第一篇：收獲作文600字

收獲作文600字十篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文600字 篇1

最開(kāi)心的時(shí)候，就是提現(xiàn)到賬的時(shí)候吧。那種感覺(jué)真的是無(wú)與倫比的，特別開(kāi)心，感覺(jué)要飛到天上的感覺(jué)了。或許提現(xiàn)的金額很小，并沒(méi)有多少，大概十元，我卻也會(huì)很開(kāi)心了。原因很簡(jiǎn)單，那是我靠自己努力得來(lái)的，見(jiàn)得了廣，更值得我自豪一下的是，我一向三分鐘熱度的人，竟然堅(jiān)持下來(lái)了。

也堅(jiān)持了一個(gè)多星期了吧，想來(lái)就有點(diǎn)開(kāi)心了。最喜歡的就是收獲的日子了，每當(dāng)看到自己曾經(jīng)付出的東西都統(tǒng)統(tǒng)得到了回報(bào)，就會(huì)想，哎呀再苦再累也都沒(méi)事了，反正是有成果的，那么付出也都是無(wú)怨無(wú)悔的了，因?yàn)闉榱俗约合胍臇|西了，我們總能有想要去奮斗的心，和一往直前的努力，面包會(huì)有的，蘋(píng)果也會(huì)有的。肯不肯努力，肯不肯吃苦，肯不肯為了你的以后拼一把，你說(shuō)了算。你想要的總會(huì)有的，問(wèn)題是你自己肯不肯努力呢？這個(gè)世界上不會(huì)給你十全十美的東西總要你自己一點(diǎn)點(diǎn)去完善和改變的，這個(gè)世界上也沒(méi)有總已經(jīng)替你全部做好，全部完成的東西了。自己一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的東西也才最美妙不是嗎？就好像剝蝦子吧，是你自己一邊舔一邊剝，最后吃到的東西甜到了心里好，還是別人幫你剝你只享受到了其中一半的美味好呢？肯定是自己剝啦，所以說(shuō)別人免費(fèi)給你的面包，和自己爭(zhēng)取來(lái)努力到的面包的感覺(jué)真的是不一樣的，生活就像一把雙刃劍，你雖然免費(fèi)得到了一些東西，可也會(huì)注定就會(huì)讓你的生活當(dāng)中少一點(diǎn)有趣的過(guò)程。雖然努力的過(guò)程也可能是非常艱辛困苦的，可最后往往就是守得云開(kāi)見(jiàn)月明了，最后總能得到屬于你自己的陽(yáng)光。

突然想起了一句很正能量的話，這個(gè)世界上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)比黑暗要多。因?yàn)楹诎档臅r(shí)候人們都去睡覺(jué)了呀，是的我們努力的時(shí)候，只要多想想自己會(huì)得到的東西，那么過(guò)程的艱辛和痛苦一切都不算什么了，總能見(jiàn)到屬于自己的星辰，照耀了我們的一整片天空，相信會(huì)更美好！

收獲作文600字 篇2

學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識(shí)，工人的收獲是琳瑯的商品，農(nóng)民的收獲是滿倉(cāng)的糧食。“收獲”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。我和大家一樣，有數(shù)不勝數(shù)的收獲，但受益最大的還是那一次——記得那是一個(gè)爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說(shuō)好六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)陪我過(guò)生日的，我別提多高興了，整個(gè)下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來(lái)的卻是一次又一次的失望，都九點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。

我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺(jué)得媽媽似乎一點(diǎn)都不愛(ài)我，她可以把我一個(gè)人丟在家里，去照顧別人的孩子；她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。為什么，為什么媽媽總對(duì)別人那么好，而對(duì)自己的女兒卻那樣地冷淡？想著想著，我便趴在桌上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，我笑著跳著迎上前去，可就當(dāng)我要拉媽媽的手時(shí)，媽媽突然消失了，我大聲地喊著：“媽媽?zhuān)寢尅边@時(shí)，一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢尰貋?lái)了！我使勁地?fù)ё寢專(zhuān)团聲?huì)再失去她。看看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我覺(jué)得很委屈，便問(wèn)媽媽為什么這么晚才回來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天車(chē)間里很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。”

我聽(tīng)后雖然沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)珒?nèi)心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個(gè)人活在世上，不能事事都只為自己著想，要多想想他人，他人有困難，我們是應(yīng)該去幫助的。你幫我，我?guī)湍悖@樣的世界才能充滿和平與友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然只是幾句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)，卻給了我很大的震動(dòng)！我心里默默地說(shuō)：“媽媽獻(xiàn)出芬芳，收獲價(jià)值。”

收獲作文600字 篇3

從小到大，我體驗(yàn)過(guò)“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗(yàn)了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！

我們周末的作業(yè)有一項(xiàng)是做數(shù)學(xué)卷子，我經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和細(xì)心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點(diǎn)亂！）并且，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說(shuō)，這張卷子我完成的十分認(rèn)真！

今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數(shù)學(xué)老師李老師在今天下午放學(xué)前就改出了卷子，并且發(fā)了卷子，那張我自認(rèn)為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)——98＋10，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不知怎么了，心里沒(méi)有那種興奮，而是感覺(jué)那分?jǐn)?shù)是我應(yīng)該得的！——在星期六的晚上，我獨(dú)自一人在閃著微弱的臺(tái)燈下刻苦做卷子，我做的是那么認(rèn)真、細(xì)心，筆尖在紙上寫(xiě)字，發(fā)出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發(fā)出的計(jì)算的聲音，這兩種聲音加起來(lái)，就像是在奏響著一首“寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行曲”，那么動(dòng)聽(tīng)。在旁邊計(jì)時(shí)的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項(xiàng)作業(yè)，這樣的一幅景象，看起來(lái)多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認(rèn)真做的題，基本上沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤！也正是因?yàn)槲以谥芰囊环莞牛屛以诮裉炷苡羞@樣的榮譽(yù)，這樣的一番收獲！

我的年齡已經(jīng)不小了！我應(yīng)該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報(bào)！所以，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，不管以前怎么樣，我只求現(xiàn)在開(kāi)始，干什么事都一絲不茍，都認(rèn)認(rèn)真真，這樣，我的耕耘才能換回外國(guó)語(yǔ)初中對(duì)我的認(rèn)可！

收獲作文600字 篇4

不知不覺(jué)，已是山東游學(xué)的第三日，時(shí)間從指尖劃過(guò)，這兩日，我收獲頗多。

今天要游的是我們中國(guó)的五岳之首--泰山。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫年輕時(shí)的豪情壯志早早就感染了我，而今天的泰山之旅，也正是我所期待已久的。

高而可登，雄而可親。泰山作為五岳之首，自然是巍峨壯觀，高聳入云，使人望而生畏。古今中外有千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的足跡都踏上泰山的山巔，泰山自是可親可攀。

大巴將大家送到泰山山腳下，我抬頭仰望著面前高大巍峨的山脈，心生震撼。望著這讓無(wú)數(shù)中外旅客慕名而來(lái)，從古至今都名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，作為秦始皇封禪之地的泰山，我心生敬畏。

下了上山的旅車(chē)，我踏上了泰山的第一級(jí)臺(tái)階。我不由地感嘆：五岳之首，我定當(dāng)凌上絕頂，一覽眾山小！對(duì)于上山頂?shù)膹?qiáng)烈欲望，我一鼓作氣，兩步作一步跨。卻總又疲憊不堪，不得不停下來(lái)歇息。身前的臺(tái)階不斷地減少，身后的臺(tái)階不斷增多。望著前方密密麻麻的臺(tái)階，想要放棄的念頭從我腦中閃過(guò)，卻很快被我否定。另外向往如此之久的泰山，怎么能被我一時(shí)的疲憊所放棄呢？我為自己這個(gè)自私的想法所愧疚。于是，我與伙伴繼續(xù)砥礪前行，勇登泰山山巔。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀登，我與同行的伙伴終于登上了南天門(mén)，又隨著隊(duì)伍登上了山巔。望著欄外這多姿多彩的大千世界，現(xiàn)在卻讓我一覽無(wú)余，我才真正了解到了孔子說(shuō)的登泰山而小天下。

