第一篇：描寫我的發明的作文

描寫我的發明的作文

每個人都會幻想，想發明自己想要的東西，描寫我的發明的作文有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！

篇一：描寫我的發明的作文

我想發明一樣東西，比如說：“人們觀察拉手的草，發明了電鋸、人們觀察蝙蝠，發明了雷達······”世界上有這么多的啟示，我決定選繩眼照相機。

在照相機館里，我有時候見照相機在拍照時，有的照相館里的主人就說：“一次想拍好多張不能，還的一張一張的拍照，真麻煩。”

原來，他們根據在昆蟲的復眼上得到了啟示。

昆蟲的復眼是由千萬個小眼組成的，由于小眼之間的相互抑制，所以會使眼具有突出影像的邊框、增大清晰度的功能。

為了就開這個秘密，科學家們就細心的研究昆蟲，所以，科學家們就研制出了“蠅眼照相機”。

因為科學家們細心研制昆蟲，所以人們仿效蒼蠅腹眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”，一次就能拍攝1329張照片，其分辯率達4千條線。

以后，照相機的人們就可以使用這繩眼照相機，這樣，以后就可以一下子拍出很多張。

篇二：描寫我的發明的作文

“哎，真討厭！”一背上書包我就開始抱怨起來。因為我們每天都要背很多的書、本。壓的我氣喘吁吁。我想：我們如果把該帶的書和本都帶到學校，既不用背書包，又不會累，那樣該有多好 啊！

因此，我發明了一臺＿＿＿“電腦課本”就能解決這個問題。這是一種理解課本，形狀是長方形，黑色的，薄薄的。它的壽命很長，終年可 用。

看書時，只要將要學的課本放在屏幕上，一按“△”鍵兩分鐘時間，課本上內容都會顯示在屏幕上。“

0”表示順翻，“△”連續按2次表示倒翻。

如果上學時想輕松一點，就按電腦課本上的長方形鍵，可以縮小，放在口袋里都可以；要用時一按正方形鍵，可以變大。而且按幾下，就能變大、縮小多少倍。

寫作業呢，圓形連續按3次，這樣，一個長方形的盒子就會打開。里面有一只不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會發光，有點像瑩光筆。只要好好保存，也終年可用。

篇三：描寫我的發明的作文

發明，誰都會。這不，在近幾天，我們班的同學都在發明自創的益智小游戲，已出版了好幾類。我想，自己也應該發明點什么了吧！經過我一中午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出來了。這個游戲的名字叫“比力氣”。原料：廢了的粉筆頭。工具：牙簽。制作程序：把廢粉筆頭前端用牙簽刻一圈兒，不要太深也不可太淺。比賽規則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不能 用指甲，也不能用兩只手。

我在家里先玩了幾次，總結出一個經驗：粉筆頭越短的費的力氣越大，越長的費的力氣越小。

其實，這個東西還可以做成一件藝術品，只要把粉筆頭兒的其中一端磨尖了，就可以做成一顆子彈，十分的小巧精致，討人喜歡。

這就是我的新發明，需要心靈手巧的人來做，在體力上大小都能玩兒，誰也不會占便宜，誰也不會吃虧，這樣的好事竟被我想到了，哦！我是天才。

篇四：描寫我的發明的作文

大家對紙一定不會感到陌生吧，我們平常可以用紙做手工、寫作業、印刷成書本，甚至上廁所也會用到紙，可以說我們的生活是離不開紙的。現在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等，都有其各自的特點與用途。

我也想發明一種紙，并給它起名叫“夢想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫上你想要的東西，就可以變成真的了。

當我有了不懂的問題時，我就再也不用問媽媽了，我只要畫一本書，書就變成真的了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家后，我畫了好吃的飯菜和飲料，這樣媽媽就不用辛苦的做飯了，我們一家人圍坐在一起，快樂的享用晚餐。對了，我還給姥姥、姥爺畫了一臺健身器，讓他們天天鍛煉，能夠擁有最健康的好身體。

其實我想畫的東西還有許多許多，我長大后一定要發明這種紙，讓我所有的夢想都能夠實現。你們想要嗎？等我發明了這種紙，一定會送給你們的！

篇五：描寫我的發明的作文

我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！讓我來給你介紹一下吧！

我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等，這種鋼筆還能自動提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會自動產生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會有自動 反應，發出警報聲，偷鋼筆的人想拿起筆來寫字的時候，鋼筆會發出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。

它不僅能變形，還能變色。當主人需要什么顏色的時候，它就會變成什么顏色，讓你不管寫什么還是畫什么都能隨心所欲。

我發明的筆記本有超級改錯功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫錯別字。只要你一寫了錯別字，那個錯了的字就會消失，而且她還會讓你的作業寫得很工整漂亮，筆記本還會唱歌來表揚你： “你真棒！”主人如果寫了好詞好句好段好文章，它都會默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫作文一時沒有好詞好句的.時候，本子就會自動提醒你去看看。

