第一篇：生活真是美好周記

我喜歡春天溫柔的風，輕輕地撫摸著大地，喚醒了沉睡的精靈，把柳樹姐姐的頭發梳得光亮光亮的。

我喜歡夏日爽朗的雨兒，滋潤著干涸的大地，替小草沖了一個涼快的清心澡，送來了一座絢麗的彩虹橋。

我喜歡秋天瑟瑟的風，吹走了炎熱，把可愛的落葉，捧到天上，讓他自由歌舞，多令人陶醉呀!

我喜歡冬天的梅花，在鵝毛大雪中綻放，把香味撒滿空氣，多叫人心曠神怡啊!

我也喜歡無邊無際的大海。站在岸邊，讓海上的風兒帶走我們的煩惱;與自由的海鷗在湛藍的天空盡情飛翔。清澈的海水會洗凈我們心靈的塵土，讓我們擁有一顆天真純潔的心靈。時而，你把腳放入水里，會有一群小魚來啄你腳，讓你好不舒服。

我還喜歡月亮，喜歡它那玉一般、純潔的光芒。還有它背后《嫦娥奔月》的美好故事。聽說迷路的人可以靠月光擺脫困境;饑餓的人可以把月亮當作一個大餅來充饑……月亮為我們做這么多，我能不喜歡它嗎?

生活是充滿喜歡的，喜歡是多種多樣的。如果我們能把討厭轉為喜歡，那么，這世界該有多美好!

第二篇：生活周記

有關生活周記1

大千世界，無奇不有。隨著知識不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現有趣現象。每一次發現都讓我快樂，每一次探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中一個吧！

每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養豐富早餐，香噴噴白煮蛋是必不可少。可是剝蛋殼卻是個費力活，因為一不小心就會剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。

說干就干，我首先按書上寫內容準備了需要材料——一個剛煮熟雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量涼水（水跟雞蛋高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發現：一個完整剝了殼白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮原理。剛煮熟雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。

通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中奧妙。

有關生活周記2

我們的世界，就要由我們自己打造；走在路上，看見有人開著名牌車，有人則是牽著那老舊的腳踏車，看見有人的家是豪宅，有人的家則是組合屋，強烈的對比，每次總出現在我眼前，我想幫助他們，讓他們能有一個美好的世界，可是我每次想出手援助時，就會發現自己根本無能為力。

我望著那正在撿瓶子的奶奶，她瘦瘦的身軀，不停的彎下腰，我趕緊上前去幫忙，扶著奶奶，“小妹妹??！那里有好多瓶子??！幫奶奶撿一下，地上真的好多的瓶子，誰那么沒公德心，旁邊就有垃圾桶也不順手丟一下?！?/p>

我換了一個角度想，如果大家都乖乖的把垃圾丟進垃圾桶，那那些靠著資源回收為生計的人，不就活不下去了嗎？真正說起來，制造麻煩的全都是人類，自己做出來的也要自己負擔，何必那么辛苦呢？

我探索著現在的`世界，就是感覺好像少了些什么，少了關愛，我們都只會對自己在乎的人表現出關愛，不會對那些弱勢者做出明顯的“關愛”行動，雖然有，可是不夠，我為弱勢家庭發聲，希望他們能獲得一些資助。

現存的世界，我想讓它更美好，讓大家都能有溫暖，幸福的感覺，我期盼著那樣。

有關生活周記3

星期六，我們全家去逛街，走到半路，碰到了一個老乞丐。他衣衫不整，頭發亂糟糟的，旁邊還有一個小孩子，看起好像來是那個老爺爺的孫子，地上鋪著一塊布，孩子躺在上面睡覺，我仔細一看，孩子是兔唇，滿臉臟乎乎的，幾乎看不清皮膚的顏色，不知道有多長時間沒有洗了。

我心里不由泛起一陣同情和憐憫，正當我想向媽媽要錢的時候，媽媽突然對我說：”悅悅，你把這錢給那位乞討的老爺爺。“我一看，媽媽手里拿著10元錢，我很興奮。剛才我怕還擔心媽媽不給我錢，沒想到媽媽和我想到一塊去了。我趕緊接過媽媽手中的錢，對媽媽說：”您真有愛心，不愧是我的好媽媽！“媽媽說：”這是應該的，別人有困難就應該幫一幫?！拔覜_媽媽點了點頭。然后把錢投進那位老爺爺的碗里?！敝x謝你了，小朋友碗中的愛——黃悅！“老爺爺說。我說：”不客氣，這是我應該做的。“周圍的人看了，也紛紛把錢放進碗里，有五毛的，一塊的，五塊的，十塊的——碗里的錢越來越多——

我想：這一些不單單只是錢，而是一碗滿滿的愛心??！

有關生活周記4

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

從這次游戲中，我明白了”不做虧心事，不怕鬼敲門“的道理。

第三篇：初中生活周記

初中生活周記1

X月X日 X天

今天就開學了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。

隨著去中學的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢?這是很期待呀!車呀車呀快點到吧。

終于到了，我已經不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。

一會新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開始笑自己太天真的認為自己一人的生活是這么好過的。

由于第一次自己生活不習慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我幾乎是含著淚吃的。

在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經沒有意義了，媽，我回來了媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習慣就好了。我已經哭的說不出來話了。還是家好呀。

雖然初中生活很苦，但正所謂天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

初中生活周記2

在我童年時，我經常一個人望著繁星密布的星空發呆，幻想著自己的未來，自己的中學生活?，F在當我長大了，成了一名真正的中學生時，我開始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應了緊張卻又讓我感到幸福的初中生活。

暮然回首，想起自己小時候聽姐姐、長輩們告誡我的初中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會微微揚起，自言自語道：“初中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛！。”也許許多人習慣了小學的輕松自在，不喜歡初中緊張的生活，但我恰恰相反，我認為我真的喜歡初中生活，雖然每天我也會感到很累，但在勞累中我體會到收獲知識的喜悅，收獲了真摯的友誼和一群活潑開朗的學生、幽默的老師。

在初中學習的這一個月里，我認識了一群新的學生，他們有的陽光、開朗，笑容總自信的掛在嘴角上；有的幽默風趣，一句簡單的玩笑話語時常逗得我忍俊不禁；有的文靜內向，課間空蕩的教室里總會出現他們默默無聞的身影，或手捧一本書細細品讀，或仔細更改作業的錯題……但，他們每一個人都讓我記憶如此深刻，和他們在一起的每一刻，每一秒都充滿了艷麗的色彩與快樂的歡笑。時而嚴肅時而風趣的老師們，他們每天認真負責地給我們傳授知識，耐心地給我們講解錯題，讓我有一種幸福的感覺，體會到家人般的親切與關愛。

初中生活對我來說是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程，讓我有充實感。生動有趣的課，讓我感覺時間一下子就從我翻過的書頁中溜過去，飛快的、悄無聲息的。雖然晚上還會上一節課，我有些疲憊，但我會堅持認真聽講、做筆記，體驗收獲知識的樂趣與戰勝難題的勝利感。多次測驗讓我和學生們會有一定的壓力，但我知道，沒有壓力就沒有動力！為了讓自己充滿力量，努力學習，適當的壓力對我并無傷害。我已適應了初中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。

短短一個月。老師的關心問候、學生間的玩笑逗樂在我初中生活中一幕幕不同上映著，讓我感到這般真實、幸福！并且，我相信這種感覺會一直縈繞在我身邊，直至——永遠！

初中生活周記3

常常聽同窗好友報怨，初中生活如同六月天的太陽——辣。但回想這一年來的初中生活，我倒覺得如一顆小小的怪味豆，入口稍辣，細嚼微苦，慢慢品味，卻有一種沁人肺腑的甜。

還記得剛到清江外校的第一個星期，烈日當空的午后，我們這群從四面八方聚攏來的還沉浸在天真爛漫中的學生，想不到上的第一課就是近乎殘酷的軍訓。在那個寬闊的操場上，火舌肆意舔著整個操場，連地上的小草都被折磨得耷拉著腦袋，而我們卻只能乖乖地站在操場上。盡管陽光烤得喉嚨冒煙，嗓子發癢，還得一遍又一遍地重復著“立正”“稍息”“齊步走”……

汗水一滴滴下落，鉆進眼里，辣辣的；溜進嘴里，咸咸的；浸進衣襟，粘粘的。一分鐘，二分鐘，十分鐘，半小時……終于有學生倒在草坪上了，但我還是堅持著，直到整個軍訓結束。唉！剛開始的初中生活就讓我們嘗到了辣的味道。

