第一篇:毛澤東、鄧小平關于黨史學習的論述摘編(大全)
毛澤東、鄧小平關于黨史學習的論述摘編
毛澤東關于黨史學習的論述摘編
學習研究黨史的目的意義:“把黨在歷史上所走的路搞清楚”“對今天的路線和政策有更好的認識”“創造些新的東西”
毛澤東在《如何研究中共黨史》報告中開宗明義,“現在大家在研究黨的歷史,這個研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。這當然不是說要把歷史上每一件事統統搞清楚了才可以辦事,而是要把黨的路線政策的歷史發展搞清楚。這對研究今天的路線政策,加強黨內教育,推進各方面的工作,都是必要的。我們要研究哪些是過去的成功和勝利,哪些是失敗,前車之覆,后車之鑒。這個工作我們過去沒有做過,現在正在開始做”“我們要用這樣的研究來使我們對今天的路線和政策有更好的認識,使工作做得更好,更有進步”。“研究中共黨史,應該以中國做中心,把屁股坐在中國身上”“我們要把馬、恩、列、斯的方法用到中國來,在中國創造出一些新的東西。只有一般的理論,不用于中國的實際,打不得敵人。但如果把理論用到實際上去,用馬克思主義的立場、方法來解決中國問題,創造些新的東西,這樣就用得了”。
學習研究黨史的根本方法:“古今中外法”
毛澤東在報告中明確指出:“如何研究黨史呢?根本的方法馬、恩、列、斯已經講過了,就是全面的歷史的方法。我們研究中國共產黨的歷史,當然也要遵照這個方法。”但對于什么是全面的歷史的方法,毛澤東有著自己獨特見解,而且創造了專屬術語——“我想把它叫作‘古今中外法’”。所謂“古今”就是歷史的發展,毛澤東說“辛亥革命以來,五四運動、大革命、內戰、抗戰,這是‘古今’”。所謂“中外”就是中國和外國,就是己方和彼方。他說:“談到中國的反帝斗爭,就要講到外國資本主義、帝國主義如何兇惡地侵略中國”,借用這個意思,辛亥革命是“中”,清朝政府是“外”;五四運動是“中”,段祺瑞、曹汝霖是“外”;北伐是“中”,北洋軍閥是外”;內戰時期,共產黨是“中”,國民黨是“外”。中國的共產黨、國民黨,農民、地主,工人、資本家和世界上的無產階級、資產階級等等,這就是“中外”。為了有系統地研究中共黨史,需要編兩種材料:一種是黨內的,包括國際共產主義運動;一種是黨外的,包括帝國主義、地主、資產階級等。“兩種材料對照起來研究,這就叫做‘古今中外法’,也就是歷史主義的方法。”
學習研究黨史的基本思路:歷史分期
毛澤東在報告中說,中國共產黨的路是一步一步走過來的,現在來考慮我們過去所走的路和經驗,要有系統地去考慮,“用整個黨的發展過程做我們研究的對象,進行客觀的研究,不是只研究哪一步,而是研究全部;不是研究個別細節,而是研究路線和政策”。按照歷史發展的順序,他對我們黨的歷史進行了三個階段劃分:大革命時期;內戰時期;抗日時期。毛澤東作出這三個階段劃分的主要依據是“革命的任務”“聯合的群眾”“革命所打擊的目標”和“我們的路線”。毛澤東在報告中說過,“這個分法是否妥當,大家可以討論”。不僅如此,對于“革命的準備”階段的研究,報告有大量篇幅。毛澤東說:說到革命的準備,一九二一年開始的第一個階段,實際上是由辛亥革命、五四運動準備的……所以嚴格地講,我們研究黨史,只從一九二一年起還不能完全說明問題,恐怕要有前面這部分的材料說明共產黨的前身。“研究中國共產黨的歷史,還應該把黨成立以前的辛亥革命和五四運動的材料研究一下。不然,就不能明了歷史的發展。”
學習研究黨史的重要問題:歷史事件和歷史人物
報告中毛澤東運用馬克思主義唯物史觀對此問題闡明了自己的觀點。他說“研究黨史上的錯誤,不應該只恨幾個人”“應該找出歷史事件的實質和它的客觀原因”,當然只看客觀原因是不夠的,還必須看到領導者的作用,“但是領導人物也是客觀的存在,搞‘左’了,搞右了,或者犯了什么錯誤,都是有客觀原因的,找到客觀原因才能解釋”。報告中,他對辛亥革命、五四運動等進行了研究,談了自己的研究心得,“對于辛亥革命、五四運動的估價,需要研究”。關于辛亥革命,毛澤東說:“我們寫歷史時常說辛亥革命是失敗的,其實并不能說完全失敗,辛亥革命有它的勝利,它打倒了直接依賴帝國主義的清朝皇帝。但后來失敗了,沒有鞏固它的勝利,封建勢力代替了革命,袁世凱代替了孫中山。”關于五四運動,毛澤東說“五四運動是在十月革命的影響之下發生的。十月革命對世界的覺醒,對中國的覺醒,影響是很大的。五四運動時中國無產階級開始有了覺悟,五四運動發生在一九一九年,一九二一年便產生了中國共產黨。”中國共產黨是產生在“五四”之后,五四運動又是產生在俄國十月革命之后。毛澤東這些評價歷史和歷史人物要走進歷史,把問題還原到產生問題的“一定的時間和一定的空間”去研究的重要論述,既體現了對馬克思主義歷史觀的科學把握,也蘊含著馬克思主義政治家的卓越智慧。
