第一篇：我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文1

我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數＂小不點兒＂—王遠了．

王遠有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說起話來特別風趣．

那是寒假中的一天，學校要每個中隊派三個中隊委員，在開學前三天到學校進行＂小干部培訓＂．可還缺一個人，找誰好呢？突然，我想到了他．對啊，王遠不也是一個中隊委員么？我怎么不給他打個電話呢？于是，我撥通了王遠家的電話．

＂您好！＂

＂是王遠嗎？＂

＂是董碩吧！喂，董碩，我有兩個好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長笛考過三級了．另外嘛，明天。。。

＂好了，你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來越多．于是，我趕忙說：＂明天咱們學校讓小干部去培訓，你也算一個吧！＂王遠聽了這話后，便支吾起來，＂我。。。我要。。。＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了！＂然后就砰地一下把電話掛了．沒想到，五分鐘后，王遠主動給我打了一個電話，這一次到沒用我掛，很簡短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂

我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負＂小不點＂．于是第二天我向王遠道歉．沒想到，王遠沒有生氣．

望著眼前這個＂小不點兒＂，我想，平時我們一起學，一起玩兒，我總把他當成＂小不點兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個＂小不點兒＂了．

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文2

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。

記得一年級的時候，我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地，號啕大哭的時候，伸出手，把我拉了起來

還把我扶進了班里，親切的說：“等一下，我去一趟衛生間，馬上回來，”可他回來的時候，手里拿著一瓶礦泉水

說：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說；“謝謝，”我喝完了，說“你叫什么名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說“你叫什么名字。”

我說：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。

五年過去了，我們已是六年級的學生了，我和他已經是學校的足球運動員了。

在足球訓練的時候，他很認真也很刻苦。他的技術還行，但是防守很好，來一個滅一個，來一個滅一個……

他的射門是數一數二的，他會踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。

在學習中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時候，一遍檢查完了，還有時間在檢查

上課時，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時，他總是正正確確回答出。

我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個人，不管是誰，只要和他接觸過，就愿意和他做朋友。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文3

說到樂器，有人自然會想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友，你們一定猜不到她學的是什么手風琴。

她是一位成績優異的好學生，做起事來十分麻利，讓老師十分欣慰，很放心。“琴王”，這可不是對她的假稱呼，可能對她來說還有點低檔了，因為她拉的實在是太好了。她每天都要練習，一練就是幾個小時，她也不怕麻煩，不怕累，就這樣年復一年，現在她手風琴拉的已經是“爐火純青”，令人羨慕。

至今，她還在堅持練習，覺得自己還是練得不夠好，沒有達到自己心中的目標。有時為了一個曲子，日日夜夜反復推敲著，這樣艱難的過程讓人難以想象。在這期間，她也參加了一場比賽，在比賽上，聽著她那一串串動人的音符，我就已經覺得她是第一名了。如果時間可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她，很快就進入了狀態，隨著音樂響起，她輕輕搖擺起身子，那種感覺，讓全場觀眾驚嘆不已，都情不自禁地鼓起掌來。演奏完畢，她起身鞠躬向觀眾致敬，再次響起來熱烈的掌聲。

她是我的好朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲！她就是我說的“琴王”，也是一個能干的小干部。我相信在班級里，她也會嚴格要求自己，做好榜樣，我們一起進步！知道是誰嗎？費鈺涵。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文4

她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天按時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。

她是一個開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。

有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不理她，低下頭寫作業。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺我發現后，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文5

畢竟在這個層面上，我是他的下屬，而且我業已習慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩當的標尺。

他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對我擺了擺手：“算了吧。”我頷首以示回應，復又低下頭注視那本攤開的、嚴肅的、象征著規章制度的本子。

我明白，他的話很簡單，其意在三：

一是老師剛剛平復了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無異于火上澆油；二……確是我之過，若課上同學們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。

三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過多且事無巨細地匯報，就會“變味”，成為“打小報告”，這總是不當的。

思緒至此，又抬頭沖他點點。他明白我懂了，笑笑，轉身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

艷羨已久的，那“淡如水”的交情，不恰在此？若論“益友”，他必首當其沖。他會提醒到我思緒未及之處；他的身上有許多我未及的優點；他會適當地問候、安慰……

而更多時候，我們互不干涉。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文6

我的好朋友是一個普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等，身材有點胖，一把烏黑的頭發，一張能說會道的小嘴，為她的主持藝術打下了良好的基礎。

鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。在同學們表面看來，我和鐘欣妍的關系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架。可事實并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩?