辣的滋味還讓我們心有余悸，苦滋味又上心頭。不用說每天破曉時分從溫暖的被窩里爬出來時眼睛澀澀的那份無奈，更不用說每天“食堂——教室——寢室”三點一線的枯燥，就是看到那張排得滿滿的.課表和每天七八門功課輪番上陣的考驗，就足以讓我們這些溫室里長大的花朵苦不堪言了。為了在學習上“出人頭地”，為了讓父母“以我為榮”，我總是在寢室的學生還在夢中囈語時，就第一個輕手輕腳地穿好衣服，趕往教室，不是開始大聲讀著難背的“English”，就是捧著歷史書默默地背著老祖宗的那些事。晚上，一個人躺在床上，不是把當天的功課在頭腦中放一遍電影，就是總結一下今天的得失，有時候甚至還把白天心頭上那些未來得及解開的疙瘩帶到夢中，擾得我在夢里都不得安寧。唉！這一年的初中生活就讓我見識了苦的厲害。

日復一日，月復一月，一個學期轉眼間就成為了記憶。雖說辣，雖說苦，雖說累，但當我從一臉笑容的爸爸手中接過那張從學校寄回的成績單，迫不及待地打開時，我才發現“一份耕耘一分收獲”這話并不是哄我開心的謊言，我這才漸漸品嘗到了被汗水泡過的果實真的好甜，用心血澆灌的花兒才真的好看。

初中生活，不正如那顆怪味豆么？即使曾有過一時的辣與苦，但最后沁人心脾的卻是讓人回味無窮的甜。這就是我心中多味的初中生活。

初中生活周記4

雙休日是輕松的，是令人愉快的、是讓大家在這兩天里，擺脫一周勞累的時刻。也正是在那個雙休日發生的一件事讓我感到這個寒冷的秋天變得溫暖如春。

“鈴……鈴……鈴”一陣急促的鬧鈴聲把正在做夢的我給震醒了，睜開眼睛一看，媽呀！7點50了！今天還要去練歌呢就開始了啊！想著，我一骨碌從床上爬了起來，胡亂洗漱了一番，背著書包就沖出了家門。

剛剛跑出家門，就看到一輛982已經緩緩進站了，我的腳步又快了幾分，邊跑還邊喊著：“叔叔，叔叔。等一等！”剛剛移動的公交車，又停了一次，我趕緊跑了上去。正刷卡時，突然“滴滴…?！睓C器響了六聲，唉？不對呀？我又刷了一次，仍然是“滴滴…?！绷?。

糟了，卡里沒錢了！我急忙翻了一遍衣兜，一分錢都沒有；再翻了一遍書包，依然一無所獲。這時，售票員阿姨正提醒著：“剛上車的乘客請往里走，沒卡的乘客買一下票嘞！”我急得都快哭了！怎么辦呀！車上所有人的目光都聚集到我身上，我尷尬極了！臉瞬時紅了，我慢吞吞的走到售票員阿姨跟前，窘迫的說：“阿姨，我…我忘帶錢了?！闭f完，連忙低下頭，阿姨并沒有生氣，相反還拍拍我的肩膀問道：“那你去哪站啊？”“我今天去學校練歌，快遲到了。出來時，不知道卡里沒錢了，對不起。”我的聲音越來越小，眼淚在我的眼眶里打?！皼]事兒，也不差這一兩塊錢，你先坐下吧，上課要緊！”阿姨笑著對我說，“別著急昂?！卑⒁贪参课业??！班培牛x謝，謝謝阿姨！”我連連向阿姨致謝?！鞍⒁蹋麓挝乙欢ㄟ€！”阿姨笑了笑，對啊，下次還不一定坐這輛車呢！“沒事兒，你先坐吧！”阿姨重復著同樣的話。此時，那句“沒事”和那抹微笑好像春風飄進了我的心里，暖暖的。趁著坐著的當兒，我細細觀察了一下阿姨，她約40出頭，泛黃的皮膚上掛著微笑，嘴里熟練的報著站牌，看起來干這一行已經有些年頭了。但那身藍色的工作服干凈而又整潔，阿姨總會給人一種親切感。

我想阿姨完全可以把我趕下車，也可以訓斥我一頓，但她沒有……盡管我沒有帶錢，阿姨仍然笑著對我說“沒事”、“上課要緊”！從這位售票員阿姨的身上，我學會了體諒、寬容與尊重！我想，也正是因為有了這三種品質，人間才會越變越好！

在這個雙休日里，我收獲了體諒、寬容與尊重，在以后的日子里，我也會向那位售票員阿姨那樣對待別人！

初中生活周記5

哎，可憐的同學們啊。”我站在窗口，冷風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦，心中仍嘆息著。

要說這是怎么回事，還得從頭說起。原來，課間時分，大家都要動胳膊動腿去操場上做課間操了，竟然有幾位龜派大師不想去，都躲了起來。他們一商議，直接鉆進了廁所。這多好，神不知、鬼不覺，此等深謀大略真令我們佩服！哪知，天有不測風云、人有旦夕禍福，他們竟然被發現了(后來才知道，逃避的同學太多了，結果老師一眼就發現我們班起碼少了十來個男生……)。

于是乎，開頭的場景就出現了。看人家，一臉的悲壯，大有董存瑞為國捐軀前的表情?？此?，氣運丹田，似乎要發出龜派氣功波了，哪知，竟是輕功水上飄，一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上，幾個人影不斷快速地移動著，人過無聲，只留下身后被揚起的黑顆粒。這速度，叫個絕！如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫！”

我一下樓，就受到了幾位小同學的“熱烈歡迎”：只見一個足球打著旋飛來，我還來不及躲閃，就正中腦殼。直打得我眼冒金星，吶吶道：“黑天了么？”腦瓜不由自主晃來晃去，我心中暗道：“不會被打成輕微腦震蕩了吧，哎，真是倒霉，剛才哪位仁兄來的一腳啊，看我跟他完不了?！?/p>

我心中剛想到此，“嗖”又是一個足球擦著我的腦殼飛過，大有哈雷彗星撞地球的氣勢，嚇得我立刻蹲了下來。還好，此球只是擦著我的腦袋而過，并沒有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸著腦殼，連自己都笑了。

再說上課，同學們更是活潑之極?！拔?，知道這件事情么，可是絕密哦？”“什么？”……大家都在聊天，這當然是因為老師還沒有來。你看，幾位哨兵在門口全方位張望著，隨時匯報給大家最新情報。“據觀察，老師將要來臨！”一個哨兵張望了幾下，立刻說道，忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中，頓時變的鴉雀無聲，掉下根針都能聽見。

哪知，老師一直沒有來，同學們都火冒三丈：“居然敢謊報軍情！”就在大家都激憤的時候，老師突然推門而入，大家立刻堅壁清野，一個個都如同最乖的學生一樣坐好。看著這只訓練有素的部隊，老師能說什么呢？“估計八路軍也沒有我們整齊，要不然鬼子還能打八年？”我低聲嘀咕著。

初中生活周記6

20xx年X月X日 X天

一直覺得自己是個沒什么計劃的人，得過且過，父母也說我的生活未免太邋遢一些，為什么不制定一個計劃，我總是勉強笑一笑，不說什么。

或許是假期里面散漫慣了，一下子開學，好像還不習慣，玥玥被分走了，猛然的，覺得少了許多，也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向，就像在無止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣，不只有迷茫，還有恐懼。

開學一個星期了，不知道這一個星期對于我來說，到底算什么，還是沒有適應玥玥的離開，就像心里有一個洞一樣，不管再多人填補進來，永遠都填不滿。老師又在一遍又一遍的說著初三的重要性，好像壓力更大了呢。我本來就是一個總是喜歡給自己施壓的人，好像每天生活的更郁悶了呢。

對于新學期，我也不知道要做些什么，就是這樣，每天上課好好聽講，下課好好寫作業，然后就沒有了。開學雖然作業不多，但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師，既要適應那些老師的講課方法，還要好好聽講，而且許多科目都增加了不少的難度，雖然說暑假里學了新增的物理和化學班，但畢竟一下子學還是會有些難度的，更應該好好聽講。也許學好了物理化學，我也許可以改變我的成績。

