第一篇:家訓家規家風伴我成長作文
家訓家規家風伴我成長作文范文(精選5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的家訓家規家風伴我成長作文范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家訓家規家風伴我成長作文1中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓家規家風,俗話說的好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
記得快6歲時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”外公從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住。”
古代包拯以公廉著稱,公正不阿,執法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓,云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不從吾著,非吾子孫。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世。”又十四字。“珙”者即包拯的兒子包珙。包拯的這則家訓是他生前,對兒子包珙的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣,兩袖清風,雖千我之下,亦足為詩人風范。
如今,我們家早已明確的提出了家風、家規、家訓。家風就是勤學、上進,誠實善良。家規就是勤儉節約,家訓則是尊老愛幼,自強自尊自愛。父母總是用這幾句話來勉勵我,希望我能夠做到。
我希望每一個家庭都有自己的家風家訓家規,并能世世代代的傳承下去。
家訓家規家風伴我成長作文2每個家庭都有一個獨特的家規,我家也不例外。好的家訓,家規等,都是我們養成良好習慣的根本原因。俗話說“習慣造就未來”。我家的家規是:誠信,文明,寬容。
我從小就是爺爺奶奶帶大的,因為爺爺是一個特別有原則的人,所以我在他的熏陶下就養成了良好的習慣。記得小時候,我有一次調皮,將爺爺侍弄的那些花草都給弄死了。這件事發生的第二天,當爺爺想為它們去澆水時,發現了這件事。之后爺爺大發雷霆,到處追查“真兇”。
我這時才意識到自己的錯誤,心里忐忑不安,爺爺突然召開緊急家庭會議,把一家人全叫來了,開始一個一個的“審問”。當爺爺問到我時,我磕磕巴巴地說:“不不……知道。”因為爺爺是非常信任每一個人的,所以就沒有再繼續追問。
爺爺又嚴肅地說:“如果你們當中有人在說謊,現在主動承認,這件事就過去了,什么事也沒有,如果讓我查出來,那個人便違背了家規,就要以家法處置了!”我被這強大的氣場給嚇壞了,哇的一聲就哭了起來。爺爺看這個情勢,就立馬跑過來輕聲安撫我。等我平靜以后,想承認錯誤,卻沒有勇氣說出來,話到一半又咽下了。
過幾天,這場**以未知的謎底而結束了。我經過這幾天內心里的天使與惡魔的對抗,最后天使勝利了,使我鼓起勇氣去向爺爺坦白了。可爺爺并沒有怪我,卻對我說:“孩子,下次一定要講誠信,不要撒謊。如果不誠信待人,最后就會失去自己最好的朋友。”我因羞愧漲紅了臉,不好意思地說:“可我還是撒謊了,對不起爺爺。”爺爺又微笑著說:“沒關系的孩子,你難道忘記了,家規里還有一條就是要寬容啊!寬容他人能使他人重新審視自己的行為,也能讓自己遠離煩惱。記住,孩子,遵守家規能使你受益一輩子。”我的臉上重現了微笑。
在我家里連吃飯也是有規矩的。從小爺爺就讓我習慣了這些規矩。舉個例子吧,這樣你就能明白我家的家規之嚴了。
其中在我印象中最深的一次就是:在所有人吃飯時,我正在和姐姐聊天,所以我們就把聊天延續到了餐桌上。才剛說完一句話,就被爺爺無情的打斷了。爺爺生氣的說:“難道不知道吃飯時不能說話嗎?妹妹小一點不懂規矩就算了,你這個當姐姐怎么也跟著說話!”我和姐姐一下子就閉緊了嘴巴,誰也不敢說再話。
因為此事,爺爺還單獨找姐姐聊了一次天。事后我出于好奇,問他說了什么,姐姐說:“小孩子家家的懂什么。”現在我已經長大了,大概能猜到他們聊天的內容了。因為在餐桌上說話是不文明的行為,再加上如果吃飯時說話,就可能被飯嗆到。
經過這幾件事我明白了:良好的家訓,家規,都是因為一定的原因而制定的。我們中華民族,之所以被稱為“禮儀之邦”,是因為我們中華民族從古至今一直有著良好的家訓,家規等。我們一定要遵守自己家的家規,讓我們中華民族的禮儀繼續傳承下去。
家訓家規家風伴我成長作文3在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我,沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長。