現(xiàn)今，我站著泰山之巔，絲絲清風(fēng)徐來(lái)，吹拂起我的發(fā)絲，這登高臨下之感，卻是讓人豪情滿懷，志氣滿滿。望著山下壯觀的風(fēng)景，我更有感而發(fā)中華少年，登上泰山，有感而發(fā)，壯志滿懷，定當(dāng)奮進(jìn)，為國(guó)爭(zhēng)光。

今天的泰山之旅，的確讓我收獲頗多，明志確信，給我上了人生中重要的一課。

收獲作文600字 篇5

收獲一份美麗，會(huì)讓你感慨一天；收獲一份美麗，會(huì)讓你激動(dòng)一月；收獲一份美麗，會(huì)讓你快樂(lè)一年；收獲一份美麗，會(huì)讓你精彩一生。

跨進(jìn)初中的大門(mén)，五彩繽紛中學(xué)生活給我們帶來(lái)了歡喜也帶來(lái)了感慨。前些天，春運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束他在這次春運(yùn)會(huì)上參加了兩項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽。雖然身體不適，但還是堅(jiān)持跑完全程。

裁判員的槍聲響了，3000米的比賽開(kāi)始。一位位運(yùn)動(dòng)員背負(fù)著為班爭(zhēng)光的重?fù)?dān)，踏上了這次艱難的征程。每個(gè)人都竭盡全力地在潔白的跑道上奔跑，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。但還是有很多人中途下來(lái)了，因?yàn)?000米實(shí)在是太漫長(zhǎng)。她也邁著沉重的腳步，晶瑩的汗珠順著她的臉頰滑過(guò)，滴在地上，讓大地都記住這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩。3000米最后一圈的槍聲響了。著聲響給所有運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)了力量，讓運(yùn)動(dòng)員看到勝利的希望。她雙腿的瀕率更快了，雙臂擺動(dòng)的也更有力了。但身體的不適和體力的不知已經(jīng)讓她無(wú)法在超越前面的人。最后她得了地第五名。賽后，她哭了，因?yàn)樗J(rèn)為著不是她想要的成績(jī)。在我們看來(lái)，3000米能跑完并且取得名次，已經(jīng)是很不錯(cuò)了，但她卻因?yàn)闆](méi)有取得前3名而落淚。

看她現(xiàn)在的樣子，走路都一瘸一拐的，明天的15000米應(yīng)該是沒(méi)了。第二天，她的腳都腫了，連走路都和痛，同學(xué)們都勸她別參加比賽了，可她卻要堅(jiān)持參加。那熟悉的槍聲又響了。雖然今天的賽程比昨天的短了一半，但她因?yàn)樯眢w的原因，每跑一步都會(huì)和吃力，最后，她靠自己的毅力還是跑完全程，而且取得了第二名的好成績(jī)。我們?nèi)嘁蛩炔剩蛩湴痢?/p>

告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大，許多事情都要自己面對(duì)，不能再躲在父母的肩膀下遮風(fēng)避雨。是她在潔白跑道上的精彩表現(xiàn)讓我懂得了生活好比這長(zhǎng)跑比賽，路途漫長(zhǎng)，艱險(xiǎn)。在途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難，我必須要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢拼搏的精神去克服重重困難。一步一步的，朝著鮮紅的終點(diǎn)跑去。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了一份美麗，一份讓我受益終生的美麗。

收獲作文600字 篇6

金秋十月，瓜果飄香，美麗的桂樹(shù)散發(fā)著沁人心脾的清香。我們又迎來(lái)了一年一度的秋游，一路上天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，我們的心情格外美好。大巴緩緩地開(kāi)著，帶我駛向美麗的桔林。

還沒(méi)走進(jìn)桔林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一棵棵碧綠的桔樹(shù)在空中搖曳著纖細(xì)的身姿，它們密密匝匝的挨在一塊，互相揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條。再看看那桔子，個(gè)個(gè)都是金黃金黃，沉甸甸的壓彎了枝頭。走近一看，那矮矮的桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)圓滾滾，金燦燦的桔子在風(fēng)中輕輕搖曳著，就像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠。我入神地望著它們：光滑的桔子皮上，密布著小坑，最頂端戴著一個(gè)小小的綠油油的小帽子，幾片樹(shù)葉蓋在上面，只露出了小半邊身子。看著它們的可愛(ài)模樣，我忍住不住笑出了聲。

開(kāi)始摘桔子了，我迫不及待地跑進(jìn)桔林，左瞧瞧，右摸摸，終于挑中了一個(gè)又大又紅的.桔子。我踮起腳，小心翼翼地拿起剪刀，對(duì)著它的枝條，輕輕一按，啊，一個(gè)金黃的桔子就落在我的手中了，我高高興興地來(lái)到同伴身邊把它放進(jìn)袋子里，又一溜煙跑回了桔林。蹦著，跳著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一串大桔子，它們?cè)谥︻^不停地?cái)[動(dòng)著，似乎在呼喚我把它們帶回家呢！我趕緊叫來(lái)同伴，他們提著紙袋，我用剪刀用力一夾，一串金黃的桔子就落在了紙袋中。一只、兩只、三只……當(dāng)我剪得正高興，猛地一回頭，只見(jiàn)同伴們個(gè)個(gè)捧著桔子，正吃得津津有味呢！我也不甘示弱，拿起一個(gè)大桔子剝開(kāi)皮，一陣清香迎面撲來(lái)，淡淡的，好聞極了！我掰下一片，放在嘴里一咬，頓時(shí)，一股甜絲絲、涼津津的甜汁流入心間，沁人心脾……不知不覺(jué)，我已經(jīng)摘了一大袋桔子，我興高采烈地提著桔子，依依不舍地走出了桔林。

提著沉甸甸的桔子，帶著迷人的秋景，我依依不舍地走上了大巴車(chē)，回首遙望，它們是那樣美麗！

收獲作文600字 篇7

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候家里很窮，吃不著有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，就挖野菜吃。野菜不好找，也不好挖，只要挖到一棵，就很有成就感，而且還可以吃到好吃的野菜。我聽(tīng)爸爸媽媽這么說(shuō)，就決定去挖野菜，嘗嘗這野味。

清明放假，我就和爸爸媽媽踏上了挖菜之路。

我們乘著公共汽車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)到了姥姥家，因?yàn)閶寢屨f(shuō)姥姥家的野菜好找，還好吃，所以我們就來(lái)到了姥姥家。在向姥姥說(shuō)明之后，姥姥就帶我們來(lái)到了地里。

我一看，大吃一驚。遍地都是干枯的野草，哪里有菜。我看著，不相信這里有野菜，但還是拿著小鏟刀走進(jìn)了地里。我仔細(xì)的尋找，不放過(guò)任何一個(gè)角落，但始終沒(méi)有找到野菜的痕跡。回頭看看爸爸，已經(jīng)挖了半籃子了，再看看媽媽?zhuān)餐诹税牖@子了，而我卻一無(wú)所獲。

我拿了爸爸挖的一棵野菜，一下子明白了。原來(lái)剛剛看過(guò)的幾顆怪草就是野菜。我再一次走進(jìn)地里，找了一會(huì)兒就找了一棵野菜，我就準(zhǔn)備挖，可是又遇到難題了。野菜根太深挖不出來(lái)。于是我就去看爸爸挖。爸爸從根的中間截?cái)啵缓蠓诺交@子里。我嘗試著去挖，呵!成功了。我又去別處挖，一連挖了好幾顆，好有成就感。這時(shí)，我體會(huì)到那種快樂(lè)了。可是，這里有好幾種野菜，哪一種是能吃的，哪一種是不能吃的，我都不知道。我又去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我，我們挖的菜，葉子有大鋸齒，像花一樣平鋪在地上……

不知不覺(jué)就挖了兩籃子了。我們把辛辛苦苦挖來(lái)的野菜拿回家，做了一桌野菜宴。我迫不及待的嘗了一道菜，好苦好澀。我又一一嘗了其他幾道菜，也是又苦又澀。爸爸媽媽不是說(shuō)很好吃嗎，可是怎么這么難吃？姥姥告訴我，吃好吃的吃多了，就覺(jué)得這原本好吃的野菜不好吃了。現(xiàn)在城里人都吃山珍海味，漸漸把野菜這道美味忘了，再去嘗也就不好吃了。

