第一篇：身邊正能量敘事作文

身邊正能量敘事作文（精選6篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文要求把事情經過分步寫具體。你寫這類作文時總是沒有條理？以下是小編為大家收集的身邊正能量敘事作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們們遙遠的，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時間匆匆而來，又匆匆逝去，沒有太多的歡喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅散霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，更加快樂成長。

朋友，你知道正能量在哪嗎？其實它就在我們的身邊。

盛夏的日子，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去商場。車子走到一半，上了一個小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲，十分出眾：他的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長睫毛裝飾起來的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄；臉蛋白里透紅，像一個紅彤彤的蘋果；耳朵耳輪分明，外圈和里圈很均稱，像是一件雕刻出來的藝術品。中年婦女披頭散發，腿似乎有點瘸，走起來一瘸一瘸的。當時車上十分擁擠，根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說：”謝謝哥哥！媽媽，你腿不好，你坐吧！”說完，便依在媽媽身旁。真想不到一個年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然，車子猛的歪斜了一下，我本能的向前望去，卻看到這樣的一幅景象：就在車子急剎車時，剛坐下來的小女孩由于重心不穩，向前面的欄桿撞去，而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上，讓小女孩撞在了他的手上，才幸免了一場悲劇。

如果讓我評論：那他一定是“最美乘客”。在當今社會有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊含著的正能量，正溫暖著我們這個社會。

正能量是指應人們前進的燈塔，是鼓勵人們前進的風帆，是團結各種流量共同奮斗的紐帶，社會需要愛，時代呼喚愛，“贈人玫瑰，手留余香。“在當今社會，我們不正需要這樣的正能量嗎？

正能量是我們最重要的精神財富，也是金錢無法衡量的無價之寶！

人在世上，做善事，能體現出你對世人的關愛，即便是一件微不足道的小事，也會讓我們感到十分溫暖，為你喝彩！在我們身邊也有不少愛心事跡，如：在公交車給需要幫助的人讓座，在捐款會上毫不吝嗇、揮金如土，無論大小我們都感到欣慰。

盛夏的海南島，少了那幾縷春風，多了幾聲蟬的鳴叫。我獨自乘車去書店看書，車子走到中途，上來了一位帶著孩子的阿姨，她臉色蒼白，手腳不時顫抖著。在我前面的那位年輕大哥哥毫不猶豫地起來給那位阿姨讓座；過了幾站，上來了一位較高的中年叔叔，車子又重新行駛起來。突然，車子猛得剎了一下，我本能向前方看去，卻看到這樣一幅景象：在我前面的小孩重心不穩而撞向前面的欄桿，還沒等那小孩反應過來，那位剛上車的中年叔叔便以訊雷不及掩耳之勢將半邊身子擋在欄桿上，讓那小孩撞在他的身上，幸免了一場悲劇，更是挽救了一條年輕的生命。車廂里立刻暴滿了陣陣勢掌聲，這聲音久久回蕩在車廂里。

世界并沒有我們想象的那么美好，人性的善良似乎正漸漸被磨滅，那些人性丑陋被爆出的丑聞，那些讓我們感到心寒的目光正是我們心底的痛、茫然。我們好像人生的方向。正能量是指引我們前進的指明燈，是鼓動人們前進的號角和團結共同奮斗的尼龍繩。社會需要愛，時代呼喚愛。“贈人玫瑰，手有余香。”這句話說得沒錯，不管是英雄的壯舉，還是百姓的愛心，都能讓我們相信世界上還存在不少正能量。正能量是我們的希望，也是人性善良最好的'體現。我希望正能量可以傳播到世界的各個角落上，給人們帶去溫暖，帶去光和希望。