家風伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等。品質方面嚴格把關。
時間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶,我們家的爭議聲又一次直逼耳際:
“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點煩人,但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿了。有點不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意。我只得改正。
“那么大了,連點規矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”媽媽一送走客人,回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉,長篇大論過后,媽媽竟然一點點也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌。”從此以后,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好。”
我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長,媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的.小事,但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來,一步一步,一件一件。
沒錯,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風好了,國風才會好。
我們家的家風,愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實,更美好。
家訓家規家風伴我成長作文4在人生的漫漫長路上,有無數的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們在成長的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來圣經般的指引,陡然回首,那便是家風家規的吟唱。
我行在路上,家規便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規,那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優美的詩行,字里行間跳躍著點點春光,若夢想是收獲的果實,那么家規便是疏忽時驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長的燈塔,為我起航。
當我無聊空閑時,“讀書識禮,修身養性”便跳進我的腦海;當我與人爭執時,“退一步海闊天空”便平靜我的內心;當我松懈時,“勤學苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽路,讓我緊跟太陽的腳步,沐浴陽光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發現,如何我都無法走行到盡頭,回頭又是曾經的路口,只是多了一塊標牌:“心若向陽,我便向陽。”是啊,心若向陽,我便向陽,夢境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會永恒的存在,只要銘記家規。
行家規,促成長。我的家規即使不能為我遮風擋雨,但卻能教會我在風雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠兮,家風家規伴我成長!
家訓家規家風伴我成長作文5“國有國法,而家有家規”,這句話是人人皆知的。可是,家風又是什么呢?家風簡單的來說就是一個家庭或家族的傳統風尚,家風是中華民族傳統下來的美德,也是現代傳承的美德。我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統文化。
而我家的家規是要做大方、有愛心、孝心的人。為了表述著些家規,我的名字中之所以有“敬”這個字,爸爸媽媽的初衷就是希望我尊敬老人、愛護弱小、敬愛師長。
我記得在我七八歲那年,大人們的話總是不怎么愛聽。可這時候家里來了客人,一個小弟弟看上了我的玩具,也正是我最喜歡的玩具之一。他把我的玩具摔來摔去,這里敲一下,那里敲一下。我一看,頓時火冒三丈的沖了過去,一把搶了過來,還用力的把他推到一邊。當時小弟弟就哇哇大哭,邊哭還邊叫“爸爸”“爸爸”。
