第一篇：科技在身邊作文

科技在身邊作文14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的科技在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

科技在身邊作文1

大家好 我叫周昊男 今天我演講的題目是科技在我身邊

說起科技產品，首先我會想到的就是我特別喜歡的電視機，還有幫媽媽干活的洗衣機和裝了滿滿好吃的的冰箱，但我覺得這些都不算什么了，因為我們現在更離不開的是電腦了。

電腦給我也帶來了巨大的幫助，我們現在的作業有時候都可以用電腦的方式傳到老師的電子郵箱了，電腦里什么都有，寒假時我有一道題不會做，我正著急呢，像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我靈機一動，我可以問一問百度先生啊，電腦里的百度先生是無所不知，無所不曉的要什么有什么！無論多大難題在百度面前根本就是小菜一碟，我急忙向百度求救，很快問題就解決了。

電腦如果排第一，我覺得還有一個同樣很高科技的東西，那就是現在每個人無論走到那都呆在身邊的手機，手機現在不光能打電話了，能聽見聲音還能看到電話那邊的人，太神奇了。手機現在也是我們身邊的小電腦了。

現在的電腦和手機這些高科技給我們帶來了很多益處，已經到了我們無法想象的地步，所以我們要好好學習，爭取發明更多讓人連連稱贊的更先進的科技產品。

科技在身邊作文2

一場秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運動會的會場，”沖”到了市科學館。到了科學館，正面一個紅色的環形橫幅標示：中山市科協學術活動周科技締造健康生活科普集市。

從左邊走進去一看，好多植物呀！蘭花，反季節荷花，還有專業人員在旁教導你如何種養花呢！

“吃橄欖油就會健康百歲”橄欖油展位的解說員一邊派發資料，一邊介紹橄欖油的作用。

紅十字會志愿者用人體模型讓小記者們學習體驗心肺復蘇急救方法，要不是我以前曾學過的話，我也會去排隊學的。

食品安全板塊是我們大家共同關注的話題。吃魚與健康大有學問，中山水出的罐頭魚試吃很好味道，我們買了兩罐回去慢慢品嘗。

消防知識板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方。“著火了”，對著麥可風大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽到，這是練習呼喊的好“玩具”。有一個走火通道，壓低身體，向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過癮。拿起電話撥通XX9報火警演習不容有失，可以用手摸摸消防器材……

我非常贊許科學館多點舉辦這樣的科技集市，因為我們小朋友能在充滿樂趣的游戲中就學會運用身邊的科技知識提高我們的生活品質。

科技在身邊作文3

在不知不覺中，科技也融入了我們的日常生活，比如高清等離子彩電、聲控燈、按摩沙發等，我今天要介紹的是電腦。

電腦份很多種類，像液晶電腦、手提電腦、臺式電腦等。電腦有很多部分組成，有顯示屏、主機、音箱、鼠標和寬帶組成，這些組件少一個電腦就可能“全軍覆沒”。顯示屏的作用可大了，沒有他我們就無法看到操縱頁面了！主機是電腦的“心臟”，它體內存儲的資料非常多，有了它人們才可以在電腦上下載東西。寬帶是我們進入網絡王國的“通行證”，沒有它就沒辦法上網了。鼠標是不可以缺少的“功臣”，它可以幫助我們打開網頁和標簽，瀏覽里面的東西，不過現在聽說有人不用鼠標也可以操縱自如，我真想認識這位“高人”。

電腦的功能也很多，比如：上網聊天、上網娛樂、瀏覽奇聞異事等。上網聊天可以讓遠隔千里的人們互相交談，安裝了視頻聊天的功能后，還可以面對面的進行交流。在網上還可以瀏覽天下的奇聞軼事，比如看看淘寶網上的衣服、關注一下嫦娥2號的飛行情況等。娛樂選電腦可就對了，有游戲、動畫、音樂、電影都樣樣精通，疲勞的人們可以聽聽歌，看看電影，緩解一下疲勞的心情。

