第一篇:【實用】讀書的故事的作文300字
【實用】讀書的故事的作文300字九篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的故事的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的故事的作文300字 篇1坐在床頭,津津有味地看書。媽媽走了進來:“我都喊你多少遍了,你還不睡覺!”
重重地把燈一關。我爬進了被窩,在黑暗中,哈利與食死徒們大戰(zhàn)的場面又出現(xiàn)了。我翻來覆去怎么也睡不著覺,看書的欲望壓得我喘不過氣來:為什么不偷偷看書呢?
在外婆呼嚕聲的掩護下,我拿到了書,就在我躡手躡腳開始返程的時候,老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句,驚出我一身冷汗。終于到床上了,如釋重負,心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘,把頭蒙進被子,準備開始看書嘍!
見老媽沒有發(fā)現(xiàn)我,我也放下心來,按下了鬧鐘發(fā)光按鈕,雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上,心里暖暖的……
越看越帶勁,好像喝醉了酒似的。我忘了時間,忘了老媽隨時都可能會進來把我臭罵一頓,忘了我叫什么,在什么地方……我只知道一件事:讀!讀!讀!
不知過了多久,老爸的呼嚕聲也響起來,我的眼皮愈發(fā)沉重,脖子也十分酸痛,可我又抵擋不住書的魅力,又一次埋頭看了起來。
長舒一口氣,身體一陣輕松,直到看完了。我眼皮一沉,快樂又自豪地睡去了……
我愛讀書!
讀書的故事的作文300字 篇2跨進家門,我見閃光的屏幕,聽見點鼠標的聲音,我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦,而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國演義》,這是我最愛看的書,我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時,媽媽見我漸漸長大了,便給我買了一本《三國演義》,當時我很納悶,心時嘀咕著:這么厚的一本書得看到啥時候啊?
起初,我只是翻翻書中的`畫頁,當我看到第一幅畫時,心里不禁產(chǎn)生了疑問,畫上的三個人是誰,他們在桃園里干什么?這些疑問和好奇心驅(qū)使著我翻開了第一頁。等解答了這些疑問后,那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié),又令我翻到了下一頁,三頁,四頁,五頁……我像一個饑渴難耐的人,不停地吸吮著書中的知識與精華。由于我太入迷了,不一會就來到了三國時期,我和諸葛亮一起運籌帷幄,足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵,建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營……。讀完后,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收獲都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭啊!
讀書的故事的作文300字 篇3學期開始了,我訂了《快樂作文》這本書,因為我覺得《快樂作文》能幫助我在輕松快樂的氛圍中完成作文練習。
在我的期盼中,終于迎來了《快樂作文》的第一期,現(xiàn)在想起來,那令人興奮的場景還歷歷在目。一天下午,老師說:“大家快點坐好了,我要發(fā)《快樂作文》和《當代小學生》。”聽了這句話,我再也不用挖空心思,不知怎么寫了。正當我想入非非的時候,就聽到自己的名字被老師叫,早已做好充分準備的我像只兔子似的竄到了講臺前,拿起書,抱在懷中,立碼回跑,生怕會有人搶了自己的寶貝似的。回到座位,平靜了一下自己的心情,迫不及待地打開這本書,像尋寶一樣看著自己感興趣的作文。我不是“書蟲”,可是《快樂作文》讓我真正感受到了什么是讀書讀到愛不釋手的境界。哎,可惜好景不長,老師叫我去教導處幫她拿東西,我只好把自己從《快樂作文》中拽出來。當我風風火火完成老師的任務后,準備繼續(xù)讀書時,老師又按排我去倒垃圾。“哎,看來真是好事多磨啊!”我自言自語地說。
沉浸在美好回憶中的我,更加愿意面對現(xiàn)實。因為享受了幾期《快樂作文》之后,我真正感受到:寫作文,真快樂!
