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小學我發現作文400字[5篇模版]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學我發現作文400字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學我發現作文400字》。

第一篇:小學我發現作文400字

小學我發現作文400字六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學我發現作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學我發現作文400字 篇1

夕陽的一縷余暉斜射在墻上,一切看上去是那樣的恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真紅!

屋里靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽著,臉上籠著一片愁云。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音,我忙跑進房里,是爺爺,都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……?我滿臉疑惑,忙去挽爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺的臉在暗淡的薄膜中掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子身前一傾,差點摔倒。我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動那微小的的一步。

奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾,中了風的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪著步子。

近了,更近了……兩雙手終于握到一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語高中,一世的深情都浸在這牽手之中,媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。

微風中,夕陽的余暉映照下的墻壁更加美麗,爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌,遠處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站著,似兩掌亙古的雕像,他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨直到白頭。

夕陽無限好,盡管黃昏。

小學我發現作文400字 篇2

一天,快晌午。我肚子有點餓,便來到附近的超市買了塊面包,站在一旁津津有味地吃了起來。隨著我的“工作”,不少面包屑像雪花一樣落在地上。可就在這時,我發現落在地上的面包屑在慢慢移動,我的好奇心一下子上來了,便蹲下身來看個究竟。

原來,每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見一只螞蟻爬了過來,輕輕一扛就背起一片面包屑,大步往蟻穴走去。看到這里,我大吃一驚,螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來,我在網上查閱了資助料,原來,螞蟻能背起這些還不算什么,它竟能背起比自己重好幾倍的東西,真了起!這時,我想,要是我撕一大塊面包下來,它又會怎樣搬食呢?想到這,我撕下一大塊面包,放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過來,可螞蟻圍著面包轉了幾圈就回去了。難道,這樣一道“大餐”,它會放棄嗎?我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒想到,那只螞蟻去搬“救兵”的,現在領著一隊“螞蟻兵”大步走向面包,把一大塊面包圍了個水泄不通,同心協力抬起面包就走。看到這,我被這小小的螞蟻征服了,它那遇到困難團結一致的精神是值得我們每一個人學習的。正當它們停在洞穴的門口時,我起了疑,它們應該怎么進去呢?只見它們伸出自己的腿,把它放在面包上,腿一放下來就掉下來一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來一塊放大鏡,發現它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利,它們就是用這個切面包的,螞蟻的“手”真巧啊!我終于發現了螞蟻的秘密——它們團結一致,共同努力,通過自己的辛勤勞動來創造財富。

螞蟻,不僅讓我增長了許多知識,還讓我得到了一個啟示:人心齊,泰山移。只要我們團結一致,共同努力,再大的困難都會被克服!

小學我發現作文400字 篇3

我不是什么天才、神童,從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃,是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃,所以,我竟然在冰棍上發現了一個秘密——冰棍會冒氣!那是一個炎熱的下午,我到小賣部買了冰棍。撕開包裝,我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍還是會冒氣。在一看看別人的,也會冒氣呀!我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣,可沒有聽說過冷的'東西也會冒氣呀!我決定去請教爸爸。

“爸爸,爸爸,你知道冰棍為什么會冒氣嗎?”我迫不及待的問到。可誰知,爸爸卻沒好氣地說:“自己查去。”

我渴望得到答案,實在等不及了,就以百米沖刺的速度沖向了電腦房,打開電腦,飛快地在電腦上打下:冰棍為什么會冒氣8個字。啊!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來,冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候,會吸收周圍的熱量,當冰棍溫度降為0攝氏度時,就回冒出細小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵,我知道了,我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現,我又到小賣部買了條冰棍。果真,撕開包裝后,冰棍會冒氣了。不過,這次我腦子里不在充滿疑問了,因為我已經知道了其中的奧妙!我這個發現是偶然的,是我在不經意間發現的。

生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索,只要我們善于觀察就一定行!