電腦的用處很多吧！其實高科技可能就在我們身邊，只要我們用心去發現，高科技無處不在！

科技在身邊作文4

說到科技，人們就會想到：神奇的空調；無所不能的電腦；神通廣大的電視機；明亮的電燈以及在公路奔跑的汽車……我們身邊的科技無處不在。自從愛迪生發明了電燈，讓我們遠離黑暗；萊特兄弟發明了飛機，讓人們出行方便，隨著越來越多的人從玩中發明了科技物品，當初沒有他們從觀察中發現了規律，種種異想天開的發明，就沒有我們今天多姿多彩，充滿樂趣的生活了。最后，使我們的地球變得生機勃勃、有活力，我們的家園變得豐富多彩。

如果你仔細觀察就能發現科技與我們形影不離，如：商場里的售貨員阿姨用售貨機將人們購買的物品的價格計算在電腦里，使顧客能更快地完成購買過程，試想一下，如果沒有電腦，人工來計算，那會是怎樣的情景；商場里的電子警察——監控器也是科學家們的勞動成果，它能讓工作人員對商場里的情況了如指掌；還有現在四通八達的交通，我們能乘坐汽車、輪船、飛機等交通工具去很多地方，無論是汽車、輪船還是飛機，都是近百年的科學家們通過無數的研究推動世界科技發展的產物。

我們雖然沒有牛馬強壯；沒有猛虎、雄獅一樣有利齒，可是，我們有聰明的大腦和無所不能的科技，它將會使我們擁有美好、幸福的生活。

我們的身邊處處都有科技，需要你去觀察、去發現，我相信你也一定會發明出自己的科技作品。

科技在身邊作文5

科技在我身邊，只要我們去發現。去探索，科技就是無處不在的。

春節時，我和家人一起回老家。到了老家以后，我就去找親戚家的小孩兒一起去放炮，放炮嘛！打火機自然是“必需品”。放炮前，我買了一只滿氣兒、質量又好的打火機。點了一上午，打火機自然也就打不出火來了，正當我擺弄打火機時，一個小男孩兒跑過來，一把奪過打火機砸在地上正欲踩個粉碎，我一個箭步沖上去，一把拉住他，他問：“干什么？”我說：“慢！待我拿去細細查看！”

我把打火機放在桌子上，幸虧它質量好，并沒有受到什么破損。我用鉗子把出火口兒、扳機、微型電池、電子等都取了出來。

其中，“微型電池”作用最重要，你也許會問：“微型電池”在整個打火機中起著什么作用？竟然被你說得如此神秘。下面就讓我告訴你，在你摁下班級的一瞬間，打火機內部都發生了什么事情吧：在你摁下扳機的一瞬間，“躲藏”在扳機下面的電子也隨著“咔嚓”一聲按下去了，然后電子打出的電通過微型電池時，微型電池另一頭兒有一根小管兒直插到氣兒里，通過它，電就變成了火花撒在了氣兒上，氣兒就變成了火躥上了出火口。所以說，整個過程中，就數它的作用最大了。

科技就在我們身邊，只要我們時時留意，發現問題，探索求知，那么在愉快的社會實踐中就體驗到自我能力，挖掘自我素質修養，使審美觀、堅強意志得到提高，形成探索、創新的修養。

科技在身邊作文6

今天下午最后一節課的時候，我們四（5）中隊舉行了令人難忘的六一中隊主題班會，這令我懂得了許多的科學知識。

六一中隊主題會開始了！黑板上的大屏幕顯示出“第一篇章：像科學家那樣”。兩位主持人讓全班同學合唱《綠色照明》。唱完了《綠色照明》，我們班的王衍同學又帶來了一個關于愛迪生珍惜時間的科學家故事。

“第二篇章：科技在騰飛”。在這一篇章，我們的活動同樣豐富多彩：我們開展了一輪知識搶答競賽，問題呢，就是“誰知道我國古代的人民擁有哪四大發明”，同學們紛紛舉手：“造紙術！”“印刷術。”“火藥。”“指南針！”有四個同學回答正確，張老師給這些同學頒發了文具禮品；杜卉泓同學還向我們講了一個關于科學的小故事；孔令韜同學拿出了自己的科技制作——簡易小天平，測出了兩只筆不同的重量；朱珺瑤和陳嫣欣精彩的詩朗誦；全班同學一起唱起的有趣的兒歌——《我有兩件寶》。

