第一篇：【精華】收獲小學作文600字

【精華】收獲小學作文600字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的收獲小學作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

20xx年7月18日至20xx年7月24日，我們天視小記者祖國萬里行第三站的活動又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。

在寧夏之旅七天的時光中，我們不僅參觀了奇妙的動漫基地；飽覽了神秘莫測的賀蘭山巖畫；采摘了鮮嫩欲滴的枸杞；游覽了古色古香的鎮北堡西部影視城，還饒有興趣地挺進了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠；觀看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了靈武恐龍的大將風采，最后觀賞了回鄉氣息濃郁的風情園；欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切，都讓我感覺到既充實而又快樂。同時，我也領悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。

在寧夏之旅七天的時光中，我們彼此交了許多知心朋友，像小貝殼，小螃蟹，（汗！都是水產(*^__^*)）他們都非常可愛，至今他們的可愛相，還時時在我腦海里浮現。雖然我們以后有一段時間不會見面，但是他們始終都是我們的朋友—知心摯友，這份友情始終在朋友間相互連著。不管你走到哪里，這份友情都會存在；不管你是否已經淡忘，但，只要有一方記得，這份友情仍然相連；不管經歷了多少歲月，這份友情依然會把我們緊緊地連在一起……

在寧夏之旅七天的時光中，我漸漸地學會了自理。對于我來說，這是第一次離開爸爸媽媽這么長的時間，剛開始有些不適應，每天回到賓館時，看著自己穿臟的衣服，還真有些不知所措，時時想起爸爸媽媽，有一天夜里竟忍不住掉下了眼淚……但是，我是個男子漢，要堅強！要自立！想到這些，我的心中突然涌出了一股力量，它激勵著我要鍛煉自己的自理能力，慢慢地就得心應手了。到最后返津時，我已經能非常熟練地整理自己的行李箱了。

在寧夏之旅七天的時光中，可愛的老師們為我們的安全出行付出了許多。在我們睡覺的時候，老師們還在燈下為我們服務；在我們歡歌笑語的時候，老師們卻累得在車上睡著了；在我們興致勃勃地欣賞美景時，老師們的臉上也掛著疲憊……在這里，我要由衷地對老師們說一聲：“謝謝！！”從您們的身上，我感受到了敬業的精神和神圣的責任，這些，都是值得我學習的。

寧夏之旅讓我們增長了知識；讓我們開闊了眼界；讓我們鍛煉了自理能力；讓我們收獲了友誼……我相信，這段記憶會深深地印在我的腦海之中，成為永久的回憶。

二零一三年的一月已經過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時光，倥傯冗長。

我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過：熱鬧的是他們，我什么都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子，每當這時，我總是悒怏不已。可是有同學告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

孟子說過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。

我不想說一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說得真好。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收獲。每當我寂寞時，總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收獲。

二零一三年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚而取熊掌。

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

機關這樣，我仍快樂，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。

還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天，你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時候，沒人看見。

那是在一次數學課堂上發生的事情。當時徐老師提出一個問題：“小麗、小明和小剛三個人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個人才公平呢？”有同學舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛去。”徐老師反問道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說：“這個方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：“你寫的這個方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵下，我終于舉起了我的右手。“請胡蕊芯同學回答！”徐老師大聲說。

我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們三個人都擲三次，把三次擲的數加起來，數最小的那個人不去；如果出現得數一樣的情況，就再擲一次。”徐老師大聲說：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！

其實，這個好辦法還是我在羽毛球訓練班里學會的呢！每半年我們羽毛球訓練班都會打一次循環賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個方法來進行。具體做法就是：把每個隊員比賽獲勝的場次加起來，按照得數的大小排出先后順序。如果獲勝的場數一樣多，那么這兩個隊員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的.機會，增強體質，萬萬沒想到訓練中比賽排名的方法竟然會對我的數學學習帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！

你看，生活處處皆學問這話一點不錯，只要你細心觀察和體會，你一定也會像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！