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文7

我有一個很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。

焦楠淇是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統統傾訴、分享給對方聽。

焦楠淇長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。

不去不知道，一去嚇一跳!

她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!

出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。

焦楠淇的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒有見過焦楠淇發過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。

但是，天下沒有不散的筵席。

我轉班了。

見不到焦楠淇以及其他的人了。不過，我們經常電話聯系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。

這就是焦楠淇，我最要好的朋友.

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文8

我有一個好朋友，她喜歡助人為樂。

我的好朋友有一雙不大不小的眼睛，一個小小的鼻子，一雙濃濃的睫毛，一個櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的頭發，長得非常漂亮。只要她看見有需要幫助的人，她會跑向前去幫助她（他）們。她看見一位老奶奶要過馬路，她馬上跑上去扶著老奶奶過；她看見一位老師拿著一堆作業本，她馬上跑上去幫老師拿……

可是，有一次，我和她約在一個公園里玩，我跟她說：“周六中午兩點到公園。”她說：“好的。”可到了周六一點多的時候，我正準備出門，被媽媽給叫住了，媽媽說：“去教一下妹妹作業，再出去。”我又換了鞋，到房間教妹妹去了，我像個小老師一樣教著妹妹，我也享受著當老師的滋味。一教就到了下午四點多，糟了！我才記起來，我和我的好朋友約在公園玩了，我馬上換好鞋，跑了出去，可我到了公園以后，已經沒有人了，我失望地回家了。到家之后，我馬上給她打了個電話，可她沒有接，我想她現在的心情一定很難過，很傷心吧！

星期一，回到了學校，我走進教室，發現很多同學圍在我好朋友的桌邊，我放下書包走過去，發現她在哭，我說：“你怎么了，為什么哭？”她說：“你怎么可以這樣騙我，做人要信守承諾，言出必行。”上課了，我非常慚愧。好不容易熬到下課了，我把事情經過詳細跟她解釋了一遍，她說：“原來是這樣，我誤會你了，對不起！”我說：“沒關系，我們還是好朋友。”我和她同時說了一句話“言出必行，信守承諾”。

你們猜到了嗎？她就是我的'好朋友：XXX。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文9

咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機靈的眼睛，一雙可愛的小手，戴著一頂圣誕帽，穿著一身漂亮的衣服，紅色夾雜著淺綠色，像一個小機靈鬼。

咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來了無限的樂趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子里好像總有一股氣不能噴出來似的，我噘起小嘴，走進房間，躺在床上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看著我，不停地對我笑，好像在對我說：“珊珊，快來跟我玩，好不好?”本來就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉過頭來，不想看見它。可是我越不想看見它，偏偏它的形象越是在我的腦海里出現，我總覺得有一雙眼睛在背后盯著我。最后，我實在忍不住了，轉過頭來看著它那可愛的樣子，自己也不知不覺地笑了。還有一次，我做完作業，覺得很無聊，這時，我想起了咪咪。我抱著咪咪，拉著它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來，然后，我拉著咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來擺去，我做一個動作，它也做一個動作，看著它那滑稽的動作，我哈哈大笑。

咪咪還是我的小助手。一個寧靜的夜晚，我在做奧數，最后一道題我絞盡腦汁也想不出來，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭，看見了咪咪，咪咪睜大眼睛看著我，它坐在書桌上，兩只小手搭在桌子上，好像在對我說：“不要急，慢慢想，你一定能行。”于是，我一步一步地推理，檢查出其中的錯誤，通過幾十分鐘的努力，終于做出來了。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文10

我有一個好朋友，從一年級開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班，但是下課后我們還是會在一起玩。