“第三篇章：現代科技在身邊”。同學給我們帶來了一個小實驗。我們還進行了一場紙飛機比賽，看誰的紙飛機飛得高，結果幾位同學都不相上下。

最后，在笑聲中，我們結束了這次的中隊主題班會，相信這次的班會一定讓大家明白了許多的科學知識吧！我們一定要好好學習，長大后用科技創造美好的未來！

科技在身邊作文7

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？

科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到

科技在身邊作文8

在最近的一次科學課上，我們做了萬花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬花筒是小小的玩具，其中的科學技術可大了。

萬花筒的制作很簡單，可其中的科學技術還不小。我把材料準備好，就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來，圍成一個等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接著剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進剛做好的三菱鏡里，然后把另一頭蒙上玻璃紙，并挖一個小洞洞，最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個漂亮的萬花筒就OK了。

萬花筒做好了，我看了看，喲，里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉一轉，那“花兒”也跟著變換著，漂亮而美麗，怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢？原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經過三面玻璃鏡子的反射，就會出現對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。

連萬花筒都有科學技術，那由此可見，我們的身邊處處有科學技術。讓我們一起去探索吧！創新吧！，我們中國的科技將會更加的先進！

科技在身邊作文9

隨著時間的流逝，祖國的迅速發展，很多東西都在快速的發展著，我們的生活也變得越來越豐富，但是如果說是什么改變了我們的生活，我想不得不說的就是科技吧，在現在的生活中科技總是無處不在，科技就在我身邊。

夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個電話，隨手可以掏出手機;回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間;運用激光，可以制成健身器材;有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

科技不不僅讓我們的生活變得更加美好，更是我們社會進步的一大標志，科技就在我身邊，我們也應該更加努力學下，爭取為科技的發展做出自己的一份貢獻。

科技在身邊作文10

科技是什么呢？科技是科學技術的簡稱。科學是人類在長期認識和改造世界的歷史過程中所積累起來的認識世界事物的知識體系。技術是指人類根據生產實踐經驗和應用科學原理而發展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產手段和物質裝備。它能改善人類的生活，它能使國家強大，能讓人們增加過去從未知曉的科學知識。

現在的科技越來越發達了，人民的生活也越來越幸福了。看，每家每戶都用上了電腦，嫦娥三號成功發射；就說航天運載火箭吧，當它為了能夠擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時，它的表面與空氣間便會產生激烈的摩擦，從而出現幾千度的高溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫不被溶化，特殊的耐高溫油漆就起了很好的保護作用，這是多么了不起的成就啊！

而每一樣成就都是科學家艱難創造出來的。比如，茅以升——中國第一座跨江大橋的設計者和建造者。國內外享有盛名的橋梁專家，住在一座簡陋不堪的小木屋里；鐳的母親——居里夫人……古今中外，多少科學家為了自己遠大的理想而奮斗，在短暫的人生旅途程中留下了無數光輝的.業績，為人類的社會發展做出了卓越的貢獻。

我相信，總有一天，經過我們這一代的努力，把祖國建設得更加富強。

科技在身邊作文11

科技無處不在，科技讓人類無比自豪。

我們是很幸福的，我們是很幸運的。因為我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代。這不僅僅是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的啊！

夜晚走在路上，有手電筒給我們照明；給同學打電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和同學們聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們是離不開科技的。

科技的用處可是很大的。如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

科技就在我們身邊！

科技在身邊作文12

在過去，人們的生活方式太過單一，人與人之間的交流，因沒有電話、網絡，更多的依靠書信來聯絡交流。照明也沒有電燈，只能靠油燈照明。

如今，科學技術在迅猛發展，不僅方便了我們的學習和生活，也為我們從小愛科學、學科學、用科學開啟了更為寬廣的大門。在我們學校，就開設了科技活動課程，通過這門課程的學習，讓我領略了科技的無限魅力，引領我走進了科學的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實驗家比賽”中，獲得了小學天文低段組一等獎的好成績。后來去北京參加比賽，我得到了一枚銀牌，我知道我的努力還不夠，以后還會更加努力學習。