小學我發現作文400字 篇4

為什么蚊子與蒼蠅會發出“嗡嗡嗡”的聲音呢?原來,嗡嗡的聲音是從翅膀里發出的。

有一天晚上,我在睡覺。突然一只蚊子飛了進來,在我的耳邊發出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩,立刻把耳朵塞住。不一會兒,那只蚊子就飛了出去。

第二天,我問爸爸,為什么蚊子會發出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當我要放棄這個問題的時候,突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料,原來,蚊子在飛行中時不斷高速扇動翅膀,使空氣振動,就會產生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。

還有一天早上,又有兩只蒼蠅飛了進來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架,嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣,都會發出響聲。我就趁這個時機,拿了個蚊拍,三、二、一,拍。只聽“啪”的一聲,它倆死了,我把它們吹了出去,免得它們來傳播疾病。

特別注意:蚊子會叮人,能傳播乙腦和瘧疾,最好一見到就把它們打死。還要注意,蒼蠅會攜帶病菌,傳播疾病。所以就有這么一句俗話:蚊子蒼蠅是一家,危害人類真是大。還有蟑螂,它一邊爬,一邊吃食物,一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行,會傳播50多種疾病,有艾滋病、中毒、昏迷等現象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動物四大害,要特別小心它們。

蚊子和蒼蠅會發出嗡嗡聲,這個秘密被我揭開了,都是“聰明小老師”——電腦的功勞。

小學我發現作文400字 篇5

每當我在公園里的一個洞穴里看到一條條黑線時,我就不由自主地想這是一群螞蟻,這時,我的腦海中一個個問號浮出了水面,我有這樣的問題:洞里黑漆漆的,螞蟻是怎么進進出出的呢?

周日,陽光像一把把利劍扎入大地,天氣晴朗,這天,我活捉了幾只螞蟻,它們小得像沙子一樣,于是把它們放到一個小瓶子里,我用放大鏡觀察它們,讓我好奇地發現它們有一對長長的觸角,我就做了一次實驗。

我把螞蟻的觸角剪去后,把它們放到可口面包旁邊,我想螞蟻們已經餓極了,有觸角的晃了晃觸角,又碰了碰地面,只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的,奔跑。沒有觸角的,好像對面包有些不在乎,“它們是不是不喜歡面包呢?”我疑惑不解地說。接著,我又換了我的最愛,牛奶糖,可螞蟻還是無動于衷。突然,螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣,在原地轉了十幾圈,最后,我將螞蟻放到奶糖上面,它們一下子轉換成了一個個吃貨,在細細品味牛奶糖。我終于恍然大悟,原來,螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。

螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,只要聞到這氣味就可以確定路線了,這真是“氣味長廊”呀!

噢,螞蟻竟然這么神奇,只要留心察看大自然,就會發現一些未知的秘密。

小學我發現作文400字 篇6

暑假里舅舅帶我去海邊玩,我踩踏在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風和舅舅一起觀看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運港”的貨運巨輪吸引了我的眼光,我心想:這么大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的.我把這一發現一五一十地告訴了舅舅,舅舅提了提眼鏡對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”。“是咸的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨著不該舔這海水。可為什么海水會托起這么重的巨輪,這個問題始終在我腦子里轉悠。

回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關的回答:海水里含有許多鹽份,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量就很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

“噢”原來是海水有浮力呀!我解開了這個迷,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒進水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也沒想到,一試就知道呀!

第二篇:小學我的老師作文

小學我的老師作文

小學我的老師作文1

在我記憶的長河里,有著一串串數也數不清的腳印。然而鄧老師在這片沙灘上,踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

那是星期一,我們班上公開課,來了好多聽課的老師。上課鈴“叮零零,叮零零”地響了,我們都端端正正地坐在了自己的位置上,等老師來上課。

咦,老師怎么還沒來,老師平時可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不可能的,記得有一次方志發高燒,可老師也沒遲到,只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下,就匆匆來上課了。這是我聽到張奶奶和我媽媽聊天時才知道的。是老師生病了嗎?這也不會呀,因為上個星期,看見老師臉色蒼白,便知道您生病了,當同學們勸老師別來上課時,您卻拒絕了,并對我們說,鐘聲就是命令。