世界之大，無奇不有，人們身邊都充滿了正能量，可有些人并沒有發現，但只要你仔仔細細觀察，就能發現身邊的正能量。

今天，周末，我搭著公共汽車回老家，在公共汽車發生的一幕，讓我難以忘懷。

我自己獨自來到車站，等了沒一會，公共汽車來了，我拎著行李登上了那擁擠的公共汽車，找到了一個窄小的位置“安了家”，公共汽車等了一會，男女老少們陸續登上了公共汽車，公共汽車便開動了，當公共汽車開到半路的時候，它停了下來，門“咔吱咔吱”地打開了，一位中年孕婦拉著一位小女孩走了上來，很明顯看得出來那小女孩是她女兒，中年孕婦磕磕絆絆地走了上來，很明顯的可以看出那位孕婦的腳曾經受過傷，到現在都沒有好的吧。她走上車來，環視了周圍，那時公共汽車上已經走滿了人，沒有她的“容身之處”，她拉著車上那小小的鐵柱，那頭發非常的凌亂，衣服也非常的破爛不堪了，可以看得出來那孕婦的家庭不好。

一會。車穩穩地開動了，孕婦抓緊了車上的鐵柱，可她身旁的人卻裝作不知道，車開動了一會，我實在看不下去了，剛要起身讓位，坐在孕婦旁邊的一位大哥哥突然站了起來，拉著孕婦的手，扶著孕婦坐在自己的位置，可孕婦站了起來，對大哥哥說：“孩子，你坐吧，我不要緊的。”“沒事，我就快要到站了，你坐吧。”大哥哥說。孕婦說：“孩子，你可真是一個善良的孩子。”到站后，剛剛和我一起下了車，我站在原地，看著那位大哥哥的背影，突然發現大哥哥的腳是受傷的。，我望著大哥哥的背影，黯然神傷了一會，風吹亂了我的頭發，我這時才回過神來，我又猶豫了一會。

至從公共汽車那件事以后，我就發誓，從今以后，我要做一個像大哥哥這樣的人，做一個對社會有用的人才。

“正能量”這個新名詞我們并不陌生，證明了我們的生活仍有愛的種子，它遍布社會的各個角落，使更多的人積極地加入“正能量”的隊伍中。他們沒有怨天尤人，是給社會傳遞正能量，而張麗莉老師就是其中的一員。

張老師是黑龍江省佳木斯市勝利路北側第十九中學的老師。生死般的關鍵時刻，張老師將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿高位截肢。

20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員精神溜號，將推別到操縱桿上，致使車輛失控，將腿別到操縱桿上，致使車輛失控，一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛車相撞，順勢又撞到停靠在右邊的一輛轎車。因為是放學期間，人群密集，張老師在發現車輛要撞向學生時，張老師奮不顧身地跑上去，推開學生，自己卻被車碾倒了車下………在這千鈞一發的危急時刻，如果張老師有一點顧慮，沒有及時把學生推開，讓學生遭遇不幸。但張老師把學生推開了，致使學生安然無恙，而自己卻躺在了醫院的重癥病房里！

這一種將學生視為自己生命的高貴品質，感動了中國人民。因此，人們紛紛自發捐款，希望能幫助張老師挺過難關，網絡上張老師的事跡更是受到了強烈的關注。被網友們稱為“最美教師”！

張老師的奮力一推，并非是一時的沖動，她在平時就是一位今夜而熱愛學生的老師。學生生病了，她買營養品去探望，落下的課找時間補上；學生過生日，她在黑板上寫下祝福；體育考試下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生，保證他們能取得好成績……張老師的愛讓班上的每位同學倍感溫暖，同學們也為有這樣一位善良勇敢的老師而感到自豪。

“最美教師”的稱號張老師當之無愧，希望她可以將自己化作春風，給我們帶來溫暖。

有一種能量它很神秘，看不見、摸不著、聞不到，卻能撫平受傷的心靈，點燃道德之光，鼓舞人前進。其實，你不必到處尋找，因為它就在我們身邊。

他，93歲高齡，一貧如洗。19年來日曬雨淋，風雨無阻地靠著腳蹬三輪車攢下35萬元，這在當時是一筆巨款，可是他卻毫無保留地全部捐獻出去，資助了300多名貧困學生。這是何等的善心，何等的氣魄，何等的艱辛。白禮芳老爺爺的事跡讓人們感動至今。