聽(tīng)了姥姥一番話，覺(jué)得野菜沒(méi)有那么難吃了。這畢竟是我春天的收獲，也是爸爸媽媽小時(shí)候的“營(yíng)養(yǎng)品”。我吃著這苦溜溜的野菜，心里美滋滋的。

收獲作文600字 篇8

轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去了，回想下這個(gè)寒假收獲還真不少。但是最大的收獲要數(shù)我學(xué)會(huì)了蒸年糕。

年三十一大早，我看見(jiàn)奶奶正忙著買(mǎi)蜜棗，桂花，春糯米粉，準(zhǔn)備蒸年糕呢！我長(zhǎng)這么大，每年都能吃到奶奶從鄉(xiāng)下寄來(lái)的美味年糕，但從沒(méi)看到過(guò)奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實(shí)踐”一下。

總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)當(dāng)您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會(huì)更甜！”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。

只見(jiàn)奶奶先把糯米粉倒進(jìn)竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來(lái)回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來(lái)的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無(wú)窮。”我想：怪不得奶奶每年都寄好多年糕來(lái)，但我總覺(jué)得吃不夠。想著，我就學(xué)奶奶的樣子用筷子不停地?cái)嚢柚?/p>

接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過(guò)了一會(huì)兒，滿屋水汽，水燒開(kāi)了。這時(shí)，奶奶在蒸籠的內(nèi)壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結(jié)實(shí)了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會(huì)兒，米粉中就冒出了幾個(gè)頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來(lái)。奶奶低下頭，仔細(xì)觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機(jī)宜”：“這添加米粉很有講究，不然的話，蒸出來(lái)的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好。”奶奶還不停地關(guān)照爺爺把灶內(nèi)的火燒得旺一點(diǎn)。不多久，一股年糕香撲鼻而來(lái)，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。

奶奶樂(lè)滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說(shuō)著：“吃了搪年糕，生活一年更比一年好。”

真開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。

收獲作文600字 篇9

今天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吆苓h(yuǎn)的路都可以回到窩里，我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。

我捉了一只蒼蠅，放在一只小螞蟻前面，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試著拉了一下，它見(jiàn)拉不動(dòng)，便往回走。只見(jiàn)它走走停停，不時(shí)點(diǎn)著小腦袋。我想：它在干什么？我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續(xù)前進(jìn)。

我耐心等了一會(huì)兒，終于看見(jiàn)了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn)，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來(lái)到那有蒼蠅的地方，蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了，螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢？是不是沒(méi)有死飛走了？還是被別的螞蟻搬走了？不是，這些都不是，蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，螞蟻竟然看不見(jiàn)！它們的視力一定很差很差。

我初步認(rèn)為：螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。

為了確定我的想法，我抓來(lái)一只大螞蟻，準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角，猛地—拔，拔掉一根。它可能覺(jué)得疼了，回過(guò)頭來(lái)把我的食指狠狠地咬了一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角，走走就打幾個(gè)圈，像喝過(guò)酒的醉漢。我見(jiàn)它這個(gè)樣子，就又把它捏住，將它另外一只觸角拔掉，把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來(lái)越糊涂，只會(huì)打圈圈了。這是因?yàn)樗鼪](méi)有了觸角，不認(rèn)得回去的路了。看來(lái)我的想法是對(duì)的。

書(shū)上說(shuō)螞蟻能根據(jù)天空、周?chē)沫h(huán)境認(rèn)路。為了實(shí)踐這一點(diǎn)，我用紙筒把螞蟻的四周遮住，讓螞蟻只能看天空，它還是不慌不忙地往前走，步子一點(diǎn)也不亂。我想：螞蟻能看著天空認(rèn)路，如果我把四周和天空都遮住那會(huì)怎么樣呢？我依然用紙筒遮著螞蟻，再用手掌蓋住上面，我從指縫里看見(jiàn)那只螞蟻到處亂跑，在紙筒里打起圈。

通過(guò)這次觀察，我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的，這是我最大的收獲。

收獲作文600字 篇10

今天我們要去心品基地，那里是一個(gè)很大的地方，有許多訓(xùn)練項(xiàng)目。通過(guò)訓(xùn)練我們會(huì)更獨(dú)立更勇敢更團(tuán)結(jié)。

鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊(duì)，告訴我們路上要遵守交通規(guī)則不能脫離隊(duì)伍，路很遠(yuǎn)，要有持之以恒的毅力。我們班同學(xué)都很興奮，這可是我們期待了好多天的大行動(dòng)啊，我們都迫不及待了！來(lái)到基地，休息了一會(huì)，我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來(lái)，同學(xué)們還分工學(xué)著做飯吃呢，雖然做出來(lái)的飯有些糊，可是我們都吃的特別香。時(shí)間很快就過(guò)去了，到了晚上，我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領(lǐng)一封信，上面寫(xiě)著：到南邊第七個(gè)路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動(dòng)，我們跑啊跑啊，眼看到第七個(gè)路燈了，可是組長(zhǎng)說(shuō)再跑一個(gè)就到了，當(dāng)時(shí)我心想是我數(shù)錯(cuò)了還是組長(zhǎng)數(shù)錯(cuò)了？我們找啊找啊，“怎么沒(méi)找到？”我大聲說(shuō)。組長(zhǎng)說(shuō)：“可能我數(shù)錯(cuò)了，再到前面那里找一找吧。”于是我們又跑到前一個(gè)路燈找，找到了！找到了！組長(zhǎng)大大喊。

我們打開(kāi)第二封信，信上說(shuō)：“去廢磚窯里找一封信。”于是我們趕緊跑過(guò)去，怎么有一個(gè)小水坑，還挺長(zhǎng)的，中間只有一塊窄窄的木板，我們小心翼翼的一一過(guò)去了，我是最后一個(gè)，我輕輕的點(diǎn)一下木板就過(guò)來(lái)了，我的鞋子沒(méi)有濕，別的同學(xué)都把鞋子弄濕了。我心想：我真幸運(yùn)！我們跑啊跑啊，終于跑到了廢磚窯，我們見(jiàn)到了鄭老師和音樂(lè)老師，我問(wèn)鄭老師：“信在哪兒啊？”鄭老師說(shuō)：“找沈逸飛的爸爸吧。”我們一起找，也不知怎么的，我們就散隊(duì)了，我一看隊(duì)長(zhǎng)手里又有一封信，我們圍過(guò)去，打開(kāi)信，信上說(shuō)：到竹林迷宮去找一封信。看到這里，我的頭上突然冒出了汗，我們趕到了竹林迷宮，我們一找就找到了。

時(shí)間過(guò)得太快了，我們?cè)谛钠坊氐挠?xùn)練時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ恕ｋm然很累，我覺(jué)得很值得，因?yàn)橥ㄟ^(guò)訓(xùn)練我體驗(yàn)了很多學(xué)到了很多，更重要的是，我收獲了快樂(lè)！

第二篇：收獲600字作文

收獲600字作文

收獲作文600字

廣州市育才中學(xué)八年級(jí) 詹英熙

二零一五年九月份，我第一次來(lái)到四真學(xué)堂上課。當(dāng)時(shí)我就想：在這里上課應(yīng)該和其他補(bǔ)習(xí)班上課差不多吧。我并不知道在這里上課很有趣，也沒(méi)有想到有什么收獲。

第一堂課，老師向大家介紹四真學(xué)堂的辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)和四真作文的寫(xiě)作要求。讓我印象最深刻的就是：說(shuō)真話，寫(xiě)真人，抒真情，這句話讓我感悟頗深，一直無(wú)法忘記。

在四真學(xué)堂，我收獲的不僅僅是知識(shí)和快樂(lè)，還有做人到道理和自信。有一節(jié)課，老師叫我們每一個(gè)同學(xué)背一首剛學(xué)過(guò)的文言文——《三峽》。

剛開(kāi)始，老師在ppt上打出這文章的解詞，注解，譯文還有原文，讓每個(gè)同學(xué)先在座位上和另一個(gè)同學(xué)互背，之后就要向大家展示自己的背誦成果。

我們互背之后，終于到了展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們相繼上去背誦之后下來(lái)，有的同學(xué)很熟練，當(dāng)然也有對(duì)課文叫生疏的同學(xué)??過(guò)了一會(huì)兒只有一個(gè)同學(xué)背，就輪就到我了，由于以前在學(xué)校缺少鍛煉的機(jī)會(huì)吧，我總有點(diǎn)坐立不安，心一直緊張砰砰跳動(dòng)，想著：待會(huì)我突然忘了的時(shí)候，語(yǔ)塞怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？??

