第一篇：開家長會給媽媽一封信

開家長會給媽媽一封信

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開家長會給媽媽一封信，希望對大家有所幫助。

開家長會給媽媽一封信1

親愛的媽媽你好!

你們辛苦了!在此兒子向您表示最衷心的感謝!

自從我懂事以來，在我的記憶里，你們為了我吃盡了苦，受盡了累，每天早出晚歸，面投黃土背投天，為了我們家您不論吃什么苦都忍受著，日夜操撈千辛萬苦把我一天天養大。扶著我學走路，教育我學說話，冬天怕我冷著，夏天怕我熱著，你們省吃儉用，總是把最好吃的留給我，把我擋成您的寶貝，含在嘴里都怕熔化。

隨著我一天天的長大，一天天的淘氣，一天天的不聽您的話，您擔心過;我在學校不好好讀書，有時和同學吵架，有時偷偷的不去上學，進游戲廳、到網吧，您生氣過;我的學習成績一天天下降、我的行為習慣一天天在學壞，你心痛過。為了教育我您開始罵我打我，甚至把我趕出家門。

現在我長大了，雖然還存這樣或那樣的錯誤，經常亂花錢，有時還欠您給錢太少，有時還欠您嘮叨太多，怕苦怕難，學習不專心，有時還會進網吧，甚至和同學吵架，你也有時還會打罵我，使我難過，你還常說你兒子沒出氣，使我的自尊受到傷害，我也心痛過，我也誨恨過，也曾想過好好跟爸爸講講跟父母說說。但您確沒給過我機會，回想起這許多許多的坎苛，實在是太多太多您兒子的錯。時常惹您生氣，讓您操心。我實在不應該，在此我向您認錯，對不起您。從今以后我會牢記您的教誨聽您的話，聽老師的話，努力學習，盡自己最大的努力學好技術，學好本領，將來一定好好報孝父母的養育之恩。

我知道現在掙錢很不容易，我也知道我們家并不富裕，但您每個月都不會少拿錢我，更不會少我的吃我的用。使我在學校過得很舒適。在此我再次感謝親愛的爸爸、媽媽你們給我的愛，感謝你們對我的養育之恩，你們是我最好的爸爸、媽媽，你們是太陽低下最偉大的爸爸、媽媽。兒子一定會好好孝敬你們、報答你們!

此致!

敬禮!

開家長會給媽媽一封信2

你們好!

你們已經養了我十年了。在這十年中，你們教給了我很多很知識，從漢字到現在;交給我生活，從用筷子到自立;教給了我做人，從友愛到團結......其實不僅這些。真的，你們為我做的太多太多，而我回報的又太少太少。我想說：“謝謝。”

面對著眼前你們的付出和我的成績，我還是比較滿意的。

在學習方面不用你們操心的。每當老師留下預習作業，我總能按老師布置的預習生字、組詞、形近字作業認真完成。上課時，我也可以認真地聽講，做到百分之九十以上，聽得非常好。自己課上，我能認真地完成自己地課堂作業，也能夠充分地利用它，復習、預習......請你們放心吧!回到家里，我也能夠按時寫作業，而且書寫比較工整。我也能完成好課外地其它作業。一旦我有時間，就會看課外書或者復習。

看到我地語文成績，你們滿意嗎?我比較滿意。你們知道我為什么考這么高嗎?之所以我能考98.5分，是因為我有一個語文考95分以上地目標。為之努力。在下次期末考試時，我爭取要數學100分，語文還95分以上，拿全班第一名。

今后，我要認真，努力學習。上課要百分之百認真聽講。

今后，也希望你們多多關心我的學習。祝你們身體健康，工作順利。

開家長會給媽媽一封信3

媽媽：

您好!

媽媽您最近懷了孩子，保護媽媽是我現在的責任。但是在您有了孩子后我就非常怕一件事：那就是怕您對我的愛會減少，您會只照顧小BB了，而不關心我了。我想問媽媽您一句話：媽媽您到時會不會真的不理我了?

媽媽，但是我還是要感謝您，是您把我生了下來，是您養育了我十二年之久。謝謝您，媽媽!等您老了我也會養您的，我絕不會把您送進孤零零的老人院，我會真心地伺候您，讓您得到作為一個母親應得的回報。

媽媽，在平常的`時候我都不敢怎么要您買東西給我，可是您經常說我要什么就告訴您，您會給我買。您越這樣說，我就越不敢開口。我希望媽媽以后多給我一些自己上街的時間，讓我自己去買衣服，買自己喜歡的東西。

媽媽其實我很樂意背古詩，就是不喜歡您要我在睡覺前閱讀背誦，或者在我玩得很快樂的時候;所以有時候背古詩時我會板著一張生氣的臉，而且會背的很慢，故意延長時間。所以我希望媽媽您讓我的背的時候，先問我愿不愿意，不然有時候我會很不情愿。

媽媽，還有我現在已經到了叛逆期了，在這個時候我會經常犯下一些錯誤，還望媽媽能理解我。

祝您身體健康!

您的兒子

20xx年5月20日

開家長會給媽媽一封信4

首先女兒祝媽媽心想事成，永遠平安。

媽媽，您的節日即將來臨，三八婦女的節日，也是全國所有媽媽的節日。在這里，我祝全國所有的媽媽，身體健康，節日快樂。

3月8日，是個特殊的節日，我們的學校也開展了四個一活動。一個會心的微笑;一句真心的問候;一次傾心的溝通;一次力所能及的家務;作為送給媽媽的禮物，我要把媽媽給的愛，在行動上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為激勵自己的力量。以前，也許是我沒有長大的童心，總是惹得媽媽生氣;也許是我的任性，嬌氣，忘記了媽媽的操勞;也許是我的無知，總覺得媽媽的話忠言逆耳;媽媽，我錯了;現如今，女兒已長大。懂得了您的那份操勞，叮嚀，關愛和教誨;懂得了您的一個眼神，一個擁抱，一件微不足道的小事，都能讓我感覺到你，一個偉大母親的愛，唯一的一份母愛。