想到這,我便更加擔心了,心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個不停,擔心您不來上課了。

一分鐘過去了,您還未出現,來聽課的老師都合上了課本。時間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過去了,你終于來了!您帶著往日的`青春的活力和蓬勃的朝氣走進了教室。老師,您對我們說:“對不起,同學們,老師遲到了兩分鐘,可如果老師沒遲到,想象又是從可而來呢?”說完老師您便轉身在黑板上寫了四個大字——合理想象。接著,您便叫同學們想象一下老師遲到的原因。頓時,響起了一片雷鳴般的掌聲,來聽課的老師也恍然大悟,露出了燦爛的笑容。這節課上得多精彩呀!

老師,您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;你用心靈的涌泉,培育我們情操的美果。我愛您,親愛的鄧老師。

小學我的老師作文2

小學就要畢業了,六年以來,我所遇到的老師中,給我印象最深的,莫過于教我六年級語文的蘇老師了。

六年級快開學了,當報名回來的'同學告訴我班主任就是蘇老師時,我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好書包,催著媽媽趕快帶我去報名,恨不得馬上見到蘇老師。

到了學校,我終于見到了蘇老師,她扎一束馬尾松,顯得有點亂,頭發很黑,很亮,穿著淡雅脫俗。她一見到我就像見到了老朋友一樣,向我問好:“你就是班長小霞吧!怎么現在才來呀!我還以為你轉學了呢!快,快來注冊!”幾句簡單的話語,我的心激起了一陣暖流,一下子就喜歡上了她。心想:原來我在蘇老師心目中的地位這么重要。

第一節語文課,蘇老師就讓我感到了她的幽默和風趣。那天,她讓我們讀一遍第一課,可讀了一會兒,她就叫我們停下來了,幽默地說:“我是在教一年級嗎?”我們都感到莫名其妙,明明我們是六年級,怎么變成一年級了呢?當我們反應過來時,不禁哈哈大笑,原來我們的讀書水平還在一年級,不是朗讀,而是唱歌。

蘇老師不厭其煩地指導我們怎樣才有感情地朗讀,長的句子怎么停頓,哪里需要讀重音。然后,蘇老師范讀了一遍,她并不拿書,但一連讀了三個自然段,我們居然找不到一個錯漏的地方。同學們都瞪大了眼睛,她那抑揚頓挫的聲音至今令我難以忘懷。“叮呤呤呤呤呤……”下課了,我和同學們都愣住了,一向覺得四十分鐘很漫長的我們,為什么會變得如此短暫呢?

現在,我就要畢業了,我真想對蘇老師說:“蘇老師,不管我今后是上中學,上大學,還是踏上工作的崗位,到啥時也忘不了您。”

小學我的老師作文3

我最喜歡的老師是語文老師——顧老師。她的身材嬌小,頭發烏黑烏黑的,還有一點點卷,一雙炯炯有神的.眼睛又黑又亮。她每天都穿得干干凈凈,整整齊齊,看上去精神極了!

顧老師的課生動有趣,她也教了我們許多小技巧。比如:上個學期我們學了一個比較難的生詞“攀”。這個字很復雜,剛學的時候,同學們一臉茫然,沒有幾個人能寫出來。于是顧老師教了我們一個方法:“攀,是由一個林、兩個叉、一個大和一只手組成,就可以理解為一雙交叉的大手在叢林間攀爬。”同學們聽了,恍然大悟,全都明白了,現在大家記憶深刻,基本沒有人會寫錯這個字。

顧老師,有時很嚴厲,但也不失溫柔。前不久我們班的一位同學作業有點馬虎,顧老師批評了他,指出了他的問題。后來這位同學糾正了錯誤,并且能夠在課堂上大聲、有感情地朗讀課文,顧老師又及時地表揚了他、給他鼓勵。顧老師她一方面對我們要求很嚴格,另一方面又時刻注意對我們自信心地呵護、培養。