高一的時候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進入小學應該很刺激，但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經常一起散步，一起玩耍，分享心中的快樂。遇到開心的事我就笑她，有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的情緒上升到一個更高的層次。

當然，有時候在一起玩的時候，還是會因為想法不同而吵架，但事后總能和平收場，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經常和我分享。我不是酒肉朋友！因為我是第一個告訴她好的東西并和她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應該和好朋友分享。

直到初三，她因為某種原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時候遇到我，她會輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么。看來我應該進行自我批評了。

現在我們自然又和好了，她不把我當空氣，好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以，她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處，互相玩耍，互相學習，互相慷慨相待，做一個真正的好朋友。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文11

我的好朋友是馮圳惠。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個子高高的。她有三大特點題目：打籃球、愛看書、樂于助人。

我和她是這樣認識的題目：因為我是插班生，我剛來這個學校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫錯了，馮圳惠提醒我說題目：“你這個格式寫錯了。”我回答說題目：“我以前在我以前的學校的這么寫的，怎么會寫錯呢？”后來，她給我講解了該怎么寫。我心想題目：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。

我就說說她怎么樂于助人吧！有一次，我有一道數學題目不會寫。我去問她，說題目：“阿惠，這題該怎么寫？”她說題目：“小凡，要把普通計時法，換成24時計時法，再把它們加起來就ok了。”我說題目：“阿惠謝謝你！”她說題目：“沒事，誰叫咱倆是好朋友呢？”

之后，我跟她發生了許多事，就拿其中一件來說吧！有一次，我去附二醫查眼睛的時候，我坐公交車去的。可是車上已經沒有位置了，我只能站著√餑浚后來，我感覺有人在后面捅我，我轉頭一看，呀！是馮圳惠，她小聲地說題目：“來，和我一起坐吧！”我說題目：“好的，謝謝！”

有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！他有時也笨笨的，傻傻的，什么事情都不知道，還要慢慢講給她聽，而且他也很粗心總是丟東西，還記得上次來廈門找我還把自己帶的全部積蓄都弄丟在公交車上，第一次來廈找我就坐上了警車尋找必要的積蓄了。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文12

一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文13

我有一個好朋友，她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短發，長的很秀氣。

她特別喜歡臭美。上次她來我家玩，每個房間都成了她溜達的地方。她先來到我的房間，把我的抽屜翻了個底朝天，把我的發卡全部卡到她的頭上。后來，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的化妝品涂在她的臉上，結果照鏡子一看，竟打扮成了一個鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時，媽媽買回一個蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子，打開一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插著一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕，詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞，放進嘴里慢慢品嘗，還故意感嘆道：“啊！好吃！太好吃了！”后來我們開始吃的時候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴里，弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃，手里在挖，忙得不亦樂乎，實在是太可愛了。看她吃的津津有味，也讓我的食欲大增。

她也很愛玩。一次，我們來到了一個大公園，她一會兒玩蹺蹺板，一會兒玩滑滑梯，沒一刻閑著，玩得滿頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不舍地想在那里玩。

這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢？

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文14

張海怡是我的好朋友，她給予過我很多幫助。

記得有一次，我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時，我們發現不遠處有一群大學生在開展活動。按她的開朗性格，是一定會加入他們的。果然，她瞧了一會兒，覺得挺有趣，就慫恿我一起去玩。

我雖然也很想去玩，但因為膽子小不敢上前，嘴里還念念有詞：“咱們還是走吧，又不認識他們。”她看出了我的心思，緊緊地握住我的手鼓勵道：“別緊張，我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動。我在前面，你在后面跟著，你不用說話，我來開口，好嗎？”我聽后，便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步，膽怯又戰勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時，我又一次當了逃兵。

我苦著臉對張海怡說：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行。”她想了想，一把拉住我的手說：“不行，你這次退縮了，以后也會退縮的。其實你也是很想去玩的，對嗎？好朋友，勇敢一些，戰勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說著，還沖我做了個加油的動作。我望著她真誠而充滿鼓勵的目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動。