一個老人尚且有著這樣的善心和氣魄，把正能量帶到我們身邊，而四肢健全、身強力壯的我們還有什么理由不把它一代一代的傳承下去。

數年前一個春天的下午，我在路邊的站牌下等車，身后有一家小店。我焦急地等著車，天空忽然下起毛毛雨。這時，我聽見有人在喊我：“喂，小姑娘，外面下雨了，快到屋里躲一躲。”

我回頭一看，原來是身后小店的店主叔叔，他帶著善意的笑容，招手叫我到屋里去避雨。可我對陌生人有著很深的戒心，所以，盡管他叫了我好幾次，我都以微笑表示感謝，并沒有進屋去。

雨越下越大，還刮起了風，我不禁著急起來，祈禱著車快些到來。突然，雨好像停了，抬頭一看是一把天藍色的傘替我遮住了雨。我吃了一驚，看了一看那位好心人，原來是剛才店里的那位叔叔，他把傘塞到我手中，還微笑著說：“孩子，天下大雨了拿傘遮一遮，別淋感冒了，你爸媽會心疼的。”就在這時，一輛笨重的公共汽車從前方駛了過來。我趕緊把手中的傘還給叔叔，但他阻止了我，“拿著它上車吧，下車還用的著。”說完，他匆匆的走了。目送著他淋濕了的背影，我只好拿著傘上了車。坐在顛簸的車里，我心里充滿了暖意。

這樣的好人好事每天還在上演著，我們身邊的正能量還遠不止這些，如果你覺得它離你很遠，那么，我想你應該睜大你那雙善于發現美的眼睛去留意身邊的一切。

我們生活的社會是一個互幫互助的美麗社會，更是一個人人互相關愛的社會。在這個社會，人人在傳播著正能量：向居民宣傳防火、防震知識、禁毒、捐款、消除小廣告、慰問敬老院……

在這千千萬萬的事件中，王媽媽的事例感動了成千上萬的華夏人民，同時也感動了我。

我曾在新聞上看過：一個正在服刑的犯人對王媽媽說：“我13歲的兒子跟著他的爺爺奶奶生活，他爺爺雙目失明，他奶奶半癱，孩子只好賣掉了家里所有電器，已經離家出走，求你幫我照護這個孩子。”為了找到這個孩子，王媽媽和監獄的工作人員一起找了十多天，終于在一個橋孔下找到了一個正在打瞌睡的孩子。看到冒著傾盆大雨趕來的王媽媽一行，孩子驚呆了。從此多年來一直遭受歧視的孩子吃上了熱騰騰的飯菜，穿上了干干凈凈的衣服，有了屬于自己的家，走進了學校的大門。這是王媽媽尋找、關愛許多服刑犯人孩子中的一個細節。

為了幫助服刑犯人的孩子，王媽媽創辦了“太陽村”幼兒園。多年來。王媽媽自費收養了幾十個孩子，大的已經工作或考上大學，最小的才四歲。

“我要幫助那些服刑犯人的孩子，我要把那些無人看管的孩子接到我的幼兒園，讓他們健康成長。”為了實現這一心愿，王媽媽付出了無數心血、精力和愛。

盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會；踐行自愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

當你傳播正能量時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個小小舉動將會得到眾多人的積極響應。慢慢地，你種下的花開滿大地，你會發現，有千萬人與你同行！讓我們積極傳播正能量，讓我們的社會更加穩定，更加和諧，更加美好。