我每天看中央電視臺的《我愛發明》欄目，看到里面那一項項的發明創造讓我激動不已。比如：我看見有個叔叔發明了一臺挖藕機，挖出來的藕不會斷，相當于20個人的工作量。這樣既減輕了農民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我還看見有個叔叔發明了折疊沖鋒舟，既輕巧便于攜帶，又牢固耐用。如果遇見突發的洪水，就可以在第一時間救人。在假期里，我也試著做了一些小發明，如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿，在宮殿四周用費棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機、游艇等等。我的愿望是長大了當一名科學家，發明更多的生活用品，方便老百姓的生活，為人類的發展做貢獻。

科技改變生活，生活因科技而更美好！

科技在身邊作文13

科技，一個神奇的未知數。即使如此，它仍然在我身邊停留著，給予我們更多的知識和見解。

如：以前上課老師都在黑板上寫，現在老師都是用電腦來上課。上英語課時，圖片太小，這時幻燈片派上了用場；上音樂課時，沒有錄音機，我們就學不會新的歌曲······成年人要去上班的時候，公共汽車太擁擠了，地鐵來顯顯它的威風，原來要半個小時的陸，再短短的幾分鐘之內就到了，現在還有比地鐵更快的磁懸浮列車。不僅如此，以前的計算機現在因為人們發明了電腦而“退休”，還有不出門，就能得到許多新聞，因為人們發明了電視。

現在科技發達，以前儲存糧食都要先挖一個坑，再把食物放進去，然后再用土埋上，現在有了電冰箱，不但節約還方便。還有以前的路燈動不動就停電還得換燈，現在人們發明了太陽能電燈依靠白天的光射，在晚上就會發出明亮的光芒。還有再過去家里的親戚生病了，都要騎自行車去問侯，現在有了電話，打一下電話問候就可以了。包括電飯鍋、洗衣機等等。

現在的科技可真發達呀！它無處不在我們邊，但許身多東西也在不斷地更新換舊，所以我們要掌握更多的科學知識，好好學習將來發明更多的東西提供給人們享用。

科技在身邊作文14

隨著時間的變化，二十一世紀的科學技術真的是越來越發達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發達。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發達的物品和技術。

科學技術不但在日常生活能看出越來越發達了，就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發達了。

瞧，靈活的無線鼠標，是否能體現出科學技術的發達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現出科學技術的發達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現出科學技術的發達呢？

再瞧瞧，體育場上，體育老師手里拿的是什么東西，計時器，計時器是否能體現出科學技術。瞧，微機教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學技術的發達。世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察，就會發現世上科學技術的發達。達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

我們身處科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！

第二篇：五年級作文 科技在我身邊

五年級作文 科技在我身邊

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文 科技在我身邊，希望能夠幫助到大家。

又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯，于是，全家人邁著愉快的步伐開始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快俢砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺，讓我陶醉不已。走累了，發現前面有個廁所，信步走去，一個小小的廁所的設計就匠心獨運。剛走到門口，門就像迎賓一樣自動打開；剛上完廁所一起身，就自動沖起水來；來到洗手槽邊，我正在尋找開關，溫水就很貼心地流了出來。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創造了多大的奇跡啊！公園的修建一定離不開現代化的科技，先進的科技正一點點地改變著我們的生活。

媽媽告訴我，我們的生活因科技發生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起；環境也越來越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。

在以前的舊社會中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒有辦法來避開燥熱的環境。可是，現在就不一樣了，人們就利用了高科技來為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費人力，又可以在夏天時進入一個涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調就成為了每家每戶的必備家電。

