但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良,大人教她做次數多人她就會形成一種習慣,好習慣就形成了好品格。
孝順父母,尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個人如果連自己的父母都不聞不問的話,你就可以想象他是一個怎樣的.人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕,這些人從小肯定是沒有一個好的家教,他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了,他們沒有了標準,所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。圣賢經典的教導和自然規律,是一不是二,所以才會千古不朽,才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生,必須回到圣賢教導這一條路上來,別無他路可走。只有學習經典,才能真實受益。三條家訓陪伴著我們全家共同成長。
一個家庭繼承了優秀的家規和家訓,就樹立了這個家庭端正的家風,家風中就會傳遞著正能量。優良的家風使家庭中的每個人身心合諧,身心合諧家庭就合諧,家庭合諧社會就合諧,社會合諧世界就合諧。
篇8:好家風好家訓征文
家風,家風?家風……
時間正在悄悄的流逝,而我們也正如小草一樣地飛長。成長的旅途中,我們都曾經歷過風風雨雨,但在我們的身后,總有一股強大的力量支撐著我們。
這,便是家風。
——題記
家風,是個端莊而又和諧的詞語,它博大,卻又那么平凡。在我們的不經意間,它已經浸透了我們的心靈。
在幾年前的時候,家里窮得很,父親沒個正經工作,生活倒是拮據。那時候,家里還有個特帶勁兒的口號:“省!省!省!”現在想起那段啃著干饅頭生活的日子,心里還是甜滋滋的。
現在呢,生活條件倒是好了,但往日那股勤儉節約的風氣卻時刻沒丟掉。在家里,那整天提個雞毛撣子的奶奶當上了我家的“省”領導,早晚都叫和著勤儉節約,無論是我,還是父親,只要一“浪費”,就總會吃上她幾撣子的。
現在想起一件有趣的事兒。
那是一個夏天的晚上,熱得很。夜蟲都中了署,躲在草叢里,嗚嗚地啼哭。在月光下,一個人影匆匆閃過:兩邊腋下各夾個西瓜,偷偷摸摸,躡手躡腳地往水龍頭跑去。——呦!是老爹回來了!
“嘩——嘩——”水龍頭開了,兩個西瓜正在舒服的洗著涼水澡。蹲在水龍頭旁的老爹,偷笑著,又瞥見了門后的我,匆匆的向我打了個手勢,示意讓我上他的“賊船”。
我也招手應和著,邊偷笑,邊跑出來會合。正當我們高興的時候,屋里的燈突然亮了,隨后是一陣“啪——啪——”的拖鞋聲。我們都大吃了一驚。
大驚過后,老爹大喊著:“不好!你奶奶!”我也倒吸一口涼氣,拽起西瓜就往外跑。
“呔!哪里逃!哇呀呀……”
奶奶大叫一聲,學著京劇的強調,那聲音可是異常的洪亮。我們轉頭一看,一位英姿颯爽的老太太,手里提個雞毛撣子,腳踏兩只拖鞋,在月光的映襯下,別提多威武了。
事情到了這步田地,我們父子倆只有繳械的份兒了。我無話可說,爸也只是隨口絮叨著:“媽,您老咋還沒睡下呢!”奶奶沒應話,吐出一個“哼”字,宣告著我們打感情牌的計劃徹底破產。
不由分說,奶奶掄起撣子,一頓亂打,邊打,邊操這一口濃重的鄉音絮叨著:“你這家伙,又害水!又害水!三十好幾的人啦,還不聽話,啊?”