顧老師總是注意拓展我們的知識面,讓我們背誦了很多的古詩詞、成語、名人名言,還讓我們寫新聞評議。媽媽總對我說,我們碰到顧老師是很幸運的。

這就是顧老師,一位有趣、嚴格又不失溫柔,認真負責的好老師!現在,我越來越來喜歡我的語文課了。

小學我的老師作文4

在我們這個大家庭中,我有許多的老師,有教我們數學的鄭老師,有教我們英語的劉老師,還有教我們思想品德的吳老師,但最令我難忘的還是教我們語文的翁老師了。

翁老師高高的個子,白白的皮膚,長的不胖也不瘦。她濃濃的眉毛下長著一雙寶石般的眼睛,總是透出智慧的光芒。

翁老師不僅人長得漂亮,還有一顆負責的、善良的心。

您為了讓我們每篇課文都學的扎扎實實的,不停地在黑板上寫呀寫,幾乎每一個字眼都給我們講的清清楚楚,沒有一點拖泥帶水,可有的同學就是不聽,聽寫生字的時候錯了好多,可您并沒有批評我們,而是又細心、認真的講了一遍又一遍,似乎不讓我們出現一點錯誤。

前幾天,聽說要在教師節檢查板報,這可把我們幾個小畫家給忙壞了,我們放棄了下課玩耍的時間,放棄了午休的時間,放棄晚上看書的時間,整天不停的寫呀、畫呀,每天都辦到七點多。星期一的晚上,我們正在辦著,突然從遠處傳來一陣匆忙的腳步聲,我一看,原來是翁老師呀,只見老師拖著疲憊的'身子說:“天色很晚了,你們一定很累了吧?趕快回家休息吧,要不然會讓家長擔心的。”翁老師呀,您不知道這句話就像是春天的太陽,溫暖著我們孩子的心!

老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,交給我們豐富的知識,您把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,您把幼小的我們培育成熟懂事的少年。老師,我們向您致以最真摯、最崇高的敬意!

第三篇:小學我的同學作文

小學我的同學作文

小學我的同學作文1

一個大大的臉,一個胖胖的身體。他,就是我的朋友小張。

他有一個小毛病,就是學習起來特別不認真,導致他學習成績一直下滑。其實,他幾乎干什么事都不認真。為什么說是幾乎呢?因為他有一件事干起來特別認真。說到這,有人會脫口而出“玩游戲”,錯!這件事就是他最喜歡也是的愛好—畫畫。

他什么畫都能畫,比如漫畫、游戲、小人畫……但其中,他最喜歡也是畫得最好的.畫還是漫畫。他畫起漫畫來特別認真。根本停不下來!記得有一次,他跟我講過這樣一件事:有一天,他的媽媽叫他去吃飯,可他卻說“等我畫完再吃”,媽媽無奈,只好把飯端到他自己那兒吃,過了一會兒。媽媽覺得他吃的差不多了,便過去收盤子。剛進門,映入眼簾的場景使她大吃一驚,他錯把墨水誤認為是湯喝了下去,還邊喝邊說媽媽做的湯好喝……。

這,就是畫畫技術高超,畫的畫名揚班外的小張。

小學我的同學作文2

我有一個同學,叫王小涵,王小涵長得高高的,一雙炯炯有神的眼睛,散發著智慧的光芒,高高的鼻梁和一張能說會道的嘴巴,精神極了。他不但長得帥氣,而且成績也很好,是我們班的學習尖子。告訴你們一個秘密,他可是和我同年同月同日生的“兄弟”哦!他關心集體,樂于助人,是個出了名的'熱心腸。

記得有一次,盛策愁眉苦臉地坐在座位上,好像有什么事,王小涵見了,走上前去,耐心地問:“怎么了,有什么事嗎?要我幫忙嗎?”

“我今天忘記帶鋼筆了,不能寫作業了。”盛策好像要哭了,“都怪我太粗心。”

王小涵一聽,馬上拿出自己的鋼筆,滿臉笑意地說:“我的鋼筆借給你用,別擔心了。”

盛策拿過鋼筆,感激地說:“謝謝你,王小涵!”