媽媽，您總是早早的起床，把早餐準備，為了上學讓我吃好;送我上學時，擁抱一下說，寶貝，上課時可要認真聽講，聽老師的話;您總是在送我上學到校門口時，看著我走進學校的大門，直到我走進教室已看不見我的身影;放學時，當我排著隊走出大門時，看見你會心的眼神，我知道，那是您一個母親對孩子的期盼和等候;媽媽，我更忘不了晚上睡時，您總是輕輕的吻我的額頭，還說，寶貝晚安，祝愿我做個好夢;有時，我的無理取鬧，忠言逆耳，您總是耐心的給我講解，和我溝通，直到我懂得什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。怎樣學會做人的道理;

媽媽，您還記得小時候的一件事嗎/當時天氣很冷。晚上當我告訴你我還有七篇日記沒寫時，你很生氣。就連回叔叔家的路上，你還生氣的批評我，您跟奶奶和叔叔說，在學校，班主任和語文老師都很喜歡我，因為我的學習成績一直在班里前列;也因為期末考試的成績，您和爸爸都覺得為我嬌傲;當您說到這里，媽媽，您哭了，您流下了怕我不爭氣的眼淚;媽媽，當您流淚時，我也很難受，知道自己錯了，所以不敢出聲。我明白也知道，您是怕我過節的時間，又開始了貪玩的童心，忘記了學習，怕我在班里的成績會滑下去。媽媽，是我錯了，現在我已經長大，懂得你的教誨。報答您的養育之恩。

媽媽，是您給了我人世間最真，最可貴的愛。讓我在這個世界里充滿了陽光，忘記膽怯和恐懼;也是媽媽您偉大的母愛，讓我的生活更加美好甜蜜，溫暖幸福。

此刻，我只想對你說，媽媽，我愛你!

開家長會給媽媽一封信5

時光流逝，不知不覺，我漸漸長大了，也給您帶來了許多負擔，在我的學習旅途中，您花費了太多的心思，因為我的成績是在不太穩定，這經常會讓您擔心，每次只要考試成績一出來，您就會將成績單緊握在手中不停分析，您幾乎沒有因為考試成績而抱怨我，只是把心中的而焦慮都化為額上的一條條的皺紋。越是這樣，我就越慚愧，我曾無數次告誡自己，“我不會讓你失望的，我會有出息的。”進入九年級后，我的生活開始變得匆忙起來，看著我每天快速吃飯的樣子，您開始實行了“加餐”，這樣一來，家里每個月的開支數目一下子變為原來的兩倍，吃飯的時候，您怕我吃不飽，因此，我口袋里德零花錢有了分量。我想，我們家并不富裕，這么大的開支，一定壓的您踹不過氣來。

生活中，我的每一個動作，每一個眼神，甚至每一次說話的語氣，您都能記得一清二楚，而我卻連你的生日都會忘記，還記得嗎?去年的xx月初1。那一天，您滿懷著欣喜，期待我和爸爸能有據溫暖的新祝福，記得那天上午，您做任何事都很有勁，因為您認為爸會給您有個驚喜，可是。結果卻讓你失望了。那天晚上，等了一天的您，終于在xx點鐘響的那一刻，心灰意冷，上床睡覺，我的眼睛依然能浮現但是那副讓人不知所措的畫面。床上，您哭了，留下來那個行晶瑩的淚珠，床邊，我突然睜大眼睛，吃驚的問：媽媽，怎么了?一句簡單的話語，沒想到引來您更大的哭聲。您哭了，哭的我也含淚了。

第二天，我寫日記前，順手翻開了日歷：今天是十二月初二，還有28甜就是三十了。天啊。我猛的想起，今天十二月初二，那么昨天就是初一，媽媽的生日!我怎么給忘記了!此時此刻，我終于明白，媽媽為何苦了!媽媽，是在對不起，我真的不是故意的，您的女兒沒有不在乎您，情原諒我這個粗心的女兒吧。

媽媽，我曾給您帶來了歡樂，對吧。您也曾對我說：“女兒真乖!女兒真棒!不是嗎?”所以說到這兒，我先該隊你說：“您的女兒真的很棒，養的真值!是真的

第二篇：家長會給媽媽的一封信

家長會給媽媽的一封信(6篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的家長會給媽媽的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會給媽媽的一封信1

親愛的媽媽：

你們好!

這是我又一次給你們寫信了。這一次我做的信封，沒有以前的華麗，但是我寫的信比以前更認真了，信中飽含了我這一年來想說的，請認真閱讀。

這是我來到這個學校的第一封信，你們千辛萬苦的將我送到這個學校，一開始，我還不以為然，沒有體會到你們的良苦用心(在此對你們說上一聲“對不起”，真誠地希望得到你們的原諒)，這樣的態度導致了我本次期中考試并沒有考到你們預想的那么好(班級第十，年級第四十八)。在期中考試前，我才開始復習，沒有注重平時的積累，期中考試后我就后悔了。但這一切已經晚了，這次沒考好都怪我自己。我明白了自己要更刻苦更努力，在下次考試中取得驚人的成績。

我還要對你們說：“謝謝你們!這一年來，你們為我付出了許多許多，我要用自己的實際行動去報答你們。”……

媽媽，對不起，在這一年里，我不知和您鬧了多少矛盾，不知多少次惹您生氣，我深感抱歉，心里十分愧疚。我還記得在上一次寫的信中說過：不會再惹你生氣了，但是我卻沒有覆行我的諾言，而是屢次惹您生氣。我現在想起那次在游泳館里的事，心里真是萬分慚愧。隨著我的年齡的增長，我漸漸體會到您的辛苦。這一次，我對天發誓，再也不會惹您生氣了。我這一次絕不會食言的。讓我再一次向您說聲“對不起”。

媽媽，謝謝您。您這一年來為我，為我們全家付出了那么多，我體會到了您的辛苦，送上一句“謝謝您”。您為了讓我進這個學校，花費了多少精力，用了多少時間，我一定會珍惜這個機會，在這里好好學習，不辜負您對我的期望。我要做到：“不鳴則已，一鳴驚人”，我要取得驚人的成績來回報您的付出。

母愛如水，溫柔細膩;父愛如山，深沉嚴格。我真切地體會到了這種感情。我會珍惜它的，不會再讓它從我心中跑掉。媽媽，您就像水，默默地為家中做著一切，每天為我們擔心、為我們操勞;爸爸，你就像山，默默地撐起我們這個家，即使是星期天節假日也很少在家。你們為這個家付出了太多太多，Thank you.I love you.I love this family.(謝謝你們，我愛你們，愛這個家)

我還有許多話要對你們說，今天就先到這里了。

家長會給媽媽的一封信2

親愛的媽媽:

你們辛苦了!在此兒子向您表示最衷心的感謝!