鄧小平談學習黨史
用全面科學的觀點總結歷史經驗教訓
鄧小平在許多場合經常講黨史,講完之后他曾說:“我為什么講這個歷史?因為我們現在的路線、方針、政策是在總結了成功時期的經驗、失敗時期的經驗和遭受挫折時期的經驗后制定的。歷史上成功的經驗是寶貴財富,錯誤的經驗、失敗的經驗也是寶貴財富。”
鄧小平提出,“評價人物和歷史,都要提倡全面的科學的觀點,防止片面性和感情用事”。他領導和主持起草《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,作過17次重要談話,付出了極大的心血和智慧。
1981年6月在黨的十一屆六中全會通過該決議,《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》全面科學地分析建國以來黨的歷史,徹底否定“文化大革命”,科學評價毛澤東的歷史地位,堅決維護毛澤東思想的指導作用。這標志著改革開放初期黨在指導思想上完成了撥亂反正的歷史任務。在總結建國以來黨的歷史經驗教訓中,鄧小平解決了科學評價毛澤東、毛澤東思想和確立中國社會主義現代化建設正確道路這樣兩個相互聯系的重大歷史課題,為黨和國家發展確定了正確方向。
總結歷史是為了開辟未來
鄧小平熟悉我們黨自成立以來的歷史,是許多重大事件的親歷者。在回顧黨史時,他常說,總結過去是為了引導大家團結一致向前看,“總結歷史,不要著眼于個人功過,而是為了開辟未來”。
十一屆三中全會后,我們黨正是在總結歷史經驗的基礎上開辟了中國特色社會主義道路。1982年9月1日,鄧小平在黨的十二大致開幕詞,回顧黨的歷史,總結歷史經驗,指出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義,這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”
鄧小平特別重視從學習黨史中汲取開創新事業的精神動力。他說:“中國革命,沒有中國共產黨,能夠成功嗎?不可能的。不要小視我們的黨。”在改革開放新的歷史條件下,他說,我們黨同樣“能夠把全國人民的力量集合起來,干出轟轟烈烈的事業”。
改革開放史是黨史的重要組成部分,鄧小平會見外賓時,他常常談到改革、開放、搞活方方面面的理論與實踐。關于中國道路,他說:“我們相信會成功的。我們不靠上帝,而靠自己努力,靠不斷總結經驗,堅定地前進。”
用中國的歷史教育青年
青年是黨的事業的接班人,學習黨史可以鑄魂補鈣,保持理論清醒和政治堅定。改革開放初期,許多年輕人對改革開放前的中國有一些不解和誤會。鄧小平認為這是因為很多人不知道我們黨的歷史,我們是怎樣奮斗的,怎樣成功的,他們不清楚。他后來強調:中國在世界上的地位,是在中華人民共和國成立以后才大大提高的;
沒有中國共產黨,不進行新民主主義革命和社會主義革命,我們的國家還會是舊中國的樣子。他說:“恰恰在這個問題上,我們的許多青年缺乏了解。”
回顧親歷的黨史人物和重大事件
1963年,他為廣西軍區政治部編輯的《廣西革命回憶錄》題詞:“用革命的事跡來教育我們的子孫萬代,像我們前輩那樣,像我們的先烈那樣,永遠當一個革命者,永遠當一個為人民大眾的集體事業服務的社會主義者,永遠當一個共產主義者。”韋拔群是他領導發動百色起義和龍州起義、創立左右江革命根據地時患難與共的親密戰友,也是鄧小平特別懷念的革命先烈之一。
八七會議是黨史上的重大事件,23歲的鄧小平擔任會議記錄,并第一次見到毛澤東。50多年后,1980年7月,鄧小平到武漢視察工作,特地參觀了八七會議會址。故地重游,他給隨行人員詳細講述了當時的情景。當紀念館的同志請他講講八七會議與百色起義的關系時,鄧小平強調說:“首先要講八一南昌起義。會議是號召舉行全國武裝起義,會后在全國各地相繼組織武裝起義,雖然八一南昌起義在八七會議之前,但八一南昌起義也是體現八七會議方針的。”
遵義會議是黨史上具有歷史轉折意義的重大事件。31歲的鄧小平以中共中央秘書長身份參加會議,并負責會議記錄。1958年11月3日,鄧小平參觀了遵義會議會址。觸景生情,他對隨行同志肯定地說:“會議室找對了。”接著,他指著會議室里的一角說:“我就坐在那個角里。……那個時候覺得走廊很寬,現在覺得窄了。”1965年11月21日,鄧小平再次參觀了遵義會議紀念館。在后來領導和主持起草《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》時,關于遵義會議的評價,鄧小平明確講“這個事情我清楚”。決議根據鄧小平的意見,指出遵義會議“確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位”,刪除草稿中“實際上”三個字。