對我的發明有興趣嗎？有興趣的話就快來看看吧！

篇六：描寫我的發明的作文

在學了課文《蝙蝠和雷達》后，我對仿生學有了研究，在2035年時，我發明了多用鞋。

這個多用鞋。首先，先說說基本功能吧！這雙鞋，是海陸空三用鞋，在海里的行駛速與輪船差不多，因為鞋在海里時，只要遇海水，就會變成水上行走鞋，從鞋底彈出一小層空氣隔膜，使它能在海里依舊正常行走。

自從有了這雙鞋，再也沒有人坐飛機了，本鞋因為仿照了燕子飛行的原理，飛行更能高能低，并且飛得很快，但人體受不了這樣的壓力，所以我在氣墊中塞了折疊式平衡儀，它能使人們飛得又快又穩。

這雙鞋在地上也有它的奇異之處，因為它能使你走在墻壁上，這是利用了蜥蜴的抓力。我模仿它制造了能在墻上行走卻依舊平穩的物件。

我正穿著鞋游玩呢！可是突然一陣“叮鈴鈴”的叫聲吵醒了我，原來這只是個夢，我一定要好好學習，以后發明這種鞋，等著吧，我一定會成功的

篇七：描寫我的發明的作文

轉眼間，又到了2045年，我已經是一名舉世聞名的科學家了，我的最大發明是“氣球桌椅”。

“氣球桌椅”這項發明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來制作的。“氣球桌椅”的結構是這樣的：氣球做的桌板，上面有一些神奇的按鈕，這些按鈕可以根據課程表來知道下一節是什么課，然后冒出下一節課的名稱，只要那個小朋友點一下那個名稱，那節課的用品就會冒出來，要是點下一其他按鈕，桌椅就會按照你的指令來變化，桌腳可以上下伸縮，椅子當然也是氣球做的，時不時調皮的孩子已經把椅當“碰碰車”玩了。由于椅子有飛行裝置，所以在小朋友的手中，這種桌椅就是玩具，原來那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來跑去，很容易就會被桌子弄傷，現在有了這種桌椅，就不會發生類似的倒霉事情了。

“氣球桌椅”不但功能多，它的外形也很美觀呢！桌板是藍色氣球做的，上面有各種可愛的卡通人物，有紫色的桌腳，還有一個配套的粉色紅椅子，上面有符合男女生喜好的邊緣……

我的發明很有趣吧！

篇八：描寫我的發明的作文

我想發明一個四季收集袋，它在夏天時收集夏天的炎熱，在冬天時收集冬天的寒冷，再把夏天的炎熱放出來，你會感到溫暖無比。在夏天把冬天的寒冷放出來，那感覺就像是一陣陣微風吹過一般涼爽。

四季收集袋是淡粉色的，上面有一個大圓，圓被分成了四份。第一塊上面有一幅畫著春天繁花似錦的樣子的畫，第二塊上面畫著夏天綠樹成蔭的樣子，第三塊上面畫著秋天秋高氣爽的樣子，第四塊上面畫著冬天白雪一片的樣子。在大圓的旁邊，還分別有一黑一白兩個小圓點。黑色代表吸收，白色代表釋放。

想收集四季里的氣溫，很簡單。比如說，你現在在夏天，你想收集夏天的炎熱，就在黑色按鈕上按一下，再在夏天那幅圖片上按一下，就可以收集夏天的炎熱了。如果在冬天，想釋放在夏天收集的炎熱，就按一下白色的按鈕，再按一下夏天的圖片，就可以釋放夏天的炎熱了。相信在不久的將來，人們一定會發明出來的。

第二篇：我愛發明作文

我愛發明作文

我愛發明作文

（一）我愛發明，我的發明是一個災害轉化儀，這個儀器不僅可以把災害吸收掉，還可以當別的使用。

我的發明非常實用，在這幾天里它會自動說出那個地方有災害，要是發生地震，這個儀器會全方位放大，把房子撐住，如果很多座樓房都倒塌的話，它會用時間暫停，把時間停住，先把人救出來，之后再時間開始，房子倒塌后，我會命令它把房子蓋好，于是，兩個腳的儀器，就變成了蜘蛛八只腳，開始蓋房子。

在有海嘯的時候，它的手就會變成大象鼻子的20倍放大，把海嘯吸進去，之后把水撒到干旱地帶，讓他們不再干旱。

該說火山爆發了，火山爆發時，這個儀器也會收進去，把它給農村，（因為農民伯伯都是把植物砍掉燒火用！）那時候就不用在砍伐植物了。

我再說說龍卷風，龍卷風被我的儀器吸收以后，它會把龍卷風的涼爽度不變，把風力降到最少，讓海南的人夏天也不覺得炎熱。

有了這一個儀器，世界就不會有自然災害了！

我愛發明作文

（二）今天中午，我吃了午飯，坐下來看電視。正好，放到了我最喜愛的節目：《我愛發明》。這次說的是“錢幣清分機”，我對這個非常感興趣，所以從開始到結束我沒有一刻分神。