“沒關系,不用謝。”王小涵笑了笑說。

類似這樣的事層出不窮,大家都非常喜歡和王小涵做朋友。

這就是我的同學—王小涵,他既是我們的好伙伴,也是老師的小幫手。

第四篇:發現發現作文400字

發現發現作文400字4篇

在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的發現發現作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

發現發現作文400字 篇1

我喜歡陽光,因為陽光會讓我感覺到溫暖的氣息,每天都能這樣看到陽光感覺好極了。

一天的清晨,我發現朝陽“變了。”

撲鼻而來的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對我說:“要不,我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應了。

換好衣服,騎上自行車,我們出發了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風撲面吹來,我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見那一輪輪的朝陽,火紅火紅的,仔細一看,有時朝陽像一座獅身人面像,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖,盤坐著,手里拿著佛珠;有時朝陽像一只小兔,溫順可愛,它的眼睛顯得格外火紅……

“你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的開始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸說。我望著朝陽問爸爸:“為什么它代表了一天的心情。”爸爸笑著對我說:“如果你看到朝陽,是千變萬化的,說明你的心情是愉快,高興的。如果你看的朝陽,只是一片普普通通的云,說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏云’,說明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對這件事,物的看想。”“哦!原來朝陽是這么奇妙!”

這一次偶然的發現,讓我收獲很大,我要像朝陽一樣,對每天充滿希望,每天都能充滿活力,積極向上。

發現發現作文400字 篇2

一年有四季,春夏秋冬,各個季節的自然環境都不一樣,這是大自然賜給我們的風景。我熱愛美景,細細觀察,總會發現春夏秋冬走過的痕跡。

春天,桃花剛綻放出笑臉的鮮花,散發著迷人的花香。走在小石路上,柳樹沙沙作響。小草也從地下探出頭來,清脆嬌嫩,在微風中晃動著身體。鳥兒站在枝頭的絕佳舞臺上,歡唱著春天多么美好!春雨滋潤著萬物,春風吹動了蒼生。我發現春姑娘多美麗啊!

夏天,荷花舒展了身體,散發著縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風哥哥和雨姐姐,給人們去除些許暑氣,夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著星光。走在鄉間小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我發現夏姑娘多善良啊!

秋天時,菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經被秋風拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個豐收的季節。農民伯伯都喜歡秋天。我發現秋姑娘多賢惠啊!

冬天時,臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發現冬姑娘多勤勞啊!

我發現了,春之美,夏之善,秋之賢,冬之勤,這都是大自然的造物!

發現發現作文400字 篇3

春天到了,我和媽媽來到樓下的小區里觀察楊樹。

那棵楊樹筆直地站在松軟的泥土里,從遠處看,它那金黃的葉子就像一把大傘,好看極了!我從近處看,那正在掉著金黃色嫩葉的楊樹卻像一位彬彬有禮的紳士,正在向我招手揮舞,又像是我很尊敬的人,在對我鞠躬呢!

我說:“原來香樟樹長這樣子呀!”我突然想起了秋天的.時候香樟樹還好好的,沒有掉葉子,為什么一到春天,香樟樹的葉子就噼里啪啦地往下掉呢?”

我突發奇想問媽媽:“為什么香樟樹只在春天掉落葉,而不是在秋天掉落葉呢?”媽媽說:“寶貝,你可以去《十萬個為什么》這本書上去找答案啊!你看這本書,它不是一本普通的書,里面有很多的科學知識,而且回答的還很完整,你趕緊回去看看這本書吧!”

