第一篇：中學(xué)生滿分作文示例

中學(xué)生滿分作文示例

【導(dǎo)語(yǔ)】中考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。以下是東星資源網(wǎng)為大家整理的《中學(xué)生滿分作文示例》供您查閱。

【篇一】中學(xué)生滿分作文示例

每當(dāng)看見在校門口焦急地等待著家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)們時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那次放學(xué)后的情景。

那天放學(xué)時(shí)，我的家長(zhǎng)“遲到”了，我只好坐在傳達(dá)室旁邊的一塊大石頭上，望著空空如也的馬路。由于肚子沒有得到及時(shí)的“給養(yǎng)”，向我發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的聲音。我強(qiáng)忍著，并不斷地安慰自己：馬上就來(lái)了，馬上就來(lái)了……

此時(shí)，更讓我難以忍受的，卻是旁邊一位大哥哥，竟旁若無(wú)人地吃著薯片，嘴里同時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。那聲音宛如一串串香餌，誘惑得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動(dòng)。可是，我又不敢向他索要。因?yàn)椋谖业男哪恐校吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐們，都是一群整天耀武揚(yáng)威、只知道傻笑的瘋子。可我肚子里的饞蟲才不管這些，依然在躁動(dòng)不安，并向我提出*。我忍不住向大哥哥手里看了一眼，然后趕緊收回目光，望向馬路。聽見“咔嚓”聲再次響起時(shí)，我忍不住又望了一眼，然后又趕緊收回了目光……

這時(shí)，那位大哥哥似乎注意到了我目光的游移，抬起頭來(lái)看了看我。我想：完了，我的饞相被大哥哥看到了，肯定少不了一番嘲笑和戲弄！

誰(shuí)知，我耳邊響起的卻是：“你吃嗎?”啥?我沒聽錯(cuò)吧?一個(gè)高年級(jí)大哥哥居然請(qǐng)我吃東西?會(huì)不會(huì)有什么陰謀?我小心翼翼地靠過去，他直接從袋子里抓出來(lái)一把，放在我的手上，笑了笑，說(shuō)：“吃吧！”

那一笑，像一陣春風(fēng)，吹散了我因猜疑而籠罩在心頭的迷霧；那一笑，像一簇火苗，融化了我因顧慮而凍結(jié)在心里的堅(jiān)冰；那一笑，像一縷陽(yáng)光，溫暖了我因饑餓而冰冷發(fā)涼的心田……我的膽子大了起來(lái)，毫不客氣地塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

吃完了，我這才想起還沒有道謝，有些不好意思地說(shuō)：“謝謝哈……”他微微一笑，說(shuō)：“不用謝！老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛小同學(xué)。你要吃，就自己拿吧，不要客氣！”在面子和腸胃面前，腸胃占了上風(fēng)。最終，我還是敞開肚皮，大開“吃”戒。雖然我很想報(bào)答那位大哥哥，但我所能做的，除了一遍遍地道謝外，還有什么呢?

吃著吃著，那位大哥哥忽然說(shuō)：“我媽媽來(lái)了。”說(shuō)著，他跳上一輛電瓶車，對(duì)我揮揮手說(shuō)：“再見！”我也回應(yīng)他：“再見！”

我目送著電瓶車消失在馬路盡頭的拐角處，那一抹微笑卻一直在我的心頭浮現(xiàn)……

【篇二】中學(xué)生滿分作文示例

青春在時(shí)鐘里開始忙碌，青春在夜歌中開始傷感，青春在偶爾放逐中開始堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，走在路上，我們?nèi)找骖l繁的堅(jiān)強(qiáng)；走在路上，我們勇往直前；走在路上，我們充滿自信、充滿希望。

——題記

當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎么辦?或許，你會(huì)選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水洗清傷心欲絕的心靈；或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝。

面對(duì)挫折，其實(shí)我們能做的就是拍拍胸脯，坦然自若地面對(duì)。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生必須要做的，它看似簡(jiǎn)單，但在靠近它的過程中，有許多我們意想不到的事發(fā)生。有些同學(xué)會(huì)抱怨：“學(xué)習(xí)好累哦，不僅要寫作業(yè)還要學(xué)習(xí)知識(shí)，真的是又煩又累，真不如天天去玩好啊！那樣可以自由自在，多逍遙快活啊！但卻還有一些同學(xué)歡快地說(shuō)：“知識(shí)是智慧，有知識(shí)就有未來(lái)，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的義務(wù)，我們應(yīng)該微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，不要對(duì)它充滿討厭，應(yīng)該去迎接它。”坦然面對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不可怕，可怕的是我們不知道它的真諦，明明可以學(xué)得更好，卻不敢去面對(duì)它，而在逃避它。沒有勇氣去爭(zhēng)取自己想得到的東西的人，根本就是一個(gè)不敢面對(duì)自己的膽小鬼。

當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，不要害怕！當(dāng)挫折一步步地靠近時(shí)，我們能做的就是舉起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去！是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶之一。怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總得苦一陣子。所以，在你失望時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類的禮物——希望。因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力，在你對(duì)生活、對(duì)人生已毫無(wú)留戀而選擇逃避時(shí)，請(qǐng)別忘記用微笑來(lái)面對(duì)生活，我們要記住，烏云后面依然是燦爛的晴天。生活中，我們會(huì)遇到大小不同的苦難、挫折。遇到這些時(shí)，你是選擇逃避，還是勇敢地面對(duì)?若是我，我會(huì)毫不猶豫地選擇面對(duì)。如果你選擇逃避，逃得了一時(shí)但逃不了一世，終有一天，你會(huì)輸在自己手上。讓自己自信起來(lái)吧，去勇敢面對(duì)挫折，面對(duì)生活。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味你會(huì)被*，失敗表明你要微笑面對(duì)。微笑面對(duì)你身邊的一切，微笑面對(duì)人生，讓自己的人生更加美好，更加輝煌吧！

【篇三】中學(xué)生滿分作文示例

青春，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，很多人回憶起來(lái)，都會(huì)含淚微笑，因?yàn)樗颂嗵唷＿@一路上有酸甜苦辣，但最終都會(huì)在微笑中釋然。青春，因微笑而不同。

記得小時(shí)候，剛剛上學(xué)，每天背著小書包一蹦一跳地去學(xué)校。回家的時(shí)候，把書包一扔，飛奔到樓下和小伙伴們玩游戲，我們的笑聲飄到了小區(qū)的每個(gè)角落。傍晚，我躺在床上，邊聽媽媽講故事，邊帶著微笑進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這是我童年的記憶。然而，青春這個(gè)陌生又熟悉的字眼，帶給我的記憶，卻完全不同。

初三，教室。

下課鈴響了，我趴在桌子上。聞著刺鼻的修正液的味道，耳邊是同學(xué)們課間的吵鬧聲。想想我已經(jīng)在這被題包圍了的狹小空間里呆了一上午了。

我決定到外面走走。

穿過走廊，沿著樓梯走下去，路上遇到了各種人。我與他們擦肩而過，直徑走到了操場(chǎng)。

午后的陽(yáng)光很溫暖。我?guī)еv的面容，看著這被“金光”籠罩著的操場(chǎng)。

初三是痛苦的，每天很早起床，到學(xué)校與各種題備戰(zhàn)一天。放學(xué)的時(shí)候，天色已晚，我記得我曾望著天上的星星。忽然覺得好累，忽然很想哭，我想過放棄。