一開始，第一代的“錢幣清分機”就得到了好些人的認可，我想：神啊，第一代機器都能做得這么好，人家第三四代也沒能做得那么好呢！

第二代的“錢幣清分機”改進了不少，它的功能是：把錢歸類、數清張數、找出假幣、殘幣。

第三代機器在記者的提議下，又改進了。記者的意見是：加一個自動包裝的機器。

改進到第四代時，我就覺得這個“錢幣清分機”是個極品，連銀行的精英清分隊都比不過這臺機器呢！

后來我才知道發明人和他的團隊是花了三年才做出第一代“錢幣清分機”的，而且發明人是個教授，這使我有點失望： 原以為他是個普通人，能有這樣的發明非常不容易。

但總之，這個“錢幣清分機”真的還挺不錯的。

我愛發明作文

（三）我相信每個人都向往人類的科學發明有一些既環保又實用的創造，我也不例外。今天，我就當一回未來科學家，發明一個給人類生活帶來方便的機器人——自動查找機器人！

這個機器人是我根據自己老犯的毛病：丟三落四，想象出來的。其實我也不想丟，就是有時候事情太多，記不住；這個機器人的功能只有一個，自動查找出發命令的人要的東西，無論在天涯還是海角，都會在30秒之內（最快1秒，要看距離）迅速的將物品送到你手上。有人會問：“機器人的電量最多可維持多久？機器人靠什么產生電量？”告訴你，最長可達到2至3年呢！至于用什么可以產出電量，這是機器人的環保之處：它們每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性飯盒等），而且，它們的“飯量”可大了，一個機器人可以吃掉10噸的“食物”呢！又有人會問：“如果世界的塑料制品被吃光了，一時供應不足，怎么辦？”嘻嘻！so easy！它們可以吃別的垃圾，（數量相同）也可以吸收二氧化碳30噸（污染）。這樣下去地球就會變得更美了！它們的樣子是一個垃圾箱，以后，垃圾箱這份工作就有它們來做啦！下一次，扔垃圾前先仔細觀察一下，或許它就是查找機器人。（垃圾在它們的“肚子”里會自動消失，所以不怕臭。）商場的指南針它們也做，連極小的東西它們都找的到，何況是那么大的商場。

哈哈！有了它我們也許真的會方便很多，對地球更不又說啦！

第三篇：我發明作文300字

我發明作文300字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我發明作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我發明作文300字 篇1

現在的汽車有許多地方做得不好，缺陷極多。于是，我發明了一種奇特的汽車。這種汽車雖然和一般的汽車的樣式差不多，但是它有很多的特異功能。就讓我來給你一一說吧。

它的最大特點就是環保。車下有一塊很大的蓄電池，在啟動之前就已經蓄了漫滿滿的`電。這些電可以使車連續跑一個星期，你一點也不用擔心車在半路上就沒電了。

它的第兒個特點就是防盜，如果有人來偷車，車發現不是自己的主人后，就會撒出一張大網，大網會分泌出一種黏性非常強的黏液，把小偷死死地粘在網上，等主人回來時才收回黏液。那種網還是軟鐵做的，怎么也弄不斷。

它的第三個特點是大小自如。如果車上人很少，汽車就會自動變得又輕又小，猶如自行車；如果你想讓它變大，就按一下黃色按鈕，汽車就會變大，無論乘多少人也沒關系。

其實它的好處數不勝數，如果你想知道，那就下次吧！

我發明作文300字 篇2

我是一名科學家，我發明了一個東西，先跟你們賣個關子，你們猜猜看，跟著我一起來看看，看看你猜中了嗎？

我發明的東西就是一種手表，你們可別小瞧它，它可是有很大的能耐的，你不信？來，聽聽我的介紹吧。

這個手表，它看起來和別的手表沒有什么不同，只是它的旁邊有一個個的按鈕，這些按鈕就是這個手表的功能了。第一個按鈕，它的功能是發信息或打電話，你按下它，就會彈出一個頁面，像科幻電影里的那樣，你可以自由選擇打電話或者是發信息；第二個按鈕功能是查詢，你可以問它任何問題，可以查字、成語接龍、算數等等，不過在考試的時候它就會自動關機，無論你怎么按它，它都不反應，只有等考完試了再開機，十分好用。

第三個按鈕式導航。如果你迷了路，你就可以用它，不論在什么地方，什么時候，你都不會迷路，它會顯示一張地圖，上面會有路線顯示你在哪里，只要你說出去哪里，它就會顯出一條路線，如果遇到障礙物，它會自動走開，家長也可以查看手表的位置。

