第一篇：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文范文（精選5篇）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

人生便如一塊香料，信念為柴，行動(dòng)為火，堅(jiān)持不懈的炙烤，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

“啪嘭——”我又一次把拳頭握緊，想砸向鋼琴一角，一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。

我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴，學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的曲目了。

“這個(gè)音不對(duì)——”老師一遍一遍糾正的我的手指，我的心一次又一次沉沉浮浮，莫名浮躁。似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，只覺(jué)無(wú)明黑暗向我襲來(lái)。

“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，……”我無(wú)力的癱坐在椅子上，身體被抽空了似的軟綿綿，不知過(guò)了多久，我總算能彈完這首曲子了。

我想我堅(jiān)持不下去了，下次就和老師說(shuō)不來(lái)了吧！從老師家回來(lái)，路上，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的媽媽似乎沒(méi)有幫他的意圖，站在那里，看著他。

“孩子，沒(méi)事，站起來(lái)走！。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒，擦了擦眼淚，望了望媽媽充滿期待的目光，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步，兩步，50米，80米，孩子又摔在地上，這次他沒(méi)有猶豫，用雙手支撐著地面，慢慢站起來(lái)，繼續(xù)跟著媽媽走，一分鐘，五分鐘，小孩子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的心里掠過(guò)一陣喜悅，仿佛是自己學(xué)會(huì)了走步一樣，我知道內(nèi)心里的什么東西被點(diǎn)燃了，回到家里，我又一次坐在鋼琴旁，一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽(tīng)到了大樹(shù)上鳥兒的鳴叫。

以后，每當(dāng)我遇到難彈的曲目，小男孩學(xué)步的身影就會(huì)映現(xiàn)出來(lái)，于是我放棄了浮躁，選擇了堅(jiān)持！

梅花香自苦寒來(lái)，彈琴課上，我受到了老師表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我是她有史以來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)禮拜內(nèi)，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生，我的心里美滋滋的。

哦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，真好！

人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。

我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。這個(gè)音不對(duì)”我的`心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向我襲來(lái)。

“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。我走在小區(qū)里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，我放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒(méi)有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒(méi)事，站起來(lái)繼續(xù)走吧。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒，擦了擦眼淚，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……

我坐在小區(qū)的院子里，仔細(xì)回想剛才的事，把那個(gè)小男孩學(xué)步的過(guò)程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起，突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞，那個(gè)小男孩學(xué)步的過(guò)程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持，不怕疼，一步一個(gè)腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？

經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽(tīng)了。在彈琴課上，我也受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我是她有史以來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)星期時(shí)間里，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……

一個(gè)學(xué)步的孩子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。

記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：最后有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到此刻為止，我還不會(huì)騎自行車呢！媽媽似乎懂我的心思，溫和地對(duì)我：“煥榆，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車。”“好啊！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。

第二天早上，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺(jué)，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了，我的腳真酸啊！好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎樣這么難啊，不如不學(xué)了！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“：嗯，不錯(cuò)嘛！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽之后開(kāi)始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是持續(xù)車頭的平衡，不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽(tīng)了媽媽的話，我信心十足以為自己必須行。我做在自行車上，開(kāi)始車頭好像不聽(tīng)使喚，左擺右拐的。沒(méi)走幾步，我就已經(jīng)摔下來(lái)了。我不氣餒，有試了幾次，開(kāi)始屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法，只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋Ｓ袐寢尫鲋夷芷鸬胶苓h(yuǎn)。“撲”的一聲，我又摔跤了，原先媽媽放開(kāi)手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！媽媽聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就必須會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎樣會(huì)成功呢？”聽(tīng)了媽媽的教誨我又有了信心，沒(méi)過(guò)兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

此刻我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就必須會(huì)成功。

羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”以前的我也只是對(duì)這句話的意思略之一二，自從三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我終于了解了這句話的含義。

那天天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)操場(chǎng)。我參加的是四百米跑，四百米跑屬于中短距離賽跑，考驗(yàn)的是選手在最后一百米的爆發(fā)力，那時(shí)我跑步很快，對(duì)此我還是很有信心的。

