第一篇：我的童年作文400字 難忘的童年

我的童年作文400字 難忘的童年

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的童年作文400字 難忘的童年，希望對大家有所幫助。

我的童年作文400字 難忘的童年1

回憶起童年可真開心呀！我記得在那時候我還住在一間民房里你雖然那時很窮，不過我很開心。那里有我不少的回憶，那時我還很小，我媽媽把粉色的圍巾。套了我的頭上，擺了一個動漫片里的一個人物帥氣的姿勢，給我照了下來，再一次看到這張照片，兒時我情不自禁地笑了，因為我干的傻事不得讓自己不笑。

然后我再一次拿起我的手中筆，揮一揮童年的味道，童年的樂趣。童年的故事，童年的時光雖然很短暫。但是它能讓我變成一只童話世界的一只小精靈。會讓大家都回憶起自己美麗快樂的童年。我哭的時候，童年陪著我一起哭。我笑的時候，童年陪著我一起笑，童年是多么偉大！童年是多么快樂。童年讓我有很大的回憶。

我還記得那張照片好像是秋天。我穿著一件容衣是黑加紫的。那件衣服擁有童年的味道，可惜已經沒了好久了，真可惜呀！我真想再一次感受童年的時光?？墒菚r間過得太快了，一眨眼我長大了。

這就是我的童年的樂趣，你是不是有更快樂、更難忘的童年故事？你一定有，每個人都是從美好快樂的童年走過來的。

我的童年作文400字 難忘的童年2

打開我記憶的大門，回想我人生中最精彩的片段，記得在小時候，我天天待在醫院里。不是感冒，就是發燒。不是頭痛，就是發炎。總之每天都有不同的病跑到我身上，它們突然成了不速之客。

記得在一個天寒地凍的冬天，媽媽帶著我走在下著傾盆大雨的路上，不過幾分鐘，我忍不住那陰冷的天氣和雨水的拍打。我低聲的問媽媽：“媽媽，要到了嗎？”媽媽猶豫了一會兒，對我說：“再忍一會兒，馬上就到了。”有可以見到我的“老熟人”了，我非常討厭他，他總是給我開那么多藥和針。不過他也有同情的一面，那天那個護士給我扎了好多針都沒給我打進去，他看見后，立馬搶下針給我打，看他那沉著的眼神，我放心多了。唉――終于扎進去了。我在短暫的疼痛中，我只能依靠媽媽，不知不覺中，我睡著了。躺著在媽媽的肩上，我又一次感受到了母愛的溫暖。

“快醒醒，快醒醒，”打破了我的美夢。我迷糊地睜開了雙眼，看見了那微笑著的臉――是媽媽！“我們回家?！眿寢屨f?？僧敃r我的腳已經麻木，媽媽二話不說，把我背回了家，媽媽，謝謝你！

童年是一段難忘的時光，在在這段時光中，總會有兩個人不斷地鼓勵你――爸爸媽媽，感謝你們陪我度過我最美的時光，謝謝你們！

我的童年作文400字 難忘的童年3

小溪是大河的童年，種子是果樹的童年，毛毛蟲是蝴蝶的童年，而過去則是我的童年……

那年，我5歲，秋天。

家里舉行猜謎語大賽，姐姐和哥哥都猜對了好幾道題，我卻一道也沒猜對，姐姐和哥哥都笑我說：“瞧你的，肚子里也沒有什么墨水！”等等，墨水，難道把墨水喝了就會變聰明，怪不得姐姐和哥哥這么聰明，什么都會，原來是喝了很多墨水啊！

于是，我依樣畫葫蘆，買來了一瓶“英雄”牌墨水，看見了里面黑漆漆的墨水，我有點猶豫，這東西一看就很難喝，到底喝不喝呢？不喝的話，就要被哥哥姐姐嘲笑，喝的話，墨水一定難喝得要死，對了，我可以放點白糖啊。想罷，我以光速般的速度沖進我的房間，又跑出去拿了一包白糖，一股腦地倒進墨水里，再把門鎖了，心想：等我把墨水喝完，就讓你們見識見識我的厲害！但一打開，喝的念頭又打消了一半，真的，太難聞啦，算了，人人不都說“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？不管了，一口悶，我咕嘟咕嘟地喝了幾口墨水，接下來簡直是煎熬，舌頭勉強還行，喉嚨可遭殃了，像一塊骨頭卡在那里。我又喝了很多水，總算好了，但嘴唇、牙齒、舌頭就變成了“天下烏鴉一般黑”了，我趕緊開始刷牙，可怎么刷也刷不掉舌頭上的黑。我以為我中毒了，趕緊跑到媽媽前面，叫她快帶我去醫院洗胃，媽媽卻哈哈大笑地說：“沒關系，過一會就掉了。”我這才放心。

啊，我難忘的童年，這將成為我難忘的記憶！

我的童年作文400字 難忘的童年4

在我的童年記憶里，有許多童年時候做的天真幼稚的傻事總會令人哈哈大笑。雖然是傻事，但還是令我那以忘懷。

有一次，我和家人一起去深圳玩。在一個水上樂園里，有一個大湖中間有一條用木板拼湊在一起的小橋，許多人在那里玩，不過都是沒走幾步就掉了下來。那橋實在太窄，只容得下一個腳掌。姐姐看得也想玩，可我卻害怕自己摔下去就避開

可是姐姐非得把我拉到橋邊，然后又笑嘻嘻的對我說：“我先過去，你要在后面追哦”。就姐姐那么胖的身子，我怎么會追不上呢！“哦”！姐姐先走了，她每一步都那么穩，然后便輕松過去了，真沒想到我也開始了，剛開始都挺順利的，可是因為后面有一個小朋友推了我一下，我就摔下去，渾身濕冷冷的，姐姐看著我“落湯雞”的`模樣便哈哈大笑起來?？催@姐姐笑瘋了似的樣子我的臉變得越來越紅，最后還哭了起來。心想：“早知道不玩這個了，居然掉了下來“。唉，可惡的姐姐不但不安慰我，還在那里笑成那個樣子，我保證以后再也不玩了。后來我也沒有力氣再哭了，居然又跟姐姐玩了起來，而且還笑了起來。

