第一篇：小學生晨跑周記

在一個暗淡的早晨，我和幾個同學一起去晨跑。

在朦朧的路上，我們仿佛看不見路的盡頭，聞不到清新的空氣。仿佛整個世界都被黑暗給包圍。

我們跑著跑著，不知不覺中，天漸漸地亮了。空氣也恢復了清新。

我們跑到海邊。這是，波浪在跳舞，海風在唱歌。好像是在歡迎我們的到來。我們聊聊心事，把所有的煩惱向大海訴說。

海邊的貝殼真漂亮！有大有小，大的像手掌，小的像指甲。顏色各異，形態萬千。我們撿了一大包，我想：用這五顏六色的貝殼，一定可以做很多有趣的東西，送給遠離大海的網友，他們一定會很高興。

過了一會兒，天邊一道紅色的光芒慢慢地上升。我知道，這是巴金爺爺講的海上日出。太陽像負著什么重擔似的，一步一步地慢慢上升，臉蛋兒紅通通的，可到了后來，金光閃閃，十分刺眼。

太陽出來了，霧自然漸漸地散去，海上一片光明。小島、海鳥、漁船清晰可見，它們在朝陽的映照下，構成了一幅美麗的圖畫。

我喜歡晨跑，堅持晨跑不僅鍛煉了身體，還看到了美麗的風景，這是睡懶覺的人永遠也得不到的東西。

一二一，一二一……一陣陣響亮的`哨聲把我從夢中吵醒了。我懶洋洋地爬到窗前看了一下，有三個大人已經開始跑步了，我一咕嚕的坐了起來，忙拉醒了姐姐。我們穿好衣服等待他們跑來。不一會兒我們就跟著他們的腳步跑了起來。

跑了一會我和姐姐就開始氣喘吁吁，可那三個人卻一點也不累。過了一會，我們便滿頭大汗的隨地坐了下來，而那些人卻繼續跑，我真心佩服！我看著他們那堅持不停的樣子，便和姐姐馬上跑了起來。我的心里一直在說堅持，堅持我們一定能行。我的信念讓我跑完了一千多米的路程，而俗話說的堅持就是勝利還是真的呢！

那天晚上，盡管我的腳是鉆心的疼，可我還是覺得非常快樂。我依然在第二天早晨起來晨跑，雖然腳很酸。開始幾天我們都會非常累，可漸漸的我們也跑習慣了，而且速度上也有飛一般的提升，我的心里美滋滋的。

這是我第一次晨跑，出了單元門，一陣伴隨著清香的微風撲面而來，使我心曠神怡。我哼著小曲，開始了新的一天。

小區里的梨花，白的圣潔，白的讓人不忍玷污。那旁邊的綠葉和綠草，儼然成了它的陪襯物，而在它們的襯托下，梨花越發清新和動人。

太陽，不似月亮般浪漫，不似星星般靈動，不似白云般純潔。太陽，熱情似火，是它的標志，光芒，是它的生命力。

我繼續跑著，看著這個世界最普通的美麗，忽然覺得，我的第一次晨跑，不想結束了……

“叮……”鬧鐘大人催促我起床了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，看了一下，六點，不晚，我再睡會兒吧。想著，就向床上倒去。這時，媽媽進來了，說：“你昨天不是說要晨跑嗎？六點了，你怎么還不起？”一聽這話，我的腦子飛速的轉動，哦，我昨天是說來著，人說話，一定要做到。所以，我以光速洗漱好，出了家門。

我跑了十分鐘，放慢了腳步。入目，是小區里剛剛盛開的桃花，那嬌艷欲滴的花瓣中，還夾雜著一些含苞待放的花骨朵，在太陽的照耀下，越發美麗和可愛。

碧綠的草叢沒有那么多的裝飾物，卻散發著一種獨特的魅力，在春日里勃勃生機。

我一連目睹了四種美麗，一種美麗如孩童天真；一種淡雅如清水無痕；一種青翠如春日生機；一種熱情如似火驕陽。

有時，人生就如我的第一次晨跑，處處充滿了美麗，處處充滿了驚喜。用樂觀的目光看待一切，你會發現，世界很美麗，很美好。

在這一周，我最大的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。

頭一天的晚上我把鬧鐘調到早上5點鐘。第二天，鬧鐘準時把我從睡夢中叫醒，由于爸爸還在睡覺，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎著早上的陽光去了公園了。在那里我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的……看了那么多，我們順著公園的小路已經不知不覺地跑了5大圈了！我對爸爸說：“爸爸，我跑不動了。”可是爸爸卻說：“那么我們快走，再走5圈吧！”我又說：“我不想走了。”“不行，那我們再走最后一圈吧。”爸爸最后妥協了。“那好吧。”我和爸爸又走了一兩圈。晨跑結束之后，我們去美美地吃了一頓早餐。