我也不想像那么多篇作文一樣發表自己新學期的計劃什么的，萬變不離其宗，都是說要上課好好聽講，下課認真寫作業，提前預習，課后復習，與其寫這些籠統的，落實不到行動中的空兒大的學習計劃，不如用這些時間多些幾個字，多做幾道題來得快。

暢想——我還真的不知道要怎么暢想，空兒大的做白日夢，幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是說開始給自己莫大的信心，然后再時間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者說規定一堆空兒大的計劃，看十篇同樣題目的作文，能把那些近乎一樣的學習計劃背下來，這樣做其實一點意義都沒有。

其實無論多么美好的暢想，不落實到生活中，照樣會漸漸被時間熄滅心中的火苗。與其有時間做這種事情，不如做些有實際意義的事情……

初中生活周記7

漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人！

我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！

她是誰？

她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發亮的頭發，好像燙染過，末端還有點卷！我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準備開動，結果都被沒收了！他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應用你才算是得到了真正的知識！”他充滿智慧，隨時為我指點迷津！

我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！

3年級上冊，她布置了一篇作文，題目“令你快樂的一件事”！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉，說：“你上次不是說幫助同學很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節詳細寫一寫，就是一篇很好的作文了啊！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字數多少，語言優劣，它都是一篇作文！”她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難！

“愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。”在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習多了，日復一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網上發表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！

她不但在學習上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點！

在六年級時找作文，我因書寫糊涂，被數學老師罰抄練習，而且因此與數學老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴肅地對我說：“數學老師是一個負責任的老師，她這么做是為你著想！快點重寫！”并且教我寫道歉信向數學老師道歉！經過她的轉交，我和數學老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！

初中生活周記8

在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環境里學習是多么美好的事。

我喜歡跟同學在一起，每天放學我寧愿在校園里多待一會兒，所以每次都比其他同學回家晚，因此總免不了一頓訓?？墒俏也辉诤?。在校園里待著不會像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對于世界上的媽媽們來說，嘮叨是她們的愛好嗎？

我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

在這個世界上，除了和父母的關系，就是和同學的關系最好了，跟他們在外面總覺的陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時在家時，總覺的心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學在一起，喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候，雖然難免有些小矛盾，發生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固，可靠。

我就像春天的小草，慢慢長大了，性格也變了。對于家長來說，我變得不愛說話了?？伤麄兡睦镏缹τ谖襾碚f，他們已經看不懂我這本“書”了，只有和同齡人在一起，我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼，變的快樂起來，因為只有跟我同齡的人才能聽懂我的心，聽懂我對他們講的七彩夢！

初中生活周記9

我上初中了，心情既激動，又愉快，對未來的生活充滿了無限的向往。四至八日是軍訓的時間，我們要從懶散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

一開始，同學們有的確實很散慢，不聽指揮，在下面搞小動作。教官罵我們是“水兵”。我聽到“水兵”二字時，頓時心里涼了一大截，我想：我們才不是水兵呢，我要好好訓練，認真聽從指揮，證明我們七年十四班的同學不是水兵!

四日的一上午，我們都在陰涼處站軍姿，練向右看齊，我的腳酥麻酥麻的，但想起“水兵”，我又堅持挺了下去。啊，感覺又累又冷，苦啊!再想想，當兵的看似很威風，但他們在背后付出的汗水不知是我們的多少倍!我們練的這些只是皮毛啊。堅持下來一天，感覺累，到家之后，自己隨便往床上一倒就開始呼呼大睡。

練習了兩天以后，我們適應了軍訓的生活，漸漸團結起來了，我們的進步很大，都為集體著想，也學會吃點苦了。老師也在炎炎的烈日下不辭辛苦地監督我們訓練。

到最后兩天，我們的齊步走已走得非常好了。開始學習最讓人頭疼的正步走了，其實這兩天比哪一天都累，因為正步走需要踢腿，時間一長，就感到腰酸背痛腿抽筋，教官的一聲“解散”，大家頓時炸了鍋，此時才發現世界上最美的兩個字是“解散”。其實教官比我們更累，他一上午都沒坐下休息，我們多少還坐一會兒呢。一到下午時，我身上就都曬得起疙瘩，又疼又癢，可還得堅持訓練，不能示弱啊!經過一整天的訓練，我累得坐下就不想站起來了。

最后一天，有個軍訓結尾的考試，說白了就是閱兵，我們表現得非常好，是自軍訓以來最好的一次，老師也夸獎我們非常成功，給這五天軍訓畫上了圓滿的句號。

現在軍訓結束了，或許是時間的催促，我們沒能和教官說一聲再見。在這里我們要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他身邊。

經過這五天，我的脖子、胳膊、臉黑了很多，嘴唇也干裂了。不只是我，別人也這樣，身體十分疲勞。但是同學們都非常堅強，這五天沒有一個同學暈倒，還有一個身體帶病的同學也堅持參加了軍訓。雖然我們很累，但是我們苦中有甜，收獲了很多寶貴的東西：集體榮譽感、團結互助的精神、堅強的毅力、吃苦耐勞的精神。更重要的是它讓我們學會了自尊、自愛、自立、自強。

總之，軍訓是一段不尋常的經歷，成為了我們童年中不可忘記、最重要、最美好的記憶。

初中生活周記10

從前不懂事的我總是抱怨上帝，為什么上帝不賜給我天使般的面孔，為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦，為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭，為什么，為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說：“身在福中不知福?！边@句話閃電般打擊了我的頭腦，我才真切地體會到——我生活在幸福之中。

與福利院的孤兒相比，我幸福得多。他們從小就失去父母的愛，而我卻在父母的環抱里長大。我哭時父母會拿糖果哄我；我寒冷時父母為我添被子；我病時父母不顧一切地把我送到醫院里；我傷心時父母會安慰我；我開心時父母與我分享快樂；我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與跟我同齡出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在書海之中，與書為伴，與知識為友，我可以探究物理現象的種種妙處，可以了解外國更多的文化知識。在學習中我認識了許多新朋友，與他們玩樂，快樂地學習……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與那些殘疾人相比，我幸福得多，我有健全的身體，我可以爬山、游泳、打球，我可以參加各種各樣的活動，我可以調節心態，保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與海嘯中遇難的人相比，我幸福得多，至少我還可以生存在世界上，感受生活的美好，陽光的燦爛，細風的和熙，我至少可以品嘗美味的食物，可以體會人與人之間的關愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與貧窮的、支離破碎的家庭相比，我幸福得多。我擁有一個和諧的家庭，即使我們家不是很富有，但生活還算過得去，一有時間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

其實沉下心來靜靜地思考，我發現老天爺對我還不薄，我還要抱怨什么呢？老天爺是公平的，一旦它賜給人一樣缺陷，總會附送給這人一項才能。幸福是相對個人而言的，你認為自己是幸福的，你就會快樂地生活；一旦你認為自己是不幸的，你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就學會了幸福地生活。

初中生活周記11

“0”在樂譜里被稱作”休止符“，表示此處需要停止休息。正是有了這個符號，樂曲才顯得更加婉轉、悠揚、動人，給聽著留下久久難忘的回味。

生活也需要“0”，它的缺失會給我們留下太多的遺憾。

央視著名播音員羅京，是全國人民熟悉的一張”國臉“，他沉穩的外形、渾厚的男中音、犀利明亮的眼神，幾乎成了央視、乃至中國聲音的代表。但他卻英年早逝，令大家嘆息不止。

緣何？忙啊！身體不適，扛著，熬著，倒下了，住院，檢查，癌癥，晚期……然后，與世長辭。

類似羅京英年早逝的例子還有很多很多，大都離不開一個字”忙“。近兩年，”過勞死“的字眼不斷見諸各類媒體，每看到一次這樣的報道，我的心總不由地一揪：生活真的殘酷到我們只有忙到死才有機會躺下休息嗎？是什么剝奪了我們休息的權力、時間？我們以命換來的東西真的那么寶貴嗎？

這個話題似乎太大，大到無法尋緣，無法評判，無人回答出所以然來。

放眼望去，是川流不息的車流，擠得滿滿的公交，行色匆匆的人群。

細細想來，是不斷增長的級別、工資，是永無止境的欲望、渴求，讓人們身不由己地卷入了這茫茫的滾滾紅塵，無法停下來，不能停下來。

我們都在追求更好、更美、更高，為了這些代表”幸?！?、”成功“目標，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜貪贓枉法。