我心想:“哼!你還惡人先告狀,誰叫你把我的玩具弄壞了,我自己都不舍得玩呢!”小弟弟的爸爸哄了好久他才不哭了,可還是不太高興,最后是他爸爸答應給他買好吃的才告終。我爸爸聽說了這件事,生氣的對我說:“單敬軒,我跟你說了多少遍了。不可以打架,要有愛心,好東西要拿出來分享。現在一:要么和小弟弟說對不起;二:中午飯不要吃了!”我聽見了腦子一片空白的說:“是他先拿我心愛的玩具的,為什么是我錯了?”爸爸說:“和你說了多少次了,做人一定要學會大方,不要小氣。不然你以后就沒有朋友。”我聽了雖然不甘心可也沒有辦法,爸爸的語氣在那里不道歉肯定是沒有中午飯吃的。我只好乖乖的去跟小弟弟道歉了。
關于孝心,爸爸媽媽是這樣跟我們說的,“百善孝為先”,一定要尊敬師長,老人。不管在哪里碰到老師都要打招呼,要有禮貌。吃東西要讓爺爺先吃,不可以跟爺爺搶電視……在公交車上要給老弱病殘讓座,給有需要的老人力所能及的幫助。
對了,我家還有一條家規就是出門要有交代,晚上十點必須回家。我以前只要跟哥哥出去玩就忘記時間,玩得開心的時候還不想回家。有一次我跟哥哥出去飆車,忘記跟家里交代了。
我們倆個騎著自行車就出去了,也不管認識不認識的地方騎去就是。騎著騎著越來越遠,越來越暗我們明明心里很害怕可誰也不想先服輸。就這樣“砰”的一聲我的車子掉進了坑里,腳也受傷了,血流不止。我嚇得大聲的哭了出來,哥哥也跟著我哭。幸虧有個好心的路人把我扶了起來,還幫我打電話給媽媽。媽媽在電話那頭嗓子嘶啞的說“放心,別害怕!媽媽馬上就來”。原來已經晚上12點多了,爸爸媽媽已經找了我們幾個小時了,媽媽眼睛都哭腫了,可是看到我受傷了卻什么也沒有說。我還以為他們會很生氣,會打我。從那次以后這就成了我家的家規了。
家規是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才。
第二篇:家訓家規家風伴我成長作文
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每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毋庸置疑的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個優良的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個優良的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做的自己,展現在父母眼前。
第三篇:家規家訓家風伴我成長[模版]
家規家訓家風伴我成長
媽媽在家里給我定的規矩不少,如:吃飯時不準挑食,不能說某個菜不好吃,就算真不好吃,也要吃一些;要學會尊老愛幼,不能頂撞父母;要養成懂禮貌的好習慣,家里來了客人,要說“叔叔、阿姨好!”;遇到朋友要說“你好”、“再見”;為人要誠實,不準撒謊;不愛占小便宜等,這些就應該是我的家規吧。
媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事;爸爸教我背古詩《游子吟》: “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”;爺爺愛給我講很多關于他的人生經歷,告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了,你要從小學會勤勞節儉,否則長大了干不成什么大事的”;小時候,奶奶經常送我去上幼兒園,還買包子給我吃,奶奶這時會抱著我說:“劉航宇,你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩,千萬注意安全,別玩太危險的游戲,別和小朋友們發生沖突,不然你會被傷著的,回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育后,我現在與同學團結友愛,從沒與同學發生沖突。
有爸爸、媽媽愛著,爺爺、奶奶疼著,家象是溫柔的港灣,我是航船,無論我長大航行多遠,總希望早日回到家溫柔的港灣,家規、家訓、家風如航船的航線,有了它們航船才不偏離正確的航道,孩子只有在優良家風的熏陶下,才能養成好的習慣,健康的成長,我一定謹記我家的家規、家訓,謹記父母對我的教導,以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。
賀嘉土小學五年級二班
劉航宇
第四篇:家風家規伴我成長
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