“嗨！在干嘛啊?”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。我的好朋友笑瞇瞇地出現(xiàn)在我眼前。她拉著我去跟同學(xué)們一起玩。我說(shuō)：“不了。我有點(diǎn)累。”她說(shuō)：“干嘛每天都那么憂郁啊，走啦去玩玩。”她一邊笑一邊把我推過去，那邊很多人在玩“貼人”。

笑聲瞬間淹沒了我，我看到她們一邊跑一邊笑，似乎沒有什么煩惱，每個(gè)人臉上都掛有孩子一般的笑容，在陽(yáng)光的照耀下，恍惚間我仿佛看到了她們身后的那雙翅膀，雖然被輕弱的金光包圍著，卻也掩飾不了羽毛之間的傷痕累累。在她們眼中，我分明清清楚楚看到了疲憊的影子。

我忽然明白了，生活中會(huì)有很多困難，挫折，學(xué)習(xí)也一樣。初三是個(gè)艱難的時(shí)刻，但我不能任由放棄將我吞噬。我要以微笑面對(duì)它，即便有再大的風(fēng)雨，也不要忘記微笑。

我看著她們，在陽(yáng)光下，笑得如此燦爛，突然一股力量注入我體內(nèi)。

我重新整理好自己的心情，帶上一個(gè)大大的微笑。回到教室，我才發(fā)現(xiàn)，哪怕是走廊里，剛剛那些與我擦肩而過的人，臉上也有或深或淺，或愉悅或憂傷的微笑。

所以，即便再累再苦，也不要忘記微笑。

青春因微笑而不同。

第二篇：中學(xué)生說(shuō)明滿分作文

中學(xué)生說(shuō)明滿分作文：風(fēng)雨之后見陽(yáng)光

蕪湖 呂李永“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng).每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有??”我最喜歡這首歌,是啊,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后才露出她那燦爛的微笑,束束光芒刺破陰沉的烏云,東邊天空泛著波光,映得光艷生輝。那風(fēng)雨的打擊,再猛再烈,此時(shí)也無(wú)法消散人們臉頰邊的微笑。

我想,人生也正是如此,經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折和打擊,反而讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折,曲折成就人生,那些一生坦蕩之人,如溫室里的花朵,一出溫室便凋零枯萎。

古今中外有多少鮮活的事例啊!

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐在與吳國(guó)的交戰(zhàn)中,失敗被俘,吳王為了羞辱他,讓勾踐做自己的家奴,為自己做牛做馬,這對(duì)一個(gè)國(guó)君來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱,比殺他還難受,越王雖亡國(guó),但志不滅,他立志復(fù)國(guó)并滅掉吳國(guó)。忍辱負(fù)重臥薪嘗膽,終于滅掉了吳國(guó),成就了霸業(yè)。

再說(shuō)中國(guó)女排,上世紀(jì)80年代的輝煌無(wú)不讓國(guó)人欣喜若狂,紛紛豎起大拇指,但隨之而來(lái)的是20多年的沉寂冷落,國(guó)人紛紛責(zé)罵,女排姑娘們每天承受著多么大的壓力,但挫折反而讓她們磨煉了意志,讓她們變得堅(jiān)強(qiáng),在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,她們雖連

輸了兩局,仍面帶微笑,憑著高超的技術(shù)和團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)了驚天逆轉(zhuǎn),連扳三局,終于戰(zhàn)勝了俄羅斯女排。那一刻國(guó)人熱淚盈眶。她們成功了,是她們的驕傲,中國(guó)的驕傲!

電燈為世界帶來(lái)光明,可又有誰(shuí)知道愛迪生發(fā)明電燈時(shí)的艱難呢?他試用了上千種材料,歷經(jīng)種種挫折,失敗后終于帶來(lái)了光明,這讓他驚喜不已。有人問他歷經(jīng)這么多的失敗,您想到過放棄嗎?他卻這樣說(shuō):“世界上沒有失敗,只有離成功更近一步。”

對(duì)啊,在堅(jiān)強(qiáng)人的眼中世上沒有失敗,那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什么,它們只不過是自己的一次鍛煉,讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng),變得成熟。一生曲折之人是強(qiáng)人,一生晃蕩之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利,殊不知挫折也能成就人生,成就偉人吶。

朋友,風(fēng)雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身處逆境,就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,要知道彩虹就在不遠(yuǎn)處。

這篇文章乍一看,有板有眼,中規(guī)中矩,很有套路,語(yǔ)言也較樸實(shí),似乎有些平庸難道閱卷老師太“偏愛”了?實(shí)際上,小的兩點(diǎn)苦心經(jīng)營(yíng)、巧妙安排征服了閱卷老師的眼球:其一,在內(nèi)容上,小善于聯(lián)想,具體體現(xiàn)為由自然現(xiàn)象聯(lián)想到社會(huì)人生,且相互映襯,由實(shí)入虛揭示文章的“真意”,同時(shí),小又能化虛為實(shí),他要表現(xiàn)的是“風(fēng)雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身處逆境,就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,要知道彩虹就在不遠(yuǎn)處”這個(gè)主題,是虛的,小選擇了三個(gè)典型事例,讓人能夠觸摸,為實(shí)。其二,在結(jié)構(gòu)上,小打破了一般考生的三段、四段式結(jié)構(gòu),而能靈活處理,有總有分,有整有散,有長(zhǎng)有短,又特別注意過渡,給人以搖曳多姿的美感。其三,文章的標(biāo)題虛實(shí)交融,奪人眼球。因此,屬優(yōu)秀之作。

第三篇：中學(xué)生的滿分作文

中學(xué)生的滿分作文

中學(xué)生的滿分作文1

三月天如娃娃臉，雨后不多時(shí)，太陽(yáng)又露出了笑臉。俺午飯后還不知下午干些啥好呢，這時(shí)接了個(gè)好友的電話。他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩。其實(shí)桃花對(duì)我來(lái)講并不陌生，自己就出生在那桃花盛開的地方。

兒時(shí)的記憶中院子里就那樹最多。那時(shí)可不懂得欣賞什么花開花落，盼的是那花后的果子早些成熟！近幾年偶爾也去桃花盛開的地方，但很少時(shí)間去看花談花了，頂多去了讓孩子玩去，自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來(lái)！去不？礙于朋友的面子還得去呢！

十分鐘左右的車程，我來(lái)到了桃花園。放眼望去園里的只見整樹待放的花――猶如花的海洋，花呈粉紅，深紅，給人一種無(wú)限的暖意！在門邊遇上了朋友，和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園。周日踏青的人可真不少，用人流如織來(lái)形容不為過吧！兒童們來(lái)這大抵是把它當(dāng)作他們的樂園，嬉戲著追趕著;少年們來(lái)這大概是把這當(dāng)作愛情的.伊甸園，依偎著纏綿著;中年人來(lái)這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧，賭場(chǎng)，三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園，漫步著談笑著。桃紅又見一年春?jiǎn)眩⌒凶咴谛缴希藗兌急换ㄋ蜎]，眼花繚亂，心曠神怡！

桃花，叫我怎樣來(lái)贊美你呢？其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了，如陶淵明筆下的世外桃源，如劉關(guān)張結(jié)義的地方，再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡，特別鐘情于桃花。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，讓早開的花瓣不得不凋謝。這時(shí)他彎腰拾起了花瓣，也邀我?guī)退兀∵@時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來(lái)！口里不自主的說(shuō)出了：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

中學(xué)生的滿分作文2

美好的五年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位老師。她至今仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她有著大眼睛，白皮膚，一張美麗的臉龐，大約20多歲。這位便是我敬愛的鄒老師。你別看她年輕，可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺得她像一支紅燭，一支默默燃燒的紅燭。