結果呢？進監獄了，住醫院了，變成一塊碑了。

彼時，我們苦苦追求、奮斗的東西還有意義嗎？沒有！只有無盡的遺憾！

忙碌茫然的人們真該給生活加個0，讓自己停下匆忙的腳步，休息疲憊的身心，反思過往的一切，聆聽生命的音符，感受生命的可貴，生活的美好；讓自己躁動的心靜下來，靜下來，直到找到生命的根。那一刻，人們自然會放下該放下的，追求該追求的，人們將真正作為一個生命為生活而生活。

船兒累了，要回港灣休息；川流累了，要回大海休息；鳥兒累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人蕩氣回腸。人來世一遭才不虧！

初中生活周記12

童年像一本記錄時間的書，記錄了小學六年的點點滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學習”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。

每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學了……初中生活十分充實，雖不像小學一樣有許多課余時光，但我和學生老師們過得其樂融融。

有一次，學校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的學生們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個學生甩繩，其余學生就一個接著一個地跳過去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團結。解散之后，我和學生們就不約而同的練起了跳繩。可能因為我個子太高，反應太遲鈍，所以這個項目對于我來說比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的學生都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和學生面前獻丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。學生門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀律委員都沒有放棄，大家要繼續努力！”……比賽結束后，盡管我們的成績并不優異，但是我們增進了團結。快樂的初中生活不僅學生之間其樂融融，學生和老師之間還有許多趣事。

跳繩比賽結束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節課都是我的，你完了！”我和在場的學生都笑了。

快樂的初中生活??！當我合上這本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。

初中生活周記13

從小到大，我一直非常喜愛看書。不管是上學的路上，還是放學的途中；無論是課余時間，還是周末閑暇，處處都有我捧著一本書的身影。用一句高爾基的名言來形容我是再也合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

閑暇時，我喜歡捧一本已經讀過的書——也許是歷史，也許是名著細細品味。希望能把讀不懂的地方讀懂看透，把懂的地方理解得更加透徹并把它記住。漸漸地，我竟然能向媽媽講一些歷史故事，并且能和她爭論一些不同的意見了。我用這種方法讀了許多書，如：《假如給我三天光明》、《我的大學》、《童年》、《夏洛的網》……可以說，書是我的的朋友。我喜歡《中華上下五千年》中的岳飛、戚繼光……因為他們英勇無畏，以身許國；我喜歡《假如給我三天光明》中堅強的海倫，因為她在無聲無光的世界里生活了87年，卻堅強地挺了下來……我簡直就是讀書成癮了。怪不得媽媽說：“你呀，真是個小書蟲。除了衛生間，是不是哪兒都有書？”

我笑嘻嘻地反駁說：“呵呵，還有廚房呢。你可提醒了我，改天在衛生間放幾本。對了。還有廚房呢。”媽媽對我無可奈何。

我不但喜歡讀書，而且還喜歡挑書。有時，我會靜靜地上網去搜索，遨游書海。如果有我要找的，我會“不顧一切”地去看；有時，我會找些能推薦好書的書籍，不停地翻看簡介，書的道理，好挑幾本值得一閱的書。有時，我會不管刮風下雨，早早跑到書店等待開門。去書店“淘寶”，細細讀讀，選要買的書。

噢，對了。說起讀書，我還有一件小小的趣事呢。想聽嗎？那是一個普普通通的星期天，媽媽要出去，就給我做好午飯，說：“你先吃著午飯吧，我就不回來吃了。”

“嗯，嗯，好的，再見?！蔽铱粗鴷?，勉強懶懶地回答。

過了一會兒，我感到餓了，想起有飯，就邊看邊吃了起來。吃啊吃啊，等到媽媽回來了，只聽一聲驚叫。原來，我只顧看書，竟然空口吃完了饅頭。媽媽滿臉苦笑，無可奈何，說：“真是‘家有書蟲，不得安寧’啊?！?/p>

瞧，這就是我。愛看書的我。

初中生活周記14

好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。

我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。

我們的班主任是位剛畢業的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法，很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐，這時，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數跟奇數。只有男女生配對，才能湊成整數。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了！這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的，要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，

自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規定的發型。在發校服的時候，那工人根據他的發型給他發了制服，待到他打開檢查的時候，發現――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。

接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了，還是希望以后的每一天，我的同學們能夠不斷地創造趣事，讓校園生活快樂開心著。

第四篇：小學生活周記

小學生活周記 篇1

光陰似箭，一晃眼我就要升上六年級了。我非常期待自己有更好的表現，因此也覺得壓力愈來愈重了，原因除了課業變難之外，再過一年就要升上初中，或許無法在像之前一樣輕松又自在了。

在這五年快樂的回憶中，我最印象深刻的事是五前級的──溪頭之旅。那天一大早，全班同學很早就到學校了，老師在教室把家長送的點心先發給我們，拿完點心，大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學有說有笑，有的同學拿出各式各樣的點心一起分享；有的同學則拿著麥克風，彷佛一位歌星大聲的唱著，游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭，我們一步一步的'爬上去，來到山頂上往下看，那景色真是美不勝收阿！接著我們走到了空中走廊，站在空中走上上面，我好似一只自由自在的小鳥，飛在空中一般，放眼往下面看，下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們在妖怪村拍了許多照片，也買了紀念品為今天的活動劃下完美的句點。

最令我引以為傲的表現是三年級的時候，全班同學參與團體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團體接力，所以還有些規定不懂，但經過了體育老師、班主任教導、再加上我們下課時間努力練習接棒和傳棒，果然鍛煉身體以外，皇天不負苦心人，我們比賽時十分團結，除了沒有掉棒，運動會當天，我們是三年級第二組第一名！也是全三年級第二名。老師非常開心，于是就請我們喝飲料，這飲料喝起來有種特別的味道，勝利的滋味全寫在我們的臉上。

雖然教過我的老師有好幾位，但是我對五、六年級的陳老師，特別感謝，她不但很會教書、為人和藹可親，且最令我敬佩的是她很有愛心，她十分喜歡幫助別人，班上有個存錢筒，只要有人繳費剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認領，老師便會捐出去幫助別人。上次他知道有一個偏僻的地方，那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑，于是老師帶領全班買了好幾瓶幫助他們。

升上六年級，我要繼續努力讀書，加強自己各方面的認知能力，絕對不會辜負老對我的期許和疼惜。

小學生活周記 篇2

夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業。老師、同學們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。

每當我走進那書聲瑯瑯的教室，一種無言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導我們，我們在教室里吸允著智慧的乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們在這里茁壯成長，在這里學到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。

時間飛逝，五年難忘的.小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們的成長歷程?。∶恳粡埅劆疃寄壑覀兊暮顾c辛勞。它們像一個個腳印，扎扎實實的印在了五年小學生活中的沙灘上?；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣?。?/p>

敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導我們。老師，謝謝您！

親愛的同學們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠的朋友！

啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！

小學生活周記 篇3

這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個星期，但我仿佛覺得是如隔三秋。每每這時，我就覺得有一種說不出的喜悅。

從來沒有這樣的踏實，從來沒有這樣的輕松，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個世界，感覺世界原來是如此的簡單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時在天地間，隨著時間光轉，隨著地球輪回。

造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風破浪載我到彼岸的風帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學，就要學出水平。玩，就要玩出樂趣。干，就要踏踏實實。

相信是巨輪必定遠行，是駿驥就不會停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會用埋地下。青春不是一片長滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實都在向你招手。當一個人赤裸裸地來到世上，他也會一無所有的離開。人們不會注重運動健兒的`勝利，人們只會關注他們怎樣奮力沖向終點；孩子們不會注重一顆成熟的果實，他們只會注重果子怎樣成熟。沒一個人的一生最終要走向的都是死亡，而對人來講，追中的結果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

深深地吸一口氣，一股清風喚醒了我大腦中的神經，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰，去沐浴憂傷，去享受快樂，去品味生活！

小學生活周記 篇4

時光飛逝，五年的幸福時光就要結束了，我們在這五年里組織了許許多多豐富多彩的活動，“草莓園有我們勞動的身影，春日里我們迎春去種樹，戚城公園有我們踏青的足跡，倉頡陵里我們學習歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業慶典。

畢業慶典是在六月一日那天開的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著激動的心情來到文化宮，因為我有兩個節目，一個是管樂隊迎賓演奏，還有一個是“書畫琴韻”，所以我先要去管樂隊，我們一遍又一遍的為來參觀的.人演奏，看的觀眾越來越多，等吹到第五遍的時候，來觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到后臺讓老師給我化妝。