爸爸第一次跑過之后，就喜歡上了晨跑。我想我應該也喜歡上了晨跑。

有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅持下去。

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第二篇：晨跑周記500字

晨跑是指在早晨以跑步為主的進行身體鍛煉的一種運動方式。堅持晨跑可以增強體質、提高免疫力、改善精神狀態；但應注意以慢跑為主，并且晨跑之前應補充足夠的水分和少量的食物，且霧天不宜晨跑，空氣質量差的地方也不宜晨跑。今天為大家準備的是晨跑周記，希望能滿足大家的閱讀需求。

晨跑周記一

晚上，我激動極了，心砰砰亂跳，想知道為什么嗎？因為媽媽同意我明天早晨跟兩位阿姨和幾個小朋友一起去石峰公園晨跑啦！

剛開始，我們幾個小朋友還興致勃勃的，沒走了多遠，我們就沒興趣了，走了大半天還是走，沒一樣的東西能激起我們的興趣，我們都是以為能有玩具玩，可是我們連玩具的影子都沒見著。莊付林開始發牢騷：“走什么走哇！連一個玩具都沒見著，快累死我啦！”她媽媽隨即說道：“既然來了！你就必須得走完！或者你可以回去啦！”說罷，便拿起一根樹枝，走到“隊伍”的最后頭，說是誰走到最后就打誰，立即就像趕鴨子似的在后面追趕。可不妙，打來打去打到的都是一個人：他的兒子莊付林。因為他總是慢悠悠的。

忽然，我們興致高漲，因為游戲場所出現了：聚龍水上樂園。這下，我們身體里都充滿了正能量，特別是莊付林，跑得比誰都快。望著里面的玩具，我們沒有一個不想進去玩的，那里面的玩具：高空滑梯，游泳池沒有一樣不令我們期盼的。可是，侯老大人們把我們一個個的，拉走了。

我們的心情頓時跌落到了谷底，個個垂頭喪氣，無精打采。可后來，我們精神頭都提起來了，因為，大人們為了補償我們沒吃早餐，決定帶我們去吃粉，我腦瓜里頓時蹦出一個成語：古既然有“望梅止渴”，那今，為什么就不能有“想粉止累（餓）”呢？

今天我度過了一個第一次，隨著心情的起和跌，我對晨跑的評價也有所改變。

最后，我決定，我還是想去！

晨跑周記二

今天空氣清新極了。

早晨五點多，爸爸媽媽把我叫醒，說要去晨跑。我正是處于睡眼朦朧狀態，咕咕噥噥的說了一大堆理由，就是不想去。也許是他們今天實在想讓我去晨跑了，直接就把我從床上拽了下去。嗚嗚……好慘，一個大好的睡懶覺時光就讓他們這樣給破壞了！

清爽的空氣迎面撲來，可是我只想說……好冷啊！

真不知道爸爸媽媽怎么想的！昨天剛下過雨，地上還濕漉漉的，就讓我出來晨跑。我撅著嘴，不高興地慢慢跑著。媽媽看出了我的不高興，說道：“韓晶，跑完了給你買好東西吃。”我天生就算半個吃貨，有了好吃的，我馬上精神十足，緊跟著爸爸媽媽跑了起來。

“啊——！”一道尖叫劃破了清晨的寧靜。爸爸媽媽急忙回過頭看，問怎么了。我一臉生氣地說：“都怪你們，我的褲子濕了。哼！你們得負責給我洗！”埋怨過后，我們又開始了晨跑。

“好累啊！坐下來歇會吧。”說完，我就一屁股坐到旁邊的石凳上，津津有味的吃著爸爸媽媽遞過來的餅干。我吃著餅干，說著：“其實……晨跑也挺不賴的。”還沒等媽媽開口，爸爸就搶先說到：“哈哈，你也上了‘賊船’了！”通過爸爸的解釋，我才明白了：原來是媽媽強烈要求爸爸去晨跑，爸爸第一次跑過之后，便喜歡上了晨跑。我想……我也喜歡上了晨跑。