現在我想起來都會情不自禁的哈哈大笑，我童年時那又哭又笑的傻氣，回憶起來感到還應難忘的。

童年的快樂，還深深的印在我腦海中，那一陣陣歡笑聲，還蕩漾在我的記憶中?？墒请S著時間的流逝我的童年就要結束了，我又要開始一個新的旅行，我會永遠記住童年時的。

我的童年作文400字 難忘的童年5

兒時的記憶就像那四五月的天氣，濕濕的，從墻角里爬出條蚯蚓，扭啊扭啊的，又慢慢消失在泥土中。

那時，樓房很少，我們家住在鄉下，大門出去是條窄窄的小路，旁邊，有好幾條小溝，使得雨天小路更窄，更長，水常從溝里溢出來，很少有幾個落腳之處。

我時常去爸爸的學校住幾天。記得，那里有許多大哥哥，大姐姐。哦，對了，還有一個比我小兩歲的弟弟，我們時常湊在一起玩兒。常玩的是捉些甲蟲、螞蟻，系上根繩子，去比賽。那時，我常常輸，輸后，就不甘心地把那只“罪蟲”踩扁，踩爛。哦，對了，值得一提的是，那兒的螞蟻賊大賊大的，有一回被咬了一口，就哇的哭了。

稍大一點的時候，我們搬家了。記得那時我看見一輛大卡車載著滿車的家具，并把我載來。新家的到來，讓我欣喜若狂，一個人常傻傻地在家里轉悠，看這摸那，深怕少了一個地方。

兒時，最慘的是有一回，爸爸帶我上幼兒園，我那時看著飛快的車輪，覺得很好玩，便把腳伸了進去，車子就倒了，我和爸爸都擦破皮流了血，我還掉了兩顆門牙。記憶里，那事很慘，也很痛苦。

仔細想想，童年有著很多值得回憶的事，不一定美好，但值得回味。童年是班駁樹影中一聲接著一聲的蟬鳴，是陽光下嗡嗡飛舞的金色蟲子，是劃過夜空的那一道流星。雖然，現在很少再有時間去回想，但在這樣的重溫中，又能發現其優美的音樂。

童年，我記憶中的童年，也許已經不復原貌，但經過歲月的修補，有些感覺越來越純潔美麗。

我的童年作文400字 難忘的童年6

我的童年令我很難忘，因為我的童年里有許多令我難忘的人物和地方。

在我的童年里令我難忘的人物有我舅媽和我們村里的一個大哥哥。因為我舅媽經常和我在我家橋下的小溪里抓魚和抓蝦。記得舅媽第一次和我去抓蝦的時候，我以為她根本就不會抓蝦，可我沒想到，我舅媽竟然是一個抓蝦的高手，她直接走下去，抓了兩只蝦給我，我連忙把蝦放到那個盆里面，就這樣，我們東抓一只西抓一只，我們抓了很多很多蝦。后來，我們不抓蝦了，我們開始玩起水來了，我先用水潑了舅媽，舅媽也用水潑了我，我們玩了很久很久。我們經常來這條小溪抓魚抓蝦，直到有一次，我和舅媽去抓蝦的時候，看到一條蛇，我們趕緊跑回家里。就因為那次，我們不去那里抓蝦了。

雖然，我不去抓蝦了，但是我經常和我們村里的一個大哥哥去我們村里的一個草坪上玩耍。那個草坪上有很多沙子和石頭，我們把沙子搭成像一條上坡似的路，然后，他在上面弄沙子，我在下面用石頭把沙子擋住，不讓沙子出來。因為那個游戲很好玩，所以，我經常和那個大哥哥一起在我們村那個草坪上玩游戲。我家橋下的那條小溪和我們村里的那個草坪是讓我很難忘的兩個地方，我舅媽和那個大哥哥是在我的童年里令我非常難忘的人物。

這就是令我非常難忘的童年。

我的童年作文400字 難忘的童年7

難忘的童年每個人都有一個難忘的童年，在一個林中小屋里留下了我最美好的回憶。

推開那“吱呀”響的木門，撲面而來的不在是小蝦玉米餅的味道了，嗆人的灰塵在四桌環繞。一束溫暖的陽光照在那個大床上，記憶中的人兒早就離開了。大床上布滿厚厚的塵土，想著想著眼角的淚不禁流了下來?；叵胫菚r小河邊發生的趣事，那天我和幾個小伙伴去河邊玩，我們中間最為調皮的小胖迫不及待的把鞋子一踢，光著腳丫就跳下水，暑氣就全都消了，清澈的河水撫摸著我們的小腳丫。小魚小蝦們都一個接一個蹦出來啦。“哎呀，你別跑，看我不抓住你?！薄畵渫ā∨謶暤M了河里。許久，小胖突然從水里冒了出來，臉上掛滿了晶瑩的水珠，突然，一條小小的小魚從他手里蹦了出來，小胖非常沮喪的看著我們說：“嗚嗚，小，小魚它跑了，哼，我不相信我小胖會抓不住一條小小的小魚，等著吧，小魚們我來了。”說完他又轉進了水里，我們的小魚桶也漸漸的充滿了起來。

我們躺在沙攤上，太陽照在我們身上，暖暖的像母親的手撫摸過我們的臉頰，柔柔的。回到家外公拿了他的拿手菜----小蝦玉米餅，讓我們幾個小孩子饞了好一會。

在回憶中我漸漸入睡了，我又夢見了他，外公你在天堂還好嗎？一滴淚順著眼角流了下來，小蝦玉米餅的味道又在鼻尖繚繞。此處填寫內容

我的童年作文400字 難忘的童年8

記得童年的我身體虛弱,時常生病。一次我生病餓,到泉州找 醫生看病,醫生建議住院.因為爸爸、媽媽外出工作，奶奶就自 告奮勇留下來照顧我。

第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進來，細心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。

吃完后，就開始輸液。我輸液到午間十二點后，護士才會 來幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來探望我，他還帶來了禮 物。有畫板、小汽車、布娃娃、水果來，我看到這么多東西非常 開心。二舅為了逗我開心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事 給我聽，逗我開心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。