經過了一段時間的等候，終于到我們的節目了，我和四年級一班的一個女生一組，我寫字她畫畫，雖然經過了幾次彩排，但當我站到舞臺上，看見臺下人山人海，座無虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺絢麗多彩，撲朔迷離，演出時我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因為平時練習時我有幾次都忘記寫了幾個字，所以我寫的時候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯，我既沒有落字，時間把我的也很好，而且整個字體干凈，寫完后我面對觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到無比自豪。

所以的節目里最讓我感動的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光?！边€有老師們對我們感動的話語。

我不會忘記小學的快樂生活，不會忘記辛勤培育我的老師，不會忘記曾與我朝夕相處的同學！

小學生活周記 篇5

時間飛逝，轉眼間一周的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：

一、思想方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育方面

這學年，本人擔任四年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著新改科的實際。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養孩子的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛孩子、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的`糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務方面

要想給孩子一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。

以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

小學生活周記 篇6

昨天是一個讓人愉快的日子，因為，昨天我們班外出蒙山進行了春游。

啊，春天來了。雖然還沒有到百花爭艷的日子，但是這時候的蒙山在寒冷中也別有一番景致。甚至，在海拔比較高的地方，甚至還有一些積雪呢。

我們下了車，買完票，就進入了在寒冷的天氣籠罩下的蒙山。步行上山的這段道路雖不算很陡，但是很長，所以走起來比較累。在道路的兩邊還有不少松樹，山腳不算寒冷，所以這些松樹的松針還是嫩綠嫩綠的，挺美的。但是，在這種野趣的山上，這也只是普普通通的景物呢。

很快，我們便走到了情人谷，情人谷里有不少裝飾，還有一個大大的愛。

繼續往前走，便來到了這個蒙山最累的地方——樓梯。這里從樓梯開始到蒙山極頂，少說也應該有幾百階樓梯吧。

我之前在平地上的精神頭已經完全消失不見了，取而代之的是一種勞累感，這種勞累感。僅僅是在腿上的勞累感，仿佛雙腿灌了鉛一樣，非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇見一個平臺就要休息一會兒，之前那位同學都不知跑到哪里去了呢！恐怕他早己把我們遠遠地甩到身后了。走了將近5、6公里，我們就到達了被一名游客戲稱為加油站的休息區。在那里飽餐一頓以后，繼續往蒙山極頂進發。

一路上我們看到了不少的`景觀，最讓我感嘆的是鷹峰奇觀，遠遠觀去，那塊大巖石真的很像一座老鷹，一座威武雄壯的老鷹石雕。讓人匪夷所思的是，在那只老鷹頭上長了一棵松樹，仿佛代表了自然凌駕于任何生物之上。

到達了山頂，我們來到了偉人峰，這里可真高呀，?。∥仪椴蛔越暮傲艘宦?，感嘆著大自然的俊美，大自然的神奇，也讓我的一顆童心飛出去吧！

我們坐車下山，因為，我實在沒有力氣在走下山了！

小學生活周記 篇7

我整天與糖果為伴，蛋糕為友，又有不刷牙的習慣，你說能不蛀牙嗎?我可為此吃盡了苦頭，牙齒每天疼痛難忍，牙齦也腫了起來。照鏡子的時候牙齒駐了一個黑洞，仿佛有蟲子就要冒出來了似的。無奈之下只好拔牙。

來到杭州浙江省口腔醫院，一走進大門，全是和我年齡相仿來拔牙的。醫生讓我躺在椅子上，長大嘴巴，用牙靜好好打量了一番我的蛀牙，對媽媽堅信不疑地說：“這牙肯定要拔。”媽媽聽了心疼地握緊了我的手。我后悔莫及，誒，早知當初何必現在?我又想到了電視里小孩拔牙時的`恐怖情景與他痛苦的表情，不禁連打寒戰。

下午，我們來到拔牙科等待。叫號機響起我的名字，我心驚肉跳地走了進去，看到每個椅子上都躺著和我一樣拔牙的人，為我增添了不少信心，這可是我第一次拔恒牙。我躺在治療椅上，只見阿姨把消毒球在我的牙齦上來回擦拭，然后拿起一個針頭雪亮的麻藥針在我眼前一亮，我嚇得腿都軟了，捏緊了扶手，真是后悔莫及?？墒撬琅f無情地扎進了我的牙齦，那感覺就像被刀割一般。兩針之后，我的嘴巴根本就沒有任何感覺了。阿姨拿起一把小老虎鉗，夾住我的牙齒，手一握緊，用力地左一拽，右一拉，又左一拽，右一拉，我眼睛都不敢睜開，眉頭也擰成了一團。重復了好幾遍后，“嗤”一下，牙齒脫離了我的牙齦，血從牙齒上流到了喉嚨里。阿姨又以迅雷不及掩耳之勢把三個棉花球塞在了我的嘴里，要我咬住止血，叮囑我別講話，頓時嘴里面全是血腥味兒。我想：原來那么簡單。我長嘆一口氣，心也放到了肚子里。我看了看我黑漆漆散發臭味兒的牙齒，想：終于脫離苦海解放了。我大搖大擺走了出去。

阿姨說：“以后每天都要刷牙!”我連連笑著點頭，走出了醫院。

小學生活周記 篇8

今天語文課的時候，木老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進教室。大家看了疑惑不解，木老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”木老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的`說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……木老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣?！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著木老師，教室里頓時鴉雀無聲。

實驗開始了。木老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進一些水，然后將一枚硬幣放進水底。最后，木老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現了，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。木老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。

水為什么會被吸進玻璃杯呢？木老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發現科學，并應用科學。

小學生活周記 篇9

從小到現在我有很多難忘的經驗，有的快樂、有的痛苦，但是都留下深刻的回憶。

中秋節晚上爸爸帶我們去“明湖水漾”賞月、吃大餐，第一次在外面過中秋節，讓我非常興奮，我坐在位子上一邊欣賞煙火看水庫夜景，一邊等媽媽幫我拿好吃的.菜肴，過一會兒媽媽“終于”拿來BBQ，BBQ里有青椒姐姐不喜歡吃，因為她覺得青椒味道臭臭的，但是我很喜歡吃青椒，因為吃起來脆脆甜甜的又很營養，吃著吃著服務生端來一盤牛排，我高興的趕緊拿起叉子叉向牛排，一咬下去，嗯~多汁肉又香，吃了還想再吃，之后服務生又端來兩盤，我和姐姐大聲謝謝他，再次拿起刀叉叉起牛肉，大口大口吃得真開心，好好吃、好滿足哇！后來服務生又拿了一個炭烤牡蠣給我們，原本媽媽擔心會很腥不好吃，但是我自告奮勇試試看，哇！真好吃！吃起來軟綿綿又甜蜜蜜的，我高興的告訴媽媽：“好吃喔！”媽媽聽了之后直說：“好羨慕你可以吃到美味的炭烤牡蠣喔，如果還有的話，我也要嘗嘗看?！边@是一次滿足的經驗。

運動會前我和表弟在床上玩躲貓貓游戲，玩得正開心時，我不小心滾落床下手沒撐好，摔到手臂骨頭裂掉了，我痛得說不出話來，一動也不動的呆坐那里，直到媽媽發現我臉色蒼白而且安靜無聲時，才知道我受傷了，嚇得我和表弟都大哭起來，爸媽趕緊帶我去醫院掛急診，之后我每天都要用三角巾把手臂吊起來，不能蹦蹦跳跳出去玩，做事也非常不方便，還讓我不能參加運動會，真是一次痛苦的經驗。

期末學校舉辦音樂會，我要上臺演奏小提琴，這是我第一次上臺表演，快要輪到我時，我緊張的一直發抖，但是媽媽在旁邊鼓勵我，我鼓起勇氣上臺，雖然還是很緊張手心冒汗，可是我很認真的拉，一首接一首，終于拉完了，聽到熱烈的掌聲，大家說我拉得很好，雖然很高興，但這是一次緊張的經驗。

以后還會有什么樣的經驗呢？我也不知道，希望甜蜜的多于痛苦的。

小學生活周記 篇10

轉眼間，六年的小學生活就要結束了，在小學生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經過小學生活，我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的.少年；從一個調皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導，是小學生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務……比賽開始了，同學們都緊張起來，我也不例外，我是遠動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學生活！