它還有最后一個功能，那就是查看時間。還有它十分堅固，什么也砸不壞。

這就是我發明的手表，聽完我的介紹，你想不想要擁有這一款手表呢？

我發明作文300字 篇3

我新發明了一種新的玻璃——防臟玻璃。

在家里我們都有在為擦玻璃而發愁，有些污漬擦不干凈，孩子在玻璃上亂畫的東西很難擦下來，我就發明了一種新型玻璃，是防臟玻璃，孩子喜歡亂涂亂畫在玻璃上，但是父母非常辛苦非常難擦下來，我發明了一種玻璃，孩子在玻璃上畫完畫了玻璃的上面就會自動灑出一些水在玻璃上，水不會從窗戶縫里流出來，父母們用紙輕輕的一擦，污漬和畫就掉下來了，這時水就停下來了。

每當到夜晚的時候孩子們都是一個人在房間里睡覺接的很孤單，另一種玻璃就是催眠玻璃，每當到晚上的時候玻璃上就會放出美妙的音樂，玻璃上還有一些月亮、星星的圖形，他們都是夜光的，它們的顏色是淺綠色的不會刺眼。孩子們聽到音樂看亮晶晶的月亮和星星，就會很快的睡著了，家長們非常開心，再也不會發愁孩子們晚上的時候睡不著，早上的時候醒的慢。

我要好好學習長大發明這些玻璃，讓所有的家長們再也不會操心。

第四篇：我的發明小學作文

實用的我的發明小學作文匯編九篇

我的發明小學作文 篇1

今天，我在家里閑著，很無聊，我便開動腦筋，搞起小發明，我還真發明了一件小東西。

我發明的這種小物品可以測量兩種物體誰更重一些。所以我叫它“小天平”。

想知道“小天平”怎么做嗎？

其實，做“小天平”很簡單，首先，準備材料，要用到尺子，膠布，可以固定的圓柱體的東西（如：眼鏡盒），可以滾動的橡皮（圓柱體）。然后，用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上（不能固定得死死的），最后，把要測量的兩種物體放在尺子的兩端，把橡皮放在中間，橡皮滾在哪邊，哪邊就重。

怎么樣，簡單吧！我以后會發明更好的`東西。

我的發明小學作文 篇2

因為發明家可以發明許多有用的東西來改變人們的生活，讓人們的生活變得更加美好。比如洗衣機，有了洗衣機人們就不用用搓衣板洗衣服了，用搓衣板洗衣服又費時間又費力，真是不方便。再比如高鐵，一下子把人們的距離拉近了。還有互聯網，互聯網把時空變得更加具體。

有一次，我考試沒考好，被媽媽訓斥了一通，我的心情立刻變得如雷雨般的天氣，陰沉沉的，整天吃飯不香，睡覺不甜。我覺得很不好意思，不想讓爸爸媽媽看見我，我怕他們會對我很失望，真想挖個地洞鉆進去。剛好那天我家換了一個洗衣機，我看著那個洗衣機的包裝盒，心里突然蹦出了一個嶄新的奇想：如果用它做一個小屋子，每當我不高興的時候就進去坐一坐，反省一下，心情可能就會好些。

于是我在洗衣機的盒子上用剪刀挖了門窗，在里面畫了一些漂亮的圖案，還在屋子里放了一把小椅子、一個臺燈、一個垃圾桶和一些零食。不一會兒功夫，我的`小屋子就做成了。

我坐在小椅子上，屋子里黑黑的、靜靜的。過了一會兒，我打開臺燈，看著屋子里的壁畫，吃著零食，我的腦子里想著媽媽對我說的話，心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開屋門，看見一縷縷明媚的陽光從窗外射進來，我的心情一下子豁然開朗了，覺得煩惱一去不回。因此，我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請了我的好朋友來感受一下被刷新的感覺。當他從“刷新屋”出來以后，也變得活潑開朗了許多。

我想，既然“刷新屋”的效果這么好，如果全世界的人家里都有一個“刷新屋”的話，那全世界的人都不會有煩惱了。

我崇拜發明家，我想當發明家。我還發明過投幣機和消磁器，在學校組織的手工比賽中，我發明的“飛機”還獲得過全校的一等獎。我一定要好好學習，長大后能當一個發明家，幫助人們的生活向前邁上一大步。

我的發明小學作文 篇3

有一次，媽媽上公交汽車時，因為人非常多，所以容易有小偷，上了車，媽媽才發現手機被偷了。所以我就想能不能發明一個有密碼的手機袋？

于是，我開始制造一個有密碼的手機袋，首先我選用黑色的'布料做手機袋，把它裝上密碼，這密碼只有主人可以識別，再把它掛到皮帶上。就大功告成了。

這種手機袋可以防小偷偷，而且就算小偷看見，他也打不開，因為有密碼。就算小偷知道密碼，也不可能在短時間內打開。

有了我的小發明，媽媽的手機就不會被偷了。我喜歡我的發明創造。

我想要是人人都用上了我的小發明，那么人們的手機不就不容易被小偷偷了嗎？這樣不就大大促進了我們的財產安全了嗎？

我的發明小學作文 篇4

以后，我是一位偉大的發明家，我會發明21世紀的水，陸，空三棲的汽車。

到了那時候，人們就不用機器人去海底世界了，人們就可以自己開車去了，如果遇到大鯊魚的`話，我就會按一個防御按鈕，車身上就會立即出現一個大鐵殼，不讓鯊魚攻擊到車，這樣方便極了。