輸完液，奶奶還削了個蘋果給我，我就把蘋果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來。

過了二點，我又開始輸液了?？墒菦]多久，就有一個人提 著一箱東西給我，手是一個大人給我的，奶奶把箱子打開，我一 看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開一看，上面 寫著：“小舅的禮物，希望你能高興。”我的眼睛濕潤了。

童年的我是在一家大小的呵護下長大的，長輩們的關心、疼愛、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個難忘而幸福的童年。

我的童年作文400字 難忘的童年9

童年是人生的開始，也是我們慢慢走上人生的第一步，所以我們要好好為自己創造美好的童年。

在我的童年里是充滿快樂和陽光，記得在5歲的一個夏天我和我的伙伴一起去釣魚的情景。那時我們一起慢慢手牽著手走到了我們村前的一個池塘，那時我還不太會釣魚可是我的那個伙伴幸好他會釣魚的方法。這時我們慢慢的把魚桿放下池塘里，等了許久還沒動靜，這時剛好有一輛卡車從我們的面前開過可是我自己卻忍不住了馬上回頭去看那一輛卡車，那車上載著稀奇古怪的動物，沒過多久它走遠但是我回頭一看我的伙伴沒想到他竟然還是那么認真全神貫注的看著眼前魚竿的領地。過了一會兒，魚竿終于有了動靜這時我大喊了一聲他就馬上說不要吵啊魚兒要上來了，這時我馬上停住了口接著他用自己強壯的大手用力慢慢地把魚竿往上拉，這時我偷偷地看著他的臉沒想到他的神情竟是像使出千萬斤的力氣一樣那么的痛苦。這時魚竿終于拉起來，沒想到竟然是一個破框這時我們倆個好像嚇傻了，接著他說真可惜??！這時我們倆個人有點沉悶的走了回家。

雖然這次我們沒釣到魚，但是我們還是學到了很多東西。

我們就是這樣高高興興地做這些稀奇古怪的事情來慢慢地來過自己的童年，這就是我的童年也是我最難以忘懷的自豪的童年。

我的童年作文400字 難忘的童年10

童年是一個五彩斑斕的盒子，盒子里從滿了笑聲。其中，有一件事讓我畢生難忘我四歲的時候，要上幼兒園，因為每次上幼兒園就見不到爸爸媽媽，所以，我不想上幼兒園。

小時候，聽媽媽說，在日歷上的日期若果是紅色的話，就不用上幼兒園了?？墒?，紅色的日期很久才出現一次呢！不過，我倒是想到了一個好辦法。

那天，我很早的起了床坐在沙發上看電視，不屑一顧地望了望座子上的日歷，真是的，日歷上又出現了讓人討厭的綠色。我的心里憤憤不平的罵道破日歷，都怪你！害我又要上幼兒園了我立刻拿來一張板凳，一手抓著日歷紙，嘴角揚起一絲微笑：看我把你撕爛！說干就干，不一會兒，撕到紅色那一頁了，正當我為自己的聰明感到自豪的時候，媽媽也起床了，我馬上跑過去，腥風的對媽媽說媽媽，您看日歷是紅的，今天我不用上幼兒園了！媽媽頓時呆若木雞，自言自語地說拿到我記錯日期了？

她回過神來，瞪大了朦朧的雙眼，盯著日記看了一會，便一頭倒在沙發上，捧著肚子大笑起來，一邊看一邊說傻孩子，你看那是什么？順著媽媽指著的方向，看見了滿地的日歷紙，羞愧一下子涌上心頭，把臉漲得通紅，紅的像日歷上的日歷紙一樣天上的小鳥唧唧喳喳的議論著，好像在笑我的天真幼稚。

那件童年往事我已不會再做了，他永遠留在我的心間

我的童年作文400字 難忘的童年11

人生不是一張白紙，而是絢麗多彩的。每個人的一生都會在繪制這幅圖，每一筆都有不同的顏色，但是童年時的一筆水彩才是最動人的。說到童年讓我想起了我的一位好朋友小龍。

記得有一次，我才上2年級，小龍因為一些事不高興，但是那天是我的生日，我興高采烈的跑到她的坐位上來你知道今天是什么節日嗎？ 什么節日？你不知道嗎？今天我的生日??！我當時非常奇怪，為什么小龍聽了不祝我生日快樂呢？就這樣我迷惑了一中午。

放學了，小龍她一個人背著書包一個人走了，走的很快，沒有等我。平時我們都一起走，今天她 到了下午，小龍突然打電話來?，帲嚼系攸c來，我有事情要告訴你。我認為沒這個必要，你在電話里講吧！你要來了反正你來就是了，拜！掛了。

我很不想去，但是我還是情不自禁的到了那個地方。咦？怎么沒人??？我更生氣了，我被他放鴿子了是吧，我并沒有馬上就轉頭走掉，因為我和小龍在班上是最好的朋友。

突然從一個地方發出了一些光束慢慢的向我靠近祝你生日快樂。小龍從遠方走來推著一個生日蛋糕，我們倆緊緊的擁抱了在一起日月如梭，雖然這件事過去了很久，而且我也過了很多的生日，但是這一個生日我是不會忘記的，在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

我的童年作文400字 難忘的童年12

童年在哪里？在龜兔賽跑的故事里，童年在哪里？在我吃也吃不夠的hamburger里，童年在哪里？在我玩也玩不夠的toys里。

不必說漂亮的芭芘公主，可愛的毛毛熊，神奇的魔方，奇形怪狀的溜溜球，也不必說看喜羊羊怎么打敗灰太狼，看兩只狗熊用什么對付光頭強，看名偵探柯楠怎么破案，看小魔仙們用什么方法對付巫神天龍......單是不起眼的沙子堆就有無限樂趣。

我記得在二年級的時候，我在我家樓下玩。自己玩著玩著，就有小朋友招乎我：“紀佳鑫！紀佳鑫！快來玩呀！”我知道她們會找我玩，就過去告訴她們我要玩沙子堆。她們也喜歡玩沙子堆，所以就答應我了。我們首先拿好一個水桶、玩具鏟子、玩具碗和一個噴水槍。再撿來幾片葉子和幾個毛毛狗當菜食。接著，我們把鞋給脫了，光腳上沙子堆里。我先用一個玩具碗裝滿沙子和土，再用噴水槍往碗里噴水，又用玩具鏟子和一和，這樣，就變成了泥。我再讓小伙伴把小石頭用方磚切碎，我再把這些碎片倒進碗里，接著又用大勺和一和，這回就做好飯了。