張海怡樂得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發現，原來主動跟別人交往并沒我想象的那么可怕。

那次活動后，我終于敢主動和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰勝膽怯的第一步。

你說，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢？

我的好朋友寫朋友的作文500字_小學作文15

在我們班上的大家庭中，有一位成績優異的同學，他不僅上課積極發言，而且是我的好朋友，他就是川川！

閉上眼睛，川川的形象就會浮現在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經常給我們帶來歡笑。

他喜歡踢足球，有時候當守門員，有時候當中鋒，如果他當了守門員，一般人可是進不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當了中鋒，對手連半場都進不了呢！

一天上午，我們足球隊要對戰五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏五年級啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？ 可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！” 比賽結束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經收獲了很多。我從他的身上學到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽感…… 這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！

第二篇：我的好朋友小學寫人作文

我的好朋友小學寫人作文1

我有一個好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿著一雙輕便運動鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現在在文化小學新三（3）班學習。

她特別喜歡音樂，會彈一手好琵琶曲，只要班級或學校里開展文娛活動，就總會看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優美動聽，常會贏得同學和老師們經久不息的掌聲。

她的.學習也不賴，勤奮又刻苦，作業書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會生氣呢！學習成績在班里總是名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，令我好生羨慕！

這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。

我的好朋友小學寫人作文2

陳施施是我的好朋友，她今年十一歲，按年齡說她是我的妹妹，所以她通常叫我茜茜姐姐，而且叫得特別親切。

施施是一個聽話懂事的好孩子。她爸爸媽媽是做水果生意的，在外面擺了一個小攤子，每天天蒙蒙亮就出去了，要晚上九點才能回來。施施曾經給我說過幾句話，讓我很感動。她說：“雖然爸爸媽媽從來不在我面前抱怨什么，但我看得出來他們是十分辛苦的，為了減輕爸爸媽媽的負擔，我把爸爸媽媽給我的零花錢都存了起來，從來不去買零食吃。”而且施施也學會了洗衣服和做飯，除了洗自己的衣服，還幫爸爸媽媽洗衣服。每天放學回家，施施做完老師布置的作業后，就把家里的衛生打掃好，然后做好香噴噴的飯菜等爸爸媽媽回來一起吃。我還經常在小區里聽到那些叔叔阿姨都說：“施施真是一個懂事孝順的`好孩子。”

尊敬老人，孝順父母是中華民族的傳統美德，施施就做到了其中一點，但也值得我們大家學習！

我的好朋友小學寫人作文3

每個人都有最好的朋友。當你需要幫忙時，好朋友會伸出援手；當你孤單的時候，好朋友會陪伴你；當你不開心的時候，好朋友會安慰你。現在，我來介紹”我的好朋友”。

我的好朋友叫莊舒涵，她的外號是”舒舒”。她長得矮矮瘦瘦的，看起來就像是一、二年級的樣子，她有一張像蘋果般的臉，每天都會帶著笑容，她的笑容像天使般。她最拿手的`是吹直笛，每次都吹得很好聽，而且功課也很好，都在前十名內，真厲害啊！她的個性很溫和，不容易生氣，大家都很喜歡跟她交朋友。

記得三年級開學的第一天，我一進教室，就看到許多不認識的同學，心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良，常幫助別人；有一次我的東西不見了，舒涵就幫我找，當時我們還不認識，就這樣我們變成了好朋友。

我希望我們可以一起上初中、高中，或許以后會分開，但是我們的友誼一定會持續下去，成為永遠的好朋友。

我的好朋友小學寫人作文4

“你和李蘭坐一起吧。” 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我，突然聽到這聲音，扭過頭來，正巧與她四目相對，急忙膽怯地回答：“啊，好……”我們倆就這樣認識熟悉，一直到無話不說。

她性格開朗活潑，而我的性格有些內向。有一次，學校舉行作文大賽，我沒有勇氣參加，她就鼓勵我，陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下，我作文在比賽中獲了獎，并與老師建立了母女般的`關系，性格也開朗了許多。