自從我懂事以來，在我的記憶里，你們為了我吃盡了苦，受盡了累，每天早出晚歸，面投黃土背投天，為了我們家您不論吃什么苦都忍受著，日夜操撈千辛萬苦把我一天天養大。扶著我學走路，教育我學說話，冬天怕我冷著，夏天怕我熱著，你們省吃儉用，總是把最好吃的留給我，把我擋成您的寶貝，含在嘴里都怕熔化。

隨著我一天天的長大，一天天的淘氣，一天天的不聽您的話，您擔心過;我在學校不好好讀書，有時和同學吵架，有時偷偷的不去上學，進游戲廳、到網吧，您生氣過;我的學習成績一天天下降、我的行為習慣一天天在學壞，你心痛過。為了教育我您開始罵我打我，甚至把我趕出家門。

現在我長大了，雖然還存這樣或那樣的錯誤，經常亂花錢，有時還欠您給錢太少，有時還欠您嘮叨太多，怕苦怕難，學習不專心，有時還會進網吧，甚至和同學吵架，你也有時還會打罵我，使我難過，你還常說你兒子沒出氣，使我的自尊受到傷害，我也心痛過，我也誨恨過，也曾想過好好跟爸爸講講跟父母說說。但您確沒給過我機會，回想起這許多許多的坎苛，實在是太多太多您兒子的錯。時常惹您生氣，讓您操心。我實在不應該，在此我向您認錯，對不起您。從今以后我會牢記您的教誨聽您的話，聽老師的話，努力學習，盡自己最大的努力學好技術，學好本領，將來一定好好報孝父母的養育之恩。

我知道現在掙錢很不容易，我也知道我們家并不富裕，但您每個月都不會少拿錢我，更不會少我的吃我的用。使我在學校過得很舒適。在此我再次感謝親愛的爸爸、媽媽你們給我的愛，感謝你們對我的養育之恩，你們是我最好的爸爸、媽媽，你們是太陽低下最偉大的爸爸、媽媽。兒子一定會好好孝敬你們、報答你們!

家長會給媽媽的一封信3

媽媽，給您寫信不想象別人一樣寫得文采飛揚,我只想寫下我想對您說的心里話,這封樸實的信也飽含了我對您深深的愛。

在我童年的`成長歲月，大部分的時間里我跟隨著爺爺奶奶。因為工作和生活，我和您可真謂是聚少離多呀!但只要是跟您在一起的日子里，我那小小的心窩就揣上了滿懷滿懷的幸福，仿佛自己就是真正的公主。

我五歲那一年，在廣州上班的您帶著我在廣州上一年級，可以天天和爸媽在一起，周末可以和爸媽出去玩，晚上有爸媽陪著我進入夢鄉，我擁有著踏實的幸福和快樂!

我九歲那一年上五年級，您為了讓我考上省里的“四大名校”，就回到家鄉伴我陪讀。您為了自己創建的學校整日里忙得連吃飯的時間都忘記了，但每晚回到家您都會一題一題地檢查我的作業;晚上我們一家人睡在一張大床上討論今天學過課程的知識點;凌晨您幫我弄好早餐然后讓爸爸送我上學。而我有時還任性地抱怨您煮的飯難吃而跑到奶奶家去吃飯;任性地抱怨您要求那么高害得我寫作業到深夜;任性地抱怨您喋喋不休害我晚上睡不著清晨起不了;任性地抱怨那輛老掉牙的摩托車因為打不著火時好時壞害我遲到……

媽媽您知道嗎?我每晚躺在學校宿舍的床上想著這些時淚水就打濕了枕巾，這張1米寬2米長的床每晚都上顯得那么寬，我真的好孤獨啊!我真的好想念和您在一起生活的日子，在那些日子里您任由我任性、撒嬌、刁蠻、不講理，卻依然對我百般呵護，萬般關愛。我真的真的好想好想您!我真的真的很幸福很幸福!

學校國慶節放假時我回家了，但返校上火車的時候我哭了，而且哭得好傷心好傷心，不是因為我的《生物報》沒有完成，而是因為我回家時你答應了送我返校的，可十月五號返校時，您卻因為自己學校太多的事情而讓奶奶送我。

您知道嗎?媽媽，學校開學時您因為自己學校開學而沒辦法送我入學，我可是一個剛滿十歲的小女孩呀!因為在您的嚴格要求下考上了省里 “四大名校” 的初中部，第一次離家一個人來省城上學呀!心里的喜悅和離別的傷心讓我有說不清楚的難過。開學一個月了班上的同學都有媽媽每周或兩周來看望一次幫忙洗衣服洗毛巾，可我只有奶奶送奶奶接，您卻一次也沒來過我的學校。我知道奶奶愛我，可我也想媽媽呀!在火車上我想了很多，您現在這么忙也是為了我考上大學后能有錢交學費，我理解您!媽媽，您辛苦了!

媽媽，您知道嗎?在得知您要親自來開家長會時，我是多么興奮，可以用“欣喜若狂”來形容。我給你匯報一下期中考試的情況：語文109(總分120)、數學120(總分120)、英語：119(總分120)考試總分:348(三科總分360)。

好了，就到這里吧!媽咪一定記住I love you!