我還要做菜，我先把幾片葉子放在里面，再把毛毛狗切了切，放進去，用大勺和一下，菜就做好了。

我趕緊把我做的飯和菜端給了媽媽，可媽媽卻被氣壞了，讓我馬上回家。我趕緊求媽媽：“媽媽，讓我再玩一會吧！”媽媽沒辦法，只好聽我的，我玩得開心極啦！

我真希望時光老人能把我變回童年，再玩一次沙子堆游戲！

我的童年作文400字 難忘的童年13

每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。

記得我五六歲時，我對一切新鮮的事物都很好奇。有時候我對媽媽的化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。

有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的我發現了發出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸攔都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲?，F在回想起來，還覺得有點好笑呢！

這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。

我的童年作文400字 難忘的童年14

當春天的暖陽慢慢向西行時，當學校的鈴聲緩緩響起時，我們孩子的職業球賽就開始了，沒有球門，兩個書包就行，沒有裁判，就是我們其中一個，觀眾如云。

守門員是那個黃色頭發，穿著黑色襯衫，藍色褲子的男孩，他聚精會神地盯著球跑的方向，身體左右搖晃著，腳左右運動著，雙手輕輕的放在膝蓋上，絲毫忘記自己的腿還有傷口，準備死守球門，當球在對方球員的控制下，飛速向我方球門滾來時，守門員站定，咬緊牙關，混戰中，球被我方球員踢回中間場地，虛驚一場，有驚無險。守門員舒了一口氣，拍拍胸脯，又進入備戰狀態，準備守門。

站在兩個書包后的，是一個穿紅色運動的替補隊員，他心里想：這小伙子真有能耐，這么久了還有體力繼續上場比賽，什么時候把我換上場去，好讓我一展身手。他挺著大肚子，雙手背在背后，昂首挺胸的架勢。

觀眾的眼神都盯著球，一個小女孩把身子往外傾斜，好看見最最激動人心的場面。一個男孩攏著他的小妹妹，目光掃視著每一個球員，咬著牙，不時的為某一方隊員的球技叫好。一個戴蝴蝶結的女孩干脆站了起來，手叉著腰，抿著嘴。觀眾中還有一個長腿叔叔，他饒有興趣地看著在場上飛奔的孩子們，仿佛看到兒時的自己，無憂無慮，無拘無束，愛玩足球，與對手一決雄雌，為時光飛逝而感慨萬千。

叔叔說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!”

我的童年作文400字 難忘的童年15

在童年的時候，是充滿著幼稚和歡樂的，也是非常美好的！可是那些美好的時光卻總是跟隨著歲月流逝了。

有一次，我的爸爸帶著我去打預防針。到了醫院之后，就看見了一個個小孩號啕大哭?？匆娮o士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：“預防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖?！甭犃税职值脑捄?，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧！

輪到我之后，我就一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就已經拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經打完了。護士笑了笑，說：“你真勇敢?。　蹦菚r的我聽了之后心里就美滋滋的。呼應結尾

回到家之后，我真是高興極了，從那以后我就再也不怕打針了。其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預防多種疾病：卡介苗可以預防結核?。话装倨浦苿┛梢灶A防百日咳、白喉、破傷風；脊髓灰質炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質炎；麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內時，沒有打預防針的，細胞就會堅持不住；而有打疫苗的就能消滅它們。

第二篇：難忘童年

難 忘 童 年

童年似流水，匆匆來又為何匆匆而去，在這等一會兒難道不行嗎？給了我們美好的回憶和無限的樂趣。

我常和爸爸媽媽一起去地里干活，可我雖然會去幫忙，可忙完后總會弄的“一踏糊涂”于是，我為了不再給爸爸媽媽添麻煩，便自己跑到一邊玩去了；挖一個小坑，采一些花，找一點草，放在坑里和一些水“做飯”玩。做完后找一處葉子當盤子，摘一些花當裝飾，灑一些干土當配料，然后把“飯”送給爸爸媽媽“吃”。撿種子，摘花、摘草、摘樹葉，找蟲子，挖蚯蚓，逮螞蚱……這些都是我的喜好，可是最令我感興趣的是地頭的一棵“丫”字形，開狀的樹，樹不粗。但是很壯，有我的小腿壯一般大小，我常讓媽媽把我抱上樹，因為樹很矮，有人扶著一蹬腳就上去了。

唉呀！樹上的蟲子好奇怪呀！像蛾子，可是顏色太鮮艷了，有紅有綠的，像蝴蝶，可是身材不像??！蝴蝶的身體是又細又長，翅膀是有閉有合的，可是這蟲子頭太大了，身子太胖了，而且翅膀只是保持著一個樣子。

在一些地的交界處會有高、低之分，這兩些地方有些是有土鋪出來一條道路，好方便行車的，我便借著這個坡度，用石頭或磚開劈出一條“光滑”的路，因為有時會跌倒，所以我總結出了一個經驗，每次試之前，得先有東西開路，在“路”旁有許多野花和蒼耳，我有些討厭蒼耳，因為有些一粘在身上和頭發上，會拿不下來的，并且會很疼，所以我一見到蒼耳有時會躲得遠遠的，以防止粘在身上，我有時也會很喜歡蒼耳，我會拿它們來“做些文章”偷偷地繞到爸爸媽媽的后面把蒼耳丟到他們身上，可是我跑得有些慢，剛一走就被發現了……野花有粉紅的、淺藍的、白色的，一大些花揚到天空中，說：“新娘子來了。”

現在那棵樹已經沒有了，要是還在的話，估計已經有很高了，不知我是否可以爬上去了。

童年是最美好的，是充滿天真和童趣的。

第三篇：難忘童年

難忘童年

本次口語交際的話題是《難忘童年》，與課文結合得非常緊密。剛讀了關于童年的詩和故事，轉而講自己童年的故事，既有利于激發學生講述的興趣，又把學生的目光從書本引向了生活。本次習作是看圖作文。圖中表現的是關于孩子們進行小足球比賽的一個場景。圖中只有守門員和觀眾，留給學生很大的想象空間。意在培養學生細致的觀察能力和想象能力，從圖中感受童年生活的有趣和快樂。【設計理念】