一次英語(yǔ)測(cè)試，我只考了84分，我心里難過極了，連飯也吃不下了。午飯后，鄒老師把我喊到辦公室去談話。她皺著眉頭說(shuō)：“你平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這次怎么……”平靜的話語(yǔ)中略帶了一絲失望。我頓時(shí)漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這次我粗心大意了，下次我一定會(huì)細(xì)心的。”“知道就好，我們一起來(lái)分析一下考卷。”說(shuō)著，便幫我分析了起來(lái)。鄒老師那精深的.分析，如同涓涓細(xì)流注入我的心房。有這么好的老師，我怎么好意思不好好學(xué)習(xí)呢？

在我記憶的珍珠里，還有這么一顆：有一次，班上有一位同學(xué)生病了，她帶了藥，但忘了帶杯子。同學(xué)們都不愿借杯子給她，因?yàn)榕卤粋魅荆阒线h(yuǎn)的，使她沮喪極了。這時(shí)，鄒老師對(duì)她說(shuō)：“跟我來(lái)辦公室一趟。”老師叫她去干什么呢？由于好奇，我偷偷地跟了上去，從辦公室門口偷看。呀！原來(lái)鄒老師幫那位同學(xué)把藥沖在自己的杯子里，用勺子攪好，再吹一吹，一口一口地喂她喝，不是母親卻勝似母親。如果我不知道她們是師生關(guān)系，一定會(huì)想：“這對(duì)母女的感情多么深厚啊！”

鄒老師平等待人，從不偏心，如果哪位差生做了好事，她重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，哪個(gè)學(xué)生做了壞事，她也從不包庇。

五年來(lái)，教過我的老師有許多，但我永遠(yuǎn)也忘不了鄒老師。

中學(xué)生的滿分作文3

我的家鄉(xiāng)是坐落于洪澤湖畔的洪澤區(qū)，這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)旅勝地。

說(shuō)起我們洪澤的特產(chǎn)，那還要屬大閘蟹最有名。這些大閘蟹全都肉嫩黃多，個(gè)個(gè)肥肥大大。洪澤湖大閘蟹有白肚、青背、黃毛、金爪的特征，其最大的特點(diǎn)就是背上有個(gè)大大的“H”。在每年的九、十月份，是大閘蟹上市的季節(jié)，這時(shí)候，我們就可以大飽口福了。洪澤湖蟹有各種各樣的做法，比如說(shuō)清蒸大閘蟹、椒鹽炒蟹、黃酒凍醉蟹等等。我最喜歡吃的就是清蒸大閘蟹了，扒開外殼，里面飽滿的膏黃就會(huì)帶著它濃郁的香氣緩緩流出，在金黃色的膏黃中，又包裹著幾塊雪自的蟹肉，還真是令人垂涎三尺。爸爸則喜歡在吃這肥蟹時(shí)喝點(diǎn)小酒，那舒服勁就別提了。

除了美食，洪澤還有一處名勝很受歡迎。它就是擁有“國(guó)家4A級(jí)景點(diǎn)”、“世界文化遺產(chǎn)”稱號(hào)的洪澤湖古堰。在這里，你會(huì)看到許許多多美麗的風(fēng)景，這里綠樹成陰、多語(yǔ)花香。這里有科普博物館，有造木船、編草結(jié)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。洪澤湖早晨，有許多船帆迎風(fēng)升起，在朝陽(yáng)的映襯下顯得十分和諧。

洪澤不僅有美食、景點(diǎn)，還有悠久的歷史。那沉沒湖底幾百年今又重出水面的泗州城似乎在向人訴說(shuō)著漫長(zhǎng)的歷史。看著那殘缺的'城墻和房屋，我們似乎還能感受到它當(dāng)年的宏偉之氣。

在這里，我覺得最重要的不是美食，也不是名勝，而是一直愛這片熱土的人們。

啊，洪澤是我的家！

中學(xué)生的滿分作文4

去年暑假，我常跟社會(huì)上的小混混在一起。俗話說(shuō)的好：“近朱者赤，近墨者黑”。因而我跟著他們學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒，表面看來(lái)我依然是父母的好孩子。私底下，我又是另一類人。我很慶幸有著外表的偽裝，因?yàn)檫@樣一來(lái)，別人就不會(huì)懷疑我是個(gè)壞孩子，我的這種想法一直持續(xù)到9月11號(hào)。

那天是正式住校的第一天，中午剛吃過飯，我很想吸一只煙。其實(shí)，我也知道第一天住校，查房的一定很嚴(yán)，在宿舍內(nèi)吸煙很可能被抓到。但最終我還是向習(xí)慣投了降。我剛點(diǎn)燃就被主任捉住了。之后的過程很簡(jiǎn)單，主任通知班主任，班主任又通知了我的父母。緊接著我父親來(lái)到學(xué)校接我，因?yàn)閷W(xué)校里的主任決定讓我回家反省一星期。當(dāng)然，從那一刻起，我的形象在他們心中徹底毀了，特別是在我父親的心目中。

回家的第一個(gè)晚上，父親來(lái)到我的房間里和我談心，一直談到十二點(diǎn)多。父親很疼我，對(duì)我的期望也很大。但我所做的一切又讓他很失望。最后父親對(duì)我說(shuō)他希望我以后能夠把煙戒掉，還希望我好好做人，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知不覺地流下了眼淚。心中只覺得很對(duì)不起我的父親。

戒煙可不是一件容易的事，再說(shuō)吸煙對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)形成了一種習(xí)慣：到時(shí)不吸我就會(huì)很難受。不過，我聽說(shuō)只要煙癮一犯，放塊糖到嘴里就可以了。于是我買了兩包冰糖，煙癮一犯我就吃糖。結(jié)果一星期下來(lái)，成績(jī)還蠻好不錯(cuò)。一星期之間，我一根煙也沒有吸。期間我也有好幾次忍不住，不過功夫不負(fù)有心人，我雖然為了戒煙而吃糖吃的牙疼，但最終我還是把煙戒了。

最后，我想說(shuō)的'是：習(xí)慣雖然有著巨大的力量，但千萬(wàn)別向你的習(xí)慣投降。在克服習(xí)慣的時(shí)候，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著你。

中學(xué)生的滿分作文5

我有一個(gè)欣賞的人，他是我表哥。他是一個(gè)瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個(gè)辦事利落，能干的人。

沒錯(cuò)！他最大的優(yōu)點(diǎn)就是辦事干凈、利落。有一次，表哥來(lái)到我們家玩，當(dāng)時(shí)我正在打掃房間，因?yàn)榉块g亂七八槽的，掃也掃不干凈，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說(shuō)：“給我五分鐘，我來(lái)搞定。”我半信半疑的把掃把交給他。他不急于去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接著又把我的玩具進(jìn)行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。又把我床上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣柜。哇！原來(lái)他的方法這么厲害。

有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從床上爬起來(lái)，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕嚕”的叫起來(lái)了。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來(lái)吃早餐了。”我想，這肯定是在做夢(mèng)，今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來(lái)表哥的叫聲，于是我扭了一下自己的臉，哎呦！疼死我了，這不是在做夢(mèng)。我跳下床，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿著筷子，在鍋里攪拌面條，右手拿著鍋鏟，在另一個(gè)鍋里炒著雞蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的`拿出兩個(gè)碗，他在碗里放了不同的配料——有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬……,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個(gè)碗里，把煮好的面條夾在雞蛋上面，哇！香噴噴的雞蛋面大功告成了。

利落、能干，這就是我表哥一貫的作風(fēng)，也是我欣賞他的原因。我想應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

