第一篇：學年五年級上學期數學期末考試試題「新版」

2018-2019學年五年級上學期數學期末考試試卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題。

(共10題；

共10分)1.（1分）在 這個分數中,當a=_______時,分數值是1,當a=_______時,分數值是5,當a=_______時(a<10),這個分數的分數單位是。

2.（1分）在橫線上填上“>”“<”或“=”。

千克_______?900克? ????3元5角8分_______?4.23元 米_______?75厘米? ????2小時_______200分鐘 _______ ??????????2平方分米_______?3平方米 3.（1分）籠子里有雞兔若干只，已知頭28個，腿86只，求雞_______只.兔_______只.4.（1分）觀察生活中的現象，_______是平移；

_______是旋轉． 5.（1分）在自然數1—20中，質數有_______，_______既不是質數，也不是合數。

6.（1分）1÷3的商用循環小數表示是_______，商保留兩位小數約是_______。

7.（1分）如圖，它有_______條對稱軸。

8.（1分）300dm2=_______m2??? 10公頃=_______m2 9.（1分）盒子里有6個紅球，3個黃球，2個白球，任意摸一次，摸到_______球的可能性大，摸到_______球的可能性小。

10.（1分）如果③號圖形的面積是5cm2，那么這個圖形的高是_______?cm．①號圖形和_______號圖形的面積相等；

⑤號圖形的面積是_______號圖形面積的2倍。

二、判斷題。

(共5題；

共5分)11.（1分）判斷對錯.一個非0自然數，如果它既能被2整除，又能被5整除，那么這個非0自然數縮小10倍后是1． 12.（1分）把1個蘋果分成2份，1份就是。（）13.（1分）比0.4大而比0.7小的數只有2個。

14.（1分）國旗的升降運動是平移現象.15.（1分）因為18÷9=2，所以18是倍數，9是因數。

三、選擇題。

(共5題；

共5分)16.（1分）下列各數中最小的是（）。

A.5.32???? B.3.52???? C.2.53???? 17.（1分）下面的數中，既是奇數，又是合數的數是（）。

A.13???? B.21???? C.22???? 18.（1分）甲=3×5×7，乙=11×3×5×2，甲與乙的最大公因數是（）。

A.5???? B.15???? C.77???? 19.（1分）我們學校的占地面積是9500（）。

A.公頃???? B.平方千米???? C.m2???? 20.（1分）下列描述中，正確的是（）。

A.平行四邊形的面積一定比三角形的面積大???? B.1.85-1.85÷1.85的計算結果是0???? C.今天是星期五，明天一定是星期六???? 四、計算。

(共4題；

共8分)21.（1分）用豎式計算。

（1）5.46÷9.1=（2）22.5÷18=（3）52.8÷0.12=（4）5.46÷9.1=（5）22.5÷18=（6）52.8÷0.12= 22.（2分）直接寫出得數。

÷ =????? ÷ =?????? ÷ =? ???0÷0.9= 23.（4分）計算下面各題。(能簡算的要簡算)（1）2.4÷0.5÷0.2（2）12.8×4×0.25（3）3.22÷1.4+0.47（4）12.57-4.464÷0.93-5.2 24.（1分）求下面圖形中陰影部分的面積。(單位：dm)五、填一填，畫一畫。

(共1題；

共3分)25.（3分）填一填，畫一畫。(每個小方格的邊長表示1cm)（1）用數對表示上圖中平行四邊形各頂點的位置。

A(_______，_______)B(_______，_______)C(_______，_______)D(_______，_______)（2）以上圖中的虛線為對稱軸，畫出平行四邊形ABCD的軸對稱圖形。