如果在吹空調時再玩上一會電腦的話，那就更加地舒服了。電腦從誕生時的空調房搬進了書房，又來到了人們的膝蓋上，現在又放進了口袋，再加上低軌道衛星的幫助，隨處可用。現代科技已不再是可望而不可及了！爸爸說，他們小時候的生活中，并沒有電腦，如果有什么不懂得的東西或事，只好去圖書館的.書海中去尋找答案。我不得不承認，書是百科全書。在書里可以領略到人生的真諦；可以知道英雄人物的英勇事跡：可以知道歷史的文物古跡等等。但是，仔細地去想一想，一遇到有問題，就去書中埋頭苦苦尋找。如果要找很久，是不是太浪費時間和人的精力了？而自從人類發明了電腦之后，人們就可以輕松地找到任何想找到的，電腦怎會不是二十一世紀里科技進步的一個代表呢？

帶著滿心的幸福，我們一家繼續往前走去，我發現造型奇特的樹枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進步的象征不僅是空調和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書時也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會時間，又會暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛迪生發明電燈的那段時間，從此，人們再也不用愁煤油不方便了。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用擔心隔多長時間就要換燈，也不用擔心屋子太黑，會被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來了濃濃的春節氣氛。

走出秀湖公園的大門，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細微的地方也許會給我們的生活帶來方便。我相信，只要我們奮發圖強，好好學習，我們未來也一定會為祖國的發展做出奉獻，成為棟梁之才！同學們，今天，你以先進科技為驕傲，明天，科技的發展定會以你為自豪的，加油！

第三篇：科技在我身邊征文

老家新印象

匯龍小學五年級七班龍懋

“每逢佳節倍思親”,一年中最隆重的節日---春節到了,我和爸爸媽媽一起回到農村的老家去探望三奶奶一家人。這次回老家，改變了我對農村的看法。

早上起來，收拾好后，我們就出發了。其實我內心不想回去的，因為以前回去，老家的路不好走，也不好玩。但是‘父命難違’，只好硬著頭皮去了。聽著音樂，不知不覺地到了柏油路的盡頭，該分路走鄉村土路了。又免不了一陣顛簸了，我不由得皺了皺眉頭。車子一拐彎，眼前是一條嶄新的水泥路。原來老家的土路也改頭換面了。幾分鐘我們就來到三奶奶家門前，三奶奶一家早已在路邊來迎接我們了。

進了家門，三奶奶的孫子“小魚兒”拉起我去看電視。我說，我不喜歡看電視。小魚兒說：“你以為我們家的電視還是像以前那樣看不了幾個臺呀？現在我們的電視能收好幾十個頻道呢，而且畫面也清楚得很！”我將信將疑，打開電視，引入眼簾的是清晰的畫面。我又迫不及待的換了幾個臺，還有我喜愛的“少兒頻道”呢！這是怎么回事呢？小魚兒把我拉到樓頂，說：“我們就是安上了這個東西，就能夠看到很多的電視節目了。”我一看，這是個鍋蓋形狀的東西。這是什么東西呀？小魚兒看出了我的心思，得意地給我介紹說？：“這是電視接收器，有了這個東西，就能接收電視節目了！”“喲，農村還有這樣高科技的東西呀，！”我不禁嘖嘖贊嘆。這算什么，我再讓你看一樣東西。我們從樓頂飛奔到二樓，來到一個房間里，小魚兒帶我到一個桌子面前，我看到了一個熟悉的物體——電腦。“哇，太酷了，竟然你們家也買了電腦！沒聯網吧？”“聯了的，我爸爸媽媽去打工了，就在網上和我還有弟弟視頻聊天。好像爸爸媽媽就在我們身邊一樣！”