我坐在車上，調節成空中形式，我一踩油門，車就飛起來了，一會兒就到了我要去的地方，我一剎車，車就停下來了。

我高興極了，說：“我的發明終于成功了。”

我的發明小學作文 篇5

現在的房子真是越來越大，從一個房間到另一個房間幾乎要走很長時間。住這種別墅的人，可要慘了！不過，我的發明是否有用呢？

先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發動機怎么樣呢？原來，它是一種高科技的小巧的智能發動機，是靠水動的`。這些水是從哪里來的呢？原來是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復使用的！每列列車都會把用過的水放出來，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會有一個個孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的小倉庫，小倉庫的水接到加水站，加水站再把水加到小列車里，那就行了。

哈哈，我的小發明不錯吧！我的小發明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發明！

我的發明小學作文 篇6

這天，我看了《鐵血使命》后，突發奇想，就自制了一個小型炸彈。

這個炸彈主要有七根引爆管和相應的七根導線組成，外面是一不起眼的定時器，下面是錯綜復雜的電線。引爆管內裝有炸藥。

爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會啟動其中的一根導線，規定時間內立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的力來代替，小心替換，此方法，成功概率相當低。第二種是感應系統啟動，炸彈感應器上事先錄制被爆人聲音，當炸彈接近此人，聲控感應器立刻引爆。此爆炸方式只針對個人，可適當調整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統。只要操控者手里的遙控器不動作，炸彈就不會引爆。第四種方式是時間自動定時爆炸。定時器設置上時間后，會自動倒計時，到零爆炸。第五條是人體導流自動爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導電系統式爆炸。炸藥分子比較活躍，會產生一種靜電電流，電流達到一定數值后自動爆炸，此爆炸方式動作緩慢，短期內不會立刻起爆。拆爆方式是找出相應的.電線小心切斷后，引流之其他導電物體上，當然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當炸彈處于危險氣體濃度大的環境，也會引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會爆炸。

綜合這七種方式的任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業拆彈專家難以應對。

當然，我必定設置一個密碼，輸進定時器，就算專業解碼人員解碼，也是有時間限制的，30秒之內拆錯，引爆。我設置的另一種特殊裝置就是在定時器上安裝一小型指紋確認器。只有在炸彈引爆前，主人進行指紋認證，炸彈爆炸系統才會改變。不過，一般沒有哪個人會自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險程度可想而知的。

我本人熱烈呼吁：維護世界和平，不希望以暴力解決問題。但是，如果其他國家侵犯國民，我想我發明的這種武器一定有其用武之地。

我的發明小學作文 篇7

大自然是神奇的，大自然是美麗的，大自然是神秘的。

去年暑假，我回奶奶家的黃河沿上玩，玩著玩著，我發現一只嘴像袋子一樣的鳥，飛過來，張口把一只黃河魚和水一口吞進了口里，不一會兒就吃了，我好奇的問爸爸：“那種鳥叫什么鳥？”爸爸說：“那些是鵜鶘鳥。”以前吃完了的食品袋，放在袋子里，稍不留心，一碰垃圾就散落一車，還得一個一個的撿，很不方便。于是，我有了這樣的想法：可不可以，把這種鳥的`嘴改成一個夾子和一個大袋子，用夾子夾住袋子，套在坐椅側面，抒垃圾扔到里面，到了家或者到了目的地再拿下來，倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡便多了！

首先，我把袋子（小購物袋），夾在夾子里又找來一個夾子，夾在坐椅側面，和夾好的袋子夾在一塊，為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量，我讓爸爸在山坡上開車。結果，一路下來，它沒有掉下去，里面的礦泉水也沒有倒出來。于是，我把實驗成果告訴了媽媽，媽媽很高興，還夸我：“你快成小發明家啦！”

通過這件事，我知道：“大自然中的萬物都可供我們參考，供我們創造奇跡。

我的發明小學作文 篇8

今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來了。

我的陀螺在地下轉，沒有一個對手，一點意思也沒有。我想：怎樣才可以讓我的.陀螺有對手呢？我想到辦法了，我可以做一個泥巴陀螺呀！

說干就干，我來到樓下，用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去，當真陀螺的對手。

我把泥巴陀螺轉起來，再把我的真陀螺轉起來。可是我的泥巴陀螺太軟了，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對手，對手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個好辦法，于是，我又捏了一個泥巴陀螺，把它放在太陽底下曬干，過了三四個小時，我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經裂了，可是沒有裂，我想：這個泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺，把它轉起來，再把泥巴陀螺轉起來，突然，它倆互相撞起來，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒有裂，我自言自語的說：“這個陀螺真像買來的陀螺呀！”

我把作品拿給媽媽看，媽媽說：“你真是個小小發明家！”