家長會給媽媽的一封信4

親愛的媽媽：

最近心情好多了嗎?

媽媽，其實升入初中后，我有很多話要與您溝通，但每一次咱們都以各持己見而不歡而散，彼此心情都很爛。我心里很明鏡，您為了把我從一個不懂事的孩子，教育培養成一個身體健康、性格開朗、有理想的少年，花費了多少心血，回想起這六年來，每次學校召開家長會，都是您親自去參加，并詳細詢問我在校的情況。每當我有缺點或錯誤的時候，您總是耐心地開導，嚴格地要求，從不放過。您的良苦用心我看在眼里，記在心里。

隨著時光的推移我進入了青春期，一切都變了，由原來的“乖仔”變成了敢與父母“頂撞”的“逆子”，這樣的情況給您帶來了很大的困惑和不安。最近我們因為學習態度和方法問題，常常出現裂痕，我明白您的內心充滿了期盼，希望我的每一天都是健康、快樂、充實的，學習成績依然巨居于前茅。可在青春期的我，較自賞、自信，覺得現在的成績和心態沒有什么不好，對您的教誨和引導充耳不聞，有時還無法控制自已，對您亂吼亂叫，在此我說一聲：“媽媽，對不起!”

媽媽，您兒子已不是小孩子了，我有自己的思維和思想，您不能用大人的思維和教育兒童的方式來束縛我的空間。我們在溝通方面，還是知心朋友，您多多體諒一下青春期兒子的不孝，我依然相信您會成為我傾訴苦惱的“收音機”，指點迷津的“方向盤”，人生跑道上的“助推器”。媽媽!您放心，兒子的天空因您的存在會色彩斑斕、輝煌燦爛的!

家長會給媽媽的一封信5

親愛的媽媽：

您好!

在我成長的過程中，您為我操碎了心，可是你每次都說不累、不累。

記得有一次，家里要來客人，您趁客人沒來，您又掃地、又拖地、又擦窗戶，客人來到家里后，您又開始忙著準備午飯，等客人吃完午飯后，我看到您臉上露出了一絲疲憊，就累得躺到了沙發上，我打算幫您。但是我剛拿起碗，您就像有著千里眼和順風耳，像豹子速度般趕了過來，連忙把碗搶了過來對我說：“你趕緊去學習，馬上就要期中考試了，”沒辦法，我只好去學習了。雖然，我知道您很累，但是您又不讓我去打掃衛生，其實打掃衛生我也能干，您可以給我機會，讓我嘗試著去做。

還有一次，您出去買菜做飯，可是我看見地上落著厚厚的灰，我忍不住去陽臺拿拖把正準備拖地，這時媽媽您回來了，您迅速將我手中的拖把搶了過去說：“你還是一個孩子，現在的主要任務應該好好學習，這些事情不用你操心。”媽媽我想對您說：“雖然我在您的眼里是一個小寶寶，可是我現在已經是一個大孩子了，不用您操心了，許多事情我都能做，但是你又不讓我做。我知道您是怕我累著，但是有的事情我還是可以幫您分擔一些的，因為我長大了。

祝您：

祝你

身體健康，萬事如意

您的女兒：王一伈

20xx年11月21日

家長會給媽媽的一封信6

時光流逝，不知不覺，我漸漸長大了，也給您帶來了許多負擔，在我的學習旅途中，您花費了太多的心思，因為我的成績是在不太穩定，這經常會讓您擔心，每次只要考試成績一出來，您就會將成績單緊握在手中不停分析，您幾乎沒有因為考試成績而抱怨我，只是把心中的而焦慮都化為額上的一條條的皺紋。越是這樣，我就越慚愧，我曾無數次告誡自己，“我不會讓你失望的，我會有出息的。”進入九年級后，我的生活開始變得匆忙起來，看著我每天快速吃飯的樣子，您開始實行了“加餐”，這樣一來，家里每個月的開支數目一下子變為原來的兩倍，吃飯的時候，您怕我吃不飽，因此，我口袋里德零花錢有了分量。我想，我們家并不富裕，這么大的開支，一定壓的您踹不過氣來。

生活中，我的每一個動作，每一個眼神，甚至每一次說話的語氣，您都能記得一清二楚，而我卻連你的生日都會忘記，還記得嗎?去年的 12月初1。那一天，您滿懷著欣喜，期待我和爸爸能有據溫暖的新祝福，記得那天上午，您做任何事都很有勁，因為您認為爸會給您有個驚喜，可是。結果卻讓你失望了。那天晚上，等了一天的您，終于在12點鐘響的那一刻，心灰意冷，上床睡覺，我的眼睛依然能浮現但是那副讓人不知所措的畫面。床上，您哭了，留下來那個行晶瑩的淚珠，床邊，我突然睜大眼睛，吃驚的問：媽媽，怎么了?一句簡單的話語，沒想到引來您更大的哭聲。您哭了，哭的我也含淚了。

第二天，我寫日記前，順手翻開了日歷：今天是十二月初二，還有28甜就是三十了。天啊。我猛的想起，今天十二月初二，那么昨天就是初一，媽媽的生日!我怎么給忘記了!此時此刻，我終于明白，媽媽為何苦了!媽媽，是在對不起，我真的不是故意的，您的女兒沒有不在乎您，情原諒我這個粗心的女兒吧。

媽媽，我曾給您帶來了歡樂，對吧。您也曾對我說：“女兒真乖!女兒真棒!不是 嗎?”所以說到這兒，我先該隊你說：“您的女兒真的很棒，養的真值!是真的

第三篇：家長會給家長的一封信

分類：家校聯系 2010-09-06 01:36

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您當XX了嗎？ ——給家長的第二封信

各位家長朋友：

您好！

我們開學兩個星期了，有必要把學生在學校的情況與您溝通一下，以求得您的配合與支持。

本學期，上課聽講進步最大的學生有：林雅琪、楊佳婧、周怡瀅、周喬安、王佳睿、李昊。當然，以往聽講十分專注的陳妍潔、韓安之、尹泉來、劉一錦、冉修平、吳柯靚、陳星如等一如既往的優秀。作業書寫進步最大的有：葉盈萱、李晨滔、郭林瑩、王旭銳等。田曉蕊、弓銘媛、舒非凡、田思慧等作業的書寫還是既快又工整。值日積極的有：李蘊榮、陳浩、周賽輝等。