想到這里，突然，老師的聲音打破了我想這些東西的節(jié)奏，老師叫我上去背，輪到我了??我有點(diǎn)不好意思上去，不是因?yàn)椴粫?huì)背，而是害怕自己如果突然卡住了，多難為情啊。

經(jīng)過(guò)老師不斷鼓勵(lì)我之后，我終于突破了自己，走上臺(tái)去背書(shū)。后來(lái)，背完之后，回到座位，聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈的掌聲，我突然感覺(jué)好多了，突然覺(jué)得沒(méi)啥好慌的。這節(jié)課讓我收獲的自信，收獲了信心。

余老師的每一節(jié)語(yǔ)文課，老師都不是讓我們做卷子，而是用各種游戲和視頻開(kāi)頭，慢慢引導(dǎo)我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，例如老師先讓我們猜成語(yǔ)，然后在寫(xiě)筆記本上，我感覺(jué)這樣非常好玩，不會(huì)讓人感覺(jué)特別煩悶和無(wú)聊，所以在余老師的語(yǔ)文課上，我還收獲到了快樂(lè)。

最后想告訴大家的是，在四真學(xué)堂，我收獲到了自信和快樂(lè)。

【教師點(diǎn)評(píng)】本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，心里描寫(xiě)生動(dòng)，感情真實(shí)細(xì)膩。

收獲

廣州市育才中學(xué)八年級(jí) 喬怡純

二零一五年九月，我來(lái)到了一個(gè)不一樣學(xué)堂——“四真學(xué)堂”，它的辦學(xué)宗旨使用了陶行知先生的話：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，牽引著我來(lái)到這個(gè)大學(xué)堂，有了不少收獲。

收獲一：開(kāi)始慢慢知道去閱讀課外書(shū)

開(kāi)學(xué)不久，余老師就讓我們買(mǎi)了《榜樣的力量》一書(shū)，這本書(shū)改變了許多青少年的命運(yùn)。老師在前幾節(jié)課引導(dǎo)著我們?nèi)プx，去思考，教我們?nèi)绾我揽堪駱拥牧α浚ジ淖冏约旱乃枷耄棺约鹤呱铣晒Φ牡缆贰．?dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我收獲到了榜樣之所以能成為榜樣，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持自己的目標(biāo)，有不放棄的希望，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，去成就輝煌的未來(lái)，是值得去學(xué)習(xí)的，也懂得老師讓我們買(mǎi)這本書(shū)的用心良苦，我們受益匪淺。

收獲二：逐漸明白做人要有孝心

余老師這學(xué)期的其中一節(jié)課，給我們看了一個(gè)視頻，視頻中的男孩因?yàn)楣ぷ鳎鴽](méi)有去關(guān)心家里人，而最后一刻與母親見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也擦肩而過(guò)，未能實(shí)現(xiàn)。老師讓我們思考，這一生中最疼我們，最?lèi)?ài)我們的除了父母別無(wú)旁人，他們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校覀兡懿灰匀咳セ貓?bào)他們？是的，沒(méi)錯(cuò)，我收獲到了——孝心，做一個(gè)有孝心，孝敬父母的孩子。

收獲三：一直在收獲著珍貴的友誼

在課堂上，老師經(jīng)常讓我們二個(gè)人一起合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這也使我與我的同伴友誼更加深厚了，我們一起上學(xué)，一起回家，在課堂上，完成每一個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題，這使我們的友誼更加的深厚和濃重。

在四真學(xué)堂，我不僅學(xué)到了知識(shí)、方法，還收獲到了做人的道理、思想的提升和珍貴的友誼。

是的，在四真學(xué)堂，收獲不僅僅是知識(shí)，還有友誼、有思考、有做人的方法，這一切我在四真學(xué)堂里我都收獲到了，四真學(xué)堂不僅改變我的命運(yùn)，還改變著我的做人，這是我這學(xué)期的收獲。

【教師點(diǎn)評(píng)】本文條理清晰，事例豐富有力，分析透徹合理，描寫(xiě)的事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性，主題明確，思想向上，進(jìn)取心較強(qiáng)。然，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，語(yǔ)言略顯平淡，如果下次可以增加一些對(duì)情節(jié)、場(chǎng)景的描寫(xiě)也許會(huì)更好。

第三篇：收獲作文600字

【精選】收獲作文600字5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的收獲作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文600字 篇1

青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè)；當(dāng)然，對(duì)于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應(yīng)該用來(lái)收獲……

青春，可以用來(lái)收獲成績(jī)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強(qiáng)，既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課聽(tīng)講，多做練習(xí)，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jī)，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)奠下基礎(chǔ)……

青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應(yīng)該杜絕那些不良的書(shū)籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書(shū)籍、影視作品，比如勵(lì)志的電影，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……

青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機(jī)遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng)造更美妙的明天!

收獲作文600字 篇2

20xx年春，我沐浴與煦的東風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧得了英語(yǔ)競(jìng)賽全市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎(jiǎng)儀式的氣氛推向了高潮。臺(tái)上的我也心潮起伏，與英語(yǔ)親密接觸的往事，像一個(gè)個(gè)沒(méi)有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……

使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見(jiàn)故人，遂結(jié)下不解之緣。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅(jiān)持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長(zhǎng)篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的訓(xùn)練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)與不能淺嘗輒止的渴望。

都德說(shuō)：語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門(mén)，讓你領(lǐng)略門(mén)外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮，它奔放直率，洋溢搖滾樂(lè)說(shuō)唱的激情，雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車(chē)，維也納輝煌的音樂(lè)廳的大門(mén)……有了這把鑰匙，可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群埃R丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……

一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文，置放于自己的案前。

收獲作文600字 篇3

耕耘是什么？耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過(guò)我自己的一份果實(shí)。

在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說(shuō)：“過(guò)一個(gè)星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習(xí)，積極參加，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。”我聽(tīng)后，覺(jué)得這是老師給我的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是我邁向成功的一個(gè)階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對(duì)老師說(shuō)：“我參加！”

之后的幾天里，我一有時(shí)間就練習(xí)，有時(shí)都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝兒，你都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，歇會(huì)兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽?zhuān)也焕邸！薄澳呛茫阆染氈氁粫?huì)就睡覺(jué)吧！”媽媽飽含深情地說(shuō)。我練著練著，感覺(jué)我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時(shí)刻鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的！”

終于，比賽的日子來(lái)臨了，我背著畫(huà)夾，走進(jìn)考場(chǎng)。啊！這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來(lái)。我心里像揣了無(wú)數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的`心會(huì)從里面蹦出來(lái)。但是，當(dāng)我拿起畫(huà)筆的時(shí)候，我又重新找到了平日的那種感覺(jué)，“刷，刷”地畫(huà)了起來(lái)。

比賽終于結(jié)束了，我坐在位子上等待自己的結(jié)果，“余嘉欣，來(lái)拿成績(jī)單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我拿起成績(jī)單--一等獎(jiǎng)！我高興得幾乎蹦起來(lái)了，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”我心里默默地說(shuō)道。

我拿著獎(jiǎng)杯，再看看因?yàn)楫?huà)畫(huà)而被磨破了的指甲，說(shuō)；“這就是我用汗水換來(lái)的收獲呀！”

其實(shí)，我即使沒(méi)有拿獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，重要的不一定是結(jié)果，而是努力的過(guò)程。

收獲作文600字 篇4

到了秋天，農(nóng)民伯伯收獲了許多的果實(shí)，而且，不僅只有窮民伯伯收獲了果實(shí)，我也收獲了果實(shí)。今天，我隨著《小桔燈》的成員與老師一起去淀塘畈上戶外課。