第二篇：身邊正能量

身邊正能量

生活中，會發生許多大大小小的事，好的事情會給我們傳遞著正能量，會讓這個社會更加溫馨、和諧。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是尚德樓的樓前。在我們班衛生區正好有公示欄。當時是冬天，天氣很冷，而且還下雨了，可能是下雨的時候刮風把公示欄都刮倒了，當同學們拿著工具下來打掃衛生時，看到公示欄倒了，便紛紛幫忙扶起來，雖然這只是一個小事，但是我從中感覺到了我們2班同學的愛心，這種正能量是難得可貴的，所以我也希望我們二班同學可以把這種正能量繼續傳遞下去，并感染周圍其他的同學，把這種精神發揚光大。還有就是社會上的一些正能量，例如張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。車禍瞬間，她推開學生，而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉，為救學生身受重傷，至今躺在重癥監護室沒有蘇醒。連日來，她的事跡在網絡上引起強烈關注，張麗莉也被網友們稱為“最美女教師”。這是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。在我們身邊，每個人都會有正能量，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大！所以，我們一定要繼續傳遞身邊的正能量，讓我們的國家更強大！

第三篇：身邊的正能量的作文

尋找身邊的正能量

生活就像一艘船，不懼風吹雨打，依舊堅挺地向前。而生活中又有許多“正能量”，在這艘船上演繹著多少動人的故事。

相信大家都聽說過郭明義這個人吧！他被人們稱之為“活雷鋒”。雷鋒同志樂于奉獻，是身邊的正能量。而“活雷鋒”就更不用說了。郭明義，男，成人本科學歷。2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲“全國助人為樂模范”稱號。還獲得過“鞍鋼勞動模范”、“全國無償獻血奉獻獎金獎”等。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年來，累計獻工15000多小時，相當于五年的工作量。他還獻血，20年來他獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。

還有兩位“正能量”和我們是息息相關的，他們都是人民教師。一位名叫張麗莉，另一位名叫譚千秋。先說說張麗莉老師吧！張麗莉，女，1984年1月19出生，中共黨員，大學本科學歷，中學教師。她的故事，讓人非常震撼！那天，距離李金茹（第十九中學教師）幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導學生。突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，自己卻被無情的車輪碾到了下面，導致雙腿高位截肢。而她在生命垂危時，還惦記著她的學生，張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”張麗莉老師的事例非常讓我感動，只有在張麗莉老師的呵護下，她的學生才會陽光向上地成長。

這位“正能量”叫譚千秋。他在危難時刻張開雙臂趴在課桌上，讓身下保護的四個學生都活下來了。相信這個故事也有不少同學聽過，這個故事也

會讓人淚水盈眶。下午兩點多，譚千秋在汶川一中學上課。他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。是地震！他意識到情況不容樂觀，喊道：“大家快跑，什么也不要拿！”大家迅速沖出教室，往操場上跑。房子晃得越來越厲害了，可還有四位同學還沒沖出去，譚千秋立即將他們拉到課桌下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。他不顧磚塊、水泥板等砸身之痛，仍保護著學生們。當他的遺體被找到時，仍保持著這個動作。

這三個例子僅僅是生活中發生事例中的微乎其微的三個事件。其實，我們身邊的正能量源源不止這些。再拿身邊的來說，警察、環衛工人、醫生、司機等不都是正能量嗎？像上面的三個例子，只要一個單位、一所學校，有這樣的好干部、好同志能迅速渲染他人，就會成為一所好單位。一所所單位就能組成一個個行業。如果都能這樣的話，那么離“中國夢”就不會遠了。有些同學看了，覺得那都離我太遠了，不關我的事情。但恰恰相反。你能撿起一片紙，然后扔到垃圾桶就是一種 “正能量”，你能扶起一位摔倒的小同學是一種“正能量”，你能為同學做一件好事也是“正能量”??難道不是嗎？

第四篇：身邊的正能量

身邊的正能量貴州省余慶縣城關一小五（4）班黃圓圓指導老師：劉象卉當今社會中，“正能量”這個普通得不能在普通的詞匯，現在已

經不知不覺紅遍了整個大江南北，人們都不約而同地探索這樣一個問

題：所謂的正能量到底是“何方神圣”呢？正能量雖然一個頻繁的詞

語，但在我眼里卻蘊含著無比巨大的力量。在我看來正能量就像烈日

當空的太陽，滿懷激情地給世界帶來光芒。擁有正能量其實很簡單，無處不在，總而言之你有了它你就會感到快樂。就像那些真正擁有正

能量的人一樣傳播愛的花種，并沒有豪言壯語，也沒有怨天尤人，總

是默默無聞地給社會傳遞正能量。在我們的生活，到處都有正能量：記得有一天，上課鈴急促地響

過后，老師地抱著一些卷子滿臉堆笑地走進教室。“天啊？要考試！”