中學(xué)生的滿分作文6

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個(gè)大家庭的主心骨。

奶奶是一位堅(jiān)強(qiáng)的'農(nóng)村婦女，我只有寒假、暑假才能見到她。記得小時(shí)我和奶奶一同坐在炕上逗樂的情形，我不僅感嘆時(shí)間過得太快了。一說(shuō)到奶奶，臉上掛著慈祥的笑，盤腿坐在床上，手里拿著針線的奶奶機(jī)會(huì)浮現(xiàn)在我腦際。時(shí)間不留情地在奶奶臉上刻畫，劇烈的頸椎病折磨著奶奶，但她仍那樣樂觀。每次問奶奶：“您身體怎樣？”她總是大聲說(shuō)：“沒事，非常好！”奶奶樂觀地對(duì)待這每一天，和她在一起就仿佛同陽(yáng)光在一起。

奶奶愛笑，一笑就令人非常舒服，有時(shí)她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪，今年我又回到奶奶家，年后我得早早離開。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得，但是嘴里喃喃地說(shuō)著：“早點(diǎn)回去好好學(xué)習(xí)，奶奶啥時(shí)候都能見，咱娃要有出息咧！”我被奶奶的話感動(dòng)了，心里不是滋味，說(shuō)：“奶奶我好好學(xué)習(xí)，等我小學(xué)畢業(yè)，就回來(lái)陪您過暑假！”奶奶笑了，笑得那么甜，使我忍住了將要流出來(lái)的淚，是奶奶的樂觀感染了我。

回去后的幾個(gè)星期，奶奶住院了，甲狀腺里長(zhǎng)了一個(gè)瘤，需要手術(shù)。爸爸急忙到煙臺(tái)去看奶奶，我的心被揪了起來(lái)，滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶。一個(gè)電話，爸爸告訴我們：“手術(shù)成功。”我懸著的心采訪下。第二天，爸爸從煙臺(tái)回來(lái)告訴我，奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轭i椎不好，作手術(shù)時(shí)，得忍著頸椎的強(qiáng)烈劇痛。做完手術(shù)，不能喝水，奶奶忍著口渴，實(shí)在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了，奶奶在病痛的折磨下，仍那么堅(jiān)強(qiáng)。奶奶的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前。

中學(xué)生的滿分作文7

我相信我可以，我知道我可以，我說(shuō)我可以，就一定可以。——題記

我不是一個(gè)憂郁的孩子，我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng)。

可是我的內(nèi)心依然是絕望的，只是連我自己都說(shuō)不出那究竟是為什么。

在我的內(nèi)心不甘屈服的時(shí)候，這種感覺便會(huì)洶涌而出，指揮我做一切平時(shí)沒有勇氣做的事。要知道我就這么固執(zhí)，我不為我做過的事后悔，即使我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。他們說(shuō)這叫“執(zhí)迷不悟”、“屢教不改”。我不做解釋，我做了自己想做的事，說(shuō)什么也比不上什么也不說(shuō)。他們說(shuō)這叫“心虛”。

呵，誤會(huì)就誤會(huì)吧。所有的錯(cuò)誤加起來(lái)，他們稱我為“壞孩子”。我說(shuō)我真的真的是好孩子。

他們不相信。我喜歡稱自己為“孩子”，并且相信自己真的是好孩子，呵只是他們不愿意相信罷了。

“你讓我覺的很失望，對(duì)你我已經(jīng)不抱任何希望。”他們隨意的說(shuō)說(shuō)，我卻很認(rèn)真的難過。

珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)……即使沒有他們信任的目光……

美麗的鳥兒即使無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方，也不忍折斷自己的.翅膀，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炜梢該肀{(lán)天，因?yàn)檎滟F的東西總是慢慢成長(zhǎng)。我相信，你們相信嗎？

當(dāng)我學(xué)會(huì)了艱難的前進(jìn)就會(huì)變得驕傲無(wú)比，我可以不在乎他們?cè)尞惖哪抗狻Ｎ乙淮斡忠淮蔚淖C明給他們看，我在背后做了什么努力。而他們始終無(wú)法認(rèn)可，因?yàn)樗麄冎荒芸匆姰?dāng)初那個(gè)我，那些錯(cuò)誤的地方。

我是珍貴的，時(shí)間來(lái)不及讓我成長(zhǎng)得更快，我只需要昂首闊步走在自己的路上。

我真的真的是好孩子，你們相信嗎？才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。

中學(xué)生的滿分作文8

人生路長(zhǎng),一路走來(lái),四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風(fēng),拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個(gè)午后,陽(yáng)光是一如既往的

燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的.懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

路過陽(yáng)臺(tái),洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。

當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,我輕輕地走過去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。

媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。

窗外的陽(yáng)光退去了,另有一束陽(yáng)光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…..心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪.目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語(yǔ):愿時(shí)光,不老去。

中學(xué)生的滿分作文9

她，短短的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛中折射出的既是一種嚴(yán)肅，又是親和與頑皮。她的`名字-洪可新在全校聞名遐邇。她那令人恐懼的威嚴(yán)力和在體育上驚人的天賦讓人無(wú)不覺得她是一個(gè)“假小子”，是咱班名副其實(shí)的“飛毛腿”。

熱愛跑步的她總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，在操場(chǎng)上留下她奔馳的身影；在烈日下灑下點(diǎn)點(diǎn)汗珠；在終點(diǎn)上喊出勝利的喜悅……又是一節(jié)體育課，全班正在進(jìn)行慢跑。洪可新一聲不吭，均勻速度地慢跑，為馬上地賽跑儲(chǔ)備力量。一聲哨響，“超越！”剛剛還慢慢吞吞的洪可新此時(shí)如“脫韁的野馬”，“撒開雙腳”，不顧一切地向前沖去。遇到阻礙自己前進(jìn)的同學(xué)，便放慢速度，騰空躍起，迅速轉(zhuǎn)移至其他跑道，又立刻加快步伐，一系列動(dòng)作令人眼花繚亂。不一會(huì)兒，她就將同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有一名男同學(xué)不甘示弱，仍處于洪可新的前方，拼命奔跑著。她奮起直追，頭發(fā)不停地甩動(dòng)著，腳下“嗒嗒”地響，好似一只饑餓的狼捕殺著小羊。那位男生有些體力不支，速度減慢了些，洪可新乘勢(shì)追擊，腳猛地一跨，超越了他。男生還在追趕，洪可新使出了渾身解數(shù)，向終點(diǎn)沖刺……每一次都是勝利，可她依然那樣興奮。

“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。”她滿懷期待地說(shuō)。我想說(shuō)，一定會(huì)，只要努力。誰(shuí)也不愿辜負(fù)一個(gè)既努力又熱情的人，上帝也一樣……

中學(xué)生的滿分作文10

就像周素珊所講的：第一次真好，第一次的感覺真奇妙。在生活中，總會(huì)有幾個(gè)第一次牢牢印在你的腦海中，他們不會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡；也不會(huì)逝去，好似不曾存在。

第一次會(huì)多姿多彩，妙趣橫生。

第一次做飯，鹽放多了，米沒淘好，抽油煙機(jī)還忘記打開。當(dāng)我端著自己的成果從煙霧迷漫的`廚房中沖出，頓感陽(yáng)光普照，苦澀和辛酸一掃而光。

第一次騎自行車，猛烈地左搖右擺之后，我在操場(chǎng)上飛快地騎著，就像騎著烈馬在沙場(chǎng)馳騁，但一陣大笑之后，竟發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)會(huì)剎車。

第一次接近大海，與幾個(gè)孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱，一陣?yán)艘u來(lái)，登時(shí)我的嘴里灌滿海水，表面苦不堪言，心里依舊甜蜜。