到了淀塘畈，我們放好東西，就去了蕃薯地，到了蕃薯地，老師說(shuō)：“蕃薯地里有很多小鋤頭，你們自己去撿！”語(yǔ)音剛落，我們就以百米沖刺的速度奔向蕃薯地，我飛快地找到了一個(gè)小鋤頭，開(kāi)始尋找目標(biāo)，放眼望去，土地很黑、很肥，泥土里還有其它人的辛勤的汗水，過(guò)了一會(huì)兒，我還是找不到目標(biāo)，此時(shí)此刻，我想，土地里還有許許多多的“紫寶藏”在等著我去將它們挖掘出來(lái)，讓它們重見(jiàn)天日，又過(guò)了一會(huì)兒，我把目標(biāo)放在了一個(gè)被別人挖過(guò)的小土坑里，想去碰碰運(yùn)氣，我扛著一個(gè)銀白色的小鋤頭走向我的目標(biāo)，我開(kāi)始挖了，不久，一個(gè)“白色的小東東”顯出了它的真面目，我去問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)這個(gè)不是蕃薯，這句話就像一盆冰水，將我的熱情之火澆滅了，我耷拉著腦袋，心里一陣不爽，當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)（又一個(gè)小土坑）的時(shí)候，我的熱情之火又重新燃起來(lái)了，我又重新舉起小鋤頭，開(kāi)始挖起來(lái)，終于一個(gè)“紫寶藏”現(xiàn)身了，我的熱情之火更加旺盛了，繼續(xù)挖掘，我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小土坑中已經(jīng)沒(méi)有了“紫寶藏”，我又開(kāi)始搜索，又將目標(biāo)放在了一個(gè)小土坑上，這次，不僅只有兩個(gè)，而是有四個(gè)“紫寶藏”，我將它們一個(gè)一個(gè)地挖了出來(lái)，結(jié)果有驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，下面還有好多個(gè)，可是，老師收隊(duì)了，我只好灰溜溜地走了，但是，我還是有五個(gè)“紫寶藏”，想到這里，我又興奮起來(lái)，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班挖得最多的人。

最后，我拿著我的5個(gè)“紫寶藏”興奮地回去了。

收獲作文600字 篇5

我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩，我家有很多很多的課外書(shū)。很小的時(shí)候媽媽就有意在茶幾上，沙發(fā)上，床頭邊擺放了各種書(shū)刊，讓我能夠隨手拿起，隨時(shí)閱讀，就這樣，我不知不覺(jué)地養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

雖然我讀的書(shū)很多，但是速度很快，所以囫圇吞棗、淺嘗輒止，大有不求甚解的味道。于是，晚上躺在床上，我總會(huì)拿著一些我理解不了的書(shū)再認(rèn)認(rèn)真真地品味，直到有些倦意時(shí)再安然入睡。記得有一次，我讓媽媽在網(wǎng)上幫我訂購(gòu)了一套我夢(mèng)寐以求的校園小說(shuō)，剛按下確定購(gòu)買(mǎi)鍵時(shí)，我小小的心怦怦跳個(gè)不停迫切希望馬上能收到。快遞終于到了，我興奮地拆開(kāi)包裝，拿出一本，津津有味地看了起來(lái)。首先吸引我的是故事情節(jié)，再是主人公的趣事，一分鐘，十分鐘，三十分鐘……我忘記了時(shí)間，直到肚子在“抗議”時(shí)再依依不舍地放下書(shū)。

當(dāng)然，醉心閱讀也讓我得到了報(bào)償，低年級(jí)時(shí)，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，進(jìn)入高年級(jí)，榮幸加入宣城小記者團(tuán)這個(gè)大家庭，這是一個(gè)施展寫(xiě)作的好平臺(tái)，我的作文連連被采納，還榮獲“優(yōu)秀小記者”稱(chēng)號(hào)。而這些作文中的好詞好句都來(lái)自于課外讀物，這使我悟得了一點(diǎn)兒道理：課外閱讀，也就是人們所謂的“閑書(shū)”，它里面的好詞好句甚多，不但可以提高寫(xiě)作水平，還可以陶冶情操。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)的好處有很多，我癡心閱讀的趣事數(shù)也數(shù)不盡。也希望大家多多接觸書(shū)籍這位好朋友，讓我們一起在書(shū)籍這片海洋里快樂(lè)遨游，一起分享收獲的喜悅！

第四篇：收獲快樂(lè)作文600字

收獲快樂(lè)作文600字九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲快樂(lè)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲快樂(lè)作文600字 篇1

我本是一個(gè)垂頭喪氣的人，但是自從經(jīng)歷了那件事，我又重新振作起來(lái)，這要感謝我的爸爸。

那天,風(fēng)和日麗,我們家將要舉行一次“模型大賽”。早晨，我打著哈欠起了床，刷了牙洗了臉，來(lái)到客廳。只見(jiàn)茶幾上放滿了各種各樣的材料，爸爸媽媽早已坐在沙發(fā)上等著我。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，神秘的說(shuō)：“兒子，如果你勝了的話，就會(huì)得到神秘的獎(jiǎng)勵(lì)呦！”我一聽(tīng)，立馬來(lái)了勁，高興地想：這次我一定要打敗爸爸，造出一個(gè)好模型！比賽開(kāi)始了，由媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，評(píng)出我和爸爸誰(shuí)做的模型最好看，最好看的那組勝利。我準(zhǔn)備做一個(gè)飛機(jī)的模型。我首先拿起一根大木板，掏出一

個(gè)鋒利的水果刀，開(kāi)始削木板。過(guò)了一會(huì)，我一不小心用力過(guò)猛，削出一塊小小的凹下去的地方，沒(méi)辦法，湊合著用吧。不一會(huì)，兩個(gè)近似于飛機(jī)翼的木板就完成了。接下來(lái)我要做飛機(jī)身子了。這時(shí)，我瞧一眼爸爸做的輪船，沒(méi)想到船身的風(fēng)帆都已作好了，我想：糟糕，爸爸已做完一半了，我可要抓緊時(shí)間呀！于是，我便抓緊時(shí)間，馬馬虎虎做好了一架飛機(jī)模型，正好，爸爸也做完了。此時(shí)，媽媽宣布比賽結(jié)束，看了看我和爸爸的模型。只見(jiàn)爸爸的模型巧奪天工，精美絕倫；而我的，凸凹不平，不成個(gè)飛機(jī)樣，一個(gè)字就能概括——爛。我只好乖乖認(rèn)輸了。我灰心地想：這下獎(jiǎng)勵(lì)是得不到手拉，哎。可是，沒(méi)想到，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，我把獎(jiǎng)勵(lì)讓給你，因?yàn)楫吘惯@是你第一個(gè)作品，我們應(yīng)好好鼓勵(lì)你。”我十分感激爸爸，心里別提有多開(kāi)心了。

經(jīng)歷了這件事，我不僅收獲了快樂(lè)，還得到了獎(jiǎng)勵(lì)，我很感謝爸爸。這個(gè)模型，我也一直珍藏著。

收獲快樂(lè)作文600字 篇2

中國(guó)隊(duì)終于出現(xiàn)了！隨著人們的一聲聲歡呼，一句大家熟悉的話在潛移默化地影響了每一位國(guó)腳后，又悄悄地走進(jìn)我們每一個(gè)人的心間。那便是米盧黑色棒球帽上的名言——“心態(tài)決定一切”。

記得初一第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，不知是準(zhǔn)打聽(tīng)到體育要考一千米長(zhǎng)跑的消息，大家聽(tīng)了都驚訝地張大了嘴。“要考就要練”。無(wú)奈，我們便在每天下午開(kāi)始了長(zhǎng)跑練習(xí)。

不久后的一節(jié)體育課，老師果真宣布要進(jìn)行一千米長(zhǎng)跑的考試。到了考試的那一天，我隨著隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口的起跑線處。望著前方，我感到自己就像一個(gè)還未學(xué)會(huì)開(kāi)槍的士兵就要上戰(zhàn)場(chǎng)一般，心在胸口中不知所措地跳著。“‘預(yù)備，跑!”隨著老師的一聲令下，大家一起沖出了起點(diǎn)。可是由于實(shí)力的懸殊，同學(xué)們之間很快便拉開(kāi)了距離。落在中后的我吃力地向前跑若，看著前面同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的身影，緊張已悄然駕馭了我的思想，急躁和勞累早已的也逼近我的喉嚨。前方的路似乎已變得遙不可及，“成績(jī)”、“距離”這一個(gè)個(gè)雜念如同石塊一般砸向我的背后。支持不住的我終于在中途停了下來(lái)……

我失敗了，是被自己的心態(tài)打倒的。

又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一次一千米的考試。此刻，起點(diǎn)上的我已不再恐俱。而是自信地等待老師起跑的命令。考試開(kāi)始了，我沒(méi)有被大家甩在后面，而是和同學(xué)們一同沖向前方，我沒(méi)有考慮成績(jī)將會(huì)如何，而是努力調(diào)整自己的呼吸，我沒(méi)有刻意去感覺(jué)身心的疲憊，而是去享受長(zhǎng)跑帶給自己的樂(lè)趣。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，望著海面上散落的點(diǎn)點(diǎn)‘，碎金”，看著不時(shí)從頭上掠過(guò)的鷗群，不覺(jué)中，終點(diǎn)就近在咫尺了。我?jiàn)^力加速，一躍間，終點(diǎn)早已被我拋在身后，而且我也以近乎滿分的成績(jī)通過(guò)了考試。

我成功了，自信、快樂(lè)的心態(tài)給了我無(wú)盡的動(dòng)力。

就在米盧告訴國(guó)腳們‘’心態(tài)決定一切”的時(shí)候，就在米盧教給隊(duì)員們快樂(lè)足球的時(shí)候，我也在心中，為自己所要做的每一件事前都增添了兩個(gè)字——快樂(lè)!