常言道：“一分耕耘一分收獲。”上周四，我們班83人聽寫了，其中50個人滿分。這與家長您的支持與配合分不開。但是，個別聽寫錯的多學生，請家長幫助孩子找找原因喲。

家長朋友，接下來我要問您幾個問題，請您在心里認真思量：

家長朋友，您當學生了嗎？自9月1日以來，我們師生每天共同探究一道“創造性思維——巧思妙解”智慧題，第一天是“巧擺六枚硬幣”，第二天是“三根圓木”，第三天是“挑瓜過橋”。要求學生每天回家以后，當小老師給家長出題，考家長，最后再給家長講解解題的要領。您的孩子給您講了嗎？您當學生了嗎？如果沒有，請趕快補上喲！

家長朋友，您當聽眾了嗎？我們班自從報到那天起，繼續踐行“日有所誦·班級共讀”，每天一個故事。我們講的故事有：“小樹葉童話”、“板凳狗和它的一朵小黃花”、“秋天的蟋蟀”、“花瓣魚兒”、“屋頂上的小樹”、“白丁香、紫丁香”、“月光搖籃曲”。要求學生每天給家長復述故事，您的孩子每天給您復述了嗎？您當聽眾了嗎？如果沒有，就到我們的班級博客圈里看看，聽話的孩子和勤勞的家長，把這些故事都在了博客里。

家長朋友，您當老師了嗎？我們的語文家庭作業，從“識字1”開始，每天都要聽寫生字詞，字一個帶拼音，詞一個帶音序。您每天給孩子聽寫了嗎？孩子掌握得怎樣？

家長朋友，您親子共讀了嗎？我們班倡導家庭親子閱讀，您和孩子一起讀書了嗎？如果沒有，請趕快行動起來吧！因為讀書是一件幸福的事，是一件為孩子人生發展奠基的事。

家長朋友，您做家長工作了嗎？我們每天的語文作業，大都有預習課文或者背誦課文。您為孩子檢查作業了嗎？您聽孩子背誦課文了嗎？您簽字了嗎？如果沒有，就從現在開始吧，還來得及補。

家長朋友，您做孩子的表率了嗎？因為，上星期還有學生因為早上起得晚，上學遲到的。您做孩子的朋友了嗎？因為，我讓學生準備《積累本》（大作文），直到上周五下午，仍有孩子沒有；另外，還有孩子上學不帶課本的，上學不戴領巾的；上學帶小食品的，帶飲料瓶的。這難道不是您疏于與孩子交流溝通而造成的嗎？

家長朋友，您做孩子的堅強后盾了嗎？您有沒有天天早上給孩子做早餐吃，有沒有幫助孩子上網查資料，有沒有督促孩子鍛煉身體，有沒有幫助孩子發博文？如果沒有，或者做得還不夠，請盡最大的努力，給孩子以最大的支持與幫助吧！

家長朋友，細節決定成敗。孩子是我們一輩子的事業。我們每天都要抽出時間與孩子進行溝通、一起閱讀、一同游戲、一塊鍛煉身體。讓我們在陪伴孩子的過程中，增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，蕩滌心靈、陶冶情操；讓我們在陪伴孩子的過程中，與孩子一同進步，一同成長！

特別提示：

周二下午放學后，沒有參加“校訊通第六屆‘書香班級’活動”的孩子，請家長到教室接孩子。

您的知心朋友：二四班黃老師2010、9、5日子夜

(1)

分類：家校共育 2009-09-20 23:33

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寫給家長的第三封信

——不放棄、不拋棄任何一個學生(1)

各位家長朋友：

您好！

開學三個星期了，孩子們就像參加馬拉松長跑的運動員一樣，慢慢地拉開了距離。

在前面領跑的第一方陣的孩子們表現為：上課注意力非常集中，會傾聽，會讀書，會發言，會寫作業。這些孩子的作業質量都很高，具體表現在：口頭作業方面：能正確、熟練地拼讀音節，認識所學的漢字，兒歌背得熟，課文讀得流利，故事復述得比較完整；書面作業：書寫規范、整潔、美觀。老師批改他們的作業就像徜徉在書法藝術的長廊，心情愉悅，是一道視覺藝術的盛宴，是一種美的享受。這些孩子有：尹泉來、陳妍潔、田思慧、吳柯靚、單宇鵬??特別是吳柯靚、侯柯瑩還會當小老師領讀呢！

在中間方陣緊追不舍的孩子們表現為：知道聽講，拼音會拼讀，兒歌也會背，書寫的作業也能獨立完成；就是作業書寫不如領跑者的規范、美觀。這些孩子也已經養成了良好的學習習慣和課堂常規，他們的比例占班級人數的大部分。這些孩子可塑性強，只要稍加引導，他們定能趕上并加入第一方陣的。

還有，跑在隊伍后面方陣的孩子們，他們中有的是學習拼音起步晚，學前識字量小；有的是還沒有養成良好的學習習慣，或者還沒有完全進入小學生的角色。

拼音學習起步晚的孩子，家長不必太著急，孩子們總要有了緩沖的階段吧！只要孩子上課認真聽講，課下常主動復習（回家當小老師給家長講課：領讀拼音，教家長拼音兒歌，指導家長書寫拼音，給漢字注音；另外還要做到：在生活中見到什么就用拼音把它拼讀出來，做到拼音不離口，拼音卡片不離手，充分發揮拼音卡片的輔助作用），相信他們一定會提速很快的。