讀書的故事的作文300字 篇4在這個平凡的世界里,很多人的業(yè)余時間都使用書來打發(fā)的,無疑“書”就成了人們的忠實伴侶。
在知識的海洋中,有各種各樣,五花八門的書,我們還小,很難辨別,剛剛接觸這些,我們就像步入海洋,在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁,有五顏六色的海底植物.動物,它們有的雖然很好看,但是它帶給我們的不一定是有益的,而有些雖然外表很難看,但是給我們帶來的是無窮的樂趣,就不會再覺得他很難看了。因此,我們在讀書時要選擇好的書有益的書。
我的書一般是由爸爸媽媽把關的,在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事,開始是媽媽念給我聽的,后來我學會了拼音就自己慢慢的拼讀,因此我在很小的時候,也會把書中學來的故事講給別人聽,像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......我通過讀書,學會了很多知識,書中優(yōu)美曲折的故事,就像夜空中明亮的北斗星,為我辨別世間的美丑于善惡,使我懂得了人間處處有真情,書給了我豐富的知識,開闊了我的眼界,使我懂得了做人的道理。
今后,我仍會在書的世界里,盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
讀書的故事的作文300字 篇5書,是一座知識的寶庫,我叢書中學到了很多東西,受益匪淺。
我最愛看《三國演義》這本書,我從書中看到了許多好榜樣:寬宏大量的劉備,忠厚的魯肅,舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也經(jīng)常會告誡自己,不要有這樣的壞毛病,不要和他們一樣。書不僅能給我知識,還能讓我從事中人物上看出自己的不足,并讓餓哦學習書中的好榜樣,改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書,崇拜書中的一些人物,所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來,而且對整本書也差不多了如指掌。
有一次,我正在看中央電視臺的《開心詞典》這個節(jié)目,上面有一系列的關于三國時期的題。第一題,“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中?我在電視前毫不猶豫的脫口而出:“是在赤壁之戰(zhàn)中!”主持人小丫開始宣布:“答案是在赤壁之戰(zhàn)中。”此時此刻,我的心里也和選手一樣高興。第二題,三顧茅廬是關于諸葛亮的故事嗎?我在主持人還沒吧問題說完時,我就果斷地做出了選擇,結(jié)果又對了。
書記是人了進步的階梯,只有認真讀書,把書讀透,才能從事中獲得更多知識。
讀書的故事的作文300字 篇6我很愛讀書,從小就對書很好奇,四歲就開始喜歡上了書。書就像是知識的海洋,讓我在家就能遨游四方。
我讀書是有過程的,四歲玩書,五歲聽媽媽講故事,六歲能自己讀書,八歲開始讀懂書中的意思。就這樣,我慢慢學會了寫文章。每次老師、父母夸我時,我心中有說不出的喜悅。
小時候,我在書架旁站著,雙眼盯著那本厚厚的《三國演義》,想拿下來看,但怎么也拿不下來,真想長高啊。想到長高,我也想到了高跟鞋,于是我小心翼翼地走到鞋柜,找到那雙大高跟鞋。媽媽問我:“干嘛呢,鬼鬼祟祟。”我說:“我出來喝口水。”于是飛快地跑到書房,踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國演義》,結(jié)果那一排的書全都掉了下來,我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進衣柜里。媽媽趕緊過來到處抓我。
我的讀書故事很精彩,書給了我知識,我也很愛讀書,有的書百讀不厭。但要看大書,總要闖一些禍。
讀書的故事的作文300字 篇7莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。對于我來說書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹腔郏墒峭瑫r也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事,家里沒有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來想去決定讓我來做飯,她把煮飯的方法寫在紙條上,叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書,聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書,抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快,己經(jīng)5點半了,媽媽該回家了,我放下書,轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過神來,看著媽媽的臉我突然想到了什么,跑進廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲,飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說:“對不起,我錯了”。唉!生米沒有煮成熟飯,現(xiàn)在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我,要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。
閱讀是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事,但我還是喜歡讀書!