語文教學不僅要培養學生具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，還要具備交際能力、觀察能力和想象能力。這些通過的形成，主要靠語言實踐，教師應在聽說讀的實踐中，通過“感受──領悟──積累──運用”，不斷吸收和積累語言，習得和積淀語感，從而培養學生運用語言的能力。【教學目標】

１、培養良好的聽說習慣，學會傾聽、交流、互動。

２、通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。

３、指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實感。

４、圍繞是否把事情的過程寫清楚，是否表達了童年生活的有趣，認真修改自己的習作?！窘虒W重難點】

１、重點：

通過講述童年故事，收集反映童年難忘的生活片斷，通過交流，拓展學生的思路，使他們從不同角度講述自己童年的故事，在交流中表現童年生活的豐富多彩，進一步感受童年的美好、純真，激發學生珍惜童年，熱愛生活的情懷。

２、難點：

把故事講述具體，清楚，并能注意表達方式，使其能引起聽眾的興趣。并在活動中進一步提高交際與習作的能力?！窘虒W準備】

１、有關童年的音樂磁帶。

２、收集有關童年的碟片及照片?！菊n時安排】

３課時?！窘虒W設計】 第一課時 口語交際

一、引導回顧，體驗童年情趣

１、回顧學過的《冬陽·童年·駱駝隊》、《祖父的園子》、《童年的發現》等課文，說說這些文章給你留下最深刻印象的是什么。

２、你能說說這些場景為什么能使你印象深刻嗎？

（有趣、天真、可愛??）

（對學生進行口語交際能力的培養，可以通過回憶已學的課文來導入本組專題，同時又為下面的口語交際設下鋪墊。）

二、打開記憶閘門，回憶自己童年

１、我們的童年生活又是怎樣的？是不是也有很多有趣、天真、可愛的故事？讓我們靜靜地回到回憶的深處，去找回我們的童年。

２、請同學們來說一說自己童年難忘的故事。要求把事情說清楚、說具體。

３、學習小組內相互說說自己最難忘的事情。

（教師以飽含深情的導語調動學生參與的熱情，引發學生回憶生活，打開話匣子。通過自主回憶，再小組交流，讓學生在碰撞中擊活思維的火花。）

三、課堂交流，分享童年

１、評選出最難忘的童年故事（在學習小組內進行）。

２、班級交流最難忘的童年故事。組內其他的同學說說推薦的理由。

３、師生共同評議，并提出具體的修改建議。

（通過講故事的形式，激發學生參與的興趣。同時，讓其他學生在參與評議中進一步學會交際語言，達到口語交際的目的。）

四、修改提高，難忘童年

１、以學習小組為單位，進行修改，把童年故事說得更清楚更具體。

２、開展童年故事會。

３、從內容、態度、表情達意等角度評選“最佳”童年故事。

（以學生喜愛的講故事形式，讓學生興致勃勃地參與活動，既體現了評文教學的以 人為本，給學生以自主空間，又滿足學生交流的愿望。）

五、課外延伸，生活中說

讓學生回家以后，和爸爸、媽媽共同回憶自己童年發生的有趣的事。第二課時習作指導

一、創設情境，引入課題

“池塘邊的榕樹上，知了在??”

同學們，還記得《童年》這首歌吧！是的，我們每個人都有美好的童年，那許許多多的童年往事，會不時地在我們的眼前浮現，你看，那會飛的夢，那冬陽下的駱駝隊，那一聲“精彩”和“糟糕”??今天，老師讓同學再來回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的往事，并用文字把它表達出來，和大家一起分享。

板書：

童年趣事

（情境激趣，引發期待，為學生搭建一個交流的平臺。）

二、自由交流，拓展思路

可以分兩種方案進行：

方案Ａ：

指導學生觀察課文插圖，明確圖畫內容。再引導學生把自己看到的、想到的用自己的話，編成一個內容具體的故事。

方案Ｂ：

小組交流，說說自己以前的有趣的事情。

（內容不限，可以是發生在學校的趣事，也可以是發生在家里的趣事。）

三、班內交流，評價指導

１、指名學生敘述剛才準備的有趣的童年往事。要求把故事的過程說具體、清楚。

２、組織評價：

“他說的童年往事是不是有趣？”“他是不是把故事發生的過程說。鼓勵學生在習作中用上平時積累的詞語，選擇喜歡的表達方式。具體清楚？”或者“你說的什么地方你最欣賞？”“你還有哪些地方沒有聽清楚？”“你對怎樣說得

更好有什么建議？”等。

（重視習作的交流和評議，意在讓學生在反思中提高自我修改能力。）

四、明確要求，草擬作文

１、讀“作文內容”，明確這次作文給我們提了什么要求。

２、把自己的童年趣事寫下來。

３、交流習作，提出修改建議。寫好之后，可以同學之間互相交換著看，并展開評價，欣賞寫得好的地方，指出不足之處，提出修改建議。

五、小結談話

通過這節課的學習，大家仿佛又回到了有趣的童年。由于時間關系，大家還沒有把全文改完，可以在課后繼續修改完，讓老師和同學們最后也能分享到你們的童年趣事。第三課時習作講評

一、導入課題，組織典型作文的講評

１、同學們，老師閱讀了同學們的作文，就好像走進了你們的童年，感受到了大家童年的純真和美好。

２、出示教師事先從學生的初稿中發現典型。

３、用投影儀展示優秀習作，可以讓作者朗讀。

４、師生共同評議：

他寫的童年往事是否有趣，他是否把事情的過程寫清楚？這篇習作在語言運用方面，你最欣賞的地方是什么？為什么欣賞？還有什么建議？

（組織學生交流自己的習作，通過師生評議，達到進一步指導的目的，并結合評議，修改自己的習作。評議的重點，是事情寫得是否真實具體，語言是否通順，是否表達出了自己的真實情感。）