識字量小的孩子，（家長）要想盡快提高孩子的識字量，加快孩子的識字速度，除課堂專心學習之外，惟有“親子閱讀”。即在家里，家長和孩子一同讀一個故事，指讀；一個故事讀個三五遍；達到孩子能復述故事的主要內容，能回答家長提出的問題（什么時間、什么地點、都有誰、他們在干什么、遇到了什么困難、發生了什么變化、最后的結局怎樣等等），能說出讀后的感受（明白了什么、要向誰學習、不能怎樣做、想對故事中的誰說些什么等等）。

另外，還沒有養成良好的學習習慣的這部分孩子，多數是活潑好動的孩子。他們智力沒有問題，就是自控能力欠佳，上課小動作多，注意力不能集中在學習上，需要老師不斷地提醒。這樣導致：拼讀不熟練或者不能獨立讀課文，兒歌不會背，故事只記得只字片語，識字速度慢，特別是不會按要求書寫拼音，拼音書寫得既不規范，又很潦草等。這部分孩子，當務之急是培養孩子的注意力。

孩子無法長期集中注意力，可能有很多的原因，比如生理原因、環境原因、心理原因等。因此，家長只要認真分析，找出現象背后的原因，并給出適當的引導，就能幫助孩子很好地度過這個時期。建議家長和孩子首先讀讀《窗邊的小豆豆》這本書。它講的是： “在靠近窗戶的地方，你看見了什么？有一只燕子在筑巢，有一個商品推銷員在吹奏音樂，有??很多能夠吸引你注意力的東西。這時，你該怎么辦？一個叫豆豆的小女孩，卻不安分地站起來，和燕子說話、聽演奏，她忘記了這是在學校，是在教室，她還有很多讓老師頭痛的事??”然后，看看博友“結綠”的文章“好的傾聽習慣，您的孩子養成了嗎？”這樣，孩子會逐漸養成好習慣的。所以，爸爸媽媽們不要太著急哦。

最讓人頭疼、揪心的是那些還沒有進入小學生角色的孩子。他們上課常常是思想游離課堂，顯得眼睛不亮、耳朵不靈、口不開，更不會思考。最終導致：一節課下來，記住的東西少之又少。書不會讀，拼音不會寫就在情理之中了。

家長朋友，我的理念就是：不放棄、不拋棄任何一個學生。這極少數孩子，需要老師和家長花大力氣去扭轉孩子當前的局面，需要我們趕快形成家校合理，共同擔負起孩子轉化的助推劑。我呢，會在下一周給這些孩子配一個學習好的同桌，還會成立“一幫一，對對紅”學習小組，上課會盡量地給這些孩子以表現的機會，嘗試學習的快樂；會捕捉孩子的閃光點，多表揚與鼓勵，使孩子盡快樹立起學習的自信力；另外，還會單獨給以輔導。而家長您呢，我建議：首先，要盡快找出孩子沒有進入小學生角色的原因（只有找準了病根，才能對癥下藥）；然后，每天盡量抽出一定的時間給孩子，與孩子一同溫席功課，給孩子以我能學好的信心與輔導；其次，請您抽空讀讀《如何說孩子才肯聽，怎么聽孩子才肯說》這本書。這本書主要講的是：（我們發現，與孩子們生活在一起，將他們養育成人是一個極富挑戰性、極易讓人筋疲力盡的過程，僅僅有愛心是遠遠不夠的，很多情況下還需要我們充滿智慧和耐力。書中通過漫畫展示了一個個家庭教育中的問題，詳細列舉諸多真實事例和生活場景，細心地為家長們揭示了與孩子溝通的有效方法。包括“如何幫助孩子克服消極情緒”、“如何鼓勵孩子獨立自主”、“如何夸獎孩子等”等一系列親子溝通中最基本的問題，作者講解了與孩子順暢交流，從而令孩子學會這種尊重自己、健康成長的基本方式。）再次，讀讀博友“柳月”的文章“ 孩子寫作業、坐不住怎么辦？”最后，再看看“家長，您就是孩子的學習環境”這篇文章，相信對您一定會有啟發。（文章主題是：6～11歲孩子的家庭教育重點是什么？《上海市0－18歲家庭教育指導內容大綱》用了15個專題來闡述這個階段應該如何進行家庭教育。這15個專題，每一個都是小學段家長討論的熱點。因為眾所周知，小學是孩子進入正規學習的第一步，家長在這個階段也是格外小心翼翼。讓記者感到意外的是，本次邀請的兩位嘉賓都不約而同地選擇了同一個專題進行解讀，那就是“營造良好的家庭學習環境”。家庭的學習環境包括硬件和軟件兩大部分。家庭的硬件建設雖可能會受到家庭經濟水平的制約，但家庭的軟件建設更為重要。通過民主的親子關系來構建安全、溫馨的家庭心理氛圍，家長通過自身的追求上進和不斷學習為孩子做出好的榜樣，是學習的軟環境，能對孩子的學習起到積極的影響。家長要把為孩子營造良好的家庭學習環境作為自己關心和支持孩子學習的重要內容。）文章的具體內容，請您登陸下面這個網址：

http://www.tmdps.cn 20090824 家長朋友，讓我們共同為孩子們的成長做鋪路石吧！讓我們共同為一四班明日的輝煌獻策出力吧！

今天就聊到這吧！

祝各位朋友新的一周心情愉悅！

你們的知心朋友：一四班黃老師 09、9、20 附：推薦博文：

好的傾聽習慣，您的孩子養成了嗎？

（結綠）

傾聽習慣也會影響孩子的聽課效率。不會聽，學習效果就會打折扣。怎么辦呢？我們從幾位聽課認真的孩子家長那里征集了一些教育方法，收獲還真不小：

聰聰爸爸：父母言傳身教

父母的一言一行，都會對孩子產生深刻的影響。聰聰爸爸說：自己耐心等待、聆聽的樣子就是孩子日后聽的榜樣。不論兒子說什么，不論當時在忙什么，自己都會認真地聽，認真回答兒子的每一個問題。