（3）把三角形EFG向右平移5格。

六、解決問題(共5題；

共5分)26.（1分）下面是李奶奶在某超市的購物小票，她不小心撕了一部分，請你算一算，李奶奶買了多少根火腿腸? 27.（1分）王大叔利用屋子的墻壁，用籬笆圍成了一塊梯形菜地，如圖所示。籬笆長50m，這塊梯形菜地的高是10m，這塊梯形菜地的面積是多少平方米? 28.（1分）有三根木棒，分別長12cm，44cm和56cm，要把它們都截成同樣長的小木棒，且不許有剩余，每根小木棒最長是多少厘米? 29.（1分）小華集郵48張，小軍集郵12張，小軍收集的郵票是小華的幾分之幾? 30.（1分）超市有三種數量相同的冷飲，星期六的銷售情況如下表。如果這個超市要進貨，那么應該多進哪種冷飲?為什么? 冷飲名稱 雪糕 甜筒 冰淇淋 售出 參考答案 一、填空題。

(共10題；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷題。

(共5題；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、選擇題。

(共5題；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計算。

(共4題；

共8分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、五、填一填，畫一畫。

(共1題；

共3分)25-1、25-2、25-3、六、解決問題(共5題；

共5分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、

第二篇：五年級上學期數學期末測試題

期末考試即將到來，同學們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復習資料的。我們為大家準備了五年級上學期數學期末測試題，希望大家認真作答，為期末考試做好準備。

一、直接寫出得數。(8分)

8÷10 10-1.8-7.2 0.43+3.57 2.5×4×1

20.9×0.8 7.28×99+7.28 4.3×50×0.2 x×

37.5x-3x a+3a+7a 1.05×100 1÷0.50.96÷3 1.47÷0.7 5.4÷6 8.8×0.1二、填空。(22分)

1、3.07×4.1的積有()位小數，72.8÷0.08的商的最高位是()位。

2、38.2÷2.7的商用循環小數表示是()，精確到百分位是()。

3、盒子里裝了2個紅球、3個黃球、5個白球。摸到紅球的可能性()，摸50次，摸到()的可能性最大。

4、0.5x-9=12 x=()

5、平行四邊形的底邊長6分米，高5.5分米，面積是()平方分米。

6、8.4的1.7倍是()。

7、26.899保留一位小數是()，保留兩位小數是()。

8、平行四邊形的底是40米，高是25米，面積是()平方米。

9、在括號填上適當的數：

2.05千克=()千克()克。

120平方厘米=()平方分米=()平方米。

9平方米=()公頃 3小時15分=()小時

10、用13.1減去6.9的差去除24.8，商是()。

11、在()里填上“> < =”。

a×a()a2 12÷0.9()1212、在17.76中，個位的7是十分位7的()倍。

三、判斷題。(6分)

1、除法中除不盡時商一定是循環小數。()

2、兩個平行四邊形的面積相等，這兩個平行四邊形的形狀也一定相同。()

3、當a=2時，2a=a2。()

4、所有方程都是等式，等式也都是方程。()

5、用兩個面積相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。()

6、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。()

四、選擇題。(10分)

1、約等于0.30的范圍是()。

A、0.25～0.35 B、0.29～0.34 C、0.295～0.304 D、0.3～0.342、下列各式中，()的商最小。

A、2.1÷0.14 B、21÷0.14 C、21÷0.0143、把一個長方形木框拉成一個平行四邊形，它的()不變。

A、面積 B、周長 C、周長和面積

4、下列是方程的有()。

A、2y+8 B、2x-15>7 C、2y-5=185、一個平行四邊形和一個三角形的高相等，面積也相等，已知平行四邊形的底是4厘米，那么三角形的底是()厘米。

A、4 B、8 C、2五、計算題。(33分)

1、筆算。(12分)

6.7×1.02 4.832÷1.6

8÷37(商用循環小數表示)0.68×4.7(保留兩位小數)

2、怎樣簡便就怎樣算。(12分)

27÷0.7×1.3 18.9-18.9÷1.4 8×4.6+3.5×8+4.4×83、解方程。(9分)

5X-7.8=20.2 2.5X-X=1.8(4.5+X)×2=1

3六、列式計算(6分)

1、20減去0.8的差除以4個0.3的和，商是多少?