第一次在博客上看到人們對(duì)我文章的評(píng)論，各種贊美之言把我的心房填得滿滿當(dāng)當(dāng)。

第一收到筆友的回信，看著那清秀的字體，我開心地發(fā)出陣陣尖叫，爸爸故作嚴(yán)肅地摸了摸我的額頭“沒事？”我打落他的手，“喚作是你，你會(huì)比我更加瘋狂！”

還有第一次去游泳，向來(lái)是旱鴨子的我一下子便手足無(wú)措。但漸漸我與水混熟了，它輕輕把我托起，于是曾經(jīng)是旱鴨子的我在水中暢游。

第一次并非都是甜蜜，它會(huì)毫不留情地?cái)r在你面前，給你一點(diǎn)小小的挫折。

第一次參加中小學(xué)生主持人比賽，在幾百雙眼睛的注視下，我不知如何是好，于是復(fù)賽過后，我便被幾位評(píng)委無(wú)情地趕回家中。

第一次背誦《孟子》，我被其中的深?yuàn)W道理弄得頭暈?zāi)垦＃?jiǎn)單的三頁(yè)，我用了幾個(gè)小時(shí)才牢記于心中。

還有第一次寫古文，押韻，還有許許多多的“之乎者也”，讓我已不辨東西南北，最后干脆湊了幾句，匆匆寫完結(jié)尾了事。

不管是新鮮刺激還是并不愉快，那些第一次都會(huì)記入我的記憶之書中，難以磨滅。

中學(xué)生的滿分作文11

鄉(xiāng)村教師蔡得水家的場(chǎng)院挺大，長(zhǎng)著三棵桃樹兩棵李樹。開花時(shí)節(jié)，花團(tuán)錦簇，朵朵粉霞，陣陣甜香，引得蜂蝶上下翻飛，好不熱鬧。在周圍一片翠綠的青菜的映襯下，煞是好看，吸引著眾多過往行人的眼球。蔡老師每天上班神清氣爽。

轉(zhuǎn)眼花蕊飄零，落英繽紛。當(dāng)小毛桃小李子長(zhǎng)到手指頭那樣大的時(shí)候，常會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的小伙伴指指點(diǎn)點(diǎn)。蔡老師就說(shuō)，不能指，一指就殪了。他們這才三步兩步一回頭地離去。從此，籬笆圍墻常常被無(wú)緣無(wú)故地撕開個(gè)缺口。

不久，桃子李子爭(zhēng)著從濃密的樹葉中間探出紅紅的腦袋。這天晚上場(chǎng)院里仿佛突然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，蔡老師坐在庭院里歇涼，還在納悶?zāi)兀质求@訝，又是慌張，拿了手電去看究竟，枝葉桃李墜落滿地，一片狼藉。蔡老師沿著咚咚遠(yuǎn)去的腳步聲追出了幾步，不見蹤影，便停了下來(lái)。正好遇見一群人迎面走來(lái)，蔡老師怕燈光刺著行人的眼睛，就關(guān)了手電。當(dāng)這群人從蔡老師身體兩側(cè)擦過的'時(shí)候，突然撒腿跑了起來(lái)。蔡老師嚇了一跳，趕緊打開手電照照，原來(lái)是一群孩子，里頭還有個(gè)熟悉的身影。

從此，場(chǎng)院的籬笆圍墻就不再修復(fù)。到了收獲的時(shí)節(jié)，蔡老師看著慘遭踐踏的菜園和孤零零在枝頭搖曳的幾顆僅存的桃子李子，念道：“桃李不言，下自成蹊！”

第二天，蔡老師在班里講了一個(gè)成語(yǔ)，許多學(xué)生只搖頭說(shuō)“不懂”。

十年后，這個(gè)班級(jí)同學(xué)聚會(huì)的那一天，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“老師，我理解了那個(gè)成語(yǔ)了！”大家紛紛向蔡老師圍過來(lái)：“我們都懂了！”老師迷惑地看著大家，接著大伙兒都會(huì)心地笑了。

蔡老師笑得很甜，也很天真。

中學(xué)生的滿分作文12

往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛令我感動(dòng)，清潔工們無(wú)私奉獻(xiàn)令我感動(dòng)，更令我感動(dòng)的是我們和老師之間的情誼。

那一次，是在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。十一月最后一個(gè)星期的星期一，下課后班干們就圍在一齊討論怎樣過感恩節(jié)的事。我們各自想了一會(huì)兒，突然，班長(zhǎng)說(shuō)道：“我們湊錢買蛋糕怎樣樣?”

“好啊!”我們異口同聲的回答道。

班長(zhǎng)向同學(xué)們表達(dá)了我們要在感恩節(jié)上買蛋糕的提議，并要求要保密。也許是同學(xué)們都十分贊同班長(zhǎng)的提議，都紛紛拿出了自我不是很多的零花錢。一元、兩元、三元，經(jīng)過我們的計(jì)算，第一天有已經(jīng)有19位同學(xué)貢獻(xiàn)出了自我的一片心意。到星期三時(shí)已經(jīng)有50多位同學(xué)獻(xiàn)出了自我的心意。

星期四在學(xué)校吃完午餐后，班長(zhǎng)就要去定做蛋糕了，就問：“誰(shuí)要和我一齊去訂蛋糕?”一聽到這句話，大家都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

中午我就在想著：他們有沒有找到適宜的蛋糕?下午該什么時(shí)候開蛋糕?

下午我一來(lái)到教室，就看見大家都在圍著班長(zhǎng)討論著這件事。才發(fā)現(xiàn)，自我的擔(dān)心都是剩余的，同學(xué)們都安排好了一切。還有的同學(xué)信心滿滿的說(shuō)老師必須不明白這件事。

第二節(jié)課時(shí)，我們把蛋糕拿出來(lái)，放在講臺(tái)旁的小桌子上。邀請(qǐng)正在教我們的.老師，還有以前教過我們的老師來(lái)到我們班，一齊享受蛋糕的美味。不僅僅老師們享受到了美味的蛋糕，而且每一位同學(xué)都享受到了美味的蛋糕。

這件事深深的感動(dòng)著我。是因?yàn)槲页缘搅撕贸缘牡案?不是，是因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)這件事很重視。之前我認(rèn)為這件事行不通，是我感覺同學(xué)們會(huì)對(duì)這件事情漠不關(guān)心。可是我錯(cuò)了，也許同學(xué)們也懷著一顆感恩的心吧!

中學(xué)生的滿分作文13

在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵(lì)著我，讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我一直前進(jìn)。

還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來(lái)最慘的一次，我不再相信“一分耕耘一分收獲！”我傷心，我難過。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候，我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂觀的'小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話：“一次失敗算什么，只要堅(jiān)定信念，永不言棄，總有撥云見日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒看錯(cuò)！”沒錯(cuò)，這句話就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這是她為我畫的彩虹。是她給我的力量，因?yàn)橛兴驗(yàn)橛羞@句話，我將傷心丟棄，將難過遺棄，去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見日的那天。

從那以后，我開始堅(jiān)信：我的身邊一直有人默默關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒有看錯(cuò)我。去用飽滿的狀態(tài)去迎接那撥云見日的一天。

這句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心；這句話，我一定不會(huì)忘記；這句話，會(huì)伴隨我一輩子，同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)自信。

現(xiàn)在那個(gè)樂觀的女孩又回來(lái)了，她堅(jiān)信，那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。