有了第一次，就一定會有第二次，相信我一定能堅持晨跑！

晨跑周記三

大家都知道晨跑對我們人類有非常大的幫助，可是以前我不理解。

以前，我早上起來，就在家里看書、寫字、做作業。有一次，我看到鄰居家的姐姐跑步回來非常高興。于是，我就向她們提出跟著她們去晨跑。她們答應了。

第二天早晨，我起來遲了，她們以為我說說而已，就先跑了。于是我對母親說：“下一天早晨五點半一定要叫我起來去和鄰居家的姐姐晨跑。”

第三天早晨，我準時在門口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來，我覺得非常的累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅持下去。

有一天，我們跑步來到銀杏小區。我們就在那里的健身場所鍛煉。我一會兒玩玩太空漫步；一會兒玩玩木馬；一會兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒有看到過的、沒有聽到過的、更沒有玩過的器具。我們玩夠了，就懷著愉快的心情慢步跑回家。那天我回到了家里，雖然感到了有點兒累，但是覺得非常的高興、非常的愉快。我真是希望下一次再跑到一個更遠更好玩的地方去。即使再累，我也在所不辭。

就這樣，我每天早上起來晨跑。時間一天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個鍛煉項目。因為我越跑越覺得有趣，有勁，身體強健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強體質。

第三篇：周記——800米跑

周記——800米跑

“每一次經歷，都是一個人寶貴的經驗和磨練。”這周的800米跑考試讓我對這句話有了更深刻的了解。

又要考800米了。上次考試我已經感受了一次800米的“殘酷”，一聽說還要跑，雖然早有心理準備，我還是有了“絕望”的感覺。老師好像知道我們的心情，又宣布了一些可以不跑的同學——包括我。我大喜過望，松了一口氣，心想反正不考也沒有損失，原來3分43秒的成績已經讓我很滿意了。

“初一四班第一組準備——”隨著老師的預備口令，同學們走上了跑道。一瞬間，各種各樣的念頭飛快地從我腦中閃過。到我們班了，上還是不上？成績已經夠了，雖然不上也沒問題，但再試一次還可能更新成績，沒準會有提高，就算沒有進步也可以再鍛煉一次。機會難得啊??“不能上，太累了！”當我發現自己已經不由自主地站在起跑線后時，驚恐地想道。但是已經無濟于事——

“跑！”

我用中速跑在了第7、八的位置。看到前面有兩個人擋住了跑道，我本能地提高了速度超過了他們，便開始用勻速向前跑。100米轉眼而過，我開始有些喘氣了，一定是因為太心急了，超人時的猛跑已經消耗了我的體能。跑完第一圈，我不知不覺地放慢了速度。這不僅是因為手臂已經開始麻木、酸痛，還是因為發卡每別緊，差點掉下來，我只好重新再戴一次。這么折騰了一回，我終于挺不住了，大口地喘著粗氣，勉強地跑完了第二圈。

手臂更麻木了，連抬起來的力氣都沒有，我只好用力攥著拳頭擺臂。嗓子像被什么沉重的東西堵住了，又干得要冒煙，只咽了一下口水就像憋氣很長時間一樣難受，喘氣一刻也不能停。我甚至能聽見自己心跳的聲音。“跑了這么遠了，放棄還不如堅持到底！”抱著這個信念，我跑完了第三圈。

“加油，最后一圈！”一個聲音傳來，我精神一振，頓時嗓子不那么沉重了。“最后一圈，沖刺！”我在心里大喊了一聲，超過了前三圈一直泡在我前面的一個同學。竟然不那么累了？雖然手臂仍然沒勁，小腿也有些酸麻，喘氣也停不下來，但腳步快了許多。最后50米！我加速向終點沖去。20米、10米、5米??我更快了，最后深吸了一口氣，“竄”過了終點線，坐在了地上。

“3分41！”老師大聲說。提高了2秒！坐在地上，我想起跑前的退縮想法，想著跑步時的感覺，想著成績，猛然想起那句話來。是啊，如果沒有重新嘗試跑800米，還會有成績的提高嗎？