她還是一個熱心腸。記得有一次英語考試，我準備好的鉛筆忘在家里了，看著別人都開始動筆了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。她看見了急切地問道：“怎么了？”我說：“我的筆忘帶了。”她連忙取出鉛筆，遞給了我。我接過鉛筆，感激地看了她一眼，一股暖流滋潤了我的心田……

孔子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益友；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”我想，這就是孔子所說的益友吧！

我的好朋友小學寫人作文5

我的好朋友名叫小宋，他的眼睛又圓又大又黑，像兩顆又大又圓的黑葡萄，在“黑葡萄”里，黑色顯得格外明亮，黑里透著點點白。他的鼻梁又粗又高，像一棵屹立在風風雨雨中不倒的大楊樹。他長著一雙“順風耳”，不管是遠處的腳步聲，還是近處交頭接耳的悄悄話聲，他總能聽得一清二楚。嘴巴大大的，看起來一點也不挑食。頭發又細又長，像一把把尖尖的利劍。他的`身高與我差不多高，但體形卻與我大不相同，他不胖不瘦，我卻身體健壯。

他十分調皮，有一次，在一節自習課上，為了逗我們笑，他便做起搞笑動作，整個安靜的教室立刻變成了喧鬧的“菜市場”。

除了調皮之外，他也有數不勝數的優點，他愛看書、寫字好……

我們經常一起努力學習，一起快樂玩耍，取長補短。

我很喜歡我的調皮好朋友——小宋。

我的好朋友小學寫人作文6

我的好朋友叫史彥祥，他是我非常要好的一個朋友。

彥祥的`頭發短短的，是平頭。他有著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，大大的嘴巴笑起來就會露出兩排潔白的牙齒。他的體型非常標準，而且，還非常喜歡跆拳道。

我們經常一起上學，一起放學，一起寫作業，還一起騎單車。記得有一次，我和彥祥騎單車，我因為騎得太快，所以就摔倒了。彥祥見了馬上跑過來，關切地問我：你沒事吧？我故作鎮定地說：我沒事。但彥祥還是不放心，說：走，我背你回家！沒等我回應他就把我背起來，帶我回家養傷。

這就是我的好朋友史彥祥。

我的好朋友小學寫人作文7

朋友就像一片拼圖，構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。陳XX就是我最重要的'那一片拼圖。

她長得很瘦，比我高一點，頭發很長。她的眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，

鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫，并且畫得很好，我很喜歡她的畫。

有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的好朋友陳XX走過來，

對我說：“考試時，我們一起用吧。”考試完了，我走到她旁邊，對她說：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時我寫錯字，沒有橡皮擦的話，擦不了，考試肯定會很差。”她笑著說：“沒關系，因為我們是好朋友。”話雖然簡單，但是我真的很感動。

因為陳XX，我學會了珍惜友情，在友情中成長。

我的好朋友小學寫人作文8

我的好朋友是哥哥，他個子很高，五官端正，他那“國字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。

哥哥特別喜歡打籃球，他在球場上是個高手，那個飛躍在籃球場上的精靈——身穿15號白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，在用手運球，在運球的同時，還不停的往兩邊看，阻擋著對方，從后面偷襲。然后，來一個漂亮的`“蝴蝶穿花”，突然急停后跳投球，得了一個三分球，全場的人報以熱烈的掌聲。過了一會，哥哥又得到一個球，這次他來了一個“投石問路”又得了兩分……在哥哥的指導下，我也漸漸的喜歡上了籃球。

哥哥不僅籃球打得好，而且也愛玩電腦，“實況足球”“FlFA”是他的最愛，而且幾乎整天在玩。

別看哥哥這么愛玩，其實他功課也沒拉下，這不，哥哥今年考上了一所不錯的大學哦！

這就是我眼中的哥哥，他很厲害。

我的好朋友小學寫人作文9

每個人都有自己喜愛的人，包括爸爸媽媽，兄弟姐妹，但是，在學校也應該有最喜歡的同學，成為你最要好的朋友。

我也有好朋友。她，又長又卷的頭發，總扎成“馬尾巴”；一個圓圓的臉蛋，一對濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子，忽閃忽閃的；高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