莉莉媽媽：創造聽的環境

莉莉媽媽自己很喜歡聽音樂、聽評書。在家里她也經常跟孩子一起聽故事、聽兒歌，給孩子營造聽的環境。莉莉媽還說，從孩子小時起，母女倆每周都會有至少兩次的讀故事時間，孩子特別喜歡聽媽媽講故事，大部分時間都很專注。聽完故事后，莉莉媽就跟孩子聊：故事中的小紅和小黃是怎么和好的呀？媽媽記性不好，忘記了。莉莉來給媽媽講講。適度的示弱，讓孩子也產生一種成就感。平時，在交代孩子事情時，莉莉媽會問：“剛才媽媽給你說什么了？”讓孩子復述大人的話。

艷艷媽媽：讓孩子學會說

多給孩子一些把看到的、聽到的東西表述出來的機會，孩子傾聽能力就會不斷提高。艷艷媽經常跟孩子聊在學校、在回家發生的事情。當孩子描述不清晰時，艷艷媽會以時間、地點、事件、經過、結果作為提醒。孩子是很善于學習和模仿的，現在艷艷在觀察、聽、說多方面表現得都不錯。

孩子寫作業、坐不住怎么辦？

（柳月）

一年級的源源活潑好動。在寫作業的時候，總是“坐不住”，一會起來玩會玩具，一會起拿起旁邊的糖果；而且源源媽媽對孩子過于寵愛，總害怕孩子在學校里不能適應，不愿意讓孩子參加一些集體活動，使得孩子的規則意識比較淡薄，上課很難安靜地坐滿45分鐘。

【解析】

人總是容易受環境影響，源源不能專心寫作業就是如此——孩子的學習環境混亂、嘈雜、干擾過多會影響孩子的注意力，因此，源源家中過多的玩具或書籍，容易潛在地影響孩子注意集中在作業上的時間。此外，糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，也會刺激孩子的情緒，影響專心度。

【建議】

1．為孩子營造安靜、簡單的環境

孩子的注意穩定性差，很容易因為外界某些刺激而分心，所以家長應該盡量減少周圍環境對孩子的干擾，以使孩子能更好地專心做事情。比如，為孩子在家中提供固定的一塊活動場地或房間，環境布置簡單不要太花哨，外部陳列的玩具不要過多，孩子安靜操作的時候父母不要看電視、大聲說話等。

2．明確時間也是一種可行的目標

例如在彈琴練習中，可以先和孩子約定連續彈5分鐘再休息，下一次變為6分鐘，逐漸延長練習時間，使孩子逐漸延長注意的時間。

3．給孩子一個明確的完成作業的期限

比如可以這樣對孩子說：你可以不用心，但你必須在八點鐘之前完成作業，否則，周末就不能做什么等。培養孩子的時間緊迫感，慢慢地讓孩子形成學習規律。有了明確的任務，孩子學習時就有了動力，才能保持緊張狀態。當然，要求孩子學習時，時間不能太長，也不能要求孩子長時間做同一件事。這些都是導致孩子注意力不集中的因素。

第四篇：家長會給家長的一封信

給家長的一封信

家長朋友們：您好！

感謝您對我校的信任，把孩子送到雷州八中！在您的關心、理解和支持下，我們學校健康地走過了兩個年頭。2009年的春天，在雷州市委、市政府重視下，八中誕生了。兩年來，市委領導的關懷和父老鄉親的支持讓我們倍受鼓舞，奮勇前進，現在，整個校園秩序井然，學風濃郁，昂揚奮進，呈現出蓬勃發展的勢頭，今天的八中人正在努力塑造著自己的教育品牌。

我們堅持“科學定位，以質興校”的辦學理念。實行學校封閉式、小班額管理制度，全方位關心學生的學習、生活及心理健康；與交通部門協議解決學生安全便捷的乘車問題；實行學校集體經營食堂的管理模式，以學生滿意、家長滿意為標準提供最好的服務。以人為本，建立和諧的校園文化環境。先進的多媒體配套教學設施，寬敞明亮的理化生實驗室，為文化教育打下了良好的基礎；學生自主管理的踐行與師生第二課堂的開展培養了文武同行、德藝雙馨的學生。再回首，兩年前，學校沒有像樣的校道，沒有正常的供水和供電，沒有便捷的交通環境，但是，您帶著對八中的信任把孩子親自帶來了八中，讓我們倍感肩上那份沉甸甸的責任，您的信任一直在激勵著八中的每一個人。兩年了，我們再來看看：現代化的教學實驗樓，標準化的運動區，干凈整潔的學生食堂，一棵棵青翠蔥郁的樹木，一條條寬闊筆直的校道，一張張朝氣蓬勃的臉龐，看到這些變化，我想你會感到欣慰，無悔于將孩子送到八中。

新生的八中遠離了鬧區，實行封閉式的管理，面對這樣的一所學校，我想或許您會擔心第一次住校的孩子生活不習慣，或許您會擔心來自全國各地的年輕教師照顧不好你的子女，或許你會擔心遠離市區的八中會影響您子女的日常生活。幸好，時間向您證明了您的擔心的多余。問問您的孩子，看看八中的發展，您會和我們一樣欣慰。您的孩子在八中懂事了許多，逐漸養成了良好的習慣，他們對像哥哥姐姐一樣的老師是那樣尊敬和愛戴，八中的老師在您的孩子生病的時候，多少次在醫院一直陪到深夜，他們也只是比您的孩子大六七歲而已啊，學習上，他們以年輕人特有的激情教育著您的孩子；生活上，他們像照顧弟弟妹妹一樣呵護著您的孩子。你有什么擔心的理由呢？