收獲快樂(lè)作文600字 篇3

從我記事那一天起，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人，并從中收獲了無(wú)限快樂(lè)。

那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)椭^，手里拿著一把小鏟子，正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細(xì)一看，原來(lái)老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問(wèn)：“您挖這種野草干什么啊？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說(shuō)：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病啊？”我不禁問(wèn)道。“用它煮水泡腳可以治腳氣病。”老爺爺回答說(shuō)。我聽(tīng)了以后驚奇地說(shuō)：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒(méi)有治好。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅(jiān)持一個(gè)月才可治好。”“那我天天都挖一些馬齒莧給姥爺泡腳，一定治好他。”我不禁下了決心。

我趕緊跑回家，拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草，一不小心就會(huì)扎了手，但為了能治好姥爺?shù)哪_氣病，我也顧不得疼了，堅(jiān)持挖了一大口袋才回家。

一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽(tīng)。姥爺拍拍我的頭說(shuō)：“雙羽長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了!”，媽媽也投來(lái)贊許的目光，我心里充滿了驕傲與快樂(lè)。

這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺?shù)哪_氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多，但是我用自己的勞動(dòng)，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應(yīng)該如何幫助關(guān)心他人，同時(shí)，在關(guān)心幫助他人的過(guò)程中，我收獲了無(wú)限快樂(lè)。

收獲快樂(lè)作文600字 篇4

“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂(lè)，那就得種下快樂(lè)咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書(shū)包，繞著我走了一整圈，說(shuō)了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂(lè)呢？

我的疑問(wèn)還未說(shuō)出口，我的朋友已經(jīng)知道我要問(wèn)什么了。她把她的大書(shū)包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)是有很多種，我認(rèn)為可以種下的快樂(lè)，一定是與你愛(ài)好有關(guān)的快樂(lè)。”她這么一說(shuō)，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問(wèn)：“那我花時(shí)間去做自己喜歡的事情，就會(huì)收獲快樂(lè)了嗎？”她皺了皺眉，望著我說(shuō)：“理論上是可以，實(shí)際操作上，因人而異。”

和我的朋友交談完，我便開(kāi)始投入到了自己的興趣愛(ài)好當(dāng)中，只要不用學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時(shí)間久了之后，我便不會(huì)再去詢問(wèn)“如何收獲快樂(lè)”這樣的問(wèn)題了，因?yàn)閻?ài)好充實(shí)了我的課余時(shí)間，愛(ài)好填補(bǔ)了我思考這些問(wèn)題的時(shí)間，我的所有時(shí)間現(xiàn)在都不再是疑問(wèn)號(hào)的填充，而是關(guān)于興趣和愛(ài)好的填充，自然而然，快樂(lè)也就蘊(yùn)藏其中了。

“嘿，你最近快樂(lè)一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書(shū)包，問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我正忙著和與我有共同愛(ài)好的朋友解決愛(ài)好上遇到的難題，然而她的這一問(wèn)，卻讓我真正明白了，我的快樂(lè)又回來(lái)了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂(lè)。這是一種美妙的狀態(tài)，是我不再胡思亂想的狀態(tài)，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開(kāi)導(dǎo)我的狀態(tài)。

我的朋友在看見(jiàn)我已經(jīng)收獲了快樂(lè)之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂(lè)，是她種下的以及再次收獲到的，快樂(lè)。

收獲快樂(lè)作文600字 篇5

快樂(lè)，如清涼的雨水，熄滅內(nèi)心的煩躁；快樂(lè)，如溫柔的春風(fēng)，吹散頭頂?shù)臑踉疲豢鞓?lè)，如耀眼的陽(yáng)光，照亮滿布的陰暗。

有一種快樂(lè)，從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就形影不離的陪伴在我身邊，從這快樂(lè)中，我找到了人生的方向，它仿佛在我心中點(diǎn)燃了一團(tuán)火，揚(yáng)起了一盞燈，在我無(wú)助、迷茫、破碎時(shí)，讓我拾起那零散的夢(mèng)想，在那一次次如飛塵般消弭之際，將我拉出那回旋、流轉(zhuǎn)、黑暗的漩渦。

幼兒園時(shí)，白雪公主和七個(gè)小矮人的故事令我流連忘返，那夢(mèng)幻、美好但又撲朔迷離的一切讓我癡迷，華袍金山、無(wú)憂無(wú)慮……上小學(xué)了，《吃水不忘挖井人》的古訓(xùn)又在我心中緊緊扎根，周總理，毛主席的“不忘滴水之恩”讓我曉之于理，也讓我知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。大一點(diǎn)，笛福的《魯濱孫漂流記》讓我無(wú)法自拔，魯濱孫的熱情、頑強(qiáng)、睿智，和勇于戰(zhàn)勝困難的毅力，值得學(xué)習(xí)，但同時(shí)也傳出一片唏噓聲，荒島之旅，二十四年無(wú)依無(wú)靠，只手撐起一片天，征服命運(yùn)……

雨果的《巴黎圣母院》中加西莫多與愛(ài)斯梅哈爾相擁而死，后世所現(xiàn)白骨，也未動(dòng)搖，令多少人潸然淚下，流下滴滴晶瑩之淚……奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的嫉惡如仇，敢想敢做讓我贊嘆不已，他的革命熱情如滔滔江水，奔流不息。后來(lái)雙腿癱瘓，雙目失明，也未曾放棄活下去的勇氣，他鋼鐵般的品質(zhì)在我心中鑄下了永不言敗的誓言。

寒風(fēng)吹落了樹(shù)枝上搖曳的黃葉，讓它深埋土地，萬(wàn)物皆有輪回吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也許才恒久。南國(guó)的秋，寧?kù)o的秋夜，燈火明，鳥(niǎo)孤啼，街邊的路燈投下淡淡的剪影，讓空氣蒙上了一層柔和的橘色，讓喧鬧了一天的城市安然入睡，深邃美麗的星空下，捧一杯秋色，靜靜劃過(guò)指尖的書(shū)頁(yè)，有點(diǎn)兒陳舊的氣息，但這，卻是我無(wú)窮快樂(lè)的源泉。從書(shū)中，我收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，收獲了春暖、夏燥、秋悲、冬涼……

這快樂(lè)，伴我走過(guò)悠悠歲月，伴我蛻變、成長(zhǎng)。

收獲快樂(lè)作文600字 篇6

快樂(lè)分為很多種，我們大家都渴望得到快樂(lè)，快樂(lè)到底是什么呢？快樂(lè)可以是和伙伴們玩耍時(shí)的嬉笑，快樂(lè)可以是在別人困難時(shí)伸出援手，快樂(lè)也可以是挑戰(zhàn)自己，做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷，讓我收獲了別樣的快樂(lè)。

記得那一次，我們一家去常寧宮玩，到了騎馬場(chǎng)，我看到一個(gè)個(gè)游客騎著高大的駿馬，一副威武的樣子，我的心里羨慕不已，流露出期盼的眼神，這時(shí)，爸爸好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“你想不想也試著騎一下？”我害怕地?fù)u了搖頭，內(nèi)心充滿了恐懼，我可從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬啊！