讀書的故事的作文300字 篇8熱愛書吧!他是我們知識的源泉!'這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。是啊,它是我們知識的源泉,它就像食物一樣,和我們形影不離!所以,讓我們愛上讀書吧!
說到書,我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫面······
記得有一次,媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁,我就情不自禁、愛不釋手的讀了起來。正當我讀得津津有味的時候,妹妹一臉無奈的說道:“姐姐,我也要看嗎。”“切,不識字的小孩子!”我生氣了,妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來:“我不管,你講給我聽!”我無奈的搖搖頭:“那······好吧”
剛開始,書里描繪了一個女人。我便講了起來:“四個環(huán)小子看到了一位美女,她穿著牛仔短褲······”“姐姐,你的短褲借我穿一下嗎?”“哎呀,聽個故事還這么麻煩!”只見妹妹手舞足蹈的表演起來,她一會做個鬼臉,一會兒有學著舞蹈演員跳起舞來,表演得繪聲繪色!所以,今后我一讀書,妹妹有時還會表演給全家人看,甚至逗得全家人哈哈大笑!
原來,書可以給不識字的孩子帶來歡樂,這讓我感受到了書的偉大和魅力!
讀書的故事的作文300字 篇9俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”,書籍是盞明燈,照亮了你成功的道路。
有一次,我在學校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的內(nèi)容很精彩,惹得我廢寢忘食。過了很久,我終于把《三國演義》看完了,看完后,我想:《三國演義》是四大名著里的其中一本,這一本這么好看,那么其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點,我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道:“只要你答對這道題,我就給你買。”“第一題是什么?”“四大名著有哪幾本書?”我答道:“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》”。老媽又道:“答對,雞兔同籠,上有十頭,下有32只腳,請問雞兔各有幾只?”答:“有四只雞,六只兔,”老媽答:“對,”老媽就這樣給我買了。
書買到后,我一邊走路一邊看書,結(jié)果碰上了電線桿,頭上長出了一個比包子還大的包,我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白,不能一邊看書,一邊干其他的事。
第二篇:讀書的故事(300字作文)
讀書的故事_300字
人們都說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我認為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:多讀書可以增長知識。可我讀書不僅學到了知識,還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。
直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立念完這本書。
我愛讀書是因為我可以在書里學到很多知識。比如:我在《成語故事》學到了許多有用的成語;我在《古詩三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我希望全世界人們都喜歡閱讀。
第三篇:我的讀書故事作文300字
我的讀書故事作文300字
導語:讀書使人進步,能夠陶冶人的情操,開拓我們的視野。關于讀書,你發(fā)生過什么故事嗎?
篇一:我的讀書故事
高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯,要多讀書才會進步,才會有擴展。
我是一個愛看書的孩子。昨天下午放學以后,我向同學了借了一本《西游記》閱讀。我雙手捧著書,邊走邊看,如醉如癡,看得非常入迷。忘記了看路,差一點撞到柱子了!回到家,我忘了做作業(yè),依舊捧著書看。到了吃晚飯的時間了,媽媽喊了我?guī)妆椋也艖賾俨簧岬姆畔聲コ燥垼盹堖^后,我急忙又捧起那本書,津津有味地看著。
還有一次,記得那是一個星期天,最近出了一本漫畫書,非常好看,可老媽不讓我看,還讓我練書法,做奧數(shù)……這些功課像大山一樣壓得我喘不過氣來了。怎么辦呢?于是,我想了個好主意,就假裝要去上廁所,偷偷把漫畫書也帶了進去,把門鎖上,在里面看漫畫書,媽媽在外面喊道:“兒子,你怎么要這么久啊!”我回答道:“還要十分鐘。”可好景不長,我的計劃被識破了,老媽像一頭發(fā)怒了的獅子,對我大吼?“臭小子?不去做奧數(shù),敢躲到廁所里來看漫畫書!”她的話像子彈一樣朝我射來。最后,還請我吃了一頓“竹筍炒肉”!