第二篇:學習毛澤東關于《關于群眾工作的論述摘編》心得體會
學習毛澤東關于《關于群眾工作的論述摘編》心得體會我認真學習了學習毛澤東關于《關于群眾工作的論述摘編相關內容。通過系統的學習,我更加深切的感受到切實加強群眾觀點、走群眾路線、不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識的自覺性。自覺做到秉公執政、勤政廉潔,情系民生,維護民利,凝聚民心的重要性。
一、認真刻苦學習,切實打牢思想基礎。
學習是無止境的,是解決一切問題的百寶箱,只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透,才能打牢思想基礎,才能確保黨的各項方針政策的落實執行。我們在學習上要堅持活學活用,學用結合。現在學習的東西太多,我們的時間精力有限,也不可能面面俱到,要選有用的學。只有堅持長期學習,打牢思想理論基礎,在平時的工作中才能自覺執行黨的群眾路線,才能不偏離政治、不偏離民心,才能贏得人民群眾信任。
二、保證時間,切實學到有用的東西。
時間是學習的保證,不要老是強調我很忙,我沒有時間學習。時間是擠出來的,是犧牲休息時間騰出來的。我們不但要積極參加鎮機關黨員干部學習,更應該安排好時間埋頭學習、做好筆記,積累豐富的學習資源,豐富自己的理論知識。通過此次機關黨總支開展的理論學習,使我更加深切的感受到理論知識學習的重要性,只有不斷學習、不斷豐富自己的理論基礎,才能應對當前復雜多變的國際、國內大形勢,從行動和思想上和黨中央保持高度一致。
三、加強學習、努力實踐,切實解決群眾的急難事。
學習是基礎,時間是保證,實踐是目的。你有再多的知識而不去實踐,就會變成書呆子。實踐是檢驗知識的標準,是檢驗為民服務思想的標準,是檢驗工作好壞的標準。一個人的知識再多,但他沒有為民服務的意識,不在做群眾工作中去發揮作用也是空談。所以,實踐也是檢驗干部作風的試金石,是一切工作成敗的基礎。
作為一名黨員干部,就必須長期樹立為民服務的思想,堅持群眾觀點,站在群眾立場上,時刻想群眾之所想,急群眾之所急、知道群眾的所盼所求,解決群眾的實際困難。我們干工作才能對得起黨和人民,才能對得起我們自己的良心。才能真正成為一名名符其實的黨員干部,我們的工作才能時時走在正確道路上。
第三篇:學習《論述摘編》心得體會
學習《論述摘編》心得體會 李麗麗 《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》明確堅持黨要管黨、從嚴治黨,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的要領,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,體現了黨反對腐敗的時代意義。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。一是要思想重視,以史為鑒,警鐘長鳴。以史為鑒可以知興替;以人為鑒,可以明得失;以人為鏡,可以明是非。縱觀中國歷史,很多官員都曾為國家、人民作出過卓越的貢獻,本應青史留名,卻因為一時的不警醒,抵御不住誘惑,腐化墮落,走向犯罪的深淵,留下千古的罵名,即使你曾經再怎么功勛卓著,留在百姓心中的只有你的弄虛作假、腐敗專橫,永遠被世人釘在了恥辱柱上,家人也將因為你永遠生活在被世人唾罵的陰影下。在物欲橫流的今下,身為一名共產黨員,要始終清醒的認識到自己身上擔負的使命,要時刻注重學習,全面增強對拒腐防變的認識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;應當以史為鑒,警鐘長鳴,想要經得起一世的誘惑就要經得起一時的誘惑,要時刻記得“手莫伸,伸手必被捉”、“人莫貪,清貧為官是正道”,時刻保持一名共產黨員的浩然正氣。二是要嚴以自律,嚴格自警自省。身為一名合格的共產黨員要嚴格杜絕“清茶報紙二郎腿,閑聊旁觀混光陰”現象,要嚴格自醒,隨時保持清醒地頭腦和政治敏銳性,強化責任意識,激情干事,堅決祛除“享樂主義”,不要讓自己變得身懶、心懶、嘴懶、手懶以至于暮氣沉沉、能力平平,最后,更甚至于貪污腐敗的不歸路不正,雖令不從。