“哎呦,不敢了,再也不敢了!”我們叫喊著。一頓禱告過后,奶奶那邊自然是手軟了些,畢竟是她兒子和孫子呀!剛才一頓打也肯定不是真打,不過是比撓癢癢重些罷了!不過,作為懲罰,這瓜是沒收了,留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦。
自那以后,我們就很少浪費水了。有也只是一半次,不過在一頓“棍棒教育”之后,還是乖乖地服從命令。
哎!不過奶奶走的早!與奶奶度過的日子,終究成了記憶。奶奶鉆進了那方矮矮的墳墓,葉落歸了根;她沒有給我留下什么,留下的只有那沉甸甸的遺愛,還有那一直改變著我的家風。
現在的我,已經是初三沖刺中的一員了。繁重的體育課后,每個人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里,不一會兒就會攢上滿滿的一桶衛生紙。
當我將廢紙扔進垃圾桶的時候,我便想起了從前:一個手持雞毛撣子,腳踏兩只拖鞋的老太太,正指著一個小男孩絮絮的說著……想到這兒,我的眼里總是泛著淚。奶奶那平凡的生活,樸素的衣著,還有那散發著香氣的家風,深深地,深深地刻在了我的心頭。
——又想起正月的時候,一家人圍到電視機前,看著央視里的《家風是什么》,真是其樂融融。看著電視里一個個精彩的回答,動人的故事,我也問奶奶:“奶奶,咱家的家風是什么哪?”
奶奶回過頭來,慈祥的一笑,接著又絮絮的說著:“乖孫子喲!咱家家風多著呢!勤儉節約很重要,家庭和諧排第一,還有就是與人為善……呦呦,你也教教你老爹,都三十好幾的人了,還沒我孫子懂事,整天惹我生氣!”聽著奶奶娓娓道來,我們一家人都笑了。
是啊!正如奶奶所說的,我家的家風正是如此。家庭和樂,勤儉節約,與人為善,便是我的家風,時刻浸染著我的家風……
篇9:好家風好家訓征文
每個家庭的家風家規都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家風家規的載體,從而在生活點點滴滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。也從而帶動或影響整個社會乃至整個國家向前發展。
說起家風家規,可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高,但樸實的言行讓我受用至今,我從小就在一個尊老愛幼、勤儉樸實的家庭環境中成長,耳濡目染了爸媽的言傳身教,養成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態度。
記得在我還很小的時候,爸媽言傳身教就為我們定好了家規,主要有:尊敬長輩,孝敬父母,進出家門要和父母打招呼,對父母講話態度恭敬;要勤儉節約;全家人要和睦相處;用實際行動幫助別人;嘴巴要扎緊,不饞不亂說話。我們就是按照這個生活著、傳承著。
也記得小時候,我因觸犯了一些家規,受到了嚴厲的懲罰。記得那是一個冬天,因為奶奶年紀大了,衣服穿得太厚,不方便梳發,要我幫她一下。當時剛好有同學在,在同學的建議下,幫奶奶梳了個沖天小辮的奇怪發型,正當我倆在一旁瞧著樂時,被媽媽發現,將我狠狠地教育了一番,說要尊重老人長輩而不能嬉弄戲耍,并告誡我下不為例。爸媽平時不論工作再忙,回到家總會擠出時間跟奶奶說說話聊聊天,詢問身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂。
還記得當時左鄰右舍中只要有那家大人不在家,很熱心、愛助人的爸媽就會把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對別人一定不要小家氣。逢到有人借東西,爸媽總是二話不說雙手奉出;有人遇到難處,爸媽定會鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂于處理一些家長里短的事。遇到農忙和村上人家紅白事時,爸和哥因為是電工,都要抽空幫人家接電拉線,或修理機器啥的,從來不因自己忙而埋怨,也從來不拿人家給的辛苦費。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘,如今我也“量販”給兒子和家人,讓樸實的小故事詮釋做人的大道理。
我是70年代初出生的,小時候家里還有一些不成文的家規,比如:家中來客人了,吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的,因為習慣所以覺得很自然。現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的,甚至會憎恨起無辜的客人。這怨不得孩子,作為父母應該自責沒有立好規矩。好家風、好家規當從孩子小時候立起以致潛移默化。否則,“無規矩很難成方圓”。
如今,已過不惑的我是一個孩子的母親和一個單位的職工,還一直敬畏著爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續傳遞下去,永遠傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中,還是在學習和工作中,都懂得敬畏家風家規,都懂得為人做事處世的道理,努力爭做一個對國家、社會有正能量的人。