于是,我從中悟出一個道理:“學如逆水行舟,不進則退。”
篇二:讀書的故事
人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:“多讀書可以增長知識。可我讀書不僅學到了知識,還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。
有一次,我在家拿著作文大全看,邊看邊抄好詞好句。連媽媽說什么,我也聽不明白。后來,我口渴了,就到桌子上隨手拿了一杯水,連看都不看就喝下去。我喝了兩口,咂咂嘴,嗯?味道有點兒不對勁。等回過頭來定睛一看,“啊!!”這里面居然是中藥!我連忙找到白開水漱口,感覺嘴里苦澀的滋味還沒有消除。我就把在冰箱里的可樂拿出來“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過三秒鐘,這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及,真想不到看書太投入也能釀成這樣的好笑的事情。
書——是人類文明的長生果。書永遠都是讀不完的,以后我一定會再多看一些書,爭取成為一個大作家。篇三:我的讀書故事
我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時侯,爺爺就教我看書,那時候我還小。就只能把我學前班的書翻來翻去的重復看。
直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立念完這本書。
在我讀二年級的時候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛。不知從何時起,我被動畫片和漫畫書迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學就是看動畫片,弄得我每次都沒完成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認識這個朋友。
從那時起每天一放學,我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進書里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的大江南北,壯麗山河;領略大自然的景色。書是美麗的天使,引導我認識這美麗的世界。
讀書成了我的最愛,我會將愛進行到底!篇四:我的讀書故事
我是一個愛讀書的小女孩,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
我愛讀書是因為我可以在書里學到很多知識。比如:我在《成語故事》學到了許多有用的成語;我在《古詩三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
每次,我都在家里急切的等待,等著媽媽從圖書館借書回來,終于等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來……
爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學校讀書館借到書,利用這個有利條件,媽媽幫助我養(yǎng)成了一個習慣:晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠也不知道讀書的樂趣。
我是一個愛讀書的小女孩,書是我最緊密的伙伴。篇五:我的讀書故事
如果書是一片藍天,那我就是在空中飛翔的小鳥;如果書是一片大海,那我就是海中游弋的小魚;如果書是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果書是花園,那我就是園中的花朵。
有一次,我在書房讀《老人與海》。可是這美好的時間被媽媽毀了。媽媽說:“都幾點了,還不睡。”母命難為,我只好放下書,回到床上。一到床上,我的腦子浮想聯(lián)翩:老人有沒有釣到魚?會不會只釣到一些小魚?我的心里不平衡了:“憑什么要8點睡,你還不是一讀報讀到12點。“對了,可以偷看。”我高心的說。于是我躺了一會,不知等了多久燈滅了。我踮起腳尖輕輕地走著,為了保險我還聽了一下,聽到我爸的打呼嚕聲如雷,我才放心了。我跑進書房,好不容易掏出手電筒打開慢慢看。
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我希望全世界人們都喜歡閱讀。
第四篇:讀書的故事300字
我原本以為,開卷就一定有益,可就發(fā)生了一個我與讀書的故事之后,讓我改變了我的心法。有一天,姐姐突然問我:“妹妹,是開卷有益,還是開卷未必有益呢?”我回答:“當然是開卷有益了。”姐姐便說:“我覺得開卷未必有益,因為,有一些書籍是對身心有害的,比如說是黃色書籍,這會對身心有害,還有子過于小的書,這回讓視力減弱。”我聽了,有一點不服輸,說道:“讀書能增強寫作能力,能提高記憶力,杜甫不是說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?意思就是說:書讀多了,寫作時就會如有神 在相助嗎?”姐姐聽了,也不甘落后,馬上就叫了在看書的爸爸來評評,爸爸走到我和姐姐面前,說道:“開卷,能提高寫作能力,能讓我們養(yǎng)成做筆記的習慣,還能增強寫作能力,不過,有一些書,是對人體的身心是有一定的害處的,冰心不是說過嗎:要:讀書好,好讀書,讀好書”嗎?就是這樣的道理!”