“共產黨員只有嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的”明白人“,公道正派,清廉自守,在任何時候都要在自己面前筑起一道拒腐防變的銅墻鐵壁。三是要自覺接受人民群眾的監督,防微杜漸。常言道”忠言逆耳利于行“,讓人說話天不會塌下來,不愿意聽取百姓的聲音,本身就證明了問題的存在,沒有污點又怎會害怕。自覺接受監督,稍有一點差錯,黨組織和群眾這面照妖鏡便會照出你的不足,人非圣賢孰能無過,擺正態度,認真改過,我們還是黨和人民群眾的好干部。逆耳之言警頭腦,擺正自己的態度,謙虛做人,認真聽取意見建議,防微杜漸,切勿走向貪污腐敗的不歸路。四是要嚴以用權,為民務實創業。權力是一把雙刃劍,會將你推向無上權力的頂峰,感受那萬丈的光芒,自然有指點江山,揮斥方遒的激情澎湃,可是登高易跌重,你得站得穩才能看的持久。這就要求共產黨員用權嚴謹,不搞大權獨攬、獨斷專行、越權辦事,打開廉潔自律的火眼金睛,照出身邊的腐敗昏暗,徹底拔除,還人民以朗朗乾坤,樹立黨風廉政的好形象;要更加謙虛謹慎,學會聽見各方的聲音,了解百姓的需求,集思廣益,利用手中的權力,敢于迎難直上,將自己的一腔熱血化成惠及百姓的涓涓流水,切實為民務實創業。學習《論述摘編》的幾點體會 李波 通過學習這本書,我有幾點感受: 一是論述摘編充分體現了總書記對黨和人民事業高度負責的精神和強烈的使命感。他站得很高,看得很遠,是從黨和國家生死存亡的高度,著眼實現中華民族偉大復興中國夢,來思考、謀劃和推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,高屋建瓴、氣勢恢宏,信念堅定、正氣凜然,給全黨和全國人民以巨大的勇氣和信心。二是論述摘編充分表明了總書記對目前黨內存在的突出問題和面臨的嚴峻形勢的清醒認識。他深入實際,廣泛調研,對情況了解得很全面,不回避問題,不遮遮掩掩,明確地、透徹地揭露出作風問題和腐敗問題的種種表現,一針見血,使全黨警醒。這里既有擺在明處的突出問題,也有在角角落落不易被人發現的問題;既有”七個有之"這類嚴重違反政治紀律的問題,也有吃吃喝喝這類看似小事的問題,一下子把脈把準了,把病根找到了,針對性極強。三是論述摘編充分表現了總書記強力反腐的堅強決心。他講了很多狠話,語言犀利,態度鮮明,疾惡如仇,攝人心魄。讀后給人強烈的心靈震撼,留下深刻印象,腐敗分子受到極大震懾,廣大干部群眾痛快淋漓。四是論述摘編充分彰顯了總書記高超的領導智慧和工作方法。他面對嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢,聚焦作風這個導致腐敗的根源,要求中央政治局帶頭,從一件件具體的事抓起,親自指導,不斷推進,環環相扣,一些群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,剎住了許多人認為不可能剎住的歪風邪氣,黨風政風為之一新,黨心民心為之一振。五是論述摘編充分反映了總書記關于黨風廉政建設的獨創性思想觀點。他著眼全面從嚴治黨,提出一系列新的理念、思路、舉措,就堅持黨的群眾路線、遵守黨的政治紀律和政治規矩、堅持和發揚民主集中制、加強巡視工作等,提出許多新的要求,論述精辟,思想深刻,理論性強,是對黨的建設理論的最新發展。經過實踐探索和理論總結,我們正在走出一條具有中國特色的反腐倡廉道路。
第四篇:學習論述摘編心得體會
學習論述摘編心得體會
學習《論述摘編》>心得體會
(一)團市委陳璟恒
從總書記洋洋灑灑的講話中,我深刻意識到,反腐倡廉既是一個永恒的話題,又是一個終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。黨員干部始終要努力做到廉潔自律、防患于未然,一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。
一、深刻領會內涵及實質
《摘編》體現了黨對反腐倡廉的政治清醒和科學研判。明確指出,我們黨面臨的'四大考驗''四種危險'在一個時期內仍將長期存在。'>黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上'的重要論斷。既是對反腐敗斗爭極端重要性和現實緊迫性的深刻闡述,也是對社會上所謂反腐敗'一陣風''搞運動'的鮮明回應。《摘編》深入闡釋回答了黨風廉政建設和反腐敗斗爭一系列重大理論和現實問題,豐富了從嚴治黨的思想內涵。反腐倡廉,是黨一貫的政治立場。以習近平同志為核心的黨中央,把黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到關系黨和國家生死存亡的高度,警示全黨要深刻認識腐敗導致人亡政息的歷史教訓。抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項重大政治任務,并提出了一系列具體要求,《摘編》必將成為今后一個時期內反腐斗爭的重要綱領。