秋天是收獲的季節，各種果實都在這個季節成熟、收獲。今天是“十一”長假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。

我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。

車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水里呢？時間過得可真慢，兩個小時之后，我們終于到了懷柔

我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹上結滿了小刺猬。

我不禁問小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒想到栗子球上遠遠看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。

小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。

這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。

今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數次的手，覺得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！

第二篇：收獲600字作文

收獲600字作文

收獲作文600字

廣州市育才中學八年級 詹英熙

二零一五年九月份，我第一次來到四真學堂上課。當時我就想：在這里上課應該和其他補習班上課差不多吧。我并不知道在這里上課很有趣，也沒有想到有什么收獲。

第一堂課，老師向大家介紹四真學堂的辦學宗旨、育人目標和四真作文的寫作要求。讓我印象最深刻的就是：說真話，寫真人，抒真情，這句話讓我感悟頗深，一直無法忘記。

在四真學堂，我收獲的不僅僅是知識和快樂，還有做人到道理和自信。有一節課，老師叫我們每一個同學背一首剛學過的文言文——《三峽》。

剛開始，老師在ppt上打出這文章的解詞，注解，譯文還有原文，讓每個同學先在座位上和另一個同學互背，之后就要向大家展示自己的背誦成果。

我們互背之后，終于到了展示環節，同學們相繼上去背誦之后下來，有的同學很熟練，當然也有對課文叫生疏的同學??過了一會兒只有一個同學背，就輪就到我了，由于以前在學校缺少鍛煉的機會吧，我總有點坐立不安，心一直緊張砰砰跳動，想著：待會我突然忘了的時候，語塞怎么辦？同學們會不會笑我呢？??

想到這里，突然，老師的聲音打破了我想這些東西的節奏，老師叫我上去背，輪到我了??我有點不好意思上去，不是因為不會背，而是害怕自己如果突然卡住了，多難為情啊。

經過老師不斷鼓勵我之后，我終于突破了自己，走上臺去背書。后來，背完之后，回到座位，聽到同學們的熱烈的掌聲，我突然感覺好多了，突然覺得沒啥好慌的。這節課讓我收獲的自信，收獲了信心。

余老師的每一節語文課，老師都不是讓我們做卷子，而是用各種游戲和視頻開頭，慢慢引導我們進入學習的環節，例如老師先讓我們猜成語，然后在寫筆記本上，我感覺這樣非常好玩，不會讓人感覺特別煩悶和無聊，所以在余老師的語文課上，我還收獲到了快樂。

最后想告訴大家的是，在四真學堂，我收獲到了自信和快樂。

【教師點評】本文取材真實生活，選材恰當，語言平滑曉暢，刻畫細致，主題直接凸現于內容之中，明了扼要，情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，心里描寫生動，感情真實細膩。

收獲

廣州市育才中學八年級 喬怡純

二零一五年九月，我來到了一個不一樣學堂——“四真學堂”，它的辦學宗旨使用了陶行知先生的話：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”，牽引著我來到這個大學堂，有了不少收獲。

收獲一：開始慢慢知道去閱讀課外書

開學不久，余老師就讓我們買了《榜樣的力量》一書，這本書改變了許多青少年的命運。老師在前幾節課引導著我們去讀，去思考，教我們如何依靠榜樣的力量，去改變自己的思想，使自己走上成功的道路。當我讀完這本書時，我收獲到了榜樣之所以能成為榜樣，是因為他們堅持自己的目標，有不放棄的希望，抓住每一個機會，去成就輝煌的未來，是值得去學習的，也懂得老師讓我們買這本書的用心良苦，我們受益匪淺。

收獲二：逐漸明白做人要有孝心

余老師這學期的其中一節課，給我們看了一個視頻，視頻中的男孩因為工作，而沒有去關心家里人，而最后一刻與母親見面的機會也擦肩而過，未能實現。老師讓我們思考，這一生中最疼我們，最愛我們的除了父母別無旁人，他們為了我們可以付出一切，我們能不以全部去回報他們？是的，沒錯，我收獲到了——孝心，做一個有孝心，孝敬父母的孩子。