我的發明小學作文 篇9

暑假里，我做完作業，便給朋友雷佳音打電話聊天。可是，這一聊就是兩三個小時，浪費了許多電話費。媽媽知道了便大發雷霆：“以后你不許給雷佳音打電話了，也不能在網上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在哈孚學英語，考個第一，那電腦就歸我”。“那也不行！”媽媽大聲喝道。“那我自己造個電話！”“你有本領就造嘛！”媽媽輕蔑地說。

造就造嘛！這不好說？我鉆進冰箱，咦？放在冰箱里的紙杯呢？我左翻翻，右翻翻，就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了？還是陷進沼澤下地獄了？就算它長腿跑了吧，反正就是沒紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的.“私房錢”。用這10元買了一包紙杯，不但能造電話，家里來了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準備了兩個紙杯，又從媽媽的衣柜里翻出一團毛線，在兩個紙杯上打了兩個洞，用毛線把兩個紙杯連接起來，一個放在雷佳音家，一個放在我家。如果雷佳音要說話，就拉一拉毛線，把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準紙杯，就可以聽見，這樣不僅不讓費電，還能聽見對方說話，真是一舉兩得。

我高興地想，我真聰明，長期存在一定會成科學家。這時媽媽走過來說：“你真棒！”我故做謙虛地說：“一般一般，世界第三！”這時雷佳音也從那邊傳來了話：“我也來沾沾你的光，和你一塊分享你這部電話。

第五篇：我的發明三年級作文

我的發明三年級作文1

昨天上午，我做完了老師所交代的作業。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進廚房，便看到以前用來去廚房煙的風車還在，也不知道怎么的，我腦子里面突發奇想，是不是可以把風車的風原理加上馬達，做出一輛車來。

將計就計，我事先把要用的材料準備好。到今天上午，我到儲存室里面拿出了一個小的長方體，然后用小刀將里面鑿空，做出了一個放電池的地方，我把事先準備好的電池先放進去看看夠不夠，再經過加工。可是輪子怎么辦呢，儲存室里面完全沒有適合的輪胎，我在儲存室中左轉轉右走走，終于發現了三個相同大小的正方體，美術老師說過，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個鐘頭，終于三個輪胎和輪軸作完成了！我把昨天準備好的馬達和支撐風車的長方體準備好，把電池連接的鐵板和線連接起來，可是開關忘記準備了，這事又讓我苦悶起來，剛巧，老爸這個救星回來了，我急急忙忙把事情說了個一清二白，爸爸笑了笑，從我小時候的玩具里面拆出了一個開關，我二話不說，拿過開關，用兩個螺絲固定住了，我放下手上的工具，點下開關，風車飛速的轉動了起來……

從這件事情之中，我明白了，突發奇想是創新的一大好處！

我的發明三年級作文2

今年夏天我發明了一個“冰箱節電器”，你想知道它怎樣節電的嗎？那就看看短文。

這個“節電器”其實就是一個普通的飯盒而已，不過它不止可以用來吃飯，還可以用來節電呢！早晨把飯盒里放入涼水，再放入冷凍室，冰4——-6個小時之后到了晚上，再把“冰箱節電器”放入冷藏室。就可以關掉冰箱的電源，著你可不用擔心，就可以安安心心的去睡覺了。這個“冰箱節電器”主要利用了循環原理，先把“節電器”放可以用冰箱早晨所用的電，把水冷凍。到晚上，把“節電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水，答案是：no。這些水是可以循環利用的。

你覺得這個發明巧不巧妙？

我還發明了一個“太陽能熱水氣”你想知道它是什麼樣嗎？那就看看短文吧！“太陽能熱水氣”就是一個油桶而已，不過最重要的就是塑料袋（最好要比較深的顏色的）。先把油桶裝入塑料袋里，再系上袋子就行了。早晨把它掛在陽臺外面，等到晚上在把它拿回來，就可以把水倒出來洗腳、洗臉了。這是不是節約了很多電呢？

“節約是中華民族的傳統美德”，所以同學們節約吧！

我的發明三年級作文3

未來的房子是一個別墅，別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門，這個防盜門有一個自動識別器，別看它小小的，像個貓眼似的，其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人，是主人的話，它會開門請主人進去；是客人的話，它會轉告主人，主人同意了，它就會開門讓客人進去；如果是壞人的話，它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住，并且立即報警。

房子里面有個大客廳，茶幾上放著一個遙控器，它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕，就會出現一個虛擬太空，你只要點擊一個星球，就可以探索這個星球的奧秘；如果按一下藍色的按鈕，就會出現一個虛擬的大海，你會覺得自己像一條小魚游來游去，探索大海的秘密。

客廳里還有一臺58英寸的液晶電視機呢！你只要說出你想要看的頻道，電視機馬上會調到你想要看的頻道，而且只需一秒鐘哦！

讓我們看看臥室吧！臥室里有一張遙控床，你只要說出適合你的溫度，這張床會自動調到適合你的溫度，直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的，很舒服，就不用再開空調了。這樣的房間既環保，又舒適。