比賽開(kāi)始，我?jiàn)^力向前跑去，希望可以得到一個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。跑了約50米，我一不小心就摔跤了，腳被磨破了一層皮，還流了血。陪跑的同學(xué)們很是擔(dān)心，在我旁邊問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí)的我左右為難，不知該如何是好：回教室，又怕辜負(fù)了老師的信任；繼續(xù)跑，又怕落得一個(gè)不好的名次。是繼續(xù)跑還是回教室這是個(gè)大問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)幾秒的思考，我決定繼續(xù)跑。這兩百多米，這會(huì)兒卻十分漫長(zhǎng)，許多選手都將我超越，讓我更加心灰意冷。傷口更疼了，我前進(jìn)的速度也漸漸慢下來(lái)。那時(shí)，我真想坐下來(lái)休息一會(huì)兒。

在最后一百米時(shí)，我又重新燃起了斗志，因?yàn)槲覀儼嗟娜嗽跒槲壹佑停€有幾名選手也離我不遠(yuǎn)，不如放手一搏。想到這里，我用盡全身力氣向前跑去，沖向終點(diǎn)。

最后，我是第五名，我很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。這件事告訴我，做事需要堅(jiān)持，因?yàn)槟惴艞壘陀肋h(yuǎn)不知道堅(jiān)持之后的成功！

從小到大，我看到什么喜歡的就想學(xué)，但每次都是三分鐘熱度，然后就不了了之。

記得我還是三歲的時(shí)候，在義烏的稠州公園，第一次看到別的小朋友在滑旱冰，“哇！好帥啊！媽媽我也要學(xué)！”媽媽看我感興趣馬上幫我買了旱冰鞋，交了學(xué)費(fèi)！我也馬上興奮的開(kāi)始上課了，但是學(xué)了不到十分鐘我就煩了，我不想學(xué)基礎(chǔ)，只想像別人一樣滑，我開(kāi)始不耐煩，不肯學(xué)。媽媽見(jiàn)我這樣也就沒(méi)逼我。再后來(lái)學(xué)武術(shù)、書法、英語(yǔ)等我都是半途而廢，直到我愛(ài)上了滑板！

一天，我在電視上看到那些滑板高手做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，實(shí)在太帥了！腦子里馬上浮現(xiàn)我學(xué)會(huì)后在同學(xué)面前顯擺的畫面！像以前一樣，馬上告訴媽媽我想學(xué)。因?yàn)槲颐看螌W(xué)東西都半途而廢，媽媽沒(méi)有馬上答應(yīng)我，我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的纏著媽媽叫她幫我買，媽媽拗不過(guò)我，終于幫我買了。我開(kāi)心得一個(gè)晚上沒(méi)睡。

第二天我跟媽媽一起來(lái)到我們一直打球的場(chǎng)地上，我等不及讓媽媽幫我戴上護(hù)具了，著急忙慌的蹦上滑板向前沖去，一開(kāi)始還算順利，我心里美滋滋的，呵呵！這么簡(jiǎn)單啊！到了一個(gè)拐彎處，我的腳像被粘上了膠水，怎么也拐不過(guò)去，直直的栽進(jìn)了面前的草叢。腳上蹭破了，流出了血，我又開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽走過(guò)來(lái)沒(méi)有像以前那樣關(guān)心我，只是看了看，看我沒(méi)什么大事，幫我戴上護(hù)具就走到旁邊的石凳上坐了下來(lái)，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我。因?yàn)槲矣泻脦状螌W(xué)一半的“前科”，所以媽媽這次沒(méi)有說(shuō)話，只是用那種眼神看著我，我也看懂了媽媽的意思，自己也不想再被媽媽看扁！所以這次我一定要好好練。一遍，兩遍，三遍……慢慢的我的平衡感越來(lái)越好了，滑得也越來(lái)越好。我每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我來(lái)公園練，她一樣還是不說(shuō)話，只是陪著我看著我，我堅(jiān)持每次都認(rèn)真練，到現(xiàn)在我已經(jīng)練得不錯(cuò)了！雖然不會(huì)那些高難度動(dòng)作，但是我覺(jué)得我學(xué)到的不止是會(huì)滑滑板。

通過(guò)這件滑板事件，讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”，不管學(xué)什么做什么都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能獲得成功。

第二篇：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

水滴因?yàn)閳?jiān)持，穿裂 石，獲得成功；蘇聯(lián)紅軍因?yàn)閳?jiān)持，保衛(wèi)了家園，得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)機(jī)；袁隆平因?yàn)閳?jiān)持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我，因?yàn)閳?jiān)持，收獲快樂(lè)。