收獲三：一直在收獲著珍貴的友誼

在課堂上，老師經常讓我們二個人一起合作完成學習任務，這也使我與我的同伴友誼更加深厚了，我們一起上學，一起回家，在課堂上，完成每一個環節的問題，這使我們的友誼更加的深厚和濃重。

在四真學堂，我不僅學到了知識、方法，還收獲到了做人的道理、思想的提升和珍貴的友誼。

是的，在四真學堂，收獲不僅僅是知識，還有友誼、有思考、有做人的方法，這一切我在四真學堂里我都收獲到了，四真學堂不僅改變我的命運，還改變著我的做人，這是我這學期的收獲。

【教師點評】本文條理清晰，事例豐富有力，分析透徹合理，描寫的事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性，主題明確，思想向上，進取心較強。然，缺乏細節描寫，語言略顯平淡，如果下次可以增加一些對情節、場景的描寫也許會更好。

第三篇：小學作文：收獲

收獲

秋風習習，一眨眼，秋天來了。在秋天中，農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。

記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息，我心中喜悅萬分，終于能上臺表演了，YEAH!太好了！

老師發給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓練時經常背錯，我心中愧疚萬分，恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上，我認認真真的背著，直到不會再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦，再加上一些適當的動作。我們十個人的動作要做到一樣齊，難度很大，我們過了很久才配合好。

一個多月過去了，經過了很久的訓練，那個激動人心的時候，終于到來了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發型來到學校，我們坐上校車，來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時，心中不禁感慨萬千：一個多月的訓練很快就有收獲了，無論結果如何，只要有收獲，只要能獲得經驗，便是成功的。等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契，聲音很和諧，比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后，們個人都思緒萬千，一下臺就七嘴八舌的討論起來。當得知我們獲得二等獎時，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領

獎了。

現在回想起那個場景，我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。

我愿繼續努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。

第四篇：收獲小學作文

關于收獲小學作文1

年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的.不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。 相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

關于收獲小學作文2

這鐘點工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費水。這什么規定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。 做了好幾天之后，我實在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后，決定罷工！什么錢不錢的，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃！”啊？！！跟我來硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”

“什么！你說要扣我三天的‘餉銀’？”“對，你昨兒沒洗碗，今天又干得不塌實，還沒扣你三個星期的.勞務費就不錯了！”聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因為我去了孫佳慧家，幫他輔導作業了。可你猜我媽說什么？“沒請假！”我暈！有苦必有甜。這不，一個暑假下來，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅持這么長時間，不容易呀！更何況一個小孩子呢！嘿嘿，我終于苦盡甘來了！

經暑假這么一折騰，我也確實比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收獲真不少！

關于收獲小學作文3

還記得五歲那年，一個炎熱的夏天，爸爸帶我到長江去游泳，換好泳裝，我就學著爸爸的樣子，“撲通”一下跳進水里，爸爸像小鴨子似的.抖掉臉上的水，而我卻嗆了一大口水，誰叫我是個新手呢。我心想：今天算是倒了大霉，看來我得向爸爸好好學習了，于是我去請教爸爸，可爸爸只顧自己支玩，根本不理會我，我真是無可奈何，只好雙手托著腮幫望著遠處發呆。忽然，我感到腳底一陳列癢癢，一看原來是一群小蝦在我的腳下嬉戲，于是我的腦海里出現一個念頭——捉蝦子。說干就干，我將手伸進水里，蝦子們以為是美味佳肴來了，便都涌向我的手心，我猛地一抓，許多蝦子都上了當，真是個開門紅！接著我又撈第二次，這次我用了同樣的辦法，可蝦子們沒那么傻了，沒有游到我的手心，而是拼命地“咬”我，好像是為他的兄弟報仇雪恨，我不甘心，使勁往水里一抓，身子一歪，摔了個四腳朝天，我生氣極了，便第三次下“毒手”，結果，撲了個空，摔了個“狗啃泥”，蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去，好像逼著我投降，我更是火冒三丈，用腳拼命地在水中一頓亂踩，不久，好幾只蝦子“壯烈犧牲”。