姚倩是我們班的文娛委員，唱起歌來比百靈鳥還好聽，在多次比賽中，她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好，雖然身子胖嘟嘟的，但跳起舞來，比小鳥還輕盈呢！

她學習成績也是“頂呱呱”的.，盡管她年齡小，但是每次考試，她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說，幾乎每次比賽她都是包攬一等獎，為我們班和學校爭了不少光。

更令人贊嘆的是，他樂于助人。只要有同學需要幫忙的，她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧，她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻出來。

這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣，你也想和她交朋友了吧？

我的好朋友小學寫人作文10

在四七班這個整體里，我有一個最好的朋友，她整天和我形影不離，在我傷心的時候她會一起來陪伴我，安慰我，直到逗我開心。她就是.......現在不告訴你哦，待會兒。

她有一張白凈可愛的小臉，粉粉的臉蛋，一頭多而密的長發十分漂亮。告訴你一個小秘密，在她那雪白的瓜子臉上，兩只大而黑的眼睛是她的.情緒小燈，小燈明亮的時候就是她高興的時候，如果小燈罩上了迷霧，那就是她不高興的時候啦。

有一次我把好朋友請到了家里來玩，媽媽出去買菜了，家里只有我和她，我們在玩的時候，她不小心把家里的花瓶打碎了，媽媽回來了，看見花瓶被打碎了，立刻生氣的問:"花瓶是誰打碎的？”我對媽媽說：“媽媽對不起，是我打碎的。”好朋友看著我連忙就：“阿姨，不是她，是我。”當我還想說時，媽媽笑了笑對我倆說：“你們真是一對好朋友啊！”我們看看對方都笑了。

好啦，不和你賣關子了，她有個好聽的藝名叫“卡夢”。

我的好朋友小學寫人作文11

我在部隊有一個好朋友，她的名字叫唐牧笛。

唐牧笛高高的，有一張瓜子臉，大大的眼睛，她的頭發長長的，喜歡扎著馬尾辮，

她和我都住在部隊里，她比我大一歲，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格時而冷而熱，有點可怕，但是她對我很好。

她的.唱歌唱得很好。她每個星期都要去學唱歌，她每次都唱得很認真。她說她的夢想是長大后成為一個明星。她的偶像是曾軼可，她最愛唱她的《獅于》。

她也很喜歡看課外書，她最喜歡看的是《安徒生童話》，《十萬個為什么》，《假如給我三天光明》、《愛的教育》，《紅樓夢》，還有一些動漫比如《喜羊羊與灰太狼》，《開心超人》，《夢想學院》她也經常看，在她的影響下，我也喜歡看課外書，我們經常交換著課外書來看。這樣我們兩個人的課外的知識都豐富了不少。

現在我們雖然不在同一個學校和班級里，但我們仍然是好朋友。

我的好朋友小學寫人作文12

在我上小學一年級的時候我認識了一位頭發烏黑烏黑的，短短的可愛極了的女生，她的名字叫談竹云，她是班里的小干部有一件事讓我到現在還記憶猶新：有一次，蔡老師在晚托班說：“明天，要背一篇課文，只要背的好我就獎勵一朵小紅花。”

老師說完全班歡呼了起來當然我也不利外。第2天，輪到我背書，可我背的勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的'說：“葉丹，你怎么背不出來。”大家都看這我，我小聲的說：“噓，談竹云小聲點。我是因為太緊張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個小紅花吧。”“不行。”談竹云堅定的說。放學之后，談竹云過來找我，說：“嗨，葉丹。”談竹云跟我說話我就當沒聽見。然后談竹云接著說：“葉丹你還在聲我的氣啊。”“你為什么不給我一個小紅花？”我生氣的說。“老師不是說過做人要成實不能包屁朋友的。”我心想：談竹云說的也有道理。“那好吧，我就原諒你了。”

說完我就跟談竹云一起回了家。

我的好朋友小學寫人作文13

朋友就像一片拼圖，構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。陳小紅就是我最重要的`那一片拼圖。