看到發展的同時，我們也必須向您說說學校存在的問題。畢竟辦學才兩年，學校在各方面還存在一些問題。首先是食宿行問題。學校只有一個水塔，每到夏天用水高峰期高層樓的宿舍就會出現斷水現象，加上夏天炎熱，學生休息質量下降，影響了同學們的正常的學習和生活。學校目前在用兩個食堂，三千多人同時供餐時有緊張，供應飯菜種類還不夠豐富多樣，個別菜樣價格稍有偏高，這些會對學生營養的均衡有一定的影響。交通方便，學校遠離市區，這給家長和學生帶來了一定的交通不便。此外，學校雖然很少受社會不良行為的影響，但是也有個別學生沾染上了不良習慣，比如亂丟垃圾、留長頭發、戴首飾，用手機上網玩游戲，平時周末放假沒有直接回家，而是約幾個同學在城區玩，增加的安全隱患。甚至有個別同學出現了早戀的現象。這些都是我們不容忽視的。我們將和您一起協商解決的辦法。目前，學校正在給每一個宿舍安裝熱水器，在建一個四層學生食堂，下學期將投入正常使用，目前學校聯系交通部門，開通了學校至各鄉鎮的交通客車，方便學生回家返校，我們將繼續完善各線路的交通情況。同時，成立養成教育班，幫助您的孩子培養良好的生活、學習習慣。當然，這些我們都需要您的支持和幫助，一起為孩子的健康成長構建一個和諧的環境。請家長朋友們相信，在您的關心和支持下，我們一定能解決好存在的問題。

感謝生活，是生活以樸素的哲理再次讓我們體會了天道酬勤的內涵，也是生活以豐實的碩果回報了那不畏艱辛的耕耘者。

感謝競爭，是競爭使我們時刻保持著清醒的頭腦和頑強的斗志，是競爭使地處郊區的雷州八中更加煥發出青春與活力而成為雷州學子的首選與驕傲。

感謝一切關心雷州八中的人，是您熱切的關心與厚望讓我們勇于負重而行、安心樂教。相信您辛苦培育的如您般勤奮質樸、聰明善良的孩子將以良好的品性和優異的成績為雷州八中贏得榮耀和驕傲。

無畏、頑強、勇于挑戰自我的雷州八中人決定以生命的激情去譜寫八中歷史的每一篇章，為生存而戰，為超越而戰！

青蔥歲月我們演繹激情青春，嘉樂年華我們奏響生命凱歌。我們一路走來，迎著朝陽，帶著希望；我們團結共進，揮灑汗水，去創造屬于我們的輝煌。我們一直在追求，一直在成長。

今天，為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們再聚一堂。我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態度、務實的作風和創新的精

神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校做到以下幾點：

一、積極參與學校的管理，按時參加學校召開的家長會，并能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

二、教育孩子勤儉節約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學生帶手機等貴重物品到校。

三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發、黃頭發等到校。

四、放大假時，孩子安全到家后和班主任報個平安，督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習，及時反映假日中孩子的學習、生活情況。

五、遵守學校的保安制度，能在指定的時間督促您的孩子回校學習。

六、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學發生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導，相信學校會予以公正、公平處理。

七、能經常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進行思想教育。學生在校出現違紀現象時，家長應主動配合學校以各種形式對學生進行教育。

最后，祝愿各位家長朋友工作順利，身體健康！

雷州市第八中學

2011年5月13日星期五

第五篇：開學前致家長一封信

開學前致家長的一封信

（家長、學生必讀）

各位家長：

您們好！

新的學期又開始了。為保證本學期的工作井然有序的開展，切實保障學生的安全及紀律，特將相關事項告知如下：

一、時刻注意孩子的安全。請您牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子做好安全交通、防溺水、防拐騙及

用電、用火、用液化氣等方面的安全教育，防止各類意外事故的發生。在上學、放學時間段，到規定的地點接送孩子。

二、開學時間：2013年9月2日。當天早上8:00之前由家長把學生送到學校，從下午放學開始由校車送

回家，跟車老師會通知第二天早上等車的時間，家長要向子女問清楚，不要錯過等車時間。如有錯過 等車時間，請家長與學校聯系后，將小孩送到學校。

二、由于開學第一周時間是學生猛增的高發期，相應校車接送時間也很不穩定，如果校車出現早接或晚點望家長包涵理解，這種現象都不會太久，等兩周后學生穩定，學校校車部管理人員會盡快合理安排。

三、校車接送學生候車時，禁止亂跑、打鬧，要靜靜守候，以免錯過校車。上車時必須要看清煜森學校的校車才上車，不要做錯了校車。

四、每位學生放學下車后，要立即回家，征得父母的同意才能外出，不能在外過夜。

五、一年級學生每天要帶上五支削好的鉛筆、一支粉筆、一塊抹布、部分面巾紙、水壺。開學第一

個學月，家長要配合老師做好孩子的幼轉小學的銜接過渡工作，使孩子輕松的接受小學的正規課堂管理和學習任務。并教育孩子按時入廁，不要貪玩尿褲子。教育孩子學會利用書包，按書包內格將書本 和物品分類并教育孩子如何整理。

六、學校電話：07xx-xxxxx1xx25xxx4xx請將號碼保存到手機中，有事請聯系。

七、班主任、科任教師、校辦公室的電話要及時索要并牢記，生活、學習、坐車上的事可與他們直接聯系。

八、中午、下午放學接學生的家長請到學校門口等候。

九、為了保證學生的安全，開車進校園時請您減最低速度，如果需要與老師溝通，請事先預約。

十、請您每天在百忙之中查看老師的作業短信，翻閱孩子的作業本，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評

價，并及時在作業登記本上簽名，讓孩子從一開始就養成認真完成作業的好習慣。低年級的家長要根 據作業短信內容輔導孩子完成家庭作業。

十一、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協助的請務必告訴老師；當孩子不能來上學需

要請假時，必須同時向班主任請假。請家長主動向班主任告知學生的特殊病史（如哮喘、心臟病、癲 癇、過敏性疾病等），杜絕事故的發生。如有隱瞞，學校對其產生的后果一概不負責任。

十二、若您的電話或地址有變更，請及時告知班主任和校車司機。特別提醒：坐校車的學生，如坐車地點發生改變，請到學校來詳細說明地址，便于學校安排。

未盡事項，另行通知！

xx學校政教處

2013.09.02