二、牢牢把握任務和關鍵
學習貫徹《摘編》精神,不僅要深刻領會,更要把握住其中的關鍵,自覺將反腐倡廉當成一項政治任務來落實。把嚴明政治紀律和政治規矩作為首要任務。按照總書記提出的'七個有之','五個必須、五個決不允許'等要求。嚴格遵守政治紀律、嚴守政治規矩,牢記底線、紅線。只有懲治有力,才能預防有效。以零容忍態度懲治腐敗。保持鐵腕反腐的態度不變,有案必查、有腐必懲,不論是什么人腐敗、不論是什么領域的腐敗、不論是什么地方的腐敗、不論是什么形式和性質的腐敗、不論是涉及多少人的腐敗,都堅決懲治、除惡務盡。這些強有力的手段和鐵則,不僅在領導的講話中,也是黨一直以來對待腐敗的斗爭風格。把完善體制機制作為治本之策。
三、時時對照查擺和自省
一是要警鐘長鳴,思想重視,珍愛自己。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。作為一名黨員,更要以嚴格標準要求自己,不斷完善自我,超越自我。
二是要嚴以自律,自我解剖,自省自警。市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。要時刻告誡自己,稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
三是要求真務實,言警力行,反腐常立。做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項改革建設事業更快發展,就要大力弘揚求真務實的作風。要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。說老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。
學習《論述摘編》心得體會
(二)市工商聯吉占波
黨的>十八大以來,總書記圍繞黨風廉政建設和反腐敗斗爭作的一系列重要論述,主題鮮明,內涵豐富,思想深刻,全面系統地闡釋了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重大理論問題和實踐問題,為新形勢下深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供了思想武器和行動指南。這本《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》集納了總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭方面最重要的思想觀點,有如下幾個顯著特點。
第一,立場堅定,直面問題,敢于擔當。堅決反對腐敗,防止黨員隊伍在長期執政條件下腐化墮化,是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場。《論述摘編》第一部分'黨風廉政建設和反腐敗斗爭是我們必須抓好的重大政治任務'和第二部分'黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜'分別從意義和形勢兩個方面,深刻論述了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和現實緊迫性。總書記深刻總結古今中外經驗教訓,直面目前黨內存在的突出問題和面臨的嚴峻形勢,強調要從實現'兩個一百年'奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢的高度,從關系黨心民心所向,關系黨和國家生死存亡的高度,充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重大意義,充分認識這場斗爭的長期性、復雜性和艱巨性,表達了既要打好攻關戰,又要打好持久戰,堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底的堅決態度。這些重要論述,充分體現了總書記對黨、對國家、對人民、對歷史高度負責的擔當精神