這時(shí)，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不去試試，你怎么知道自己不行呢？”此刻，我的心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)，矛盾極了，騎馬場(chǎng)的叔叔也走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)拉著馬，不讓它跑的太快。” 一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，仿佛也在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的！”于是，我鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剛騎上馬，我緊張極了，雙腿不由自主地顫抖著，雙手緊緊地抓住韁繩，眼睛也不敢睜開(kāi)，牽馬的叔叔說(shuō)：“身體要放松，這樣會(huì)更安全。”于是我調(diào)整呼吸，慢慢地放松下來(lái)，我內(nèi)心的'恐懼消退了許多，身體也隨著馬的節(jié)奏輕輕的擺動(dòng)。馬慢慢地跑了起來(lái)，漸漸地，我開(kāi)始享受騎馬了，微風(fēng)從我的耳旁吹過(guò)，我輕輕地閉上眼睛，想象自己是一位神氣的女騎士，威風(fēng)凜凜地騎著高大的駿馬，馳騁在一望無(wú)際的大草原上……這種感覺(jué)是那么美好。

“如果你不去嘗試，你是永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味的。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我就會(huì)想起那次騎馬的事，我的心里就會(huì)充滿勇氣和快樂(lè)。是的，那一次我戰(zhàn)勝了自己，收獲了別樣的快樂(lè)。

收獲快樂(lè)作文600字 篇7

春天，是播種的季節(jié)，與它相對(duì)應(yīng)的是秋天，是收獲的季節(jié)。唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)，通俗易懂，但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩(shī)，不過(guò)在我7歲時(shí)，就切身體驗(yàn)了一次這首詩(shī)的真實(shí)含義。

那年春天，全家一起下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的景色真美啊！到處鶯歌燕舞，柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草也探出毛茸茸的頭來(lái)。我沉迷在這美景中，不能自拔。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)：“豆豆（我的小名），和我一起去種田吧！”種田，多新鮮有趣的事啊，我一蹦三尺高，“好耶！”高興地跟著奶奶向目的地進(jìn)發(fā)。

種田還真不是我想象的那樣簡(jiǎn)單啊，剛才還明媚可愛(ài)的太陽(yáng)現(xiàn)在卻顯得有點(diǎn)“熱情似火”，只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿，放放種子，我就已經(jīng)汗如雨下，腰酸背痛了。奶奶見(jiàn)我累得夠嗆，便說(shuō)：“算了，你就站在一邊唱歌給奶奶聽(tīng)吧，好給奶奶鼓鼓勁！”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌，陪著奶奶干活，一個(gè)上午就這樣在我時(shí)而高昂，時(shí)而低落的歌聲中渡過(guò)了。等到下午奶奶仍叫我去時(shí)，我死活不肯去了，當(dāng)時(shí)尷尬的感覺(jué)，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，今年秋天，我們又去了一次鄉(xiāng)下，一出車(chē)門(mén)，我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的玉米地，那一排排，一個(gè)個(gè)碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來(lái)，這是一個(gè)多么美好的收獲季節(jié)啊。我忽然想起了七歲時(shí)種田的事情，不禁無(wú)限感慨。是啊，一份耕耘一份收獲，如果農(nóng)民們都象我一樣，播種的時(shí)候覺(jué)得辛苦，哪來(lái)收獲季節(jié)的如此碩果累累啊！

世界上所有的事都需要自己努力奮斗，就象我們平時(shí)考試取得的成績(jī)一樣，需要我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，復(fù)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)每一場(chǎng)考試。試卷，是公平的，正如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報(bào)就有多少。但是，如果暫時(shí)我們感覺(jué)不公平的話，也請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)橹灰覀兣α耍傆幸惶欤覀円欢〞?huì)成功的。

收獲快樂(lè)作文600字 篇8

星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球訓(xùn)練館打羽毛球。

我們來(lái)到了羽毛球訓(xùn)練館，我的第一對(duì)手是媽媽?zhuān)蜈A的一方就可以去挑戰(zhàn)常勝將軍——爸爸。

比賽開(kāi)始了，是我的發(fā)球局。哈哈！媽媽這一球輸定了。我的“旋風(fēng)發(fā)球”天下無(wú)敵呀！我首先用力把球往空中拋，然后拿起球拍順勢(shì)拍打一下，球速又快又猛。可沒(méi)有想到，媽媽像一只餓虎，用箭一般的速度沖上前來(lái)，一招扣殺，羽毛球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線，落到我左下方。這一球我輸，媽媽拿到了第一分。

第二球是媽媽發(fā)球，媽媽的發(fā)球比較慢！我迅速地迎著球跑上前去舉拍使勁一打。媽媽跑到網(wǎng)前想用跳殺，給我致命的一球，球已經(jīng)飛到我的頭上了。我用銳利的眼神盯著上方的羽毛球，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)密招。我只是輕碰一下球，球擦過(guò)網(wǎng)后，沒(méi)飛到半米就落下來(lái)了。媽媽無(wú)法接球，我終于得了一分。

比賽越來(lái)越激烈，比分是19比19我們兩個(gè)都累得氣喘如牛，這最后一球是生死決戰(zhàn)了。我把球高高舉起，一幅準(zhǔn)備發(fā)遠(yuǎn)球的架勢(shì)。在手離球的那一剎那，我改變了球拍的角度，打了一個(gè)短程高吊球。媽媽看出了我的“陰謀”，一個(gè)箭步?jīng)_上去，接住了，球往更高的方向急速折回，沖我飛來(lái)。“好球！”我暗自贊嘆，連連后退兩步，用力猛跳，最大限度地伸長(zhǎng)手臂使勁殺回去，一個(gè)扣殺球，把對(duì)手扣懵了，球得意地落在媽媽的身前。我贏了！

我和爸爸的比賽開(kāi)始了。爸爸發(fā)了個(gè)高球，我盯著球，向上一拍，羽毛球又彈了回去。突然，爸爸向上一躍，猛地打向球去，來(lái)了一招“猛虎下山”，那球的速度又快，力量又大，簡(jiǎn)直是如虎添翼。我剛想回去，那球已經(jīng)從我臉旁“呼”地飛過(guò)去了。爸爸得一分。這場(chǎng)比賽以爸爸勝出而告終，我也輸?shù)眯姆诜驗(yàn)榘职值摹懊突⑾律健睂?shí)在太厲害了。

這次我雖然輸給了爸爸，但是收獲了無(wú)比的快樂(lè)，明白了打羽毛球不僅是力量與技術(shù)的較量，更需要智慧的運(yùn)用。我相信，只要我努力練習(xí)，一定可以超過(guò)爸爸的！

收獲快樂(lè)作文600字 篇9

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。田里，那金燦燦麥子，就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對(duì)我說(shuō)：”今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰玉米！“話音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說(shuō)：”遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地！“說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。

我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：”看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！“正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：”你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái)，將它的‘外套’留在玉米桿上。“我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō)：”我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付。“說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話的掉了下來(lái)，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門(mén)。

一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘卻什么是疼了。

回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。其實(shí)學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)！

第五篇：【推薦】收獲作文600字

【推薦】收獲作文600字4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲作文600字 篇1

星期四，盼望已久的賣(mài)書(shū)活動(dòng)終于到來(lái)了。我們熬到了中午，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)“嘩”的一聲涌出教室，沖到操場(chǎng)去賣(mài)書(shū)。