經過我的不斷努力，終于捉住了許多蝦子，回家后，爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦，這真是個意外的收獲！

第五篇：收獲小學作文

收獲小學作文

收獲小學作文1

國慶節快到了，我們學校舉行了一場迎國慶拔河比賽。

9月30號那天我們學校就舉行了拔河比賽，下午第二節課的時候，體育老師叫全體師生在操場集合，我們全體師生到齊了之后，有陳校長宣布“迎國慶拔河比賽現在開始。”我們開始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場之后，就和四二展開了激烈的搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開始了，第一場開始了，我們輕而易舉的'就贏了，第二場很難才贏了，我們開始了第二場，第二場一開始，就讓二班給拉過去了，但我們聽到老師、場下的同學給我們加油，我們班一下子就拉回來了，而且贏了比賽，我們和同學都一蹦三尺高。

通過這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團結就是力量。團結就是力量。

收獲小學作文2

新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節的一種習俗。

大年初一的早上，我們一家來到老家拜年。來到老家，我總是把嘴放的甜甜的，看到長輩，立馬就說新年快樂，還有一些祝福語，那么我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對爺爺說：“爺爺，新年快樂，祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴，立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家，我笑瞇瞇地對大伯說：“大伯，新年快樂，馬年大發，心想事成。”大伯立刻從口袋里掏出一張又紅又大的紅包給我，我心里樂開了花，因為今年的紅包媽媽讓我自己保管，以后用來買書和學習用品，大媽給我們端來許多好吃的'，過年真好，我真想天天都是過大年。接著，我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......

不一會兒，我就收到了十幾個紅包，把我的小口袋塞得滿滿的，今天的收獲還真不錯，我會好好保管我的壓歲錢，不能亂用，合理安排。

收獲小學作文3

我非常喜歡去超市購物，每個周末我做完作業，媽媽或外婆外公都會帶我去家樂福或易初蓮花買點東西，那個時候是我最高興的。

這次，我跟外婆和外公去超市買東西，媽媽給我定的規矩就是沒有特殊情況的話，都只能選兩樣，于是我開始了我的購物掃描。走到豆制品區，我跟外婆說“我想吃那個”（其實就是厚百葉），外婆說好的。可是我馬上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的'嗎？”“不算”哈哈，還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。

收獲小學作文4

在六年的小學生活里有很多事讓我受益匪淺，尤其是那次班隊會的經歷更是讓我收獲了自信，品味了幸福。那天我們召開了盼望已久的班隊會。這次班隊會以“品味幸福，學會感恩”為主題，目的.在于讓同學們通過這次班隊會學會感恩伴隨著嘹亮的隊歌，我們的隊會拉開了序幕。同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我雙腿緊緊地貼在一起，雙手平放在腿上，一動不動。心想：今天來觀摩隊會的家長真多，媽媽也來了，我一定要給集體爭光

收獲小學作文5

秋季的一天，爸爸驅車帶我到鄉間田野。一下車，一股帶著泥土味的清新空氣撲面而來，感覺好爽啊！

爸爸帶我來到了一個蘋果園，我好像來到了一個神話樂園，又紅又大的蘋果密密地掛在樹枝上，遠處望去像一串串紅色的燈籠。辛勤的果農伯伯看到我們的到來，熱情的`招呼著我們，大方地讓我們免費品嘗果子，我想這是讓我們分享他們豐收的喜悅吧。

爸爸一邊吃，一邊與果農聊著明年的計劃，果農伯伯興致勃勃地說，來年我還要種植葡萄、草莓等水果。聽著他們的談話，我仿佛看到了來年一幅幅豐收的圖畫。

夕陽就要落山了，我們依依不舍的踏上了回家的路。雖然初秋時節已有了寒意，但我心里卻是“艷陽高照”，因為我今天收獲了太多的快樂。

收獲小學作文6

今天，數學張老師把卷子發下來了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是張老師并沒有責怪我，而是在幫我分析錯題。