一句話真的會(huì)影響人一輩子嗎？我不知道，但我愿意相信。

中學(xué)生的滿分作文14

如果這世上真有神仙的話，你會(huì)祈禱什么？功課好還是人緣好？唉呀呀！這種祈禱會(huì)不爛了呀？

如果每一個(gè)人的祈禱都一樣的話，神仙一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的祈禱，因?yàn)樘珱]創(chuàng)意了。只要我祈禱的時(shí)候都會(huì)這么想。所以好玩的祈禱一定能實(shí)現(xiàn)。

我的祈禱就是希望把老師變成一只聽話的小狗，把班上的男生們都變成蟑螂，和班上的“大隊(duì)長(zhǎng)”變成螞蟻，再來(lái)把我討厭的人全部變成水；我會(huì)讓老師聽我的話，我會(huì)把班上的男生們踩的扁扁的，我會(huì)把“大隊(duì)長(zhǎng)”捏爆，我會(huì)把討厭的人喝掉，最后一個(gè)愿望是希望我有一個(gè)隱形外套，穿上就看不見，我不要讓這些人知道是我惡作劇的。

有一天我還在幫媽媽做家事的時(shí)候，突然一個(gè)帶著太陽(yáng)眼鏡的阿伯就突然蹦一聲的出現(xiàn)在我的眼前。我就說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？你為什么出現(xiàn)在我的眼前，你是神仙嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“喔塞，我是吔，你怎么知道我是神仙，我今天是來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望呢！明天，你有二十四小時(shí)的'時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)愿望喔，廢話少說(shuō)，明天起來(lái)你的床邊會(huì)有隱形外套喔！拜。”

到了隔天我真的發(fā)現(xiàn)床邊有隱形外套，到了學(xué)校，我看到小狗、蟑螂、水和螞蟻，正常人就我和一群女生們，這時(shí)我才給我神仙說(shuō)的話。我二話不說(shuō)，馬上披上隱形外套，實(shí)現(xiàn)我的心愿，我痛快到極點(diǎn)。后來(lái)我醒了，這難道是夢(mèng)嗎？在下一秒我看看床邊的隱形外套，結(jié)果還在！我還看到有一張紙寫：“這是禮物。”

中學(xué)生的滿分作文15

從前，有一個(gè)鄭國(guó)人要去買鞋子。他可不是直接就去買鞋子，而是先量自己腳的尺碼，然后把尺碼放到自己的座位上。這個(gè)鄭國(guó)人可是出了名大馬虎。他興高采烈地來(lái)到集市上，走進(jìn)一家鞋店，精心挑選著合自己心意的鞋子。店主拿著一雙精美的鞋子親切地說(shuō)：客官，這雙鞋不僅好看，而且質(zhì)量又好，您何不買這一雙呢?您現(xiàn)在拿的都是中看不中用的.鞋子!那個(gè)鄭國(guó)人一點(diǎn)也沒有理店主，還狠狠地瞪了店主一眼，并說(shuō)：像你這種店主是最壞的店主了，既狡猾又花言巧語(yǔ)，一個(gè)人唱起了紅白臉，你也不想想我會(huì)相信你的話嗎?你的話絕對(duì)不能相信，我如果相信了，不就成了天底下最愚蠢的人啦嗎!我可不愿意讓別人叫我：大笨蛋!店主聽了，好是生氣，心想：這位客官怎么能這個(gè)樣子呢?哎，誰(shuí)叫我是店主，他是客官呢?應(yīng)該與微笑面對(duì)客人。想著，對(duì)那位客官笑了笑。那個(gè)鄭國(guó)人拿著一雙鞋，左看右看，想買下它，可又發(fā)現(xiàn)已量好的尺碼忘了拿。才說(shuō)：我忘了拿量好的尺碼了。店主微笑著說(shuō)：沒關(guān)系。那個(gè)鄭國(guó)人急忙跑回去拿尺碼，等他拿著尺碼回來(lái)，集市已經(jīng)散了，那個(gè)鄭國(guó)人就沒有買到鞋子。

事后，有人問他：你為什么不用自己的腳試一試鞋子呢?那個(gè)鄭國(guó)人很生氣地說(shuō)：我寧可相信量的尺碼，也不相信自己的腳。

第四篇：中學(xué)生中考滿分作文幸福主題

在我眼中，不能跑步，看別人跑步是一種幸福，和家人呆在一起是一種幸福，看著爸爸媽媽吃我做的飯菜是一種幸福，我能看得到這個(gè)美麗的世界是一種幸福，看著同學(xué)，朋友被我逗笑是一種幸福，甚至能活著也是一種幸福。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考滿分作文幸福主題,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生中考滿分作文幸福主題1

夕陽(yáng)逝去，帶來(lái)美麗的星夜;枯葉飄落，迎來(lái)晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來(lái)縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。

我們有著似水年華，有了它，便有了一分灑脫和風(fēng)流;有了它，便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福，可又中是抓不住它，我們沮喪，我們將他淡忘。在這里，我將踏上一葉雨舟。在這里，到時(shí)空中追尋它——幸福。

千山落葉，縱目遠(yuǎn)眺，碧天寥廓，鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足跡。孩子們?cè)诼返厣芥覒颍盹L(fēng)拂過，遠(yuǎn)處升起炊煙，是這幅畫更完美。幸福，原來(lái)你也在這里，我上了岸，享受這自然的默契。然而，這并不是幸福的所在，戰(zhàn)火很快將如畫的村莊點(diǎn)燃，馬蹄聲淹沒了歌聲，硝煙使天空變得冷漠。幸福，又走掉了，這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。

獨(dú)立在雨舟上，繁星在空中閃爍。在這里，我困惑：難道人們從沒把幸福留住過?難道幸福是飛來(lái)飛去的蝶?風(fēng)吹過，帶來(lái)大漠的駝鈴聲，玄奘雜歷經(jīng)艱難后，取得佛經(jīng)的一剎那，幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下，帶來(lái)易水的凄涼，荊柯的笑聲中，生命已升華，在孤注一擲之際，多少百姓在燕國(guó)等待他們的幸福?夜色涼如水，雨舟劃入一個(gè)我從沒度過的空間。我看到了過去，多少個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我咀嚼著最后一縷陽(yáng)光?多少迷人的夜晚，我夢(mèng)中閃爍著無(wú)數(shù)顆星?

我終于找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時(shí)向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動(dòng);幸福是比較，更是比較后的滿足;幸福是汗滴，更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮膼芤狻Ｓ辛诵腋＃竽幸灿薪厦髟拢辛诵腋＃鞘兄幸材芨惺艿缴介g清風(fēng)。

晨霧中，我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來(lái)。這里有字典里沒有的蔥蕪，在天空中沒有的陰晴，有風(fēng)霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福，幸福也追尋到了它的歸宿。

中學(xué)生中考滿分作文幸福主題2

幸福是什么?幸福是朋友之間友好的問慰，幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長(zhǎng)的一聲聲關(guān)心的問候，幸福是人與人之間的寬容，將心比心。幸福就是這么簡(jiǎn)單!伸出自己的雙手幫助他人，在感動(dòng)他人的同時(shí)，也感受到人世間的真情，幸福自己。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社會(huì)中伸出雙手幫助那些因貧困因失業(yè)因失意的各種各樣的人，俗話說(shuō)得好，幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)看到過馬路的盲人時(shí)，伸出自己的雙手扶他們過去，當(dāng)看到因?yàn)樨毨Ы徊黄疳t(yī)藥費(fèi)而嚎啕大哭的人時(shí)，伸出自己的雙手，捐獻(xiàn)自己的愛心，溫暖他人，充實(shí)自己。