二、組內評改

在小組內互相交流。要求學生先在小組內讀自己的習作，再指出自己習作的優點和不足，然后讓其他同學評一評優缺點，提出修改建議。

三、佳作欣賞

１、小組推薦優秀習作，讓大家賞析。

２、作者談自己在修改習作過程中的收獲。

３、朗讀作品，佳作上墻。

（習作的賞析、交流、評析，是進行口語交際、習作訓練的一次良好的語言訓練。在交流、評析過程中，教師要適時做好點撥、引導，以進一步提高學生的表達能力，達到聽說讀寫綜合發展，習作與口語交際同步提升的目的。）

第四篇：難忘童年

難忘童年

“哈哈！”看見桌上媽媽涼拌的折耳根，我撲哧一下笑了。因為我又想起了我童年時的趣事：

我記得那是我5歲時。家里來客人了，媽媽很忙，讓我一邊玩去，我就在客廳看電視。我在看電視時發現電視里的人好厲害哦！就踢一腳，人就“飛”起了！（看的是武打片）于是，我就跟著電視上一起向飯桌那個方向踢了一腳。結果，我親愛的拖鞋也一齊“飛”向了飯桌。呀！怎么這么準??！那拖鞋哪兒不落偏偏落到媽媽剛拌好的裝滿折耳根的盤子里，“啊！你這孩子！怎么！哎，算了。”而我呢，正在哈哈大笑呢！因為我認為我自己十分厲害：那么一踢，就剛好落到菜盤子里！比電視上的武打演員踢得還準呢！在一旁的媽媽看我笑得正歡，也撲哧一下笑了起來，還一邊說：“你這孩子，真是拿你沒辦法！”如今，只要一想起折耳根我就會因我小時候的傻開懷大笑呢！

六年級:沫汐

第五篇：難忘童年作文錦集

精選難忘童年作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘童年作文 篇1

童年的故事很多很多，它們就好似海里的魚兒，天上的星星一樣，怎么數也數不完啊！有些事已在我記憶中漸漸模糊，但我給泥娃娃洗臉的事讓我至今難忘。

那是爸爸出差回家時給我帶回了一個很漂亮的泥娃娃，初見它時我簡直欣喜若狂，愛不釋手。玩著玩著我發現小泥娃娃的臉有些臟了，就以為她好久好久沒有洗臉了，我就問媽媽可不可發用水給泥娃娃洗一洗臉。在旁忙得不可開交的媽媽只是嗯了一聲就去忙別的事去了。我把一盆水端進了屋里，開始給泥娃娃洗臉。洗一下，娃娃的眉毛沒了，再洗一下，娃娃的嘴沒了，我一看心里范了嘀咕，也有些慌了神。干脆不洗了，拿塊手帕擦一擦吧！這一擦可好，泥娃娃的小鼻子又沒了，娃娃的臉徹底花了。我哇的一聲哭了，趕緊找媽媽哭訴這件事。媽媽聽我哭訴完整件事后邊安慰我邊告訴我泥娃娃是不能洗的，我這才不哭。但是心里還不是滋味，這個泥娃娃我還沒玩夠呢！

在童年發生的故事許許多多，但這一件給泥娃娃洗臉的事，我永遠都不會忘記，現在一想起來我那時太傻了。這就是我童年中最難忘的一件事。

難忘童年作文 篇2

正在爺爺家過年的時間，姐姐足拿著一張兩十元的紙痹冬對我笑瞇瞇天講：『讖，我們倆一起往購炮去放，我們倆一人十塊錢，可以或許了吧？”我瞧籀天講：“好的，我們走?！比缓螅覀儽阋黄鹳徟谕?。

我們走到賣炮的天圓，我看睹許多的炮戰花，林林總總，當時分，我心：那么多炮戰花我要甚么樣的？我一邊瞧籀著一邊用足挑著炮戰花，購好了恰好十元錢，后去，姐姐戰我的錢花出有了。

我們倆回迪漂爺家吃過早餐后，便匹里劈臉放我們來日誥日所估閱“煙花爆竹”。

我們倆小我匹里劈臉放炮了，當時分，我笑瞇瞇的把炮戰煙花放正在椅子上，我特地平靜，我一匹里劈臉沒有知講如何放，因為：我阿誰時間小一面，沒有會放炮。姐姐拿了一盒摔炮放，她用足拿著一個摔炮，雍名巴摔炮扔正在天上，只聽“啪”的一聲，摔炮響了一聲。

我教著姐姐的樣子容貌去放炮，小學一個足拿著挨水機，別的一個足拿一根炮，當時分我內心念，萬野諞面的時間足燒著了如何辦？雖勸諞內心何等念，但是我借是英怯的放了，挨水機一***微微當膘了，我趕快扔出往，末了我勝利了。我放的時間姐姐她從冷靜一會女變寬峻，我們倆個放的時誠蘋句話也出講，一會女我們便把來日誥日所估閱炮戰花放完了。

難忘童年作文 篇3

說起童年，我們都不禁笑出聲來。童年生活難忘而有趣，它們像美麗的貝殼，散落在我們記憶的沙灘上，數不勝數。令我最難忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去騎自行車了。

那時我還小，剛學會騎自行車。在沙湖公園門口，我全身裝備齊全踏上自行車，歪歪扭扭地騎進了沙湖公園，爸爸在后面跟著我。路很平坦，沒有什么障礙，我便哼著歌，開始加速。騎了一會兒，忽然，前面出現一個小土坡，我連忙停了下來，回頭對爸爸說：“這么高的坡，怎么過得去呢？我們回去吧！”爸爸說：“不嘗試怎么知道過不去呢？”于是，我又騎上車，飛快地蹬腳踏，眼看就要沖上去了，我卻感覺到力不從心，再也沒有力氣蹬上去了，車子直往后退，我頓時嚇得驚慌失措，手忙腳亂。好不容易才穩住車，沒有摔下去，小臉已經嚇得煞白。爸爸說：“好吧！我們回去吧。不過，難道你以后遇到小山坡，你都不打算騎上去嗎？”我突然明白了爸爸的用意。我堅定地說：“我想我應該再來一次！”說著，我騎上自行車，飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了！快到了！”我心里暗暗地說。忽然，自行車似乎又被一種無形的力量向后推著，我艱難地和這股力量抗衡，汗珠如雨滴般落下，終于，我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

從爸爸的話中，我明白了一個道理：人生的道路上有許多道坎，如果你不去嘗試，一道坎也過不了；如果你勇往直前，成功的大門將會為你打開。騎自行車很有趣，而從中明白的道理，令我受益終生。