2、一個數的2.6倍加上9，和是35，求這個數。(用方程解)

七、解決問題。(27分)

1、小明和小芳同院，小芳上學每分走50米，12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米，小明幾分到學校?(5分)

2、公園種草坪，原計劃每天種24.3㎡,5天種完，實際只用了4.5天就完成了任務，實際每天種多少平方米?(5分)

3、一塊平行四邊形的街頭廣告牌，底是12.5米，高是6.4米。如果要油飾這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆?(5分)

4、小亮買本子比買鉛筆多花0.5元。買了3支鉛筆，每支鉛筆0.15元，買了5個本子，每個本子多少元?(列方程解)(6分)

5、靠墻邊圍成一個花壇，圍花壇的籬笆長46米，求這個花壇的面積。(6分)

第三篇：五年級上學期數學期末考試試卷分析

五年級數學期末考試試卷分析

一、學情分析

本校五年級共有學生60人。本次計入成績57人。優秀率54.39%，及格率87.72%。優秀學生所占比率較大，基本發揮出了其自身的水平，后進生得到了提高。而且除了極個別學生外，絕大多數學生做到了書寫工整，卷面整潔。看來，多數學生有良好的學習習慣，對基礎知識已基本掌握。但在全市五年級中名次還是比較靠后，今后還需要加倍努力。

二、試卷綜述

本次測試卷，難易適中，內容不偏不怪，考察知識點全面，符合學生的認知水平。試題注重基礎，內容緊密聯系生活實際。本次試題以基礎知識為主，既注意全面更注意突出重點，本冊重點內容——小數乘除法、簡便計算、多邊形面積的計算及統計知識，在試卷中通過口算、筆算、解決問題等形式得到了廣泛的考察。

三、今后的教學建議

1.整體的數學教學還是要從最基礎的抓起。

計算是基礎中的基礎。從試卷上所反映出來的問題說明本班學生在最基本的計算上還有待于加強。其次是培養學生分析問題的能力，解題的關健是會分析，分析能力的提高，才能更有效地解決問題的。我們學習數學的目的就是為了解決問題。在解決問題還要加強學生分析問題、概括問題、發現問題的能力，在教學中多重視學生的反饋，注重學生學習能力的培養。

2.對學生進行養成教育，培養學生“做前仔細審題，做時認真分析，做后認真檢查”的好習慣。要從根本上改變學生的學習習慣，讓“逼”他們學轉化成我“要”學，必須讓學生能靜下心去學，以“學習”為樂，以“學習習慣好”為榮，形成良好的學風。

3.最后還是要從自身教學水平和教學能力上去分析，加強業務學習，注重課堂教學，認真對待每一次的教學，及時反思，及時總結。

第四篇：五年級上學期數學期末檢測卷

五年級上學期重點小學期末檢測卷（一）

班級：

姓名：

滿分：100分

考試時間：90分鐘

題序

第一題

第二題

第三題

第四題

第五題

第六題

第七題

總分

得分

一、填空題。

1.4.18×0.7的積有()位小數。

2.4.95保留一位小數約是()。

3.在計算0.73÷0.2時,應先把被除數與除數的小數點都向()移動()位。

4.當a=3,b=1.5時,5.2a-3b=()。

5.用另一種方法表示循環小數0.7272…,是()。

6.小冬家養了a只黑兔,養的白兔比黑兔只數的4倍還多2只,養了()只白兔。

7.一個等腰三角形的底是12cm,腰是acm,高是bcm。這個三角形的周長是()cm,面積是()cm2。

8.一個平行四邊形的面積是33.6cm2,底是8.4cm,高是()cm。

9.下面紙牌中,一次抽出一張,抽出數字()的可能性最大,抽出數字()的可能性最小。

二、判斷題。

1.等式就是方程。

()

2.4.8÷0.07與480÷7的商相等。

()

3.x=1.5是2x+6=9的解。

()

4.a+1一定等于a。

()

三、選擇題。

1.一個三角形的底是5m,高是1.6m。它的面積是()m2。

A.2

B.4

C.1

D.8

2.下列各式中,是方程的是()。

A.4.3÷2=7×1.5

B.3x+2

C.3x+5<5

D.4a-2.5b=1.8

3.根據26×73=1898,下列算式中正確的是()。

A.2.6×7.3=1.898

B.2.6×7.3=18.98

C.2.6×7.3=189.8

D.26×7.3=18.98

4.下面算式中,得數最大的是()。

A.8.6÷1.5

B.8.6×0.2

C.8.6×0

D.8.6×1

5.下面算式中,乘號可以省略的是()。

A.4.5×1.2

B.3.7×a

C.7.5×1

D.5.6×2+x

四、計算題。

1.直接寫出得數。(8分)