當(dāng)看到因地震失去家園的孩子們時(shí)，伸出自己的雙手，大家一起眾志成城，捐獻(xiàn)衣物，幫助他人，也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會(huì)中，只需要伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，不僅奉獻(xiàn)他人，溫暖他人，而且還充實(shí)自己，使自己有所提高，升華。幸福是什么?幸福就是伸出雙手幫助他人，溫暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之間親切關(guān)心的話語(yǔ)，是他們伸出勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造這一個(gè)幸福美好的家。當(dāng)看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時(shí)，我感到了寧?kù)o之中的幸福。

當(dāng)看到爸爸伸出那雙老而厚實(shí)的手，穿梭在麥子之間的時(shí)候，當(dāng)臉頰上汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親父親為了我們不斷努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手，為自己做的種種事情，那份早已老去的雙手，使我感受到父母的艱辛，勞苦，勞苦，同時(shí)也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社會(huì)中，幫助，奉獻(xiàn)他人，這就是幸福。

在溫暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，這就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務(wù)社會(huì)，幸福就是伸出自己的雙手，關(guān)愛家人，幸福就是這么簡(jiǎn)單，這就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，幫助他人的快樂之感。

中學(xué)生中考滿分作文幸福主題3

涼爽的秋風(fēng)吹遍我們美麗的校園，報(bào)告廳里傳來(lái)陣陣美妙的音樂，我們這些小演員們個(gè)個(gè)都精神飽滿、活力四射。“……到此結(jié)束!”隨著主持人一聲閉幕詞，筋疲力盡的我們趕緊換好校服，收拾行囊，打道回府。

在車站等了許久，不見有車過來(lái)，人越聚越多。終于，我跟在一位花白頭發(fā)的老奶奶身后上了公共汽車，她步履蹣跚，剛從超市購(gòu)物歸來(lái)，手里提著一大袋瓜果蔬菜。

一上車，頓感悶熱，豆大的汗珠從我還未卸妝的臉上滾落下來(lái)，那滋味別提多痛苦了。老奶奶坐到紅色座椅上，我剛好站在她的身旁。過了沒多一會(huì)，我感覺背上的書包越來(lái)越沉重，就像有重達(dá)千斤的金銀壓在里面。車子一陣抖動(dòng)，我的身體隨之晃動(dòng)，差點(diǎn)滑倒。

這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地站了起來(lái)，滿臉慈祥地看著我：“小姑娘，熱壞了吧?來(lái)，你坐這兒，我下一站就到家了。”她邊說(shuō)邊舉起了那刻滿皺紋的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，趕緊落座，興奮興得竟然連一句“謝謝”都沒說(shuō)。

回家洗漱結(jié)束，在樓下的活動(dòng)廣場(chǎng)居然又看到了那位老奶奶，仍舊提著那大口袋，卻是一步一挨地走回來(lái)的。

我趕忙迎上去：“奶奶，您和我原來(lái)住一個(gè)小區(qū)啊?那您為什么不和我一起下車呢!”“鍛煉身體啊，小姑娘”她的臉上洋溢著幸福的笑容，“多走走對(duì)身體好!”

我的心里一陣酸熱，幸福而又溫暖，因?yàn)橹挥形也哦美夏棠棠穷w仁愛的心靈。

中學(xué)生中考滿分作文幸福主題4

傍晚，街道，樹影透下月光，一家三口吹著涼風(fēng)，一起散步在河堤邊，一只手握著一只手，心也連著心，回想起來(lái)，真是一件幸福的事。

已經(jīng)是深夜了，年老的奶奶早已睡著，我與母親不舍得睡，陪著剛剛回國(guó)的父親看電視，這時(shí)，我們?nèi)说亩亲硬患s而同的“咕咕”叫起來(lái)，父親便提議說(shuō)：“哎，我們收拾收拾去吃羊肉串吧!”“啊?都十一點(diǎn)了啊。”我驚訝的喊道，后來(lái)想想我與父母在一起吃飯的次數(shù)少之又少，便答應(yīng)了。到了飯店點(diǎn)完餐，我與父親母親暢談學(xué)校的事，我的事，父親是最愿聽的，因?yàn)樗匠８韭牪坏健Ａ母吲d了，他倆就邊喝著酒邊與我辯論，滿臉笑容透出掩蓋不住的幸福。

他人的幸福可能是自身，可能是物質(zhì)，而我認(rèn)為與父母一起吃頓飯就是一件幸福的事。

宵夜過后，三人并行一小步一小步的走著，到了家的轉(zhuǎn)折點(diǎn)卻一同選擇轉(zhuǎn)彎繞道走，誰(shuí)心里都知道，我們只是想在一起的時(shí)間更多些。不知不覺溜到了河堤邊，我記得父親最喜歡這條河潺潺的流水聲，果然他停在了那，我們便左右站在他身旁，我們手拉著手，聽著水聲，伴著月光，三人沉思著，感受著幸福的暖流在彼此心間流淌，我格外珍惜著這不易的相聚和幸福。

幸福常有，而我的不常有，在我看來(lái)，與父母散步于月光樹影之下便是一件幸福的事。

一瞬花開，一瞬花落，雖時(shí)間不長(zhǎng)，卻也有幸福開放的那一瞬。就如我與父母，在一起便幸福萬(wàn)分。

中學(xué)生中考滿分作文幸福主題5

擁抱，和媽媽擁抱，這好像是很久以前發(fā)生的事了，在我的記憶里朦朦朧朧，覺得遙不可及。

媽媽好久沒有抱過我了，這次，我想給媽媽一個(gè)驚喜。可是，我還是很害羞，沒有這個(gè)勇氣。

媽媽正悠然自得地坐在沙發(fā)上看書，我躲在房間里偷偷地瞄著她，心里突然冒出一些想法：我都這么大的孩子了，還讓媽媽抱，哎呀!真有點(diǎn)兒不好意思。心里頭在不停地掙扎，不知所措，亂糟糟的。

我皺著眉，抓抓頭發(fā)，渾身都麻酥酥的，這時(shí)，我經(jīng)過了種種糾結(jié)，拋開所有，跨出了第一步。我大步流星地走到媽媽面前，鼓足勇氣，“媽媽，我想跟你說(shuō)個(gè)事兒。”她不以為然，仍然在看她的書，“有啥事兒，你說(shuō)吧!”

此時(shí)，我心里好像堵住了一堵墻，難以啟齒，卻忸怩地說(shuō)：“就是……那個(gè)……讓你……”我的臉脹得通紅，嘴角在不停地觸動(dòng)，心里如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下。

我的話還沒說(shuō)完，媽媽就不耐煩了，奇怪地打量著我：“為為，你今天這是怎么了，有什么事兒，就快點(diǎn)說(shuō)呀!”

看著媽媽好像等不及的樣子，我終于鼓起了勇氣，脫口而出：“媽媽，你抱抱我。”

她聽了，很詫異，似乎非常得吃驚，“啊!”愣了一下，瞬時(shí)間，又微笑地說(shuō)：“是真的嗎?”