難忘童年作文 篇4

童年是無憂無慮的，童年是純真的，我的童年充滿了笑聲和汗水。

記得是上小學的時候，我特別喜歡輪滑。看著別的小朋友們穿上輪滑鞋在路上快速滑行，我早就迫不及待地想加入他們的行列?？墒俏矣植粫喕?，無奈之下只能請來了救兵——我的表哥。

我首先穿上了輪滑鞋，希望能和別的小朋友一樣快速滑行。誰知沒等我起身，輪滑鞋便不受我的控制，讓我來了個“四腳朝天”。重新站起，又一下摔倒在地上，一連幾次都沒有成功。這輪滑可真不容易呀！就在這時，我的表哥來了。

表哥一邊取笑我：“老弟，為何要行如此大禮？快快起身！”一邊扶著我起來?；翌^土臉的我對表哥說：“快！快教我輪滑！”

表哥說：“好！我們開始吧！輪滑時，重心要在前面，帶動身體前行，雙腿稍微叉開，保持身體平衡?！蔽覔狭藫项^，對表哥說：“什么意思呀！我聽不懂！”表哥露出一副無奈的表情。“我給你示范一下，看仔細了?！敝灰姳砀缬媚_往后一蹬，便開始向前滑動。我試著模仿表哥的動作，小心地向前慢慢滑著，效果還真不錯，心里有了那么一絲絲驕傲。驕兵必敗，好景不長，一會兒功夫，我又和大地來了一次親密的接觸。

我收起我的驕傲，又向表哥請教如何掌握力量。慢慢地，我比步行快一點，又逐漸快了起來。輪滑鞋似乎聽話了很多，輪滑的速度也慢慢變快，也越滑越好，內心免不了一絲高興和自豪。

直到夕陽西下，滿身是汗，我們倆才依依不舍地回家了。

童年的汗水讓我明白：只有付出了才能把每件事做好，付出越多，事情就做得越好。

哦，我那漸漸遠去的童年。

難忘童年作文 篇5

童年是一座五彩橋，是一條七彩路，是一個美麗的萬花筒，它系著我一個個奇妙的童年故事，可是在我的童年卻留下了一個讓我們一家都刻骨銘心的回憶。

那是一個寒冷的冬天，我剛來這個世界4個年頭。

一天，我跟小伙伴王斯琪一起玩過家家的游戲來，她叫我去池塘邊取些水來。我拿著水壺，搖搖擺擺地來到池塘邊，打破冰，準備取水，忽然我的腳下一滑，掉進了水里。

我不記得當時的水有多涼，冰塊有多堅硬，我只記得那時我本能得撲打著，想逃離危險，可是我卻向著岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一點點浸濕，我的身體在一點點下沉，我不記得當時怎么在想，也許在想：我馬上就要被淹死了，要跟爸爸媽媽永別了！

就在我生死一線間的時候，我猛然感覺身體被一股力量提了起來。我已經不知道哭泣和呼叫，只是被人救起來了！

當爸爸媽媽看見我這個樣子時，驚叫著抱著我痛哭，完全沒有注意到誰救了我，忙著把我的`濕衣服脫下，燒水給我洗澡。把我忙得差不多了，爸爸媽媽才想起打聽是誰救得我！

原來，我往池塘邊走的時候，爸爸班上的一個學生就注意到了我，當我在池塘里面掙扎的時候，他就犯疑怎么看不見我了，真是我命不該絕，那個好心的哥哥居然從100多米遠的教室里面專門跑來看看我，發現我的危險，他就撲進池塘把我救起來！當時我已經離開岸邊近10米了。

爸爸媽媽聽到這個情況，迅速跑到班上，叫出了那個學生，他也凍得直哆嗦，下半身水淋淋的，都已經結了冰。爸爸媽媽非常愧疚，更是感激，忙把他叫到家里，洗澡換衣，還煮了熱湯。

我們一家忘不了這位大哥哥，爸爸的學生，他是我的救命恩人，也是我們這個家的救命恩人。

直到今天，我們還保持著聯系，爸爸總是盡力幫助他，聽爸爸說，他已經上大學了，還找了個不錯的工作。“真是好人有好報”，愿他過得越來越好，我會永遠記住他！

難忘童年作文 篇6

童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許許多多的童年趣事，就像一顆顆閃亮的珍珠，接下來我打開這個盒子拿出一顆最亮的珍珠來講給你聽吧!

記得在一個艷陽高照的下午，太陽火辣辣的。我和爸爸一起去小區做運動。當時正是夏天，太陽如同一個大火球。一點一點地把我們身上的水分蒸發掉。我實在受不了了，請求爸爸給我買一瓶冰可樂。爸爸同意了，牽著我的手去便利店買了兩瓶，我們一邊喝一邊走回家。到了家，我喝完了最后一口可樂，可是我還是很熱?？照{壞了，吹不了。我熱的汗流浹背，向媽媽請求說：“媽媽，媽媽，我好熱啊!”媽媽一邊擦桌子一邊說：“熱了你去吹風扇呀!”聽完媽媽的話，我連忙跑到房間，鼓起小嘴對風扇使勁吹了起來?？墒俏以酱翟綗幔顾裥∠粯訌奈夷樕贤铝?。我心想：是不是因為我個子太矮了，所以不涼快!我又搬來了一個小板凳站在上面，又對風扇吹了起來。這時爸爸媽媽進來了，異口同聲的問：“你在干什么呢?”我說：“我好熱，你不是讓我吹風扇嗎?”爸爸媽媽聽了捧腹大笑，我也跟著“嘿嘿嘿”的傻笑起來。笑完后，爸爸才說:“是讓風扇吹你，而不是讓你吹風扇。瞧，把風扇開起來，它不就吹你了嗎?看現在就涼快了吧!”爸爸一邊說，一邊打開了風扇。迎面吹來一陣涼爽的風。我心想：剛才我對風扇吹，風扇涼快了，可我都快熱死啦!現在我也要好好地讓風扇為我服務一下了!

相信，在每個人的童年盒子里都珍藏著一顆流光溢彩的珍珠，它保存著我們每個人的故事，讓我們一起去耀眼的珍珠中找出那充滿童真有趣，快樂的一頁吧!