她長得很瘦，比我高一點，頭發很長。她的眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫，并且畫得很好，我很喜歡她的畫。

有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的好朋友陳小紅走過來，對我說：“考試時，我們一起用吧。”考試完了，我走到她旁邊，對她說：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時我寫錯字，沒有橡皮擦的話，擦不了，考試肯定會很差。”她笑著說：“沒關系，因為我們是好朋友。”話雖然簡單，但是我真的很感動。

因為陳小紅，我學會了珍惜友情，在友情中成長。

我的好朋友小學寫人作文14

找哇找哇找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友……這首歌讓我想起我最好的朋友吳家洛。

吳家洛今年九歲，讀二年級。他的發型是平頭，胖乎乎的小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。

我們經常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場上跑步。我因為跑太快一不留神就摔倒了，腿都流血了。家洛急忙跑過來：沒事吧？怎么這么不小心！他看到我腿受傷了說：你的'腿受傷了，我背你去醫務室。沒等我回答他就背起我往學校附近的醫務室去。我在醫務室里療傷，他就在外面等我，過了一會兒，醫生幫我清理完傷口后，他又攙扶著我一起回學校。

這就是我的好朋友吳家洛。

我的好朋友小學寫人作文15

杜佳是我們班的“積極分子”，她的臉白里透紅，紅紅的嘴唇讓人心動。她那小嘴巴，一笑就有兩個小酒窩。她還有一雙大眼睛，又大又亮，緊皺眉頭時真讓人傷心。

她那烏黑烏黑的頭發像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的'衣服，可神氣了。

杜佳喜歡背古詩，她會背的古詩可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會背《百家姓》呢！

杜佳是個可愛的小女孩。她不僅可愛，而且樂于助人。記得有一次語文課上，老師讓我們拿鋼筆寫習字冊時，我打開筆袋看了看，呀，鋼筆沒帶。我坐立不安，心想：這可怎么辦呢？這時，杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆，面帶微笑地說：“你先拿去用吧！”我接過鋼筆，連忙說：“謝謝你。”杜佳笑了，那是開心的笑。

她就是一個天真、可愛的小女孩，她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友，我感到無比幸福。

第三篇：關于朋友的作文：我的好朋友

關于朋友的作文：我的好朋友

摘要：現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友??

你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖了。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！

第四篇：給好朋友的一封信_寫給我的朋友作文

給好朋友的一封信_寫給我的朋友作文

給好朋友的一封信_寫給我的朋友作文1

親愛的朋友：

你好！

也許，你會覺得奇怪，為什么我會給你寫信？但我只想說，我想說的太多了，怕我會忘詞，那我只有寫下了……

新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！

其次，我回顧了我們從小學至現在的時光，我有一些感觸，分享一下。

我知道，我不會用多美的語句來說，可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學六年里，我們曾經分分合合，在哪個時間段里，我們有五個人玩的較好，那時候，我們還成了一個小組和呢，組合名字多的有點數不清了，在這里我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個朋友真的很好。有時，我覺得我很依賴你，有些話，我都不曾像我父母提起過，也許，這就是朋友的魅力所在吧。

有個朋友真好，你應該也這樣認為。

就在前幾天，你對我說：你會永遠站在我這一邊的。我聽了之后很感動，因為我都沒有這樣對你的說過，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會用時間證明，我們彼此都會站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個學校的，但我敢保證，我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時，我會想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說，班級里沒有幾個真心朋友，但這里，我可以說，我永遠都在你身邊。

感覺有點太過那什么了，但我相信你懂的.。這么多的我相信，有點充分說明我對你有點依賴，但朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。

你隨時都要相信，就算世界上沒有人要你，我也會站在你身邊，因為未來還有很遠，我們的路還很長，我們可以攜手渡過難關，共同分享樂與憂。

這應該只算是我想說的話的一部分，暫時頭腦有點轉不過彎來了，但不代表我說完了。這是第一次，我以后會經常寫信給你，因為口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。