晚上回教室時，已經休整好的我幾步就上了三樓。我對這個速度感到驚奇，但想起那句話，突然明白了它的深意：經驗總是偽裝成困難與麻煩。難道不是嗎？

第四篇：小學生周記

范文一：

時間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學，心中的感覺有失落，但更多的是對新學期的期待。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒有完成的作文都認真的做好了，還為開學做了一些準備。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。

范文二：

這一周，3a學校的第二期奧語和奧數班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公布考試成績。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師說話了：同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次奧數考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學占到全班人數的70%以上。現在，我先宣布一下考分在85分以上的同學名單，然后把考卷發給大家。

張永宣，數學100分，語文88分；王佳樂，數學95分，語文90分；李斌，數學90分，語文92分&&當我聽到老師念到我的名字和分數時，心情十分激動，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容&&

范文三：

氣溫漸漸上升，太陽在天空中度假的時間也越來越長了。一陣陣暖風吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來了。這已是我們在小學中的第六個夏天，也是最后一個夏天了。母親節也在前幾日如期而至。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中，一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁中早已退色得辨認不清。我好奇地將它從書中抽出，拍拍上面的灰塵，才發現這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來歷，又接著打開它，讀者那一行行用水筆寫下的文字，使我漸漸記起了一件往事。

那是2010年的母親節。我還是個三年級的小學生。這天，我蹦著跳著走在歸家的路上，無憂無慮地采著路邊的草葉，含在嘴里，學著吹出聲來，卻一不小心讓葉片飛了出去。對了！后天就是母親節了！我猛然想起來，有慶幸還有兩天才會到，我要送什么給媽媽呢？嗯我一邊慢慢走著，一邊抬頭望著藍天上那朵朵虛無縹緲的白云，想著，想著。買文具了！一旁的吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。是啊，我可以自己動手做張賀卡給媽媽！，想到這兒，我向家飛奔而去。

經過一天的悄悄準備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色，心形代表我對他*的愛，在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我還構思了好幾段祝福先在白紙上練習了不下五遍，最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去，并寫上了自己的名字，準備在明天母親節早上給媽媽一個驚喜。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。

早晨剛剛睜開眼睛，我就一個跟頭翻下床，鞋都沒來得及穿，媽媽！媽媽！邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個人躺在床上，我問媽媽呢？別吵了，才幾點啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點失望，我還可以在晚上送給他*的！想到這，我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡，我當起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個上午把家里打掃得干干凈凈。

晚上六點半，聽到咚咚咚的敲門聲，我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口，我一把搶過她的包，拉著她按在沙發上。什么事啊？媽媽疑惑地問道。我嘻嘻一笑，向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話：媽媽節日快樂！媽媽我愛你！幾乎同時，我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣，直直地看著我和那張賀卡，隨后，接過賀卡緩緩打開，讀過我寫的那段話，臉上泛起甜蜜的笑容，將我輕輕摟在懷里，親了一下我的臉蛋，說：我也愛你，小豬！那語氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺在我的心里漾起，我多么希望時間就停留在那一刻啊！

到現在，我回味起那時的感覺，依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽，悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會重現了。我，長大了，功課繁忙，再也沒時間為媽媽這么精心地制作禮物了，也越來越不會把心底里的想法告訴媽媽了。唉，我為什么要長大呢？我真不想長大。

第五篇：小學生周記

小學生周記 篇1

上個星期的周末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》，這本書很有意思，我就將它帶到學校來看。我總是抓緊一切時間看，所以很快就看完了這本書。

我很無聊，因為沒書看就呆呆的坐在位置上。就在這時，我聽到同桌楊威說他現在有兩本《笑貓日記》，他正看其中的一本，另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看，也不知道誰要看。我心想：向他借一本“笑貓日記”先看著吧！但是向男生借書還是說不出口，而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閑話的人，不知會說多少的風言風語。可是現在實在是太無聊了，而且那《笑貓日記》實在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小聲地對楊威說：“楊威，能不能借我你另一本《笑貓日記》啊？”楊威說：“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧。”“對，對，就是那本書。”我慌忙不迭地回答......后來我差一點給他跪下了，他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書他可是有條件的：1：不能弄破，2：不能弄丟等等。