小學生活周記 篇11

20xx年5月16日，杭州新世紀外國語學校六年級的同學們進行了小型的文體活動。由于天氣下雨，我們原本的室外的背夾籃球的活動改為了仰臥起坐。

在準備開始前，同學們個個都做好了準備活動，只想要取得好成績呢！雖然因天空不作美，本次活動只能在室內進行，但這絲毫沒有影響同學們的心情，他們現在都很興奮呢！

仰臥起坐，顧名思義就是先躺下，固定住腳后再坐起來，一上一下，宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是，這也是很需要耐力的，因為這需要大量的肺活量。起先還覺得挺容易的，但是到后來，或越做越覺得身體很難受，很難再堅持下去了。其次，這次文體活動仰臥起坐是計時一分鐘的.，那就更要堅持，更需要比速度了。必須得一鼓作氣，這樣才能取得更好的成績。

要準備開始了，同學們都躺在墊子上，用手抱住了頭，一下子繃緊了自己的神經。開始了！這時同學們都很有精神，做得又快又好，誰也不甘落后，還分不出個好壞來。三十秒過去了……這時，一小部分的同學們已經放松下來了，但其他的同學仍然堅持著。繼而，越來越多的同學受不住身體一時的緩不過氣，都漸漸的慢了下來。剩下的同學堅持不懈，其毅力十分驚人！“嘟！”終于，一分鐘時間到了，各位同學都報出了自己的成績。那些堅持到最后的結果果然很好。

一分鐘的時間雖然短暫，但對做仰臥起坐的同學們來說是一次能力的挑戰。一開始，大家都很努力，但到后來，有人頑強地堅持著，有人因承受不住而放棄了。其實，這不僅是對仰臥起坐，做任何事情都是如此，要有善始善終，鍥而不舍的精神。新世紀的同學們正在努力地朝著這個方向前進，新世紀的同學們加油！

小學生活周記 篇12

那節音樂課不再是一節普通的課，而是一次考試！

老師將我們分成十二組，每個組的組長當評委。音樂老師說，聲音越洪亮、整齊等級就越高。等級分為一、二、三、四等。說完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳，興奮異常。

二

很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動。我懷著忐忑不安的心情走到臺上，使出渾身解數，打開高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動靜?？墒?，一波未平，二波又起，臺下無數個三等牌舉了起來。三等！說實在的，對于我這個一向有上進心的人來說，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我帶著失望的心情，拖著沉重的腳步，回到了座位。

三

下課了，同學們陸續走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的.等級發呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來。

四

突然，我腦子里萌發出一個念頭：趁老師沒回來把等級改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準備改掉成績。

我一抬頭，給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實學，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說我不動！

我一下扔掉了筆，跑出了音樂室。

穿過長長的走廊，似乎走過了一個世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。

小學生活周記 篇13

讀書的味道需要咱們潛下心來去認真的感受。

三年級時，大房子終于微笑著向我走來，我著實興奮了很久。爸爸要我打印一句格言貼到書房里。當時老師恰巧讀過一篇名為《讀書有味》的文章，盡管我聽不出其中的味道，但我能夠感受到文章寫得好。于是，我在Word中編輯出“讀書有味”四個字，用紅色A4紙打印出來。從此，它們成為我家白色書房里最亮眼的紅燈籠。

爸爸沒讓書柜空著，他一下子就買了很多書籍，古典現代的都有。接著，他開始要求我和他一起讀書，而且讀書的進度、效果還和零用錢緊密相連。我一聽心中就暗暗叫苦，果然，結合譯文，每個字我都認識，但就是無法理解整個句子的意思！讀這么苦澀的書有什么用？沒人告訴我。那時的我整天生活在濃濃的霧霾中，看不到太陽。

慢慢地，我發現讀書偶爾能為我帶來少許甜蜜。一次老師講了個有關莊子的故事，并問出自故事的成語是什么。教室里一片寂靜，連窗外的鳴蟬都屏住了呼吸。我突然想到《涸轍之鮒》，并舉起手。老師很吃驚我能答出來，她隆重表揚了我。看到同學們羨慕的眼神，我像一只吃到蜂蜜的小熊，心中泛起絲絲甜意。

就這樣，書籍的乳汁越來越甜，我也越長越高。六年級學完《孫權勸學》后，我就成了大家口中的“博士”了。現在的.我知道中國古代四大書法家包括歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟；劉基、宋濂、高啟合成“明初詩文三大家”。我還知道“香草美人”是用來表達忠君愛國思想的；柳永因《鶴沖天》里一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”斷了自己的仕途之路；現實中的紀曉嵐遠沒有他在電視里那么瀟灑。

感悟讀書味道的過程也是我不斷成長的過程。

現在的我已經參加過市古文競賽了。在我家，一向只追韓劇的媽媽也讀書了，最近她的一篇征文得了一等獎，獎品是500元的面包卡。你別說，面包真甜。

坐在“讀書有味”下，我又開始自己有味地讀書了。

第五篇：寒假生活周記

寒假生活周記

寒假生活周記1

要說寒假里我最難忘的一件事，那就是堆雪人了。

寒假的一天早晨，我剛起床，就聽見媽媽說：“下大雪了！”我一個箭步跑向窗口，向窗外看去。哇！白茫茫的一片，真漂亮。雪花落在大樹上，大樹像一個大雪糕。雪花落在草地上，草地像蓋了一層白白的棉被。我欣喜萬分，拉著爸爸就出去堆雪人了。

首先，我和爸爸把雪堆成了一個大大的扁圓形的底座，作為雪人身子的下半部分。然后，我又奮力地把一堆雪團成了一個大大的雪球，爸爸幫我把雪球放在了雪人的底座上面，這樣，雪人身子的上半部分也出現了。我又找了一堆雪，團成了一個稍小點的雪球，作為雪人的頭部。哇，雪人的形狀出現了。我趁熱打鐵，靈機一動，去小區的松樹上摘了兩個松果，爸爸幫我安在雪人眼睛的位置上。接著，我把松樹枝折成雪人的嘴巴，把一片紅色的葉子當成鼻子安了上去。聰明的爸爸把我的紅色小桶扣在了雪人的頭上，當做帽子。一個活靈活現的雪人出現了。

和爸爸堆雪人真有意思，我好開心??！

寒假生活周記2

快樂的寒假就要跟我說再見了，回想這一個多月的寒假，真讓我流連忘返……

看書是我寒假生活中必不可少的作業。每天下午，我都沉浸在書的海洋中，享受書給我帶來的快樂。

弟弟的到來給我的生活帶來了很多的快樂。我們在文祥湖公園，媽媽抱著他玩碰碰車，你追我趕，等我碰到他們的車了，弟弟嚇得身子抖了一下，又笑了起來，我們玩的可開心了！

每天一頁毛筆字是必不可少的，堅持不僅能讓我的字寫的越來越好，還豐富了我的寒假生活。

＂呈祥玉犬閑辭去，獻瑞金豬喜到來＂今年的對聯就是我寫的呢！怎么樣，不錯吧！

＂爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇＂。過年是我最喜歡的節日了！不僅能收到大紅包，還能欣賞春節聯歡晚會各種精彩的節目，與家人團聚！

陽光明媚的一天，我們約三五好友一起去飛云湖燒烤。在藍天的襯托下，飛云湖的景色更美了！我們一邊欣賞著亮麗的風景，一邊吃著美味的燒烤，玩得不亦樂乎！

美妙的寒假即將過去，新的學期又即將到來。讓我們繼續在新的一年芝麻開花—節節高吧！

寒假生活周記3

在曾經，我做過許多趣事，比如品嘗臭草、打蜂窩、和鳥說話。這一次，我終于來到了夢寐以求的杭州野生。

我和爺爺、奶奶、姑姑、弟弟全家來到了動物園。 剛進動物園，一簇綠蔥蔥的小草撲入眼簾，冬日的寒冷仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。

我們先見到了可愛的灰大袋鼠和赤大袋鼠。沒過多久，我們又到了著名的狼山，一陣陣狼嘯聲使人心里生起忐忑不安之情。之后，我們又來到了東北虎的地盤，它那雙炯炯有神的眼睛正怒視著我們，一步一步的走在草坪上，我嚇地心驚膽戰說：“這里不好看，快走吧?！睜敔斦f：“膽小鬼！”我臉一下羞紅了。接下來我們看了一場精彩而又驚險，刺激的馬戲表演，觀眾此起彼伏地尖叫聲時刻響起，真是驚心動魄啊！后來我們又去了引人注目的狒狒島，看了珍貴而美麗的川金絲猴。還有很多可愛又令人難忘的小動物數也數不清……