這就是我在未來發明的房子，很爽吧，但是我現在只想著好好學習，早一點發明出這樣的房子。

我的發明三年級作文4

時間過得飛快，轉眼間到了20xx年。這時，汽車商城里人頭攢動，到處水泄不通，因為大家都在搶著購買我發明的多功能汽車。

這種多功能汽車會自動駕駛（要在導航設定目的地時才可以用）。車子是不用油的，它靠太陽能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開的，小偷來了就不用怕了。車里的坐椅可以變成床，車里有吃飯的地方，和房車差不多，你肯定想知道沒有廚房是怎么做飯的吧，桌底有一個手寫板，你用手寫上你想吃的東西，桌子上就會出現你要的食品了。

這款車子還是可以自動變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛著它出行，心情想不好都難。

車子還有一個讓你想不到的功能，就是——浮起來開的。炫嗎？

怎么樣，我設計的車子好嗎？

我的發明三年級作文5

大家好，我叫肖建豪，個子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，永遠閃著智慧的光芒。我特別喜歡做各種各樣的小發明。

我喜歡發明，但是有時候缺材料比較棘手。有一回，我把一個紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側面挖了一個小洞。星期六的晚上，我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來，只見它東嗅嗅，西聞聞，不一會兒就發現了目標——那個紙盒子，它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進去，我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關了起來，接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來就會被粘住。忙了半天，我才喘了口氣說：“差一點就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來爸媽，讓他們欣賞我的戰果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進，下次還要用這個小房子捉老鼠。

我的老鼠房不錯吧!媽媽總夸我是個能“上天”的臭小子!這就是我，喜歡科學，喜歡生活，一個愛發明的我。

我的發明三年級作文6

有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉就在黃海邊上，她有個很響亮的名字——鹽城。我發明的機器人，激光嗖地一下沖向怪獸，怪獸猛烈地擋了下來。“寫的什么!憨態可掬的小熊腳上還有一個足球，足球隨著眼睛的轉動也前后運動，再加上小熊身上穿著黃兜兜，真是著實讓你喜歡半天。

醫生機器人有三雙會變的手，它的手可以變成剪刀、手術刀、止血鉗等等......而且，它的手可以飛到手術臺對面繼續做手術。因此，手術室內人就少了，而且速度還很快呢！它還長著一對紅色的眼睛，是用來看病人生了什么病的。

醫生機器人一接到一個病人，就立馬用眼睛掃描，結果就出來了！如果病人要吃藥，機器人就從肚子里取出對應的藥，病人只要把銀行卡插進它的“嘴”里，輸入密碼，錢就會自動扣除，病人就可以拿著藥走了！前后才不過兩分鐘，也不用去藥房排隊領藥了！

如果病人要動手術，那它就會自動帶人去手術室，那里隨時有機器人在，五分鐘后，手術就做好了，而且病人也不用住院，馬上就可以走了。（怎么樣，很快吧！哈哈）

今天的機器人時間到此結束，明天再見，拜拜！

我的發明三年級作文7

我想發明一個機器人，它的名字叫探寶機器人。

它的頭頂有一個鉆頭，是來鉆地用的。雙腳兩邊各有一個噴發器，有了它，鉆那硬邦邦的地，就輕松了很多。它頭中間有一個紅色感應器，100米外的地方如果有寶藏，紅色感應器就會變紅，然后發出“叮叮”的聲音。它有1000米多長的手，共有八只，有了這么長的手，發現了寶藏，如果在1000米以內，就不用跑到上面去放寶藏，用手伸到上面放好就夠了。

最厲害的就是它的防御和攻擊能力。他的腳上有50千克重的大炮，發出去威力驚人，在地下碰到鉆不動的東西，就用大炮來開路。

他身上有四只鐵棒，別小看它了，它能發出100瓦的電力，把我們罩在電能保護罩里，這樣別人就傷害不了我們了。

這就是我想發明的機器人。

我的發明三年級作文8

我要發明一種遙控器，這種遙控器可以根據你的需要來改變球場的溫度和球場還有球的種類。

這個遙控器的外形有點像雪糕。可是，這個“雪糕”有兩根棍，準確的說，有點像機器人的頭。

這個遙控器名字叫“一點通”，因為它的后面有一支筆，筆一單擊黑色鍵球場就會變暖，一單擊白色鍵就會變涼，一單擊藍色鍵，球就變成足球，球場就變成足球場，黃鍵是羽毛球，紅鍵是籃球……多種多樣。

這種遙控器還可以調節天氣呢！比如說，暴風雨即將來臨，可是這時正要開奧運會，只要單擊一下粉色鍵就可以把暴風雨變成萬里無云的大晴天了。在比如說，已經旱了好長時間了，單擊一下綠色鍵，就可以下起雨來，讓小樹挺直腰了！

你說，我的小發明好不好呢？

我的發明三年級作文9

我發明了一個藝術瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。

這只獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的發絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。

當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”，你絕對不會想到獅子頭上的金黃發絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適！