當我看那本書正看到最精彩的時刻，傷心的事情就發生了。今天發“每日一得”時，整組的本子都在楊威那兒，他看到了我的每日一得，但他不是輕輕地拿過來給我，而是暴力地丟過來給我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以為你借給我書就可以扔，我順手用本子敲了他一下。他一生氣，一時改變主意：“我的書你不要借了，還給我。”楊威話音剛落，我就求饒說：“我正看著精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。誰知道楊威不肯呀！我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。

我后悔了，我當初不應該打他，都是自己惹的禍，真是自作自受啊！

老師點評：真好，從一件小事入手寫出生活的原滋原味，讓人仿佛看到此事的發生。假如在寫你向他借書時的情境，將人物的語言特別是神態寫出來，如楊威的得意，你的請求，那就更好了。還有他向你要求，你不情愿的場面，難道你當時不說話。一寫出來人物就活了。

小學生周記 篇2

第一天，本來高高興興來到游泳館，教練叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水，一碰到水感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來**動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說，我們的技術也一次比一次的好，最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。

這次經歷讓我學會了游泳也讓我學會了落入水中必備本領。

小學生周記 篇3

這是開學后的第五周了，時間過真快啊！可是在這段時間里我也收獲了很多知識，并且在老師的耐心教育下順利的學完了語文第二單元。

9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終于來了。心里別提那個激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時一樣早讀，早讀完了老師說：“今天要考試，考察一下大家對第二單元的學習掌握情況。”聽到這里大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時發試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查。考完后我的心徹底的放下了，因為自我感覺一切良好。累并快樂的七天國慶長假結束了，也是開學老師公布成績的時候了，當老師把試卷發下來讓同學們計分的時候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手里拿到的是一個女生的試卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈禱著，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見有三只小手舉起來了，并且一同學急不可待的說，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實，當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了，確實是我！！我激動的心情無法言表了。

這次雖然考得不錯，但是離不開老師的諄諄教導，感謝老師，我以后會更加勤奮努力，爭取考更好的成績回報老師！

小學生周記 篇4

迎著第一場春風，路旁綻開了第一朵迎春花，春天仿佛是春天的信使，告訴我們：春天來了！

春天來了，踏著輕松的步伐走來了，春天飛過草地，那里的草兒綠了；春天飛過花園，那里的花兒開了；春天飛過柳樹林，那里的燕子叫了；只要春天去過的地方，無處不充滿著生機。春回大地，萬物復蘇。我愛美麗的春天。

春天來了，春天是五彩繽紛的。三月的桃花又香又艷，紅的像朝陽，粉的像春天里人們無限跳動的心扉。小河碧波蕩漾，伴著冬日里被消融的雪水，像一條鋪開的`銀帶流向遠方，春天隨著花香陣陣襲來，河水一波又一波地涌來，在陽春的照耀下，散發出金色的光芒。我愛美麗的春天。

春天來了，五彩的風箏沐浴著陽光，有展翅翱翔的雄鷹；有現代科技文明的飛行器；也有兩米長一米寬的迷你超大號水母……總之，是各式各樣，應接不暇。在綠色的芳草地上，有頑童在上面奔跑，春天們頭戴著柳枝編成的柳圈，手扯著天上的風箏線繩，嘴角是笑容，眼角是歡快。我愛美麗的春天。

迎著第一場春風徐徐吹來，春天吹綠了草，吹醉了花，吹走了寒冬臘月般的滴水成冰，吹來了點點白云，吹來了陣陣暖意，吹來了去我們無限激情的春天。春天告訴我們：春天來了！

小學生周記 篇5

一個人如果擁有一個溫暖的家庭，那么這個人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會到了家庭的溫暖……

那是一個寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽到菜市場買菜。路上到處是冰，很容易摔倒。買完菜后，我蹦蹦跳跳地給他們講笑話，可是，正當我說得起興時，覺得腳下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸媽媽十分著急。把我送到了醫院。在醫院，醫生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫生，他和我說過，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。但是，爸爸鼓勵說：“我和媽媽都在這看著你，你不要害怕。沒事的。你都長大啦對不對。”聽到爸爸的一番話，感覺一股熱流涌上心中。打石膏時，我突然感覺不怎么痛了。

我看著窗外呼嘯的北風，再望望爸爸媽媽，覺得有一股暖流在全身流動，我對他們充滿感激，卻不知如何回報，只能在心中默默地說：“爸爸、媽媽，我愛你們。”