?。∵@美麗的動物園，讓我拋去煩惱……

寒假生活周記4

在過寒假的時候，我們回老家過年，這次回家回家不僅僅是過年，還有很多事情需要做，在這寒假里，我就有一次發生在寒假，并且很難忘的事情。

在老家我爸爸買一個非常漂亮的房子，當然，要花非常多的錢，自己家的錢完全不夠用，所以就借了別人的錢，雖然欠了非常非常多的錢，但還是給我們買漂亮的衣服，不過有多貴，還是給我們買好吃的。

有一次我親戚家的朋友來到了我們家，我媽媽就帶他和我們一家去吃好吃的，那是最好吃的小吃店，在那里，我們想吃什么，就買什么，為的就是讓我們吃飽。一向節約用錢的媽媽，她這次并沒有像以前那樣，節約用錢，管的嚴厲，如今現在在缺錢的情況下，媽媽還這樣關愛我們，讓我們把這個年，過得這么好，讓我們吃一些好的，以前過年的時候，也不像這樣，只是在家里做一些我們一家都非常喜歡吃得飯菜。

還有一次，雖然家里欠著錢，但還是請客吃飯，把很多親戚朋友都叫了過來，這要花很多錢，盡管是這樣，媽媽還是非常的熱情，請客吃飯，為的就是讓這么多親戚朋友也都過得非常高興，同時也讓我們在這個年里過的高興快樂。

我愛我的媽媽，為了我們付出了這么多，我一定要好好報答媽媽，不讓她再生氣。

寒假生活周記5

我的寒假豐富而不缺乏韻味，有幾件事一直讓我記憶猶新。我想，這段回憶應該很值得當作一份永久紀念吧。

第一件事，是發生在剛放假的那一天，我依舊像上學時一樣，寫完作業就是玩玩電腦。就在這時，我的一個伙伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。他說：“每天都重復同一件事，不是很乏味么？”之后我們想了一個辦法來豐富我們的生活。就是每天除了寫作業，我們的游戲將有一個很大的改變。我們將原本的玩電腦，改成了在上傳作文，不但豐富了文化生活，而且我們的作文一發表，還會帶給我們精神上的享受——“勝利感”。

第二件事，我每天都會抽出時間聽聽歌，聽一些比較流行的和比較經典的。我也會偶爾翻唱一些，因為經常實踐對我們來說是不斷嘗試成功的重要方法。其實有一些音樂，不但流行，而且有些還在用音樂訴說著自己所要表達的情感，仔細體會音樂，不斷的重復欣賞，重復的翻唱，也會有不同的收獲。在寫作文時，也常常會碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。

這就是我在寒假里值得回憶的事，雖然簡單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣！

寒假生活周記6

時間過得真快啊，一轉眼，三十天的寒假就結束了，回憶起寒假的快樂生活，真是讓人難忘啊。

過年那天，我們中午回姥姥家吃飯，姥姥做了火鍋，里面什么都有，看的我眼花繚亂，口水直流三千尺。所有菜都準備好后，我大吃特吃起來，魚卷啊，火腿腸啊，直往嘴巴里塞。這頓飯我吃的前所未有的香，為什么呢？

第一：今天過年，多吃點這些飽含祝福的飯菜。第二：姥姥為了做這頓飯早早就開始準備了，我可不能浪費姥姥的一片苦心?。?/p>

吃完飯，我們當然要去放炮啦！我帶著妹妹飛似地跑到小賣部，買了點炮、摔炮、飛天炮、鞭炮……“噼里啪啦，噼里啪啦”這些滿含祝福的炮聲傳進我們的耳朵里。哎呀呀！過年真是太好了！

正月初六下雪了，那景色真美，白色的雪像被子一樣覆蓋著大地、樓房、樹木，宛如仙境一般！我馬上跑到樓下堆雪人，堆了好幾個小的，又堆了一個大的。心想：下雪真的太好了！

這個寒假多姿多彩，雖然短暫，但是給我們留下了深刻的印象。

寒假生活周記7

累了一個學期，我終于盼到了快樂的寒假，為了讓寒假過得充實而有意義，我特地編了一套“寒假生活程序”，快來看一看吧！

程序一：冬眠

為了期末有個好成績，爸媽經常叫我復習資料，累得我是腰酸背疼，有的動物不是會冬眠嗎？那我就學它們“冬眠”，不睡到十二點，我堅決不起床！

程序二：玩

為了期末有個好成績，爸媽給我留了許多作業，把我玩的時間都占了，到了寒假，我要痛痛快快地玩一場，不是玩電腦就是找朋友。

程序三：充電

寒假可不能光顧著睡覺和玩，我要給自己充“電”，因為我們三年級又增加了一門英語課，課會更難，所以我要把三年級上學期學的東西復習一下，把三年級下學期的知識預習一下，有一句話說得好：“溫故而知新”嘛！

程序四：旅游

這個假期我想讓爸媽帶我去爬長城，有一句話不是說：“不到長城非好漢”嗎？旅游不僅能鍛煉身體，還能讓我增長知識，可是一舉兩得喲！就是不知道爹媽的意見如何。

程序五：鍛煉

這個假期我要抽時間鍛煉身體，因為鍛煉身體能讓我們更加健康，身體健康是搞好學習的保證。

我想：有了這一套程序表，寒假一定會過得多姿多彩！

寒假生活周記8

在快樂輕松的暑假期間，我跟著家里人一起去了趟鄭州，游玩了鄭州的海洋館。鄭州海洋館主體工程有分段式的七個場館，每個場館都是一景。令人拍案叫絕的是，海底隧道館有一條長約七十米左右的海底隧道，游客們在海底隧道里行走觀賞時，能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周游動，亦真亦幻。走在海底隧道里，上面和左右兩邊都是藍藍的海水，里面有人工造的石頭，還有一條大鯊魚，這是我第一次距離鯊魚這么近，感覺到它不是那么的兇猛，而是那么的親切可愛。我還欣賞了大型的“美人魚”表演，那條“美人魚”穿了條魚尾巴。在水中和魚兒們一起游著，真的很漂亮。

在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會算術。表演了還會給自己鼓掌，他們都還表演了唱歌，可搞笑了！在那里，我們參觀了許多稀有魚類品種。比如銀鯧，它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解到了許多關于它的知識，銀鯧產于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習性都和食人鯧相似，所以也被稱為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發達，牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激從而發出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓，里面有珊瑚礁和大烏龜，我們還看了海龍和海馬，它們不過十厘米長。

后來，我們又去了嵩山少林寺。看了塔林，那里的塔層數都不同，的是七層。俗話說的好：救人一命勝造七級浮屠！

寒假生活周記9

盼星星，盼月亮，令我期盼已久的寒假終于要來了！

可是，令我沒有想到的是，才剛開始的假期生活就十分的無聊，爸爸媽媽早已把我的假期學習計劃安排好了。一想到這里，我的心情就變得沉悶起來。假期的第一天，我還沒有看一眼電視，就被爸爸媽媽拉去上補習班了，雖然我不情愿，但我還是面對現實，滿滿的假期生活就這樣開始了。

第二天我本想睡一個懶覺，可媽媽不給我一點松懈的機會，硬是把我從床上揪了下來。我委屈地對媽媽說：“媽媽，今天放假，能不能讓我再睡會?。俊笨蓩寢屄牪贿M去我的這些話，對我說：“兒子，你這次期末考試沒考好，借這次假期要好好補回來。”就這樣，她和我一遍又一遍地背著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。

到了中午，吃完飯，我愜意地躺在沙發上，回顧這一上午我的“戰績”，欣慰得笑了。

下午，爸爸讓我做了一份數學試卷，一個小時后，我做完了，經過爸爸的批改，他給我閱了120分，于是爸爸對我說：“兒子，你還要繼續努力，有許多題你都應該會的，就是太粗心了，要改掉這個毛病?！苯又鴰椭曳治隽嗽嚲碇写嬖诘膯栴}。經過我一邊又一遍的練習，以前的錯誤已經不再犯了。