最后，祝你越長越漂亮，為你的夢想繼續奮斗，我永遠相信你是最棒的。新年快樂，朋友！

此致

敬禮

永遠站在你身邊的朋友

給好朋友的一封信_寫給我的朋友作文2

親愛的源源：

好久不曾與你聯系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。

地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。

六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關。

絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的'文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。

源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。

但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。

火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。

朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于一次地震。你可以看到，并體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。

朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！

雨菲

-10-24

給好朋友的一封信_寫給我的朋友作文3

小筱，我在給你寫信了呢！有沒有感動呢？我是真的很想很想你了，感覺到了嗎？我在想你！

小筱，知道嗎？你走了以后，我總是一個人靜靜的在房間里，看著我們曾經一起寫過的詩，一起拍過的照片。哦，還有那一枚小小的尾戒，圓圓圈圈，那么熟悉的味道。我還記得，那是在我生日的時候，你送給我的，你說，要把我牢牢的圈在你身邊。那時，你說的那么理所當然，那么自信滿滿。可是，為什么是你先離開呢？還是，當初，我沒有牢牢的圈住你？

小筱，你還記得嗎？那棵楊柳，我們一起種在小河邊的，它已經長的很高了，枝葉也長的茂盛了。那刻有我們名字的痕跡有些暗淡了，那些掛著我們的小愿望的絲帶，仍然還在那里呢，只是顏色變得發白了。所以，我又重新刻了一遍，又掛上了我們曾經說過的約定，用的`也是那些五顏六色的絲帶。小筱，你要不要回來看一看呢？我們好久沒有一起來這里了，都是我一個人來看它們，它們都很想你了呢。

小筱，你一個人在那里還好嗎？那里有楊柳嗎？有寫著你的愿望的絲帶嗎？他們都說，你生活的地方很美，那里的人都很友好，就像天使一樣。小筱，和天使們生活在一起，一定會很開心吧？但是，要記得想起我哦，不要忘了我們的曾經，好嗎？

小筱，你走的時候怎么也不告訴我你要去哪里呢，這樣，我就可以去找你了。現在的我真的好寂寞，沒有人真的愿意聽我說話，有些事，我也不想讓她們知道，因為她們都不是小筱。有時，想小筱了，我會哭，哭的很沒有道理，但她們都不會懂的。小筱，你一定懂對不對？或許，只有你最懂我了。

小筱，你會不會怪我軟弱的眼淚呢？你說過，不許我再哭，要我變得堅強。可是，我卻還是做不到，還是會很沒出息的用眼淚來面對生活中的一切。小筱，是不是因為這樣不堅強的我，你才要走的呢？那你回來好不好？你回來，我一定會學會堅強，我不會哭了，好不好？小筱，可以嗎？

小筱，我們曾經一起說過的，要一起長大，一起上初中，高中，甚至大學。你還說，如果我們參加了工作，也要把房子買到一起，住在一起。你還說，要用那枚小小的尾戒牢牢的圈住我，不讓我離開你。你還說，我是一個令人擔心的孩子，你會永遠陪著我，不會讓我寂寞。小筱，你還記得嗎？你還記得我們這些曾經的承諾嗎？

小筱，你會回來對不對？你會回來和我一起實現我們的承諾，對嗎？

小筱，在你回來之前，我一定會學會堅強。

給好朋友的一封信_寫給我的朋友作文4

xxx同學：

你好！

我先介紹一下自己吧！我叫XXX，今年11歲，來自謝家灣小學五年級一班，在班上的職務是中隊長。 我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！

你現在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。

說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那里是一個風景優美的.讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。

在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。

我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！

祝：

學業進步！

XXX

20xx年3月6日

第五篇：【寫人作文】我的好朋友

【寫人作文】我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。

第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李紅，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’

呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

點評：

1.“我”的好朋友是一個特點十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點”開篇，并以這三個特點為中心展開敘述。

2.文章塑造了一位讓“我”感動和佩服的好朋友形象。描述生動形象，內容充實，將朋友的大嗓門兒、助人為樂和鐵面無私等特點充分體現出來。

3.語言流暢，條理清晰，通過語言描寫體現出了不同人物的個性特點。