我迫不及待地回到家,拿出了這本書,找到了要查找的問題,原來香樟樹屬于常青樹種,喜歡溫暖的地方,香樟樹的葉子也是有壽命的,一旦到了春季,香樟樹的葉子就會稍稍一些泛黃,這都屬于正常現象。

通過這次不經意的發現,我明白了香樟樹掉落葉的奧秘。雖然這只是個小小的發現,但他告訴我們一個道理:“留心處處有學問,看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧妙等著我們去探索、發現。”

發現發現作文400字 篇4

“嗡嗡嗡……”咦,是誰在叫?我扭頭一看,啊,原來是一只小蜜蜂。我的好奇心讓我跟著這只小蜜蜂來到了花園。哇!好大一片郁金香啊!紅的、粉的、黃的、紫的,成百上千朵郁金香正朝著我招手,空氣中彌漫著濃濃的花香。走近了看,每一株郁金香都長著光滑碧綠的葉子,葉子中間伸出壯實的花莖,莖上托著一朵柔美的花。這些花朵或如酒杯,或如尖荷;紅似火焰,燦若晚霞。我蹲下來,瞇著眼睛看著一朵粉紅色的郁金香。只見它的花蕊有六個瓣兒,六個瓣的中心頂著一些金黃色的小豆子,可愛極了。我不禁好奇萬分:為什么郁金香的莖那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去問我的“百科全書”。

我像離弦的箭一樣沖進媽媽的車里。“媽媽!媽媽!為什么郁金香的莖那么粗壯呢?”我喘著粗氣,目不轉睛地盯著媽媽。媽媽被突然闖進來的我嚇了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是個小問號!郁金香的種子叫郁金香球根,那球根有你的手心那么大,一個球根只長一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的莖如果不粗壯,怎么能撐得住郁金香的花朵呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

一陣狂風吹過,郁金香隨風搖擺,在粗壯的花莖的撐托下,狂風也對它無可奈何。這就是有著堅韌不拔意志力的郁金香,我愛這樣的它!

第五篇:發現作文400字

發現作文400字

發現作文400字

(一)良好的發現需要有敏銳的觀察力、強烈的好奇心以及積極的思考。

我非常好奇:海水為什么那么咸?因為天上有人把鹽撒下來嗎?或者是經過地球的星星掉下來的嗎?還有,會不會是小魚吸進水,吐出鹽呢?會不會是云里面有鹽,所以咸的雨下到海里,海就變咸了。這是真的嗎?是誰發現了鹽?

我發現,有些小朋友喜歡騙人,是因為,他們做錯事的時候,要是說實話,父母或老師就會處罰他們,所以他們只好說謊。

當上級專家來校檢查我們學校情況的時候:學校讓我們要做到,“比平時有禮貌,要回答做得很好。”

這是為什么呢?我發現是因為不想我們學校扣分?不讓上級領導批評學校?為了證實我的想法,我去問了老師,果然是這樣。雖然這對學校有益,然而,這還是讓我們說謊話。但是學校壓根兒就沒想到我們會因為這而成為“小騙子”。

在生活中,還有許多發現,需要人們去探索。所以我們要多多看書,睜大眼睛觀察我們的世界。那是多么的有趣啊!

發現作文400字

(二)有一天,我在我住的小區里玩,忽然看見一只只螞蟻在搬人們不要的小食物,它們把小食物往它們住的小洞洞里放,它們一直搬呀搬,我已經不耐煩了,就回家了。第二天,我在想觀察一下螞蟻,正準備下去,媽媽就喊:“要帶傘!今天下雨!”我看見外面還風和日麗的,就把傘丟在一邊下去了,我下去不久,就看見螞蟻不是在搬人們不要了的小零食,也不是把零食往它們的小洞洞里放,我看見的卻是,它們把昨天搬的食物往另一個地方搬,我跟著他們走,忽然發現那個地方是雨淋不到的地方,我才察覺到,但是太晚了,天色已暗,很快就下起的傾盆大雨,我趕緊往家里跑,但是還是淋得一身的水,我后悔沒聽媽媽的話。

原來,螞蟻要搬家的時候,就是要下很大很大的雨了,我恍然大悟!

發現作文400字

(三)生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會發現大自然其實是千變萬化的。這不,我就發現了一個驚人的秘密。

今天放學后,我依舊像往常一樣準備給我的小金魚喂食。剛走進它,它就在水缸里歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達的謝意,微微地笑了。

漸漸地,我發現這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當我靠近它時,它都十分的興奮。為了證實這一發現是否準確,我在網上收集了一些關于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認出自己的主人。

啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發現生活中的小秘密吧!

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