在回家的路上，我想：爸爸一定會像上回那樣罵我，我希望爸爸慢點開車，因為我很害怕回家。

到家后我把卷子主動給了爸爸，他看到分數突然怔住了，好久都不作聲。暴風雨前的寧靜，我更害怕了。過了好久爸爸終于對我說：“這不是你的真實水平，為什么？因為平時你的口算和解決問題都訓練得很好，那為什么會出錯呢？因為你很緊張，為什么緊張呢？因為平時訓練量不足。我已經幫你想出了一個解決辦法，要繼續加大常規題的訓練量，特別是口算、解決問題和線段圖的應用，只有熟練才能不緊張。”

我很奇怪為什么爸爸不發火？他發脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的'另一種方法吧。我一定不能辜負爸爸的愛，也不能辜負老師對我的期望。我不能再考這樣丟人的分數了！一定要認真學習、仔細審題、反復檢查，考出自己的真實水平。

收獲小學作文7

下午的德育課上，老師說：“有個好消息，周靜的作文得了池州一等獎。”聽到這個消息，喜悅立刻涌上心頭，我簡直不敢相信自己的耳朵，感覺像做夢一樣。

這時，我只聽到耳邊傳來掌聲。我好激動，心里好開心，哇！太好了，我的作文獲獎了！簡直不可思議。我父親說的'是真的。努力就會有收獲。你回家后必須和你的父母分享這個消息。

回到家，我神秘地對父親說：“今天又是一個天大的好消息。”“什么好消息？”爸爸臉上帶著笑容好奇地問。“我的作文獲得了一等獎。”我興高采烈地說。“真的，你真棒！”爸爸驚喜的夸我。

現在，我的努力沒有白費。想要有所收獲，就要努力，因為努力就會有意想不到的事情發生。

當然，我作文的進步和獲獎，離不開老師的悉心指導和努力。

收獲小學作文8

這個暑假快過完了，我的收獲挺大的。

第一個收獲：我新學了一門英語課，學了之后我百分之八十五的單詞不知道意思但是能讀，我進步很大，上學時我不會念的.單詞會念了.

我在學這門英語課時還認識了好多好多新朋友，課間我們一起玩五子棋，圍棋，象棋，跳棋，我們還玩魔方，射擊，捉迷藏等等各種好玩的游戲。真快樂！

第二個收獲：我看了奧運會，認識了張藝謀，還知道咱們中國很了不起呢！

第三個收獲：我天天睡懶覺睡到自然醒，我覺得我又長胖長高了！

雖然這個暑假沒我想象得那么好，但是還是不錯的！

收獲小學作文9

讀書會有許多收獲，哪怕是小人書，也會有加強認漢字的優點。

我比較喜歡讀《昆蟲記》、《狼王夢》這種小說類的，也喜歡讀《陽光姐姐系列》的和《楊紅櫻系列》的，對于我來說，讀這種書是一種享受，既能緩解壓力，又能感到舒心和快樂。

我特別喜歡看《秘密花園》，那本書講了一個名叫瑪麗的小女孩，她的父母死于瘟疫，于是她被送到了一個名叫米塞斯維特的莊園，她的保姆名叫瑪莎，之后，又遇到了瑪莎的弟弟迪康和米塞斯特莊園的小王爺科林，找到了秘密花園的.鑰匙，并擁有了自己的小花園··· ···

這本書讓我知道了有關于種花的知識和只要用心去做每一件事，每件事都能成功！

我還特別愛看《狼王夢》，這本書講了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿(得到王位)不擇一切手段地去完成，但不僅沒有完成還損失了3匹狼兒。最后，紫嵐因保護女兒的后代，與一只老雕同歸于盡。