聽了爸爸的話,我和姐姐明白了,在讀書的過程中,要謹慎的選擇書籍,不要一不小心選到了不吉利的書,這樣會害了我們自己,我們要做到:“行萬里路,讀萬卷書。”更要做到:“讀書好,好讀書,讀好書。”
這就是我在讀書的過程中,遇到的故事!
第五篇:讀書故事作文
我的讀書小故事
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。在我成長的過程中,書一直陪伴著我。
在我小的時候,只要一看到新書,我就會在哪里讀個沒完。幼兒園時讀插圖書,學會拼音后,我就開始讀注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童話 》、《安徒生童話 》等故事。
到了七、八歲時,我就開始讀名著了,我的書架上也擺滿了名著。除了四大名著以外,我還讀《朱自清散文集》、《愛的教育》等名著。記得有一次,媽媽的單位發(fā)了200元書卷,媽媽給了我100元書卷說:“去買一些你喜歡看的書吧”,于是我迫不及待地向新華書店跑去。可是已經(jīng)晚了,我夢寐以求的《小學生的100個品德故事》已經(jīng)賣完了,我失望的回到了家,耷拉著腦袋,媽媽見了說:“怎么了,看樣子那么失望”。媽媽的這句話,終于讓我那憂傷的堤壩決口了,我大哭起來說:“《小學生的100個品德故事》那本書已經(jīng)賣完了,我以后再也看不到了”。媽媽聽了,笑著說:“原來是為了這件事而哭鼻子呢?別哭啦,媽媽幫你”。第二天,媽媽下班回來,把一個袋子遞給我說:“ 打開來看看。”“啊!”我高興地叫起來,是《小學生的100個品德故事》,媽媽真是說話算數(shù),立竿見影,我張開手和媽媽擁抱在了一起。隨即我打開書,津津有味地讀了起來。
書中的故事有許多,但令我印象最深的故事是從前,有一個小女孩,她非常餓,可是她沒有錢,也沒有家,于是她便餓倒在了馬路上,一個面包師看見了,給了這個小女孩一個面包,于是小女孩便狼吞虎咽地吃起了面包,可是吃到一半時,她看見面包里夾著一個金幣,她想肯定是這位叔叔做面包時不小心把金幣放在里面了。她便馬上把金幣還給了面包師。小女孩的這種拾金不昧的精神令我震撼。
書,你永遠是我的良師益友,給我鼓勵,賦予我信心,賜予我力量!我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
書——是人類文明的長生果
人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:“多讀書可以增長知識。可我讀書不僅學到了知識,還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。
記得有一次,媽媽叫我到超市里買鹽。我拿著錢走在路上,這時,我瞧見一家書店,便走了進去。
突然,我看見一本有關列寧的書,于是,我拿起這本書,坐在書店的椅子上津津有味的看了起來。當我看到列寧奮不顧身救人時;當我讀到列寧舍己救人時;當我讀到列您冒著生命危險救人時……我心潮澎湃,就像排江倒海。我思緒萬千:如果我們每個人都能做到像列寧那樣,那我們的生活的社會該有多么美好呀!
這時,我早已忘了自己是出來干什么了。我干脆把錢包往口袋里一塞,更加仔細的看這本書。顧客匆匆的離去我不知道;商店阿姨對我的叫聲我沒聽見……只是把全部心思和精力都花在讀書上了。
突然,我聽見一聲急切的呼喚:“婷婷,你在這兒干什么呀?”一抬頭,原來是媽媽!只見媽媽那著雨傘,急匆匆的向我走來。“外面下雨了,鹽買來了嗎?”“啊呀,我忘買了!”“你真是?小書迷?,光顧看書,忘了買鹽!”咦,什么時候下的雨,我都不知道!最終還是媽媽去買了鹽。
買好鹽,回到家,媽媽告訴我我看書已經(jīng)2多小時了。
書——是人類文明的長生果。書永遠都是讀不完的,以后我一定會再多看一些書,爭取成為一個大作家。