這下老師可給我們一個“下馬威”呢！同學們頓時安靜下來。卷子發

下來后，教室里安靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一

清二楚。只能聽見筆尖在卷子上飛快地移動時所發出的“沙沙”聲。我翻開卷子，一看“呵呵這可難不倒我”我得意洋洋地笑了。于是我便

握緊鋼筆開始打敗這一時逞兇的難題。一路上我戰勝了無數只“攔路

虎”，當我正準備“突擊”第四頁卷子的題目時，鋼筆突然莫名其妙地

沒墨水了。不知所措地喃喃自語：“怎么會這樣呢？我該怎么辦？”

我捏緊鋼筆使勁地在草稿紙上劃來劃去，草稿紙很快就被鋼筆“折騰”

得“傷痕累累”，但不爭氣的鋼筆還是倔強地不肯吐出一點兒墨水。“哎

——”我輕輕地嘆了一口氣。“怎么了？”小妮親切地問道。“我的鋼筆

沒墨水了。”我絕望地說。她聽后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出

一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說：“你可以一直用它，到放學

再還給我。”說完，她立刻埋頭苦干，繼續答題了。當時想起了這樣

一句名言：歲寒知松柏,患難見真情。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，順利地完成了卷子。考試成績發下后，那個漂亮的分數讓我對她感激

不盡。

其實正能量一直默不作聲的伴隨在我們身邊，就像空氣一樣是我們不可缺少的。我們一定要將這種高尚的精神發揚光大，讓它成為人

們心中所信仰的偉大精神，讓它永遠閃爍著永不熄滅的耀眼火花！

第五篇：身邊的正能量

身邊的正能量

學校：錦繡小學班級：6.1姓名：孫敏

我們身邊的正能量其實有很多，只是你并沒有仔細的去尋找、發現。

不知道你們有沒有看報紙，其中有兩件好事令我記憶幽深。

一天，一輛公共汽車正在開車，迎面來了一個騎著自行車的女子，眼看就要撞上了，說時遲那時快，公共汽車司機瞬間踩住了剎車閘，才沒有釀成車禍。但是，雖然兩輛車都及時停下，但女子的車還是撞了上去，公共汽車司機見狀，忙下車去問：“沒事吧？有沒有受傷呀？”那名女子回答說：“人沒事，但是我的眼鏡架壞了，你得陪我100元錢，不然不準走！”司機聽了覺得就一個眼鏡架怎么可能值100元錢，于是就和那名女子爭論起來。他們這一爭論不要緊，客車上的乘客就慘了——有家不能回。最后，坐在車上的一名老奶奶拿出自己的100元錢走下車對女子說：“孩子，奶奶這有100元錢，就當是陪你的眼鏡架的錢吧！”“老奶奶，我不要您的錢，您還是自己拿著吧！”在老奶奶的勸說下那名女子拿著錢騎車走了。

另一件事是：一名女子服安眠藥輕生，被丈夫發現后送往醫院。可是那時正是下班高峰期，很不好打車。過了好一會那名男子終于打到了一輛出租車。那名出租車司機知道了事情的經過，忙招呼他們上車。為了多給病人爭取時間，出租車司機連闖了兩個紅綠燈。因為送到的及時，病人得救了。第二天，病人的家屬拿著錦旗專程來謝謝出租車司機。

出租車司機聽了家屬們的贊頌仍然很謙虛的回答說：“不客氣，這是我應該做的。”

要是我們的世界上再多一點像老奶奶和出租車司機一樣的人，那我們的世界會變得充滿溫馨與愛心。