有一天，我和爸爸一起去爬山。那座山看上去很陡峭，我剛剛才爬了一小段路就累得氣喘吁吁，我很想放棄不想再往上爬了。就在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持到底，就會(huì)有成功的喜悅。”聽(tīng)了爸爸的這番話，便鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。到了半山腰的時(shí)候，我又累得不行了，就坐下來(lái)休息。爸爸看見(jiàn)了，忙問(wèn)道：“你怎么又休息了呀！剛剛不是才休息過(guò)嗎？”我上氣不接下氣地答道：“女孩子體力不好，一會(huì)兒就……一會(huì)兒就累唄！”于是爸爸也陪著我休息了一下。我抬頭往上看，還有半座山?jīng)]爬呢！如果現(xiàn)在就坐在山頂上有多好啊，那美麗的風(fēng)景就盡收眼底了。一想到這，我就趕緊站起來(lái)繼續(xù)往上走，爬啊爬，累了就休息一下，終于我們爬上了山頂。

我特別害怕跑步，特別到了初中，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學(xué)們鼓足了勁開(kāi)始跑，一直堅(jiān)持到結(jié)束，而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，灼熱的日光烘烤著大地，火紅的跑道散發(fā)著令人窒息的熱氣。汗水順著我的臉頰不停的往下掉，腳步越來(lái)越沉重，周圍的視線模糊了……但同學(xué)們始終堅(jiān)持著練習(xí)，個(gè)個(gè)信心十足，看到同學(xué)們堅(jiān)持不懈，心中一股信念油然而生。

從那以后，每當(dāng)我在人生路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí)，我總是堅(jiān)持前行，最終收獲快樂(lè)。

第三篇：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

合利中心小學(xué)三（4）班顧涵清

我以前做什么事都不能堅(jiān)持，常常是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。媽媽常常嘲笑我是《龜兔賽跑》里的兔子，是《小鷹學(xué)飛》里的小鷹，都倒在了成功的前天，最后總會(huì)一事無(wú)成。我很不服氣，終于在一件活動(dòng)中證實(shí)了自己。

那是一次暑假，全家人一起去安徽爬黃山。連綿起伏的山峰像一條巨龍盤旋在天邊，天上的幾朵白云在飄飄悠悠，好像可口的棉花糖。來(lái)到山腳下的我們，立刻被黃山巍峨的氣勢(shì)所震撼，感覺(jué)自己頓時(shí)變得非常渺小。開(kāi)始爬山了，我渾身充滿了力量，一個(gè)勁地向前爬，一下子竄出老遠(yuǎn)，把爸爸殷殷的叮囑聲給拋到了耳后。過(guò)了一會(huì)兒，不知道怎么回事，腳上像灌了鉛般的沉重，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，除了自己粗粗的喘氣聲，原本被甩在身后的爸爸媽媽竟然開(kāi)始趕超我。越著急腳上越覺(jué)得沒(méi)力，漸漸地我被落下好大一截距離。索性。我就坐在一塊大石頭上休息，一步都不愿走了。這可急壞了前面的爸爸媽媽，他們匆匆趕來(lái)，卻沒(méi)辦法激起我爬山的熱情了，這么高的山什么時(shí)候才是頭呢。機(jī)智的媽媽說(shuō)：“我就知道我家寶貝不能堅(jiān)持到底，所以我決定背你下山了。”說(shuō)著就蹲下了身體。這不是小看我嗎？我可要爭(zhēng)氣，讓媽媽為我自豪。我趕忙擺手，繼續(xù)向前爬。爸爸也給我建議說(shuō)：“爬山要有計(jì)劃。開(kāi)頭不能太猛，白白消耗體力。要慢慢加速，平平穩(wěn)穩(wěn)。”我按著爸爸的建議上路，果然不那么吃力了。黃山真高啊！爬了那么久，還在山腰上呢，看著依然遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我的心中就有一個(gè)信念：我一定要堅(jiān)持到底。

終于，我到達(dá)了山頂。山頂上又是一番景象：雪白的云霧籠罩在山頭，似乎隨手就能抓上一把，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)物好像都在自己的掌握中。這時(shí)，爸爸媽媽向我投來(lái)了贊許的目光，我覺(jué)得自己特別幸福。