晚上，我和媽媽一起學習語文，一起背課文，一起寫作文，并加以修改，最后改到媽媽滿意為止。

今天這一天過得十分勞累，但卻過得十分充實，十分有價值，相信我一直堅持下去，一定會到達讓爸爸媽媽滿意的程度！

寒假生活周記10

今年寒假來的很突然，因為大雪，期末考試沒考完，就提前放假了。提前放假很開心，可是因為開學就要考試，在心情復雜中開始了我的寒假生活。

寒假，它充滿奇趣。在前幾天，我常?？措娨?，于是爸爸便說了我一頓。然而從此時，一場關于遙控器的爭奪戰便開始了。

早上，我照常在9：30起床，照常準備打開電視，照常拿起遙控器。嗯？遙控器呢？哇，不是吧！這時，我看見了一個字條：遙控器你別找了，我帶走了，好好學習！——爸爸。好吧，看來是他先下手為強。第一回合，敗。

而第二回合在晚上又拉開了帷幕。那時，我正在床上，回想著老爸留下的字條，我是越想越無奈。最后，我突發奇想，我先藏不就行了嗎？嘿嘿，我發出了奸詐的笑聲。清晨，這遙控器果然在家。第二回合，勝！

在那之后，家里便形成了一種規律，爸爸藏，我找，而媽媽則在關鍵時刻決定我們倆的輸贏。

寒假里，因為要考試，學習成了重要的部分。因為媽媽和爸爸要上班，我一個人度過的時光居多。寫作業，讀書成了我寒假生活的主要內容，每天的娛樂活動還是有的。

今年寒假過的真快，今天已是年初九，哎，考試又要來了。

寒假生活周記11

眨眼過去，在放假以前覺得四個多星期的寒假生活那么長久，但是這么一看已經過去一大半了，真是時間飛逝??！

在寒假的這一段時間里，我非常充實。剛放假，我雖然打了三天的點滴，但在下面的幾天里，我的姨媽帶著我的兩個表妹還有我一起去了許多名勝古跡，可別說，那些地方的景色真是特別的美，有冬天所盛開的芬芳無比的小花，也有碧綠叢生的'小草，還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景，而高處不勝寒的感覺。在家里，早上我認認真真的幫助媽媽做家務勞動；中午吃飯時，我也幫助媽媽端飯洗碗；晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮，在這喜慶的日子里，我吃著傳統美味“餃子”和家人聊著天，好不熱鬧！一家人圍著餐桌前，看著電視機里播放的春節聯歡晚會，笑聲不絕于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和媽媽一起去了許多親戚朋友家，我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎，收獲了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西，最后的這幾天我感覺過的最好，最充實，因為這幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢，還自主學習了許多的知識，我過得十分開心、快活！

在寒假里，我又成長了一歲，我也要學著大人們的做法，變得更加成熟、穩重。在對待比我小的弟弟妹妹時，我也不能再和以前一樣調皮、搗蛋了。

這個寒假是十分短暫的，我一定要珍惜接下來的這段日子，學好習，過得充實，陽光地朝著學校向前去！

寒假生活周記12

每個人都有自己的寒假生活，它可能是酸的、可能是甜的、也可能是苦的……我的寒假生活可是非常寒酸的。

因為這次并沒有期末檢測，所以只要我稍有放松，媽媽就會對我說：“神氣什么呀，試還沒考呢，等到分數出來了，考得好再神氣?！崩蠇尶偸悄眠@句話來挖苦我，這都快要成她的臺詞了。其實我并沒有像老媽說的那樣。寒假哪個人不想玩，哪個人不想好好“享受一番”，所以我也不例外，每當看到媽媽玩電腦的時候，我也有一點“眼熱”了，就像她提出玩半個小時的電腦，可這時，老媽總問我“你要玩什么？”總而言之，到最后老媽回答我一句“你不是靠電腦吃飯呀！”

唉！就因為沒有考試，所以我的假期過得寒酸極了。連看電視都有限制。

每當星期六的時候，我都快為《快樂大本營》盡情守候十分鐘，再加上看電視30分鐘，就四十分鐘的時間。這時老媽又發話了，她說：“你少看這些少男少女類的節目，從中能了解到什么知識了嗎？，這只是娛樂娛樂罷了。快點調掉，看點新聞類的，這才能增長你的見識，開拓你的視野。”媽媽的批評我當然可以接受，因為關心國家大事是我們每個人都應該做的，所以我也一定會看的?？蓩寢屗疵庖补艿锰珖懒税?！

媽媽，我也需要自由，我并不是關在籠子里的小鳥，有時也需要到外邊無拘無束地飛翔，去看大自然美麗的景色、氣壯山河的大好河山、讓我的寒假變得五彩繽紛！

寒假生活周記13

盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

大年三十那一晚是寒假中最使人留戀的。

那煙火真是五彩繽紛，美麗極了！有的像一朵朵漂亮的牡丹；有的像一簇簇菊花在高空綻放；有的像流星，金色的小雨點慢慢地從空中飄落下來，煙花爭奇斗艷，美不勝收。

朵朵煙花在空中漫天飛舞，它給我們帶來了無窮的快樂，無盡的回憶。

雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間。

書，讓我開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的 達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

記得那天，我在報上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優美，還有一些我不曾見過的詞。讓我來給你們念一些好句子吧！“在現實中失去的只能在記憶中重逢。時間 流逝，在飛速的成長中，總不免要想起過去——”“人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性？！為什么要讓虛偽和勾心斗角占據自己的心靈？！為什么讓純真只能留在記憶中？！為什么在失去后 才懂得擁有？！”

時光飛逝，眼見已是最后一日了。此時，望著日歷，多少。有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會去的。

寒假生活周記14

寒假生活就要結束了，回想這三十多天的生活，還真是有很多難忘而又愉快的事。

“過年好！過年好?。　奔樵挼谝粋€飄入我的耳朵里。這就是我這幾天寒假生活的最深刻的印象：熱鬧！大年初一，我從熱乎乎的被窩里爬起來，經沒有感到任何的寒冷。放眼望去，滿村紅彤彤的一片——放過的爆竹紙皮、家家高掛的大紅燈籠、還有滿大家走著的穿著紅唐裝的鄉親們，喜慶的氣氛隨之即來。我穿好了衣服，和家人們一起吃熱騰騰的早飯。普通的稀粥、咸菜，還有昨夜剩下的餃子，全家人在一起吃，也格外的香。剛吃完飯，就有人過來拜年。他們臉上洋溢著笑容，雙手握在一起，向大家拜年，說著吉祥話。走前還往小孩手中塞壓歲錢。小孩兒們則是瞪大眼睛，看著大人們推推嚷嚷時紅包的位置，最終接到紅包后，也不敢擅自妄為，一切都看父母的眼色行事。

寒假和暑假最大的不同，就是在寒假里會過新年，親人重聚，享受天倫之樂。今年過年，我遠在外地姨、哥哥、弟弟們，都來到了我們家。我們家的人氣一下子增高了，并且過了個熱熱鬧鬧的兔年。大表哥帶回來優異的學業成績；二表哥帶回來適合的工作；小弟也帶回來了口才班的學習成果。大家各有所得，互相交流著，十分融洽。這也許就是過年時的特殊氣氛吧。

我過了一個愉快，平凡，但有充實的寒假。我樂在其中。

寒假生活周記15

星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起去一個羽毛球場館。我興奮不已，飛快得拿好裝備，準備出發！

我一進那里就目瞪口呆，不禁暗暗地贊嘆：“真大?。　崩锩嬗辛鶄€區域，我們在第三個區域。

打球開始，爸爸、媽媽先對打，我在旁邊練習：正反揣球。從一組到五組，非常容易，可就很難超過五組，怎么辦呢，我想：如果我把球打得很高，這樣就可以有更多的時間判斷球落下來的位置。于是，我試了幾次，成功了。最多的一次超過六十多組呢，我覺得自己進步真大啊。

接下來，爸爸和媽媽輪流訓練我接高球和低球，爸爸把一桶羽毛球都倒了出來，分給媽媽幾個，自己拿了一大把。爸爸一個接一個地打過來，球有高有低有偏，我手忙腳亂，忙得不亦樂乎。球掉得滿地都是，爸爸說先不用撿球，等手里的球打完了再一起撿。我覺得爸爸的方法和學校羽毛球老師的教法一樣。后來，我可以和爸爸連續對打好幾個來回。

最后，媽媽上場，我和媽媽開始比賽，我連續接好幾個媽媽打過來的球，媽媽卻幾乎一個都沒接到我發過去的好球。太棒了，我贏定了！