開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，我看見(jiàn)別的人動(dòng)作很快，我也不甘示弱，迫不及待地跑到一個(gè)空位置，我先把陸子豪帶的臺(tái)布擺好，再把他們帶的書(shū)放在臺(tái)布上，然后開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。只聽(tīng)我大聲吆喝：“買(mǎi)到就是賺到，清倉(cāng)大甩賣(mài)。原價(jià)15元現(xiàn)在只賣(mài)5元了，快來(lái)買(mǎi)啊！”可是，喊得我嗓子都啞了，還沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)，看來(lái)這個(gè)方法根本不行。就在這時(shí)，別人在書(shū)旁邊放了幾顆糖，只要買(mǎi)了那本書(shū)就可以送糖。我想，這真是個(gè)好主意。“老黃！趕快把糖交出來(lái)。”我命令著黃新宇。黃新宇一把從口袋里拿出二十幾個(gè)糖放在書(shū)上當(dāng)贈(zèng)品。只見(jiàn)有一位顧客來(lái)了。“有好戲！”我在心里念叨著。我急忙對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“要不要《查理日記》啊，僅僅只要5元，而且你買(mǎi)了這本書(shū)還可以送糖的。”“喂！你還是到我們這邊來(lái)買(mǎi)吧！”唉！真是半路殺出個(gè)程咬金來(lái)。煮熟的鴨子就這樣飛了，心里有說(shuō)不出的失落感。突然，我的心里又想出了一個(gè)主意：準(zhǔn)備去外面推銷(xiāo)賣(mài)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我盯上了一個(gè)獵物，我調(diào)整好笑容，整了整衣服，迎了上去：“小弟弟，要不要《查理日記》！只要5元。”他用狡黠的目光瞟了我一眼，嘴一撇，頭一仰，摸著下巴：“是不是太貴了？”“最便宜三元。”我無(wú)奈地說(shuō)道，“不能再便宜了。”“那好吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后勉強(qiáng)答應(yīng)了。通過(guò)這次推銷(xiāo)賣(mài)書(shū)，我成功地將其余幾本書(shū)也賣(mài)掉了，看著手里的錢(qián)，我心里美滋滋的'。

時(shí)間過(guò)得真快，該收攤了，我依依不舍地離開(kāi)這里，盼望著下一次的跳蚤書(shū)市。這次賣(mài)書(shū)讓我收獲了很多，同時(shí)也讓我明白了：父母賺錢(qián)是很不容易的，所以今后我要好好學(xué)習(xí)，讓父母少操心，長(zhǎng)大了賺錢(qián)來(lái)贍養(yǎng)父母。

收獲作文600字 篇2

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們都積極報(bào)名參加各種活動(dòng)，我當(dāng)然也不例外。但在最后抽選環(huán)節(jié)，我被選中參加“過(guò)五關(guān)斬六將”活動(dòng)。天啊，這個(gè)項(xiàng)目我最不擅長(zhǎng)了，真是怕什么來(lái)什么，怎么辦呢。

“過(guò)五關(guān)斬六將”這個(gè)項(xiàng)目，大家一定都不陌生，它由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，長(zhǎng)跑、跳繩和跳遠(yuǎn)。回到家，我把這個(gè)事告訴了經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸。爸爸幫我分析了我在這人項(xiàng)目中的優(yōu)劣勢(shì)，我的長(zhǎng)項(xiàng)是跳繩和跳遠(yuǎn)，弱項(xiàng)是長(zhǎng)跑，只要我在長(zhǎng)跑上采取針對(duì)性訓(xùn)練，那么我還是有獲勝的希望。從那時(shí)起，我在體育老師的指點(diǎn)下，無(wú)論天氣多么惡劣，無(wú)論身體多么不適，無(wú)論作業(yè)多么繁多，我都堅(jiān)持訓(xùn)練。我跑步的速度越來(lái)越快，耐久力越來(lái)越長(zhǎng)，一切都向好的方向發(fā)展。

真正的比賽開(kāi)始了，“砰！”隨著發(fā)令槍響，我們從起跑線沖了出來(lái)。一開(kāi)始，我跟對(duì)方爭(zhēng)鋒相對(duì)，寸步不讓?zhuān)幌嗌舷隆＿^(guò)了一段時(shí)間后，我便體力不支，慢了下來(lái)。對(duì)方把我甩了下來(lái)，我加快腳步，追了幾次，沒(méi)追上，便一時(shí)心灰意冷。但當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲业膮群奥暎液鋈挥幸环N哀兵之氣，把全身爆發(fā)出的力氣都運(yùn)用到大腿上。我拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)大腿，不到幾分鐘，我便追上了對(duì)方。可是，互相相持了不到十幾秒鐘的時(shí)間，我就感覺(jué)胸口發(fā)悶，氣息終止，身上汗流浹背，雙腳就像踏在了棉花上一般，微微發(fā)顫。我咬牙堅(jiān)持，絲毫沒(méi)有減慢速度，在這樣的情況下，我率先沖出了終點(diǎn)。在下面的跳繩和跳遠(yuǎn)環(huán)節(jié)，我就贏得比較輕松，最終我獲得這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。

人生總不能一帆風(fēng)順，一些阻攔、坎坷多少還是有的。遇到困難，迎難而上，勇于與困難作斗爭(zhēng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，彩虹還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

收獲作文600字 篇3

寒假生活是短暫的也是豐富的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)有意義的假期，你知道嗎？家家戶戶放鞭炮，熱熱鬧鬧過(guò)新年，我穿著新衣服，拿著爺爺奶奶給的紅包，除此以外，我最大的收獲你猜猜是什么？告訴你，是這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了做飯！

那是大年初三，我們家來(lái)了許多親戚，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō):'爸爸，爸爸，今天讓我來(lái)做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說(shuō)：“好吧，那我教你怎么做吧！”我連聲說(shuō)：“太好了！”于是，爸爸說(shuō)：“不早了，我們開(kāi)始吧！”我認(rèn)真的回答：“是，老爸！”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米，我就舀出兩勺，爸爸仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“一般三個(gè)人一勺，六個(gè)人兩勺，不要太多啊！”開(kāi)始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放進(jìn)去涼嗖嗖的，我趕快讓媽媽把熱水器開(kāi)開(kāi)，心里想：“平時(shí)我吃著現(xiàn)成的飯，沒(méi)感覺(jué)，原來(lái)做飯可真麻煩！”我再試了一次，哈哈，我這下就不怕冷了！我淘了一次又一次，終于干凈了。爸爸叫我把鍋?zhàn)酉旅娴乃粮蓛舴胚M(jìn)電飯鍋，爸爸說(shuō)不然鍋?zhàn)訒?huì)燒壞的，最后爸爸把電源插好，我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘，按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說(shuō)明飯已經(jīng)煮好了。我懷著焦急的心情等待著，突然聽(tīng)到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了，然后媽媽給每位客人端了一碗飯，大家說(shuō)：“今天的飯真好吃！”爸爸笑著說(shuō)：“今天的飯是婷婷做的！”大家都直夸我棒！

通過(guò)這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作，晚上還要做飯給我吃，多么辛苦啊！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

收獲作文600字 篇4

我的最要好的朋友是一位小女孩。她的名字是林果。她長(zhǎng)得很清秀。彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，每次思考問(wèn)題，圓溜溜的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，答案就已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海里。她愛(ài)笑，笑起來(lái)有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。

在我的印象當(dāng)中，她是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。

有一次，我忘帶雨傘，而爸爸媽媽卻因?yàn)橛惺拢荒軄?lái)接。在大廳的我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，隔壁班的林果看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘‘你這個(gè)小粗心，忘帶傘了吧，來(lái)用我的吧！’’前幾天，我不肯借她膠帶，而今天她卻······''不，不用了。’’我不好意思地說(shuō)。她好像看透了我的心思，還沒(méi)等我說(shuō)完，林果就拉起我的手，往門(mén)口走。這時(shí)，我不知道該說(shuō)什么好，只是輕輕地說(shuō)：‘‘謝，謝謝你。’’到了大廳門(mén)口，林果把她的傘撐了起來(lái)。我仰望著，發(fā)現(xiàn)她的這把傘很小。

走了一段路之后，我發(fā)現(xiàn)傘是往我這邊斜的。‘‘你不用這樣的！’’說(shuō)完，我把傘推向了她那邊，林果回我一句：“你視力不好啊！明明是往我這邊，你又說(shuō)是往你那邊！"我哽咽著：“這，這讓我怎么好意思。”林果用另一只手，架在我肩上。說(shuō)：“我們是好姐妹，客氣什么，你說(shuō)呢？”就這樣，林果送我到家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)林果趁我不注意，又把傘往我這邊斜。把自己淋得像落湯雞一樣。她送我到了家，就轉(zhuǎn)身離去。望著她的背影，我想到了，高爾基曾經(jīng)說(shuō)真是的十分理智的友誼是人生當(dāng)中最美好的無(wú)價(jià)之寶。

通過(guò)這件事——傾斜的愛(ài)，讓我知道了什么是真正的友誼，真正的友誼就是對(duì)方互相幫忙、互相寬容。