這本書讓我感到了紫嵐母愛的力量和書中獵人的可惡。

收獲小學作文10

上次放暑假的時候，我看見一個個子不高的孩子騎自行車在馬路上奔馳，我想這個孩子真厲害，我下定決心要學會騎自行車。

我在鄉下每天中午都在練習，一開始，我膽戰心驚的上了自行車，我騎了一下就摔了下來痛的'直叫媽，第二次騎一會就撞到東西，我真想放棄可想到那個孩子就鼓足勇氣，我把媽媽叫來給我做指 導，在媽媽的指導下我終于可以自己騎自行車了。我真高興，媽媽看見了說：“碩碩別驕傲，應該再多練習幾次。”我說：“嗯嗯。”就這樣，自行車成了我的好伙伴。

我真高興，所以這件事令我至今難忘。

收獲小學作文11

大家人都認為，玩游戲是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實在玩游戲中也能學到知識，也能得到啟示和收獲。

記得看人家騎自行車的時候，我特別想騎，但是又怕摔倒，就總讓爸爸扶著騎自行車。過來好幾天，我還是不會騎，我不耐煩地說：“不騎了！”這時，爸爸語重心長地對我說：“好孩子，如果你不騎，那你是永遠不會騎的，學本領要靠自己，學中才能找到技巧。”從此以后，我跌倒了繼續騎，跌倒了繼續騎……慢慢的`我終于找到平衡的技巧，學會了騎自行車。

從這件事，讓我明白了一個道理：，學什么，都要靠自己去努力完成，不退縮，這樣才能學好每樣東西。

收獲小學作文12

在我的童年記憶當中，有一件事情難以從我的`童年記憶當中抹去。這件事讓我收獲了快樂！

有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就說：“我現在來分配任務：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閑著，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的任務都明白了嗎？”我們異口同聲說道：“明白了，我們一定會完成姥姥分配的任務的！”

開始包餃子了，我和舅媽專心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時，我感到又輕松又快樂。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。

開始煮餃子了，博博和弟弟從廚房里拿出兩個大大碗在排隊，我就問弟弟和博博：“你們在干什么呢？”弟弟和博博異口同聲地說道：“我們在排隊啊！”我們聽了都笑得肚子疼了！

快樂是永遠都不會消失的！這件事讓我收獲了快樂！

收獲小學作文13

金秋十月，在這豐收的季節里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。

那是一個陽光明媚的一天，我自己出去玩，看見了一名乞丐坐在地上，叫著：“給我一點錢吧，我已經幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊著：“臟死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前。”當我看到這一幕，我的心里無比的不安；“為什么乞丐會招人的`冷漠呢，人不都是平等的嗎？”我猶豫不決，最后，我掏出口袋里的一元錢，放在他的那個又破又臟的碗里“叔叔，拿著錢去買一點東西吧，別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我，淚水盈眶而出，對我點點頭，消失在了人群中。

從那一刻，我明白了，我們每一個人都需要別人的憐憫，這樣才能成長。

收獲小學作文14

今天，我見到了一個久未謀面的故人。說是故人也許是客套了，應該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的畢業生，應該也算我師兄了把。呵呵，可是，為什么見到一個學識比我淵博的師兄我卻沒有了那種想問問題的`沖動了呢？哦……，原來我根本就提不起來這種沖動，或說這種沖動太過沉重，或說我的心早已斑駁了。不知道該如何面對這個故人，許久沒有見了，他卻在一次偶然之中加了我。這算緣分嗎？這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎？可是，原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點，不知道該說什么，眼里干干的，很難過。沒有一絲快樂。上了六年級，心情一直很不好，總是處在一個很悲傷的情景。也許我得了什么病把，前一秒鐘還很快樂，后一秒鐘就難過到了極點。心好像猛地收縮了。

收獲小學作文15

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節里，我們的'秋季達標運動會開始了！

運動會那天我早早的就到了學校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入了總決賽。

到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學都哭了。

我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。