難忘童年作文 篇7

撲通一下我追入另一個世界，這里涼涼的，是非常模糊的海藍色。我在這水的世界里舞蹈，跳起了一支支我自編的幼稚的舞蹈，屏住了呼吸。這是，在我跳舞跳得累了的時候，一雙手把我從這個世界中撈了出來。

這雙手，就是媽媽的手。酷愛游泳而又完全不會游泳的我經常央求媽媽求幼兒園的泳池里和大班的哥哥姐姐們一起游泳，而媽媽總是同意，并站在池邊焦急地盯著我。這時，我都會一不留神就漏入了那非常模糊的海藍色的世界里，接著就出現了開頭的那一幕，可愛又可憐的我永遠不知道危險，第二次還有，第三次接著游而媽媽永遠在旁邊守著我，盯著我，好像在等一個時機，就馬上沖進泳池里。

有是一天，我用求媽媽帶我去游泳，媽媽和爸爸帶我去北京十渡旅游，來到了一個露天水世界里，這還是我第一次在幼兒園外游泳。我連衣服都沒換就帶上泳圈，沖進泳池里。水好涼啊!我那媽媽特意讓我穿上的黃裙子在水面上漂蕩，異常鮮艷。

我雙腳踩著地面，慢慢地往前邁開步子，水卻來越深，我越來越矮，我扒著游泳圈，腳突然離地了!媽媽!我會游泳啦!我能帶著泳圈又啦!我張開雙手準備歡呼，可是我從游泳圈里漏了下去，在自己的世界里，只看到了媽媽那雙焦急若狂的眼。

我沒有喊，才發現還有這么好玩的地方，只是不能呼吸，我又做起了舞蹈，黃色裙子像花一樣在水中綻放。可后來變得無趣了，我凄厲地還了一聲：媽媽!媽媽倒是沒聽見，誰都鉆進了我嘴里，我雙腳夠不著地身子向前快板地下墜，只覺得眼冒金花，耳朵嗡嗡直響，腦袋幾乎要爆炸，誰一個勁地往嘴里擁!突然，又是那個感覺，一雙手又把我撈了出來，而這次的感覺有所不同，很溫暖。

后來，我開始學游泳，當我再次下沉時，那浮漂救了我，可我還是覺得，如果媽媽在身邊，我會更安全。

難忘童年作文 篇8

童年的夢，是草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢，是在藍天下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢，是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的那份溫存和甜蜜；童年的夢，是向往登月看嫦娥的那份熱情……

在我童年的夢里，只有風箏飛得又遠又高。

在我放風箏時，我希望我的風箏飛得又遠又高。白云點綴著藍天，藍天與我相襯，此時我的心也跟著飛了起來。

在我心中，風箏不僅飛得又遠又高，而且又大又好看，五彩繽紛。我希望我會變魔術，一點黃，一點藍，一點綠，一點大，一點小……那才叫過癮。

在地上，手里拿著線，是你決定著風箏的路線，讓我不禁想到了人生。在人生的道路上，是你自己握著線，掌握著自己的人生會經歷風、雨、困難、挫折，要克服它們，不要因為它們而放掉了手中的線。]

現在我認為，只有理想才比風箏飛得更遠更高。

心中的風箏，才是最美的。

難忘童年作文 篇9

童年我最難忘的事情當然就是那一次我在樓梯被撞流血了，爸爸媽媽送我去醫院的故事。

一天晚上，伯伯到我家來做客，聊了幾句就走了。 然后我就連忙跑過去，不料，我腳一滑，啪的一聲，我的額頭被樓梯撞出了一個口。我開始哇哇大哭，爸爸媽媽看見了，就連忙跑過來，把我送去醫院。當時我感覺 非常模糊，只聽見爸爸媽媽的哭聲。到了醫院，開始做手術了。涂沒涂麻藥我不知道，但在做手術室的痛覺讓我的精神徹底恢復了，但我還想不要恢復，一旦恢復， 我的痛感就回來了?！巴?！——哇！ 嗚~~嗚”不斷從嘴中傳出。那時我映像最深的一個動作就是，醫生拿著一個好像是鉗子的東西，那只鉗子夾著幾根大概是鋼絲的東西在我的額頭上弄來弄去（當時 我也不明白是在干什么）。由于當時我年紀小，我還以為這幾根類似于鋼絲的東西本來就在我的額頭里。

手術做完了，爸爸媽媽算是平靜下來了，我的悲痛也停止了。但是有一天我突然發現，我的額頭變得凹凸不平，不知道這是否是后遺癥，還是我以前沒注意，我的額頭本來就凹凸不平。

唉 ，要是當時我不去追伯伯或小心點該多好呀！

難忘童年作文 篇10

童年時的生活，豐富多彩。今天，我在美術課上學會了制作熟悉又陌生的紙陀螺。

張老師在大屏幕上給我們看了許多精彩的圖片，還示范了三種制作陀螺的方法。第一種是圓盤型陀螺，做法很簡單，只要用圓規畫出個大圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點上就行了。第二種是圓錐形陀螺，做法更簡單，做法是剪出一個三角形，圍起來，再剪下一片大圓形貼上去，再用鉛筆或牙簽戳到中心點上就行了。第三種是圓柱形陀螺，需要的是紙板，首先將紙板剪出一個大圓形，在上面固定一個圓球，再剪出一個小圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點上就行了。

我選擇了第一種方法。我先用圓規在卡紙上畫了一個大圓圈。我覺得這樣有些單調，于是我剪了一個向日葵形的。我把藍色軟卡紙拿出來，剪了一條長長的帶，我用鏤空的方法畫了許多花紋，并剪了下來。我照去年我們學習過的剪窗花的方法把它貼上去，真是活學活用啊!我拿起一支筆在中心點戳了一個小洞，把鉛筆插了進去，我急忙轉了幾下，1、2、3、4秒，陀螺倒下了。眼看許多同學的作品都成功了，轉得好久呢!我又羨慕又著急，連忙向老師請教。原來鉛筆太重了，不夠平衡。我立馬拿來了一支輕的鉛筆插進小洞。呀，成功了!我樂得合不攏嘴。

這節美術課真有意思!