第二,針對性、指導性、操作性強。《論述摘編》第三至第九部分,分別從紀律、責任制、作風建設、決心、巡視、制度建設、理想信念等方面,對如何深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭問題作了精辟論述。書中內容既有指導思想,又有重點任務;既有總體要求、又有方法步驟,貼近實際,切中要害,針對性、指導性、操作性極強,彰顯了總書記高超的領導智慧和工作方法。
第三,還原思想,語言樸實,易學易懂。《論述摘編》按照精選精編的原則,既全面系統地反映了總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要思想觀點,同時注意突出重點、易學管用。總書記用一些樸實的語言來講深刻的大道理,深入淺出,容易引起共鳴,達成共識。《論述摘編》的編輯出版適應了當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭進一步引向深入的迫切需要,是廣大干部群眾全面系統學習、理解、掌握總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要論述的權威教材。
第五篇:學習論述摘編心得體會
反腐倡廉從勤儉節約做起
-------讀《論述摘編》有感
近日,根據局黨組安排,學習了《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》一書,讀后對第五部分69頁中的兩段關于“反對鋪張浪費”,“改進工作作風,發揚艱苦奮斗精神”的論述感觸頗深。晚唐詩人李商隱“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的詩句,精煉、寓意深刻,用來概括習近平厲行節約、反對浪費的倡導,從中領悟齊家、治國、平天下等大道理,確是合適。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,應該說是歷史、經驗的總結,歷史上無數事實從正反兩方面證明:艱苦奮斗必得善果,驕奢淫逸必遭禍端。昔日秦穆公,秉承“以儉得之,以奢失之”的思想,勤儉治國,很好的解決了“古者明王圣帝,得國失國當何以也?”的問題,得天下的大愿得成。歷史上聞名的“文景之治”,設若沒有漢文帝崇尚節儉、力戒奢侈,恐怕不能實現。素有博聞廣見、思維敏捷、身材高大、膂力過人的商紂王,雖曾攻克東夷、開疆擴土到我國東南一帶,但酒池肉林,紙醉金迷,醉生夢死的齊家、治國策略,臣民怨聲載道,商湯江山由此斷送。而其他的諸如隋煬帝大興土木、廣建園林;唐玄宗沉溺酒色,迷戀玩樂,荒淫無度等,或國破人亡,或招致“安史之亂”、盛世唐朝一去不復返。儉、奢二 字,招致的一個國家的命運迥然不同,引人唏噓、發人深思。
民族復興、國家富強大業中的當下中國,以史為鑒、從歷史的經驗中審視習近平倡導的厲行節約、反對浪費,或許有更多的感悟。對于個人而言,節儉,是修身、齊家甚至治國、平天下,成就一番偉業的基礎。媒體報道中的華人首富李嘉誠皮鞋十雙有五雙是舊的、西裝穿十年八年是平常事、佩帶的手表僅值26美元;新希望集團劉永好花5塊錢理一次發、腳蹬100多元的雜牌鞋;身價數億吉利集團董事長李書福穿著幾十元一雙的鞋子世界跑等在一些人嚴重看起來不可思議、甚至認為摳門、小氣的節儉,恰恰是成就這些人個人事業、回饋社會時讓人瞠目結舌、判若兩人的基礎所在。于一個民族、國家而言,節儉,是一個民族、國家能夠長治久安、興盛強大的根本所在。明朝開國皇帝朱元璋之所以能在其故鄉鳳陽留下“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌” 的歌謠,源于其率先垂范、廉潔自律、生活簡樸。前蘇聯一夜之間四分五裂,除了國內、國際等復雜因素,執政黨貪污腐敗、奢侈浪費而引發民眾不滿、與民眾距離越來越遠也是重要因素。綜合國力大幅提升、人民生活水平顯著提高的當下中國,提倡厲行節約、反對浪費,是基于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個最大的國情沒有變、仍然有數以億計的農村群眾生活還很困難這一實際情況。既是傳承、弘揚中 華民族傳統美德,更是立足國情、長期發展、實現民族復興的長期立業之本。
一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。秉承克勤克儉的古訓,厲行節約、反對浪費,于民、于家、于國都是真理。當全社會這種優秀品質蔚然成風的時候,是家之幸、國之幸、民族之幸。
區安監局
張翼