2.6×0.3=

4.5÷0.9=

8.5×10=

5.2÷0.2=

1.2×6=

7.9÷0.1=

7.6×4=

4.5÷3=

2.列豎式計算。(帶*的保留兩位小數)

(8分)

5.02×4.8=

0.98÷0.28=

*8÷2.7≈

*2.48×0.23≈

3.用簡便方法計算。(12分)

102×4.5

7.8×6.9+2.2×6.9

0.65+10.9×6.5

8×(20-1.25)

4.解方程。(6分)

5x+5.5=7　　　6×4-0.5x=12.8

五、求下面圖形的面積。

1.2.六、操作題。

先在圖中標出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再順次連接A、B、C、A,看看圍成的是

什么圖形?(4分)

七、解決問題。

1.中國結公司的4臺編織機8.5小時編織了2227m彩繩。(12分)

(1)平均每臺編織機每小時可以編織多少米彩繩?

(2)每個中國結需要用3.6m彩繩,這批彩繩最多可以編織多少個中國結?

2.兩個鋪路隊從兩端同時施工鋪一條2070m的路,甲隊每天鋪46m,乙隊每天鋪

44m,多少天能鋪完這條路?(用方程解答)(6分)

3.上海科技館上月參觀人數達到13.78萬人,其中兒童是成人的1.6倍。上月

參觀科技館的兒童和成人各有多少萬人?(用方程解)(6分)

4.一塊梯形菜地,上底是16.5m,下底比上底多8.7m,高是上底的2倍,如果每平

方米收9.5kg蘿卜,這塊菜地可收多少千克蘿卜?(6分)

參考答案

一、1.三　2.5.0　3.右　一　4.11.1　5.0.7·2·

6.4a+2　7.2a+12　6b　8.4　9.5　3

二、1.?　2.√　3.√　4.?

三、1.B　2.D　3.B　4.D　5.B

四、1.0.78　5　85　26　7.2

79　30.4　1.5

2.24.096　3.5　2.96　0.57

3.459　69　71.5　150

4.x=0.3　x=22.4

五、1.546cm2　2.615cm2

六、畫圖略　等腰直角三角形

七、1.(1)2227÷4÷8.5=65.5(m)

(2)2227÷3.6≈618(個)

2.解:設x天能鋪完這條路。(46+44)×x=2070

x=23

3.解:設成人有x萬人,則兒童有1.6x萬人。

x+1.6x=13.78　x=5.3　1.6x=8.48

成人5.3萬人,兒童8.48萬人。

4.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)

688.05×9.5=6536.475(kg)

第五篇：五年級上學期數學期末試卷分析

五年級上學期數學期末試卷分析

東街學校孔來運

本試卷難易程度適中，基礎知識較多，能力方面較為突出，對學生新學知識有較多的應用。培養了學生觀念，分析能力，題量教學適中，分值合理，對學生來說，取得好的成績較為容易，現對試卷逐一分析：

第一題，實踐應用，學生失分較多。

二、三題，基礎知識多，綜合性強，大多數學生掌握較好，填空題的4、6個別學生失分，選擇分值較高，失分嚴重。

第四大題，發現規律，一半學生出錯，平時練習太少。

第五，六，七，八大題計算題，既考查了學生的計算能力，又考查了學生的分析能力。第九大題應用題，1、4題學生做得較好，第2小題失分較多，原因是學生沒有看懂表格，教師平時訓練太少，有待于以后訓練。

本試卷體現了新理念的特點，既重視了學生的基礎知識掌握情況，又注重了學生能力方面的培養，體現了學生基本技能和基本知識相結合的特點。試題對知識點的分布很廣，體現了學生全面掌握知識的情況，同時，還注重了學生新、舊知識的結合，最好的是能緊密聯系學生的生活實際，從學生已有的生活知識出發，掌握一些實際生活方面的應用。