我家和大多數同學一樣有著不少“規矩”,用我爸爸的話說,就是“國有國法,家有家規”。我家的家風家規并不很多,概括起來就四個字:禮、孝、勤、儉。但實際做起來我覺得并不十分容易,但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說,禮貌禮儀不僅是一個人的修養問題,更是一個人的形象問題。家人教育我,見熟人要打招呼,家里來客人要知道基本招待禮儀,讓座、倒水都是必須的,客人離開要跟客人說再見。到別人家做客,要坐有坐相、站有站相,不亂跑亂鬧、大聲喧嘩,不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座;上課要專心聽講,不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過,不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯,不能同時看書看電視,不能剩一個飯粒。衣服要勤換,頭要勤洗,要講究個人衛生;說話要文明,做事要細心。找人幫忙要誠懇,做人要善良,不以惡小而為之。
其實,說來說去對我來說“禮”就是,有禮貌,懂禮儀,識大體,顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我,百善孝為先,可見孝有多重要。由于奶奶跟我們一起住,所以爸爸總說在我們家,奶奶排第一位。在我看來,孝順就是要做到:不與長輩頂嘴,遵從家長教誨,體貼家長辛勞和良苦用心。在學校尊敬師長、團結同學,上學放學路上不拐路、不開小差,不給家人找麻煩。
其實以上這些還遠遠不夠,真正的孝順還要體現在日常生活的很多方面。我現在只有好好學習,長大能夠成為對國家和社會有用的人,才有能力履行好“孝道”。再說“勤”字。主要體現在勤勞、勤快和勤奮等方面。對我來說,要做到勤快和勤奮。我在家里,從7歲開始,襪子、內褲等小衣服都是按媽媽要求自己洗。媽媽的口頭禪就是“自己事情自己做”,所以說,每個勤快的小孩都是家長給逼出來的。所有人都要求我勤奮學習,我也知道是為我好,因為我是學生,學習就是我目前的主業。我也一直暗自加油,要勤奮,要用心,要我自己的學習搞好。但我也知道,搞好學習其實是一個比較綜合的事情,比如學習方法,比如興趣所致,都可能會影響到學習效果。我只有繼續繼續在繼續,努力努力再努力。
最后要說的是“儉”。奶奶常說,“吃不窮喝不窮,打算不到一世窮。”在我家,很多方面都體現著節約。穿舊的棉質衣服,經奶奶洗滌、裁剪后用來擦地。所有房間的照明燈都是節能燈管,而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘米水。做飯做菜都按人數做,很少剩飯、剩菜,就不用倒掉而浪費了。爸爸和媽媽穿的家居服比我年齡還大,又不破,所以一直沒舍得丟掉。
我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
第五篇:家風家訓伴我成長
家風家訓伴我成長
渚口小學五年級——倪亞萍
每個人家里都有不同的家風家訓,我家的家風家訓卻可以概括為四個字——“忠”“孝”“信”“仁”。
“忠者,人格之成也”。“忠”就是“忠心”。吃飯時,時常聽到爸爸說:“政府的政策可真好,好事都落在人民頭上,可不像以前那樣一小把米一大鍋水地煮給七八人吃。亞萍,要好好學習,以后好成為社會的棟梁,干出一番大事業!”我聽了,在心里暗暗發誓:我一定努力學習,報答祖國!
“百善孝為先”。這是千百年來不變的傳統。我家也是如此,我爸爸時不時就會去看望奶奶,每次都會提著一大包東西去,臉上總是笑瞇瞇的。為了向爸爸學習,我打了一大盆水,端到爸爸的面前,說:“爸爸,我來給您洗腳。”爸爸那爬滿皺紋的臉綻放出了笑容。我也笑了起來,爸爸摸著我的頭,說:“你長大了!”
“人無信不立”。“信”就是“誠信”。爸爸常常對我說:“一個人如果沒有誠信,那他就是一個一無所有的人。”有一次我去朋友家去玩,結果沒帶錢,于是向她借錢并允諾下次來就還她,可我來時卻忘了帶錢還她,她也非常討厭別人失信,就因為這件事,我們七年的朋友差點玩兒完了。我現在才真正明白爸爸的話的深刻含義,并時刻要求自己做到“言必信,行必果”。
“己所不欲,勿施于人”,這是孔子對“仁”的看法。爸爸對我說:“人要有愛心,要學會能去原諒別人的過失。”有一次,我去超市買東西,出來時看見一群人圍在一起,許多人都在竊竊私語:“這孩子從小就沒了爹娘,餓成這樣,可真可憐啊!”“是啊,弄得現在不得不靠偷東西吃來活命......”我聽了,鉆進人群,看見三四個人在對一個瘦弱的小男孩拳打腳踢,我大聲喊道:“不要打了!不就拿了點兒東西嗎!又不值幾個大錢兒!”“可他偷了別人家的東西啊!”“應該給別人一個機會。”我淡淡地說。那幾個打他的人聽了,悄悄地走了。
家規是尺,丈量著每個人的心靈;家規是圃,蘊育著每個人的思想;家規是春雨,潤物無形。家風伴我成長。家風牢記我心。家風也會伴隨著我一直傳承下去。(指導老師:倪衛梅)