我撒嬌地說(shuō)：“當(dāng)然啦!”媽媽連忙站了起來(lái)，張開雙臂，一下了就摟住我的身體，我卻被她那突如其來(lái)的擁抱嚇了一跳，媽媽把頭緊緊地靠在我的肩頭上，溫暖的雙手和我的手?jǐn)n在一起，把我冰冷的手捂得滾熱滾熱的。

媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，比起以前你在我懷里的感覺有些不一樣了。”媽媽用細(xì)長(zhǎng)的手撫摸著我的頭，似如水一樣的眼睛溫柔地看著我，我卻一句話也沒說(shuō)，深深地埋藏在她那溫暖的胸膛里，幸福得享受著。

我感受到了媽媽的溫暖，對(duì)我濃厚的愛……，就這樣不知不覺渡過了短短的三分鐘。

看得出媽媽很珍惜，也很幸福，她多么希望我能夠經(jīng)常靠在她的懷里，讓她呵護(hù)。

我想：今后，我一定要跟媽媽保持親密，不再讓她那么孤單了。

媽媽的懷抱是溫暖的，媽媽抱著我時(shí)，永遠(yuǎn)是最幸福的。

中學(xué)生中考滿分作文幸福主題

第五篇：關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文

成長(zhǎng)輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。時(shí)間，自然，動(dòng)物，人，無(wú)一不在成長(zhǎng)。每一個(gè)生物的必修課，漸漸成熟，懂得更多。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文1

孟子曾說(shuō)過：“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”;泰戈?duì)栒f(shuō)過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨難，才能有創(chuàng)造天堂的力量”;居里夫人說(shuō)過：“成功之路是用血不是用水鋪成的――這無(wú)疑是告訴我們，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我們要學(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)。”

困難其實(shí)并不可怕而可怕的是你沒有一顆戰(zhàn)勝困難的心

在我讀六年級(jí)時(shí)候，我要參加一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。因?yàn)槠綍r(shí)沒有很認(rèn)真的練習(xí)，在初賽時(shí)看到的那些選手個(gè)個(gè)都是“高手”雖然在班上口語(yǔ)算比較好的，但相比他們，不由的膽顫起來(lái)。

雖然順利的過了初賽，但是是比較落后的，這引起了我的危機(jī)感。離復(fù)賽還有幾天的時(shí)間，每天早上早起二十分鐘讀英語(yǔ)，加強(qiáng)語(yǔ)感，中午利用休息時(shí)間到老師辦公室里讀英語(yǔ)并叫老師把我的錯(cuò)誤讀音糾正。在這幾天的時(shí)間感覺很累可心靈卻一點(diǎn)也不空虛。功夫不負(fù)有心人，在復(fù)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并進(jìn)了決賽。

這讓我明白，困難不是無(wú)法戰(zhàn)勝的，我們要迎難而上，我們要在困難中成長(zhǎng)。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難，也許你努力了一次、兩次甚至是三次都無(wú)法戰(zhàn)勝它。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。你要相信，陽(yáng)光會(huì)灑向跌倒的少年。站起來(lái)，無(wú)所畏懼，褪去偽裝的外殼，獨(dú)自舔舐自己的傷痛。這會(huì)讓我們明白，只有戰(zhàn)勝困難才會(huì)將這份傷痛轉(zhuǎn)化為快樂!

挫折作筆，痛苦為墨為人生旅途收藏困難，書寫成功我們要學(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)，在困難中突破自我，更上一層高樓!

關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文2

雛鷹渴望長(zhǎng)大，伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴望長(zhǎng)大，伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長(zhǎng)大，伴著燦爛陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著，快點(diǎn)長(zhǎng)大，伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。

暑假到了，媽媽見我穿著小了點(diǎn)的短衫，說(shuō)：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長(zhǎng)大的過程，這次你自己去吧。”我頓時(shí)呆住了，雖然去商場(chǎng)的路線好走，沒有多少馬路，但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態(tài)地拉長(zhǎng)了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出家門。

走在馬路上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無(wú)意之中看見，路邊，一株小花在無(wú)遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢(shì)對(duì)它來(lái)說(shuō)太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過這場(chǎng)打擊?我靈機(jī)一動(dòng)，用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。

我?guī)е院栏谢氐搅思摇Ｓ隄u漸小了，沒了。我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點(diǎn)打彎了葉子，此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽(yáng)光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒經(jīng)受雨的打擊，為什么還能這樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)?

媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁，我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說(shuō)：“成長(zhǎng)中必須有一些磨難，你長(zhǎng)大后會(huì)懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說(shuō)的“一些磨難”，明白了成長(zhǎng)的意義。是要去經(jīng)歷坎坷，面對(duì)困難，是要去親身觸摸，體驗(yàn)過程，在這其中長(zhǎng)大。

微微涼風(fēng)吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步走向商場(chǎng)，樹上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍(lán)天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說(shuō)“你長(zhǎng)大了”。

我在心中也默念著，經(jīng)歷了風(fēng)雨，獨(dú)自去體驗(yàn)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文3

有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……

無(wú)獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。

這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀?

說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。可是，自從我過十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。

我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲。”

我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。

我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。

關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文4

午后，靠窗，擎一杯熱氣騰騰的咖啡，隨煙霧升騰，漸漸散開的熱氣，煽動(dòng)思味的情緒，伴著悠揚(yáng)的樂曲，我瞇起眼睛，輕輕地啜了一口，咖啡的苦澀伴隨著特有的清香慢慢地滲入了我的腸胃中，反饋到頭腦中產(chǎn)生了翩翩的聯(lián)想……

兒時(shí)的我，只會(huì)躺在媽媽的懷里撒嬌，那時(shí)的記憶是模糊的，但少年不識(shí)愁滋味，回憶起來(lái)，一切都是無(wú)憂的。那時(shí)的我害怕咖啡，心里老是嘀咕，為什么有人會(huì)喜歡那么苦的東西;

六七歲的我，仿佛是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，充滿著憧憬、充滿著對(duì)外面世界的渴望，偶爾有些小挫折、小困難，在爸爸媽媽、老師的關(guān)愛下也瞬即解決。那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，咖啡的幽香彌漫了世界、我的整個(gè)心境被激活了、激沸騰了。也就在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了加了糖的咖啡，我覺得這種甜味、這種醇香讓人很舒服，讓人把緊繃的神經(jīng)隨著味覺的感受在輕輕的放松。那時(shí)候爸爸常常提醒我不能加太多的糖，太甜了會(huì)失去咖啡的原味，而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶;

漸漸的，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大成了一個(gè)小學(xué)生，花季的年齡，在憧憬著未來(lái)的同時(shí)也體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱，動(dòng)畫片沒了、漫畫書沒了，有的只是奧數(shù)、散文;和聲悅氣的慈母不見了，有的只是不斷嘮叨的嚴(yán)母……漸漸的我體會(huì)到了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、考試的壓力、父母的期待，好在我牢記著爸爸媽媽的教訓(xùn)，面對(duì)煩惱，堅(jiān)持拼搏、堅(jiān)持毅力。

迎來(lái)的總是“柳暗花明，青山綠水”。而此時(shí)的我也已漸漸地習(xí)慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我覺得品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著在咖啡中加點(diǎn)鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，剛開始時(shí)還確實(shí)讓人難以承受，可一旦你堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無(wú)比甜美。

是啊，其實(shí)咖啡百味，百味咖啡，無(wú)論你加糖、加鹽、還是加其它的，只要你能細(xì)細(xì)品味品味，留存下來(lái)的一定是幽香。品味著咖啡，就如同品味著成長(zhǎng)的旅程，煩著煩著，走著走著，樂著樂著，一切的一切取決于你自己的態(tài)度，不是嗎?

關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文5

快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長(zhǎng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(zhǎng)大了。

在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來(lái)，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會(huì)來(lái)，我又著急又擔(dān)心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑。

于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋，關(guān)心地問：“媽，您怎么了?”“澳，沒事，不過是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來(lái)的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來(lái)一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來(lái)了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來(lái)是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說(shuō)：“在你小時(shí)候，遇見這種事根本不會(huì)管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得很欣慰，我的女兒長(zhǎng)大了……”

直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。

關(guān)于成長(zhǎng)主題中學(xué)生滿分作文