是啊，成功常常就在那一瞬間，你堅(jiān)持下去，也就取得成功了。

（指導(dǎo)老師：左婷婷）

第四篇：三年級(jí)作文 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

我 學(xué) 會(huì) 了 堅(jiān) 持

四年（7）班 羅琳

一年級(jí)的暑假，爸爸給我買一輛綠色的自行車，讓我每天下去小區(qū)里學(xué)。

第一次開(kāi)始學(xué)騎自行車的時(shí)候，我扶著自行車把手搖搖晃晃的走著，都不敢騎上去。爸爸幫我扶著把手，讓我慢慢的騎，我很輕松的踩著越騎越快。這時(shí)爸爸把手移到座位后面，讓我自己掌握把手，但我想爸爸扶著不用怕，不一會(huì)就又騎得快了起來(lái)。咦！把手怎么突然不穩(wěn)了呢？我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)爸爸把手放了。啊呀！我一不小心撞到墻上，自行車倒在地板上，褲子磨破了，腿上也有許多處都破皮了，血水滲了出來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸卻大聲喊道：“站起來(lái)，繼續(xù)！堅(jiān)持就可以成功！再堅(jiān)持一下你就學(xué)會(huì)了。”

聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我重新站了起來(lái)，讓爸爸扶著慢慢踩了起來(lái)，可爸爸還是時(shí)不時(shí)的會(huì)有小動(dòng)作——偷偷的放開(kāi)手，害得我一次次的摔倒，又一次次重新站起來(lái)。漸漸地我也就喜歡上騎自行車。幾天后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎自行車，自由自在地騎車感覺(jué)真好！我成功了！

是爸爸的努力和鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢。讓我明白只有堅(jiān)持、勇敢才能獲得真正的成功。堅(jiān)持是走向成功的第一步。

第五篇：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文600字

[我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文600字]我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

奉節(jié)縣青少年宮六（2）班 馮興穎

很久以來(lái)，我嘴上經(jīng)常念叨著堅(jiān)持這個(gè)詞，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文600字。但究竟怎樣才算堅(jiān)持呢？經(jīng)歷那件事后我徹徹底底的明白了。

記得那時(shí)一個(gè)星期天的早晨，北風(fēng)颼颼的吹著。我要去青少年宮興趣班上課，但卻懶洋洋的躺在暖和的被子里，舍不得離開(kāi)。鬧鐘想了一遍又一遍，我一直賴在床上。媽媽生氣的來(lái)到我的床前，“快起來(lái)，都8點(diǎn)了！”說(shuō)完掀開(kāi)我的被子。我不高興的說(shuō)：“媽媽，你跟老師請(qǐng)個(gè)假吧，我不想去。”媽媽告訴我：“孩子呀，一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。如果像你這樣不僅什么事都做不成，還浪費(fèi)時(shí)間。”我聽(tīng)了媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。馬上穿好衣服，吃完早飯，就踏上了去青少年宮的路途。我邁著沉重的步伐，一路上風(fēng)呼呼的吹著，無(wú)情的打到我的臉上，小學(xué)四年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文600字》。◆分享好文◆我全身冷得發(fā)抖，路上沒(méi)有一個(gè)人，想到別的孩子都在家里睡懶覺(jué)，而我卻要到那么遠(yuǎn)的地方去。于是便又想退縮了，想念起那為溫暖的被窩來(lái)。可媽媽的話又回蕩在我腦海里：“孩子啊，一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。”又鼓起勇氣，堅(jiān)持著來(lái)到了青少年宮。當(dāng)來(lái)到青少年宮的教室時(shí)，我還沒(méi)遲到。我暗暗夸獎(jiǎng)自己，終于克服了這一困難。經(jīng)過(guò)那件事后，我從來(lái)沒(méi)有再遲到過(guò)，養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的良好習(xí)慣。劉老師每次在期末表?yè)P(yáng)從不遲到早退的同學(xué)，我的名字都赫然在列。我想，堅(jiān)持，就是一種習(xí)慣。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是啊！只要人人都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那世上就沒(méi)有我們做不完的事，就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走這人生的道路，會(huì)變成一個(gè)成功的人！那時(shí)就更能體會(huì)到堅(jiān)持的重要意義。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，真好！