這次的老家之行，不僅讓我領略了鄉村的美麗風光，也讓我感受到了農村人快樂幸福的生活！

第四篇：科技在我身邊的征文

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？

科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

我們身處科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！

漯河三中東院七年級 陳浩

第五篇：科技在身邊主題隊會

科 技 在 身 邊

——一（2）班主題隊會

一、活動目的：培養學生熱愛科學的精神，了解科學家的故事，祖國日新月異的科技變化，熱愛生命，揚起生命風帆。

二、活動準備：

1、尋找一些科學家的故事。

2、準備科技知識問答題。

3、節目排練。

三、活動過程：

開場隊儀式：

中隊長：各小隊匯報人數

小隊長：全體立正，向右看齊，報數。（各小隊同時進行）

（報數完畢后，按序小跑步至中隊長面前，先敬禮中隊長還禮）

報告中隊長，XX小隊應到X人，實到X人，報告完畢，報告

人XXX

中隊長：接受你的報告（中隊長先敬禮）

（小隊長還禮后小跑步回小隊隊伍，站立于隊首）

中隊長：（待所有小隊均匯報人數完畢后）全體立正。

（小跑步至中隊輔導員面前，先敬禮，輔導員還禮）

報告中隊輔導員，XX中隊應到X人，實到X人，報告完畢，報告人XXX

中隊輔導員：接受你的報告，預祝中隊主題會獲得圓滿成功！（中隊

輔導員先敬禮）

（中隊長還禮，回到先前站位）

中隊長：全體立正，出旗，敬禮！禮畢！唱隊歌

主持人上場，齊說：請看大屏幕：

課件出示：第一篇章：像科學家那樣

甲：迎著燦爛的朝陽，邁開輕快的步伐，跨世紀的一代新人，將插上科學的翅膀飛翔。

乙：科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創造了前所未有的輝煌。

甲：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們在歌聲中尋找科技的足跡，在創新中收獲喜悅吧！

請聽大合唱：《天地之間的歌》

甲：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。

乙：下面有請咱們班級的XX為大家講一講科學家的故事。

XX：《愛迪生孵雞蛋》

乙：（穿過時間的隧道，我們相約在燦爛的明朝。拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學家，把世界裝扮得分外美好！）請看大屏幕：

課件出示：第二篇章：科技在騰飛

甲：前人們的代代努力，迎來了科學的春天。

乙：一項項新的發明創造正在孕育而生。

甲：它凝聚著最先進的科學技術。

乙：體現著現代文明的光輝。

1、知識搶答：

甲：下面進行知識搶答賽：我國的古代人民擁有四大發明，哪位隊員知道這四大發明是什么？搶答。頒發小禮品。

乙：大家用最簡單的話，說說自己了解的科學知識。

隊員1：科學給我們插上了想象的翅膀。

隊員2：科學為我們開辟了理想的天地。

隊員3：科技是第一生產力。

隊員4：科技創造未來！

隊員5：科技打開了國門。

隊員6：科技譜寫燦爛的星空。

乙：看來同學們的本領還真不小，不但會想象，還會自己動手制作，這就是

實踐。這些同學做小制作時花了許多時間和心血，但只要堅持，不怕失敗，多動腦、多動手，一定也能象科學家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學能向他們學習，希望大家都能成為愛科學的好孩子！讓我們一起來唱一首兒歌《我有兩件寶》：全班齊唱：

我有兩件寶，雙手和大腦。

雙手會勞動，大腦會思考。

動手不動腦，啥也學不好。

動腦不動手，本領學不牢。

動手又動腦，才能有創造。

創造靠勞動，全用手和腦。

合：“想象+實踐＝創造”

課件展示：第三篇章：現代科技在身邊

乙：在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學現象，你們能發現先其中的奧秘嗎？下面我們來做幾個小實驗，注意仔細觀察喲！

1、讓火柴“跳舞”；

2、筷子提米；雞蛋浮出水面；

甲、乙：號角聲聲，隊旗飄揚，隊鼓咚咚，歌聲嘹亮。在燦爛的陽光里，在明朗的藍天下，跨世紀的少先隊員，行走在金色的道上。相信通過這次活動，熱愛科學、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養，使自己成為愛科學、用科學的小科學家，小發明家和小能手！

甲：下面請中隊輔導員老師講話。

輔導員講話：同學們，今天的《科技在身邊》主題隊會開展得十分成功，同學們不僅積極參加活動，鍛煉了組織能力，老師還欣喜地發現同學們提高了科技意識，是啊，是科學為我們撥開重重的迷霧，是科學為我們開啟智能之窗。崇尚科學，讓我們更冷靜，客觀地面對這日新月異的世界，讓我們插上科學的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！

結束隊儀式：中隊長：全體起立，退旗，敬禮！禮畢！

袁 志 杰2010、4