再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好，別看它那么長條，其實是一根按摩器。當我們工作勞累時，就可以用獅子尾巴來捶捶背，緩急疲勞。

這個“多功能獅子木偶”的發明，不僅方便了我們的生活，更加體現了我們豐富的.創造力與想象力。

我的發明三年級作文10

今天我發明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。

一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數個“小胳膊”上。我本以為已經大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發明里。我仔細地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。

我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個道理：發明家可真不容易呀！

我的發明三年級作文11

記得那是暑假，老師給我們布置了一個科學小發明。做什么好呢?我思來想去，啊!有了，就做一個塑料瓶游艇吧。

就這樣，我拿起了家里的一個舊塑料瓶，仔細的搗鼓起來。把上面的一小塊剪掉，用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個鏡子，在瓶蓋上綁上一根牛皮筋，并在兩邊綁上兩根木棍，用卡紙做出一點裝飾，鮮艷明亮，更加突出一些。說說很容易，可做起來沒那么簡單，剪瓶子的時候總是會剪出頭一些，我利用潛望鏡和瓶子連接，能夠及時地看到游艇在水中的狀況，把兩邊的木棍向兩邊轉動，轉動時會產生推力使游艇前進。說是塑料瓶游艇，其實就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的，十分的簡單方便。

別看我的小發明看起來很簡單，其實，它里面蘊藏了許多科學知識。做鏡子時，運用了光的反射這一知識;轉到木棍產生推力讓游艇可以隨之轉動，這里運用了力學的知識。在點綴上，我也動了腦筋，培養了我的美感。

一個普普通通的小發明，讓我感受到了科學帶來的快樂，我愿意一直翱翔在科學的領域里，越飛越高。

我的發明三年級作文12

一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？

我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會被燒化過。

從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。

我的發明三年級作文13

我想發明的時間倒退表。

我特別想發明時間倒退表，因為世界上如果有了時間倒退表，我們就可以阻止現在的困難。如果你遇到困難了，就念咒語：時間倒退表，回到剛才的那一刻吧！時間倒退表就可以倒退。

如果你不小心把別人的玻璃水杯打破了。別人要你再給她買一個新的水杯。你又沒有辦法，就可以用時間倒退表，在重新回到剛才阻止馬上要發生的事情。

還有，如果你把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。媽媽知道啦，肯定會責備你的。你就可以用時間倒退表回到剛才，你就知道不應該動媽媽的花瓶啦。

如果媽媽看天氣覺得很好。把衣服洗了，可是就在這時候，天空下起了雨。這時候你可以用時間倒退表。

有那時間倒退表，如果你的家人死去了。沒有見上家人的最后一面。你也可以用時間倒退表來見他們最后一面。雖然這樣不能阻止他們的死去。

有了時間倒退表，什么事情都能解決。當然，做壞事和自己不動腦筋的事不能解決。雖然我想發明的時間倒退表有點困難。但我一定要努力好好學習，但等我長大了，一定要發明出時間倒退表。

我的發明三年級作文14

有人想發明萬能機器人，有人想發明清潔機器人，還有人想發明按摩機器人??你們來看看我發明的機器人吧！

我想發明一個軍用機器人，它的外形像一棵大樹，這樣就不容易被被敵人發現，而且最好的是它重量特別輕，移動很方便。它里面都是用橡膠做成的，外面是一種非常堅硬的石頭提煉出來的材料做成的金屬外殼，這種外殼不怕風吹雨打。能耐高溫，還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點，它能變成許多進攻武器，如軍艦、機槍、火箭炮、戰斗機等。當然，你完全不需要擔心它的子彈會打光，因為它的子彈都是直接由空氣壓縮而成的。到時候，我把我發明的機器人專利送給國家，讓國家的工程師研究后大量生產。到時候，我們國家就會更加強大，誰都不敢再來欺負我們。

怎么樣？我想發明的機器人夠厲害吧！

我的發明三年級作文15

現在世界上的筆品種繁多，更是數不勝數。愛幻想的我，想發明一支多功能筆。

這一支筆，看起來像一支小火箭，主體顏色為銀白。筆上有四個按鈕：紅、白、藍、綠。這四個按鈕的作用可大呢!

紅色按鈕的作用是：它可以讓筆里面的微電腦更換筆的元素，從而替換筆的顏色，紅變藍，藍變綠，綠變黃，黃變黑，黑變紅，五彩繽紛。這樣就能省去換筆的時間了。

白色按鈕的作用是：它可以用微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換。如果你寫錯了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按鈕就可以把錯字擦掉了，這樣就可以省去找橡皮的時間了。

藍色按鈕的作用是：它可以用微電腦記錄你的信息，有人撿到你的筆，按下藍色按鈕，聽到你的信息，筆就能物歸原主了，這樣就不怕筆被遺失了。

綠色按鈕的作用是：它可以用微電腦錄音，這樣就更好復習了。

也許現在的科技還造不出這樣的筆，不過我堅信，只要我們好好學習，努力奮斗，夢想一定會成真。